心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

有關(guān)不安全行為的心得體會(huì)及收獲一

媽媽出遠(yuǎn)門了，就我一個(gè)人在家，期中考試的前一天晚上，老劉來(lái)我家住了，家里的網(wǎng)不知道怎么回事用不了了，什么也干不了。

我和老劉按耐不住寂寞，就玩起了平板上不用網(wǎng)絡(luò)的游戲，老劉對(duì)我說(shuō)：“老任，我們?nèi)ツ阈录彝嫱嫒グ?，你舅?lái)查房的時(shí)候，就說(shuō)我餓了，你帶我出去買吃的去了?！蔽要q豫了一會(huì)兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，就走了。

我們倆跳上車子，逃一般的沖出了小區(qū)，我和他心里十分激動(dòng)，也不知是不是害怕？反正十分好玩，不一會(huì)兒到達(dá)了目的地。

我們出去的時(shí)候，已經(jīng)十一點(diǎn)多了，到達(dá)目的地的時(shí)候已經(jīng)是十二點(diǎn)了，在那里，我們吃著零食，看著動(dòng)漫《斗羅大陸》不知過(guò)了多久，我一看表，凌晨?jī)牲c(diǎn)半了，我拉著老劉就走。

回到家中，已經(jīng)兩點(diǎn)五十七分了，我問(wèn)老劉：“今天還睡嗎？”老劉摸了摸頭說(shuō)：“睡！”可誰(shuí)知，我不小心

按到遙控器了，電視居然可以看了！

兩人互相笑了笑，頭再次轉(zhuǎn)向電視。早上五點(diǎn)四十分，我們穿上衣服，出去吃了早餐，去上學(xué)了，到了學(xué)校，頭暈暈的，倒在了座位上睡著了。

上課鈐響了，我才醒，冼把臉就開始考試了，寫完試卷后檢查都沒(méi)檢查，又睡了，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也一樣。老劉也睡了。

我們倆回家時(shí)，心里更是忐忑不安，生怕爸媽生吃了我們。

期中考試后是星期六，媽媽回來(lái)了，我心里又是一陣忐忑，她問(wèn)我考得怎么樣，我含糊的說(shuō)：“挺好?！?/p>

成績(jī)出來(lái)了，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)還好，九十和九十一，英語(yǔ)八十八，媽媽也很開心，她卻不知我心差點(diǎn)從口中蹦了出來(lái)！

有關(guān)不安全行為的心得體會(huì)及收獲二

安全對(duì)于生命是重要的，對(duì)于企業(yè)是重要的，對(duì)于每一個(gè)從業(yè)人員更是重要的。它的意義，在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行，在于千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè)，更在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危!

不講安全，哪怕是輕輕的一碰，就能使高溫高壓、易燃易爆的生產(chǎn)裝置，怒火爆發(fā);不懂安全，哪怕是小小的一塊磚頭也會(huì)釀成大禍;不要安全，哪怕只是一個(gè)麻痹的意念，就會(huì)讓操作者處于生命的危險(xiǎn)狀態(tài)。

然而，安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)：來(lái)自：作文大全20xx年2月15日，一個(gè)搬運(yùn)工隨手扔在地上的煙頭引燃了吉林市中百商廈的一場(chǎng)人間慘劇，一個(gè)漫不經(jīng)心的舉動(dòng)，竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路，使400余萬(wàn)元的財(cái)產(chǎn)付之一炬;究其原因，人們頭腦中安全意識(shí)的缺失、無(wú)處不在的僥幸心理、日常行為的疏漏，才是造成這場(chǎng)悲劇的“第一個(gè)煙頭”!

20xx年5月12日上午9時(shí)20分，安陽(yáng)市安彩集團(tuán)信益二期工程工地68米高煙囪的施工現(xiàn)場(chǎng)，施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下，違反操作規(guī)程，冒險(xiǎn)作業(yè)，導(dǎo)致上料架發(fā)生傾翻倒塌，在料架上施工的30余名工人從空中跌落，造成21人死亡、10人受傷……那死者的慘狀，那親者的嚎泣，那傷者的痛苦，無(wú)不讓人觸目驚心!

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)建筑業(yè)僅1～6月份就因安全事故死亡33人，已經(jīng)成為繼交通、煤炭業(yè)之后第三位死亡人數(shù)最多的行業(yè)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的數(shù)字，面對(duì)一幕幕血淋淋的慘狀，我們每個(gè)職工都應(yīng)該捫心自問(wèn)：我們還有理由讓不安全行為繼續(xù)發(fā)生嗎?行動(dòng)起來(lái)吧，同志們!

牢記安全操作規(guī)程，時(shí)時(shí)刻刻警鐘貫耳，分分秒秒珍愛(ài)自己的生命。

“安全責(zé)任重于泰山”我們應(yīng)該從事后處理轉(zhuǎn)向事前預(yù)防;從傳統(tǒng)的管理模式轉(zhuǎn)向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化;從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全、我會(huì)安全”。用親人的片片愛(ài)心、句句叮嚀，隨時(shí)提醒自己“珍惜生命，勿忘安全”，為生命構(gòu)筑一道安全防線!

如果說(shuō)生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說(shuō)生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆;如果說(shuō)生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤。沒(méi)有了安全，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。

生命的控制，在于自己。我們的生命阿，就是我們開始自由呼吸的時(shí)候流出，流出妻子的嬌媚，流出父母的疼愛(ài)，流出孩童的歡快……生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中。

有關(guān)不安全行為的心得體會(huì)及收獲三

記得那是我還在學(xué)鋼琴的時(shí)候。有一次考級(jí)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次反復(fù)的練習(xí)，終于到了考級(jí)的時(shí)間，我穿上我最仙最美的裙子，打扮得漂漂亮亮的出發(fā)了。

不知什么原因，我那天心里特別沒(méi)底。在車上，我一直在復(fù)習(xí)譜子，一遍一遍地拿手在腿上彈來(lái)彈去，生怕去到那里的時(shí)候彈錯(cuò)。

來(lái)到考場(chǎng)，我依舊十分忐忑，心里七上八下，只好一遍遍地熟悉譜子來(lái)平復(fù)心情。

輪到我了，我忐忑的心情卻沒(méi)有平靜下來(lái)，而是一直占據(jù)我的身心，手腳都有些顫抖。我努力鎮(zhèn)定下來(lái)，走到鋼琴邊，做了早已排練好的出場(chǎng)動(dòng)作，鞠躬、坐下、手抬起、落下，按響了第一個(gè)音。

然后，我彈出了早已爛熟于心的曲子。雖然后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)，我看起來(lái)十分自如，可是實(shí)際上臺(tái)上表演的我的心卻一直懸得高高的，內(nèi)心始終被忐忑的情緒環(huán)繞著，但有點(diǎn)奇怪的是，似乎也正是這種忐忑不安幫了我，它促使我認(rèn)認(rèn)真真地彈出每一個(gè)音，老師教我的技巧都被它推上我的心頭，一下子我什么都想起來(lái)了。

兩首曲子就快談完了，在最后一個(gè)音還未落下時(shí)，我轉(zhuǎn)頭看了看坐在門邊的老師，老師笑了笑，沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，這最后一個(gè)音才落下來(lái)。與此同時(shí)，那一直在我心中揮之不去的忐忑心情才終于肯散去。

如今，我已經(jīng)沒(méi)有學(xué)鋼琴了，可是這段記憶還會(huì)時(shí)不時(shí)地在我的腦海中浮現(xiàn)。

我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)忐忑不安的心情不只能帶來(lái)不好的影響。有的時(shí)候，如果控制得好，適當(dāng)?shù)撵梢宰屛覀兏訉Ｗ?、認(rèn)真，讓我們把事情做得更好。有的時(shí)候保持自己的忐忑不安也許會(huì)得到一些意想不到的收獲。

有關(guān)不安全行為的心得體會(huì)及收獲四

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……世上有喜有樂(lè)，有悲有愁。

——題記

我的心里就像有只小鹿在亂撞，“咚。咚，咚"狠狠的擊打著我的心……

十月八日，狂風(fēng)吹過(guò)，一片烏云遮住了太陽(yáng)，世界突然變得那么陰暗。我背著沉重的書包，邁著沉重的步伐，緩緩走向教室——放假七天，語(yǔ)文作業(yè)一字沒(méi)寫，結(jié)果本來(lái)的數(shù)學(xué)課又換成了語(yǔ)文課。曹老師平日里和藹可親，但發(fā)起怒來(lái)誰(shuí)又知道呢？坐在座位上，假裝坦然的拿出課本和作業(yè)，聽(tīng)著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，我的心里就像有只小鹿在亂撞，“咚咚，咚"狠狠的擊打著我的心。

老師仿佛正走在教學(xué)樓的過(guò)道上，下一分鐘，下一秒，不知何時(shí)就會(huì)來(lái)到。我望著桌角那擺放整齊而又行行空白的作業(yè)本，心里祈禱著："希望老師不來(lái)了，希望她不檢查我的作業(yè)；希望……”

老師終究還是來(lái)了，無(wú)聲中，希望遠(yuǎn)去的腳步越發(fā)沉重，每一步都似乎踏在我的心中。正如我所不希望的那樣，老師踏上了講臺(tái)，大喊一聲："開始檢查作業(yè)。"原本喧鬧的教室頓時(shí)陷入了真空一樣的沉寂，甚至能聽(tīng)到自己的心跳聲，豆大的汗珠一滴滴從額頭上落下來(lái)，心頭的結(jié)久久不能解開。

看著那些蹲在教室后面的同學(xué)我仿佛看見(jiàn)了自……聽(tīng)著老師越來(lái)越近的步伐，我腦中是一片空白，心中那團(tuán)焦急的火燃燒的更為激烈。周圍的一切似乎靜止了，風(fēng)的呼呼聲。鳥的喳喳聲，水的嘩嘩聲，一切的一切都聽(tīng)不到了，只剩下我咚咚的心跳聲……

“奇跡"并未發(fā)生，我蹲在教室后面，剛剛跳到嗓子眼的心緩緩落下。雖然被批評(píng)了，被罰了，可我卻慢慢的釋懷了……

看著面前的作業(yè)本，回憶起那件往事，我拿起筆，寫下了"忐忑不安”……

有關(guān)不安全行為的心得體會(huì)及收獲五

親愛(ài)的伯伯、叔叔阿姨們：

你們好！

我叫劉媛，是咱礦務(wù)局高三應(yīng)屆畢業(yè)生，前幾天剛剛參加完高考，正在焦急的等待成績(jī)下來(lái)。

考前就得知要舉辦此次“安全主題演講”活動(dòng)，于是在積極做好高考準(zhǔn)備之余，下決心來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)。因?yàn)槲沂浅汕先f(wàn)礦工子女中的一員，父親劉俊山現(xiàn)在朱家河煤礦采二隊(duì)上班。因?yàn)閺母赣H以及他的工友們經(jīng)歷的許許多多事跡中，給我留下太多太多感人的故事，太多太多沉重的體會(huì)，太多太多想對(duì)礦工叔叔表白的心里話……。今天我放下手頭的志愿表，放棄和同學(xué)朋友的交流與嬉戲，不同媽媽姐弟拉家常，只想登臺(tái)向叔叔們一吐我的心聲而后快。

也許你的兒女比我還小，仿佛一個(gè)個(gè)頑皮、淘氣的小精靈，也許他們比我大，正是滿懷憧景快樂(lè)成長(zhǎng)的花骨朵?？墒窃谠S許多多礦工子弟的記憶里，幾乎從開始懂事的那一天起，心中多了一份牽掛，一份擔(dān)憂，一份愈來(lái)愈沉甸甸的渴望，那就是祝愿從事煤礦生產(chǎn)的爸爸永遠(yuǎn)平安健康。

我是礦工的孩子，我懂得他們的感受，人常說(shuō)：女兒是爸媽的小棉襖，是最知疼愛(ài)父母的貼心人。從每次爸爸是班到點(diǎn)不歸時(shí)全家焦燥不安的神情里，從每聽(tīng)到時(shí)一次事故發(fā)生的通報(bào)后家人吃不下睡不著的煎熬中，處處都感覺(jué)出爸爸的平安是全家天大的事。

從學(xué)前班到高三，我們一路走來(lái)，同學(xué)中因父親發(fā)生意外而承受打擊心碎神傷的有之，變得憂郁寡歡的有之，學(xué)習(xí)成績(jī)每況愈下的有之，無(wú)法繼續(xù)上學(xué)過(guò)早背負(fù)生活艱辛的有之。更為嚴(yán)重的少數(shù)人因失去親人，少了管教而匯入濁流、自我沉淪、走上犯罪。這一切難道你都能怪罪于孩子嗎？

我曾聽(tīng)同學(xué)中議論過(guò)張某的父親出了事，單位賠了四、五萬(wàn)，這比起給親人造成的創(chuàng)傷和打擊，比起家破人亡、妻離子散所會(huì)出的代價(jià)那是多麼不值一提??！

那年我一位女同學(xué)父親出了事，我同幾位要好的一塊趕去她家看望，昔日活潑開朗的她變得呆滯麻木，曾經(jīng)美麗的笑臉哭在成了淚人一般，一幅百靈般鳥的好嗓子早已哭啞，身心疲憊的她還要關(guān)心痛不欲生的母親，當(dāng)單位來(lái)送賠償金時(shí)，我的同學(xué)撲過(guò)去一把抓起錢摔向門外，沙啞著嗓子哭喊：“我要爸爸不要錢”，一頭撲向棺材拍著棺蓋連哭帶滾地喊：“爸爸你不能走，快醒來(lái)吧！我們不能沒(méi)有你呀爸爸，您不是讓我們好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大成才嗎？可我們成才之后您在哪兒呀爸爸？”句句撕心、聲聲裂肺，足以感天動(dòng)地，在場(chǎng)的人們無(wú)不傷心落淚。

一幕幕慘劇令我終生難忘，一次次傷感讓我更加懂得：世上錢財(cái)無(wú)數(shù)，少可再得；人間親爸唯一，失卻難尋。礦工叔叔，也許說(shuō)到錢財(cái)你現(xiàn)在并不富有，就像我家一樣，母親無(wú)業(yè)，父親一人上班，我姐弟三人上學(xué)，日子過(guò)得很緊，可是我們擁有完整的家，擁有無(wú)窮的歡樂(lè)和無(wú)限的希望，天底下人人都有自己的家，你們是家的支撐；人人都有自己的親人，你們是親人最大的牽掛。平安是福，健康是樂(lè)。你們都像我的.父母一樣望子成龍，盼女成鳳，可是安寧祥和的家是我們戰(zhàn)勝困難竟舟學(xué)海的動(dòng)力源泉，你們自己一定要珍惜生命，時(shí)刻注意安全。在安全與掙錢相沖突時(shí)，你們寧可不要錢卻絕不能讓孩子失去親愛(ài)的爸爸。

祝愿礦工叔叔們永遠(yuǎn)安康幸福，祝愿礦山的發(fā)展蒸蒸日上；我們用學(xué)業(yè)有成實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想，你們用安全健康撐起我們的天堂。好嗎？

謝謝大家，再見(jiàn)！

有關(guān)不安全行為的心得體會(huì)及收獲六

老師和學(xué)生：

大家好！

我今天演講的題目是《遵守交通規(guī)則，生命握在你手中》。

生命寶貴。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，所以人要珍惜生命一百次。“衣”、“食”、“住”、“行”是人們生活中的四大事件，是生命存在的前提?！笆堑摹笔墙煌āｋS著社會(huì)的快速發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，交通越來(lái)越貼近我們的生活。不可否認(rèn)，交通給我們帶來(lái)了極大的便利，但也給我們帶來(lái)了極大的不幸，這是不自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，交通安全知識(shí)貧乏，交通安全意識(shí)淡薄造成的。

以前在報(bào)紙上看到這樣一則新聞，一輛水泥罐車和一輛載有40多名學(xué)生的公交車相撞，兩人都翻車了。事故發(fā)生后，車上30多名學(xué)生被送往醫(yī)院治療，10多名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡。就這樣，年輕的生命被無(wú)情的奪走，留給我們的是鮮血的教訓(xùn)。

現(xiàn)在，一些學(xué)生不遵守交通規(guī)則，有不看信號(hào)燈過(guò)馬路、放學(xué)回家在路上追逐打鬧、騎快車、站在車道等公交車上等不安全行為。據(jù)統(tǒng)計(jì)，交通事故已經(jīng)成為青少年上路的“第一殺手”。人生不可逆轉(zhuǎn)。同學(xué)們，為了您和他人的安全，請(qǐng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)，注意道路安全，積極參與文明交通的宣傳教育。

“文明交通從我做起”，我們小學(xué)生鄭重向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的成年人承諾：一定要學(xué)好交通安全知識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)。千萬(wàn)不要過(guò)紅燈，不要隨意過(guò)馬路；千萬(wàn)不要在路上追逐嬉戲或者并肩行走；千萬(wàn)不要乘坐“英雄車”：乘坐公交車、電車、長(zhǎng)途汽車時(shí)，必須依次在站臺(tái)或指定地點(diǎn)等候。公交車停了，車內(nèi)的人先下車，下車的人下車再上車。做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。珍愛(ài)生命，共建文明交通，共建幸福家園，是我們每個(gè)人的美好祝愿。讓我們攜起手來(lái)，共同鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)。讓生命之花在愛(ài)和責(zé)任中成長(zhǎng)。

有關(guān)不安全行為的心得體會(huì)及收獲七

為切實(shí)做好本單位20xx年度全年安全生產(chǎn)工作，堅(jiān)決遏制重、特大道路交通事故，確保單位交通安全形 勢(shì)穩(wěn)定，本單位駕駛?cè)藨?yīng)做到：

一、認(rèn)真遵守國(guó)家的法津法規(guī)和相關(guān)規(guī)定，服從單位以及人民-警-察的指揮和管理。

二、全面扎實(shí)開展交通安全宣傳工作，使本單位駕駛?cè)私逃采w面務(wù)必達(dá)到100%,客貨運(yùn)輸企業(yè)駕駛 人拒絕“三超一疲勞”承諾責(zé)任書簽訂率達(dá)到100%。

三、高度重視本單位安全行車工作，健全和完善安全管理規(guī)章制度，微好各類合帳工作，強(qiáng)化內(nèi)部安全 管理責(zé)任制，加強(qiáng)檢查和監(jiān)督機(jī)制。

四、對(duì)單位駕駛?cè)诉M(jìn)行認(rèn)真排查，凡不具備從事客運(yùn)和危險(xiǎn)品運(yùn)輸資格的駕駛?cè)艘宦刹坏冒才艔氖驴瓦\(yùn) 或危險(xiǎn)品運(yùn)輸工作，并對(duì)每位駕駛?cè)私?jīng)常進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人頭管理，確保行車安全。

五、做好在惡劣氣候條件下(冰、雪、雨、霧)安全行車的后勤保障工作。嚴(yán)禁車輛超速行駛、客車超 員、貨車超載和疲勞駕駛，酒后駕駛等各種違法行為的發(fā)生?？瓦\(yùn)車輛嚴(yán)禁夾帶各種易燃易爆危險(xiǎn)品。

六、堅(jiān)決落實(shí)車輛曰常維護(hù)保養(yǎng)制度，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)維修，嚴(yán)禁車輛帶病行駛。實(shí)行一車一檔制。確保 單位車輛不發(fā)生重特大事故，如發(fā)生事故，應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)及時(shí)上報(bào)公安交巡警部門，決不隱瞞不報(bào)。

七、所有客運(yùn)、營(yíng)運(yùn)危險(xiǎn)品運(yùn)輸車輛應(yīng)當(dāng)安裝符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的行駛記錄儀和gps系統(tǒng)，并督促駕駛員使 用。按規(guī)定參加臨時(shí)檢驗(yàn)，未經(jīng)檢驗(yàn)或檢驗(yàn)不合格車輛一律停駛，無(wú)營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的車輛不得參加營(yíng)運(yùn)。

八、裝運(yùn)危險(xiǎn)品車輛必須持有效的《危險(xiǎn)品運(yùn)輸許可證》。駕駛?cè)吮仨毘钟匈Y格證書。凡一年內(nèi)有2次超 載20%以上、一次超速50%以上以及有3次以上違法記錄未處理的或記滿12分不得駕駛車輛。

九、嚴(yán)格執(zhí)行車輛報(bào)廢規(guī)定。經(jīng)批準(zhǔn)延期報(bào)廢使用的客運(yùn)車輛，不安排跨省線路和跨省行駛。

十、接送學(xué)生的車輛經(jīng)縣級(jí)以上教育行政主管部門備案，專車專用，凡交通違法記分12分或三年以內(nèi)發(fā) 生重特大交通事故負(fù)主要責(zé)任的駕駛?cè)艘约拔礉M三年以上準(zhǔn)駕車型安全駕駛經(jīng)歷的不得駕駛接送學(xué)生客車。

車號(hào)：

駕駛證號(hào)：

駕駛員簽名：

手機(jī)號(hào)碼： 二 0 —五年 月 曰 車輛單位(蓋章) 二 0—五年 月 曰

有關(guān)不安全行為的心得體會(huì)及收獲八

新學(xué)期，為了讓師生在安全的校園環(huán)境里生活學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊安全隱患排查和整治，預(yù)防安全事故的發(fā)生，我校在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。九月份，我校重點(diǎn)做了以下幾方面工作：

一、做好開學(xué)安全隱患排查工作。

為進(jìn)一步做好開學(xué)校園安全工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，新學(xué)期我校成立以樊茂聲校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，總務(wù)處、安全辦、各校校長(zhǎng)、園長(zhǎng)具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施開學(xué)安全大檢查，做到分工明確，責(zé)任到人，周密部署，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行一次全面、深入、細(xì)致的校園安全檢查，，對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)所有的校舍、院墻、廁所、大門、體育器材、用電線路、用電器材、消防、防雷裝置等設(shè)施以及周邊環(huán)境等進(jìn)行了細(xì)致全面的檢查，在排查過(guò)程中，明確了排查環(huán)節(jié)，登記備案，做到有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有記錄、有整改。對(duì)排查出的安全隱患由總務(wù)處配合各校進(jìn)行限期整改，校安全辦檢查督促。做到分工明確，責(zé)任到人。從大處著眼，小處入手，不走形式，不留死角，逐室、逐間、逐墻，確保檢查取得實(shí)效，為教育教學(xué)營(yíng)造良好的安全環(huán)境。

二、加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)管理

不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立建全學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。為了加強(qiáng)校安全保衛(wèi)工作，我們以校長(zhǎng)值周、教干值班、教師值日的三級(jí)值班值勤保障，加上專職門衛(wèi)，做到24小時(shí)無(wú)縫隙的校園值班，以“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)” 的原則，做到一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)。同時(shí)，各級(jí)值班人員之間相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行準(zhǔn)入登記制度，對(duì)外來(lái)人員和車輛進(jìn)行登記驗(yàn)證，堅(jiān)決杜絕無(wú)關(guān)人員和車輛進(jìn)入校園，進(jìn)一步杜絕可違法犯罪的空隙和各類安全事故隱患的發(fā)生。

三、狠抓交通安全不放松

由于我校處于交通要道，各種車輛、行人通行密度較大，學(xué)校無(wú)校車接送路遠(yuǎn)學(xué)生上放學(xué)，學(xué)生上下學(xué)通行不暢，交通安全設(shè)施及警示標(biāo)志不健全、不規(guī)范，存在較大的交通安全隱患。長(zhǎng)期以來(lái)，我校對(duì)學(xué)生的交通安全教育常抓不懈，毫不放松。新學(xué)期，我們根據(jù)教育局的要求，為每位學(xué)生發(fā)放了小黃帽，規(guī)定學(xué)生在上放學(xué)路上必須戴上，可以提醒路上行人、過(guò)往車輛，在學(xué)生過(guò)馬路的時(shí)候減速慢行、注意安全，同時(shí)對(duì)學(xué)生自身也起到一定的警示作用，警示自己要認(rèn)真遵守交通規(guī)則，不斷提高交通安全意識(shí)。為進(jìn)一步確保學(xué)生放學(xué)出校門的安全，我們放學(xué)時(shí)在校門口兩邊拉警示線，禁止車輛通行，等所有學(xué)生走完后再通行，同時(shí)多名值班人員到場(chǎng)協(xié)調(diào)，各班都由班主任和部分任課老師護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路。通過(guò)多種防護(hù)措施，大大提高學(xué)生的安全性，確保學(xué)生的人身安全。

四、查找存在問(wèn)題，及時(shí)排除安全隱患

我校不間斷的進(jìn)行校園安全隱患排查，及時(shí)排除學(xué)校存在的不安全因素，以防止各種安全事故的發(fā)生。由于我校房屋改造還在進(jìn)行，校園建筑工地仍然存在安全隱患，對(duì)此我們不間斷地加強(qiáng)安全教育，設(shè)置好隔離帶，把教學(xué)區(qū)與建筑工地隔開，在工地入口放置警示牌，提醒學(xué)生不要隨意到建筑工地玩耍，讓學(xué)生遠(yuǎn)離工地，防止高空墜物或工地觸電等危險(xiǎn)事件的發(fā)生。同時(shí)，值班教干教師進(jìn)巡邏檢查，對(duì)無(wú)意進(jìn)入建筑工地的學(xué)生能及時(shí)的制止，確保無(wú)砸傷或觸電事故發(fā)生。

學(xué)校的安全工作任重而道遠(yuǎn)，我們絲毫不放松，為學(xué)生創(chuàng)造健康成長(zhǎng)的良好條件和環(huán)境，是我們不容辭的責(zé)任。今后，我們繼續(xù)重視安全工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全工作水平，為爭(zhēng)創(chuàng)省平安校園而努力。

有關(guān)不安全行為的心得體會(huì)及收獲九

廣大市民朋友:

交通安全關(guān)系千家萬(wàn)戶，文明出行維系社會(huì)繁榮穩(wěn)定。整潔有序、和諧通暢的交通環(huán)境，是城市文明的窗口，也是每一位市民安居樂(lè)業(yè)的前提條件。電動(dòng)車以其輕便、環(huán)保等特點(diǎn)，為市民朋友的出行提供了很多便利，但我們也常常痛心地看到，由于駕乘電動(dòng)車或摩托車未正確佩戴安全頭盔、不遵守交通法規(guī)導(dǎo)致的傷亡，正在極大地危害著人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。為了您和家人的幸福，我們倡議：

一、做佩戴頭盔、文明出行的踐行者。

在駕乘電動(dòng)車、摩托車出行時(shí)，駕駛?cè)撕统俗吮仨氄_佩戴合格的安全防護(hù)頭盔。自覺(jué)遵守交通安全法律法規(guī)，按道行駛，文明出行。堅(jiān)決杜絕酒駕醉駕、占道逆行、擅闖紅燈、違法載人等交通違法行為。從自我做起，從現(xiàn)在做起。做佩戴頭盔、文明出行的踐行者，切實(shí)保護(hù)自身生命財(cái)產(chǎn)安全。

二、做佩戴頭盔、文明出行的宣傳者。

提醒、勸導(dǎo)身邊的親朋好友及其他駕乘人員，依法正確佩戴頭盔，嚴(yán)格遵守交通安全法規(guī)。教育、引導(dǎo)未成年人自覺(jué)養(yǎng)成文明出行習(xí)慣。從小事做起，從身邊做起。做佩戴頭盔、文明出行的宣傳者，認(rèn)真呵護(hù)摯愛(ài)親朋的生命健康。

三、做佩戴頭盔、文明出行的推動(dòng)者。

廣大干部群眾要以身作則，積極發(fā)揮模范引領(lǐng)作用，帶頭弘揚(yáng)文明交通新風(fēng)尚。外賣、快遞、運(yùn)輸?shù)戎攸c(diǎn)行業(yè)要強(qiáng)化內(nèi)部安全教育管理，嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)規(guī)定，對(duì)不佩戴頭盔作業(yè)人員采取零容忍態(tài)度，從嚴(yán)從重懲戒不安全、不文明的交通行為，確保安全頭盔全覆蓋。從行業(yè)做起，從職業(yè)做起。做佩戴頭盔、文明出行的推動(dòng)者，堅(jiān)決維護(hù)行業(yè)產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。

安全無(wú)小事，日日須關(guān)注。讓我們一起養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，正確佩戴安全頭盔，共同維護(hù)平安暢通的交通環(huán)境，攜手共創(chuàng)安全、暢通、和諧的道路交通環(huán)境。