手機(jī)閱讀

2023年教師學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì)及收獲(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 05:40:07 頁碼:11
2023年教師學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì)及收獲(優(yōu)質(zhì)16篇)
2023-11-15 05:40:07    小編:ZTFB

通過撰寫心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,在成長(zhǎng)的道路上不斷提升。寫心得體會(huì)要注重自我反思,認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己的成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。希望這些心得體會(huì)范文能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。

教師學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì)及收獲篇一

是20xx年黨員學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,教師學(xué)習(xí)兩學(xué)一做收獲了什么呢?一起來看看教師的學(xué)習(xí)體會(huì)吧!本文是小編為大家整理的教師黨員兩學(xué)一做學(xué)習(xí)。

僅供參考。

近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。我園立馬響應(yīng),園領(lǐng)導(dǎo)和教師召開“兩學(xué)一做”研討會(huì),學(xué)習(xí)相關(guān)精神。聽完會(huì)議精神后,心里深有感觸。

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!秉h章是黨的基本法、總規(guī)矩,黨員、干部要把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必修課,自覺學(xué)黨章、守黨章、踐黨章、護(hù)黨章,按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事;增強(qiáng)看齊意識(shí),堅(jiān)決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規(guī)是對(duì)黨員行為的進(jìn)一步規(guī)范和指引。守好政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,不越雷池一步,不碰紅線一下,把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)上來。

系列重要講話是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果,是當(dāng)代中國(guó)最鮮活的馬克思主義,也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學(xué)原文,全面掌握講話的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求,真學(xué)真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身,必須用科學(xué)理論武裝頭腦。加強(qiáng)思想政治建設(shè),必須強(qiáng)化理論武裝,豐富學(xué)習(xí)載體,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,不斷深化系列重要講話的學(xué)習(xí),以之武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

對(duì)黨忠誠(chéng)是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的參與者推動(dòng)者,也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者。要常懷忠誠(chéng)之心,自覺遵守黨章,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基,做政治上的明白人。

當(dāng)前我國(guó)正處于全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期,已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實(shí)處、取得實(shí)效,關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。隨著“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育的深入開展,廣大黨員干部只有敢于擔(dān)當(dāng),勇于作為,聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量,以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁,珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái),才能切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命,才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

作為一名教師,要腳踏實(shí)地,努力做好本職工作,服從組織分配,堅(jiān)決服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。在平時(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)系列講話精神,著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

日前,中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》并發(fā)出通知。這是繼三嚴(yán)三實(shí)專題教育后,落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

“兩學(xué)一做”不是一次活動(dòng)。此次中央下發(fā)的學(xué)習(xí)教育方案已經(jīng)明確,既要區(qū)分層次,又要突出正常教育,有針對(duì)性的解決實(shí)際問題,抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常?!皟蓪W(xué)一做”從本質(zhì)上來說是一項(xiàng)黨內(nèi)常規(guī)性、常態(tài)化、制度化的黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育,需要常抓不懈。同時(shí),“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育可以有效調(diào)動(dòng)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的積極性,進(jìn)而帶動(dòng)全社會(huì)創(chuàng)造精神財(cái)富與物質(zhì)財(cái)富。

每一個(gè)黨員都是一面旗幟,要做一名合格的共產(chǎn)黨員,必須發(fā)揮模范帶頭作用。平心而論,目前我國(guó)八千多萬黨員需要一場(chǎng)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)教育,這既是我國(guó)全面從嚴(yán)治黨的要求,更是早日實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)目標(biāo)的必然要求。廣大黨員學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》,時(shí)刻牢記黨章內(nèi)容,將黨章要求作為自己干事創(chuàng)業(yè)的根本準(zhǔn)則,才能做一名合格的黨員,進(jìn)而發(fā)揮相應(yīng)的作用。

中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。黨員如何在自己的本職崗位上踐行為民原則,除了兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,還要用系列重要講話精神武裝頭腦,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),唯有如此,才能著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求,強(qiáng)化宗旨觀念、激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神,力爭(zhēng)做一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。

無規(guī)矩不成方圓。黨員只有嚴(yán)守規(guī)矩意識(shí),才能順利成長(zhǎng),不跑偏,不長(zhǎng)歪。作為一名中共黨員,無論任何人,不管官多大、資格多老,都需要講紀(jì)律守規(guī)矩,認(rèn)真履行黨章賦予的權(quán)利和義務(wù),嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己。因此需要通過“兩學(xué)一做”,使廣大黨員明確“紅線”、知道“底線”,樹好自身形象,切實(shí)維護(hù)好黨紀(jì)黨規(guī)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

每一名黨員都有屬于自己的一方舞臺(tái),如何發(fā)光發(fā)亮,造福社會(huì),造福全人類,只有靠持續(xù)不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí),做一名合格黨員,才能真正到達(dá)“羅馬”,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中我再次學(xué)習(xí)了的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》,通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我對(duì)黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí),對(duì)我們黨的性質(zhì),理想目標(biāo),指導(dǎo)思想,基本要求,黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育,從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的崇高責(zé)任感。作為一名教師,尤其是黨員老師,我今后更應(yīng)該努力做好本職工作,把握時(shí)代脈搏,解放思想,實(shí)事求是,不斷創(chuàng)新。

黨章的總綱部分首先闡明了我們黨的性質(zhì)及崇高理想和最終目標(biāo),中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

黨員干部要做學(xué)習(xí)貫徹黨章的模范。無規(guī)矩不成方圓,黨章是黨的總章程,對(duì)推進(jìn)黨的工作、加強(qiáng)黨的建設(shè)具有根本性的規(guī)范和指導(dǎo)作用,在日常工作中,我們必須以黨章為準(zhǔn)繩,根據(jù)黨章的要求,規(guī)范自身的行為,永葆黨員的先進(jìn)性、純潔性。于此同時(shí),充分吸收黨章中的新內(nèi)容,與學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想一道學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,在學(xué)習(xí)的過程中堅(jiān)定我們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的自信,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的自信,從而推動(dòng)社會(huì)主義事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

通過對(duì)新黨章反復(fù)的學(xué)習(xí)和思考,我尤其對(duì)黨員應(yīng)具備的素質(zhì),應(yīng)履行的義務(wù),應(yīng)享有的權(quán)利,應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進(jìn)一步的明了和定位,對(duì)黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解,自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。從我來講,過去在履行黨員義務(wù),保持先進(jìn)性方面雖然做了不少工作,但與黨和人民及新形勢(shì)的要求還有一些差距。我決心在今后的工作實(shí)際中,進(jìn)一步按照黨章要求,加強(qiáng)黨員修養(yǎng),增強(qiáng)黨員意識(shí),履行黨員義務(wù),不斷提高政治思想覺悟,把黨員的先進(jìn)性具體體現(xiàn)在工作崗位上,落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中,真正發(fā)揮一個(gè)黨員應(yīng)有的先鋒模范和積極帶頭作用,永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性,積極為黨的教育事業(yè)作貢獻(xiàn)。

一、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認(rèn)識(shí),思考?xì)w納,概括升華,使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想,心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分,從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高,為與時(shí)俱進(jìn),不斷適應(yīng)新形勢(shì),新情況,新工作。

和課程改革工作中出現(xiàn)的新問題,勇于實(shí)踐和探索,使教學(xué)改革更好地適應(yīng)本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。要始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)和旺盛的斗志,勤奮敬業(yè),甘于奉獻(xiàn),創(chuàng)造職業(yè)教育工作的新業(yè)績(jī)。只有不斷的學(xué)習(xí),才能提高我們的工作能力,這是時(shí)代的要求,是黨對(duì)我們的要求。

三、努力把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù):“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)?!睆闹锌梢钥闯?,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,也是每一個(gè)黨員所必須堅(jiān)守的信念意識(shí)。但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段,卻必須善于變化,根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革,調(diào)整,變化和創(chuàng)新。我們必須把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來,既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想,更要有聯(lián)系實(shí)際,開拓創(chuàng)新的具體行動(dòng)。作為教務(wù)科的副科長(zhǎng),就是要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀,為好其他教師做好服務(wù),認(rèn)真扎實(shí)地做好科室常規(guī)工作,通過開展多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng):外出考察、教學(xué)觀摩、集體學(xué)習(xí)、支部討論、寫心得、開展講座、觀看錄像、知識(shí)競(jìng)賽等激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情,提升大家的知識(shí)水平??傊粩鄤?dòng)腦筋,想辦法,積極開拓工作新思路,全面提高整體教學(xué)水平和質(zhì)量。

以上僅是我前階段學(xué)習(xí)黨章的點(diǎn)滴心得體會(huì),與其他領(lǐng)導(dǎo)和同志們相比,自己學(xué)得還很不夠,在下階段及今后的日子里,我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識(shí)的學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng),用優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照要求自己,密切聯(lián)系工作實(shí)際,不斷提高自己的政治思想覺悟和指導(dǎo)實(shí)際工作的能力,更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作,永葆黨員政治本色。為我市職業(yè)教育發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2

頁,當(dāng)前第。

1

1

2

教師學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì)及收獲篇二

今年3月份,我局組織認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》和習(xí)近平總書記的系列講話,通過這次學(xué)習(xí),使我對(duì)黨章和新時(shí)期下中國(guó)進(jìn)軍的路線有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)共產(chǎn)黨的性質(zhì),理想目標(biāo),指導(dǎo)思想,基本要求,黨員義務(wù)權(quán)益有了更深一層次的理解,在我政治理論上有了一次深刻的基礎(chǔ)知識(shí)教育,從而也樹立了自己對(duì)共產(chǎn)黨員宗旨的崇高信仰。

1、新黨章代表了中國(guó)每一代偉人對(duì)黨所前進(jìn)的方向和黨的指導(dǎo)思想。新中國(guó)革命時(shí)期是馬克思主義、新中國(guó)成立時(shí)期是毛澤東思想、新中國(guó)改革開放期是鄧小平理論、新中國(guó)改革推進(jìn)期是“三個(gè)代表”重要思想、新中國(guó)發(fā)展時(shí)期是科學(xué)發(fā)展觀為我們黨的指導(dǎo)思想,是我們黨作出每前進(jìn)一步歷史性的決策和貢獻(xiàn)。就是要求我們每一名黨員必須以科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)思想武裝自己的頭腦,指導(dǎo)我們的工作。

2、物質(zhì)文明建設(shè)已初建成效,精神文明不斷發(fā)展。中國(guó)共產(chǎn)黨要領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化目標(biāo),必須緊密圍繞黨的基本路線,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)。新黨章增加了純潔性建設(shè),純潔性建設(shè)是先進(jìn)性建設(shè)的前提和基礎(chǔ),要保持黨的先進(jìn)性,在思想層面必須具有純潔性,沒有思想的清白,就不可能有作風(fēng)上的廉潔,要從自省上提高自身修養(yǎng)。

3、作為黨員必須履行的義務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及十八大和習(xí)總系列講話精神,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議,學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高人民服務(wù)的本領(lǐng)。在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做貢獻(xiàn),執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨交給的任務(wù)。

4、要求我們每一名黨員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)政治知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí),提高自身的政治水平和文化水平。經(jīng)常要給自己“輸血”、“充電”,用知識(shí)來武裝自己的頭腦,才能發(fā)揮自身的作用,服務(wù)于人民。在工作中、生活中,不怕苦、不怕累,起到先鋒模范作用,做一名合格的共產(chǎn)黨員。

5、通過學(xué)習(xí)黨章和習(xí)近平總書記系列講話,深知作為一名普通黨員干部也一樣要堅(jiān)持原則。在平常的生活、工作中要做到自重、自省、自警、自勵(lì),說實(shí)話,辦實(shí)事。在政治上、思想上、作風(fēng)上要以黨章的規(guī)程嚴(yán)格要求自己,永葆一名黨員的先進(jìn)性、純潔性,做好本職工作,全心全意為群眾服務(wù),做一名當(dāng)下合格的共產(chǎn)黨員。

1、自覺遵守黨的紀(jì)律,模范遵守國(guó)家的法律法規(guī),嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務(wù)。維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng),反對(duì)陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)。發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益,在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出,英勇斗爭(zhēng),不怕犧牲。

2、沒有規(guī)矩不成方圓,任何人任何事,一旦突破自己的極限,就將會(huì)出現(xiàn)無法控制的局面。就如一個(gè)氣球一樣,雖然可以越吹越大,但也是有底線的,一旦突破了那個(gè)極限的底線,氣球必破。做人也是這樣,特別是我們黨員,手中掌握著黨和人民賦予的權(quán)力,如果不加以控制、不自我約束,就會(huì)漸行漸遠(yuǎn)直至走上不歸路而不自知。

3、守紀(jì)律是底線,守規(guī)矩靠自覺。毛澤東在《中國(guó)共產(chǎn)黨第七屆中央委員會(huì)第二次會(huì)議上的報(bào)告》中說道“可能有一些共產(chǎn)黨人,他們是不曾被拿槍的敵人征服過的,他們?cè)谶@些敵人面前不愧英雄的稱號(hào);但是經(jīng)不起人們用糖衣裹著的炮彈的攻擊,他們?cè)谔且屡趶椕媲耙驍≌?。我們必須預(yù)防這種情況?!蔽闹兴f的“糖衣炮彈”就是我們要守紀(jì)律、守規(guī)矩。教導(dǎo)我們不要被金錢、美女、地位、權(quán)力等所誘惑。

1、為民、務(wù)實(shí)、清廉,首要是為民。要實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題,做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀?!爱?dāng)干部就要多做造福人民的事”,要把為民造福作為從政的基本準(zhǔn)則和不懈追求,作為檢驗(yàn)工作的第一標(biāo)準(zhǔn),無論是下基層展開企業(yè)調(diào)查調(diào)研,還是部署工作、解決問題,都要切實(shí)把人民群眾是否高興、是否滿意、是否答應(yīng),作為根本檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)來衡量。作為一名共產(chǎn)黨員,尤其要增強(qiáng)對(duì)人民群眾的感情。

2、人心換人心,感情換感情。有了愛民之心,群眾就會(huì)支持黨的工作,缺乏對(duì)人民群眾的深厚感情,執(zhí)政為民就是一句空話。我們應(yīng)當(dāng)努力做到親民愛民,感情上貼近群眾,心里裝著群眾,凡事想著群眾,一切為了群眾。要把為人民服務(wù)作為最大追求,把為人民謀利益作為最高目的,認(rèn)認(rèn)真真訪民情,誠(chéng)誠(chéng)懇懇解民憂,實(shí)實(shí)在在幫民富。扎扎實(shí)實(shí)做好統(tǒng)計(jì)工作。空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦。

3、作為共產(chǎn)黨員、國(guó)家干部,都是人民公仆,都應(yīng)以為人民服務(wù)為己任,要做到立黨為公,淡泊名利,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),加強(qiáng)從政道德建設(shè)。無論是身處領(lǐng)導(dǎo)崗位,還是從事具體業(yè)務(wù),都必須樹立起愛崗敬業(yè)、勤勤懇懇的信念。要對(duì)自己的工作有一種使命感和責(zé)任感,切實(shí)履行好自己的職責(zé)。

4、黨員干部要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變,在自己的崗位上履行好自己的職責(zé),做到清廉為官。黨員干部面前擺著很多誘惑和考驗(yàn),要抵擋住各種物欲的誘惑和各種腐朽思想的侵蝕,經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn),健康地成長(zhǎng)。就必須加強(qiáng)黨性鍛煉,正確對(duì)待權(quán)力、地位和自身利益,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。能分清黑白,辨清真?zhèn)?,做人民的好干部?/p>

5、習(xí)總書系列講話第四章《實(shí)現(xiàn)實(shí)實(shí)在在沒有水分的增長(zhǎng)》。作為一名統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)線基層共產(chǎn)黨員,應(yīng)牢牢狠記這句話,應(yīng)“勇”字當(dāng)頭啃硬骨頭,“先”字在手先行先試,“責(zé)”字在肩積極作為。要永葆清正廉潔,遵守紀(jì)律不走樣,嚴(yán)守統(tǒng)計(jì)制度不含糊,嚴(yán)把數(shù)據(jù)質(zhì)量關(guān),為區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)提供真實(shí)可靠的依據(jù)。

教師學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì)及收獲篇三

在教育行業(yè)執(zhí)教也已九載,不知不覺中卻將黨員身份淡化,在具體的教育教學(xué)過程中,注重了教學(xué),忽視了育人,最初的夢(mèng)想和。

入黨誓詞。

更是慢慢忘卻?!啊?/p>

兩學(xué)一做。

”教育活動(dòng)讓我們充分認(rèn)識(shí)到三尺講臺(tái)雖小,但我們?nèi)杂行叛?,只有不忘初心,才能筑就?mèng)想。指出,“兩學(xué)一做”,學(xué)要帶著問題學(xué),做要針對(duì)問題改,把合格的標(biāo)尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。

這些重要講話對(duì)于墨守生活成規(guī)的我無異于棒喝,是的,我是一名人民教師,但我更先是一名共產(chǎn)黨員。十年黨齡,更應(yīng)是十年的思想升華和實(shí)踐沉淀。通過“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)的學(xué)習(xí),我也找準(zhǔn)了作為一名基層教師對(duì)于活動(dòng)的定位:即學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)師德師風(fēng),做一名合格黨員教師。

一、“善禁者,先禁其身而后人”。

教育工作中最大的問題就在于嚴(yán)于律人,寬于律己。對(duì)于學(xué)生要求十分嚴(yán)格,教師自身的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)提高較為緩慢。尤其是作為黨員教師的我,常年注重學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,班級(jí)的嚴(yán)格管理。忽視了專業(yè)知識(shí)的夯實(shí)和再提升。通過學(xué)習(xí),使我充分認(rèn)識(shí)到一名黨員教師的先鋒性和與時(shí)俱進(jìn)的重要性。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不僅可以提高自身的學(xué)術(shù)素養(yǎng),更在具體工作中用行動(dòng)體現(xiàn)黨員價(jià)值。

二、十年樹木百年樹人,教育之本在于師德。

師德,是教師工作的精髓。而初中教育階段,正是學(xué)生三觀形成的重要時(shí)期。學(xué)生‘親其師’會(huì)‘信其道’,道之高低則由德來規(guī)范。以“師愛為魂,學(xué)高為師,身正為范”為師德內(nèi)涵,去身體力行的影響學(xué)生,自建行動(dòng)標(biāo)桿,建立新型師生關(guān)系是我參加“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)最貼切的體會(huì)。同時(shí),更要時(shí)刻牢記自己是共產(chǎn)黨員的身份,不以職務(wù)高低、資歷深淺、成就大小而沾沾自喜,停步不前。自覺遵守黨內(nèi)準(zhǔn)則和生活要求,做到處處率先垂范,時(shí)時(shí)傳遞正能量。

三、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。

不論是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)還是學(xué)習(xí)師德師風(fēng),根本仍然要落在行動(dòng)上。以“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)學(xué)習(xí)為契機(jī),注重發(fā)揮活動(dòng)產(chǎn)生的輻射作用,在教育工作中始終高舉黨員模范先鋒大旗,在具體生活里處處發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。入黨十年,無怨無悔;執(zhí)教九載,仍然熱愛。

這是我一名基層教師的選擇,沒有華麗的辭藻來修飾我的履歷,但我會(huì)用執(zhí)著的信念和進(jìn)取的熱情來圓滿完成剩余三十年的教育教學(xué)工作。教師不僅要做一支蠟燭,懂得奉獻(xiàn)和給予。但更要學(xué)會(huì)成為一座燈塔,有光明更會(huì)指引方向。因?yàn)槲沂且幻h員教師!

作為一名基層的共產(chǎn)黨員,不能忘記黨員先鋒抗雪、抗震救災(zāi)的情形,那畫面到現(xiàn)在仍記憶猶新,歷歷在目,那場(chǎng)面是何等的壯觀感人,數(shù)以萬計(jì)的共產(chǎn)黨人在困難面前不畏艱險(xiǎn)、舍生忘死,與人民群眾團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,用鮮血和生命捍衛(wèi)了人民群眾的生命與財(cái)產(chǎn),用黨性、品行向人民群眾展示了新時(shí)期共產(chǎn)黨人的風(fēng)采。

胡*濤總書記在黨的xx大報(bào)告中提出:“全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要講黨性、重品行、作表率”。這個(gè)要求,可謂是情真意切,語重心長(zhǎng),體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性建設(shè)對(duì)黨員干部的新要求。

講黨性就是要求黨員干部講政治,堅(jiān)定政治立場(chǎng),嚴(yán)守政治紀(jì)律;要堅(jiān)持民主集中制原則,又要堅(jiān)決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一;既要胸懷大局,又要具有堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的理論品格;還必須要堅(jiān)持原則,公道正派,在大是大非面前敢于表明態(tài)度,立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明。

為了維護(hù)我們的黨性,在新民主主義革命時(shí)期,無數(shù)共產(chǎn)黨員或置身于戰(zhàn)火硝煙,或置身于白色恐怖,同廣大軍民一道,拋家為國(guó),頑強(qiáng)拼搏,前赴后繼,英勇犧牲,用生命和鮮血換來了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)。在社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)中,特別是在改革開放的征途中,又有無數(shù)共產(chǎn)黨員,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,恪盡職守、無私奉獻(xiàn),為發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建立了不朽的功勛。

重品行,就是重視培養(yǎng)自己高尚的道德和操守。品行主要依靠個(gè)人道德的修養(yǎng)和錘煉,它沒有相應(yīng)的法紀(jì)約束。重品行的人之所以讓人佩服和尊敬,也正是因?yàn)樗麄冏杂X地把自己放在了一個(gè)令人欽佩和折服的高度。一個(gè)人的品行,就是一個(gè)人的影子。

無論你走到哪里,它都會(huì)跟到哪里。黨員干部只有“重品行”,才會(huì)牢記使命,牢記入黨誓言,才會(huì)不辜負(fù)黨和人民的重托,對(duì)得起手中“俸祿”,對(duì)得起良心,做到俯仰無愧,成為一個(gè)高尚的人,一個(gè)有益于人民的人;才會(huì)在重大關(guān)鍵時(shí)刻的鍛煉和考驗(yàn)中堅(jiān)定信念,在處理各種復(fù)雜問題中經(jīng)受考驗(yàn),不斷鑄就政治品行;才會(huì)模范遵守各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

誠(chéng)懇接受群眾的監(jiān)督;以“如履薄冰如臨深淵”的心態(tài)去鍛造自己磨練自己從而真正樹立共產(chǎn)黨人高尚的從政品格。實(shí)踐證明只要我們黨員干部都能把“重品行”牢記在心里落實(shí)于行動(dòng)我們的黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)進(jìn)一步端正黨在群眾中的威望才會(huì)進(jìn)一步提高。

“作表率”,就是以身作則。黨員要作群眾的表率,干部要作黨員的表率,領(lǐng)導(dǎo)干部要作一般干部的表率。同時(shí)要做到:為了黨的事業(yè)、國(guó)家和人民的利益,平時(shí)能夠吃苦在前、享受在后;關(guān)鍵時(shí)刻能夠勇挑重?fù)?dān)、沖鋒在前;危難關(guān)頭能夠挺身而出、經(jīng)受考驗(yàn)。

在新民民主義革命時(shí)期,老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家和廣大共產(chǎn)黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用,涌現(xiàn)出無數(shù)像、、這樣的革命先烈,他們以自己的表率作用,喚醒了千千萬萬的同胞,換來了人民當(dāng)家作主的政權(quán)。在社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中,我們黨又涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部,如雷鋒、焦裕祿、孔繁森、牛玉儒、鄭培民、任長(zhǎng)霞等,他們?cè)诟髯缘膷徫簧?,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的表率作用,為全黨同志樹立了光輝榜樣。因?yàn)槲覀兪冀K牢記“群眾利益無小事”,我們從點(diǎn)滴開始,從小事做起,別樣天地,別樣情懷,只為有益于群眾,無愧于人民!

“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,這是我作為一名黨員教師的不懈的追求;讓不同的學(xué)生有不同的收獲,這也是我們黨員教師努力的方向。生命的尊嚴(yán)不在于絢爛,而在于為后人懷念;生命的意義不在于長(zhǎng)久,而在于為后人樹立典范。用容顏表達(dá)歡喜,用雙肩擔(dān)當(dāng)責(zé)任,用微笑美化人生,用愛心擁抱世界,我們無怨無悔,我們盡職盡責(zé),這就是我們——一名教師黨員的風(fēng)采!

教師學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì)及收獲篇四

“兩學(xué)一做”是近年來黨的組織生活中極為重要的活動(dòng),也是我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的重要組成部分。對(duì)于教師們而言,要想加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和發(fā)展,深刻理解“兩學(xué)一做”的內(nèi)涵,形成對(duì)教育事業(yè)的認(rèn)同和責(zé)任感,才能更好地推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)不斷發(fā)展。本文將結(jié)合我自身的經(jīng)驗(yàn),分享自己在“兩學(xué)一做”中的收獲和感受。

第二段:認(rèn)識(shí)到自我修養(yǎng)的必要性。

在參與“兩學(xué)一做”的過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到自身修養(yǎng)的重要性。教師作為學(xué)生的引領(lǐng)者,不僅需要擁有相應(yīng)的專業(yè)知識(shí),還需要在人格修養(yǎng)上有所提升。只有我們自身修養(yǎng)達(dá)到一定的高度,才能把握教育活動(dòng)的質(zhì)量和深度,更好地掌握課堂的教學(xué)節(jié)奏,深化教育內(nèi)容。

第三段:梳理個(gè)人職業(yè)規(guī)劃。

參加“兩學(xué)一做”還讓我更好地認(rèn)識(shí)到了職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。在活動(dòng)中,我認(rèn)真審視了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,明確了自身要突出的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),以便更好地發(fā)揮自身的潛力。同時(shí),我也從同事身上學(xué)到了許多前輩的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和工作技巧,這些都對(duì)我個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的制定和實(shí)現(xiàn)起到了積極的促進(jìn)作用。

第四段:提升自我專業(yè)能力。

“兩學(xué)一做”是我們不斷提升自我專業(yè)能力的重要方式之一。對(duì)于教師們而言,要想提高教育教學(xué)水平,就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,提高教學(xué)技能。在活動(dòng)中,我結(jié)合自己的實(shí)際工作情況,學(xué)習(xí)了課堂管理、教學(xué)設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí),這些知識(shí)對(duì)我工作上的提升和發(fā)展大有裨益。

第五段:總結(jié)和展望。

“兩學(xué)一做”活動(dòng)是我們教育工作者必經(jīng)的一段歷程,在活動(dòng)中,我們可以通過自我反思,發(fā)現(xiàn)自身工作中存在的不足和不足之處,找到合適的改進(jìn)方法和措施。同時(shí),我們也應(yīng)該時(shí)刻保持著不斷學(xué)習(xí)的姿態(tài),以更好地為學(xué)生的教育成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。在今后的工作中,我們將更加積極地投入到“兩學(xué)一做”活動(dòng)中,實(shí)現(xiàn)自我提升和重大教育改革的目標(biāo)。

教師學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì)及收獲篇五

本人較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《黨章》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等課目,并結(jié)合單位工作和自身在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的問題,深感學(xué)有心得,學(xué)有所悟,學(xué)有成效。

一、《條例》具有很強(qiáng)的針對(duì)性、適用性和可操作性。

《條例》雖然早在2003年底就頒布實(shí)施,但逐條學(xué)習(xí)體悟后,覺得內(nèi)容十分具體,所提到的種種違紀(jì)問題和行為,都是當(dāng)今各級(jí)黨組織和黨員干部存在的具體問題,有極強(qiáng)的針對(duì)性。對(duì)違紀(jì)行為的查處也具有很強(qiáng)的適用性和可操作性,與當(dāng)前民意和反腐工作十分契合??梢哉f,《條例》非常接地氣,合時(shí)宜,它充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨建黨治黨近百年所累積的深厚功力和智慧。同時(shí),它也是一把保護(hù)黨員干部眾毒不侵的保護(hù)傘,如果每個(gè)黨員干部都能真正學(xué)習(xí)好、執(zhí)行好《條例》,那么黨的隊(duì)伍永葆先進(jìn)性、純潔性,也就有了前提保障。

二、對(duì)不講政治、不講紀(jì)律、不講規(guī)矩的黨組織和黨員必須嚴(yán)肅紀(jì)律處分。

十八大以來,中央多次強(qiáng)調(diào)各級(jí)黨組織和黨員干部必須講政治、講紀(jì)律、講規(guī)矩,這體現(xiàn)了“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的新形勢(shì)、新問題、新要求,也是對(duì)近幾年反腐倡廉工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的深刻總結(jié)和反思。如《條例》中所提到的很多違紀(jì)行為從根源上講,就是因?yàn)椴恢v政治,不講規(guī)矩,漠視紀(jì)律,而近幾年查辦的各類大小案件也不斷證明了這一點(diǎn)。反思多年來,自己在一些小節(jié)小事上,有時(shí)確實(shí)出現(xiàn)不講政治、不講規(guī)矩的情況,單位黨員干部隊(duì)伍也時(shí)常出現(xiàn)這樣那樣的問題,沒有引起足夠的重視。今后,必須率先垂范,牢牢堅(jiān)持講政治、講紀(jì)律、講規(guī)矩,并對(duì)漠視“三講”的黨員干部要嚴(yán)管嚴(yán)查。

三、執(zhí)行黨紀(jì)、整治黨風(fēng)必須敢抓敢管、一以貫之。

中央和中紀(jì)委強(qiáng)調(diào),要著力查處十八大后仍不收手、不收斂等三種違法違紀(jì)人員,還一再表明整治黨紀(jì)黨風(fēng)、推進(jìn)反腐倡廉必須一抓到底,決不搞一陣風(fēng)的信心和決心,要求各級(jí)紀(jì)委抓監(jiān)督、執(zhí)行、問責(zé)必須抓早、抓小、抓具體。我們要將《條例》的具體條規(guī)與發(fā)改局的相關(guān)實(shí)際工作結(jié)合分析,切實(shí)預(yù)警預(yù)防各種違紀(jì)違法行為的發(fā)生。比如對(duì)項(xiàng)目審批立項(xiàng)、工程招投標(biāo)、項(xiàng)目資金爭(zhēng)取和安排、物價(jià)管理執(zhí)法以及“三重一大”等工作,要進(jìn)一步健全制度,落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格監(jiān)管,實(shí)現(xiàn)防微杜漸、標(biāo)本兼治。

四、妥然處理好幾方面關(guān)系,認(rèn)真落實(shí)好“一崗雙責(zé)”和“兩個(gè)責(zé)任”。

作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須要既抓業(yè)務(wù)工作,又抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。但是在今天,一方面強(qiáng)調(diào)講政治、講紀(jì)律、講規(guī)矩,不斷深化反腐倡廉工作,另一方面又要強(qiáng)調(diào)敢于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)責(zé)、努力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展這樣一個(gè)特殊歷史時(shí)期,如何做到既遵紀(jì)守法,又高效服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心,是一個(gè)擺在很多黨員干部面前的現(xiàn)實(shí)問題,必須妥然處理好兩者關(guān)系。我認(rèn)為,遵紀(jì)守法是大前提,必須做到;靈活擔(dān)當(dāng)、無私擔(dān)責(zé)、高效服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,同樣是我們的責(zé)任。為此,一要厘清并處理好依法與擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)系,二要處理好程序與效率的關(guān)系,三要處理好為公與為私的關(guān)系,四要處理好個(gè)人意志與集體決策的關(guān)系。

教師學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì)及收獲篇六

堅(jiān)決貫徹落實(shí)狠抓“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí),扎實(shí)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),持續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢(shì),各項(xiàng)工作取得了新進(jìn)展。必須以系列重要講話精神為指導(dǎo),清醒認(rèn)識(shí)反腐敗斗爭(zhēng)的艱巨性、復(fù)雜性,堅(jiān)定信心決心,把紀(jì)律挺在前面,不斷把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)引向深入。

要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)中紀(jì)委和省紀(jì)委六次全會(huì)精神,把思想統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來。特別是準(zhǔn)確把握“兩個(gè)沒有變”的科學(xué)論斷,增強(qiáng)反腐敗斗爭(zhēng)的“四個(gè)足夠自信”,嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”,把紀(jì)律挺在前面,保持反腐敗高壓態(tài)勢(shì),堅(jiān)定不移地把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)持續(xù)引向深入。要嚴(yán)明政治紀(jì)律、政治規(guī)矩。扎實(shí)開展“。

”學(xué)習(xí)教育。要堅(jiān)定信仰信念,強(qiáng)化政治意識(shí),樹立清風(fēng)正氣,勇于擔(dān)當(dāng)作為,始終把紀(jì)律挺在前面,把黨章黨規(guī)黨紀(jì)要求落實(shí)在行動(dòng)上。要強(qiáng)化看齊意識(shí),站穩(wěn)政治立場(chǎng),提高政治敏銳性和鑒別力,堅(jiān)決同破壞政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的行為作斗爭(zhēng),自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,做政治上的“明白人”。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到強(qiáng)化理想信念上。強(qiáng)調(diào)指出,理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,必須加強(qiáng)思想政治建設(shè),解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題?!翱傞_關(guān)”問題解決不了,就會(huì)出現(xiàn)世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價(jià)值觀上的錯(cuò)位,就會(huì)影響黨員干部在群眾中的形象,就會(huì)動(dòng)搖黨的執(zhí)政根基。沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”,就會(huì)出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問題。

因此,要以“兩學(xué)一做”為契機(jī),引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列重要講話,讀原著、學(xué)原文、悟原理,堅(jiān)定“三個(gè)自信”,補(bǔ)足“精神之鈣”,鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學(xué)一做”活動(dòng),把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話制度化、常態(tài)化,根據(jù)不同對(duì)象靈活學(xué)習(xí)形式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,引導(dǎo)黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和系列講話要求轉(zhuǎn)化實(shí)際行動(dòng),做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行,做到思想同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實(shí)同步,以實(shí)實(shí)在在的成績(jī)展示學(xué)習(xí)效果。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到講紀(jì)律守規(guī)矩上。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。任何人,不管官多大、資格多老,都要講紀(jì)律守規(guī)矩,認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù),嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī),落實(shí)好“三嚴(yán)三實(shí)”要求。如果沒有鐵的紀(jì)律,黨員干部隊(duì)伍就會(huì)成為一盤散沙,就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力和生命力,更談不上純潔性和先進(jìn)性。

“善禁者,先禁其身而后人”。作為執(zhí)政黨,正人先正已,必須要把黨員干部隊(duì)伍管好用好。要通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”,自覺按黨章辦事,自覺遵守黨規(guī),自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。教育引導(dǎo)黨員干部在關(guān)鍵時(shí)刻、重要關(guān)頭,始終保持政治定力、守住法紀(jì)底線、把好私德關(guān)口,樹好自已形象,為黨員干部隊(duì)伍增光添彩。要嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī),對(duì)于敢于頂風(fēng)違紀(jì)的黨員干部,要敢于“亮劍”,敢于對(duì)黨內(nèi)政治生活庸俗化說不,敢于同黨內(nèi)不良傾向作斗爭(zhēng),敢于高舉黨紀(jì)黨規(guī)戒尺,切實(shí)維護(hù)好黨紀(jì)黨規(guī)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,始終保持高壓態(tài)勢(shì),使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀(jì)。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到發(fā)揮黨員作用上。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是讓黨員干部切實(shí)發(fā)揮好先鋒模范作用,更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾。發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用,不能籠統(tǒng)要求,要以“讓黨徽閃光,為黨旗添彩”為主題,選準(zhǔn)選好不同層次、不同行業(yè)黨員發(fā)揮作用的有效載體,扎實(shí)開展好以“亮職責(zé)、亮承諾、亮實(shí)績(jī),民主測(cè)評(píng)”為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)黨員“三亮一評(píng)”活動(dòng),以亮出身份、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容的個(gè)體工商戶黨員誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)教育活動(dòng),以每人為家鄉(xiāng)發(fā)展獻(xiàn)一條良策、提供一條農(nóng)村致富信息、帶領(lǐng)一名群眾外出務(wù)工、幫扶一名貧困農(nóng)戶脫貧、回鄉(xiāng)創(chuàng)辦一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體為主要內(nèi)容的外出流動(dòng)黨員“五個(gè)一”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)等,使每一個(gè)黨員都能依托活動(dòng)載體發(fā)揮自身作用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

特別是教育引導(dǎo)每一個(gè)黨員干部,圍繞黨的十八屆五中全會(huì)提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,不斷提升自已服務(wù)的能力和水平,立足崗位奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)作為,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾,引領(lǐng)群眾萬眾一心扶貧攻堅(jiān),為全面建成小康社會(huì)獻(xiàn)智慧、出實(shí)力、展形象。

這篇關(guān)于的文章,希望給正在閱讀本文的你帶來幫助!

教師學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì)及收獲篇七

在市教育局舉辦的“兩學(xué)一做”知識(shí)競(jìng)賽決賽中,市財(cái)經(jīng)學(xué)校代表隊(duì)獲得了一等獎(jiǎng)。該校負(fù)責(zé)人表示,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來,該校多措并舉,扎實(shí)推進(jìn),“深”學(xué)“實(shí)”做,提高黨員及教師隊(duì)伍素質(zhì),成效顯著。

市財(cái)經(jīng)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,該校黨委高度重視“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,多次召開黨委會(huì)、全體黨員大會(huì)對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行動(dòng)員和部署,制定了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案,明確目標(biāo)和任務(wù),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)。黨委成員率先垂范,通過書寫心得體會(huì)和分組討論等形式帶領(lǐng)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨章和系列講話精神,把做合格黨員作為自覺要求和行動(dòng)。在日前該校開展的“學(xué)黨章,做講政治、有信念合格黨員”活動(dòng)中,僅用了4周時(shí)間,就有95%的黨員提前完成了學(xué)習(xí)任務(wù),使廣大黨員對(duì)黨的宗旨、奮斗目標(biāo)、光輝歷程、組織原則等有了更加清晰準(zhǔn)確的把握,進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。

該校黨委注重發(fā)揮“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育產(chǎn)生的輻射效應(yīng),以黨員干部的引領(lǐng)示范作用促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。5月18日下午,該校在演播廳隆重舉行以“立德樹人,成就最美”為主題的師德演講比賽。14名參賽青年教師慷慨激昂,深情講述了自己或同事以飽滿的熱情投入教學(xué)、務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待生活、扎實(shí)的作風(fēng)做好教書育人工作的故事,表現(xiàn)了黨員教師們對(duì)黨的教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感。

5月30日上午,一次特殊的。

軍訓(xùn)。

在市財(cái)經(jīng)學(xué)校西校區(qū)進(jìn)行。參加軍訓(xùn)的不是學(xué)生,而是該校全體中層以上干部和班主任。而對(duì)這些黨員和教師進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo)的,卻是學(xué)校近年通過開展準(zhǔn)軍事化管理培養(yǎng)出來的優(yōu)秀學(xué)生軍管員趙迎濤。訓(xùn)練中,校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部和班主任老師一起列隊(duì),跟著軍管員一絲不茍地做著每一個(gè)動(dòng)作。對(duì)老師進(jìn)行軍訓(xùn),是市財(cái)經(jīng)學(xué)校從細(xì)處著手落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的措施之一,進(jìn)一步規(guī)范了黨員干部及班主任們的言談舉止,讓他們真正起到帶頭作用。

該校組織黨員積極參加市教育局開展的“兩學(xué)一做”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。楚軍萍、李向麗、賈瓊?cè)稽h員組成參賽代表隊(duì),最終在決賽上獲得一等獎(jiǎng)。幾位參賽教師表示:“通過參加‘兩學(xué)一做’知識(shí)競(jìng)賽,我們對(duì)黨的光輝歷史和偉大成就有了更全面、更深刻的認(rèn)知,進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念和獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)的信心?!?/p>

該校黨委書記馬慶業(yè)說,學(xué)校目前正在全面建設(shè)國(guó)家教育改革發(fā)展示范校,通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的扎實(shí)開展,加強(qiáng)黨的組織建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè),讓每一位黨員干部、教師和教育工作者都做到以德施教、以德立身、以德育人,切實(shí)提高教師隊(duì)伍素質(zhì),使學(xué)校各項(xiàng)工作“提檔升級(jí)”,在新時(shí)代、新階段實(shí)現(xiàn)新跨越,辦出人民滿意的職業(yè)教育。

為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,進(jìn)一步解決教師隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,4月5日下午,鎮(zhèn)安縣幼兒園開展了“兩學(xué)一做”心得體會(huì)交流活動(dòng)。

通過黨章黨規(guī)和習(xí)等領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神的學(xué)習(xí),每位教師結(jié)合自己工作、生活實(shí)際,深刻反思并書寫心得體會(huì),黨支部精選幾名教師從不同角度進(jìn)行交流。工會(huì)主席張?jiān)孪际紫葟牧疂嵶月煞矫骊U述了黨員干部應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng),敢于做事并履行好黨章賦予的職責(zé);袁淑妮認(rèn)為作為一名幼兒教師,在工作與生活中應(yīng)堅(jiān)定信心,嚴(yán)守紀(jì)律與規(guī)矩,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀;馬瑩認(rèn)為無論是黨員干部還是普通教師對(duì)任何腐敗思想的萌芽與現(xiàn)狀不能聽之任之,而應(yīng)自覺增強(qiáng)自身修養(yǎng),堅(jiān)持依法執(zhí)教、以身作則;田甲珍從國(guó)家與家庭的關(guān)系,家庭氛圍營(yíng)造與女性關(guān)系,闡明在日常生活中應(yīng)該如何去做;時(shí)鈺強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于落實(shí),落實(shí)的關(guān)鍵在于內(nèi)化于心,外化于行;最后黨支部書記洪運(yùn)祥作了總結(jié)點(diǎn)評(píng),號(hào)召全體教師繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),將有關(guān)精神落實(shí)到工作與生活實(shí)際中,保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。

通過本次學(xué)習(xí)交流活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)了教師的思想建設(shè)與理論學(xué)習(xí),讓每位教師始終保持飽滿的工作熱情,為幼兒園發(fā)展建設(shè)提供強(qiáng)大的思想保障。

上周,一場(chǎng)名為《遵義會(huì)議的歷史抉擇》黨史情景劇,讓臺(tái)下寧波市委黨校的教職員工大呼過癮。

“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),這也對(duì)黨校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)提出了更高的要求。如何創(chuàng)新教學(xué)方式方法?如何提升黨校執(zhí)教能力?這需要黨校教職員工不斷交流學(xué)習(xí),不斷自我提升,筑牢“黨性之魂”。對(duì)此,市委黨校還專門邀請(qǐng)了吉林省長(zhǎng)春市委黨校優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),結(jié)合“兩學(xué)一做”進(jìn)行示范授課。

《黨委會(huì)的工作方法》,是對(duì)“兩學(xué)一做”提出的具體要求,同樣受到了基層黨組織的高度關(guān)注。此次市委黨校邀請(qǐng)了長(zhǎng)春市委黨校副校長(zhǎng)邵靜野教授對(duì)《黨委會(huì)的工作方法》進(jìn)行專題講授,深入淺出地闡釋了黨委會(huì)十二條工作方法背后凝結(jié)著的黨領(lǐng)導(dǎo)革命事業(yè)寶貴經(jīng)驗(yàn),及其歷久彌新的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。

“‘兩學(xué)一做’黨校當(dāng)先行。我們要使全體教研人員能夠深入地學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟其中的基本思想,掌握更為科學(xué)的世界觀和方法論,在接下來的‘兩學(xué)一做’送課下基層的進(jìn)程中,有所創(chuàng)新,有所作為。”市委黨校相關(guān)負(fù)責(zé)人如是說。

2

頁,當(dāng)前第。

2

1

2

教師學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì)及收獲篇八

教師們先學(xué)習(xí)傳統(tǒng)手工扎染??此坪?jiǎn)單的捆扎技法,學(xué)起來卻大有學(xué)問。當(dāng)教師們按照步驟完成作品,懷著期待的心情,打開扎染作品,驚訝于扎染圖案美輪美奐的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了捆扎時(shí)存在的問題。扎染學(xué)習(xí)結(jié)束后,教師們緊接著開展了國(guó)際象棋段組教研,就教學(xué)當(dāng)中遇到的困惑和問題開展了研討?;顒?dòng)中,徐園長(zhǎng)指出:扎染和棋類是兩個(gè)不同的教學(xué)領(lǐng)域,要在不同的領(lǐng)域有所建樹,大家必須靜心學(xué),努力做?!皩W(xué)”要帶著問題學(xué),“做”要針對(duì)問題改。帶著問題學(xué),才能學(xué)得深入;針對(duì)問題改,才能改得到位。教師不好好學(xué),不可能提升;不好好做,出不來成績(jī)。就像扎染,你做了,但沒到位,做出來的效果就截然不同。

相信,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的引領(lǐng)下,實(shí)驗(yàn)幼兒園教職工,將會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),以高標(biāo)準(zhǔn)的要求,飽滿的熱情,在各自的崗位上,盡心盡責(zé)做好本職工作。

為進(jìn)一步推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開展,深刻解讀“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義,6月5日,跨塘中心幼兒園的全體黨員老師和高浜社區(qū)全體黨員同志齊聚社區(qū)會(huì)議室,共同參加由蘇州市社科聯(lián)副主席韋剛為大家所作的引領(lǐng)園區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的專題講座。

韋剛首先對(duì)開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的背景、重大意義和學(xué)習(xí)要點(diǎn)等進(jìn)行了解讀,要求全體黨員同志把思想政治學(xué)習(xí)放在首位,加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng),深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神內(nèi)涵、戰(zhàn)略思想和立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。

同時(shí)也以辯證思維和歷史思維,以生動(dòng)鮮活的實(shí)例、深入淺出的講解、活潑幽默的語言,結(jié)合世情、國(guó)情、黨情,從“高、寬、深、厚”四個(gè)緯度全方位解讀了習(xí)近平總書記系列重要講話精神,深刻揭示了中國(guó)即將發(fā)生的深刻變革,闡述了習(xí)近平總書記的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念對(duì)園區(qū)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的引領(lǐng)作用教育引導(dǎo)全體黨員干部要自覺按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自身言行,并結(jié)合幼兒園工作實(shí)際,端正師德師風(fēng),不斷提高工作水平,爭(zhēng)做合格黨員,展示共產(chǎn)黨人的風(fēng)采,把學(xué)到的知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中。

通過此次專題黨課的學(xué)習(xí),使黨員教師的心靈再一次受到了洗禮,大家紛紛表示要充分發(fā)揮黨員教師示范引領(lǐng)的作用,努力形成具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有高尚的職業(yè)道德和人格魅力的黨員隊(duì)伍,自覺堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí),在工作中要勇于作為,敢于擔(dān)當(dāng),扎實(shí)開展好學(xué)習(xí)教育,采取有力的舉措,進(jìn)一步把理論學(xué)習(xí)引向深入,確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效,使跨塘中心幼兒園黨建和教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

教師學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì)及收獲篇九

在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”即“。

”學(xué)習(xí)教育,是黨中央全面從嚴(yán)治黨要求的重要部署,是推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的重要實(shí)踐,是推動(dòng)管黨治黨向基層延伸的重要舉措。本文是本站小編為大家整理的兩學(xué)一做教師學(xué)習(xí)。

僅供參考。

“兩學(xué)一做”是指“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署,能使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以優(yōu)良作風(fēng)把人民群眾緊緊凝聚在一起,為決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)而努力拼搏。開展好“兩學(xué)一做”需做到以下幾個(gè)方面:。

一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育常態(tài)化?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),而是一項(xiàng)日常活動(dòng)。作為一名黨員,我們要依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度,發(fā)揮黨員自我凈化、自我提高的主動(dòng)性,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。通過黨支部帶頭學(xué)習(xí)、“強(qiáng)制”學(xué)習(xí)、督促學(xué)習(xí),從而讓黨員同志們“習(xí)慣”學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、積極學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)教育變成“家常便飯”。

二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育規(guī)范化?;鶎狱h支部是和黨員聯(lián)系最密切的組織,所以基層黨支部應(yīng)根據(jù)《黨章》相關(guān)。

規(guī)章制度。

如“三會(huì)一課”制度、民主生活會(huì)制度、組織生活制度等來健全黨的組織生活結(jié)合自身實(shí)際制定可行的、科學(xué)的、符合自身的學(xué)習(xí)制度嚴(yán)格管理黨員加強(qiáng)黨員教育。

三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效化。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),是為了進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,讓黨員有擔(dān)當(dāng)敢作為,在工作、學(xué)習(xí)和生活中起先鋒模范作用,是為了我們黨員同志從思想上政治上行動(dòng)上做一名合格的黨員。要做合格黨員,我們必須邊學(xué)邊改邊做,“學(xué)”黨章黨規(guī)、系列重要講話,“改”一些黨員同志的組織紀(jì)律散漫,宗旨觀念淡薄,精神不振,道德行為不端等問題,“做”知行合一的共產(chǎn)黨員。讓學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)期、有效的圍繞在我們身邊,形成一種“正義之風(fēng)”,帶動(dòng)社會(huì)全體不斷進(jìn)步。

四是做到學(xué)習(xí)教育有創(chuàng)新。在開展學(xué)習(xí)教育的方式上創(chuàng)新,可以實(shí)行個(gè)人自主學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和面對(duì)面學(xué)習(xí)交流,也可以翻閱報(bào)刊雜志和收聽收看廣播電視進(jìn)行學(xué)習(xí)。以各種基層黨員干部易于接受、貼近心聲的方式,使學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)工作更接地氣、富有生氣、收到實(shí)效。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,歸根結(jié)底是要加強(qiáng)思想作風(fēng),解決突出問題,就是要引導(dǎo)全體黨員自覺堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí),進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。

常言道,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。學(xué)習(xí)對(duì)我們而言舉足輕重,通過學(xué)習(xí)可以獲得知識(shí),增長(zhǎng)見聞,提高修養(yǎng)。但在學(xué)的同時(shí)也不能忽略做,做是學(xué)的應(yīng)用,學(xué)是做的指導(dǎo),二者缺一不可。開展“兩學(xué)一做”更是如此。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,對(duì)我市深入推進(jìn)“六權(quán)治本”,全力推進(jìn)“六大發(fā)展”,打好“三個(gè)一批”刷新吏治組合拳,重塑干部隊(duì)伍良好形象,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。各級(jí)各部門各單位要堅(jiān)持“兩手抓”,著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、每個(gè)黨員,努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,充分發(fā)揮先鋒模范作用。

扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就要把“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)打牢?!皩W(xué)黨章黨規(guī)”,就要明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范,明白該做什么、不該做什么,嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)行事用權(quán),把握好共產(chǎn)黨人為人處事的基準(zhǔn)和底線。黨員干部人人都要講紀(jì)律守規(guī)矩,認(rèn)真履行黨章賦予的權(quán)利和義務(wù),嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)。“學(xué)系列講話”,就要深刻領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深刻認(rèn)識(shí)重要講話是馬克思主義中國(guó)化的最新成果,是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新發(fā)展,從而堅(jiān)定“三個(gè)自信”,補(bǔ)足“精神之鈣”。扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就要以“做”為關(guān)鍵。學(xué)習(xí)的目的是為了更好地做,做合格黨員,不僅要對(duì)黨的思想理論了然于胸,更要把黨章黨規(guī)、系列講話落實(shí)在行動(dòng)上、體現(xiàn)在具體工作中。每一位黨員,都是一個(gè)標(biāo)桿,都代表著黨的形象,廣大黨員都積極行動(dòng)起來,才能使黨的執(zhí)政基礎(chǔ)更牢固,才能引導(dǎo)社會(huì)的正氣清風(fēng)。因此,學(xué)習(xí)教育要突出問題導(dǎo)向,切實(shí)解決黨員隊(duì)伍中存在的思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等問題,特別是理想信念動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題。黨員干部要時(shí)時(shí)刻刻自重、自省、自警、自勵(lì),發(fā)揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就要與“冬季行動(dòng)”結(jié)合起來,進(jìn)一步發(fā)揮“黨員先鋒行”的模范作用,實(shí)干至上,真抓實(shí)干,為打造區(qū)域性中心城市,建設(shè)美麗大同、富裕大同、幸福大同做出擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)。要通過學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí),調(diào)動(dòng)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的激情,在已經(jīng)取得成果的基礎(chǔ)上,上下同心,加快征收安置、項(xiàng)目手續(xù)辦理、招商引資、金融創(chuàng)新、企業(yè)幫扶、信訪維穩(wěn)等各項(xiàng)工作,著力破解發(fā)展難題,為全年各項(xiàng)工作的順利展開打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就要以身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為楷模,在思想上、作風(fēng)上、行動(dòng)上向他們靠攏,不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí),愛崗敬業(yè),廉潔奉公,踏實(shí)進(jìn)取,做人民群眾的貼心人。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,不是一次活動(dòng),是把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常的正常教育。全市各級(jí)黨組織要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù),緊緊圍繞市委、市政府的中心工作展開。廣大黨員要積極參加黨的組織生活,使學(xué)習(xí)教育入心入腦,在“十三五”新的發(fā)展征程中,為譜寫好“中國(guó)夢(mèng)”的大同篇章不斷作出新的貢獻(xiàn)!

近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。我園立馬響應(yīng),園領(lǐng)導(dǎo)和教師召開“兩學(xué)一做”研討會(huì),學(xué)習(xí)相關(guān)精神。聽完會(huì)議精神后,心里深有感觸。

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!秉h章是黨的基本法、總規(guī)矩,黨員、干部要把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必修課,自覺學(xué)黨章、守黨章、踐黨章、護(hù)黨章,按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事;增強(qiáng)看齊意識(shí),堅(jiān)決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規(guī)是對(duì)黨員行為的進(jìn)一步規(guī)范和指引。守好政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,不越雷池一步,不碰紅線一下,把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)上來。

系列重要講話是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果,是當(dāng)代中國(guó)最鮮活的馬克思主義,也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學(xué)原文,全面掌握講話的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求,真學(xué)真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身,必須用科學(xué)理論武裝頭腦。加強(qiáng)思想政治建設(shè),必須強(qiáng)化理論武裝,豐富學(xué)習(xí)載體,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,不斷深化系列重要講話的學(xué)習(xí),以之武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

對(duì)黨忠誠(chéng)是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的參與者推動(dòng)者,也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者。要常懷忠誠(chéng)之心,自覺遵守黨章,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基,做政治上的明白人。

當(dāng)前我國(guó)正處于全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期,已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實(shí)處、取得實(shí)效,關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。隨著“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育的深入開展,廣大黨員干部只有敢于擔(dān)當(dāng),勇于作為,聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量,以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁,珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái),才能切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命,才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

作為一名教師,要腳踏實(shí)地,努力做好本職工作,服從組織分配,堅(jiān)決服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。在平時(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)系列講話精神,著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

教師學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì)及收獲篇十

現(xiàn)在的社會(huì)上有很多的聲音,使我們的國(guó)家在走資本主義道路,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),但我們?cè)谧咭粭l有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)并不是資本主義是社會(huì)固有的制度。馬克思也講過,社會(huì)主義社會(huì)是資本主義社會(huì)發(fā)展的一個(gè)更高的階級(jí),是前一個(gè)社會(huì)完全成熟才會(huì)轉(zhuǎn)入下一個(gè)社會(huì)。

我們想跨越資本主義社會(huì)不太現(xiàn)實(shí),所以,資本主義社會(huì)的一些好的制度我們還是可以借鑒,這也遵循了事物發(fā)展的客觀規(guī)律。

在這個(gè)方面,我還有所欠缺。例如,我經(jīng)常能夠接到一些有關(guān)分裂抹黑,共產(chǎn)黨的,電話短信,雖然,我能很快的掛掉電話?cǎi)R上刪除短信,但我從來沒有向黨組織匯報(bào)過。

身邊也有一些人談?wù)摴伯a(chǎn)黨,怎么樣怎么樣,但我從來沒有站出來反駁過,歸根結(jié)底,可能是沒有認(rèn)為自己是一名真正的共產(chǎn)黨員,他們所講的不是我自己,沒有因自己是一名共產(chǎn)黨員而感到光榮。

所以,我還需要不斷地了解黨不斷的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)提高覺悟,做一名真正的共產(chǎn)黨員,時(shí)刻愛黨護(hù)黨。

教師學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì)及收獲篇十一

在全體黨員中開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員即。

兩學(xué)一做。

學(xué)習(xí)教育,是黨中央全面從嚴(yán)治黨要求的重要部署,是推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的重要實(shí)踐,是推動(dòng)管黨治黨向基層延伸的重要舉措。本文是本站小編為大家整理的,僅供參考。

堅(jiān)決貫徹落實(shí)狠抓“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí),扎實(shí)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),持續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢(shì),各項(xiàng)工作取得了新進(jìn)展。必須以系列重要講話精神為指導(dǎo),清醒認(rèn)識(shí)反腐敗斗爭(zhēng)的艱巨性、復(fù)雜性,堅(jiān)定信心決心,把紀(jì)律挺在前面,不斷把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)引向深入。

要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)中紀(jì)委和省紀(jì)委六次全會(huì)精神,把思想統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來。特別是準(zhǔn)確把握“兩個(gè)沒有變”的科學(xué)論斷,增強(qiáng)反腐敗斗爭(zhēng)的“四個(gè)足夠自信”,嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”,把紀(jì)律挺在前面,保持反腐敗高壓態(tài)勢(shì),堅(jiān)定不移地把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)持續(xù)引向深入。要嚴(yán)明政治紀(jì)律、政治規(guī)矩。扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。要堅(jiān)定信仰信念,強(qiáng)化政治意識(shí),樹立清風(fēng)正氣,勇于擔(dān)當(dāng)作為,始終把紀(jì)律挺在前面,把黨章黨規(guī)黨紀(jì)要求落實(shí)在行動(dòng)上。要強(qiáng)化看齊意識(shí),站穩(wěn)政治立場(chǎng),提高政治敏銳性和鑒別力,堅(jiān)決同破壞政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的行為作斗爭(zhēng),自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,做政治上的“明白人”。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到強(qiáng)化理想信念上。強(qiáng)調(diào)指出,理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,必須加強(qiáng)思想政治建設(shè),解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題?!翱傞_關(guān)”問題解決不了,就會(huì)出現(xiàn)世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價(jià)值觀上的錯(cuò)位,就會(huì)影響黨員干部在群眾中的形象,就會(huì)動(dòng)搖黨的執(zhí)政根基。沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”,就會(huì)出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問題。

因此,要以“兩學(xué)一做”為契機(jī),引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列重要講話,讀原著、學(xué)原文、悟原理,堅(jiān)定“三個(gè)自信”,補(bǔ)足“精神之鈣”,鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學(xué)一做”活動(dòng),把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話制度化、常態(tài)化,根據(jù)不同對(duì)象靈活學(xué)習(xí)形式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,引導(dǎo)黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和系列講話要求轉(zhuǎn)化實(shí)際行動(dòng),做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行,做到思想同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實(shí)同步,以實(shí)實(shí)在在的成績(jī)展示學(xué)習(xí)效果。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到講紀(jì)律守規(guī)矩上。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。任何人,不管官多大、資格多老,都要講紀(jì)律守規(guī)矩,認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù),嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī),落實(shí)好“三嚴(yán)三實(shí)”要求。如果沒有鐵的紀(jì)律,黨員干部隊(duì)伍就會(huì)成為一盤散沙,就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力和生命力,更談不上純潔性和先進(jìn)性。

“善禁者,先禁其身而后人”。作為執(zhí)政黨,正人先正已,必須要把黨員干部隊(duì)伍管好用好。要通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”,自覺按黨章辦事,自覺遵守黨規(guī),自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。教育引導(dǎo)黨員干部在關(guān)鍵時(shí)刻、重要關(guān)頭,始終保持政治定力、守住法紀(jì)底線、把好私德關(guān)口,樹好自已形象,為黨員干部隊(duì)伍增光添彩。要嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī),對(duì)于敢于頂風(fēng)違紀(jì)的黨員干部,要敢于“亮劍”,敢于對(duì)黨內(nèi)政治生活庸俗化說不,敢于同黨內(nèi)不良傾向作斗爭(zhēng),敢于高舉黨紀(jì)黨規(guī)戒尺,切實(shí)維護(hù)好黨紀(jì)黨規(guī)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,始終保持高壓態(tài)勢(shì),使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀(jì)。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到發(fā)揮黨員作用上。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是讓黨員干部切實(shí)發(fā)揮好先鋒模范作用,更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾。發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用,不能籠統(tǒng)要求,要以“讓黨徽閃光,為黨旗添彩”為主題,選準(zhǔn)選好不同層次、不同行業(yè)黨員發(fā)揮作用的有效載體,扎實(shí)開展好以“亮職責(zé)、亮承諾、亮實(shí)績(jī),民主測(cè)評(píng)”為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)黨員“三亮一評(píng)”活動(dòng),以亮出身份、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容的個(gè)體工商戶黨員誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)教育活動(dòng),以每人為家鄉(xiāng)發(fā)展獻(xiàn)一條良策、提供一條農(nóng)村致富信息、帶領(lǐng)一名群眾外出務(wù)工、幫扶一名貧困農(nóng)戶脫貧、回鄉(xiāng)創(chuàng)辦一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體為主要內(nèi)容的外出流動(dòng)黨員“五個(gè)一”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)等,使每一個(gè)黨員都能依托活動(dòng)載體發(fā)揮自身作用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

特別是教育引導(dǎo)每一個(gè)黨員干部,圍繞黨的xx屆五中全會(huì)提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,不斷提升自已服務(wù)的能力和水平,立足崗位奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)作為,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾,引領(lǐng)群眾萬眾一心扶貧攻堅(jiān),為全面建成小康社會(huì)獻(xiàn)智慧、出實(shí)力、展形象。

近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。這是繼群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,又一次深化黨內(nèi)教育、凈化政治生態(tài)的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

然而,有些黨員干部對(duì)于學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話,在思想上缺乏重視,在行動(dòng)上不見成效,導(dǎo)致思想和言行都和合格的黨員標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn),要革除此弊,對(duì)中央提出的學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員的“兩學(xué)一做”要求,必須狠抓落實(shí),真正把從嚴(yán)治黨要求貫徹到位。

增強(qiáng)看齊意識(shí),堅(jiān)決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規(guī)是對(duì)黨員行為的進(jìn)一步規(guī)范和指引。守好政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,不越雷池一步,不碰紅線一下,把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)上來。

系列重要講話是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果,是當(dāng)代中國(guó)最鮮活的馬克思主義,也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學(xué)原文,全面掌握講話的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求,真學(xué)真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身,必須用科學(xué)理論武裝頭腦。加強(qiáng)思想政治建設(shè),必須強(qiáng)化理論武裝,豐富學(xué)習(xí)載體,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,不斷深化系列重要講話的學(xué)習(xí),以之武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

2

頁,當(dāng)前第。

1

1

2

教師學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì)及收獲篇十二

近年來,中國(guó)共產(chǎn)黨號(hào)召全體黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,就出臺(tái)了“兩學(xué)一做”活動(dòng)方案,其中“兩學(xué)”指的是學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和黨史、國(guó)史、新中國(guó)史和改革開放史等,而“一做”則是指根據(jù)學(xué)習(xí)成果,做到在工作、學(xué)習(xí)中貫徹黨的路線、方針、政策、宣傳思想等。這次活動(dòng)號(hào)召了廣大教師一起參與,讓大家不斷的學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展。

第二段:參與感受與體驗(yàn)。

活動(dòng)開始后,我馬上參與其中,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史等知識(shí),結(jié)合個(gè)人工作實(shí)踐,更清楚的認(rèn)識(shí)到把教育與黨建工作緊密結(jié)合是新時(shí)代重要的發(fā)展策略,只有不斷提升思想認(rèn)識(shí),才能在工作中有更高的領(lǐng)悟和更深的發(fā)現(xiàn),在工作中不斷貫徹落實(shí)黨的十九大精神,為教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力。除此之外,我也時(shí)時(shí)以身作則,注重將這些學(xué)習(xí)成果貫徹到自己每一天的工作中,與學(xué)生們共同生存,共同發(fā)展,力爭(zhēng)讓他們培養(yǎng)國(guó)家的棟梁之才。

第三段:學(xué)習(xí)成果的應(yīng)用。

在過去的學(xué)習(xí)過程中,我有幸接觸到互聯(lián)網(wǎng)教育相關(guān)人士,他們分享了現(xiàn)在教育領(lǐng)域的新理念,讓我在工作中有了更好的創(chuàng)新思路。為了便于學(xué)生的學(xué)習(xí),我結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)多元化課程,采用豐富的多媒體資源,力求回饋學(xué)生、家長(zhǎng)的期望和信任。這樣不僅讓學(xué)生和家長(zhǎng)樂于來到我的教室,也增強(qiáng)了我教育的自信心,讓我的工作事半功倍。

第四段:深入思考總結(jié)。

我們認(rèn)為,教師作為社會(huì)生產(chǎn)力的重要組成部分,要承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任和義務(wù),不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。在深入學(xué)習(xí)的過程中,不斷思考自己的事業(yè),為學(xué)生和自己建造創(chuàng)新的教育知識(shí)體系,給學(xué)生排憂解難的同時(shí),也拓寬了教師職業(yè)定位和發(fā)展路徑,成為一名勇于探索的社會(huì)肩負(fù),關(guān)注內(nèi)外部發(fā)展,同時(shí)建立廣泛的聯(lián)系圈,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和激情。

第五段:結(jié)束語。

總而言之,“兩學(xué)一做”是我國(guó)共產(chǎn)黨在推進(jìn)新發(fā)展的大時(shí)代下的一項(xiàng)重要活動(dòng)。它的開展,無疑對(duì)于促進(jìn)全體黨員的理論水平和工作水平的提高,有著積極、深遠(yuǎn)的影響。我們要不斷學(xué)習(xí),不斷努力,不斷超越,堅(jiān)定理想信念,始終保持黨的初心和使命,弘揚(yáng)黨風(fēng)、提高師德師風(fēng),做一名忠實(shí)堅(jiān)定的信仰路上的戰(zhàn)士,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)者,滿懷信心,為共產(chǎn)主義事業(yè)不懈奮斗!

教師學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì)及收獲篇十三

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目的只有一個(gè),領(lǐng)悟精神、升華認(rèn)知、指導(dǎo)實(shí)踐。那“兩學(xué)一做”心得體會(huì)該如何寫呢。下面是小編為大家整理的黨員教師學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì)優(yōu)秀范文3篇,以供大家參考借鑒!

自全黨開展以“深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話,做合格的共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育開始,這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,作為一名教師黨員,主動(dòng)學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”是我們的義務(wù),更是一種榮譽(yù)。

一、樹立正確的學(xué)習(xí)理念。

在教育事業(yè)的路上一直努力做一名“終身學(xué)習(xí)型的教師”,時(shí)刻把學(xué)習(xí)放在身邊。作為黨員,更應(yīng)該深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話,自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行,用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強(qiáng)思想政治建設(shè),要積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中,學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。雖然是一名普通共產(chǎn)黨員,但是也要帶頭學(xué)黨章強(qiáng)黨性樹立公道正派的良好形象,為服務(wù)廣大黨員、服務(wù)教育發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。

二、忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于教育事業(yè)。

明白人。在實(shí)際教學(xué)過程中,要忠誠(chéng)于教學(xué)、忠誠(chéng)于學(xué)生,對(duì)得起自己的良心,用心對(duì)待教學(xué)工作,備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,用心與學(xué)生交流,了解學(xué)生的想法才能走進(jìn)學(xué)生,增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí),時(shí)刻為學(xué)生著想。在實(shí)踐活動(dòng)中切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。

三、夯實(shí)教育基礎(chǔ),提高教育技能。

古人云“欲勝人者,必先自勝;欲知人者,必先自知?!弊鳛榻處?,又是一名光榮的黨員,面向廣大的學(xué)生,時(shí)刻要以身作則、嚴(yán)于自律。常說:“學(xué)為人師,行為示范?!彼?,在實(shí)踐教學(xué)過程中,如果我們的理論素質(zhì)不強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平不高,不僅影響工作大局,而且制約學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。教師必須堅(jiān)持“學(xué)用結(jié)合”,讓學(xué)習(xí)融入工作,融入生活,多一些閱讀;少一些娛樂,多一些思考;少一些空談,多一些實(shí)踐,爭(zhēng)做政治理論的“研究員”、精通業(yè)務(wù)的“政策通”、熟悉情況的“活字典”、分管工作的“專門家”。同時(shí),要勤于實(shí)踐探索,在實(shí)踐中掌握新知識(shí),積累新經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)新本領(lǐng),做學(xué)用結(jié)合的表率。作為教師,在教學(xué)工作中要盡心盡責(zé),對(duì)待學(xué)生要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,獨(dú)特的人格魅力,用知識(shí)武裝頭腦,用行動(dòng)踐行理想。把“努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作”作為立身之本、為人之基、處世之道,認(rèn)真履行自身工作職能,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真對(duì)待學(xué)生學(xué)習(xí)生活,真正把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

隨著“兩學(xué)一做”逐步推進(jìn),每一名黨員對(duì)黨要常懷忠誠(chéng)之心,

自覺遵守黨章,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基,做政治上的明白人。作為一名教育工作者,只有深入學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)黨的理論路線方針政策,才能更好地貫徹執(zhí)行黨的好正策;只有自己對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),才有能力去教育廣大學(xué)生忠誠(chéng)于黨;只有努力付出,才能樹立親切友善的新形象。所以,教師要當(dāng)好“兩學(xué)一做”的積極學(xué)習(xí)者、踐行者,用實(shí)際行動(dòng)為黨的建設(shè)增光添彩。

近日,中央提出的“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育在各地拉開帷幕,從嚴(yán)治黨從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員鋪開、從集中教育向經(jīng)常教育拓展,對(duì)強(qiáng)黨性、做表率,抓基層、打基礎(chǔ)有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

熟知牢記黨章黨規(guī)才能懂規(guī)矩正“言行”,永葆黨風(fēng)之純。“無規(guī)矩不成方圓”,黨章黨規(guī)作為黨員履行義務(wù)責(zé)任的基本準(zhǔn)繩,是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。但是不明黨章不熟黨規(guī),則便無從遵守難以履行,現(xiàn)實(shí)中就存在這類黨員,給黨的形象帶來了一定損害。所以說,我們每名黨員作為執(zhí)政黨的一份子、代言人,一舉一動(dòng)、一言一行都關(guān)系甚大,必須不說“雷人”話、不做“違規(guī)”事,必須說到做到事先知道,常學(xué)常用黨章黨規(guī)的各項(xiàng)條文細(xì)則,始終把共產(chǎn)黨人的“家風(fēng)家訓(xùn)”常掛嘴邊、牢記心間、用在實(shí)處。

學(xué)深悟透講話精神才能有信仰講“氣節(jié)”,煥發(fā)黨性之彩。人民有信仰,民族有希望,國(guó)家有力量。信仰的力量是巨大的、無窮的,早期共產(chǎn)黨人信仰馬列主義拋骨灑血、前仆后繼,中期共產(chǎn)黨人矢志中國(guó)崛起鞠躬盡瘁、死而后已,近期共產(chǎn)黨人為了人民幸福銳意改革、拼搏進(jìn)取,信仰支撐起一個(gè)個(gè)時(shí)代,造就了一批批“國(guó)士”。當(dāng)下,面對(duì)花花世界、紙醉金迷,每位共產(chǎn)黨員更要有信仰,需要學(xué)深悟透系列講話提出的“中國(guó)夢(mèng)”、“兩個(gè)一百年”、“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個(gè)全面”,守住“底線”,保持“氣節(jié)”,堅(jiān)定不移的遵循、矢志不渝的奮斗。

先做合格共產(chǎn)黨員方可積跬步致“千里”,維護(hù)黨紀(jì)之責(zé)。千里之行始于足下、百尺高樓起于塵土,本次學(xué)教活動(dòng)從“合格”抓起,更加務(wù)實(shí),更顯決心,更見深度。長(zhǎng)久以來,各級(jí)積極組織黨員學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀,攀高不就低,望山不看路,致使部分黨員熱衷于看熱鬧、走過場(chǎng),高不成、低不就,忘掉“身份”,等同“群眾”。常言道曲高而和寡,確實(shí)還得從實(shí)處下手、從小事抓起,按照黨員標(biāo)準(zhǔn),管住一言一行、約束一舉一動(dòng),不違規(guī)、不越紀(jì),認(rèn)真履行責(zé)任,積極擔(dān)當(dāng)義務(wù),于點(diǎn)滴處彰顯黨性,在平凡中超越“自我”,自可心底坦蕩、贏得認(rèn)可。

可見,“兩學(xué)一做”學(xué)教活動(dòng)的“低姿態(tài)出場(chǎng)”易于接受、更利操控,彼時(shí)人人知規(guī)守紀(jì)、個(gè)個(gè)履職盡責(zé),自將成就一番“從嚴(yán)治黨”新氣象。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是全黨的一項(xiàng)重大政治任務(wù),是黨中央深化黨的思想政治建設(shè)的又一重要部署,體現(xiàn)了我們黨從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心和政治定力,彰顯了我們黨真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一名青年黨員教師,我想談?wù)勛约涸诮逃虒W(xué)工作中的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

作為一名青年黨員教師,我想說青春是美麗的,青春是繁華的。美麗而繁華的青春是在奮斗中成長(zhǎng)起來的。在我們這個(gè)時(shí)代,青春是立體的,不僅有強(qiáng)烈的愛黨愛國(guó)、敬業(yè)愛崗意識(shí),還要有自覺遵紀(jì)守法的觀念。不僅要具備精湛的技能,還要具備學(xué)習(xí)創(chuàng)新的能力。我們敢于投身到創(chuàng)新創(chuàng)效的實(shí)踐當(dāng)中,在本職崗位創(chuàng)造優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī),敢于為國(guó)家的繁榮與時(shí)代的進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。

初三是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的最后一年,也是收獲的一年。為了讓學(xué)校、學(xué)生收獲到累累碩果,我們初三全體黨員教師們?cè)诟髯缘膷徫簧暇ぞI(yè)業(yè)的履行著一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的職責(zé)。全體黨員教師堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、學(xué)做一體,知行合一。“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,重點(diǎn)在改,核心在干,要切實(shí)做到思想上筑牢防線、政治上守好底線、行動(dòng)上決不掉線。

全體初三老師們堅(jiān)持面向全體學(xué)生,貫徹因材施教,分類推進(jìn)的指導(dǎo)思想。注重培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度;優(yōu)化教法和學(xué)法,積極整合教育信息資源,提高分層輔導(dǎo),培優(yōu)補(bǔ)差的質(zhì)量和效益,努力營(yíng)造“緊張、有序、科學(xué)、高效”的備考氛圍,確保我校中考取得可喜成績(jī)。

一、提升自身綜合素養(yǎng),塑造良好教師形象。

我們支部的老師們始終貫徹“以人為本”的育人理念,在教育教學(xué)工作中恪守“先成人再成才”的育人理念,積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),老師們積極撰寫“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),努力提升政治素養(yǎng)。在工作中無私奉獻(xiàn),處處彰顯著一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品格。

二、鉆研教學(xué)方法,形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

在教學(xué)工作中,黨員老師們認(rèn)真研究教材教法,領(lǐng)會(huì)考試大綱說明,注重培養(yǎng)九年級(jí)學(xué)生的綜合能力和良好習(xí)慣。對(duì)工作講求實(shí)效,對(duì)學(xué)生因材施教,長(zhǎng)期堅(jiān)持分層次教學(xué),使不同層次的學(xué)生都能得以發(fā)展和提高。教研工作中積極探索,勤于實(shí)踐,九年級(jí)各學(xué)科的同頭備課做的扎扎實(shí)實(shí),總是精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),努力創(chuàng)新教法,充分做到了備教材、備學(xué)生、備課堂。組織教學(xué)時(shí),永遠(yuǎn)把學(xué)生放在第一位,老師們循循善誘的引導(dǎo),當(dāng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的合作伙伴,真正實(shí)現(xiàn)了課堂民主化。為了出好每一次的模擬試卷,老師們都是反復(fù)推敲,仔細(xì)思考??荚嚱Y(jié)束后,大家再仔細(xì)對(duì)成績(jī)進(jìn)行整理,面對(duì)客觀的數(shù)據(jù),分析班級(jí)、學(xué)生情況,完成對(duì)學(xué)生進(jìn)行分段跟蹤分析,為下一階段調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性出謀劃策幫助學(xué)生分析失分原因,鼓勵(lì)孩子們做好查缺補(bǔ)漏工作??己螅昙?jí)組在確保合格率、強(qiáng)調(diào)平均分的同時(shí),力爭(zhēng)有一個(gè)令人滿意的優(yōu)秀率。

在提高學(xué)生成績(jī)方面,全年級(jí)的老師們不辭辛勞,在完成自己的工作量的同時(shí),積極開展了培優(yōu)班,和分層次提升班。在對(duì)待成績(jī)?nèi)醯膶W(xué)生上,老師們說的最多的一句話就是“我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你”,總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問、多巡視、多輔導(dǎo),對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予及時(shí)的表揚(yáng);課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,切實(shí)做到“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲”。這三年年以來,老師們不知犧牲了多少休息時(shí)間為學(xué)生們無償補(bǔ)習(xí)功課,很多學(xué)生和家長(zhǎng)朋友們被我們年級(jí)老師們無私的奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng),我想這些都是“兩學(xué)一做”活動(dòng)精神的體現(xiàn)。

三、無私奉獻(xiàn),任勞任怨,做合格黨員。

初三的班主任中,很多都是黨員教師。他們每天早晨早早來到學(xué)校督促陪伴孩子們晨跑,顧不上自己的孩子和家人,把更多的熱情和青春奉獻(xiàn)給了工作。對(duì)遲到的同學(xué)的及時(shí)詢問,對(duì)跑步能力弱的學(xué)生的鼓勵(lì)。晨跑結(jié)束后的繼續(xù)上兩節(jié)課,課間顧不上回辦公室喝口水,繼續(xù)給孩子們答疑解惑,之后繼續(xù)陪著孩子們進(jìn)行跳繩和握力訓(xùn)練?;氐睫k公室吃早餐時(shí)都已經(jīng)是十點(diǎn)多了。黨員的先鋒形象樹立起來了,大家都在爭(zhēng)做合格的黨員,在做讓學(xué)生家長(zhǎng)滿意的合格黨員。九年級(jí)的黨員教師們政治強(qiáng)、專業(yè)精、敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)正。教師的工作,細(xì)致瑣碎但卻樸實(shí)無華。我被自己和我的搭檔們的這種任勞任怨,無私奉獻(xiàn)的精神深深的感動(dòng)著。

這一年全組老師們將全力以赴,盡心盡力帶好這一屆學(xué)生;即使前進(jìn)的道路上困難重重,我們也將永往直前;為了教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校聲譽(yù),我們會(huì)爭(zhēng)分奪秒、全心全意、無悔拼搏。充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)精神。把我校的“兩學(xué)一做”工作扎扎實(shí)實(shí)的開展下去。

教師學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì)及收獲篇十四

*月**日,在**國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨委的指導(dǎo)下,**國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)**校區(qū)黨支部組織全體黨員教師召開了“講政治、有信念,做對(duì)黨忠誠(chéng)見行動(dòng)、立德樹人有擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員”第一次專題討論會(huì)。

會(huì)上,張**書記布置了小學(xué)支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的專題學(xué)習(xí)方案,強(qiáng)調(diào)了“四個(gè)能否”的討論重點(diǎn),即能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念,自覺向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊;能否牢記黨的宗旨,踐行群眾路線,密切與群眾的血肉聯(lián)系;能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系;能否認(rèn)真履行黨員義務(wù),愛黨護(hù)黨。

我代表學(xué)校上了題為《黨員的權(quán)利和義務(wù)》的黨課。對(duì)照“兩學(xué)一做”的具體要求,與會(huì)黨員教師結(jié)合自己工作實(shí)際,對(duì)“講政治、有信念”進(jìn)行了專題討論。

通過討論,我深切的感受到,理想信念是世界觀、人生觀和價(jià)值觀的集中體現(xiàn),崇高的理想信念,是堅(jiān)持正確方向、永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性、矢志不渝地獻(xiàn)身于偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)而不畏艱險(xiǎn)的強(qiáng)大精神支柱。老一輩革命家和先烈、無數(shù)的模范黨員,在他們身上都體現(xiàn)了理想信念的不懈追求。

希望每位黨員都能直面問題、坦誠(chéng)自省,凝聚力量、激發(fā)干勁,認(rèn)真主動(dòng)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)重要講話,爭(zhēng)做一名合格黨員。

教師學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì)及收獲篇十五

全體黨員要通讀熟讀黨章,通讀熟讀廉潔自律準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例,提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺;下面是本站為大家準(zhǔn)備的教師。

兩學(xué)一做。

黨章學(xué)習(xí)。

心得體會(huì)。

希望大家喜歡!

沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”,就會(huì)出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問題。因此,要以“兩學(xué)一做”為契機(jī),引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列重要講話,讀原著、學(xué)原文、悟原理,堅(jiān)定“三個(gè)自信”,補(bǔ)足“精神之鈣”,鑄牢“黨性之魂”。

一是要學(xué)深悟透,學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)沒有時(shí)間段、永不過時(shí)。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)是永遠(yuǎn)的,這不僅是政治原則和行為準(zhǔn)則,也是個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的重要保證,更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過程,是終身的必修課。如果不經(jīng)常研讀黨內(nèi)經(jīng)典,就會(huì)忘記,就會(huì)模糊,就會(huì)生疏黨章的知識(shí)理論、宗旨觀點(diǎn)。我們身處領(lǐng)導(dǎo)崗位,平時(shí)工作忙,必須處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,見縫插針,采取靈活方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。只有自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能提高對(duì)法紀(jì)的知曉度,樹立對(duì)法紀(jì)的敬畏,才能在思想上畫出紅線、在行為上明確界限,以嚴(yán)明的紀(jì)律保障各項(xiàng)工作落實(shí)。

二是要堅(jiān)定信仰,始終牢記自己是一名黨員。首先,要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),時(shí)刻站在黨的立場(chǎng)、站在黨性高度上分析和處理具體的實(shí)際問題。認(rèn)真參加嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活,主動(dòng)把自己擺進(jìn)去,加強(qiáng)三觀改造,確保思想不滑坡。其次,要牢記“有權(quán)不任性”,清醒懂得“權(quán)力姓公不姓私”,只能用來為黨分憂、為國(guó)干事、為民謀利,決不能把公權(quán)異化為牟取私利的工具。再者,我們從事教育工作,必須樹立正確的事業(yè)觀和育人觀,擁有一顆大愛的公心,保持公道正派,這是教育戰(zhàn)線干部的核心理念、職業(yè)底線,努力做遵守黨章的典范,做守紀(jì)律的明白人。

三是要抓早抓小,始終加強(qiáng)教育引導(dǎo)。作為教育部門一把手,肩負(fù)著管理校(園)長(zhǎng)隊(duì)伍的重任,必須經(jīng)常給校(園)長(zhǎng)和黨員教師念緊箍咒、打預(yù)防針,抓好日常管理,對(duì)出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題早提醒、早防范、早糾正,使他們始終保持警覺。每年要排定計(jì)劃,將學(xué)校中層以上干部納入教育提醒范圍,推出廉政大講堂、實(shí)務(wù)培訓(xùn)、赴法紀(jì)教育基地開展警示教育等措施,盡可能多地設(shè)計(jì)載體,讓廉政教育真正走進(jìn)黨員干部心里。

四是要建章立制,始終抓好剛性執(zhí)行。首先,要對(duì)上級(jí)決策部署不折不扣地貫徹落實(shí),不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行,做到同心同德、同向同行、同頻共振,確保決策部署在基層學(xué)校落地生根、開花結(jié)果。其次,要在建立制度、完善制度、剛性執(zhí)行制度上下功夫,進(jìn)一步立規(guī)矩堵漏洞,形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的工作機(jī)制,特別要注重在基本建設(shè)、食堂管理、招生等領(lǐng)域建章立制。每年動(dòng)態(tài)調(diào)整“三張清單一張網(wǎng)”,加大崗位風(fēng)險(xiǎn)排查,進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充、完善。

規(guī)章制度。

五是要強(qiáng)化責(zé)任,始終注重傳導(dǎo)壓力。一方面,我們要按習(xí)“四有”、“四個(gè)人”和省委夏寶龍書記提出的“獅子型”干部要求,深入一線、融入師生,把更多時(shí)間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實(shí)上,做到日常工作能盡責(zé)、難題面前敢負(fù)責(zé),高水平推進(jìn)教育均衡發(fā)展。另一方面,要強(qiáng)化主體責(zé)任,履行“一崗雙責(zé)”,平時(shí)在抓業(yè)務(wù)工作的同時(shí),充分考慮和同步落實(shí)廉政責(zé)任。如學(xué)校黨組織與行政負(fù)責(zé)人都要簽訂廉政建設(shè)。

責(zé)任書。

嚴(yán)格落實(shí)基層黨組織負(fù)責(zé)人和學(xué)校行政負(fù)責(zé)人履行主體責(zé)任書面報(bào)告制度積極指導(dǎo)基層開好廉政建設(shè)分析會(huì)。

六是要嚴(yán)格要求,始終當(dāng)好榜樣示范。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,帶好班子、抓好隊(duì)伍,積極發(fā)揮示范作用。始終牢記自己是公仆,深入了解基層情況和社情民意,經(jīng)常換位思考,更多地通過做小事情來當(dāng)好示范,使黨章黨規(guī)黨紀(jì)要求成為自己的言行規(guī)范。面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì),要在各種思潮文化、多元價(jià)值的相互激蕩中保持敏銳的鑒別力、堅(jiān)強(qiáng)的免疫力,從嚴(yán)要求自己,管好家庭,管好身邊工作人員,自覺把培養(yǎng)高尚情操作為一種自覺追求,穩(wěn)住心神、守住底線。

在全面落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵時(shí)期,需要我們每一位黨員干部牢固樹立黨章意識(shí),時(shí)刻繃緊紀(jì)律和規(guī)矩這根弦,使守紀(jì)律、講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行,成為一種行為自覺,努力為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境,提供強(qiáng)有力的保障。

“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在“學(xué)”,關(guān)鍵在“做”?!皩W(xué)”,就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),重在明確基本標(biāo)準(zhǔn),樹立行為規(guī)范;就是深入學(xué)習(xí)系列重要講話,重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。

黨章是我們黨全部工作的總綱,是規(guī)范制約全體黨員行為的總章程,是堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的根本依據(jù),是黨內(nèi)最高法規(guī)。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)作為維護(hù)黨的紀(jì)律,實(shí)行黨內(nèi)監(jiān)督的專門機(jī)關(guān),在學(xué)習(xí)黨章過程中理應(yīng)帶頭。作為紀(jì)檢監(jiān)察室的負(fù)責(zé)人,更要通過深入學(xué)習(xí)黨章,堅(jiān)定理想信念,嚴(yán)明黨的紀(jì)律,扎實(shí)做好紀(jì)律審查工作。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí),擰緊理想信念的“總開關(guān)”。要結(jié)合紀(jì)律審查實(shí)踐學(xué)。緊緊圍繞黨章賦予紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)執(zhí)紀(jì)、監(jiān)督、問責(zé)的使命,邊學(xué)習(xí)、邊思考,做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。要一字一句學(xué),反復(fù)學(xué)。通過深刻研讀,全面把握黨章的各項(xiàng)內(nèi)容和規(guī)定,增強(qiáng)黨章意識(shí),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨章上來。要帶頭學(xué),努力形成學(xué)習(xí)黨章的良好氛圍。要通過溝通學(xué)習(xí)成果,交流學(xué)習(xí)心得,提升學(xué)習(xí)效果。

二是嚴(yán)于律己,磨礪拒腐防變的“定海針”。要把紀(jì)律作風(fēng)挺在前面,嚴(yán)格遵守黨章規(guī)定,以更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求、更高境界要求自己,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),切實(shí)增強(qiáng)貫徹黨章的自覺性,真正把黨章要求內(nèi)化于心,外踐于行。特別是在廉潔自律上,要勿以惡小而為之,堅(jiān)決做到自重、自省、自警、自勵(lì),堅(jiān)決做到忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)。具體到紀(jì)律審查工作,就是要堅(jiān)持原則、剛正不阿、秉公執(zhí)紀(jì),杜絕任何形式的“關(guān)系案”、“人情案”,自覺維護(hù)紀(jì)檢監(jiān)察干部的良好形象。

三是敢于碰硬,念好紀(jì)律審查的“緊箍咒”。作為黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作一線的紀(jì)檢干部,要將維護(hù)黨章黨紀(jì)作為紀(jì)律審查工作的出發(fā)點(diǎn),將正風(fēng)肅紀(jì)作為紀(jì)律審查工作的落腳點(diǎn)。面對(duì)觸犯黨章、違反黨紀(jì)的行為,要敢于動(dòng)真碰硬、毫不手軟,面對(duì)腐敗,要敢于叫板、一查到底,形成震懾腐敗的強(qiáng)大壓力。當(dāng)前嚴(yán)峻的反腐形勢(shì)和黨中央全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)強(qiáng)決心和信心,決定了反腐戰(zhàn)場(chǎng)不亞于硝煙戰(zhàn)場(chǎng)。反腐成效的取得需要紀(jì)檢干部心憂黨業(yè),心系民愿,需要紀(jì)檢干部切實(shí)落實(shí)三轉(zhuǎn),聚焦主責(zé)主業(yè),需要紀(jì)檢干部強(qiáng)力監(jiān)督執(zhí)紀(jì),直面困難險(xiǎn)阻,亮劍頑風(fēng)痼疾,需要紀(jì)檢干部有舍我其誰的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和剛強(qiáng)果斷的性格。面對(duì)“硬骨頭”、任性權(quán)力和不正之風(fēng),要以不怕得罪人,就怕辱使命的歷史責(zé)任感,敢于和歪風(fēng)邪氣動(dòng)真格、與違法亂紀(jì)硬碰硬,用鐵的紀(jì)律和執(zhí)行,將反腐敗斗爭(zhēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)持續(xù)推向深入。

全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議近期召開,會(huì)上提出:廣大黨員要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)系列重要講話,自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行,用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強(qiáng)思想政治建設(shè),積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中,學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。

對(duì)黨忠誠(chéng)是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的參與者推動(dòng)者,也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者。要常懷忠誠(chéng)之心,自覺遵守黨章,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基,做政治上的明白人。

現(xiàn)在的社會(huì)比較浮躁,面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強(qiáng)化崇規(guī)意識(shí)、守規(guī)意識(shí)、執(zhí)規(guī)意識(shí),時(shí)時(shí)用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事,做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通,使每項(xiàng)工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起,從衣食住行做起,不為金錢所誘,不為美色所迷,不為物欲所累,慎獨(dú)慎初,自警自省,樹立黨員干部的良好形象。

當(dāng)前我國(guó)正處于全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期,已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實(shí)處、取得實(shí)效,關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。隨著“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育的深入開展,廣大黨員干部只有敢于擔(dān)當(dāng),勇于作為,聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量,以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁,珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái),才能切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命,才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

教師學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì)及收獲篇十六

小學(xué)教師應(yīng)該認(rèn)真參與“。

兩學(xué)一做。

”學(xué)習(xí)教育,嚴(yán)格要求自己,以學(xué)正心,以行爭(zhēng)先,做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。下面是本站為大家?guī)淼男W(xué)教師兩學(xué)一做學(xué)習(xí)體會(huì),希望可以幫助大家。

20xx年是全面建成小康社會(huì)決勝階段的開局之年,“兩學(xué)一做”的提出恰逢其時(shí),意義深遠(yuǎn),廣大黨員干部要以“兩學(xué)一做”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的領(lǐng)路人,做對(duì)黨忠誠(chéng)的好干部。

當(dāng)前,少數(shù)黨員在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、組織紀(jì)律散漫,不按黨的組織原則辦事等”;有的黨員干部“工作不作為、不善為,逃避責(zé)任,貪圖享受等”。實(shí)踐證明,這些黨員心存僥幸,視違紀(jì)為小節(jié),漠視黨規(guī)黨紀(jì),最終滑向犯罪的深淵。筆者認(rèn)為,黨中央之所以要在現(xiàn)在頒發(fā)這個(gè)重要文件、開展這個(gè)學(xué)習(xí)教育,完全是有的放矢的頂層設(shè)計(jì),是基于黨員隊(duì)伍中存在不合格黨員的現(xiàn)狀的決策,是廣大黨員“生津提神”的“特效藥”。

“越規(guī)者,規(guī)必懲之;逾矩者,矩必匡之。”強(qiáng)調(diào)指出,理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,必須加強(qiáng)思想政治建設(shè),解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。黨員干部要自覺強(qiáng)化看齊意識(shí),知曉黨規(guī)黨紀(jì)、敬畏黨規(guī)黨紀(jì)、嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì),讓黨規(guī)黨紀(jì)真正成為防止以權(quán)謀私的“緊箍咒”。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。學(xué)是基礎(chǔ)、是前提,做是目的、是關(guān)鍵。黨的xx屆五中全會(huì)提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,是“十三五”乃至更長(zhǎng)時(shí)期我國(guó)發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)。廣大黨員要與時(shí)俱進(jìn),以新的發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展實(shí)踐,爭(zhēng)創(chuàng)落實(shí)和踐行五大發(fā)展理念的先行者。要向焦裕祿、楊善洲、高德榮等模范人物學(xué)習(xí),從小事、細(xì)事做起,力所能及地為群眾辦實(shí)事、好事,做群眾的貼心人。

“天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)皆成于實(shí)”。在此次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,廣大黨員必須帶著問題和責(zé)任,嚴(yán)學(xué)實(shí)做、深學(xué)篤行,讓宗旨意識(shí)、為民情懷、擔(dān)當(dāng)精神等成為一種本色。

作為一名教師,最重要的任務(wù)就是使自己的教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。我學(xué)習(xí)了兩學(xué)一做這個(gè)教育課程后,受益匪淺,從中選出這幾個(gè)“建議”談?wù)勎业南敕ā?/p>

一、教師,珍惜兒童對(duì)你的信任。

“教師面對(duì)的是兒童極易受到傷害的,極其脆弱的心靈,學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無熱情地把知識(shí)從一個(gè)頭腦里裝進(jìn)另一個(gè)頭腦里,而是師生之間每時(shí)每刻都在進(jìn)行的心靈的接觸。”其實(shí),師生之間的關(guān)系應(yīng)該是平等的,融洽的,教師應(yīng)該學(xué)會(huì)蹲下來看學(xué)生,使他們感覺到你對(duì)他是公平的,信任的。每個(gè)孩子都有他的可貴之處,在教師的眼里學(xué)生沒有好壞之分。在學(xué)生做好的大時(shí)候,我們應(yīng)該給他們更多的鼓勵(lì);在學(xué)生做的不好的時(shí)候,我們更要關(guān)心和指導(dǎo)他們向正確的方向前進(jìn),使他們?cè)谡J(rèn)識(shí)的道路上更進(jìn)一步。不要加以指責(zé),在每個(gè)人的心靈深處都有很脆弱的地方,孩子也是一樣。其實(shí)他們也很痛苦,作為教師就是要時(shí)刻給他們啟發(fā)和鼓舞,使他們看到自己的進(jìn)步,使他們有自豪感和尊嚴(yán)感。

二、教學(xué)相長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

“如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習(xí)本的字跡端正秀麗,錯(cuò)別字很少,那么這就是個(gè)明顯的征兆:在這個(gè)班級(jí)里學(xué)生可以學(xué)到許多東西”

想一想,我這幾個(gè)月的教學(xué)其實(shí)真是這樣的,“練習(xí)本”就是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的一面鏡子,也反映著一名教師的教學(xué)效果。對(duì)于新教師而言,學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成是今后有良好教學(xué)效果的基礎(chǔ),我所缺乏的也就是這一點(diǎn),要時(shí)刻培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,真正得到適合自己的學(xué)習(xí)方法,使得他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中能更省力更有效。

要對(duì)同事們的經(jīng)驗(yàn)加以研究和觀察,并進(jìn)行自我觀察,自我分析,自我進(jìn)修和自我教育。在此基礎(chǔ)上逐步形成自己的教育思想。

“學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),并不是把個(gè)別的方法和方式機(jī)械的搬用到自己的工作中去,而是要移植其中的思想。向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)取得某種信念.”

三、教師的教育素養(yǎng)。

“關(guān)于學(xué)校教學(xué)大綱的知識(shí)對(duì)于教師來說,應(yīng)當(dāng)只是他的知識(shí)的事業(yè)中的起碼常識(shí)。只有當(dāng)教師的知識(shí)視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣的無可比擬的時(shí)候,教師才可能成為教育過程的真正能手、藝術(shù)家和詩人?!逼鋵?shí),要想達(dá)到這樣的境界,我想,最重要的一點(diǎn)就是不斷地充實(shí)自己,完善自己?!白x書,讀書,再讀書,——教師的教育素養(yǎng)的這個(gè)方面正是取決于此”想想自己,在這方面做得確實(shí)不好,每天不停地忙于備課、上課、批改,管理班級(jí),總是抱怨沒有時(shí)間讀書,但閑暇時(shí)又懶得動(dòng),而那些教育書籍卻安安靜靜地躺在書架上,早已落滿了灰塵。只有在需要的時(shí)候,才想起找一點(diǎn)書來,看看有沒有可以借鑒的文章,有沒有可以參考的。

教案。

此時(shí)想一想實(shí)在是可悲!可憐!現(xiàn)在覺得自己還年輕自己所掌握的知識(shí)還足以能“應(yīng)付”小孩子然而面對(duì)飛速發(fā)展的今天可以說孩子們的視野更加開闊了我們不得不時(shí)刻要求自己要走在前面那么惟有讀書才能武裝我們的頭腦才能讓我們擺脫“坐吃山空”的尷尬境地。而讀書的這種意識(shí)更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴望。

年輕的我對(duì)于教師這個(gè)行業(yè)還存在著比較稚嫩的想法,而學(xué)習(xí)對(duì)于我來說是補(bǔ)充自己,使自己成熟的一個(gè)最好的方法,我要不斷地學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),使自己能成為一名名師。

“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。”工作20xx年存款余2200元,忠誠(chéng)譜寫清白人生,讀罷許大勇的先進(jìn)事跡,忽然想到了于謙的這首《石灰吟》。共產(chǎn)黨員不僅僅是一種稱呼,更是一種榮譽(yù),一種使命?!胺侵緹o以成學(xué)”,廣大黨員應(yīng)積極像許大勇同志等一批先進(jìn)模范學(xué)習(xí),認(rèn)真參與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,嚴(yán)格要求自己,以學(xué)正心,以行爭(zhēng)先,做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。

在學(xué)中堅(jiān)強(qiáng)信念,牢固底線,以學(xué)正心。孟子曾曰:“吾善養(yǎng)吾浩然之氣?!弊鳛楣伯a(chǎn)黨員,更要汲汲于修身,以學(xué)正心,養(yǎng)成心中正氣。黨章黨規(guī)、系列講話是黨員思想建設(shè)的“磚塊”,亦是清楚消極思想的“清洗劑”。廣大黨員要有耐心將黨章黨規(guī)深讀細(xì)讀牢記于心,將系列講話讀懂讀透熟知于心,獲得“潤(rùn)物細(xì)無聲”之效。但學(xué)習(xí)并非一朝一夕之事,廣大黨員還要善于用黨的理論知識(shí)來構(gòu)建自己的思想體系,用黨規(guī)黨紀(jì)來戒除自己的不良習(xí)慣,在行的過程中加深理解,在面對(duì)考驗(yàn)的時(shí)候從心中給自己“敲警鐘”。

在行中積極作為,嚴(yán)守防線,以行爭(zhēng)先。“學(xué)然后知不足,行然后知路遠(yuǎn)”,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育關(guān)鍵在做。一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員,不光要有過硬的思想政治素質(zhì),更要在行動(dòng)上做表率,發(fā)揮先鋒模范作用。當(dāng)下,從嚴(yán)治黨全面進(jìn)行,精準(zhǔn)扶貧如火如荼,“十三五”規(guī)劃逐步展開,大好的發(fā)展形勢(shì)激勵(lì)黨員積極作為。廣大黨員既要從xx屆三中全會(huì)等系列會(huì)議和重要系列講話中汲取養(yǎng)分,更要學(xué)習(xí)使用的科學(xué)技術(shù)知識(shí),在這一系列活動(dòng)中當(dāng)好先鋒,服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會(huì)。同時(shí),更要注意嚴(yán)守防線,像許大勇等同志一樣,在生活工作中要嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)守底線,做到清白正直。

2

頁,當(dāng)前第。

1

1

2

您可能關(guān)注的文檔