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最新大學(xué)生摘菜勞動(dòng)心得體會(huì)及感悟(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 00:05:23 頁(yè)碼:13
最新大學(xué)生摘菜勞動(dòng)心得體會(huì)及感悟(實(shí)用18篇)
2023-11-23 00:05:23    小編:ZTFB

心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的感悟和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的一種文字記錄方式。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以圍繞自己的學(xué)習(xí)或者工作經(jīng)歷展開,突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),凸顯自己的獨(dú)特見解。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也學(xué)會(huì)了與同事相處的技巧。

大學(xué)生摘菜勞動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇一

勞動(dòng)是人類社會(huì)生存和發(fā)展的基礎(chǔ),對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)更是一種鍛煉身心的重要方式。通過(guò)勞動(dòng),小學(xué)生可以培養(yǎng)勤勞、堅(jiān)毅和自立的品質(zhì),增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。此外,勞動(dòng)還能增強(qiáng)小學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,提升他們對(duì)家庭和社會(huì)的認(rèn)同感。

第二段:勞動(dòng)中的辛勞與快樂(lè)。

雖然勞動(dòng)需要付出時(shí)間和體力,但是在勞動(dòng)過(guò)程中,小學(xué)生也能夠體驗(yàn)到工作成果的喜悅。例如,種植花草蔬果的過(guò)程中,小學(xué)生會(huì)親手耕耘土地、撒種,通過(guò)日復(fù)一日的細(xì)心呵護(hù),看到花開花謝、蔬果繁茂的變化,感受到勞動(dòng)的快樂(lè)。同時(shí),勞動(dòng)也能使小學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,培養(yǎng)自信心和自尊心。

第三段:勞動(dòng)中的認(rèn)真與堅(jiān)持。

勞動(dòng)需要持之以恒地進(jìn)行,這就要求小學(xué)生在勞動(dòng)中保持認(rèn)真的態(tài)度和堅(jiān)持的精神。比如,在勞動(dòng)過(guò)程中,小學(xué)生要仔細(xì)聆聽老師的指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握有關(guān)的技巧和知識(shí);同時(shí)要堅(jiān)持不懈地完成任務(wù),盡力做到最好。只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,小學(xué)生才能夠真正體驗(yàn)到勞動(dòng)所帶來(lái)的成果和樂(lè)趣。

第四段:勞動(dòng)中的合作與分享。

在勞動(dòng)中,小學(xué)生可以與同伴們一起合作完成任務(wù)。比如,在植樹活動(dòng)中,小學(xué)生可以互相幫助,分工合作地完成種樹的工作,同時(shí)還能結(jié)成深厚的友誼。此外,在勞動(dòng)中,小學(xué)生還能體會(huì)到分享的快樂(lè)。通過(guò)勞動(dòng),他們會(huì)明白勞動(dòng)是為了滿足人類的生活需要,而有時(shí)候也會(huì)將自己的勞動(dòng)成果分享給他人,感受到幫助他人的喜悅。

第五段:勞動(dòng)的價(jià)值與影響。

小學(xué)生勞動(dòng)不僅僅是為了體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,更重要的是培養(yǎng)他們積極向上、勤勞向善的價(jià)值觀。勞動(dòng)可以教會(huì)他們珍惜勞動(dòng)成果,懂得享受勞動(dòng)的動(dòng)力和快樂(lè)在于努力工作后得到的回報(bào)。同時(shí),勞動(dòng)還能讓小學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活是需要依靠自己的勞動(dòng)來(lái)維持的,從而樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,為未來(lái)的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié):通過(guò)勞動(dòng),小學(xué)生可以學(xué)到許多知識(shí)和技能,同時(shí)也得到了身心上的鍛煉和培養(yǎng)。勞動(dòng)讓小學(xué)生感受到了辛勞與快樂(lè)、認(rèn)真與堅(jiān)持、合作與分享的重要性,更能夠培養(yǎng)他們積極向上、勤勞向善的價(jià)值觀。因此,讓小學(xué)生參與勞動(dòng)是十分重要而有意義的。只有通過(guò)勞動(dòng),他們才能夠真正體驗(yàn)到勞動(dòng)所帶來(lái)的成果與樂(lè)趣,為未來(lái)的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生摘菜勞動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇二

勞動(dòng)是每個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要一環(huán),對(duì)于學(xué)生而言,勞動(dòng)既是一種鍛煉身體的機(jī)會(huì),也是一次接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)的契機(jī)。勞動(dòng)后,我們不僅可以通過(guò)實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn),感受到勞動(dòng)的辛苦與樂(lè)趣,更能從中汲取智慧、收獲成長(zhǎng)。在這樣的體會(huì)中,學(xué)生不僅能夠充實(shí)自己的知識(shí)和技能,還能培養(yǎng)出積極向上的價(jià)值觀和人生觀。

第二段:鍛煉身體與樹立自信。

勞動(dòng)是一種鍛煉身體的方式。我們?cè)趧趧?dòng)中可能需要抬重物、挖土、修理校園設(shè)施等等,這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作實(shí)際上需要大量的體力和意志力支持。通過(guò)勞動(dòng),我們的身體在無(wú)形中得到了鍛煉,我們的體能也得到了提高。同時(shí),勞動(dòng)也能夠給我們帶來(lái)滿足感和自信心,當(dāng)我們通過(guò)自己的努力完成一項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)時(shí),就會(huì)體會(huì)到一種成就感。這種成就感可以進(jìn)一步激發(fā)我們的積極性和動(dòng)力,讓我們更加自信地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

第三段:認(rèn)識(shí)社會(huì)與培養(yǎng)責(zé)任感。

勞動(dòng)不僅是體驗(yàn)勞動(dòng)過(guò)程的機(jī)會(huì),也是接觸社會(huì)的重要途徑。在校園中,我們可能只是局限于課堂和同學(xué)交流,勞動(dòng)能夠讓我們?nèi)谌肷鐣?huì),與更多的人接觸。通過(guò)勞動(dòng),我們可以看到不同職業(yè)的人們是如何努力工作的,了解到不同工作崗位的重要性和復(fù)雜性。勞動(dòng)也能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任感,讓我們認(rèn)識(shí)到,每一個(gè)崗位都需要每一個(gè)人努力付出才能完美運(yùn)行。我們不再只是關(guān)注自己的利益,也能夠更加關(guān)心整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益,培養(yǎng)起一種責(zé)任感和集體意識(shí)。

第四段:積累經(jīng)驗(yàn)與發(fā)展技能。

勞動(dòng)是一次實(shí)踐,也是一次積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)勞動(dòng),我們能夠?qū)W到很多在課堂上無(wú)法教授的知識(shí)和技能。譬如,我們?cè)谥矘鋾r(shí)學(xué)會(huì)了樹種的認(rèn)識(shí)和養(yǎng)護(hù)方法;在修理設(shè)施時(shí)學(xué)會(huì)了使用各種工具和修理技巧等等。這些在勞動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和技巧,不僅可以幫助我們解決實(shí)際問(wèn)題,還可以豐富我們的見識(shí)和經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段:價(jià)值觀與人生觀的培養(yǎng)。

通過(guò)勞動(dòng),我們能夠更加理解勤勞的重要性,體會(huì)到勞動(dòng)的價(jià)值和意義。勞動(dòng)不僅是獲得物質(zhì)財(cái)富的手段,更是培養(yǎng)價(jià)值觀和人生觀的重要途徑。通過(guò)勞動(dòng),我們能夠明確自己對(duì)待工作和人生的態(tài)度,樹立正確的人生目標(biāo)和價(jià)值追求。勞動(dòng)無(wú)論是在哪個(gè)職業(yè)中,都需要耐心、細(xì)心以及專注,正是這種精神和態(tài)度在勞動(dòng)中得以體驗(yàn)和培養(yǎng)。

總結(jié)。

勞動(dòng)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種全面的成長(zhǎng)經(jīng)歷,不僅可以鍛煉身體、認(rèn)識(shí)社會(huì),還能夠積累經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)責(zé)任感和個(gè)人價(jià)值觀。勞動(dòng)能夠提升學(xué)生的綜合素質(zhì),幫助他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作中更加順利和成功。因此,我們應(yīng)該積極參與勞動(dòng),在勞動(dòng)中汲取智慧,收獲成長(zhǎng)。

大學(xué)生摘菜勞動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇三

勞動(dòng)是什么?勞動(dòng)就是鍛煉!許多的同學(xué)在聽到要?jiǎng)趧?dòng)得時(shí)候可能是第一反應(yīng)就是抱怨,會(huì)覺(jué)得勞動(dòng)特別得累,還會(huì)占用自己得時(shí)間,又會(huì)讓自己少一段休息和玩游戲的時(shí)間,其實(shí)適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)不僅僅不會(huì)占用我們的時(shí)間,還會(huì)讓我們更好地珍惜時(shí)間。因?yàn)檫m當(dāng)?shù)膭趧?dòng)會(huì)讓我們知道工作是辛苦的,我們只有珍惜住時(shí)間好好學(xué)習(xí),才能夠讓自己更好地工作,幫助自己避免以后從事更加勞累的工作,最重要的是參加勞動(dòng)可以讓我們得到鍛煉,使得自己變得更加的強(qiáng)大!這就是勞動(dòng)的意義。

在這一次的校園環(huán)境打掃活動(dòng)的勞動(dòng)中,我們參加活動(dòng)的同學(xué)都從勞動(dòng)中體會(huì)到了意義,知道了勞動(dòng)的不容易,之后也會(huì)更加尊重勞動(dòng)。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)正好是樹木長(zhǎng)新葉子換掉舊葉子的季節(jié),在加上風(fēng)一吹,樹下又會(huì)堆積起以前樹葉,就會(huì)讓之前的清掃白費(fèi)功夫了,所以學(xué)校的保潔阿姨和大叔這段時(shí)間的工作特別的累,因此學(xué)校就組織了這個(gè)活動(dòng),讓同學(xué)自己報(bào)名參與到校園的打掃中來(lái),共同維護(hù)好校園環(huán)境,我和我的室友們就報(bào)名參與了這次的勞動(dòng),雖然最開始的時(shí)候是因?yàn)閰⒓舆@個(gè)活動(dòng)可以賺素拓分,但是勞動(dòng)結(jié)束后的我們,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)勞動(dòng)它有更大的意義,我們也完全忘卻了一季最開始是為了素拓分的目的。

我們校區(qū)的面積是比較大的,校園里面種植的又是樹葉比較多的樟樹,所以即使這才參加活動(dòng)的同學(xué)非常的多,可是我們每個(gè)人的工作量依舊是比較大,再加上我們現(xiàn)在的大學(xué)生比較缺乏鍛煉,所以一次勞動(dòng)下來(lái),大家都是汗流浹背,累的要虛脫了,外面刮著大風(fēng)都讓自己熱的要脫衣服。再看下大叔阿姨們氣定神閑的樣子,我就更加的羞愧了,平時(shí)沒(méi)有我們的幫助,他們每天的工作了可想而知了,可是他們都適應(yīng)下來(lái)了,而且還不會(huì)覺(jué)得累,可是我們每個(gè)人現(xiàn)在負(fù)責(zé)的地方小多了,還是這么辛苦,我就更加的羞愧了。

這次的勞動(dòng)雖然累是非常的累,但是給我的反思卻也是同樣的多,我們身為當(dāng)代的大學(xué)生,是不是真的很少勞動(dòng)了呢?不要求我們會(huì)插秧割禾,可是現(xiàn)在的大學(xué)生恐怕讓他做飯都不會(huì)了吧,平時(shí)也沒(méi)有參加什么勞動(dòng)吧,鍛煉就更加了,所以才會(huì)在這樣小的勞動(dòng)中(參加的人多,所以勞動(dòng)?。├鄣牟怀蓸幼?,可見我們身體體質(zhì)之差了。

這次的工作雖然特別的累,但是真的讓我得到了鍛煉,也讓我意識(shí)到了勞動(dòng)的重要性,我們只有多參加勞動(dòng)才會(huì)在之后遇到挑戰(zhàn)的時(shí)候,有更加強(qiáng)大的姿態(tài)去面對(duì)!

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大學(xué)生摘菜勞動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇四

xx街辦事處xx勞動(dòng)保障工作站于xx年4月成立,自開展工作以來(lái),在辦事處黨委和上級(jí)勞動(dòng)保障部門的具體指導(dǎo)下,以“就業(yè)就是根本,就業(yè)就是穩(wěn)定”為理念,以“全民創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”為契機(jī),按照制度化、專業(yè)化、社會(huì)化要求,創(chuàng)新工作思路,多策并舉,使轄區(qū)再就業(yè)工作取得一定成效,形成了良性循環(huán)。

xx勞動(dòng)保障工作站位于xx轄區(qū)中部;東起xx西側(cè),西至泰山路東側(cè),南從人民路北側(cè),北到人民路南側(cè);轄區(qū)面積0.33平方公里,共有居民1470戶,4410人,目前轄區(qū)內(nèi)共有下崗失業(yè)人員206人,其中“4050”人員65人。下崗失業(yè)人員再就業(yè)186人,“4050”人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)51人,就業(yè)率96.3%;再就業(yè)培訓(xùn)184人,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)21人,同時(shí)我們利用所屬企事業(yè)單位開發(fā)一批公益性崗位,優(yōu)先安排“4050”人員和夫婦雙下崗人員,至目前,共安排22人。幫助32名自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的下崗失業(yè)人員申請(qǐng)辦理小額擔(dān)保貸款74萬(wàn)元,動(dòng)態(tài)消除零就業(yè)家庭19戶。各項(xiàng)工作的良好運(yùn)作,有效地保持了轄區(qū)就業(yè)形勢(shì)的穩(wěn)定,穩(wěn)步推進(jìn)了就業(yè)再就業(yè)工作。發(fā)出勞動(dòng)監(jiān)察詢問(wèn)通知書75份,其中簽訂勞動(dòng)合同139份,簽訂率達(dá)到78.8%;下達(dá)勞動(dòng)監(jiān)察限期整改通知書32份。這些基礎(chǔ)工作的開展有力促進(jìn)了轄區(qū)的穩(wěn)定,為加快轄區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了基矗。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)

就業(yè)再就業(yè)工作是一項(xiàng)造福群眾的民心工程,為此我們?cè)诤蜕霞?jí)勞保所簽訂目標(biāo)責(zé)任書的基礎(chǔ)上,層層分解任務(wù),量化責(zé)任,落實(shí)到人,壓死任務(wù),為全年工作的開展提供保障。二是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,我們制訂出臺(tái)了就業(yè)服務(wù)制度、統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度、臺(tái)帳管理3項(xiàng)規(guī)章制度,并與職業(yè)介紹流程圖和社會(huì)化管理流程圖一并上墻,便于下崗失業(yè)人員了解、監(jiān)督。三是摸底排查,澄清底子,完備檔案,深入轄區(qū)挨家挨戶對(duì)下崗失業(yè)家庭進(jìn)行排查摸底,建立下崗失業(yè)人員個(gè)人檔案,全面登記他們的職業(yè)技能、就業(yè)愿望、家庭狀況等基本情況,準(zhǔn)確地掌握了下崗失業(yè)人員的基本情況。

(二)科學(xué)宣傳

為全面宣傳勞動(dòng)保障各項(xiàng)政策、法律法規(guī),更好地服務(wù)于下崗失業(yè)人員,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變他們的就業(yè)觀念,我們采用了“三位一體”宣傳法。即:街面宣傳法,利用宣傳日、舉行招聘會(huì)等形式,在市區(qū)繁華街道或路口進(jìn)行集中宣傳,免費(fèi)為下崗失業(yè)人員提供崗位服務(wù);地面宣傳法,組織工作人員深入下崗失業(yè)人員家庭,進(jìn)行面對(duì)面的講解、談心,幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,開擴(kuò)就業(yè)思路,實(shí)現(xiàn)彈性就業(yè)、非正式就業(yè)等靈活就業(yè)模式;空間宣傳法,利用電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙、又利用轄區(qū)的文藝宣傳隊(duì)自編自演等各項(xiàng)形式,使大量政策信息傳送到千家萬(wàn)戶,令廣大居民群眾了解、認(rèn)識(shí)勞動(dòng)保障工作的重要性。

另外,我們還定期不定期舉辦“轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念培訓(xùn)班”,邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)之星張啟玉、王依依等現(xiàn)場(chǎng)做報(bào)告、談體會(huì)、集體討論,挖掘分析群眾思想根源,針對(duì)性的提出具體解決方案。使許多下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)變思想、開擴(kuò)視野,踏上成功之路,用具體事例和行動(dòng)很好地宣傳了再就業(yè)工作。

(三)措施得力

在工作中,我們牢固樹立以人為本思想,以“強(qiáng)管理、重服務(wù)、促就業(yè)”為抓手,推動(dòng)再就業(yè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

“強(qiáng)管理”是基矗我們有素質(zhì)高,業(yè)務(wù)精的專職工作人員,同時(shí)在轄區(qū)內(nèi)公示勞動(dòng)保障工作的職能、職責(zé)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),辦事制度、責(zé)任追究等,加大了勞動(dòng)保障工作的透明度,大力推行六項(xiàng)工作制度,即“掛牌上崗制”、“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”、“服務(wù)承諾制”、“辦結(jié)制”、“上門服務(wù)制”、“跟蹤服務(wù)制”等完善機(jī)制牢固夯實(shí)工作基矗。

“重服務(wù)”是方針。在工作中我們努力做到“六上心”,即了解民意用心,接待群眾熱心,解答問(wèn)題耐心,辦理業(yè)務(wù)細(xì)心,提供服務(wù)真心,排憂解難盡心。同時(shí)我們還發(fā)放了工作人員聯(lián)系卡,開通了熱線服務(wù)電話。率先在全市實(shí)行“三三工作法”和“四抓、三保、兩滿意”,的工作方法。不但受到了下崗失業(yè)人員的一致好評(píng),還有效地提高了工作效率。

三三工作法:3分鐘內(nèi)完成下崗職工的求職登記;3小時(shí)內(nèi)把收集到的用工信息發(fā)布出去;3天內(nèi)完成《再就業(yè)優(yōu)惠證》和小額擔(dān)保貸款材料的審核申報(bào)。

四抓、三保、兩滿意:抓宣傳培訓(xùn)、抓機(jī)構(gòu)建設(shè)、抓設(shè)置、抓下崗失業(yè)人員的管理,確保服務(wù)到位、確?;顒?dòng)到位、確保再就業(yè)政策落實(shí)到位,使下崗失業(yè)人員滿意、使政府滿意。

“促就業(yè)”是目標(biāo)。在強(qiáng)化基礎(chǔ)服務(wù)的同時(shí),我們積極探索再就業(yè)新思路、新方法,全面創(chuàng)新就業(yè)服務(wù)新模式。五策并舉,促進(jìn)就業(yè)。一是依托社區(qū)服務(wù)業(yè)消化一批,針對(duì)下崗職工的技能特點(diǎn),充分利用自身優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展飲食、服務(wù)加工、鐘點(diǎn)工等機(jī)動(dòng)工種,使52名下崗失業(yè)人員找到了新出路;二是利用企事業(yè)單位開發(fā)公益性崗位安置一批,我們通過(guò)“進(jìn)企業(yè)送服務(wù)、進(jìn)社區(qū)送崗位、進(jìn)家庭送信息”的“三進(jìn)三送”工作的開展,在所屬的千喜年洗浴、薄記燴面館共安排17人實(shí)現(xiàn)了再就業(yè),同時(shí)開發(fā)了22個(gè)公益性崗位使22名大齡就業(yè)困難對(duì)象實(shí)現(xiàn)了再就業(yè);三是通過(guò)加強(qiáng)勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè)解決一批,我們定于每月的28號(hào)為我們的再就業(yè)政策宣傳會(huì),通過(guò)用工單位和求職者的面對(duì)面交流,為供求雙方提供了最為快捷、有效的職介服務(wù);四是鼓勵(lì)發(fā)展個(gè)體經(jīng)營(yíng)開發(fā)一批,鼓勵(lì)下崗職工自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)再就業(yè);及時(shí)申報(bào)小額貸款且跟蹤服務(wù),止目前共為32戶商戶完善了小額貸款手續(xù),發(fā)放貸款金額74萬(wàn),催還貸款13人次,到期貸款回收率達(dá)到100%。五是組織職業(yè)介紹輸出一批。五策并舉使我們社區(qū)的再就業(yè)率達(dá)到了95。2%,07年榮獲市區(qū)兩級(jí)再就業(yè)工作先進(jìn)單位,06年更是被評(píng)為“省級(jí)充分就業(yè)社區(qū)”。

大學(xué)生摘菜勞動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇五

在這個(gè)星期里我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下積極參加校園勞動(dòng)活動(dòng)。我們用自己的雙手認(rèn)真的打掃學(xué)校操場(chǎng),教室一樓的捆書的垃圾,雖然工作都不是很累,但當(dāng)我們第一眼看到教室一樓有那么多的垃圾時(shí),我還是表現(xiàn)出一種詫異的神態(tài),當(dāng)時(shí)心里只是想著這么多的垃圾究竟何時(shí)才能打掃完?這一屢想法在我的腦海里轉(zhuǎn)眼間而過(guò),看到自己的同學(xué)開始爭(zhēng)先恐后的勞動(dòng)起來(lái),自己立刻投入到勞動(dòng)中去。你一捆,我一抱,三下五除二的將垃圾裝滿了整整的一車。望著那一車的垃圾遠(yuǎn)去,回頭看原處,地面上的垃圾已經(jīng)消失了小半。當(dāng)?shù)孛嬷匦伦兊酶蓛舻哪且豢?,我看了看手表,這項(xiàng)活動(dòng)緊緊忙活了一個(gè)鐘頭,再抬頭看看同學(xué)和老師,笑容在他們的臉上此刻正在綻放。望著被我們收拾干凈的地方,我們總是用手輕輕擦去自己臉上辛勤的汗水,在那一刻,我們從內(nèi)心中感到一種欣慰。

午后的陽(yáng)光格外耀眼,我們又開始新的勞動(dòng)。這一次我們的任務(wù)是將教學(xué)樓的大門擦拭干凈,使之整潔如新。我們被分成兩個(gè)小組,我們小組負(fù)責(zé)的是b座的教學(xué)樓大門,雖然我們這一組的男生人數(shù)少,但是在生活委的帶領(lǐng)下,我很快有了勞動(dòng)的激情,自己拿把椅子,馬力的站在上面,用抹布仔仔細(xì)細(xì)的擦拭大門高處的各個(gè)角落。雖然水是冰涼的,但我們?cè)谀且豢虛]灑的是自己火熱的激情。我們的心里就好像被這一輪明媚的太陽(yáng)照得暖洋洋的。

俗話說(shuō)得好,大學(xué)生就應(yīng)該多吃苦,多耐勞。今天我們終于迎來(lái)這有苦又累的臟活,在老師的帶領(lǐng)下,我們依舊是重復(fù)先前的準(zhǔn)備工作取掃帚,拿鐵鍬的準(zhǔn)備活動(dòng)。我們班的兩名同學(xué)依舊是騎著回收垃圾的三輪車早早的趕到體育場(chǎng)。當(dāng)我們到時(shí),他們已經(jīng)早早的守候在那里等候著老師和其他同學(xué)的到來(lái)。在老師的號(hào)令下,我們立刻動(dòng)手拿著掃帚“哐哐”地掃起了樹葉,殘存的樹葉被我們掃起來(lái)幾羅,接下來(lái)我們的工作就是將它們?nèi)窟\(yùn)走,這活干起來(lái)一點(diǎn)也輕松不得,當(dāng)活干完后,才發(fā)現(xiàn)自己的雙手都已經(jīng)成灰手,在望望自己的身下,全都漸滿了土灰,回到宿舍后忙活半天的清理工作,萬(wàn)事大吉之后,才懶洋洋躺在床上進(jìn)入自己的夢(mèng)鄉(xiāng)。

接下來(lái)幾天的任務(wù)就不像清掃樹葉那樣辛苦,依舊是重復(fù)著以前的準(zhǔn)備工作,幸運(yùn)得是我們不用再吃灰土。我們的主要任務(wù)是在圖書館,教學(xué)樓,操場(chǎng)附近的地方清掃垃圾,活雖然不多,但我們的積極勞動(dòng)性卻從未減弱,反而越干越興奮。

一周勞動(dòng)如白駒過(guò)隙,但它讓我對(duì)勞動(dòng)有了更深的轉(zhuǎn)變,讓我的思想發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。它讓我們深刻體會(huì)到勞動(dòng)人民的不易,更讓我們要尊重清潔工人每天勞動(dòng)的成果。要愛護(hù)我們賴以生存的校園,保護(hù)校園中的環(huán)境需要你我共同來(lái)維護(hù)。勞動(dòng)讓我體會(huì)到只有吃苦耐勞,靠自己的雙手去努力才能創(chuàng)造自己美好的未來(lái),同時(shí)它讓我明白個(gè)人的努力是微不足道的,人多才力量大!

大學(xué)生摘菜勞動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇六

當(dāng)了這么多年的學(xué)生,總是在打掃學(xué)習(xí)的衛(wèi)生,在學(xué)校進(jìn)行大掃除,這次回到家里,我也想?yún)⑴c一下家里的大掃除,替父母分擔(dān)一些家務(wù)。以前是因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重,所以父母一般都不讓我做家務(wù),但是現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)了,可以學(xué)著做一些家務(wù)了。不久之后我就會(huì)開始獨(dú)立生活,所以學(xué)習(xí)一下怎么做家務(wù)對(duì)我自己也有幫助,作為我們這個(gè)小家的一份子,我也有義務(wù)打掃衛(wèi)生,保持家里的干凈整潔。

開始做了之后,我發(fā)現(xiàn)做家務(wù)真的不是一件容易的事。之前我只打掃過(guò)教室衛(wèi)生和學(xué)校公共區(qū)域的衛(wèi)生,這些地方的擺設(shè)都比較的簡(jiǎn)單,衛(wèi)生死角也只有一些角落。但是家里完全不一樣,家里的衛(wèi)生死角實(shí)在是太多了。家里有很多的家具,每個(gè)家具的底下都是衛(wèi)生死角,有些輕一點(diǎn)的還可以移走,但是像沙發(fā)、茶幾這樣的大家具就沒(méi)辦法移開。有些家具離地面的距離太近,掃把和拖把都塞不進(jìn)去,所以平常打掃的時(shí)候很難打掃到,長(zhǎng)久下來(lái),就積滿了一層厚厚的灰。

這次大掃除也是我提議的,如果因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就想放棄的話,那就太沒(méi)有毅力了。所以就算遇到了重重阻礙,我也堅(jiān)持了下來(lái)。對(duì)于那些大家具的死角位置,我也不會(huì)放棄打掃。我和爸爸媽媽我們?nèi)齻€(gè)人合力把這些家具移開,把底下的位置打掃干凈之后,再移回原處。等把所有的地方都拖干凈之后,我已經(jīng)累到不想動(dòng)了,但是媽媽說(shuō)這還只是個(gè)開始。

接下來(lái)就是擦東西了,所有房間的窗臺(tái)、床頭燈、床頭柜、茶幾、電視柜,還有家具的頂上面,都是平常打掃衛(wèi)生的時(shí)候不會(huì)掃的,只有大掃除才會(huì)掃。我一直認(rèn)為家里應(yīng)該很干凈,不會(huì)有多少的灰,但是擦的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),灰太多了,沒(méi)擦多少抹布就臟兮兮的了。既然都開始打掃了,我就要把它做到最好。所有地方都擦完之后,我又換水再擦了一遍。看著所有地方都干干凈凈的,我非常的開心。

最難打掃的就是廚房了,到處都是油膩膩的,需要用洗潔精把每一個(gè)地方都擦好幾遍才能擦干凈。我是先用洗潔精全部擦一遍,再用專門清洗廚房的去油污的清洗劑洗一遍,最后再用清水擦一遍。這樣一個(gè)流程走完之后,廚房干干凈凈的。

我自己切身體會(huì)過(guò)之后才知道,做家務(wù)是多么不容易的一件事。我只做了這一次,而我媽媽是要天天做。以后我在家的時(shí)候,我一定要多做家務(wù)。

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大學(xué)生摘菜勞動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇七

溫馨生活靠大家,我愛我家創(chuàng)文明。

近日,我走訪了我班的各個(gè)寢室。這么說(shuō),聽起來(lái)好像怪怪的,不如說(shuō),我得空又在同班的寢室里竄來(lái)竄去,不過(guò)因?yàn)槭窃谛碌氖姑铝镞_(dá),這回我有了完全不一樣的心得體會(huì)。

進(jìn)入大學(xué),我們進(jìn)入一個(gè)新集體,在這個(gè)集體中寢室就是我們的小家。這次,我側(cè)重關(guān)注了下這個(gè)小家的衛(wèi)生,安全和她們室友間的關(guān)系問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)瓉?lái)都是愛“家“的好孩子啊。呵呵,一個(gè)個(gè)都積極讓自己的的`生活環(huán)境更加的溫馨,和諧。

首先,一個(gè)溫馨的家應(yīng)該是一個(gè)整潔明亮舒適的環(huán)境。寢室衛(wèi)生是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),一個(gè)整潔的寢室不但能使我們心情愉快,而且對(duì)健康也有意義。只有做好衛(wèi)生工作,才能積極展開其他的活動(dòng)。同時(shí)衛(wèi)生文明,也是每個(gè)人的基本素質(zhì)。成為大學(xué)生的我們更應(yīng)當(dāng)做好這項(xiàng)文明。很開心看到我們的寢室成員都自覺(jué)遵守《文明寢室公約》,寢室長(zhǎng)都有安排值日表,定期做好衛(wèi)生和大掃除。寢室布置得井然有序,整潔大方,給人一種溫馨、上進(jìn)的感覺(jué),有的寢室還心靈手巧在寢室里進(jìn)行了裝飾,掛了些假花、吊墜等等,使寢室立刻增添了生活的種種情趣。安全問(wèn)題方面,同學(xué)們都自覺(jué)禁止在寢室私拉電線,嚴(yán)禁用大功率電器,而且都隨手關(guān)燈關(guān)門關(guān)水,尤其注重防火,防盜,擁有良好的生活習(xí)慣。走進(jìn)這么一個(gè)個(gè)干凈清爽溫馨的寢室,不得不讓人心情飛揚(yáng)。

時(shí)也會(huì)寢室集體出游,集體參加各種活動(dòng)。我們班有一個(gè)寢室還買了統(tǒng)一的寢室服來(lái)“炫耀”她們的團(tuán)結(jié)友好,搞得我們一個(gè)個(gè)寢室都說(shuō)要買了還。

雖然,我們很多寢室都已經(jīng)做的很好了,但是小問(wèn)題還是有存在的。比如說(shuō),寢室與寢室之間缺乏互相交流。會(huì)竄寢室的人偏少,很多的人就喜歡宅在自己寢室,只在自己寢室內(nèi)部活躍。這使同學(xué)只局限于小團(tuán)體,缺乏與其他寢室同學(xué)的活動(dòng),不利于同學(xué)建立更好的鄰里關(guān)系。不管怎樣,總體看來(lái)還是好的。而且我也相信,大家一定能處好鄰舍關(guān)系,一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,讓宿舍樓形成團(tuán)結(jié)的集體,一個(gè)家。

大學(xué)生摘菜勞動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇八

一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的家庭勞動(dòng)心得體會(huì)又結(jié)束。回顧這一個(gè)學(xué)期,我們家庭成員都在不斷的努力,不斷的在提高,我們家庭的每一個(gè)成員都在不斷的努力。我們家庭是一個(gè)特殊的家庭,在我們家庭里有著一些優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也存在著一些缺點(diǎn)。比如:我們家庭有著很強(qiáng)的能力和一定的勞動(dòng)技能,但是在這個(gè)學(xué)期,我們家庭成員都很好的配合家庭勞動(dòng),在勞動(dòng)的過(guò)程中,也能積極的思考、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并且不斷的努力。

家庭的勞動(dòng)是一種很好的鍛煉。在勞動(dòng)的過(guò)程中,我們家庭的每一個(gè)成員都在盡可能地做好自己的本職工作,幫助父母做一些力所能及的事情,比如打掃衛(wèi)生,幫助老人整理房間、整理圖書等。而且,在勞動(dòng)中,同學(xué)們之間也能夠互相幫助和配合,在家庭中更融洽,這樣的學(xué)習(xí)氛圍才更好。

在這個(gè)大學(xué)生活中,勞動(dòng)的重要性是不言而喻的。勞動(dòng)不僅能提高我們的生活質(zhì)量,還會(huì)使我們養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣,并且為我們的將來(lái)奠定基礎(chǔ)。在勞動(dòng)的過(guò)程中,我們會(huì)不斷的提升自己的能力,不斷地提高勞動(dòng)的效率。所以,我們家庭成員都在努力,我們的勞動(dòng)也不會(huì)讓父母為我們操心的。

大學(xué)生摘菜勞動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇九

本周,我們開始了為期五天的勞動(dòng)。雖然任務(wù)不重,但還是折騰了我們這群“溫室娃娃”。勞動(dòng)周結(jié)束了,我也有很多感觸。80后有很多得天獨(dú)厚的條件:不用像父輩一樣經(jīng)歷天災(zāi),經(jīng)歷中國(guó)最困難的時(shí)期;我們不用像父輩那樣經(jīng)歷文革和沒(méi)有書的日子。我們非常高興,為千千成千上萬(wàn)的中國(guó)革命者的努力和犧牲感到高興。我們有電視、電話和電腦,可以接觸到很多外國(guó)的知識(shí)、思想和文化。我們有自己獨(dú)立的想法,并能把其中一些付諸實(shí)踐。但我們這一代也有短板,就是對(duì)勞動(dòng)的理解。

一般我們都是獨(dú)生子女。父母怕拿在手里飛,吃在嘴里化。再加上父母很看重我們的學(xué)習(xí)成績(jī),所以我們從小很少有機(jī)會(huì)真正工作一段時(shí)間。父母總是以“先學(xué)習(xí),你能把學(xué)習(xí)搞好,剩下的就不用你操心了”為借口,把我們塑造成張口就來(lái)、衣來(lái)伸手的“公主”、“王子”,盡管我們之前也參加過(guò)一些植樹活動(dòng)。但是,實(shí)踐告訴我們,一個(gè)只努力學(xué)習(xí)不參加實(shí)踐的人,永遠(yuǎn)是一個(gè)不切實(shí)際的理論家;只有勞動(dòng)才能讓你養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格,讓你明白什么是生活。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。真正的毅力和耐力只有通過(guò)優(yōu)秀的勞動(dòng)才能形成。

作為當(dāng)代大學(xué)生和中國(guó)不久的將來(lái)的建設(shè)者,我們應(yīng)該在埋頭學(xué)習(xí)的同時(shí),走出書本,感受真實(shí)的生活。localhost雖然我們被稱為“象牙塔里的天之驕子”,但我們遲早要踏出人大的大門,去工作,去獨(dú)立地與社會(huì)打交道;而“一心讀圣賢,不理窗外事”的人生,不僅沒(méi)有全面提高自身素質(zhì),人生也是不完整的。我們不能成為語(yǔ)言的巨人和行動(dòng)的矮子。所以,我們利用這個(gè)機(jī)會(huì),認(rèn)真體驗(yàn),深刻總結(jié),以后才能做事,才能做人,才能做好事,才能做好人。

這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐。真心感謝學(xué)校給了我們這么難得的鍛煉機(jī)會(huì),我學(xué)到了很多。更重要的是,在這次勞動(dòng)活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了如何與他人和諧相處,服從指揮調(diào)度,如何通過(guò)小組合作完成一項(xiàng)共同的任務(wù),達(dá)到大家共同的目標(biāo)。也學(xué)會(huì)了如何在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)更好的完成任務(wù),真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步升華理論。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次極好的鍛煉。

好像有人說(shuō)過(guò):勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和完美的源泉。大概每年學(xué)校都會(huì)安排大三的學(xué)生去打工,既讓我們更好的理論與實(shí)踐結(jié)合,提高自身的潛力和素質(zhì),也是想到了這一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅學(xué)會(huì)了勞動(dòng)方法,還學(xué)會(huì)了為人處事的方式。團(tuán)結(jié)就是力量!勞動(dòng)結(jié)束后,我覺(jué)得我很累,也很開心。經(jīng)歷的越多,理解的越多,成長(zhǎng)的越多。

活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但短短幾天的勞動(dòng)遠(yuǎn)非以后可比,我們不能就此止步。我們應(yīng)該把勞動(dòng)看作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必要的、自發(fā)的任務(wù)和要求。作為一名大學(xué)生,我們不僅要好好學(xué)習(xí),更要在生活中嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做全國(guó)的楷模,爭(zhēng)做社會(huì)的棟梁,真正對(duì)得起父母,對(duì)得起祖國(guó),對(duì)得起時(shí)代。

大學(xué)生摘菜勞動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十

勞動(dòng)節(jié)馬上就要到來(lái),又到了我們學(xué)校一年一度傳統(tǒng)的勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),每次在勞動(dòng)節(jié)前后,在我們放勞動(dòng)節(jié)的假的時(shí)候,我們學(xué)校就會(huì)舉行全校性的大掃除,每個(gè)人都會(huì)有自己的任務(wù),每個(gè)班級(jí)都有自己的區(qū)域和任務(wù),我們每個(gè)學(xué)生也都會(huì)積極的參與到其中。每年只有這個(gè)時(shí)候,我們學(xué)校才會(huì)顯得特別的生機(jī)勃勃,特別的團(tuán)結(jié)和有愛,當(dāng)然,我也才進(jìn)入到大學(xué)的校園里面,這些也都是聽說(shuō),自己也還是第一次經(jīng)歷,當(dāng)我參加這次的活動(dòng)之后,我也感受到了很多,對(duì)我們學(xué)校又有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí),這次的經(jīng)歷也將會(huì)成為我在大學(xué)校園里面最為寶貴的回憶。

盡管過(guò)程是非常的辛苦的,但是看著我們一個(gè)個(gè)的都愿意去為了我們的美好的校園而共同的努力和付出,我們都可以不辭辛苦的朝著我們共同的目標(biāo)而努力,朝著我們自己的方向去做事,為我們的校園奉獻(xiàn)出自己的一份力量,但是對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),平時(shí)日常的清掃還是簡(jiǎn)單,但是對(duì)于這樣大型的全校大掃除卻還是第一次,所以對(duì)于我個(gè)人而言,這次的活動(dòng)也是非常的新穎的,我也充滿了好奇和期待,在激動(dòng)的心情當(dāng)中我們也開始了自己的區(qū)域的任務(wù),但是慢慢的,隨著任務(wù)的增多,以及自己對(duì)于勞動(dòng)的辛苦和疲倦,自己的激動(dòng)和好奇都已經(jīng)被漸漸的消磨了。

但是幸運(yùn)的是,我們學(xué)校的所有學(xué)生都是非常的積極的,要是覺(jué)得累了,也會(huì)團(tuán)結(jié)友愛的互相幫助,對(duì)于累了的同學(xué)我們也會(huì)選擇輪流的換崗,積極的跟對(duì)方打氣,等自己休息好了之后又迅速的進(jìn)入到任務(wù)的完成當(dāng)中,就這樣,我們?cè)诨ハ嗟墓膭?lì)當(dāng)中也顯得沒(méi)有那么的辛苦了,在我們打掃完學(xué)校之后,將自己的任務(wù)和整個(gè)學(xué)校所有的區(qū)域都打掃的干干凈凈,看著自己煥然一新的學(xué)校,呼吸一口干凈校園里的空氣,我們也感到非常的滿足,每個(gè)人臉上都是喜悅的,我們都堅(jiān)持的完成了自己的事情,在我們的努力之下,也將自己的校園環(huán)境和校園的衛(wèi)生煥然一新。

通過(guò)這次,我也徹底的感受到了我們大學(xué)生的拼搏以及堅(jiān)持不懈,在打掃衛(wèi)生的過(guò)程的當(dāng)中,我們也都會(huì)互相幫助,都在為了共同的目標(biāo),為了我們學(xué)校的美好的環(huán)境而共同的努力,我很喜歡這樣的氛圍,也喜歡這樣的學(xué)校,喜歡我們學(xué)校的所有的同學(xué),希望以后還能繼續(xù)參加這樣的活動(dòng),能夠更加的充實(shí)自己的校園生活。

最后,我也想說(shuō)一句:勞動(dòng)最光榮!

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大學(xué)生摘菜勞動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十一

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,勞動(dòng)是不可或缺的一部分。在小學(xué)生階段,我們也開始接觸到一些輕微的勞動(dòng)活動(dòng),如打掃教室、整理書本等。這些看似簡(jiǎn)單的工作,卻也可以讓我們感受到勞動(dòng)的樂(lè)趣,同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)了很多東西。在這篇文章中,我將分享我作為小學(xué)生時(shí)對(duì)勞動(dòng)的體會(huì)和感悟。

第一段:勞動(dòng)是一種鍛煉。

小學(xué)生時(shí)代的我們,身體柔軟,力量有限,一些看似簡(jiǎn)單的勞動(dòng)活動(dòng)也會(huì)讓我們感到吃力。比如說(shuō)打掃教室,我們需要搬動(dòng)桌椅、清潔黑板等。剛開始的時(shí)候,我們可能會(huì)覺(jué)得這些勞動(dòng)太艱苦了,不愿意去做。但是,隨著時(shí)間的推移,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的力量越來(lái)越強(qiáng)大,能夠完成更多的勞動(dòng)。勞動(dòng)成為了一種對(duì)我們身體的鍛煉,通過(guò)勞動(dòng),我們的身體也得到了成長(zhǎng)和發(fā)展。

第二段:勞動(dòng)是一種培養(yǎng)責(zé)任感的方式。

當(dāng)我們開始參與一些勞動(dòng)活動(dòng)時(shí),我們必須要有一種責(zé)任感。如果我們沒(méi)有完成自己的工作,或者不把工作做好,就會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益。比如打掃教室,如果我們不主動(dòng)掃地,教室就會(huì)變得臟亂,影響到整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,勞動(dòng)教會(huì)了我們要主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任,要認(rèn)真完成自己的工作。

第三段:勞動(dòng)是展示個(gè)人才能的機(jī)會(huì)。

在勞動(dòng)中,我們可以展示自己的才能。比如在一次手工制作活動(dòng)中,我們需要用手工制作一個(gè)小禮物。每個(gè)人的作品都是獨(dú)一無(wú)二的,都能展示出自己的個(gè)人風(fēng)格和才能。有的同學(xué)擅長(zhǎng)畫畫,他們的小禮物顏色鮮艷、畫面美麗;有的同學(xué)擅長(zhǎng)用手工紙剪貼,他們的小禮物造型別致、精細(xì)。勞動(dòng)讓我們發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),并且有機(jī)會(huì)通過(guò)展示作品來(lái)得到夸贊和鼓勵(lì),這無(wú)疑是對(duì)我們自尊心的一種肯定。

第四段:勞動(dòng)是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的途徑。

勞動(dòng)教會(huì)了我們?nèi)绾闻c他人合作。在一些勞動(dòng)活動(dòng)中,我們需要和同學(xué)們一起完成任務(wù),需要相互配合。打掃教室時(shí),有的同學(xué)負(fù)責(zé)掃地,有的同學(xué)負(fù)責(zé)整理桌椅,還有的同學(xué)負(fù)責(zé)清潔鉛筆盒。每個(gè)人都要盡自己的責(zé)任,同時(shí)也要考慮其他人的工作。只有大家相互幫助、相互配合,任務(wù)才能順利完成。勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,讓我們懂得了集體的力量和重要性。

第五段:勞動(dòng)是磨煉意志堅(jiān)忍的機(jī)會(huì)。

勞動(dòng)也是一種需要堅(jiān)持與付出的行為。有時(shí)候,勞動(dòng)可能會(huì)出現(xiàn)困難和挫折,但是我們不能輕易地放棄。比如在一次種植植物的活動(dòng)中,我們需要耐心等待植物的生長(zhǎng),有時(shí)候會(huì)因?yàn)樘鞖庠蚨艿较拗?。但是,只要我們?jiān)持下去,用心去照料,最終也會(huì)看到花開的美好。勞動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折和困難時(shí)要堅(jiān)持不懈,要勇往直前。

總結(jié)。

勞動(dòng)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一部分,它不僅能夠鍛煉我們的身體,培養(yǎng)責(zé)任感,展示個(gè)人才能,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),還能夠磨煉我們的意志堅(jiān)忍。通過(guò)勞動(dòng),我們學(xué)會(huì)了很多東西,收獲了很多成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們一起珍惜勞動(dòng),感恩勞動(dòng),用心投入到勞動(dòng)中,讓我們的成長(zhǎng)之路變得更加充實(shí)和豐富!

大學(xué)生摘菜勞動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十二

隨著城市化進(jìn)程的不斷加速,現(xiàn)代人逐漸忽略了自然,忘記了辛勤勞動(dòng)的意義。然而,大學(xué)生摘菜勞動(dòng)卻為這些年輕人送來(lái)了一種與自然親近的體驗(yàn),更讓他們認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性和意義。

首先,大學(xué)生摘菜勞動(dòng)讓我明白了自然的力量。在地里,我看到了不同種類的蔬菜,有著各自不同的生長(zhǎng)周期和特征。我沉浸在大自然的美麗中,也深刻體會(huì)到了它帶給我們的恩惠。同時(shí),我也意識(shí)到了自然環(huán)境對(duì)于我們的生產(chǎn)生活是多么的重要,只有我們把握好了自然與社會(huì)的平衡,才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

其次,摘菜勞動(dòng)更讓我懂得了勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)作為人類生存的必要條件,就像是一名火鍋師傅為我們做出一碗美味的火鍋,必須要有源源不斷的食材支持才可成就。如果沒(méi)有勞動(dòng)者的辛勤工作,那么城市里的白領(lǐng)階層將無(wú)法享受到像“青菜豆腐湯”這樣的美食,生活質(zhì)量將會(huì)大大降低。這種勞動(dòng)的意義既能讓我們更好地體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,也讓我們心存感激、倒在心里。

接著,摘菜勞動(dòng)讓我感受到了家園的溫暖。在老家的那個(gè)小村莊,我看到了爺爺、奶奶、大舅、二舅、表哥表姐們一起勞作,感受到了最溫暖的時(shí)光。在田里,我們永遠(yuǎn)是最快樂(lè)、最無(wú)憂無(wú)慮的,因?yàn)槟抢锒际俏覀冏屛覀兏惺艿降臏剀盎貞?。還有,“功夫不負(fù)有心人”,這句話我深信不疑。只要努力付出,機(jī)會(huì)總會(huì)降臨的。

最后,大學(xué)生摘菜勞動(dòng)也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在摘菜的過(guò)程中,我體力不夠以及技能不足,種種體驗(yàn)證明著我的不足之處。然而,這種借助勞動(dòng)體驗(yàn)暴露自身不足之處的機(jī)會(huì),為我奠定了今后更好的成長(zhǎng)基礎(chǔ)。從自身出發(fā),我將更深刻地明白知識(shí)與勞動(dòng)的結(jié)合,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的生動(dòng)意義。

總之,大學(xué)生摘菜勞動(dòng)是一種可以讓我們與自然親近、認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的意義和重要性,感受到家園溫暖并且認(rèn)知自我不足的機(jī)會(huì)。在日后的成長(zhǎng)道路上,我們體驗(yàn)的一切,都不會(huì)白費(fèi)。無(wú)論我們走到哪里,都將會(huì)牢記:勞動(dòng)是一切美麗的源泉,努力與勤奮可以讓我們成為更好的自己。

大學(xué)生摘菜勞動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十三

銘記勞動(dòng)光芒,書寫人生華章高爾基說(shuō):“文明的高度始終是同熱愛勞動(dòng)密切聯(lián)系著的?!?/p>

從中華民族的發(fā)展歷程中,可以看出其正確性。中華民族有著五千多年悠久的歷史,縱觀上下五千年,即使跌宕起伏,歷經(jīng)諸多波折,但文明從未斷裂。我想,正是因?yàn)橹腥A民族是熱愛勞動(dòng),從古典詩(shī)詞到近代文學(xué)著作,從樓宇庭榭到諸多水利建筑,古時(shí)的四大發(fā)明到而今涌現(xiàn)的高科技研究成果……諸如此類,不勝枚舉。無(wú)數(shù)凝聚智慧的結(jié)晶通過(guò)勞動(dòng)得以呈現(xiàn)在世人眼前,在中華民族廣袤無(wú)垠的土地上,如同生命之源噴涌而出,滋養(yǎng)著一代代中華兒女。正因如此,中華民族的文明有著深厚的底蘊(yùn)和廣闊的前景。

我始終覺(jué)得,勞動(dòng)是一種美學(xué),它具有形而上的美感。勞動(dòng)是有價(jià)值的,它是一種精神。它既凝集了我們艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神,也體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)美好生活的無(wú)限向往。

歷史由勞動(dòng)者創(chuàng)造。一個(gè)懶惰的國(guó)家和民族不可能在歷史的長(zhǎng)河中留下輝煌的業(yè)績(jī),而勤勞的民族總能創(chuàng)造出屬于自己的不朽史詩(shī)。我們看到長(zhǎng)城,金字塔和帕特農(nóng)神廟時(shí),會(huì)想到中國(guó)、埃及、希臘輝煌的歷史,以及歷史背后那些汗流浹背的勞動(dòng)者們,那些身背木料爬上懸崖的勇士,那些喘著粗氣馱著千斤巨石向前的農(nóng)夫。偉大的導(dǎo)師馬克思和恩格斯贊揚(yáng)勞動(dòng)的價(jià)值,勞動(dòng)創(chuàng)造了人和人類社會(huì)。我們每一個(gè)人都需要為自己的生存和理想而勞動(dòng),正如每一株禾苗都需要為自己的成長(zhǎng)而拼命扎根,竭盡全力吸收陽(yáng)光和雨露。

由此可見,勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)民族文明的產(chǎn)生,前進(jìn)和發(fā)展,具有無(wú)可替代的重要意義。如今,文明的火炬?zhèn)鞯搅宋覀儺?dāng)代大學(xué)生的手中,為了使我們民族的火炬永不停息,勞動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō),不可逃避而又意義重大。

對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),勞動(dòng)的意義非同小可。它使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),擁有豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。正如蕭伯納所說(shuō):“勞動(dòng)是唯一導(dǎo)向知識(shí)的道路?!蓖ㄟ^(guò)勞動(dòng)理論課和相關(guān)的勞動(dòng)實(shí)踐,我們懂得尊重勞動(dòng)者和團(tuán)結(jié)合作的重要意義,同時(shí)也明白了勞動(dòng)不僅僅是為了金錢,而是為了享受勞動(dòng)的過(guò)程,體會(huì)勞動(dòng)的經(jīng)歷,獲得豐厚的人生感悟。不勞而獲得者擁有的只有貧困。不僅是物質(zhì)上的貧困,還有精神上的匱乏。勞動(dòng)使我們?cè)诤献髦袑W(xué)會(huì)為人處世,鍛煉自己的綜合能力,也使思維在不斷思考中得以升華。

作為大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)明確的一點(diǎn)是,勞動(dòng)不僅是我們口頭上的豪言壯語(yǔ),也要真正體現(xiàn)在我們?nèi)粘5纳钪?,用樸?shí)的行動(dòng)來(lái)證明和體現(xiàn),去真正的理解并實(shí)踐勞動(dòng)。以我們學(xué)院的青年志愿者為例,在養(yǎng)老院,他們幫老人整理東西,為老人表演節(jié)目;在幼兒園,他們悉心的幫助小同學(xué),為小朋友們解疑答惑;在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),他們?yōu)槿酥嘎?,布置現(xiàn)場(chǎng)。他們無(wú)處不在,綻放勞動(dòng)之花,使生活花香四溢。這樣的人生才是精彩的人生,是作為大學(xué)生實(shí)踐勞動(dòng)的體現(xiàn),是值得我們向往和追求的人生。

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大學(xué)生摘菜勞動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十四

作為小學(xué)生,勞動(dòng)是我們學(xué)習(xí)的一部分。勞動(dòng)不僅可以鍛煉身體,還能培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和責(zé)任心。近日,我在學(xué)校參加了一次勞動(dòng)活動(dòng),這讓我有了一些深刻的感悟和體會(huì)。

第二段:勞動(dòng)的意義及對(duì)我們的影響。

勞動(dòng)是每個(gè)人都應(yīng)該參與的,無(wú)論是大人還是小孩。通過(guò)勞動(dòng),我們能夠體驗(yàn)到辛勤勞動(dòng)的偉大、付出的重要性。勞動(dòng)使我懂得了珍惜勞動(dòng)成果,更明白了父母的辛苦和付出。勞動(dòng)不僅鍛煉了我的身體,還讓我學(xué)會(huì)了理財(cái)和管理的基本知識(shí),讓我明白了任何一份成果都是需要付出努力和智慧的。

第三段:通過(guò)勞動(dòng),我學(xué)會(huì)了努力和堅(jiān)持。

在參與勞動(dòng)的過(guò)程中,我遇到了一些困難。我發(fā)現(xiàn)種菜并不是一件簡(jiǎn)單的事情,需要用心和耐心去照顧。然而,冒著烈日和昆蟲的騷擾,我依然堅(jiān)持下來(lái)。最終,當(dāng)我看到菜苗一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,收獲時(shí),我覺(jué)得一切困難都是值得的。通過(guò)勞動(dòng),我學(xué)會(huì)了努力和堅(jiān)持,明白了只要付出了努力,就一定會(huì)有收獲。

第四段:勞動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作與責(zé)任心。

勞動(dòng)不僅需要個(gè)人努力,更需要團(tuán)隊(duì)合作。在勞動(dòng)時(shí),我學(xué)會(huì)了與同學(xué)和老師相互配合、共同努力。我們分工合作,每個(gè)人有自己的任務(wù),共同完成任務(wù)的時(shí)候,我感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作帶來(lái)的力量。在勞動(dòng)中,我還培養(yǎng)了責(zé)任心。我知道自己肩負(fù)著種植的任務(wù),不能馬虎大意。只有盡到責(zé)任,才能讓我們的勞動(dòng)成果更加驕人。

通過(guò)勞動(dòng),我深刻地懂得了珍惜與感恩。我珍惜每一次勞動(dòng)的機(jī)會(huì),感恩老師帶領(lǐng)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)勞動(dòng)的重要性。我也感恩父母為我付出的辛苦勞動(dòng),體會(huì)到了他們?yōu)榱私o我提供一個(gè)更好生活的努力。我發(fā)現(xiàn),勞動(dòng)不僅給予了我技能和知識(shí),更使我成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。

總結(jié):通過(guò)勞動(dòng),我不僅鍛煉了身體和動(dòng)手能力,還學(xué)會(huì)了努力和堅(jiān)持,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任心。勞動(dòng)讓我懂得了珍惜與感恩,成長(zhǎng)為一個(gè)更好的人。我相信,通過(guò)勞動(dòng),我會(huì)繼續(xù)獲得更多的收獲和成長(zhǎng)。

大學(xué)生摘菜勞動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十五

勞動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力的重要途徑之一。當(dāng)學(xué)生們參與勞動(dòng)后,不僅能夠鍛煉身體,培養(yǎng)勤勞的品質(zhì),還能夠收獲很多感悟和體會(huì)。在勞動(dòng)中,學(xué)生們能夠?qū)W會(huì)合作與溝通,體驗(yàn)到勞動(dòng)的辛苦和價(jià)值,進(jìn)而對(duì)社會(huì)工作者和各行各業(yè)充滿敬意。本文將分別從合作與溝通、勞動(dòng)的辛苦和價(jià)值以及對(duì)社會(huì)工作者的敬意這三個(gè)方面,談?wù)勎以趧趧?dòng)后的感悟和心得體會(huì)。

首先,在勞動(dòng)中,學(xué)生們學(xué)會(huì)了合作與溝通的重要性。守望相助,互相幫助是勞動(dòng)中最重要的態(tài)度。小時(shí)候,我們總覺(jué)得自己是世界的中心,只關(guān)心自己的事情。但當(dāng)我們需要與別人合作時(shí),我們會(huì)意識(shí)到,只有互相合作才能完成任務(wù),解決問(wèn)題。在一次清潔活動(dòng)中,我們可以見到合作的力量。大家分工合作,互相配合,不僅節(jié)約了時(shí)間,還充分發(fā)揮了各自的才能和特長(zhǎng)。合作的過(guò)程中,我們也學(xué)會(huì)了溝通。只有合理的溝通,我們才能夠更好地了解對(duì)方的意見和想法,從而找到最佳的解決方案。勞動(dòng)讓我們體會(huì)到了合作和溝通的力量,這不僅是我們?nèi)蘸笊詈凸ぷ髦胁豢苫蛉钡募寄?,也是我們成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人的必要品質(zhì)。

其次,勞動(dòng)使我們體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和價(jià)值。勞動(dòng)并不是一件輕松的事情,它需要付出辛勤的汗水和體力。在一次種植活動(dòng)中,我們需要彎腰、下蹲、背土等一系列的動(dòng)作,讓我們深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和不易。同時(shí),勞動(dòng)也是有價(jià)值的。當(dāng)我們看到自己用自己的雙手種下一片新綠,修復(fù)了一處損壞的景觀,我們會(huì)感到非常的滿足和自豪。我們明白,勞動(dòng)不僅是為了自己,更是為了家人、為了社會(huì)。只有通過(guò)自己的勞動(dòng)才能夠創(chuàng)造出價(jià)值,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。勞動(dòng)的辛苦和價(jià)值讓我們懂得了付出與回報(bào)的關(guān)系,也增強(qiáng)了我們對(duì)待工作的責(zé)任感和使命感。

最后,勞動(dòng)讓我們更加敬佩和尊重社會(huì)工作者。在完成一次社區(qū)漂亮整治活動(dòng)后,我深感對(duì)社會(huì)工作者的敬意。社區(qū)工作者是為了社區(qū)美麗和住戶的生活質(zhì)量而付出了巨大努力的人。他們可能要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,但他們依然堅(jiān)持著,默默地工作著,為社區(qū)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)勞動(dòng),我們更加明白了社會(huì)工作者的辛苦和付出,對(duì)他們充滿了敬佩和感激之情。我們希望通過(guò)自己的努力,能夠成為他們這樣的人,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

綜上所述,勞動(dòng)不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力,還能夠給學(xué)生們帶來(lái)很多的感悟和體會(huì)。通過(guò)勞動(dòng),學(xué)生們學(xué)會(huì)了合作與溝通,體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦和價(jià)值,對(duì)社會(huì)工作者充滿了敬意。勞動(dòng)不僅是一種鍛煉,也是一種教育,它讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中取得了進(jìn)一步的成就,形成了積極向上的心態(tài)和品質(zhì)。勞動(dòng)后的感悟和心得體會(huì),將成為我們未來(lái)成長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要財(cái)富。

大學(xué)生摘菜勞動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十六

近年來(lái),越來(lái)越多的大學(xué)生參與到摘菜勞動(dòng)中來(lái)。此種形式的勞動(dòng)不僅讓大學(xué)生體驗(yàn)到了農(nóng)村生活的本真面貌,同時(shí)也嘗到了辛勤勞作的滋味。本文將從個(gè)人角度出發(fā),談?wù)勛约簠⑴c到摘菜勞動(dòng)中的感受。

第二段:體驗(yàn)到的艱辛。

在田間里勞動(dòng)起來(lái),體驗(yàn)到的第一件事就是艱辛。在田間里,大部分時(shí)間都是蹲、彎腰、伏地等動(dòng)作,體力消耗極大。同時(shí),很多農(nóng)活都需要手工完成,用力使勁,手都磨出了泡。更要命的是,在陽(yáng)光下幾個(gè)小時(shí),不僅想喘氣,連口水都喝不進(jìn)去。但是,也正是這種艱辛,讓我更加珍惜自己的生活。

第三段:感受到的樂(lè)趣。

盡管田里的勞動(dòng)很累人,但是也感受到了摘菜的樂(lè)趣。在收獲的時(shí)候,看著自己親手種植的蔬菜,心里不禁升起一股榮耀感。特別是和朋友一起勞作時(shí),大家互相幫助,互相鼓勵(lì),一起分享收獲時(shí),心里更是充滿樂(lè)趣。

第四段:種植過(guò)程中的思考。

在摘菜勞動(dòng)中,不僅僅是單純地收獲蔬菜,同時(shí)也讓人深思。通過(guò)親身參與植物的生長(zhǎng)過(guò)程,感受到了生命的重要性,體悟了勞動(dòng)的價(jià)值。同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了農(nóng)民為我們生產(chǎn)食物的不易。這使我更加珍視每一頓飯,同時(shí)也讓我在未來(lái)的生活中更加積極地參與到勞動(dòng)中來(lái),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

第五段:總結(jié)。

通過(guò)摘菜勞動(dòng),我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛,也體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣和價(jià)值。這種勞動(dòng)既豐富了我的生活,又讓我更加認(rèn)識(shí)到社會(huì)的美好。我相信,在未來(lái)的日子里,我將會(huì)繼續(xù)參加這種勞動(dòng),用自己的雙手為我們的家園做出貢獻(xiàn)。

大學(xué)生摘菜勞動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十七

現(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)過(guò)慣了錦衣玉食的生活,總覺(jué)得勞動(dòng)是一種很臟很累的體力活動(dòng);這種粗活不是我們這些大學(xué)生干的。為了讓同學(xué)們知道環(huán)境的潔凈的重要性,為了讓學(xué)校更加潔凈美麗,也為了更好的迎接學(xué)校的評(píng)估,在xx院的組織帶領(lǐng)下,我們x級(jí)x班的部分學(xué)生對(duì)法學(xué)院辦公樓周圍的每一個(gè)角落進(jìn)行了清理。

雖然勞動(dòng)很苦很累,也很臟。但這種活動(dòng)能更好地培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的能力和團(tuán)結(jié)合作的精神。“天將降大任,必先苦其心志,勞其筋骨”,現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦,多參加勞動(dòng),也能為將來(lái)走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞,踏實(shí)肯干打下良好基礎(chǔ)。

學(xué)校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕?biāo),學(xué)生畢業(yè)后,自我意識(shí)中也把自己當(dāng)成一個(gè)走向生活的人;“逢山開路,遇水搭橋”碰到什么問(wèn)題,解決什么問(wèn)題,無(wú)論是掃地,還是編軟件,離開吃苦耐勞都是不行的。

在家里總是衣食無(wú)憂,都受到“王子”、“公主”的待遇,很少有機(jī)會(huì)鍛煉自己,也就自然而然對(duì)勞動(dòng)有了一種厭惡感,對(duì)勞動(dòng)者也就有了一種輕視。他們不知道,因?yàn)榇髮W(xué)的普及,也就是大學(xué)平民化的過(guò)程,如果大學(xué)生連“普通勞動(dòng)者”這樣的身份都無(wú)法接受,那也就不要指望找工作了。

以我覺(jué)得在大學(xué)里,我們應(yīng)該多參加這些勞動(dòng),學(xué)校也應(yīng)多組織一些這樣的勞動(dòng),讓我們有更多的機(jī)會(huì)得到鍛煉,這樣既可以讓學(xué)校更整潔又可以讓我們得到鍛煉,何樂(lè)而不為呢。在這一次長(zhǎng)達(dá)十幾天的勞動(dòng)中,我們學(xué)會(huì)了很多事,也懂得了很多道理,也讓我對(duì)部里的那些同胞們有了一種新的了解和認(rèn)識(shí)。

在這次的活動(dòng)中,我們每當(dāng)我們?cè)谇謇硎?,清除雜草的時(shí)候,就覺(jué)得特別的快樂(lè),因?yàn)樾@有了我們的打掃就變的更加的美麗,同學(xué)們也會(huì)感覺(jué)更加的溫馨。校園里每一處需要打掃的地方都留下了我們的足跡,每一寸干凈的地方都鑒定了我們的勞動(dòng)成果,現(xiàn)在我們的校園里那么的生計(jì)勃勃啊!

古人云“一份耕耘,一份收獲”,經(jīng)過(guò)我們精心的打掃,我們的校園變得更加的優(yōu)雅、美麗。我們不僅現(xiàn)在是明達(dá)的志愿者,而且永遠(yuǎn)是明達(dá)的志愿者。

有句話說(shuō)得好:“社區(qū)是我家,美麗靠大家”。要把我們社區(qū)環(huán)境變得更加美麗,單單靠我們這些人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。希望我們學(xué)校的學(xué)姐、學(xué)妹、學(xué)哥、學(xué)弟都能參加到這支隊(duì)伍里來(lái)。為美化環(huán)境盡一份自己的力量。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

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大學(xué)生摘菜勞動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十八

星期天早上,我望見媽媽正打算洗衣服,于是就興沖沖地走到媽媽身邊主動(dòng)幫忙。

看著洗衣池里的衣服,我擼起袖子,仿照著媽媽以前洗衣服的樣子起先勞碌起來(lái)。我先打開水龍頭放滿一盆水,再在盆子里面倒入一點(diǎn)洗衣粉,接著把衣服浸泡在水里。等幾分鐘后,我拿起一件衣服起先搓了起來(lái),正值我兩只手打算用勁時(shí),誰(shuí)知這衣服根本就不聽使喚,一會(huì)兒卷到左邊,一會(huì)兒滑到右邊。無(wú)賴之下,我就用左手抓住衣服,打算用右手來(lái)搓,可是衣服還是很淘氣,一下子又滑了下去,掉在裝滿水的盆子里,水和泡沫賤得我滿臉都是。

媽媽看到了,笑著說(shuō):“小花貓,你還小,手臂力氣不夠,可以把衣服放在搓衣板上,比較臟的部位用刷子刷一刷,刷完后再放到盆子里,打開水龍頭,把泡沫沖洗干凈,再?gòu)呐枳永飻Q起衣服把水?dāng)Q干就可以了”。媽媽說(shuō)的方法聽起來(lái)很簡(jiǎn)潔,但是,我洗起衣服來(lái)還是很難,很辛苦。就這樣,我在媽媽的指導(dǎo)下跟衣服奮戰(zhàn)了好久,才最終洗完衣服!這時(shí)的我才發(fā)覺(jué)我的腿麻了,腰酸了,手臂更是酸。心想:干這么小的一件家務(wù)活都這么累,媽媽平常要做那么多的家務(wù)活該有多累??!

這是我第一次洗衣服,我不僅學(xué)會(huì)洗衣服的方法,還深深體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的'艱辛!以后,我肯定要多做一些家務(wù)活,自己能做的事盡量自己做,好幫爸爸媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)活的負(fù)擔(dān)。

勞動(dòng)雖然很辛苦,但也很歡樂(lè),我喜愛勞動(dòng)!

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