家長幼兒園講座的心得體會和方法(匯總8篇)

通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足，并找到提升的方向。合理安排時間和內(nèi)容是寫好總結(jié)的前提條件。接下來，我們一起閱讀一些寫得很好的心得體會范文。

家長幼兒園講座的心得體會和方法篇一

幼兒園講座家長會是為了讓家長更好地了解幼兒園的教育理念、教育方針、教育內(nèi)容等而舉辦的。在參加過一系列的講座家長會之后，我對如何讓孩子更好地成長有了更深刻的認(rèn)識和體會，也讓我明白了做一名合格的家長需要什么樣的價值觀和心態(tài)。

二、教育理念。

幼兒園的教育理念是以孩子為中心的，教師們通過各種方法和手段去喚醒孩子的興趣、激發(fā)孩子的想象力，培養(yǎng)孩子的自信心、獨(dú)立性和探索精神。這種教育理念讓我感到很有溫度，在教育孩子的過程中，我們需要拋開繁瑣的規(guī)矩和制度，發(fā)現(xiàn)每一個孩子內(nèi)在的美好和潛在的能力，為他們提供一個更好的成長環(huán)境。

三、教育方針。

幼兒園的教育方針是針對不同年齡段的幼兒制定的，對于智力、語言、身體發(fā)展等方面都有具體的要求和標(biāo)準(zhǔn)。在參加家長會的過程中，我們了解了每個孩子所處年齡段的特點(diǎn)和需要，了解了什么是合適的教育方法和方式，在這個過程中，我們也提升了對于孩子成長的敏感度，可以更好地引導(dǎo)孩子、關(guān)心孩子。

四、教育內(nèi)容。

幼兒園的教育內(nèi)容是根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)興趣編制的，能夠開發(fā)他們的智力、語言和情感，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力，讓孩子們通過自主操作去學(xué)習(xí)和探索。我們在家庭教育中也可以參考這一點(diǎn)，要多給孩子提供機(jī)會去探索和學(xué)習(xí)，多鼓勵孩子去自我探索，從而幫助孩子們科學(xué)有效地成長。

五、結(jié)尾。

通過參加幼兒園講座家長會，我對于幼兒園教育有了更深刻的理解，也加深了對于家庭教育的認(rèn)識。孩子的成長是一個全方位的過程，不僅需要教育者的指導(dǎo)和幫助，也需要家長們的關(guān)心和陪伴。我們希望每一個孩子都能在一個溫暖、充滿愛的環(huán)境中健康成長，成為一個有價值的人。

家長幼兒園講座的心得體會和方法篇二

家長幼兒園講座是一種重要的教育形式，旨在幫助家長更好地了解和應(yīng)對幼兒教育中面臨的各種挑戰(zhàn)和困惑。最近，我參加了一次家長幼兒園講座，讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對這次講座的心得體會。

第二段：認(rèn)識幼兒教育重要性。

這次講座首先向我們介紹了幼兒教育的重要性。我意識到幼兒時期是孩子成長和發(fā)展的關(guān)鍵時期。在這個時期，他們的大腦以驚人的速度發(fā)展，他們的行為和情感也在迅速塑造。因此，提供優(yōu)質(zhì)的幼兒教育對于孩子的全面發(fā)展至關(guān)重要。

第三段：學(xué)習(xí)家庭教育技巧。

這次講座還詳細(xì)介紹了一些家長在幼兒教育中可以采用的技巧和策略。講座中強(qiáng)調(diào)了家庭環(huán)境對幼兒教育的重要性。家長應(yīng)該創(chuàng)造一個溫馨、穩(wěn)定和支持的環(huán)境，以促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)和成長。我也學(xué)到了一些具體的技巧，比如如何有效地與孩子交流，如何設(shè)立合理的規(guī)則和界限等。這些技巧將幫助我成為一個更好的家長。

第四段：了解幼兒發(fā)展特點(diǎn)。

在這次講座中，我們還了解了幼兒發(fā)展的一些特點(diǎn)。幼兒時期是一個充滿好奇心和探索欲望的階段。他們渴望了解世界，通過各種活動和游戲來學(xué)習(xí)和發(fā)展。同時，幼兒的認(rèn)知、情感和社交能力也在不斷發(fā)展。了解這些特點(diǎn)有助于我們更好地理解和滿足孩子的需求，以促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

第五段：感受與反思。

通過參加這次家長幼兒園講座，我深刻地體會到作為家長的責(zé)任和重要性。我們的行為和言語對孩子的成長和發(fā)展有著巨大的影響力。講座還提醒我要時刻關(guān)注孩子的需求，并與他們建立起良好的溝通和互動。我還意識到幼兒教育是一個不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程，作為家長，我們應(yīng)該不斷更新自己的知識和技能，以更好地支持孩子的成長。

總結(jié)：這次家長幼兒園講座讓我受益匪淺。我深刻認(rèn)識到幼兒教育的重要性，學(xué)習(xí)到了一些家庭教育技巧，了解了幼兒發(fā)展的特點(diǎn)。通過這次講座，我更加明白了自己作為家長的責(zé)任和重要性。我將會將這些知識和體會應(yīng)用于實(shí)踐中，努力成為一個更好的家長，為孩子的幸福和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

家長幼兒園講座的心得體會和方法篇三

第一部分：關(guān)于家庭教育的重要性(200字)。

家長幼兒園講座，是一次深入了解兒童教育和親子關(guān)系的寶貴機(jī)會。在這次講座中，我對家庭教育的重要性有了更深一層的認(rèn)識。講座中提到，家庭教育是孩子成長過程中最重要的一環(huán)，家長的言傳身教、關(guān)愛和支持對于孩子的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長的教育方式直接影響著孩子的行為習(xí)慣和人格塑造。當(dāng)我們認(rèn)識到這一點(diǎn)時，我們就會更加珍惜親子時光，注重培養(yǎng)良好的家庭教育環(huán)境。

第二部分：積極的家庭教育方法(200字)。

在家長幼兒園講座中，我從專家的分享中學(xué)到了一些積極的家庭教育方法。首先，要注重與孩子的溝通。與孩子建立良好的親子關(guān)系是家庭教育的基礎(chǔ)。家長要關(guān)心孩子的內(nèi)心世界，培養(yǎng)他們自信，傾聽他們的煩惱和困惑。其次，要采用正確的贊美方式。專家指出，如果我們只贊美孩子的外表，他們可能會產(chǎn)生依賴于外貌的認(rèn)同感。因此，要贊美孩子的內(nèi)在品質(zhì)和努力，讓他們知道付出是有價值的。最后，要用榜樣來引導(dǎo)。家長要做孩子的引路人，從自身言行舉止出發(fā)，示范正確的行為，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和價值觀。

第三部分：親子關(guān)系的重要性(200字)。

親子關(guān)系是孩子成長的根基，也是家庭教育的核心。家長幼兒園講座中，我深刻感受到親子關(guān)系的重要性。一位專家分享了一個實(shí)例，他提到孩子在學(xué)校作業(yè)上遇到困難，回家后父親鼓勵他繼續(xù)努力，從而讓孩子充滿信心應(yīng)對問題。這個例子中，父親及時的支持和鼓勵讓孩子感到被關(guān)愛和支持，從而克服了困難。這個例子告訴我們，只有與孩子建立良好的親子關(guān)系，才能夠給予他們心理上的支持，讓他們有更好的發(fā)展。

在家長幼兒園講座中，我也了解到親子關(guān)系的方方面面需要家長和幼兒園的共同努力。一方面，家長要積極參與幼兒園的活動，與幼兒園老師保持頻繁的溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)步。另一方面，幼兒園也要主動與家長溝通，與家長分享孩子在園的學(xué)習(xí)和成長情況，及時反饋問題。只有家長和幼兒園形成良好的合作關(guān)系，孩子的教育才會得到更全面的照顧。

第五部分：持續(xù)提升家庭教育意識(200字)。

通過家長幼兒園講座，我深刻意識到家庭教育是一個持續(xù)提升的過程。家長的教育方式需要隨著孩子的成長而不斷適應(yīng)和調(diào)整。在講座中，我結(jié)合實(shí)際情況，對自己的教育方式進(jìn)行了反思與調(diào)整。我會更加注重與孩子的溝通，關(guān)注他們的成長需求，積極營造良好的家庭教育環(huán)境。同時，我也會持續(xù)學(xué)習(xí)和增長家庭教育的知識，與社會上的專家和家長交流心得，提升自己的教育水平，為孩子的成長做出更多的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過家長幼兒園講座，我不僅對家庭教育的重要性有了更深的認(rèn)識，也學(xué)到了許多積極的教育方法和親子關(guān)系的建立方式。我會將這次講座的收獲運(yùn)用到實(shí)際生活中，與孩子一起成長，共同促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

家長幼兒園講座的心得體會和方法篇四

近年來，幼兒園教育逐漸受到家長的重視，越來越多的家長愿意參加幼兒園講座，以了解更多關(guān)于幼兒教育的信息和方法。最近一次參加的幼兒園講座給我留下了深刻的印象，讓我對幼兒園教育有了更加全面的認(rèn)識。以下是我個人對這次講座的心得體會。

首先，這次講座強(qiáng)調(diào)了家長在幼兒園教育中的重要性。在講座上，教師們詳細(xì)介紹了家長參與幼兒教育的方法和作用。他們強(qiáng)調(diào)，家長是孩子最重要的教育者，應(yīng)該積極參與到幼兒園的教育中去。通過與幼兒園教師的密切合作，家長可以更好地了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)，并進(jìn)行針對性的引導(dǎo)和輔導(dǎo)。同時，家長還可以通過參與各類家長活動，與其他家長交流經(jīng)驗(yàn)，共同成長。

其次，這次講座介紹了幼兒園的教育理念和教學(xué)方法。幼兒園的教育理念是“以兒童為本”，讓每個孩子能夠快樂地學(xué)習(xí)和成長。為此，幼兒園采用了多元化的教學(xué)手段，讓孩子通過游戲和娛樂的方式來學(xué)習(xí)知識和技能。此外，幼兒園注重培養(yǎng)孩子的動手能力和社交能力，通過各種活動，讓孩子們能夠更好地與他人合作，表達(dá)自己的想法和情感。

第三，這次講座還詳細(xì)介紹了幼兒園的課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。教師們表示，每個幼兒園都有自己獨(dú)特的課程設(shè)置，旨在全面發(fā)展孩子的各項(xiàng)能力。課程內(nèi)容包括語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多個領(lǐng)域，旨在增強(qiáng)孩子的認(rèn)知能力、動手能力和表達(dá)能力。在教學(xué)過程中，幼兒園注重培養(yǎng)孩子的自信心和自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵他們主動探索和學(xué)習(xí)。聽完這些介紹，我對幼兒園的專業(yè)性和科學(xué)性有了更深的認(rèn)識。

再次，這次講座提醒了家長要注重家庭教育。教師們表示，幼兒園的教育只是孩子教育的一部分，家庭教育才是最為重要的。家庭教育不僅包括父母對孩子的言傳身教，更包括對孩子的情感關(guān)懷和安全保障。家長要創(chuàng)造一個溫馨的家庭環(huán)境，與孩子保持良好的溝通，讓他們感受到家庭的溫暖和支持。同時，家長要對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)和約束，幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀。

最后，講座給予了家長一些實(shí)用的育兒建議。教師們表示，家長要盡量營造一個和諧的家庭氛圍，讓孩子在一個積極向上的環(huán)境中成長。此外，家長要多與孩子交流，了解他們的需求和困惑。與此同時，家長也不能盲目溺愛孩子，要適時給予他們一些自主的空間和責(zé)任。最后，教師們鼓勵家長多參加幼兒園的活動，與教師和其他家長建立良好的互動關(guān)系，為孩子提供更多的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。

總之，這次幼兒園講座給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和思考。我深刻認(rèn)識到幼兒園教育的重要性，同時也意識到了家長在幼兒教育中的作用。我會積極參與到孩子的教育中去，與幼兒園教師和其他家長建立緊密的聯(lián)系，共同為孩子的成長和發(fā)展努力。

家長幼兒園講座的心得體會和方法篇五

近日，本人與一位朋友共同參加了一場幼兒園舉辦的講座家長會。此次會議主要講述了家長如何有效地幫助幼兒認(rèn)知和學(xué)習(xí)學(xué)前教育知識。在此，本人將會簡單分享一下這次會議的心得和體會。

第二段：會議內(nèi)容。

會議上，幼兒園老師針對不同年齡段的幼兒，介紹了一些針對性強(qiáng)的學(xué)前教育方案和方法。例如，對于3-4歲的學(xué)前幼兒，應(yīng)該多從感性方面進(jìn)行啟發(fā)教育，要求較低，動手能力和語言能力的培養(yǎng)應(yīng)該是重點(diǎn)，中心思想是“讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，讓游戲成為學(xué)習(xí)的一部分”，通過學(xué)習(xí)、游戲等逐漸把孩子帶入學(xué)習(xí)狀態(tài)。而對于4-5歲的學(xué)前幼兒，則需要逐步提高安全自護(hù)意識、個人衛(wèi)生意識、愛國主義思想和團(tuán)體協(xié)作意識，引導(dǎo)孩子積極交流，探索世界，逐漸形成自己的認(rèn)知體系。

通過這次會議，我覺得學(xué)前教育的重點(diǎn)確實(shí)應(yīng)該切實(shí)抓住幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。只有在孩子的興趣點(diǎn)上展開學(xué)習(xí)，才能讓孩子在愉悅的環(huán)境中獲得更多的知識。此外，我還感受到，在幼兒園老師的引導(dǎo)下，孩子可以更快、更好的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而更好地適應(yīng)小學(xué)生活。同時，在這里，我們也得到了關(guān)于家庭教育的一些重要啟示，即家長應(yīng)該幫助孩子早期習(xí)得優(yōu)秀的道德品質(zhì)，從而逐漸擁有自己強(qiáng)烈的人文素養(yǎng)。

第四段：地域意義。

眾所周知，孩子的成長是一個長期而復(fù)雜的過程，很容易出現(xiàn)迷惑、迷茫和疑惑。因此，學(xué)前教育不只是孩子的自我修煉，更是自我認(rèn)知、自我提升等多個方面的提高。而這次會議正是對幼兒園對長這個特殊群體的引導(dǎo)的重要探索，這也對地區(qū)的教育發(fā)展具有重要的意義，對于上升的教育發(fā)展、教師素質(zhì)提高、學(xué)前教育的優(yōu)化和完善以及家庭教育的講習(xí)都有著重要的啟示意義。

第五段：結(jié)論。

總體來說，這次幼兒園講座家長會讓我收獲頗豐。可能有的人認(rèn)為，學(xué)前教育只是簡單的游戲、玩耍，裹挾在這些淺顯的笑臉之后的卻是孩子們未來的成長和發(fā)展。時刻保持一個開放、敏銳的心態(tài)，時刻關(guān)注孩子、理解孩子，從孩子的角度出發(fā)進(jìn)行教育，我們才能找到最好的教育模式和方法，對于多元化的未來，應(yīng)該不必?fù)?dān)憂。

家長幼兒園講座的心得體會和方法篇六

近日，我參加了幼兒園的一次講座家長會。這次家長會中，園長詳細(xì)介紹了幼兒園建立的理念，特色教育的方法和成效，讓我們家長更深入了解孩子在幼兒園中的學(xué)習(xí)和生活情況，也讓我們對孩子的成長和未來充滿期待。

第二段：關(guān)于專業(yè)水平。

在聽完園長的介紹后，我對這所幼兒園的專業(yè)水平有了更為深刻的認(rèn)識。他們關(guān)注孩子的興趣和特長，以及不同年齡段兒童的心理和發(fā)展特點(diǎn)，精心為孩子們安排了生動有趣的教育活動和課程。此外，幼兒園建立了詳細(xì)的評估體系，每天都進(jìn)行多次細(xì)致記錄和評估，以便更好地為孩子們提供個性化的教育。

第三段：關(guān)于互動交流。

這次家長會還讓我深刻體會到了幼兒園老師與家長之間的互動交流。園長在講解時耐心聽取了家長們的提問和建議，并盡心解答和回應(yīng)。在課后交流環(huán)節(jié)中，家長們更是紛紛發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見，使得家長和幼兒園之間互相交流的氛圍得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，為孩子們的教育和成長建立了更為緊密的聯(lián)系。

第四段：關(guān)于課程設(shè)置。

我們家長會上還了解到了幼兒園為孩子們制定的課程設(shè)置。不同年齡段的孩子都有不同的課程內(nèi)容和特點(diǎn)，特別是針對不同孩子會因?yàn)椴煌奈幕尘坝兄煌男枨?，幼兒園為此提供的文化學(xué)習(xí)和語言學(xué)習(xí)的課程十分的豐富，有自編的教材和精心的教學(xué)方法，更好的幫助外籍孩子融入到本土文化中。

第五段：結(jié)論。

總之，這次家長會給我們提供了一個更全面的了解這所幼兒園的機(jī)會，我們了解到了幼兒園的課程設(shè)置、評估體系、教學(xué)方法等等，并通過與老師的互動交流，對孩子們的教育有了更深刻的認(rèn)識。希望這所幼兒園能夠一如既往地關(guān)注孩子的成長，為他們提供更好的教育和未來的發(fā)展。同時，希望我們家長也能夠積極參與孩子的教育，與幼兒園的老師們共同為孩子們打造美好的未來。

家長幼兒園講座的心得體會和方法篇七

教育孩子可能是最為復(fù)雜的一門學(xué)科，因?yàn)槊總€孩子都是獨(dú)一無二的，每個孩子都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，能找到適合自己孩子的教育方法是最重要的。

學(xué)習(xí)方面，主要三點(diǎn)：尊重和培養(yǎng)孩子的興趣，重視學(xué)習(xí)的專注和鍛煉孩子的意志力。

興趣是最好的老師，尤其是對于他們這年齡的孩子。培養(yǎng)我們似乎還談不上，但是發(fā)現(xiàn)他的興趣后會在此上面讓他多接觸多開發(fā)，很多他不懂的，也沒關(guān)系，慢慢來，不要急，很多東西都是潛移默化的。孩子的特長盡量發(fā)揮他的長處。我想每個孩子都有自己感興趣和擅長的方面，即使這一方面和學(xué)習(xí)無關(guān)，只要有利于身心，我們都應(yīng)該支持，呵護(hù)。對于興趣愛好。家長要引導(dǎo)，不要輕易的放棄。

第二個方面就是重視學(xué)習(xí)的專注力。做事要專心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是我們希望他努力做到的。

最后一方面。我們覺得是最重要的，那就是堅韌不拔的意志力。感覺對他們這么小的孩子談這個似乎大了點(diǎn)，但是我們認(rèn)為意志力要從小鍛煉，而不是等長大成人。很多孩子特別聰明，反應(yīng)特別快，但是學(xué)習(xí)成績卻不盡如人意，往往就是缺乏了一定的意志力，學(xué)習(xí)總的來說是鄭伊健辛苦的是，比起看電視玩游戲，那是要苦得多，如果缺乏了吃苦的意志力，就容易養(yǎng)成不愛思考，畏懼難題的習(xí)慣，這樣隊(duì)學(xué)習(xí)就造成了極大的障礙。

所以要多鼓勵孩子學(xué)習(xí)不怕吃苦，要多開動腦筋，不畏難題，多提問題，提了問題自己解決或者我們共同解決，我們即使給予孩子鼓勵和贊揚(yáng)，孩子就會一步一步得到進(jìn)步。

精選閱讀。

心里有一些收獲后，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，寫心得體會為了更好的記憶，也是為了可以把這些感悟都記錄下來。作為一名家長，在分享育兒心得前就可以把自己的所感所悟?qū)懴聛?。幼兒園家長育兒心得體會的內(nèi)容要寫些什么更好呢？下面是由工作總結(jié)之家小編為大家整理的“育兒心得體會幼兒園小班家長簡短精辟”，希望能對您有所幫助，請收藏。

一、環(huán)境對孩子產(chǎn)生潛移默化的作用。

小朋友的圈子以家庭和幼兒園為主，而家庭的環(huán)境、老師的教育時刻對孩子產(chǎn)生潛移默化的作用，這種影響甚至終生難忘。在家中，父母事實(shí)上已經(jīng)擔(dān)負(fù)起啟蒙教師的職責(zé)，一言一行亦為孩子模仿的對象。所以父母一定要以身作則，時時、處處、事事都嚴(yán)格要求自己，成為孩子學(xué)習(xí)的好榜樣。我們亦應(yīng)該好感恩能入讀一所很好的幼兒園，遇到很好的老師阿姨，讓孩子有一個良好的教育環(huán)境。

二、常作鼓勵，培養(yǎng)孩子的自信心。

要經(jīng)常與孩子溝通，找到孩子平時難以察覺的閃光點(diǎn)，大加贊賞并給予積極引導(dǎo)。孩子在成長過程中并沒有樹立起一個正確的判別事物對錯的觀念，要多些引導(dǎo)少些責(zé)罵，否則會引起孩子的不滿和對抗。一句適時、簡單的贊美會讓孩子開心上半天。有成功的體驗(yàn)并加上贊揚(yáng)，孩子的自信心就會加強(qiáng)，就不會對自己的能力產(chǎn)生懷疑，就會產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。

三、培養(yǎng)孩子生活自理的能力。

培養(yǎng)孩子自理能力有助于培養(yǎng)孩子成獨(dú)立自信，不依賴成人的性格。我們在一些日常生活中鼓勵孩子的事情自己做，例如她自己會穿鞋子的時候我們就鼓勵她自己穿，如果她穿的正確就予以適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，以提高她的積極性。

四、寵愛放心上，規(guī)矩要遵守。

長輩們對我說一句話覺得很有道理：每個父母都是寵愛自己的孩子的，但是寵愛是放在心里的，必要的規(guī)矩是一定要做好的。過分的寵愛就會變成溺愛，會造成孩子性格上的缺陷。當(dāng)孩子提出不合理的要求時，要堅決回絕，避免孩子養(yǎng)成驕氣。我們教育孩子是以把規(guī)矩做好為前提的，讓她待人處事都有一個好的規(guī)矩。例如說吃飯這件事，我們從喂他吃飯開始到可以自己吃飯，都是要求必須在飯桌上把自己的一碗飯吃完才可以下桌，不吃完是絕對不能下桌玩耍。

五、培養(yǎng)廣泛的興趣，尊重孩子的選擇。

興趣既能增加孩子生活的樂趣，陶冶孩子的性情，提高其文化素養(yǎng)，又助其身心健康，同時也是孩子社會交往的有益紐帶。我會盡量讓孩子嘗試不同的課外活動，但是尊重孩子的選擇，由決定孩子要與不要。因?yàn)閺?qiáng)求事情，只會讓其反感、排斥。我們需要做的，只是盡量提供多方面的生活體驗(yàn)，順其自然，讓孩子去發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，只要自己有興趣，學(xué)習(xí)起來就會事半功倍。

六、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。

書是人類進(jìn)步的階梯，在孩子還是很小的時候，我就每天選擇一些內(nèi)容生動有趣、能吸引孩子的故事給她朗讀?；蛘呤且黄鸪獌焊瑁坏茉鲩L孩子的知識，還能培養(yǎng)她的閱讀興趣，讓孩子從閱讀中吸取多方面的養(yǎng)料。

大家好，我是xx的媽媽，很高興能和大家有今天這種交流機(jī)會，首先講講我們家的具體情況及成員，爺爺、奶奶、姥爺都在承德縣，爸爸在xx上班，平時工作比較忙，xx從小由保姆和我?guī)Т?，現(xiàn)在是我和老公接送幼兒園。我最大的愿望就是給孩子一個健康快樂的生活環(huán)境。從小寶寶與保姆在一起呆的時間比較長，所以一直以來在吃飯方面比較被動，語言表達(dá)能力差，在對待這些的問題上面我查過很多相關(guān)資料，給他買了很多圖書和dvd還有點(diǎn)讀筆，經(jīng)常和他聊天，有機(jī)會就帶他出去旅游，通過我的努力現(xiàn)在寶寶變成性格外向、活潑開朗，愛表達(dá)愛交朋友的小孩。我認(rèn)為在寶寶健康成長的過程中，能有好的生活習(xí)慣和樂觀向上的態(tài)度比學(xué)到很多知識更重要。還有重要的一點(diǎn)“好孩子是夸出來的”。

一、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。

教孩子關(guān)心他人(朋友和家人)我培養(yǎng)孩子生活習(xí)慣是從兩個方面：首先是讓孩子有正確的作息時間，按時吃飯睡覺。其次做家務(wù)時讓孩子成為其中的一員，比如吃飯的時候他可以給大家發(fā)碗筷，平時自己把地弄臟了，自己能主動掃地，玩完玩具了自己能放回原來的位置，當(dāng)然一個三歲的小孩子只能模仿的去做，不管他做的什么樣，只要他用心了，你就要對他豎起大拇指對他說“棒！”

現(xiàn)在的孩子多數(shù)都是獨(dú)生子女，獨(dú)生子女在智能、體能發(fā)展方面比較占優(yōu)勢，但在個性品德方面卻是個弱勢。xx也不例外，家長們都知道，三四歲大的孩子還不懂得什么叫“無私”，什么叫“慷慨”。作為父母的我們要教會孩子去替別人想關(guān)心他人，家教對孩子影響是相當(dāng)大的，例如：1、每次我?guī)窍峦娑紩Ш芏嗟男×闶澈屯婢吆袜従蛹业男∨笥逊窒?，把他小時候用的玩具拿出來讓他自愿的送給弟弟妹妹，在小朋友和弟弟妹妹謝謝他的時候他的心里也會很開心很有成就感。2、帶他去親戚朋友家串門，每次去都讓他選給買點(diǎn)什么好的，選好了帶去，大家都夸他真乖，等下次在去別人家他就會很主動的給買禮物或者水果。3、家人生病了，讓他按時監(jiān)督吃藥和量體溫，他會很認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成任務(wù)。

二、教孩子學(xué)會表達(dá)自己的意愿，處理自己的事。

孩子一天天長大，自己有了獨(dú)立的思考能力，家長要擺正心態(tài)，不能因?yàn)槭羌议L就讓孩子什么都聽你的，要民主，要傾聽孩子的心聲，對待自己的孩子就像朋友一樣，在和別的小朋友發(fā)生爭執(zhí)的時候，不要馬上打罵，聽聽事情的經(jīng)過，給他講道理，讓他自己認(rèn)識對錯，并勇敢的面對。例如：1、給孩子買衣服和鞋子的時候讓他自己選顏色，問價錢，和售后員交流后，讓他付錢。2、和孩子聊聊最近的新聞還一些網(wǎng)上發(fā)生的事，最好是有教育意義的，聽完這些事，讓孩子說說自己的想法。3、想要什么東西了，讓他大膽的說出來，看情況看給他買不買，如果當(dāng)時不能給他買說清楚原因，在生日或者兒童節(jié)的時候在買來送給他，對于孩子來說收到禮物的意義會更開心。

三、給孩子自信，讓孩子愛上集體生活。

咱們小四班的小孩大多都第一上幼兒園，因?yàn)榄h(huán)境陌生，剛開始都是哭鬧。這也是一種缺乏自信的表現(xiàn)，家長要多鼓勵和贊揚(yáng)孩子的正面行為，慢慢地孩子自己就能樹立自信，不僅在孩子做得好的時候要表揚(yáng)，而且在孩子做出努力后，盡管未達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，也要進(jìn)行鼓勵。例如1、孩子在幼兒園能慢慢適應(yīng)生活的同時，家長多讓孩子說說自己的同學(xué)，讓他多認(rèn)識一些新的朋友。2、讓孩子當(dāng)自己的老師，把在學(xué)校學(xué)會的知識告訴你，這樣不但幫助孩子復(fù)習(xí)自己學(xué)的知識，也是非常不錯的親子游戲。3、給孩子一個良好的家庭氛圍，讓孩子回到家全身心的放松，全家休息的時候可以去郊游，比如爬山和釣魚，當(dāng)孩子自己享受整個過程時，不管結(jié)果是什么樣，你都要肯定他鼓勵他，在這個過程中他學(xué)到的是你無法用語言能教會他的?！叭淌яR，焉知非?！备改傅倪@種態(tài)度會傳遞和影響孩子，對孩子的自信心的培養(yǎng)是非常重要的。

希望在做的父母都能能經(jīng)常抱抱親親自己的孩子，用最直接的方式傳遞給孩子你的愛，很高興今天能和大家分享我的育兒經(jīng)驗(yàn)，忠心祝愿每位家長和寶寶健康、平安、快樂。

如何做一名合格的爸爸媽媽?不單單是物質(zhì)方面就可以了，寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面，“棍棒底下出孝子”已經(jīng)是上世紀(jì)的事情，現(xiàn)如今如何科學(xué)的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關(guān)鍵。

寶寶要什么東西時，如果是又哭又鬧的話，不管這件東西是不是他很想需要的，這時候不能給他，給他的話是鼓勵他，到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時候帶著寶寶到超市，看到賣糖果的攤子，賴在那里不肯走的，媽媽堅持不買，把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市，后邊還有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，媽媽反對，說沒買單不能這樣子，再到后來就不這樣了，只是跟媽媽商量，買一些好不好，這個時候，買了會很高興，不買也沒很大情緒了。

舉例二:以平常心對待寶寶的舉動，反應(yīng)不要過于激烈，給予適當(dāng)?shù)墓膭詈鸵龑?dǎo):。

如果寶寶現(xiàn)在吃飯的時候總是要喝水，好象是條件反射似的，之前吃飯過程中喝水，媽媽是反應(yīng)比較大些，不讓他喝，結(jié)果你越是制止他啊，他越要這樣干，到后來媽媽裝作沒看見，他還會在喝完之后，跟我說，媽媽，你看我喝水了，目的是引起家長的注意。

如果你家的寶寶愛模仿媽媽在家里干活，媽媽一般都會制止寶寶動作，其實(shí)起不到什么效果，反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去。如果你家的寶寶以后再抄起家伙時，媽媽開始肯定了他，哎呀，你真棒啊，能幫媽媽干活了，寶寶聽了這話，那真是太高興了，還真象模象樣的弄上一圈，然后把工具再放回原處。

有些寶寶只要媽媽或者爸爸在家，就跟媽媽(爸爸)又瘋又鬧的，非常的亢奮，中午連午覺也不睡了，人家說這是寶寶表達(dá)愛的一種方式，不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑了(媽媽的猜想)，關(guān)于這一點(diǎn)，媽媽還真有點(diǎn)不知所措，有時候瘋得太厲害了，媽媽爸爸就會制止，其實(shí)好象沒什么效果喲，要試圖引導(dǎo)寶寶，表達(dá)愛的方式不只停留在這一種。

在教育孩子上，每個家長或多或少都有些困惑，每個孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都不一樣看你是否了解自我的的孩子。下頭我談一談我的育兒經(jīng)驗(yàn)。

1.足夠的睡眠是孩子生長發(fā)育和健康成長的基本條件。所以我每一天規(guī)定孩子晚九點(diǎn)之前必須睡覺。早六點(diǎn)半必須起床。讓孩子有個良好的作息時間。

2.每一天放學(xué)回家自我安排寫作業(yè)的時間。在孩子寫作業(yè)的時候，家長不要看電視，以免分散孩子的注意力，自我也看看書，給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每一天做完作業(yè)必須要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的資料加以鞏固。

3.學(xué)會跟孩子交流，我每一天晚上都要和孩子談一談幼兒園有什么趣事，媽媽單位有什么新鮮事。經(jīng)過交流能提高孩子表達(dá)本事和分辨是非的本事。

4.經(jīng)常帶孩子去書店買書，讓他明白知識的重要性，孩子有時候問的問題大人也無法回答，比如:星星為什么會眨眼水星上有水嗎讓他在書中找到答案，孩子十分開心。這樣就培養(yǎng)他從小愛學(xué)愛問的習(xí)慣。

5.對于孩子提出的無理要求，家長必須要堅決地說:“不”。不能有絲毫心軟。別看孩子小，他們也會察言觀色，你退一步，他們就進(jìn)一步。下次就不好管了。

6.要尊重孩子，不要強(qiáng)求孩子做一些自我不愿做的事。也不要當(dāng)著別人的面去批評指責(zé)孩子。

7.父母在家庭教育上要堅持意見一致。

經(jīng)過不斷的努力和學(xué)習(xí)，兒子長大了，做事很認(rèn)真，時間觀念很強(qiáng)。看來沒有教不好的孩子，僅有不會教的家長，只要方法得當(dāng)，任何孩子都是優(yōu)秀的，只要用心總能找到適宜的教育方法。

一、適當(dāng)表揚(yáng)。

平時如果孩子做了對的事或者是讓我感到驚喜的事我都會對孩子進(jìn)行表揚(yáng)，我明顯的發(fā)現(xiàn)，在我表揚(yáng)他的時候他會感覺很快樂很自毫，所以不要吝嗇你的表揚(yáng)，在適當(dāng)?shù)臅r候給予他表揚(yáng)對他樹立自信是非常有用的哦。

二、從吃下手。

無可否認(rèn)，孩子很喜歡吃東西哦，見到什么好吃的東西都會饞著你說要吃這個要吃那個，以我的經(jīng)驗(yàn)，下面三點(diǎn)要做到。

1、給孩子吃東西時會定時定量，少吃或者是不吃零食，如果他非常饞，想吃零食了可以給他吃少量餅干和巧克力，可是同時要減少飯和水果的攝入量，像薯?xiàng)l這些膨化食品，雪糕和飲料就盡量不要給他吃哦。

2、平時的食品要多樣化，一種食材用不同做法做來吃，這樣會讓他覺得有新鮮感，如果有必要，還可以叫他幫忙洗洗菜，看我做飯，這樣吃飯的時候他也會有自毫感哦。

3、另外還要叫她多喝水，其實(shí)孩子每天至少要喝1200ml白開水，記住是白開水不是飲料哦。

三、玩出智慧。

孩子是非常喜歡玩的哦，作為母親的我只是他游戲中的一個女配角，給玩具他之后只要告訴他怎么玩，其他我不會干涉，不久我就發(fā)現(xiàn)孩子可以玩出很多新花樣，這時候我想，孩子在玩的過程中會思考，探索那個屬于他的世界。

四、對孩子一定要講信用。

對孩子真的一定要講信用，無論你有多忙，一旦你答應(yīng)孩子了就一定要做到，如果你不講信用或者是對他撒了謊，他就會不信任你了，這是非常重要的哦，孩子的模仿能力也很強(qiáng)，不要讓他學(xué)到這些不好的東西，所以家長們要做好榜樣哦。

五、做錯事要批評教育。

如果只是一味表揚(yáng)孩子，那也只是溫室中的花朵，孩子一旦做錯事，要批評和教育孩子，可是批評教育的方式也不要用太極端太暴力的哦，可以通過講道理或者是講故事的方式跟他說這樣這樣做是不對的，應(yīng)該怎樣怎樣做。

生活是多元的，一個階段有一個階段的想法，閱讀或觀看過程中的感悟把它記下來就成了心得體會。在日復(fù)一日的生活中，大家都對心得體會很是熟悉吧，寫心得體會我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。怎樣才能將我們需要的心得體會寫好呢？由此，有請你讀一下以下的“[精品]培訓(xùn)講師心得體會簡短精選”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

家長幼兒園講座的心得體會和方法篇八

自幼師畢業(yè)以來，我在幼兒園一直未執(zhí)教過數(shù)學(xué)領(lǐng)域，對幼兒園數(shù)學(xué)教育的印象仍停留在新時代出版社出版的省編教材的基礎(chǔ)上。而在使用建構(gòu)式課程的過程中，身邊的同事都覺得有些數(shù)學(xué)活動難以融入主題活動，而且教材又缺乏系統(tǒng)性。今天有幸聆聽了xx市教育學(xué)院彭xx老師關(guān)于《指南》背景下的幼兒園數(shù)學(xué)教育的思考的講座，令我受益匪淺。

彭老師首先幫助我們解讀了《綱要》數(shù)學(xué)部分的目標(biāo)要求，讓我們明白了《綱要》強(qiáng)化了“用”數(shù)學(xué)的理念，促使數(shù)學(xué)回歸生活，提高了幼兒運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。所以《指南》明確體現(xiàn)了幼兒園數(shù)學(xué)教育“學(xué)”數(shù)學(xué)（抽象化）與“用”數(shù)學(xué)（解決問題）的統(tǒng)一，體現(xiàn)了兒童的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的路徑。

接著彭老師根據(jù)幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)路徑梳理了小中大班的數(shù)學(xué)知識序列，并結(jié)合彭老師團(tuán)隊(duì)編排的《幼兒園數(shù)學(xué)操作材料》生動的向我們闡述了關(guān)于圖形認(rèn)知、數(shù)的組成、測量等方面的幼兒學(xué)習(xí)路徑。這套教材是基于教——學(xué)路徑圖的研究，按兒童的學(xué)習(xí)路徑設(shè)計教學(xué)進(jìn)程，以幼兒數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)過程能力的發(fā)展為目標(biāo)，體現(xiàn)了“在玩中學(xué)”，并且關(guān)注區(qū)域設(shè)置與一日生活中的數(shù)學(xué)運(yùn)用。特別是教材中的“注意”斜體字部分，針對了不同水平幼兒在操作中出現(xiàn)的問題，可以讓老師關(guān)注差異、分層指導(dǎo)，非常的實(shí)用，相信即使是一位剛參加工作的新教師在此書的使用過程中也會對幼兒園數(shù)學(xué)教育有一個全面的、系統(tǒng)性的認(rèn)知。

曾經(jīng)上過一節(jié)關(guān)于大班數(shù)學(xué)《8的組成》的公開課，當(dāng)時覺得孩子們在翻圓片的活動中探索操作獲取8的組成太簡單了，但現(xiàn)在回過來想想當(dāng)時的教學(xué)過程是為了操作而操作，對于幼兒到底是怎么學(xué)習(xí)數(shù)的組成，我卻并不清楚。今天通過彭老師對數(shù)的組成的學(xué)習(xí)路徑的梳理，使我對幼兒如何學(xué)習(xí)數(shù)的組成的路徑有了系統(tǒng)性的認(rèn)知。

從模糊到清晰，那是一個質(zhì)的飛躍。我們的教學(xué)活動應(yīng)該建立在幼兒學(xué)習(xí)路徑的基礎(chǔ)上，只有了解了幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的路徑，才能讓孩子們的數(shù)學(xué)知識在原有水平上逐步提高，讓不會的孩子也能學(xué)會。