最新初中創(chuàng)客活動(dòng)心得體會(huì)教師如何寫(通用11篇)

寫心得體會(huì)可以讓我們更加深入地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力。寫心得體會(huì)時(shí)，可以通過提出問題或者反思思考來給讀者留下一些思考和討論的空間。在這里為大家推薦一些寫心得體會(huì)的好文，希望能給大家?guī)韱⑹尽?/p>

初中創(chuàng)客活動(dòng)心得體會(huì)教師如何寫篇一

群眾線路是我們黨的根本線路，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依托群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史。為大家整理了一些關(guān)于學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)范文的相關(guān)材料，希望對(duì)各位朋友的工作和生活有幫助。

為響應(yīng)的號(hào)召，我校于9月份展開了以推動(dòng)黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)為主題的學(xué)習(xí)教育大會(huì)。我們由領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了省市縣關(guān)于推動(dòng)黨的群眾線路，改進(jìn)作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的重要講話和中心出臺(tái)的“八項(xiàng)規(guī)定”及實(shí)施細(xì)則等文件。

群眾線路是黨的根本線路，它要求我們必須始終堅(jiān)持一切為了群眾、一切依托群眾，從群眾中來、到群眾中往。密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治上風(fēng)，因此我們要在圍繞黨的先進(jìn)性、純潔性的條件下，在全黨深進(jìn)展開以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出題目，進(jìn)步做好新情勢(shì)下群眾的工作能力。

首先是要高度重視抓好落實(shí)。要牢固建立為人民服務(wù)和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點(diǎn)，虛心向人民學(xué)習(xí)，堅(jiān)持群眾利益無小事，始終站穩(wěn)群眾態(tài)度，堅(jiān)持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗(yàn)工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)增強(qiáng)貫徹黨的群眾線路的自覺性和堅(jiān)定性，一步一個(gè)腳印，扎實(shí)抓好落實(shí)。

其次是要加強(qiáng)勤奮務(wù)實(shí)的作風(fēng)建設(shè)。提倡說實(shí)話，出實(shí)招，辦實(shí)事，使務(wù)實(shí)成為一種風(fēng)尚，端正工作態(tài)度，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)在作風(fēng)轉(zhuǎn)變上。調(diào)動(dòng)大多數(shù)人的積極性，切實(shí)解決庸、懶、散、奢不良風(fēng)氣，加強(qiáng)績(jī)效考核和紀(jì)律考核，構(gòu)成風(fēng)清氣正，干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。使全體職員不會(huì)懶、不敢懶，更不敢不作為，亂作為。對(duì)存在庸、懶、散、奢，不作為、亂作為，索拿卡要的人或事，要勇于過硬，勇于處理，勇于暴光，令人人畏敬制度、紀(jì)律。

最后深進(jìn)基層，走進(jìn)群眾，固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想。展開“群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)”，就是要乘著“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的勢(shì)頭和東風(fēng)，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深入剖析在貫徹群眾線路中存在的題目，擺正同人民群眾的關(guān)系，知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動(dòng)載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)，始終與群眾站在一起，明確“依托誰”;弄懂“為了誰”。

通過扎實(shí)有效的實(shí)踐活動(dòng)，讓黨員干部增強(qiáng)宗旨意識(shí)，真正把人民放在心中最高位置,切實(shí)將人民的利益放在第一名，為人民實(shí)現(xiàn)愿看創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我們的“中國夢(mèng)”不再是夢(mèng)。

近日來，通過學(xué)校組織的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和自己對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)讀本的學(xué)習(xí)，我對(duì)群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會(huì)到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅(jiān)持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。黨92年的發(fā)展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾的歷史，歷史事實(shí)表明，群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，什么時(shí)候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好，黨群關(guān)系密切，我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進(jìn)。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)，不斷取得事業(yè)成功的根本保證。

在新時(shí)期、新形勢(shì)下，群眾工作有了新的時(shí)代特點(diǎn)。群眾要求社會(huì)公平、公正、公開的法治意識(shí)不斷提高，依法維護(hù)個(gè)人合法權(quán)益、表達(dá)個(gè)人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復(fù)雜。有些黨員面對(duì)復(fù)雜局面，不能適應(yīng)新形勢(shì)的變化，變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作，客觀上增加了脫離群眾的危險(xiǎn)。這些現(xiàn)象必須引起我們的高度警惕。當(dāng)前學(xué)習(xí)群眾路線，就是要求各級(jí)廣大黨政干部應(yīng)樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，堅(jiān)持不懈地做好群眾工作。

黨明確指出：“堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”，“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。這是我們黨在新的歷史條件下準(zhǔn)確把握國際國內(nèi)形勢(shì)，妥善應(yīng)對(duì)考驗(yàn)、化解風(fēng)險(xiǎn)，運(yùn)用馬克思主義建黨學(xué)說加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大舉措，對(duì)于我們進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進(jìn)黨員干部做到求真務(wù)實(shí)，清正廉潔，具有極其重要的作用。

指出，實(shí)現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，必須牢牢依托人民，充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)黨的確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。

作為一名初中英語的黨員教師，該如何將群眾路線實(shí)踐教育與本職崗位工作

進(jìn)行結(jié)合才能滿足新形勢(shì)下群眾工作的需要，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

首先應(yīng)該全面準(zhǔn)確地把握新時(shí)代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利，黨員要真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員，在解決群眾的問題上實(shí)實(shí)在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式，作為一名黨員教師，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí)注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會(huì)責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。

其次要做一名務(wù)實(shí)教師。對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處，把學(xué)校和專業(yè)組交予的任務(wù)落到實(shí)處。應(yīng)多站在學(xué)生的立場(chǎng)考慮問題，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進(jìn)通學(xué)生之間的感情。黨的群眾立場(chǎng)是真心為群眾著想，教師的教授對(duì)象是學(xué)生，在平時(shí)的教學(xué)過程中，教師除了教授知識(shí)外還應(yīng)該多站在學(xué)生的立場(chǎng)去考慮問題，如學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)是否適應(yīng)老師的教學(xué)進(jìn)度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心對(duì)專業(yè)發(fā)展、未來就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實(shí)想法。要在與學(xué)生的互動(dòng)過程中加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改善自身的服務(wù)能力以便更好地滿足學(xué)生的需求。盡量抽出時(shí)間參與到學(xué)生舉辦的活動(dòng)中去，如專業(yè)競(jìng)賽、社團(tuán)活動(dòng)等，增進(jìn)同學(xué)生之間的感情。要充分尊重學(xué)生，聽取他們的意見，建立平等，緊密的關(guān)系，才能得到學(xué)生的支持。

最后還應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。黨員教師有自己合法的正當(dāng)權(quán)益，但當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為黨員教師應(yīng)該以集體利益為重，必要時(shí)犧牲個(gè)人利益。

后的工作中，我會(huì)時(shí)刻反思自己的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，用工作成績(jī)回報(bào)黨的關(guān)懷，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)黨的忠誠。

二0一四年三月二十九日

全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的的生命線和根本工作路線。黨中央高度重視黨的群眾路線教育活動(dòng)。2015年6月18日，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議在北京召開，中共中央、、中央軍委主席出席會(huì)議并作重要講話。

在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于引導(dǎo)黨員、干部牢固樹立宗旨意識(shí)和馬克思主義、群眾觀點(diǎn)，貫徹黨的群眾路線，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，始終贏得人民群眾的信任和擁護(hù)，夯實(shí)黨的執(zhí)政之基，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。

強(qiáng)調(diào)，這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上。集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問題。他還指出，教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”為總要求。要以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，開好民主生活會(huì)，堅(jiān)持開門搞好活動(dòng)，把開展好教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)抓緊抓好抓實(shí)。 中國共產(chǎn)黨的根本路線就是群眾路線，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。

職崗位踐行走群眾路線，在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐精神，成了當(dāng)前我們學(xué)校教師義不容辭的責(zé)任，這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐精神，必須從學(xué)校的發(fā)展做起，從自己做起，只有無愧于職責(zé)，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“群眾路線教育實(shí)踐”的要求。

自召開以來，學(xué)校黨支部組織我校全體黨員、教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告，領(lǐng)會(huì)文件精神，開展了民主生活會(huì)和民主評(píng)議會(huì)等多項(xiàng)活動(dòng)。在“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)習(xí)中，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨的報(bào)》、《中國共產(chǎn)黨章程》總綱和在黨的'群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)上的講話及其它輔導(dǎo)材料，使我深刻認(rèn)識(shí)到：

生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣，對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì)，只有師愛才能凝聚學(xué)生的心。三則是對(duì)照共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求認(rèn)真查找自身存在的問題和不足。作為黨員教師，要做到“三個(gè)堅(jiān)持”：一是緊扣教育發(fā)展，堅(jiān)持與群眾合轍，一切為了孩子的發(fā)展。二是多干平凡實(shí)事，堅(jiān)持與群眾合意，為了一切孩子。三是樹立平民意識(shí)，堅(jiān)持與群眾合群，把黨的先進(jìn)性落實(shí)到自己的每一個(gè)行動(dòng)中。

在以后的教育教學(xué)工作當(dāng)中，要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神，牢記的講話，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，身體力行地推動(dòng)教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。堅(jiān)持服務(wù)于民的科學(xué)態(tài)度和求真務(wù)實(shí)、清廉的工作精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，擺正自己的工作態(tài)度，今天能辦的事不拖到明天，用最短的時(shí)間完成任務(wù)。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，不計(jì)名利，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項(xiàng)服務(wù)工作，全心全意為人民服務(wù)。

近日來，通過學(xué)校組織的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和自己對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)讀本的學(xué)習(xí)，我對(duì)群眾路線有了更深刻的理解。黨員要以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，來次“大掃除”，以達(dá)到“自我完善”、“自我凈化”、“自我提高”和“自我完善”的目的。

作為一名新時(shí)期教師黨員，該如何將群眾路線實(shí)踐教育與現(xiàn)在的本職崗位進(jìn)行結(jié)合才能滿足新形勢(shì)下群眾工作的需要？我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

一、把握好新時(shí)代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。

要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立立德樹人的教育思想，因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長(zhǎng)，在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。

作為一名教師黨員，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)教育教學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí)，要注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷、社會(huì)責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。

二、愛崗敬業(yè)，踏實(shí)工作，爭(zhēng)做務(wù)實(shí)教師。

作則，無私奉獻(xiàn)，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風(fēng)促教風(fēng)。在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對(duì)路，不走偏路，端正自己思想。

對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國家的各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處，把學(xué)校和年級(jí)交予的任務(wù)落到實(shí)處。

三、要有奉獻(xiàn)精神，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進(jìn)師生情感。

好話易說，好事難做。話說多了也就成了敷衍，所以，在我看來，要走好群眾路線就必須重點(diǎn)落實(shí)在行動(dòng)上來。教師黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個(gè)人利益與學(xué)校利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。

辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責(zé)任。責(zé)任是一種奉獻(xiàn)，一種使命。強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的重要內(nèi)容，真正反映一個(gè)黨員教師的思想品德和精神風(fēng)貌。因此，黨員教師必須強(qiáng)化憂患意識(shí)，愛崗敬業(yè)，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責(zé)，執(zhí)政為民，與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以敢于負(fù)責(zé)的精神、銳意進(jìn)取的品格，出色地完成本職工作，以實(shí)際的業(yè)績(jī)走在群眾前列。

生規(guī)劃。盡量抽出時(shí)間參與到學(xué)生舉辦的活動(dòng)當(dāng)中去，比如專業(yè)競(jìng)賽、社團(tuán)活動(dòng)等，增進(jìn)同學(xué)生之間的感情。

四、應(yīng)以教人者先教己者的精神，要為人師表，以身作則。

對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名。要充分尊重學(xué)生，聽取他們的意見，建立平等，密切的關(guān)系，一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境是思考問題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。這樣的老師，才能得到學(xué)生的喜愛和支持。

總而言之，作為教師黨員，通過這次的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，要拿出吃苦耐勞的精神，發(fā)揮模范帶頭作用，以新理念適應(yīng)新形勢(shì)，認(rèn)真抓好落實(shí)，切實(shí)解決好學(xué)生和家長(zhǎng)最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，做到教好書，育好人，身體力行地推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。

2015年4月10日

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最近，我校開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，使我對(duì)群眾路線有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。下面就談?wù)勎业膸c(diǎn)心得體會(huì)。

通過學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到教育實(shí)踐活動(dòng)帶來的新變化新氣象，群眾充分認(rèn)同，黨內(nèi)外積極評(píng)價(jià)。

通過學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到群眾路線是永葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶，必須做到教育和實(shí)踐兩手抓，使馬克思主義群眾觀點(diǎn)深深植根于思想中、真正落實(shí)到行動(dòng)上。

通過學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到要深刻認(rèn)識(shí)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺。搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)鞏固和擴(kuò)大第一批教育實(shí)踐活動(dòng)成果至關(guān)重要。

通過學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到開展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，要堅(jiān)持主題不變、鏡頭不換，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，推動(dòng)思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立、基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

通過學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上發(fā)表重要講話精神圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的作出的一項(xiàng)重大部署。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)的必然要求。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。

通過學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到共產(chǎn)黨從成立之日起，就始終把為群眾放在黨的旗幟上，始終堅(jiān)持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。黨發(fā)展史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾的歷史，歷史表明，群眾路線是黨的生命線，是黨的傳家寶，什么時(shí)候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好，黨群關(guān)系密切，我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進(jìn)。始終保持同人民群眾聯(lián)系，是戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)，不斷取得成功的根本保證。

通過學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到在新時(shí)期、新形勢(shì)下，群眾工作有了新時(shí)代的特點(diǎn)。群眾要求不斷提高社會(huì)公平、公正、公開的法治意識(shí)，依法維護(hù)合法權(quán)益、表達(dá)利益訴求的方式多樣化，不同利益的復(fù)雜性。當(dāng)前學(xué)習(xí)群眾路線，就是要求各級(jí)廣大黨政干部應(yīng)樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，堅(jiān)持不懈地做好群眾工作。

在中，指出，實(shí)現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，必須牢牢依托人民，充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)黨的確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。

作為一名教師，該如何將群眾路線實(shí)踐教育與本職崗位工作結(jié)合，滿足新形勢(shì)下群眾工作的需要？結(jié)合多年來學(xué)生工作實(shí)踐，有以下-體會(huì)，與大家共勉，不足之處，請(qǐng)批評(píng)指正。

一、做好本職工作

作為黨員教師，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)00后學(xué)生的時(shí)代特征和心理狀況，從學(xué)生管理、思想教育、等方面進(jìn)行創(chuàng)新；注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、社會(huì)責(zé)任感。我認(rèn)為，對(duì)我來說，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理健康發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，就是黨員教師最大體現(xiàn)，就是貫徹群眾路線的最好體現(xiàn)。

二、多做事，少發(fā)牢騷。

做一名黨員教師，作為一名教育者，對(duì)待任何一件事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將工作做得盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處，把學(xué)校交予的任務(wù)落到實(shí)處。

三、探究性的教育方法

多年的教育工作經(jīng)歷 使我累積了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我認(rèn)為與學(xué)生溝通時(shí)，要站在學(xué)生的立場(chǎng)，換位思考，關(guān)注學(xué)生，增進(jìn)學(xué)生對(duì)老師的信任。

關(guān)心學(xué)生心理生理健康， 利用學(xué)生業(yè)余時(shí)間與學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心，關(guān)注學(xué)生心理健康，增加師生之間感情，建立平等，緊密的關(guān)系。

總之言之，通過這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我感受到了時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任和責(zé)任。我要在群眾路線和科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校工作，時(shí)刻反思自己，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，做好本職工作，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，用教學(xué)成績(jī)來回報(bào)黨和學(xué)校的關(guān)懷，做一個(gè)對(duì)得起黨和人民的好教師。

初中創(chuàng)客活動(dòng)心得體會(huì)教師如何寫篇二

創(chuàng)客活動(dòng)是一種具有創(chuàng)新、實(shí)踐、動(dòng)手能力培養(yǎng)等特點(diǎn)的全新教學(xué)模式。在我所在的初中學(xué)校，近日開展了一次創(chuàng)客活動(dòng)，我有幸參加并深受啟發(fā)。通過這次活動(dòng)，我對(duì)創(chuàng)客活動(dòng)有了更深入的了解，也對(duì)自己的能力有了更大的提升。下面，我將就此次活動(dòng)進(jìn)行一番總結(jié)和體會(huì)。

首先，創(chuàng)客活動(dòng)讓我更加了解了創(chuàng)新的重要性。在過去的學(xué)習(xí)生活中，我主要注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，而很少涉及到實(shí)際操作和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。但在這次活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)只有將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，才能真正獲得創(chuàng)新的快感。比如，我們小組決定制作一個(gè)智能花盆，通過嵌入式技術(shù)和傳感器實(shí)現(xiàn)對(duì)花盆濕度和溫度的檢測(cè)。在制作過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的知識(shí)，并且提出了一些新的想法和方法。最終，我們成功地制作出了一個(gè)可以自動(dòng)澆水、調(diào)節(jié)溫度的智能花盆。這使我對(duì)自己的創(chuàng)新能力充滿了信心，也對(duì)創(chuàng)新的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

其次，創(chuàng)客活動(dòng)培養(yǎng)了我的實(shí)踐和動(dòng)手能力。在之前的學(xué)習(xí)中，我大多數(shù)時(shí)間都是坐在教室里聽老師講課，很少有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)際操作。但在這次活動(dòng)中，我們需要自己動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和制作，這對(duì)我來說是一次寶貴的機(jī)會(huì)。在制作智能花盆的過程中，我學(xué)會(huì)了使用各種工具和材料，如焊接、切割和組裝等。我從不會(huì)使用電鋸到熟練地操作，這一過程不僅讓我學(xué)到了實(shí)際技能，也增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力。我相信，通過這次活動(dòng)的鍛煉，我將在以后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。

再次，創(chuàng)客活動(dòng)提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在創(chuàng)客活動(dòng)中，我們需要分組進(jìn)行項(xiàng)目制作，這要求我們之間需要良好的合作和溝通。在制作智能花盆的過程中，我們小組成員每個(gè)人都有自己的分工，互相幫助、互相支持。有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)椴煌庖姸a(chǎn)生分歧，但始終能夠通過交流和討論解決問題。通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有和團(tuán)隊(duì)成員緊密配合，才能取得最好的效果。

最后，創(chuàng)客活動(dòng)讓我更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。在我們?cè)O(shè)計(jì)制作智能花盆過程中，我們深入探討了節(jié)水和節(jié)能的方法，并將其運(yùn)用到實(shí)踐中。我們使用了植物自動(dòng)澆水系統(tǒng)，通過檢測(cè)環(huán)境濕度來控制水的供應(yīng)，從而實(shí)現(xiàn)了節(jié)水的目的。同時(shí)，我們還利用太陽能板和充電電池實(shí)現(xiàn)了花盆的自動(dòng)供電，實(shí)現(xiàn)了節(jié)能的目標(biāo)。通過這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的重要性，從而更加關(guān)注并努力為之做貢獻(xiàn)。

通過這次創(chuàng)客活動(dòng)，我不僅掌握了許多實(shí)際操作技能，也更加明確了學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。我將以此次活動(dòng)為契機(jī)，更加注重創(chuàng)新實(shí)踐和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，同時(shí)也將積極參與保護(hù)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的活動(dòng)中。我相信，通過創(chuàng)客活動(dòng)的持續(xù)推進(jìn)，我們的學(xué)校將培養(yǎng)出一批具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的學(xué)生才華橫溢。

初中創(chuàng)客活動(dòng)心得體會(huì)教師如何寫篇三

初中創(chuàng)客活動(dòng)是一種新型的教育活動(dòng)，它通過激發(fā)學(xué)生對(duì)科技的熱愛，創(chuàng)造出更好的未來。作為教師，我們有幸?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加了此次創(chuàng)客活動(dòng)，獲得了許多收獲和體會(huì)。以下是我的心得體會(huì)，與大家分享。

創(chuàng)客活動(dòng)是一種DIY（doityourself，自己動(dòng)手）的活動(dòng)，它能幫助學(xué)生展現(xiàn)自己的想象力和創(chuàng)造力，學(xué)生們不僅僅是知識(shí)的接受者，更是知識(shí)的創(chuàng)造者。通過參加初中創(chuàng)客活動(dòng)，不僅讓學(xué)生體驗(yàn)到科技的魅力，也提升了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

在初中創(chuàng)客活動(dòng)實(shí)施中，我們首先明確任務(wù)、確定目標(biāo)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和興趣愛好，選擇適合的主題。我們帶領(lǐng)學(xué)生建立團(tuán)隊(duì)合作、完成開源硬件的自主設(shè)計(jì)、進(jìn)行編碼，最后完成實(shí)物展示。這個(gè)過程需要保證技術(shù)與藝術(shù)的完美結(jié)合，全面提升學(xué)生的實(shí)踐操作能力，同時(shí)幫助學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

作為教師，看到學(xué)生們?nèi)找岳^夜地鉆研、披星戴月地完成任務(wù)，看到每個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意構(gòu)思和實(shí)物展示，我倍感欣慰和滿足。這次活動(dòng)讓我更加了解這一年齡段學(xué)生的思維和想象力，更近距離地觀察學(xué)生的表現(xiàn)和身體語言。通過親自指導(dǎo)學(xué)生完成任務(wù)，我的專業(yè)技能也得到了充分的鍛煉和提升。

雖然初中創(chuàng)客活動(dòng)有很多優(yōu)點(diǎn)，但是也存在著一些問題。比如，活動(dòng)的時(shí)間較短，學(xué)生的時(shí)間相對(duì)不夠充裕；活動(dòng)的資金投入不夠，導(dǎo)致學(xué)生無法實(shí)現(xiàn)最大程度的創(chuàng)意和構(gòu)思。這些問題都需要我們認(rèn)真分析和解決。

隨著創(chuàng)客教育理念的深入推廣，初中創(chuàng)客活動(dòng)的前景也十分廣闊。一個(gè)國家的未來，離不開年輕人的創(chuàng)新和創(chuàng)造精神，而這種精神的培養(yǎng)正是創(chuàng)客教育所提倡的。適度地進(jìn)行創(chuàng)客活動(dòng)，甚至將其納入正式的課程中，將會(huì)更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新熱情，讓他們更好地走向未來。

總之，初中創(chuàng)客活動(dòng)是一種非常有價(jià)值的教育活動(dòng)。不僅可以提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，也可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神。雖然存在一些問題，但是只要我們高度認(rèn)識(shí)創(chuàng)客教育的意義，積極探索創(chuàng)新方法，相信一定能夠讓初中創(chuàng)客活動(dòng)真正發(fā)揮價(jià)值作用，迎來更加美好的未來。

初中創(chuàng)客活動(dòng)心得體會(huì)教師如何寫篇四

隨著科技的迅猛發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)造的重要性日益凸顯。作為一名初中生，我有幸參加了學(xué)校組織的創(chuàng)客活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我對(duì)創(chuàng)客有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

在創(chuàng)客活動(dòng)中，我扮演的是一個(gè)小組的成員。第一課開始時(shí)，老師要求我們選擇一個(gè)創(chuàng)新產(chǎn)品的主題，并通過動(dòng)手制作來實(shí)現(xiàn)我們的想法。我和我的小組成員商量后確定了一個(gè)主題：太陽能充電器。我們覺得太陽能充電器對(duì)環(huán)境友好，可以為人們解決出行中手機(jī)沒電的困擾，非常有前景。

為了實(shí)現(xiàn)我們的想法，我們首先需要收集相關(guān)的資料和知識(shí)。我們仔細(xì)研讀了有關(guān)太陽能充電器的資料，了解到它的工作原理和制作步驟。然后，我們開始購買制作太陽能充電器所需的材料，并動(dòng)手開始制作。我們使用太陽能電池板、充電控制電路板、鋰電池等材料，經(jīng)過反復(fù)測(cè)試和修改，終于制作出了一個(gè)可以正常工作的太陽能充電器。

在創(chuàng)客活動(dòng)中，我們不僅學(xué)到了許多制作太陽能充電器的知識(shí)和技巧，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。在制作過程中，我們遇到了許多困難和挫折，但我們從不退縮，積極尋找解決辦法。每當(dāng)遇到問題時(shí)，我們會(huì)互相討論并共同努力解決，不斷改進(jìn)和完善太陽能充電器的設(shè)計(jì)。我們充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，合理分工，形成了一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。

通過這次創(chuàng)客活動(dòng)，我深刻體會(huì)到創(chuàng)客精神的重要性。作為一名創(chuàng)客，我們不僅需要有敏銳的觀察力和創(chuàng)新思維，還需要具備勇于嘗試和不怕失敗的精神。在制作太陽能充電器的過程中，我們不斷嘗試和錯(cuò)誤，但并不氣餒，而是把每一次失敗都看作是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并從中吸取教訓(xùn)。正是因?yàn)檫@種創(chuàng)客精神的鞭策，我們才能不斷進(jìn)步，最終成功制作出了太陽能充電器。

除了知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，創(chuàng)客活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)意思維和解決問題的能力。在這個(gè)活動(dòng)中，我們需要面對(duì)各種不同的情況和需求，設(shè)計(jì)出滿足用戶需求的創(chuàng)新產(chǎn)品。這需要我們拓寬思維、勇于創(chuàng)新，并能夠快速找到問題的解決方法。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行創(chuàng)意思維和快速解決問題的方法，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作都將有莫大的幫助。

通過這次創(chuàng)客活動(dòng)，我不僅收獲了許多專業(yè)知識(shí)和技能，還獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)客精神的重要性，明白創(chuàng)新創(chuàng)造對(duì)于個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要作用。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一名具有創(chuàng)新意識(shí)和解決問題能力的創(chuàng)客，為推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

初中創(chuàng)客活動(dòng)心得體會(huì)教師如何寫篇五

初中創(chuàng)客活動(dòng)是我校為了培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維而開展的一項(xiàng)重要活動(dòng)。作為一種新興的教育模式，創(chuàng)客教育通過學(xué)生自主探索和實(shí)踐，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和創(chuàng)新思維，在我校的初中生中逐漸受到重視。本文將結(jié)合我參與的一個(gè)創(chuàng)客活動(dòng)，分享我對(duì)創(chuàng)客活動(dòng)的心得體會(huì)。

第二段：活動(dòng)過程和參與感受。

我參與的創(chuàng)客活動(dòng)是一次小組合作，我們小組的任務(wù)是制作一臺(tái)簡(jiǎn)易的智能小車。在活動(dòng)開始前，我們小組成員按照各自的興趣和專長(zhǎng)確定了任務(wù)分工，有人負(fù)責(zé)機(jī)械結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，有人負(fù)責(zé)電路的搭建和編程等。在活動(dòng)過程中，我主要負(fù)責(zé)了小車的編程工作。通過查閱資料和學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識(shí)，我逐漸掌握了編程的技巧。在實(shí)踐的過程中，遇到了很多問題，但是通過我們的團(tuán)隊(duì)合作和互相幫助，最終成功地制作出了一臺(tái)能夠自動(dòng)避障的小車。參與創(chuàng)客活動(dòng)讓我深刻地體會(huì)到了合作的重要性，也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手實(shí)踐的能力。

第三段：對(duì)創(chuàng)客活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和思考。

通過參與創(chuàng)客活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)客教育的意義。傳統(tǒng)的教育模式注重知識(shí)的灌輸和應(yīng)試技巧的培養(yǎng)，而創(chuàng)客教育則注重學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐和解決問題的能力。在這個(gè)信息化和技術(shù)發(fā)展迅速的時(shí)代，單純的知識(shí)掌握已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，才能更好地適應(yīng)未來的社會(huì)。創(chuàng)客教育正是為了培養(yǎng)學(xué)生的這些能力而開展的一項(xiàng)全新教育模式。參與創(chuàng)客活動(dòng)，增強(qiáng)了我動(dòng)手實(shí)踐的能力和自主學(xué)習(xí)的能力，也開拓了我的思維方式和創(chuàng)新意識(shí)。

創(chuàng)客活動(dòng)不僅僅是一種教育模式，對(duì)我個(gè)人而言更是一次寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。通過創(chuàng)客活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)和制作一個(gè)作品，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和如何與他人進(jìn)行有效的溝通。在活動(dòng)中，我遇到了很多問題，但是不斷地嘗試和學(xué)習(xí)讓我能夠找到解決的方法。正是這種堅(jiān)持不懈的精神，讓我在創(chuàng)客活動(dòng)中取得了成就感和自豪感。我相信這種從實(shí)踐中獲得的成就感，將激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加積極地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

第五段：對(duì)未來創(chuàng)客教育的展望。

創(chuàng)客教育是一種有著廣闊前景的教育模式。通過參與創(chuàng)客活動(dòng)，我親身體驗(yàn)到了創(chuàng)客教育的魅力和影響力。我希望能夠有更多的機(jī)會(huì)參與創(chuàng)客活動(dòng)，不斷提升自己的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。我也希望學(xué)校能夠加大對(duì)創(chuàng)客教育的支持力度，提供更多的機(jī)會(huì)和資源，讓更多的學(xué)生能夠接觸和參與到創(chuàng)客活動(dòng)中來。我相信，通過創(chuàng)客教育的實(shí)踐探索，我們的初中生將更加適應(yīng)未來的社會(huì)，成為具有創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的強(qiáng)者。

初中創(chuàng)客活動(dòng)心得體會(huì)教師如何寫篇六

在當(dāng)今科技迅速發(fā)展的時(shí)代，創(chuàng)客活動(dòng)越來越普遍。作為一名初中教師，我有幸參加了校內(nèi)的創(chuàng)客活動(dòng)，并且在其中擔(dān)任了教師輔導(dǎo)的角色。在這個(gè)過程中，我深深地感受到了創(chuàng)客活動(dòng)對(duì)學(xué)生的啟發(fā)和教育作用，也對(duì)創(chuàng)客活動(dòng)的特點(diǎn)有了更深入的了解。在本文中，我將分享我的心得體會(huì)。

創(chuàng)客活動(dòng)注重手工操作和創(chuàng)造性思維，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造力，讓學(xué)生在體驗(yàn)中發(fā)掘自己的興趣和潛力。在創(chuàng)客活動(dòng)中，學(xué)生可以不受限制地進(jìn)行試錯(cuò)，不斷嘗試和改進(jìn)，從而提升自己的思維能力和創(chuàng)造力。此外，創(chuàng)客活動(dòng)還可以增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，培養(yǎng)其領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任感。通過創(chuàng)客活動(dòng)，學(xué)生能夠在實(shí)踐中獲得真正的體驗(yàn)和收獲，這對(duì)于其未來的學(xué)習(xí)和職場(chǎng)發(fā)展都有著重要的意義。

在當(dāng)今信息化時(shí)代，新興科技不斷涌現(xiàn)。對(duì)于年輕人而言，創(chuàng)客活動(dòng)可以為他們提供未來就業(yè)的前沿知識(shí)，培養(yǎng)其解決問題和創(chuàng)新能力，以適應(yīng)現(xiàn)代化的職場(chǎng)需要。此外，創(chuàng)客活動(dòng)也為學(xué)生提供了一個(gè)很好的發(fā)掘自己興趣、理解自己特長(zhǎng)的平臺(tái)。對(duì)于教師而言，創(chuàng)客活動(dòng)也提供了更多的教學(xué)資源，擴(kuò)展了教學(xué)的廣度和深度。

第四段：教師在創(chuàng)客活動(dòng)中的重要角色。

創(chuàng)客活動(dòng)中教師起著至關(guān)重要的作用。首先，教師應(yīng)該對(duì)創(chuàng)客活動(dòng)有著深入的了解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以保證活動(dòng)能夠取得更好的效果。其次，教師應(yīng)該以引導(dǎo)者和協(xié)助者的身份，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，讓他們發(fā)揮出最大的潛力和能力。此外，教師還需要熟悉項(xiàng)目需求和學(xué)生能力水平之間的平衡，以確保學(xué)生完成一個(gè)成功的創(chuàng)客項(xiàng)目。

第五段：總結(jié)。

創(chuàng)客活動(dòng)是一種全新的教育模式，它為學(xué)生提供了實(shí)踐的機(jī)會(huì)和創(chuàng)造的空間。通過創(chuàng)客活動(dòng)，學(xué)生可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，培養(yǎng)批判性思維和問題解決能力。教師在其中扮演著極為重要的角色，需要具備深入的理解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，我們應(yīng)該更加重視和推廣創(chuàng)客活動(dòng)，讓更多的學(xué)生受益。

初中創(chuàng)客活動(dòng)心得體會(huì)教師如何寫篇七

在過去的幾年里，創(chuàng)客活動(dòng)在我國的中小學(xué)校園中逐漸興起。我所在的學(xué)校也積極開展了一系列創(chuàng)客活動(dòng)，給我留下了深刻的印象。以下是我對(duì)初中創(chuàng)客活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先，創(chuàng)客活動(dòng)讓我了解到了更多的科技知識(shí)。在創(chuàng)客活動(dòng)中，老師們給我們講解了很多科技方面的知識(shí)，比如編程、機(jī)械原理、電子電路等等。通過動(dòng)手實(shí)踐，我逐漸明白了這些知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。例如，我們?cè)趧?chuàng)客活動(dòng)中學(xué)習(xí)了如何使用Arduino開發(fā)板進(jìn)行編程，我簡(jiǎn)直被這套開發(fā)工具的強(qiáng)大和方便所震撼。我不僅能夠控制LED燈的亮滅，還可以通過編程實(shí)現(xiàn)溫度、濕度的感知和報(bào)警。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我對(duì)科技有了更深的認(rèn)識(shí)，我也對(duì)自己的未來發(fā)展有了更高的期望。

其次，創(chuàng)客活動(dòng)培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。在創(chuàng)客活動(dòng)中，我們不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)，更多的是親身實(shí)踐。在制作各種小創(chuàng)意產(chǎn)品的過程中，我們要?jiǎng)邮植僮?，拆解、組裝、編程等。這些動(dòng)手的實(shí)踐讓我更加熟悉了科技產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和原理，也鍛煉了我的動(dòng)手能力。同時(shí)，創(chuàng)客活動(dòng)也鼓勵(lì)我們提出創(chuàng)新的理念和設(shè)計(jì)。我們要設(shè)計(jì)新穎的產(chǎn)品、打破傳統(tǒng)思維的束縛，這對(duì)我的創(chuàng)新能力提出了更高的要求。

再次，創(chuàng)客活動(dòng)增強(qiáng)了我團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。在創(chuàng)客活動(dòng)中，我們常常需要和同學(xué)一起合作完成任務(wù)。每個(gè)人的技能和能力都不相同，我們要互相協(xié)作、相互幫助。例如，在一次機(jī)器人編程的活動(dòng)中，我和我的搭檔一起制定了分工并設(shè)計(jì)了一個(gè)任務(wù)流程。我們?cè)谛〗M中分工合作，共同完成了一個(gè)能夠避開障礙的機(jī)器人。這次合作讓我深刻地意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一支團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只有團(tuán)隊(duì)合作才能取得更大的成就。

最后，創(chuàng)客活動(dòng)培養(yǎng)了我的解決問題的能力。在創(chuàng)客活動(dòng)中，我們常常會(huì)遇到各種問題和困難。例如，在電子電路搭建的過程中，我們可能會(huì)遇到器件短路、焊接失誤等問題。這時(shí)候，我們要?jiǎng)幽X筋去解決問題?；蛘呤窃诰幊踢^程中，我們可能會(huì)遇到邏輯錯(cuò)誤、程序崩潰等困擾。這些問題需要我們耐心地去調(diào)試和解決。在解決問題的過程中，我逐漸形成了一套自己獨(dú)特的思維方式，也養(yǎng)成了一種解決問題的習(xí)慣。

總之，初中創(chuàng)客活動(dòng)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。通過參加創(chuàng)客活動(dòng)，我了解到了更多的科技知識(shí)，鍛煉了動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的力量，并提升了解決問題的能力。我相信，通過持續(xù)不斷地參加創(chuàng)客活動(dòng)，我們可以不斷完善自己，為未來的科技創(chuàng)新做好準(zhǔn)備。

初中創(chuàng)客活動(dòng)心得體會(huì)教師如何寫篇八

近年來，創(chuàng)客教育作為一種新興的教育模式逐漸興起，給學(xué)生們提供了一個(gè)鍛煉實(shí)踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新思維的平臺(tái)。我校初中開展了一系列的創(chuàng)客活動(dòng)，我參加了其中的幾次，獲益匪淺。下面我就以此為主題分享一下我的心得體會(huì)。

首先，創(chuàng)客活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了與眾不同的學(xué)習(xí)方式。在常規(guī)的課堂教學(xué)中，學(xué)生們大多被動(dòng)接受知識(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)單一且缺乏趣味性。而在創(chuàng)客活動(dòng)中，我們可以自行選擇項(xiàng)目，通過自主探究和實(shí)踐來解決問題，這樣的學(xué)習(xí)方式讓我感到非常新鮮和有趣。在一個(gè)小組中，我們運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行合作，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的才華和創(chuàng)造力，這種互動(dòng)感非常強(qiáng)烈。

其次，創(chuàng)客活動(dòng)培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和解決問題的能力。在這些活動(dòng)中，我們需要從零開始自己組裝產(chǎn)品或設(shè)計(jì)制作新的東西。這需要我們具備一定的動(dòng)手能力，并且對(duì)使用的工具和材料有所了解。在實(shí)際操作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題，例如零件損壞、電路連接錯(cuò)誤等等，這時(shí)候我們就要進(jìn)行問題診斷和解決，通過不斷的調(diào)試和嘗試，找到問題的根源并加以修復(fù)。通過這樣的過程，我提高了自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力，養(yǎng)成了仔細(xì)觀察和分析的習(xí)慣。

再次，創(chuàng)客活動(dòng)激發(fā)了我的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。在這些活動(dòng)中，我們需要面對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題，而且沒有固定的解決方案。這時(shí)候我們就要運(yùn)用我們的想象力和創(chuàng)造力，嘗試新的方法和方案來解決問題。同時(shí)，在一個(gè)小組中，我們要相互合作，共同思考和解決問題。只有通過有效的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能達(dá)到更好的效果。通過這樣的活動(dòng)鍛煉，我逐漸培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)，這對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和生活都非常有幫助。

最后，創(chuàng)客活動(dòng)讓我意識(shí)到科技的魅力和應(yīng)用的廣泛性。在這些活動(dòng)中，我們接觸到了各種各樣的科技產(chǎn)品和工具，例如3D打印、無人機(jī)等等。這讓我對(duì)科技的發(fā)展有了更深的認(rèn)識(shí)和理解，并且激發(fā)了我對(duì)科技的興趣。科技的應(yīng)用也無處不在，例如智能家居、人工智能等等，這些都是科技創(chuàng)新的成果。通過參加創(chuàng)客活動(dòng)，我意識(shí)到科技的魅力和應(yīng)用的廣泛性，也更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)科技知識(shí)的決心。

總而言之，參加初中創(chuàng)客活動(dòng)是一次難得的機(jī)會(huì)，我從中收獲了很多。這些活動(dòng)不僅為我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力、解決問題的能力、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。同時(shí)，它還讓我意識(shí)到了科技的魅力和應(yīng)用的廣泛性。希望學(xué)校能繼續(xù)開展這樣的活動(dòng)，為更多的學(xué)生提供鍛煉實(shí)踐能力和培養(yǎng)創(chuàng)新思維的機(jī)會(huì)。讓我們一起探索科技的奧秘，為未來的技術(shù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

初中創(chuàng)客活動(dòng)心得體會(huì)教師如何寫篇九

在當(dāng)今的信息社會(huì)，創(chuàng)新和創(chuàng)造力被認(rèn)為是最重要的能力之一。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力，我校組織了一系列的創(chuàng)客活動(dòng)。在過去的一個(gè)學(xué)期里，我參加了幾次創(chuàng)客活動(dòng)，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：了解創(chuàng)客活動(dòng)的意義和目標(biāo)。

我認(rèn)為，創(chuàng)客活動(dòng)主要有兩個(gè)意義。首先，它能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。通過參與創(chuàng)客活動(dòng)，我們可以從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)動(dòng)手能力，鍛煉解決問題的能力。其次，創(chuàng)客活動(dòng)讓我們更好地理解學(xué)科知識(shí)。例如，在制作一個(gè)自動(dòng)攝像機(jī)的過程中，我不僅學(xué)到了有關(guān)電子和編程的知識(shí)，還了解到了光學(xué)和物理方面的原理。

第三段：積極參與創(chuàng)客活動(dòng)的樂趣。

盡管參加創(chuàng)客活動(dòng)需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，但我發(fā)現(xiàn)它給我?guī)砹撕芏鄻啡?。首先，我喜歡和同學(xué)們合作一起解決問題。大家圍在一起，互幫互助，共同思考，發(fā)現(xiàn)一些新的想法和方法。其次，我喜歡從零開始做一個(gè)項(xiàng)目，然后看到它逐漸實(shí)現(xiàn)的過程。每次完成一個(gè)作品，我都會(huì)有一種成就感和滿足感。

第四段：創(chuàng)客活動(dòng)帶來的啟示和收獲。

通過參加創(chuàng)客活動(dòng)，我獲得了一些重要的啟示和收獲。首先，我意識(shí)到創(chuàng)新和創(chuàng)造力不僅僅是天賦，更是一種可培養(yǎng)的能力。只要我愿意努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我就能成為一個(gè)有創(chuàng)新思維的人。其次，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作和協(xié)作。在創(chuàng)客活動(dòng)中，沒有一個(gè)人能獨(dú)自做好一切，我們需要互相借鑒和合作。最后，我明白了失敗乃成功之母。在創(chuàng)客活動(dòng)中，我遇到了很多困難和挫折，但正是這些失敗經(jīng)驗(yàn)，讓我更加堅(jiān)定地追求夢(mèng)想并勇于嘗試。

創(chuàng)客活動(dòng)給我?guī)砹撕芏嘁嫣幒褪斋@，我期待未來能有更多的創(chuàng)客活動(dòng)。首先，我希望學(xué)校組織更多的創(chuàng)客活動(dòng)，涉及更多的學(xué)科和領(lǐng)域。其次，我希望能有更多的機(jī)會(huì)參與到創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)中，與更多的同學(xué)一起合作。最后，我希望能夠參加一些相關(guān)的比賽和展覽，展示我們的作品和成就，從中學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

總結(jié)：通過參加初中的創(chuàng)客活動(dòng)，我不僅培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力，還學(xué)到了如何與他人合作和協(xié)作。在未來，我將繼續(xù)努力參與更多的創(chuàng)客活動(dòng)，不斷追求創(chuàng)新和改進(jìn)。

初中創(chuàng)客活動(dòng)心得體會(huì)教師如何寫篇十

初中創(chuàng)客活動(dòng)是近年來教育界的一大熱門話題，它的出現(xiàn)不僅僅是因?yàn)樵絹碓蕉嗟慕處熀蛯W(xué)生開始重視實(shí)踐性、創(chuàng)新性的教育方式，更是由于它能夠很好地培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、合作能力和創(chuàng)造力。這一次，我有幸參加了初中創(chuàng)客活動(dòng)，身為教師，我不僅在活動(dòng)中感受到了創(chuàng)意和激情的火花，更體驗(yàn)到了教育的未來。

第二段活動(dòng)準(zhǔn)備。

初中創(chuàng)客活動(dòng)需要充分的準(zhǔn)備工作，當(dāng)然，這也是為了活動(dòng)能夠順利開展。在活動(dòng)策劃上，教師需要梳理好活動(dòng)的目的、主題、流程和相關(guān)的安全事項(xiàng)。另一方面，也要準(zhǔn)備好所需的設(shè)備和工具，以及根據(jù)學(xué)生的需要和興趣，提供相應(yīng)的知識(shí)和技能支持。對(duì)于學(xué)生而言，愿意去探究、去創(chuàng)作、去嘗試的氛圍營(yíng)造和團(tuán)隊(duì)建設(shè)同樣重要，這需要教師在活動(dòng)前細(xì)心考慮和安排。

在初中創(chuàng)客活動(dòng)中，教師不再是傳統(tǒng)的知識(shí)傳遞者，而是變成了引領(lǐng)者、引導(dǎo)者。學(xué)生們自行分組，按照活動(dòng)要求，進(jìn)行創(chuàng)意搭建。在這個(gè)過程中，教師起到了指導(dǎo)和引導(dǎo)的作用，根據(jù)學(xué)生的不同情況，提供相應(yīng)的幫助，甚至可以與學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，共同完成創(chuàng)意項(xiàng)目。

第四段學(xué)生體驗(yàn)。

對(duì)于學(xué)生而言，參加初中創(chuàng)客活動(dòng)，他們有更多機(jī)會(huì)去探索和實(shí)踐，拓寬自己的眼界，學(xué)到更多的知識(shí)，鍛煉自己的動(dòng)手能力和合作能力。同時(shí)，也能夠從成功與失敗中學(xué)習(xí)，累積更多的自信和經(jīng)驗(yàn)。更重要的是，通過參加這種實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生們的創(chuàng)新意識(shí)和想象力，為他們未來發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段結(jié)束語。

初中創(chuàng)客活動(dòng)可以說是一種創(chuàng)新的教育模式，它旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力，對(duì)于一些缺乏實(shí)踐機(jī)會(huì)的學(xué)生來說，則是更加珍貴的經(jīng)歷。教師在這個(gè)過程中，也不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，跟隨著時(shí)代的腳步，為了更好地提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們要不斷地探索和實(shí)現(xiàn)教育的創(chuàng)新，打造更具有人性化和實(shí)用性的教育體系。

初中創(chuàng)客活動(dòng)心得體會(huì)教師如何寫篇十一

近日來，通過學(xué)校組織的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和自己對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的群眾路線有了更深刻的理解。

“群眾路線”是中國共產(chǎn)黨長(zhǎng)期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史；黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅(jiān)持“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。

指出，實(shí)現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)黨的確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。

教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個(gè)重要組成部分，肩負(fù)著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。

首先，必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求，要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進(jìn)的教育思想，因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。

無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以身作則，無私奉獻(xiàn)，為人師表。在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對(duì)路，不走偏路，端正自己思想。

最后，應(yīng)以教人者先教己者的精神，要為人師表，以身作則。對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名。要充分尊重學(xué)生，聽取他們的意見，建立平等，密切的關(guān)系，而不是把自己當(dāng)成高高在上的領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境是思考問題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。這樣的老師，才能得到學(xué)生的喜愛和支持。

今后的學(xué)習(xí)生活和工作中，我們要在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，實(shí)施以素質(zhì)教育為宗旨，以推動(dòng)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，要拿出吃苦耐勞的精神，發(fā)揮模范帶頭作用，以新理念適應(yīng)新形勢(shì)，認(rèn)真抓好落實(shí)，切實(shí)解決好學(xué)生和家長(zhǎng)最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，做到教好書，育好人。

2015/3/14

近日來，通過學(xué)校組織的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和自己對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的群眾路線有了更深刻的理解。

“群眾路線”是中國共產(chǎn)黨長(zhǎng)期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史；黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅(jiān)持“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。

指出，實(shí)現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)黨的確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。

教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個(gè)重要組成部分，肩負(fù)著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。

首先，必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求，要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進(jìn)的教育思想，因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。

其次，必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)；教師必須做到博學(xué)多才； 教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離；教師必須做到與時(shí)俱進(jìn)；堅(jiān)定對(duì)教育事業(yè)無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以身作則，無私奉獻(xiàn)，為人師表。在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對(duì)路，不走偏路，端正自己思想。

用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境是思考問題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。這樣的老師，才能得到學(xué)生的喜愛和支持。

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) ，學(xué)習(xí)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)。 胡錦濤同志在黨報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。黨提出，要在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史;黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護(hù)。

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、物質(zhì)財(cái)富的豐富、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化，有的黨員干部發(fā)生角色錯(cuò)位，在心里上由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕?，自認(rèn)為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，對(duì)群眾漠不關(guān)心，甚至濫用人民群眾賦予的權(quán)利，以權(quán)謀私、貪污腐化，從根本上脫離了群眾。雖然這些現(xiàn)象僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上，但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”，這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽(yù)，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對(duì)黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。在發(fā)展與改革面臨拐點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻，中央看到了問題的所在，及時(shí)啟動(dòng)自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，十分及時(shí)、相當(dāng)關(guān)鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識(shí)。

在現(xiàn)今形勢(shì)下，黨員干部要深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，從以下幾個(gè)方面去做筆者認(rèn)為是非常有必要的。

一是要以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，要圍繞保持黨的先進(jìn)性、純潔性，繼承、堅(jiān)守、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，始終把人民放在心中最高位置，始終與人民一塊過、一塊干，一心一意服務(wù)群眾，多辦幫民、利民、富民的實(shí)事，千方百計(jì)讓群眾過上更好的日子。

二是要落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，特別是思想、宗旨、作風(fēng)紀(jì)律等方面存在的問題。提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，相信群眾、發(fā)動(dòng)群眾、凝聚群眾、依靠群眾，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步。

三是要加強(qiáng)分類指導(dǎo)，針對(duì)不同層次、不同行業(yè)、不同部門具體情況，提出有針對(duì)性的要求。借鑒歷次黨內(nèi)教育活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真總結(jié)運(yùn)用各地區(qū)各部門在聯(lián)系服務(wù)群眾方面的好經(jīng)驗(yàn)好做法，使其在教育實(shí)踐活動(dòng)中得到完善和發(fā)展。把教育實(shí)踐活動(dòng)與正在做的事情結(jié)合起來、與改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來，協(xié)同推進(jìn)，互相促進(jìn)。

開展“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，就是要乘著“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的勢(shì)頭和東風(fēng)，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關(guān)系，知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動(dòng)載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”;加強(qiáng)制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，將深入基層、走進(jìn)群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”

學(xué)習(xí)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)之二

為著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，我院深入開展了以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研心得體會(huì)。今年，按照省、市、縣《關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研工作的通知》精神，我又跑遍了范家鎮(zhèn)建龍、上辛等16個(gè)村70個(gè)組，采取“聽、看、談、問、議”的方式，召開各種座談會(huì)18場(chǎng)次，走訪村、組干部群眾813人，發(fā)放征詢意見表811份，基本摸清了群眾當(dāng)前生產(chǎn)生活方面最需要、最迫切解決的問題，摸清了群眾對(duì)法院工作的要求與期盼、意見與建議。真是受益匪淺，感受頗深。

我認(rèn)為，作為基層法院，在新時(shí)期要貫徹好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要做到“五強(qiáng)化、五確立、五增強(qiáng)”。

一、強(qiáng)化宗旨意識(shí)，確立群眾觀念，增強(qiáng)司法的人民性

狠抓思想政治建設(shè)，切實(shí)解決法官干警在思想觀念，司法理念等方面存在的突出問題。組織干警深刻學(xué)習(xí)黨的路線，方針，政策和社會(huì)主義法治理念，堅(jiān)定理想信念，樹立正確的司法審判群眾觀，將群眾觀點(diǎn)和群眾立場(chǎng)貫穿于司法審判的全過程，堅(jiān)持不懈地做好群眾工作，做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動(dòng)上深入群眾、工作上依靠群眾，確保司法為民觀念入腦入心。要緊緊圍繞“為大局服務(wù)，為人民司法”工作主題，堅(jiān)決克服就法律談法律、就案辦案的傾向，切實(shí)做到既崇尚法律，嚴(yán)肅執(zhí)法，又理解立法精神，考慮司法目的和社會(huì)效益，把維護(hù)群眾利益與推進(jìn)審判工作結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效果和法律效果的統(tǒng)一。狠抓干警的常態(tài)化法律業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、庭審技能訓(xùn)練、司法文書制作，注重研究新類型案件，以過硬的司法能力有效地滿足人民群眾的司法需求。

二、強(qiáng)化公正意識(shí)，確立使命觀念，增強(qiáng)司法的公信力

要始終把公正司法作為人民法院工作的生命和提升公信的基石，把執(zhí)法辦案作為第一要?jiǎng)?wù)，忠實(shí)履行法律職責(zé)，堅(jiān)持按程序辦事，憑證據(jù)說話，依法律裁判，特別是要認(rèn)真貫徹執(zhí)行修改后的刑訴法和民訴法，充分保障當(dāng)事人依法享有的各項(xiàng)訴訟權(quán)利，讓有理有據(jù)的當(dāng)事人贏得了官司。要始終牢記使命，加大審判力度，依法嚴(yán)懲“兩搶一盜”、黑惡勢(shì)力、黃、賭、毒犯罪，確保人民群眾安居樂業(yè)。妥善審理民間借貸、合同糾紛，遏制惡意訴訟，促進(jìn)社會(huì)誠信體系建設(shè)。要切實(shí)關(guān)注民生，妥善審理教育、住房、醫(yī)療、婚姻家庭、勞動(dòng)爭(zhēng)議和社會(huì)保障等民生案件以及涉農(nóng)案件。加強(qiáng)調(diào)解工作，健全和完善訴訟與非訴訟相銜接的矛盾糾紛解決機(jī)制，動(dòng)員和組織社會(huì)力量參與矛盾化解，實(shí)現(xiàn)“定紛止?fàn)?，案結(jié)事了”。要加大行政行為的審查監(jiān)督力度，通過司法建議、行政白-皮-書，向有關(guān)部門提出合理化建議，充分發(fā)行政審判對(duì)法治政府建設(shè)的促進(jìn)作用。要深化執(zhí)行聯(lián)動(dòng)機(jī)制建設(shè)和執(zhí)行威懾機(jī)制建設(shè)，強(qiáng)化反規(guī)避執(zhí)行措施，堅(jiān)持對(duì)每一件執(zhí)行案件做到執(zhí)行辦法窮盡、執(zhí)行措施窮盡、可供執(zhí)行財(cái)產(chǎn)窮盡，強(qiáng)力破解“執(zhí)行難”題，切實(shí)提高案件執(zhí)結(jié)率和實(shí)際到位率，切實(shí)維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，力爭(zhēng)讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都能感受到公平正義。

三、強(qiáng)化便民意識(shí)，確立為民觀念，增強(qiáng)法院的親和力

供更加高效、便捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。高度重視解決涉訴信訪工作中存在的問題，完善“訪轉(zhuǎn)訴”工作機(jī)制，扎實(shí)開展“大走訪、大排查、大調(diào)處”，采取“四定一包”責(zé)任制，及時(shí)化解涉訴矛盾，盡力滿足人民群眾的合理訴求。要積極回應(yīng)人民群眾對(duì)司法的關(guān)切，充分理解當(dāng)事人對(duì)所涉案件的關(guān)心，以良好的作風(fēng)和極大的耐心，加強(qiáng)與當(dāng)事人的溝通，將辨法析理等工作貫穿審判全過程，確保當(dāng)事人打一個(gè)明白的官司。要及時(shí)反映民聲，向有關(guān)部門提出合理化建議，幫助群眾致富，不斷提高人民群眾對(duì)法院的滿意度。

四、強(qiáng)化廉明意識(shí)，確立反腐觀念，增強(qiáng)隊(duì)伍的純潔性

堅(jiān)持以人為本，從嚴(yán)治院，從嚴(yán)治警。落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的八項(xiàng)規(guī)定、最高法院關(guān)于改進(jìn)司法作風(fēng)的六項(xiàng)措施，說實(shí)話真話新話，查實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)為群眾排憂解難，建設(shè)一支作風(fēng)優(yōu)良的隊(duì)伍。堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，建立廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，利用暴露的腐敗案例經(jīng)常進(jìn)行警示教育，防患于未然。嚴(yán)格執(zhí)行“四個(gè)一律”、“五個(gè)嚴(yán)禁”等規(guī)定，對(duì)群眾舉報(bào)、上級(jí)批轉(zhuǎn)、媒體曝光的有關(guān)違法辦案、司法作風(fēng)不廉、影響法院形象的人員及其他一切違紀(jì)違規(guī)行為一查到底，嚴(yán)肅處理，確保法官清正、法院清廉、司法清明。

五、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，確立監(jiān)督觀念，增強(qiáng)司法效能

對(duì)內(nèi)來講，進(jìn)一步健全以崗位目標(biāo)考核為重點(diǎn)的司法責(zé)任體系，修正完善審判質(zhì)效評(píng)估和法官業(yè)績(jī)考評(píng)機(jī)制，加大案件質(zhì)量評(píng)查長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。著重抓好案件流程管理、審限管理和裁判文書制作的規(guī)范管理，實(shí)施“精品審判工程”，切實(shí)提高案件質(zhì)量和效率，實(shí)現(xiàn)均衡結(jié)案。要完善案件質(zhì)量評(píng)析管理制度，對(duì)錯(cuò)案進(jìn)行追究，對(duì)優(yōu)秀案件合議庭、優(yōu)秀案件承辦人、優(yōu)秀法律文書制作者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)行審判工作運(yùn)行態(tài)勢(shì)分析通報(bào)制度，逐月公示審判庭室和法官個(gè)人的工作業(yè)績(jī)情況，形成人人爭(zhēng)辦案、多辦案、辦好案的良好氛圍。要加大司法公開力度，強(qiáng)力推進(jìn)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，以執(zhí)法公開促執(zhí)法規(guī)范，以執(zhí)法規(guī)范促執(zhí)法公正，讓能公開的執(zhí)法行為和環(huán)節(jié)全部公開，用剛性的制度和公開的程序監(jiān)督審判權(quán)在陽光下運(yùn)行。對(duì)外來講，要主動(dòng)接受人大及其會(huì)監(jiān)督，接受政協(xié)民主監(jiān)督和檢-察-院的法律監(jiān)督，接受社會(huì)各界監(jiān)督，落實(shí)“法院開放日”制度，邀請(qǐng)代表、委員視察法院工作，暢通監(jiān)督法院工作渠道， 確保審判權(quán)在陽光下運(yùn)行。繼續(xù)深入開展審判“五進(jìn)”和征詢旁聽公民對(duì)裁判的意見和建議活動(dòng)，邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員和其他公民旁聽庭審活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)人民陪審員工作，實(shí)行裁判文書網(wǎng)上發(fā)布制度，最大限度的保障人民群眾對(duì)審判、執(zhí)行工作的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，進(jìn)一步推動(dòng)法院科學(xué)發(fā)展。

學(xué)習(xí)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)之三

群眾路線是黨在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是黨的根本路線，這是由我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。作為新時(shí)期的黨員干部，應(yīng)該把黨的群眾路線的精神實(shí)質(zhì)，深深扎根于人民群眾之中，努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發(fā)，多為群眾辦實(shí)事、辦好事，才能得到群眾的擁護(hù)和支持，才能在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展中取得新勝利。

一、堅(jiān)持群眾路線是黨的優(yōu)良作風(fēng)和政治優(yōu)勢(shì)，也是黨的工作路線。人民群眾是黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，立黨為公、執(zhí)政為民是黨基本執(zhí)政理念，但是，群眾對(duì)黨的擁護(hù)不是天然的，黨的執(zhí)政地位不是與生俱來的，也不是一勞永逸的。夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高黨的執(zhí)政能力，才能不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

到實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益上，這是衡量黨的一切工作是非得失的標(biāo)準(zhǔn)，也是衡量黨員的先進(jìn)性的根本標(biāo)準(zhǔn)。黨員干部要自覺堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、群眾路線，毫不動(dòng)搖地相信和依靠群眾，始終把全心全意為人民服務(wù)作為人生追求的最高目標(biāo)，始終心系群眾，密切聯(lián)系群眾，真心實(shí)意地為人民群眾謀利益。

二、堅(jiān)持群眾路線是黨員干部工作的必然要求。黨員干部必須在三個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。一是必須尊重人民主體地位，做好群眾工作。人民群眾是歷史前進(jìn)和社會(huì)變革的最終決定力量，是實(shí)踐的主體。廣大黨員干部都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師，把政治智慧的增長(zhǎng)、執(zhí)政本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于人民的創(chuàng)造性實(shí)踐之中。二是必須堅(jiān)持以人為本，執(zhí)政為民。以人為執(zhí)政為民，是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，是指引、評(píng)價(jià)、檢驗(yàn)我們黨一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)。要始終把人民利益放在第一位，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。三是必須堅(jiān)持深入基層，了解人民群眾的需求，增進(jìn)對(duì)群眾的思想感情、增強(qiáng)服務(wù)群眾本領(lǐng)。要把服務(wù)群眾、做群眾工作作為黨員干部的基本職責(zé)。

工商聯(lián)作為聯(lián)系非公經(jīng)濟(jì)人士部門，我們要加強(qiáng)與非公經(jīng)濟(jì)人士的聯(lián)系，深入企業(yè)了解掌握情況，向政府有關(guān)部門反映他們的訴求，切實(shí)做好服務(wù)工作，幫企業(yè)解決困難，促進(jìn)非公經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

三、通過堅(jiān)持群眾路線使黨員干部保持純潔性?，F(xiàn)在黨員隊(duì)伍中存在著與保持純潔性的要求不相適應(yīng)、不相符合的問題，有些黨員忘記了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。極少數(shù)黨員一切以自我為中心，對(duì)個(gè)人名利斤斤計(jì)較，有的甚至跌入腐敗的泥坑，有些黨員理想信念動(dòng)搖，人生觀價(jià)值觀發(fā)生扭曲，對(duì)黨和黨的事業(yè)失去信任。這些問題的發(fā)生，原因是有些黨員及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏、淡漠了群眾觀點(diǎn)，忘記了廣大人民群眾對(duì)我們黨的希望和寄托。因此，在全黨和廣大黨員中增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)，大力克服脫離群眾的種種問題，是確保黨員純潔性的重要前提。

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

黨提出要深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。我認(rèn)為，在全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。作為新時(shí)期工商聯(lián)黨員干部，特別是站在會(huì)員思想政治工作一線的宣傳教育部門的干部，必須始終堅(jiān)持走群眾路線，堅(jiān)持在深入基層、深入會(huì)員中學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐、創(chuàng)造。

保持與廣大人民群眾的密切聯(lián)系，是我們黨根本的政治優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良傳統(tǒng)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求和具體體現(xiàn)。工商聯(lián)黨員干部深入基層、深入會(huì)員，既是廣泛聽取意見，查找和解決自身問題的重要途徑，也是搞好工作的實(shí)際需要;既可以直接聽到會(huì)員的呼聲，增進(jìn)與會(huì)員的感情，又是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的具體行動(dòng);還可以在深入會(huì)員中學(xué)會(huì)做群眾工作、思想政治工作，提高思想政治素質(zhì)和能力水平。因此，要把深入基層、深入會(huì)員作為工商聯(lián)工作的基本要求和重要內(nèi)容，自覺把基層和會(huì)員滿意作為評(píng)價(jià)工作成效的重要依據(jù)，在深入群眾中深化學(xué)習(xí)，總結(jié)提高，提高工作實(shí)效。

要把深入基層、深入會(huì)員列入黨員干部學(xué)習(xí)工作日程，平時(shí)多到基層、會(huì)員中走走，想方設(shè)法為基層為會(huì)員辦好事、辦實(shí)事。一些行之有效的聯(lián)系群眾的方式，如開展大走訪大調(diào)研活動(dòng)、駐會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)家主席結(jié)對(duì)聯(lián)系、分工聯(lián)系區(qū)(縣級(jí)市)工商聯(lián)和部門(負(fù)責(zé)人)與執(zhí)、對(duì)口聯(lián)系等，應(yīng)堅(jiān)持下去，形成制度;要結(jié)合實(shí)際，明確實(shí)踐特色，制定切實(shí)可行的工作方案。要以甘當(dāng)小學(xué)生的態(tài)度，同自己的聯(lián)系服務(wù)對(duì)象打成一片。

需要我們幫助做什么，反思黨員干部自身工作中的問題和差距，反思單位和部門工作中的.問題和差距，并且從群眾的意見和建議中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，共同商量解決問題的辦法。要堅(jiān)決反對(duì)形式主義，切忌走馬觀花、浮光掠影、做表面文章。要尊重群眾，貼近群眾，輕車簡(jiǎn)從，不搞特殊，經(jīng)得起群眾的評(píng)議和監(jiān)督，樹立黨員干部和本部門本單位的良好形象。

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

在全國上下認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神的重要時(shí)期，親臨廣東視察調(diào)研并發(fā)表重要講話，對(duì)以人為本、執(zhí)政為民，堅(jiān)持黨的群眾路線方面有了新的論述和要求。新形勢(shì)下，群眾工作具有新的特點(diǎn)，群眾對(duì)國家經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)等方面有了新的要求和期盼，如何做好群眾工作，是我們當(dāng)前面臨的一道難題。

群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的根本的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作方法。我們黨在領(lǐng)導(dǎo)中國人民的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)實(shí)踐中，創(chuàng)造和發(fā)展了馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，提出并堅(jiān)持了一切為了群眾、一切相信群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，密切聯(lián)系群眾的群眾路線，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們?cè)谛聲r(shí)期做好工作具有重要的作用，如何在工作中堅(jiān)持群眾路線，通過學(xué)習(xí)我有以下幾點(diǎn)感想和體會(huì)：

一、堅(jiān)持群眾路線是貫徹落實(shí)黨宗旨的體現(xiàn)

我黨的宗旨是全心全意地為人民服務(wù)，堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線是我黨的基本政治觀點(diǎn)，是貫徹落實(shí)黨宗旨的體現(xiàn)。從一定意義上說，群眾觀點(diǎn)和群眾路線是共產(chǎn)黨人必須具備的政治信仰、責(zé)任意識(shí)和精神追求。胡錦濤同志指出：“相信誰、依靠誰、為了誰，是否始終站在最廣大人民的立場(chǎng)上，是區(qū)分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺，也是判斷馬克思主義政黨的試金石。”只有樹立群眾觀點(diǎn)，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，才能在思想上尊重群眾、在感情上貼近群眾、在工作上依靠群眾，才能做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，才能把全心全意為人民服務(wù)的宗旨落實(shí)到關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的實(shí)際工作中去。

二、堅(jiān)持群眾路線是改進(jìn)黨工作作風(fēng)的體現(xiàn)

黨的工作作風(fēng)，是黨的性質(zhì)、宗旨的體現(xiàn)，也是黨的工作方法、思想方法、精神狀態(tài)的體現(xiàn)。黨的工作作風(fēng)問題，說到底是與人民群眾的關(guān)系問題。黨的工作作風(fēng)上的問題絕對(duì)不是小事，事關(guān)黨的生死存亡，如果不糾正不良的工作作風(fēng)，任其發(fā)展下去，就會(huì)在黨和人民群眾之間形成一座無形的墻，把黨和人民群眾隔開，使我黨成為無源之水、無本之木，從而失去根基、失去血脈、失去力量。同志在黨的十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上深刻地闡述了改進(jìn)工作作風(fēng)的極端重要性。在新的形勢(shì)下，我們必須深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)黨工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，立足本職崗位，從我做起，尊重群眾，相信群眾，依靠群眾，充分發(fā)揮群眾的聰明才智，做到一切為了群眾，扎實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)決防止黨和人民群眾之間形成無形的墻，真正把自身融入到人民群眾中去，進(jìn)一步密切與人民群眾的關(guān)系，把黨和人民群眾之間的感情建成魚水情，從而使我們的工作真正贏得人民的信賴和支持。

三、堅(jiān)持群眾路線是我黨贏得廣大群眾支持的重要法寶

重，做到與群眾將心比心、以心換心，這樣才能真正被群眾所接受，受到群眾歡迎，才能贏得群眾的尊重、信任、支持和真心愛戴。

四、堅(jiān)持群眾路線要立足自身的本職工作崗位從我做起

堅(jiān)持群眾路線，事關(guān)黨的工作作風(fēng)、工作方法，但黨的工作作風(fēng)與每個(gè)共產(chǎn)黨員的行為息息相關(guān)，這就需要我們每一名共產(chǎn)黨員都要立足本職工作崗位從我做起。作為一名黨務(wù)工作者，我們要在本職崗位堅(jiān)持群眾路線，著力解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，切實(shí)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，真正理解我黨制定政策措施的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為了讓廣大的人民群眾過上更加幸福、更加美好的生活，努力做到一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，立黨為公，執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)!

近日來，通過學(xué)校組織的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)群眾路線有了更深刻的理解。在新時(shí)期、新形勢(shì)下，群眾工作有了新的時(shí)代特點(diǎn)。群眾要求社會(huì)公平、公正、公開的法治意識(shí)不斷提高，依法維護(hù)個(gè)人合法權(quán)益、表達(dá)個(gè)人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復(fù)雜。

作為一名教師黨員，該如何將群眾路線實(shí)踐教育與本職崗位工作進(jìn)行結(jié)合才能滿足新形勢(shì)下群眾工作的需要？我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

首先應(yīng)該全面準(zhǔn)確地把握新時(shí)代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利，黨員要真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員，在解決群眾的問題上實(shí)實(shí)在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式，作為專業(yè)教師黨員，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí)注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會(huì)責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。

其次要做一名務(wù)實(shí)教師。對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處，把學(xué)院和系部交予的任務(wù)落到實(shí)處。

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再次，應(yīng)多站在學(xué)生的立場(chǎng)考慮問題，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進(jìn)通學(xué)生之間的感情。黨的群眾立場(chǎng)是真心為群眾著想，教師的教授對(duì)象是學(xué)生，在平時(shí)的教學(xué)過程中，教師除了教授知識(shí)外還應(yīng)該多站在學(xué)生的立場(chǎng)去考慮問題，如學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)是否適應(yīng)老師的教學(xué)進(jìn)度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心對(duì)專業(yè)發(fā)展、未來就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實(shí)想法。要在與學(xué)生的互動(dòng)過程中加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本專業(yè)前沿的研究成果，不斷改善自身的服務(wù)能力以便更好地滿足學(xué)生的需求。要充分尊重學(xué)生，聽取他們的意見，建立平等，緊密的關(guān)系，而不是把自己當(dāng)成高高在上的領(lǐng)導(dǎo)，老師，才能得到學(xué)生的支持。

最后，還應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。教師黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但當(dāng)個(gè)人利益與學(xué)院、系部利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重，必要時(shí)犧牲個(gè)人利益。

總而言之，通過這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。

2015年3月10日

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作為一教師，該如何將群眾路線實(shí)踐教育與本職崗位工作進(jìn)行結(jié)合才能滿足新形勢(shì)下群眾工作的需要？我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

首先應(yīng)該全面準(zhǔn)確地把握新時(shí)代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利，黨員要真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員，在解決群眾的問題上實(shí)實(shí)在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式，作為專業(yè)教師黨員，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí)注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會(huì)責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。

其次要做一名務(wù)實(shí)教師。對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處，把學(xué)校交予的任務(wù)落到實(shí)處。

課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心對(duì)專業(yè)發(fā)展、未來就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實(shí)想法。要在與學(xué)生的互動(dòng)過程中加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本專業(yè)前沿的研究成果，不斷改善自身的服務(wù)能力以便更好地滿足學(xué)生的需求。盡量抽出時(shí)間參與到學(xué)生舉辦的活動(dòng)中去，如專業(yè)競(jìng)賽、社團(tuán)活動(dòng)等，增進(jìn)同學(xué)生之間的感情。

最后還應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。教師有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但當(dāng)個(gè)人利益與學(xué)校利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重，必要時(shí)犧牲個(gè)人利益。

總而言之，通過這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。

近日來，通過教育黨總支和學(xué)校組織的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)群眾路線有了更深刻的理解。作為教學(xué)一線的教師，如何深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐精神，成了當(dāng)前我們教師義不容辭的責(zé)任，這就要求我們?cè)诮逃虒W(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。力爭(zhēng)從“三個(gè)堅(jiān)持”做起。

一是堅(jiān)持緊扣教育發(fā)展，堅(jiān)持與群眾合轍，一切為了孩子的發(fā)展。作為在教學(xué)一線教師，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)教育教學(xué)的狀況，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí)注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會(huì)責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。

二是堅(jiān)持多干實(shí)事，堅(jiān)持與群眾合意，為了一切孩子。在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名，扎扎實(shí)實(shí)地把學(xué)校的教育教學(xué)工作落到實(shí)處。要充分尊重學(xué)生，聽取他們的意見，建立平等、緊密的關(guān)系，而不是把自己當(dāng)成高高在上的領(lǐng)導(dǎo)，只有這樣老師，才能得到學(xué)生的支持。

教師應(yīng)盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生，無條件地愛每一個(gè)學(xué)生。不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣，對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì)，只有師愛才能凝聚學(xué)生的心，使其“親其師，信其道”。

三是堅(jiān)持“照鏡子”，堅(jiān)持與家長(zhǎng)配合，為了孩子的一切。作為農(nóng)村的孩子，大多都是留守兒童，因此“家校合作”就顯得尤為重要。教師一方面要了解學(xué)生及他們的家庭，還要了解他們?cè)诩业谋憩F(xiàn)和思想狀況，另一方面教師還要不斷地去學(xué)習(xí)、去充實(shí)自己，找到自己工作上的缺點(diǎn)，從而提高自身工作水平。教師首先是教己，然后才是教人。我們應(yīng)在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學(xué)生鼓勵(lì)、幫助，使他們充滿自信、力量，為他們以后的人生之路導(dǎo)航。

“依靠群眾”就是堅(jiān)持走群眾路線。“群眾路線”是中國共產(chǎn)黨長(zhǎng)期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。八十六年的實(shí)踐啟示我們黨，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，才能從人民群眾中汲取前進(jìn)的不竭力量。

作為一名教師，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢？

首先，必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進(jìn)的教育思想，因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，力爭(zhēng)做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長(zhǎng)，在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。

其次,真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事

哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀和道德觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實(shí)事。這樣，我們做人才會(huì)有充足的“底氣”，做事才硬氣。

然后,應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境是思考問題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。

最后,要有奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個(gè)人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為黨員應(yīng)該把以黨、國家、集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。

總而言之，作為黨員教師，通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。