黨史四個高光時刻心得體會及收獲 黨史四個高光時刻心得體會及收獲感悟(8篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

最新黨史四個高光時刻心得體會及收獲一

中國在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國，到今天有了建設和發(fā)展特色社會主義的大好局面，xx年風雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量。

歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實，也照亮未來。學習黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進的方向。如何學好黨史、用好黨史我覺得應該做到兩個“牢記”和兩個“必須”。

這兩個牢記，一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。對于我們人，為建設有中國特色的社會主義而奮斗，為將來最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，這就是我們的理想信念。失去了，就不是一名真正的員。理想信念是人的精神動力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊，正是因為每一名人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅定不移的走下去！

二是牢記黨的歷史經(jīng)驗。歷史是一本嚴肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國帶領人民創(chuàng)造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡，這其中的經(jīng)驗和智慧無不凝結于黨的歷史。

學習黨史，必須深刻領會，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有100年，但黨的每一次進步都來之不易，每一個決定都經(jīng)過深思熟慮、冷靜權衡。如果只學其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無從談起。

學習黨史，必須理論聯(lián)系實際，學以致用、以學促用。理論聯(lián)系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。今天，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗，總結失敗的教訓。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。

歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務，不斷保持和發(fā)揚黨的勝利成果。

黨的歷史像一條河流，曲折但是堅定地向著一個方向流動。穿行在100年的歷史長河，點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我們要做這長河中的一滴水，任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅定不移的跟黨走。

謝謝大家！

最新黨史四個高光時刻心得體會及收獲二

一部中國共產(chǎn)黨的歷史，是中國共產(chǎn)黨人用100年的汗水和鮮血譜寫的篇章，今天我只能提綱性地概說從中國共產(chǎn)黨的誕生到十一屆三中全會撥亂反正的歷史過程。我把講的內容分為二個部分，第一部分是建國前的黨史。第二部分是建國后的黨史。建國前的黨史可分為五個階段：①中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立及早年革命活動時期(1919.5—1923.12);②第一次國內革命戰(zhàn)爭時期，也就是北伐戰(zhàn)爭時期(1924.1--1927.7)③第二次國內革命戰(zhàn)爭時期(1927.8—1937.7);④抗日戰(zhàn)爭時期(1931.9—1948.8);⑤第三次國內革命戰(zhàn)爭時期(即解放戰(zhàn)爭時期)(1945.8—1949.9)。建國后的黨史也分為四個階段：①基本完成社會主義改造時期;②開始全面建設社會主義時期;③文化大革命時期;④歷史的偉大轉折時期。

一、中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立及其早期革命活動

中國共產(chǎn)黨的誕生，不是偶然的，它是中國近代社會發(fā)展的必然結果，是馬克思主義同中國工人運動相結合的產(chǎn)物。中國共產(chǎn)黨是在俄國十月革命和我國五四運動的影響下，在列寧主義的共產(chǎn)國際幫助下誕生的，它從誕生時起，就是一個以馬克思主義理論為指導，以實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度為最終奮斗目標，以民主集中制為組織原則，統(tǒng)一的，新型的無產(chǎn)階級革命政黨。中國共產(chǎn)黨一誕生，就運用馬克思列寧主義基本原理，制定黨的民主革命綱領和革命統(tǒng)一戰(zhàn)線策略，發(fā)動和領導工人進行罷工斗爭，為推動人民革命運動新的高潮作了充分的準備。

(一)中國共產(chǎn)黨誕生前的中國社會

自從1840年英國政府發(fā)動侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭以后，在世界資本主義、帝國主義的侵略和壓迫下，中國社會發(fā)生了深刻的變化，由封建社會逐步演變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?/p>

在半殖民地半封建的中國，一方面破壞了中國自給自足的自然經(jīng)濟基礎，破壞了城市的和農(nóng)民的家庭手工業(yè)，為中國資本主義發(fā)展創(chuàng)造了商品市場和勞動力市場，促進了中國城鄉(xiāng)商品經(jīng)濟和民族資本主義的發(fā)展;另一方面，又阻礙了中國資本主義的發(fā)展，因為世界資本主義，帝國主義侵略中國的目的，是要把中國變?yōu)樗鼈兊闹趁竦兀鼈儾坏\用政治的、軍事的和經(jīng)濟的手段，對中國民族工業(yè)進行直接的壓迫，還極力保持中國封建的剝削形式及其的上層建筑，把中國地主階級作為它們的統(tǒng)治工具和支柱，阻礙和破壞中國生產(chǎn)力的發(fā)展。從此以后，中國人民受盡了帝國主義，封建資本主義和封建地主階級的三重壓迫和剝削，處于危難之中。

中國的出路在哪里?中國廣大人民如何才能當家作主，發(fā)展中國的社會生產(chǎn)力?一大批有志氣的中國人在吶喊，在尋求救國之路……

一九一一年，資產(chǎn)階級革命家孫中山先生領導了資產(chǎn)階級舊民主主義的辛亥革命，推翻了清代皇朝，結束了中國長達二千多年的封建帝制，建立了中華民國。但好景不長，辛亥革命的成果被北洋軍閥頭子袁世凱所竊取。袁世凱為了帝制，積極投靠帝國主義，野蠻地鎮(zhèn)壓革命人民，血腥地屠殺革命人士。從此，各地軍閥紛紛割據(jù)，中國完全淪入了四分五裂的境地。這就是建黨前的中國社會現(xiàn)狀。

(二)五四運動，馬克思主義在中國的傳播

在辛亥革命的影響下，一大批有識之士在尋求救國之路，中國出現(xiàn)了新文化運動。主要代表有陳獨秀、李大釗、魯迅、還有資產(chǎn)階級的民族主義者胡適等大批人士，他們倡導民主、和平、自由，抨擊封建禮教，傳播西方文化。特別是一九一七年，俄國十月革命勝利對中國的影響最大，它送來了馬克思列寧主義，從此，中國的先進分子開始接受和宣傳馬克思列寧主義，并用無產(chǎn)階級的世界觀作為觀察國家命運的工具，重新考慮自己的問題。一九一九年中國爆發(fā)了五四愛國運動。他們高呼“外爭國權，內懲國賊”的口號，得到全國各地工人、學生的熱烈響應和支持，使工人運動迅速掀起，五四運動取得了重大的勝利。

1920年初，陳獨秀、李大釗等開始醞釀組織中國共產(chǎn)黨。同年三月共產(chǎn)國際派代表維經(jīng)斯基(中國名字叫吳廷康)來華，促進了中國共產(chǎn)黨的誕生。維經(jīng)斯基先到北京與李大釗會晤，后經(jīng)李大釗介紹又去上海會見陳獨秀，進一步商討在中國建黨的問題。經(jīng)過幾個月的醞釀，1920年8月，陳獨秀、李漢俊、李達、陳望道、邵力子等在上海建立了中國共產(chǎn)黨的發(fā)起組——上海共產(chǎn)黨主義小組。同年秋至1921年春，李大釗、張國燾、鄧中夏等在北京;董必武、陳潭秋等在湖北;毛澤東、何叔衡在湖南;譚平山、陳公博在廣東;王盡美，鄧恩銘在山東;施存統(tǒng)、周佛海在日本也相繼成立了共產(chǎn)主義小組。與此同時，在法國的趙世炎、周恩來、蔡和森、李立三、王若飛也開始了建黨活動。

(三)中國共產(chǎn)黨的成立和黨的早期革命活動

經(jīng)過各地共產(chǎn)主義小組多方面的活動，建立統(tǒng)一的中國共產(chǎn)黨的條件日益成熟。1921年6月，共產(chǎn)國際派馬林來華，建議上海小組發(fā)起召開黨的全國代表大會，7月下旬，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海召開，大會的最后一天，因法租界巡捕搜查，轉移到浙江嘉興南湖舉行。參加大會的代表有毛澤東、何叔衡、董必武、陳潭秋、王盡美、鄧恩銘、李達、李漢俊、張國燾、劉仁靜、陳公博、周佛海等十二人，代表全國50多名黨員。陳獨秀因事沒有參加，指派包惠僧參加，共產(chǎn)國際代表馬林出席了大會。這次大會通過了中國共產(chǎn)黨的黨綱，明確規(guī)定中國共產(chǎn)黨的奮斗目標是推翻‘資本家政權’，建立無產(chǎn)階級專政。黨綱還規(guī)定了民主集中制的組織原則和黨的紀律。大會最后選擇陳獨秀、張國燾、李達組成中央局，陳獨秀為中央局書記。黨的一大宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生，這是中國歷史上開天辟地的大事，具有深遠的歷史意義。從此，中國無產(chǎn)階級有了英明的組織者和領導者，中國革命的面目也就煥然一新。

1922年7月，黨的第二次全國代表大會在上海舉行。大會根據(jù)列寧關于民族殖民地問題的理論和黨成立后對中國革命基本問題的探索，發(fā)表了宣言。并闡明了中國革命的性質、對象和動力，制定了黨的最低綱領和最高綱領。黨的最低綱領，即黨在民主革命階段的綱領是：清除內亂，打倒軍閥，建設國內和平;推翻國際帝國主義的壓迫，達到中華民族完全獨立，統(tǒng)一中國為真正的民主共和國。最高綱領為：建立勞農(nóng)專政的政治，鏟除私有財產(chǎn)制度，漸次達到共產(chǎn)黨主義社會。大會通過了《關于“民主的聯(lián)合戰(zhàn)線”的決議案》，《加入第三國際的決議案》。大會選舉了中央執(zhí)行委員會，陳獨秀被推選為委員長。

在中國共產(chǎn)黨的領導下，1922年中國工人運動出現(xiàn)了第一次的高潮，全國發(fā)生罷工一百多次，有幾十萬人參加。它的直接領導和機構是中國勞動組合書記部，于1921年8月成立，書記部的書記是劉少奇。這次罷工影響最大的是京漢鐵路工人“二七”大罷工，后慘遭軍閥吳佩孚的鎮(zhèn)壓，工人運動暫時轉入低潮。

1923年在共產(chǎn)國際的倡議下，中國共產(chǎn)黨在廣州召開第三次代表大會，大會接受共產(chǎn)黨國際執(zhí)行委員會于本年一月十二日通過的在中國實行國共合作的決議，決定會體共產(chǎn)黨員以個人的名義加入國民黨，以建立各民主階級的統(tǒng)一戰(zhàn)線?？隙恕袊伯a(chǎn)黨黨員留在國民黨內是適宜的，同時指出：“絕對不能與國民黨合并”不能以取消中國共產(chǎn)黨獨特的政治面貌為代價，黨必須保持自己的原有組織和嚴格的集中領導機構。大會推選陳獨秀為委員長，毛澤東為秘書，負責中央的日常工作。

二、第一次國內革命戰(zhàn)爭時期---北伐戰(zhàn)爭

早在1922年8月西湖會議之后，中國共產(chǎn)黨負責人即向孫中山說明了關于實現(xiàn)國共合作的主張。屢遭失敗，正處于絕望中的孫中山，不顧國民黨內頑固分子的反對，對此表示欣然同意。孫中山贊成依照民主的原則改組國民黨。1924年1月在中國共產(chǎn)黨的幫助下，經(jīng)過一年多籌備，孫中山在廣州召開了共產(chǎn)黨人參加的中國國民黨第一次全國代表大會。大會通過了共產(chǎn)黨人參加起草的反對帝國主義和反對封建主義為主要內容的宣言，確定了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的三大政策，對孫中山的舊民主主義重新做了解釋。這次大會還選舉了李大釗、譚平山、林伯渠、毛澤東、瞿秋白等共產(chǎn)黨員為國民黨中央執(zhí)行委員和候補執(zhí)行委員。經(jīng)過這次大會，國民黨實際上已經(jīng)被改組為工人、農(nóng)民、城市小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級的民主聯(lián)盟，成了各革命階級的統(tǒng)一戰(zhàn)線組織。一九二四年五月在蘇聯(lián)的幫助下，國民黨與共產(chǎn)黨共同努力，創(chuàng)辦了黃埔軍校。黃埔軍校培養(yǎng)了一大批具有革命思想的干部，建立革命武裝，對于改造舊軍隊建立革命軍隊發(fā)揮了重大的作用。

(一)北伐戰(zhàn)爭的勝利

一九二五年二月和六月，國民革命軍先后進行了二次的東征，平定了軍閥楊希閔、劉震寰等叛亂，統(tǒng)一了廣東革命根據(jù)地。一九二六年初，在周恩來直接關懷下，還建立了共產(chǎn)黨人直接領導的國民革命第四軍獨力團，使中國共產(chǎn)黨開始直接掌握了部分的革命正規(guī)武裝。由于北洋軍閥統(tǒng)治的中原大部地區(qū)黑暗透頂，一九二六年二月，廣東國民政府決定舉行北伐。北伐戰(zhàn)爭的直接目標是推翻北洋軍閥統(tǒng)治。它的主要敵人是軍閥吳佩孚、孫傳芳和張作霖，共約七十萬軍隊，當時廣東國民政府共有國民革命軍十萬人左右。國民革命軍在蘇聯(lián)軍方顧問的幫助下，制定了各個殲敵的戰(zhàn)略方針，集中兵力，長驅直進。首先消滅了吳佩孚，然后消孫傳芳，最后消滅張作霖，統(tǒng)一了全國。北伐戰(zhàn)爭取得了偉大的勝利。其中，共產(chǎn)黨直接領導的葉挺獨立團作為北伐軍的先遣部隊為北伐戰(zhàn)爭的勝利立下了汗馬的功勞。

(二)蔣介石、汪精衛(wèi)背叛革命，竊取北伐戰(zhàn)爭的勝利成果和陳獨秀右傾投降主義的危害。

早在國共合作時期，國民黨內部就已分裂為左右兩派的爭斗，1925年8月，堅決擁護孫中山三大政策的國民黨著名領袖廖仲愷被反動派所暗殺。戴季陶極力排擠國民黨內的共產(chǎn)黨人士，蔣介石也加緊對革命領導權的篡奪，陷割共產(chǎn)黨人，1926年3月制造了“中山艦事件”，逮捕了第一軍中的共產(chǎn)黨人，包圍了省港罷工委員會和蘇聯(lián)顧問處。5月，蔣介石又拋出了《整理黨務案》，規(guī)定共產(chǎn)黨員在國民黨各級黨部任執(zhí)行委員的人數(shù)不得超過三分之一;共產(chǎn)黨員不能擔任國民黨中央各部部長;加入國民黨的共產(chǎn)黨員須交出名單等等。面對蔣介石的篡權陰謀，陳獨秀卻一再妥協(xié)退讓，使蔣介石的陰謀步步得程。1927年4月12日，蔣介石派反動軍隊收繳了共產(chǎn)黨直接領導的工人糾察隊武裝，占領上?？偣?，逮捕和槍殺革命群眾，公開發(fā)動反革命政變，上海工人舉行抗議又遭到血腥的鎮(zhèn)壓。四月十五日蔣介石又與廣東反動派同謀去廣州制造了“四.一五”反革命政變，包圍省港罷工委員會，解除黃埔軍校和工人糾警隊的武裝，逮捕和槍殺共產(chǎn)黨人和革命群眾。這一時期，我黨優(yōu)秀的領導人李大釗、陳延年、趙世炎、汪壽華、肖楚女、熊雄等先后英勇犧牲。

蔣介石的反革命暴行，激起了全國人民的極大憤慨。湖南、湖北、江西、河南等革命群眾紛紛發(fā)表討蔣聲明。共產(chǎn)黨人毛澤東、董必武、林伯渠、吳玉章等和國民黨左派宋慶齡、鄧演達、何香凝等聯(lián)名發(fā)表討蔣通電，痛斥蔣介石的罪行。武漢國民黨中央和武漢國民政府發(fā)布命令，開除蔣介石的黨籍。周恩來、趙世炎、羅亦農(nóng)、陳延年、李立三等向中共中央寫了“迅速出師討伐蔣介石”的意見書。但這個時候，蔣介石的勢力已經(jīng)形成。在中國革命處于緊急的關頭，1927年4月27日中共在武漢舉行了第五次全國代表大會。大會批評陳獨秀犯了忽略同資產(chǎn)階級爭奪領導權的右傾錯誤;強調了無產(chǎn)階級領導權的問題;但未提出切合實際的解決辦法。同時，仍寄希望于汪精衛(wèi)，特別是大會仍選陳獨秀為中央總書記，而陳獨秀在會后仍然繼續(xù)執(zhí)行右傾路線。黨的“五大”并沒有能夠擔負挽救革命的任務。黨的“五大”以后，武漢地區(qū)的危機更趨嚴重而表面化，汪精衛(wèi)集團利用國民黨中央和武漢政府的名義，連續(xù)發(fā)出種種宣言和訓令，攻擊和鎮(zhèn)壓工農(nóng)運動。制造了“七.一五”反革命叛變，接著公開支持蔣介石，屠殺共產(chǎn)黨人和革命群眾。但陳獨秀等竟以投降式的讓步，企圖推住汪精衛(wèi)。6月30日中共中央擴大會還通過決議，更進而承認國民黨“當然處于國民革命之領導地位”。至使汪精衛(wèi)的反動氣焰更加囂張。7月10日根據(jù)共產(chǎn)黨國際的指示，中共中央進行了改組，成立了張國燾、周恩來、李維漢、李立三、張?zhí)孜迦私M成中央臨時政治局常務委員會，實際上免除了陳獨秀的職務。7月13日中央發(fā)表了時局宣言。揭露汪精衛(wèi)的反革命活動，并命令參加國民政府的共產(chǎn)黨人退出政府。致此，第一次國內革命戰(zhàn)爭的敗局已無法挽回。

三、第二次國內革命戰(zhàn)爭時期(1927年8月-1937年7月)

這個時期黨的歷史可以劃分為五個階段：

第一階段，是27年8月至28年底。黨主要是發(fā)動和領導各地武裝起義，創(chuàng)建工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地，革命力量得到初步的恢復和發(fā)展。

第二階段，是29年1月至31年9月。主要是各地工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地有了很大發(fā)展，具有中國特色的農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路基本形成。黨在白區(qū)的斗爭也得到了一定的恢復和發(fā)展。

第三階段，是31年9月至34年底。主要是“九.一八”事變革后，全國出現(xiàn)了抗日民主運動的高潮，但由于王明“左傾”冒險主義的領導，不但喪失了有利的革命形勢，而且給革命帶來了嚴重的危害。

第四階段，是35年1月至12月。主要是黨的遵義會議結束了王明“左傾”冒險主義在中央的統(tǒng)治，確立了毛澤東在紅軍和黨中央的領導地位，取得了中央紅軍長征的偉大勝利。

第五階段，是35年12月至37年7月。主要是黨為建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線而斗爭，迎接全國抗日戰(zhàn)爭的到來。

(一)武裝反抗國民黨的反動統(tǒng)治，工農(nóng)紅軍和革命根據(jù)地的創(chuàng)建。

第一次國內革命戰(zhàn)爭失敗后，大批共產(chǎn)黨人和革命群眾慘遭殺害，全國革命勢力受到嚴重摧殘，中國共產(chǎn)黨員由五萬七千多人減少到一萬人左右，中國革命暫時轉入低潮。黨的組織轉入地下工作，形成紅白對立，國共兩黨對壘的局面。

27年7月中旬，中央決定舉行湘、鄂、粵、贛四省的農(nóng)民暴動和南昌起義，以武裝斗爭反對國民黨反動派。8月1日，在周恩來為書記的中共前敵委員會領導下，賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等率領原北伐戰(zhàn)爭和其他革命武裝三萬余人在南昌起義，全部解除了國民黨三、六、九軍在南昌的部隊武裝。打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。但部隊后來在開往廣東時遭到敵人的圍攻而失敗，剩下一部分部隊轉到邊界農(nóng)村堅持斗爭。8月7日，中央在漢口召開緊急會議，糾正陳獨秀右傾投降主義的錯誤，確定土地革命和武裝反抗國民黨反動派的方針，并確定秋收起義。會議選舉瞿秋白為首的臨時中央政治局。“八七”會議后，毛澤東受中央委托到湖南領導秋收起義。起義部隊經(jīng)三灣改編后于十月到達井岡山地區(qū)，開始創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地。十二月張?zhí)?、葉挺、葉劍英等領導了廣州起義，這次起義，由于沒有及時轉移到農(nóng)村，在優(yōu)勢敵人的進攻下結果也失敗了。從“八七”會議至28年底，全國各地還有一百余次武裝起義，這些起義，英勇地打出了敵人，使我黨“進入了創(chuàng)建紅軍的新時期”。1928年9月，朱德、陳毅率領南昌起義保留的一部分軍隊和湘南農(nóng)民軍來到井岡山與毛澤東的工農(nóng)革命軍勝利會師，成立了中國工農(nóng)革命軍第四軍，朱德任軍長，毛澤東任黨代表。同時，各地的起義部隊也紛紛建立了武裝根據(jù)地。

正當中國共產(chǎn)黨的大批骨干力量深入農(nóng)村，建立和發(fā)展紅軍和革命根據(jù)地，這個時候，①紅軍壯大;②工人運動高漲。黨內以李立三為代表的一部分同志，由于對國民黨屠殺政策的仇恨和對陳獨秀右傾投降主義的憤恨，左傾情緒逐漸膨脹起來。他們堅持以城市為中心，盲目地組織工人暴動，使大革命失敗后保存下來的黨的一部分力量受到嚴重損失。28年6月，中國共產(chǎn)黨在莫斯科召開了第六次全國代表大會，正確地分析了中國社會和革命的性質，提出了實行土地革命，建立了農(nóng)民主專政以及其他具體的方針政策，批判了右傾投降主義和“左”傾盲動主義的錯誤，選舉了新的中央委員。隨后，在六屆一中全會選舉向忠發(fā)為總書記，但又不適當?shù)貜娬{了“城市領導作用”。

(二)工農(nóng)紅軍、農(nóng)村革命根據(jù)地的鞏固和發(fā)展，根據(jù)地第五次反圍剿的失敗，紅軍被迫長征

“六大”以后，工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地有了很大的發(fā)展。到1930年全國紅軍已發(fā)展到10萬人，在江西、福建、湖南、湖北、廣東、廣西、河南、安徽、浙江等省，開辟了大小十余塊革命根據(jù)地。隨著紅軍的擴大和革命根據(jù)地的發(fā)展，紅軍本身的建設也成為亟待解決的問題。1929年12月，在福建上抗縣古田召開了中國共產(chǎn)黨第四軍第九次代表大會，強調紅軍是‘一個執(zhí)行革命政治任務的武裝集團’，必須服從黨的領導，樹立無產(chǎn)階級思路，糾正單純軍事觀點、極端民主化、絕對平均主義、主觀主義、個人主義、流寇思想等錯誤觀念，擔負起宣傳群眾，組織群眾，武裝群眾等任務。強調要把思想建設放在黨的建設首位。重申中央軍委的指示，指出中國革命是先有農(nóng)村紅軍，后有城市政權。規(guī)定了紅軍的基本任務是發(fā)動群眾實行土地革命，武裝農(nóng)民開展游擊戰(zhàn)爭，建立蘇維埃政權，擴大根據(jù)地。在此同時，黨的白區(qū)工作也得到了恢復和發(fā)展，到1930年全國黨員已發(fā)展到12萬人以上，工會會員也已恢復到十萬人以上，白區(qū)文化戰(zhàn)線方面也得到了發(fā)展。在革命形勢好轉的同時，國民黨軍閥內部卻爆發(fā)了大混戰(zhàn)，至使黨內主要領導人李立三等‘左傾’冒險主義的頭腦膨脹，并堅持城市中心論，組織工人大暴動，命令紅軍攻打城市。使紅軍和根據(jù)地受到了嚴重損失，也使白反黨的組織遭到破壞，大批黨員和革命群眾被殺害。1930年9月中共六屆三中全會在上海召開，瞿秋白、周恩來主持了會議，結束了李立三的路線，糾正了‘左傾’的錯誤。由于紅軍攻打城市的結果，使敵人引起了警覺，于是國民黨便部署對革命根據(jù)地進行大規(guī)模的軍事‘圍剿’。在毛澤東，朱德指揮下，紅一方面軍采取誘敵深入的作戰(zhàn)方針，于1930年至1931年7月先后取得了第一、二、三次反‘圍剿’的輝煌勝利，各根據(jù)地開展了反圍剿的游擊戰(zhàn)爭。正當我黨糾正了李立三‘左傾’冒險主義錯誤，紅軍反圍剿不斷勝利，白區(qū)反文化圍剿斗爭向前發(fā)展的時候，我黨卻又出現(xiàn)了一個比李立三“左傾“錯誤更有理論，氣焰更盛，形態(tài)更加完備的“左傾”機會注意，即王明左傾教條主義。王明即曾在莫斯科學習過，對馬列主義的著作能逐條地背誦，在共產(chǎn)國際的代表米夫的支持下，于31年黨的六屆四中全國取得了中央的領導地位。他們打著‘反右傾’的旗號，對不同意見的同志進行殘酷的斗爭，無情的打擊。黨內民主氣氛遭到很大的破壞。1931年9月18日日本帝國主義在沈陽制選人‘九.一八’事變，東北軍在國民黨政府不抵抗政策的命令下，相繼退入關內，東北三者淪陷為日本的殖民地，國民黨政府更于同年5月與日本簽訂了《淞滬停戰(zhàn)協(xié)定》，激起全國各界的強烈反對，抗日運動在全國迅速掀起。但由于王明路線的錯誤，革命力量不但沒有得到發(fā)展，反而削弱。

1931年6月向忠發(fā)被捕叛變(向忠發(fā)曾擔中央黨書記)。中央領導機關遭到破壞，白區(qū)的組織相繼破壞，到1933年初，黨的臨時中央不得不被迫離開上海。而遷入中央蘇區(qū)。32年6月，國民黨反動派糾集60余萬兵力向革命根據(jù)地發(fā)動了第四次軍事‘圍剿’，鄂、豫、皖革命根據(jù)地由于張國燾的輕敵而遭到失敗，中央蘇區(qū)毛澤東的‘反圍剿’方針與臨時中央發(fā)生了分歧，毛澤東受到排擠，撤銷了的紅軍總政委的職務。是年冬，國民黨反動派調集50多萬兵力進攻中央蘇區(qū)，當時紅一方面軍在周恩來，朱德的指揮下，靈活地運用前三次‘反圍剿’的經(jīng)驗，仍然取得到了第四次‘反圍剿’的偉大勝利，殲敵近三個師，俘敵萬余，繳槍一萬余支。33年初，臨時中央遷入蘇區(qū)，王明路線在蘇壓控制了整個軍事的局面。同年10月，國民黨反動派發(fā)動了更大規(guī)模的第六次‘圍剿’，王明左傾冒險主義采取了“關門主義”，拒敵于“國門之外”的作戰(zhàn)方針。把軍隊的指揮權完全交給共產(chǎn)國際駐中國的軍事顧問李德。(李德曾在二戰(zhàn)期間在蘇聯(lián)的斯大林保衛(wèi)戰(zhàn)中立下過很大的戰(zhàn)功)，李德教條地運用蘇聯(lián)與德國戰(zhàn)爭那一套，再加上王明的極“左”路線，使蘇區(qū)的第五次反“圍剿”斗爭陷入了慘重的失敗，從此全國大部分蘇區(qū)失去了根據(jù)地，中國工農(nóng)紅軍被迫進行萬里長征。1935年1月紅軍長征途經(jīng)遵義，黨中央召開了政治局擴大會議，總結了第五次反“圍剿”失敗的教訓，批判了王明“左”傾冒險主義，肯定了毛澤東的軍事方針，推選毛澤東為政治局常委，確立了毛澤東為代表的新的中央的正確領導，在極端危險的時刻，挽救了黨和紅軍，是中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關的轉折點。經(jīng)過將近二年艱難險阻的長征(通過大涼山，飛奪瀘定橋，渡過大渡河，四渡赤水、翻過了終年積雪的大雪山等)紅一、二、四方面軍三大主力軍，在甘肅會寧，靜寧地工區(qū)會師，紅軍終于取得了長征的勝利。

在這同時，南方各根據(jù)地的紅軍也進行了艱苦卓絕的游擊戰(zhàn)爭，保存了革命的有生力量。

(三)黨為建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線而斗爭

日本帝國主義侵占東北地后，35年又發(fā)動了華北事變，企圖把華北地區(qū)變成它的殖民地，中國共產(chǎn)黨于8月1日發(fā)表了“八.一”宣言，提出了“停止內戰(zhàn)，一致抗日”的主張，各地學生紛紛上街游行，爆發(fā)了“一·二九”愛國運動。中國共產(chǎn)黨也于瓦窯堡召開了會議，提出了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針。在爭取停止內戰(zhàn)，一致抗日，中國共產(chǎn)黨還對東北軍和西北軍做了大量的工作。張學良、楊虎城也希望停止內戰(zhàn)共同抗日。然而蔣介石卻仍然頑固地堅持“攘外必先安內”的反共政策，鎮(zhèn)壓各地抗日運動。拒絕張學良、楊虎城的抗日要求，并準備把張、楊部隊調出西北，致激起了“西安事變”。1936年12月張學良、楊虎城在西安扣留了蔣介石，通電全國，提出改組南京政府，停止內戰(zhàn)，共同抗日，釋放一切政治犯，實行民主政治等八項主張，并電邀中共代表到西安共商救國大計。黨中央冷靜地分析了西安事變的錯綜復雜形勢，經(jīng)過反復研究，確定了和平解決這一事變的方針，并派出由周恩來、秦邦憲、葉劍英等組成的代表團參加談判，經(jīng)過各方的努力，終于迫使蔣介石接受了“停止剿共”、“與共產(chǎn)黨聯(lián)合抗日”以及釋放政治犯等條件，使“西安事變”和平解決。隨后，張學良即釋放蔣介石，并親自送他回南京。從此，張學良遭到了蔣介石的長期扣留。西安事變的和平解決，促進了國共兩黨的新的合作和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。從此，中國時局轉為抗日戰(zhàn)爭的時期。

四、抗日戰(zhàn)爭時期(31.9——45.8)

抗日戰(zhàn)爭是中國共產(chǎn)黨領導的民族革命戰(zhàn)爭，它的主要打擊對象是日本帝國主義和漢奸賣國賊。中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭中采用抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的政策，團結了一切可能團結的力量共同抗日。在此期間，以毛澤東為首的中國共產(chǎn)黨，總結了歷史經(jīng)驗，認清了中國民主革命的規(guī)律，毛澤東思想達到了成熟，并在此基礎上，實現(xiàn)了全黨的空前團結，壯大了革命的力量，打敗了日本侵略者，為民主革命在全國的勝利，奠定了鞏固的基礎。

1931年9月18日，日本發(fā)動九一八事變，侵占了中國東北;1937年7月，日本帝國主義發(fā)動了盧溝橋事變;8月13日日軍大舉進攻上海，駐守上海的十九路軍奮起抗擊，國民政府被迫于八月十四日發(fā)表自衛(wèi)宣言。從此，開始了全國性的抗日戰(zhàn)爭。

抗戰(zhàn)開始不久，中國就形成了兩個戰(zhàn)場，即正面的國民黨戰(zhàn)場和敵后的解放區(qū)戰(zhàn)場。在兩個戰(zhàn)場上，呈現(xiàn)出兩種截然不同的局面。

在1937年7月至1940年12月，中國共產(chǎn)黨確定了抗日持久戰(zhàn)和敵后游擊戰(zhàn)的戰(zhàn)略方針，堅持團結抗戰(zhàn)，反對分裂投降，對蔣介石集團采取又聯(lián)合又斗爭，積極展開敵后游擊戰(zhàn)爭，人民革命力量迅速壯大。抗日戰(zhàn)爭取得了一個又一個的成果。而正面戰(zhàn)場的國民黨軍隊，雖然在抗戰(zhàn)初期取得臺兒莊戰(zhàn)役的勝利，但是，由于蔣介石堅持后面抗戰(zhàn)路線，國民黨的一百多萬軍隊擋不住幾十萬日軍的進攻而節(jié)節(jié)敗退，南京政府不得不遷入重慶，并且，出現(xiàn)了向日寇投降的情況。

相反，中國共產(chǎn)黨開辟了敵后戰(zhàn)場，革命力量迅速壯大。面對國民黨內部的投敵情緒，1940年8月——12月，八路軍總部在彭德懷的指揮下，調動全國所有的軍隊，向日寇展開了“百團大戰(zhàn)”，總計大小戰(zhàn)斗一千八百二十四次，斃傷日偽軍25800余人。百團大戰(zhàn)給了日軍沉重的打擊，進一步堅定了全國人民抗戰(zhàn)勝利的信心，提高了黨的軍隊的威望。當然，它也使我軍主力損失較大，過早的曝露了我軍力量，致使以后日軍的主力轉為進攻紅軍根據(jù)地，實行大規(guī)模的“掃蕩”。此后，蔣介石也實行了假抗日，真反共的策略。并于1941年1月發(fā)動了皖南事變，將開赴抗日前線的新四軍進行襲擊，新四軍軍部二千多人全部遇難，軍長葉挺被無理扣押，副軍長項英遇害，并聲明要將軍長葉挺提交軍事法庭審判。這就是震驚中外的“皖南事變”。皖南事變后，我黨進行了針鋒相對的斗爭。

1941年至1942年，由于日軍集中主力對敵后解放區(qū)進行連續(xù)的“掃蕩”，國民黨大批將領率部降日，蔣介石又調集數(shù)十萬大軍包圍陜、甘、寧和敵后解放區(qū)。加上華北各地的自然災害，敵后人民抗戰(zhàn)陷入嚴重困境，解放區(qū)人口和八路軍的數(shù)量都有了明顯的下降。黨為克服困難，及時調整了各項政策，開展了整風運動和解放區(qū)的大生產(chǎn)運動一二五師三五九旅王震堅持了艱苦的游擊戰(zhàn)爭，保衛(wèi)了抗戰(zhàn)陣地。

1943年至1945年8月，在世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利發(fā)展的形勢下中國抗日戰(zhàn)爭逐步轉入反攻，人民的革命力量得到了迅速的發(fā)展，中國人民贏得了抗戰(zhàn)的最后勝利。日本帝國主義在美國二顆原子彈轟炸后，又絕蘇聯(lián)紅軍的強大進攻，不得不于1945年8月15日宣布無條件投降。至此，抗日戰(zhàn)爭取得了全面的勝利。

五.第三次國內革命戰(zhàn)爭時期(45.8——49.10)

第三次國內革命戰(zhàn)爭是中國民主革命最后取得全國勝利，毛澤東是想進一步取得全面發(fā)展的時期。這個時期中國共產(chǎn)黨的歷史，可分為四個階段：

(一)為爭取國內和平民主階段

自45年8月日本宣布投降開始，蔣介石就在美帝國主義的支持下，瘋狂搶奪抗戰(zhàn)勝利成果，積極準備內戰(zhàn)。中國共產(chǎn)黨根據(jù)“七大”的方針和抗日戰(zhàn)爭勝利后國際國內形勢的變化，運用革命的兩手策略，開展和平談判與武裝斗爭相交的復雜斗爭。為欺騙人民，爭取時間準備內戰(zhàn)，蔣介石于45年8月三次電邀毛澤東赴約重慶談判。我黨為了盡一切可能爭取和平，揭露美、蔣的真面目，團結和教育人民，孤立國民黨蔣介石，增強我黨的有利地位，中共中央決定毛澤東、周恩來、王若飛代表我黨赴重慶與國民黨談判。一方面是盡一切可能爭取和平，力爭在和平條件下實現(xiàn)中國社會的改革;另一方面，解放區(qū)軍民加強自衛(wèi)戰(zhàn)爭的整備，粉碎蔣介石兩面陰謀。重慶談判國共雙方于一月十日簽訂了停戰(zhàn)協(xié)議，并在協(xié)定簽訂的當天在重慶召開了有各黨派和社會賢達代表三十八人參加的政治協(xié)商會議。但蔣介石的停戰(zhàn)協(xié)定是一種緩兵之計，他對此毫無誠意，到3月份國民黨二中全會和四月國民參政會時，他便公然撕毀了政協(xié)決議和停戰(zhàn)協(xié)定，調集軍隊大舉進攻東北，積極準備發(fā)動內戰(zhàn)。

(二)人民解放戰(zhàn)爭的防御階段

這個階段，我黨在政治上團結了一切可以團結的人，建立了更大的人民民主革命統(tǒng)一戰(zhàn)線;在軍事上主動撤離一些城市和地方，集中優(yōu)勢兵力，各個殲滅敵人，以運動戰(zhàn)為主，粉碎了國民黨反動派的全面進攻，沉重地打擊了敵人的囂張氣焰，使敵我力量的對比發(fā)生了有利于我的重大變化，為我軍轉入戰(zhàn)略進攻創(chuàng)造了極為有利的條件。解放戰(zhàn)爭的第一年，由于殲滅了大量的敵人有生力量，敵我力量發(fā)生了顯著的變化。國民黨軍隊由四百三十萬人下降到三百七十萬人，我軍則由一百二十五人發(fā)展到一百九十五萬人。敵軍兵力削弱，士氣低落，人民反對，后方空虛，機動作戰(zhàn)力量銳減;我軍越戰(zhàn)越勇，士氣高漲，人民擁護，后方鞏固，機動作戰(zhàn)能力大為增強。根據(jù)戰(zhàn)爭形勢的變化，黨中央確定了我軍第二年作戰(zhàn)的基本任務是：由戰(zhàn)略防御轉入全國性的戰(zhàn)略進攻，將戰(zhàn)爭引向國民黨控制區(qū)域。

(三) 第三階段是從1947年6月到1948年8月，人民解放戰(zhàn)爭轉入戰(zhàn)略進攻階段。

這個時期，解放區(qū)普遍深入地開展了土地革命和整黨整軍運動。在全國進一步鞏固和擴大了人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線，為奪取全國的勝利制定了正確的方針，使中國革命達到了一個新的歷史轉折點。

(四)戰(zhàn)略決戰(zhàn)的偉大勝利，中華人民共和國的成立

1948年9月8日至13日黨中央在西柏坡召開了一次重要的政治局會議。會議充分肯定了解放戰(zhàn)爭前兩年的各方面成績和經(jīng)驗，規(guī)定了今后時期的工作任務。由于敵我雙方力量的變化，我軍與敵軍進行戰(zhàn)略決戰(zhàn)的時機已然成熟，于是黨中央和中央軍委便及時作出了關于戰(zhàn)略決戰(zhàn)的決策。

1948年9月16日至24日，華東野戰(zhàn)軍首先發(fā)動了濟南戰(zhàn)役，攻克濟南，全殲守敵11萬人;揭開了戰(zhàn)略決戰(zhàn)的序幕。9月7日中央軍委又下達了遼沈戰(zhàn)役的作戰(zhàn)方針。從9月12日到11月2日歷時52天，殲敵47萬;并迫使長春守敵起義投降，解放了東北全境。緊接著遼沈戰(zhàn)役，11月6日至翌年1月10日(歷時65天);華東和中央野戰(zhàn)軍又取得淮海戰(zhàn)役的勝利，共殲敵55萬，解放了長江以北廣大地區(qū);38年12月5日至翌年1月3日取得平津戰(zhàn)役的勝利，殲敵52萬，北平和平解放。至此，中國人民革命戰(zhàn)爭在全國的勝利已成定局。

三大戰(zhàn)役勝利后，國民黨反動統(tǒng)治已面臨絕境，49年元旦，蔣介石發(fā)表求和聲明，幻想再次玩弄和平陰謀，以便取得喘息時間，保存反動勢力，以便卷土重來。毛澤東在一九四九年元旦也發(fā)表了《將革命進行到底》的新年獻詞，“宜將乘勇追強寇，不可怙名學霸王”。1月21日蔣介石被迫宣布“引退”，李宗仁代理總統(tǒng)，聲稱原意接受我黨八項條件求和，經(jīng)過15天的讀判，我黨代表團將《國內和平協(xié)定》提交南京政府代表團。4月22日，南京政府表示拒絕簽字，讀判宣告破產(chǎn)。49年3月5日至13日，黨的七屆三中全會在面柏坡召開，批準了關于召開新政協(xié)會議和成立民主聯(lián)合政府的建議。并指出黨的工作重心已由農(nóng)村轉移到了城市。

1949年4月20日，毛澤東、朱德發(fā)布了向全國進軍的命令，我第二、三野戰(zhàn)軍百萬雄師從湖口至江陰的千里戰(zhàn)線上，強渡長江天塹，解放了中國大陸除西藏以外的全部中國大陸。9月21——30日中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議在北平召開，大會通過了起臨時憲法作用的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》;選舉中央人民政府委員會，毛澤東當選為主席，朱德、劉少奇、宋慶齡、李濟深、張瀾、高崗當選為副主席。十月一日，首都北京三十萬軍民在天安門廣場集會，隆重舉行開國大典，毛澤東宣告了偉大的中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了。

六、基本完成社會主義改造時期(49.10——56.12)

從中華人民共和國成立到社會主義改造基本完成，是我黨領導全國各族人民有步驟地實現(xiàn)從新民主主義到社會主義的轉變時期，分二個階段。

建國后的頭三年是第一階段。黨的主要任務是徹底完成新民主主義革命，在全國范圍內建立起新民主主義的政治制度和經(jīng)濟制度，恢復國民經(jīng)濟，發(fā)展生產(chǎn)，為有計劃地進行社會主義經(jīng)濟建設和全面的社會主義改造準備條件。在這個階段，除繼續(xù)肅清國民黨殘余勢力和土匪，鎮(zhèn)壓反革命分子外，在農(nóng)村擴大新解放區(qū)實行土地革命;在老區(qū)開始組織互助合作;在城市沒收官僚資本，對資本主義工商業(yè)利用限制，開始實行國家資本主義。同時，勝利地完成了各項社會改革任務，開展了“三反”、“五反”運動，即反貪污，反浪費，反官僚和反對不法資本家行賄，反偷稅漏稅，反盜騙國家資財，反偷工減料，反盜竊國家經(jīng)濟情報。進行了抗美援朝，保家衛(wèi)國的戰(zhàn)爭和鎮(zhèn)壓反革命運動。一九五二年底，在國民經(jīng)濟不僅已經(jīng)達到而且在許多方面已超過歷史最高水平的基礎上，我黨中央又及時地提出了過渡時期的總路線(這就是：要在一個相當長的時期內，逐步實現(xiàn)國家工業(yè)化，并逐步實現(xiàn)對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造)。總路線指明了從新民主主義轉變到社會主義的具體途經(jīng)和步驟，創(chuàng)立適合中國特點的社會主義改造道路。

1952年——1956年是第二階段。黨的主要任務是：逐步實現(xiàn)國家社會主義工業(yè)化，基本完成對生產(chǎn)資料私有制的社會主義改造。在過渡時期總路線的指導下，我黨領導全國各族人民開展了第一個五年計劃的大規(guī)模經(jīng)濟建設;對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)通過合作化的道路，對資本主義工商業(yè)通過國家資本主義的道路，經(jīng)過了一系列由低到高的過渡形式，進行社會主義改造。到1956年，在全國絕大部分地區(qū)基本上完成了對生產(chǎn)資料私有制的社會主義改造，從而順利地實現(xiàn)了我國社會從新民主主義到社會主義的偉大轉變。1956年9月召開的黨的第八次全國代表大會，及時地為新時期社會主義事業(yè)和黨的建設指明了方向。(八大前的七屆四中全會，還粉碎了高崗，饒瀨石反黨篡權的陰謀。)

七、開始全面建設社會主義時期(57.1——66.4)

社會主義改造基本完成以后，我國開始進入全面建設社會主義的時期。由于我黨對迅速到來的社會主義社會和全面社會主義建設事業(yè)，在思想上、理論上缺乏充分的準備，在復雜的國內外環(huán)境中，主觀指導上發(fā)生了失誤，歷史發(fā)展經(jīng)歷了曲折的過程。但是，從總體上看，這個時期黨的指導方針在大部分時間里基本上是正確的;社會主義建設雖然遭到嚴重的挫折，仍取得了很大的成就;黨積累了領導社會主義建設的重要經(jīng)驗，培養(yǎng)和鍛煉了大批經(jīng)濟文化建設人才。這是我黨工作的主導方面。

這十年的歷史，可以分為三個階段：

1957年是第一階段。由于執(zhí)行了八大的正確方針，黨把主要精力放在經(jīng)濟建設方面，取得了超額完成第一個五年計劃的重大勝利。(由于對1957年春夏之交的國內政治形勢作了不切實際的估量，過分夸大敵情，在全國開展了群眾性的政治運動，以致反右派斗爭被嚴重擴大化了。反右派后，黨內的“左”傾情緒開始發(fā)展了。)雖然在反右派斗爭中發(fā)生了嚴重的擴大化失誤，但還是屬于局部性質的。

1958年到1960年秋，是第二階段。這個時期我們稱它為“五統(tǒng)年”。黨在指導方針上發(fā)生嚴重的“左”傾錯誤，輕率地發(fā)動了“大躍進”和人民的公社化運動。稍后，黨開始糾正已經(jīng)覺察到的錯誤。1959年第二屆全國人大第一次會議召開，選舉劉少奇為國家主席。同時，陳云向黨中央毛澤東建議降低計劃指標。7月，黨中央在廬山召開政治局擴大會議。會議原定的議題是總結經(jīng)驗，糾正“左”傾錯誤，但在整個過程將要結束時，仍沒有能提出切合實際的糾“左”方案，從蘇聯(lián)訪問剛回國參加廬山會議的彭德懷，根據(jù)全國農(nóng)村現(xiàn)實情況，向毛澤東寫了一封建議信，這封信肯定1958年的成績后，尖銳地指出“小資產(chǎn)階級的狂熱性”，并提出了中肯的批評意見。這封信大大地觸犯了毛澤東的個人崇拜和在群眾中至高無上的權威。以致使整個會議的形勢急轉直下，把糾“左”轉為反右，錯誤地開展對“彭德懷、黃克誠、張聞天、周小舟反黨集團”的斗爭。這場斗爭，給黨的事業(yè)帶來了嚴重的不良影響。致使“左”的錯誤更加發(fā)展起來。再加上1960年后，中蘇關系發(fā)生了重大的變化，中共對蘇共的賬務全部需清還，國內自然災害又嚴重，以致出現(xiàn)了三年嚴重經(jīng)濟困難的局面。

第三階段是1960年冬到1966年春。黨中央和毛澤東開始糾正“左”的錯誤，決定對國民經(jīng)濟實行“調整、鞏固、充實、提高”的八字方針(61年8月八屆全會)。這是一次重要的轉變。到1965年底，經(jīng)濟調整任務勝利完成，國民經(jīng)濟又出現(xiàn)欣欣向榮的景象。但是，“左”的錯誤在經(jīng)濟工作的指導思想上未能徹底糾正，而在政治和思想文化方面還有發(fā)展，終于導致了“文化大革命”的發(fā)動。

八、“文化大革命”時期(66年5月——76年10月)

“文化大革命”時期是黨史上的一個特殊時期。其主要特點是，全局性的“左”傾嚴重錯始終占支配地位。這一方面，是1957年以來，黨內關于社會主義社會階級斗爭問題上的“左”傾思潮惡性發(fā)展的結果。另一方面，主要是毛澤東對當時的國內，國際形勢分析的錯誤。再加上預感到自己的權威與地位的受到威脅。他認為：一大批資產(chǎn)階級的代表人物，反革命的修正主義分子，已經(jīng)混進黨里、政府里、軍隊和文化領域的各界里，相當大的，一個多數(shù)的單位的領導權，已經(jīng)不在馬克思主義者和人民群眾手里。黨內走資本主義道路的當權派在中央形成了一個資產(chǎn)階級司全部，它有一條修正主義的政治路線和組織路線，在各省、市、自治區(qū)和中央各部門都有代理人。他由此得出結論：過去的各種斗爭都不能解決問題，只有實行“文化大革命”，公開地、全面地、自下而上地發(fā)動了廣大群眾來揭發(fā)上述的陰暗面，才能把被走資派篡奪的權力重新奪回來。另外，加上林彪、江青、康生這些野心家又別有用心地利用和助長了這些錯誤。就導致了“文化大革命”的發(fā)動。

文革時期的歷史可分為三個階段

第一階段是從1966年5月黨的中央政治局擴大會議發(fā)動開始發(fā)動“文化大革命”到1969年4月黨的九大。這一段，基本上是按照毛澤東的部署，炮打所謂的“劉少奇資產(chǎn)階級司令部”及其在各地的代理人，以毛澤東8月15日在中南貼出的《炮打司令部——我的一張大字報》掀起了高潮。毛澤東的大字報的內容為：“全國第一張馬列主義大宗報和人民日報評論員的評論，寫得何等好啊!請同志們重讀一遍這張大字報和這個評論?？墒?0多天里，從中央到地方的某些領導同志，卻反其道而行之，站在反動的資產(chǎn)階級立場上，實行資產(chǎn)階級專政，將無產(chǎn)階級轟轟烈烈的文化大革命打下去，顛倒是非，混淆黑白，圍剿革命派，壓制不同意見，實行白色恐怖，自以為得意，長資產(chǎn)階級威風，滅無產(chǎn)階級的志氣，又何其毒也!聯(lián)系到1962年的右傾和1964年形“左”而實“右”的錯誤傾向，豈不是可以發(fā)人深醒嗎?”

文化大革命進行了全面奪權，進行了所謂一個階級推翻另一個階級的政治大革命。首當其沖的是劉少奇，繼之為鄧小平。

第二階段是從“九大”以后到1973年8月黨的十大。黨的九大把林彪作為毛主席的接班人寫進黨章。成為法定的接班人，加強了林彪反革命集團陰謀奪取黨和國家的最高權力;在其時，由于林彪體質偏弱，毛澤東健康情況良好，于是為了奪取最高的權力，便發(fā)動了反革命的武裝政變。在這一階段，一大批黨和領導人慘遭批斗、打擊，一大批知識分子挨整，全國各地都建立了革委會。全國“斗”、“批”、“改”運動普遍掀起?！乓蝗?71年)事變后，林彪的反革命政變陰謀徹底破產(chǎn)，圍繞批林整風，在黨內又發(fā)生了分歧和斗爭。

第三階段是從十大以后到一九七六年十月。毛澤東先是批準江青等人提出的“批林批孔”，當發(fā)觀江青等人借機進行篡權活動以后，又對他們進行了嚴厲的批評，宣布他們是“四人幫”。一九七五年周恩來病重，鄧小平主持中央日常工作，對各方面進行整頓，使形勢有了明顯好轉。但接著又發(fā)生了所謂“批鄧、反擊右傾翻案風”，全國再度陷入混亂。江青反革命集團乘機進行篡奪黨和國家最高權力的陰謀活動。經(jīng)過曲折復雜的斗爭，在華國鋒，葉釗英，李先念等一大批老革命家的共同努力下，終于取得了十月的勝利，打倒了江青“四人幫”，從而結來了長達十年之久的內亂。

總之，文化大革命是一場由黨內的領導者發(fā)動的，被林彪、江青反革命集團所利用的，給黨和人民事業(yè)帶來深重災難的一場內亂。

九、歷史的偉大轉折時期

從一九七六年十月粉碎江青反革命集團到一九八二年九月黨的第十二次全國代表大會的六年，是我黨領導人民大力進行撥亂反正，重新確立和發(fā)展黨的馬克思主義路線的六年，是勝利實現(xiàn)歷史性偉大轉變，在各條戰(zhàn)線的實際工作中取得撥亂反正重大成就的6年，是逐步探索和找到建設具有中國特色社會主義道路的六年。

這六年的歷史課分為兩個階段：

前兩年為第一階段。由于我們黨對全面清理“左”傾錯誤的思想準備還很不夠，也由于當時擔任黨中央主席的華國鋒同志在一系列重大問題上繼續(xù)犯“左”的錯誤，使得黨在指導思想上的撥亂反正始終徘徊不前的局面。

從1978年12月黨的十一屆三中全會到1982年9月黨的第十二次全國代表大會為第二階段。三中全會從根本上沖破了長期“左”傾錯誤的嚴重束縛，重新確立了馬克思主義的思想路線、政治路線和組織路線，開始了歷史的偉大轉折。(就是把黨的工作重點轉移到了經(jīng)濟建設上來)。十一屆六中全會通過了《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，從指導思想上完成了撥亂反正的歷史任務。黨的十二大總結了六年來，特別是十一屆三中全會以來我國各條戰(zhàn)線撥亂反正所取得的偉大勝利。分析了我國政治和經(jīng)濟形勢，提出了全國開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設新局面的宏偉綱領和方針任務，闡明了建設具有中國特色的社會主義的理論問題和實踐問題。從此，中國政治、經(jīng)濟發(fā)生了偉大的歷史性的轉變，工農(nóng)業(yè)穩(wěn)速發(fā)展，社會生產(chǎn)力得到極大的提高，全國人民向小康型社會邁進。

最新黨史四個高光時刻心得體會及收獲三

學好黨史，才能更加深刻地認識和踐行初心使命。只有學習黨所走過的艱辛曲折的奮斗歷程，準確把握黨的歷史發(fā)展脈絡，認清歷史事實，才能更加深刻認識黨的初心使命和根本宗旨，進一步堅定理想信念，激發(fā)責任擔當，矢志不渝為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。

學好黨史，才能真正學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想。只有學習黨史，深入了解黨不斷推進理論創(chuàng)新、創(chuàng)造的歷程，才能真正學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、豐富內涵、精神實質、實踐要求，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

學好黨史，才能牢記和踐行黨的宗旨，辦實事、開新局。只有學好黨史，才能深刻理解中國共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民，通過切實開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，不斷提高群眾的幸福感、獲得感、安全感，開創(chuàng)工作新局面。

要汲取百年黨史力量，進一步推動高質量發(fā)展轉型升級。

旗幟鮮明講政治。要進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，推動黨中央各項決策部署、行業(yè)各項目標任務落實落地。

全力為民辦實事解難題。貫徹落實黨中央部署要求，深入開展“我為煙農(nóng)辦實事”實踐活動，全系統(tǒng)煙葉工作人員每人包靠5名煙農(nóng)，股級以上干部再掛靠5個植煙村，副科級以上干部聯(lián)系3個植煙鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過包靠聯(lián)系，一是促進干部職工學好黨史，錘煉黨性修養(yǎng)，改進工作作風;二是為煙農(nóng)解決生產(chǎn)生活難題，助力鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興的有效銜接;三是突破煙葉生產(chǎn)存在的瓶頸問題，推動煙葉高質量發(fā)展。

推動煙葉高質量發(fā)展。汲取運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的智慧和經(jīng)驗，以實實在在的工作業(yè)績檢驗黨史學習教育成果。堅持黨建、管理、創(chuàng)新與業(yè)務深度融合，加強基層黨組織標準化規(guī)范化建設，完善煙葉管理體系，提升工作水平。堅持以煙農(nóng)為中心，推進組織方式、作業(yè)方式、服務方式、產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式轉型升級，促進生產(chǎn)減工降本、煙農(nóng)持續(xù)增收。堅持“中棵煙”發(fā)展方向，強化輪作和品種兩個基礎，完善“三項技術”，打造均質化、特色化、綠色化品牌，提高市場信譽。堅持規(guī)范發(fā)展，抓好全面審計和問題整改，不斷提升規(guī)范管理水平，為煙葉高質量發(fā)展提供堅實保障。

最新黨史四個高光時刻心得體會及收獲四

大家好！

xx年黨的奮斗史，xx年新中國的發(fā)展史，見證了中國共產(chǎn)黨人對初心和使命的秉持。1921年，在浙江嘉興的南湖上，中國共產(chǎn)黨正式成立，這個最初只有50多人的政黨從此踏上“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的奮斗歷程。中國社會科學院當代中國研究所研究員xxx表示，近百年來，中國共產(chǎn)黨秉持初心和使命，遵循救國、興國、強國的歷史邏輯，領導和團結全國各族人民，實現(xiàn)了民族獨立、人民解放。新中國成立后，我們黨團結帶領人民確立了社會主義基本制度，取得了社會主義建設的巨大成就。改革開放新時期，我們黨團結帶領人民開辟了中國特色社會主義道路，使中華民族大踏步趕上時代，以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林?！耙徊恐袊伯a(chǎn)黨的歷史和新中國的社會主義建設史，就是中國共產(chǎn)黨領導廣大人民為實現(xiàn)民族復興、人民幸福而奮斗的歷史。”xxx說。

在中央黨史和文獻研究院研究員xxx看來，從中國共產(chǎn)黨成立、開展土地革命、站在抗日戰(zhàn)爭最前線、領導解放戰(zhàn)爭、成立中華人民共和國、確立社會主義制度，一直到進行社會主義建設、開辟中國特色社會主義道路，“不忘初心，牢記使命”始終是貫穿中國共產(chǎn)黨領導革命、建設、改革歷程的一條主線，并且貫穿中國共產(chǎn)黨的全部理論和實踐。

“我們有充分的理由為有這樣一個偉大的黨而自豪?！敝醒朦h校（國家行政學院）中共黨史教研部主任xxx表示，作為一名共產(chǎn)黨員尤其是領導干部，應當了解黨的歷史并且珍惜黨的歷史。通過學習黨史，我們能夠認識到當年找到農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權這條中國特色革命道路是多么艱辛。通過學習新中國史，我們可以明白中國特色社會主義的由來與發(fā)展，進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

事實上，重視對黨史的學習，從自身發(fā)展的歷史不斷總結經(jīng)驗，明確方向，凝聚共識，匯聚力量，是我們黨一直以來的優(yōu)良傳統(tǒng)。羅平漢告訴記者，早在黨的六屆六中全會上，毛澤東同志就號召全黨“學習我們的歷史遺產(chǎn)，用馬克思主義的方法給以批判的總結，是我們學習的另一任務”。1940年，中共中央書記處發(fā)出的《關于干部學習的指示》中規(guī)定，干部的初級課程為“中國近代革命史、中國革命和中國共產(chǎn)黨、游擊戰(zhàn)爭、社會科學常識”。的延安整風就是以學習黨史、總結黨的路線是非為開端。在深入學習和認真研究黨史的基礎上，1945年4月，黨的六屆七中全會通過《關于若干歷史問題的決議》，統(tǒng)一了全黨的思想認識，為黨的七大的勝利召開奠定了思想基礎。改革開放后，圍繞《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，全黨開展了一場普遍而深入的黨史、新中國史的學習教育，既保證了改革開放的正確方向，也為改革開放提供了強勁的動力。

歐陽雪梅提出，習近平新時代中國特色社會主義思想是對黨史、新中國史經(jīng)驗和規(guī)律的全面總結和概括，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化最新成果。學習領悟黨史、新中國史，能夠更好地理解學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想的來龍去脈、深厚底蘊、創(chuàng)新發(fā)展。

薛慶超認為，學習黨史和新中國史，廣大黨員、干部可以更好地了解我們從哪里來，可以更好地明確我們到哪里去。中國特色社會主義道路是在改革開放偉大實踐中走出來的，是在中華人民共和國成立以來持續(xù)探索中走出來的，是在對近代以來中華民族發(fā)展歷程深刻總結中走出來的，是在對中華民族五千多年悠久文明傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實基礎。只有深刻認識到這一點，才能堅決貫徹落實黨的十九大精神，不忘初心、牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢不懈奮斗。

“學習領悟黨史、新中國史是牢記黨的初心和使命，化初心為恒心，書寫新華章的重要途徑?！眡xx認為，在深入學習和不斷領悟的過程中，我們需要弄清楚“我是誰、為了誰”“從哪里來、往哪里走”“為什么出發(fā)、為什么奮斗”等基本問題，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，提高思想政治素質和領導水平。我們需要以史為鑒、以史為師、以史為鏡，從黨史、新中國史中汲取豐富營養(yǎng)與不竭動力，接續(xù)奮斗，用實干托起中國夢。

西北大學延安精神與黨的建設研究院院長xxx表示，黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，勇于面對黨面臨的重大風險考驗和黨內存在的突出問題，黨內政治生活氣象更新，黨內政治生態(tài)明顯好轉，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，推動黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革。

羅平漢提出，與老一輩共產(chǎn)黨人往往是黨的歷史的親歷者不同，今天廣大黨員、干部對于黨的歷史特別是改革開放前的歷史，有一個學習與了解的過程。雖然黨內不少干部已經(jīng)比較系統(tǒng)地學習掌握了黨史、新中國史，但也有黨員、干部對黨史、新中國史缺少深入學習，還存在某些似是而非的認知。我們不僅要在這次主題教育中抓好黨史、新中國史的學習，今后還應將黨史、新中國史的學習教育常態(tài)化，把學習黨史、新中國史作為黨員、干部日常教育培訓的重要內容，把學習黨史、新中國史持續(xù)抓下去，切實抓出成效。

謝謝大家！

最新黨史四個高光時刻心得體會及收獲五

認真學習黨史、新中國史，是廣大黨員干部弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、堅定理想信念、凝聚思想共識、增加黨性修養(yǎng)的重要途徑，也是堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的前提與基礎。近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發(fā)《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求把學習領悟黨史、新中國史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑，組織引導黨員干部認真學習黨史、新中國史，做到知史愛黨、知史愛國，常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。這就為如何充分發(fā)揮黨史、新中國史在黨內教育中的作用，提出了明確而具體的要求。

1840年鴉片戰(zhàn)爭之后，中國一步步陷入半殖民地半封建社會的深淵。從那時起，志士仁人不斷探索救國救民的方案，但先后都失敗了。自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了。中國共產(chǎn)黨一成立，就自覺地承擔為人民謀幸福、為民族謀復興的歷史重任，團結帶領人民經(jīng)過28年的新民主主義革命，建立了新中國，實現(xiàn)了中國從幾千年封建專制向人民民主的偉大飛躍。新中國成立之時，毛澤東豪邁地向全世界宣布：“占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來了?！薄拔覀兊拿褡鍖⒃僖膊皇且粋€被人侮辱的民族了，我們已經(jīng)站起來了?！?/p>

新中國成立后，我們黨團結帶領人民完成社會主義革命，建立社會主義基本制度，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，為當代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎。社會主義制度建立后，我們黨領導人民開展大規(guī)模的社會主義建設，取得了巨大成績，初步形成了一個比較完整的國民經(jīng)濟體系和工業(yè)體系，科學教育文化各項事業(yè)也取得了重大進展，為后來的富起來強起來奠定了基礎。

黨的十一屆三中全會之后，我們黨以巨大的自我革命勇氣，在總結新中國成立以來正反兩方面經(jīng)驗的基礎上，果斷地作出了改革開放的偉大決策，開辟了中國特色社會主義道路，使中國大踏步趕上時代。正如黨的十九大報告所指出的：改革開放以來，我們黨團結帶領全國各族人民不懈奮斗，推動我國經(jīng)濟實力、科技實力、國防實力、綜合國力進入世界前列，推動我國國際地位實現(xiàn)前所未有的提升，黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、軍隊的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化，中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現(xiàn)中華民族偉大復興的光明前景。

歷史充分證明：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，也就沒有中華民族的偉大復興。一部中共黨史，就是一部中國共產(chǎn)黨人為人民謀幸福、為民族謀復興的奮斗史。我們有充分的理由為有一個這樣偉大的黨而自豪。作為一名共產(chǎn)黨員尤其是領導干部，應當了解黨的歷史并且珍惜黨的歷史。通過對黨史的學習，我們能夠認識到當年找到農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權這條中國特色革命道路是多么艱辛；同樣，通過新中國史的學習，可以讓我們明白中國特色社會主義的由來與發(fā)展，進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。2013年3月1日，習近平總書記在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上指出，各級領導干部要認真學習黨史、新中國史，“要了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。這對正確認識黨情、國情十分必要，對開創(chuàng)未來也十分必要”。這就要求我們必須更加重視黨史、新中國史的學習，讓廣大黨員、干部通過加深對黨史、新中國史的學習更加知史愛黨、知史愛國，更加自覺地為黨和人民努力工作。

通過對黨史、新中國史的學習，可以讓人們知道中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國是如何走過來的，從而凝聚全黨共識，匯聚全黨力量，順利實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標。

我們黨在黨內教育中歷來十分重視黨史的學習。早在黨的六屆六中全會上，毛澤東就號召全黨“學習我們的歷史遺產(chǎn)，用馬克思主義的方法給以批判的總結，是我們學習的另一任務”。1940年1月3日，中共中央書記處發(fā)出《關于干部學習的指示》，要求“全黨干部都應當學習和研究馬列主義的理論及其在中國的具體運用”，規(guī)定干部的課程學習分為高中初三級，其中初級課程為“中國近代革命史、中國革命和中國共產(chǎn)黨、游擊戰(zhàn)爭、社會科學常識”。1941年12月1日，黨中央在《關于延安在職干部學習的決定（同時亦適用于各地）》中，將延安在職干部的學習分為四大類，即第一類為有工作經(jīng)驗又有較高文化水準的高級及中級老干部，第二類為有相當工作經(jīng)驗但文化水平很低的中級及下級工農(nóng)干部，第三類為工作經(jīng)驗不夠但有較高文化水平的中級及下級知識分子新干部，第四類為在學術上、技術上有較高造就的專門人才，并且對這四類在職干部學習的具體內容作了明確規(guī)定，要求除文化水平低的第二類干部外，其余的各類干部都必須首先學習中共黨史。1941年12月17日，黨中央在《關于延安干部學校的決定》中強調：“必須使學生學會善于應用這種實質于中國的具體環(huán)境；而拋開一切形式的空洞的學習。為了這個目的，除正確地教授馬列主義的理論之外，同時必須增加中國歷史與中國情況及黨的歷史與黨的政策的教育，使學生既學得理論，又學得實際，并把二者生動的聯(lián)系起來。”著名的延安整風就是從學習黨史、總結黨史上的路線是非為開端的。在深入學習和認真研究黨史的基礎上，1945年4月，黨的六屆七中全會通過《關于若干歷史問題的決議》，對黨的歷史經(jīng)驗教訓作了科學總結和概括，從而統(tǒng)一了全黨的思想認識，為黨的七大的勝利召開奠定了思想基礎。

習近平總書記指出：“歷史是最好的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。要繼續(xù)加強對黨史、國史的學習，在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來，不斷交出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷?！睔v史之所以是最好的教科書，是因為歷史能給人們以深刻的警示、啟示與借鑒。如果我們對土地革命前期中期黨內發(fā)生過的“左”傾教條主義的危害有過了解，就能深刻認識堅持一切從實際出發(fā)、實事求是的極端重要；如果對長征途中發(fā)生的張國燾分裂黨和紅軍的這段歷史有過接觸，就能對為什么一定要做到全黨服從中央有深刻的認知。同樣，通過我們黨大力倡導建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、促成西安事變和平解決，可以深切感受到政策與策略確實是黨的生命；通過抗日戰(zhàn)爭勝利后黨中央作出“向南防御、向北發(fā)展”的戰(zhàn)略決策和東北根據(jù)地的建立，可以明白全黨一盤棋、樹立全局意識是多么重要；從老一輩革命家人生經(jīng)歷特別是他們信仰馬克思主義的心路歷程中，我們不難感受到信仰的力量，進而理解什么才是真正的守初心、擔使命；反過來，黨史上某些歷史人物因理想信念動搖、不遵守政治紀律和政治規(guī)矩等，最后走向革命的反面的教訓，亦能給我們以深刻的警醒。黨員領導干部要做政治上的明白人，首先應做一個黨史、新中國史問題上的明白人，因此，應當努力把黨史、新中國史這門必修課修好。

與老一輩共產(chǎn)黨人往往是黨的歷史的親歷者不同，今天黨內廣大在職干部都是新中國成立后出生，絕大多數(shù)是在改革開放后成長起來的，對于黨的歷史特別是改革開放前的歷史不存在天然的熟悉，有一個學習與了解的過程。應當看到的是，雖然黨內不少干部對黨史、新中國史有較系統(tǒng)掌握，但也有的干部對黨史、新中國史缺少深入的學習，因而還存在某些似是而非的認知，甚至不自覺地充當了歷史虛無主義的俘虜。20xx年7月，習近平總書記在全國組織工作會議上指出，對干部的培養(yǎng)“要突出政治訓練，重點是學習黨的理論特別是新時代中國特色社會主義思想，學習黨的革命歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。這個事情不要怕花時間、花精力”。因此，不但在這次主題教育中應抓好黨史、新中國史的學習，就是主題教育結束后也應將黨史、新中國史的學習教育常態(tài)化，把學習黨史、新中國史作為黨員干部日常教育培訓的重要內容，把學習黨史、新中國史持續(xù)抓下去，切實抓出成效。

最新黨史四個高光時刻心得體會及收獲六

同志們：

按照xx單位“黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史”專題學習安排，今天由我圍繞黨史、新中國史，為大家進行專題黨課授課。應該說，通過對于黨史和新中國史的自學和集中學習，我主要有以下幾點收獲：

一是，我們黨是經(jīng)歷了歷史考驗的真正的馬克思主義政黨。我們黨是用馬克思主義理論武裝的政黨，從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上，把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為最高理想和最終奮斗目標，義無反顧肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。黨的發(fā)展過程中，背離了馬克思主義理論指導，中國革命和黨的事業(yè)就會走彎路，就會遭受重大挫折，如紅軍在長征前后的兩次重大挫折：一個是推行王明左傾錯誤路線，導致紅軍第五次反圍剿失敗，最后只剩下3萬多人；再比如，張國燾錯誤路線，不貫徹黨中央確定的北上抗日方針，另立中央，執(zhí)意南下，導致紅四方面軍遭受殘重損失；同樣，“文革”給中國帶來的殘痛教訓。只有把馬克思主義原理同中國具體實踐結合起來，把馬克思主義中國化，才能推動黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展，實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想。我也在想，長征兩萬五千里是怎么走向勝利的，我覺得最關鍵的還是理想信念，當時并不知道要走到延安，可能也不知道走到延安會是什么結果，也不知道幾萬人會走成什么樣，但就是堅定的理想和信念支撐著紅軍走到延安，從延安換取了中國革命的勝利，從此中國從站起來、富起來走到今天強起來，所以，堅定的理想信念更為重要。

習近平新時代中國特色社會主義思想與馬克思主義一脈相承，是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是馬克思主義中國化的最新成果，是實現(xiàn)中華民族偉大復興宏偉目標的力量源泉，是引領黨和國家事業(yè)不斷走向勝利的強大思想武器和行動指南?？倳浀男滤枷胧俏尹h集體智慧的結晶，實踐證明，這個思想是非常偉大的、非常正確的，大家從十八大以來的成果就可以看出來，無論是理論上、戰(zhàn)略上、經(jīng)濟上、政治上、反腐倡廉上、軍事外交上以及中國智慧推動世界上等等，都取得了舉世瞻目的重大成就，干成了過去想干卻沒有干成的事，所以我們每名共產(chǎn)黨人都要真學真信真用，入心入腦，不斷增強用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦的思想自覺政治自覺行動自覺，深入推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往實里走、往心里走、往實里走，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

二是，作為黨員就要堅定馬克思主義信念毫不動搖。習近平總書記深刻指出：“對馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰，對社會主義的信念，是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。共產(chǎn)黨人如果沒有信仰、沒有理想，或信仰、理想不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就必然導致政治上變質、經(jīng)濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化?！被仡櫸尹h成長和發(fā)展的歷史進程，不難發(fā)現(xiàn)就是因為有堅定的理想信念這個精神支柱，才激勵著一代一代共產(chǎn)黨人為全中國的解放、新中國的建立、黨的事業(yè)發(fā)展拋頭顱灑熱血，鞠躬盡瘁、死而后己。這樣的共產(chǎn)黨人我們耳熟能詳?shù)暮芏啵缋畲筢?、王進喜、焦裕錄等一大批信仰堅定的馬克思主義戰(zhàn)士。這些人都有著堅定的理想信念，為了人民的幸福，為了民族的復興，堅定馬克思主義信仰，為黨的事業(yè)而奮斗。

今天，我們生活在一個好時代，過上了好生活，但絕對不能忘記這來之不易的一切，更不能忘記從哪里來、要到哪里去，我們大家都要深刻思考為什么入黨、為什么當官、為什么來干工作這個問題，一定要想清楚，想清楚了，才能干好工作。每名共產(chǎn)黨員都要堅定理想信念，堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色，為共產(chǎn)主義奮斗終生。

三是，要樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”作為立身之本行動之原。習近平總書記指出：“黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的，是最高的政治領導?！薄皥猿贮h對一切工作的領導，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所在、幸福所在?！眻詻Q做到“兩個維護”核心要義是堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，保證全黨團結統(tǒng)一和行動一致，確保黨始終總攬全局、協(xié)調各方，最為關鍵的是要認同、跟隨、捍衛(wèi)領袖。黨的十八屆六中全會正式確立習近平總書記黨中央的核心地位、全黨的核心地位，黨的十九大把習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位寫入黨章，這是歷史的和人民的共同選擇，是全黨的共同心聲。堅決做到“兩個維護”，加強黨對一切工作的領導，這一要求不是空洞的、抽象的，體現(xiàn)在我們貫徹落實中央大政方針、重大決策部署的方方面面，體現(xiàn)在我們凝心聚力、聚精會神深化改革的方方面面，體現(xiàn)在我們黨要管黨、全面從嚴治的方方面面，體現(xiàn)在我們加強黨的思想建設、政治建設、作風建設的方方面面。

以上，我粗淺地談了幾點個人的學習收獲和體會，

希望能起到拋磚引玉的作用。當前我們最重要的一項政治任務就是推動學習《習近平談治國理政（第三卷）》走深走實學出成效。要把“四史”教育融會貫通，學會用馬克思主義唯物史觀分析問題，用實事求是的方法論來解決問題，真正做到學以致用，以學促知，以知促行，以實實在在的工作業(yè)績，推動xx系統(tǒng)各項工作整體上水平。我的授課到此結束，謝謝大家！

最新黨史四個高光時刻心得體會及收獲七

“預知大道，必先知史”，在“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，按照集團黨委的部署安排，我通過對黨史、新中國史的學習，對于我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，中國從新民主主義革命時期到現(xiàn)在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設新時期的歷史節(jié)點有了更加清晰的了解，增強了自己守初心、擔使命的思想和行動自覺，現(xiàn)將自己的學習體會分享如下：

1.學好黨史新中國史，有助于堅定理想信念。習近平總書記指出，理想信念是中國共產(chǎn)黨人的政治靈魂，我們黨和新中國的發(fā)展史，是由一代代共產(chǎn)黨人前仆后繼、不怕犧牲、無私奉獻來書寫的。我們作為和平年代的黨員干部，更要從革命先烈的執(zhí)著信仰和追求中汲取精神動力，任何時候任何情況下理想信念不動搖、革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠。

2.學好黨史新中國史，有助于樹牢“四個自信”。我們黨和新中國的發(fā)展史，是不斷推進馬克思主義中國化、最終形成中國特色社會主義道路、理論、制度和文化的歷史。我們黨通過艱難的探索，從生澀走向成熟走向輝煌，我們要時時總結歷史經(jīng)驗，正確地把握歷史規(guī)律，清醒地認識中國國情，在深入貫徹新時代中國特色社會主義思想的基礎上堅定“四個自信”。

3.學好黨史新中國史，有助于恪守為民情懷。我們黨和新中國發(fā)展史，鮮明展示了我們黨為了初心使命砥礪奮斗，始終同人民想在一起、干在一起，從而得到人民群眾的衷心擁護，使僅具有70年歷史的新中國建設取得了舉世矚目的偉大成就，從一窮二白的落后局面到成為全球第2大經(jīng)濟體，從第1顆原子彈的研制成功到神舟載人航天、蛟龍深海下潛，創(chuàng)造了人類社會發(fā)展史上驚天動地的發(fā)展奇跡，使中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機，富強民主和諧文明美麗的社會主義現(xiàn)代化強國也將帶給人民更多的幸福感和獲得感。

在“不忘初心、牢記使命”主題教育過程中，作為一名國企黨員干部，應該通過學黨史新中國史，做到聯(lián)系自身實際進一步堅定理想信念，結合本職崗位勇于擔當促發(fā)展。

1.做絕對忠誠的黨員干部。一是應學深悟透黨的理論創(chuàng)新史。要認真學習我們黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、不斷探索適合中國國情的革命和建設道路，推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，推進馬克思主義中國化、推進理論創(chuàng)新的歷史。二是要堅持常學常新。在學黨史新中國史時，及時跟進學習習近平總書記系列講話精神，新時代中國特色社會主義思想，學好吃透中央、省、市的相關政策和精神，自動克服模糊思想，保持清醒認識，以新的理念指導工作實踐，堅定勇于擔當促發(fā)展的信念和決心。

2.做勇于擔當?shù)嫩`行者。在為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的使命感召下，我們每一名黨員都是追夢人，而“興水務”則是我們每一位水務人的初心和夢想。一是要會干。要通過學習水務行業(yè)、經(jīng)營管理政策文件、專業(yè)知識，緊跟時代步伐，緊扣當前形勢，把握發(fā)展規(guī)律，預判發(fā)展前景，確保執(zhí)行決定不走偏，落實精神不走樣。二是不蠻干。作為一名老水務人，必須要克服憑經(jīng)驗、老辦法的定式思維，在面對集團公司轉型過程中的新矛盾新問題特別是復雜問題時，要深入調查研究，廣泛征求行家里手、基層干部群眾意見，集思廣益，民主集中。三是堅持干。大至集團公司的整體規(guī)劃推進，小到具體經(jīng)營管理、安全生產(chǎn)，不遇到問題是不可能的，我將克服保面子、撂挑子等消極避戰(zhàn)不作為情緒，以“我們不下油鍋，誰下油鍋”責任擔當，勇往直前，不達目的不罷休，將每一項工作干徹底干圓滿。

3.做真抓實干的先行者。一是當好排頭兵。21日晚中央電視臺《榜樣4》中張富清老英雄就說過：共產(chǎn)黨人死都不怕還怕苦嗎？哪里苦哪里累，我們就去哪。作為一名黨員干部，要向老英雄學習，主動履職擔責，真抓實干盡責，率先垂范，哪里辛苦我去哪，帶領部室員工，共同克服艱難險阻，不斷開創(chuàng)新局面。二是應當好督導員。經(jīng)營管理部肩負生產(chǎn)和安全的重任，我將深入一線督促指導，通過明查暗訪加壓，層層傳導壓力，人人壓實擔子，合力攻堅，執(zhí)行高效。

4.葆清廉干凈的公仆色。中國共產(chǎn)黨發(fā)展史就是一部苦難輝煌史，無數(shù)先烈們?yōu)楦锩鼟侇^顱灑熱血的英勇事跡感召著一代代共產(chǎn)黨人為了初心使命不懈奮斗。作為當今的基層黨員干部更加應該受警醒，知敬畏，守底線。一是應樹立正確的政績觀。堅持權為民所用，情為民所系，堅持實事求是，按客觀規(guī)律辦事，不貪大求全，虛報浮夸。保持“功成不必在我，功成必定有我”的格局境界，敢于擔當，樹立起一張藍圖干到底的韌勁，不斷助推集團公司持續(xù)健康發(fā)展。二是應樹立高尚的價值觀。要對組織對職工群眾常懷感恩之心，常思肩上之責，將崗位有限的權力投入到無限的為職工群眾服務當中去。三是應樹立健康的幸福觀。要在工作和創(chuàng)造中實現(xiàn)自己的人生價值，在工作中的累累碩果和成就面前體驗幸福、享受幸福，最大限度地實現(xiàn)個人幸福和集團公司全體干部職工幸福的整體提升。

歷史是最好的教科書，我將把學習領悟黨史、新中國史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑，不斷強化以史為鑒、走向未來的歷史思維，增強初心如磐、使命在肩的責任擔當，為推進集團公司健康持續(xù)發(fā)展做出應有的貢獻！

最新黨史四個高光時刻心得體會及收獲八

2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。在全黨開展黨史學習教育，是黨中央慶祝中國共產(chǎn)黨百年華誕作出的重大決策。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上發(fā)表重要講話，對新時代學習黨的歷史、弘揚黨的傳統(tǒng)、開啟新的征程、創(chuàng)造新的偉業(yè)作出重要部署，對于建設更加強大的馬克思主義執(zhí)政黨，在新的歷史起點上奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，具有重大而深遠意義。根據(jù)《中共xx市委印發(fā)關于開展黨史學習教育實施方案的通知》(x發(fā)[2021]x號)和《xx市xxxxxxxxxxx局關于開展黨史學習教育實施方案的通知》(xxxx委[2021]x號)部署要求，現(xiàn)結合我xxxx實際，就xxxxxxxx(單位名稱)開展黨史學習教育提出如下實施方案。

一、總體目標

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導全單位黨員干部切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，守正創(chuàng)新抓住機遇，銳意進取開辟新局。黨史學習教育面向全體黨員，要把學黨史、悟思想、辦實事、開新局貫穿學習教育全過程。中國共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的成長史，也是一部踐行初心使命的奮斗史，學習黨史。實現(xiàn)教育高質量發(fā)展、均衡優(yōu)質基礎公共xxxx服務是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興這個初心和使命的重要組成部分，也是我們xxxx的初心和使命。學黨史，就是要進一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢，始終掌握黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史主動，樹立正確黨史觀。悟思想，就是要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，準確把握藝術職業(yè)教育事業(yè)面臨的發(fā)展短板和發(fā)展瓶頸，自覺用新思想解放思想、統(tǒng)一思想。辦實事，就是要進一步深化對黨的性質宗旨的認識，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標。開新局，就是要從百年黨史中汲取奮進的動力，開啟xx建設社會主義現(xiàn)代化新征程。

要充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今、資政育人的作用，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，為開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化新征程匯聚磅礴力量。

——學史明理。通過學習教育，樹牢唯物史觀，強化理論思維、歷史思維，實事求是、堅持真理，不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，深入理解把握馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的科學性真理性，系統(tǒng)掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，堅定不移地用新思想解放思想、統(tǒng)一思想，高度自覺地用新思想指導實踐、推動工作。

——學史增信。通過學習教育，增強歷史自覺，保持戰(zhàn)略定力，筑牢信仰之基，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義、共產(chǎn)主義的信念，對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心，增強忠誠核心、維護核心、看齊核心的政治自覺和行動自覺。

——學史崇德。通過學習教育，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承紅色基因，增強黨的意識、黨員意識，自覺踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，立政德、明大德、守公德、嚴私德，永葆對黨的忠誠之心、對人民的赤子之心，永葆黨的先進性和純潔性。

——學史力行。通過學習教育，加強黨性錘煉，砥礪政治品格，踐履知行合一，不斷提高把握大局大勢、應對風險挑戰(zhàn)、推進實際工作的能力水平，按照習近平總書記視察xx重要講話指示精神，聚焦“綠色高地、樞紐新城”定位，在全力推進“四個xx”建設中展現(xiàn)我市“爭當表率、爭做示范、走在前列”的擔當作為，在推動xxxxxxxx事業(yè)發(fā)展中建功立業(yè)。

二、學習重點

黨史學習教育從動員大會開始到“七一”慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會，以全面學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想這一當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義的理解。從慶祝大會到總結大會，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上重要講話精神，并以此為指導不斷深化對黨的歷史的系統(tǒng)把握，明確繼承傳統(tǒng)、立足當前、開創(chuàng)未來的實踐要求。

1.深入學習中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程。通過學習，深刻銘記我們黨領導人民進行新民主主義革命、進行社會主義革命和建設、進行改革開放、奮進新時代并取得偉大勝利的光輝歷程、付出的巨大犧牲、展現(xiàn)的巨大勇氣、彰顯的巨大力量，深刻認識中國共產(chǎn)黨的領導、中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇，不斷增強繼往開來走好新時代長征路的自覺性堅定性。

2.深入學習中國共產(chǎn)黨為國家和民族作出的偉大貢獻。通過學習，牢牢銘記我們黨領導人民團結一心、艱苦奮斗，為實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福和人類文明事業(yè)作出的偉大歷史貢獻，深刻認識中國共產(chǎn)黨是中國人民和中華民族的主心骨，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，就沒有中國特色社會主義，就沒有中華民族的偉大復興。

3.深入學習中國共產(chǎn)黨始終不渝為人民的初心宗旨。通過學習，牢記我們黨始終堅持以人民為中心，把為人民謀幸福、為中華民族謀復興作為初心使命，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，牢記人民是真正的英雄，是我們黨執(zhí)政的最大底氣，自覺堅持人民立場、踐行群眾路線，永遠和人民群眾同呼吸、共命運、心連心，不忘初心、牢記使命、永遠奮斗。

4.深入學習中國共產(chǎn)黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。通過學習，深刻認識馬克思主義是我們立黨立國之本，中國共產(chǎn)黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結合形成了一系列重大理論成果，在當代中國堅持和發(fā)展習近平新時代中國特色社會主義思想，就是真正堅持和發(fā)展馬克思主義，必須堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

5.深入學習中國共產(chǎn)黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神。通過學習，自覺繼承我們黨在各個歷史時期淬煉鍛造的紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震救災精神、抗疫精神等一系列偉大精神，高度珍視精神財富，傳承紅色基因、補足精神之鈣，在具有許多新的歷史特點的偉大斗爭中，不斷書寫中國共產(chǎn)黨人新的精神史詩。

6.深入學習中國共產(chǎn)黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經(jīng)驗。通過學習，充分認識中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，深刻汲取我們黨堅持真理、修正錯誤的經(jīng)驗教訓，統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，認清形勢，把握規(guī)律，抓住機遇，應對挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標而接續(xù)奮斗。

7.深入學習周恩來精神等具有xxxx特征的精神圖譜。通過學習，深刻領會習近平總書記在紀念周恩來同志誕辰120周年座談會上的重要講話精神和“六個杰出楷?！钡呢S富內涵，深入學習周恩來在黨的重要歷史關頭作出的重大貢獻和豐功偉績，充分認識在黨領導下xxx革命、建設和改革發(fā)展的光輝歷程和偉大成就，大力弘揚黨在不同歷史時期形成的具有xxx特征的精神圖譜，引導黨員干部在踐行宗旨上不忘初心、在事業(yè)責任上勇于擔當、在為民服務上鞠躬盡瘁、在工作質效上精益求精、在作風形象上嚴于律己，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，在新的歷史起點上開辟xxx全面建設現(xiàn)代化新境界。

三、主要任務

黨史學習教育貫穿2021年全年，要注重融入日常、抓在經(jīng)常，堅持學習實踐并重，把學習教育和學用結合貫穿始終，重點抓好“六專題一實踐”：

1.開展專題學習。(1)原原本本學。把學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，同學習黨中央《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》結合起來，與習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神結合起來，做到一體領會、一體貫徹。重點認真學習習近平同志《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產(chǎn)黨簡史》等指定學習材料，學好用好《中國共產(chǎn)黨的100年》、《中華人民共和國簡史》、《改革開放簡史》、《社會主義發(fā)展簡史》和《中共xx地方簡史(1921-2021)》等重要參考材料。(2)專題研討學。聚焦文旅事業(yè)發(fā)展中突出問題和瓶頸短板，分層分類開展“學黨史悟思想”、“ 學黨史辦實事”、“學黨史開新局”等專題學習交流研討，不斷提高對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識水平，不斷提升加快發(fā)展的能力水平，不斷提優(yōu)砥礪奮進的工作作風。(3)分類組織學。黨支部制定實施專題學習方案，支部書記精讀習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話，熟讀參考資料，通讀指定材料，發(fā)揮好領學促學作用，做到多思多想、學深悟透。黨支部采取理論支委會學習、各黨小組舉辦讀書班、職教講壇、讀書分享會等形式組織集中學習，累計時間不少于一周。制定學習計劃，做到學習人員、學習時間、學習內容、學習效果“四明確”，采取主題黨日、“三會一課”、基層黨員冬訓和黨史知識競賽等形式，深入開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動，每月至少組織一次集中學習。結合xx實際，注重把握xx和xx兩個群體，把黨史學習教育、“四史”專題教育作為廣大xx開展中國特色社會主義教育的重要機遇切實抓好。把握好xxx特點，貼近xxx需求，著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，引導他們聽黨話、跟黨走。

2.開展專題培訓。(1)精心設計課程。圍繞黨史學習教育，組織全體黨員，集體備課，開展“微黨課”等課程，進行全單位講課。(2)用好特色資源。深挖教育系統(tǒng)紅色資源“鮮活教材”，增強吸引力感染力，充分發(fā)揮xxxxxx紀念館、xxxxxx館和xxxx課堂這一黨史學習教育主要陣地等教育功能，為本單位xxxx提供黨史學習教育平臺。組織黨員干部就近就便瞻仰參觀xxx紀念館、xxxx烈士陵園、xxxxx軍部紀念館等愛國主義教育基地。(3)發(fā)揮線上優(yōu)勢。用好“學習強國”xxx學習平臺，確保每名黨員干部全年網(wǎng)上專題學習不低于xx學時。

3.開展專題黨課。(1)系統(tǒng)組織安排。“七一”前后，采取以支部書記率先講黨課，支部委員分頭將黨課的形式，切實發(fā)揮黨員領導干部在黨史學習教育中的模范帶頭作用。(2)確保質量效果。在深入學習調研、廣泛征求意見的基礎上，精心備課講課。要緊密聯(lián)系實際，突出導向性、針對性，講好學習收獲、認識感悟，講出信仰信念、忠誠擔當，講清開新局、譜新篇的思路舉措。

4.開展專題宣講。邀請xxx宣講團專家教授、xxxxxx分管領導為全單位黨員干部進行一次宣講活動，增強黨員、干部加深對黨的歷史的理解和把握，加深對黨的理論的理解和認識。

5.開展專題學習宣傳闡釋。(1)組織參觀學習紅色教育基地。緊扣黨的百年奮斗史，特別是黨在xxx的革命史、建設史、改革發(fā)展史，參觀xxxxx紀念館，學習其黨史課題研究及特展，引領全體黨員深入學習黨史，弘揚奉獻精神，講好紅色故事，強化黨員服務，優(yōu)化觀眾體驗。(2)組織宣傳闡釋活動。藝術團及各專業(yè)xxx團隊創(chuàng)作推出一批黨史題材的文藝作品。(3)組織開展主題宣傳教育。充分利用廣播站、宣傳欄、微信公眾號、網(wǎng)站等，充分展示中國共產(chǎn)黨百年輝煌歷程和偉大功績。引導黨員干部群眾樹立正確的歷史觀，在鑒往知來中強化使命擔當。

6.召開專題組織生活會。(1)召開專題組織生活會。黨支部圍繞主題召開嚴肅認真、形式多樣的專題組織生活會，開展黨性分析，交流學習體會。支委委員要嚴格執(zhí)行雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加所在黨小組的組織生活，一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育，確保取得扎實成效。

四、工作要求

開展黨史學習教育，要立足實際、學用結合、守正創(chuàng)新，防止學習和工作“兩張皮”，確保高標準、高質量完成各項任務。

1.堅持統(tǒng)籌推進。把黨史學習教育與xxxx工作任務結合起來，與統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展結合起來，與“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化結合起來，有力有序、有條不紊推進各項工作，引導全單位黨員干部在深入學習教育中不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。

2.積極探索創(chuàng)新。借鑒運用十八大以來黨的歷次主題教育經(jīng)驗做法，把握黨史學習教育特點和規(guī)律，把單向培訓與雙向互動結合起來，把線下學習與線上交流結合起來，推動學習內容生產(chǎn)方式、呈現(xiàn)方式、傳播方式創(chuàng)新，增強學習教育的吸引力和感染力，提升學習教育的參與度與覆蓋面。把黨史學習教育與黨性鍛煉、項目觀摩、問題會辦有機融合起來，激發(fā)黨員干部的危機感與使命感，提高學習教育的針對性與實效性。

3.力戒形式主義、官僚主義。堅持從實際出發(fā)，堅持問題導向、效果導向，注重過程評估、效果評價，全單位黨員、干部要沉下心來學、聯(lián)系實際學，學出堅強黨性，學出信仰擔當，學出昂揚干勁。

五、組織保障

黨史學習教育在黨支部領導下，由xxx辦公室負責。成立xxxx黨史學習教育領導小組，xxx主要領導擔任組長，領導小組下設辦公室，設在xxx辦公室，負責日常工作。各科室要各負其責，形成齊抓共管合力。

1.壓實領導責任。各科室要把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，切實履行主體責任，成立相應領導機構和工作機構。主要負責同志要親自抓、率先垂范，切實履行第一責任人責任;其他班子成員要認真履行“一崗雙責”，抓好分管領域學習教育。各處室要各盡其責、密切配合、一體推進。領導干部要切實發(fā)揮示范帶動作用，把中央、省市委的部署要求落到實處。

2.把握正確導向。嚴格遵守黨的政治紀律、宣傳紀律，牢牢把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質，涉及黨史的重大事件、重要人物、重要會議的評價，必須符合《關于若干歷史問題的決議》《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》和中央有關精神。嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，堅決抵制否定黨的領導、否定中國特色社會主義的錯誤觀點，旗幟鮮明反對歷史虛無主義。遇到把握不準的重大問題，要及時請示報告。

3.抓好宣傳引導。各科室要充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體作用，深入宣傳中央精神和省市委部署，宣傳學習教育的重大意義、目標任務和基本要求，注重發(fā)揮“學習強國”學習平臺、“共產(chǎn)黨員”教育平臺的作用，全面加強宣傳展示和引導，為黨史學習教育營造濃厚氛圍。開展學習教育的好做法好經(jīng)驗好成果及時上報xxx黨史學習教育領導小組。