隔離點(diǎn)信息管理員心得體會報(bào)告 隔離點(diǎn)工作心得體會(八篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

最新隔離點(diǎn)信息管理員心得體會報(bào)告一

本著“以人為本、預(yù)防為主、宣教結(jié)合；精心組織、快速反應(yīng)、沉著應(yīng)對”的原則，認(rèn)真做好預(yù)案編制和預(yù)案演練工作。

1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組。組長：黃淑卿。職責(zé)：統(tǒng)籌組織好整個應(yīng)急過程。

2、宣傳教育組。組長：張姍姍。組員：各班班主任。職責(zé)：穩(wěn)定全園教職工、幼兒及家長的情緒，幫助他們了解事故發(fā)生的過程及應(yīng)急措施，從而能配合幼兒園的工作。

3、安全保衛(wèi)組。組長：黃開建，組員為門房人員。職責(zé)：及時清理道路積水，打開下水井蓋，保護(hù)好配電設(shè)施、

等重要部位不進(jìn)水；走廊大廳鋪設(shè)防滑墊，避免滑倒摔傷事故的發(fā)生。

4、衛(wèi)生保健組。組長：陳義萍。職責(zé)：盡快了解事故產(chǎn)生的后果，對輕微傷口及時進(jìn)行處理；不能處理的，馬上與班主任一起將傷者送往醫(yī)院進(jìn)行急救。

5、后勤保障組：組長：楊云萍。職責(zé)：提供發(fā)生事故、處理事故、善后事故時所需的一切必需品。

(一)建立全面的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)：

1、園領(lǐng)導(dǎo)和各小組組長的手機(jī)必須做到24小時開通，并告知全園教職工（包括宅電）。

2、規(guī)范應(yīng)急上報(bào)電話：防火報(bào)警電話：119、報(bào)警電話110。

3、園領(lǐng)導(dǎo)和各小組長必須備有全園家長、教職工（包括家屬）、電話和手機(jī)（每位班主任也人手一份）。

（二）加強(qiáng)應(yīng)急知識培訓(xùn)：

1、認(rèn)真制訂相應(yīng)的應(yīng)急措施，對自己的職責(zé)要設(shè)想全面、考慮周到。做到平時防患于未然，事故發(fā)生時應(yīng)對沉著，措施細(xì)致周到。

2、加強(qiáng)全體教職工在事故處理方面的防范應(yīng)急知識培訓(xùn)與測試。

（三）應(yīng)急物資準(zhǔn)備：

1、設(shè)立應(yīng)急隔離室。將保健室內(nèi)的觀察室作為隔離室，并添置相應(yīng)的物品：消毒紗布、消毒藥水、包扎紗布等。

2、添置應(yīng)急人員所必備的“口罩、白大褂和醫(yī)用手套”。

1、當(dāng)臺風(fēng)和暴雨來臨時，宣傳組負(fù)責(zé)通知各班關(guān)閉教室、樓道的門窗；幼兒休息要待在室內(nèi)，在樓梯、走道上行走時要小心路滑。放園時沒有家長接的幼兒一律等由值班老師負(fù)責(zé)管理照應(yīng)，直至家長接領(lǐng)。

2、總務(wù)主任、當(dāng)班門衛(wèi)負(fù)責(zé)對校內(nèi)及大門口地勢低洼區(qū)域的路面清理，防止路面積水過深，走廊通道鋪設(shè)防滑墊，防止幼兒跌到摔傷。

3、后勤保障組組織教職工及時清掃散落在地的各種垃圾、丟棄物等，防止垃圾被水沖散阻塞下水道而造成排水不暢和積水成災(zāi)。

4、后勤保障組組長負(fù)責(zé)校內(nèi)積水和路面情況巡視檢查，要及時組織清潔人員排除影響師生安全行走的樹枝等各種障礙物。在地面坑、洞或窨井蓋掀開處，放置標(biāo)示物，以防止行人不慎絆倒或跌入。

5、后勤保障組組長負(fù)責(zé)加強(qiáng)對學(xué)校災(zāi)前各項(xiàng)防護(hù)工作的檢查，督促有關(guān)人員履行職責(zé)，盡可能消除安全隱患。

6、發(fā)生災(zāi)害事故時，行政值班人員及時報(bào)告上級領(lǐng)導(dǎo)和其他有關(guān)部門，請求救援和指導(dǎo)。

最新隔離點(diǎn)信息管理員心得體會報(bào)告二

當(dāng)前疫情防控形勢嚴(yán)峻，呈現(xiàn)多點(diǎn)散發(fā)態(tài)勢，精準(zhǔn)防控勢在必行。4月6日，我市正式啟用了梅川川源隔離點(diǎn)，由教育局牽頭負(fù)責(zé)。因張?jiān)仢?fù)責(zé)過隔離點(diǎn)工作，業(yè)務(wù)比較熟悉，評價比較好。該局根據(jù)市疫情防控指揮部的要求，安排張?jiān)仢秊樵摳綦x點(diǎn)工作組組長。接到任務(wù)，張?jiān)仢挷徽f，堅(jiān)決服從組織安排，立即回家取了些衣服和日常生活用品，馬不停蹄地驅(qū)車趕到隔離點(diǎn)。

任務(wù)來得突然，時間又緊，為了將工作做細(xì)、做實(shí)，便于部門之間無縫對接，張?jiān)仢隣款^召開了臨時會議，與各位成員領(lǐng)學(xué)了疫情防控相關(guān)文件要求，連夜制定了川源隔離點(diǎn)工作方案，細(xì)化工作人員職責(zé)，強(qiáng)化政治紀(jì)律和工作紀(jì)律，明確分工，創(chuàng)建工作群，填寫隔離工作日志。

當(dāng)晚11點(diǎn)左右就接到指揮部送來的隔離人員14人，中醫(yī)院醫(yī)務(wù)組楊弘馬上給予了妥善安排。大家堅(jiān)持工作到凌晨2時，每個同志都疲憊不堪，但不讓被隔離人員有半句怨言。

因隔離人員比較多，最多時超過115人，送餐人員每天完成送飯多達(dá)300次，還要完成房間和外環(huán)消毒、消殺及廢物運(yùn)轉(zhuǎn)工作。隔離點(diǎn)有三棟樓，相距近800米，每棟有5層，大大增加了川源基地后勤工作人員送飯、消殺、運(yùn)轉(zhuǎn)醫(yī)療廢棄物的難度。但工作人員不辭勞累，確保工作順利開展。醫(yī)務(wù)人員更是辛苦勞累，每天要穿脫4次防疫服，每天要對150人抽取核酸標(biāo)本，甚至還有核酸檢測雙采旳隔離人員，同時每天要對115人三次體溫檢測，及時錄入相關(guān)信息，建立工作臺帳。每次工作下來，醫(yī)務(wù)人員和送餐人員個個都是汗流浹背，但沒有一個叫聲苦，喊聲累。為確保隔離人員的物資供應(yīng)，他們還把豬肉、雞蛋等物資優(yōu)先讓給隔離人員。

工作組成員喻廣生每天既要及時收取指揮部下達(dá)的隔離人員信息表，還要對信息不完善的人員聯(lián)系相關(guān)鎮(zhèn)(街道)進(jìn)行調(diào)查補(bǔ)全，最后錄入電腦進(jìn)行整理、分析，合理安排出隔離人員的入住、核酸檢測、解除等事項(xiàng)，同時必須對隔離人員的問題與訴求及時答復(fù)。媽媽心臟病突發(fā)住院了，喻廣生都沒有請假去看望母親。他說：“川源隔離點(diǎn)的崗位實(shí)在太重要了，這里需要我，無論如何我不能離開?！?/p>

從川源隔離點(diǎn)設(shè)立至今，一個多月來，川源隔離點(diǎn)全體工作人員堅(jiān)守工作一線，舍小家，為大家，不離工作點(diǎn)半步。堅(jiān)持工作人性化，細(xì)致入微，把市防疫指揮部要求精準(zhǔn)送到每位被隔離人員，堅(jiān)決做到隔離不隔愛，隔離不隔溫暖，隔離不隔要求，人員關(guān)系融洽和諧。出現(xiàn)問題，立即解決。他們的高效工作，得到被隔離人員點(diǎn)贊。市防疫指揮部、教育局等領(lǐng)導(dǎo)高度重視隔離點(diǎn)工作，多次來點(diǎn)看望全體工作人員，送來了關(guān)愛和溫暖，對他們的工作給予充分肯定。

最新隔離點(diǎn)信息管理員心得體會報(bào)告三

摘要：目的分析供應(yīng)室消毒隔離中存在的問題及應(yīng)對策略。方法將供應(yīng)室消毒隔離工作分為第一階段和第二階段。第一階段供應(yīng)室消毒隔離工作照常規(guī)進(jìn)行，第二階段則針對供應(yīng)室消毒隔離工作存在的問題進(jìn)行應(yīng)對策略改進(jìn)。結(jié)果第二階段供應(yīng)室消毒隔離工作人員的消毒隔離知識知曉率、環(huán)保意識、防護(hù)意識明顯優(yōu)于第一階段，差異顯著（p0.05）。結(jié)論針對消毒隔離工作存在的問題進(jìn)行有效的整改措施，能夠提高工作人員的專業(yè)知識掌握情況、環(huán)保意識，提高工作的質(zhì)量，值得推廣。?

關(guān)鍵詞：供應(yīng)室；消毒隔離工作；存在問題；應(yīng)對策略?

供應(yīng)室消毒隔離是醫(yī)院醫(yī)療用品、護(hù)理用品的滅菌消毒場所，做好消毒隔離工作，對保護(hù)無菌物品的質(zhì)量，防止院內(nèi)的交叉感染具有重要的意義[1]。本研究主要分析供應(yīng)室消毒隔離中存在的問題及應(yīng)對策略，具體如下。?

1.1一般資料我院在2014年1月～2015年1月，將供應(yīng)室消毒隔離工作分為第一階段和第二階段。其中第一階段為2014年1月～6月；第二階段為2014年7月～2015年1月。?

其中，第一階段中，在從事供應(yīng)室消毒隔離工作的工作人員中隨機(jī)選取20例，其中，男11例，女9例，年齡為24～39歲，平均年齡為（30.09±2.54）歲。第二階段中，另隨機(jī)選取20例，其中，男12例，女8例，年齡為22～39歲，平均年齡為（30.15±2.56）歲。?

參與研究的供應(yīng)室消毒隔離工作人員工作經(jīng)驗(yàn)均在2年以上。?

經(jīng)確認(rèn)，兩個階段的供應(yīng)室消毒隔離工作的工作人員在年齡、性別比例等一般資料上，經(jīng)過t檢驗(yàn)，結(jié)果無明顯差異（p0.05），故兩組間可進(jìn)行比較和分析。?

1.2方法對第一階段的供應(yīng)室消毒隔離工作進(jìn)行調(diào)查分析研究，然后依據(jù)調(diào)查分析的結(jié)果對第二階段的工作人員進(jìn)行消毒隔離知識的培訓(xùn)，并對培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行落實(shí)，此外，還進(jìn)行環(huán)境保護(hù)意識的教育，嚴(yán)格監(jiān)督相關(guān)制度規(guī)定的落實(shí)情況。?

1.3觀察指標(biāo)觀察兩個階段供應(yīng)室消毒隔離工作的工作人員消毒隔離知識知曉情況[2]、環(huán)境保護(hù)意識、自我防護(hù)意識。?

1.4數(shù)據(jù)處理兩個階段供應(yīng)室消毒隔離工作的工作人員研究數(shù)據(jù)，均準(zhǔn)確無誤地錄入到spss19.0軟件中進(jìn)行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)處理，使用例數(shù)（%）表示的為計(jì)數(shù)資料，用卡方（χ2）檢驗(yàn)。當(dāng)p0.05，則表明兩個階段供應(yīng)室消毒隔離工作的工作人員之間，對比供應(yīng)室消毒隔離知識知曉情況、環(huán)境保護(hù)意識的數(shù)據(jù)存在著差異，統(tǒng)計(jì)學(xué)具有意義。?

第二階段的供應(yīng)室消毒隔離工作人員其消毒隔離知識知曉情況、環(huán)保意識以及自我保護(hù)意識較第一階段好，差異顯著，p0.05，見表1。?

3討論?

本次研究中，對第一階段供應(yīng)室消毒隔離工作存在的問題進(jìn)行調(diào)查分析，主要有以下幾點(diǎn)：①供應(yīng)室消毒隔離工作的工作人員其消毒隔離知識的知曉率不高。近些年來，隨著醫(yī)療工作的進(jìn)步與發(fā)展，消毒隔離工作已經(jīng)向?qū)I(yè)方向發(fā)展，而我院大部分工作人員其工作思維仍然停留在舊的工作模式之中，對消毒隔離知識的專業(yè)掌握不夠，認(rèn)識不足。②工作人員的環(huán)保意識不強(qiáng)，在消毒隔離過程中，存在著器械隨意放置，對器械的搬運(yùn)、關(guān)門等操作手套沒有及時更換，經(jīng)過病區(qū)時污水從車內(nèi)漏出的情況，還有污染區(qū)工作人員身著防護(hù)服隨意走動，垃圾未及時清理，對器械進(jìn)行消毒前沒有對消毒液的濃度監(jiān)測等情況，工作人員的整體環(huán)保意識淡薄。③工作人員的自我防護(hù)意識差，主要表現(xiàn)在著裝不嚴(yán)格，沒有備齊裝備，并且在對消毒器械進(jìn)行分類清洗時，沒有戴橡膠手套以及口罩、面罩等。④制度執(zhí)行不嚴(yán)，主要表現(xiàn)在器械的清潔不認(rèn)真，包裝臺面不干凈，器械包裝與敷料包裝沒有分開進(jìn)行；此外，還有洗手的依從性不高，在接觸無菌物品以及操作之前沒有嚴(yán)格洗手；車內(nèi)的無菌物品、無菌墊巾放置不統(tǒng)一，無菌物品在卸載時由于未充分散熱導(dǎo)致成濕包。?

第二階段所給出的應(yīng)對策略：①依據(jù)供應(yīng)室消毒隔離工作的驗(yàn)收要求對每個操作流程進(jìn)行細(xì)化，對重點(diǎn)環(huán)節(jié)加強(qiáng)監(jiān)督，細(xì)化操作步驟。②建立質(zhì)控監(jiān)督小組，對消毒隔離工作存在的問題進(jìn)行監(jiān)督檢查，問題發(fā)現(xiàn)后進(jìn)行責(zé)任承擔(dān)，并且監(jiān)督小組進(jìn)行1次/w討論與學(xué)習(xí)，并對容易出現(xiàn)的問題制定相關(guān)的制度，完善操作流程規(guī)范。③對消毒隔離工作人員進(jìn)行專業(yè)知識與環(huán)保意識的教育與培養(yǎng)，提高工作人員的消毒隔離知識，每周開設(shè)知識學(xué)習(xí)班，組織工作人員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，并在培訓(xùn)學(xué)習(xí)完成之后對工作人員進(jìn)行知識考核；制作環(huán)保宣傳片，對工作人員進(jìn)行環(huán)保意義的教育。④細(xì)化消毒隔離工作流程，首先，對回收流程進(jìn)行細(xì)化，對病區(qū)使用過的器械進(jìn)行污染程度分類，從輕度污染依次回收，并做好相關(guān)記錄；嚴(yán)格要求著裝配置整齊，包括帽子、口罩、防水鞋與防水衣等；對器械消毒前必須嚴(yán)格要求戴好橡膠手套；在分類之前要按照七步洗手法洗手；對于消毒完成的物品要嚴(yán)格驗(yàn)收評審。⑤完善制度，制定敷料、器械、滅菌、包裝、物品發(fā)放、卸載等操作流程的相關(guān)制度規(guī)定；并對地面、臺面以及物品清潔的時間進(jìn)行明確；制定空氣消毒的注意事項(xiàng)，完善各項(xiàng)消毒隔離工作的制度規(guī)定。?

綜上所述，針對消毒隔離工作存在的問題進(jìn)行有效的整改措施，能夠提高工作人員的專業(yè)知識掌握情況、環(huán)保意識，提高工作的質(zhì)量，值得推廣。?

參考文獻(xiàn)：?

[1]高愛華.供應(yīng)室消毒隔離中存在的問題與對策[j].基層醫(yī)學(xué)論壇，2011，15（6）：156-157.?

[2]莫惠梅.供應(yīng)室消毒隔離中存在的問題與對策[j].中外健康文摘，2013，（42）：260-261.?

最新隔離點(diǎn)信息管理員心得體會報(bào)告四

根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)，為做好密切接觸者和可疑暴露者的管理，有效預(yù)防和控制新型冠狀病毒在我市的流行。按《常州市新型冠狀病毒感染的肺炎密切接觸者和可疑暴露者醫(yī)學(xué)觀察工作指南(試行)》文件要求，結(jié)合本院實(shí)際情況，特制定本方案。

有效落實(shí)醫(yī)學(xué)觀察措施，確保醫(yī)學(xué)觀察規(guī)范運(yùn)行，防止疫情擴(kuò)散蔓延，保障人民健康、維護(hù)社會穩(wěn)定。

成立領(lǐng)導(dǎo)小組

負(fù)責(zé)人：王某某

醫(yī)生組：韓某某(副主任醫(yī)師)

吳揚(yáng)(主治醫(yī)師)

薛某某(主治醫(yī)師)

王林(公衛(wèi)主治醫(yī)師)

護(hù)理組：金文潔(主管護(hù)師)

陳某某(護(hù)師)

趙楠(護(hù)師)

周l疲xxxxxなxxxxx?/p

院感組：陶某某(主管護(hù)師)

后勤組：陳某某閆梅嬌

1.醫(yī)學(xué)觀察對象

(一)病例的密切接觸者。與病例發(fā)病后有如下接觸情形之一，但未采取有效防護(hù)者：

1.與病例共同居住、學(xué)習(xí)、工作，或其他有密切接觸的人員，如與病例近距離工作或共用同一教室或與病例在同一所房屋中生活;

2.診療、護(hù)理、探視病例的醫(yī)護(hù)人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員，如直接治療及護(hù)理病例、到病例所在的密閉環(huán)境中探視病人或停留，病例同病室的其他患者及其陪護(hù)人員;

3.與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員，包括在交通工具上照料護(hù)理過病人的人員;該病人的同行人員(家人、同事、朋友等);經(jīng)調(diào)查評估后發(fā)現(xiàn)有可能近距離接觸病人的其他乘客和乘務(wù)人員;

4.現(xiàn)場調(diào)查人員調(diào)查后經(jīng)評估認(rèn)為符合其他與密切接觸者接觸的人員。

(二)可疑暴露者?？梢杀┞墩呤侵副┞队谛滦凸跔畈《緳z測陽性的野生動物、物品和環(huán)境，且暴露時未采取有效防護(hù)的加工、售賣、搬運(yùn)、配送或管理等

人員。

(三)常州市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指揮部根據(jù)疫情防控需要確定的其他醫(yī)學(xué)觀察對象。

(四)醫(yī)學(xué)觀察可選擇集中隔離醫(yī)學(xué)觀察或居家觀察，觀察期限為自最后一次與病例發(fā)生無有效防護(hù)的接觸或可疑暴露后14天。

2、集中隔離醫(yī)學(xué)觀察

集中隔離醫(yī)學(xué)觀察是指觀察對象在指定場所集中居住直至觀察期滿，由醫(yī)護(hù)人員每日定時觀察健康狀況，判斷有否染病可能，以便使其在疾病的潛伏期和進(jìn)展期內(nèi)獲得及早診斷治療與救護(hù)，可有效減少和避免將病原體傳染給健康人群。

(一)場所選定

各轄市、區(qū)人***隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)，并提供物資、經(jīng)費(fèi)及人員保障。集中醫(yī)學(xué)觀察場所宜選擇遠(yuǎn)離人群密集區(qū)、遠(yuǎn)離水源取水點(diǎn)、相對獨(dú)立并與周圍建筑有一定的隔離區(qū)域、處于周圍建筑常年風(fēng)向的下風(fēng)向。觀察場所的房間數(shù)量足夠，滿足觀察人員每人一間單獨(dú)隔離及工作人員的

居住和工作需要。廚房、辦公等輔助場所與觀察人員觀察場所相對分離。觀察房間有獨(dú)立的生活及衛(wèi)生設(shè)施等。

(二)物資配備

應(yīng)配備常用藥品、測溫設(shè)備、血壓計(jì)等器械;個人防護(hù)用品;消殺用品。同時需安排密切接觸者轉(zhuǎn)運(yùn)車和工作用車。

(三)人員配備

各轄市、區(qū)衛(wèi)生健康行政部門負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施醫(yī)學(xué)觀察，轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)提供技術(shù)指導(dǎo)。配備工作人員職責(zé)如下：

1.場所負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)集中醫(yī)學(xué)觀察場所管理工作。

2.醫(yī)護(hù)人員：3人/班，其中至少1名醫(yī)生，負(fù)責(zé)集中醫(yī)學(xué)觀察對象健康狀況的訪視，每天填寫《新型冠狀病毒感染的肺炎病例密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察登記表》，按要求做好數(shù)據(jù)的收集、整理、上報(bào)等工作。

3.安全保衛(wèi)人員：1-2人/班，負(fù)責(zé)集中醫(yī)學(xué)觀察場所內(nèi)安全、警戒與秩序維護(hù)等工作。

4.后勤供應(yīng)人員：1-2人/班，負(fù)責(zé)集中醫(yī)學(xué)觀察場所內(nèi)所有人員的生活用品供應(yīng)及消毒等工作。

5.外事協(xié)調(diào)人員：根據(jù)實(shí)際情況配備，1人/班，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)可能出現(xiàn)的外籍密切接觸者相關(guān)管理工作。

(四)工作流程

1.對象接收

發(fā)現(xiàn)符合條件的觀察對象→醫(yī)護(hù)人員使用轉(zhuǎn)運(yùn)車接轉(zhuǎn)觀察對象→安排觀察室并開展房間預(yù)防性消毒→觀察對象進(jìn)入觀察室→發(fā)放“集中醫(yī)學(xué)觀察告知書”→進(jìn)行必要體檢和觀察對象信息登記、發(fā)放日常生活用品。

2.健康訪視

每日早晚各進(jìn)行一次體溫測量，并詢問其健康狀況，填寫“新型冠狀病毒感染的肺炎病例密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察登記表”，并給予必要的幫助和指導(dǎo)。對出現(xiàn)不適癥狀的醫(yī)學(xué)觀察對象要隨時隨診。

3.消毒規(guī)程

按照《新型冠狀病毒感染的肺炎密切接觸者居家隔離消毒技術(shù)指南(試行)》相關(guān)要求，在轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，在醫(yī)學(xué)觀察對象入住前進(jìn)行預(yù)防性消毒，醫(yī)學(xué)觀察對象入住后，進(jìn)行隨時消毒。醫(yī)學(xué)觀察對象解除醫(yī)學(xué)觀察后對其住所和使用過的物品進(jìn)行徹底終末消毒。

4.及時報(bào)告

對出現(xiàn)發(fā)熱(腋下體溫≥37.3℃)、咳嗽、氣促等急性呼吸道感染癥狀的醫(yī)學(xué)觀察對象立即報(bào)場所負(fù)責(zé)人，由場所責(zé)任人向轄區(qū)衛(wèi)生健康行政部門報(bào)告，由專用救護(hù)車轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治，并由轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)開展新一輪采樣流調(diào)排查。

5.解除觀察

醫(yī)學(xué)觀察期滿時，如未出現(xiàn)上述癥狀，解除醫(yī)學(xué)觀察。由駐地醫(yī)務(wù)人員為觀察對象開具“解除醫(yī)學(xué)觀察通知書”

6.隔離場所生活垃圾按感染性醫(yī)療廢物處置要求處理。

最新隔離點(diǎn)信息管理員心得體會報(bào)告五

為進(jìn)一步加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合我街實(shí)際情況，特制定街道集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)工作方案，確保我街隔離醫(yī)學(xué)觀察工作規(guī)范、有序。

成立街道集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員名單如下：

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)防控消毒組、健康觀察組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全保衛(wèi)組、后勤保障組等五個工作組。

街道集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)：農(nóng)莊。

防控消毒組：由負(fù)責(zé)，成員有。負(fù)責(zé)指導(dǎo)集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)全面消毒工作。

健康觀察組：由負(fù)責(zé)，成員有。負(fù)責(zé)核對接收人員基本信息，建立《集中觀察人員健康監(jiān)測卡》；負(fù)責(zé)詢問集中觀察人員健康狀況（每日至少2次），并測量體溫，填寫《集中觀察人員健康監(jiān)測卡》；負(fù)責(zé)集中觀察健康異常人員轉(zhuǎn)診交接工作；負(fù)責(zé)集中觀察人員解除觀察認(rèn)定工作。

信息聯(lián)絡(luò)組：由負(fù)責(zé)，成員有。負(fù)責(zé)與疾控中心溝通，確定集中觀察對應(yīng)的病例或疫情形勢，初步確定解除集中觀察時間；負(fù)責(zé)聯(lián)系疾控中心做好轉(zhuǎn)診工作，負(fù)責(zé)匯總每日集中觀察人員健康動態(tài)上報(bào)區(qū)防控指揮部。

安全保衛(wèi)組：由負(fù)責(zé)，成員有。負(fù)責(zé)集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)的安全保衛(wèi)、交通疏導(dǎo)工作；負(fù)責(zé)解除集中觀察人員身份核查工作。

后勤保障組：由負(fù)責(zé)，成員有。負(fù)責(zé)集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)防控物資保障工作；負(fù)責(zé)集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)所有人員日常生活用品和飲食保障工作；負(fù)責(zé)車輛保障工作。

健康觀察組人員使用統(tǒng)一調(diào)度的車輛接轉(zhuǎn)醫(yī)學(xué)觀察對象健康觀察組人員安排隔離觀察房間，防控消毒組人員對其場所開展預(yù)防性消毒在健康觀察組人員引導(dǎo)下，醫(yī)學(xué)觀察對象進(jìn)駐集中隔離醫(yī)學(xué)觀察場所，進(jìn)入隔離觀察房間健康觀察組人員向醫(yī)學(xué)觀察對象開展流行病學(xué)調(diào)查醫(yī)護(hù)人員對醫(yī)學(xué)觀察對象進(jìn)行必要體檢和信息登記，建立《集中觀察人員健康監(jiān)測卡》，并發(fā)放日常生活用品（毛巾、肥皂、洗漱用品等）在醫(yī)學(xué)觀察期間，健康觀察組人員每天對醫(yī)學(xué)觀察對象進(jìn)行體溫測量和其他必要的醫(yī)學(xué)指征詢問、觀察；同時，相關(guān)工作組做好集中隔離醫(yī)學(xué)觀察場所的餐飲安排、清潔衛(wèi)生與消毒、安全保衛(wèi)等工作醫(yī)學(xué)觀察期滿解除對醫(yī)學(xué)觀察對象的隔離，健康觀察組人員出具“醫(yī)學(xué)觀察對象健康證明”，防控消毒組人員對其場所開展終末消毒。

1、各工作組人員工作期間一律穿戴口罩、手套、眼罩、防護(hù)服等防護(hù)裝備，所有操作規(guī)范按照《集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)及管理技術(shù)指引（試行）》執(zhí)行。

2、除工作人員外，嚴(yán)格限制人員進(jìn)出，統(tǒng)一進(jìn)行管理。所有密切接觸者要單獨(dú)居住，在房間內(nèi)單獨(dú)就餐，避免與其他集中觀察人員接觸。

最新隔離點(diǎn)信息管理員心得體會報(bào)告六

建立復(fù)工復(fù)產(chǎn)報(bào)告制度。疫情防控期間，企業(yè)要制定復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作方案，主要包括復(fù)工復(fù)產(chǎn)時間、返崗人員數(shù)量和來源、生產(chǎn)計(jì)劃、原料采購和產(chǎn)品銷售地、物流運(yùn)輸，以及疫情防控措施等內(nèi)容，報(bào)當(dāng)?shù)乜h級疫情防控應(yīng)急指揮部辦公室備案。

健全企業(yè)疫情防控工作體系。復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)要建立主要負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé)的疫情防控工作機(jī)制，明確目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化具體措施，落實(shí)人員責(zé)任，建立全環(huán)節(jié)、全流程疫情防控臺賬，形成從企業(yè)管理層到車間班組、一線職工“橫向到邊、縱向到底”的疫情防控全員責(zé)任體系。

嚴(yán)格返崗人員疫情核查。企業(yè)要建立返崗職工“花名冊”，實(shí)行健康狀況“一人一檔”管理，詳細(xì)掌握每名職工及家庭成員健康狀況和春節(jié)假期出行信息，全面排查是否接觸外省及重點(diǎn)疫區(qū)人員等情況。對于從外地返萍及與確診和疑似感染者有接觸的職工，嚴(yán)格執(zhí)行隔離觀察措施，待確認(rèn)健康后方可返崗。要采取錯峰返崗措施，非關(guān)鍵崗位人員可延后返崗。

做好防護(hù)物資和人員配備。企業(yè)要根據(jù)防疫需要，為職工配備口罩等防護(hù)物品和洗手液、消毒液等消殺用品。要設(shè)置留觀室，做好突發(fā)情況應(yīng)對準(zhǔn)備。

全面開展企業(yè)消毒。企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)前，要對企業(yè)內(nèi)生產(chǎn)、生活、辦公區(qū)域進(jìn)行全面環(huán)境衛(wèi)生清理，特別是對人員密集場所、重點(diǎn)設(shè)施設(shè)備等要進(jìn)行徹底消殺，保持良好通風(fēng)，防止病毒傳播蔓延，確保不留死角、不漏盲區(qū)。

實(shí)行企業(yè)封閉管理。企業(yè)要減少進(jìn)出通道，落實(shí)24小時人員值守，對進(jìn)出人員、車輛嚴(yán)格檢查檢測，做好信息登記，嚴(yán)禁無關(guān)入員進(jìn)入企業(yè)。要減少一般商務(wù)洽談、人員來訪等活動，積極利用現(xiàn)代信息手段開展商務(wù)交流。

嚴(yán)密職工健康監(jiān)測。建立職工體溫日檢制度，在生產(chǎn)區(qū)、辦公區(qū)、宿舍區(qū)等點(diǎn)位設(shè)置檢測點(diǎn)，嚴(yán)格職工體溫檢測，對體溫異常的職工及時采取留觀措施并上報(bào)。職工上下班盡量不乘坐公共交通工具，企業(yè)通勤車輛要提前做好防疫消毒，乘坐人員須佩戴口罩并測量體溫。

加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生和就餐管理。企業(yè)要對相關(guān)場所每天至少消毒一次，重點(diǎn)區(qū)域增加消毒頻次;加強(qiáng)公共區(qū)域通風(fēng)換氣，保持空氣流通;加強(qiáng)就餐衛(wèi)生管理，保證食材安全、餐具衛(wèi)生，采取提供盒飯、分時段供餐、分散就餐等方式，減少人員聚集。

落實(shí)崗位防疫措施。嚴(yán)格落實(shí)個人防護(hù)措施，工作期間全程佩戴口罩，做到勤洗手、不隨地吐痰、不亂扔垃圾，廢棄口罩等防疫物品統(tǒng)一回收、集中處理。規(guī)范崗位工作秩序，合理安排輪崗排班，采取“小班制”模式，減少單班在崗人數(shù)，暫停不必要的會議，取消所有聚會，做到人員少流動、不聚集、不串崗。

強(qiáng)化物流車輛管理。外來貨運(yùn)車輛進(jìn)入企業(yè)前，要進(jìn)行登記并消毒處理，駕乘人員須佩戴口罩并檢測體溫，減少與企業(yè)人員的直接接觸，貨物送達(dá)后盡快駛離企業(yè)。對運(yùn)輸物資視情進(jìn)行消毒處理。加強(qiáng)駕乘人員管理，保持車輛內(nèi)外清潔，及時對駕駛室等接觸部位進(jìn)行消殺。

妥善做好突發(fā)疫情應(yīng)急處置。企業(yè)要制定應(yīng)急處置預(yù)案，建立統(tǒng)一指揮、快速響應(yīng)機(jī)制，落實(shí)應(yīng)急值守、情況報(bào)告、物資調(diào)配、力量調(diào)動等措施。對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀的職工，立即送醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診治療。

落實(shí)職工個人防護(hù)責(zé)任。企業(yè)要與職工逐一簽訂崗位防疫承諾書，遵守相關(guān)防疫規(guī)定，如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人情況，主動接受健康檢測，自覺配合做好消毒、治療、調(diào)查和隔離等應(yīng)急處置措施。要通過多種形式加強(qiáng)疫情防控知識宣傳教育，提高職工自我防護(hù)意識和能力。

最新隔離點(diǎn)信息管理員心得體會報(bào)告七

面對近期武漢市等多個地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要指示批示精神，根據(jù)全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學(xué)校高度重視，密切關(guān)注，及時應(yīng)對，強(qiáng)化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作?，F(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報(bào)如下：

1、為有效預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學(xué)、規(guī)范地做好衛(wèi)生應(yīng)急處理工作，我校結(jié)合本單位實(shí)際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將我校傳染病防控工作責(zé)任落實(shí)到相關(guān)部門。

2、__校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想。定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重中之中工作。

3、學(xué)校建立各項(xiàng)工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日報(bào)告”“零報(bào)告” 制度,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展，截止目前，我校尚未發(fā)現(xiàn)感染病毒攜帶者。

4、嚴(yán)格控制進(jìn)校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護(hù)工作，非必要不外出，減少出門，聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認(rèn)知、科學(xué)防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風(fēng)，不炒作，不在朋友圈等隨意轉(zhuǎn)發(fā)消息或發(fā)布不實(shí)言論。

1、我校發(fā)放《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》，指導(dǎo)家長及學(xué)生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點(diǎn)環(huán)節(jié)，假期不開展大型師生聚集性活動，切實(shí)落實(shí)學(xué)校傳染病防控各項(xiàng)要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。

2、做好疫情防控物資的儲備,我們購買了84消毒液，體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩，做好自我防護(hù)。

春季學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動場館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持教室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

春季學(xué)期開學(xué)后，各地各校要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

當(dāng)前，春節(jié)臨近，學(xué)校正值寒假，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學(xué)校強(qiáng)化責(zé)任意識，嚴(yán)格落實(shí)24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保信息聯(lián)絡(luò)暢通，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門主要負(fù)責(zé)人24小時保持通訊暢通。

1.原則上不予學(xué)生提前返校。如有提前返校學(xué)生，各學(xué)院應(yīng)及時向校附屬醫(yī)院報(bào)告，進(jìn)行體溫監(jiān)測。開學(xué)報(bào)到期間，校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門口進(jìn)行入校學(xué)生體溫監(jiān)測。

2.所有學(xué)生做好居家體溫監(jiān)測，體溫異常者，及時就診，向?qū)W工處申請延遲返校。對于武漢籍學(xué)生或其它疫情嚴(yán)重的學(xué)生，凡因當(dāng)?shù)匾咔榭刂埔鬅o法按時返校的，可視情況辦理延遲返校。

3.開學(xué)報(bào)到期間，保衛(wèi)處，學(xué)校統(tǒng)一安排車輛將體溫異常的師生轉(zhuǎn)送至指定隔離場所。

4.學(xué)校每天安排醫(yī)務(wù)人員前往隔離場所對隔離學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測及相關(guān)檢查和治療，必要時轉(zhuǎn)診到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

5.一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，第一時間隔離觀察，并立即轉(zhuǎn)診至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

按照相關(guān)規(guī)定，根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學(xué)的意見，為確診病例辦理休學(xué)手續(xù)。根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的復(fù)學(xué)診斷證明，為符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。要開展全校師生，尤其是確診病例學(xué)生及其家長，隔離觀察學(xué)生及其家長的心理疏導(dǎo)工作，及時消除其恐慌心理。 以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報(bào)材料。

最新隔離點(diǎn)信息管理員心得體會報(bào)告八

? ? ? ? ? ? ?進(jìn)入人體組織或人的醫(yī)用品必須高壓滅菌；接觸皮膚粘膜的醫(yī)療器具和用品必須消毒。用過的醫(yī)療器材和物品，應(yīng)先去污染，徹底清洗干凈，再消毒或滅菌；其中感染病人用過的醫(yī)療器材和物品，應(yīng)先消毒，徹底清洗干凈后，再消毒或滅菌。所有醫(yī)療器械在檢修前應(yīng)先經(jīng)消毒或滅菌處理。

? ? ? ?耐熱、耐濕物品滅菌首選物理滅菌法；手術(shù)器械及物品、各種穿刺針、注*器等首選壓力蒸氣滅菌；油、粉、膏等首選干熱滅菌。不耐熱物品如各種導(dǎo)管、精密儀器、人工移植物等可選用化學(xué)滅菌法，如環(huán)氧乙*滅菌等，內(nèi)窺鏡可選用環(huán)氧乙*滅菌或2%戊二醛浸泡滅菌。消毒首選物理方法，不能用物理方法消毒的方可選化學(xué)方法。

? ? ? ? 可根據(jù)不同情況分別選擇滅菌、高效、中效、低效消毒劑。使用化學(xué)消毒劑必須了解消毒劑的*能、作用、使用方法、影響滅菌或消毒效果的因素等，配制時注意有效濃度，并按要求進(jìn)行監(jiān)測。更換滅菌劑時，必須對用于浸泡滅菌物品的容器進(jìn)行滅菌處理。

1、醫(yī)務(wù)人員在做無菌*作時，必須嚴(yán)格執(zhí)行無菌*作規(guī)程。

? ? ? ? ? 洗手，戴好帽子、口罩。治療車上的無菌器械、敷料罐、缸，使用后應(yīng)及時蓋嚴(yán)，定時更換和滅菌，并注明滅菌日期和開啟日期及時間。

2、治療室每日定時通風(fēng)換氣，用消毒液擦地，每周大掃除1次，治療室用的擦布及拖布等應(yīng)有標(biāo)記且專物專用。

3、病室各房間每日定時通風(fēng)兩次，每日晨間護(hù)理時用濕部套掃床，一床一套；每日擦小桌，一桌一布，浸泡消毒后清洗晾干。

4、每周更換被服一次，并根據(jù)情況隨時更換。

5、注*器使用后放入指定容器內(nèi)，利器放入利器盒內(nèi)。

6、治療室、產(chǎn)房、手術(shù)室、換*室定期進(jìn)行空氣消毒，并每月做空氣培養(yǎng)。

7、體溫表一人一支，每次使用后浸泡于250mg/l含*消毒液內(nèi)消毒-沖洗-晾干-備用。

8、門診采取血標(biāo)本，實(shí)行一人、一針、一巾、一止血帶。

9、在實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同情況，對感染病人采取相應(yīng)隔離措施。

(1)隔離患者有條件時住單間或單隔內(nèi)，病室內(nèi)或病室門口要備隔離衣，懸掛方法正確。

(2)患者專用體溫表、便器，應(yīng)用一次*注*器、輸液器、餐具，使用后回收集中處理。

(3)隔離患者用過的醫(yī)療器械應(yīng)用500mg/l含*消毒劑浸泡消毒，血壓表、聽診器等用500mg/l含*消毒劑消毒液擦拭，血壓計(jì)袖帶若被血液、體液污染應(yīng)先使用含有效*的消毒劑浸泡30分鐘后再清洗干凈，晾干備用。

10、凡患者有氣*壞疽、綠膿桿菌等特殊感染傷口，應(yīng)嚴(yán)格隔離。所用的器械、被服菌要進(jìn)行[雙消"處理，所用敷料放入專用塑料袋燒毀。

11、病人使用的吸氧裝置、霧化吸入器、氧氣濕化瓶、呼吸機(jī)面罩、螺旋管、呼吸氣囊、氣管套管、管路、牙墊、舌鉗、開口器等要一人一用一消毒，用畢終末消毒并干燥保存于消毒物品柜內(nèi)。濕化瓶內(nèi)為蒸餾水，每日更換和消毒。呼吸機(jī)的螺紋管、濕化器、接頭、活瓣通氣筏等可拆卸部分應(yīng)定期更換消毒。

12、換*、注*、處置工作前后洗手或用快速手消毒液消毒手。

13、轉(zhuǎn)科、出院、死亡患者單位要進(jìn)行終末消毒。

14、一次*醫(yī)療護(hù)理物品使用及用后的處理一定嚴(yán)格廢物按醫(yī)療廢物處理要求執(zhí)行。

(1)注*器、輸液(血)器:用后直接放入治療室規(guī)定的容器內(nèi)，每天由院總務(wù)科統(tǒng)一糾集處理。

(2)病房內(nèi)的廢棄醫(yī)用垃圾:如敷料、繃帶、棉球、紗條、壓舌板、一次*引流袋、尿袋、胸腔引流袋、引流管、手套、肛袋、窺具等塑料類廢棄物；用后放入醫(yī)療垃圾容器內(nèi)，每天由醫(yī)院醫(yī)療垃圾專職回收人員回收并處理。

(3)特殊感染*物品:如:氣*壞疽、綠膿桿菌感染者、破傷風(fēng)、艾滋病等病人用過的廢棄物，就地消毒處理后放入雙層黃*垃圾袋內(nèi)，并標(biāo)識病原體、處置時間和責(zé)任人，交醫(yī)院醫(yī)療垃圾專職人員，在監(jiān)控下焚燒。

五、按照中華*共和國衛(wèi)生部衛(wèi)通(2009)10號執(zhí)行，加強(qiáng)各級、各類人員的培訓(xùn)。落實(shí)手衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。逐步貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部清洗消毒及滅菌技術(shù)*作規(guī)范等六個衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

六、地面的清潔與消毒:地面應(yīng)濕式清掃，保持清潔；當(dāng)有血跡、糞便、體液等污染時，應(yīng)即時以含*消毒劑消毒，消毒劑濃度按要求配制。拖洗工具應(yīng)有不同使用區(qū)域的標(biāo)識，使用后應(yīng)先消毒、洗凈、再分開晾干。