四季之美教材培訓(xùn)心得體會(huì)范本 《四季之美》的教學(xué)反思(七篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

有關(guān)四季之美教材培訓(xùn)心得體會(huì)范本一

尊敬的各位來賓、親愛的朋友們：

大家晚上好!

在這陽光普照、歡樂圍繞、歌聲悅耳、霓虹閃耀的大喜之日，我們歡聚一堂，為 先生、 小姐舉行隆重的婚禮慶典，我十分榮幸地接受新郎、新娘的重托，擔(dān)任本次婚禮的主持人。我代表新人向今天所有光臨婚禮慶典的來賓朋友們，表示最熱烈的歡迎和致以最衷心的感謝! f

現(xiàn)在我宣布， 先生和 小姐的婚禮慶典正式開始，奏曲，新人入場。

花門儀式!

好，大家以最熱烈的掌聲有請我們的新郎 先生入場。

在這特殊的日子里，請?jiān)谧乃衼碣e朋友共同見證這對新人的婚姻。

主持：新郎，你愿意娶 小姐為妻嗎

主持：你愿意永遠(yuǎn)的照顧她、保護(hù)她、愛護(hù)她，永遠(yuǎn)和她不離不棄嗎?

新郎：我愿意

主持：請問新娘，你愿意嫁給 先生嗎?(新娘：我愿意)

主持：無論將來是富有還是貧窮，無論他是健康還是遭到疾病，你都愿意和他在一起嗎?(新娘：我愿意)

主持：傳說中，每個(gè)女孩都是一個(gè)天使，她們因?yàn)閻鄱鴣淼搅巳耸篱g，而每個(gè)女孩的誕生就注定了一個(gè)男孩的等待，今天我們的新郎終于等到他心愛的女孩，新郎宮你還等什么，快去迎接美麗的新娘吧!

新郎 (手捧鮮花走向拱門單膝跪地，親吻新娘的手): 親愛的，你愿意嫁給我嗎?

新娘：我愿意 (新娘接過鮮花抽出一支最漂亮的花，插入新郎的胸袋，扶新郎起)。

新娘爸爸 (新娘爸爸將新娘的手交給新郎): 我把女兒的終身幸福就托付給你了，希望你能讓她幸福、快樂，并祝愿你們白頭偕老、幸福一生。

新郎：爸爸，請您放心，我一定會(huì)照顧好您的女兒，今天我們是最幸福的人，明天我會(huì)讓她更幸福。

(新娘爸爸入席)

2：新人入場

生命中最燦爛的婚禮樂章奏響了，一首至愛金曲將在這里成為經(jīng)典，一段愛之旅程也要在這里架起輝煌燦爛的美麗金橋。新人穿過相愛的時(shí)光隧道，經(jīng)歷了激情燃燒的歲月，終于踏上了幸?？燔?，登上了婚典臺，并在這里宣誓將愛情進(jìn)行到底，讓我們用熱烈的掌聲、甜美的微笑、美好的祝福，為這對新人喝彩。

3：介紹新人

俗話說得好：“有緣千里來相會(huì)?！蔽蚁耄谶@茫茫人海之中，他們能夠相遇、相知、相愛，直至相伴，是何等的難能可貴。是緣分把他們結(jié)合在一起，是天地把他們?nèi)诤系枚鞫鲪蹛?、親密無間。

此時(shí)，我們的新郎容光煥發(fā)、神采奕奕、活力四射，恰如旭日東升。

而我們的新娘呢?千嬌百媚、婀娜多姿、銀紗素裹，婉若仙女下凡。

他們對即將開始的新生活充滿了憧憬與期待。那么，就請接受我們大家的祝福吧，愿你們永遠(yuǎn)共享一個(gè)愛的世界，愿你們的生活永遠(yuǎn)像新婚一樣甜蜜!

4：新人互換鉆戒

愛神丘比特將愛之神箭穿過他們彼此動(dòng)情的心，今天在這隆重的新婚典禮上，愛神丘比特派來了可愛的小天使來到了我們的現(xiàn)場，給我們的新人帶來了美麗的信物，為他們從此牽手一生來見證，讓我們掌聲有請可愛的小天使出場。

好，有請新郎為美麗的新娘戴上漂亮的鉆戒。

(戴戒指)

兩個(gè)小小同心圓，圈著你，圈著我，圈著幸福，圈著甜蜜，圈著一生的恩愛，圈著一世的姻緣。

好，請新人將戴上鉆戒的手展示給大家看，讓我們一同分享你們的幸福與甜蜜。

錄像師、攝影師請為新人留下這永恒的一刻。

親吻

我們的新郎等待了無數(shù)個(gè)日日夜夜，終于等到了他最心愛的夢中女孩，并且在今天成為了他的新娘。

新郎，請展開你強(qiáng)壯的臂膀，去擁抱你心中的太陽，深情地去擁吻她，用你真誠的心告訴她，你會(huì)永遠(yuǎn)深愛她、珍惜她-、疼愛她，永遠(yuǎn)地保護(hù)她。

5：證婚人致辭

朋友們，二位新人經(jīng)歷了相識、相知、相戀的幸福旅程之后，終于步入圣潔的婚姻殿堂。這里離不開親人的關(guān)懷、朋友的幫助，我相信今天所有朋友們都會(huì)為二位新人祝福。

接下來就讓我們用最熱烈的掌聲有請證婚人先生致辭。(證婚人致辭)

6：倒香檳

請新人手牽手走向晶瑩剔透的水晶香檳塔前，由新郎開啟這瓶象征愛情美滿的香檳，讓你們的幸福源泉緩緩而下。(倒香檳)

源源不斷的幸福之泉，滔滔不絕的熱情之河，都在這里起源。我們的新人彼此的心里涌動(dòng)著情、涌動(dòng)著愛、涌動(dòng)著生活的甜蜜與芬芳，他們正將自己的感情注入這晶瑩的杯塔之間，用他們的雙手去構(gòu)筑起這濃情蜜意的愛之巢。

7：新人交杯酒

最后有請我們的禮儀小姐端上幸福美酒，新人將在這里互敬交杯美酒。

(交杯酒)這是你們共同暢飲的第一杯酒，愿你們以后的生活里充滿相識時(shí)一見鐘情的默契，風(fēng)花雪月般的幸福浪漫。

第一幕 結(jié)束語

各位親愛的朋友，我們的婚禮在《愛是永恒》的樂曲中第一幕圓滿禮成，我們舉起手中的酒杯，共同祝愿這對新人永結(jié)同心，百年好合，新婚愉快，甜甜

蜜蜜，干杯!

好，讓我們以最熱烈的掌聲歡送我們的新人入席。

第二幕 新人推蛋糕入場

各位來賓，讓我們把目光聚集到幸福大門。請看，新人推著喜慶的蛋糕緩緩向我們走來，我們的新人要和大家共同分享這份幸福甜蜜的蛋糕。

來，有請新郎、新娘同握開啟新生活的金鑰匙，祝愿你們的婚后像這層蛋糕一樣生活甜甜蜜蜜、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、事業(yè)蒸蒸日上，擁有黃金般歲月和璀璨的未來。

婚禮主持詞8：主婚人致辭

當(dāng)光彩奪目的新娘像花兒一樣綻放在我們面前的時(shí)候，幸福之花也隨之在新郎的心中開放。此時(shí)此刻臺下滿懷激動(dòng)的四位嘉賓比你們更能感覺到幸福，那就是你們的爸爸媽媽。

父愛像遼闊的海洋包容我們所有的缺點(diǎn)和不足，母愛就像涓涓的小溪無刻不在滋潤著我們的心田。歲月可以沖洗很多往事，可父母之愛讓我們永遠(yuǎn)銘記。慈祥的微笑，那是母親曾經(jīng)最輝煌的樂章;父親不再挺拔的腰板，在兒女心中永遠(yuǎn)是最堅(jiān)實(shí)的脊梁。

下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請我們雙方爸爸媽媽登上婚典禮臺。

好，我們的爸爸媽媽很高興地來到了我們舞臺上，看著自己心愛的兒女找到 了生命中的另一半，找到可以托付終身的伴侶，他們的心情一定是特別的激動(dòng)，他們心里一定還有很多話要說，那么就有請今天的主婚人先生為兩位新人主婚。(主婚人致辭、父母講話)

好，謝謝 先生的精彩主婚，我們也衷心地祝愿 先生身體健康， 事事順心。

9：感恩儀式

在這幸福洋溢的時(shí)刻，兒女們要表達(dá)對父母的感激之情，來，給爸爸媽媽一個(gè)最深情的擁抱!感謝你們的養(yǎng)育之恩、感謝你們這些年來的操勞，爸爸媽媽你們辛苦了。

今天呢，我們的新人也給自已的爸爸媽媽準(zhǔn)備了幾份厚厚的禮物，會(huì)是什么呢?來，有請我們的禮儀小姐把這份珍貴的禮物呈上來。 (贈(zèng)送禮物后，請為新人一家照個(gè)合家歡)

好，謝謝我們的爸爸媽媽，讓我們以最熱烈的掌聲歡送爸爸媽媽人席。

10：燭光儀式

各位來賓，我們的新人手持著愛的圣火，緩緩地走來，這是一束希望的圣火，這也是一束充滿祝福的圣火，它將為每一位來賓祝福，同時(shí)我們也為新人祈禱，愿這美麗的圣火能照亮他們?nèi)松拿恳徊剑顚⒁黄t紅火火，事業(yè)蒸蒸 3.日上，愛情甜甜蜜蜜。

11：新人敬酒

各位來賓， 先生和 小姐的婚禮慶典儀式圓滿地落下了帷幕，等一會(huì)呢，新娘穿著更加艷麗漂亮的禮服來到大家身邊，依次來向來賓們敬酒敬煙，以表達(dá)新郎新娘的感激之情。

12：婚禮結(jié)束語

難忘今宵，今宵難忘。 先生、 小姐的新婚慶典圓滿禮成，'我們共同再次祝愿我們的新郎新娘愛情像鉆石舨永恒，事業(yè)像黃金般燦爛，也祝愿各位來賓今后的生活一帆風(fēng)順、兩全其美、三陽井泰、四季率安、五福臨門、六六大順、七星高照、八面聚財(cái)、九九 (久久)安康、十全十美 百事吉祥、萬事如意。

隨著主題活動(dòng)《春夏和秋冬》的開展，幼兒對四季的季節(jié)特征以有了一定的掌握。在欣賞了故事《魔法奶奶的電話》后，孩子們對哪個(gè)季節(jié)好產(chǎn)生了爭論，并紛紛講述了四個(gè)季節(jié)的不同特征。于是孩子們自由組合分成了四組，分別為春天組、夏天組、秋天組、冬天組。我們以“四季的服裝”為切入口，引起了幼兒主動(dòng)收集四季的實(shí)物和資料的興趣。同時(shí)又提出了“擂臺賽”的建議，更是激起了各組幼兒中相互合作、共同探討和議論的熱點(diǎn)。我們對每一組孩子的交流都仔細(xì)的傾聽和了解，并適時(shí)提出一些建議。今天的活動(dòng)預(yù)設(shè)也是在孩子資料收集到一定程度、小組間的交流討論基本完成的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。

由于現(xiàn)在的媒體中經(jīng)常出現(xiàn)各種智力競賽類節(jié)目，孩子也很感興趣，因此，活動(dòng)以競賽這種孩子喜歡的方式展開，也是培養(yǎng)孩子的一種競爭意識。同時(shí)通過小組合作競賽的形式，讓幼兒產(chǎn)生集體榮譽(yù)感，樂意積極動(dòng)腦，力爭為小組爭光。在競賽的過程中，孩子不僅要講述自己組的內(nèi)容，同時(shí)還要分辨其他組的孩子講述的內(nèi)容正確與否，也是幫助幼兒了解和積累四季的。特征知識。

在活動(dòng)中還力爭培養(yǎng)孩子解決問題的能力，如碰到困難請教聽課的老師，邀請他們成為后援團(tuán)；培養(yǎng)孩子數(shù)數(shù)的能力，如用不同的方法數(shù)五角星等，使幼兒獲得多種能力的發(fā)展。

1、通過競賽的方式，幫助幼兒進(jìn)一步地了解四季的特征給予人們生活的關(guān)系。

2、激發(fā)幼兒的競爭意識和能力。

3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的小組合作能力和集體榮譽(yù)感，積極的參與活動(dòng)。

4、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

5、使幼兒對探索自然現(xiàn)象感興趣。

（一）、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1、根據(jù)幼兒意愿自由分成四組：春、夏、秋、冬組，并在每組中推選一位組長；

2、各組幼兒分頭尋找相關(guān)的季節(jié)特征：資料或?qū)嵨铮?/p>

3、教師深入每組了解幼兒的情況，提出建設(shè)性的建議。

（二）、活動(dòng)中準(zhǔn)備：

1、與幼兒共同制作五角星、金牌、銀牌、銅牌，并在背面貼上雙面膠；

2、在黑板上張貼春、夏、秋、冬四個(gè)字，分別代表四組；

3、幼兒分成四組而坐，帶好收集的資料；

4、進(jìn)行曲的音樂。

1、每組幼兒自由邀請來聽課的教師作為嘉賓后援團(tuán)。

2、引出活動(dòng)內(nèi)容，提出擂臺賽的要求：

如：介紹四季的特征及與人們的關(guān)系，回答正確以鼓掌通過，同時(shí)回答的幼兒自己上前在相應(yīng)的四季下貼上五角星；每組按順序輪流回答；隨便插嘴或影響別人將被扣除禮貌分等。

3、幼兒進(jìn)行擂臺賽：各組輪流介紹自己季節(jié)的特征及與人們的關(guān)系，并出示自帶的資料。

4、數(shù)五角星：幼兒介紹數(shù)的方法。

5、發(fā)獎(jiǎng)儀式，放進(jìn)行曲：請冠軍發(fā)言。

6、評價(jià)活動(dòng)：表揚(yáng)肯定幼兒積極動(dòng)腦，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)努力，的冠軍的幼兒不驕傲。

幼兒在這個(gè)活動(dòng)中的積極性、參與性非常高，連平時(shí)不太聲響的幼兒今天也表現(xiàn)積極，看來幼兒都有集體榮譽(yù)感，都想要爭第一?；顒?dòng)中幼兒也非常自信，紛紛拿出自己帶來的實(shí)物和資料向大家介紹，聲音響亮。幼兒不斷地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，使場上產(chǎn)生了很多的爭論，活躍了氣氛?；顒?dòng)中各組幼兒間還出現(xiàn)了互相幫助的現(xiàn)象，力爭使自己一組獲得好成績。從活動(dòng)中看出，幼兒喜歡探究四季，也在積極地做著準(zhǔn)備。通過各種途徑了解，對四季有了一些自己的認(rèn)識和理解，知識面比較廣，帶來的實(shí)物也很豐富，最后的發(fā)獎(jiǎng)儀式使活動(dòng)達(dá)到了高潮，雖然只是一張紙，但由于是幼兒通過努力后得來的，因此特別得自豪和神氣。孩子在請后援團(tuán)的時(shí)候與人交往的能力得到了提高，活動(dòng)中由于請了嘉賓后援團(tuán)，使得在場的每一個(gè)人都積極參與，也為幼兒間的競爭帶來了更激烈的程度。

但在活動(dòng)前由于是幼兒自己選擇喜歡的季節(jié)，因此使得每組幼兒間能力差異較大，特別是春季組能力顯得相對較弱，雖然有后援團(tuán)的幫助，仍顯得較平淡。因此，以后在幼兒自由結(jié)伴分組的基礎(chǔ)上，教師還應(yīng)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

有關(guān)四季之美教材培訓(xùn)心得體會(huì)范本三

在開發(fā)區(qū)管委會(huì)及總公司的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，到目前為止我們已完成營業(yè)收入xx萬元。第四季度，我們將繼續(xù)保持之前的良好發(fā)展勢頭，響應(yīng)xx的號召，進(jìn)一步加大業(yè)務(wù)投入，爭取引進(jìn)更多的工程項(xiàng)目，重點(diǎn)開拓物業(yè)管理業(yè)務(wù)。同時(shí)還要找問題、找差距、找不足，為此，我們制定我公司第四季度的工作計(jì)劃：

1、穩(wěn)抓環(huán)衛(wèi)，提高道路保潔質(zhì)量，確保開發(fā)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生在全市領(lǐng)先。

2、發(fā)展綠化，確保完成開發(fā)區(qū)下達(dá)的綠化養(yǎng)護(hù)及綠化保潔任務(wù)。

3、積極拓展其他工程業(yè)務(wù)，提高經(jīng)濟(jì)效益。

4、確保安全生產(chǎn)，加強(qiáng)安全意識，尤其是保證車輛行駛安全及道路保潔工人人身安全。

5、提高全體干部員工的服務(wù)意識和服務(wù)理念。

6、維護(hù)職工的合法利益，提高職工福利待遇，確保職工隊(duì)伍的穩(wěn)定。

7、力爭完成全年?duì)I業(yè)收入xx萬元，創(chuàng)利稅xx萬元。

8、積極拓展物業(yè)管理新業(yè)務(wù)，擬承接高鐵國際商務(wù)區(qū)一體化物業(yè)管理。

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識，提高全體干部員工為開發(fā)區(qū)建設(shè)和發(fā)展服務(wù)的意識。將開發(fā)區(qū)的新形勢、新發(fā)展、新變化傳達(dá)給個(gè)職工，激發(fā)職工的工作熱情。

2、加強(qiáng)職工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。尤其是物業(yè)管理人員，分管理人員、維修人員、秩序維護(hù)員（保安）、保潔員等不同部門、不同工種要定期進(jìn)行物業(yè)管理知識、專業(yè)技能訓(xùn)練，定期進(jìn)行消防知識培訓(xùn)；對駕駛員定期進(jìn)行安全思想教育。

3、繼續(xù)在各部門推行承包責(zé)任制，由部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部門內(nèi)部的所有事務(wù)，部門負(fù)責(zé)人對公司經(jīng)理負(fù)責(zé)。

1）公司擬正式成立監(jiān)管科，隸屬于公司辦公室，向辦公室及公司總經(jīng)理匯報(bào)工作。監(jiān)管科于xx初成立試運(yùn)行以來，對公司的各項(xiàng)工作都有了很大的促進(jìn)作用，但是監(jiān)管力度仍然不夠大，離公司領(lǐng)導(dǎo)對監(jiān)管科的期許，還有比較大的差距。公司擬于第四季度正式成立監(jiān)管科，加強(qiáng)對各部門的檢查考核，量化考核指標(biāo)，每天考核兩次，不走過場，不搞形式主義，不怕得罪人，如實(shí)填寫日考核表，月底總結(jié)考核情況報(bào)辦公室，根據(jù)考核情況按公司獎(jiǎng)懲制度進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

2）對環(huán)境衛(wèi)隊(duì)醞釀進(jìn)行重大改革。推行承包責(zé)任制，環(huán)衛(wèi)隊(duì)實(shí)行隊(duì)長負(fù)責(zé)制，隊(duì)長簽定承包責(zé)任合同，全面負(fù)責(zé)環(huán)衛(wèi)工作。同時(shí)計(jì)劃分路段進(jìn)行承包，由監(jiān)管科對各路段進(jìn)行考核定獎(jiǎng)懲；垃圾中轉(zhuǎn)站（車隊(duì)）實(shí)行隊(duì)長負(fù)責(zé)制，隊(duì)長簽訂承包責(zé)任合同，職責(zé)范圍包括垃圾中轉(zhuǎn)站、車隊(duì)、安全保衛(wèi)、渣土辦；與駕駛員簽訂責(zé)任狀，明確駕駛員的責(zé)、權(quán)、利，進(jìn)一步明確發(fā)生安全事故后公司和駕駛員各自所承擔(dān)的責(zé)任；對原垃圾站進(jìn)行改造，新上壓縮機(jī)組一臺；強(qiáng)化服務(wù)功能，提高服務(wù)水平，加大對企事業(yè)單位的服務(wù)力度，擬增加封閉式保潔車、吸糞車及灑水車各一輛；擬接管xx垃圾中轉(zhuǎn)站。

2）辦公室加強(qiáng)內(nèi)部管理，對公司各部門勞動(dòng)紀(jì)律及業(yè)績的監(jiān)督考核；負(fù)責(zé)倉庫、汽車等事項(xiàng)的綜合管理；組織經(jīng)理辦公會(huì)及班組長會(huì)議，每月進(jìn)行工作總結(jié)并制定下月工作計(jì)劃；安排監(jiān)管科每天考核各部門工作；進(jìn)一步加強(qiáng)物資采購、倉庫管理、用油管理，材料進(jìn)出必須有領(lǐng)導(dǎo)簽字；油票由辦公室統(tǒng)一開具經(jīng)總經(jīng)理簽字后方可加油，并由辦公室安排專人隨同；汽車維修及購買配件由專人負(fù)責(zé)，辦公室統(tǒng)一安排。

3）綠化隊(duì)實(shí)行承包責(zé)任制，分管經(jīng)理簽訂承包責(zé)任合同，負(fù)責(zé)綠化隊(duì)內(nèi)部所有事務(wù)。在確保完成開發(fā)區(qū)下達(dá)的綠化帶養(yǎng)護(hù)及保潔任務(wù)的同時(shí)，積極拓展其他綠化工程業(yè)務(wù)。

4）繼續(xù)加大物業(yè)管理力度。做好安全培訓(xùn)及管理，定期對安保人員進(jìn)行技能培訓(xùn)、消防培訓(xùn)，定期舉行技能競賽和消防演習(xí)；繼續(xù)加強(qiáng)科技創(chuàng)業(yè)園服務(wù)區(qū)的管理，對服務(wù)區(qū)食堂衛(wèi)生及飯菜質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督管理，確保宿舍樓住戶財(cái)產(chǎn)及人身安全，確保園區(qū)環(huán)境美觀，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成園區(qū)車棚建設(shè)；繼續(xù)做好怡園市民廣場窗口單位物業(yè)管理，擬申報(bào)廣場綠化工程為徐州市精品園林工程；承接清潔技術(shù)產(chǎn)業(yè)園綠化

4、開源節(jié)流，節(jié)約各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支，加強(qiáng)財(cái)務(wù)審計(jì)力度，尤其是工程審計(jì)，提高公司的經(jīng)濟(jì)效益。

5、加大物業(yè)管理房租、水電費(fèi)收費(fèi)力度，確保費(fèi)用及時(shí)回收。

6、改革公司工資分配體制。進(jìn)一步提高臨聘人員工資待遇以及改革駕駛員工資制度，宗旨是使多勞者多得、少勞者少得、不勞者不得，盡可能使工資分配趨于合理化。

7、加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，進(jìn)行安全知識培訓(xùn)，包括保安職責(zé)教育、消防知識培訓(xùn)、車輛行駛安全教育等，特別是行車安全管理，通過每周進(jìn)行一次安全思想教育，強(qiáng)化駕駛員的安全意識。確保第四季度無安全責(zé)任事故。

8、嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲制度，細(xì)化獎(jiǎng)懲條例。做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，使人人有壓力，人人有動(dòng)力。

第四季度，我們將以xx為契機(jī)，參與推進(jìn)開發(fā)區(qū)二次創(chuàng)業(yè)，以xx及各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持為動(dòng)力，齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，爭取超額完成全年經(jīng)濟(jì)目標(biāo)任務(wù)。

有關(guān)四季之美教材培訓(xùn)心得體會(huì)范本四

按照中央和省、市、縣委部署要求，為進(jìn)一步做好意識形態(tài)工作，僧固鄉(xiāng)定期召開意識形態(tài)工作專題例會(huì)，及時(shí)分析研判形勢，注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，促進(jìn)意識形態(tài)工作落實(shí)。現(xiàn)將四季度意識形態(tài)工作分析研判情況匯報(bào)如下：

通過強(qiáng)化意識形態(tài)工作的組織和人才保障，探索新機(jī)制、培育新載體，推動(dòng)意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)有力、常抓不懈、多方發(fā)力、持續(xù)深入。

一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。建立政治理論每周一學(xué)、黨紀(jì)條規(guī)每月一講、專題黨課每季一課“三個(gè)一”常態(tài)化學(xué)習(xí)教育制度。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化，將十九大精神、習(xí)近平總書記系列重要講話、黨章等作為中心組理論學(xué)習(xí)固定內(nèi)容。從意識、理念推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，強(qiáng)化干部意識形態(tài)思想建設(shè)。

二是嚴(yán)守網(wǎng)絡(luò)輿論陣地，主導(dǎo)話語權(quán)。開展元旦、春節(jié)、“五一”、端午、中秋、國慶等重要節(jié)點(diǎn)宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員干部弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、崇廉尚潔。做好反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)評論工作，傳播正能量，引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情向善向好。

三是結(jié)合黨風(fēng)廉政宣傳，鞏固意識形態(tài)。突出政治宣傳。將學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記系列重要講話精神特別是關(guān)于全面從嚴(yán)治黨重要論述作為宣傳工作的政治要求和重要任務(wù)，教育、引導(dǎo)黨員干部牢固樹立“四個(gè)意識”。及時(shí)通報(bào)群眾身邊的“微腐敗”典型案例，多渠道宣傳僧固鄉(xiāng)在嚴(yán)明黨的紀(jì)律、壓緊壓實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”、持續(xù)正風(fēng)反腐等方面的生動(dòng)實(shí)踐和積極成效。加強(qiáng)宣傳，引導(dǎo)黨員干部樹立文化自信，堅(jiān)定理想信念。組織開展曬傳家寶、全民閱讀、百姓故事會(huì)等系列主題活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部注重家庭、家教、家風(fēng)，實(shí)現(xiàn)純正家風(fēng)與優(yōu)良黨風(fēng)良性互動(dòng)。

黨員隊(duì)伍流動(dòng)性較大，傳統(tǒng)的宣傳教育方式需要?jiǎng)?chuàng)新，同事基層開展意識形態(tài)工作的能力有待提升。

在今后工作中，僧固鄉(xiāng)將從三方面做好分析研判工作。

一是加強(qiáng)核心意識和看齊意識。牢牢把握正確的政治方向，向黨中央看齊，向習(xí)總書記看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊，并把意識形態(tài)工作納入到黨委述職報(bào)告、干部考核中去。

二是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任意識。加強(qiáng)正面宣傳，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，做好優(yōu)秀文化成就的展示宣傳，真正把社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)落地落實(shí)。

三是加強(qiáng)補(bǔ)短板意識和創(chuàng)新意識。汲取意識形態(tài)工作中的先進(jìn)做法，補(bǔ)齊短板，做好創(chuàng)新工作。

有關(guān)四季之美教材培訓(xùn)心得體會(huì)范本五

自然以聰明的才智，譜寫了一曲又一曲的美妙樂章，不經(jīng)意間的，就奏成了“四季”這美妙的旋律，躍然于自然界中，循著歲月的年輪。

季節(jié)，歸去，歸來。

萬條垂下綠絲絳

享受著春風(fēng)拂面的細(xì)膩，吮嗅著清香爽朗的春韻。輕緩地撇開一縷微微泛黃的“綠絲”，不禁的又看到新生的顏色，感到生命綻放的鮮活。這春天，為這世界帶來了無盡的春風(fēng)，播撒了生機(jī)勃勃的新綠，增添了沁人心脾的鳥語花香。聆聽他的輕柔曼妙，感受到的是”余音繞梁”的韻律。

春，踩著輕快的步子，奏響了自然樂章的序曲。

映日荷花別樣紅

夏天是奔放的，豪邁的。夏雨如同來自天界的樂師，滿是荷花的塘便奏起了鏗鏘有力的天籟，輕柔點(diǎn)的，是滴在荷葉上的樂音;粗獷點(diǎn)的，是擊在池亭瓦楞上的鼓點(diǎn)。

搖曳在雨后清風(fēng)中的`荷葉把荷花映襯的鮮紅，艷陽的縷光散落在荷花瓣上，比周邊水波蕩漾出的粼光還要綺麗。感覺到的，是一片柔光，一份清爽還有那幾抹紅。

夏，點(diǎn)著雨滴的階梯，為自然樂章鳴起第二章曲。

霜葉紅于二月花

一秋飄盡紅葉落。秋，對著滿眼泛著紅光的楓葉，毫不留情的把它吹散。舉頭云卷云舒，低目落葉歸根。望著舞動(dòng)在空中的紅，不禁的嘆道”自古逢秋悲寂寥”。滿目蕭然，感慨而悲。溢出的唯美氣息，與秋夕殘陽交織在一起，頗顯凄美。

秋，載著紅楓的飄逸，帶來了自然樂章的第三章曲。

雪卻輸梅一段香

嗅著含香如故的梅花余香，望著寒雪紛飛的天際，感受到的是一剪寒梅傲立雪中“凌寒獨(dú)自開”的堅(jiān)貞與高潔。面對飛舞的雪，于百花凋零之時(shí)悄然綻放，盡情的顯示孤傲的氣節(jié)。梅花香與雪的白互相映襯著，頗有幾分“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的意境。

冬，流溢著寒梅的香氣，為自然的樂章結(jié)了尾曲。

走進(jìn)四季，傾聽自然樂章的鳴響。

走進(jìn)四季，品味不同的韻律悠長。

走進(jìn)四季，因?yàn)樗锩尜A藏著無限美好的生命。

有關(guān)四季之美教材培訓(xùn)心得體會(huì)范本六

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解各個(gè)月份具有代表性的食品，初步學(xué)會(huì)念童謠。

2、通過吟誦童謠讓幼兒感受勞動(dòng)人民的集體智慧。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

粽子、板栗等圖片

活動(dòng)過程：

一、觀察畫面

1、(出示畫面)，請幼兒觀察畫面，說說畫面上有什么?(引導(dǎo)幼兒觀察后教師小結(jié))。

2、根據(jù)畫面提問：你在圖上看到了什么?都有哪些東西?(引導(dǎo)幼兒用完整的話講述)

3、引導(dǎo)幼兒根據(jù)兒歌順序完整的看圖，鼓勵(lì)幼兒用完整地話表達(dá)自己的理解。

二、學(xué)習(xí)兒歌

1、這幅畫可有趣啦，它講了一些食品，你們想知道我們四個(gè)季節(jié)都有哪些食品嗎?(想)聽完老師給你們帶來的童謠就知道了，童謠的名稱叫《四季食品》

2、教師完整的念一遍童謠。

3、這首童謠名字叫什么?你聽到了這首兒歌里都說了什么?(幼兒回答)

4、是不是這樣說的呢，我們一起來聽一聽。(播放磁帶)

5、四季都有哪些食品呢?引導(dǎo)幼兒根據(jù)兒歌的內(nèi)容回答。(粽子、板栗、、、)

6、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)念兒歌，

7、幼兒完整學(xué)念兒歌。

三、結(jié)束活動(dòng)

我們一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的食品，通過今天的童謠學(xué)習(xí)，我們了解了四季食品，回家后可以考考我們的爸爸媽媽。

有關(guān)四季之美教材培訓(xùn)心得體會(huì)范本七

活動(dòng)目標(biāo)：

1、一年有四個(gè)季節(jié)，了解四季的特征與交替規(guī)律。

2、愿意用語言、圖畫等形式描述自己對四季的經(jīng)驗(yàn)和感受。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件：、故事《四季媽媽的四個(gè)娃娃》、flash音樂《秋天多么美》、歌曲《四季在哪里》。

操作材料：四季娃娃圖卡、油畫棒、彩紙、找錯(cuò)圖。

活動(dòng)過程：

一、開始部分

隨音樂《秋天多么美》將孩子們帶入活動(dòng)室入座。

以談話的形式導(dǎo)入課題，引出故事《四季媽媽的四個(gè)娃娃》

二、基本部分

1.故事課件《四季媽媽的四個(gè)娃娃》，使幼兒通過欣賞了解春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的不同特征及其交替規(guī)律。

2.欣賞后引導(dǎo)幼兒講述四季的特征。

提問：四季中你最喜歡那個(gè)季節(jié)?為什么?(請幼兒用完整的話表達(dá))

3.音樂游戲《四季在哪里》，音樂開始，幼兒每人手持一張四季特征圖片，隨音樂分組舞蹈。通過游戲進(jìn)一步鞏固幼兒對四季特征的了解。如:在唱到“春天在哪里呀春天在哪里?”時(shí)，手持春天圖片的幼兒就出來隨音樂自由舞蹈，享受春天的美麗。在音樂放到“夏天在哪里呀夏天在哪里?”時(shí)，手持夏天圖片的幼兒就出來隨音樂舞蹈，以此類推，來鞏固幼兒對四季特征的了解。

4.出示四季娃娃圖片，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)四季交替規(guī)律。

分別用四種顏色的笑臉娃娃代表四季，引導(dǎo)幼兒回憶剛才音樂中的娃娃出來的順序來為娃娃排隊(duì)，從中發(fā)現(xiàn)娃娃(四季)是有規(guī)律的排起來的，從而使幼兒發(fā)現(xiàn)四季的交替規(guī)律。

5.語言游戲《四季接龍》，如：“春天到，小草笑，春天走了夏天到?！苯印跋奶斓?，知了叫，夏天走了秋天到。”接“秋天到，樹葉飄，秋天走了冬天到?！薄ㄟ^游戲鞏固幼兒對四季交替規(guī)律的認(rèn)識。

6.組操作活動(dòng)

(一) 排序：用四季寶寶的圖片排出四季交替出現(xiàn)的順序。

(二)繪畫自己喜歡的季節(jié)。

(三)找錯(cuò)誤：把圖上不屬于這個(gè)季節(jié)的東西畫出來。

三、結(jié)束部分

活動(dòng)延伸：在生活中引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)和感受四季的特征，觀察發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化及人們的活動(dòng)。

有關(guān)四季之美教材培訓(xùn)心得體會(huì)范本八

敬愛的黨組織:

轉(zhuǎn)眼到了2020年第四季度，自從成為一名入黨積極分子以來，我個(gè)人覺得在各方面有了一定的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)、生活、工作中我都很盡職盡責(zé)。堅(jiān)定正確的政治方向，懂得了黨員的職責(zé)和義務(wù)，時(shí)刻拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。以下是我近段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得.

第一，堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)。入黨積極分子要端正入黨動(dòng)機(jī)，首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)改革開放以來我們黨所形成的中國特色社會(huì)主義理論。這一學(xué)習(xí)的過程，就是我們常說的，把感性的認(rèn)識上升到自覺的、理性的高度的過程，也是樹立正確入黨動(dòng)機(jī)的思想基礎(chǔ)。二是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高思想水平。只有全心全意為人民服務(wù)的思想，沒有全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)，即便承諾再多，再好，那也是空談。我們必須求真務(wù)實(shí)，積極學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問題并加以反思，培養(yǎng)獨(dú)立思考、明辨是非的能力。三是學(xué)習(xí)好黨章和黨的基本知識，黨章對黨的性質(zhì)、宗旨、最終目標(biāo)、指導(dǎo)思想、基本路線和黨員的條件、權(quán)利、義務(wù)及黨的紀(jì)律、作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)、組織制度等都作了明確的規(guī)定和說明。通過對黨章和黨的基本知識的學(xué)習(xí)，懂得黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，了解黨員的權(quán)利、義務(wù)，有助于我們?yōu)榻窈蟮膶W(xué)習(xí)樹立一個(gè)正確的標(biāo)桿。

第二，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。入黨僅僅有主觀愿望還是不夠的，還必須付諸行動(dòng)，在實(shí)踐中不斷用切身體驗(yàn)來深化對黨的認(rèn)識，從而進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物的事跡，通過與身邊優(yōu)秀的學(xué)生黨員同學(xué)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，從而強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。

第三，加強(qiáng)個(gè)人主觀世界的改造，克服不正確的入黨動(dòng)機(jī)。在我們爭取入黨的過程常常會(huì)受到一些錯(cuò)誤的思想觀念的沖擊，這就要求我們要主動(dòng)地向黨組織靠攏并且認(rèn)真對待黨組織對自己的幫助和教育，不斷地提高個(gè)人思想覺悟，從而把思想上入黨、入黨為公作為孜孜不倦的終身追求。

此致

敬禮!

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xx年xx月xx日