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教育局以干代訓心得體會和方法 以干代訓總結(2篇)

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教育局以干代訓心得體會和方法 以干代訓總結(2篇)
2023-01-13 12:27:47    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

推薦教育局以干代訓心得體會和方法一

一、把好導向抓載體,政治思想素養(yǎng)躍升新高度

1、落實“八項規(guī)定”要求,切實轉變工作作風。認真按照中央“八項規(guī)定”的要求,厲行節(jié)約,廉潔自律。區(qū)委教育工委、區(qū)教育局在5所學校召開以“保持黨的純潔性,永葆黨的先進性,大力加強領導班子思想政治建設”為主題的科級以上黨員領導干部民主生活會。年初,局與各校簽訂《20xx年區(qū)學校黨風廉政建設工作責任書》,進一步加強重點部位和關鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管,建立校安工程建設責任追究機制、考核機制、獎勵機制。力爭把校安工程及學校標準化建設,按照區(qū)領導要求將建設項目做成優(yōu)質工程、廉潔工程和良心工程。深入開展“黨風廉政教育月”活動,努力解決群眾關注的熱點難點問題,確保教育系統(tǒng)清明的黨風政風和行風。

2、深化主題實踐活動,提升教育整體形象。自今年初伊始,全區(qū)教育系統(tǒng)從深化行政作風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等角度,由教育局領導包片負責片區(qū)各項教育工作,詳細了解全區(qū)各校的辦學現(xiàn)狀,為如何促進教育高水平均衡化發(fā)展提供策略和依據(jù)。持續(xù)深入開展“四進萬家”主題實踐活動,與瑯岐龍臺村建立掛點聯(lián)系,下村調研3次,了解民情*,解決30多名村民子女就學定點乘坐公交車問題。在全區(qū)19個單位滿意度測評活動中,教育局名列第二,受到社會各界的普遍認可。

3、加強黨風廉政建設,打造良好政風行風。結合教育系統(tǒng)實際情況,認真開展黨風廉政建設宣教月、專項警示教育月、廉政文化進校園和專項整治教育亂收費等活動,推動教育系統(tǒng)的黨風廉政建設工作。同時,重新調整黨風廉政建設責任制領導小組,進一步完善了懲防體系。調整充實20xx—20xx年民評代表15名,進一步抓好民評工作。通過積極開展教育規(guī)范年等活動,進一步提高了局機關干部、教職員工的廉政自律意識和教育行政效能。全力打造教育“陽光工程”,重點加強對校安工程、基建維修、各類考試、招生招聘等規(guī)定執(zhí)行情況的檢查、考核和監(jiān)督,認真指導學校做好黨風廉政建設方面的工作,進一步提升我區(qū)教育事業(yè)的影響力和美譽度。

二、強化管理重舉措,各類教育水平再上新臺階

1、學前教育加快發(fā)展。認真執(zhí)行《學前教育三年行動計劃(20xx—20xx年)》,安排學前教育專項資金用于幼兒園建設、公用經(jīng)費補助等項目,術幼兒園成功改制,學園改擴建工程、實驗幼兒園新建工程開工,兩個項目總投資5000余萬元。開發(fā)區(qū)幼兒園進行改擴建,將原址環(huán)形辦公室拆除,和幼兒園傳達室連為一體重新規(guī)劃,新建一棟為4000㎡的四層教學樓,使原來的9個班規(guī)模擴大為(12+3)個教學班。上述的公立園建成將大幅增加我們區(qū)公立園學位數(shù),公立園學位將達到2700人。通過每年的民辦園年審工作及專項檢查工作,對一些不達標的園所提出限期整改意見,進一步改善民辦幼兒園辦園條件。

2、義務教育鞏固發(fā)展。貫徹落實國家、省、市教育工作會議精神,確保適齡兒童依法接受義務教育,促進義務教育水平進一步提升,各方面工作取得了歷史性突破。小學適齡兒童入學率100%,在校生鞏固率100%;初中在校生年鞏固率99.69%。初中應屆升學率、三類殘疾人口義務教育入學率,以及15-24周歲人口非文盲率均達到100%。全面落實教育為民辦實事項目,繼續(xù)實行十二年義務教育免費。

3、高中教育穩(wěn)步發(fā)展。積極做好深化普通高中課程改革實施的前期準備工作。加強對高中有效教學和高考改革信息的研究,通過學科組合作、骨干教師引領、分層教學、外校聯(lián)考、校際交流的方式,確保高中段教學質量。20xx年高考全區(qū)考生本一上線198人,上線率16.3%;本二以上上線613人,上線率50.5%。師大二附中成績提高明顯,本一上線首次突破百*關,上線115人,上線率26.7%;本二以上上線293人,上線率67.9%。本一和本二上線率分別比去年提高4.7%和1.9%,其中文科572分,理科600分。

4、職業(yè)教育縱深發(fā)展。堅持扶持發(fā)展職業(yè)教育,加強對職業(yè)教育發(fā)展的支持,注重培養(yǎng)“雙師型”教師和專業(yè)學科帶頭人,重點加強服務我區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)的緊缺專業(yè)建設,統(tǒng)籌優(yōu)化專業(yè)設置,校企雙方以工學交替方式共同實施培養(yǎng)計劃。加強重點專業(yè)和校內外實訓基地,完善校內實訓室建設,合理調整專業(yè)設置,提升職業(yè)教育內涵,強化學校辦學特色。通過有效激活載體,整合資源優(yōu)勢,積極開展對臺職業(yè)教育合作交流工作,開展校際互訪、聯(lián)合辦學,促進師資培訓與教學資源的共享互贏

5、民辦教育規(guī)范發(fā)展。在繼續(xù)落實扶持和規(guī)范管理政策的基礎上,加大對我區(qū)隨遷子女學校辦學的指導和干預力度,規(guī)范辦學行為,加快隨遷子女學校與本地教育融合的進程,確保進城務工人員隨遷子女人人“有書讀”,并逐步實現(xiàn)進城務工人員隨遷子女“讀好書”。截至目前,根據(jù)學校實際情況和安全工作需要,確保全體師生生命財產(chǎn)安全,停辦了快洲民工子弟學校和亭江福美民工子弟學校。同時,指導我區(qū)金搖籃幼兒園、諾貝爾幼兒園、小丸子幼兒園、藍天幼兒園、旺旺幼兒園、紅太陽幼兒園修繕和提升園所面貌。

三、隊伍素質強支撐,人力資源建設實現(xiàn)新拓展

1、校長隊伍建設嚴要求。按照“部門負責,歸口管理”的體制,開展了中小學校長年度中期考核,全面掌握了校長任期內的德能勤績廉各方面表現(xiàn),并根據(jù)考核結果,堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t,對部分中小學校長進行了調整,有效增強了校長抓好學校管理的責任感。全年共選送19名中小學校長分別參加省、市教育部門組織的校長提高培訓,選送4名教師參加中小幼校長任職資格培訓。

2、教師隊伍建設不松勁。繼續(xù)堅持實行按需設崗、公開招聘、平等競爭、科學考核、合同管理的辦法,組織實施教職工全員聘任制管理,協(xié)同市公務員局、教育局舉辦高層次人才供需見面會,錄用20xx屆優(yōu)秀碩士研究生x名;聯(lián)合區(qū)編辦、人社局等赴“985”高校和教育部所屬師范高校,招錄新教師9名(其中碩士研究生4名,本科生5名);通過全省公開招考,錄用新教師29名。同時,針對我區(qū)中小學教職工編制的余缺現(xiàn)狀,尤其初中教師超編較多問題,委托省人事考試中心命題,聘請外區(qū)縣專家當面試評委進行考評。

3、師資培養(yǎng)力度大。在著力抓好區(qū)名師工作室的基礎上,鼓勵和支持教師參加各類學歷提高教育。除組織自主項目培訓外,還組織教師參加全國省市各級各類培訓146人次,選送26名中小學教師參加了不同學科的省、市級骨干培訓;選送43名教師參加省市中小學教師教育教學能力提升工程等其他各類培訓。同時,結合我區(qū)學校教育教學的實際情況,制定區(qū)教師崗位大練兵活動的實施方案,認真組織、督查各校扎實開展教師崗位大練兵活動,檢驗我區(qū)教師崗位大練兵活動的效果,提升教師的教學技能,進一步提高我區(qū)教師隊伍整體素質。

4、校際交流寬領域。繼續(xù)做好城鄉(xiāng)中小學教師校際交流工作,結合。貫徹落實省市政府、教育部門工作部署,積極推進義務教育均衡發(fā)展,結合本區(qū)實際,根據(jù)我區(qū)中小學的農(nóng)村學校、薄弱學校的具體界定,安排城鄉(xiāng)學校對口幫扶,同時與x小學開展對*流。今年,還選派兩名教師赴x支教,指導28所中小學簽訂城鄉(xiāng)學校對口支援協(xié)議書,共有85位教師簽定《對*流協(xié)議書》,12位校級領導進行校際任職交流,充分發(fā)揮優(yōu)質校、骨干教師的示范和輻射作用,加強薄弱校教師隊伍建設。

四、品牌創(chuàng)建求發(fā)展,教育內涵提升彰顯新特色

1、加強教育督導。根據(jù)市人民政府辦公廳《關于開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育工作督導評估的通知》文件精神和我區(qū)《區(qū)鎮(zhèn)(街)教育工作督導評估方案》的工作要求,今年x月下旬,區(qū)政府教育督導室組織評估組對x等單位教育工作進行復查。同時,積極籌備下半年省級“對縣督導”的迎評工作,迎接市人民政府教育督導室對我區(qū)的預檢,強力推進“教育強區(qū)”創(chuàng)建工作。順利通過“國家教育部學生健康體質測評”、“省級教育工作兩項督導”

2、對接名校聯(lián)辦。在做好x附中與x附小與x小學與x小學與群眾路小*辦共建的基礎上,為進一步提高我區(qū)教育品質,夯實打造教育強區(qū)和教育品牌的堅實基礎,提升新城綜合服務能力,推動和達成了xx中學與x小學與x學院第一附屬小*合辦學意向,并在今年x月份正式掛牌成立,通過充分利用名校效應,進一步提升教育品味,放大優(yōu)質教育資源。

在實際工作中,幾點體會成為我們前進的動力:一是加強領導、創(chuàng)新思路、落實責任,是工作任務順利完成的根本保證;二是抓住重點、形成合力、精心布置,是工作取得實效的決定因素;三是與時俱進、開拓創(chuàng)新、銳意進取,是落實工作解決問題的有效做法。

推薦教育局以干代訓心得體會和方法二

xx年上半年,我局扎實推進“三個全域、兩大攻堅”系列行動,創(chuàng)建省推進教育現(xiàn)代化,大力促進全縣教育事業(yè)均衡優(yōu)質發(fā)展。

一、上半年工作總結

(一)認真部署,全面加強黨的領導

加強政治思想教育。領導干部帶頭學習宣傳黨的十九大精神,組織廣大干部師生員工認真研讀黨的十九大相關文件。扎實開展師德師風建設,制定并印發(fā)了師德師風建設工作方案,提升教師隊伍素質。

(二)全力實施,“三個全域、兩大攻堅”工作見成效

1.深化思想品德建設。規(guī)劃高峰學校等10所學校創(chuàng)建xx年文明校園,健全 “學校、家庭、社會”三結合教育網(wǎng)絡,各校召開主題家長會,逐步完善家委會和家長學校建設。持續(xù)推進社會主義核心價值觀培育和踐行活動,在市藝術展演等相關比賽獲一等獎9項次,二等獎10項次。縣碧桂園小學被評為省依法治校示范校。

2.推進校園文化建設。局主要領導帶隊到各校,調研和部署校園文化建設工作。各校深度規(guī)劃設計校園文化建設,把校園文化融入各項教育活動,彰顯辦學特色。開展以校園文化建設等主題內容的校長培訓,健全考評機制推動工作落實。韓愈中學、陽山中學、縣第一小學合理規(guī)劃,精心設計,營造優(yōu)雅育人環(huán)境,校園文化建設得到了市教育局的高度評價。

3.穩(wěn)步推進重點項目建設??h第三幼兒園順利推進,加快陽山縣黃埔學校建設,緩解縣城學位不足問題。推進職校實訓樓建設,打造職業(yè)教育品牌。

(三)多措并舉,“創(chuàng)先”工作有序推進

投入2714.58萬元,解決xx年省教育強鎮(zhèn)復評所需資金。抓緊部署落實補短板工作,在基建及維修工程、功能場室、儀器設備和圖書購置、校園環(huán)境、學校文化等方面加強建設,進一步完善學校辦學條件,得了市教育督導室的充分肯定。創(chuàng)建廣東省社區(qū)教育實驗區(qū),省專家已于5月份進行視導,現(xiàn)正等待驗收。

(四)強化指導,教育教學成果不斷鞏固

加強教育教學指導。上半年,2項課題獲省級立項,9項課題獲縣級立項,4項課題結題驗收,6項課題進行了課題成果推廣活動。參加市的各項教學比賽,獲一等獎7項次,二等獎16項次,三等獎1項次。高考創(chuàng)佳績,上優(yōu)先投檔線(即重點本科)人數(shù)110人,比去年增加23人,本科以上上線499人,各投檔線上線率均有不同程度提高,總體成績在全市處于中上水平。

二、下半年工作計劃

(一)扎實推進全域文明建設,彰顯教育新特色

深入開展校園文化建設,豐富辦學。推進“文明校園”、“依法治校示范?!薄ⅰ吧鐣谥髁x核心價值觀試點學?!?、“未成年人思想道德教育試點學校”、“明禮學?!?、“詩韻學?!薄ⅰ邦A防教育試點學?!钡膭?chuàng)建工作。深化未成年人思想道德教育工作,開展“重品行、學榜樣”等主題活動、“我們的節(jié)日”主題系列活動。

(二)加快“創(chuàng)先”工作步伐,辦群眾滿意教育

根據(jù)上級工作安排,擬于9月份對我縣9個省教育強鎮(zhèn)進行復評督導驗收。擬于8月底完成各學?;ňS修工程、設備設施配送、校園環(huán)境整治,提交創(chuàng)建省推進教育現(xiàn)代化先進縣主體申報材料,爭取于12月份迎接省對我縣創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進縣督導驗收。

(三)推動“落實年、成效年”項目落實,提升辦學硬實力

加快縣第三幼兒園、黃埔學校、陽山縣職業(yè)技術學校實訓教學樓及精準扶貧職業(yè)技能公共實訓基地項目建設進度。充分爭取各部門的支持和配合,確保第三幼兒園xx年秋季學期招生入園,黃埔學校于xx年底竣工并通過驗收。

(四)深化教育體制機制改革,開創(chuàng)發(fā)展新局面。

一是深入開展師德師風建設。以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,以“立德樹人、廉潔從教”為重點,以治理有償家教,嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為為抓手,深入開展師德師風建設,努力打造一支人民滿意的教師隊伍。

二是有序推進校長教師交流輪崗,將校長教師交流輪崗工作在全縣鋪開,為義務教育均衡優(yōu)質標準化發(fā)展提供師資保障。

三是穩(wěn)步推進“縣管校聘”各項工作。根據(jù)上級部門要求,結合我縣實際,擬出臺我縣“縣管校聘”實施意見,認真組織各級各類學校開展“縣管校聘”工作。

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