怎樣做一名好戰(zhàn)士心得體會(huì)及感悟 戰(zhàn)士的心得怎么用(5篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對于怎樣做一名好戰(zhàn)士心得體會(huì)及感悟一

同志們都知道，支部書記不同于其他干部，他有三重責(zé)任：首先他是支部的書記，負(fù)有建好、管好、用好黨組織的責(zé)任；其次他是單位的主官，負(fù)責(zé)單位的教育和管理等工作；同時(shí)他還是基層政治工作落實(shí)和發(fā)展的重要樞紐。大量的、千頭萬緒的政治工作，最終要靠書記去精心籌劃，具體落實(shí)。如果這一崗位的職責(zé)履行不好，各項(xiàng)工作就難以找到著陸點(diǎn)。從這個(gè)意義上說，支部書記的責(zé)任更重大、任務(wù)更艱巨、地位更重要。作為“班長”，要十分清楚這個(gè)崗位的關(guān)鍵性作用和決定性意義，主持好支部的工作。當(dāng)好黨組織建設(shè)的第一責(zé)任人，發(fā)揮好“班長”的“領(lǐng)班”作用，具體要發(fā)揮好“三個(gè)作用”：

（一）發(fā)揮組織落實(shí)的作用。抓工作的組織落實(shí)，這是“班長”所要做的基本工作。我們平時(shí)經(jīng)常在訓(xùn)練中跟帶兵班長們講，班內(nèi)的大量任務(wù)，組織不好，落實(shí)不好，那么你這個(gè)班長就是不稱職的。同樣，我們也要把基層黨支部的工作籌劃好、落實(shí)好，否則就是我們最大的失職?！鞍嚅L”發(fā)揮好組織落實(shí)作用，我認(rèn)為需要把握三個(gè)方面：一是要吃透“上情”。吃透“上情”，就是要對黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨委的指示精神反復(fù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)。上級(jí)的工作部署是管全局的、把方向的。不吃透“上情”，就容易偏離方向，偏離重點(diǎn)。二是要明了“己情”。明了“己情”，就是要注重調(diào)查研究，掌握本單位實(shí)情，對所屬人員的動(dòng)態(tài)做到深知、親知和真知?！凹呵椤笔切袆?dòng)的出發(fā)點(diǎn)，不明了己情，不結(jié)合本單位的實(shí)際，工作就無法落到實(shí)處。作為“班長”，必須要學(xué)會(huì)全面、系統(tǒng)、辯證地觀察和看待班子建設(shè)的優(yōu)勢和劣勢，把問題和薄弱環(huán)節(jié)找實(shí)、找準(zhǔn)，抓住主要矛盾，這樣才能把工作落實(shí)好。三是要搞好結(jié)合。抓上下兩頭，更要注意把它們結(jié)合起來，通過上下的比較、結(jié)合、平衡，形成符合本單位實(shí)際的工作重點(diǎn)和套路，認(rèn)清形勢，明確方向，著眼特點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，創(chuàng)造性地開展工作。

（二）發(fā)揮凝聚帶動(dòng)的作用。依靠黨組織的集體領(lǐng)導(dǎo)，是支部書記對基層工作實(shí)施正確領(lǐng)導(dǎo)的重要保證。作為“班長”，必須要通過耐心細(xì)致的思想工作和組織工作，統(tǒng)一班子成員思想和行動(dòng)，把“一班人”捏成強(qiáng)有力的“拳頭”。為此，平時(shí)要注意經(jīng)常同“一班人”談心交心，加強(qiáng)交流溝通，以便思想上形成共識(shí)；要密切聯(lián)系群眾，充分尊重官兵的首創(chuàng)精神，做好經(jīng)常性思想工作；要掌握所屬人員的思想脈搏，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性和創(chuàng)造性，做大家的良師益友，提高隊(duì)伍的向心力、執(zhí)行力。

（三）發(fā)揮檢查監(jiān)督的作用。支部書記發(fā)揮檢查監(jiān)督作用，是加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。書記對每名黨員執(zhí)行黨組織決議、遵紀(jì)守法、聯(lián)系群眾以及平時(shí)的思想、作風(fēng)、道德品質(zhì)等情況，負(fù)有檢查監(jiān)督之責(zé)。做到這一點(diǎn)，要搞好思想教育和疏導(dǎo)，啟發(fā)黨員執(zhí)紀(jì)的自覺性，更重要的是要嚴(yán)格落實(shí)黨組織生活制度。支部書記是黨務(wù)工作的主持者，是組織生活制度的實(shí)施者，是管理和監(jiān)督黨員的組織者，要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)抓好落實(shí)。

作為支部書記，能否出色地履行好自己的崗位職責(zé)，能否真正成為黨組織建設(shè)的“主心骨”，充當(dāng)黨員群眾的“領(lǐng)頭雁”，在很大程度上，取決于自身的能力素質(zhì)?！鞍嚅L”作為日常工作的主持者和第一責(zé)任人，只有具備與“班長”地位作用相適應(yīng)的能力素質(zhì)，才能擔(dān)負(fù)起支部工作的重任。

（一）堅(jiān)持黨性原則，提高把關(guān)定向的能力。支部書記處于統(tǒng)攬全局、領(lǐng)航掌舵、主持領(lǐng)導(dǎo)決策的關(guān)鍵位置上，肩負(fù)著十分重要的責(zé)任。作為支部書記，無論在什么時(shí)候，在什么情況下，都要堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)的指示；要緊密聯(lián)系實(shí)際，抓好中心工作和重大問題，保證具體工作中心不移，方向不偏。具體地說：首先，要在政治上把好方向。一個(gè)成熟的支部書記，首要的是政治上過得硬，具有堅(jiān)定正確的政治方向。政治上把方向的集中體現(xiàn)，就是認(rèn)真貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，保證黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)，保證隊(duì)伍聽招呼、守規(guī)矩，保證政令暢通。如果對上級(jí)黨委的指示、規(guī)定、制度執(zhí)行不自覺、不堅(jiān)決，或者打折扣,那就談不上保持一致。在實(shí)踐中，我們有的支部對上級(jí)的決議指示執(zhí)行不堅(jiān)決，搞上有政策、下有對策。其最根本的原因就是處在領(lǐng)航、掌舵地位的支部書記，缺一根政治上的弦，在貫徹執(zhí)行上級(jí)的指示、規(guī)定上，缺乏應(yīng)有的黨性原則，打了折扣；在一些涉及個(gè)人或小團(tuán)體利益的問題上擺不正關(guān)系，沒有把準(zhǔn)方向。其次，要在緊要關(guān)口上把好方向。作為支部書記，要有敏銳的政治眼光，善于明辨是非，認(rèn)準(zhǔn)方向。當(dāng)社會(huì)上刮風(fēng)起浪、各種錯(cuò)誤思潮襲來的時(shí)候，要站穩(wěn)腳跟，處亂不驚，旗幟鮮明，不畏縮，不迎合，不茍同，不隨聲附和，不左右搖擺，防止模糊方向；當(dāng)工作中受到挫折、困難比較突出、外界干擾比較大的時(shí)候，要善于全面地看問題，帶頭振作精神，迎難而上，不能見風(fēng)就是雨、在挫折和困難面前垂頭喪氣、失去信心，防止動(dòng)搖方向；當(dāng)部隊(duì)建設(shè)形勢好、工作進(jìn)展順利的時(shí)候，要始終保持清醒的頭腦，經(jīng)常想一想自己工作中的不足，自覺瞄著薄弱環(huán)節(jié)做工作，不能在成績面前沾沾自喜、忘乎所以、停滯不前，防止忽略方向。只要在這些緊要關(guān)口，把方向把住了，把準(zhǔn)了，就不會(huì)出現(xiàn)大的問題。再次，要在關(guān)鍵問題上把好方向?；鶎訂挝唬泻芏酂狳c(diǎn)敏感問題。入黨、晉職、培訓(xùn)、療養(yǎng)等都是涉及切身利益的敏感問題。作為支部書記，要著眼隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，切實(shí)把干部關(guān)注的、隊(duì)伍建設(shè)迫切需要解決的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題作為大事抓、重點(diǎn)抓，作為穩(wěn)人心、暖人心、得人心的工作抓，防止遷就照顧個(gè)別人利益而損害大多數(shù)人利益。

（二）強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，提高黨務(wù)工作的能力。黨組織是否有戰(zhàn)斗力，是單位建設(shè)的關(guān)鍵。而書記黨務(wù)工作能力的強(qiáng)弱，又是黨組織堅(jiān)強(qiáng)與否的關(guān)鍵。一是要強(qiáng)化崗位意識(shí)，集中抓黨務(wù)工作的精力。黨的領(lǐng)導(dǎo)，主要是政治、思想和組織領(lǐng)導(dǎo)。支部書記工作的重點(diǎn)，應(yīng)該放在抓班子建設(shè)和部隊(duì)思想政治建設(shè)上。從當(dāng)前看，有的支部書記黨務(wù)工作能力不強(qiáng)的一個(gè)重要方面，就是缺乏當(dāng)好“班長”的意識(shí)，總想著自己是單位首長，沒有認(rèn)清隊(duì)伍的發(fā)展必須緊緊依靠支部堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)才能實(shí)現(xiàn)。因此，作為“班長”，要認(rèn)識(shí)到基層政治工作，最關(guān)鍵的還是加強(qiáng)黨組織建設(shè)，切實(shí)把精力從抓事務(wù)性工作投向抓班子經(jīng)常性建設(shè)上；從主要做群眾的工作轉(zhuǎn)變到管理好黨員、干部尤其是班子成員上來。二是要強(qiáng)化陣地意識(shí)，建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。支部書記作為基層政治陣地的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，既負(fù)有守好陣地之責(zé)，也負(fù)有用好陣地之責(zé)。守好陣地，最根本的是要發(fā)揮好基層黨組織的功能?！墩l例》對基層黨的委員會(huì)和黨支部書記的職責(zé)規(guī)定的首要一條，就是負(fù)責(zé)支部的日常工作，因此支部書記守好、用好腳下這片陣地，真正把支部建設(shè)成“前沿指揮所”、把基層黨支部建設(shè)成為“一線戰(zhàn)斗堡壘”。三是要正確區(qū)分黨務(wù)工作和政務(wù)工作。區(qū)分黨務(wù)工作與政務(wù)工作，最根本的是要正確處理好兩個(gè)關(guān)系。一個(gè)是正確處理支部會(huì)與行政辦公會(huì)的關(guān)系。在實(shí)際工作中，支委會(huì)與行政辦公會(huì)最容易混淆，許多基層單位常?！耙诲佒蟆薄Ｓ械耐菊J(rèn)為，不管開什么會(huì)都是那些人，“換湯不換藥”，沒有必要搞那么煩瑣復(fù)雜，因而在工作中“合二為一”。實(shí)踐證明，支委會(huì)與行政會(huì)不分，不僅削弱支部的集體領(lǐng)導(dǎo)，而且還會(huì)影響單位首長的積極性和主動(dòng)性。劃清支委會(huì)與行政會(huì)的界限，要明確四個(gè)不同：兩個(gè)會(huì)議的性質(zhì)不同。支部會(huì)是黨的會(huì)議，行政會(huì)是行政辦公會(huì)議。兩個(gè)會(huì)議的職能不同。支委會(huì)負(fù)責(zé)討論決定單位的重要問題；行政辦公會(huì)則是根據(jù)支委會(huì)的決議和上級(jí)指示精神，討論如何在本單位中具體組織實(shí)施，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)工作。兩個(gè)會(huì)議參加的人員不同。支委會(huì)只有委員才能參加，而行政辦公會(huì)，不論是不是委員，是不是黨員都可以參加會(huì)議。兩個(gè)會(huì)議決定問題的方法和原則不同。支委會(huì)是黨的會(huì)議，討論決定問題，是遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則；而辦公會(huì)是行政會(huì)議，由行政主官主持召開，在大家討論的基礎(chǔ)上，按照下級(jí)服從上級(jí)的原則，由行政首長作出決定。第二個(gè)是正確處理黨支部工作與行政事務(wù)工作的關(guān)系?！墩l例》對基層支部工作的范圍和內(nèi)容總體上進(jìn)行了明確?？傮w來說就是：關(guān)系全局的問題、部隊(duì)建設(shè)帶傾向性的問題、涉及方針政策的原則性問題應(yīng)當(dāng)由支委會(huì)集體討論決定；局部的問題、一般性的日常行政事務(wù)工作或一些細(xì)節(jié)問題，應(yīng)當(dāng)由行政首長分工負(fù)責(zé)處理。

（三）講究方法藝術(shù)，提高運(yùn)轉(zhuǎn)“班子”的能力。支部書記，最重要的能力就是運(yùn)轉(zhuǎn)“班子”的能力。作為“班長”，在運(yùn)轉(zhuǎn)“班子”上，我覺著有兩方面的能力至關(guān)重要，一是統(tǒng)攬全局的能力，二是科學(xué)決策的能力。先講統(tǒng)攬全局。“不謀全局者，不足謀一域”。所謂全局，是指事物的整體和發(fā)展趨勢。統(tǒng)攬全局，就是要站在全局的高度上，對上下左右、縱橫交錯(cuò)的各項(xiàng)工作統(tǒng)一籌劃，通盤考慮，分清主次急緩，合理安排人力、物力、財(cái)力和時(shí)間。作為“班長”的支部書記，只有站在全局的高度，抓住重心，形成合力，才能高標(biāo)準(zhǔn)地做好工作。隊(duì)伍建設(shè)是個(gè)系統(tǒng)工程，各項(xiàng)工作既互相聯(lián)系又互相融合，整體與局部、大事與小事，相互影響，相互制約，都要把它籌劃好。因此，支部書記要把統(tǒng)領(lǐng)班子建設(shè)的全局作為根本任務(wù)，要做好具體工作，但決不能陷入到具體事務(wù)之中，要把主要精力放在想大事、議大事、抓大事，牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)。有的書記工作很瑣碎，思路不清，往往費(fèi)勁不少，而成效卻不大，根本原因就是站立點(diǎn)不高，沒有搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。我個(gè)人總結(jié)為：“正事，必須辦；急事，馬上辦；普通事，依序辦；重點(diǎn)事，優(yōu)先辦”。還有比較重要的一點(diǎn)，就是作為“班長”，要善于解決工作中的緊急情況和棘手問題，遇到這種情況，要迎難而上，敢于負(fù)責(zé)，果斷處理。這樣，不僅能夠提高自己的威望，而且能夠提高統(tǒng)攬全局的能力。再講科學(xué)決策。支部書記作為“一班人”的領(lǐng)路人，想問題必須比別人更深、更細(xì)、更準(zhǔn)，決斷必須態(tài)度明快，毫不猶豫，有的書記遇事思前想后，謀而不斷；有的單憑直覺決策，斷而不謀，隨意性、盲目性很大，這樣很容易造成全局失控。在這個(gè)問題上，要重點(diǎn)把握好兩點(diǎn)：一是要力戒主觀武斷。主觀武斷是支部書記比較容易犯的毛病，有些同志總認(rèn)為自己在單位是“頭”，“說了算”才算權(quán)威，事事自己先拿意見，談看法，在自己僵硬的思維模式中決策，人為堵塞了廣泛聽取意見、建議的渠道，結(jié)果適得其反，想有權(quán)威，偏偏失去權(quán)威；想當(dāng)核心，偏偏沒有人靠攏；想實(shí)現(xiàn)自己的意圖，偏偏事與愿違。二是一定要有主見。書記不能主觀武斷，并不是說遇事不要主見。俗話說：“領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)，既領(lǐng)又導(dǎo)?！睕]有主見，就不能成其為領(lǐng)導(dǎo)。一個(gè)優(yōu)秀的、成熟的支部書記，要善于把關(guān)掌舵，善于掌握事物發(fā)展的要脈，掌握事物發(fā)展大勢。特別是在事關(guān)隊(duì)伍發(fā)展方向的重大問題上更要保持清醒頭腦，統(tǒng)一大家的認(rèn)識(shí)，真正起到“主心骨”的作用。做到有主見，就要做到凡事要“三思”：即“先思”、“善思”、“熟思”。先思，即要有超前意識(shí)，要未雨綢繆，遇事要比下屬想得早一些、深一些、遠(yuǎn)一些，做到有謀在先。善思，即要由表及里，由此及彼，去粗取精，去偽存真，善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，善于準(zhǔn)確把握事態(tài)的發(fā)展變化，善于在自己掌握的大量材料基礎(chǔ)上，對客觀事物進(jìn)行實(shí)事求是的科學(xué)分析。熟思，即要對事情深思熟慮，心中要有明燈一盞，胸中要有“成竹”一株，腦中要有對策幾條，手中要有方案幾套，對事態(tài)的發(fā)展變化有預(yù)見、有準(zhǔn)備，能爭取處處主動(dòng)，立于不敗之地。只有這樣，才能做到對上能負(fù)責(zé)，對下能號(hào)令。

團(tuán)結(jié)是一種品德，是一種才能、是一種心態(tài)、是一種境界。團(tuán)結(jié)出凝聚力，出戰(zhàn)斗力，出創(chuàng)造力。因此，作為“班長”，要有一種與人為善，不計(jì)個(gè)人得失；要善于做維護(hù)團(tuán)結(jié)，提高團(tuán)結(jié)和鞏固團(tuán)結(jié)的工作，充分發(fā)揮好“一班人”的整體作用。

（一）要善于協(xié)調(diào)關(guān)系，化解各種矛盾。處理協(xié)調(diào)好“一班人”的關(guān)系，化解可能產(chǎn)生的矛盾，是搞好團(tuán)結(jié)的重要一環(huán)，最根本的是要處理好三個(gè)方面的關(guān)系。一是正確處理與副書記的關(guān)系。在基層，書記與副書記的關(guān)系，實(shí)際上是主官之間的關(guān)系，一些基層單位不團(tuán)結(jié)，主要是兩個(gè)“一把手”之間的不團(tuán)結(jié)。處理好正副書記之間的關(guān)系和矛盾，是基層黨組織內(nèi)諸多關(guān)系和矛盾中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，具體應(yīng)做到分權(quán)不爭權(quán)，分工不分家，“補(bǔ)臺(tái)”不“拆臺(tái)”。有人把主官比喻成一雙筷子，要對付餐桌上的各種食品，長的、短的、軟的、硬的，主要取決于一雙筷子長短相宜，配合默契，冷熱共擔(dān)。這個(gè)道理，通俗易懂。二是正確處理與委員的關(guān)系。書記和委員是平等的，享有同等的權(quán)利，只是書記作為“班長”，負(fù)有更大的責(zé)任。在黨內(nèi)，書記和委員討論問題有同等的發(fā)言權(quán)，決定問題有同等的表決權(quán)。書記要以普通委員的身份參與決策，防止把行政身份帶到黨內(nèi)，把書記和委員的關(guān)系搞成上下級(jí)關(guān)系。三是要協(xié)調(diào)好委員與委員之間的關(guān)系。委員與委員之間發(fā)生磨擦?xí)r，書記不能居高臨下當(dāng)“裁判”，而要穿針引線當(dāng)“紅娘”，要當(dāng)“潤滑劑”，多做調(diào)和的工作，主動(dòng)解扣子。通常情況下，當(dāng)委員與委員之間發(fā)生誤會(huì)時(shí)，都會(huì)到“班長”這里表白自己，指責(zé)對方，尋求幫助?！鞍嚅L”應(yīng)該不偏護(hù)任何一方，及時(shí)問明情況，把事實(shí)真相搞清楚，幫助他們消除誤會(huì)，化解矛盾。

（二）要貫徹民主集中制，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé)相結(jié)合。民主集中制是黨的根本組織制度，也是基層支部工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基本規(guī)矩。實(shí)際工作中，要按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的要求，把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，使民主集中制度成為維護(hù)班子團(tuán)結(jié)的有力武器。一是要強(qiáng)化堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)的觀念。要擺正個(gè)人與組織的關(guān)系,堅(jiān)持集體決定重大問題。作為書記，要自覺地把個(gè)人意見看作是“一家之言”,要尊重集體的意見，自覺將自己置于支部的集體領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督之下，平等地參與集體討論,不能以個(gè)人意見取代集體決策,不能把個(gè)人意見強(qiáng)加給其他委員，依靠集體的經(jīng)驗(yàn)和智慧決定重大的問題。要理順集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé)的關(guān)系,支部一旦形成決議,委員就必須堅(jiān)決貫徹執(zhí)行,這是集體領(lǐng)導(dǎo)的最終體現(xiàn)。在這個(gè)問題上,既要防止借口集體領(lǐng)導(dǎo)而無人負(fù)責(zé)的傾向,又要防止以首長分工負(fù)責(zé)為由,離開支部決定自由行動(dòng)的現(xiàn)象。二是要拓寬充分發(fā)揚(yáng)民主的渠道。討論決定問題,一定要廣泛發(fā)揚(yáng)民主,讓每個(gè)委員暢所欲言,充分發(fā)表個(gè)人意見。討論中,書記不要先入為主,劃框框、定調(diào)子,讓委員順著自己的思路走,而應(yīng)先聽大家的意見,然后再作歸納總結(jié)。當(dāng)出現(xiàn)較大的意見分歧時(shí),只要時(shí)間允許,就不要匆忙作出決定,應(yīng)對提出的問題作必要的調(diào)查研究和醞釀協(xié)商,通過會(huì)上與會(huì)下的工作,讓大家把話講完,逐步使正確的意見成為大家的共識(shí)。三是要規(guī)范堅(jiān)持按章決策的程序。支部討論決定重大問題,總的程序是先進(jìn)行個(gè)別醞釀,再經(jīng)過會(huì)議研究。對如何搞好個(gè)別醞釀,關(guān)鍵是要做到班子成員之間充分地溝通、交流和磋商。在這其中，要防止醞釀只在個(gè)別委員之間、關(guān)系融洽的人之間進(jìn)行的現(xiàn)象，堅(jiān)決抑制庸俗的、低格調(diào)的醞釀，防止搞成私下交易，變成授意和統(tǒng)一口徑。

（三）要充分發(fā)揮“一班人”的整體作用?！鞍驼圃俅?，也捂不住天”。支部書記的個(gè)人能力素質(zhì)再強(qiáng)，如果不注意發(fā)揮“一班人”的整體作用，“班子”必定會(huì)搞不好。因此，作為“班長”，要彈好鋼琴，要充分調(diào)動(dòng)“一班人”的積極性。在這里，“班長”要善于“琢磨人”，我說的“琢磨人”，不是耍心眼，使歪點(diǎn)子，難為人，而是要摸準(zhǔn)班子成員的經(jīng)歷、特點(diǎn)、秉性、優(yōu)長和不足?！白聊ァ睖?zhǔn)人，有兩個(gè)目的，一個(gè)是用其所長，優(yōu)勢互補(bǔ)，形成整體合力。再一個(gè)是避其所短，揚(yáng)長補(bǔ)短，提高整體素質(zhì)。由于班子成員的經(jīng)歷、閱歷不同，決定了他們的能力素質(zhì)不可能在同一個(gè)層面上。班子成員迅速提高素質(zhì)，以適應(yīng)崗位的要求，需要自身的努力，需要上級(jí)的培訓(xùn)和組織的培養(yǎng)，而大量、經(jīng)常的是靠書記在實(shí)踐中傳幫帶。一個(gè)素質(zhì)高的“班長”，必然帶出一個(gè)高素質(zhì)的班子，只有把班子成員的每一塊“短板”都補(bǔ)上了，才能實(shí)現(xiàn)班子整體水平的提高。

書記能否在班子中有號(hào)召力，不是靠職位權(quán)勢，也不是靠夸夸其談，而是要靠實(shí)實(shí)在在的工作和行動(dòng)，真正做到吃苦在前、享受在后，群眾利益在前、個(gè)人利益在后，切實(shí)當(dāng)好表率，成為“一班人”的“旗幟”。這是當(dāng)好“班長”的一個(gè)重要條件，也是一個(gè)先決條件。

（一）立足本職，樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的形象。愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，是社會(huì)主義職業(yè)道德的基本特征，支部書記應(yīng)成為這方面的模范。愛崗敬業(yè)，就是要熱愛自己所從事的職業(yè)，干一行，愛一行，鉆一行，專一行，立足本職崗位，腳踏實(shí)地，以高度的革命事業(yè)心和強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感，本著向黨和人民負(fù)責(zé)，對部屬和同志負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺履行好自己的職責(zé)，積極出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。無私奉獻(xiàn)，就是要淡泊名利，模范帶頭。作為“班長”，要看到政治工作的潛在價(jià)值，相信政治工作同樣可以有所作為。眼光要放遠(yuǎn)一點(diǎn)，目光要放大一點(diǎn)，從個(gè)人名利的小圈子里跳出來，把集體利益放在個(gè)人利益之上，把個(gè)人的榮譽(yù)得失與“班長”肩負(fù)的責(zé)任聯(lián)系起來，不為蠅頭小利所纏繞，全身心地投入工作。

（二）以身作則，樹立清正廉潔、公道正派的形象。古人說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”支部書記工作和生活在官兵中，他們不但要聽你講，更是要看你如何做。如果你講得頭頭是道，激昂慷慨，但行動(dòng)卻是另一回事，就等于自己用行動(dòng)否定了自己，官兵就不信不聽，工作就會(huì)產(chǎn)生逆反效應(yīng)。所以喊破嗓子不如做出樣子，要求官兵做到的，自己應(yīng)首先做到；要求別人不做的，自己應(yīng)首先不做。遇到困難，沖鋒在前，吃苦在前，享受在后。只有處處嚴(yán)格要求，事事率先垂范，自身過得硬，才敢于叫別人向自己看齊，才能充分發(fā)揮自身的影響作用。

（三）勤奮學(xué)習(xí)，樹立與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的形象?；鶎狱h組織能力弱的一個(gè)重要原因，就是有的基層黨組織往往滿足于守住攤子，完成一般任務(wù)，沒有創(chuàng)新的意識(shí)和觀念。開拓創(chuàng)新的精神以及創(chuàng)新的膽識(shí)和勇氣從何而來？來自強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，來自于豐富的理論知識(shí)水平，這是創(chuàng)新的基石。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，不斷攀登，才能使自己的能力水平和思想境界始終處于時(shí)代的前沿，才能不斷提高自己在黨務(wù)工作中的創(chuàng)新能力。作為支部書記，必須帶頭搞好學(xué)習(xí)，不僅要掌握馬克思主義基本理論，還要學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)以及法學(xué)、美學(xué)、倫理學(xué)、邏輯學(xué)、歷史、地理等多方面的知識(shí)。要活用知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，把上級(jí)指示要求與本單位具體情況結(jié)合起來，在結(jié)合點(diǎn)上動(dòng)腦筋，在創(chuàng)造性上下功夫，善于運(yùn)用知識(shí)實(shí)踐，駕馭全局，從而推動(dòng)單位各項(xiàng)工作健康順利發(fā)展。

?同志們，如何當(dāng)好一名支部書記，做好“班長”，是一個(gè)很大的話題，既是一個(gè)理論問題，更是一個(gè)實(shí)踐問題，一兩個(gè)小時(shí)很難講清、講透，只希望通過今天這堂課，能夠帶給大家一些思考，更重要的是同志們在以后的工作實(shí)踐中，多研究、多探討，相信經(jīng)過同志們的不懈努力，一定能夠成為一名優(yōu)秀的黨務(wù)工作者，成為一名優(yōu)秀的支部書記，成為一名優(yōu)秀的“班長”。

今天的課就講到這里，謝謝大家！

對于怎樣做一名好戰(zhàn)士心得體會(huì)及感悟二

每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)，沒有必要刻意的要做別人的樣子，成為別人的別人。

一個(gè)人的一生說長不長，說短不短，因?yàn)檎l也無法預(yù)知未來，無法知曉未來發(fā)生的一切，無法知曉未發(fā)生的意外。

光陰似箭，日月如梭，已經(jīng)成為高中生的我們，只有短暫的三年的光陰，三年時(shí)間，聽上去很長，其實(shí)又很短，只是一眨眼的功夫，一眨眼后，有的人惆悵失望，有的人歡喜愉悅，所以我們應(yīng)該好好利用這一眨眼的功夫。在這段時(shí)間里，不要刻意的去追趕別人，用你追趕別人的時(shí)間來完善自己的不足之處，到那時(shí)會(huì)有一群人以你為傲，這樣不是很好嗎?

就像我曾經(jīng)聽到的一位長者說的話，不要刻意去追一匹馬，用追馬的時(shí)間種草，待到春暖花開時(shí)，會(huì)有一群駿馬任你挑選。這句話讓我記憶猶新，我始終都用這句話來提醒自己，每個(gè)人的身上都有值得欣賞的地方，我們不應(yīng)該盲目的去追隨別人的步伐，也許當(dāng)你追隨的時(shí)候，你要追趕的那個(gè)人使勁邁出了一大步，離你差的已經(jīng)不是剛開始的那一點(diǎn)了，那時(shí)的你，是繼續(xù)盲目追下去嗎?還是就這樣算了吧?不覺得有些可惜嗎。又也許你一開始就錯(cuò)著。

做自己多好，為什么非要模仿別人?為什么非要成為別人的模樣?為什么要浪費(fèi)那么多時(shí)間?又為什么不好好利用那些時(shí)間來完善自己的足之處?孰不知你用來追隨別人的那些時(shí)間已經(jīng)可以把你自己打造的更加完美。

從小，我們就知道，一寸光陰，一寸金寸金難買寸光陰。這個(gè)我們從小就知道的道理，為什么現(xiàn)在卻忘記了呢?可能你會(huì)說“我沒有浪費(fèi)時(shí)間，我只是在利用這些時(shí)間去追趕上我的目標(biāo)，變得比他還要優(yōu)秀，哪里談得上浪費(fèi)呢”?

可是你從來沒有去想過，你始終都在跟從他的步伐，走在他走過的路上，又怎么會(huì)超越他呢?

我覺得我很好，沒有必要把自己“改裝”成別人，如果是我，我會(huì)在自己的基礎(chǔ)上更加努力，成為能夠和他并肩的人，而不是成為他的樣子。

人的一生可以十分精彩，可以活出非凡的意義。

林清玄曾說過：“生命最有趣的部分，勝過演戲與做夢的部分，正是他沒有劇本，沒有彩排，不能重來。生命最有分量的部分，正是我們要做自己，承擔(dān)所有的責(zé)任?！?/p>

是啊!人生與事是掛鉤的，人的一生必定經(jīng)過許多事，這就像一個(gè)輪回，正如宗璞《丁香結(jié)》中所說：“結(jié)是結(jié)不完的，人生中的問題也是解不完的?！钡褪且?yàn)橛羞@些事，人生才不會(huì)平淡無味，如今社會(huì)，每個(gè)人不會(huì)是什么預(yù)言家，知道將來發(fā)生什么，自從從娘胎出來的那一刻，一切都是未知的，就像走在一條充滿迷霧的茫茫大陸上，前方的一切，不管是危險(xiǎn)，財(cái)富，地位，都注定要去慢慢探索，他沒有人去設(shè)計(jì)，不會(huì)被安排，如同抽獎(jiǎng)一般，那種刺激，歡喜是發(fā)自內(nèi)心的，可能人生一切不順心，相反的，這又何嘗不是一種快樂，他可以表示你成長了，可以表示你收獲了……而且這條大路也不是通順的，無趣的，即為一次挑戰(zhàn)，你可以把它想象成一場游戲，在這場游戲中會(huì)有分岔路，一條為成功，一條為失敗，可謂“一步天堂，一步地獄”。

我們不能保證自己都走對路，就像犯錯(cuò)是在所難免的，世間沒有后悔藥，這場游戲也沒有重復(fù)鍵(除非走到盡頭，即為生命的終止)可能走到犯錯(cuò)路時(shí)，那邊會(huì)站著這么一個(gè)人，他需要你拿東西換他手里的pass卡，這個(gè)東西可以是財(cái)富，可以是時(shí)間，甚至是生命，但不能逃的，你必須像一個(gè)勇士一樣往前走，代價(jià)沉重，卻又何嘗不是真實(shí)的一種表現(xiàn)呢?在社會(huì)，若是一直抱有一種逃避心理，等于自毀人生，這一輩子將活在恐慌之中，還不如直接面對它，這個(gè)時(shí)候再在心中吶喊：“這就是我?！奔礊榻饷摗?/p>

人生如戲，不錯(cuò)的，哪怕這一生十分戲劇化，但我認(rèn)為人類應(yīng)該干好這件事：做自己，做最真實(shí)的自己。

春天來了，小河里的冰融化了，河水嘩嘩地流著。河邊的小草綠了，柳樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，狼和狐貍在河邊的樹林里來來回回的走著，像是在尋找食物?？墒牵趺礇]看見那只叫白雪的黑熊呀，難道他還在冬眠?

狼和狐貍來到白雪的洞中，發(fā)現(xiàn)白雪不見了。

大家紛紛推測白雪的去向?！渡秩請?bào)》竟以“白雪被外星人綁架”為話題作了重要報(bào)道，引起軒然大波，小動(dòng)物們紛紛陷入恐慌。

三天之后，白雪回來了。原本黑漆漆的他一身銀裝，柔軟、靚麗的毛發(fā)就像嬰兒剛長出來的小米牙，雪白雪白的，時(shí)尚而又充滿歐美范兒。白雪成了名副其實(shí)的白雪，狗仔隊(duì)前擁后堵，閃光燈如煙花綻放。他笑出滿口的金牙向記者透露，他用工作六天的代價(jià)換來了一場漂白手術(shù)……人們驚訝，隨即驚呼!

緊接著，人如其名的白雪成了大家茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)。白雪也特別為這身“毛皮”而自豪，《森林日報(bào)》期期公布白雪的最新動(dòng)態(tài)和最美的pos。他特別喜歡去鎮(zhèn)上，聽小動(dòng)物們的贊嘆聲，捕捉百分之百的回頭率。小動(dòng)物們真是羨慕嫉妒恨啊!

可以說，白雪風(fēng)光了三天。電視臺(tái)來了!媒體記者來了!開發(fā)商來了!七姑六嬸也來了!也不知什么時(shí)候，周邊的朋友越發(fā)多起來了，遠(yuǎn)方親戚，見過面的，沒有見過的，都趕集似的聚攏來了!白雪每天過著眾星捧月般的生活。

這天，攝制組要排白雪的生活紀(jì)錄片，捕捉他獵食的精彩畫面。待攝像機(jī)、燈光一切都到位之后，白雪立刻跳入草叢中，慢慢向畫面中的野雞逼近。雖然白雪技術(shù)嫻熟，動(dòng)作輕盈，可今非昔比，野雞老遠(yuǎn)就發(fā)現(xiàn)了躲在草叢里的白雪。因?yàn)檫@白色在陽光下亮得晃眼?？粗史实囊半u飛掉了，白雪一臉茫然。攝制組沒有記錄下白雪的精彩瞬間卻捕捉到了他笨拙徒勞的慘狀，一經(jīng)播出，名譽(yù)掃地。“華而不實(shí)!徒有虛名!”《森林日報(bào)》頭版頭條的介紹，如漫天的白雪鋪天蓋地。

三天神秘失蹤，三天無限風(fēng)光，三天莫名嘲笑成了白雪最后的記憶。

《森林日報(bào)》又開始炒作：“名副其實(shí)做自己!”

在生活中，我們經(jīng)常能夠聽到的一句話就是勇敢的做自己就好了，因此，太在乎別人的感受，別人的看法，可是事實(shí)上，在這個(gè)世界上，真正能夠做到完全不在乎別人的感受，完全不在乎別人看法的人真的是少之又少，畢竟我們每個(gè)人都是普通人，都覺得如果大家給出的建議具有一定的合理性，那么還是應(yīng)該去采取的!

就比如前一段時(shí)間自己的頭發(fā)一直是披著的，第一是感覺披著比較舒服，第二是感覺冬天了，披著戴個(gè)帽子什么的都比較方便，但是有一天就是碰到一個(gè)熟悉的人之后，他就說，你應(yīng)該把頭發(fā)扎起來，不然的話，每天披頭散發(fā)的不好，因此，第二天自己也就考慮到他的建議，也確實(shí)可能有道理，也就拿著家里的一個(gè)發(fā)卡，把頭發(fā)扎了起來，然后這個(gè)人也就說干凈利落了好多，最起碼就是給人一種干練的感覺!

可是到了昨天晚上的時(shí)候，碰到另外一個(gè)熟人，他見面的第一句話就是說你這個(gè)發(fā)型真丑!我聽了之后也特別的無語，因?yàn)橹芭^發(fā)的時(shí)候，有人會(huì)說自己披頭散發(fā)的，自己就小著呢，不行了，就扎起來，可是等自己把頭發(fā)扎起來之后，又有人說自己，扎起來的這個(gè)發(fā)型真丑!

后來想一下，也真的是無奈了，畢竟頭發(fā)長在自己頭上，無論梳一個(gè)怎么樣的發(fā)型?都是自己的事，其實(shí)，無論是披著頭發(fā)還是扎起來頭發(fā)，別人只是一句話，自己卻當(dāng)了真，也不由得想起網(wǎng)上之前說的一句話，我又不是人民幣，做不到讓大家都喜歡!

因此，今天早晨的時(shí)候，自己就選擇了還是把頭發(fā)披著，畢竟這樣就是感覺對于自己來說是最舒服的一個(gè)發(fā)型，至于那些看不慣自己覺得披下頭發(fā)，披頭散發(fā)的人，其實(shí)他們可以選擇不看，畢竟就是在生活中最重要的，還是自己心中的想法，有的時(shí)候在一些小事上面勇敢的做自己，其實(shí)挺不錯(cuò)的!

很多時(shí)候我們想到的是不得不顧及別人的感受，可是有的時(shí)候如果一個(gè)人太在乎別人的看法，那么就會(huì)失去自我，因此，與其失去自我，倒不如勇敢的做自己!

絢麗的生命之花只綻放一次，所以我們要抓住機(jī)遇，盡情享受生命的快樂，說自己想說的話，做自己想做的事，不因?yàn)閯e人而改變自己，做就做自己。

巴金曾說過“現(xiàn)在，我的座右銘是：盡可能多說真話，盡可能不做違心的事”。不錯(cuò)生命短暫本來就如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，如果在這短暫的光陰中我們都不能做自己，說話只能昧心的奉承話，做事只能做違心的謅媚事，那生命還有什么意義呢就像一棵不會(huì)結(jié)蘋果的蘋果樹，只能虛度一生。

做自己就要隨性而行，是為自己活著，不要總是讓自己的意愿壓抑在心中，讓自己的本性深埋心中，違心做自己不想做的事，要讓自己的本性和意愿像小鳥一樣在空中自由飛翔，像魚兒一樣在水底盡情遨游。

最近在各大電臺(tái)熱播的電視劇《亮劍》的主人公李云龍就是這樣一個(gè)人，他做事風(fēng)風(fēng)火火，從不干違心的事;說話有啥說啥，從不說假話。為了救老婆竟敢?guī)е迩Ф嗳巳スゴ蚩h城，李云龍心里是怎么想的就怎么做，結(jié)果攻下縣城立下大功。就連談戀愛，李云龍也是直來直去，從不說假話，想啥說啥。李云龍之所以能成功就是因?yàn)樗鲎约?，不因別人而改變，心里想什么就是什么。

說真話，才能讓你的生命中沒有欺騙的陰影，不做違心事，才能讓你的生命中沒有遺憾，才能使你的生命光芒綻放。

詩仙李白做自己的代表，他狂放不羈，毫無約束，既使在朝廷任職時(shí)，他不滿朝廷將他當(dāng)作御用文人，也敢整日飲酒，借酒澆愁，因此才有了“力士脫靴，貴妃磨墨”的故事?！傍P歌哭孔丘”，仰天大笑兮門去，我輩豈是蓬蒿人別人不敢說的話，李白敢說。別人不敢做的事，李白也敢做，他六十多歲高齡時(shí)，依然騎馬佩劍要到軍帳下效力。報(bào)效祖國，就是李白心中所想，所以他就敢做。做自己，終于李白心中所想，所以他就敢做。做自己，終于使李白寫下了無數(shù)毫情萬丈，膾灸人口的詩句，成為一代詩仙。

走自己的路，讓別人說去吧!

當(dāng)李白寫出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”時(shí)，他做回了自己，留下了膾炙人口的詩篇;當(dāng)陶淵明嘆出“吾寧為五斗米折腰，事鄉(xiāng)里小兒乎”時(shí)，他做回了自己，留下了傳頌千古的佳話。所以，你只需做自己，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

人生如紙，需要自己去繪制生命的藍(lán)圖。貝多芬做自己，用生命去創(chuàng)作音樂，他不趨炎附勢，不向貴族哈腰獻(xiàn)媚，于是創(chuàng)作出了《命運(yùn)交響曲》等經(jīng)典音樂，他用最真實(shí)的自己，創(chuàng)作出了最真實(shí)的音樂。而歌德則不然，他抑制自己的性情，向皇家貴族哈腰獻(xiàn)媚，于是他在歷史上僅留下了小小薄名。所以，你只需用自己的色彩，畫出自己的風(fēng)景;做真實(shí)的自己，創(chuàng)造自己人生的風(fēng)景。

一紙筆，千萬言，人若惜，皆可憐。司馬遷做自己，于是有了有“史家之絕唱，無韻之離騷”之稱的《史記》;岳飛做自己，于是有了“精忠報(bào)國”的千古佳話;魯迅做自己，于是有了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的傲岸氣概。他們都是歷史上的偉人，因?yàn)樗麄冏鲎约?，做最真?shí)的自己，所以成就了他們的偉大。因此，你只需做自己，用自己的努力和堅(jiān)持去成就屬于自己的偉大。

做自己，使自己不被世俗所羈絆，充分發(fā)揮自己的個(gè)性。被清華大學(xué)自主招生降60分錄取的蔣方舟，她愛碼字，愛罵母校，愛媒體行業(yè);不持才傲物，不懼怕失敗，不被動(dòng)等待成功，她不停給自己創(chuàng)造嘗試的機(jī)會(huì)，哪怕犯錯(cuò)也是一種腳踏實(shí)地。因?yàn)樗鲎约?，不被世俗所羈絆，所以成就了她的光彩人生。因此，你只需做自己，你就是你，不是任何人的復(fù)制品，也沒有必要去模仿任何一個(gè)人，你只需用自己的魅力、用自己的方式，去迎接只屬于自己的成功。

一花一菩提，一葉一世界。生命就在空白處獨(dú)舞，人生就如同在地球上的一次滑行。只有瞬間。在這一瞬中，你只需做自己，摒棄浮華，待鉛華洗盡之時(shí)，讓世界駐足欣賞那最真實(shí)的自己。

人一定要靠自己。人，是高等動(dòng)物，有高于其它動(dòng)物的智慧大腦，有著復(fù)雜的情感，有豐富的內(nèi)心世界，有自己的喜怒哀樂、歡喜和憂愁。我們每個(gè)人都有自己的角色，我們每個(gè)人都有自己的臺(tái)詞，無論，再好還是再壞。生活總在繼續(xù)，我們只有努力演好自己的角色。接觸不同的人，同樣的身份，不同的年齡;同樣的年齡，不同的成功。每個(gè)人都是那么的不同。當(dāng)你看到不同的人時(shí)，是否會(huì)感慨?有些人閃閃發(fā)光，讓人眼前一亮;有些人卻又那么的平凡，平凡得無人問津。有的人像寶石，光彩奪目;有的人像小草，平淡無奇。每一個(gè)人，都懷揣夢想，渴望一份成功，可并不是每個(gè)人每一次都會(huì)成功。人生都會(huì)經(jīng)歷失敗，成功或許有不同的方法，但我相信不論時(shí)間長短，每個(gè)人都會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。

人一定要靠自己，不知從何時(shí)起，便記住了這句話。我們要求自己不斷的進(jìn)步，憧憬美好未來，而有時(shí)卻安于現(xiàn)狀不想進(jìn)步，逐漸懶惰，甚至墮落。這個(gè)時(shí)候不要做匍匐一生的藤蔓依附別人而生存，沒有人能幫的了你。唯有靠自己去改變心態(tài)、改變思維理念，不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，不斷超越自我，做最好的自己不斷追求。

很多人都說活的越簡單越好，很多人又拼命的活得不得不復(fù)雜，欲望與奢求，只不過是無底的深淵，沒有任何東西能填滿它。何必為那些得不到的東西憂傷彷徨呢?紅塵再深，也有屬于我們的一剪月光。不要貪戀月圓豐盈，其實(shí)我們需要的只是星星之光。何必把自己放在世俗的圍城里去你爭我奪呢?

每個(gè)人都是獨(dú)一無二，沒有完全相同的兩個(gè)人，自己的人生也只能靠自己走下去。人生不需要照著別人的模式僵硬的走下去，每個(gè)人都會(huì)有適合自己的人生路，但不管我們選擇怎樣的路走下去，只要你堅(jiān)持，只要你一步一步的超越自己，我相信成功一定會(huì)屬于你。如果你還仰望夢想，在追尋成功的路上徘徊時(shí)，請一定記?。撼晒褪菆?jiān)持做你自己，靠自己的努力做最好的自己，簡稱：“我靠”

對于怎樣做一名好戰(zhàn)士心得體會(huì)及感悟三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

人活在這世上，不光光為別人而活，更重要的是為自己而活。做最真實(shí)的自己。

但丁曾說過：“走自己的路，讓別人說去吧！“是的，人生在世有時(shí)候不要太過于在乎別人的流言蜚語。只要自己是對的，就堅(jiān)守，不要?jiǎng)訐u。勇敢做自己。

挪威大劇作家易卜生有句名言說：“人的第一天職是什么？答案很簡單：做自己?！钡拇_，做人首先要做自己。生活中做自己，不在意別人的恩恩怨怨，是是非非。不追求別人的金錢權(quán)利。好好做自己，把自己做好，爭取成為一個(gè)成功且對社會(huì)有用之人，實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值。做最純真的自己，安心做自己。

我的世界，我做主。在這多彩的世界里，我們可以做自己喜歡的事，閱讀自己感興趣的書籍，彈自己拿手的樂器，烹飪美味可口的飯菜以及享受舌尖上的美味。我們可以多運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉身體，去和大自然擁抱，去公園走走，欣賞美麗的風(fēng)景，呼吸新鮮的空氣，亦是一種美妙的享受。陶醉在自己的世界里，我們會(huì)很自由，很放松，完全不受他人限制，愛干什么就做什么，開心做自己。

做自己的主人，應(yīng)該做命運(yùn)的主人。命運(yùn)掌握在自己手中，不要由命運(yùn)擺布自己。我們要勇敢面對生活。遇到困難不退縮，歷經(jīng)挫折不氣餒。不開心心情不好時(shí)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己，我們要主宰自己的命運(yùn)，好好做自己。

做簡單的自己，不要考慮太多，不要累自己。不要過于在乎別人的眼光。我就是我，我沒有誰能代替，我是世界上獨(dú)一無二的。別人說三道四又怎樣？人非圣賢，孰能無過？心態(tài)要放正，只要自己是正確的就堅(jiān)持。簡單做自己。

哲學(xué)家告訴我們：“做我們所喜歡的，然后成功就會(huì)隨之而來。”由此可見，個(gè)人的愛好是多么重要。自己喜歡什么，愛好什么，感興趣什么就去嘗試，去做，去實(shí)施。當(dāng)你在做這些事情的時(shí)候，你會(huì)體驗(yàn)到一種快樂，并且熱衷于這些愛好。它們會(huì)給你帶來一種前所未有的喜悅。你堅(jiān)持不懈地努力下去，或許成功就會(huì)隨之而來。隨性做自己。

有勇氣做真正的自己，單獨(dú)屹立，不想要做別人。是的，人在這世界上是為自己而活。有勇氣，有決心，有力量，有追求，才能有成功，有收獲。大膽做自己。

社會(huì)是個(gè)大染缸，在世上如何做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”？做到這點(diǎn)，談何容易？此時(shí)，我們就要潔身自好，清白做自己。

人生漫漫，歲月如歌。在這精彩的人生中，我們要學(xué)會(huì)做自己，好好做自己，做的自己做最幸福快樂的自己！

動(dòng)搖，勇敢做自己。一起來看看做自己就好演講稿

對于怎樣做一名好戰(zhàn)士心得體會(huì)及感悟四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：

下午好!

南丁格爾說過這樣一句話：“護(hù)士其實(shí)是沒有翅膀的天使，是真善美的化身?！彼€贊譽(yù)道：“護(hù)理是一門藝術(shù)---從事這門藝術(shù)要有極大的心理準(zhǔn)備?！边@既是對我們護(hù)士最大的贊譽(yù)，也是對我們最高的要求。

在很多人眼里，都認(rèn)為做護(hù)士很簡單，打打針、發(fā)發(fā)藥，誰都可以去做，但當(dāng)前的臨床現(xiàn)實(shí)告訴我，僅僅掌握熟練的護(hù)理技術(shù)及專業(yè)知識(shí)，對于病人來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們更需要我們護(hù)士能有耐心、細(xì)心、愛心、高度的責(zé)任心及較高的綜合素質(zhì)，所以做一名護(hù)士的確是不容易的，特別是一名好的護(hù)士。

我們常說能夠?yàn)椴∪私鉀Q問題，是良好的護(hù)理，而能夠善于觀察，發(fā)現(xiàn)病人的問題并為之解決，才是符合現(xiàn)代臨床的高水平護(hù)理。在倡導(dǎo)人性化護(hù)士服務(wù)的今天，作為一名臨床護(hù)士要適應(yīng)時(shí)代要求，在日常護(hù)理工作中，不斷對自身內(nèi)在的、外在的各個(gè)方面進(jìn)行歷練和培養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)水平，運(yùn)用護(hù)理程序的科學(xué)方法，將自己的耐心、細(xì)心、愛心、關(guān)心和責(zé)任心為每一個(gè)病人鋪設(shè)一條健康之路。

目前衛(wèi)生部正在實(shí)行創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病房”工程，它的實(shí)施正好能培養(yǎng)出符合病人、社會(huì)對護(hù)士的要求。

實(shí)施這項(xiàng)工程必須改變原有護(hù)理模式，實(shí)行小組責(zé)任制護(hù)理模式，實(shí)施“分床到人，包干負(fù)責(zé)”制。讓每名責(zé)任護(hù)士分管病人，負(fù)責(zé)完成分管病人的各種治療給藥、病情觀察記錄、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康指導(dǎo)等工作，這樣護(hù)士既了解病情，又掌握治療、護(hù)理，適時(shí)為患者提供恰當(dāng)?shù)淖罴炎o(hù)理服務(wù)。通過深入基礎(chǔ)護(hù)理工作，不僅可以保證病人舒適，減輕病人的擔(dān)憂和家屬的負(fù)擔(dān);同時(shí)可以使護(hù)士更加準(zhǔn)確及時(shí)地發(fā)現(xiàn)病人病情細(xì)微變化，為診治病人提供時(shí)機(jī)。同時(shí)，將整體護(hù)理延伸到院外，即由管床護(hù)士對所負(fù)責(zé)病人進(jìn)行電話隨訪，為病人提供家庭護(hù)理知識(shí)。

參與“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病房”工程最大限度地調(diào)動(dòng)了護(hù)理人員學(xué)習(xí)的積極性。實(shí)行小組責(zé)任制，將責(zé)任制護(hù)理作為切入點(diǎn)，有效解決了原功能制護(hù)理模式中護(hù)士相互依賴、服務(wù)主動(dòng)性和責(zé)任心差的問題。責(zé)任制護(hù)理模式使護(hù)士分工明確，責(zé)任到人。責(zé)任護(hù)士的責(zé)任感明顯增強(qiáng)，對所負(fù)責(zé)患者的服務(wù)更加精細(xì)化，親情化，使患者的滿意度大大提高。

創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”要求“把護(hù)士還給病人”，護(hù)士由原來的“要我做”變?yōu)楝F(xiàn)在的“我要做”。 因此護(hù)理人員要不斷提高自身素質(zhì)，以優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度和嫻熟的操作技術(shù)為病人服務(wù)，真正體現(xiàn)“三分醫(yī)，七分護(hù)”。在護(hù)理過程中實(shí)行“熱心接、細(xì)心問、耐心講、主動(dòng)幫、精心做、親切送”的規(guī)范護(hù)理行為。因?yàn)樽o(hù)士有更多的時(shí)間與患者溝通交流，及時(shí)落實(shí)健康宣教，患者能夠更理解、更配合間。同時(shí)護(hù)士在病人的時(shí)間增多了，陪伴病人的時(shí)間也增多了，還要不斷更新和補(bǔ)充專業(yè)知識(shí)，了解疾病的生理原因、臨床表現(xiàn)、治療方案、護(hù)理措施、轉(zhuǎn)歸等，掌握與患者有效溝通的技巧。這就需要護(hù)士有比較牢固的專科知識(shí)，同時(shí)促使護(hù)士利用業(yè)余時(shí)間來充實(shí)自己，學(xué)習(xí)更專、更深的專科理論知識(shí)，進(jìn)而使自己的水平有進(jìn)一步的提高。護(hù)士自身價(jià)值得到了進(jìn)一步的體現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了患者、護(hù)士雙滿意。

我們醫(yī)院的院訓(xùn)是：“一切以病人為中心”。這要求我們意識(shí)到自己不是在為醫(yī)院工作，而應(yīng)該是在為病人工作?？瓷先ミ@兩種工作的目的做的工作是一樣的，可是出發(fā)點(diǎn)不一樣，心情不一樣，感情色彩不一樣，效果也不一樣，相信病人一定能感覺得到。在工作中我們還應(yīng)該認(rèn)真履行救死扶傷的崇高使命，以無私的奉獻(xiàn)精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、精湛的護(hù)理技術(shù)，來實(shí)踐“健康所系，性命所托”的醫(yī)學(xué)誓言，為提高護(hù)理水平做出積極貢獻(xiàn)。

作為一名護(hù)士，要不愛自己的工作，不愛醫(yī)院這個(gè)大家庭，不愛自己的崗位，又何來的去愛護(hù)患者呢，又怎么會(huì)得到患者的喜愛呢;作為一名護(hù)士，如果沒有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)又怎樣去幫助患者解除痛苦呢，沒有好的態(tài)度不知道如何和病人溝通，又將如何得到病人的心來呢;作為一名護(hù)士，沒有良好的修養(yǎng)、沒有樹立良好的形象，又將怎樣的到病人的愛戴;作為一名護(hù)士，沒有認(rèn)真履行自己的職責(zé)和行為，又會(huì)有哪位患者敢信服于你;作為一名護(hù)士，不懂得如何遵守紀(jì)律，又何以體現(xiàn)出自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，又將怎樣得到大家的好評(píng)!

對于怎樣做一名好戰(zhàn)士心得體會(huì)及感悟五

《為什么做教師》這不僅僅是我假期閱讀書目的名字，也是我常常思考的問題，究竟是為了畢業(yè)之后求得一份穩(wěn)定的工作，然后此生得以安逸的生活，還是因?yàn)楫?dāng)初選擇了小學(xué)教育專業(yè)，學(xué)習(xí)了這方面的理論，就應(yīng)該感受一下理論聯(lián)系實(shí)際的意義，亦或是因?yàn)槭苡H人朋友，周遭一切的影響，最終選擇了教師這門職業(yè)……

在羅列了多種理由后，我意外地發(fā)現(xiàn)，這種種緣由中充斥著對生活和社會(huì)的各種無奈，并且被動(dòng)得違心，唯獨(dú)沒有列出“喜歡”、“熱愛”這樣的字眼，我想現(xiàn)如今，我們這一代的年輕人，無論在從事著什么工作，或許都和我是一樣的境遇，矛盾、毫無頭緒并順?biāo)浦鄣刈呦氯ァ?/p>

這算是逆來順受嗎？不！生活并沒有給我們狂風(fēng)驟雨般的磨難，我并沒有因?yàn)樘酂o奈的緣由而疲憊的工作，恰恰相反，我每天沉浸在教育教學(xué)的殿堂中不能自拔，我每天與學(xué)生們相處，處理班級(jí)大事小情，忙得不亦樂乎，每個(gè)假期都會(huì)因?yàn)橄肽顚W(xué)生想念課堂而期待工作的日子，教師工作清貧辛苦，在反復(fù)思慮中雖不曾羅列喜歡和熱愛的緣由，但我卻真真切切地樂在其中，并樂此不疲。

以此看來，關(guān)于為什么做教師的思考著實(shí)有些矛盾，那么就讓我們重新審視自己的內(nèi)心，我們到底為什么做教師？

其實(shí)，關(guān)于為什么做教師這個(gè)問題的答案，大致可以分為以下幾種：

“碰巧”，有太多人喜歡用這種腔調(diào)說話做事，貌似簡單地修飾就可以掩蓋自己的內(nèi)心，并將所處現(xiàn)境毫無征兆地完全推給了命運(yùn)。我認(rèn)為這樣的想法多少對自己有些不負(fù)責(zé)任，也對教師這樣神圣的職業(yè)不負(fù)責(zé)任。

可在我們教師隊(duì)伍中又不乏有這樣想法的人，于是“碰巧”就成了命中注定，“碰巧”就成了引航的風(fēng)向標(biāo)，碰巧做了教師，碰巧教了學(xué)生，就碰巧在這樣的崗位上持續(xù)了十幾年或幾十年，用原有力量去完成該完成的工作，只是完成，只是服從，卻沒有動(dòng)力，沒有創(chuàng)新。

想想我們所教育的孩子，你生命中無意的一個(gè)“碰巧”，或許就成為孩子們無盡的未來，這樣看來，又有什么資格碰巧呢？所以，要么不成為育人的人，若冠冕堂皇的成為了也不要不負(fù)責(zé)任的循著碰巧的心氣去為人師者。

在教師隊(duì)伍中，也默默存在這樣一個(gè)大集合，這些教師有意無意地從若干年前就把自己劃到教師的領(lǐng)域。

一般有兩種原因：一種是生長在一個(gè)教師家庭中，加之十幾年的學(xué)生生涯，深受教育感染，以及家人耳濡目染，思想熏陶，最終也順利成章地成為教師；另一種則是理性而又現(xiàn)實(shí)的選擇，當(dāng)今社會(huì)，就業(yè)困難是大多數(shù)年輕人面臨的實(shí)際問題，所以，從高考前開始，我們就要從漫長的學(xué)生夢中驚醒，理性地思考我們將來的就業(yè)之路，高三以前我們對大學(xué)、未來都充滿了美好又不切實(shí)際的幻想，直到我們知道分?jǐn)?shù)，匆忙地坐下來在厚重的報(bào)考書中選專業(yè)的時(shí)候，我們才漸漸懂得理想與現(xiàn)實(shí)的差距，翻來覆去，不是在看自己的分?jǐn)?shù)夠不夠，就是在思考這個(gè)專業(yè)畢業(yè)以后好不好就業(yè)，最終，無論是大學(xué)和專業(yè)，還是工作的落實(shí)，我們的選擇都無關(guān)喜好，更無關(guān)夢想，于是在這個(gè)大集合中又出現(xiàn)了由于專業(yè)對口而去當(dāng)教師的教師。

看來理所應(yīng)當(dāng)也可以算是一個(gè)充分的理由，與前者相較，失去了命運(yùn)的依托，更加主觀一些，但教師明明是一種愛的事業(yè)，僅僅有主觀的意愿，僅僅因?yàn)槭浪缀蜕娑鴵P(yáng)言為之奮斗，沒有愛的輔佐，是不是缺點(diǎn)什么呢！教育，不做則已，作則做得問心無愧才對得起該對得起的一切才行。

這一類教師，要么內(nèi)心對教育事業(yè)、對祖國的花朵充滿著期望，要么想通過教師這個(gè)小事業(yè)改變大世界，或者說通過自己的力量扭轉(zhuǎn)不適當(dāng)?shù)慕逃F(xiàn)狀。

無論哪一種都可以算是“憂國憂民”的一種表現(xiàn)，我想這樣的教師才是心中有愛的教師，他們真正思考的是教育能給人類帶來的種種，以及如何能讓教育滋養(yǎng)于人類又服務(wù)與人類。

或者我們可以說得再平凡一點(diǎn)，有的人就是喜歡教書，就是喜歡把自己所學(xué)知無不言，言無不盡地告訴孩子們，就是享受那種傳授知識(shí)的成就感，但我們不能把這種主觀意向完全劃歸到“他（她）愿意”的領(lǐng)域，我們何不把這種行為說成是，這樣的教師他（她）甘愿做這樣平凡的事業(yè)，育人育己，夢想如此，那么工作的動(dòng)力也就不言而喻了。我想，這樣的教師才配得上引領(lǐng)學(xué)生的職務(wù)。

我為什么做教師，這樣的思考也作為一個(gè)我進(jìn)行自我反思的過程，讓我回顧自己怎樣成為一名教師，我怎樣教書，最終教書賦予了我怎樣的能力與歷程。

最后，我想用書中的一些話來解釋我做教師的緣由：我做教師是因?yàn)槲蚁嘈盼規(guī)椭撕⒆觽儯屗麄兿矚g來學(xué)校上學(xué)，喜歡學(xué)習(xí)，并且樂于面對風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)；我喜歡教師那種步調(diào)，那種挑戰(zhàn)，那種回報(bào)，那些孩子，那些同事，還有我所教的科目，在我一生中的這個(gè)時(shí)刻，我已經(jīng)想不到我還可以做別的什么。

教師是一份相當(dāng)吸引人的職業(yè)；總的來說，我已經(jīng)總結(jié)出愛是一切的中心，特別是我為什么要選擇教書，也是因?yàn)閻?，正是愛給了我教育的動(dòng)力，也正是愛才讓我能夠有資格談?wù)摻逃姆N種，雖不是與生俱來的能量，但卻是我如今正在實(shí)現(xiàn)著的夢想，這就是我為什么做教師！