線上教學一日一詩心得體會實用 線上古詩詞教學心得體會(二篇)

體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題線上教學一日一詩心得體會實用一

我是一位xx多歲的一年級數(shù)學老師，數(shù)學教學還是我的擅長，但是在這非常時期讓我待在家里，卻不能走進課堂在黑板上用粉筆教學，而是用網(wǎng)絡(luò)教學， 這是一個全新的領(lǐng)域，更是我從來沒有接觸過的工作，對于這樣充滿了挑戰(zhàn)的工作，是新鮮也是困難的，因為我沒有經(jīng)驗，比年輕人更是困難。

剛開始上課的時候，我就做了很多錯誤，比如上網(wǎng)課時我忘記打開自己電腦的攝像頭，有比如該開啟聲音的時候我沒有開，自己一個人在那里聚精會神的講課，等我一節(jié)課講完，看到手機上面密密麻麻的留言，我都恨不得找個地洞鉆下去，因為實在是太丟臉了，實在是太難看了。

居然開啟一個人的舞臺，學生們無奈的話語讓我一直都感覺自己臉上火辣辣的，感覺自己是那么差勁，那么羸弱，更重要的是居然不會用直播，如同與社會脫線的舊社會的老太婆，實在是非常不自在，遇到這樣的事情，我自己也無奈，但是還好經(jīng)過了開始上課時的犯錯，到了后面給了我足夠的經(jīng)驗，我也知道了該如何做好防范，不能在繼續(xù)犯錯下去了這樣一直犯錯，實在是一種尷尬。

在后面上課時，每天除了按時上課也都會詢問學生有沒有什么異常，及時聯(lián)系我，同時也會總結(jié)自己遇到的問題，及時解決不會在如同過去那樣，鬧烏龍，那樣犯錯。就這樣，我開始慢慢的走到了網(wǎng)絡(luò)授課的正途上，認真的指導學生，好好的糾正了他們的學習，不用擔心他們不努力學習，只要我有時間就一定會認真教導好的。

在上網(wǎng)課中我也發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)課的優(yōu)點，在這個過程中我會把一些優(yōu)秀老師教授的課程放給學生觀看，如果有什么問題也會及時的糾正讓學生們好好的學習，不用在擔心自己學的不好，努力學習的目的就是要讓他們學的好，做的好。上課是為了讓學生吸取知識，但是上網(wǎng)課有個非常大的問題互動的學生明顯比在教室的時候少，為了保證學生上課積極性，我通常會隨機點名提問，讓學們及時回答問題，把已經(jīng)飄走的思維及時拉回來。

同時我還盡量和學生父母在微信上聯(lián)系，因為以前就建立的家長群，現(xiàn)在方便了我們溝通，我會把布置的作業(yè)發(fā)一份給學生父母，然后讓家長把學生做好的作業(yè)發(fā)給我們，同時提醒家長監(jiān)督學生學習，讓學生更好的學習，通過雙向的引導讓我的教學工作變得更加便捷輕松，也變得更加容易。

我也開始喜歡這樣的教學方式。當然同時我會多去學習，畢竟我不喜歡一個人閉門造車，多去與老師溝通然后學習他們的優(yōu)點進步和改進自己的教學。在后面的網(wǎng)工作中，更好的指點學生。

主題線上教學一日一詩心得體會實用二

當前全市疫情形勢嚴峻復雜，根據(jù)《疫情場景下中小學幼兒園應(yīng)急處置方案》、《學校新冠肺炎疫情防控指導手冊（中小幼版）》，在始終堅持學生至上、生命至上的基礎(chǔ)上，落實日常疫情防控工作。居家時如何調(diào)整學生狀態(tài)、做好健康防護？接下來的居家防疫錦囊請收下！

居家期間我們應(yīng)當如何做？

01

在家期間，家長應(yīng)注意什么？

個人和家庭要做到不串門、不聚會、不聚餐。保持作息規(guī)律，營養(yǎng)均衡，充足睡眠，適量運動，提高免疫力。家長要做到不帶孩子串門、聚會、聚餐，不帶孩子去培訓機構(gòu)、商場、影院、歌劇院、展覽館等空氣流動性差的地方。

02

在家期間，家長關(guān)注孩子的哪些衛(wèi)生習慣？

幫助孩子養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗手、勤洗澡、不共用毛巾、口杯等日常用品，做到不隨地吐痰。打噴嚏或咳嗽時用紙巾或用手肘衣服遮住口、鼻，使用過的紙巾投放至有蓋垃圾桶，并立即洗手。

03

家長應(yīng)如何管理孩子的健康？

1、鼓勵孩子積極參加體育鍛煉，合理安排學習和休息時間，保證孩子充足睡眠、合理營養(yǎng)，提高抵抗力。

2、每日給孩子測量體溫，如有發(fā)熱乏力、干咳等癥狀，請佩戴口罩前往醫(yī)院發(fā)熱門診就診。請及時告知學校，不要讓孩子帶病上課，以免延誤病情并導致疾病傳播。就醫(yī)時不要乘坐公共交通工具。

04

家長應(yīng)如何進行家庭清潔消毒？

1、家居表面保持清潔。門把手、電話機、手機、遙控器、桌椅、地面等經(jīng)常接觸的表面，需要每天清潔，必要時（如有健康狀況不明的客人來訪）可用75%酒精或含氯消毒劑消毒，也可用消毒濕巾。

2、疫情流行期間，外出衣物經(jīng)常換洗，必要時可使用含氯消毒劑等浸泡消毒（按產(chǎn)品使用說明進行操作）。

心理有波動？看看這些小貼士

疫情期間，學生如何進行心理調(diào)適：

1、家長和教師應(yīng)密切關(guān)注學生的心理狀況，幫助他們平穩(wěn)度過心理應(yīng)激期。

2、樹立正確的疾病觀。家長和教師要采用多種方式，幫助學生學習新型冠狀病毒肺炎等呼吸道傳染病防治知識和相關(guān)政策，不信謠，不傳謠，理性對待，消除恐慌，堅定信心。

3、當身邊有同學被隔離，沒有順利返校，老師和家長應(yīng)告訴孩子隔離是防控疾病的重要手段，最終被隔離者一定會安全回來?？梢园才胚m當?shù)幕顒樱尯⒆觽兣c被隔離者有互動，比如打電話、送去祝福卡片等，從中學習到助人的態(tài)度，也能緩解焦慮。

4、面對疫情，我們不可掉以輕心，如出現(xiàn)生理或心理不適，及時尋求專業(yè)的幫助。如果孩子出現(xiàn)以下異常行為，應(yīng)格外留意，尋求專業(yè)人員的幫助：睡眠太少或太多；總是顯得很疲倦；逃學或者躲避別人；話說的很少；表現(xiàn)任性或易怒；與他入有較多的爭吵或打斗；發(fā)生行為問題；吃的過多或過少；悲傷或焦慮；成績突然變差。

疫情期間，家長如何進行心理調(diào)適：

1、家長要自信、冷靜面對疫情，在疫情面前，家長要有理智的判斷，科學的思考，正確理解國家科學防控疫情的措施。

2、當孩子有發(fā)燒、咳嗽時，家長要沉著冷靜地面對，不可胡思亂想，更不能因恐慌而給孩子錯誤地服用沒有科學依據(jù)的藥物，應(yīng)及時帶孩子就醫(yī)。

3、若其中一個家長情緒變動大，應(yīng)當讓其他家庭成員幫忙照顧孩子，自己則盡快調(diào)整情緒，比如練瑜伽、聽音樂或找人傾訴等。這樣就不會把自己的焦慮恐慌情緒轉(zhuǎn)移到孩子身上，不至于過度關(guān)注孩子而影響到孩子的情緒。

4、不必擔心孩子的學業(yè)受到推遲開學，線上授課的影響，各地教育部門和學校都在積極的出臺對應(yīng)政策，相信學校和老師的安排即可。

學校安排了班主任教師、心理老師與學生及家長建立聯(lián)系，每天溝通聯(lián)絡(luò)，及時了解情況，指導學生安排好生活和學習，關(guān)心關(guān)愛學生成長。

市級師生在線心理輔導平臺和12355心理咨詢熱線提供24小時心理輔導和心理咨詢。各區(qū)心理輔導平臺要及時解答學生心理困惑，穩(wěn)定師生員工思想和情緒，確保身心健康。

疫情無情人有情

我們堅信

有校師生的團結(jié)一心、守望相助

我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情！