去了養(yǎng)老院志愿者心得體會(huì)實(shí)用 養(yǎng)老院志愿者服務(wù)收獲體會(huì)(六篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于去了養(yǎng)老院志愿者心得體會(huì)實(shí)用一

樹立發(fā)展目標(biāo)：把握需求，提供服務(wù)，注重實(shí)效，使老人過上有保障有尊嚴(yán)的生活。明確服務(wù)思路：中心以老年人家庭為基本服務(wù)單位，依托家庭（家屬）和社區(qū)，有效運(yùn)用政府購買服務(wù)資源，組建高素質(zhì)專業(yè)服務(wù)隊(duì)伍，與社區(qū)緊密合作提供服務(wù)，提升社區(qū)養(yǎng)老護(hù)理的專業(yè)化水平和服務(wù)效果。

設(shè)施方面，投入資金進(jìn)行裝修和設(shè)備購置，安裝了電風(fēng)扇、電視機(jī)，配備了桌椅、飲水機(jī)、報(bào)架、書櫥、培訓(xùn)室，鋪設(shè)了地板，增加了戶外健身設(shè)備，各種防火防電設(shè)施一應(yīng)俱全，能同時(shí)容納幾十人共同活動(dòng)；制度方面，健全了管理制度、服務(wù)指南、家政服務(wù)員工作職責(zé)、專職義工崗位職責(zé)、老年活動(dòng)室制度、醫(yī)療保健室制度、志愿者服務(wù)探望制度等，初步建立健全了養(yǎng)老網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

對(duì)老人身體狀況、家庭狀況、實(shí)際困難等作了全面了解，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了整理匯總，登記分類歸檔。低保老人、孤寡老人、空巢老人、殘疾老人將作為我們重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象；在摸底過程中，工作人員耐心負(fù)責(zé)，詳細(xì)對(duì)第一個(gè)老人講解了養(yǎng)老護(hù)理性質(zhì)以及中心的基本情況，絕大部分老人對(duì)我人們的服務(wù)表示期待。在摸底服務(wù)過程中，中心工作人員通過社區(qū)、老人親屬、鄰居等多方面資源，了解老人平時(shí)生活習(xí)性，為以后的服務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。

中心對(duì)老人主要提供的服務(wù)為：精神慰藉、康復(fù)保健、個(gè)人照顧、送餐服務(wù)、家居清潔、家電維修、康樂活動(dòng)等。有部分老人因健康問題嚴(yán)重，如長年臥病在床，服務(wù)很有挑戰(zhàn)；老人聾啞，不方便溝通；老人精神不正常，工作人員被自身安全得不到保障等等。但是我們中心的工作人員在社區(qū)、街道的配合下，努力克服困難，為老人更好地安度晚年提供讓老人滿意的服務(wù)，真正做到我們中心一直為之努力的服務(wù)宗旨“讓老人有尊嚴(yán)有保障地生活”。

宣傳工作不夠深入工作要順利開展，得到社會(huì)的積極認(rèn)可。作為中心，我們將更多的組織工作人員在社區(qū)及上門服務(wù)的過程中，積極宣傳中心的指導(dǎo)思想、服務(wù)理念等。同時(shí)也希望社區(qū)及政府大力解讀相關(guān)政策，鼓勵(lì)和支持廣大老人接受養(yǎng)老護(hù)理。工作的有效開展，需要綜合中心、對(duì)象、社區(qū)、社會(huì)等各種資源，工作人員在上門開展服務(wù)的過程中，有時(shí)僅依靠個(gè)人的力量，而其家屬、鄰居、社區(qū)等各方面的資源，由于缺乏對(duì)我們中心進(jìn)行了解，因而無法給我們給予理解和支持，故給工作開展造成一定困難。

萬事開頭難，這句話是對(duì)所有剛開始的運(yùn)作行業(yè)的一個(gè)真實(shí)寫照，中心在剛開展工作時(shí)，首先做的就是把大部分資金對(duì)硬件的投入，然后對(duì)隊(duì)伍的組建、培訓(xùn)，工作的前期摸底、調(diào)查、研究、外聯(lián)學(xué)習(xí)等都需要投入大力的人力和物力，而政府的運(yùn)作資金由于各種原因?qū)е虏荒芗皶r(shí)下發(fā)到中心，所以導(dǎo)致資金相對(duì)缺乏。

2019年馬上就要過去了，xx養(yǎng)老護(hù)理中心在所有工作人員的努力下，已經(jīng)收到了明顯的成果。我們將不負(fù)重托，把中心建設(shè)成功能全、品質(zhì)高、信譽(yù)好的現(xiàn)代化養(yǎng)老護(hù)理機(jī)構(gòu)，我們將繼續(xù)努力，順利朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)！

關(guān)于去了養(yǎng)老院志愿者心得體會(huì)實(shí)用二

會(huì)飛的母雞

在很久很久以前，有一個(gè)農(nóng)場，農(nóng)場里有一群普普通雞，它們每天在田里曬曬太陽，啄啄玉米，散散步，啃啃草，捉捉蟲子，或者亂叫幾聲，逍遙快活地不得了。但是在這群雞里面，卻有一只不那么普通的小母雞，這只小母雞居然有一個(gè)夢想——想飛!

沒人相信母雞能夠飛上天，其他的母雞也是這么想的，大家知道它的想法后，都嘲笑它，有一只母雞跑過來說：“小母雞啊，你就別癡心妄想啦，母雞怎么可能飛上天呢?只有鳥才能飛，而我們呆在這里多好啊!有吃有玩的，干嘛去自找罪受啊 ?”周圍的雞紛紛附和道：“就是，就是，你就別做白日夢了，我們勸你早點(diǎn)放棄，多生幾個(gè)蛋，孵些小雞才是正路嘛!”

小母雞沒有放棄自己的夢想，為了能飛上藍(lán)天付出了很多努力。

它每天早起來觀察鳥兒飛行的姿態(tài)，并用心記下來，又爬到圍墻上，從上面跳下來，扇動(dòng)翅膀，不停得練習(xí)。每次再慢慢加高，別的雞都回家睡覺了， 它還在練習(xí)，一直練到很晚很晚。

在訓(xùn)練的過程中，它還常常會(huì)受傷。別的雞知道了它的想法都紛紛嘲笑它：“說它是癡心妄想?！?/p>

日子一天一天的過去了，小母雞還是沒有學(xué)會(huì)飛，面對(duì)著同伴們的嘲笑、看著自己身上的傷，心里不禁疑問：難道母雞真的不能飛上天嗎?難道我真的在做白日夢嗎?

就在這時(shí)一群鳥兒飛過，它們開心一邊飛一邊唱著歌：啦啦啦 啦啦啦 天空真美麗，天空真廣闊，咱們真自由，咱們真快樂。

它看到以后羨慕極了，它又重拾了信心，說道：為什么母雞就一定飛不起來呢?我一定會(huì)成功的，你們等著瞧。

藍(lán)天的美麗讓它堅(jiān)持了下來。它依然日復(fù)一日，年復(fù)一年的艱苦訓(xùn)練，有一天，它照常在屋檐上練習(xí)，突然覺得自己身體一輕，翅膀撲扇著，翅膀下面的空氣仿佛把自己托起來了，這種感覺奇妙極了!它肯定這就是飛的感覺!它心里一陣狂喜，仿佛自己像神仙一樣騰云駕霧，它找到了飛翔的感覺。它繼續(xù)撲扇著翅膀，越飛越高，越飛越高......哇，它終于飛上了藍(lán)天!!它驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來雞棚外面的世界是這么寬闊這么美麗!

它在藍(lán)天上和小鳥捉迷藏，和白云做游戲，和風(fēng)兒跳舞，又去環(huán)游世界，看到了各種名勝古跡，有兵馬俑，故宮，天安門，萬里長城，自由女神像，埃菲爾鐵塔，它看到了只有在故事里才聽多的大海。

有一天，小母雞回來了，給雞棚里的雞們介紹了它的經(jīng)歷和所看到的名勝古跡，大家都驚得目瞪口呆!簡直不敢相信小母雞居然真的實(shí)現(xiàn)了自己的理想!!

這個(gè)故事告訴了我們，堅(jiān)持努力才能成功!永不放棄!

關(guān)于去了養(yǎng)老院志愿者心得體會(huì)實(shí)用三

申請人：______________,性別，__________年_____月_____日生，民族，住__________市__________路_______________號(hào)，系________________職工。

請求事項(xiàng)：

請求對(duì)申請人因工傷事故導(dǎo)致的殘疾進(jìn)行勞動(dòng)能力鑒定。

事實(shí)與理由：

_____________年_____月_____日_____________時(shí)左右，申請人在從事單位_______________中，被_____________傷，經(jīng)_______________市勞動(dòng)局認(rèn)定為工傷。申請人被送往_____________醫(yī)院治療，醫(yī)生診斷為：________________等。在_____________醫(yī)院住院治療__________天，于_____________年__________月__________日出院。申請人由于身體__________遭受創(chuàng)傷，已經(jīng)失去了勞動(dòng)能力，_____________生活不能自理，且造成了申請人心理障礙。為此，特申請勞動(dòng)能力鑒定，請求對(duì)申請人的勞動(dòng)功能障礙程度等級(jí)和生活自理障礙程度等級(jí)作出鑒定，望予支持。

此致

_________________勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)

申請人：______________

_________________年__________月__________日

關(guān)于去了養(yǎng)老院志愿者心得體會(huì)實(shí)用四

1、一直以為幸福在遠(yuǎn)方，在可以追逐的未來。后來才發(fā)現(xiàn)，那些擁抱過的人，握過的手、唱過的歌、流過的淚、愛過的人、所謂的曾經(jīng)，就是幸福。在無數(shù)的夜里，說過的話、打過的電話，思念過的人、流過的眼淚……看見的或看不見的感動(dòng)，我們都曾經(jīng)過，然后在時(shí)間的穿梭中，一切成為了永恒！

2、兩個(gè)人在一起最大的遺憾就是你來過但不能陪我到最后，縱使你有千萬個(gè)理由要留下，但最終還是會(huì)找到一個(gè)理由離開，懂得珍惜才配擁有。

3、遇見是兩個(gè)人的事，離開卻是一個(gè)人的決定，遇見是一個(gè)開始，離開卻是為了遇見下一個(gè)離開。這是一個(gè)流行離開的世界，但是我們都不擅長告別。

4、人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。

5、當(dāng)你仍想繼續(xù)，永遠(yuǎn)不要說再見。當(dāng)你仍然能夠接受，永遠(yuǎn)不要說放棄。當(dāng)你舍不得他，永遠(yuǎn)不要說你不再愛他。

6、攤開掌心對(duì)著天空，掌心里有陽光，那是我想你時(shí)莞爾的笑容；掌心里有雨滴，那是我思念你偶爾滴落的淚水。

7、失去的和得不到的往往是最好的人們總是為失去以為可以得到東西而郁郁寡歡，而事實(shí)上，僅僅是可能得到，何苦如此放不下。

8、一個(gè)人一生可以愛上很多的人，等你獲得真正屬于你的幸福之后，你就會(huì)明白一起的傷痛其實(shí)是一種財(cái)富，它讓你學(xué)會(huì)更好地去把握和珍惜你愛的人。

9、牽手只是一場浪漫，愛過以后風(fēng)輕云淡；當(dāng)手中的花瓣雨后風(fēng)干，再愛一場難道不是孤單？牽手就不要輕易分手。

10、世界上沒有任何東西可以永恒。如果它流動(dòng)，它就流走；如果它存著，它就干涸；如果它生長，它就慢慢凋零。

11、時(shí)間會(huì)帶走我們的秘密，越是了解反而越是惶恐，轉(zhuǎn)眼秋光如許，虧我以前還那么愛你。

12、多年以后，當(dāng)我又開始回憶那些失去的人或事時(shí)。我一定會(huì)豁達(dá)的抿著嘴微笑。微笑著回憶一切，包括你，包括曾經(jīng)迷失過自我的自己。

13、愛到分才顯珍貴，很多人都不懂珍惜擁有。只到失去才看到，其實(shí)那最熟悉的才是最珍貴的。

14、不要用謎的話語刺探我，不要用疑惑的眼神望著我，你該理解我，也該相信我，我對(duì)你的愛今生不變。

15、世界上最殘忍的事，不是沒遇到愛的人，而是遇到卻最終錯(cuò)過；世界上最傷心的事，不是你愛的人不愛你，而是他愛過你后，最后卻不愛你。

16、沒有人會(huì)無緣無故對(duì)你好，珍惜那些真心愛你的人。

17、我們的眼淚打濕了我們的衣衫，我們手拉著手，看著太陽一點(diǎn)點(diǎn)落下去，看著舊光陰一點(diǎn)點(diǎn)落下去，我們知道，好多東西，再也不會(huì)回來了。

18、不是所有的記憶都美好，不是所有的人都值得記憶，歲月的河流太漫長，大部分的人與事都會(huì)被無情地沖走，但是，與青春有關(guān)的一切，總會(huì)沉淀到河底，成為不可磨滅的美好回憶。令我們念念不忘的，也許并不是那些事和人，而是我們逝去的夢想和激情。

19、微風(fēng)帶走的，是不堪回首的昨天，歲月帶不走的，卻是長久的依戀。

20、不要等到失去了，才懂得珍惜；不要等到受傷了，才懂得原諒；不要等到淋濕了，才懂得遮擋；不要等到病入膏肓，才懂得保養(yǎng)，因?yàn)槿松性S多等待，不可以重來。

關(guān)于去了養(yǎng)老院志愿者心得體會(huì)實(shí)用五

今年來，我局工會(huì)工作在縣總工會(huì)、縣人社局工會(huì)和局支部的領(lǐng)導(dǎo)及大力支持下，在全體工會(huì)會(huì)員的共同努力下，緊緊圍繞縣總工會(huì)20--年工作要點(diǎn)及工作目標(biāo)，立足我局實(shí)際情況，制定了工作計(jì)劃，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將我局20--年工會(huì)工作自查總結(jié)如下：

一、高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

我局支部高度重視工會(huì)工作，從建立健全工會(huì)機(jī)構(gòu)入手，完成了我局工會(huì)組織的工會(huì)會(huì)員登記和工作，使工會(huì)會(huì)員管理工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。認(rèn)真做好工會(huì)財(cái)務(wù)預(yù)決算工作，落實(shí)了年度工會(huì)經(jīng)費(fèi)，為做好機(jī)關(guān)工會(huì)工作提供了經(jīng)費(fèi)保證，保障了工會(huì)工作的順利開展。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)機(jī)制，提高全局職工自身素質(zhì)

工會(huì)積極協(xié)助局支部，從強(qiáng)化學(xué)習(xí)、廉潔自律、做好服務(wù)入手，本著“外樹形象，內(nèi)求質(zhì)量”的宗旨，狠抓單位作風(fēng)建設(shè)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位為目標(biāo)，確立了“學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合”的理念。堅(jiān)持每周五學(xué)習(xí)政治、上級(jí)文件、業(yè)務(wù)等，組織職工集中收看廉政警示教育片，引導(dǎo)職工樹立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，使全局職工時(shí)刻保持清醒頭腦，樹立競爭意識(shí)，統(tǒng)一思想，明確了任務(wù)，自我加壓。

三、以人文本、關(guān)心職工，激發(fā)干部職工精神動(dòng)力

牢固樹立一切為了職工、事事想著職工、處處依靠職工的理念，注重人文關(guān)懷，加強(qiáng)職工服務(wù)體系建設(shè)。關(guān)心職工健康，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，為職工增加了體檢項(xiàng)目。積極開展“四送”活動(dòng)，幫助家庭困難職工，增加了工會(huì)組織的感召力和向心力，增強(qiáng)了職工隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展。

四、開展各種文體活動(dòng)，豐富職工的業(yè)余生活，加強(qiáng)單位精神文明建設(shè)

1、“三八”婦女節(jié)，我局組織職工到幫扶村（青云鄉(xiāng)斗陣村）開展“走基層、送溫暖”活動(dòng)，給留守兒童送去了課外書籍和體育用品等并與留守兒童一起開展豐富多彩的趣味活動(dòng)。

2、積極開展縣婦聯(lián)組織的“關(guān)愛女性保障計(jì)劃”活動(dòng)，為我局女職工每人購買“國壽關(guān)愛女性生殖健康團(tuán)體疾病保險(xiǎn)”1份。

3、積極參加縣總工會(huì)組織的縣首屆葡萄采摘節(jié)活動(dòng)，觀看電影故事片《百團(tuán)大戰(zhàn)》，開展職工工間操活動(dòng)。并組織職工外出參觀學(xué)習(xí)，通過參觀互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，最大限度地調(diào)動(dòng)了職工工作的積極性和創(chuàng)造性。

4、開展愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。我局工會(huì)組織全局職工于12月17日開展愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，捐贈(zèng)衣物、學(xué)習(xí)用品等。

通過總結(jié)，局工會(huì)做了一些工作也取得了一定成績，但離上級(jí)的要求仍有差距，在20--年里我局工會(huì)將不斷加強(qiáng)工會(huì)干部政治理論和工會(huì)知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)外協(xié)調(diào)和對(duì)內(nèi)統(tǒng)籌能力，整合工會(huì)資源，聚合工作力量，不斷創(chuàng)新工會(huì)工作機(jī)制，提高工作效率和水平，努力加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，促進(jìn)工作再上臺(tái)階。

關(guān)于去了養(yǎng)老院志愿者心得體會(huì)實(shí)用六

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【篇一：蘋果哪去了】

呂玟君

一個(gè)陽光明媚的下午，小熊去果園里摘了一籃蘋果。它興高采烈的回家了。但是小熊沒有發(fā)現(xiàn)籃子里有一個(gè)洞。

小熊回家的路上，蘋果就像一個(gè)個(gè)小皮球一樣調(diào)皮地滾到了地上。小熊邊唱邊跳，沒有發(fā)現(xiàn)蘋果掉了。

小熊才走到一半它還是沒有發(fā)現(xiàn)蘋果掉了。它還是又唱又跳地在回家的路上。

小熊到了家，才發(fā)現(xiàn)蘋果不見了。小熊煩惱極了。它想蘋果到底去哪兒了？它看了看籃子看見了籃子里有個(gè)洞，它還是不知道蘋果去哪里了？

【篇二：蘋果哪去了】

董戈豪

晴朗的一天，藍(lán)天上飄了幾朵潔白的白云。小熊到果園里摘蘋果，蘋果樹又大又高，樹上的蘋果像一盞盞紅彤彤的小燈籠，小熊摘了一籃子的蘋果，帶回家吃。

小熊唱著歌蹦蹦跳跳的回家了，然而蘋果像一個(gè)圓圓的小球滾下來了，小熊唱著歌開開心心的回家了，小熊沒發(fā)現(xiàn)籃子里破了一個(gè)大洞。

小熊摘得蘋果都漏了好斗，小熊還是不知道蘋果漏了，他就想回去就能吃蘋果了。

小熊到家，撓了撓頭，看了籃子，說：“蘋果怎么不見了呢？”小熊很好奇，不知道蘋果到哪里去了。

【篇三：蘋果哪去了】

張夢潔

星期天上午，陽光明媚，小熊去果園里摘果子，小熊提著籃子，蹦蹦跳跳來到果園，只見有一個(gè)又高又大的蘋果樹出現(xiàn)在眼前，蘋果樹像一個(gè)巨人，樹上的蘋果像一盞盞紅紅的燈籠，小熊非常開心，趕緊把籃子放下，摘蘋果，摘了滿滿一籃子蘋果，準(zhǔn)備回家。

在回家的路上小熊唱著歡快的兒歌，它一點(diǎn)都不知道籃子壞了，蘋果從籃子里一個(gè)接著一個(gè)的滾出來。

小熊越唱越歡，越跳越高興。果園里回蕩著小熊的歌聲。

回到家時(shí)，蘋果已經(jīng)掉光了，小熊把籃子摔在地上，心想：咦，蘋果去哪了？