我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

描寫心懷感恩一路有你心得體會及感悟一

我今天演講的題目是“心懷感恩，快樂工作”。感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝春光融化了冰雪;感謝大地哺育了生靈;感謝母親賜予生命;感謝生活贈友誼愛情。感謝生活中所發(fā)生的一切，幸運與不幸，快樂與痛苦，富有與貧窮，伴我們一起成長，讓我們感受生活的真諦——做人要懷有一顆感恩的心!

懷著感恩的心，孔繁森嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，造福西藏人民，魂灑青藏高原;懷著感恩的心，唐山“十三義士”在第一時間奔赴四川災(zāi)區(qū)，不分晝夜地運送物資，抗震救災(zāi);懷著感恩的心，我們身邊的英模艾前文，烈火中冒著生命危險勇救他人，有人問他為什么，他動情地說：“不能讓烈火吞噬他人生命!”;懷著感恩的心，我們身邊的征稅楷模姚淑云，對納稅人總是曉之理，動之以情，被納稅人譽為“微笑天使”。

但是，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，物質(zhì)不斷豐富，物欲也開始泛濫，人們的心變得越來越浮躁。攀比收入，攀比享受，攀比瀟灑。我們的工作和生活，不正受著這種思潮的影響和沖擊嗎?我們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}是別人薪水多高，股票漲啦跌啦，你今天泡吧了嗎?牌場手氣好嗎?如果我們都抱著這樣的心態(tài)去工作去生活，那么我們的社會將變得怎樣呢?當你遭受災(zāi)難的時候，有誰能夠挺身而出;你困苦的時候，有誰伸出溫暖之手?國難當頭的時候，有誰能夠為之獻身?許多人的心靈都蒙上了一層灰塵，變得麻木，甚至冷酷，埋怨工作，埋怨生活，剩下永無休止的抱怨。其實，只要我們冷靜地想想，非洲的難民，依拉克的戰(zhàn)爭，就會深感作為中國人的自豪;想想下崗職工的艱辛，生意人的忙碌，就會深感作為稅務(wù)干部的幸運;想想父母的操勞和含辛茹苦，就會深感受作為兒女的幸福。讓我們學(xué)會感恩吧，銘記感恩，感恩革命前輩為祖國創(chuàng)下的偉業(yè);感恩國稅大家庭，為我們營造寬松舒適的工作生活環(huán)境;感恩納稅人艱辛地付出，才使得國富民強;感恩身邊的同事和朋友，煩惱一起分擔，快樂一起分享。讓我們撫去心靈上的塵埃，用心感恩，抱著一顆童真的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活中的酸甜酸苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!

親愛的同仁，讓我們用感恩的心去學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)前人寶貴的經(jīng)驗和知識，充實自己的頭腦，用敏銳的眼光捕捉現(xiàn)代知識信息，緊跟時代的步伐，用鉆研的精神學(xué)習(xí)稅務(wù)專業(yè)知識，在業(yè)務(wù)上做行家里手，勇爭第一。

讓我們用感恩的心去工作吧，當我們每天迎著朝陽走上自己的工作崗位，自由地施展自己的聰明才智;當我們辛勤工作為國家收好稅聚好財、國家日益富裕的時候;當我們?yōu)榧{稅人解疑釋難、熱心服務(wù)得到謝謝的時候;當一批批崗位能手為上級、為社會所褒獎，披紅掛彩的時候;當嚴寒酷暑，我們在溫暖如春的辦公室輕松工作的時候。我們怎能不為所擁有的一切為之珍惜，為之欣慰，為之奮斗呢!

讓我們用感恩的心去生活吧，年少時有父母的呵護，年長時兒女承歡膝下，每天沐浴晚霞下班回家，親人噓寒問暖;工作中同事相互關(guān)心照顧，團結(jié)友愛，我們國稅系統(tǒng)更是有著“一家有難，大家支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓你感受到大家庭融融的溫馨與關(guān)愛。

親愛的同仁，生活它是一個相互依存的整體，誰都不可能孤立生存，我們要知恩、感恩、報恩，讓感恩成為我們生活中的一種美好旋律。雖然我們改變不了世界，但我們可以改變自己的心態(tài);也許我們成不了金錢的富翁，但我們可以成為精神富足的人。讓我們心懷感恩，快樂工作，讓我們將感恩的心化作動力，把市局領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)的“默默奉獻、團結(jié)協(xié)作、拼搏進取、勇爭第一”的精神落實到實際工作中去，謙虛謹慎，扎實工作，聚財為國，執(zhí)法為民，愛崗敬業(yè)，務(wù)實創(chuàng)新，為建設(shè)和諧國稅貢獻我們自己應(yīng)有的力量!

描寫心懷感恩一路有你心得體會及感悟二

尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

你們好!

首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們給我這么好的機會來鍛煉我自己，挑戰(zhàn)我自己!今天我要演講的題目是《心懷感恩，永存》。

你聽，那密密麻麻的落葉在風中輕聲地吟唱，訴說它們對大地的一片深情。

你看，那成群結(jié)隊的魚兒在水中歡樂地舞蹈，回報它們對河流的滿心感激。

你聞，那漫山遍野的花朵在陽光下散播著芬芳，傳遞它們對春天的無盡祝福。

呼吸著感恩的空氣，這個世界格外清新。

透過感恩的窗帷眺望，這個世界分外多情。

我想，你我，都需要一對感恩的翅膀，去擷取苦難貝殼里最耀眼的珍珠。

我想，你我，都需要一根感恩的火炬，用人間真情來溫暖最寒冷的冬天。

我想，你我，都需要一支感恩的竹篙，撐理想的小船去探尋最真最美的夢。 我想，你我，都需要一雙感恩的眼睛，收集躲藏在角落里純凈質(zhì)樸的美好。

感恩，無處不在。感恩，無所不及。 我曾聽說過，在朝圣的路上，那些磕長頭的人，手上和臉上臟得很，卻有著最潔凈的靈魂。

我曾聽說過，在北川的廢墟邊上，右手受傷的三歲小孩郎錚向解放軍敬了一個禮，這個男孩給滿目蒼夷的北川點燃了生的希望，給救援線上的官兵注入了無限的力量，向悲慟中的億萬國人詮釋了勇敢與堅強。

在命運的大道上，我們需要感恩。感恩我們所得到的一切。挫折、噩運，機遇，成功。

在社會的殿堂里，我們能夠感恩。感恩我們遇見的每一個敵人、路人、親人、友人。 在生活的字典里，我們學(xué)會感恩。用心去沉淀，用言語去表達，用行動去回饋。

感恩我的父母，感恩他們給予我生命。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關(guān)心和愛護是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。

感恩我的老師，感恩他們對我無私的付出。感恩老師，給我前進的動力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點一點地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人.正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅.常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報.常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞.學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……

感恩，是我們生活中永恒的話題.學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活.我們將會感受到更多快樂. 朋友們，讓我們用感恩的喇叭，吹響幸福的號角!

風雨人生路，讓感恩與你我同行!

描寫心懷感恩一路有你心得體會及感悟三

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間。我們上了初三?？墒?，回想起過去，竟還記得初一初二的事。在這兩年多的時間，發(fā)生了很多事情，總有那么幾個事情讓你無法忘懷。有同學(xué)與同學(xué)的，也有同學(xué)與老師的。

有一天下午吃完飯，天空猶如鍋底的油一樣黑，閃電猶如一條條大青龍在天空中遨游，轉(zhuǎn)眼間下起了傾盆大雨。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的撐傘吃飯去了，我躲在教室的走廊里，看著大雨時時不能停的樣子，心里很是著急。這時，從后面?zhèn)鱽砹艘魂嚭奥暎骸蔽梗阍谶@干嘛呢。”我回頭一看，原來是一位同學(xué)。剛才他去上廁所了，才沒有去餐廳。我說：”我忘帶傘了，現(xiàn)在雨這么大，我走不了呀?！薄芭叮瓉砣绱??！彼裏崆榈恼f：“咱倆一起走吧?！闭f著砰的撐開了他那把小貓樣子的淡藍_的雨傘。和我一起進入雨簾……

這么小的雨傘，根本遮不住兩個人。她左半身早已被淋了個透濕。但他絲毫不在意，還時不時的把傘往我這邊推，嘮叨著：“別淋著?！本瓦@樣，我們上了餐廳。

自了之后，我們兩個成了無話不說的好朋友。從那件事，我學(xué)到很多，也懂得了很多。同樣，還有與老師的故事。

我的物理成績不是很好，可是我們的老師也沒有嫌棄我。他經(jīng)常在課堂上關(guān)注我，如果我在課上走神，他會叫我起來回答問題。在做題時，有不會的地方，我會去詢問他。他也會認真的教導(dǎo)我。在課下的時候詢問我有哪些知識點不明白。還專門為我制定了一個學(xué)習(xí)計劃。這樣我的物理成績在他的幫助下越來越好了。

不管是老師還是學(xué)生，他們在一起的時光是我們最好的時光。在我們記憶深處，有關(guān)于他們最好的記憶。

在可愛溫馨的校園里，我們在快樂健康地成長，校園的美景讓我陶醉，校園的人讓我懷念，校園中的許多事情更讓我難忘……

一天上午，我們正在聚精會神地上語文課，坐在我前排的崔宸睿不知道是早晨吃多了或者吃雜了還是不舒服，突然嘔吐了，一股難聞的臭味傳過來。有的人捂住了鼻子，有的人用手在鼻前使勁的甩來甩去，有的人跑出了教室……老師停止了講課，走下講臺，關(guān)切地看看崔宸睿怎么樣了。就在這時，坐在后排的潘明宇突然跑到前面來，拿了一個小簸箕，然后飛快地跑下樓去，在大家目瞪口呆中又飛快地跑回來，原來他是去植物區(qū)鏟了一大簸箕沙土。只見他跑到崔宸睿吐的地方，沒有皺眉，沒有捂鼻，把滿滿一簸箕沙土均勻地灑在了嘔吐物上，灑好后，又去拿笤帚去掃，我們都覺得很慚愧。在他的帶動下，大家都加入了行動，有幫忙去掃地的，有去照顧崔宸睿的，還有去倒垃圾的，大家似乎都聞不到臭味，干得熱火朝天。我看到，崔宸睿感激的目光和老師欣慰的笑容。

課堂又恢復(fù)了平靜，可我的心卻怎么也平靜不下來了。通過這件小事，潘明宇在我心目中的形象一下子高大了許多，同學(xué)們之間友誼更讓我感動。這件事后，我們班也更加團結(jié)友愛，同學(xué)們互幫互助、互相關(guān)愛的事情時有發(fā)生。我愛我們的校園，校園就是我們的大家庭。

開心的校園生活，濃濃的校園情誼，讓我們永遠回味。

人間處處有真情，真情時時暖人心!

那天，不知是哪個家伙惹得冬爺爺發(fā)怒了。一夜之間，世界完完全全地變了個樣：北風呼嘯，寒風刺骨，氣溫驟降。我們排著隊伍走進教室，準備上課。

剛踏入教室，意想不到的事情發(fā)生了。只聽一聲尖銳而又帶有著濃濃懼意的尖叫：“啊!蔣臻毅嘔吐啦!”我們不約而同地向剛才發(fā)出聲音的那片地方望去。只見蔣臻毅臉色蒼白，背彎得像一張弓，嘴里源源不斷地吐出棕黃色的嘔吐物，嘔吐物散發(fā)出一股難聞的怪味，十分惡心。這下子，教室里霎時炸開了鍋，局勢一發(fā)不可收拾：有些膽大的同學(xué)干脆近距離“觀看”，還不時跑到那攤嘔吐物前來;有潔癖的同學(xué)都紛紛地逃出了門外，想避而遠之;還有的同學(xué)被這突如其來的事情嚇得呆若木雞，一動也不動。我們班的“搞笑大王”捂著鼻子，嘴里還不住地喊著：“臭死我啦，臭死我啦!快向陳老師報告呀!“

這時，“小個子”祁俊哲二話不說，一個箭步?jīng)_出教室，到廁所拿了一個拖把，又三步并做兩步來到了那攤嘔吐物，認認真真地拖了起來，只見他屏息凝神，雙眼死死地盯著那攤散發(fā)出惡臭的嘔吐物。孫嘉皓和幾個男生看到了，也一齊趕來幫忙。他們擦了洗，洗了又擦，雙手被冰涼的水凍得像紅蘿卜。我想：“他們真是傻呀!這么臟的東西，就算有人給我錢，我也不會擦的!”最終，嘔吐物在幾個人的“猛烈攻勢下被消滅了?！蔽蚁耄骸捌羁≌芩麄儙讉€男生真厲害，不拍臟不怕累，我要向他們學(xué)習(xí)!”這時，陳老師吩咐幾個同學(xué)把病懨懨的蔣臻毅扶進醫(yī)務(wù)室。

愛，使四(2)班里充滿了真情;愛，終止了風婆婆，雪奶奶的嘮叨;只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

有人愛水平如鏡的西湖，有人愛波瀾壯闊的大海，有人愛“山水甲天下”的桂林，有人愛雄偉壯闊的長城。然而，我卻愛我那平凡的校園，這里是我放飛夢想的地方。

清晨，棵棵參天大樹挺立在校園四周，好似一個個侍衛(wèi)著家園，學(xué)校的中央有一個大花壇，各種花朵在這片小天地中爭奇斗艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，五彩繽紛，唯恐他人搶了風頭?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。幾棟教學(xué)樓挺立在花壇周圍，像給花兒當護花使者呢!

學(xué)校旁邊的鏡月湖，更是學(xué)校的獨特風景，那清澈的湖水在陽光的照射下閃閃發(fā)光，一陣微風撫過，岸邊的柳條隨風舞動，湖水泛起一層層的漣漪。

愛校園那如詩如畫的風景，更愛學(xué)校的老師和同學(xué)。

老師的敬業(yè)，學(xué)生的愛學(xué)，師生之間的和睦相處，都給我們苦樂交織的學(xué)習(xí)增添了幾分樂趣。清晨，學(xué)生的朗朗讀書聲給學(xué)校增添了一些情趣，課間，當學(xué)生在操場上奔跑發(fā)出清脆的笑聲，露出純真的笑臉時，也成了我們學(xué)校獨特的景觀。

我們在這里讀書、學(xué)習(xí)，從幼稚天真的兒童到知書達理的少年，從那個不知天高地厚的小丫頭到今天思想成熟的青少年。不會忘記語文老師生動有趣的講課，不會忘記數(shù)學(xué)老師對我們的諄諄善誘，還有班主任每天對我們的叮囑。

我愛我們的學(xué)校，我們的夢想在這里揚帆起航!

描寫心懷感恩一路有你心得體會及感悟四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是：心懷感恩，打造幸福校園。打造幸福校園是我們共同義不容辭的責任。對于幸福校園談一下我的兩點拙見：

安全工作重于泰山，我們學(xué)校對安全工作常抓不懈，同學(xué)們對自己的安全工作更不能掉以輕心。安全無小事，每個細節(jié)我們都要仔細思考認真操作。試問你幾個問題：早上你乘坐的車輛證件是否齊全？晚上你在回家的路上有沒有占道逆行？體育課前你有沒有做充分的準備工作？實驗課上你是否聽從老師的指揮？周末你有沒有私自駕駛家長的摩托車？假期里你是否去做了童工？我想安全工作沒做好就會給家長，學(xué)校和自身帶來許多不便，甚至是痛苦和悲傷。

感恩是人生幸福的支點。擁有了感恩的心，即使陰云密布，每天也都會有好心情，“烏鴉反哺，羔羊跪乳”。動物尚且如此何況我們?nèi)祟?？“投之以桃，報之以李“。感恩是我們?nèi)祟愓滟F的品質(zhì)。感恩春天給我們無限的希望，感恩于夏天的生機勃勃，感恩于秋天的收獲，感恩與冬天的無情。感恩于校園里的一草一木一花一石，他們給了我們甜美的享受。潔能生美，靜能生慧。我們要堅持每日兩清掃保持校園的清潔，養(yǎng)成一生美麗潔凈的心情，我們要做到不大聲喧嘩在安靜的環(huán)境中增長我們的智慧。感謝父母日日夜夜的呵護，是父母給你們陽光雨露般無私的滋養(yǎng)，只有樹立遠大的理想，付出實際的行動才能給父母增添更多的光榮與驕傲。感謝老師把你們領(lǐng)向知識的殿堂，每一個贊賞的眼神，讓你們信心百倍，每一次精心的點撥讓你茅塞頓開，每一句激勵的話語，讓你們學(xué)習(xí)上充滿著興趣和干勁。感謝老師對你們嚴厲地批評，那是恨鐵不成鋼的督促和幫助。感謝你的同學(xué)們，他們的支持和幫助給了你戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓你們時刻感受著友情的珍貴和校園生活的美好。同學(xué)們，今天你們是好同學(xué)，明天你們就是好伙伴，今天你們是好校友，明天你們可能就是生意上的好伙伴。同學(xué)是你的朋友是你的財富，所以我們不要彼此語言上互相攻擊，身體上互相傷害。

心懷感恩就不會再去抱怨一切。感謝每一次困難和失敗，那是對你們的考驗和歷練。所有的感謝化作心平氣和，化做努力拼搏，化作和諧相處，化作分享與合作。有很多人在抱怨鞋子大小的時候忘了世界上還有很多人經(jīng)受沒有腳的痛苦。所以我們不要去攀比衣服是否是名牌，也不要攀比誰的零花錢多，同學(xué)們，請把目標放遠，我們比的是未來，看誰給社會給父母的回報最多。有的人翅膀斷了依然在堅持飛翔。同學(xué)們，放下你心里的怨氣，鼓起你心中的勇氣，拋棄你錯誤的追求，樹立科學(xué)實際的目標?？赡苣悴荒芸既∪嗟谝幻?，但你能安靜的思考和積極的發(fā)言，可能你不能去清華讀書深造，但你能學(xué)會基本的操作和定理?？赡苣悴荒軗碛袆e人贊賞的目光，但你不能弄丟了自己的自尊和人格。

xx中學(xué)是我們共同生活和學(xué)習(xí)的地方，我們的校園潔凈優(yōu)美，像一個大花園，老師是花園里辛勤的園丁，同學(xué)們是這花園里美麗的花朵。美麗靈動的校園充滿了我們師生的歡笑，燦爛奪目的獎牌見證著我們的成長。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。全體老師追求的是全體同學(xué)的共同幸福的成長。讓我們師生的心緊緊的連在一起，讓我們師生的手緊緊握在一起，心懷感恩，大踏步，仰起頭，充滿自信的去打造幸福的校園！

描寫心懷感恩一路有你心得體會及感悟五

尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

你們好!

首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們給我這么好的機會來鍛煉我自己，挑戰(zhàn)我自己!今天我要演講的題目是《心懷感恩，永存》。

你聽，那密密麻麻的落葉在風中輕聲地吟唱，訴說它們對大地的一片深情。

你看，那成群結(jié)隊的魚兒在水中歡樂地舞蹈，回報它們對河流的滿心感激。

你聞，那漫山遍野的花朵在陽光下散播著芬芳，傳遞它們對春天的無盡祝福。

呼吸著感恩的空氣，這個世界格外清新。

透過感恩的窗帷眺望，這個世界分外多情。

我想，你我，都需要一對感恩的翅膀，去擷取苦難貝殼里最耀眼的珍珠。

我想，你我，都需要一根感恩的火炬，用人間真情來溫暖最寒冷的冬天。

我想，你我，都需要一支感恩的竹篙，撐理想的小船去探尋最真最美的夢。 我想，你我，都需要一雙感恩的眼睛，收集躲藏在角落里純凈質(zhì)樸的美好。

感恩，無處不在。感恩，無所不及。 我曾聽說過，在朝圣的路上，那些磕長頭的人，手上和臉上臟得很，卻有著最潔凈的靈魂。

我曾聽說過，在北川的廢墟邊上，右手受傷的三歲小孩郎錚向解放軍敬了一個禮，這個男孩給滿目蒼夷的北川點燃了生的希望，給救援線上的官兵注入了無限的力量，向悲慟中的億萬國人詮釋了勇敢與堅強。

在命運的大道上，我們需要感恩。感恩我們所得到的一切。挫折、噩運，機遇，成功。

在社會的殿堂里，我們能夠感恩。感恩我們遇見的每一個敵人、路人、親人、友人。 在生活的字典里，我們學(xué)會感恩。用心去沉淀，用言語去表達，用行動去回饋。

感恩我的父母，感恩他們給予我生命。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關(guān)心和愛護是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。

感恩我的老師，感恩他們對我無私的付出。感恩老師，給我前進的動力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點一點地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人.正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅.常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報.常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞.學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……

感恩，是我們生活中永恒的話題.學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活.我們將會感受到更多快樂. 朋友們，讓我們用感恩的喇叭，吹響幸福的號角!

風雨人生路，讓感恩與你我同行!

描寫心懷感恩一路有你心得體會及感悟六

感恩是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓我校全體同學(xué)心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，我們團支部組織學(xué)生觀看電影《美麗的大腳》，張美麗的心靈是至純至美的，她沒有選擇城市，而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地，在現(xiàn)實與理想之間真正實踐她人如其名的美麗人生，喚起了普通人心底的酸楚，被這真實的美麗所感動。讓同學(xué)們在影片中能從感動中，有所認識，有所感悟，有所啟迪。

一、達到了活動目的

班會中我們從電影入手討論到，如果我們都是這一些愛的受益者，我們得學(xué)會施恩。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、老師、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物，誰給人類提供吃、穿、住、行，一切的一切告訴我們都來之不易，要知恩感恩。即感激祖國的強大，感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助，感激社會的關(guān)愛;增強愛心和社會責任感;關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，關(guān)愛集體，從而提高對生命意義的認識，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展學(xué)生幾乎能夠時時、事事、處處心存感恩，使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。

二、內(nèi)容與形式

1、從實踐體驗入手，開展了感恩教育。要求各班干部利用班會向?qū)W生進行了全員發(fā)動，公布感恩系列教育活動內(nèi)容，觀看感恩系列電影《美麗的大腳》。

2、從班會入手，開展了感恩教育。結(jié)合班級實際，邀請學(xué)長，召開了電影觀后感主題班會。開展了一些活動，用不同形式大家互相交流一下感情。折射出了同學(xué)們自己觀點及對家長的關(guān)心和感激。

3、結(jié)合自己平時的學(xué)習(xí)，用不同的形式了解父母的愛意老師的心意，向父母老師表達了自己的祝福，并回報社會。

4、感恩的主題是永恒的，活動會更加人文化、趣味化，讓學(xué)生在快樂參與中感悟體驗，學(xué)會學(xué)習(xí)和做人