最新志愿者心得體會(huì)少兒圖書館范文(優(yōu)秀20篇)

總結(jié)是思考的結(jié)果，可以提高我們的思維能力和分析能力。寫心得體會(huì)時(shí)要注重感悟和思考，將心得與所學(xué)理論進(jìn)行結(jié)合。下面是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法，同時(shí)也可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路，提高自己的寫作水平。當(dāng)然，這些范文只是供參考，我們在寫作過程中仍然需要結(jié)合自己的實(shí)際情況來進(jìn)行思考和表達(dá)。祝大家都能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的心得體會(huì)！

志愿者心得體會(huì)少兒圖書館篇一

轉(zhuǎn)眼間，圖書館志愿者工作漸進(jìn)尾聲，回首這一年，有風(fēng)雨也有晴，走過那些日子，有收獲又有感觸。一年來，志愿者一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，回憶起別有一番滋味在心頭。只得將最真切的體會(huì)用最平實(shí)的語言敘述那屬于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…...。

圖書館志愿者和圖書館的一磚一瓦都有著不可分割的聯(lián)系，他們是圖書館的“保護(hù)者”，也是圖書館隨處可見的身影。

當(dāng)?shù)谝淮稳w大會(huì)在20xx年10月23號(hào)在四樓讀者培訓(xùn)室召開，陌生的臉龐上都帶著熟悉的微笑，就這樣大家漸漸的彼此熟悉起來。10月30號(hào)的志愿者乒乓球比賽不僅讓我們看到了志愿的運(yùn)動(dòng)精神，還讓我們看到了精彩球技的強(qiáng)強(qiáng)切磋。讓大家更是對彼此的了解更進(jìn)一步。11月6號(hào)這天是個(gè)別有意義的日子，由老師帶領(lǐng)志愿者參觀了圖書加工流程及各個(gè)閱覽室，讓大家更好的了解到借、還書的流程。詳細(xì)的介紹了圖書的分類、檢索機(jī)的使用以及圖書館的代書板的使用。充滿好奇的眼神是對這些知識(shí)的渴望，講解后的眼神里充滿了驚奇。在這時(shí)間的流逝中，志愿者不知不覺的拉近了和圖書館的距離?；罩菸幕┪镳^的參觀和圖書館知識(shí)講座的舉行豐富志愿者的眼界和了解了移動(dòng)圖書館使用。這些活動(dòng)雖然簡單，但是卻讓志愿者得到了圖書館這知識(shí)寶庫的鑰匙，來了解圖書館的奧秘。

志愿者的活動(dòng)是圍繞圖書館展開，是為了大學(xué)生能夠更好的了解圖書館。志愿者幫助圖書館閱覽室管理員對圖書進(jìn)行整理，對同學(xué)進(jìn)行圖書館閱覽室一些工具使用的指導(dǎo)，這些事情不僅僅幫助了同學(xué)，同時(shí)也提高了志愿者對閱覽室的進(jìn)一步了解以及對排書號(hào)的熟悉。志愿者們一次次的出色的完成任務(wù)，并把這種奉獻(xiàn)的志愿者精神帶入了他們平時(shí)的生活。志愿者不僅僅在是一個(gè)稱謂，而是已經(jīng)深深的融入在志愿者心里。

紙質(zhì)圖書大賽如期而至，志愿者小組的分組配合，其他志愿者作為本次大賽其余事物協(xié)助者，比賽進(jìn)行的特別的順利，比賽小組的較量是分秒必爭，比智慧、比臨時(shí)團(tuán)隊(duì)的配合能力，志愿者參與其中，給每位志愿者都留下了難以忘記的回憶“圖書館就在你手中”讓移動(dòng)圖書館更深入到大家的了解之中，志愿者楊猛同學(xué)作為主講人員，為同學(xué)的一次次的疑問進(jìn)行解答，對移動(dòng)圖書館的使用進(jìn)行了更深入的介紹時(shí)間接近這學(xué)期的尾聲，志愿者各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行著收尾，志愿者本學(xué)期在圖書館的共值班達(dá)到近百次，幫助閱覽室的老師更有效的對圖書進(jìn)行管理。

只是做事不問報(bào)酬是的大家的習(xí)慣，隨叫隨到是大家的態(tài)度，遇事冷靜是大家的心態(tài)，在大家的心里只有三個(gè)字：“志愿者”，這三個(gè)字就是所有的一切！

志愿者隊(duì)伍是一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，雖然大家來自于不同的院系，但都有著對圖書館的熱愛，每一個(gè)人都是隊(duì)長，每一個(gè)人都盡力所為，每一個(gè)人都是為奉獻(xiàn)所來。相同的信念走在一起，讓大家的凝聚力可見一斑。

志愿者的付出都記在屬于我們的那些日子里，但是工作中難免也是存在一些不足的地方，活動(dòng)操作階段有些疏漏。不過，志愿者隊(duì)會(huì)不斷努力，明天會(huì)更輝煌。

作為一個(gè)讀者，圖書館于我并不陌生，它是沉靜的，沉靜的是它的氛圍，它又是飽滿的，飽滿的是它的內(nèi)涵，就如一個(gè)低調(diào)卻又滿腹才華的大家，儒雅不做作，親和不世俗。我們似乎只是止步于圖書館宏偉的外觀，唏噓它的神秘偉岸，卻從來不清楚圖書館里真正的運(yùn)作管理。這次，有幸能轉(zhuǎn)換身份，從讀者變?yōu)閳D書館工作者，從另一個(gè)角度深入圖書館的內(nèi)心，進(jìn)行心靈深處的對話。

圖書館，一排排的整齊的書架，一眼望過去竟覺得如此遙遠(yuǎn)。我?guī)瞎ぷ髯C，開始了工作人員最基礎(chǔ)的工作——整理書架，我拿著手牌作為整書工具，來到了我負(fù)責(zé)的那兩列書架前，我用手牌作為基準(zhǔn)線，將一排中放置得太靠前或太靠后的書籍?dāng)[放平齊，由于一些書大小不一，對齊竟成了一件不易之事，很快，我的額頭便蒙上了一層細(xì)密的汗珠。我和書籍們似乎形成了一種對抗和斗爭，原以為兩列書架的整理是件再容易不過的事情，現(xiàn)在看來整完遙遙無期。就像我從來沒覺得最上排的書架有那么高，就像我從來沒覺得一本書能有那么重，就像我從來沒觸摸過一些書上如此厚重的灰塵，所有的這些，恐怕只有工作人員才能深有體會(huì)。在靜謐的圖書館中，我隱藏在層層疊疊的書架后，窸窸窣窣的只有我整理書籍的聲音，此時(shí)竟覺得這聲音如此的美妙動(dòng)聽，這是書的細(xì)語，這是只有我能聽懂的聲音。漸漸的'，我整理書籍的速度加快，手法也漸漸嫻熟，陽光撒在書架上，飄舞著的是細(xì)細(xì)的塵埃，空氣中充溢著的是紙墨的芳香，一瞬間我覺得，能與書打交道，與圖書館打交道，真是件幸福的事情。不知道過了多久，最后一本書也與它的伙伴們對齊，我從書架末端望向書架的前端，一排排書籍都整齊劃一，沒有一本逾越，內(nèi)心無疑是喜悅的，這是我的成果啊，我感覺這一本本書籍竟如我的孩子一般，幼小而需要保護(hù)。

雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)時(shí)間，但這足以將我對圖書館的認(rèn)識(shí)翻新，以工作人員的身份與圖書館打交道，內(nèi)心多的是一份責(zé)任，我要照顧好他們，那些書籍，這便是我這兩小時(shí)內(nèi)心活動(dòng)的最集中地概括。

很幸運(yùn)這次能夠有機(jī)會(huì)走進(jìn)圖書館做義工，說真的能有這樣的機(jī)會(huì)使我倍感自豪。這里想和大家分享一下我們這次義工活動(dòng)工作的心得和體會(huì)。

下午我們一行人在青協(xié)的同學(xué)的帶領(lǐng)下來到圖書館，接待我們的是以為非常漂亮，熱情的女老師。

在她的帶領(lǐng)下我們團(tuán)隊(duì)分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我，作為一名身強(qiáng)力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。

三樓的老師是位女老師，我們到的時(shí)候她很耐心地給而我們詳細(xì)的講解了關(guān)于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯(cuò)誤的擺放圖書。同時(shí)，給我們講了我許多圖書管理的知識(shí)，這次活動(dòng)我們也體會(huì)到了圖書館管理員工作的不容易。

由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書館工作人員們的贊許，我想這是對我們最好的褒獎(jiǎng)?？粗察o的圖書館、整齊一致的書架，想著同學(xué)們擁有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。

義工活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了圖書管理的知識(shí)，同時(shí)也讓教會(huì)了我一些做人做事的道理。那就是無論做什么事情，要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，有耐心地去對待事物。僅僅為了早點(diǎn)完成工作而忽視了工作質(zhì)量的工作方法只會(huì)給我們以后的工作帶來更多麻煩。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，無論我們做什么事情，一定要學(xué)會(huì)速度和質(zhì)量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。

圖書館的義工工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實(shí)地的去做，沒有捷徑可走。學(xué)習(xí)、生活亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們要靜下心來，苦心鉆研，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透，乃至融會(huì)貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。

我覺得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槟軗碛羞@樣的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該有一種奉獻(xiàn)的精神，這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會(huì)生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂。

涉及到的東西，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的工作中，我都將受益匪淺。

時(shí)間：20xx年6月3日。

地點(diǎn)：大連海事大學(xué)圖書館。

成為志愿者為他人服務(wù)的同時(shí)，又能充實(shí)自己，使自己有所得，我始終相信，無論你做什么事，只要你認(rèn)真做了，你就會(huì)有所收獲。在圖書館做志愿者讓我學(xué)到了一個(gè)非常重要的詞：認(rèn)真負(fù)責(zé)。志愿者是一個(gè)完全自主性的活動(dòng)，只要以一種認(rèn)真地態(tài)度來做志愿者的工作，就會(huì)發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)的時(shí)間很快過去。加入志愿者不僅是光榮的，還可以增強(qiáng)自身的精神文明素質(zhì)，更能夠加強(qiáng)我們?nèi)伺c人之間的和諧的友誼，更重要的是體現(xiàn)了一種奉獻(xiàn)精神。本學(xué)期的志愿者活動(dòng)為我提供了很好的鍛煉機(jī)會(huì)，提升自己的責(zé)任感。我堅(jiān)信，愛和奉獻(xiàn)會(huì)溫暖整個(gè)世道，在前行的路上，我會(huì)繼續(xù)傳遞愛心。

陣陣寒風(fēng)吹不滅志愿者們的熱情，厚厚的積雪擋不住志愿者們的腳步，12月9號(hào)，志愿者們一大早便來到了圖書館參加黑龍江科技大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)管理工作部的經(jīng)貿(mào)圖書室活動(dòng)。

八點(diǎn)五十，大家有序簽到集合，在與老師打過招呼后開始了這一次的志愿服務(wù)活動(dòng)，此次活動(dòng)主要是將同學(xué)們歸還的書放回原位，將圖書室內(nèi)打掃干凈，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境。志愿者們已經(jīng)是這里的常客了，所以在圖書館老師的簡單的交待下，志愿者們便投入到自己的工作中去了，抬水、換水、擦?xí)堋不ā⒄頃?，一切都井然有序，活?dòng)中大家互幫互助，幫上架子的同學(xué)扶椅子、給雙手沾滿灰塵的同學(xué)遞紙巾，因?yàn)橛兄驹刚邆兊拇嬖?，這冽冽寒冬也變得溫暖無比。由于這是本學(xué)期最后一次活動(dòng)，大家都分外認(rèn)真，即使水溫寒涼刺骨，也不曾聽見一聲抱怨。在大家的分工合作中，圖書室很快就煥然一新，志愿者們?yōu)樽约耗軌虮M這一份微薄之力而開心。

為別人鼓掌也是在為自己的生命加油，此次志愿服務(wù)活動(dòng)在幫助同學(xué)們打造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí)，志愿者們也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)默契度，更加充實(shí)了業(yè)余時(shí)間，通過此次活動(dòng)，志愿者們受益匪淺。

很幸運(yùn)這次能夠有機(jī)會(huì)走進(jìn)圖書館做志愿者，說真的能有這樣的機(jī)會(huì)使我倍感自豪。以下是我們這次志愿者活動(dòng)工作的感想。

我們一行人在老師的帶領(lǐng)下來到圖書館，接待我們的是圖書管理員。在她的帶領(lǐng)下我們團(tuán)隊(duì)分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我，作為一名身強(qiáng)力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。

三樓的老師是位女老師，我們到的時(shí)候她很耐心地給而我們詳細(xì)的講解了關(guān)于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯(cuò)誤的擺放圖書。同時(shí)，給我們講了我許多圖書管理的知識(shí)，這次活動(dòng)我們也體會(huì)到了圖書館管理員工作的不容易。

由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書館工作人員們的贊許，我想這是對我們最好的褒獎(jiǎng)?？粗察o的圖書館、整齊一致的書架，想著同學(xué)們擁有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。

圖書館的志愿者工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實(shí)地的去做，沒有捷徑可走。學(xué)習(xí)、生活亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們要靜下心來，苦心鉆研，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透，乃至融會(huì)貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。

我覺得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槟軗碛羞@樣的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該有一種奉獻(xiàn)的精神，這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會(huì)生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂。

這次活動(dòng)我更加了解到圖書館對于學(xué)生的重要性。也認(rèn)識(shí)到讀書對于培養(yǎng)我們學(xué)生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學(xué)到了許多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的學(xué)習(xí)中，我都將受益匪淺。

這次社會(huì)實(shí)踐我們組一起去了圖書館做志愿者，頗有感觸。我們的主要工作是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍，貼標(biāo)簽等各種工作。這對我們來說是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我從中體會(huì)到了圖書館管理員工作的不容易，教會(huì)了我許多圖書管理的知識(shí)，為我以后步入社會(huì)起到了很好的鋪墊作用。

我們?nèi)D書館借書的時(shí)候，看著流程很簡單，只是覺得圖書館的工作很容易，每天就擺擺書、從還書同學(xué)那里把書整到小車子上、整到一定數(shù)量的時(shí)候把它們歸到各自館的對應(yīng)位置就好。但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己是錯(cuò)誤的。一切工作都不是那么容易做成的。圖書館整理圖書的工作是一個(gè)系統(tǒng)，也是一門科學(xué)。圖書館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)非常復(fù)雜，卻又非常簡便實(shí)用。它涉及到圖書的防盜，圖書的檢索，圖書的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書的序列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財(cái)力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助，多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。

等很多細(xì)致的要求。整理圖書雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高。而最后我們的工作得到圖書館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎(jiǎng)?？粗利惖膱D書館，以及經(jīng)過我們整理的整齊一致的書架，想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的，特別欣慰我們所做的。

志愿者心得體會(huì)少兒圖書館篇二

在xx圖書館的志愿服務(wù)，主要是在書庫里為讀者找到它們所需的書籍，并將其送往前臺(tái)。這讓我能夠以一種前所未有的角度看待圖書館。圖書館不再只是一個(gè)學(xué)習(xí)，借書看書還書的場所。從工作人員的視角看待圖書館，是如此的新奇與辛苦。從剛?cè)霑鴰齑箝T的陌生與緊張，到再入此門時(shí)的輕松，我收獲的是一種能夠?yàn)樗朔?wù)的快樂與滿足。從書庫的視角看到這樣一個(gè)完全不同的圖書館，同時(shí)也讓我體會(huì)到了書庫工作的不易。

如今的大學(xué)生活與其說是一座學(xué)術(shù)的象牙塔，還不如說是一個(gè)濃縮的社會(huì)。不比以前，在這片方寸土地上，學(xué)習(xí)不再是生活的。團(tuán)學(xué)聯(lián)、社團(tuán)等都是我們的舞臺(tái)，而志愿者活動(dòng)更是其中意義非凡的一部分。這次的圖書館志愿者活動(dòng)讓我們體驗(yàn)到了書籍的整理編排工作看似簡單，實(shí)則非也。在一項(xiàng)簡單的服務(wù)的背后，是一位抑或更多的工作人員默默的忙碌。在服務(wù)他人的同時(shí)，我們自身也由衷地獲得了一種滿足感。我想這大概也是志愿者服務(wù)的意義所在吧。

志愿者心得體會(huì)少兒圖書館篇三

很幸運(yùn)這次能夠有機(jī)會(huì)走進(jìn)圖書館做義工，說真的能有這樣的機(jī)會(huì)使我倍感驕傲。這里想和大家共享一下我們這次義工活動(dòng)工作的心得和體會(huì)。

下午我們一行人在青協(xié)的同學(xué)的帶領(lǐng)下來到圖書館，接待我們的是以為特別美麗，熱忱的女老師。

在她的帶領(lǐng)下我們團(tuán)隊(duì)分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我，作為一名身強(qiáng)力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。

三樓的老師是位女老師，我們到的時(shí)候她很耐性地給而我們具體的講解了關(guān)于如何擺放圖書以及如何怎么避開錯(cuò)誤的擺放圖書。同時(shí)，給我們講了我很多圖書管理的學(xué)問，這次活動(dòng)我們也體會(huì)到了圖書館管理員工作的不簡單。由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的學(xué)問，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我們的工作看法和工作質(zhì)量得到圖書館工作人員們的贊許，我想這是對我們最好的褒獎(jiǎng)。看著寧靜的圖書館、整齊一樣的書架，想著同學(xué)們擁有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺得我們?nèi)康呐Φ母冻龊托燎诠ぷ鞫际侵档玫摹?/p>

義工活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了圖書管理的學(xué)問，同時(shí)也讓教會(huì)了我一些做人做事的道理。那就是無論做什么事情，要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?，有耐性地去對待事物。僅僅為了早點(diǎn)完成工作而忽視了工作質(zhì)量的工作方法只會(huì)給我們以后的工作帶來更多麻煩。作為一名當(dāng)代高校生，無論我們做什么事情，肯定要學(xué)會(huì)速度和質(zhì)量兼顧。爭取做好以后自己的`每一份工作。

有句話說的好，“見微知著，由小看大”。其實(shí)做任何事情都是這樣的，必需經(jīng)過親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的圖書館的義工工作很累、很枯燥、但還是必需得腳踏實(shí)地的去做，沒有捷徑可走。學(xué)習(xí)、生活亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們要靜下心來，苦心鉆研，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把學(xué)問點(diǎn)吃透，乃至融會(huì)貫穿，舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。

涉及到的東西，也更加深刻地相識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著特別重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的工作中，我都將受益匪淺。

志愿者心得體會(huì)少兒圖書館篇四

陣陣寒風(fēng)吹不滅志愿者們的熱情，厚厚的積雪擋不住志愿者們的腳步，12月9號(hào)，志愿者們一大早便來到了圖書館參加黑龍江科技大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)管理工作部的經(jīng)貿(mào)圖書室活動(dòng)。

八點(diǎn)五十，大家有序簽到集合，在與老師打過招呼后開始了這一次的志愿服務(wù)活動(dòng)，此次活動(dòng)主要是將同學(xué)們歸還的書放回原位，將圖書室內(nèi)打掃干凈，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境。志愿者們已經(jīng)是這里的?？土?，所以在圖書館老師的簡單的交待下，志愿者們便投入到自己的工作中去了，抬水、換水、擦?xí)堋不?、整理書籍，一切都井然有序，活?dòng)中大家互幫互助，幫上架子的同學(xué)扶椅子、給雙手沾滿灰塵的同學(xué)遞紙巾，因?yàn)橛兄驹刚邆兊拇嬖?，這冽冽寒冬也變得溫暖無比。由于這是本學(xué)期最后一次活動(dòng)，大家都分外認(rèn)真，即使水溫寒涼刺骨，也不曾聽見一聲抱怨。在大家的分工合作中，圖書室很快就煥然一新，志愿者們?yōu)樽约耗軌虮M這一份微薄之力而開心。

為別人鼓掌也是在為自己的生命加油，此次志愿服務(wù)活動(dòng)在幫助同學(xué)們打造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí)，志愿者們也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)默契度，更加充實(shí)了業(yè)余時(shí)間，通過此次活動(dòng)，志愿者們受益匪淺。

志愿者心得體會(huì)少兒圖書館篇五

“逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，一學(xué)期的生活就這樣拉上了帷幕，迎來了假期。為了充實(shí)自己的假期生活，我參加了志愿者活動(dòng)。在圖書館當(dāng)管理員是我志愿者活動(dòng)的第一項(xiàng)工作，以前在學(xué)校圖書館看到有些同學(xué)在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，這次終于有幸讓我實(shí)踐一下這項(xiàng)工作了，我一定會(huì)認(rèn)真地對待。

當(dāng)天，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書館后，詢問了負(fù)責(zé)人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個(gè)圖書架進(jìn)行整理，這項(xiàng)工作量挺大的，我們分工合作，認(rèn)真而有耐心地整理，書架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進(jìn)行。在我們的共同努力下，早上的整理了a至f編碼的圖書，經(jīng)過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。

早上的工作不知不覺結(jié)束了，下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書，但整理了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)工作比較難進(jìn)行，因?yàn)橄挛缭趫D書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動(dòng)，所以先暫停手上的工作，負(fù)責(zé)進(jìn)行報(bào)紙的分類放置。放置完報(bào)紙后，負(fù)責(zé)人給我們講解辦借書證、上網(wǎng)證的流程，教我們借書、還書的程序，當(dāng)我們了解完之后，我們還進(jìn)行了真正的實(shí)踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當(dāng)管理員的生活就結(jié)束了。

雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因?yàn)樵谧约旱墓ぷ飨拢瑘D書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書的時(shí)間。我也掌握了在圖書館應(yīng)做的相關(guān)工作，若是沒有這一天的實(shí)踐機(jī)會(huì)，或許我也不會(huì)認(rèn)識(shí)到如何當(dāng)一個(gè)圖書館管理員，也不會(huì)了解到那么多課外知識(shí)。畢竟實(shí)踐才會(huì)了解到事物的`本質(zhì)，理論知識(shí)只是表面認(rèn)識(shí)。

正所謂“實(shí)踐出真知”，作為學(xué)生的我，并不是只要掌握理論知識(shí)，更應(yīng)該主動(dòng)去接觸社會(huì)，主動(dòng)參加到社會(huì)舉辦的各項(xiàng)有益活動(dòng)中，充實(shí)自我，使自己的實(shí)踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識(shí)，而且是在實(shí)踐中得到發(fā)揮。我會(huì)更加認(rèn)真地對待以后的志愿者活動(dòng)，在志愿者活動(dòng)中不斷提升自己的實(shí)踐技能，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。

志愿者心得體會(huì)少兒圖書館篇六

第一段：引言（100字）。

作為一名志愿者，我有幸參與了去圖書館的志愿活動(dòng)。這次經(jīng)歷讓我收獲頗多，我感受到了圖書館的魅力和志愿者的重要性，更加堅(jiān)定了我成為志愿者的決心。

第二段：志愿者服務(wù)于讀者（250字）。

在圖書館里，我看到了志愿者為讀者提供無微不至的服務(wù)，他們耐心解答讀者的提問，協(xié)助尋找書籍，推薦適合讀者的好書。他們幫助老人翻遍書架找到心愛的詩集，幫助孩子們借到他們想看的童話故事，幫助學(xué)生們找到課外閱讀的資料。志愿者的熱情服務(wù)讓讀者們感受到了圖書館的溫暖，也使我深刻體會(huì)到志愿者的重要性。自愿參與公益活動(dòng)的志愿者們，用自己的愛心和耐心，構(gòu)建起了一座橋梁，將讀者們和圖書館緊密地聯(lián)系在一起。

此次志愿活動(dòng)還讓我深入了解了圖書館內(nèi)部工作的繁瑣和細(xì)致。志愿者們不僅要幫助讀者，還要為圖書館收集整理書籍，并協(xié)助工作人員維護(hù)文獻(xiàn)資料。我們?yōu)閳D書館參觀者提供導(dǎo)覽服務(wù)，向他們介紹圖書館的歷史和館藏情況，使參觀者更好地了解圖書館。此外，志愿者們還進(jìn)行了一次對孩子們的讀書分享活動(dòng)，為孩子們帶去快樂和啟發(fā)。通過這些活動(dòng)，我們體驗(yàn)到了圖書館工作的復(fù)雜和大量勞動(dòng)，也更加明白自己作為志愿者所能做的貢獻(xiàn)。

第四段：志愿者的成長與收獲（300字）。

在志愿者的工作中，我不僅幫助了別人，還從中得到了成長和收獲。首先，我學(xué)會(huì)了更好地與人溝通，更加關(guān)注他人的需求。在志愿者活動(dòng)中，我們要不斷傾聽讀者的要求，仔細(xì)琢磨他們需要什么樣的書籍，以及我們?nèi)绾螏椭麄?。通過與讀者交流，我學(xué)會(huì)了更深入地了解他們的需求，并盡力去滿足。其次，我提高了自己的組織能力和時(shí)間管理能力。在志愿者的工作中，我們要有計(jì)劃地完成各項(xiàng)任務(wù)，確保每一位讀者都得到幫助。志愿者的工作要求高效率和自律，這讓我意識(shí)到自我管理的重要性。最后，志愿者的工作使我對公益事業(yè)有了更深的理解和認(rèn)同。通過自愿參與圖書館的志愿者活動(dòng)，我體驗(yàn)到了服務(wù)他人的快樂和滿足感，也更加堅(jiān)信公益事業(yè)的重要性。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過這次志愿者去圖書館的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了志愿者工作的意義和重要性。志愿者可以為圖書館提供幫助，讓讀者們感受到溫暖；同時(shí)也可以通過參與志愿者活動(dòng)，提升自身的能力和修養(yǎng)。我愿意將志愿者的精神貫徹到生活的方方面面，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。希望更多的人加入志愿者隊(duì)伍，讓我們一起為社區(qū)、為城市的進(jìn)步和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

志愿者心得體會(huì)少兒圖書館篇七

近年來，志愿者在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用，為社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。我作為一名大學(xué)生志愿者，最近參與了一項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，前往當(dāng)?shù)貓D書館做志愿者工作。這個(gè)活動(dòng)的目的是通過發(fā)揚(yáng)志愿精神，為讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，推廣閱讀文化。

作為圖書館的志愿者，我主要負(fù)責(zé)幫助借閱書籍的讀者們。我?guī)椭麄儗ふ覉D書并分類整理好歸檔，為他們解答提出的問題，并向他們介紹圖書館的服務(wù)和資源。在這個(gè)過程中，我感到非常有成就感?？吹阶x者們的笑臉和滿意的表情，我覺得自己的付出是有意義的。同時(shí)，我也在這個(gè)過程中學(xué)到了很多知識(shí)。通過與讀者交流，我了解到了他們的閱讀習(xí)慣和需求，也拓寬了自己的視野。

第三段：分享志愿者在圖書館工作中遇到的困難和解決辦法（300字）。

在為讀者提供服務(wù)的過程中，我也遇到了一些困難。有時(shí)候，讀者數(shù)量眾多，我們不得不處理多個(gè)請求，感覺壓力很大。此時(shí)，我和其他志愿者們密切合作，互相幫助，以提高工作效率。另外，有時(shí)讀者對一些專業(yè)性問題提出疑問，而我無法立即給予答復(fù)。面對這種情況，我會(huì)耐心地詢問讀者的具體需求，然后再尋找相關(guān)資料，盡力提供幫助。通過這些困難的應(yīng)對，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和靈活應(yīng)變。

第四段：總結(jié)心得體會(huì)和收獲（250字）。

此次志愿服務(wù)活動(dòng)讓我收獲頗多。首先，我意識(shí)到了志愿者工作的重要性和意義。志愿者不僅能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，還能鍛煉自己的能力和素養(yǎng)。其次，我通過與讀者交流，了解到了他們的需求和想法，這對于我來說是十分寶貴的經(jīng)驗(yàn)。最后，我在這次活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了很多志同道合的志愿者朋友，我們相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。這種團(tuán)隊(duì)合作的氛圍讓我深深感受到了集體的力量。

第五段：展望未來的志愿者服務(wù)計(jì)劃（250字）。

通過這次志愿服務(wù)經(jīng)歷，我對志愿者工作產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)也鼓勵(lì)了我繼續(xù)參與更多的志愿服務(wù)活動(dòng)。未來，我計(jì)劃繼續(xù)在圖書館做志愿者，并向更廣泛的社區(qū)開展志愿者服務(wù)。我希望通過志愿者的工作，能夠?yàn)楦嘈枰獛椭娜颂峁┲С趾头?wù)，并為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

通過這次志愿者去圖書館的心得體會(huì)，我真切地感受到了志愿服務(wù)的意義和價(jià)值。不僅促進(jìn)了閱讀文化的傳播，更展現(xiàn)了志愿者的精神和力量。我相信，只要每個(gè)人都能積極參與志愿服務(wù)，共同為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，社會(huì)將會(huì)變得更加美好。

志愿者心得體會(huì)少兒圖書館篇八

作為一名志愿者，我有幸參與了我們城市的少兒圖書館志愿者服務(wù)。這次志愿服務(wù)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了為他人提供服務(wù)的重要性，而我們所服務(wù)的小讀者也在這次服務(wù)中得到了更不一樣的閱讀體驗(yàn)。

第二段：服務(wù)內(nèi)容。

我所參與的志愿服務(wù)分為兩個(gè)階段，第一階段是為小讀者選書，方便他們更好地閱讀。在這一階段，我學(xué)會(huì)了怎樣根據(jù)小讀者的年齡、性格和閱讀興趣來挑選適合他們的書籍。這一過程雖然有時(shí)令人有些疑惑，但是只要我們與小讀者溝通，了解他們的興趣愛好及需求，就能夠更好地為他們提供服務(wù)。

第三段：服務(wù)意義。

第二階段則是為小讀者講解書籍的內(nèi)容，提高他們的閱讀水平。這個(gè)過程要比第一階段更難，因?yàn)樵诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)讓小讀者全面了解一本書的內(nèi)容是很難的，不能做到每個(gè)小讀者都理解每一頁書的內(nèi)容，但是與小讀者互動(dòng)、分享感受，提高小讀者的閱讀興趣和意愿是很有意義的。

第四段：成就感。

為小讀者服務(wù)的過程中，盡管我這個(gè)志愿者并不是專業(yè)的圖書管理員和教育工作者，但我也通過這個(gè)服務(wù)體驗(yàn)，學(xué)會(huì)了如何與小讀者交流，如何根據(jù)小讀者的特點(diǎn)為其推薦適合的書籍，以及如何使他們愛上閱讀。這讓我感到很有成就感。而當(dāng)我們幫助那些感到無助的家長找到了合適的書籍，讓他們可以更好地引導(dǎo)和鼓勵(lì)自己的孩子閱讀時(shí)，內(nèi)心的成就感更是無法用語言表達(dá)。

第五段：收獲。

這份志愿服務(wù)讓我體驗(yàn)了幫助他人的成就感。通過為困難的家庭和他們的孩子提供閱讀服務(wù)，我學(xué)會(huì)了如何更有同理心，更關(guān)心他人的需求。我也認(rèn)識(shí)到為他人服務(wù)的實(shí)際重要性，不得不承認(rèn)，在這個(gè)過程中，我自己也受益匪淺。這次志愿服務(wù)不僅讓我與小讀者和他們的家長建立更良好的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)了我自己的無限潛力，同時(shí)也讓我更加熱愛閱讀，更加關(guān)注和愛護(hù)這個(gè)社區(qū)。

總結(jié)：

在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)無論是小讀者還是家長，都在這個(gè)過程中受益匪淺。我深刻地認(rèn)識(shí)到，志愿服務(wù)不僅是自我成長、自我提升的過程，更是一份厚重的責(zé)任和義務(wù)，我們需要盡自己最大的努力來幫助對方，從而使社會(huì)更加溫暖、和諧和充滿愛。天下沒有不可能的志愿，只有不堅(jiān)持的心態(tài)。希望我們每個(gè)人都能夠積極投身志愿服務(wù)中去，將這份愛和熱心持續(xù)傳遞下去。

志愿者心得體會(huì)少兒圖書館篇九

在星期天的清晨，身為志愿者的我們踏上了前去上海圖書館的路程。圖書館作為人們汲取精神養(yǎng)料，豐富自身內(nèi)涵的知識(shí)殿堂是神圣靜穆的，這更使我們懷著一顆興奮的心希望能為那里的人們奉獻(xiàn)我們的力量。

在圖書館，我們徘徊在彌漫著書香氣息的書架之間，仔仔細(xì)細(xì)排好每一本書，輕輕的回答每一個(gè)讀者的詢問，讓人與書的聯(lián)系更加親密，更讓我們充分體會(huì)到了志愿服務(wù)的深層意義。

思考志愿者的意義，她代表的是一種互助精神，它提倡所謂的“互相幫助，助人自助”。其實(shí)我們就是憑借自己的.雙手、頭腦、知識(shí)、愛心開展如此的志愿服務(wù)活動(dòng)，來幫助那些處于困難和麻煩中的人們。

志愿者的工作看起來是普通而平凡的，但卻是我們社會(huì)實(shí)踐不可或缺的。一條小溪只有千萬顆普普通通的水滴匯聚才能奔騰流淌，一座高山只有一粒粒平凡入微的塵土堆積才能直入云霄，冰冷的社會(huì)中只有一個(gè)個(gè)樂于奉獻(xiàn)的愛心凝聚在一起才能溫暖人們干涸的心靈。

雖然我們放棄了自己的休息時(shí)間，但我們毫無怨言因?yàn)槲覀兪斋@到的是我在宿舍或圖書館里中體會(huì)不到的內(nèi)心滿足與快樂。在圖書館進(jìn)行服務(wù)，不僅能拉近我們與社會(huì)的接觸距離，我們也能從中找到屬于我們自己的精神需求。

志愿者心得體會(huì)少兒圖書館篇十

作為一名志愿者，我在少兒圖書館度過了一段難忘的時(shí)光。我有機(jī)會(huì)通過這份工作，了解了一個(gè)新的環(huán)境和面向未來的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)了自我成長和滿足，同時(shí)也展示了自己的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)造力。

我初來乍到時(shí)，少兒圖書館就像一個(gè)神秘的空間。窄窄的通道和寬敞的閱讀區(qū)域，讓我感受到了和其他圖書館不一樣的體驗(yàn)。我很快加入了一個(gè)熱情友好的團(tuán)隊(duì)，通過他們的指導(dǎo)和幫助，我知道了許多與閱讀有關(guān)的事情。我和其他志愿者一起工作，幫助圖書館工作人員維護(hù)秩序，協(xié)助讀者查詢資料，整理和安排圖書，還有和孩子們有趣的交互方式。

第三段：愉快的工作經(jīng)驗(yàn)。

我喜歡我的志愿者工作，不僅因?yàn)槲铱梢耘c不同年齡的人交流，還因?yàn)槲铱梢灾饾u成長。通過閱讀和學(xué)習(xí)的過程，我不斷了解到新知識(shí)和閱讀方法，發(fā)現(xiàn)更多書籍和故事，這實(shí)際上也助于提高我的閱讀和寫作技巧。我也享受和其他志愿者一起用自己的創(chuàng)造力，策劃游戲和活動(dòng)。我們的目標(biāo)是讓孩子們感到有趣和有用。這一切都讓我在未來所追求的職業(yè)生涯有所幫助。

我的志愿工作讓我非?？鞓罚?yàn)槲腋械阶约旱哪芰Φ玫搅苏J(rèn)可。我漸漸地發(fā)現(xiàn)自己會(huì)說話，準(zhǔn)備好自己的節(jié)目，甚至有時(shí)根據(jù)讀者的喜好咨詢關(guān)于閱讀和其他相近主題的信息。同樣重要的是，志愿者工作為我展開了更為廣闊的世界，我了解了許多新領(lǐng)域和新問題，比如如何使用最新的技術(shù)、如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)并與不同的人有效溝通。這些經(jīng)歷為我彌補(bǔ)了許多學(xué)校未能提供的機(jī)會(huì)。

第五段：總結(jié)。

在少兒圖書館求職，我獲得了與其他志愿者工作和與讀者溝通的機(jī)會(huì)。我享受每一分鐘，并積極地參與圖書館中的每個(gè)活動(dòng)，從而學(xué)習(xí)更多和展示自己的才華。我的表現(xiàn)也經(jīng)常得到關(guān)注和表揚(yáng)，這對我來說是一種極大的基礎(chǔ)?？偠灾移诖磥淼闹驹刚吖ぷ鳈C(jī)會(huì)，以及在不同的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。

志愿者心得體會(huì)少兒圖書館篇十一

“書香致遠(yuǎn)，墨卷至恒”。20__年的這個(gè)暑假，我懷著好奇和激動(dòng)的心情走進(jìn)了青島市少兒圖書館，來到閱覽區(qū)，一排排書架映入我的眼簾，我此次有幸參加了小貝殼快樂營的圖書館志愿活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)不僅讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的不易，同時(shí)也讓我增加了閱讀量，可謂是好處多多。

回想起第一次來圖書館進(jìn)行培訓(xùn)的時(shí)候，老師給我們講解了圖書館的圖書分類法和每本圖書上書貼的意思時(shí)，我還記得不是太清楚，只能先做一個(gè)大致的了解，但是，隨著我一次次服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的積累，我上書、整理架子的速度也越來越快，我已經(jīng)對圖書館的書籍分類非常的清楚，所以每次當(dāng)我拿到圖書的時(shí)候，都能在第一時(shí)間內(nèi)找到所在的位置，然后快速地將書插入，再用手比著將書架上的書對整齊，就這樣一本一本的上架，然后在一排一排地挑錯(cuò)架書，將錯(cuò)架書歸回原處，半天忙下來，都是胳膊酸痛，雙腳發(fā)麻。

我在服務(wù)的同時(shí)也體會(huì)到了工作人員的不易，也開始珍惜別人的勞動(dòng)成果?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，在圖書館服務(wù)的這幾天，我也沒忘記多看一會(huì)書，畢竟圖書館是一個(gè)充滿書香氣息的地方，我每天在服務(wù)的休息時(shí)間都會(huì)挑幾本我喜歡的書閱讀，也是收獲滿滿。這次圖書館志愿者之行，雖然只有短短的8次，我不僅體會(huì)到了勞動(dòng)的不易，閱讀了許多名著，同時(shí)也鍛煉了我的能力，如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再次來到圖書館當(dāng)志愿者！

志愿者心得體會(huì)少兒圖書館篇十二

短短兩天的志愿效勞已經(jīng)完畢，圖書館的各項(xiàng)工作也已根本完成。在活動(dòng)過程中，同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都本著奉獻(xiàn)的精神，展現(xiàn)出了生科志愿者的風(fēng)采。在回報(bào)圖書館的同時(shí)，我們也收獲了意想不到的知識(shí)，這或許就是圖書館的魅力——深沉、無私、寬厚、博大。也許這與探索生命奧秘所帶來的啟示有著異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中賦予了我們一種博愛奉獻(xiàn)的情懷。生科人注定是將愛化為行動(dòng)的實(shí)踐者。我們堅(jiān)信，愛和奉獻(xiàn)會(huì)溫暖整個(gè)世道，在前行的路上，我們會(huì)繼續(xù)將愛播撒，將愛傳遞。

“逝者如斯夫，不舍晝夜”，確實(shí)如此，大學(xué)一年級的生活就這樣拉上了帷幕，迎來了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。為了充實(shí)自己的暑期生活，我參加了鎮(zhèn)里舉辦的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)。在圖書館當(dāng)義工管理員是我暑期實(shí)踐活動(dòng)的第一項(xiàng)工作，以前在學(xué)校圖書館看到有些同學(xué)在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，今天終于有幸讓我實(shí)踐一下這項(xiàng)工作了，我一定會(huì)認(rèn)真地對待。

當(dāng)天，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書館后，詢問了負(fù)責(zé)人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到適宜的位置，再逐個(gè)圖書架進(jìn)展，這項(xiàng)工作量挺大的，我們分工合作，認(rèn)真而有耐心地，書架最上層的，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進(jìn)展。在我們的共同努力下，早上的了a至f編碼的圖書，經(jīng)過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺完畢了，下午我們還需繼續(xù)努力。

原本下午還需繼續(xù)剩余圖書，但了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)工作比擬難進(jìn)展，因?yàn)橄挛缭趫D書館閱讀書籍的人較多，裝書車比擬難移動(dòng)，所以先暫停手上的工作，負(fù)責(zé)進(jìn)展報(bào)紙的分類放置。放置完報(bào)紙后，負(fù)責(zé)人給我們講解辦借書證、上網(wǎng)證的.流程，教我們借書、還書的程序，當(dāng)我們了解完之后，我們還進(jìn)展了真正的實(shí)踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當(dāng)義工管理員的生活就完畢了。雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因?yàn)樵谧约旱墓ぷ飨?，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書的時(shí)間。我也掌握了在圖書館應(yīng)做的相關(guān)工作，假設(shè)是沒有這一天的實(shí)踐時(shí)機(jī)，或許我也不會(huì)認(rèn)識(shí)到如何當(dāng)一個(gè)圖書館管理員，也不會(huì)了解到那么多課外知識(shí)。

畢竟實(shí)踐才會(huì)了解到事物的本質(zhì)，理論知識(shí)只是外表認(rèn)識(shí)。正所謂“實(shí)踐出真知”，作為大學(xué)生的我，并不是只要掌握理論知識(shí)，更應(yīng)該主動(dòng)去接觸社會(huì)，主動(dòng)參加到社會(huì)舉辦的各項(xiàng)有益活動(dòng)中，充實(shí)自己，使自己的實(shí)踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識(shí)，而且是在實(shí)踐中得到發(fā)揮。我會(huì)更加認(rèn)真地對待以后的暑期實(shí)踐，在暑期實(shí)踐活動(dòng)中不斷提升自己的實(shí)踐技能，更好地適應(yīng)社會(huì)的開展需要。

志愿者心得體會(huì)少兒圖書館篇十三

作為一個(gè)讀者，圖書館于我并不陌生，它是沉靜的，沉靜的是它的氛圍，它又是飽滿的，飽滿的是它的內(nèi)涵，就如一個(gè)低調(diào)卻又滿腹才華的大家，儒雅不做作，親和不世俗。我們似乎只是止步于圖書館宏偉的外觀，唏噓它的神秘偉岸，卻從來不清楚圖書館里真正的運(yùn)作管理。這次，有幸能轉(zhuǎn)換身份，從讀者變?yōu)閳D書館工作者，從另一個(gè)角度深入圖書館的內(nèi)心，進(jìn)行心靈深處的對話。

圖書館，一排排的整齊的書架，一眼望過去竟覺得如此遙遠(yuǎn)。我?guī)瞎ぷ髯C，開始了工作人員最基礎(chǔ)的工作——整理書架，我拿著手牌作為整書工具，來到了我負(fù)責(zé)的那兩列書架前，我用手牌作為基準(zhǔn)線，將一排中放置得太靠前或太靠后的書籍?dāng)[放平齊，由于一些書大小不一，對齊竟成了一件不易之事，很快，我的額頭便蒙上了一層細(xì)密的汗珠。我和書籍們似乎形成了一種對抗和斗爭，原以為兩列書架的整理是件再容易不過的事情，現(xiàn)在看來整完遙遙無期。就像我從來沒覺得最上排的書架有那么高，就像我從來沒覺得一本書能有那么重，就像我從來沒觸摸過一些書上如此厚重的.灰塵，所有的這些，恐怕只有工作人員才能深有體會(huì)。在靜謐的圖書館中，我隱藏在層層疊疊的書架后，窸窸窣窣的只有我整理書籍的聲音，此時(shí)竟覺得這聲音如此的美妙動(dòng)聽，這是書的細(xì)語，這是只有我能聽懂的聲音。漸漸的，我整理書籍的速度加快，手法也漸漸嫻熟，陽光撒在書架上，飄舞著的是細(xì)細(xì)的塵埃，空氣中充溢著的是紙墨的芳香，一瞬間我覺得，能與書打交道，與圖書館打交道，真是件幸福的事情。不知道過了多久，最后一本書也與它的伙伴們對齊，我從書架末端望向書架的前端，一排排書籍都整齊劃一，沒有一本逾越，內(nèi)心無疑是喜悅的，這是我的成果啊，我感覺這一本本書籍竟如我的孩子一般，幼小而需要保護(hù)。

雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)時(shí)間，但這足以將我對圖書館的認(rèn)識(shí)翻新，以工作人員的身份與圖書館打交道，內(nèi)心多的是一份責(zé)任，我要照顧好他們，那些書籍，這便是我這兩小時(shí)內(nèi)心活動(dòng)的最集中地概括。

很幸運(yùn)這次能夠有機(jī)會(huì)走進(jìn)圖書館做志愿者，說真的能有這樣的機(jī)會(huì)使我倍感自豪。以下是我們這次志愿者活動(dòng)工作的感想。

我們一行人在老師的帶領(lǐng)下來到圖書館，接待我們的是圖書管理員。在她的帶領(lǐng)下我們團(tuán)隊(duì)分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我，作為一名身強(qiáng)力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。

三樓的老師是位女老師，我們到的時(shí)候她很耐心地給而我們詳細(xì)的講解了關(guān)于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯(cuò)誤的擺放圖書。同時(shí)，給我們講了我許多圖書管理的知識(shí)，這次活動(dòng)我們也體會(huì)到了圖書館管理員工作的不容易。

由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書館工作人員們的贊許，我想這是對我們最好的褒獎(jiǎng)。看著安靜的圖書館、整齊一致的書架，想著同學(xué)們擁有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。

圖書館的志愿者工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實(shí)地的去做，沒有捷徑可走。學(xué)習(xí)、生活亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們要靜下心來，苦心鉆研，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透，乃至融會(huì)貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。

我覺得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槟軗碛羞@樣的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該有一種奉獻(xiàn)的精神，這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會(huì)生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂。

這次活動(dòng)我更加了解到圖書館對于學(xué)生的重要性。也認(rèn)識(shí)到讀書對于培養(yǎng)我們學(xué)生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學(xué)到了許多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的學(xué)習(xí)中，我都將受益匪淺。

志愿者心得體會(huì)少兒圖書館篇十四

我曾經(jīng)在一個(gè)暑假里到少兒圖書館當(dāng)志愿者，進(jìn)入這個(gè)空間，我感受到了兒童豐富的想象力和閱讀的魅力。作為一個(gè)志愿者，我能夠幫助孩子們找到一本好書或者跟他們課外閱讀中的故事交流，也能讓他們更好地理解文化和歷史。在這次志愿者體驗(yàn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于管理和閱讀的知識(shí)，也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。

第二段：印象深刻的志愿者經(jīng)歷。

我最深刻的志愿者經(jīng)歷之一是幫助一個(gè)小男孩找到一本關(guān)于恐龍的書籍。他大概五六歲，非常熱衷于探索恐龍的世界。我給他推薦了幾本關(guān)于恐龍的書的，他在挑挑選選幾本后最終拿了一本叫《恐龍大冒險(xiǎn)》的書。我很高興地看到他開心的表情，并告訴他要好好閱讀這本書，了解更多關(guān)于恐龍的知識(shí)。這個(gè)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，志愿者的工作不僅僅關(guān)注于完成某項(xiàng)任務(wù)，更重要的是與他人建立聯(lián)系和關(guān)系，讓他們感受到自己的存在和付出。

第三段：收獲與成長。

我已經(jīng)收獲了很多在少兒圖書館的志愿者工作中；我學(xué)會(huì)了如何更好地與孩子們交流，發(fā)掘閱讀中的歡樂和啟示，如何讓自己的建議更有說服力。當(dāng)我?guī)椭⒆觽冋业剿麄儔裘乱郧蟮臅吹剿麄冮_心地閱讀，我也與他們一起共同感受到了知識(shí)的力量。在這個(gè)過程中，我不僅拓展了自己的經(jīng)驗(yàn)和了解，也會(huì)通過與他人的互動(dòng)，變得更加成熟和自信。

第四段：志愿者的價(jià)值和積極意義。

少年兒童圖書館是一處非常重要的公共資源,能夠帶領(lǐng)孩子探索各種主題和故事，促進(jìn)他們的發(fā)展和學(xué)習(xí)。無論是通過閱讀故事來理解人生的意義，還是通過交流和討論來建立與他人的聯(lián)系，都是不可或缺的。作為志愿者，我們可以給這個(gè)空間注入更多生命力和活力，為兒童創(chuàng)造一個(gè)更加美好的環(huán)境，促進(jìn)他們的成長和自信心。

第五段：結(jié)論與啟示。

通過我在少兒圖書館的志愿者體驗(yàn)，我意識(shí)到志愿者工作不僅僅是一種奉獻(xiàn)，更是一個(gè)讓自己成長和展現(xiàn)潛力的機(jī)會(huì)。在和孩子互動(dòng)的過程中，我看到了他們的想象力和好奇心，也與他們一起享受閱讀的快樂。通過這樣的體驗(yàn)，我不僅更加了解少兒圖書館的意義和價(jià)值，也學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)更好的志愿者。我相信，這個(gè)經(jīng)歷會(huì)影響我今后的生活，讓我更加熱愛閱讀和文化，發(fā)掘我的價(jià)值和潛力，同時(shí)也幫助我更好地與他人交流和建立聯(lián)系。

志愿者心得體會(huì)少兒圖書館篇十五

圖書館是一個(gè)知識(shí)的寶庫，吸引著各個(gè)年齡段的讀者。為了提供更好的圖書借閱服務(wù)，許多圖書館都設(shè)有志愿者團(tuán)隊(duì)。最近，我有機(jī)會(huì)成為圖書館志愿者，這對于我而言是一個(gè)非常寶貴的體驗(yàn)。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多知識(shí)，結(jié)交了新朋友，同時(shí)也收獲了很多心靈上的滿足。以下是我在圖書館志愿者工作中的體會(huì)和心得。

首先，作為圖書館志愿者，我發(fā)現(xiàn)我不僅僅是一個(gè)讀者，而是一個(gè)行動(dòng)起來為讀者提供幫助的人。每次有新的讀者來咨詢書籍或者使用設(shè)施時(shí)，我都會(huì)全力以赴地幫助他們。我會(huì)耐心地解答他們的問題，幫助他們找到他們需要的書籍或資源。有時(shí)候，我還會(huì)與讀者交談，了解他們的閱讀偏好，為他們推薦一些值得閱讀的書籍。通過這些互動(dòng)，我始終感到自己的努力是有價(jià)值的，能夠?yàn)樽x者提供幫助是一種深深的滿足感。

其次，圖書館志愿者工作給我提供了一個(gè)與各種不同背景的人交流的機(jī)會(huì)。圖書館吸引了來自不同年齡、不同職業(yè)、不同文化背景的人們。作為志愿者，我能夠與這些人們進(jìn)行交流，分享彼此的閱讀心得、人生故事甚至是一些有趣的小事。這種交流不僅開拓了我的眼界，也讓我更加懂得尊重與理解他人的觀點(diǎn)和選擇。通過這些交流，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，我們經(jīng)常一起討論圖書館藏書以及其他有趣的話題。這個(gè)經(jīng)歷不僅是一種自我提升，也是一種人際交往的機(jī)會(huì)。

此外，圖書館志愿者工作使我對圖書館服務(wù)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。在傳統(tǒng)的觀念中，圖書館只是一個(gè)提供書籍借閱服務(wù)的場所。然而，在我的志愿者經(jīng)歷中，我看到了圖書館在社區(qū)中所起到的更大作用。圖書館舉辦的各類活動(dòng)，如講座、展覽、閱讀推廣活動(dòng)等，為讀者提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和文化交流的平臺(tái)。這些活動(dòng)不僅豐富了讀者的知識(shí)面，也加強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力。作為圖書館志愿者，我深刻體會(huì)到了圖書館在教育和社區(qū)建設(shè)中的重要性，這也激勵(lì)我更加努力地為圖書館的服務(wù)做出貢獻(xiàn)。

最后，圖書館志愿者工作讓我更加深入地了解了書籍與知識(shí)的重要性。作為一個(gè)大學(xué)生，我常常陷入繁忙的學(xué)習(xí)和考試中，很少有時(shí)間去閱讀一些非學(xué)術(shù)性的書籍。然而，在圖書館志愿者工作中，我深刻體會(huì)到了閱讀的樂趣和知識(shí)的力量。每當(dāng)我?guī)椭x者找到他們感興趣的書籍時(shí)，我都能感受到他們內(nèi)心的喜悅和滿足。這讓我意識(shí)到，閱讀是一種可以改變?nèi)松牧α?。通過閱讀，我們不僅可以獲得知識(shí)，還能夠拓展思維，提高自己的綜合素質(zhì)。因此，我下定決心要更加注重閱讀，將圖書館志愿者工作所帶來的啟示融入到我的學(xué)習(xí)和生活中。

總結(jié)起來，圖書館志愿者工作為我?guī)砹素S富的知識(shí)和人際交往的經(jīng)驗(yàn)。這段志愿者經(jīng)歷不僅讓我深入了解了圖書館的重要性，也讓我更加明白了閱讀的價(jià)值。作為圖書館志愿者，我不僅僅是一個(gè)為讀者提供幫助的人，更是一個(gè)在知識(shí)海洋中不斷學(xué)習(xí)和成長的人。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這段經(jīng)歷將繼續(xù)給我?guī)矸e極的影響。

志愿者心得體會(huì)少兒圖書館篇十六

剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，聽一位學(xué)長說過這樣一句話，他說，在大學(xué)里沒做過一次志愿者，那你的大學(xué)生活幾乎是虛度了。也許這句話的表達(dá)有失偏頗，但從某種程度上來說，也是對大學(xué)生活方向的一個(gè)很好的指引?，F(xiàn)在的大學(xué)與其說是一座精致的象牙塔，不如說是一個(gè)豐富的小社會(huì)，在這里，讀書不再是學(xué)習(xí)的唯一方式，學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等組織都是你可以學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái)，而志愿者活動(dòng)更是這個(gè)平臺(tái)上不可或缺的一部分。

因此，我從大一到大三參加過許多次志愿活動(dòng)。從大一剛來時(shí)我參加了首都國慶60周年城市志愿者，之后又參加了科技館志愿者，大二時(shí)我參加了紅星小學(xué)愿者支教，連續(xù)兩個(gè)學(xué)期做圖書館志愿者。三年來，能夠讓我堅(jiān)持做志愿活動(dòng)的動(dòng)力，就是——幫助別人，就是快樂的。

圖書館志愿活動(dòng)，主要是協(xié)助圖書館管理員擺放書籍，整理的書籍的工作。它不需要支教提前準(zhǔn)備課程，也不需要城市志愿者提前準(zhǔn)備禮儀須知，只需要短短十幾分鐘的培訓(xùn)就能上崗工作。對每一類書籍的書目序號(hào)有序的排序并擺放整齊構(gòu)成了工作的全部內(nèi)容。

我每次去圖書館整理圖書和書架，雖然感覺這種志愿活動(dòng)比較簡單也單調(diào)，但是每次完成任務(wù)后的感覺都很好，看著自己整理過的圖書館一角很有成就感，這樣既給圖書館的老師們幫了忙而且還鍛煉自己認(rèn)真做事情的能力，也讓自己在借書的時(shí)候養(yǎng)成好習(xí)慣，把看過的書籍放好，書架那么整齊也是志愿者認(rèn)真勞動(dòng)的成果啊。

在圖書館當(dāng)志愿者的一個(gè)學(xué)期里，我了解到圖書館中的書籍的編號(hào)是如何編排的并且懂得了如何按照編號(hào)擺放好書籍。這對于我來說不得不說是一個(gè)很大的收獲。以前我在圖書館找自己想要的書時(shí)，即使我抄下了編號(hào)，我也很難找到我想要的書，原因是我不太懂得如何看書上的編號(hào)。往往我只能找到相應(yīng)的書架，但找不到書。每次在工作結(jié)束后我都會(huì)待在圖書館中看看書，漸漸地我也喜歡上了圖書館志愿活動(dòng)了。一學(xué)期的志愿工作讓我感到擺放書籍并不是想象中的那么輕松，更需要周而復(fù)始的堅(jiān)持和耐心。

我覺得，志愿者是一個(gè)雙向的平臺(tái)。比如奧運(yùn)會(huì)的志愿者，我們舉辦如此盛大的一場全球性賽事，我們需要很多朋友自愿參與進(jìn)來成為志愿者，為奧運(yùn)會(huì)的各個(gè)場館、各項(xiàng)比賽、各個(gè)方面提供全方位的服務(wù)，而這次奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦是離不開志愿者們的全心服務(wù)的，與此同時(shí)，志愿者們不僅親身感受以及參與了這次盛會(huì)，并且在很大程度上是對自身能力的鍛煉，比如交流溝通能力、應(yīng)變能力等等。

在為他人服務(wù)的同時(shí)，又能充實(shí)自己，使自己有所得，那又何樂而不為呢？我始終相信，無論你做什么事，只要你認(rèn)真做了，你就會(huì)有所收獲。這也在我短短一學(xué)期的圖書館志愿者服務(wù)中得到了最好的印證。在圖書館做志愿者讓我學(xué)到了一個(gè)非常重要的詞：態(tài)度。

對一種做事的態(tài)度有了更深的理解，志愿者是一個(gè)完全自主性的活動(dòng)，你覺得掃描這種小事不值得做，你不來做了，沒人會(huì)怪你，或者這個(gè)星期你不想來就不來了，也沒人會(huì)怪你，但是，我認(rèn)為志愿者絕對不是一個(gè)好聽的名號(hào)，這三個(gè)字意味著你需要實(shí)實(shí)在在去做點(diǎn)事，也意味著你的信用的一個(gè)兌現(xiàn)，也許我們這些志愿者所做的事真的并不是什么大事，但是誰又能說我們做的這些沒有為圖書館的工作出到力呢？所以，我覺得只要以一種認(rèn)真地態(tài)度來做志愿者的工作，就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的堅(jiān)持下來的。

在這短短的一個(gè)學(xué)期里，我真切感受到了每一位志愿者們的熱情，那不計(jì)報(bào)酬全心全意地信念，為圖書館貢獻(xiàn)自己的力量。也有同學(xué)問過我，現(xiàn)在課業(yè)繁重，你做這志愿者豈不是浪費(fèi)很多時(shí)間，這值得嗎，而且沒有報(bào)酬。

這讓我想到三個(gè)字：志愿者。我所認(rèn)為的志愿者，就是為他人付出且不求回報(bào)的人。在服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也得到提高、完善和發(fā)展，精神和心靈得到滿足，因此，參與志愿者工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂人”，同時(shí)也“樂己”。在做志愿者的同時(shí)，我雖然會(huì)失去些時(shí)間或者精力，但這樣的體驗(yàn)去能給予我另一種快樂，同時(shí)也讓我得到了一種精神的滿足——我認(rèn)為這是值得的。

每個(gè)人都希望自己過得快樂，可是當(dāng)我們索取快樂的同時(shí)也應(yīng)想到怎樣貢獻(xiàn)我們的努力。加入志愿者不僅是光榮的，還可以增強(qiáng)自身的精神文明素質(zhì)，更能夠加強(qiáng)我們?nèi)伺c人之間的和諧的友誼，更重要的是體現(xiàn)了一種奉獻(xiàn)精神。這次的志愿者活動(dòng)為我們提供了很好的鍛煉機(jī)會(huì)，提升自己的責(zé)任感。最后，感謝學(xué)院能夠提供這樣一個(gè)平臺(tái)讓我們每個(gè)人可以參與到志愿者活動(dòng)中，祝愿圖書館的志愿者活動(dòng)能越辦越好，能為更多的同學(xué)提供一個(gè)更廣闊的平臺(tái)。

志愿者心得體會(huì)少兒圖書館篇十七

作為一個(gè)讀者，圖書館于我并不生疏，它是沉靜的，沉靜的是它的氣氛，它又是飽滿的，飽滿的是它的內(nèi)涵，就如一個(gè)低調(diào)卻又滿腹才華的大家，儒雅不做作，親和不世俗。我們好像只是止步于圖書館雄偉的外觀，唏噓它的神奇?zhèn)グ叮瑓s從來不清晰圖書館里真正的運(yùn)作治理。這次，有幸能轉(zhuǎn)換身份，從讀者變?yōu)閳D書館工，從另一個(gè)角度深入圖書館的內(nèi)心，進(jìn)展心靈深處的對話。

圖書館，一排排的整齊的書架，一眼望過去竟覺得如此遙遠(yuǎn)。我?guī)瞎ぷ髯C，開頭了工作人員最根底的工作——整理書架，我拿著手牌作為整書工具，來到了我負(fù)責(zé)的那兩列書架前，我用手牌作為基準(zhǔn)線，將一排中放置得太靠前或太靠后的書籍?dāng)[放平齊，由于一些書大小不一，對齊竟成了一件不易之事，很快，我的額頭便蒙上了一層細(xì)密的汗珠。我和書籍們好像形成了一種對抗和斗爭，原以為兩列書架的整理是件再簡單不過的.事情，現(xiàn)在看來整完遙遙無期。就像我從來沒覺得最上排的書架有那么高，就像我從來沒覺得一本書能有那么重，就像我從來沒觸摸過一些書上如此厚重的灰塵，全部的這些，唯恐只有工作人員才能深有體會(huì)。在靜謐的圖書館中，我隱蔽在層層疊疊的書架后，窸窸窣窣的只有我整理書籍的聲音，此時(shí)竟覺得這聲音如此的奇妙悅耳，這是書的細(xì)語，這是只有我能聽懂的聲音。慢慢的，我整理書籍的速度加快，手法也慢慢嫻熟，陽光撒在書架上，飄舞著的是細(xì)細(xì)的塵埃，空氣中充溢著的是紙墨的芳香，一瞬間我覺得，能與書打交道，與圖書館打交道，真是件幸福的事情。不知道過了多久，最終一本書也與它的伙伴們對齊，我從書架末端望向書架的前端，一排排書籍都整齊劃一，沒有一本逾越，內(nèi)心無疑是喜悅的，這是我的成果啊，我感覺這一本本書籍竟如我的孩子一般，幼小而需要愛護(hù)。

雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)的志愿效勞時(shí)間，但這足以將我對圖書館的熟悉翻新，以工作人員的身份與圖書館打交道，內(nèi)心多的是一份責(zé)任，我要照看好他們，那些書籍，這便是我這兩小時(shí)內(nèi)心活動(dòng)的最集中地概括。

志愿者心得體會(huì)少兒圖書館篇十八

“志”和“愿”兩個(gè)字都有一顆心，留神與心靠近，城市的脈搏更強(qiáng)勁，會(huì)聚了眾人的力量，就能翻開時(shí)代的大門，為了順應(yīng)時(shí)代的開展，傳播志愿者的無私奉獻(xiàn)精神，號(hào)召更多的人參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們身體力行地在志愿者效勞的道路上不斷前行！上個(gè)學(xué)期，每個(gè)星期三晚上的8點(diǎn)到10點(diǎn)，我們在逸夫圖書館進(jìn)展志愿效勞活動(dòng)。這對我們來說是很珍貴的實(shí)踐時(shí)機(jī)，我從中體會(huì)到了圖書館管理員們工作的不容易，我也學(xué)習(xí)到了許多圖書管理的知識(shí)，為我以后步入社會(huì)起到了很好的鋪墊作用。

我們?nèi)D書館借書的時(shí)候，流程看似很簡單，我們查找圖書也非常方便，但殊不知這便捷的背后還有一群人在默默地為大家效勞：他們每天書架，從還書處把書用書車?yán)貋?，對書進(jìn)展分門別類，再送往各自館藏室的對應(yīng)位置進(jìn)展上架，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫的懈怠。在圖書館做志愿效勞的我，很榮幸成為了其中的一員，親身經(jīng)歷、感受了這一切！圖書館的工作繁雜而又瑣碎，它涉及到圖書的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的效勞，圖書館的工作人員們樂此不疲地忙碌著。

圖書館志愿效勞的主要內(nèi)容有：為閱覽室圖書、清掃衛(wèi)生，為各個(gè)館藏室運(yùn)送書籍等。在每次效勞前，我們都會(huì)進(jìn)展分組，努力做好每個(gè)閱覽室的`清掃工作。在效勞過程中，幫助管理員圖書，對書進(jìn)展上架，協(xié)助門口的值班人員檢查帶出圖書館的書籍等。

看著美麗、整潔的圖書館，以及經(jīng)過我們的勞動(dòng)變得整齊一致的書架，想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的！勞動(dòng)的過程其實(shí)是互惠雙贏的，圖書館志愿活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)真細(xì)心的品質(zhì)，也增強(qiáng)了同學(xué)們相互協(xié)作的能力；更珍貴的是，通過我們的努力吸引了更多的同學(xué)參加到圖書館志愿者效勞的行列中來。

“惟天下之靜者，為能見微而知著?！辈还苁巧钸€是學(xué)習(xí)，我們最先要學(xué)會(huì)的便是靜心。當(dāng)一個(gè)人沉淀下來，喜以心觀微小之物、觀細(xì)小之事，便會(huì)察其中之玄妙。所以生活中，事是不在大小，而在于是否有一顆安靜的心。我很幸運(yùn)地?fù)碛羞@樣一份平靜，它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人時(shí)的快樂。這份快樂不僅讓我的心田得以滋養(yǎng)，同時(shí)也讓我意識(shí)到，圖書館是知識(shí)的會(huì)聚之地，是同學(xué)們精神樂土，我的付出變得更為特別、更有意義！

青年志愿者這一身份加之我身，使我倍感榮耀。它讓我的青春更加絢爛明麗，也讓我學(xué)到了許多課本以外的知識(shí)。這些知識(shí)必將在我成長的道路上起到非常重要的作用。不管是現(xiàn)在還是將來，我都會(huì)認(rèn)真履行志愿者的職責(zé)，為共同前進(jìn)的美好社會(huì)奉獻(xiàn)力量，將志愿者精神傳承下去！

志愿者心得體會(huì)少兒圖書館篇十九

這次是我參加青年志愿團(tuán)以來組織的第一次實(shí)踐，我們分了幾個(gè)小組，我的組是去圖書館的二樓。我覺得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槟軗碛羞@樣一次擔(dān)任清掃圖書館的組長的時(shí)機(jī)。

期待已久的日子來了，大家都格外興奮，就連集合都很興致勃勃?？磥泶蠹也]有把這次實(shí)踐當(dāng)成一種任務(wù)，反而覺得是在游玩一樣。雖然這樣，但是我們也沒有把自己要做的事情拋于腦后。畢竟做實(shí)踐是目的，增加實(shí)踐的樂趣也是無妨的。

進(jìn)入圖書館，我們分工合作，各就各位，拖地的拖地，抬水的抬水。由于今天是周進(jìn)入圖書館，我們分工合作，各就各位，拖地的拖地，抬水的抬水。由于今天是周末，來看書的人也比擬少，但是我們的活動(dòng)并沒有影響到大家。實(shí)踐中，我們收獲的不僅僅是能力，也有友誼。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們之間很少來往，這也是個(gè)加深了解，促進(jìn)友誼的大好時(shí)機(jī)。出門在外，雖然只是很近的地方，但也會(huì)和大家走得更近，也算是把大家團(tuán)結(jié)起來了，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，我們的目標(biāo)都是一樣的。所以我們會(huì)做一樣的事，會(huì)討論，會(huì)提意見，但是我們只有一個(gè)目的，就是做好實(shí)踐活動(dòng)。這樣的感覺真好，因?yàn)槲覀儾皇且槐P散沙，我們是一個(gè)集體，而這種念頭會(huì)變強(qiáng)烈是因?yàn)槲覀冊诩w活動(dòng)。

我覺得這種集體實(shí)踐是必需的，我也蠻喜歡這樣的活動(dòng)。雖然不是可以經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)，但是偶爾組織一次，也是很好的。每一次的實(shí)踐都是向社會(huì)走出一步，我們不能總是把自己置身于溫巢中。要鍛煉才有進(jìn)步，學(xué)習(xí)雖然是必要的，但是不能把書上的知識(shí)用于社會(huì)上去，學(xué)了也是徒勞。社會(huì)實(shí)踐就給了我們這樣一個(gè)學(xué)以致用的平臺(tái)，所以我們要珍惜，并且努力做好每一次社會(huì)實(shí)踐。

在一定程度上鍛煉了我的勇氣。并且在這次實(shí)踐中，我可以很好地融入集體，和大家一起愉快地完成任務(wù)，也加深了同學(xué)間的認(rèn)識(shí)與友誼。因?yàn)橛辛诉@次作為根底，我相信我們以后一定能夠做得更好。

“書香致遠(yuǎn)，墨卷至恒”。20xx年的這個(gè)暑假，我懷著好奇和沖動(dòng)的心情走進(jìn)了青島市少兒圖書館，來到閱覽區(qū)，一排排書架映入我的眼簾，我此次有幸參加了小貝殼快樂營的`圖書館志愿活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)不僅讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的不易，同時(shí)也讓我增加了閱讀量，可謂是好處多多。

回想起第一次來圖書館進(jìn)展培訓(xùn)的時(shí)候，老師給我們講解了圖書館的圖書分類法和每本圖書上書貼的意思時(shí)，我還記得不是太清楚，只能先做一個(gè)大致的了解，但是，隨著我一次次效勞經(jīng)歷的積累，我上書、架子的速度也越來越快，我已經(jīng)對圖書館的書籍分類非常的清楚，所以每次當(dāng)我拿到圖書的時(shí)候，都能在第一時(shí)間內(nèi)找到所在的位置，然后快速地將書插入，再用手比著將書架上的書對整齊，就這樣一本一本的上架，然后在一排一排地挑錯(cuò)架書，將錯(cuò)架書歸回原處，半天忙下來，都是胳膊酸痛，雙腳發(fā)麻。

我在效勞的同時(shí)也體會(huì)到了工作人員的不易，也開始珍惜別人的勞動(dòng)成果。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，在圖書館效勞的這幾天，我也沒忘記多看一會(huì)書，畢竟圖書館是一個(gè)充滿書香氣息的地方，我每天在效勞的休息時(shí)間都會(huì)挑幾本我喜歡的書閱讀，也是收獲滿滿。這次圖書館志愿者之行，雖然只有短短的8次，我不僅體會(huì)到了勞動(dòng)的不易，閱讀了許多名著，同時(shí)也鍛煉了我的能力，如果有時(shí)機(jī)，我一定會(huì)再次來到圖書館當(dāng)志愿者！

有人說，圖書館就像一座知識(shí)的寶庫，那里有無窮無盡的精神食糧。它似乎將整個(gè)宇宙都囊括在內(nèi)，以一種平面的方式，立體的視角，向我們娓娓道來那整個(gè)宇宙的奧秘。我們每個(gè)人或多或少都會(huì)受到圖書館的養(yǎng)分的滋潤，圖書館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個(gè)學(xué)子。在2月6、7日，我們到珠海市圖書館參加義工活動(dòng)。

在圖書館，我們學(xué)習(xí)排架。對于我們，排架是一個(gè)陌生的概念。我們之前也沒有想過在圖書館的管理中，也蘊(yùn)藏著如此豐富的知識(shí)。如果我問你，書籍側(cè)面下方標(biāo)簽上的字符串是什么，也許經(jīng)常到圖書館借書的同學(xué)會(huì)知道那是索書號(hào)。如果我再問你那字符串的字母、每一局部數(shù)字各代表什么，可能就沒有幾個(gè)人能答復(fù)上來了。

閱覽室的陳主任告訴我們，第一個(gè)字母表示書籍所屬的科目大類，后面的數(shù)字依次為細(xì)分類，再次就是這一門類中的藏書序號(hào)，斜杠后的漢字表示書籍的版次，等等。這些是給書籍分類所遵循的規(guī)則，也是圖書擺放管理中所依照的次序。志愿者認(rèn)真學(xué)習(xí)了排架的知識(shí)，然后便在各自負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)學(xué)以致用，認(rèn)真檢查每本書的編號(hào)，將其按序排放整齊。

在這項(xiàng)工作中，同學(xué)們在付出勞動(dòng)的同時(shí)也學(xué)到了這樣一門知識(shí)，獲益匪淺。排架后，同學(xué)們還幫助工作人員清點(diǎn)圖書的總數(shù)，方便他們?nèi)蘸蟮墓芾怼?/p>

志愿者心得體會(huì)少兒圖書館篇二十

在圖書館借過書，新的、舊的、破的、折的，不一而足。此次，很幸運(yùn)參與到圖書修補(bǔ)的志愿工作中，見證了這些書背后的“蛻變”。在修補(bǔ)培訓(xùn)中，有意思的現(xiàn)象是越是年代久遠(yuǎn)的書越多人借，越多人翻，這些古籍經(jīng)歷了一次次修補(bǔ)，依然散發(fā)著思想的魅力。同時(shí)，我深刻意識(shí)到圖書館為了便利武大師生的閱讀，付出了很多努力，因此我們更應(yīng)該珍惜這些資源，好閱讀，善閱讀。

圖書館志愿者心得體會(huì)首先十分榮幸能夠加入武漢大學(xué)圖書館志愿服務(wù)圖書修補(bǔ)分隊(duì)，使自己能夠在武大短暫的學(xué)習(xí)時(shí)光中找到令人愉悅的休閑方式，主要是不用費(fèi)腦哈哈哈。在圖書修補(bǔ)培訓(xùn)過程中也學(xué)習(xí)一些小知識(shí)，能夠接觸到被80、90年代甚至更早的武大學(xué)子們翻閱過的書籍，這是一件很奇妙的`事情。書籍實(shí)際上不僅僅只有傳播知識(shí)的功能，也具有傳遞時(shí)間沉淀下樸素的讀書情懷這一功能。同時(shí)，在自己手中延續(xù)書籍的使用壽命，也是一件非常有成就感的事情。這樣能令人愉悅的、充滿儀式感并且給予人滿滿成就感的活動(dòng)，怎一個(gè)“好”字了得！