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最新學(xué)習(xí)張桂梅李保國心得體會精選(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 07:48:26 頁碼:9
最新學(xué)習(xí)張桂梅李保國心得體會精選(精選19篇)
2023-11-15 07:48:26    小編:ZTFB

在寫心得體會時,我們可以回顧自己的成長歷程和經(jīng)驗,以及所取得的成就和反思。在寫心得體會之前,我們可以先制定一個清晰的寫作目標(biāo)和主題。每個人的心得體會都是獨一無二的,我們可以從中找到適合自己的寫作風(fēng)格和表達方式。

學(xué)習(xí)張桂梅李保國心得體會精選篇一

李保國是博士生導(dǎo)師,是大學(xué)教授,也是實干家,曾榮獲國家多項榮譽獎項和稱號,但他不驕不躁,把畢生精力都投入到山區(qū)生態(tài)建設(shè)和科技富民事業(yè)之中,是黨員的先鋒模范,是我們學(xué)習(xí)的先進典型。

一要學(xué)他不斷學(xué)習(xí),與時俱進。大學(xué)畢業(yè)20后還能重新走入學(xué)校,只這一點就很值得敬佩。為人師者,他身負“傳道、授業(yè)、解惑”的重要使命,唯有自己博學(xué)、專學(xué),才能真正做到“授之以漁”。在學(xué)期間,他帶領(lǐng)學(xué)生研發(fā)的多項科學(xué)技術(shù)研究都獲得了一些列獎項,鞏固了學(xué)生的專業(yè)思想,堅定了他們"學(xué)農(nóng)愛農(nóng)"的決心和信心,為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展做出了重要貢獻。

二要學(xué)他求真務(wù)實,狠攻技術(shù)難題。李保國率專家團隊,經(jīng)過深入采樣、實測土壤截面,提出了“挖溝修庫”的新辦法,并種植最省水、易管理的核桃樹,使太行山140萬畝荒山披綠,10萬群眾脫貧奔小康。其實,很多山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都存在產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后的難題,自然條件受限是一個重要因素,但只要找準突破口,有限的自然環(huán)境也能釋放無限的發(fā)展動力。

三要學(xué)他彎下身子,深入基層。一年365天,超過200天都是在艱苦的農(nóng)村度過。作為農(nóng)學(xué)教授,深入基層實地調(diào)研是必修課,只有切實掌握第一手資料,科學(xué)研究成果才能惠及人民群眾。同樣,作為基層工作人員的我們,也需要經(jīng)常走村入戶,傾聽民聲,了解民情,領(lǐng)會民意,多為群眾辦實事、做好事、解難事。

四要學(xué)他淡泊名利,擺正“三觀”。李保國作為農(nóng)學(xué)教授,榮獲多項榮譽獎項,擁有遍地學(xué)子,但他深知自己肩負的重任,不驕不躁,依然苦心鉆研,這種崇高的精神值得每一個人學(xué)習(xí)。黨的領(lǐng)導(dǎo)干部既是經(jīng)濟社會發(fā)展的帶頭人,更是為群眾服務(wù)的載體,只有擺正“價值觀、事業(yè)觀、政績觀”,才能在服務(wù)群眾的道路上走的穩(wěn),走的遠。

我們不可能人人成為李保國,但能學(xué)做“李保國”,學(xué)他與時俱進、求真務(wù)實、深入基層、淡泊名利,學(xué)他良好的黨員形象和崇高的精神,學(xué)他為經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻自己的微薄之力。

學(xué)習(xí)張桂梅李保國心得體會精選篇二

張桂梅是中國著名女性科學(xué)家,曾獲得過許多國內(nèi)外的科學(xué)獎項,她的科研成果在國際上也有很高的聲譽。李保國是中國的一位杰出教育家和學(xué)者,他在教育方面有著豐富的經(jīng)驗和獨到的見解。他們在各自領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究中取得了杰出的成就,給我們樹立了榜樣,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

張桂梅對于科研的執(zhí)著和勤奮讓我深受感動。她用自己的實際行動證明了只有持之以恒的努力才能夠獲得真正的成就。她對于科學(xué)的熱愛和求知的欲望也是值得學(xué)習(xí)的。在學(xué)習(xí)張桂梅的過程中,我意識到只有克服一切困難,不斷學(xué)習(xí)和進取,才能在自己的領(lǐng)域中獲得成功。

李保國在教育方面的見解和貢獻讓我深受啟發(fā)。他強調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性思維,提倡多元化的教學(xué)方式。他的教育理念幫助我們重新認識到教育的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力。通過學(xué)習(xí)李保國,我明白了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力是現(xiàn)代教育的重要任務(wù),也是我作為教育工作者的責(zé)任。

學(xué)習(xí)張桂梅和李保國的過程中,我深深被他們的職業(yè)精神和敬業(yè)精神所打動。他們的努力和毅力給了我巨大的動力,讓我明白只有兢兢業(yè)業(yè),不懈努力才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時,他們對于知識的追求和創(chuàng)新的精神也讓我深受啟發(fā),在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會更加努力地追求知識,不斷創(chuàng)新,為社會做出更大的貢獻。

第五段:總結(jié)與展望。

通過學(xué)習(xí)張桂梅和李保國的心得體會,我深入認識到學(xué)習(xí)的重要性和科學(xué)精神的強大力量。他們的事跡和成就鼓舞著我,讓我更加堅定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時,我也明白了作為一名學(xué)生,只有自己不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能夠在未來的人生道路上取得更好的成就。我相信通過自己的不斷努力,我一定能夠達到自己的目標(biāo),并且為社會和國家做出自己的貢獻。

學(xué)習(xí)張桂梅李保國心得體會精選篇三

學(xué)習(xí)李保國同志,就要學(xué)習(xí)他務(wù)實的作風(fēng)和質(zhì)樸的品質(zhì),扎根基層不怕吃苦,與人民群眾打成一片的奉獻精神。以來,李保國教授到阜平指導(dǎo)核桃生產(chǎn)發(fā)展模式的創(chuàng)新改善和技術(shù)管理,7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的820多個自然村都留下他的腳印。李保國教授生前長年累月,風(fēng)雨無阻,奔走于太行山區(qū),播撒科學(xué)和知識的種子。李保國教授的身影常出現(xiàn)在田間地頭,但人們總是不能一眼把他認出來。因為李教授一身質(zhì)樸的服裝和一名農(nóng)民并無兩樣。李教授說,和農(nóng)民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一樣,我要穿的很體面如何讓農(nóng)民從一開始就接受我,從而接受我的科技方法,我又怎么和他們打成一片,帶領(lǐng)他們走上科學(xué)致富的道路呢!李保國用最真摯的行動,最熱烈的愛心感動著太行山區(qū)的人們!

學(xué)習(xí)李保國,就要學(xué)習(xí)他奮發(fā)作為,拼搏進取的創(chuàng)業(yè)精神。以來,李保國教授指導(dǎo)平山縣葫蘆峪園區(qū)連篇高規(guī)格治理黃山,并探索出“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經(jīng)營機制,創(chuàng)建了我國太行山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的典范。他指導(dǎo)創(chuàng)建的山區(qū)綜合開發(fā)“葫蘆峪模式”正在向保定等地的30多個縣、100多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛推廣。李保國用科技的力量,帶領(lǐng)基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水,他用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)與基層干部群眾共同奮斗,讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路,帶動了成千上萬的人脫貧致富。他的務(wù)實實干、奮發(fā)作為的創(chuàng)業(yè)精神,正是當(dāng)前我們調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型工作應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的精神。

學(xué)習(xí)李保國,就要學(xué)習(xí)他心系群眾、親民愛民的大愛情懷。李保國教授之所以受到果農(nóng)和各地干部群眾的愛戴和信任,是因為他心系果農(nóng),熱愛事業(yè),用實際行動為果農(nóng)的成長、事業(yè)的發(fā)展點滴付出。內(nèi)丘縣崗地村村民梁國軍中學(xué)畢業(yè)后,就回村參加了勞動,從那時候起,李老師開始手把手地教他種果樹。4月5日,因為果樹葉的生長形狀問題,他剛通過微信咨詢了李老師,按照李老師教的方法剛治好了葉病,就在網(wǎng)絡(luò)上看到了李保國教授去世的噩耗。李保國教授的模范事跡在網(wǎng)上引發(fā)了廣大網(wǎng)友和基層干部群眾的熱議,余10萬人瀏覽。8000余人轉(zhuǎn)載了相關(guān)信息。

學(xué)習(xí)張桂梅李保國心得體會精選篇四

作為大學(xué)期間的第三次社會實踐活動,這一次我跟隨園藝學(xué)院“李保國扶貧志愿服務(wù)分隊”順平小隊赴神北村、北大悲村、南神南村開展志愿服務(wù)活動。這是我感受最深切、收獲最大的一次實踐活動,在老師們的帶領(lǐng)下,我和我的小伙伴們在實踐中學(xué)習(xí),在感動中成長。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),有理想有行動有擔(dān)當(dāng)。實踐第一天,我們跟隨學(xué)院蔬菜學(xué)教授來到了神北村,了解當(dāng)?shù)匾粋€土地開發(fā)項目,對農(nóng)民專業(yè)合作社進行技術(shù)培訓(xùn)和規(guī)劃指導(dǎo)。該項目負責(zé)人郭經(jīng)理向我們闡述了他的產(chǎn)業(yè)藍圖,那是集種植、養(yǎng)殖、養(yǎng)生一體化的農(nóng)業(yè)生態(tài)園。郭經(jīng)理說,他就是這個村子走出去的人,現(xiàn)在手上有點兒閑錢了,便回來了,想為這個村子做點兒實事。一個普通農(nóng)民的樸實夢想,我們從他不加修飾的外表、濃重的鄉(xiāng)音、與工人同吃同勞動的點點滴滴感受深切。在目前沒有外界資金支持下的情況下,他堅持在村里修建盤山公路,搭建管道從山下引水灌溉,讓村里的荒山有了活力,讓村里的百姓看到了新希望。不忘初心,方得始終。我們在技術(shù)服務(wù)的過程中,從一個企業(yè)家、一個農(nóng)民身上,學(xué)到了對夢想的堅持和對社會的責(zé)任。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè),專注使我們更專業(yè)。在河北農(nóng)業(yè)大學(xué)順平水果產(chǎn)業(yè)試驗示范站,我們在老師的指導(dǎo)下開展生產(chǎn)實踐和產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)研活動?,F(xiàn)代果園經(jīng)營模式、三優(yōu)蘋果栽培技術(shù)、蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)況等,我們在親手實踐中擴寬了視野、增長了知識、強化了本領(lǐng)。國家現(xiàn)代蘋果產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位專家孫建設(shè)教授向我們展示了現(xiàn)代果樹生產(chǎn)的自動升降機、割草機、彌霧器噴灑機等,使我們了解了果樹生產(chǎn)未來機械化、現(xiàn)代化、智能化的發(fā)展方向。參加甘肅農(nóng)業(yè)局“取經(jīng)團”的座談會,精彩的推介、熱烈的討論、積極的答疑,更讓我們看到了我們的學(xué)校、我們的專家教師辛勤研究的成果和社會服務(wù)的成績,更增強了我們學(xué)農(nóng)、愛農(nóng)、為農(nóng)的信心。我比以往任何時候更加驕傲自己是農(nóng)大的學(xué)生,也更堅定了繼續(xù)學(xué)習(xí)考研深造的選擇。

精準扶貧,辛勤灌溉方得滿園果香。在南神南村,我們在果樹、植保專家的帶領(lǐng)下,積極推進蘋果產(chǎn)業(yè)化富民工程,為當(dāng)?shù)卮迕耖_展了蘋果七月管理技術(shù)專項培訓(xùn),并設(shè)置科技咨詢臺現(xiàn)場為農(nóng)民解答了蘋果種植、病害防治等相關(guān)問題,發(fā)放了科技圖書及實用宣傳資料。在與當(dāng)?shù)馗扇旱淖剷?,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委副書記饒桂生深入了解農(nóng)民依托蘋果產(chǎn)業(yè)脫貧致富的情況,當(dāng)?shù)馗刹咳罕妼r(nóng)大師生十余年技術(shù)扶持工作給予高度評價。一位果農(nóng)老大爺不善言淡,他只是一個勁的說“感謝!感謝!”還有一位過去村里的困難戶,硬是拉著老師的手要去他家看看新蓋的二層小樓。從十年前,縣里給補貼都沒人愿意種果樹,到現(xiàn)在村民自己花大價錢買土填地也要種蘋果;從差點被砍掉的一小片果園,到現(xiàn)在滿山的果實飄香,一棵樹的果有時候就能賣到一千多的塊。我們?yōu)檗r(nóng)大人堅持的付出而震撼,也為那份對農(nóng)民對土地的情誼而感動。

愛心傳遞,服務(wù)他人更是快樂自己。這些天我們大學(xué)生在專業(yè)實踐之余,在北大悲村進行了社會主義核心價值觀宣傳,同時面向當(dāng)?shù)厣倌陜和_展了支教助學(xué)、文藝聯(lián)歡、心理團體輔導(dǎo)等活動。將自制的社會主義核心價值觀宣傳手冊發(fā)放到農(nóng)戶手中,用通俗易懂的語言跟鄉(xiāng)親們講解、宣傳,從靦腆到膽大到得心應(yīng)手,我們能真切感受到自己的成長變化。面向青少年兒童開設(shè)暑期安全知識課堂,組織孩子們進行“數(shù)字對對碰”、“小手拉大手”、“放飛夢想”等互動游戲,從策劃到宣傳、從組織到實施,我們經(jīng)過了多次的討論、預(yù)演,也需要不停的觀察、調(diào)整、應(yīng)變,但是不管付出多少辛苦,看到孩子們熱情的眼神和開心的笑容,就覺得心里很甜。

這是一次豐富的實踐,更是一堂生動的課程。實踐結(jié)束了,我仍在回味、思考著。

學(xué)習(xí)張桂梅李保國心得體會精選篇五

通過對李保國同志系列學(xué)習(xí),有了更深的理解,下面結(jié)合自身工作實際談一下自己的體會:

李保國生前是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。他把太行山區(qū)生態(tài)治理和群眾脫貧奔小康作為畢生追求,30年如一日的扎根在太行山上最艱苦的農(nóng)村,每年深入基層200多天,帶領(lǐng)學(xué)生們在這里與村們同吃同住,讓140萬畝荒山披綠,帶領(lǐng)10萬農(nóng)民脫貧致富,把自己的研究成果在第一時間轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力,為實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟、社會和生態(tài)效益協(xié)調(diào)發(fā)展做出了重要貢獻。常年高強度工作讓李保國積勞成疾,今年4月10日凌晨,58歲的他突發(fā)心臟病,經(jīng)搶救無效去世。

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日對李保國同志先進事跡作出重要批示,指出:“李保國同志35年如一日,堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,長期奮戰(zhàn)在扶貧攻堅和科技創(chuàng)新第一線,把畢生精力投入到山區(qū)生態(tài)建設(shè)和科技富民事業(yè)之中,用自己的模范行動彰顯了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格,事跡感人至深。李保國同志堪稱新時期共產(chǎn)黨人的楷模,知識分子的優(yōu)秀代表,太行山上的新愚公。廣大黨員、干部和教育、科技工作者要學(xué)習(xí)李保國同志心系群眾、扎實苦干、奮發(fā)作為、無私奉獻的高尚精神,自覺為人民服務(wù)、為人民造福,努力做出無愧于時代的業(yè)績。”

李保國是新時期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是黨員干部的先進楷模,對黨衷心,無私奉獻,三十多年扎根基層,完成太行山區(qū)開發(fā)研究成果28項,示范推廣面積達1826萬畝,為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富做出了卓越貢獻,譜寫了一曲質(zhì)樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌,彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠、擔(dān)當(dāng)、實干的政治品格。

李保國同志走了,但他的精神卻永遠留在我們心中,他就像一粒種子,扎根全體共產(chǎn)黨員心中,生根、發(fā)芽,開花、結(jié)果。作為一名黨員干部,以李保國同志作榜樣,深入學(xué)習(xí)李保國的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識、奉獻意識、為民意識,堅持以人民群眾為中心,時刻把人民群眾的利益放在首位,擺在心底,大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識,用發(fā)展的眼光看待問題,用真摯的熱情投入到工作中,真正為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,脫貧攻堅工作奉獻自己的一份力量。

作為大學(xué)期間的第三次社會實踐活動,這一次我跟隨園藝學(xué)院“李保國扶貧志愿服務(wù)分隊”順平小隊赴神北村、北大悲村、南神南村開展志愿服務(wù)活動。這是我感受最深切、收獲最大的一次實踐活動,在老師們的帶領(lǐng)下,我和我的小伙伴們在實踐中學(xué)習(xí),在感動中成長。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),有理想有行動有擔(dān)當(dāng)。實踐第一天,我們跟隨學(xué)院蔬菜學(xué)教授來到了神北村,了解當(dāng)?shù)匾粋€土地開發(fā)項目,對農(nóng)民專業(yè)合作社進行技術(shù)培訓(xùn)和規(guī)劃指導(dǎo)。該項目負責(zé)人郭經(jīng)理向我們闡述了他的產(chǎn)業(yè)藍圖,那是集種植、養(yǎng)殖、養(yǎng)生一體化的農(nóng)業(yè)生態(tài)園。郭經(jīng)理說,他就是這個村子走出去的人,現(xiàn)在手上有點兒閑錢了,便回來了,想為這個村子做點兒實事。一個普通農(nóng)民的樸實夢想,我們從他不加修飾的外表、濃重的鄉(xiāng)音、與工人同吃同勞動的點點滴滴感受深切。在目前沒有外界資金支持下的情況下,他堅持在村里修建盤山公路,搭建管道從山下引水灌溉,讓村里的荒山有了活力,讓村里的百姓看到了新希望。不忘初心,方得始終。我們在技術(shù)服務(wù)的過程中,從一個企業(yè)家、一個農(nóng)民身上,學(xué)到了對夢想的堅持和對社會的責(zé)任。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè),專注使我們更專業(yè)。在河北農(nóng)業(yè)大學(xué)順平水果產(chǎn)業(yè)試驗示范站,我們在老師的指導(dǎo)下開展生產(chǎn)實踐和產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)研活動?,F(xiàn)代果園經(jīng)營模式、三優(yōu)蘋果栽培技術(shù)、蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)況等,我們在親手實踐中擴寬了視野、增長了知識、強化了本領(lǐng)。國家現(xiàn)代蘋果產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位專家孫建設(shè)教授向我們展示了現(xiàn)代果樹生產(chǎn)的自動升降機、割草機、彌霧器噴灑機等,使我們了解了果樹生產(chǎn)未來機械化、現(xiàn)代化、智能化的發(fā)展方向。參加甘肅農(nóng)業(yè)局“取經(jīng)團”的座談會,精彩的推介、熱烈的討論、積極的答疑,更讓我們看到了我們的學(xué)校、我們的專家教師辛勤研究的成果和社會服務(wù)的成績,更增強了我們學(xué)農(nóng)、愛農(nóng)、為農(nóng)的信心。我比以往任何時候更加驕傲自己是農(nóng)大的學(xué)生,也更堅定了繼續(xù)學(xué)習(xí)考研深造的選擇。

精準扶貧,辛勤灌溉方得滿園果香。在南神南村,我們在果樹、植保專家的帶領(lǐng)下,積極推進蘋果產(chǎn)業(yè)化富民工程,為當(dāng)?shù)卮迕耖_展了蘋果七月管理技術(shù)專項培訓(xùn),并設(shè)置科技咨詢臺現(xiàn)場為農(nóng)民解答了蘋果種植、病害防治等相關(guān)問題,發(fā)放了科技圖書及實用宣傳資料。在與當(dāng)?shù)馗扇旱淖剷?,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委副書記饒桂生深入了解農(nóng)民依托蘋果產(chǎn)業(yè)脫貧致富的情況,當(dāng)?shù)馗刹咳罕妼r(nóng)大師生十余年技術(shù)扶持工作給予高度評價。一位果農(nóng)老大爺不善言淡,他只是一個勁的說“感謝!感謝!”還有一位過去村里的困難戶,硬是拉著老師的手要去他家看看新蓋的二層小樓。從十年前,縣里給補貼都沒人愿意種果樹,到現(xiàn)在村民自己花大價錢買土填地也要種蘋果;從差點被砍掉的一小片果園,到現(xiàn)在滿山的果實飄香,一棵樹的果有時候就能賣到一千多的塊。我們?yōu)檗r(nóng)大人堅持的付出而震撼,也為那份對農(nóng)民對土地的情誼而感動。

愛心傳遞,服務(wù)他人更是快樂自己。這些天我們大學(xué)生在專業(yè)實踐之余,在北大悲村進行了社會主義核心價值觀宣傳,同時面向當(dāng)?shù)厣倌陜和_展了支教助學(xué)、文藝聯(lián)歡、心理團體輔導(dǎo)等活動。將自制的社會主義核心價值觀宣傳手冊發(fā)放到農(nóng)戶手中,用通俗易懂的語言跟鄉(xiāng)親們講解、宣傳,從靦腆到膽大到得心應(yīng)手,我們能真切感受到自己的成長變化。面向青少年兒童開設(shè)暑期安全知識課堂,組織孩子們進行“數(shù)字對對碰”、“小手拉大手”、“放飛夢想”等互動游戲,從策劃到宣傳、從組織到實施,我們經(jīng)過了多次的討論、預(yù)演,也需要不停的觀察、調(diào)整、應(yīng)變,但是不管付出多少辛苦,看到孩子們熱情的眼神和開心的笑容,就覺得心里很甜。

這是一次豐富的實踐,更是一堂生動的課程。實踐結(jié)束了,我仍在回味、思考著。

學(xué)習(xí)張桂梅李保國心得體會精選篇六

李保國教授的精神如巍巍太行矗立于前,我們怎能視而不見?學(xué)習(xí)他對于人民深厚無私的感情投注,學(xué)習(xí)他事業(yè)上令人驚嘆的專注和熱忱,更學(xué)習(xí)他用腳步丈量土地、用雙手修剪枝杈、用畢生心血傾灌貧瘠土地的務(wù)實奉獻……這才是向這位真正的時代楷模致敬的最好形式。

第一次聽說這位“新時代愚公”傳奇的人,心靈的震動往往是從一種強烈對。

比中產(chǎn)生的。一位熟識李保國的農(nóng)民說,他是最沒有“教授范”的教授。確實,有那么一些“教授”開會、出書、攢粉絲、博獎項,往來非富即貴,最不濟也爭取在媒體上混個臉熟,而李保國教授的心愿竟是“把我變成農(nóng)民,把農(nóng)民變成我”?!稗r(nóng)民=我”,有多少教授能寫出這樣的人生價值公式?又有多少人心甘情愿為之付出舉家扎根山區(qū)13年,一輩子奔波在校園和大山之間,以及生命最后48小時還殫精竭慮為扶貧項目操勞這樣的代價?而他,做到了!

當(dāng)一位學(xué)者用平生所為詮釋出“學(xué)以致用,報效人民”的全部內(nèi)涵,我們相信,他作為民族脊梁的道德堅守與作為科學(xué)家的價值追求,都已得到了最高意義上的實現(xiàn)。今天,李保國教授在與不在,太行深綠處,他非凡的抱負與偉岸的精神永遠閃閃發(fā)光。生命至此,重于泰山!學(xué)人至此,夫復(fù)何求!

學(xué)習(xí)張桂梅李保國心得體會精選篇七

在我們的學(xué)習(xí)生涯中,有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。張桂梅李保國是這樣的一對榜樣,他們在自己的領(lǐng)域中展現(xiàn)出了卓越的才能和無與倫比的奮斗精神。通過他們,我們可以學(xué)到許多寶貴的人生智慧。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和努力奮斗,我們才能實現(xiàn)自己的夢想。下面就讓我們一起來看看我從他們身上學(xué)到了什么。

首先,我認為從張桂梅身上我學(xué)到的最重要的一點是堅持不懈的努力是成功的關(guān)鍵。張桂梅是一位出色的女企業(yè)家,她創(chuàng)辦了一家小型企業(yè),憑借她的不懈努力和聰明才智,把這家企業(yè)打造成為了赫赫有名的跨國公司。她告訴我,成功不是一蹴而就的,需要我們付出巨大努力和長時間的堅持。因此,我現(xiàn)在明白了只要我持之以恒,不論遇到什么困難,都能夠克服并取得成功。

其次,李保國讓我明白到成功需要正確的心態(tài)。李保國是一位非常有名的軍事家,他的聰明才智和敏銳的洞察力幫助了自己在軍事戰(zhàn)略領(lǐng)域中取得了極大的榮譽。然而,他并不自以為是,反而把成功歸功于自己的團隊。他告訴我,成功并非取決于個人的努力和智慧,團隊合作和正確的心態(tài)也是至關(guān)重要的。因此,我現(xiàn)在明白了只有與他人和睦相處,并以積極的態(tài)度對待生活中的一切,我才能夠獲得真正的成功。

第三,我從他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中學(xué)到了堅持追求自己夢想的重要性。張桂梅在年輕時就立下了一個目標(biāo),希望成為一名成功的企業(yè)家。她面臨了無數(shù)的困難和挑戰(zhàn),但她從不放棄她的夢想。她告訴我,生活中的挫折和困難是不可避免的,但只要我們堅持追求自己的夢想,并為之奮斗,我們就有可能實現(xiàn)它。因此,我現(xiàn)在明白了只要我能夠堅持自己的夢想,并為之付出努力,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)它。

第四,他們的經(jīng)歷也教會了我學(xué)會適應(yīng)變化。正如我所了解的,張桂梅和李保國在職業(yè)生涯中都遇到了許多意想不到的變故和挑戰(zhàn),但他們都能夠從中找到機會并積極應(yīng)對。他們告訴我,生活中的變化是無法避免的,我們必須學(xué)會適應(yīng)它們,并從中獲得成長。因此,我現(xiàn)在明白了只有當(dāng)我們能夠積極對待和適應(yīng)變化時,才能充分發(fā)揮我們的潛力并取得成功。

最后,通過學(xué)習(xí)張桂梅和李保國的經(jīng)歷,我也意識到成功需要堅守自己的初心和價值觀。他們在各自領(lǐng)域取得了巨大的成就,但他們始終保持了謙遜和正直的品質(zhì)。他們教會了我成功并不僅僅是追求功利和聲望,更重要的是保持自己的良心和價值觀。因此,我現(xiàn)在明白了只有當(dāng)我們能夠堅守自己的初心并秉持正直的價值觀時,我們才能夠在成功的道路上走得更遠。

綜上所述,通過學(xué)習(xí)張桂梅和李保國,我從他們身上學(xué)到了許多寶貴的人生智慧。他們教會了我堅持不懈地努力、正確的心態(tài)、追求自己夢想、學(xué)會適應(yīng)變化以及堅守自己的初心和價值觀的重要性。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和努力奮斗,我們才能實現(xiàn)自己的夢想,成為人生的贏家。因此,我將會繼續(xù)借鑒他們的經(jīng)驗和教訓(xùn),并努力成為一個更好的自己。

學(xué)習(xí)張桂梅李保國心得體會精選篇八

今年,習(xí)近平總書記對李保國同志先進事跡作出重要批示,贊揚李保國同志堪稱新時期共產(chǎn)黨人的楷模,知識分子的優(yōu)秀代表,太行山上的新愚公。通過學(xué)習(xí),李保國事跡給我思想和心靈帶來了全新的洗禮,受益匪淺。在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,本人結(jié)合李保國精神,淺談自己對如何做一名合格的共產(chǎn)黨員的理解。

三十五年如一日,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國扎根太行,堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,用科技染綠荒山,把富裕帶給鄉(xiāng)親。他用生命與行動詮釋了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員務(wù)實為民、甘于奉獻、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母哔F品格,在太行山上、在百姓心中,矗立起一座不朽的精神豐碑。他去世后被追授“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“時代楷?!薄暗葮s譽稱號。學(xué)習(xí)李保國,就要學(xué)學(xué)他身上的“韌勁”,使“太行新愚公”的精神賡續(xù)傳承。

李保國同志剛剛上班不久就響應(yīng)學(xué)校號召支援山區(qū)建設(shè),服從黨和組織的一切安排,無論處于順境還是逆境,他始終堅守對共產(chǎn)主義的信仰不動搖,他用35年的堅守與努力,踐行了入黨誓言,回答了工作與家庭、付出與收獲、物質(zhì)與精神、功名和貢獻等人生命題,終其一生,他都在為理想信仰的實現(xiàn)而奮斗到底。他的理想信念就像一粒種子,無怨無悔地在太行山的土壤中生根開花。堅定理想信念,是共產(chǎn)黨員的政治靈魂。學(xué)習(xí)他,就要像他一樣,永遠牢記自己在黨旗下許下的錚錚誓言,永遠牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,在愛民、為民中體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的先進本色,是我們向他學(xué)習(xí)、致敬的最好方式。這也正如習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨成立95周年紀念大會上講的那樣------“不忘初心,繼續(xù)前進”。

“活著干,死了算”是李保國的口頭禪。“我是農(nóng)民的兒子,最見不得農(nóng)民窮,老百姓脫貧需要什么,我就研究什么”。30多年來,李保國把課堂建在農(nóng)村基地,把學(xué)生帶進太行深山,讓學(xué)生在生產(chǎn)實踐第一線,在與農(nóng)民群眾的結(jié)合中。他先后舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次,培訓(xùn)人員9萬余人次,主持完成10多項獲得省部級科技進步獎的科研成果,創(chuàng)新推廣36項農(nóng)業(yè)實用技術(shù),直接幫扶40多個村致富,間接帶動數(shù)百余村脫貧,10萬多群眾走上脫貧致富的路子。在他的帶領(lǐng)下,2010年,崗底村191名果農(nóng)獲得國家頒發(fā)的果樹工證書,成為全國第一個“持證下田”的村莊。他每年有200多天、行車4萬多公里奔波在田間地頭,河北農(nóng)大家屬院里那個真正意義上的家,反倒成了臨時落腳的地方。他夙興夜寐、激情工作,盡管身患重度糖尿病和疲勞性冠心病已有多年,但他從沒有把自己當(dāng)病人看待,始終堅持在教學(xué)、科研、生產(chǎn)第一線,以超常的意志奮斗到生命的最后一刻。他用畢生的實際行動,譜寫了一曲質(zhì)樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌。彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠擔(dān)當(dāng)、實干苦干的時代精神。了卻百姓脫貧事,留得生前身后名,在巍巍群山之間,李保國實現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員最高的人生價值。黨員要像李保國一樣,將身軀化為泥土,將信仰化為山脈,以“敢教日月?lián)Q新天”的斗志,干在實處,久久為功,堅守崗位、履職盡責(zé),創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

30多年來,李保國始終堅持走與人民群眾相結(jié)合的道路,在服務(wù)人民中尋找和實現(xiàn)自身價值,把太行山區(qū)生態(tài)治理和群眾脫貧奔小康作為畢生追求,每年深入基層200多天,讓140萬畝荒山披綠,帶領(lǐng)10萬農(nóng)民脫貧致富。常年高強度工作讓李保國積勞成疾,今年4月10日凌晨,58歲的他突發(fā)心臟病,經(jīng)搶救無效去世。他曾講:“我這輩子最過癮的是干了兩件事,一個是把我變成農(nóng)民,一個是把越來越多的農(nóng)民變成‘我’。”他經(jīng)常走進田間地頭,用農(nóng)民的語言講解技術(shù),手把手地傳授技術(shù),培養(yǎng)了一批“永久牌”的“技術(shù)把式”。他手機中的900多個聯(lián)系電話,農(nóng)民朋友就有三四百個,他自嘲是全國最黑的教授,卻是農(nóng)民眼里“最美的”李老師。他擁有著一顆永遠和群眾同頻共振的心靈、一份時刻關(guān)心群眾冷暖的熱忱,貫穿歲月、一脈相承。李保國走了,那句“我要把我變成農(nóng)民”的話語,依舊回響在那他用汗水和心血澆灌的百姓心中,久久回蕩、沁人心脾。在共產(chǎn)黨人的天平上,為民永遠是最厚重的砝碼;在共產(chǎn)黨人的宣言中,服務(wù)永遠是最響亮的聲音,黨員干部要時刻把群眾的利益掛在心上,真心實意為群眾干實事謀福利。四、學(xué)習(xí)李保國,保持一種淡泊名利的高尚情操?!安粸殄X來、不為利往,農(nóng)民才能信你、才能聽你的”?!皣医o我發(fā)著工資,一個月八九千元,吃不清喝不清。這么多年,名、利,我沒追求過。我相信,你只要干事就行了,終究會有人認可?!崩畋鴪猿指鶕?jù)生產(chǎn)實際需要開展科學(xué)技術(shù)研究。講技術(shù)、搞培訓(xùn),他既不要工資,也不拿股份,。有一次為了推廣水果“套袋”技術(shù),他曾購買16萬個蘋果袋免費送給村民。他不圖回報、不計得失,既不拿農(nóng)民給的報酬,也不持企業(yè)獎的股份,有時還倒貼科研經(jīng)費。他不為外物所擾,不為名利所累,不為利益所惑,而是毫不猶豫、毅然決然地和太行山的農(nóng)民群眾站在了一起。黨員干部要學(xué)習(xí)李保國那種淡泊名利的精神,不貪名、不圖利,用實際行動書寫共產(chǎn)黨員的輝煌篇章。

一個個果樹品牌、一片片高產(chǎn)果園、一座座染綠山崗,凝聚了李保國黨員一生的信念、熱情、青春、智慧和汗水,在太行山上、在百姓心底矗立起一座不朽的綠色豐碑。巍巍太行,鐫刻下一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng);萬畝綠林,記載著一名當(dāng)代知識分子的價值和使命。

歲月無痕,惟石能言。歲月如歌,惟其精神歷久彌堅。李保國同志是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動教材,要以李保國同志為榜樣,把他當(dāng)做一面鏡子,常常照照鏡子,對照自己,找出差距,鞭策自己。認真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)習(xí)書記系列講話,努力向李保國看齊,學(xué)習(xí)李保國永遠在路上,為經(jīng)濟強省美麗廣東建設(shè)增添一抹抹新色。

學(xué)習(xí)張桂梅李保國心得體會精選篇九

導(dǎo)語:李保國,男,1958年生,教授,博士生導(dǎo)師,2004年畢業(yè)于中南林學(xué)院資源與環(huán)境學(xué)院,農(nóng)學(xué)博士。中國經(jīng)濟林協(xié)會常務(wù)理事、中國林學(xué)會經(jīng)濟林學(xué)會常務(wù)理事、河北省核桃產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新技術(shù)聯(lián)盟理事長;全國勞模、河北省特等勞模,全國師德先進個人、全國綠化獎?wù)?、全國?yōu)秀科技特派員、河北省有突出貢獻的中青年專家、河北省十大農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專家。

李保國,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授,扎根基層,深入太行山區(qū),三十年如一日的為山區(qū)林業(yè)發(fā)展、農(nóng)民生產(chǎn)致富殫精竭慮,奉獻畢生心血和汗水,最終積勞成疾,永遠離我們而去了。作為一名基層黨員干部,李保國的事跡對我觸動很大,在開展“兩學(xué)一做”教育實踐活動之際,我們每一名黨員干部更要向李保國教授看齊,要化悲痛為力量,弘揚他的高尚精神,為建設(shè)經(jīng)濟強省、美麗河北做出新的更大的貢獻,為全面建成小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而砥礪奮進。

學(xué)習(xí)李保國同志,就要學(xué)習(xí)他務(wù)實的作風(fēng)和質(zhì)樸的品質(zhì),扎根基層不怕吃苦,與人民群眾打成一片的奉獻精神。2013年以來,李保國教授到阜平指導(dǎo)核桃生產(chǎn)發(fā)展模式的創(chuàng)新改善和技術(shù)管理,7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的820多個自然村都留下他的腳印。李保國教授生前長年累月,風(fēng)雨無阻,奔走于太行山區(qū),播撒科學(xué)和知識的種子。李保國教授的身影常出現(xiàn)在田間地頭,但人們總是不能一眼把他認出來。因為李教授一身質(zhì)樸的服裝和一名農(nóng)民并無兩樣。李教授說,和農(nóng)民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一樣,我要穿的很體面如何讓農(nóng)民從一開始就接受我,從而接受我的科技方法,我又怎么和他們打成一片,帶領(lǐng)他們走上科學(xué)致富的道路呢!李保國用最真摯的行動,最熱烈的愛心感動著太行山區(qū)的人們!

學(xué)習(xí)李保國,就要學(xué)習(xí)他奮發(fā)作為,拼搏進取的創(chuàng)業(yè)精神。2009年以來,李保國教授指導(dǎo)平山縣葫蘆峪園區(qū)連篇高規(guī)格治理黃山,并探索出“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經(jīng)營機制,創(chuàng)建了我國太行山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的典范。他指導(dǎo)創(chuàng)建的山區(qū)綜合開發(fā)“葫蘆峪模式”正在向保定等地的30多個縣、100多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛推廣。李保國用科技的力量,帶領(lǐng)基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水,他用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)與基層干部群眾共同奮斗,讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路,帶動了成千上萬的人脫貧致富。他的務(wù)實實干、奮發(fā)作為的創(chuàng)業(yè)精神,正是當(dāng)前我們調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型工作應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的精神。

學(xué)習(xí)李保國,就要學(xué)習(xí)他心系群眾、親民愛民的大愛情懷。李保國教授之所以受到果農(nóng)和各地干部群眾的愛戴和信任,是因為他心系果農(nóng),熱愛事業(yè),用實際行動為果農(nóng)的成長、事業(yè)的發(fā)展點滴付出。內(nèi)丘縣崗地村村民梁國軍1997年中學(xué)畢業(yè)后,就回村參加了勞動,從那時候起,李老師開始手把手地教他種果樹。4 月5日,因為果樹葉的`生長形狀問題,他剛通過微信咨詢了李老師,按照李老師教的方法剛治好了葉病,就在網(wǎng)絡(luò)上看到了李保國教授去世的噩耗。李保國教授的模范事跡在網(wǎng)上引發(fā)了廣大網(wǎng)友和基層干部群眾的熱議,余10萬人瀏覽。8000余人轉(zhuǎn)載了相關(guān)信息。

李保國是新時期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是黨員干部的先進楷模,對黨衷心,無私奉獻,三十多年扎根基層,完成太行山區(qū)開發(fā)研究成果28項,示范推廣面積達1826萬畝,為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富做出了卓越貢獻,譜寫了一曲質(zhì)樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌,彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠、擔(dān)當(dāng)、實干的政治品格。

李保國同志走了,但他的精神卻永遠留在我們心中,他就像一粒種子,扎根為巍巍太行,生根、發(fā)芽,開花、結(jié)果。作為一名基層黨員干部,更應(yīng)該向李保國同志看齊,深入學(xué)習(xí)李保國的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識、奉獻意識、為民意識,堅持以人民群眾為中心,時刻把人民群眾的利益放在首位,擺在心底,大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識,用發(fā)展的眼光看待問題,用真摯的熱情投入到工作中,真正為建設(shè)經(jīng)濟強省、美麗河北的宏偉事業(yè)奉獻自己的一份力量,讓李保國精神永續(xù)遠航!

巍巍太行,有一位共產(chǎn)黨人曾在這里留下深深的足跡,他就是全國先進工作者、燕趙楷模、省管專家,河北省科學(xué)技術(shù)突出貢獻獎獲得者——河北農(nóng)業(yè)大學(xué)二級教授、博士生導(dǎo)師李保國同志。

忠誠是李保國同志的價值底色。李保國同志大學(xué)畢業(yè)后留校任教,完全可以在城市里舒適地工作和生活,但是他始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,始終沖在扶貧攻堅第一線。他常說,我是黨員,就應(yīng)該把事情做得更好。李保國同志時刻聽從黨的召喚,始終與黨一條心,保持了一名共產(chǎn)黨員的政治底色。

為民是李保國同志的人生追求。李保國同志將百姓當(dāng)做自己的親人,成為百姓擁戴的“科技財神”,他常說:“干成點有益于人民的事,什么時候想起來,也是值得驕傲的。河北的山嶺都綠起來,父老鄉(xiāng)親都富起來,我的事業(yè)才算成功”。李保國同志始終以人民為中心,時刻將百姓冷暖安危掛在心上,用一生實踐書寫了扶貧攻堅的壯麗詩歌。

拼搏是李保國同志的生命境界。生命不息,奮斗不止,面對太行山的惡劣環(huán)境,李保國同志堅持“安、專、迷”的工作作風(fēng),把課堂擺在山間地頭,幾個饅頭一瓶水、山當(dāng)餐桌地當(dāng)炕,夙興夜寐,忘我工作。熟悉李保國同志的人都說他是累死的,工作到了生命最后一刻。就是這股拼勁支撐著他干事創(chuàng)業(yè),不斷走向生命新高度。

廉潔是李保國同志的政治品格。干事創(chuàng)業(yè)過程中李保國同志始終保持一襲白袍,不染點墨,對名利看得很淡,只要是事業(yè)需要的事,只要是對山區(qū)扶貧開發(fā)有利的事,他都義無反顧地去做,從不考慮有什么回報。他總是無償為農(nóng)戶和企業(yè)提供技術(shù)指導(dǎo),有時甚至還貼上自己的科研經(jīng)費。廉潔自律、淡泊名利是李保國同志一以貫之的政治品格。

斯人已去,精神長留,日前河北省委決定追授李保國同志為“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,省委組織部、省委宣傳部作出《關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展向李保國同志學(xué)習(xí)活動的決定》。全省黨員要深入學(xué)習(xí)李保國精神,調(diào)整工作狀態(tài)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、狠抓工作落實,爭當(dāng)李保國式好干部,為建設(shè)經(jīng)濟強省、美麗河北注入磅礴力量。

學(xué)習(xí)張桂梅李保國心得體會精選篇十

習(xí)近平總書記近日對李保國同志先進事跡作出重要批示,要求把李保國等先進典型作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的鮮活教材,激勵和引導(dǎo)廣大黨員干部強化宗旨意識,弘揚擔(dān)當(dāng)精神,立足崗位作貢獻。

“兩學(xué)一做”學(xué)是基礎(chǔ),做是關(guān)鍵。我們學(xué)習(xí)李保國同志,不能僅僅停留在學(xué)習(xí)先進事跡和精神感動的層面,我們更應(yīng)該像他那樣躬身實踐、躬體力行,他用30多年如一日的生動實踐所詮釋的為民情懷、鉆研精神和淡泊明志的境界格局更值得我輩效法、踐行。

學(xué)習(xí)李保國同志,我們要做到為民服務(wù),身體力行。李保國每年200多天在山里當(dāng)農(nóng)民,與農(nóng)民群眾同吃同住同勞動,他總是風(fēng)塵仆仆,他給山區(qū)播散下了綠意和生機,把群眾引上了致富路,卻給他自己留下了嚴重糖尿病和心臟病,積勞成疾,猝然長逝。和他的付出比起來,我們平時做的真是微不足道,和他的實踐比起來,我們就是“語言的巨人,行動的矮子”。我們也許做不了他那樣偉大的事業(yè),但我們應(yīng)該從力所能及的小事做起,做好每一項平凡的工作,竭盡全力辦好群眾期望的小事、急事,解決好困擾群眾的麻煩事,在你看來的小事,對群眾來說就可能是“繞不開的路,邁不過去的坎”。勿以善小而不為,日積小善,經(jīng)年累月,養(yǎng)成主動為民服務(wù)的行動自覺,真正成為一個有益于人民的人。

學(xué)習(xí)李保國同志,我們要做到刻苦鉆研,身體力行。李保國曾說“有人說我運氣好,干什么成什么。我覺得不是運氣,而是我這個人‘安、專、迷’?!笨炭嚆@研,就需要安下心來,專心致志,并癡迷其中。我們要成為各自工作領(lǐng)域的行家里手,就需要這種刻苦鉆研的精神,把心思放在工作上,發(fā)揚釘釘子精神,鍥而不舍,一錘一錘接著敲、一件一件干到底,特別是對工作中的一些老大難問題,不要有畏難情緒,要積極開動腦筋想辦法,下大功夫鉆研,吃透情況、找準病根,拿出解決問題的實招,不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,工作才能常干常新,才能不斷提升能力和水平。

學(xué)習(xí)李保國同志,我們要做到淡泊明志,身體力行?!安粸殄X來、不為利往,我是來幫農(nóng)民脫貧致富的,不是來追名逐利的!”我們學(xué)習(xí)李保國,就要像他那樣保持一顆淡泊心,看淡名利得失,不把工作經(jīng)歷當(dāng)作“鍍金”,不熱衷于設(shè)計個人升遷“路線圖”;保持一顆奉獻心,自覺把自己融入組織、奉獻于黨的事業(yè),敢于吃苦、不怕吃虧,對于他人的工作多些幫襯、多些鼓勵,甘為人梯、甘當(dāng)綠葉,一切以事業(yè)為重;保持一顆進取心,見賢思齊、比學(xué)趕超,克服急功近利、急于求成的心態(tài),靜下心來學(xué)習(xí)、撲下身子干事,不為雜念所左右,寧靜致遠,追尋屬于自己的詩和遠方。

學(xué)習(xí)張桂梅李保國心得體會精選篇十一

做李保國似的群眾利益“守望松”

作者:叮當(dāng)作響。

35年如一日,每年深入基層200多天,讓140萬畝荒山披綠,帶領(lǐng)10萬農(nóng)民脫貧致富……這就是李保國這位農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師一生的真實寫照。對黨忠誠、百姓情懷、扎實苦干……這些都是李保國等一些優(yōu)秀黨員身上的閃光點。但鑄就這些閃光點的,則是在這個浮躁時代中的堅守。

只有堅守,才能找到正確的方向。人的一生有很多岔路口,選擇什么,放棄什么,決定了你的大致走向和最終的目的地。人的一生也會有很多誘惑,是被牽著鼻子走,還是保持真我,決定了你成為一個什么樣的人。李保國也是一樣,他不為名,不為利,為的是山區(qū)人民的脫貧致富,為的是科技的創(chuàng)新和社會的進步,這就是他成就感的來源。他說:“我累點不算什么,如果通過我的技術(shù)早一點讓這些果樹進入盛果期,一畝地增收幾千斤蘋果,一斤就按兩塊錢算,那也不得了呀,一個人辛苦一天,增收幾千萬元,多值,多有成就感!”

只有堅守,才能創(chuàng)造自己的價值。每個人的一生都有可能做過各種工作,但只有尊崇自己的內(nèi)心,踏實地堅持下去才能得到應(yīng)有的成果。在崗底村,李保國和普通村民一樣,掄錘、放炮、挖坑、搬石頭,苦干一年,建成100畝高標(biāo)準水平梯田,種上了綠油油的蘋果苗。這就是一位農(nóng)業(yè)教授完全聽從自己內(nèi)心的聲音后對自己的定位。作為一名大學(xué)教授,他沒有高高在上,而是根據(jù)自己的工作需要,俯下身子,放下了架子,做出了別人沒有的成績。所以河南省愚公故里濟源市一位副書記參觀后,揮筆贊嘆:愚公故鄉(xiāng)在濟源,愚公精神在崗底。

選對方向固然重要,堅持走完全程才是最關(guān)鍵的。作為黨員同樣也是如此,堅守正確的理想信念,并且為之奮斗一生,是每一位黨員應(yīng)有的追求。

學(xué)習(xí)張桂梅李保國心得體會精選篇十二

“斯人已逝,風(fēng)范永存?!崩畋咀吡?,帶著對眷戀的事業(yè)、誠摯的群眾感情和對家人的愧疚走了,卻給世人豎起了一座豐碑,激勵著大家前行。李保國同志35年如一日,堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,長期奮戰(zhàn)在扶貧攻堅和科技創(chuàng)新第一線,把畢生精力投入到山區(qū)生態(tài)建設(shè)和科技富民事業(yè)之中,用自己的模范行動彰顯了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格,事跡感人至深。

閱讀李保國的先進事跡,是一本厚重的人生教科書。誠如“實干苦干,一心為民”的事跡報告所言,他堅定信念、不忘初心,堅守共產(chǎn)黨人的精神高地,帶著對群眾的深厚感情做工作,矢志不渝為黨和人民的事業(yè)而奮斗;他求真務(wù)實,從點滴做起,干在實處、走在前列,把業(yè)績寫在大地上。正如宣講團成員對他的追憶一樣,“他是太行山的兒子”、“我見不得老百姓窮”、“我們的嚴師慈父”、“我和保國的三個家”、“民心深處有豐碑”,這些都是對李保國的褒獎,教導(dǎo)著我們前行。

閱讀李保國的先進事跡,是一本至真的為民承諾書。誠如“時代先鋒”的事跡報道所寫,李保國很“?!?,他是全國先進工作者、全國師德先進個人,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,全國優(yōu)秀科技特派員,點石成金的“科技財神”、攻堅克難的“太行愚公”、助農(nóng)致富的“農(nóng)民教授”;李保國很“拼”,扎根山區(qū)35年,每年深入田間地頭200多天、行車4萬多公里,承擔(dān)了8門研究生課程和3門本科生課程,卻從未調(diào)過一次課;李保國很“土”,其貌不揚、穿著樸素,常讓人誤會“不像教授”。但正是這“牛人”、“鐵人”、“凡人”的稱謂,讓我們目睹了時代楷模的高大形象和高尚精神,牽引著我們前行。

閱讀李保國的先進事跡,是一本至誠的愛黨誓言書。誠如習(xí)近平總書記對李保國同志先進事跡作出重要批示所講,“廣大黨員、干部和教育、科技工作者要學(xué)習(xí)李保國同志心系群眾、扎實苦干、奮發(fā)有為、無私奉獻的高尚精神,自覺為人民服務(wù)、為人民造福,努力做出無愧于時代的業(yè)績?!薄盎钪桑懒怂恪?,“怕時間不夠留遺憾”,這是李保國常掛在嘴邊的一句話,沒有豪情壯語,把點滴做實,把愛黨憂黨興黨護黨融入到日常工作中,用虔誠的行動詮釋對黨至深的愛,踐行著黨旗下的誓言,照耀著我們前行。

“見賢思齊,做合格黨員?!毕蚶畋鴮W(xué)習(xí),關(guān)鍵是要自覺看齊、腳步跟進,在緬懷和追思中,重溫中國共產(chǎn)黨的神圣宗旨,感受共產(chǎn)黨人的崇高品質(zhì),書寫屬于共產(chǎn)黨人俯仰無愧的華美篇章。

學(xué)習(xí)張桂梅李保國心得體會精選篇十三

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國,扎根基層,扎根太行山,三十年如一日地為山區(qū)林業(yè)發(fā)展、農(nóng)民生產(chǎn)致富殫精竭慮,打造了“富崗”“綠嶺”等知名農(nóng)產(chǎn)品品牌,帶動___萬多農(nóng)民群眾脫貧致富,被譽為“太行新愚公”。如今李教授奉獻了畢生心血和汗水的太行山終于綠了,但李教授也積勞成疾永遠離我們而去了。作為一名基層黨員干部,李教授的事跡對我觸動很大,在開展“兩學(xué)一做”教育實踐活動之際,我們每一名黨員干部更要向李保國教授看齊,要化悲痛為力量,弘揚他的高尚精神,為建設(shè)美麗中國做出新的更大的貢獻,為全面建成小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而砥礪奮進。

為的創(chuàng)業(yè)精神,正是當(dāng)前我們調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型工作應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)習(xí)李教授,就要學(xué)習(xí)他心系群眾、親民愛民的大愛情懷。李保國教授之所以受到果農(nóng)和各地干部群眾的愛戴和信任,是因為他心系果農(nóng),熱愛事業(yè),用實際行動為果農(nóng)的成長、事業(yè)的發(fā)展點滴付出。

李保國教授雖然走了,但他的精神卻永遠留在我們心中,他就像一粒種子,扎根在巍巍太行,生根、發(fā)芽,開花、結(jié)果。作為一名基層黨員干部,更應(yīng)該向李保國教授看齊,深入學(xué)習(xí)李保國教授的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識、奉獻意識、為民意識,堅持以人民群眾為中心,時刻把人民群眾的利益放在首位,擺在心底,大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識,用發(fā)展的眼光看待問題,用真摯的熱情投入到工作中,真正為建設(shè)美麗中國的宏偉事業(yè)奉獻自己的一份力量,讓李保國精神永續(xù)遠航!

學(xué)習(xí)張桂梅李保國心得體會精選篇十四

近日,習(xí)近平總書記對李保國同志先進事跡作出重要批示,并稱贊這位知識分子“堪稱新時期共產(chǎn)黨人的楷模,知識分子的優(yōu)秀代表,太行山上的新愚公”。作為組工干部,我們就要用模范的行動和人格力量引領(lǐng)社會風(fēng)尚,讓組工干部更“有樣兒”。

學(xué)習(xí)李保國“對黨忠誠的政治樣兒”。35年如一日,李保國同志堅定地扎根在山區(qū)、服務(wù)于農(nóng)民,沒有一點不滿,沒有一絲抱怨。一個原本可與書香為伴、歲月靜好的大學(xué)教授,完全可以在城市中舒適的工作生活,然而卻選擇了一條艱辛的路義無反顧地走下去。是什么讓他有了這樣的選擇,因為他對黨、對國家有顆忠誠之心,對黨的宗旨有著始終如一的堅持和信仰。組工干部作為管干部的干部,就更要把忠誠二字融入到血液中、鐫刻到靈魂深處。我們要不斷地培養(yǎng)堅定地信念、錘煉堅強的黨性,維護黨的權(quán)威,服從組織決定,始終把心中有黨、對黨忠誠作為安身立命之本。忠誠不是口號,更不是信誓旦旦的花言巧語,忠誠需要用行動去表達,組工干部應(yīng)在工作生活中彰顯“對黨忠誠的政治樣兒”。

足跡遍布河北太行山所有山區(qū)縣,常年和農(nóng)民摸爬滾打在一起,面對面、手把手地教他們技術(shù)要領(lǐng)和操作,堅持“把我變成農(nóng)民,把農(nóng)民變成我”,就像一把火炬一樣,點亮了貧困群眾的希望。他為荒山變綠、群眾致富傾盡全力。身為組工干部的我們,要時刻堅持“以百姓心為心”,始終把人民群眾利益放在心上,不忘為人民服務(wù)的初心。我們要牢記為民這個根本宗旨,為群眾辦實事、解難題,始終把人民的利益掛記在心,始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。

學(xué)習(xí)李保國“求真務(wù)實的工作樣兒”。他把實驗室放在果園,把論文寫在太行山上,為了能讓貧瘠的大山成為金山銀山,他在下基層的工作中,面對各種困難從來不服輸,不顧滿身寒霜,踏遍沒有道路、滿地亂石、荊棘叢生的荒崗,調(diào)查十幾萬畝荒崗的植被、土壤、地質(zhì)等情況,并制訂了開發(fā)規(guī)劃,創(chuàng)造“一年栽樹,兩年結(jié)果,三年有產(chǎn),五年豐產(chǎn),畝產(chǎn)500斤優(yōu)質(zhì)核桃,畝純收益萬元以上”的奇跡。奇跡的創(chuàng)造離不開求真務(wù)實的態(tài)度和對自身的高要求,“空談?wù)`國,實干興邦”,作為一名組工干部,應(yīng)時刻提醒自己“事無巨細”,切不可抱有凡事“差不多”或者得過且過的心態(tài)做事。

學(xué)習(xí)李保國“攻堅克難的奮斗樣兒”。太行山是我國最為貧困、生態(tài)最脆弱的地區(qū)之一,這里的土層薄、不涵水,土壤瘠薄、有機質(zhì)少,再加上干旱少雨,基本上年年種樹不見樹,年年造林不見林。李保國并沒有被困難嚇倒,經(jīng)過艱苦的探索,通過爆破整地,最終以“聚集土壤、聚集徑流”的治理技術(shù),讓全縣20多萬畝荒崗薄地披上綠裝,森林覆蓋率提升了___個百分點。組工干部要以李保國同志為榜樣,事不避難、真抓實干,敢擔(dān)責(zé)任、敢啃“硬骨頭”、敢趟“深水區(qū)”。一步一個腳印,以知難而進、鍥而不舍的釘釘子精神狠抓任務(wù)落實。我們要堅決避免知行不一、弄虛作假、花拳繡腿、不務(wù)實效的形式主義,真正展現(xiàn)出組工干部應(yīng)有的“攻堅克難的奮斗樣兒”。

學(xué)習(xí)張桂梅李保國心得體會精選篇十五

通過對李保國同志系列學(xué)習(xí),有了更深的理解,下面結(jié)合自身工作實際談一下自己的體會:

李保國生前是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。他把太行山區(qū)生態(tài)治理和群眾脫貧奔小康作為畢生追求,30年如一日的扎根在太行山上最艱苦的農(nóng)村,每年深入基層200多天,帶領(lǐng)學(xué)生們在這里與村們同吃同住,讓140萬畝荒山披綠,帶領(lǐng)10萬農(nóng)民脫貧致富,把自己的研究成果在第一時間轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力,為實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟、社會和生態(tài)效益協(xié)調(diào)發(fā)展做出了重要貢獻。常年高強度工作讓李保國積勞成疾,今年4月10日凌晨,58歲的他突發(fā)心臟病,經(jīng)搶救無效去世。

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日對李保國同志先進事跡作出重要批示,指出:“李保國同志35年如一日,堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,長期奮戰(zhàn)在扶貧攻堅和科技創(chuàng)新第一線,把畢生精力投入到山區(qū)生態(tài)建設(shè)和科技富民事業(yè)之中,用自己的模范行動彰顯了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格,事跡感人至深。李保國同志堪稱新時期共產(chǎn)黨人的楷模,知識分子的優(yōu)秀代表,太行山上的新愚公。廣大黨員、干部和教育、科技工作者要學(xué)習(xí)李保國同志心系群眾、扎實苦干、奮發(fā)作為、無私奉獻的高尚精神,自覺為人民服務(wù)、為人民造福,努力做出無愧于時代的業(yè)績?!?/p>

李保國是新時期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是黨員干部的先進楷模,對黨衷心,無私奉獻,三十多年扎根基層,完成太行山區(qū)開發(fā)研究成果28項,示范推廣面積達1826萬畝,為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富做出了卓越貢獻,譜寫了一曲質(zhì)樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌,彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠、擔(dān)當(dāng)、實干的政治品格。

李保國同志走了,但他的精神卻永遠留在我們心中,他就像一粒種子,扎根全體共產(chǎn)黨員心中,生根、發(fā)芽,開花、結(jié)果。作為一名黨員干部,以李保國同志作榜樣,深入學(xué)習(xí)李保國的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識、奉獻意識、為民意識,堅持以人民群眾為中心,時刻把人民群眾的利益放在首位,擺在心底,大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識,用發(fā)展的眼光看待問題,用真摯的熱情投入到工作中,真正為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,脫貧攻堅工作奉獻自己的一份力量。

學(xué)習(xí)張桂梅李保國心得體會精選篇十六

日前,對河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師李保國同志的先進事跡作出重要批示。他指出,李保國同志堪稱新時期共產(chǎn)黨人的楷模,知識分子的優(yōu)秀代表,太行山上的新愚公。

35年如一日,李保國始終把黨和人民的需要當(dāng)成自己義不容辭的責(zé)任,長期奮戰(zhàn)在扶貧攻堅和科技創(chuàng)新的第一線,把畢生精力投入到山區(qū)生態(tài)建設(shè)和科技富民事業(yè)之中,創(chuàng)新了太行山板栗、蘋果、核桃栽培等技術(shù)體系,培育出“富崗”蘋果、“綠嶺”核桃等多個全國知名品牌,實現(xiàn)山區(qū)農(nóng)民增收28.5億元,走出了一條經(jīng)濟社會生態(tài)效益同步提升的扶貧新路。李保國用扎根山區(qū)的一生詮釋了什么是鞠躬盡瘁、死而后已;用奉獻的一生踐行了做一名合格共產(chǎn)黨員的錚錚誓言。

奉獻就是對黨和人民事業(yè)的絕對忠誠。革命戰(zhàn)爭年代,為了民族的獨立和人民的解放事業(yè),成千上萬的共產(chǎn)黨員沖鋒在前、出生入死,倒在了敵人的槍口下,用自己的鮮血和生命換來了人民群眾的好日子。而在改革開放的今天,面對太行山區(qū)“旱、薄、蝕、窮、低”的艱險面貌,李保國只是輕描淡寫的說了一句“先輩們流血都不怕,咱們流點汗算什么”,便全身心的投入到太行山區(qū)的開發(fā)研究中。起早貪黑、跋山涉水、風(fēng)餐露宿,“山當(dāng)餐桌地當(dāng)炕,躺在地上吃干糧”,李保國帶領(lǐng)團隊用數(shù)年的時間創(chuàng)造了太行山低山片麻巖區(qū)“聚續(xù)”生態(tài)農(nóng)業(yè)工程技術(shù),使石質(zhì)山地造林技術(shù)發(fā)生革命性變化,過往的8000畝荒山禿嶺變成“太行山最綠的地方”,獲得聯(lián)合國“全球生態(tài)五百佳”提名。

奉獻就是時時刻刻將人民群眾的需要擺在第一位。作為一名教授,李保國堅持將科研課題的出發(fā)點和落腳點放在群眾最需要、最受益的選題上,“老百姓需要什么,我就研究什么”?!吧钛蹛炁凇笨刂票扑赏列钏夹g(shù)、隔坡溝狀梯機械整地技術(shù)、太行山片麻巖區(qū)“蓄、集、整、改、排”防洪減災(zāi)工程技術(shù)、太行山板栗集約栽培技術(shù)、優(yōu)質(zhì)無公害草果栽培技術(shù)、綠色核桃配套栽培技術(shù)……只要是能夠為群眾帶來福利,為地區(qū)發(fā)展帶來效益的技術(shù),他都義無反顧的埋頭研究。李保國扎實苦干、奮發(fā)作為,用“滾石上山”的勇氣攻下一座座貧困的城池,讓他不僅成為了群眾致富的帶頭人,更成為了群眾幸福的引路人。

奉獻就是至始至終將責(zé)任擔(dān)當(dāng)扛在肩上刻在心里。在李保國心里有一道永恒的數(shù)學(xué)題,農(nóng)民=自己。他曾表示,這輩子干得最過癮的事就是“把我變成農(nóng)民,把農(nóng)民變成我”。李保國深深地了解,僅僅自己或科研團隊掌握技術(shù)是不夠的,只有讓廣大群眾都了解、熟悉、掌握,才能讓野嶺荒坡變成金山銀庫。辦夜校、搞培訓(xùn)、出書籍、編口訣,李保國用最淺顯易懂的語言,手把手的為鄉(xiāng)親群眾講解新技術(shù),使技術(shù)真真正正的刻進群眾的心中,成為群眾的拿手本領(lǐng)。35年來,李保國先后舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次,推廣36向?qū)嵱眉夹g(shù),培訓(xùn)人員達9萬余人(次),成為群眾當(dāng)之無愧的職業(yè)技能導(dǎo)師。

奉獻還是低調(diào)做人、謙卑處世的生活態(tài)度。李保國始終把自己取得的成就歸功于黨組織和廣大人民的支持幫助,“是黨和人民成就了我”。作為一名共產(chǎn)黨員,他將能夠參與黨帶領(lǐng)全國人民奔小康的千秋偉業(yè)而感到自豪。在協(xié)助山區(qū)人民脫貧致富的路上,他始終秉持共產(chǎn)黨員廉潔奉公、無私奉獻的赤子之心,“記利當(dāng)計天下利”,從不收百姓的一分錢,更不占企業(yè)的一份股,無怨無悔。

牢記黨恩、對黨忠誠;扎根群眾,無私奉獻。李保國的事跡告訴我們,一個共產(chǎn)黨員的無私奉獻精神所激發(fā)出的責(zé)任心和使命感,能夠產(chǎn)生源源不斷的進取動力,讓人民群眾得到實實在在的獲得感。金杯銀杯,不如百姓心中的豐碑。請讓奉獻成為新時代最美的旋律,成為共產(chǎn)黨員最可貴的品質(zhì)!

學(xué)習(xí)張桂梅李保國心得體會精選篇十七

作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們生活中必不可少的一部分。而在學(xué)習(xí)的過程中,我們需要學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的榜樣,如張桂梅、李保國等。他們在自己的領(lǐng)域內(nèi)取得了巨大的成就,更是為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)他們的心得體會,我深感到敬畏之情,也對學(xué)習(xí)有了新的認識。

第一段:張桂梅的風(fēng)華絕代。

張桂梅是我司的一名優(yōu)秀的銷售代表,她以其過人的才華和勤奮的工作態(tài)度在公司內(nèi)脫穎而出。我曾經(jīng)與她有幸交流,得到了一些寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。張桂梅告訴我,她總是堅持不懈地學(xué)習(xí)和提升自己。無論是業(yè)務(wù)知識還是溝通能力,她都有著很高的要求。她還告訴我,她參加了很多培訓(xùn)和講座,并積極應(yīng)用所學(xué)到的知識。通過不斷學(xué)習(xí)和提升,張桂梅在銷售領(lǐng)域內(nèi)不斷取得了成功。她的故事讓我深感到努力和堅持的重要性。

第二段:李保國的追求卓越。

李保國是一名著名的教育家,也是我國培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)軍人物。他以其高尚的教育理念和出色的演講技巧在行業(yè)內(nèi)聲名鵲起。我有幸參加了他的一次講座,在聽完他的演講后深受啟發(fā)。李保國告訴我,他在教育事業(yè)上追求卓越,并不滿足于現(xiàn)狀。他不斷學(xué)習(xí)和研究,不斷完善自己的教學(xué)方法和理論體系。他還告訴我,他經(jīng)常參加學(xué)術(shù)交流和研討會,與同行們分享心得體會,互相學(xué)習(xí)和促進。通過不斷追求和學(xué)習(xí),李保國在教育領(lǐng)域內(nèi)已經(jīng)取得了很多成就。他的人生故事讓我深感到追求卓越的價值,也讓我明白只有不斷學(xué)習(xí)才能在自己的領(lǐng)域內(nèi)取得成功。

張桂梅和李保國的成功都離不開他們的努力和學(xué)習(xí)。他們的經(jīng)驗告訴我,學(xué)習(xí)是一種不斷超越自我和提升自己的過程。學(xué)習(xí)是一種積累知識和經(jīng)驗的過程,是一種不斷改進和創(chuàng)新的過程。學(xué)習(xí)不僅僅是在學(xué)校課堂上,還需要在工作和生活中不斷地學(xué)習(xí)和成長。我們需要不斷提升自己的綜合素質(zhì)和技能,增加自己的知識儲備和實踐經(jīng)驗。只有不斷學(xué)習(xí)和提升,我們才能在個人和事業(yè)上取得成功。

第四段:如何借鑒他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

要借鑒張桂梅和李保國的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,我們首先要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。我們需要明確自己想要取得的成就和發(fā)展方向,并為之制定合理的學(xué)習(xí)計劃。其次,我們需要主動參與學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。無論是讀書、參加講座還是參與實踐活動,我們需要積極主動地學(xué)習(xí)和參與,不斷充實自己。最后,我們需要不斷反思和總結(jié)。學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程,我們需要反思自己的學(xué)習(xí)效果和方法,并進行調(diào)整和改進。只有不斷反思和總結(jié),我們才能實現(xiàn)更高的學(xué)習(xí)效果。

通過學(xué)習(xí)張桂梅和李保國的心得體會,我深刻認識到學(xué)習(xí)在個人發(fā)展中的重要性。學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得好成績或獲得更好的工作機會,更是為了提升自己的綜合素質(zhì)和實現(xiàn)個人夢想。學(xué)習(xí)是一種態(tài)度,是一種習(xí)慣,而不僅僅是一種目的。通過學(xué)習(xí),我們能夠提升自己的知識水平和技能,增加自己的競爭力,實現(xiàn)自己的人生價值。在學(xué)習(xí)的過程中,我們需要堅持不懈、積極主動,不斷追求卓越和進步。只有不斷學(xué)習(xí)和提升,我們才能走向成功的人生之路。

學(xué)習(xí)張桂梅李保國心得體會精選篇十八

李保國每年200多天在山里當(dāng)農(nóng)民,與農(nóng)民群眾同吃同住同勞動,他總是風(fēng)塵仆仆,他給山區(qū)播散下了綠意和生機,把群眾引上了致富路,卻給他自己留下了嚴重糖尿病和心臟病,積勞成疾,猝然長逝。和他的付出比起來,我們平時做的真是微不足道,和他的實踐比起來,我們就是“語言的巨人,行動的矮子”。我們也許做不了他那樣偉大的事業(yè),但我們應(yīng)該從力所能及的小事做起,做好每一項平凡的工作,竭盡全力辦好群眾期望的小事、急事,解決好困擾群眾的麻煩事,在你看來的小事,對群眾來說就可能是“繞不開的路,邁不過去的坎”。勿以善小而不為,日積小善,經(jīng)年累月,養(yǎng)成主動為民服務(wù)的行動自覺,真正成為一個有益于人民的人。

學(xué)習(xí)張桂梅李保國心得體會精選篇十九

李保國是一名教授、博士生導(dǎo)師,但他如今更廣為人知的身份是一名黨員。正是因為他以一名合格黨員的標(biāo)準要求自己,時刻將群眾利益放在心間,秉承“從群眾中來到群眾中去”的原則,以為民服務(wù)為宗旨,用自己的行動譜寫了一曲合格共產(chǎn)黨員的贊歌。當(dāng)前我們正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,“做一名合格黨員”是我們學(xué)習(xí)效果的最終體現(xiàn),而李保國正是我們的學(xué)習(xí)典范,因為從他的人生軌跡中體現(xiàn)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的品質(zhì):

奮戰(zhàn)在扶貧攻堅和科技創(chuàng)新第一線,把自己的知識化成人民群眾最現(xiàn)實的需求。李保國心懷群眾,最終也因他為群眾的付出,被群眾牢記心中。

“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”的胸懷,使他擁有無私奉獻的品德。李保國從某種程度上講,已然是一個成功人士,他卻沒有選擇“高坐廟堂不知人間事”。李保國的一生都在百姓中奔走,將百姓的需求牢記心中,這一切源于他知道奉獻的意義。他從一點一滴做起,用實際行動樹立了黨員甘于奉獻的良好形象。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的認知,使他發(fā)揚扎實苦干的優(yōu)良作風(fēng)。李保國是一名教授,也是一名博士生導(dǎo)師,然而他卻沒有呆在遠離艱難困苦的學(xué)校搞“研究”,而是把太行山區(qū)生態(tài)治理和群眾脫貧奔小康作為畢生追求。李保國事跡報告中的一串?dāng)?shù)字“每年深入基層200多天,讓___萬畝荒山披綠,帶領(lǐng)___萬農(nóng)民脫貧致富”,涵蓋了他不畏艱難困苦,深入實地的一生。我們在每一個崗位上的黨員,都應(yīng)有這種認知,將從書本上得來的知識,用于實際中去,不畏懼任何困難,發(fā)揚黨員扎實苦干的優(yōu)良作風(fēng),勇于突破。

正因為李保國身上的閃光品質(zhì),展現(xiàn)出一名黨員應(yīng)有的品質(zhì),因而我們現(xiàn)在應(yīng)把他作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的鮮活教材,讓每一名黨員都從他的事跡中學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì),從而爭做合格共產(chǎn)黨員,促使我們每一名黨員在各個領(lǐng)域更好發(fā)揮先鋒模范作用。

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