2023年黨支部書記國培心得體會報告(優(yōu)秀12篇)

心得體會是我們在學(xué)習(xí)或者生活中得出的一些經(jīng)驗總結(jié)。寫心得體會時，要注重突出事情的核心和關(guān)鍵，不要過多地陷入細(xì)節(jié)和瑣碎之處。經(jīng)過精心挑選，我們整理了一些關(guān)于心得體會的范文，希望可以給大家提供一些思路和借鑒。

黨支部書記國培心得體會報告篇一

20xx年10月至20xx年3月，我有幸參預(yù)了“國培方案”中學(xué)語文老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我傾聽了很多專家和名師的報告，他們的講解使我明白了課程改革的重要性和必要性。他們以鮮活的案例和豐富的學(xué)問內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我猛烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，每一天都能感受到思想火花的沖擊，每一天都有新的收獲。

“國培方案”不僅給了我一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，也使我結(jié)交了一群優(yōu)秀的同行伴侶，一起探討了不少懷疑，經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，無論是專業(yè)學(xué)問還是道德修養(yǎng)，都有了較大的提高?；厥走@段學(xué)習(xí)經(jīng)受，雖然每天又忙又累，但心里感覺很充實，打開了我的視野，轉(zhuǎn)變了我的教學(xué)理念。此外，我還熟識到：一節(jié)好的`語文課，要做到兩個關(guān)注：一是：關(guān)注同學(xué)，從同學(xué)的實際動身，關(guān)注同學(xué)的情感需求和認(rèn)知需求，關(guān)注同學(xué)的已有的學(xué)問基礎(chǔ)和生活閱歷，是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是：關(guān)注語文教學(xué)，抓住語文的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，留意語文教學(xué)思維方法的滲透，讓同學(xué)樂學(xué)、愛學(xué)語文課程。

在今后的工作中，我要努力做到：

一、時刻給自己充電，不斷加強(qiáng)自己的教學(xué)專業(yè)化今后我要不斷地努力地學(xué)習(xí)有關(guān)的理論學(xué)問，使自己的文化修養(yǎng)和專業(yè)修養(yǎng)不斷提高，從而更好地提升自己的人格魅力，更好地提高自己的訓(xùn)練教學(xué)水平。

二、認(rèn)真鉆研教材，走進(jìn)語文課堂，學(xué)習(xí)語文、享受語文的感情顏色我們要使同學(xué)走進(jìn)課堂，使同學(xué)的共性得到張揚，使同學(xué)都得到多方面的進(jìn)展，這就需要我們運用我們的教學(xué)情感和教學(xué)專業(yè)化，才能更好地引領(lǐng)同學(xué)“走進(jìn)語文帶給我們美感的情境之中”！

三、轉(zhuǎn)變原有的工作方式，在合作中求進(jìn)展。

課改的實施對于絕大多數(shù)老師而言，幾乎很難獨立一人較好的完成，這就要求老師擅長了解其它學(xué)科，學(xué)會與其他老師合作，互助協(xié)作，齊心協(xié)力培育同學(xué)。從而使各學(xué)科、各班級的教學(xué)有機(jī)融合，互助促進(jìn)。

四、擅長反思，多讀書。

老師在教學(xué)中要擅長反思。尤其是一線老師，重要的工作陣地就是課堂。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我充分領(lǐng)略了并有所體會到專家與名師那份獨特的魅力——廣博的學(xué)問積累和深厚的文化底蘊。這些專家與名師都有一個共同的嗜好——讀書。讀書，可以讓自己從不同層面得到豐厚；讀書，可以加深自身文化底蘊，提高自身專業(yè)素養(yǎng)。今后我努力的方向就是每天要讀書，在讀書的過程中，還必需要學(xué)會思索，在思索中進(jìn)步。

總之，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，感謝北京高校為我們供應(yīng)這么好的學(xué)習(xí)空間，感謝“國培”為我們供應(yīng)這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，促使我在訓(xùn)練生涯的軌道上大步前進(jìn)！在此也感謝我們的輔導(dǎo)員的辛勤付出。

黨支部書記國培心得體會報告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好!

20__年來，我負(fù)責(zé)__電大直屬學(xué)院總務(wù)工作和圖書館工作，兼任直屬學(xué)院教工黨支部書記，任教三個班級的教學(xué)工作，擔(dān)任兩個班級的班主任工作，本著“坦誠做人、認(rèn)真做事”的原則，較好地適應(yīng)了新角色?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、虛心好學(xué)，提升自我。

面對工作上的新領(lǐng)域，我面臨著經(jīng)驗不足等諸多我問題。對我來說首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在繁忙工作中學(xué)會擠時間讀書，上班來往車上時間要1個多小時，堅持了“車讀”。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，我既認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神、科學(xué)發(fā)展觀等政治理論，又主動學(xué)習(xí)后勤總務(wù)工作、圖書館工作、黨務(wù)工作、教育教學(xué)等相關(guān)業(yè)務(wù)知識，更是注重在實踐中虛心向領(lǐng)導(dǎo)同事求教，取得較好的學(xué)習(xí)效果，自覺政治素養(yǎng)和理論水平得到了提高。

二、敬業(yè)愛崗，履行職責(zé)。

20__年2月，我調(diào)任到__電大直屬學(xué)院任總務(wù)科長兼負(fù)責(zé)圖書館工作，6月，被選舉為直屬學(xué)院教工黨支部書記，在各個工作崗位上，敬業(yè)愛崗，認(rèn)真完成自己的各項工作。

在后勤總務(wù)科工作上，堅持主動服務(wù)，高效優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)向，致力為師生創(chuàng)設(shè)一個良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

1、加強(qiáng)后勤管理，打造服務(wù)型科室。建立后勤總務(wù)科學(xué)習(xí)制度，辦事制度。幫助員工一起樹立“我為學(xué)校做什么?我為學(xué)生做什么”的人本理念，提出主動服務(wù)和高效服務(wù)相結(jié)合的原則。建立總務(wù)科日常報修登記本，做到隨報隨修，注重高效高質(zhì)，為廣大師生解除后顧之憂。

2、加強(qiáng)“四化”建設(shè)優(yōu)化育人環(huán)境。積極推進(jìn)綠化，美化，凈化、優(yōu)化校園環(huán)境“四花”建設(shè)。一是啟動校園綠化工程，建設(shè)校門口休閑綠化廣場，學(xué)院的整體形象得到改觀。二是開展校園美化工作。假期期間，對學(xué)校男生公寓、女生寢室、教學(xué)樓，操場進(jìn)行全面的油漆粉刷，舊貌換新顏。三是致力凈化校園環(huán)境。對1200平方米的教學(xué)辦公區(qū)域的地面進(jìn)行了加層油漆，解決了師生反映強(qiáng)烈的地面灰塵滿地的相象，確保師生身心健康。四是優(yōu)化校園育人環(huán)境。以“做文明學(xué)生，樹電大新風(fēng)”為主題，學(xué)校食堂、圖書館的進(jìn)行了人文文化布置，更新學(xué)校的宣傳專欄，陶冶師生情操，達(dá)到了潛移默化的育人作用。

3、加強(qiáng)食堂監(jiān)管，維護(hù)校園平安。完善__電大食堂各項管理制度，明確__電大食堂管理崗位職責(zé)，啟動5s管理，制定實施__廣播電視大學(xué)食堂員工5s管理百分量化評分制度表，加強(qiáng)食堂監(jiān)管。著力提升大學(xué)伙食質(zhì)量。開展以“關(guān)注健康，營養(yǎng)飲食”為主題的溫州廣播電視大學(xué)首屆食堂美食節(jié)，把好飯菜質(zhì)量關(guān)，讓學(xué)生吃上可口的米飯，喝上了免費高質(zhì)量的菜湯，啟動大學(xué)生文明素養(yǎng)提升工作，改變大學(xué)生在食堂用餐把盤碗放置在桌上的壞習(xí)慣，營造大學(xué)生文明就餐環(huán)境。重視食堂人性化的服務(wù)，為學(xué)生贈送餐點等，致力辦好師生滿意食堂。四、強(qiáng)化內(nèi)控管理，建設(shè)節(jié)約型校園。重視內(nèi)控建設(shè)，開源節(jié)流，進(jìn)一步規(guī)范食堂財務(wù)管理，杜絕使用現(xiàn)金，避免財務(wù)混亂，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校浴室財務(wù)監(jiān)管，財務(wù)收支更趨透明規(guī)范。重視水電管理，積極做好節(jié)省水電的宣傳和監(jiān)管工作，做好學(xué)校漏水的維護(hù)檢修工作，6月份消防用水比3月份節(jié)省6119.40元。完善固定資產(chǎn)管理制度，實行了購物、領(lǐng)物、登記臺賬制度。

在圖書館工作上，創(chuàng)新圖書服務(wù)、打造書香校園。組織圖書館全體人員通力配合，組織好教材接收、清點、校對、發(fā)放工作，保證開學(xué)工作順利進(jìn)行。積極創(chuàng)新圖書館服務(wù)，創(chuàng)設(shè)“啟航講壇”，先后聘請韓素瑩副教授作《會計人員的專業(yè)發(fā)展》講座，國家一級作家戈悟覺教授作作《甌越文化與__模式》講座，墾談李作《大學(xué)生人際溝通》心理講座，開拓大學(xué)生發(fā)展視野。作好圖書館新書推薦，引導(dǎo)同學(xué)多讀書，讀好書，致力打造書香校園。

在黨支部工作上，認(rèn)真執(zhí)行“黨支部建設(shè)創(chuàng)新”活動黨員“一員雙崗”實踐活動，支部建設(shè)初見成效：組織教工黨員開展“一員雙崗”實踐活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，切實推進(jìn)黨支部建設(shè)創(chuàng)新，教工黨支部聯(lián)合團(tuán)委、學(xué)生科，舉辦了5s溫馨之家宿舍文化建設(shè)月活動，組織開展5s溫馨之家寢室評比，在70多個參賽寢室中評選出一等獎二個、二等獎四個，三等獎六個，創(chuàng)意獎四個，推進(jìn)了我校大學(xué)生宿舍文化建設(shè)，提升大學(xué)生5s素養(yǎng)。同時認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作，規(guī)范黨支部組織建設(shè)。經(jīng)支部研究，擬發(fā)展__、__兩位同志為中共預(yù)備黨員。

三、潛心教書，致力育人。

潛心教書。20__年來，本人承擔(dān)《教育心理學(xué)》、《現(xiàn)代教育原理》、《管理學(xué)》三門功課的教學(xué)，并擔(dān)任財會2班、裝潢2班班主任，一直靜心教書，潛心育人。5月20日，在學(xué)校開了一節(jié)《激勵》的公開課，由于潛心設(shè)計，注重師生互動，受到了10來位聽課老師的好評，教學(xué)中，注重教學(xué)實踐，突出師生互動，多媒體教學(xué)，受到了同學(xué)好評。10月，參加了__廣播電視大學(xué)說課比賽獲一等獎，參加省電大說課比賽獲二獎學(xué)校，獲得中央電大開放教育“教育管理專業(yè)畢業(yè)論文評審及答辯主持人資格證書，致力科研。積極筆耕，《__電大20__屆畢業(yè)生舉行祈福和捐款活動》一文被發(fā)表在__都市報，《合作學(xué)習(xí)的說課策略》發(fā)表在20__年《考試》雜志上，期間還曾為__市教師教育院、甌海教師培訓(xùn)中心邀請作《班主任工作成長訓(xùn)練》等專題講座。

雖然我只履行了自己的職責(zé)，做了自己應(yīng)該做的事，也得到了組織的充分肯定，甚感欣慰，20__年11月，我還被轉(zhuǎn)評為教育學(xué)副教授。但認(rèn)真反思，自身還存在許多不足，突出表現(xiàn)在，一是管理工作需要不斷提高;二是教學(xué)工作建設(shè)有待加強(qiáng)。新的20__年，我將投入新的工作崗位，任重道遠(yuǎn)，路漫漫，我將上下而求索，努力做得更好!

述職人：___。

__年__月__日。

黨支部書記國培心得體會報告篇三

在這次參預(yù)福建省中學(xué)校老師連續(xù)訓(xùn)練遠(yuǎn)程培訓(xùn)中心組織的學(xué)校物理新課程教學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，通過培訓(xùn)，我覺得我離作為一名優(yōu)秀的物理老師還有很大的差距，也使我在學(xué)習(xí)中學(xué)到了許多優(yōu)秀老師的教學(xué)方法，我想對我今后的教學(xué)確定有特殊大的關(guān)懷。記得在一次物理教學(xué)培訓(xùn)課上，銀川九中一名近六十歲的老物理前輩季老師給我們講課，過了二十多年，許多東西都忘了，但有四個字我永久不會遺忘：見物說理。在我以后的教學(xué)中，在每一屆同學(xué)的第一堂物理課上，我都在以“見物說理”和同學(xué)爭辯怎樣學(xué)好物理這門學(xué)科。在這次培訓(xùn)課早我又一次聽到了這樣一段話：格物萬象，究理天人，淺顯而莫測的隱秘?zé)o處不在，探究無處不在，思維無處不在，共和國的基礎(chǔ)訓(xùn)練開頭了全面鼎興。中華崛起的關(guān)鍵在于全民族的素養(yǎng)提升，新中國歷史上進(jìn)行的歷次基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革，負(fù)載的便是這一宏大的使命。將課改推向深入到到的關(guān)鍵在于老師能夠正確理解課程改革的基本理念，并付諸實踐。今日，格物究理探究后又一次揚帆，為把課程改革推向縱深，讓我們并肩前行。我段話無論是對我還是對其它老師，都能做為我們物理老師的座佑銘吧！

隨著社會經(jīng)濟(jì)時代的快速進(jìn)展，學(xué)校物理新課程改革適應(yīng)了時代的需要，最終反映在同學(xué)的素養(yǎng)進(jìn)展上，在新課程環(huán)境下，老師必需具備更高層次的訓(xùn)練教學(xué)方面的水平和素養(yǎng)，同時，作為一線老師將面臨：新課標(biāo)的理念，把學(xué)習(xí)主動權(quán)交給同學(xué)，是否能完成教學(xué)任務(wù)；教學(xué)評價應(yīng)如何實施；新教材涉及的新技術(shù)，老師如何進(jìn)一步學(xué)習(xí)等一系列問題。隨著創(chuàng)新訓(xùn)練爭論的深入到到，其爭論重心已經(jīng)由宏觀的理論建構(gòu)、機(jī)制探究轉(zhuǎn)向微觀的課堂教學(xué)、同學(xué)學(xué)習(xí)。老師應(yīng)打破以往的教學(xué)方法，接受應(yīng)用新課改的三維教學(xué)目標(biāo)，激發(fā)同學(xué)自主學(xué)習(xí)物理的興趣和激情，探究物理試驗的原理。充分利用身邊現(xiàn)有的課程資源進(jìn)行課程改革。利用奇異的圖片，大自然的物理現(xiàn)象，從物理角度較明確地表述科學(xué)探究，轉(zhuǎn)變以往呆板的教學(xué)方式，為同學(xué)的共性進(jìn)展供應(yīng)空間。敬重同學(xué)的需求進(jìn)展特點，重視基礎(chǔ)，為同學(xué)有共性進(jìn)展供應(yīng)空間。通過視頻學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的教學(xué)片斷，我深刻地熟識到，“探究式教學(xué)”就是從同學(xué)動身，做到以人為本，為每個同學(xué)供應(yīng)公正“參預(yù)”的'機(jī)會，讓同學(xué)在寬松、民主的環(huán)境中體驗成功，健康成長。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，秦春老師、熊文俊老師、胡展翅老師等許多優(yōu)秀老師的教學(xué)都體現(xiàn)了新課改的教學(xué)理念。通過培訓(xùn)，我堅信只要我們加強(qiáng)熟識，主動探究，定能找到得心應(yīng)手的“探究式教學(xué)”方法。在新課程中一個很重突出的特點就是開展探究性學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的物理學(xué)問的學(xué)習(xí)，已經(jīng)不再僅僅局限再聽老師講課這樣的基礎(chǔ)上了，更多的需要同學(xué)們自己去探究、爭論和動手試驗，才能再這一過程中學(xué)到學(xué)問，更能應(yīng)用學(xué)問。強(qiáng)調(diào)學(xué)問的構(gòu)建過程，留意培育物理試驗、科學(xué)探究力氣；強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)，留意物理學(xué)核心概念的建立。強(qiáng)調(diào)從生活走進(jìn)物理，從物理走向社會，留意愛惜探究興趣，學(xué)習(xí)欲望；體現(xiàn)時代性強(qiáng)調(diào)學(xué)科滲透，關(guān)懷科技進(jìn)展；留意經(jīng)典物理與近代物理的融合；體現(xiàn)情感態(tài)度與價值觀的培育，關(guān)注科學(xué)？技術(shù)？社會觀念的滲透。反映選擇性綜合不同地區(qū)課程資源，考慮農(nóng)村和城市同學(xué)認(rèn)知特點；細(xì)心設(shè)計欄目，使教學(xué)內(nèi)容豐富，為老師教學(xué)供應(yīng)了便利；既重共性，又突出系列特色，為同學(xué)進(jìn)展供應(yīng)空間。強(qiáng)調(diào)可操作性留意繼承與進(jìn)展，開發(fā)教材關(guān)心資源。

作為一名新課改的物理老師，應(yīng)通過多樣化的教學(xué)方式以及教學(xué)實踐的改進(jìn)，關(guān)懷同學(xué)熟識自我、建立自信。課堂教學(xué)將主動促使同學(xué)體驗物理概念的建立過程和科學(xué)家們探究物理規(guī)律的過程，促使同學(xué)思維多層次的開放，最大限度地調(diào)動學(xué)習(xí)同學(xué)的主動性和參預(yù)感，以激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，促使同學(xué)在原有認(rèn)知水平上得到更大幅度的進(jìn)展。課堂教學(xué)作為推動前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練的主渠道，是學(xué)校訓(xùn)練工作的核心，是實現(xiàn)訓(xùn)練功能，完成學(xué)問傳授、力氣培育及同學(xué)身心素養(yǎng)全面進(jìn)展的主要途徑。課堂教學(xué)假如沒有同學(xué)的主動參預(yù)，主體性沒有得到充分發(fā)揮，老師僅作為學(xué)問的“載體”，那么學(xué)習(xí)的真正目的也就得不到體現(xiàn)。所以課堂教學(xué)由灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)這一點至關(guān)重要。在課堂上，老師可以試著把自己“藏”起來，不做大教授，更不做大法官，把自己幻化成同學(xué)的一員。等同學(xué)走歪了，在旁邊點一下，同學(xué)精彩了，欣賞一下。這樣同學(xué)學(xué)得歡快，老師教得也歡快。由于長期以來受到“應(yīng)試訓(xùn)練”的影響，分?jǐn)?shù)往往用來作為評價同學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通常學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)得到比較多的關(guān)注，而學(xué)習(xí)成果差的同學(xué)被冷落在一邊。這只會使那些所謂的“差生”更加糟糕，任何一個孩子的心靈深處，都有一個無限豐富而又美而好的世界等著我們?nèi)ラ_發(fā)。因此，對同學(xué)一視同仁，關(guān)懷他們找到自信的階梯，是每一位老師在工作中要解決的一個重要課題。

這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的確感到長了許多見識，教學(xué)思路迅速而靈敏了，對自己的教學(xué)也有了新的目標(biāo)和方向：首先作為新課改老師，在課堂的設(shè)計上確定要力求新穎，講求實效性，不能活動多多而沒有實質(zhì)內(nèi)容；老師的語言要有親和力，要和同學(xué)站在同一高度，甚至蹲下身來看同學(xué)，充分的敬重同學(xué)；再者在課堂上，老師只起一個引路的作用，不行以在焦急之中代替同學(xué)去解決問題，那樣又成了滿堂灌的形式；在引領(lǐng)同學(xué)理解物理概念、試驗時，老師可以設(shè)置問題引導(dǎo)同學(xué)，但是不能全靠問題來牽引同學(xué)，讓同學(xué)跟著老師走，這樣便又成了滿堂問的形式；另外老師的個人修養(yǎng)和素養(yǎng)也尚需提高，要靠不斷的吸取學(xué)問，學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷來作保證?？傊瑢嵤┬抡n程是訓(xùn)練進(jìn)展的趨勢，是社會進(jìn)步的需要，老師要在新的理念指導(dǎo)下，從思想上轉(zhuǎn)變觀念，從行為上轉(zhuǎn)變方式，不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力構(gòu)建公正和諧的教學(xué)環(huán)境，千萬不能讓課程改革“穿新鞋走老路”。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我想我確定會沿著新課改的道路始終走下去，照舊是鄧?yán)诶蠋煹囊欢卧挘航袢?，格物究理探究后又一次揚帆，為把課程改革推向縱深，讓我們并肩前行。

黨支部書記國培心得體會報告篇四

幼兒教師要樹立國際意識，才能在言傳身教中將這種國際化的信息帶給幼兒，才能促進(jìn)幼兒全方位的發(fā)展，幼兒教師國培讓教師們受益良多。下面是本站帶來的幼兒教師國培的。

心得體會。

僅供參考。

在這為期十天高強(qiáng)度、大密度的學(xué)習(xí)時間里，感謝國培給我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會與平臺，沈陽師范大學(xué)請來北師大、東北師大、華東師大、河南師大等高校的教授以及沈陽本土專家為我們答疑解惑，讓我們每天收獲知識，增長見聞。

例如：北師大馮曉霞教授的《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀、東北師大王小英教授的《幼兒園活動的有效性》、華東師大朱家雄教授的《國內(nèi)外學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢》、河南師大劉曉紅主任的《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》解讀等重要前沿理論和實踐課程。本土專家李紅梅老師的《優(yōu)秀教師成長歷程——與名師對話》、韓沈丹園長的《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與課程關(guān)系》、羅英智的《幼兒園五大領(lǐng)域教育目標(biāo)、內(nèi)容與課程設(shè)置》以及線亞威主任的《以游戲為基本活動的幼兒園課程理論與實踐》等。

通過學(xué)習(xí)，我感悟很多。深深感受到，學(xué)前教育是專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，作為幼兒教育工作者，不能畫地為牢，目光短淺，不能只盯著幼兒教育，只做井底之蛙。我們要與時代同行，具有較強(qiáng)的前瞻性，敏銳性，及時捕捉生活的脈搏，博學(xué)善思，用我們無窮的智慧與愛心，陪伴孩子們快樂成長。孩子是初升的太陽，是祖國的未來，“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”，而我們的工作就是培養(yǎng)這些祖國的未來棟梁，在他們受教育最關(guān)鍵的啟蒙階段，給予他們最需要、最科學(xué)的照顧和關(guān)注。

通過學(xué)習(xí)，我的教育教學(xué)觀念獲得了前所未有的大轉(zhuǎn)變：學(xué)習(xí)讓我了解了《綱要》與《指南》的相互支撐、正確認(rèn)識了教與學(xué)的關(guān)系、幼兒園活動區(qū)課程實施策略等;東北育才幼兒園、皇姑區(qū)實驗幼兒園、南寧幼兒園、沈政幼兒園的參觀與學(xué)習(xí)，更是讓我們零距離、全方位的了解國家級優(yōu)秀園所的辦園理念與策略，為我們將來的發(fā)展提供了豐富的經(jīng)驗和鮮活的實例。

皇姑區(qū)實驗幼兒園的特級教師，為我們闡述了她在成長中的感悟。讀書，是她的生活方式。腹有詩書氣自華，是她追求的目標(biāo);樂于學(xué)習(xí)，是她的工作寫照。簡單質(zhì)樸的語言，為我們生動再現(xiàn)了紅梅老師一線工作中的情景與解決問題的方法;讓我們在紅梅老師的侃侃而談中，了解了皇姑區(qū)實驗幼兒園的園本文化與內(nèi)涵發(fā)展。樂于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，是紅梅老師對我們所有聽講教師的衷告。只有不斷的學(xué)習(xí)，自身才會不斷的發(fā)展、成長，優(yōu)秀直至卓越。

沈陽師大，十天學(xué)習(xí)，這里的專家循循善誘，這里的老師細(xì)致耐心，讓我們每一個學(xué)員都為之感動和高興;治班嚴(yán)謹(jǐn)又知性風(fēng)趣的楊老師是大家的最愛，楊老師不僅在學(xué)習(xí)和生活上無微不至的關(guān)心和照顧我們，還義務(wù)的為我們做導(dǎo)游解說員。在參觀園所的路上，耐心、細(xì)心的為我們來自全國各地的老師講解沈陽的風(fēng)土人情與社會發(fā)展。

最后，借用王小英教授的一句話來結(jié)束我的國培感悟：動心動情的教育，才是最好的教育!楊老師，做到了，沈陽師大，做到了!

通過一段時間的學(xué)習(xí)我認(rèn)真反思了以往工作中的不足，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會：

首先教師要有良好的師德修養(yǎng)。不同時代有不同的道德觀，不同職業(yè)有不同的道德內(nèi)涵，從古止今但無論哪個時代，也無論何種職業(yè)，道德觀念必有其共通的地方。教師作為社會的一分子，其道德內(nèi)涵必然融匯于整個社會公德之中;而教師的特殊職業(yè)與地位，則決定著師德必然對整個社會公德產(chǎn)生極大影響。德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神，陶行知先生獻(xiàn)身教育無怨無悔，關(guān)鍵在于有一種精神。其次教師要尊重幼兒，重視幼兒天真的夢想。放棄任何框框和本本，尊重孩子，讓他們盡情表露真性和夢想，然后教師進(jìn)行觀察分析，再是順導(dǎo)性的教育，同時附上適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制和計劃，這就是自然的教育。當(dāng)孩子們盡情地流露他們的本性，真的，善的，美的，于是，我們讓他們互融這種本性，這是一種巨大的能量，他能化解個別孩子的不良習(xí)性，能在一定程度上防御孩子們感染社會惡習(xí)。讓幼兒成為一個品德高尚的人，幼兒教育是起步，起步是最關(guān)鍵的。

接著教師要會寬容孩子。如果說，尊重、理解幼兒需要教師有較高的素養(yǎng)的話，寬容幼兒則需要勇氣和更大的投入，這是針對幼兒認(rèn)識的不穩(wěn)定而言。允許幼兒的認(rèn)識反復(fù)的過程，需要我們有更大的耐性。寬容，不是放縱，更不是溺愛，它有著豐富的內(nèi)涵。寬容，是理解的繼續(xù)，也是理解最真實。最具體的體現(xiàn)。寬容應(yīng)該有多種形式，各種形式的確定必須根據(jù)“一把鑰匙開一把鎖”的原則。寬容，還應(yīng)為幼兒排除不良因素的干擾，創(chuàng)造條件，指出實實在在的。讓幼兒“跳一跳”就可以達(dá)到的努力目標(biāo)，同時要因勢利導(dǎo)，用愛心感染幼兒，尊重、理解、寬容有機(jī)地結(jié)合，提高與孩子交流的深度、廣度和質(zhì)量，也使老師的愛心放大了更多倍。在與幼兒一起相處的日子，多一份愛心，少一點虛榮;多一份理解、幫助，少一點指責(zé)批評;多一份寬容、耐心，少一點責(zé)難、懲罰!這樣會讓教師的職業(yè)道路更加美好。最后教師要學(xué)做會反思。

應(yīng)該說，反思對于激發(fā)教師的自我提高動機(jī)，調(diào)動教師積極的自我思考與實踐，使其以主體身分投入其中，使教師的教育教學(xué)觀念、教育教學(xué)行為和能力有本質(zhì)性的提高來說，是一種比較有效的方法。作為骨干教師首先在教育實踐中進(jìn)行學(xué)習(xí)，并在實踐的不斷反思中二次學(xué)習(xí)。教師的自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動中更靈活的調(diào)整自己的教育策略，使教師的專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的，有效的提高和成長。

今年9、10、11月份我有幸參加了“國培計劃(20xx)”——示范性遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目。專家的精彩講座，名園長的經(jīng)驗介紹，讓我的眼光和思維不再停留在一個班級內(nèi)，而是整個幼教發(fā)展的走向上。也讓我領(lǐng)悟到幼兒園教科研工作應(yīng)該是以孩子為著眼點，從一點一滴的小問題著手進(jìn)行研究。更讓我領(lǐng)悟到在幼兒園中從一個管理者到一個教師，這當(dāng)中每個人對幼教發(fā)展的重要性。此次遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)，讓我對幼教工作者又有了更深刻的認(rèn)識，又有了一個新的開始。

這次的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修課程學(xué)習(xí)，給我們提供一個多樣化的學(xué)習(xí)平臺，是對教育觀念的不斷更新，也是對教育教學(xué)方法的改進(jìn)和提高。通過理論學(xué)習(xí)和與同事們的研討、交流、思維的碰撞及對自己在教育過程中的反思，發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)過程中存在許多不足，也找到了許多解決問題的辦法和自己努力的方向。教師要充分信任孩子，相信孩子完全有學(xué)習(xí)的能力。把機(jī)會交給孩子，俯下身子看孩子的生活，平等參與孩子的獲得。教師把探究的機(jī)會交給孩子，孩子就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過程，教師也就可以自如開展教學(xué)活動。同時，教師要"解放孩子的雙手,解放孩子的大腦,解放孩子的眼睛,解放孩子的嘴巴,解放孩子的空間",給他們想、做、說的機(jī)會，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。教師應(yīng)當(dāng)讓孩子充分思考，給孩子充分表達(dá)自己思維的機(jī)會，讓幼兒放開說，并且讓盡可能多的孩子說。這樣，孩子自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高，個體才能得到發(fā)展。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步突出了讓幼兒主動學(xué)習(xí)的思想。為了保證和促進(jìn)幼兒的主動學(xué)習(xí)，教師必須改變傳統(tǒng)的角色定位，擔(dān)負(fù)起《綱要》所要求的新角色——幼兒學(xué)習(xí)活動的“支持者、合作者、引導(dǎo)者”。教師勝任這一新角色的重要前提，就要從根本上改變傳統(tǒng)的教育觀念，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高自身素質(zhì);尊重幼兒的人格，了解幼兒的學(xué)習(xí)特點，以發(fā)展的眼光看待每一個孩子，使幼兒得到進(jìn)一步的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)使我清楚地認(rèn)識到教師教育教學(xué)與幼兒之間真正的關(guān)系。在平時的教學(xué)中，我還將注意以下幾個方面：

一、堅持以幼兒學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo)，正確引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。

二、善于觀察，做好幼兒的支持者。

三、摒棄“急功近利”的思想，做幼兒的合作者。

這次的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修，就讓我深深感受到網(wǎng)絡(luò)的方便和快捷，感受到科技的進(jìn)步給我們帶來學(xué)習(xí)的方便。我將充分利用這次學(xué)習(xí)機(jī)會，在提高自己的理論修養(yǎng)和教學(xué)水平，讓自己受益的同時，更好的將遠(yuǎn)程教育應(yīng)用到我們的教育教學(xué)活動中。在以后的工作中，我將從實際出發(fā)，把堅持個人研修作為專業(yè)化成長的必由之路，努力做到從實踐困惑出發(fā)，在研修思想的引領(lǐng)下，引發(fā)幼兒的積極性，力求提高課堂效率?？傊?，通過聆聽教育工作者精彩的專題講座,讓我收獲了許多平時無法獲取的信息和經(jīng)驗;適時的視頻教學(xué)使我們深切地感受到了課堂教學(xué)的藝術(shù)，使本來枯燥的學(xué)習(xí)、抽象的內(nèi)容變得生動、易懂，提高了學(xué)習(xí)的效率，拓展了自主學(xué)習(xí)的空間，這是對自己教育思想的洗禮和升華，也是對教育教學(xué)方法的改進(jìn)和提升。同時，通過與同行們的討論、交流，思維的碰撞，發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)過程中的一些不足，也找到了許多解決問題的辦法。知識就是力量，感謝國培這個平臺，給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我又收獲了好多重要的知識，我會繼續(xù)努力!真誠感謝!

黨支部書記國培心得體會報告篇五

__年來在校黨委、院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位教職工的大力支持下，努力工作，廉潔自律，服裝設(shè)計教研室黨支部一班人，知難而進(jìn)，完成了上級交給的各項任務(wù)?，F(xiàn)將個人抓黨支部黨建工作的情況匯報如下，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以批評指正。

一、快速、高效、精準(zhǔn)落實黨建工作的部署。

服裝設(shè)計教研室黨支部根據(jù)服裝學(xué)院黨委工作安排方案，以黨委引領(lǐng)、支部落實、書記負(fù)責(zé)、全員參與的形式開展黨建工作部署的落實。4月服裝學(xué)院黨委召開《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》黨支部書記會議，隨即本支部馬上組織三會一課，開展__年理論學(xué)習(xí)計劃安排，傳達(dá)學(xué)院黨委關(guān)于加強(qiáng)支部建設(shè)意見的會議精神，支部黨員展開學(xué)習(xí)討論，表示將會嚴(yán)格落實支部書記述職評議、主題黨日活動、“三會一課”，把支部工作抓深、抓細(xì)、抓實。10月學(xué)院黨委熱切關(guān)注黨的十九大，組織黨員收聽收看了習(xí)近平總書記所作的十九大報告。會后，支部組織開展三會一課，黨員表示因為十九3萬多字大氣磅礴的報告而備受鼓舞，同時大家也感覺責(zé)任倍增將繼續(xù)立足教育工作，為決勝全面建成小康社會貢獻(xiàn)力量。隨后為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，我院邀請校黨校副校長、組織部副部長趙長春作了《把新時代中國特色社會主義推向前進(jìn)——黨的十九大精神解讀》專題報告，支部成員參加了學(xué)習(xí)會，強(qiáng)化了政治素質(zhì)，并紛紛表示響應(yīng)黨委書記號召，以“四個自信”開啟新征程。另外根據(jù)學(xué)院黨委書記關(guān)于兩會的領(lǐng)學(xué)內(nèi)容，黨支部全體黨員開展三會一課集中學(xué)習(xí)兩會精神，堅定了理想信念，增強(qiáng)了責(zé)任感和紀(jì)律觀念。

總之，黨支部對于校黨委、院黨委的工作安排，快速做出反應(yīng)，高效傳達(dá)，精準(zhǔn)安排與實施，力求持續(xù)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷提升黨員的政治綜合素質(zhì)和先鋒模范作用。

二、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化推進(jìn)落實情況;。

(1)開展豐富多彩黨日活動。

在院黨委的組織下，支部黨員們參觀了愛國主義教育基地——紅旗渠紀(jì)念館，了解建設(shè)紅旗渠的歷史背景、修建過程和紅旗渠精神的實質(zhì)內(nèi)涵。在青年洞前，面向鮮艷的中國共產(chǎn)黨黨旗，教工黨員重溫入黨誓詞。支部黨員表示，紅旗渠精神深深震撼了我們，打動了我們，鼓舞了我們，將會用信念和實干精神投入到以后的教育教學(xué)活動中去。服裝學(xué)院教工黨員志愿服務(wù)隊在暑假時期走進(jìn)進(jìn)達(dá)花園無主庭院開展黨員志愿服務(wù)，雖然天氣炎熱，志愿者們個個汗流浹背，但他們依然認(rèn)真細(xì)致地開展著志愿服務(wù)工作，幫助該小區(qū)提高文明創(chuàng)建水平和居民幸福指數(shù)。

(2)支部按三大主題召開學(xué)習(xí)討論會。

6月黨支部以“如何做到政治合格”為主題，召開了支部學(xué)習(xí)討論會，支部對照工作和思想實際，以問題反思的形式為做政治合格黨員明確方向，支部黨員對政治意識的理解更加深刻，對黨的事業(yè)絕對忠誠，一心一意地跟黨走。9月黨支部以“如何做到執(zhí)行紀(jì)律合格”為主題召開了支部專題學(xué)習(xí)研討會。支部黨員針對嚴(yán)守紀(jì)律的體會進(jìn)行交流發(fā)言，思想認(rèn)識得到了提高，達(dá)到了堅定信念和立場，嚴(yán)守黨的紀(jì)律規(guī)矩，努力為教為民的目的。10月黨支部以“如何做到品德合格”為主題召開了支部專題學(xué)習(xí)研討會，支部成員談到作為一名人民教師，不僅要政治意志堅定，專業(yè)素養(yǎng)過硬，也要從道德標(biāo)準(zhǔn)上嚴(yán)格要求自己，要講品德有品行做品德合格的教師。

通過學(xué)習(xí)討論會進(jìn)一步明確合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，也就是正確把握政治方向，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，踐行社會主義核心價值觀，支部成員在隨后的工作生活中自覺對照、時時檢視、主動踐行，不斷提升政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)。

(3)開展系列特色活動。

支部黨員__參加了由服裝學(xué)院黨委主辦，服裝史論教研室黨支部承辦的“好黨員好故事”微黨課比賽，用切身經(jīng)歷講述了在平凡的輔導(dǎo)員崗位上創(chuàng)造了不平凡的董華明老師、梁瑞老師，他們恪盡職守、孜孜不倦，他們指路引航，助力成長，故事豐滿而且真實感人，最后__榮獲一等獎。6月黨支部開展了支部書記講黨課活動。我以《黨員干部如何加強(qiáng)反腐倡廉——觀新中國第一大案有感》為題，分享廉政修身方面感悟，給支部黨員上了一節(jié)生動的廉政課。9月支部黨員參加由服裝學(xué)院黨委主辦，服裝工藝教研室黨支部承辦的“精解入黨誓詞”微黨課活動。服裝工藝教研室黨支部書記通過講述入黨誓詞在各個時期的演變及歷史內(nèi)涵，重溫了入黨誓詞，不忘初心，砥礪前行。支部黨員進(jìn)一步明確了新時代背景下黨組織所起到的不可替代的領(lǐng)導(dǎo)作用，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。11月支部參加了服裝工程教研室黨支部承辦的“踐行兩學(xué)一做展現(xiàn)支部風(fēng)采”的紅色微作品特色活動，制作了一個內(nèi)容豐富，特色突出的微作品，充分展現(xiàn)黨支部的凝聚力和黨員教職工在積極認(rèn)真、恪盡職守又健康向上的精神。

三、黨支部“三會一課”等組織生活的開展情況;。

根據(jù)校黨委、院黨委的要求與部署，制定了三會一課計劃，圍繞學(xué)院的6項任務(wù)15項活動安排，進(jìn)行了6次黨支部會，7次支部委員會，1次__生活會，精心安排內(nèi)容開展了2次黨章黨規(guī)黨紀(jì)及習(xí)近平總書記系列重要講話的黨課學(xué)習(xí)，規(guī)范和提升“三會一課”組織生活質(zhì)量。

黨支部書記國培心得體會報告篇六

通過一個上午時間的國培送教下鄉(xiāng)活動和學(xué)習(xí)，我從思想上、工作上發(fā)生了較大轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變了以往比較任憑的目的性不強(qiáng)的工作態(tài)度，從消極態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃討B(tài)度，從而對自身有了很大的促進(jìn)和提高，我對我以后的教學(xué)工作方向有了更進(jìn)一步的熟識，這次活動我有三點最深切的感受：首先，更新訓(xùn)練理念，樹立現(xiàn)代體育訓(xùn)練觀通過觀看視頻，每位專家、學(xué)者從自己的爭論方向方面的深厚的學(xué)術(shù)造詣和卓有獨到的視野和閱歷動身，暢談了他們對新課程的改革以及訓(xùn)練教學(xué)各個領(lǐng)域的獨特見解。他們從宏觀的角度動身，在暢談中國訓(xùn)練的'過去、現(xiàn)在的同時，給我們呈現(xiàn)將來中國訓(xùn)練的遠(yuǎn)景和訓(xùn)練各家之長。我熟識到新課程領(lǐng)先提議的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，都是以同學(xué)的主動參預(yù)為前提，沒有同學(xué)的主動參預(yù)，就不行能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。同學(xué)參預(yù)課堂教學(xué)的主動性，參預(yù)的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果，同時也為我們追求的高效課堂、優(yōu)質(zhì)課堂指明白實踐的方向。

其次、不斷進(jìn)取，提升自身業(yè)務(wù)水平通過到江蘇省啟東中學(xué)、匯龍中學(xué)的體育課觀摩活動，我學(xué)習(xí)和領(lǐng)略了并有所體會到許多名師教學(xué)風(fēng)格，他們各有千秋，也受益很多。我感受最深的是，這些名師都有的共同特點：他們敬重同學(xué)的需求和進(jìn)展特點，重視基礎(chǔ)，為同學(xué)有共性進(jìn)展供應(yīng)空間。從同學(xué)動身，做到以人為本，為每個同學(xué)供應(yīng)公正參預(yù)的機(jī)會，讓同學(xué)在寬松、民主的環(huán)境中體驗成功，健康成長最終、我覺得這次活動最有意義也是最有價值的是專家關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。聽課評課環(huán)節(jié)，全校全部的數(shù)學(xué)老師都參預(yù)了活動。我們數(shù)學(xué)四二班的焦老師首先上了一節(jié)公開課，隨后我校的崔淑英老師做了示范課，最終專家也進(jìn)行了點評。有了很大的促進(jìn)和提高，我對我以后的教學(xué)工作方向有了更進(jìn)一步的熟識。

黨支部書記國培心得體會報告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

回顧過去，我的各項工作始終圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)和上級黨組織的工作安排進(jìn)行，在努力抓好黨支部工作，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，切實加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育、感恩和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育等，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)等方面為學(xué)校黨建工作、教師道德建設(shè)和學(xué)生德育工作做了些應(yīng)做的工作，現(xiàn)述職如下：

第一部份：個人工作述職：

一、努力抓好黨建工作，處處以身作則。

1.我校黨支部在狠抓“五個基本”建設(shè)的基礎(chǔ)，進(jìn)一步地圍繞學(xué)校總體工作目標(biāo)，開展了“三八”標(biāo)兵評選，優(yōu)秀黨員干部評選工作。在“三八”、婦女來臨之際，我們評選出了以___，__為代表的“三八”標(biāo)兵，并號召全體女職工尤其是女黨員向她們學(xué)習(xí)，在20__年10月份開展的優(yōu)秀黨員干部評選中，___，___等六位黨員干部獲得殊榮。

2.我校積極開展黨的知識宣傳工作，認(rèn)真做好新黨員培養(yǎng)和納新工作，把好入黨質(zhì)量關(guān)，20__年有二名黨員轉(zhuǎn)正，二名入黨積極分子向黨支部遞交了入黨申請書，20__年兩名教師納新。我堅持按組織原則和程序辦理入黨手續(xù)，我親自為他們整材料，上黨課。

3.我?guī)ь^撰寫黨建論文。我撰寫的《學(xué)校廉政文化建設(shè)的調(diào)查與思考》一文，獲得市級一等獎。為了慶祝建黨__周年，我撰寫了《從為人民服務(wù)的延安精神說起》一文，獲得__縣委宣傳部，教育局等五家部委聯(lián)合頒發(fā)的優(yōu)秀論文獎，并出版發(fā)行。

4.充分發(fā)揮工會作用，20__年我牽頭組織籌備第七屆第二屆職代會，在全體班子成員的努力下，20__年6月25日職代會如期召開。我們還發(fā)揮工會在學(xué)校財務(wù)財產(chǎn)管理、校務(wù)公開上的民主監(jiān)督作用，每期對學(xué)校財務(wù)，財產(chǎn)進(jìn)行清理通報并告示。

為體現(xiàn)工會和學(xué)校對教師的人性關(guān)懷，在我的倡儀下，外住教師每月可得到20元的水電車旅費;每位教師生日當(dāng)天，會收到工會送到的生日蛋糕;生病就醫(yī)的在崗教師，我都要親自去探訪。

5.教師的思想道德和職業(yè)素質(zhì)教育是個長期且艱巨的工作，20__年我們以“四風(fēng)”建設(shè)為抓手，在廣大教師中開展了不搞有償補(bǔ)課，不索要家長禮物，不推銷個人資料的承諾和誠信活動。廣大教師思相覺悟有很大提高，部分教師聞風(fēng)而止，杜絕了“三亂”現(xiàn)象。

6.充分發(fā)揮黨支部和黨員干部在“兩課”中的引領(lǐng)作用，為了組織好訪萬家活動，我親自起草學(xué)校實施方案，親自安排走訪工作，并指導(dǎo)各防段工作，親自入戶走訪幾個學(xué)生家庭。

二、規(guī)范管理，提升德育水平。

20__---20__上學(xué)期學(xué)校以思想道德建設(shè)為主線，進(jìn)一步落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng)“星級班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。

1.加強(qiáng)文明禮儀教育。

以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機(jī)，加強(qiáng)對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一年來，我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用廣播、班主任例會等形式進(jìn)行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

2.養(yǎng)成教育常抓不懈。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。政教處通過值周教師、校值日生等對全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報?？嗉壭l(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。其次，我們在工作中進(jìn)行改革，把登記結(jié)果納入學(xué)?？己酥腥?。由值周生每天抽查記分并通報，每月宣布評比結(jié)果。如今，學(xué)生的保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。

3、注重誠信教育。

政教處以“四風(fēng)”建設(shè)為契機(jī)，將誠信教育列為德育主要內(nèi)容，在全校掀起了一股誠信風(fēng)。通過紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站、班隊會、黑板板等多種形式對全校師生進(jìn)行誠信教育。并根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使誠信教育工作貫穿學(xué)期始終。最后，還在全校開展了誠信征文及“校十佳誠信之星”的評選活動，將誠信教育的影響深入到每一個學(xué)生的心中。

三、夯實基礎(chǔ)，注重隊伍建設(shè)。

1.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。

在當(dāng)前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑。每個學(xué)期由政教處部署德育工作計劃，政教處負(fù)責(zé)具體工作，實施過程由各中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，真正做到德育工作貫穿于各項工作中，使德育工作制度化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時，我們強(qiáng)化班主任考核制度，本學(xué)期，___等幾位老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，獲得了“優(yōu)秀班主任”稱號。

2.強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)。

學(xué)生干部的培養(yǎng)通過四個途徑來進(jìn)行：1、競選：開學(xué)初，政教處開展學(xué)生干部初選，對當(dāng)選學(xué)生進(jìn)行試用后再集體評選，正式錄用。2、輪值：實行值周干部制，為不同層次的學(xué)生提供鍛煉成才的機(jī)會。3、培訓(xùn)：大隊部對大隊干部和各班級中隊干部進(jìn)行培訓(xùn)，開展各類體驗活動，學(xué)期結(jié)束前組織學(xué)生座談，總結(jié)自己的工作心得體會，不斷提高工作水平。4、實踐：把德育過程還給學(xué)生，把管理權(quán)交給學(xué)生，從各項活動或工作的設(shè)計、組織、實施到評價，盡可能由學(xué)生自己操作，讓學(xué)生在操作中體驗、探索、培養(yǎng)能力，形成實踐能力和主題意識。

3.積極做好教師的思想政治工作。

在平時的工作中我十分注重和了解廣大教師的工作狀況和思想動態(tài)。真心地與他們交朋友，不擺架子，不打官腔。我積極主動到為鬧矛盾的教師充當(dāng)調(diào)停人，為工作和生活有困難的教師充當(dāng)說情人，為思想上和心理上有疑慮的教師充當(dāng)鼓勁人。

四、強(qiáng)實效，開展德育系列活動。

1.大力開展“課外訪萬家”活動。

我們結(jié)合省教育廳精神及縣教育局工作部署積極開展“課外訪萬家”活動，要求全體教師走出課堂訪問千家萬戶，并成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，將此項工作層層細(xì)化，負(fù)責(zé)到人。迄今為止，我校領(lǐng)導(dǎo)教師共走訪了1786戶家庭，書寫了67篇家訪故事、心得或論文，其中有3篇獲獎。

2、注重文化藝術(shù)活動和體育活動。

政教處以“大家唱、大家跳”活動為契機(jī)開展各項藝術(shù)、體育活動，要求各班主任在校級活動的基礎(chǔ)上開展符合本班學(xué)生實際的、參與面廣的班級文藝活動。各項活動設(shè)計盡量符合時代特色和學(xué)校學(xué)生實際，盡量擴(kuò)大參與面與影響力，體現(xiàn)新時代小學(xué)生積極向上、文明健康的精神風(fēng)貌，支教老師曾老師功不可沒，為文體工作的順利開展作出了很大的貢獻(xiàn)。

20__年6月前夕，我和班子部分成員一起認(rèn)真籌劃六一慶典活動。從舞臺設(shè)計，場景布置，總體規(guī)劃，到場地安排，舞美編排，活動流程的居多方面我都親力親為。功夫不負(fù)有心人，一臺盛況空前的六一慶典活動終于以全新的面貌展現(xiàn)在師生和家長面前。

第二部分：工作中存在的問題。

我的工作也存在不少問題，主要表現(xiàn)在：

1、常規(guī)管理還有松懈的時候，不能始終如一。

2、受時間、空間、以及經(jīng)濟(jì)條件等因素限制，一些活動不能真正開展起來。

3、對黨支部的工作在學(xué)校工作中的積極作用認(rèn)識不夠，工作力度不夠。

第三部分：今后工作的打算和學(xué)校工作建議：

我的打算：

1、加強(qiáng)個人思想道德和領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)習(xí)和教育。不斷適應(yīng)新形式新教育的工作需要。

2、更加努力用心地為黨工作，為學(xué)校的全面發(fā)展作貢獻(xiàn)。

3、積極主動地作好行政領(lǐng)導(dǎo)的參謀，不搶權(quán)，不爭利。

述職人：___。

__年__月__日。

黨支部書記國培心得體會報告篇八

近年來，隨著黨的事業(yè)不斷發(fā)展壯大，黨支部書記的角色也愈發(fā)重要。為進(jìn)一步提高黨支部書記的素質(zhì)和能力，我受黨組織的委派，參加了國培培訓(xùn)課程。通過這次國培，我汲取了豐富的知識和經(jīng)驗，感受到黨建工作新的內(nèi)涵和方向，深切領(lǐng)悟到身為黨支部書記的責(zé)任和使命，下面，我將結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容和個人體會，分享一些心得體會。

一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)是黨支部書記的根本。

作為黨支部書記，首先要注重自身修養(yǎng)的提升。國培課程中，我意識到只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高個人的綜合素質(zhì)，才能更好地履行黨支部書記的職責(zé)。我們要深入學(xué)習(xí)黨的理論知識，掌握黨的創(chuàng)新理論，不斷增強(qiáng)自身的政治能力和思想覺悟，用馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，牢記黨的宗旨、堅守黨的原則。同時，我們還要關(guān)注時事政治，學(xué)習(xí)國家政策法規(guī)，增強(qiáng)應(yīng)對復(fù)雜狀況的能力，以便更好地引領(lǐng)支部成員走向正確的路。

二、樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是黨支部書記的重要任務(wù)。

作為黨支部書記，我們要樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，使黨支部成為一個團(tuán)結(jié)向心的集體。國培課程中，我受到了先進(jìn)黨組織的先進(jìn)經(jīng)驗和典型案例的啟發(fā)，在實際工作中才明白了一個黨支部書記的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對于支部工作的影響。我們應(yīng)發(fā)揚團(tuán)隊精神，善于傾聽他人的意見和建議，尊重每個支部成員的意愿，形成共識，團(tuán)結(jié)一心，共同努力。在領(lǐng)導(dǎo)中要注重以身作則，做到說到做到，既做到思想一致、行動統(tǒng)一，又注重以身作則，打造一個良好的黨風(fēng)政風(fēng)，為支部成員起到良好的示范作用。

三、扎實開展基層黨建工作是黨支部書記的核心任務(wù)。

黨支部書記要將思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)支部成員積極開展各項工作。國培課程中，我們學(xué)習(xí)了黨的建設(shè)和黨的作風(fēng)問題，明確了基層黨建工作的重要性。我們要把基層黨建工作放在工作的首位，注重做好政治思想工作，引導(dǎo)黨員認(rèn)清國際國內(nèi)形勢，堅定信仰，明確目標(biāo)。此外，還要注重群眾工作，了解群眾所需，依據(jù)群眾的利益和愿望，協(xié)調(diào)處理各種矛盾。通過開展基層黨建工作，我們才能使黨的組織高度密切于群眾，為群眾服務(wù)，推動黨的事業(yè)蒸蒸日上。

四、不斷增強(qiáng)原則性和戰(zhàn)斗性是黨支部書記的迫切需求。

在國培培訓(xùn)中，我深感黨支部書記在提高自身素質(zhì)和能力的同時，還應(yīng)當(dāng)不斷增強(qiáng)原則性和戰(zhàn)斗性。黨的事業(yè)是復(fù)雜的，我們要做好黨的建設(shè)和推動工作，需要與各種思想斗爭和矛盾沖突，面對各種壓力和考驗。黨支部書記必須堅守立場，明確信仰，永遠(yuǎn)保持對黨的忠誠，堅決貫徹執(zhí)行黨中央決策部署。同時，我們還要注重增強(qiáng)自身的戰(zhàn)斗性，做到敢于戰(zhàn)斗、善于戰(zhàn)斗，不怕困難、不怕犧牲，帶領(lǐng)黨支部成員為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，為推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)而奮斗。

五、弘揚黨的創(chuàng)新理論是黨支部書記的使命。

黨的創(chuàng)新理論對于黨支部書記來說具有重要的意義。國培課程中，我們深入學(xué)習(xí)了黨的創(chuàng)新理論，認(rèn)識到黨的創(chuàng)新理論是黨發(fā)展的重要動力。我們要深入領(lǐng)會和學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，貫徹執(zhí)行，堅定不移地推動工作。在具體工作中，我們要以黨的創(chuàng)新理論為指導(dǎo)，開展各項工作，注重改革創(chuàng)新，讓黨組織更加健康、活力更強(qiáng)。只有不斷弘揚黨的創(chuàng)新理論，我們才能更好地開展黨的工作，實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想。

總之，參加國培培訓(xùn)是我黨支部書記職責(zé)使然的要求。通過國培課程的學(xué)習(xí)，我深刻體會到加強(qiáng)自身修養(yǎng)、樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、扎實開展基層黨建工作、不斷增強(qiáng)原則性和戰(zhàn)斗性以及弘揚黨的創(chuàng)新理論的重要性。只有不斷提高自身素質(zhì)和能力，才能更好地履行黨支部書記的職責(zé)，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，忠誠履職，為廣大黨員服務(wù)，為黨的事業(yè)繼續(xù)譜寫新的篇章。

黨支部書記國培心得體會報告篇九

作為黨支部書記，自身的專業(yè)能力和黨的工作要求之間存在不少差距，因此，參加黨支部書記國培成為了我提升自身素質(zhì)和能力、更好地履行職責(zé)的必要途徑和重要機(jī)會。近期，我有幸參加了一次黨支部書記國培，并在此過程中收獲良多。在接下來的幾個段落中，我將分享我在黨支部書記國培中的心得和體會。

第二段：加強(qiáng)組織能力。

作為黨支部書記，加強(qiáng)組織能力是十分重要的。在國培中，我特別關(guān)注了與組織建設(shè)相關(guān)的課程和培訓(xùn)。通過專家的講解和實踐案例的探討，我對于黨支部組織建設(shè)的重要性有了更深刻的理解，并學(xué)習(xí)到了一些實用的方法和技巧。例如，如何提高支部組織活動的吸引力和參與度，如何制定合理的工作計劃和目標(biāo)等等。這些新知識和技能對于改善支部工作的效果和成果，以及提升我的組織能力有著積極的影響。

第三段：強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣。

作為黨支部書記，不僅要帶領(lǐng)支部成員做好工作，也要不斷提高個人素質(zhì)。在國培中，我深感自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣亟待加強(qiáng)。通過專家的指導(dǎo)，我了解到學(xué)習(xí)不僅是為了獲取知識，更是為了提升自己的思維能力和解決問題的能力。因此，我開始積極主動地學(xué)習(xí)，并制定了一套科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。每天安排一定時間進(jìn)行閱讀和思考，每周定期參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動。通過堅持不懈的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力得到了明顯的提高，思維更加敏捷，解決問題的效率也大大提高。

第四段：加強(qiáng)黨的宣傳工作。

黨支部書記在工作中起到了黨群連心橋的作用，因此，加強(qiáng)黨的宣傳工作是提升自身能力的重要一環(huán)。在國培中，我特別加強(qiáng)了對黨史和黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)，了解黨的發(fā)展歷程和各項政策。通過學(xué)習(xí)，我清晰地認(rèn)識到黨的宣傳工作對于凝聚人心、提升黨員積極性的重要性。在實踐中，我增加了對黨的活動和政策的宣傳力度，定期召開黨員大會，組織黨員參觀學(xué)習(xí)紅色教育基地，組織有志于黨的事業(yè)的青年人參加青年志愿服務(wù)活動等。通過宣傳工作的加強(qiáng)，我感受到黨員的歸屬感和工作的合力性都得到了明顯的提升。

第五段：堅守共產(chǎn)黨人的初心使命。

作為黨支部書記，始終堅守共產(chǎn)黨人的初心使命是重要的責(zé)任和任務(wù)。在國培中，我認(rèn)識到黨員干部要時刻以共產(chǎn)黨人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自覺遵守黨的紀(jì)律，永遠(yuǎn)保持對人民群眾的忠誠。因此，我進(jìn)一步明確了自己的責(zé)任和使命，加強(qiáng)了自身的紀(jì)律意識。在工作中，我盡力踐行黨的初心，不斷推動工作向著正確的方向發(fā)展，不斷為人民群眾謀利益。通過對初心使命的堅守，我的黨性修養(yǎng)和忠誠度得到了提升，黨支部的凝聚力和影響力也有了明顯的增強(qiáng)。

總結(jié)：

通過這次黨支部書記國培，我深刻認(rèn)識到了自身存在的不足，并通過學(xué)習(xí)和實踐不斷提升自己的組織能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣和黨的宣傳工作能力。同時，我堅守共產(chǎn)黨人的初心使命，不斷提高認(rèn)識、努力工作，為黨和人民貢獻(xiàn)自己的力量。黨支部書記國培是我成長和提升的重要機(jī)遇，在未來的工作中，我將繼續(xù)將所學(xué)所思所悟運用到實踐中，更好地履行黨支部書記的職責(zé)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

黨支部書記國培心得體會報告篇十

近年來，隨著黨的建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展的要求不斷提升，黨組織對黨支部書記的素質(zhì)要求也越來越高。為了提升黨支部書記的素質(zhì)能力，黨組織廣泛開展國內(nèi)外培訓(xùn)，使黨支部書記能夠更好地服務(wù)黨員、推動工作，進(jìn)一步推動黨的事業(yè)發(fā)展。在這次國培中，我深刻體會到了黨支部書記的重要性和使命感，也對自己的不足有了更加清晰的認(rèn)識。在這里，我將總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并分享我的心得體會。

首先，對黨支部書記要有清醒的認(rèn)識。身為黨組織的一員，黨支部書記要時刻保持清醒的頭腦，要明確黨的宗旨、任務(wù)和責(zé)任，要堅定踐行黨的初心和使命，在工作中保持高度的紀(jì)律性和政治敏銳性。這次國培中，通過深入學(xué)習(xí)黨的歷史和理論知識，我更加深刻地認(rèn)識到了黨支部書記的責(zé)任重大、使命光榮。作為一名黨支部書記，我要時刻保持對黨的絕對忠誠，把黨的事業(yè)放在首位，以身作則，帶領(lǐng)黨員向黨組織看齊。

其次，要注重提升自身素質(zhì)。作為黨支部書記，我們不能僅僅停留在知識層面，還要時刻關(guān)注自身的素質(zhì)提升。在這次國培中，我們不僅學(xué)習(xí)了黨的理論知識，還深入研究了相關(guān)的管理和領(lǐng)導(dǎo)知識。這讓我明白了作為一名黨組織的領(lǐng)導(dǎo)者，我需要不斷提高自己的組織能力、表達(dá)能力和管理能力，才能更好地為黨支部服務(wù)，推動工作的開展。因此，我下一步將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實自己的知識儲備，并通過實踐不斷提升自己的工作能力。

第三，要注重加強(qiáng)溝通和交流。作為黨支部書記，良好的溝通能力和交流能力是非常重要的。在這次國培中，我們通過小組討論、研討會和座談等形式進(jìn)行了交流和互動。這讓我認(rèn)識到了溝通和交流的重要性，同時也讓我明白了作為一名黨支部書記，我們需要注重與黨員的溝通和交流，聽取他們的意見和建議，更好地做好組織工作。因此，我將進(jìn)一步提升自己的溝通能力和交流能力，與黨員保持密切聯(lián)系，了解他們的需求和困惑，及時解決問題，共同推動工作的開展。

第四，要注重創(chuàng)新和實踐。黨支部書記不僅要學(xué)會理論，還要善于創(chuàng)新和實踐。在這次國培中，我們學(xué)習(xí)了一些黨組織的工作方法和經(jīng)驗，同時也進(jìn)行了一些案例分析和實踐操作。通過這些學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了只有在實踐中才能真正掌握知識，只有在實踐中才能發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。因此，我將進(jìn)一步加強(qiáng)實踐能力和創(chuàng)新能力，不斷將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實踐成果，為黨支部的發(fā)展注入新的活力。

最后，要注重團(tuán)隊合作。作為一支黨支部，團(tuán)隊的合作是至關(guān)重要的。在這次國培中，我們進(jìn)行了小組合作和團(tuán)隊建設(shè)，通過共同的學(xué)習(xí)和討論，增進(jìn)了相互的了解和信任。這讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性，并明白了只有通過良好的團(tuán)隊合作，才能更好地推動工作的開展。因此，我將進(jìn)一步加強(qiáng)與黨員和同事的溝通和合作，發(fā)揮團(tuán)隊的力量，共同為黨支部的事業(yè)奮斗。

通過這次國培，我對黨支部書記的重要性和使命感有了更深刻的認(rèn)識，也明白了自己在工作中的不足之處。我將以此次國培為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，加強(qiáng)溝通和交流，創(chuàng)新和實踐，注重團(tuán)隊合作，為黨支部的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。相信在黨的培養(yǎng)下，我將能夠成為一名合格的黨支部書記，為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

黨支部書記國培心得體會報告篇十一

一、體育老師要找準(zhǔn)定位，悉心言傳身教。

教師的職不僅僅僅局限于傳遞知識，而是越來越多地轉(zhuǎn)向引導(dǎo)、影響、了解、激勵、鼓勵學(xué)生，使學(xué)生全面發(fā)展。體育是學(xué)校教育的一個重要組成部分，就應(yīng)服從于“培養(yǎng)人”這一教育的大目標(biāo)。體育課程的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄，以使他們將來能夠精力旺盛地為社會和國家做出更大的貢獻(xiàn)。

二、加強(qiáng)科研意識，提高反思潛力。

反思是教師對教學(xué)中的行為以及產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程，是一種透過參與者的自我決策水平促進(jìn)潛力發(fā)展的途徑。為了貼合新課程的要求，滿足學(xué)生個體的需要，體育教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自我的理論水平和反思潛力，在教學(xué)中勤于反思、質(zhì)疑、批判、創(chuàng)新，善于觀察和發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，并透過科學(xué)研究的途徑解決問題，以提高自我的教育科研潛力。

三、轉(zhuǎn)變觀念，才能讓教師提高自我的綜合素質(zhì)。

長期以來，人們對體育課的概念模糊，個性是農(nóng)村小學(xué)，因為體育器材缺乏，人們認(rèn)為體育課就是跑跑步、做做操。透過這次培訓(xùn)，使我懂得了小學(xué)體育的教學(xué)目標(biāo)。首先，我在研修期間認(rèn)真聆聽了專家們的講座，感受很深，收獲很多。專家們的講座以及優(yōu)秀課例和視頻，使我得以從理論的高度了解本次培訓(xùn)的必要性和重要性，同時也得以從感性上了解新課程理念下的課堂教學(xué)，從而得以重新認(rèn)真地反省與審視自我的教育教學(xué)觀和教學(xué)策略和方法。

四、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，做專業(yè)型教師。

培訓(xùn)既緊張而忙碌，因為在培訓(xùn)中，我感受到了一種孜孜以求、學(xué)無止境的氛圍。這種嚴(yán)謹(jǐn)實效的氛圍，讓每聽一課講座我都認(rèn)真聆聽，精心揣摩，透過網(wǎng)絡(luò)便捷方式查閱相關(guān)資料，努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動。在實踐過程中敢于迎接挑戰(zhàn)，便也敢于創(chuàng)新。能夠說，是培訓(xùn)激勵了我的意志，啟發(fā)了我的心智，讓我更加執(zhí)著地?fù)湓隗w育的教育教學(xué)上。有句話說的好：“教師要想給學(xué)生一碗水，自我務(wù)必得有一桶水，甚至是源源不斷的源頭水?！彼晕覀円胱鲆幻麅?yōu)秀的教師，不能做一潭死水，而是要做那源源不斷的源頭水，因此務(wù)必要不斷加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。體育教師也是如此。教師只有認(rèn)識到了體育課的重要性，理解了體育課的教學(xué)目標(biāo)，那么就要想法設(shè)法在課堂教學(xué)中實現(xiàn)，因此教師務(wù)必強(qiáng)化自我的體育綜合素質(zhì)，就就應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識，研究教材，研究學(xué)生的身心成長規(guī)律，多學(xué)習(xí)和掌握體育方面和與體育有關(guān)方面的知識，才能上好每一節(jié)體育課。

總之，透過觀看視頻、專家點評以及網(wǎng)上相互交流，我對新課程改革的理念有了更進(jìn)一步的認(rèn)識;透過參與在線研討和交流，我領(lǐng)略到了遠(yuǎn)程研修的魅力，有幸聆聽到了各位學(xué)友們不一樣的課改心聲;透過完成提交作業(yè)，我鍛煉了表達(dá)，增長了個人智慧;透過閱讀班級和課程簡報，我分享到了學(xué)友們的研修成果和專家們的課改成果;最后，透過撰寫提交研修總結(jié)心得，思想和認(rèn)識又得到了進(jìn)一步的升華。

黨支部書記國培心得體會報告篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好!

20__年來在校黨委、院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位教職工的大力支持下，努力工作，廉潔自律，服裝設(shè)計教研室黨支部一班人，知難而進(jìn)，完成了上級交給的各項任務(wù)?，F(xiàn)將個人抓黨支部黨建工作的情況匯報如下，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以批評指正。

一、快速、高效、精準(zhǔn)落實黨建工作的部署。

服裝設(shè)計教研室黨支部根據(jù)服裝學(xué)院黨委工作安排方案，以黨委引領(lǐng)、支部落實、書記負(fù)責(zé)、全員參與的形式開展黨建工作部署的落實。4月服裝學(xué)院黨委召開《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》黨支部書記會議，隨即本支部馬上組織三會一課，開展20__年理論學(xué)習(xí)計劃安排，傳達(dá)學(xué)院黨委關(guān)于加強(qiáng)支部建設(shè)意見的會議精神，支部黨員展開學(xué)習(xí)討論，表示將會嚴(yán)格落實支部書記述職評議、主題黨日活動、“三會一課”，把支部工作抓深、抓細(xì)、抓實。

總之，黨支部對于校黨委、院黨委的工作安排，快速做出反應(yīng)，高效傳達(dá)，精準(zhǔn)安排與實施，力求持續(xù)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷提升黨員的政治綜合素質(zhì)和先鋒模范作用。

二、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化推進(jìn)落實情況;。

(1)開展豐富多彩黨日活動。

在院黨委的組織下，支部黨員們參觀了愛國主義教育基地——紅旗渠紀(jì)念館，了解建設(shè)紅旗渠的歷史背景、修建過程和紅旗渠精神的實質(zhì)內(nèi)涵。在青年洞前，面向鮮艷的中國共產(chǎn)黨黨旗，教工黨員重溫入黨誓詞。支部黨員表示，紅旗渠精神深深震撼了我們，打動了我們，鼓舞了我們，將會用信念和實干精神投入到以后的教育教學(xué)活動中去。服裝學(xué)院教工黨員志愿服務(wù)隊在暑假時期走進(jìn)進(jìn)達(dá)花園無主庭院開展黨員志愿服務(wù)，雖然天氣炎熱，志愿者們個個汗流浹背，但他們依然認(rèn)真細(xì)致地開展著志愿服務(wù)工作，幫助該小區(qū)提高文明創(chuàng)建水平和居民幸福指數(shù)。

(2)支部按三大主題召開學(xué)習(xí)討論會。

6月黨支部以“如何做到政治合格”為主題，召開了支部學(xué)習(xí)討論會，支部對照工作和思想實際，以問題反思的形式為做政治合格黨員明確方向，支部黨員對政治意識的理解更加深刻，對黨的事業(yè)絕對忠誠，一心一意地跟黨走。9月黨支部以“如何做到執(zhí)行紀(jì)律合格”為主題召開了支部專題學(xué)習(xí)研討會。支部黨員針對嚴(yán)守紀(jì)律的體會進(jìn)行交流發(fā)言，思想認(rèn)識得到了提高，達(dá)到了堅定信念和立場，嚴(yán)守黨的紀(jì)律規(guī)矩，努力為教為民的目的。10月黨支部以“如何做到品德合格”為主題召開了支部專題學(xué)習(xí)研討會，支部成員談到作為一名人民教師，不僅要政治意志堅定，專業(yè)素養(yǎng)過硬，也要從道德標(biāo)準(zhǔn)上嚴(yán)格要求自己，要講品德有品行做品德合格的教師。

通過學(xué)習(xí)討論會進(jìn)一步明確合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，也就是正確把握政治方向，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，踐行社會主義核心價值觀，支部成員在隨后的工作生活中自覺對照、時時檢視、主動踐行，不斷提升政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)。

(3)開展系列特色活動。

支部黨員__參加了由服裝學(xué)院黨委主辦，服裝史論教研室黨支部承辦的“好黨員好故事”微黨課比賽，用切身經(jīng)歷講述了在平凡的輔導(dǎo)員崗位上創(chuàng)造了不平凡的董華明老師、梁瑞老師，他們恪盡職守、孜孜不倦，他們指路引航，助力成長，故事豐滿而且真實感人，最后__榮獲一等獎。6月黨支部開展了支部書記講黨課活動。我以《黨員干部如何加強(qiáng)反腐倡廉——觀新中國第一大案有感》為題，分享廉政修身方面感悟，給支部黨員上了一節(jié)生動的廉政課。9月支部黨員參加由服裝學(xué)院黨委主辦，服裝工藝教研室黨支部承辦的“精解入黨誓詞”微黨課活動。服裝工藝教研室黨支部書記通過講述入黨誓詞在各個時期的演變及歷史內(nèi)涵，重溫了入黨誓詞，不忘初心，砥礪前行。支部黨員進(jìn)一步明確了新時代背景下黨組織所起到的不可替代的領(lǐng)導(dǎo)作用，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。11月支部參加了服裝工程教研室黨支部承辦的“踐行兩學(xué)一做展現(xiàn)支部風(fēng)采”的紅色微作品特色活動，制作了一個內(nèi)容豐富，特色突出的微作品，充分展現(xiàn)黨支部的凝聚力和黨員教職工在積極認(rèn)真、恪盡職守又健康向上的精神。

三、黨支部“三會一課”等組織生活的開展情況;。

根據(jù)校黨委、院黨委的要求與部署，制定了三會一課計劃，圍繞學(xué)院的6項任務(wù)15項活動安排，進(jìn)行了6次黨支部會，7次支部委員會，1次__生活會，精心安排內(nèi)容開展了2次黨章黨規(guī)黨紀(jì)及習(xí)近平總書記系列重要講話的黨課學(xué)習(xí)，規(guī)范和提升“三會一課”組織生活質(zhì)量。

謝謝大家!

述職人：___。

20__年__月__日。