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2023年大學(xué)生四查四看心得體會報告(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 05:32:53 頁碼:13
2023年大學(xué)生四查四看心得體會報告(優(yōu)質(zhì)14篇)
2023-11-23 05:32:53    小編:ZTFB

通過總結(jié)心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn),提高自身的素質(zhì)。心得體會可以通過回答一些問題來展開,如自己的收獲、感悟和改進(jìn)措施等。想要寫一篇出色的心得體會?那就一起來看看以下這些范文,或許能夠給你一些寫作的啟示。

大學(xué)生四查四看心得體會報告篇一

作為一名青年大學(xué)生,報告心得是我們接觸到不同專業(yè)領(lǐng)域的重要途徑。它既是展示學(xué)習(xí)成果的好機(jī)會,也是拓寬學(xué)術(shù)視野的好時機(jī)。而這次我參加的報告心得,讓我深刻地認(rèn)識到了自己的不足與需要提高之處。接下來,我將把這次報告心得的收獲分享給大家。

第二段:認(rèn)真聽講與認(rèn)真思考。

在這次報告心得中,我最大的收獲就是發(fā)現(xiàn)了自己思考問題的不足。在之前的聽課中,我習(xí)慣性地將答案定位在問題陳述時,而忽略了思考的重要性。而這次,在認(rèn)真聽講的過程中,我復(fù)盤自己對問題的理解并嘗試從多個角度進(jìn)行思考。通過對問題的深入思考,我不僅能夠更加深入地理解問題,而且能夠提出更加全面的想法和觀點(diǎn)。

第三段:提高口語表達(dá)技巧。

報告心得是一次以口語表達(dá)為主的機(jī)會,這也讓我認(rèn)識到自己口語表達(dá)的不足。在這次報告心得中,我能夠看到自己口語表達(dá)的不足并提出需要改正的方案,比如提高中英文水平、練習(xí)口語表達(dá)技巧等。而通過參加這次報告心得,我也能夠發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)的口語表達(dá)優(yōu)點(diǎn),從而學(xué)習(xí)到更多的口語表達(dá)技巧和思考方式。

第四段:拓寬知識面。

報告心得不僅僅是一次展示自己學(xué)習(xí)成果的機(jī)會,它也是一次拓寬學(xué)術(shù)視野的好時機(jī)。在這次報告心得中,我聽到了許多自己未曾接觸過的知識領(lǐng)域,也更深入地了解了其他領(lǐng)域的研究方向和難點(diǎn)。而這些知識的拓寬也能夠幫助我更好地研究本專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域中的學(xué)術(shù)問題。

第五段:總結(jié)與展望。

本次報告心得讓我沒有僅僅是記住了幾個知識點(diǎn),更是鍛煉了我視野的拓寬和對問題的思考。這也使我認(rèn)識到自己在繼續(xù)提高口語表達(dá)和拓寬知識面方面需要不斷地努力和學(xué)習(xí)。同時,報告心得成為我明年接受新知識時更好地理解和學(xué)習(xí)的保障。

大學(xué)生四查四看心得體會報告篇二

有人說:“進(jìn)門一盞燈,出門一把鎖。”這是許多空巢老人的寫照。可我卻想說:“只要有愛,即使巢空了,她們的心也不會空?!?/p>

xx年3月14日,在星海灣街道化物所社區(qū)掛職鍛煉了三周后,我去探望了社區(qū)里的空巢老人——呂世舫奶奶。這位83歲的老奶奶,有著愛笑的好性格。剛一進(jìn)門,她就熱情地拉著我們到沙發(fā)上坐著。我們陪她聊天,聽著她的笑,品著她的幸福。

呂奶奶有兩兒一女,其中姑娘因?yàn)橐阕x孫女去了萬里之外美國,而她的大兒子雖然在國內(nèi)工作,但因工作繁忙,老人長期以來一直獨(dú)居。83年的時光,在她的臉上留下了痕跡,卻永遠(yuǎn)帶不走她的好心態(tài)。

不長不短的幾個小時里,她和我們聊著她的生活。雖然一直一個人居住,但是社區(qū)豐富的活動卻讓她并不寂寞。

每個晴朗的早上,她都坐著兩站地的公交,去星海公園耍劍。大概鍛煉兩個小時左右,又乘車回到家里。除外,她還是社區(qū)太極扇舞蹈團(tuán)的負(fù)責(zé)人,因?yàn)樯鐓^(qū)的大力支持,每周她都帶領(lǐng)著一群姐妹在社區(qū)提供的舞蹈室打打太極扇,希望可以強(qiáng)身健體,也收獲著遲暮之年的珍貴友情。她笑著對我們說:“人老了,一個人,多的是時間,可是我卻不讓自己閑下來想其他的事情,我的每一天都很充實(shí)?!蔽覀凅@嘆于她身體的硬朗,更佩服她心態(tài)的年輕。

呂奶奶說,天氣熱的時候,她們幾位空巢老人會在樓前支一桌麻將,好姐妹談笑間打磨著一個人的時光。她又帶著我們看了樓前的月季地,春天一到,她便開始耕地種花,用繽紛多彩的月季迎接歲歲年年的到來。

兒女不在身邊,老伴也早自己而去。對于一位已經(jīng)年過80的女人,只有自己才了解這其中的辛苦和寂寞。但是,或許是我們想象中空巢老人孤獨(dú)的形象太根深蒂固,以至于當(dāng)看到這個開朗的奶奶時,我們只能驚嘆她的智慧。她不悲、不愁,快樂的生活,懂得感恩每個給她幫助的人。

她一直和我們說著社區(qū)對她的關(guān)懷,每逢過節(jié),社區(qū)總會叫上她們這群空巢老人,組織節(jié)目共同慶祝。除外,社區(qū)還為她們開設(shè)老年大學(xué),她們可以按照興趣選擇課程,以此打發(fā)無聊的時間。

呂奶奶還十分熱愛讀書,她利用社區(qū)提供的圖書館,總?cè)ソ鑾妆竞脮丶衣纷x,能歌善舞,才識過人,真真是位讓我們折服的才女!

當(dāng)我們問到她的子女,老人家開明的說:“她理解兒女。兩輩人的觀念不同,住在一起會有摩擦?!蔽覀円沧匀欢坏乇粠恿?,內(nèi)心滿是溫暖。這是一位母親的愛,即使一個人的房間略顯空大,但是她的心里一直裝著兒女的牽掛。她一定有過夜深人靜時寂寥的時候,有過思念兒女卻不得見的苦楚。可是,這位母親用良好的心態(tài),用健康的身體,用感恩的眼光去享受生活,因?yàn)樗?,她能做的就是不讓遠(yuǎn)在外面的兒女擔(dān)心。這是一份更智慧的愛!

雖然說我們是來看望她,陪伴她的,殊不知呂奶奶其實(shí)更是我們的老師,是時間老人的化身。

還記得她孩子般的倔強(qiáng),一定要給每個掛職同學(xué)都找到一把椅子坐下來;還記得她聽不清什么盡量靠近我們而扭曲的腰板。她就像是這冬日的陽光,這般柔和與溫暖。

就算是冬天又如何,空巢老人也照樣有他們的自得與力量。而我們可以做的,或許更多應(yīng)該是陪伴吧。陪伴他們聊天,讀報,唱歌,看電視,甚至就是陪著他們曬太陽。就算是什么都不做,他們也是那般知足與樂意。

無奈,時間倉促,我們又要告別。臨走前我們不斷地和呂奶奶揮手,她一直和我們重復(fù)“下次再來哦”。

我不知道這短短的活動能夠帶給她什么,但是陽光下她依舊平和安詳?shù)哪槄s給了我安慰與感動。是的,時光依舊帶給人的是滄桑與感染。但是因?yàn)樯钪杏袗?,所以無情的時光背后更有溫暖的人情味。

大學(xué)生四查四看心得體會報告篇三

作為一名大學(xué)生,四查四看已經(jīng)成為我們的常規(guī)工作,也是我們身為新時代大學(xué)生的責(zé)任。四查四看的目的是為了深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于新時代大學(xué)生責(zé)任、擔(dān)當(dāng)與使命的重要講話,推動全校思想政治工作的深入開展,進(jìn)一步營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。大學(xué)生四查四看是一項(xiàng)很有意義的工作,也是一件能夠錘煉我們自身素質(zhì)和提高自我修養(yǎng)的好事。

第二段:細(xì)聊四查四看中的“四查”

在四查的過程中,我們必須嚴(yán)格按照要求進(jìn)行。首先是查閱思想政治教育的相關(guān)文件,學(xué)生可以充分利用圖書館等資源進(jìn)行查閱,以了解國家和學(xué)校教育政策的動態(tài)。其次是查看自身在理論學(xué)習(xí)方面的成果,檢驗(yàn)自身知識儲備的優(yōu)劣,進(jìn)而調(diào)整自己的學(xué)業(yè)計(jì)劃。再次是查驗(yàn)自身的思想動態(tài),對自身的愿景進(jìn)行審視,對近期消極情緒進(jìn)行調(diào)整。最后是查認(rèn)自身的行為規(guī)范,對自身的行為進(jìn)行合法審查,保證自身的言行不偏離正確方向。

第三段:探討四查四看中的“四看”

四查之后是四看,這里指的是對自身的觀察與調(diào)整。首先是看其學(xué)識背景,珍惜大學(xué)時光,努力刻苦學(xué)習(xí),為了未來的夢想奠定好基礎(chǔ)。其次是看其人生方向,明確自己的目標(biāo),保持自己的熱情,為理想努力著。再次是看其自身品行,保持良好的習(xí)慣,做事務(wù)實(shí),為人正直,用自己的行動為社會增添正能量。最后是看其社會意識,擁有社會責(zé)任心,盡己所能為社會、為國家做出貢獻(xiàn)。

第四段:總結(jié)四查四看的意義與價值。

大學(xué)是人生的黃金時期,我們肩負(fù)著時代的重任和未來的希望,大學(xué)生四查四看是大學(xué)生一次自我認(rèn)知的過程,是塑造自己使命擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程。通過四查四看,我們可以更好地認(rèn)識自己,完善自己,做出清晰和明確的人生規(guī)劃,增強(qiáng)自己的自信,培養(yǎng)積極向上的心態(tài),保持積極的人生態(tài)度,讓自己步入成功的人生道路。

第五段:個人體會與建議。

在大學(xué)生四查四看的過程中,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)思想政治教育,提高自身的思想意識和覺悟,積極拓寬自己的知識面,多讀書多用心,使自己的內(nèi)心更加充實(shí),更具備擔(dān)當(dāng),努力成為有道德有品行、有學(xué)問有知識、能履行民族責(zé)任的人才。除此之外,還要多做一些社會實(shí)踐活動,增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感與參與意識,在為社會做貢獻(xiàn)的同時,也在塑造著自己更好的人生。讓我們共同努力,用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己和國家的輝煌。

大學(xué)生四查四看心得體會報告篇四

四查一看是指:查思想、查政治、查作風(fēng)、查紀(jì)律,看作為大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。作為一名大學(xué)生,我深入了解并積極參與四查一看工作。通過這一過程,我有了一些心得體會。

首先,查思想。大學(xué)生作為新時代的青年,應(yīng)該具備正確的思想覺悟和政治意識。在四查一看中,我意識到要積極學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,堅(jiān)守正確的價值觀,增強(qiáng)對社會主義核心價值觀的認(rèn)同感。同時,我也要不斷錘煉自己的理論素養(yǎng),保持對時事政治和國家大事的關(guān)注,以便更好地用正確的政治立場引領(lǐng)身邊的同學(xué)和朋友。

其次,查政治。作為大學(xué)生,我認(rèn)識到只有在政治上保持清醒、強(qiáng)勢和堅(jiān)定,才能夠擔(dān)當(dāng)起時代賦予的責(zé)任。在四查一看過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己在理論學(xué)習(xí)上的不足之處,于是我主動向老師請教,并加強(qiáng)了課堂外的學(xué)習(xí)。通過參加政治學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)、參與思政課討論以及積極參與各種志愿活動,我逐漸增強(qiáng)了自己的政治敏感性和政治理論水平,為將來的社會實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三,查作風(fēng)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,作風(fēng)問題尤為重要。作風(fēng)不僅是外在表現(xiàn),更是內(nèi)在修養(yǎng)。在四查一看的過程中,我深入思考和檢視了自己的一些作風(fēng)問題,如懶散、浮躁等。隨后,我進(jìn)行了自我反省,制定了一個嚴(yán)格的時間表和學(xué)習(xí)計(jì)劃。在每天的計(jì)劃中,我確保為自己預(yù)留一些時間來做運(yùn)動、閱讀和思考。這樣的調(diào)整不僅讓我保持了良好的身體和精神狀態(tài),也提高了我的自律和自我管理能力。

第四,查紀(jì)律。紀(jì)律是一個集體生活中必不可少的規(guī)則。在大學(xué)生活中,遵守紀(jì)律是對自己和他人負(fù)責(zé),也是實(shí)現(xiàn)個人價值的重要保障。在四查一看的過程中,我始終堅(jiān)守紀(jì)律要求,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,并幫助他人也做到如此。通過不斷的規(guī)范自己的言行舉止,我深刻意識到紀(jì)律是一種自覺行為,也是體現(xiàn)個人素質(zhì)的重要方面。

最后,看擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。作為大學(xué)生,我們有著更多的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們應(yīng)該樹立勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取的精神,努力成為社會進(jìn)步的先鋒力量。同時,在四查一看的過程中,我也看到了很多身邊具有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的同學(xué)。他們不僅在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績,還參與各種社會實(shí)踐和志愿活動,用實(shí)際行動傳遞出大學(xué)生的正能量。

通過四查一看,我深切認(rèn)識到大學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),同時也找到了自己的不足之處。今后,我將努力掌握更多的理論知識,進(jìn)一步加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí),提升自身的政治素質(zhì)和思想境界。同時,我也會注重自身作風(fēng)的培養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做到自律自強(qiáng)。只有不斷提高自我,才能在未來的社會實(shí)踐中為建設(shè)美好中國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

大學(xué)生四查四看心得體會報告篇五

科普是傳播科學(xué)知識、普及科學(xué)常識的一種方式,對于大學(xué)生來說,參與科普報告不僅能提高自己的科學(xué)素養(yǎng),還能為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。最近,我參加了一個大學(xué)生科普報告活動,深深地體會到了科普的重要性和意義。在這次活動中,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。

首先,在為人們普及科學(xué)知識的過程中,我明白了科普需要準(zhǔn)確的知識和簡明的表達(dá)??破請蟾娌煌趯W(xué)術(shù)報告,它的目標(biāo)群體通常是普通大眾,所以我們需要將復(fù)雜的科學(xué)概念轉(zhuǎn)化為簡單易懂的語言,讓聽眾能夠輕松理解。在準(zhǔn)備報告時,我選擇了一些常見的科學(xué)問題作為主題,力求以通俗易懂的方式呈現(xiàn),比如通過生動形象的例子、適當(dāng)?shù)谋扔鞯确绞浇忉尶茖W(xué)原理。在報告過程中,我還要注意用簡潔有趣的語言來吸引聽眾,激發(fā)他們的興趣,讓他們在愉快的氛圍中接受科學(xué)知識。

其次,在與聽眾的互動中,我學(xué)會了傾聽和思考??破請蟾娌粌H僅是把科學(xué)知識傳授給聽眾,還要能夠回答他們的問題,解答疑惑。在報告過程中,聽眾會經(jīng)常提出一些與科學(xué)相關(guān)的問題,這需要我調(diào)整自己的思路,并對問題進(jìn)行合理的思考和回答。有時候,聽眾的問題也會引發(fā)我對相關(guān)科學(xué)問題的深入思考,從而使我對該領(lǐng)域有了更深入的了解。這種互動的過程不僅豐富了我的知識,還培養(yǎng)了我的思辨能力和表達(dá)能力。

第三,科普報告讓我意識到了科學(xué)知識的廣闊性和前沿性。在這次活動中,我選擇了一些當(dāng)前熱門話題作為科普主題,比如人工智能、基因編輯等。通過自己的研究和準(zhǔn)備,我不僅對科學(xué)的發(fā)展趨勢有了更多的了解,還意識到了科學(xué)知識的廣度和深度??茖W(xué)日新月異,前沿的科學(xué)知識同時也是最具挑戰(zhàn)性與創(chuàng)新性的。因此,大學(xué)生要時刻保持對科學(xué)知識的渴望,不斷學(xué)習(xí)更新的知識,不斷追求科技創(chuàng)新的最前沿。

第四,通過科普報告,我擴(kuò)展了自己的交流能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在準(zhǔn)備報告的過程中,我需要收集大量的科學(xué)資料,與隊(duì)友討論科普內(nèi)容的選擇和組織。在進(jìn)行報告時,我還需要與聽眾進(jìn)行互動,回答問題等。這一系列的活動鍛煉了我的口頭表達(dá)能力和演講能力,讓我變得更加自信和溝通能力更強(qiáng)。另外,在團(tuán)隊(duì)合作中,我也體會到了分工協(xié)作的重要性。每個人都有自己的優(yōu)勢和特長,只有充分利用每個人的專長,才能夠完成一個出色的科普報告。

最后,科普報告讓我認(rèn)識到了科普事業(yè)的重要性和責(zé)任感??破詹粌H僅是為了普及科學(xué)知識,更是為了提高社會對科學(xué)的認(rèn)知和理解,為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該積極參與科普活動,將科學(xué)知識傳播給更多的人,提高他們的科學(xué)素養(yǎng),同時也讓科學(xué)更好地服務(wù)于社會發(fā)展。

總之,參與大學(xué)生科普報告活動是我大學(xué)生活中寶貴的經(jīng)歷,讓我在實(shí)踐中學(xué)到了許多知識和技能。通過科普報告,我學(xué)會了準(zhǔn)確表達(dá)科學(xué)知識,傾聽和思考問題,拓寬了自己的視野,提高了交流和團(tuán)隊(duì)合作能力,并深刻體會到科普事業(yè)的重要性和責(zé)任感。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和工作中,這些經(jīng)驗(yàn)和體會將對我產(chǎn)生重要的影響,幫助我更好地發(fā)展自己,為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生四查四看心得體會報告篇六

學(xué)習(xí)c程序設(shè)計(jì)語言除了課堂講授以外,必須保證有不少于課堂講授學(xué)時的上機(jī)時間。小編整理了c語言大學(xué)生大學(xué)生報告心得體會,希望能幫助到您。

學(xué)習(xí)c語言已經(jīng)一年多,對c也算得上半個入門者,期間也寫過一些自娛自樂的代碼。其實(shí)個人認(rèn)為無論學(xué)習(xí)什么語言,最重要的是掌握習(xí)編程思想,然而c語言一種學(xué)習(xí)編程思想的基礎(chǔ)語言。所以,c語言的重要性不言而喻。

一、課本。

無論用的是什么書,要學(xué)好c語言,把書上的每一個例題、習(xí)題的代碼讀懂,這是學(xué)c最基本的要求。弄懂每一章的內(nèi)容是什么?在c語言中有什么用?并嘗試修改每一個例題的代碼,采用不同的代碼來實(shí)現(xiàn)題目的要求。

二、課堂。

在每一節(jié)課上,注意老師講的內(nèi)容,有的知識,老師稍微提點(diǎn),你就能弄懂,但是自己看書,或許你幾天也弄不懂。老師更能清晰地讓你明白所要求掌握的知識點(diǎn)。在課堂上,盡可能多的在草稿紙上寫下你自己的代碼,讓老師看或是自己上機(jī)調(diào)試。

三、筆記。

無論學(xué)習(xí)什么知識,筆記是重點(diǎn),俗話說:好記性不如爛筆頭。一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,總是記了很多筆記的,想學(xué)好編程,你的筆記本上總有課本上的每一個例題代碼的核心部分。以及八大經(jīng)典的算法舉例,遞推、遞歸、窮舉、貪心、分治、動規(guī)、迭代、分枝。

四、交流。

想學(xué)好c語言,交流是必須的,尤其是學(xué)習(xí)c語言的新手,這里,我向大家推介——百度c語言貼吧,這里有很多的學(xué)習(xí)者,也有很多高手,在這里你能學(xué)到課本以及課堂上學(xué)不到的東西。和他人交流也是很重要的。

五、上機(jī)練習(xí)。

這是學(xué)習(xí)好c語言的關(guān)重要的環(huán)節(jié),無論你編程學(xué)得多好,上機(jī)實(shí)現(xiàn)才是目的,所以,不怕要辛苦,把你的每一段代碼都敲進(jìn)計(jì)算機(jī),讓計(jì)算機(jī)來實(shí)現(xiàn),這樣有助于你對程序的理解,并試著修改你的代碼,讓你的代碼更精簡,效率更高。平時沒事的時候,在計(jì)算機(jī)上多敲代碼,一個編程厲害的高手,他的計(jì)算機(jī)上會有多代碼。

想成為編程高手的軍規(guī):

1、大學(xué)生活豐富多彩,會令你一生都難忘,但難忘有很多種,你可以學(xué)了很多東西而難忘,也會因?yàn)槭裁炊紱]學(xué)到而難忘!

2、編程不是技術(shù)活,而是體力活。

3、c語言是基礎(chǔ),很重要,如果你不學(xué)好c語言,那么什么高級語言你都學(xué)不好。

4、計(jì)算機(jī)專業(yè)是一個很枯燥的專業(yè),但即來之、則安之,只要你努力學(xué),也會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

5、學(xué)習(xí)編程的秘訣是:編程,編程,再編程。

在科技高度發(fā)展的今天,計(jì)算機(jī)在人們之中的作用越來越突出。而c語言作為一種計(jì)算機(jī)的語言,我們學(xué)習(xí)它,有助于我們更好的了解計(jì)算機(jī),與計(jì)算機(jī)進(jìn)行交流,因此,c語言的學(xué)習(xí)對我們尤其重要。

在這個星期里,我們專業(yè)的學(xué)生在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了c語言程序?qū)嵺`學(xué)習(xí)。在這之前,我們已經(jīng)對c語言這門課程學(xué)習(xí)了一個學(xué)期,對其有了一定的了解,但是也僅僅是停留在了解的范圍,對里面的好多東西還是很陌生,更多的在運(yùn)用起來的時候還是感到很棘手,畢竟,萬事開頭難嘛。

由于時間的關(guān)系,我們的這次實(shí)踐課程老師并沒有給我們詳細(xì)的介紹,只是給我們簡單的介紹了幾個比較重要的實(shí)際操作。包括了程序模塊處理.簡單界面程序.高級界面程序.程序的添加修改.用程序做一元線性回歸處理以及用c語言程序來畫粒度分布圖等這幾樣比較重要的時間操作。

上機(jī)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語言必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié),特別是c語言靈活、簡潔,更需要通過編程的實(shí)踐來真正掌握它。對于程序設(shè)計(jì)語言的學(xué)習(xí)目的,可以概括為學(xué)習(xí)語法規(guī)定、掌握程序設(shè)計(jì)方法、提高程序開發(fā)能力,這些都必須通過充分的實(shí)際上機(jī)操作才能完成。

學(xué)習(xí)c程序設(shè)計(jì)語言除了課堂講授以外,必須保證有不少于課堂講授學(xué)時的上機(jī)時間。因?yàn)閷W(xué)時所限,課程不能安排過多的統(tǒng)一上機(jī)實(shí)驗(yàn),所以希望學(xué)生有效地利用課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會,盡快掌握用c語言開發(fā)程序的能力,為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一個良好的基矗為此,我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進(jìn)度,安排了12次上機(jī)實(shí)驗(yàn)。課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的,不僅僅是驗(yàn)證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確,課程安排的上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的可以概括為如下幾個方面:

1.加深對課堂講授內(nèi)容的理解。

課堂上要講授許多關(guān)于c語言的語法規(guī)則,聽起來十分枯燥無味,也不容易記住,死記硬背是不可取的。然而要使用c語言這個工具解決實(shí)際問題,又必須掌握它。通過多次上機(jī)練習(xí),對于語法知識有了感性的認(rèn)識,加深對它的理解,在理解的基礎(chǔ)上就會自然而然地掌握c語言的語法規(guī)定。對于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽懂了,但上機(jī)實(shí)踐中會發(fā)現(xiàn)原來理解的偏差,這是由于大部分學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計(jì),缺乏程序設(shè)計(jì)的實(shí)踐所致。

學(xué)習(xí)c語言不能停留在學(xué)習(xí)它的語法規(guī)則,而是利用學(xué)到的知識編寫c語言程序,解決實(shí)際問題。即把c語言作為工具,描述解決實(shí)際問題的步驟,由計(jì)算機(jī)幫助我們解題。只有通過上機(jī)才能檢驗(yàn)自己是否掌握c語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。

通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己編制的程序是否正確,恐怕是大多數(shù)同學(xué)在完成老師作業(yè)時的心態(tài)。但是在程序設(shè)計(jì)領(lǐng)域里這是一定要克服的傳統(tǒng)的、錯誤的想法。因?yàn)樵谶@種思想支配下,可能你會想辦法去"掩蓋"程序中的錯誤,而不是盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中存在的問題。自己編好程序上機(jī)調(diào)試運(yùn)行時,可能有很多你想不到的情況發(fā)生,通過解決這些問題,可以逐步提高自己對c語言的理解和程序開發(fā)能力。

2.熟悉程序開發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的操作方法。

一個c語言程序從編輯、編譯、連接到運(yùn)行,都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進(jìn)行。所謂"環(huán)境"就是所用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件、軟件條件,只有學(xué)會使用這些環(huán)境,才能進(jìn)行程序開發(fā)工作。通過上機(jī)實(shí)驗(yàn),熟練地掌握c語言開發(fā)環(huán)境,為以后真正編寫計(jì)算機(jī)程序解決實(shí)際問題打下基矗同時,在今后遇到其它開發(fā)環(huán)境時就會觸類旁通,很快掌握新系統(tǒng)的使用。

3.學(xué)習(xí)上機(jī)調(diào)試程序。

完成程序的編寫,決不意味著萬事大吉。你認(rèn)為萬無一失的程序,實(shí)際上機(jī)運(yùn)行時可能不斷出現(xiàn)麻煩。如編譯程序檢測出一大堆錯誤。有時程序本身不存在語法錯誤,也能夠順利運(yùn)行,但是運(yùn)行結(jié)果顯然是錯誤的。開發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯誤,只能靠自己的上機(jī)經(jīng)驗(yàn)分析判斷錯誤所在。程序的調(diào)試是一個技巧性很強(qiáng)的工作,對于初學(xué)者來說,盡快掌握程序調(diào)試方法是非常重要的。有時候一個消耗你幾個小時時間的小小錯誤,調(diào)試高手一眼就看出錯誤所在。

通過這次為數(shù)不多的幾天計(jì)算機(jī)實(shí)踐學(xué)習(xí),我們了解了一些關(guān)于c語言的知識,理解鞏固了我們c語言的理論知識,著對我們將來到社會工作將會有莫大的幫助。同時它讓我知道,只要你努力,任何東西都不會太難!

在初學(xué)c語言的一個學(xué)期后,我們進(jìn)行了c語言階段,嘗試編寫各種類型的程序。在為期一個周時間中,我的感受是:c語言實(shí)訓(xùn)和平時上課所接觸的成有很多不同,所經(jīng)受的考驗(yàn)和克服的困難和平時的相差不大,遇到不會做的題同學(xué)互相討論,互相幫助,共同解決,攻克了c語言的復(fù)雜程序,我感觸良多。

深層次的極大收獲。

通過實(shí)訓(xùn)我們也發(fā)現(xiàn)了許多問題,在試訓(xùn)中我認(rèn)識到自己還有很多知識沒學(xué)好,最基本的知識點(diǎn)沒有理清楚,而且許多東西要經(jīng)過翻書,上網(wǎng)查閱,搜索,遇到一小點(diǎn)錯誤運(yùn)行不出來,就會煩躁不安,覺得有些自暴自棄或這抱怨題目有些變態(tài),以后要克服,盡量保持一顆藍(lán)好的心態(tài),學(xué)好c語言,用c語言來編寫一個按要求的系統(tǒng)。

對于未來,近程下個學(xué)期,我覺得我還有許多方面需要提高。

首先我要繼續(xù)學(xué)習(xí)好c語言的基礎(chǔ)知識,然后能在電腦上熟練的運(yùn)用。能寫出一些程序,上網(wǎng)的時候多看一些優(yōu)秀的教程和優(yōu)秀的代碼,遇到問題是多和同學(xué)討論,并且多弄出幾套方案,多練習(xí)自己結(jié)局問題的能力和與同學(xué)合作的能力。

總之,這一切都成為我記憶里面的一個篇章,更是c語言編程上的一個里程碑。

通過此次c語言程序設(shè)計(jì)實(shí)踐,本人實(shí)在是獲益不淺!c語言是上個學(xué)期開的課程,所以這個學(xué)期并沒怎么看過,當(dāng)要開始設(shè)計(jì)的時候,還真不知從哪下手!結(jié)果,第一次的上機(jī),我傻坐著不知道該做什么,后來就寫了幾個預(yù)處理命令?;厝ヒ院?我想,這樣不行,這樣下去還得了!我就重新復(fù)習(xí)了一遍我們上個學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容,發(fā)覺自已有許多都遺忘了!特別是有文件的操作,幾乎是一遍空白!溫習(xí)過后,開始做題!

一開始做題,也是有點(diǎn)模糊,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,我們慢慢的進(jìn)入狀態(tài),我們做的是一個通訊錄,內(nèi)容包括很多。運(yùn)用的函數(shù)也是非常的復(fù)雜,我們一組有七個人,我分工合作,首先我一起完成了結(jié)構(gòu)題,然后我們一人各負(fù)責(zé)一個函數(shù)程序的設(shè)計(jì),經(jīng)過幾星期的努力,我們完成了大半個程序,但是總是有很多錯誤出現(xiàn),有好多是些小問題,這都是我們粗心大意造成的,所以設(shè)計(jì)程序一定要仔細(xì),不容一點(diǎn)的馬虎。當(dāng)然也有大問題,關(guān)于文件的操作,是我們最大的問題,不過,我們做好后,經(jīng)過老師的講解和改錯,我們也懂得設(shè)計(jì)和運(yùn)用了。同時,也讓我知道了,合作的力量,如果是孤軍奮戰(zhàn)的話,我也不能在規(guī)定時間內(nèi)完成,當(dāng)然,也多虧老師的指導(dǎo)。

這次設(shè)計(jì),讓我重新掌握了c語言,而且還得到了用c語言解決實(shí)際問題的寶貴經(jīng)驗(yàn)!

大學(xué)生四查四看心得體會報告篇七

大學(xué)生四看四對照是一項(xiàng)在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中非常重要的教育形式。它是在大學(xué)生課堂上進(jìn)行的一種課程評估和自我檢查方式。這種方法可以幫助學(xué)生充分了解自己的學(xué)習(xí)情況和能力,以及發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn),從而更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式。在本文中,我們將探討大學(xué)生四看四對照的意義和方法,以及這種教育形式對學(xué)生的幫助和啟示。

第二段:關(guān)于四看四對照的理解與認(rèn)知。

四看四對照,即看課程目標(biāo),看自身表現(xiàn),看教學(xué)方法,看認(rèn)識意識。四對照,即對照自身表現(xiàn)與目標(biāo)的差距、對比自身表現(xiàn)和優(yōu)秀表現(xiàn)差距、反思教學(xué)過程和方法、認(rèn)識自己的不足和發(fā)現(xiàn)自己的問題。四看四對照的目的是協(xié)助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)短板,從而有針對性地去改進(jìn),提高學(xué)業(yè)成績。

第三段:四看四對照的實(shí)際應(yīng)用與反思。

在大學(xué)課堂中,學(xué)生會經(jīng)常用四看四對照的方法來自我反思和檢查。例如,通過看課程目標(biāo),他們可以更好地理解該課程的目標(biāo)和要求,并了解自己需要掌握的知識和技能。在看自身表現(xiàn)時,他們可以認(rèn)真思考自己的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定更合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在看教學(xué)方法時,他們可以評估教師的授課方式和方法,并提出建議和改進(jìn)措施。最后,在看認(rèn)識意識方面,他們會認(rèn)真思考自己的人生態(tài)度和價值觀,并努力提高自己的意識水平。

第四段:意義與啟示。

四看四對照不僅在課堂中有著重要的意義,在日常生活中也同樣適用。通過四看四對照的方法,學(xué)生可以更好地了解自己的不足,認(rèn)識到自己所面臨的問題,并有針對性地去解決。同時,它也能夠幫助學(xué)生不斷提升自我認(rèn)知,自我教育能力,強(qiáng)化自我監(jiān)督的意識,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)力和創(chuàng)新能力。

第五段:總結(jié)與建議。

總之,四看四對照作為大學(xué)生評估和自我檢查的一種方法,已經(jīng)成為了大學(xué)生學(xué)習(xí)過程中必不可少的一部分。通過它,學(xué)生可以擺脫固有的學(xué)習(xí)方式,更好地了解自己,提高學(xué)習(xí)效率,獲得更好的學(xué)習(xí)成果。建議學(xué)生在課堂中并且在日常生活中,常常采用四看四對照的方法來反思自己,所學(xué)所思,自覺去發(fā)現(xiàn)和改正自己的問題,提高自我學(xué)習(xí)和自我教育的能力指導(dǎo),培養(yǎng)健康的思維習(xí)慣和積極的心態(tài),達(dá)到全面成長和發(fā)展的目標(biāo)。

大學(xué)生四查四看心得體會報告篇八

四查一看是指四個查字:“查實(shí)施、查措施、查問題、查成效”,再加上一個看字:“看改革”,是黨中央提出的一種工作方法,目的是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群眾路線工作。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們也要認(rèn)真貫徹四查一看的要求,發(fā)揮我們的主動性和創(chuàng)造性,積極投身各項(xiàng)事業(yè),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)我們的力量。

首先,要查實(shí)施,就是要把黨的路線方針政策真正落到實(shí)處。作為大學(xué)生,我們要抓住現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)遇,不僅要學(xué)好本專業(yè)的知識,還要積極參與各種實(shí)踐活動,拓寬自己的眼界和視野,增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力。只有當(dāng)我們真正將所學(xué)所思轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動時,才能更好地服務(wù)于社會、服務(wù)于人民。

其次,要查措施,就是要分析和總結(jié)我們的工作方法和方式是否合適?,F(xiàn)在大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境與以往有了明顯的不同,傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)和思維方式已經(jīng)無法適應(yīng)時代的發(fā)展需求。因此,我們要積極探索新的學(xué)習(xí)方法和工作方式,善于運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,提高自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,為解決各種復(fù)雜問題創(chuàng)造更好的條件。

第三,要查問題,就是要深入了解我們面臨的困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)前,我國面臨的形勢非常嚴(yán)峻和復(fù)雜,經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步不平衡問題愈加突出,各種社會矛盾日益凸顯,我們大學(xué)生作為極具社會責(zé)任感和使命感的群體,應(yīng)當(dāng)積極主動地發(fā)現(xiàn)和解決問題。只有充分認(rèn)識到問題的存在和危害,才能有針對性地采取相應(yīng)的措施和行動。

第四,要查成效,就是要及時總結(jié)我們的工作和努力是否取得了明顯的效果。只有通過及時的激勵和獎勵,才能更好地激發(fā)我們的積極性和創(chuàng)造力。同時,我們也需要向成功的事例學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和做法,在實(shí)踐中不斷積累和提高自己,為實(shí)現(xiàn)人生的理想和目標(biāo)奮斗。

最后,要看改革,就是要關(guān)注時代的變革和社會的發(fā)展。作為時代適應(yīng)者和建設(shè)者,我們大學(xué)生要主動適應(yīng)時代的進(jìn)步和科技的發(fā)展。社會的變革和不斷前進(jìn),要求我們具備廣闊的胸懷和遠(yuǎn)大的理想,要求我們積極投身各種事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展,要求我們以自己的實(shí)際行動為時代的進(jìn)步和社會的繁榮做出積極貢獻(xiàn)。

總之,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要從四查一看的角度審視自己的工作和學(xué)習(xí),不斷總結(jié)和提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,努力成為可靠的力量源泉和可持續(xù)發(fā)展的支撐者,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。只有在不斷查實(shí)施、查措施、查問題、查成效的過程中,我們才能更好地實(shí)現(xiàn)自身的價值和成長,為構(gòu)建社會主義和諧社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生四查四看心得體會報告篇九

隨著社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)進(jìn)步,大學(xué)生們也面臨著越來越大的壓力和挑戰(zhàn)。與此相應(yīng)的,大學(xué)生奮斗也成為了當(dāng)下時代的必備元素。如何把握奮斗機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)自身價值,成為了大學(xué)生們必須思考的問題。本文將從不同角度,談?wù)剠⒓印按髮W(xué)生奮斗報告”中心的收獲,心得與體會。

第一段:奮斗報告之于大學(xué)生的重要性。

大學(xué)生奮斗報告是學(xué)校為了引導(dǎo)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理、自我評價而舉辦的一項(xiàng)活動。對于大學(xué)生來說,奮斗報告可以起到授業(yè)解惑、啟迪智慧、見賢思齊、好學(xué)生之效。

作為學(xué)生,“奮斗”無異于未來的一個主題和生活動力。而大學(xué)奮斗報告則為我們提供了成長的平臺和機(jī)遇。通過參加奮斗報告,我們了解到具體做法、親身體會到成功和失敗的感覺,可以更好地激發(fā)起自己的奮斗激情,增強(qiáng)自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的決心和勇氣。

我的奮斗報告主題是“如何實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀成績”。此時,我明白奮斗報告的目的是什么,不禁感激之情油然而生。我開始著手備課,準(zhǔn)備將此操作化、可操作化的措施呈現(xiàn)給聽眾。

備課過程中,我深刻認(rèn)識到了一個問題:要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo),努力是必須的。我認(rèn)為,主要有三點(diǎn)支撐:堅(jiān)實(shí)的目標(biāo)定位、切實(shí)可行的計(jì)劃活動、持之以恒的執(zhí)行力。

于是,我就從這三個方面切入,研究和總結(jié)了一些科學(xué)可行的策略,將其交付給聽眾,并著重介紹了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和策略的堅(jiān)持執(zhí)行方法,讓我在報告中也有了更多體現(xiàn)和展示的機(jī)會。

第三段:奮斗報告的見聞及感受。

我本人特別喜歡參加各種類型的講座、分享活動,聽取不同領(lǐng)域、職業(yè)的人士的見聞和經(jīng)驗(yàn)。對于我而言,這些經(jīng)驗(yàn)與故事對我更有啟迪和意義。

“奮斗報告”活動則給我提供了一個更為深入的機(jī)會來了解和學(xué)習(xí)。參與的每一位講者都有各自的精彩故事和收獲,不同的角度、不同的語境,給我教育和啟迪,鼓舞和加強(qiáng)了我的自信。在聽了后,我對奮斗的理解,對于人生規(guī)劃的認(rèn)識也更加清晰。

第四段:學(xué)習(xí)、交流、分享。

參與奮斗報告活動讓我明白了一個道理:學(xué)習(xí)需要交流。通過與同學(xué)、聽眾的交流和磨合,我進(jìn)一步明確了講述的重點(diǎn)和實(shí)際應(yīng)用方法。同時,與學(xué)長、學(xué)姐的深入交流和分享,我也從他們身上受到了很多啟示和啟迪。

咨詢與交流是最好的學(xué)習(xí)方式之一。通過這些接觸與交流,我不僅對自己的理解有所加深,也拓寬了知識面,提高了自己的思考。在與朋友和講者的討論中,我還結(jié)交到不少志同道合的伙伴,也開啟了新的智慧大門。

第五段:結(jié)語與感想。

奮斗報告對于一個人來說,是一次重要的經(jīng)歷,也是一次嶄新的經(jīng)歷。通過報告,我從中獲得了許多經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā),這對我以后可持續(xù)的發(fā)展和成長都多少帶來了一些助力和指引。

做好奮斗報告,需要我們注重實(shí)效與可操作性。需要我們在思考問題、深入探究之后,才能推導(dǎo)出比較合理、實(shí)際可行的解決方案。這種思維和行動能力,對于以后工作與發(fā)展,是很有意義的。

綜上所述,通過手機(jī)奮斗報告,我了解到了更多的成功和失敗的實(shí)例,感受到了自己的成長跡象,發(fā)現(xiàn)了自己未來不足,也聽取了各位成功人士的經(jīng)驗(yàn)和反思,為更好地?fù)碛行腋H松於嘶A(chǔ)。

大學(xué)生四查四看心得體會報告篇十

大學(xué)生四看四對照是指大學(xué)生在生活、思想、學(xué)習(xí)等方面,通過自我觀察、自我評價、比較、發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤的方法,提高自身的素質(zhì)和品德,以達(dá)到自身的發(fā)展和成長。近年來,大學(xué)四年的教育是大學(xué)思想政治教育的重要一環(huán),大學(xué)生四看四對照正是在這個背景下出現(xiàn)。

大學(xué)生四看四對照有四看和四對照兩部分。其中四看是要看自己的思想、態(tài)度、行為和環(huán)境,從思想上審視自己的價值觀、人生觀等。四對照是指對照馬克思主義理論原則、國家法律規(guī)定、社會道德風(fēng)尚和行業(yè)職業(yè)規(guī)范等方面,找出自己的不足和問題,進(jìn)行改正和提高。

大學(xué)生四看四對照對每個學(xué)生來說都至關(guān)重要。首先,它能及時發(fā)現(xiàn)自己思想上的問題,及時糾正,保證自己的思想合理健康。其次,可以促進(jìn)個人的成長,進(jìn)一步增強(qiáng)自己的價值觀和人生目標(biāo)。最后,四看四對照可以提高自身的道德水平和職業(yè)素質(zhì),使自己更加適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。

第四段:我的體驗(yàn)。

在我進(jìn)行四看四對照的時候,我深刻認(rèn)識到身為一名大學(xué)生,更應(yīng)該加強(qiáng)自身的修養(yǎng)和養(yǎng)成好的習(xí)慣。一方面,我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活方面,有時會過于放松,缺乏緊迫感和自我要求。另一方面,在性格方面,我存在著一些致命缺陷,如易怒、情緒不穩(wěn)定等,這些都給自己的成長敲響了警鐘。根據(jù)這些不足,我進(jìn)行了自我調(diào)整和改正,定下了長期的計(jì)劃和目標(biāo)。

第五段:總結(jié)。

四看四對照是大學(xué)思想教育的重要組成部分,它不僅要求我們從思想上審視自己,還要發(fā)掘自己的問題,及時加以糾正和改善。每個人都將在這個過程中不斷提高和成長。因此,大學(xué)生四看四對照不僅僅是一種良好的教育手段,更是我們提高自己、成長發(fā)展的必備素質(zhì)。

總之,大學(xué)生四看四對照是一個需要我們認(rèn)真對待的過程,它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題、提高自己的素質(zhì)和品德。希望我們能夠時刻保持警惕,不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題,并且時刻努力改正和提高自己。

大學(xué)生四查四看心得體會報告篇十一

大學(xué)的最后一個學(xué)期,我去某縣檢察院實(shí)習(xí),時間是從22月20日至3月30日。實(shí)習(xí)期間,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作。

此次實(shí)習(xí)的崗位是在偵查監(jiān)督科,以前在學(xué)校時對檢察院的部門并沒有多少了解,當(dāng)我第一天來到這的時候,我主動要到業(yè)務(wù)部門去鍛煉自己,想讓自己有更多的提高。于是我來到偵監(jiān)科,起初我并不知道科室的主要職能是什么,但每天都跟隨檢察人員學(xué)習(xí)的過程中,我逐漸明白,偵監(jiān)科是要決定公安機(jī)關(guān)提請逮捕的犯罪嫌疑人是否夠逮捕條件,以及對偵查機(jī)關(guān)進(jìn)行監(jiān)督,包括立案監(jiān)督和偵查監(jiān)督。明白了這些,我更加珍惜自己這次實(shí)習(xí)的機(jī)會。

在實(shí)習(xí)期間,我陪同公訴科室的檢察人員參加了幾起案件的開庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。當(dāng)我坐在法庭上的時候,雖然很緊張,但不知不覺就產(chǎn)生一種責(zé)任感和使命感,讓我不得不正襟危坐,仔細(xì)聆聽著法庭上的一切。

在基層檢察院中,由于案件多,人員少,我作為一名實(shí)習(xí)生,做的最多的就是跟隨檢察干警提審,與犯罪嫌疑人面對面的核實(shí)犯罪事實(shí),并通過對話探詢其犯罪的心理、動機(jī)。

以前我并沒有感受到談話的作用,但當(dāng)犯罪嫌疑人開始并不承認(rèn)犯罪行為,卻因?yàn)闄z察人員的訊問技巧而露出馬腳不得不承認(rèn)罪行的時候,我總是羨慕不已,事后向檢察官學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的時候,他告訴我這不僅是一次談話,更是一場心理博弈,要攻破犯罪嫌疑人的防線,必須要知道他在想些什么,有什么顧慮,或是有什么僥幸心理,這樣才能有的放矢的訊問。我聽了這番話后,覺得肅然起敬,沒想到小小的訊問也有這么大的學(xué)問,于是我在心中暗暗告誡自己一定要好好努力,學(xué)習(xí)各方面的知識。雖然看守所的條件并不是很好,但看到檢察人員都在負(fù)責(zé)任地辦理案件,我也沒有了怨言。

些事對他們來說并沒那么嚴(yán)重,這讓我感到很憂慮,反思是什么讓這些年輕的孩子變成了這樣,我想原因是多方面的,有社會不良風(fēng)氣的因素也有家庭教育的缺失,但不管怎樣,我們意識到問題后就應(yīng)該解決問題。對于這些已經(jīng)犯罪的青少年,我們更多的應(yīng)該做出努力挽救。

在我實(shí)習(xí)期間,我就很高興的看到,檢察人員正在做著這些事情,他們對犯罪的青少年進(jìn)行教育,讓他們理解犯罪對他們自身和家庭、社會的危害,并且找到這些孩子的監(jiān)護(hù)人,對其進(jìn)行談話,告誡他們要好好盡好自己作為父母的責(zé)任。對于犯罪青少年有悔改,父母也表示會加強(qiáng)管教的提捕案件,檢察人員一般都是會盡可能的對他們不予批準(zhǔn)逮捕,因?yàn)榇妒亲顕?yán)厲的強(qiáng)制措施,多給犯罪青少年一次機(jī)會,就是給我們社會的未來一次機(jī)會??晌矣X得,要挽救這些容易走上犯罪道路以及已經(jīng)犯罪的青少年,不僅需要在檢察院的干警做出努力,更是需要社會、家庭的共同教育。

到了月末的時候,我就會幫著科里的內(nèi)勤人員整理卷宗,雖然事情很單一,但我覺得這是真正了解和熟悉了我國的批捕和公訴程序的機(jī)會,可以知道一個案件需要經(jīng)過哪些程序,需要哪些文書,文書是什么樣的格式等。另外,在整理的過程中看到有自己感興趣的案件,也可以拿來學(xué)習(xí)和參考,所以我很喜歡案卷的裝訂歸檔工作。

在實(shí)習(xí)期間,我也很幸運(yùn)的參與了院里舉辦的崗位練兵活動,讓我印象深刻的是辯論比賽。以前雖然在電視里看過,但真正參與其中才能體會到唇槍舌戰(zhàn)的感覺。這次是院里面組織偵監(jiān)科和公訴科的干警一起參與的,我既在比賽前做些準(zhǔn)備工作,也會時不時參加到他們的討論中去。在現(xiàn)場的時候,各方勢均力敵,都為了自己的觀點(diǎn)辯駁,有時也會有些幽默的地方,讓我們哈哈大笑。

這次實(shí)習(xí)對我來說是難得的機(jī)會,可以努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,并利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為自己以后真正走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生四查四看心得體會報告篇十二

隨著社會的發(fā)展,大學(xué)生的責(zé)任越來越大,同時面對的機(jī)會和挑戰(zhàn)也越來越多。作為未來社會的中堅(jiān)力量,大學(xué)生承擔(dān)著培養(yǎng)人才、推動社會發(fā)展的重要任務(wù)。為了使大學(xué)生更好地履行自己的責(zé)任,校園管理部門提出了“大學(xué)生四查四看”活動,目的是保障大學(xué)生的安全、提高其素質(zhì),培養(yǎng)他們的自我保護(hù)意識。在此次活動中,我積極參與、深入體驗(yàn),對此有了深刻的感悟和啟示。

第二段:體驗(yàn)過程。

在此次活動中,我主要參與了“四查四看”中的“查校園環(huán)境”和“看校園安全”兩個環(huán)節(jié)。在查校園環(huán)境環(huán)節(jié)中,我們負(fù)責(zé)查看學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境、消防設(shè)施等方面,提出改進(jìn)意見。在看校園安全環(huán)節(jié)中,我們觀察校園的安全狀況,宣傳安全知識,幫助大家學(xué)習(xí)防護(hù)技能。通過這次活動,我深刻意識到校園安全不能掉以輕心,也能對自己的素質(zhì)和責(zé)任意識有所提高。

第三段:收獲與感悟。

參與這次活動讓我收獲頗豐,首先更加深入的了解了自己的責(zé)任和義務(wù),并且體驗(yàn)了一次能夠幫助學(xué)校提高管理水平的機(jī)會。同時,這次活動讓我更加意識到安全和素質(zhì)教育是很重要的,不僅僅在學(xué)校、社會上都有很多應(yīng)用,我們身邊的事物也常需要安全和素質(zhì)的保障。這讓我認(rèn)識到我們大學(xué)生應(yīng)該積極關(guān)注自己、身邊的人以及整個社會發(fā)展。

第四段:反思與建議。

通過此次活動,我也發(fā)現(xiàn)自己存在一些問題,比如有時可能比較注意自我安全,缺乏對他人的關(guān)心和認(rèn)識。因此,我希望盡快補(bǔ)充自己的素質(zhì)教育、關(guān)注身邊的人和社會事物,同時也期待社會各層面能夠進(jìn)行更多地倡導(dǎo)素質(zhì)和安全,讓我們每個人都能在安全的環(huán)境中快樂地成長。

第五段:總結(jié)。

在此次大學(xué)生四查四看活動中,我發(fā)現(xiàn)作為大學(xué)生,我們應(yīng)該始終強(qiáng)調(diào)安全和素質(zhì)的重要性,并且親身體驗(yàn)這些。通過這次活動,我認(rèn)識到做好安全與素質(zhì)教育對于自己和社會都有著重要的意義。今后,我也將保持對個人和整個社會發(fā)展的關(guān)注,繼續(xù)積極參與各種有益的活動,共同為美好社會的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

大學(xué)生四查四看心得體會報告篇十三

大學(xué)生調(diào)研工作是正常的。說起調(diào)查問卷最難的應(yīng)該是如何去調(diào)研,和怎樣才能是調(diào)查問卷反應(yīng)的結(jié)果更準(zhǔn)確一點(diǎn)。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于大學(xué)生。

這是我第一次做問卷調(diào)查,感想頗多。我們組成了一個十五人團(tuán)隊(duì),針對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查。首先我們?nèi)送ㄟ^一個晚上的時間精心設(shè)計(jì)了《大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)情況》的調(diào)查問卷。然后由我拿到學(xué)校打印了300分準(zhǔn)備針對學(xué)校300個學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。

每天晚上我們就分工合作,到同學(xué)們的寢室,自習(xí)室與室外,進(jìn)行面對面的問卷調(diào)查,真正辛苦的實(shí)踐活動就開始了??赡苁且?yàn)槟懬樱也桓遗c這些陌生的面孔攀談,當(dāng)我要和別人交談的時候,我真的是心跳加速,臉感覺到滾燙。但是一種莫名的勇氣,我不能退縮否者我又要被其他隊(duì)友訓(xùn)了,最后我成功得將自己釋放,與他們交談獲得資料。

在這幾天調(diào)查中,我們見識到人心的復(fù)雜。一份簡單的問卷調(diào)查,在我們看來也就幾分鐘時間就可以完成,至少我一直都這么認(rèn)為。但在這幾天里,我的觀念就發(fā)生了翻天覆地的改變。

當(dāng)我走進(jìn)他們與他們說我是xx學(xué)生,由于學(xué)習(xí)的需要要做一個有關(guān)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)情況的調(diào)查,希望能配合我?guī)臀姨顚懸幌逻@個問卷的時候,有些人很熱情也很樂意配合我們的問卷調(diào)查。記得其中就有一個是大一的學(xué)妹,當(dāng)我把問卷遞給她的時侯,很樂意的接過去,拿起筆就開始填。邊填她還邊說:“你們上統(tǒng)計(jì)學(xué)課還要搞這些實(shí)踐活動的呀,你們這樣是不是很辛苦呀?”我笑笑說:“一點(diǎn)都不辛苦,對我們來說還很有益呢,我們可以鍛煉一下自己的交流能力,實(shí)踐能力,我們非常樂意。”她欣然笑了一下,把填好的問卷給了我。

而有的人雖然很熱情但一聽到問卷時,馬上就拒絕了,甚至直接一句有事要忙推脫。有一個我是記憶猶新啊,下課了,我進(jìn)他們自習(xí)室的時候看見她在書桌坐著發(fā)呆,就上去問她能不能幫我填寫一下這個問卷,她一聽馬上就回答說:“我沒空,你找別人吧。”雖然心里對她的態(tài)度有些不滿,但是我沒有放棄這個目標(biāo)接著說:“學(xué)妹,我只需要耽誤您幾分鐘的時間就好,不會太久的,這是一份很簡單的關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)情況的問卷,我想您很快就可以填寫好的,拜托您了?!边@位同學(xué)看了看我又看了看我手上的問卷,最終還是答應(yīng)了。

有些人則很謹(jǐn)慎,對每個問題仔細(xì)地問一遍,甚至還在爭論了一番……種種情況,面對同一份問卷里的同一道題,不同的問卷對象能就該問題提出不同的問題,而這些問題大多都出乎我的意料,至少我從未考慮過。而且,從問卷的開放式問題中的答案看來,不同的人對待自主創(chuàng)業(yè)持有不同的看法。每一份問卷都會帶給我新的思考,新的想法。

我們經(jīng)過幾天的調(diào)查300份問卷總算完成了,接下來的工作當(dāng)然是對這些問卷進(jìn)行分析總結(jié)寫一個。

調(diào)查報告。

當(dāng)我們把這一切的工作做完時,我們才深深舒了一口氣這是我第一次出來做這樣子的問卷調(diào)查,可能做的還不是很好,但我相信有第一次才會有第二次,經(jīng)過這次的經(jīng)歷,我邁出了走向社會的小小的一步,也鍛煉了我的膽量,相信以后我會做的更好!

做問卷調(diào)查,剛開始很新鮮,但這也是一件很辛苦的事,可以說感受也很深。從問卷設(shè)計(jì)到問卷發(fā)放再到問卷分析,還有最后的報告總結(jié)。一張小小的問卷,一本薄薄的報告,不知蘊(yùn)涵了我們多少的汗水。

首先我們組成了一個十六人的團(tuán)隊(duì),針對大學(xué)生對思想政治理論課的認(rèn)知進(jìn)行調(diào)查。首先第一小組的同學(xué)通過一個晚上的時間精心設(shè)計(jì)了《大學(xué)生多思想政治理論課的認(rèn)知調(diào)查》的調(diào)查問卷。然后由第二小組的同學(xué)拿到學(xué)校的打印室打印了100份問卷準(zhǔn)備針對學(xué)校不同年級的100個學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。每天晚上他們就分工合作,到同學(xué)們的寢室,自習(xí)室與室外,進(jìn)行面對面的問卷調(diào)查,真正辛苦的實(shí)踐活動通過他們的努力完成了。通過整合,只收回了95份調(diào)查問卷。這樣數(shù)據(jù)分析的工作就落到第三組的同學(xué)手上了。他們的方法是這樣的,每個組員分別寫下自己對數(shù)據(jù)的分析結(jié)果以及最后的感想,然后由組長修改,整合。終于,他們的辛勤和智慧的結(jié)晶一份數(shù)據(jù)分析結(jié)果出來了。

可以說最后的報告是最難做的了,這樣的重?fù)?dān)也就落在我們第四組的同學(xué)身上了,而作為小組組長的我來說壓力就更大了。為了能更好的做好這次問卷調(diào)查的分析報告,我和組員們把問卷的題目全部仔細(xì)看過并分析通過這些問題得到答案的意義,然后把數(shù)據(jù)總結(jié)和分析又認(rèn)真的審核了一遍。在確保無誤的前提下,用了一個晚上的時間把問卷調(diào)查報告寫出來了。擔(dān)心內(nèi)容還會有些差錯,我就把報告的電子稿同時發(fā)給其他小組的組員,讓他們查找錯誤。經(jīng)過我們的審核,就修訂好了最后的這一份總結(jié)報告。

這是一次深刻的經(jīng)歷,它讓我學(xué)到了交際的技巧、實(shí)踐的重要、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的珍貴以及做事要保持一個積極仔細(xì)的態(tài)度,要善始善終!這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷要比只學(xué)習(xí)書本上的知識更有趣,也使知識掌握地更實(shí)際更具體,相信也會對我們以后的工作有很大的幫助。

首先我們小組通過一個星期的時間精心設(shè)計(jì)了一份名為《關(guān)于降低法定結(jié)婚年齡》的調(diào)查問卷。然后我們考慮到復(fù)印調(diào)查問卷等等諸多費(fèi)用及不便,通過小組討論,最后決定還是通過網(wǎng)上調(diào)查的形式,把調(diào)查問卷發(fā)布到問卷調(diào)查網(wǎng),這樣不僅省了一些費(fèi)用,還很方便,而且由于網(wǎng)咯的覆蓋面積廣,我們還可以吧調(diào)查的范圍擴(kuò)展到全國各地,一舉多得。

調(diào)查時間為期一周,一周后我們一起收集調(diào)查問卷,然后進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總,再對問卷進(jìn)行分析,最后得出調(diào)查結(jié),還對調(diào)查結(jié)果提出了幾條可行性較強(qiáng)的建議。

調(diào)查的過程中我們也體會到了做調(diào)查的不容易。調(diào)查主題倒是好選擇,不過也是要我們熱烈討論了好一會兒,選題不好,調(diào)查的時候可能就會不知道從哪里入手,給調(diào)查增加了難度。調(diào)查問卷的內(nèi)容的設(shè)計(jì)也是馬虎不得,這個可是花費(fèi)了我們不少精力啊。調(diào)查問卷的內(nèi)容會直接影響到調(diào)查結(jié)果,要是問卷設(shè)計(jì)的不好,得到的調(diào)查結(jié)果可能會不怎么理想,這樣就有悖我們做這次調(diào)查的初衷了,所以科學(xué)合理的設(shè)計(jì)一份點(diǎn)差問卷不容易啊。調(diào)查形式的選擇也很重要,不僅要求簡單方便,還要切實(shí)可行。對調(diào)查結(jié)果的分析也是有講究的,要做到客觀公正,不能帶有個人感情色彩,不能主觀地區(qū)看待、分析問題。最后我們提出的解決方案要是馬虎不得,要結(jié)合實(shí)際情況,綜合調(diào)查結(jié)果,提出的方案還要切實(shí)可行,操作性強(qiáng),針對性強(qiáng),這樣才有利于問題的解決。

在這次調(diào)查中,我們學(xué)會了怎么去設(shè)計(jì)一份科學(xué)合理的調(diào)查問卷,怎么和小組成員合作,虛心接受他人的意見,多角度的看待問題和分析問題,小組之間還要相互信任、理解,加強(qiáng)小組成員間的溝通,遇到困難時向小組需求幫助等等。我覺得這次調(diào)查任務(wù)的順利完成離不開我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們每個人都要有合作精神,只有相互合作、相互幫助,調(diào)查才能順利完成。

這次調(diào)查,也讓我們我們積極的關(guān)注兩會、關(guān)注民生,關(guān)注社會的發(fā)展,對社會現(xiàn)狀有了更為深刻的認(rèn)識,我們還針對調(diào)查結(jié)果提出了一些解決方案,算是為社會貢獻(xiàn)我們的一份綿薄之力吧。

大學(xué)生四查四看心得體會報告篇十四

大學(xué)生是一個與社會聯(lián)系最緊密的群體,這個群體的成長、發(fā)展與整個社會的進(jìn)步、發(fā)展密不可分。我們可以通過一些訓(xùn)導(dǎo)性舉措引導(dǎo)大學(xué)生積極地投身社會,發(fā)揮其積極性和工作熱情。走進(jìn)大學(xué)校園,開展“四看四對照”活動,引導(dǎo)大學(xué)生對待生活、對待學(xué)習(xí)、對待工作、對待社會具有更全面的認(rèn)識,進(jìn)而增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感和使命感。

第二段:看人生。

大學(xué)生正是人生發(fā)展的關(guān)鍵時期,需要對待生活擁有正確的態(tài)度。在“四看四對照”活動中,我們要告訴大學(xué)生,人生有不同的階段和意義,每一階段都有它的價值和意義。要讓大學(xué)生認(rèn)識到人生的緊迫性和可貴性,在人生的不同階段為自己設(shè)定生活目標(biāo)、并根據(jù)市場發(fā)展需求有計(jì)劃地努力。

第三段:看學(xué)業(yè)。

大學(xué)時代是學(xué)業(yè)最重要的階段,大學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,確保自己順利地走完學(xué)業(yè)階段。在“四看四對照”活動中,我們要引導(dǎo)大學(xué)生建立科學(xué)的學(xué)習(xí)理念,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)動機(jī);了解自己的學(xué)習(xí)方法,合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃;共同探討不同的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,使得大家都可以進(jìn)步。

第四段:看崗位。

“四看四對照”活動中,我們要引導(dǎo)大學(xué)生能夠認(rèn)識到崗位對于個人發(fā)展的非常重要的作用。大學(xué)生可以從崗位訓(xùn)練中獲得實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn),了解職場的規(guī)律,培養(yǎng)實(shí)踐能力和思考能力。在實(shí)際崗位中積累經(jīng)驗(yàn)和積極發(fā)揮個人長處,讓自己更加地適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需求。

第五段:看社會。

“四看四對照”活動中,我們要引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)識到社會的相關(guān)因素和存在問題,不斷加深對社會的認(rèn)識。擴(kuò)展自己的人脈,學(xué)習(xí)社會交往的技巧,樹立對人民的感激;學(xué)會走出舒適區(qū),接觸不一樣類型的人和社會,樂于進(jìn)一步完善個人生命的道路。

結(jié)語:

總之,大學(xué)生四看四對照心得體會是一項(xiàng)硬讓大學(xué)校園更好地與社會相聯(lián)系,培養(yǎng)大學(xué)生改造生活、提升學(xué)習(xí)能力、增強(qiáng)個人發(fā)展、拓展社會認(rèn)識能力的重要主義,是一項(xiàng)不可缺少的學(xué)生活動。通過這種活動,能夠幫助大學(xué)生形成正確的人生觀、豐富知識內(nèi)涵、提高學(xué)習(xí)成績、提高社會認(rèn)識能力、增強(qiáng)人才競爭力,為實(shí)現(xiàn)中國富強(qiáng)振興奉獻(xiàn)個人力量。

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