推薦五一節(jié)勞動心得體會小論文報告(三篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

推薦五一節(jié)勞動心得體會小論文報告一

男：各位來賓：

合：大家好!

女：滿載著豐碩果實，20--的--揚帆遠(yuǎn)航。

男：托舉著美好藍(lán)圖，與時俱進(jìn)的號角齊心吹響。

女：昨天我們揮灑汗水，創(chuàng)造了一個個奇跡。

男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗。

女：皖東處處春潮涌，南族大地披新裝。

男：招商引資謀發(fā)展，小康路上創(chuàng)輝煌。

女：值此喜迎中華全國總工會成立--周年和"五一"國際勞動節(jié)來臨之際，聲亮，舞姿翩，南憔兒女笑開顏。

女：手?jǐn)y手，肩并肩，豪情似火勇向前。下面文藝演出正式開始。

1.首先請欣賞文教體局工會工委選送的幼兒舞蹈《你們辛苦啦》，表演單位：第二幼兒國大班舞蹈班

2.男生獨唱《長江之歌》民政局舒仁(區(qū)直機關(guān)工會工委選送)

3.女生獨唱《愛不后悔》乳品廠--(農(nóng)委工會工委選送)好一曲《長江之歌》，既唱出了長江的氣勢磅礙，又表達(dá)了我們對長江的贊美依戀之情。接下來我們將妾欣賞到的是一首贊美愛情的歌曲。

4.電子琴、二胡合奏《走進(jìn)新時代》--分公司--(大王鎮(zhèn)工會工委選送)

5.舞蹈《金珠瑪味亞咕嘟》第二幼兒園--等(文教體局工會工委選送)(解放軍好)

6.男聲獨唱《北京頌歌》--中學(xué)--(文教體局工會工委選送)

7.京劇選段《我們是工農(nóng)的子弟兵》滯域中心糧站--(糧食局工會工委選送)京劇被譽為是我國的國粹，隨著文化的傳播與交流，京劇藝術(shù)已被越來越多的人所熟悉和喜愛，下面……

8.葫蘆絲演奏《蘆笙戀歌》文教體局--平(文教體局工會工委選送)

9.女生獨唱《一個媽媽的女兒》五院--(衛(wèi)生局工會工委選送)說到西藏，相信大多數(shù)人都會想到藍(lán)藍(lán)的天空、清清的河水、連綿的雪山、美麗的草原。但去過西藏的人都會知道那里除了風(fēng)光迷人，還有惡劣的氣候和環(huán)境。20--年6月，--省的一支醫(yī)療隊來到了西藏，進(jìn)行了艱苦的援藏工作。

10.男聲獨唱《三套車》--(工會工委選送)

11.舞蹈《青春旋律》第二幼兒園--等(文教體局工會工委選送)

男：評價上個節(jié)目。

女：沒錯，其實不光是《三套車》唱得好，今天的每個節(jié)目都非常精彩，既有深情款款的演唱，又有活力四射的舞蹈等，都給我們帶來了美妙的視聽享受。

男：是的，每一支歌、每一曲舞都凝聚了每一個表演者的努力和才藝，同時也充分展現(xiàn)出我們南樵人的多才多藝。

女：在這里讓我們再次響起熱情的掌聲向他們表示衷心的感謝!

男：好的，謝謝大家，接下來還是繼續(xù)把關(guān)注的焦點轉(zhuǎn)回到舞臺上，下面又有什么精彩的節(jié)目?

女：12.男聲獨唱《精忠報國》衛(wèi)生局--(衛(wèi)生局工會工委選送)

13.吉他彈唱《--》發(fā)經(jīng)委--(區(qū)直機關(guān)工會工委選送)說到網(wǎng)絡(luò)歌曲，相信大家都非常熟悉，近年來，網(wǎng)絡(luò)音樂非常流行，頗有一種"忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開"的感覺，從《東北人都是活雷鋒》到《--》，再到《--》等都是通過網(wǎng)絡(luò)唱紅大江南北的。

14.女生獨唱《我愛你塞北的雪》--(工會工委選送)

15.配樂詩朗誦《選擇站立》--中學(xué)--(文教休局工會工委選送)有一種選擇，叫做站立;有一種站立，叫做元悔。有一群人，他們用自己的身軀站立成一種姿勢，去實踐那一份元悔的選擇!這就是老師。

16.男聲獨唱《我和我的祖國》統(tǒng)計局--(區(qū)直機關(guān)工會工委)

17.舞蹈《黃河九十九道彎》第二幼兒園--等編舞(文教體局工會工委選送)

黃河是咱們中華民族的母親河，滔滔黃河水哺育了億萬華夏兒女，也留下了一支支廣為傳唱的贊美之曲。

18.男聲獨唱《風(fēng)中的遺憾》--市隆昌玻璃工藝品廠--(大王鎮(zhèn)工會工委選送)

19.二胡獨奏《牧羊女隊《-》--中學(xué)--(文教體局工會工委選送)

二胡是我國傳統(tǒng)的民族樂器，它的音色剛?cè)岫嘧儯茏喑霆毺氐哪M效果;

它那優(yōu)美的旋律可謂是盡展民族樂器的魅力。

20.女聲小合唱《明天會更好》財政局--(區(qū)直機關(guān)工會工委)

女：南詩、是一片熱土，在這里，祖先曾給我們留下燦爛的文明。

男：南憔是一塊勝地，在這里，前輩曾給我們留下過驕人的業(yè)績。

女：今天一場改革與發(fā)展的接力賽正在我們的腳下進(jìn)行。

男：明天一幅最新、最美的圖畫，就將在我們的眼前展現(xiàn)。

女：讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。

男：凝心聚力，真抓實干全面落實科學(xué)發(fā)展觀，為建設(shè)和諧的新南該

合：作出新的更大貢獻(xiàn)!

推薦五一節(jié)勞動心得體會小論文報告二

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好!

今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?

"五一"節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的"五一"國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念"五一"國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持換進(jìn)的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

我們要珍惜勞動成果。"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

同學(xué)們，熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾......是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，五一勞動節(jié)即將到來，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學(xué)生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

推薦五一節(jié)勞動心得體會小論文報告三

合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家上午好!在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，在這朝氣蓬勃的日子里，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見

面了!

男：我是三(2)班的李玫 ，

女：我是三(2)班的張昌第，

合：本期廣播由我兩為大家主持。

女：張昌第，你知道本周星期四是什么日子嗎?

男：哈哈，這可考不倒我，星期四是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!

女：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢?

男：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

女：“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。

1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。 1

中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920xx年5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興男采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或女體娛樂活動，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。

男：哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!

女：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!

男：對啊!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光? 女：誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?

男：誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?

女：那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

男：聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎? 女：那是兩個生命截然不同的鳥兒。

湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。

金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門。 “沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧?！碑嬅鉴B打了幾個飽嗝。

“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。 “噢，天那。放心吧，我會比你們更健康!?！碑嬅鉴B閉上了眼睛，不想再理它。

金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。

幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。

夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓?？蔁o濟于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。

一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果你聽我的話，早點出來，自己勞動就不會這樣了?！?/p>

男：可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。 女：可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。 作為 3

一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果， 做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎? 男：那么，你在家里做過什么家務(wù)嗎?

女：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜 男：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎? 女：那當(dāng)然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。 男：看來啊，只要肯勞動就能收獲許多。

女：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。還可以每天把自己打扮得大方得體。

男：還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。

女：有人問“世界上最美的手是誰的手” ?

男：上帝回答說“是施舍者的手，還有一種手你自己想吧?！?女：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

男：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手 女：是啊，施舍者的手固然美，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動者的手。沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。

男：勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

女：勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。 男：在這兒，我們祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造出一片幸福人生!

女：最后愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”! 男：同時祝愿每位老師在節(jié)日里，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。

合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家!