新冠疫情旅游業(yè)的心得體會如何寫 預(yù)防新冠疫情我在行動 心得體會(8篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

主題新冠疫情旅游業(yè)的心得體會如何寫一

【班會主題】：《“疫”中成長，我們也可以是“他們”》 【班會時間】：3月**日上午【班會對象】：**班級全體學(xué)生 【班會目標(biāo)】：

1.課前選取一些有代表性的普通“逆行者”事跡材料推送給學(xué)生，幫助學(xué)生了解他們的偉大之處，一方面堅定抗擊疫情信心;

另一方面給學(xué)生樹立正確的價值導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生尊重、崇敬一線抗疫人員，對他們的付出給予認(rèn)同及感謝。

2.探討疫情之下高中生日常生活中所發(fā)生的的變化，以及高中生在應(yīng)對這些變化時所遇到的問題及對策，提升學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題及合作學(xué)習(xí)的能力。

3.思考在疫情之下高中生多元角色的轉(zhuǎn)換對自身成長的促進作用，通過對課前推送的材料的再學(xué)習(xí)、再思考，引導(dǎo)學(xué)生積極改造自己的人生觀、價值觀、世界觀，以昂揚的姿態(tài)投入到宅家學(xué)習(xí)和生活的新模式中去。

【班會準(zhǔn)備】：

1.利用“搞定設(shè)計”app制作電子邀請函，確立班會課的時間和授課方式，指導(dǎo)學(xué)生通過“釘釘直播”的方式參加線上班會課。

2.制作班會課ppt，并準(zhǔn)備相關(guān)音樂和視頻，撰寫班主任寄語。

3.利用微信公眾號推文、抖音短視頻向?qū)W生推送疫情之下普通“逆行者”的抗疫事跡，讓學(xué)生在課前產(chǎn)生共情。

4.邀請部分學(xué)生提前創(chuàng)作宅家生活相關(guān)話題的短視頻，如：我勸老人戴口罩、減少外出、返鄉(xiāng)隔離、辟謠網(wǎng)傳特效藥、我?guī)图胰藫屬徔谡值仍掝}，為第二環(huán)節(jié)的討論提供素材。

【班會過程】：發(fā)起釘釘直播，全班同學(xué)參與。

環(huán)節(jié)一：疫情之下，英勇救疫的“他們” 活動一：老師啟用共享屏幕功能，分享以下人物的抗疫事跡：

1.放棄安逸的護士——柳帆明明已經(jīng)到了退休的年齡，她卻主動要求延遲退休。哪怕只是任注射室的護士，她也一絲不茍，認(rèn)真對待每一位病人。有人說：“她只是一個打針的護士。”是的，她既不是著名專家，也不是一線的醫(yī)生，她只是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心注射室的一名護士，是直接接觸患者的打針護士!她的父母、弟弟先后因感染新冠肺炎去世。2020年2月14日，59歲的她因感染新冠肺炎醫(yī)治無效去世。消息傳開，無數(shù)人為之流淚。

2.敬業(yè)忘我的醫(yī)生——彭銀華和妻子領(lǐng)證一年多的他一直沒時間辦婚禮。今年正月初八，本是他和妻子補辦婚禮的大喜日子;

然而，突如其來的新冠肺炎疫情把一切計劃中的安排都打斷了。于是，他和妻子決定推遲婚禮，并約定：“疫情不散，婚禮不辦?！彪S后，他告別了妻子奔赴抗疫一線。從首例患者確診、到組建隔離病區(qū)、參與醫(yī)療救治，他在隔離病區(qū)守了近一個月，白班加夜班輪班倒，兩天接診300多位門診病人!大年三十，同事們提出讓他回家休息，陪陪妻子。他也只是簡短通了電話，又穿上了隔離衣，回到防控一線。后來陸續(xù)有醫(yī)生加入進來，壓力緩解了，但他還是選擇守在醫(yī)院。就這樣，不間斷接診患者、過度勞累、抵抗力下降，他不幸感染了新冠病毒，在2月20日那天永遠(yuǎn)地離開了他的妻子和他尚未出生的孩子。

3.心有大愛的明星——韓紅作為一個實力派歌星，如果韓紅開商業(yè)演唱會，她絕對可以成為超級富翁。但自從2012年創(chuàng)建了韓紅慈善基金會后，她便放棄了許多商演的機會，以投身慈善、助力國難的方式實現(xiàn)自己的人生價值。在這次抗疫中，她再次伸出了大愛之手，通過韓紅愛心慈善基金會，將60臺救護車風(fēng)馳電掣地開進了雷神山實現(xiàn)了“雷霆救急”。值得一提的是，一直奔波在前線，親自駕駛物資運送車13小時的她因勞累過度而倒在了病床上。此刻，她不是明星，但此刻，她卻光芒四射，心懷大愛的她成了愛的使者。

4.發(fā)光發(fā)熱的普通人——汪勇他是一名普通的80后快遞小哥，在除夕之夜因為突然刷到一名來自武漢金銀潭醫(yī)院護士的朋友圈求助，他決定冒著被感染的風(fēng)險接送醫(yī)護人員回家，迄今為止已經(jīng)接送了1000多名醫(yī)務(wù)工作者。在這期間，他沒有回家，想念妻子和女兒，就只能對著手機視頻看一看，說幾句話。醫(yī)護人員需要一批防護鞋套，只有在距離武漢市區(qū)55公里的鄂州葛店有貨，因為商家也是一名新冠肺炎確診患者發(fā)不了快遞，他連夜開車去取，帶回來2000雙。他說：“我每天不停地做事，不停地解決問題，我不知道自己什么時候停下，但只要醫(yī)護人員呼喚我，我隨時都在?！?【設(shè)計意圖】利用釘釘直播共享屏幕功能，讓學(xué)生清晰地看到教師電腦播放內(nèi)容，圖文同步，聲畫結(jié)合，通過教師富有感染力地講解，有利于引起學(xué)生的共情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，為后續(xù)環(huán)節(jié)的討論奠定基礎(chǔ)?；顒佣簩W(xué)生針對上述事跡思考、討論：“他們”的事跡分別給了我們什么啟示? 生生1：一邊是安逸的退休生活，一邊是夜以繼日的救治工作;

一邊是親人相繼離去的痛苦，一邊是救治病人的責(zé)任，柳帆護士的事跡告訴我們，做人要以實現(xiàn)人生價值為目標(biāo)，不能貪圖安樂，追求安逸，在疫情面前，人民利益高于一切。

生生2:彭銀華醫(yī)生在疫情面前推遲了婚禮，并勇敢地“逆行”走上一線，他工作很敬業(yè)，哪怕情況有所緩解也不去休息，一直在醫(yī)院忘我工作，舍小家為大家。他的故事體現(xiàn)了“全心全意為人民服務(wù)”的人生理想和愛崗敬業(yè)的社會主義核心價值觀。

生生3：韓紅是我和我媽都很喜歡的一個歌手，沒想到她那么熱心公益，比其他一些“小鮮肉”更值得我們?nèi)ァ白沸恰薄?/p>

生生4：快遞哥汪勇的故事告訴我們：一個普通勞動者也可以發(fā)揮自己的力量，力所能及地為別人、為社會、為國家做出貢獻(xiàn)。而且星星之火，可以燎原，一個人可以帶動一群人一起奮斗。

【設(shè)計意圖】通過對材料的思考和討論，有利于激發(fā)學(xué)生對于抗疫一線和準(zhǔn)一線人員的敬仰和崇敬之情，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀。

環(huán)節(jié)二：疫情之下，角色突變的“我們” 活動一：分寢室討論：疫情之下，你的生活有哪些變化?學(xué)生：每天都只能宅在家里，吃爸媽燒的飯。上網(wǎng)課前，手機是用來娛樂的;

上網(wǎng)課后，沒空玩手機?；顒佣簩W(xué)生抖音短視頻展示宅家抗疫的日常：視頻涉及的話題有：我勸老人戴口罩、減少外出、返鄉(xiāng)隔離、辟謠網(wǎng)傳特效藥、我?guī)图胰藫屬徔谡值仍掝}。觀看后思考并討論：你和你的家人之間有些什么趣事?你在其中扮演著怎樣的角色?生：……趣事：家里老人先是不愿意戴口罩，后來主動勸我戴口罩;

老媽買菜全副武裝;

我教爸媽點外賣……扮演角色：政策制度宣傳員;

家庭防疫管理員;

網(wǎng)絡(luò)謠言阻截員;

家庭口罩采購員等等 活動三：疫情之下，你的學(xué)習(xí)方式和狀態(tài)有什么變化? 生：……學(xué)習(xí)方式變化：從線下轉(zhuǎn)變?yōu)榫€上，觀看錄播課、用釘釘上直播課，根據(jù)ppt自學(xué)等。狀態(tài)變化：從一開始排斥、茫然、不自覺到現(xiàn)在適應(yīng)、習(xí)慣成自然。

【設(shè)計意圖】通過問題鏈的方式，引導(dǎo)學(xué)生思考疫情之下，當(dāng)代高中生在生活和學(xué)習(xí)上所經(jīng)歷的變化，探討在這些變化之中，高中生扮演了哪些角色(如：政策制度宣傳員;

家庭防疫管理員;

網(wǎng)絡(luò)謠言阻截員;

家庭口罩采購員等等)，從而幫助學(xué)生認(rèn)識到自身所經(jīng)歷的多元角色轉(zhuǎn)變，以及自己在抵抗疫情過程中所承擔(dān)的任務(wù)與職責(zé)。

環(huán)節(jié)三：疫情之下，“我們”也可以是“他們” 活動一：你認(rèn)為，當(dāng)下的你，能為抗疫做些什么? 生：響應(yīng)政府號召，安心宅家;

若非必要不出門，若要出門戴口罩;

提醒家人做好防護措施;

力所能及的情況下，適當(dāng)參與社區(qū)的志愿者工作;

特長生利用特長為一線抗疫者加油鼓勁等。

活動二：若干年后，當(dāng)我們步入社會，應(yīng)對類似的突發(fā)事件，我們能否成為課前的那些“他們”?我們該如何成為“他們”?生：珍惜青春，確立目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)。

活動三：寄語十年后的自己 【設(shè)計意圖】通過問題幫助學(xué)生剖析自己當(dāng)下的社會責(zé)任和能力水平;

引導(dǎo)學(xué)生確立自己未來的奮斗目標(biāo)和所要承擔(dān)的社會責(zé)任，并激發(fā)他們尋找實現(xiàn)目標(biāo)的現(xiàn)實路徑，最后將自己的所思所想以“寄語十年后的自己”的方式表達(dá)出來，成為自己未來的價值取向和行為準(zhǔn)則。

環(huán)節(jié)四：班主任總結(jié) 活動一：重溫班級口號、班級精神，齊唱校歌，不忘求學(xué)初心。

1.由班主任領(lǐng)誦班級口號和班級精神，全班同學(xué)跟誦三遍。

2.每位同學(xué)回顧自己步入高中時的初心和夢想。

活動二：跟唱歌曲《為了誰》《我和我的祖國》，堅定信念。班主任播放歌曲視頻，全班一起跟唱，細(xì)細(xì)體會歌詞含義，激發(fā)愛國情緒，從而堅定自己的理想信念。

班主任總結(jié)：同學(xué)們，今天的班會課，我們讀了抗疫先鋒的感人故事;

也回顧了疫情之下我們高中生應(yīng)當(dāng)且能夠承擔(dān)的社會職責(zé);

我們給未來的自己寫了封信，暗自許下了十年后的約定，我們相信，今天的我們以故事中的“他們”為榜樣，明天的我們也能成為故事中的“他們”!再冷的冬天終將過去，再遠(yuǎn)的春天都將來臨，在這場沒有硝煙的抗疫之戰(zhàn)中，我們每個人都是“疫中人”，我們每個人都應(yīng)為抗疫貢獻(xiàn)出自己的力量!加油，武漢!加油，中國!加油，我們**人!【設(shè)計意圖】凝聚班級力量，激發(fā)學(xué)生的愛國之情，引導(dǎo)他們樹立報國之志，堅定自己的理想信念。

主題新冠疫情旅游業(yè)的心得體會如何寫二

我園成立學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置工作組。

組長：郝某某（園長）(***)

副組長：崔某某(***)

成員：各班主班老師（鄭某某、常某某、林某某、孟某某）

全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情應(yīng)急處置的組織領(lǐng)導(dǎo)、預(yù)案制定、任務(wù)落實和督促檢查等。幼兒***（電話：***）、

教育局防控指揮中心（電話：***）、北辰防疫站（電話：***）、北辰醫(yī)院（電話：***）、中醫(yī)醫(yī)院（電話：***）、食品衛(wèi)生保健所（電話：***）、區(qū)婦女兒童保健中心（電話：***）、衛(wèi)生院（王某某***）

取得聯(lián)系，明確收治醫(yī)院，以便園內(nèi)師生一旦出現(xiàn)疑似癥狀能及時送院診治。

幼兒園主要負(fù)責(zé)人（園長：郝某某）是疫情報告第一責(zé)任人。幼兒園要安排工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強、了解傳染病防控相關(guān)知識的人員（崔某某）為學(xué)校疫情報告人，各班主班老師為班級的疫情報告責(zé)任人，幼兒家長為義務(wù)報告人。

（一）一般病例：14天內(nèi)無外出旅居史、未接觸過新型冠狀病毒肺炎疑似/確診病例的發(fā)熱/呼吸道癥狀病例。

（二）高度可疑病例：14天內(nèi)有疫情高發(fā)地區(qū)旅居史，或接觸過疑似/確診病例的發(fā)熱/呼吸道癥狀病例。

（三）確診病例。

（一）幼兒及家長

1．家長發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)立即向主班老師報告。

2．幼兒在園內(nèi)出現(xiàn)上述癥狀，主班老師應(yīng)向疫情報告人報告，聽從安排。

3．幼兒在家中出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)及時就診，幼兒家長應(yīng)將病情告知老師。

4．報告內(nèi)容包括：癥狀、發(fā)病時間、有無家人出現(xiàn)類似癥狀、出現(xiàn)癥狀后是否與他人接觸等。

（二）教師

1．教師發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀的幼兒，或接到幼兒家長的報告后第一時間報告學(xué)校疫情報告人。

2．報告內(nèi)容：發(fā)病人數(shù)、發(fā)病者姓名、發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病情況、已采取的措施等。

（三）學(xué)校疫情報告人

學(xué)校疫情報告人接報后要立即***（電話：***）、區(qū)教育局（電話：***）報告。沒有疫情也要實行“日報告、零報告”。

（一）發(fā)現(xiàn)一般病例

1．入園體溫檢測時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例

（1）家長送到學(xué)校的幼兒，在入園體溫檢測過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫≥37.3℃，立即佩戴醫(yī)用外科口罩（或其他更高級別的口罩），保健醫(yī)應(yīng)使用水銀體溫計進一步排查，體溫仍≥37.3℃的，立即通知幼兒家長***指定的發(fā)熱門診就醫(yī)。

（2）主班老師及時將情況報告疫情負(fù)責(zé)人。經(jīng)學(xué)負(fù)責(zé)人同意后，疫情***報告。

（3）病例在醫(yī)院接受治療時，禁止老師前往探望，幼兒園將通過電話、微信等方式聯(lián)系幼兒家長進行跟蹤了解，掌握相關(guān)信息，及時上報。

（4）病例經(jīng)發(fā)熱門診或經(jīng)檢測排除疑似新冠病毒感染，病例繼續(xù)治療或集中隔離觀察，其密切接觸者可繼續(xù)上課或工作，無需停課，由家長或幼兒園做好健康監(jiān)測。

（5）病例痊愈后，由保健醫(yī)根據(jù)醫(yī)療機構(gòu)開具的復(fù)課證明和隔離期限取消確認(rèn)后，方可返校復(fù)課。

2．在園期間發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例

（1）主班老師在班級里發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀幼兒時，立即要求發(fā)熱幼兒佩戴醫(yī)用外科口罩（或其他更高級別的口罩），報告保健醫(yī)，同時開窗確保室內(nèi)的空氣流通。

（2）保健醫(yī)接報后立即到達(dá)發(fā)熱幼兒所在教室，將發(fā)熱癥狀幼兒帶到臨時隔離觀察室（一人一室），用水銀體溫計排查后，體溫仍≥37.3℃的，立即通知主班老師聯(lián)系幼兒家長到園接幼兒就醫(yī)。詢問了解幼兒發(fā)病的有關(guān)情況，如發(fā)病時間、主要癥狀、有無其他人出現(xiàn)類似癥狀、接觸人群的分布等，密切注意幼兒病情變化，并做好記錄，***調(diào)查時參考。

（3）主班老師將情況報告疫情負(fù)責(zé)人。經(jīng)負(fù)責(zé)人同意后，疫情***和教育行政部門報告。

（4）主班老師安排班級其他幼兒轉(zhuǎn)移至備用教室隔離、上課，在區(qū)疾控中心指導(dǎo)下遵循分類處置原則完成處置工作。幼兒園要提前預(yù)留出備用教室。

（5）消毒人員要對病例教室及所涉及的公共場所進行專業(yè)消毒。

（6）注意加強與患病幼兒家長的溝通，做好解釋工作，盡量避免造成不必要的恐慌和不良的社會影響。幼兒家長到校后，應(yīng)立即***指定的發(fā)熱門診就醫(yī)。

（7）病例在醫(yī)院接受治療時，禁止老師前往探望，幼兒園將通過電話、微信等方式聯(lián)系幼兒家長進行跟蹤了解，掌握相關(guān)信息，及時上報。

（8）病例經(jīng)發(fā)熱門診鑒診或經(jīng)檢測排除疑似新冠病毒感染，病例繼續(xù)治療或集中隔離觀察，其密切接觸者可繼續(xù)上課或工作，無需停課，由家長或幼兒園做好健康監(jiān)測。

（9）病例痊愈后，由保健醫(yī)根據(jù)醫(yī)療機構(gòu)開具的復(fù)課證明和隔離期限取消確認(rèn)后，方可返校復(fù)課。

（二）發(fā)現(xiàn)高度可疑病例

1．幼兒園要在獲取信息后第一時間由疫***。

2．幼兒園要積極配合相關(guān)部門排查本校接觸者，對密切接觸者要采取隔離管理措施，并做好思想工作。

3．在區(qū)疾控中心的指導(dǎo)下做好病例所在幼兒園場所的終末消毒。

4．密切接觸者應(yīng)集中隔離/居家觀察，學(xué)校無需停課。家在本市的密切***的要求居家隔離觀察，家在外地的密切接觸者要在學(xué)校臨時隔離觀察點集中隔離觀察。

5．病例連續(xù)兩次實驗室檢測陰性，應(yīng)繼續(xù)隔離治療。發(fā)病后第8天對病例和全部密切接觸者進行核酸檢測，如果檢測結(jié)果均為陰性，且所有密切接觸者沒有出現(xiàn)可疑癥狀，同時血常規(guī)和胸部ct檢測均正常，密切接觸者可以解除隔離，由家長或幼兒園做好健康監(jiān)測。

6．幼兒園應(yīng)對病例和密切接觸者進行跟蹤了解，積極做好隔離人員的心理疏導(dǎo)工作，排除恐慌心理，配合衛(wèi)生健康部門做好防治工作。

7．加強對園內(nèi)教職工和幼兒的正確引導(dǎo)，消除不必要的恐慌心理和緊張情緒，避免謠言傳播，關(guān)注輿情，維護園內(nèi)穩(wěn)定。

8．幼兒園應(yīng)提醒其他幼兒家長留意幼兒的身體狀況，如有不適，應(yīng)立即報告老師，并及時就診。

9．幼兒園應(yīng)盡量減少室內(nèi)集體活動，增加學(xué)生室外活動。

10．病例和密切接觸者經(jīng)醫(yī)院診斷排除新冠病毒感染和解除隔離后，由保健醫(yī)根據(jù)醫(yī)療機構(gòu)開具的復(fù)課證明和隔離期限取消確認(rèn)后，方可返校復(fù)課。

（三）發(fā)現(xiàn)確診病例

1．幼兒園要在獲取信息后第一時間由疫***。

2．幼兒園立即停課，暫停幼兒園的一切集體活動，停止園內(nèi)人員相互之間和與外界的往來，等待區(qū)衛(wèi)***的處理意見。

3．幼兒園要積極配合相關(guān)部門排查本園接觸者，對密切接觸者要采取隔離管理措施，并做好思想工作。

4．密切接觸者全部集中隔離14天，解除隔離前進行核酸檢測，如果檢測結(jié)果均為陰性，且所有密切接觸者沒有出現(xiàn)可疑癥狀，同時血常規(guī)和胸部ct檢測均正常，密切接觸者可以解除隔離。其余非密切接觸者的教師、幼兒和工勤人員等先居家（或在園臨時隔離室）隔離14天，無癥狀者可解除隔離觀察，由上述人員居住地社區(qū)（或幼兒園）做好健康監(jiān)測。

5．由區(qū)疾控中心對幼兒園進行終末消毒和消毒后效果評估，依據(jù)終末消毒效果評估幼兒園是否可以在解除隔離后恢復(fù)上課。

6．幼兒園應(yīng)對病例和密切接觸者進行跟蹤了解，積極做好病例和隔離人員的心理疏導(dǎo)工作，排除恐慌心理，配合衛(wèi)生健康部門做好防治工作。

7．加強對園內(nèi)教職工和幼兒的正確引導(dǎo)，向全體師生員工及家長公布疫情及其采取的防護措施，讓廣大師生員工及家長了解情況，消除不必要的恐慌心理和緊張情緒，避免謠言傳播，關(guān)注輿情，維護園內(nèi)穩(wěn)定。

8．幼兒園應(yīng)提醒其他幼兒家長留意幼兒的身體狀況，如有不適，應(yīng)立即報告老師，并及時就診。

9．病例和密切接觸者經(jīng)醫(yī)院診斷排除新冠病毒感染和解除隔離后，由保健醫(yī)根據(jù)醫(yī)療機構(gòu)開具的復(fù)課證明和隔離期限取消確認(rèn)后，方可返校復(fù)課。

在疫情得到控制后，疫情應(yīng)急處置工作組安排人員做好善后處理工作，對疫情防控工作做好總結(jié)，將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級教育行政部門書面報告。

教師在校內(nèi)出現(xiàn)相關(guān)疫情參照上述流程處置。

主題新冠疫情旅游業(yè)的心得體會如何寫三

為指導(dǎo)我鎮(zhèn)落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”策略，科學(xué)精準(zhǔn)做好全鎮(zhèn)范圍內(nèi)新冠肺炎疫情防控工作，根據(jù)xx省應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組綜合協(xié)調(diào)組印發(fā)的《xx省農(nóng)村地區(qū)新冠肺炎疫情防控工作實施方案》，《xx區(qū)農(nóng)村地區(qū)新冠肺炎疫情防控工作實施方案》結(jié)合我區(qū)實際，制定本實施方案。

（一）堅持“三加強、三減少”。

我鎮(zhèn)疫情防控工作重點是加強個人防護、加強鄉(xiāng)村管理、加強定點診治，減少人員流動、減少人員聚集、減少旅途風(fēng)險。堅持常態(tài)化精準(zhǔn)防控和局部應(yīng)急處置有機結(jié)合，嚴(yán)防農(nóng)村地區(qū)聚集性疫情發(fā)生。

（二）強化疫情監(jiān)測報告。

鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室及個體診所要提高對新冠肺炎病例的發(fā)現(xiàn)、報告意識。不具備接診發(fā)熱患者的醫(yī)療機構(gòu)，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人要落實報告、轉(zhuǎn)診制度，由鎮(zhèn)衛(wèi)生院向區(qū)衛(wèi)健局報告，由區(qū)指定的轉(zhuǎn)運機構(gòu)負(fù)責(zé)安排專人、專車及時將發(fā)熱患者安全轉(zhuǎn)運到設(shè)有發(fā)熱門診的定點醫(yī)院，不得讓其自行離開或任由到其他醫(yī)療機構(gòu)就診。

（三）強化重點人群防控。

鎮(zhèn)直各相關(guān)單位、各村居要組織人員開展全面摸排，做好農(nóng)貿(mào)市場工作人員、醫(yī)護人員和村醫(yī)、春節(jié)返鄉(xiāng)人員（特別是從事進口冷鏈?zhǔn)称废嚓P(guān)工作和邊境地區(qū)返鄉(xiāng)人員）、外來人員、來自疫情中高風(fēng)險地區(qū)人員、入境人員等重點人群的信息登記和日常健康監(jiān)測工作。按照重點人群防范到位、過往人員檢查到位、一般人員管控到位的原則，實施網(wǎng)格化、精細(xì)化管理，做到底數(shù)清、信息通、措施明、可追溯。指導(dǎo)居家醫(yī)學(xué)觀察對象嚴(yán)格落實通風(fēng)消毒、“一人一間”、不外出、分餐制等防控控施，督促重點人群加強返鄉(xiāng)14天內(nèi)日常健康監(jiān)測，做好個人防護，減少串門走動，強調(diào)出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀后的自我隔離和報告。加強巡回檢查，發(fā)現(xiàn)異常情況及時核實和報告。

（四）強化重點場所防控。

鎮(zhèn)直各單位、各村居要以企業(yè)、風(fēng)景區(qū)、民宿、餐館、文化室、幸福院、學(xué)校、幼兒園、農(nóng)貿(mào)市場、商超、藥店等為重點，督促經(jīng)營單位落實主體責(zé)任，全面規(guī)范重點場所管理，嚴(yán)格做好體溫檢測、定期消毒、人員限流等措施，儲備必要防護物資。不舉辦與經(jīng)濟發(fā)展無關(guān)的文藝巡演、廟會集市、宗親祭祖等不必要的聚集性活動。加強農(nóng)村聚餐管理，提倡“紅事”“白事”簡辦，減少人群聚集。發(fā)動群眾群防群控，嚴(yán)厲打擊走私、偷渡等犯罪活動。

（五）強化愛國衛(wèi)生運動。

鎮(zhèn)直各單位、各村居要深入開展農(nóng)村愛國衛(wèi)生運動，加大環(huán)境衛(wèi)生整治，突出治理衛(wèi)生死角盲區(qū)，由室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清潔向屋內(nèi)庭院、周邊環(huán)境拓展。嚴(yán)格落實人群聚集的公共場所清潔、消毒和通風(fēng)，把環(huán)境衛(wèi)生治理措施落實到每個單位和家庭，開展病媒生物防制，清除病媒生物滋生地，消除“四害”危害，控制病媒生物密度。

（六）強化健康宣教促進。

鎮(zhèn)直各單位、各村居要利用多種途徑，持續(xù)加強疫情防控知識宣傳，將健康知識傳播到每個家庭和個人，使群眾充分了解健康知識，掌握防控要點，養(yǎng)成開窗通風(fēng)、清潔消毒、佩戴口罩、勤于洗手、保持社交距離、少聚集不扎堆等健康生活行為方式。増強村民防護意識和發(fā)熱后第一時間報告、就診意識。強化流感等多病共防措施，降低疫情傳播風(fēng)險。

（七）強化應(yīng)急處置準(zhǔn)備。

鎮(zhèn)直各單位，各村居要根據(jù)防控工作安排，儲備好防控物資，做好應(yīng)急演練，提升防控能力。對春節(jié)期間的人員流動和聚集性活動、發(fā)生疫情后的生產(chǎn)生活保障等做好應(yīng)對準(zhǔn)備工作。

（八）快速啟動響應(yīng)。

鎮(zhèn)直各相關(guān)單位、村委會發(fā)現(xiàn)疫情后要立即上報鎮(zhèn)疫情防控指揮部，并積極配合做好應(yīng)對工作。鎮(zhèn)疫情防控指揮部要迅速組織核酸檢測、醫(yī)療救治、環(huán)境消殺、社區(qū)防控等工作隊伍開展疫情防控，做好集中隔離、定點醫(yī)療機構(gòu)救治等應(yīng)對工作。

（九）嚴(yán)格疫點管控。

在疫情發(fā)生后，鎮(zhèn)疫情防控指揮部要根據(jù)上級要求，科學(xué)劃定風(fēng)險等級區(qū)域，將防控區(qū)域范圍精準(zhǔn)劃至最小單元（如樓棟、病區(qū)、自然村組等）。防控區(qū)域劃定后，高中風(fēng)險地區(qū)人員原則不出行，低風(fēng)險地區(qū)人員堅持“非必要不出村”，確需離開的須持7日內(nèi)核酸檢測證明出行。規(guī)范設(shè)置進村檢疫點，果斷采取限制人員流動管理和聚集性活動封鎖等措施，落實出入人員測溫、詢問、登記、掃碼、消毒等措施。加強村居、學(xué)校和托幼機構(gòu)、企事業(yè)單位、特殊機構(gòu)、公共場所、公共交通管理，視情依法依規(guī)按程序報批后采取交通管制、停工停業(yè)停學(xué)等措施，并提前做好隔離期間村民的物資供應(yīng)和醫(yī)療衛(wèi)生保障工作。

（十）迅速開展流調(diào)。

根據(jù)疾控機構(gòu)等上級有關(guān)部門的指導(dǎo)，集合鎮(zhèn)直各單位、村委會和村醫(yī)等基層力量根據(jù)病例的旅居史、接觸史和暴露史等信息，迅速開展流行病學(xué)調(diào)查，爭取最短時間査明可能的感染來源，判定、追蹤管理密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者，在24小時內(nèi)完成流行病學(xué)調(diào)查，將個案流行病學(xué)調(diào)査表以及流行病學(xué)調(diào)查報告進行網(wǎng)絡(luò)報告。

（十一）強化醫(yī)療救治。

發(fā)生疫情后要嚴(yán)格落實“四集中”要求，將所有病例安排到定點醫(yī)院隔離治療，疑似病例單人單間隔離治療。定點醫(yī)院要落實“早治療”“四集中”措施，最大限度提高治愈率、降低病亡率?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要嚴(yán)格落實“四早”要求，及時發(fā)現(xiàn)并轉(zhuǎn)診可疑病例。對于疑似病例和核酸檢陽性者要盡快安排救護車轉(zhuǎn)運至區(qū)級及以上定點醫(yī)院隔離、治療，重癥病例盡可能轉(zhuǎn)運至市級定點醫(yī)院救治。包村干部、各村居要協(xié)助將新發(fā)現(xiàn)的核酸檢測陽性者，轉(zhuǎn)運到新冠肺炎患者定點收治醫(yī)院規(guī)范治療。

（十二）隔離醫(yī)學(xué)觀察。

對密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者嚴(yán)格落實集中醫(yī)學(xué)觀察，對14歲及以下兒童、孕產(chǎn)婦以及半自理或無自理能力等特殊人群可采取居家醫(yī)學(xué)觀察。各村居和村醫(yī)要按照鎮(zhèn)疫情防控指揮部要求，利用閑置房等資源集中隔離醫(yī)學(xué)觀察密切接觸者、密切接觸者的密切接觸等。對于居家隔離醫(yī)學(xué)觀察人員，通過發(fā)放告知書、懸掛公示牌、每日上門等方式，強化落實單人單間隔離、體溫監(jiān)測等措施。

（十三）開展核酸篩查。

鎮(zhèn)疫情防控指揮部要在流行病學(xué)調(diào)查的基礎(chǔ)上，在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下，科學(xué)精準(zhǔn)地快速組織開展核酸檢測工作，根據(jù)人群可能感染的風(fēng)險高低，按照密切接觸者、重點人群、全體村民等順序依次開展核酸檢測篩查，及時發(fā)現(xiàn)并管控感染者。必要時組織開展多次核酸篩查，排除潛在風(fēng)險。鎮(zhèn)直各單位，各村居要協(xié)同配合，科學(xué)劃分網(wǎng)格化的核酸檢測片區(qū)，按照“1+8”標(biāo)準(zhǔn)配備工作人員即1名包村領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，包括醫(yī)療衛(wèi)生人員在內(nèi)的8人專門小組負(fù)責(zé)網(wǎng)格內(nèi)人員動員、組織、公告、樣本采樣送檢等工作，組織做好現(xiàn)場采樣工作。

（十四）落實環(huán)境消殺。

各村居要對公廁等易出現(xiàn)疫情傳播的重點公共場所，制定專門的消毒工作方案，設(shè)立專門值班員，負(fù)責(zé)消毒和秩序管理工作。對確診和疑似病例、無癥狀感染者的行動軌跡進行全鏈條、徹底消殺。對生活垃圾應(yīng)當(dāng)消毒并外運集中處理，對隔離人員產(chǎn)生的垃圾集中消毒、封存，由相關(guān)部門處理。

主題新冠疫情旅游業(yè)的心得體會如何寫四

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）民政所、各社會辦養(yǎng)老機構(gòu)、各敬老院

為嚴(yán)格落實常態(tài)化疫情防控要求，認(rèn)真做好全區(qū)養(yǎng)老機構(gòu)（含敬老院）今冬明春新冠肺炎疫情防控工作，按照（民發(fā)〔20-〕104號）、（皖民電〔20-〕33號）和(淮民〔20-〕126號）要求，結(jié)合我區(qū)實際，制定本實施方案。

今冬明春是疫情防控的關(guān)鍵時期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）民政所、養(yǎng)老機構(gòu)（含敬老院）要堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，抓緊在民政系統(tǒng)內(nèi)補短板、強弱項、堵漏洞，切實繃緊疫情防控思想之弦，抓緊抓實抓細(xì)常態(tài)化疫情防控，堅決鞏固來之不易的防控成果，堅決持續(xù)打贏疫情防控這場硬仗。嚴(yán)格按照（淮民〔20-]117號）要求，以保障養(yǎng)老機構(gòu)（含敬老院）內(nèi)部安全為根本，進一步完善防控措施、鞏固防控成果，防范疫情反彈。

1.要強化疫情防控排查。全方位、多層次對養(yǎng)老機構(gòu)（含敬老院）疫情防控工作中存在的短板和隱患進行排查，不留任何死角，對排查出的問題制定整改清單，及時整改銷號，對好的經(jīng)驗做法進行鞏固和推廣，扎實有力推動民政系統(tǒng)疫情防控工作，堅決守住民政陣地。

2.要加強人防、物防工作。嚴(yán)格規(guī)范養(yǎng)老機構(gòu)（含敬老院）人員出入管理，重點做好養(yǎng)老機構(gòu)（含敬老院）外出員工、返院服務(wù)對象、探視家屬等各類人員的安全檢查，嚴(yán)格執(zhí)行佩戴口罩、查驗安康碼、測量體溫、清潔消毒、一米線等基本防控措施，指導(dǎo)民政服務(wù)對象強化個人防護，倡導(dǎo)戴口罩、勤洗手、公筷制、分餐制、咳嗽和打噴嚏時注意遮擋等良好衛(wèi)生習(xí)慣?？茖W(xué)儲備口罩、體溫計、消毒藥品等防疫物資及其他與服務(wù)對象密切相關(guān)的應(yīng)急保障物資，確保關(guān)鍵時刻調(diào)得出、用得上。嚴(yán)格落實物品防控措施，重點做好快遞包裹等各類物品的安全檢查和外包裝消殺，特別要加強養(yǎng)老機構(gòu)（含敬老院）食品釆購監(jiān)管，保證各類食材特別是進口冷鏈?zhǔn)称非腊踩?、可追溯，保證釆購人員全程防護、定期檢測，杜絕存在風(fēng)險的人員或物品進入養(yǎng)老機構(gòu)（含敬老院）。

3.要堅持常態(tài)化精準(zhǔn)防控和局部應(yīng)急處置相結(jié)合。指導(dǎo)養(yǎng)老機構(gòu)（含敬老院）嚴(yán)格按照四早原則要求，定期開展核酸檢測篩查，強化流感等呼吸道疾病多病防控，確保及時排查發(fā)現(xiàn)，可續(xù)穩(wěn)妥處置可疑病例。不斷完善養(yǎng)老機構(gòu)（含敬老院）應(yīng)急處置工作方案，做好應(yīng)急物資和生活物資儲備，全面開展傳染病防治和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置等基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能的培訓(xùn)，組織開展突發(fā)應(yīng)急綜合演練，嚴(yán)肅信息報告紀(jì)律，著力提升養(yǎng)老機構(gòu)（含敬老院）實戰(zhàn)能力。

1.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）民政所承擔(dān)起屬地管理責(zé)任。按照屬地管理原則,鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）民政所要切實擔(dān)負(fù)起轄區(qū)內(nèi)養(yǎng)老機構(gòu)（含敬老院）疫情防控的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)管責(zé)任，壓實養(yǎng)老機構(gòu)（含敬老院）疫情防控主體責(zé)任，按照區(qū)政府聯(lián)防聯(lián)控機制統(tǒng)一安排部署，扎實有效落實各項防控措施。

2.強化行業(yè)主管責(zé)任。局機關(guān)要根據(jù)疫情防控面臨的形勢，及時調(diào)整并制定養(yǎng)老機構(gòu)（含敬老院）防控措施，在抓科學(xué)防控、精準(zhǔn)防控上多指導(dǎo)，在抓落實上下功夫，充分發(fā)揮專業(yè)統(tǒng)領(lǐng)作用，推動養(yǎng)老機構(gòu)（含敬老院）毫不松懈地抓好常態(tài)化疫情防控，全面保證行業(yè)內(nèi)今冬明春安全。

3.各養(yǎng)老機構(gòu)（含敬老院）認(rèn)真落實主體責(zé)任。各養(yǎng)老機構(gòu)（含敬老院）要按照國家、省、市、區(qū)疫情防控工作部署，嚴(yán)格執(zhí)行防控指南、工作規(guī)程，細(xì)化工作流程，完善疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，加強應(yīng)急處置和科學(xué)防護，全力做好服務(wù)對象的生活照料、護理服務(wù)、院內(nèi)管控、衛(wèi)生防疫等工作，外防輸入，內(nèi)防擴散，切實把防控責(zé)任和防控措施落實到位。

區(qū)民政局成立督導(dǎo)組，局黨支部書記、局長孫家德負(fù)總責(zé)，抽調(diào)業(yè)務(wù)人員參加，對全市養(yǎng)老機構(gòu)（含敬老院）今冬明春疫情防控工作落實情況進行包保督導(dǎo)。針對督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題，實行掛牌督戰(zhàn)，限時整改。對在貫徹落實黨中央、國務(wù)院、省、市關(guān)于疫情防控決策部署中工作不力、出現(xiàn)重大問題的，及時將有關(guān)情況和線索移送紀(jì)檢監(jiān)察部門調(diào)查，嚴(yán)肅追責(zé)。

主題新冠疫情旅游業(yè)的心得體會如何寫五

為積極應(yīng)對春季我鎮(zhèn)可能出現(xiàn)的新冠肺炎疫情，做好疫情防控應(yīng)急準(zhǔn)備，按照“外防輸入、內(nèi)防反彈”總體防控策略，在做好常態(tài)化疫情防控工作的基礎(chǔ)上，特別針對春節(jié)期間外來人流量大的特點，制定本預(yù)案。

1.總則

1.1編制目的

全面貫徹落實中央應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組和國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制決策部署，在做好常態(tài)化疫情防控工作的基礎(chǔ)上，針對春季特別是春節(jié)期間返鄉(xiāng)人員大量增加、集體聚餐較多的特點，做好相關(guān)疫情防控準(zhǔn)備工作，強化各項應(yīng)對處置措施，指導(dǎo)新冠肺炎醫(yī)療救治工作，最大程度減少新冠肺炎疫情對公眾健康與生命安全造成的危害，保障我鎮(zhèn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展，維護社會穩(wěn)定。

1.2編制依據(jù)

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案（第七版）》《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案（試行第八版）》《省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《省新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案（修訂）》《省應(yīng)對秋冬季新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案》《省2021年新冠肺炎疫情防控工作指南（第二版）》《市新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案》《市應(yīng)對秋冬季新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案》《市突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》《市突發(fā)公衛(wèi)衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《市新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案》《市應(yīng)對秋冬季新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案》等編制。

1.3工作原則

以人民為中心，把保障公眾健康和生命安全作為首要任務(wù)，按照“堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的總要求，統(tǒng)籌抓好疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作。

預(yù)防為主、防治結(jié)合。實行行業(yè)（領(lǐng)域）部門源頭防控，充分發(fā)揮各相關(guān)部門的專業(yè)優(yōu)勢，銜接好預(yù)防和救治的責(zé)任鏈條，確保責(zé)任鏈條無縫對接，形成整體合力。

分級負(fù)責(zé)、屬地為主。在市委市政府領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情指揮部全面負(fù)責(zé)組織應(yīng)對工作，及時依法啟動應(yīng)急響應(yīng)，統(tǒng)一調(diào)度使用應(yīng)急資源。各村（社區(qū)）按照應(yīng)急響應(yīng)要求，負(fù)責(zé)做好轄區(qū)內(nèi)組織應(yīng)對工作。

依法規(guī)范、科學(xué)應(yīng)對。依據(jù)有關(guān)法律和行政法規(guī)，維護公眾的合法權(quán)益。優(yōu)化整合各類醫(yī)學(xué)資源，提高應(yīng)對的科學(xué)化、專業(yè)化、智能化、精細(xì)化，提高應(yīng)對工作法治化、規(guī)范化水平。

分區(qū)分類、動態(tài)調(diào)整。根據(jù)各地疫情實際，有的放矢做好本地區(qū)防控工作，并依據(jù)疫情進展動態(tài)，及時調(diào)整防控策略。

快速反應(yīng)、高效處置。建立健全以專業(yè)醫(yī)救隊伍為骨干，其他防控力量積極參與配合的快速反應(yīng)、高效應(yīng)對機制。努力提高收治率和治愈率、降低感染率和病亡率。

1.4適用范圍

本預(yù)案適用于鎮(zhèn)2021年春季應(yīng)對可能發(fā)生的新冠肺炎

疫情的應(yīng)急處置。

2.應(yīng)急指揮機制

按照鎮(zhèn)應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急指揮部《關(guān)于進一步明確新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作責(zé)任分工的通知》、《關(guān)于做好疫情防控相關(guān)工作的通知》要求，維持現(xiàn)行指揮決策機構(gòu)和應(yīng)急指揮部工作組及對應(yīng)職責(zé)不變。

3.強化春季疫情防控各項措施

3.1落實“六有一網(wǎng)格”措施。

各單位、企業(yè)特別是鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）要嚴(yán)格落實“六有”要求，以行政村（社區(qū)）為單位提前準(zhǔn)備防護物資。加強網(wǎng)格化管理，構(gòu)建包鎮(zhèn)、鎮(zhèn)包村（社區(qū)）、村（社區(qū)）包組（小區(qū)）、組（小區(qū)）包戶的四級網(wǎng)格包干責(zé)任體系，落實鎮(zhèn)干部、村（社區(qū)）干部、公安干警、鄉(xiāng)村兩級醫(yī)務(wù)工作者和網(wǎng)格員的“五包一”責(zé)任制。以戶為單位，每個網(wǎng)格員原則上承擔(dān)不超過30戶，入戶上門，做好省外返鄉(xiāng)人員、高風(fēng)險崗位從業(yè)人員、來自中高風(fēng)險地區(qū)人員、入境人員等重點人群的信息登記、摸排和日常健康監(jiān)測。

3.2做好人員流動管理服務(wù)。

春節(jié)期間，黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)工作人員帶頭在綿過節(jié)。養(yǎng)老機構(gòu)、監(jiān)所、精神衛(wèi)生機構(gòu)等重點場所實行封閉管理。根據(jù)農(nóng)民工返鄉(xiāng)返崗需求，實施“點對點、一站式”專車專列直達(dá)運輸，實行錯峰返鄉(xiāng)返崗。從事進口物品搬運、運輸、存儲和銷售的工作人員，原則上在工作所在地休假，繼續(xù)工作的，用人單位要依法依規(guī)做好加班工資支付和調(diào)休。

3.3嚴(yán)控聚集性活動。

暫停營業(yè)性演出、展銷促銷、宗教和民俗等人員密集聚集型活動。嚴(yán)格控制體育賽事、非營業(yè)性演出、廟會、燈會、慶典等群眾性活動，以及大型會議活動數(shù)量及規(guī)模，原則上不召開、不舉辦、不組織線下大規(guī)模會議、培訓(xùn)、團拜、慰問、聯(lián)歡，50人以上由組織（或承辦）單位制定防控方案，承擔(dān)防疫主體責(zé)任。景點景區(qū)、娛樂場所等場所按75%最大承載量或核定人數(shù)控制流量。提倡家庭聚會聚餐不超過10人，喜事緩辦、喪事簡辦、宴會不辦。

3.4嚴(yán)防疫情輸入。

對經(jīng)我省口岸入境、非我省口岸入境來（返）綿人員以及非法入境來（返）綿人員實行閉環(huán)管理，14天集中隔離期間至少進行3次核酸檢測和1次抗體檢測；集中隔離解除前，需2家檢測機構(gòu)或兩種不同試劑平行檢測驗證，居家隔離解除前開展1次上門采樣核酸檢測。對中高風(fēng)險地區(qū)來（返）綿人員實行14天集中隔離和不少于2次核酸檢測，集中隔離解除前實行平行檢測驗證。對有中高風(fēng)險地區(qū)所在設(shè)區(qū)市（直轄市為區(qū)）旅居史的來（返）綿人員，以及確需省際、市際出行的低風(fēng)險地區(qū)進口冷鏈?zhǔn)称窂臉I(yè)人員、口岸直接接觸進口貨物從業(yè)人員、隔離場所工作人員等重點人群，查驗7日內(nèi)核酸檢測陰性證明。返回農(nóng)村地區(qū)的人員管理按照國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制《關(guān)于印發(fā)冬春季農(nóng)村地區(qū)新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》（聯(lián)防聯(lián)控機制綜發(fā)〔2021〕11號）有關(guān)要求執(zhí)行。上述人員無法提供7日內(nèi)核酸檢測陰性證明的，到達(dá)目的地后應(yīng)主動聯(lián)系社區(qū)開展核酸檢測，檢測結(jié)果陰性前不得自由流動。

3.5規(guī)范醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

嚴(yán)格實行預(yù)檢分診和首診負(fù)責(zé)制，發(fā)熱門診、發(fā)熱診室、發(fā)熱哨點實行24小時值班制，不得無故自行停診。對發(fā)熱患者進行新冠病毒核酸和血常規(guī)檢測，必要時進行抗體、ct等檢查。2小時報告疑似和確診病例，4—6小時反饋核酸檢測結(jié)果，24小時完成流行病學(xué)調(diào)查。村衛(wèi)生室（站）、個體診所、門診部不得收治發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、味覺嗅覺減退等癥狀患者，發(fā)現(xiàn)此類患者就診時應(yīng)立即采取留觀措施并做好登記，1小時內(nèi)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）報告，鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)立即將患者就近轉(zhuǎn)運至設(shè)有發(fā)熱門診、發(fā)熱診室或發(fā)熱哨點的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，按“村報告、鄉(xiāng)采樣、縣檢測”規(guī)定進行核酸檢測。藥店不得出售退燒、止咳等藥品，對購買退燒、止咳、抗病毒、抗菌素等藥品的人員實行實名登記報告制度，對體溫異常的要及時報告，并勸導(dǎo)去就近定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

3.6推進“天府健康通”應(yīng)用。

鼓勵群眾申領(lǐng)“天府健康通”，實行“一人一碼，憑碼通行”。重點場所張貼場所碼，在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、學(xué)校、農(nóng)貿(mào)市場、商場超市、餐飲、會展、旅游、文化娛樂、體育、場站碼頭及交通工具、公園等重點場所實行“掃碼”通行管理，一般場所實行“亮碼”通行管理?！熬G碼”人員可自由出入公共場所?！包S碼”人員限制進入重點場所，持有7日內(nèi)核酸檢測陰性證明，且做好體溫監(jiān)測、個人防護的情況下，可有序流動?！凹t碼”人員應(yīng)全程嚴(yán)格閉環(huán)管理。對于不使用或沒有智能手機的老年人等群體，做好人工服務(wù)引導(dǎo)。

3.7加大進口冷鏈?zhǔn)称饭芾砹Χ取?/p>

持續(xù)改進倉庫、市場以及生產(chǎn)經(jīng)營場所環(huán)境衛(wèi)生條件，落實消毒、監(jiān)測、通風(fēng)等措施。督促指導(dǎo)進口冷鏈?zhǔn)称飞a(chǎn)經(jīng)營者與承運單位，嚴(yán)格信息登記、貨物查驗和車輛器具清洗消毒，不得生產(chǎn)經(jīng)營和承運無法提供“兩證明一報告一信息”（海關(guān)檢驗檢疫證明、消毒證明、核酸檢測報告、追溯信息）和來源不明的進口冷鏈?zhǔn)称?。強化川冷鏈平臺運用，加強進口冷鏈?zhǔn)称纷匪?，排查處置風(fēng)險冷鏈?zhǔn)称贰?/p>

3.8保障集中隔離點正常運行。

鎮(zhèn)衛(wèi)生院準(zhǔn)備相應(yīng)數(shù)量的集中隔離房間，保證在2小時內(nèi)可以緊急啟用入駐隔離人員。集中隔離場所負(fù)責(zé)人、醫(yī)務(wù)人員、社區(qū)工作人員、公安干警、服務(wù)人員嚴(yán)格做好院感防控并值班備勤，保障隔離場所物資供應(yīng)，做好相關(guān)服務(wù)工作。

3.9推進新冠疫苗應(yīng)急接種。

按照屬地原則，分步推進重點人群“應(yīng)種盡種”，優(yōu)先接種口岸防控、國際航空和進口冷鏈?zhǔn)称窂臉I(yè)人員，壓茬重點接種交通運輸從業(yè)人員、出國人員、醫(yī)療衛(wèi)生從業(yè)人員和社會運行保障人員。在完成上述人群接種基礎(chǔ)上，加強高風(fēng)險崗位的機關(guān)事業(yè)單位工作人員、高風(fēng)險行業(yè)部門人員、民生保障相關(guān)人員疫苗接種。

3.10加強輿情監(jiān)測

關(guān)注輿情信息，及時回復(fù)百姓關(guān)切，注重正向輿論宣傳，引導(dǎo)群眾不信謠、不傳謠。

3.11嚴(yán)格值班值守制度。

鎮(zhèn)機關(guān)、各村（社區(qū)）、各企事業(yè)單位嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部到崗帶班和關(guān)鍵崗位24小時值班制度，暢通信息報送渠道，健全應(yīng)急指揮和聯(lián)動處置機制，細(xì)化應(yīng)急處置預(yù)案，做好疫情處置人員儲備，確保緊急時刻能夠快速響應(yīng)、科學(xué)處置。

4.疫情應(yīng)急處置

在采取常態(tài)化防控措施基礎(chǔ)上，進一步健全完善疫情防控工作組織體系，構(gòu)建聯(lián)防聯(lián)控、群防群控、群專結(jié)合的工作機制。

4.1及時研判，市、鎮(zhèn)、村（社區(qū)）聯(lián)動，快速開展疫情處置。各村（社區(qū)）發(fā)現(xiàn)疫情后，立即向鎮(zhèn)指揮部報告，鎮(zhèn)指揮部立即向市指揮部電話報告。疫情發(fā)生地立即啟動快速反應(yīng)機制，2小時內(nèi)完成報告，12小時完成核酸檢測，24小時完成流調(diào)。根據(jù)流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果，流行病學(xué)調(diào)查組和專家組及時進行會商研判，提出疫點疫區(qū)范圍、風(fēng)險等級劃分及應(yīng)急處置建議方案，通過指揮部會議研究，依法依規(guī)迅速確定疫點疫區(qū)范圍及風(fēng)險等級，報經(jīng)省、市應(yīng)急指揮部同意后，由指揮長發(fā)布命令并執(zhí)行。各村（社區(qū)）、各工作組按照應(yīng)急處置方案，對確定的疫點疫區(qū)范圍，劃定管控區(qū)域范圍至最小單元（如學(xué)校以班級、樓房以單元、工廠以工作間、工作場所以辦公室、農(nóng)村以戶為最小單元等）、風(fēng)險等級和相關(guān)工作方案開展分區(qū)分類應(yīng)急處置，對可能受病例污染的居住場所、交通工具、公共場所等環(huán)境和物品及時實施全面終末消毒，采取交通管制、限制人員聚集、停工停業(yè)停學(xué)等措施。

4.2及時發(fā)現(xiàn)并控制傳染源。

4.2.1全面開展流調(diào)和核酸檢測。接到新冠肺炎疫情報告后，市級流調(diào)溯源組利用流行病學(xué)調(diào)查信息化設(shè)備，結(jié)合大數(shù)據(jù)技術(shù)對確診病例、疑似病例、無癥狀感染者迅速開展流行病學(xué)調(diào)查和溯源調(diào)查；4小時內(nèi)完成疑似病例核酸檢測復(fù)核，5小時內(nèi)提交初步流行病學(xué)調(diào)查報告，6小時內(nèi)專家組提交應(yīng)急處置建議方案，12小時內(nèi)完成密切接觸者判定，24小時內(nèi)完成密切接觸者、次級密切接觸者追蹤；以核酸檢測為核心擴大監(jiān)測預(yù)警范圍，對不同人群采取適宜的混檢方式，盡快找到潛在感染者。對追蹤到的密切接觸者、次級密切接觸者，由轉(zhuǎn)運隔離專班及時落實轉(zhuǎn)送、集中隔離等措施；對判定的一般接觸者，由市疾控中心下發(fā)名單至我鎮(zhèn)，我鎮(zhèn)將及時落實“五包一”居家醫(yī)學(xué)隔離觀察措施，實現(xiàn)應(yīng)隔盡隔、應(yīng)管盡管。

4.2.2開展部門協(xié)同處置。

鎮(zhèn)指揮部各工作組及各村（社區(qū)）積極協(xié)助配合公安、通信、大數(shù)據(jù)、交通運輸?shù)炔块T根據(jù)需要協(xié)助市疾病預(yù)防控制中心開展流行病學(xué)調(diào)查。運用大數(shù)據(jù)、云計算等數(shù)字技術(shù)，開展信息采集、病例識別、傳染源追蹤等工作，及時發(fā)現(xiàn)和管理病例與密切接觸者，落實集中隔離醫(yī)學(xué)觀察措施，及時規(guī)范開展疫點處置，最大限度控制新增輸入病例，不發(fā)生或少發(fā)生二代以上病例。

及時接受上級指揮部疫情防控組信息收集專班推送信息，并及時將相關(guān)信息推送各村（社區(qū)），強化對境外或國內(nèi)重點地區(qū)入（返）綿人員的識別排查，加強途中人員信息排查和健康申報工作，確保疫情第一時間發(fā)現(xiàn)、第一時間處置。

4.2.3加強醫(yī)療救治。醫(yī)療救治組嚴(yán)格落實“四集中一遠(yuǎn)程”救治策略，將確診病例、疑似病例和無癥狀感染者全部送往市人民醫(yī)院進行救治。強化“一人一案”精準(zhǔn)治療，落實（危）重癥病情日評估和24小時病情變化報告制度，聯(lián)系上級專家對（危）重癥病例進行現(xiàn)場會診，必要時轉(zhuǎn)市定點醫(yī)院救治，堅持中西醫(yī)結(jié)合，開展心理輔導(dǎo)，盡最大努力提高治愈率、降低病亡率。

4.2.4嚴(yán)格執(zhí)行疫情報告制度。嚴(yán)格按照《中華人民共和國傳染病防治法》執(zhí)行疫情報告制度。各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)發(fā)現(xiàn)疫情，必須按照要求2小時內(nèi)報告市疾病預(yù)防控制中心。各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)不得緩報、瞞報、漏報和虛報疫情。

4.3切斷傳播途徑

4.3.1強化疫點管控，嚴(yán)防輸出。盡量減少不必要人員流動，避免人員聚集。對有疫點的居民小區(qū)、院落和企事業(yè)單位實施封閉式管理，實行內(nèi)部人員進出登記，嚴(yán)格體溫檢測和健康觀察;從確診病例之日起的14天內(nèi)，禁止外來人員進入。本小區(qū)、院落居民盡量減少外出和與他人接觸，自我監(jiān)測體溫及身體狀況。內(nèi)部老年活動室、日照中心、文體活動場所一律暫停開放，社區(qū)活動一律暫停。按應(yīng)急處置預(yù)案需要關(guān)閉的場所，由相關(guān)工作組、各村（社區(qū)）配合行業(yè)主管部門負(fù)責(zé)實施封閉管理和提供后勤保障服務(wù)。

4.3.2加強院感管理。全面加強醫(yī)院感染控制，強化發(fā)熱門診管理，充分發(fā)揮“哨點”作用，落實分區(qū)管理，合理配置醫(yī)務(wù)人員，嚴(yán)格個人防護措施，加強手衛(wèi)生、環(huán)境通風(fēng)和物表消毒管理，降低醫(yī)務(wù)人員暴露風(fēng)險。嚴(yán)格落實預(yù)檢分診和首診負(fù)責(zé)制度，對醫(yī)務(wù)人員、發(fā)熱門診患者、新入院患者及陪護人員做到核酸檢測“應(yīng)檢盡檢”，及時報告和隔離疑似及確診患者，并規(guī)范轉(zhuǎn)入定點醫(yī)院。切實發(fā)揮感控督查員作用，嚴(yán)格落實陪護、探視和病區(qū)管理制度,陪護期間，陪護人員均應(yīng)佩戴口罩、測量體溫，原則上不得離開病區(qū)，嚴(yán)禁病區(qū)內(nèi)、病區(qū)間串門。住院患者原則上不予現(xiàn)場探視，鼓勵視頻探視。按照最新《診療方案》要求，強化出院病例的追蹤、監(jiān)測與管理。

4.4保護易感人群。

4.4.1強化公眾宣傳引導(dǎo)。向全社會提倡手衛(wèi)生、戴口罩、

咳嗽禮儀，減少非必要聚集活動，保持一定的人際物理距離。引導(dǎo)群眾養(yǎng)成主動就醫(yī)意識和做好個人與家庭成員的健康監(jiān)測。

4.4.2大力開展愛國衛(wèi)生運動。突出環(huán)境衛(wèi)生整治、病媒生物防制和科普宣傳等重點工作，大力開展企事業(yè)單位工作環(huán)境整潔、社區(qū)環(huán)境清理、市場環(huán)境綜合整治行動和其他重點場所環(huán)境清潔行動，大力開展家庭環(huán)境大掃除活動。

4.4.3根據(jù)疫情防控需要，必要時對相關(guān)人員進行緊急接種新冠疫苗。

4.5及時規(guī)范發(fā)布信息。

宣傳輿情組按照依法發(fā)布、分級負(fù)責(zé)、公開透明、科學(xué)規(guī)范原則，2小時內(nèi)發(fā)布健康提示，5小時內(nèi)配合上級衛(wèi)健行政主管部門發(fā)布權(quán)威信息，24小時內(nèi)配合市人民政府舉辦新聞發(fā)布會。

5.保障及準(zhǔn)備措施

5.1組織保障。

鎮(zhèn)黨委政府、各村（社區(qū)）嚴(yán)格落實屬地責(zé)任，主要負(fù)責(zé)同志親自抓、負(fù)總責(zé)，堅持科學(xué)防控、精準(zhǔn)施策、有效應(yīng)對，堅持“外防輸入、內(nèi)防反彈”不放松，持續(xù)抓好元旦、春節(jié)期間疫情防控工作。各企事業(yè)單位、社會團體、企事業(yè)單位要認(rèn)真落實主體責(zé)任和各項防控措施，織密筑牢疫情防控網(wǎng)。

5.2人員保障。

鎮(zhèn)指揮部組建疫情研判及處突隊伍，確保突發(fā)疫情時能第一時間趕赴現(xiàn)場快速處置；各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)機關(guān)全體干部加強值班值守，保持通訊暢通和信息準(zhǔn)確傳遞。

5.3經(jīng)費保障。

財政所應(yīng)當(dāng)足額保障疫情防控所需基本建設(shè)、設(shè)備購置、物資儲備、人員支出等防控經(jīng)費。

5.4物資保障。

后勤保障組牽頭做好藥品、疫苗、檢測試劑、防護用品、消毒用品、醫(yī)療設(shè)備等應(yīng)急物資儲備，建立完善儲備物資調(diào)用機制；各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要結(jié)合實際，合理儲備一定數(shù)量的醫(yī)用防護物資、核酸試劑、以及急（搶）救藥品和治療呼吸道疾病的藥品。

6.評估與調(diào)整

鎮(zhèn)指揮部配合市衛(wèi)生健康行政部門，結(jié)合國內(nèi)外和全市實際情況和疫情形勢，對疫情進行分析研判，動態(tài)調(diào)整防控策略與措施。

7.附則

本預(yù)案自印發(fā)之日起實施，根據(jù)疫情形勢變化和實施中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行更新、修訂和補充。

主題新冠疫情旅游業(yè)的心得體會如何寫六

生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責(zé)任。自新冠病毒肺炎疫情發(fā)生以來,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，密切關(guān)注，積極響應(yīng)，迅速行動，全面加強疫情防控工作。我校制定了周密的方案，強化值班值守、加強宣傳引導(dǎo)，積極投身此次疫情防控阻擊戰(zhàn)中，以最嚴(yán)格的科學(xué)防控措施，維護全校師生的健康安全。至目前，我校未出現(xiàn)新冠肺炎確診或疑似病例?，F(xiàn)將相關(guān)工作自查情況匯報如下：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校把做好疫情防控作為當(dāng)前首要的政治任務(wù)，緊急召開黨委會，傳達(dá)上級關(guān)于疫情防控的指示精神，成立以校長為組長、分管副校長為副組長、辦公室、教學(xué)處、教育處、總務(wù)處負(fù)責(zé)人為成員的防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定工作方案。制定了《學(xué)校新型冠狀病毒疫情應(yīng)急處置預(yù)案》、《春季開學(xué)工作方案》、《疫情期間學(xué)校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預(yù)案，統(tǒng)一思想和行動，加強領(lǐng)導(dǎo)，未雨綢繆，密切關(guān)注疫情發(fā)展變化，研究部署落實防控措施，及時指導(dǎo)學(xué)校防控相關(guān)工作，引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識，依法依規(guī)有序管控。各部門之間分工合作，嚴(yán)密部署、責(zé)任到人，堅決遏制疫情蔓延勢頭。

3、壓實工作責(zé)任。建立“疫情防控群”，由校長擔(dān)任群主,靠前指揮、親自部署,利用微信平臺、釘釘?shù)染€上平臺召開手機視頻會議布置防控工作，提高工作時效性。同時開展現(xiàn)場督導(dǎo)檢查，由校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊，深入檢查工作落實情況，對督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題要求立即整改，確保疫情防控工作萬無一失。

1、開展思想政治教育。充分認(rèn)識疫情的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，及時發(fā)布疫情知識及科學(xué)防控措施，我校發(fā)放了《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》，指導(dǎo)家長及學(xué)生在家做好疫情防控，力爭做到可防、可控，消除師生的盲目恐慌心理。

2、開展疫情防控宣傳。各班主任寒假期間通過微信公眾平臺、官網(wǎng)、qq(群)、微信群、短信等線上平臺為載體，發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋。

3、開展心理援助熱線。為因疫情印發(fā)負(fù)面情緒的師生提供心理支持和援助熱線，密切關(guān)注關(guān)心湖北籍和往返湖北(武漢)的教職工、學(xué)生健康狀況，通過電話、短信展開慰問活動，做好情緒穩(wěn)定工作，提醒做好居家醫(yī)學(xué)觀察和疫情防控，做到科學(xué)預(yù)防、消除恐慌、合理應(yīng)對。

下發(fā)《關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，將疫情防控責(zé)任落實到人，確保各項防控措施精準(zhǔn)有效落實。

1、防控網(wǎng)絡(luò)細(xì)化構(gòu)建。實施網(wǎng)格化管理，細(xì)化聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，按照學(xué)校疫情防控工作方案要求，人事處總體負(fù)責(zé)教職工健康狀況排查，各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部門職工的健康排查，后勤處負(fù)責(zé)宿舍管理人員、食堂員工及外聘人員健康狀況排查。學(xué)生處總體負(fù)責(zé)學(xué)生健康狀況排查工作。

2、校園環(huán)境全面整治。開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，特別是對教室、宿舍、食堂等關(guān)鍵部位進行消毒消殺，做到重點區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每兩天消毒一次，切實防止了輸入性疫情的傳播。餐廳、衛(wèi)生間均配備足夠數(shù)量的消殺設(shè)備和洗手液，保證水龍頭等供水設(shè)備正常工作，能夠滿足學(xué)生使用要求。制定學(xué)校餐廳新冠肺炎疫情防控預(yù)案，在分區(qū)錯峰就餐的基礎(chǔ)上，采取外帶就餐形式，防范集中用餐風(fēng)險。

3、師生信息精準(zhǔn)排查到位。認(rèn)真排查師生員工健康狀況和動向情況，建立動態(tài)化信息數(shù)據(jù)庫，精準(zhǔn)區(qū)分來自疫情防控重點區(qū)域的人員、到過疫情防控重點區(qū)域或與重點區(qū)域人員有接觸的人員、被確診或留觀的3類重點人員，目前全校xxx名學(xué)生均排查落實到位，其中有xx名學(xué)生在武漢、xxx名學(xué)生到過疫情防控重點區(qū)域，xx名學(xué)生親屬因新冠肺炎去世，均自覺接受屬地管理，嚴(yán)格落實隔離要求。教職員工xxx人，xx人有過武漢人員接觸經(jīng)歷，目前已安全度過隔離期。

4、防控物資貯備到位。做好開學(xué)準(zhǔn)備，提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資，學(xué)?，F(xiàn)已配備空氣消毒設(shè)施設(shè)備專用噴霧器x套、抗菌消毒液xxx瓶、體溫計xx支，紅外測溫儀xx把，一次性橡膠手套xx雙、一次性醫(yī)用口罩、n95口罩xxx個、長效抗菌消毒劑xx瓶，基本滿足開學(xué)一個月的使用量。

5、做好輿情管理工作。引導(dǎo)師生科學(xué)認(rèn)識疫情防控工作，密切關(guān)注各級政府和衛(wèi)生健康部門有關(guān)疫情通報，不信謠、不傳謠，不在微信群、朋友圈、qq、抖音等所有媒介上發(fā)布傳播不可靠信息，共同維護社會公共秩序。

6、做好開學(xué)前后準(zhǔn)備。為減輕疫情對課堂教學(xué)的影響，學(xué)校嚴(yán)格落實教育部“停課不停教、停課不停學(xué)”的要求，制訂出臺學(xué)?！丁把舆t開學(xué)不停學(xué)”的實施方案》等多項線上教學(xué)文件，提供網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)和服務(wù)，指導(dǎo)各教學(xué)部門有序有效開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。出臺網(wǎng)絡(luò)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。擬定延遲開課課程和實訓(xùn)課程的教學(xué)方案，做好開學(xué)后的教學(xué)銜接，并要求各系部科學(xué)安排好學(xué)生返校后教學(xué)實訓(xùn)方案，確保延期開學(xué)期間教學(xué)工作有序開展，開學(xué)后有序銜接。

7、做好確診學(xué)生的休學(xué)、復(fù)學(xué)管理。對確診病例，要嚴(yán)格執(zhí)行休學(xué)、復(fù)學(xué)管理制度，并密切跟蹤其治療情況。按照相關(guān)規(guī)定，根據(jù)傳染病定點醫(yī)療機構(gòu)開具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學(xué)的意見，為確診病例辦理休學(xué)手續(xù)。根據(jù)傳染病定點醫(yī)療機構(gòu)開具的復(fù)學(xué)診斷證明，為符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。要開展全校師生，尤其是確診病例學(xué)生及其家長，隔離觀察學(xué)生及其家長的心理疏導(dǎo)工作，及時消除其恐慌心理。

8、安全管理工作到位。按照學(xué)校安全管理應(yīng)急預(yù)案和各部門簽訂的《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，在做好疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的同時，統(tǒng)籌做好學(xué)校安全工作，計劃于開學(xué)前后開展安全大排查，重點對校舍、消防、危險化學(xué)品、特種設(shè)備、食品、校車、校園周邊環(huán)境、反恐、掃黑除惡等進行全覆蓋、拉網(wǎng)式排查，著力防范化解重大安全風(fēng)險，保證疫情防控期間不發(fā)生安全事故。

1、加強校園出入管理。學(xué)校啟動了《關(guān)于嚴(yán)格校門管控的通告》工作方案，對校園進行全封閉管理，嚴(yán)禁外來人員進入校園。在學(xué)校入口設(shè)置測溫點，實行憑證放行，對車上人員逐一進行身份核驗、信息登記、體溫檢測，未佩戴口罩及體溫≥37.3℃的人員不得進入，做到不漏一車一人。

2、嚴(yán)格落實值班制度。嚴(yán)格落實院系兩級值班制度，積極發(fā)揮校園110指揮中心作用，做到發(fā)現(xiàn)疫情，及時協(xié)調(diào)處置，并按規(guī)定報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市相關(guān)部門，確保防疫期間校園安全。

3、強化疫情動態(tài)監(jiān)測。根據(jù)上級要求，落實人員健康日報告、零報告制度，嚴(yán)格每日報送相關(guān)情況匯總表。重點排查教職工、學(xué)生往來湖北(武漢)以及本人及親屬與湖北等外地人員接觸情況。目前，我校無疑似病例、確診病例。

當(dāng)前是疫情防控的關(guān)鍵時期，我校將持續(xù)重視新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，不折不扣地執(zhí)行中央、省委和市委關(guān)于疫情防控決策部署，以對師生生命健康安全極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，增強大局意識，沉著應(yīng)對，積極行動，切實做好各項防控工作，堅決防止疫情傳入和擴散，確保全校師生的身體健康和生命安全。

主題新冠疫情旅游業(yè)的心得體會如何寫七

為科學(xué)、規(guī)范、有序的開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，切實做好我園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防與控制工作，認(rèn)真做好監(jiān)測和各項應(yīng)急準(zhǔn)備工作，有效預(yù)防和應(yīng)對傳染病的發(fā)生。全面提高我園傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。特開展本次新冠肺炎防控應(yīng)急演練方案

組織機構(gòu)

組長：

副組長：

安保組：

醫(yī)護組：（保健醫(yī)生）

疏散組：（年級組長）及全體教師

后勤組：（保育組長）及全體保育員

信息組：（老師）

職責(zé)分工：

1.組長職責(zé)：

全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的各項工作，取得實質(zhì)性效果。自發(fā)生疫情狀況起，10分鐘內(nèi)完成口頭報告，15分鐘內(nèi)完成書面報告，及時上報競力學(xué)校衛(wèi)生校長。

2.副組長職責(zé)：

協(xié)助組長做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)工作。如突發(fā)情況下，日常教學(xué)活動的應(yīng)急協(xié)調(diào)、消毒處理，對與突發(fā)發(fā)燒、嘔吐、咳嗽等癥狀的教職工與幼兒的密切接觸調(diào)查統(tǒng)計、后續(xù)隨訪等工作。

3.安保組職責(zé)：

負(fù)責(zé)幼兒園治安及警戒工作，維護秩序、保障安全。

4.醫(yī)護組職責(zé)：

對教職工進行體溫檢測，將發(fā)熱師幼轉(zhuǎn)送至隔離室或指導(dǎo)到指定發(fā)熱門診醫(yī)院，并做好與該發(fā)熱教職工密切接觸者的暫時留置處置工作。

5.疏散組職責(zé)：

負(fù)責(zé)突發(fā)疫情下，將幼兒疏散至無污染地方，隔斷幼兒間的接觸，安撫其他幼兒情緒及與家長聯(lián)系等。

6.后勤組職責(zé):

負(fù)責(zé)應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備及清潔消毒工作。

7.信息組職責(zé)：

負(fù)責(zé)演練活動的攝像、拍照、報道等記錄工作。

演練一：幼兒入園及入園時發(fā)熱應(yīng)急處置

1.為避免幼兒入園期間發(fā)生擁堵，幼兒園實施錯峰持卡入園制度。

2.入園時家長和幼兒戴好口罩，幼兒家長手牽幼兒排隊入園，按照間隔線標(biāo)準(zhǔn)，前后保持一米左右間距有序入園。

3.行政值班人員、校醫(yī)、保安做好防護，手持額溫儀對入園幼兒進行入園體溫測量，接受晨檢后由教師送入教室。

4.校醫(yī)發(fā)現(xiàn)體溫異常并伴有咳嗽癥狀幼兒，再次測量體溫，并詢問14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史此類情況，如無請家長帶走就醫(yī)，保健醫(yī)生做好記錄，后續(xù)追蹤。如有，則啟動層層上報機制，由防控組長匯報給上級部門，請家長帶領(lǐng)幼兒送醫(yī)院就診。

5.保健醫(yī)生和班主任做好溝通銜接，班主任做好該幼兒身體情況跟蹤，后續(xù)身體情況每日上報，直至幼兒康復(fù)。

演練二：在園期間，園內(nèi)教職工出現(xiàn)發(fā)熱情況應(yīng)急處置

1.在園期間，教職工突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀，該教師立即上報保健醫(yī)生并自行前往隔離室。

2.保健醫(yī)生測量體溫、詢問身體情況。經(jīng)測量，第一次體溫超過37.3°c，再復(fù)測，復(fù)測后仍超過37.3°則啟動層層上報機制，由防控組長匯報給上級部門，配合120將教職工轉(zhuǎn)送發(fā)熱門診定點醫(yī)院。

4.消毒負(fù)責(zé)人對全園進行全面細(xì)致的消毒。

5.應(yīng)急小組對該教師（幼兒）的密切接觸者進行相關(guān)統(tǒng)計工作。核查該教師近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關(guān)記錄。對與該教師（幼兒）的密切接觸者進行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。

6.應(yīng)急小組做好該教師后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至康復(fù)。

演練三：一日活動及發(fā)熱應(yīng)急處置

1.幼兒入園后教師在門口復(fù)查幼兒體溫，并觀察幼兒精神狀態(tài)、查看口腔，檢查身體有無異常，有無攜帶不安全物品，詢問孩子的睡眠以及身體情況，填寫好晨檢記錄。

2.教師按一日流程組織幼兒開展活動，活動過程中，若發(fā)現(xiàn)異常癥狀的幼兒，教師先對幼兒進行體溫測量。如溫度過高，教師立即報告疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組啟動應(yīng)急處置流程。由保健醫(yī)生帶領(lǐng)疑似癥狀幼兒到隔離室。在隔離室再對幼兒進行體溫測量、記錄、詢問，如無接觸史等情況，保健醫(yī)生通知班主任聯(lián)系家長帶領(lǐng)幼兒送醫(yī)院就診。

3.應(yīng)急小組對該幼兒的密切接觸者進行相關(guān)統(tǒng)計工作。核查該教師近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關(guān)記錄。對與該幼兒的密切接觸者進行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。

4.立即停止幼兒園群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。

5.對疑似癥狀幼兒所在班級和走廊立即拉起防護線，班級內(nèi)幼兒由班主任帶領(lǐng)，每生保持一米以上距離撤離到留觀教室，教師在留觀教室對幼兒進行再次測溫并告知幼兒不要慌亂，對幼兒做好心理輔導(dǎo)。

6.幼兒離園后，幼兒園消毒負(fù)責(zé)人對教室、樓層徹底消毒。

7.應(yīng)急小組做好該幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至康復(fù)。

演練四：午餐

1.午餐實行錯班錯時制度。教師取餐時，前后間隔一米的距離。

2.餐前班主任組織幼兒洗手，分小組并保持間距，使用洗手液（肥皂）、按七部洗手法步驟洗手。

3.保育員嚴(yán)格按照消毒流程做好餐前、餐后消毒工作；最大程度利用餐室面積，幼兒盡可能錯位就餐。

4.幼兒就餐時將口罩摘下，向里對折，放置于左上方；就餐結(jié)束，認(rèn)真擦嘴漱口，然后正確佩戴口罩，方可離開座位。

演練五：午檢及午休

1.午餐后教師組織幼兒在各班室外坐好，進行午檢，測體溫、觀察幼兒精神狀態(tài)、面色、咽部、皮膚是否有無皮疹，身上是否有危險物品等，并做好午檢記錄。

2.最大程度利用午休室面積，幼兒之間錯開睡覺方向，避免交叉感染。

3.保育員15分鐘巡視一次幼兒午休情況。

4.起床后再次對幼兒進行體溫測量，有序組織幼兒如廁、洗手、喝水，對午休室進行通風(fēng)、消毒。

此文只供參考，寫作請獨立思考，不要人云亦云，本文并不針對某個人（單位），祝您工作愉快！一是主要精力要放在自身專業(yè)能力的提升上，二是業(yè)余時間堅持寫作總結(jié)，這是一個長期的積累過程，剩下的，不用過于浮躁，交給時間就好了。

每個人都有自己的愛，不能強迫自己去做。每個人都有自己的意志，不能被強迫。每個人都有自己的命運，而不是自己的結(jié)。放松你的思想，滿足于現(xiàn)狀。不要控制你的情緒。去吧，依靠你的夢想。成功取決于奮斗。成長取決于經(jīng)驗。幸福取決于開放。幸福取決于滿足。很容易被人看不起。如果你看起來有點膚淺，你可以放心。往下看，你會很高興的。敞開心扉，敞開心扉。只有看透了，我們才能成熟。這很容易理解。

為了成功，你需要給生活足夠的速度。這是勝利者的態(tài)度，也是勝利者的態(tài)度。為了實現(xiàn)這個偉大的目標(biāo)，我們必須能夠忍受別人的嘲笑和獨自工作的孤獨。有了信念和追求，人就能忍受一切艱難困苦，適應(yīng)一切環(huán)境。美屬于自信，平靜屬于準(zhǔn)備，奇跡屬于堅持。

真正的努力，是“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！钡姆e累；是“貴有恒，何必三更眠五更起；最無益，只怕一日曝十日寒”的自律；是“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的執(zhí)著。

主題新冠疫情旅游業(yè)的心得體會如何寫八

為規(guī)范開展新冠肺炎疫情相關(guān)心理疏導(dǎo)工作，積極預(yù)防、減緩和盡量控制疫情的負(fù)面心理社會影響，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》、安徽省《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)新冠肺炎疫情心理疏導(dǎo)工作方案的通知》（皖疫控辦〔2020〕237號）等法律法規(guī)和政策文件，淮北市教育局結(jié)合我市教育系統(tǒng)實際，制定本方案。

將心理疏導(dǎo)干預(yù)納入疫情防控整體部署，以減輕疫情所致的心理傷害、促進教育系統(tǒng)穩(wěn)定為前提，根據(jù)疫情防控工作的推進情況，及時調(diào)整心理疏導(dǎo)干預(yù)工作重點。心理疏導(dǎo)堅持隸屬管理為主，根據(jù)疫情防控需要，采取線上線下相結(jié)合的方式，充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體作用，開展心理疏導(dǎo)工作。

心理疏導(dǎo)干預(yù)工作由市教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各縣區(qū)教育局和學(xué)校負(fù)責(zé)轄區(qū)心理疏導(dǎo)干預(yù)工作，設(shè)立應(yīng)對疫情心理疏導(dǎo)工作室，并提供必要的組織和物資保障。工作室全面負(fù)責(zé)我市教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情心理疏導(dǎo)工作。

了解受疫情影響的廣大師生的心理健康狀況，根據(jù)所掌握的信息，及時識別高危人群，避免極端事件如自殺、沖動等行為的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的群體心理危機苗頭，及時上報告并提供建議的解決方案。打造線上線下立體心防網(wǎng)格，利用“釘釘”“微信”“qq”線上通訊作用，制作科普視頻和宣傳資料，充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體作用，開展心理疏導(dǎo)工作。

（一）分級處置

新冠肺炎疫情影響師生分為四級。心理疏導(dǎo)干預(yù)重點應(yīng)當(dāng)從第一級師生開始，逐步擴展。一般性宣傳教育要覆蓋到四級師生。評估目標(biāo)師生的心理健康狀況，及時識別區(qū)分高危師生、普通師生；對高危師生開展心理危機干預(yù)，對普通師生開展心理健康教育。

第一級師生：新冠肺炎確診患者（住院治療的重癥及以上患者）、學(xué)校疫情防控人員等。

第二級師生：居家隔離醫(yī)學(xué)觀察人員（確診病例密切接觸者、疑似病例接觸者、自我居家隔離人員），到醫(yī)院就診的發(fā)熱患者。

第三級師生：與第一級、第二級人群有關(guān)的人，如家屬、同事、

第四級師生：受疫情防控措施影響的疫區(qū)廣大師生。

（二）分類疏導(dǎo)

一是針對確診師生和疑似師生。可能出現(xiàn)心態(tài)：麻木、否認(rèn)、憤怒、恐懼、焦慮、失望、失眠或攻擊等。心理疏導(dǎo)措施：解釋隔離治療的重要性和必要性，鼓勵患者樹立積極恢復(fù)的信心。強調(diào)隔離手段不僅是為了更好地觀察治療，同時是保護親人和社會安全的方式。幫助患者溝通外界的親人，轉(zhuǎn)達(dá)信息；積極鼓勵患者配合治療。工作原則：支持、安慰為主。注意情感交流，增強治療信心。

二是針對居家隔離師生、集中隔離師生、集中安置師生。可能出現(xiàn)心態(tài)：僥幸心理、躲避治療、怕被歧視，或焦躁、過度救治等。心理疏導(dǎo)措施：政策宣教、密切觀察、及早求治；為人為已采用必要的保護措施；按照規(guī)定報告?zhèn)€人情況；使用減壓行為、減少應(yīng)激。工作原則：及時宣教、正確防護、服從大局、減少壓力。

三是針對廣大普通師生?？赡艹霈F(xiàn)心態(tài)：恐慌、不敢出門、盲目消毒、失望、易怒、攻擊行為和過于樂觀、放棄等。心理疏導(dǎo)措施：正面提供疫情信息，做好進一步服務(wù);不歧視患病、疑病師生；提倡健康的生活習(xí)慣；自我識別癥狀。工作原則：健康宣教，指導(dǎo)積極應(yīng)對，消除恐懼，科學(xué)防范。

作息發(fā)布由市教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，各心理疏導(dǎo)工作室成員不得擅自向社會發(fā)布任何信息。

（一）各縣區(qū)教育局和學(xué)校要高度重視新冠肺炎疫情心理疏導(dǎo)和心理健康教育工作，抓緊部署各項工作措施，快速將心理疏導(dǎo)工作融入疫情防控總體工作中去。

（二）各縣區(qū)教育局和學(xué)校要依托現(xiàn)有的心理輔導(dǎo)室，落實各項工作措施，為實施心理疏導(dǎo)教師提供專業(yè)培訓(xùn)，做好重點師生群體心理疏導(dǎo)和心理健康教育工作。

（三）各縣區(qū)教育局和學(xué)校要加大宣傳力度，充分發(fā)揮線上線下媒體作用，做好科普宣傳，廣泛開展心理健康教育，營造積極向上的社會心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的必勝信心。

（四）各縣區(qū)教育局和學(xué)校要求心理疏導(dǎo)教師要有仁愛之心、責(zé)任之心、謹(jǐn)慎之心，要學(xué)會換位思考，增強工作的專業(yè)性、指導(dǎo)性和有效性。