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保研夏令營(yíng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告 保研夏令營(yíng)感想與收獲(2篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-13 09:25:10 頁碼:11
保研夏令營(yíng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告 保研夏令營(yíng)感想與收獲(2篇)
2023-01-13 09:25:10    小編:ZTFB

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

關(guān)于保研夏令營(yíng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告一

我是本科生輔導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)學(xué)生的所有學(xué)生工作以及日常的學(xué)習(xí)生活狀況,柴祖映同學(xué)在大學(xué)期間表現(xiàn)比較突出,因此我對(duì)他的一些情況比較了解。

柴祖映同學(xué)在思想品德,道德修養(yǎng)方面一直嚴(yán)格要求自己,該同學(xué)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論,積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。該同學(xué)品行端正,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),為人誠(chéng)懇,積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng),有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和正義感,在各項(xiàng)公益活動(dòng)中表現(xiàn)較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神和自我犧牲精神,為實(shí)驗(yàn)室做了大量的工作。該同學(xué)心理成熟、健康,有較強(qiáng)的自我心理調(diào)節(jié)能力。

不僅僅是在思想方面,在學(xué)習(xí)方面他的表現(xiàn)也一直很優(yōu)異。柴祖映同學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的學(xué)生,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,在校期間沒有缺課曠課的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)成績(jī)也一直在班上名列前茅,成績(jī)也符合保研要求。根據(jù)我對(duì)他的觀察他的英語能力也很不錯(cuò),在英語口語結(jié)業(yè)考試中成績(jī)很優(yōu)異,英語四六級(jí)均已通過了考核要求。該生也具有較好的英語實(shí)際運(yùn)用能力,能夠自如的閱讀相關(guān)領(lǐng)域的一些文獻(xiàn)。不僅如此,在課外研究方面,他一直非常積極,不僅暑假時(shí)期自己聯(lián)系了武漢大學(xué)微生物遺傳實(shí)驗(yàn)室的實(shí)習(xí),而且在學(xué)校期間報(bào)名參加了潘力教授的srp研究項(xiàng)目。并且能夠和小組成員協(xié)作完成所承擔(dān)的研究?jī)?nèi)容,并取得了一些有意義的研究?jī)?nèi)容。不僅如此,該生在校期間取得的優(yōu)異成績(jī)更有大部分來自于他優(yōu)秀的合作交流能力,該生和班上同學(xué)的關(guān)系處理的相當(dāng)不錯(cuò)。他在大一的時(shí)候在學(xué)生會(huì)工作過一年,因此這方面能力得到了很好的鍛煉,這也是在研究時(shí)候他能和同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作一起很好完成承擔(dān)的研究項(xiàng)目的原因。

該生具有扎實(shí)的大學(xué)本科知識(shí),滿足報(bào)送校外研究生的資格,我愿意推薦該學(xué)生到貴校攻讀碩士研究生。

推薦人姓名:

20xx年x月x日

關(guān)于保研夏令營(yíng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告二

推薦信一般由標(biāo)題、稱呼、正文和落款四部分組成。

(一)標(biāo)題

推薦信的標(biāo)題一般由文種名構(gòu)成,即在第一行正中寫上“推薦信”三個(gè)字。有的推薦信由于寫推薦信同收推薦信雙方關(guān)系較熟則可以不要標(biāo)題。

(二)稱呼

推薦信要在第二行頂格寫上收信方領(lǐng)導(dǎo)的姓名和稱呼或只寫對(duì)方領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù),如“尊敬的××局局長(zhǎng):”。

如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友,則也可以用常見的私人信件一樣的稱呼,如“英華兄:”

(三)正文

推薦信的正文可以概括為開頭、中段和結(jié)尾三部分構(gòu)成。

1。開頭

推薦信的開頭既可以先問候一下對(duì)方,略敘思念之情,也可以開門見山直說其事,這要視你和對(duì)方的關(guān)系而定。假如你和對(duì)方見面較多,關(guān)系也較為密切,就無須太多的客套話了。要在開頭介紹自己(或推薦人)的身份,以及自己同被推薦人之間的關(guān)系。同時(shí)說明寫此信的意圖。

2。中段

中段是推薦信的展開部分,要針對(duì)用人單位的情況需要,介紹被推薦人的一些情況,如學(xué)歷學(xué)位、專業(yè)特長(zhǎng)、外語水平、業(yè)務(wù)能力以及其他能力;以使對(duì)方能通過引薦信對(duì)被引薦人產(chǎn)生好感,從而達(dá)到推薦人才的目的。

如果是自薦信,更要寫明自己在原來崗位未能發(fā)揮或沒有機(jī)會(huì)發(fā)揮的潛能和特長(zhǎng)。

3。結(jié)尾

再次表達(dá)自己希望能辦成此事的愿望,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予被推薦人工作或晉升機(jī)會(huì),并向?qū)Ψ街乱愿屑ぷ8V椤=Y(jié)尾處也可附上一些被推薦人業(yè)績(jī)的有關(guān)材料。

4。落款

推薦信的落款要在正文右下方署上推薦者的姓名,以及成文日期的年月日。

有些推薦信還可以注明自己的詳細(xì)通訊地址,以備以后必要時(shí)的聯(lián)系之用。

作為xxxxxx同學(xué)在xxxxxxxx大學(xué)本科生階段學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師,我和該生有過較多的接觸,并且非常樂意向您推薦xxxxxxxx同學(xué)。

從大一起,該學(xué)生就十分注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),打下了良好的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)入大二后,該生努力提高自身的科研能力,在第四屆xxxxxxxx大賽中,分別獲得了xxxxxxxx。并就此次比賽的地圖作品進(jìn)行深入研究,將成果寫成論文“xxxxxxxxxxxxxxxx”,已在省級(jí)刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,獲得了江蘇省計(jì)算二級(jí)和三級(jí)的合格證書,并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用。

進(jìn)入大三,該學(xué)生是其創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目“xxxxxxxx”的主要參與者。在項(xiàng)目完成過程中,該學(xué)生對(duì)軟件的設(shè)計(jì)與程序的編寫進(jìn)行了大量的探究,獨(dú)立地編寫出整套系統(tǒng)的程序,并將其與數(shù)據(jù)庫相連使其可投入實(shí)際使用中。并和團(tuán)隊(duì)成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文,已在xxxxxxxx上刊登。作為她的指導(dǎo)老師,可以看出該生在科研中具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和深厚的理論基礎(chǔ),能夠完成相應(yīng)的科研任務(wù)。

根據(jù)學(xué)生交給我的材料,結(jié)合學(xué)生在平時(shí)的表現(xiàn),可以看出,在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中,該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。

該生在和老師交流的過程中,可以看出她尊敬師長(zhǎng),待人謙遜,勤奮努力,一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,也有著明確的目標(biāo)和理想。

該生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀、并且有到xxxxxxxx大學(xué)xxxxxxxx院進(jìn)一步學(xué)習(xí)、深造的強(qiáng)烈愿望,所以,我向你們推薦xxxxxxxx同學(xué),希望通過你們的指導(dǎo),她的專業(yè)知識(shí)和科研能力會(huì)得到更大的提升!

推薦人簽名:xxx

xxxx年xx月xx日

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