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測量液體表面張力心得體會實用 液體表面張力測量儀(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-13 04:09:22 頁碼:9
測量液體表面張力心得體會實用 液體表面張力測量儀(8篇)
2023-01-13 04:09:22    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

對于測量液體表面張力心得體會實用一

①鞏固和強化課堂所學理論知識,在實踐中訓練分析問題,解決問題的能力,培養(yǎng)綜合應用測量知識的能力。

②進一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、提高野外測量、內業(yè)計算、地形繪圖的技能,具備從事測繪工作的初步素質。

③掌握大比例尺地形圖的全過程,如1:500地形圖從圖根控制測量到繪圖的過程。

④培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團結友愛、集體協(xié)作的精神。

圖根控制測量;

水平角測量、距離測量、導線內業(yè)計算、圖根點高程測量、地形測量;

四等水準測量。

三.實習時間:20xx-7-3至20xx-7-13。

河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鄉(xiāng)上莊坨村。

測區(qū)行政區(qū)劃:河北省撫寧縣石門寨鄉(xiāng)。

交通情況:測區(qū)緊鄰石門寨鄉(xiāng)上莊坨村,東有秦皇島至青龍縣公路,有長途客車通往秦皇島市區(qū),交通便利。

秦皇島屬暖濕潤半濕潤季風帶華北型大陸性氣候區(qū),歷年年均溫約為10.5℃,年降水量695.5mm,集中于7─8月;秦皇島市主要受東亞季風的影響,最大風速20.8m/s,1至3級風占74%。

測區(qū)鄰近撫寧縣石門寨鄉(xiāng)上莊坨村,主要以種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)為主,南部有一廢棄煤窖。

《工程測量規(guī)范》(1995年版)、《測量學》、《測量與地圖學》教材。

ⅳ、實習坐標系統(tǒng)

坐標系統(tǒng)采用獨立坐標系統(tǒng),起算點g1坐標(1700.00,1700.00)。

高程系統(tǒng)采用獨立高程系統(tǒng),起算點g2高程170.00m。

一.圖根導線的選點和埋設標志

選點要求:本組在測區(qū)內布設一條閉合圖根導線,導線點5個。

導線平均邊長小于70m,本組平均邊長47m。相鄰邊長之比均小于3:1。

導線點標志是噴紅油漆于一固定點處,中心以圓十字形點位為標志。

儀器:dj6光學經緯儀,垂球x2,竹竿x6,紀錄板,紀錄手簿,鉛筆,小刀,遮陽傘,經緯儀腳架。

觀測事項:經緯儀對中采用光學對中器對中,用三根竹竿做成簡易三腳架,并懸掛垂球作為照準目標;起始邊方位角采用地質羅盤測定,本組g1g2方位角為29°45′00″。

注意事項:觀測前將腳架腿踏實,防止三腳架滑動;一測回內不能進行對中和整平操作;觀測時一人獨立觀測,眼快心細,并有其他人(一個)在旁邊為儀器遮傘;觀測過程中操作儀器動作要輕,轉動照準部后符合氣泡不得超出格線;其他人員不得在儀器旁走動;每一測站工作結束后,要對測回數據進行檢核計算,符合限差要求才可遷站。

限差要求:測回法上、下測回水平角之差小于40″兩測回同一水平角之差小于24″

實例:

儀器:光電測距儀:nds3000,電子經緯儀,三腳架x3,單棱鏡,三棱鏡,遮陽傘,記錄板,記錄手簿,小刀,鉛筆。

要求:用直反覘法測距,一測回水平距離互差不超過1cm。

實例:

方法:簡易平差法。

注意事項:在內業(yè)計算前,先進行角度閉合差檢驗,根據各測回成果計算的閉合導線角度閉合差不得超過40″,本組共5個導線點,40″≈89″。

計算步驟:①在角度閉合差不超限時,角度閉合差平均分配,然后計算改正后角值,根據改正后角值推算各導線邊的方位角(本組一律為左角觀測);

②根據各邊水平距離和各邊方位角計算各邊坐標增量,計算坐標閉合差;

③計算導線全長閉合差k值應小于限差1/20xx;

④k值滿足要求,則坐標閉合差反號后按距離分配坐標增量改正數;

⑤根據該正后的坐標增量推算各導線點的最后坐標。

儀器:電子經緯儀,光電測距儀:nds3000,三腳架x3,單棱鏡,三棱鏡,記錄板,記錄簿,小刀,鉛筆,遮陽傘。

要求:儀器高、覘標高高度測量精度0.5m;同一測站內觀測各方向豎直角指標差互差小于25″;同一條邊對向觀測計算高差,高差互差不超過0.04m,s為邊長;三角高程路線的高差閉合差應小于0.05m,本組限差為0.05=0.111m。

實例:

1.圖紙:單面磨砂聚酯薄膜,厚度小于0.1mm。

2.展點控制工具:三角板x2,量角器,鉛筆,橡皮,小刀,平板,膠帶。

3.測量儀器:dj6型光學經緯儀,竹竿x3,垂球,塔尺。

4.要求:展點用hb鉛筆,鉛筆線線粗不超過0.1mm;展繪控制點圖上距離與坐標反算長度之差不大于圖上0.3mm。經緯儀對中小于2.5cm;最大視距小于100m。

5.測繪方法:光學經緯儀配合量角器法;0.3mm。

6.示例:等高線實際是每15m選一點,連接高程相同的點連成等高線,等高線高差0.5m;

亂石堆測其特征點,展繪其大致輪廓,用圓點連接起來。

一.儀器:ds3微傾水準儀,dsz2自動安平水準儀,三腳架,塔尺x2,紀錄板,紀錄手簿,鉛筆,小刀,遮陽傘。

二.技術要求:采用閉合水準路線,一個閉合線有7個水準點;四等水準測量高差閉合差限差±20;每一測站前后視距小于5m,任一站總視距差小于10m;改變儀器高度要超過10cm,高差互差小于5mm。

三.觀測方法:

1.觀測方法:每一站采用“后前前后”觀測順序,本組采用微傾水準儀逆時針觀測一次,自動安平水準儀順時針觀測一次。

2.測站計算與檢核:

①.視距計算:后視距=(后尺上絲讀數-后尺下絲讀數)

x100后視距=(前尺上絲讀數-前尺下絲讀數)x100

②.四等水準:微傾水準儀:前后視距小于50m;

自動安平水準儀:前后視距小于100m。

③.高差計算:改變儀器高前:高差=后尺中絲讀數-前尺中絲讀數;

改變儀器高后:高差=后尺中絲讀數-前尺中絲讀數。

若發(fā)現(xiàn)兩次高差互差大于5mm,則應找出原因,重新測量該站。

④.計算平均高差:滿足精度要求的,應求兩次高差的平均值。

3.水準測量的檢核:

①.計算檢核:閉合水準路線閉合差理論值為零,即∑h=0;

閉合后各點高差代數和應等于后視讀數之和減去前視讀數之和;

若閉合差超限,則查找原因,重測。

②.測站檢核:變動儀器高后,測得兩次高差后互相比較,超過5mm重測。

4.閉合差調整:當閉合差不超過容許值時,可以認為各站產生誤差機會均等,因此閉合差按距離成正比反符號分配。

5.高程計算:根據檢核改正后高差,由起點開始,逐點推算各點高程。

四.實例:

四等水準測量手簿(部分)

儀器型號:自動安平水準儀觀測者:第七組紀錄者:第七組

測自至20xx年7月11日

時刻:始17時35分末18時15分空氣:良好成像:清晰

在校內實習的時候,老師說校內實習只是為校外實習打基礎,當時我還不以為然;然而經過了真真切切的野外實習,我才感受到了老師只是輕描淡寫的告訴我們野外測量工作的艱苦。不過,這次實習的收獲還是非常大的;經過這次野外測量實習,不僅使我鞏固了所學的知識,加強了所學的知識和儀器的操作能力,而且還與其他不太熟悉的同學加強了交往,鍛煉了工作和吃苦耐勞的能力。

實習的環(huán)境自然是不能夠和校內的舒適的環(huán)境相比較的,但校內只是簡單的局部測量,還不能夠較系統(tǒng)的應用所學知識。我們野外的測量地點在大石河的石質河漫灘上,旁邊有鄉(xiāng)村公路通過,還有一廢棄雞舍;行政規(guī)劃屬于河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鄉(xiāng)上莊坨村。在校外實習,是綜合運用所學的知識,無怪乎實習后同學們都說對儀器的操作十分熟練,對數據的處理更是不在話下,對課堂所學的知識有了更深的認識和了解;更有許多的同學抱怨說如果是在實習后再考試的話,我們的成績一定會有很大的提高??梢?,這次野外實習,對我們的學習還是非常有幫助的。

在校內實習時,我們對儀器的操作上有很多不正規(guī)甚至是錯誤的地方;但在野外實習時,稍有不慎,就有可能前功盡棄。通過殘酷的事實教訓,讓我們對測量工作有了更深的認識。它需要有一絲不茍的工作態(tài)度,有吃苦敢吃苦的精神,能夠十分細心耐心的對待每一個工作環(huán)節(jié)。而事實上,不只這一項工作需要這種工作態(tài)度,世上每一項工作都需要這種良好的工作態(tài)度。

在繪制地形圖的時候,精度要求最高的是控制點的測量和展繪;我們控制點的展繪能夠一遍通過而不返工,不像控制點的測量那樣返工一次才通過,說明我們的成長還是非常迅速的。對測量工作我們雖然只是略通皮毛,但已經初步具備了測量工作的基本素質,這是最重要的。在野外測量的時候,第一次我們的成果不合格,我們也曾考慮過要修改數據;雖然只是大筆一揮的事情,但拿這樣的成果交給老師,這有什么意義呢?經過集體的商議后,我們還是決定要返工重測。天很熱,時間有限,為了在有限的時間內完成作業(yè),中午吃飯的時候便派了兩個人回去吃,其它人手留下繼續(xù)測,讓回去的人給帶飯吃。在測地形圖碎部點的時候,工作量非常大;為了在規(guī)定的時間內完成任務,我們早早的5點就出發(fā),中午還是采取同樣的策略,終于在規(guī)定的時間內完成了任務。在欣慰和高興的同時,我也深深的感受到了團結協(xié)作的重要性;互相幫助,相互體諒讓我們這么出色的完成任務,我們的成長過程又何嘗不是這樣呢?

努力的付出終有回報,嚴格要求才會出好成果。我作為一名小組長,時時刻刻的這樣要求著組員和自己。有我們這么齊心協(xié)力的工作和這么嚴格的要求,我們的工作能不出色么?我們組一直十分和睦友好的過完實習生活,在最后的測量技術水平大比武時,我們組一舉奪冠,是我們努力工作的結晶,也是老師對我們的充分肯定。有什么比這更能讓人高興的呢?

對于測量液體表面張力心得體會實用二

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,書本上知識只有在實踐中才能被檢驗,方知不足,實踐是檢驗真理的唯一標準,在這次實習中,讓我學到了許多,也認識到自身的不足!

首先,實習的過程讓我們進一步熟悉了測量儀器。盡管在學期上課的使用儀器中我們已經能基本掌握各種測量儀器的使用方法以及對數據的處理辦法,但畢竟時間短、節(jié)奏松,大家常常會一下子忘記某個旋鈕的作用或是突然不會讀數。

本次實習讓我們收獲到的第一顆果實就是克服困難。從實習伊始,我們就不得不面對各種各樣的困難。最開始對測量步驟的不明確,對測量儀器的不熟悉,由于路線導致的無法觀測,校園里來來往往的同學以及到處停泊的車輛,無一不給我們的測量工作帶來各種阻力。但是在暴躁過后我們都冷靜下來并努力探求出解決這些問題辦法,相信在今后的人生中,不管遇到什么樣的困難我們都會以這次實習激勵自己迎難而上

第一天我們就體會到了實習不是那么的輕松。對我們的任務我們不知道怎么開始,不明天今天該干什么明天該干什么,實習沒有了好的計劃。組員六人分工也沒有明確,所以導致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前,我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上8點開工到下午7點才收工,我們花了很多時間來熟悉實習操作,那一天收工的時候每個人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時候好好總結了這一天實習中出現(xiàn)的問題,確定了每個人以后實習的具體分工。同時我們還一起規(guī)劃了每天要做的內容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我們第二天做起來相比第一天就好多了。這次的測量實習說真的還是比較辛苦的,每天就是不停的找點,定點,讀數,計數,驗核,每天固定的工作有時真的很疲倦。還要擔心我們操作是不是正確,如果出現(xiàn)一點點錯誤那數據就全部報廢要返工了,那就很麻煩了。我們在測量的過程中也遇到了很多的問題,每次遇到困難問題時我們組總是會進行激烈的討論,最后不能得出結論的就問問其他組的同學,或者向老師請教。我有時真覺得我們真的很幸運和幸福,因為我們有一位很和善親切的老師。

實踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題,在這次測量實習中也同樣存在。首先,我認為,最大的問題在于我們對儀器的使用上,課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應用到實踐中,還需要老師再次進行指導。其次,我們在實地測量的時候高效地完成測量。我們在第一天測量的時候,角度閉合差居然和容許值差距大于3倍。我懂得了做任何事情都要認真細致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準儀,經緯儀這樣精密的儀器時,更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大,更會導致以后其它量的測量出錯,最終導致數據計算的錯誤,比如我們剛開始測量角度時,一個基準點沒有瞄準,導致一個角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經過校驗,才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。這個問題的出現(xiàn)就說明我們的能力還很有待于提高,我們忽略對中的要求要點,沒有盡量對中點位,而尋求方便直接對中花桿,同時我們對天氣對測量的影響沒有重視。這些問題的發(fā)現(xiàn)也說明了我們的經驗還較欠缺

通過這次實習,學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了四等水準儀和經緯儀的用途,熟練了水準儀和經緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和校正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差,觀測誤差、外界影響誤差,了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:

a.在儀器上要盡量減少儀器產生的誤差,儀器要對中,整平。

b.提高自身的測量水平,降低誤差水平,減小讀數的誤差。

c.通過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的尺長改,多次測量取平均值等來減少誤差。

d.閉合水準路線測量時扶尺的人也要扶正,換面后要恢復原位。

除此之外我們還收獲了一顆叫做“合作”的果實。相信不只是我們,所有的同學應該都能感受到團隊合作對于任何事情都是那么重要。每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這段日子我們?yōu)榱瞬煌挠^點不曉得爭論了多少次,甚至也因為喊話聽不清楚導致的誤會生氣吵架,但是我們的目標是一致的,誤會解釋清楚大家依然是好伙伴。

我很珍惜學這次實訓機會,在大學的幾年中這樣的機會不多,如果不好好把握每一次,等將來進入社會,早上工作崗位了,

我們必定會后悔。平時只是學習理論,沒有完整的完成一次任務,有時會有許多東西不懂,沒有完全領悟,經過這次實訓我學到了許多,將理論和實踐有機結合在一起,學習起這個專業(yè)來就更簡單,更上手了??傊兄x老師,同學,我會好好記住這次難忘的經歷,它永遠是我這輩子最大一筆財富。

對于測量液體表面張力心得體會實用三

透過本次實習,掌握小地區(qū)控制測量的做法:能熟練進行導線測量的選點、觀測與計算工作,熟練掌握四等水準測量和圖根水準測量的操作與計算方法;掌握大比例尺地形圖的方法與技能;掌握公路中計算與放樣的方法,掌握工業(yè)與民用建筑物的放樣方法,同時,透過本實習,還能夠培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,進一步培養(yǎng)學生精益求精,一絲不茍的工作態(tài)度。

實習的任務及要求:

(一)控制測量:

(1)導線測量:用水準儀和經緯儀進行距離和角度的測量;全站儀測出控制點之間的距離。

(2)水準測量:由已知水準點,用水準測量方法測出兩個未知水準點的高程;

(二)地形測繪:測繪圖幅為50cm×50cm,比例尺為1:500的平面圖一張。

(三)工程放樣測量

(1)公路中線測量:測設兩條曲線(圓水準線加緩和曲線)

(2)房屋軸線測設:求出建筑物的角點坐標,并用全站儀將建筑物的角點在實地測設出來,實習過程中如何使用儀器:

(一)水準儀的使用:安置儀器,看各腳螺旋是否有松動,然后使架頭高度居中,大致水平,并且粗平,轉動角螺旋使圓水準器氣泡居中;鏡筒調焦是否易用,成像是否清晰,調制上中下叉絲清晰為止。

水準測量時就應注意的事項:我們就應目標定線,看水準儀所放的點是否位于兩點的連線上,還有就是所放的點是否位于兩點的連線的中點附近,誤差不超過五米,而且所測兩點的距離不能太遠。

水準測量的誤差的產生消除的方法:系統(tǒng)誤差(嚴格地檢校儀器和按水準測量技術要求限制視距差的長度);讀數誤差(個性注意的);外界環(huán)境的誤差,包括地球曲率的影響(這次實驗可忽略不計),大氣折光的影響(我們就應避免在高溫的中午測量,所以我們中午都是休息,為了儀器好。),溫度的影響(為儀器撐傘防曬),儀器是否有下沉(學校到處都是水泥地所以不予思考)。

(二)經緯儀的使用:安置角架,看各腳螺旋是否有松動,然后使架頭高度居中,大致水平,大致看軸套是否與所測的點垂直,安置儀器,目視看是否對中控制點,升降角架使圓水準器氣泡居中,同時也要對中控制點,轉動角螺旋使使照準部水準管的氣泡居中,轉動180度,再調平使其居中,重復幾次,即可進行實驗。

經緯儀測量注意的事項:要以一條已知的直線水平角調零,能夠減少計算量,如果部這樣的話還有乘以它角度的余弦值,還有就是十字叉絲是否垂直,所測的點是否位于豎直的叉絲上,要十分準確,否則畫出來的圖誤差很大。

對于測量液體表面張力心得體會實用四

為期一個月緊張而又難忘的測量實習生活已經結束了,下個星期又要開始正常上課了,剛知道要實習的時候不大喜歡,但經歷了這么多以后,卻覺得真的很充實,很有意義。

實踐是檢驗真理的唯一標準。

通過本次實習,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識,首先,我基本掌握了課堂所學的測量學知識,知道如何正確使用水準儀、經緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開始測量的時候,我的心里還一陣的發(fā)愁:該如何把任務進行下去。當動手的時候,發(fā)現(xiàn)其實并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經常練習,這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經驗,使我學到了很多實踐知識。

團結就是力量,紀律才是保證。

一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。所以,我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準確進行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹的態(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。

經過每個組員的團結工作,我們完成了側圖的工作,看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要關系到誤差的大小,有的說水準測量中點不能架設的太遠,等等吧。想想大家每天早七點多就起床背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,并重新測量。有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西,比如數據的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀,經緯儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后,老師每個組的檢查,出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了,因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。總之,兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁,但也算過去了,完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。

我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習,同時多謝幾位教師仔細耐心的指導,我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導老師,我將永遠珍惜這段經歷。同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。

對于測量液體表面張力心得體會實用五

一、實習目的

gps靜態(tài)測量

本次gps靜態(tài)觀測實習的目的是鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學理論知識,獲得測量工作的初步經驗和基本技能,著重培養(yǎng)我們的獨立工作能力,進一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高運用理論及計算能力,并對gps靜態(tài)觀測全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識。熟悉gps靜態(tài)相對定位原理、sounth、trimble、ashtech三種gps接收機的使用掌握gps網的網形設計。熟悉gps靜態(tài)測量的步驟。學會南方測繪 gps數據處理軟件的簡單使用。

1.1 實習安排

準備好理論知識,掌握控制測量的技術要求,以及儀器的使用規(guī)范及過程,協(xié)調好分組的搭配。

儀器調度表

(略)

第三組組長:

第三組組員:

項目與內容時間安排(天)任務與要求

實習動員、領儀器工具、儀器效驗1作好測前準備工作

gps靜態(tài)觀測1熟練掌握觀測方法、要領

實習總結5整理成果、編寫實習報告、歸還儀器

1.2實習任務

以各個班為單位建立測量實習隊,10人一組(第三組為11人),分3組。每組領取gps一套(包括主機、腳架、基座、連接線等)、記錄板一塊、對講機、記錄表。根據中華人民共和國測繪行業(yè)標準《全球定位系統(tǒng)城市測量技術規(guī)程》和石橋子經濟開發(fā)區(qū)的具體情況,建立e級gps網。

e級gps網的精度要求如下表:

級別固定誤差(mm)平均邊長(km)比例誤差系數(mm)

e≤100.2~5≤20

每小組利用各組領取到的接收機對兩個控制點進行觀測,觀測時段為一小時,觀測3個時段。

1.3測量規(guī)范

1、《全球定位系統(tǒng)(gps)測量規(guī)范》(gb/t 18314-20xx)。

2、《全球定位系統(tǒng)城市測量技術規(guī)范》(cjj 73-97)。

3、ch 1002-95《測繪產品檢查驗收規(guī)定》。

4、ch 1003-95《測繪產品質量評定標準》。

1.4測區(qū)概況

本測區(qū)為本溪市石橋子經濟開發(fā)區(qū)遼寧科技學院周邊地區(qū),測區(qū)內大部分為丘陵,公路,測區(qū)開闊高側建筑少,選點都在路邊或者山頂,多路徑效應相對較小。點位遠離大功率無線電發(fā)射源(基本沒有),遠離高壓輸電線和微波無線電傳送通道,其距離不得小于50m。同時點位設在交通便利,有利于其他觀測手段擴展與聯(lián)測的地方,地面基礎穩(wěn)固,便于點的保存

1.5 gps網的布設

gps網設計的出發(fā)點是在保證質量的前提下,盡可能地提高效率,努力降低成本。因此,在進行gps的設計和測量時,既不能脫離實際的應用需求,盲目地最求不必要的高精度和高可靠性;也不能為追求高效率和低成本,而放棄對質量的要求。

二、實習內容

2.1.網的布設

本次實習精度要求為e級,

2.2實習內容:

2.2.1選點情況

20xx-7-4上午召開了gps實習動員大會,大會上范海英等幾位老師作了講話,給我們分析了測區(qū)情況,實習的注意事項,確定了分組情況和我們實習過程中需要注意的事情,下午由實習指導老師劉廣春帶領我們進行選點

(1)為保證對衛(wèi)星的連續(xù)跟蹤觀測和衛(wèi)星信號的質量,要求測站上空應盡可能的開闊,在10°~15°高度角以上不能有成片的障礙物。

(2)為減少各種電磁波對gps衛(wèi)星信號的干擾,在測站周圍約200m的范圍內不能有強電磁波干擾源,如大功率無線電發(fā)射設施、高壓輸電線等。

(3)為避免或減少多路徑效應的發(fā)生,測站應遠離對電磁波信號反射強烈的地形、地物,如高層建筑、成片水域等。

(4)為便于觀測作業(yè)和今后的應用,測站應選在交通便利,上點方便的地方。

(5)測站應選擇在易于保存的地方。

2.2.2外業(yè)觀測情況

測量時采用的是南方靈銳gps接收機3臺, trimble gps接收機兩臺, ashtech gps接收機2臺一共7臺gps接收機。采用同步觀測的相對定位方法,可求得21條基線向量【,其中n為接收機的數量】其中有獨立基線向量6條【(n-1)】,從而保證了衛(wèi)星星歷誤差、衛(wèi)星鐘誤差、電離層延遲等誤差的強相關性,通過差分的方法來消除這些誤差。觀測時為了保證測量的精度時段長度規(guī)定為60分鐘。按照靜態(tài)定位的測量原理,測量時觀測的最少衛(wèi)星數位四個。

外業(yè)觀測時需要對gps接收機進行以下設置:

(1)調度安排,確定每臺接收機觀測的測站,開機時間,搬站情況。

(2)觀測組按調度表規(guī)定的時間進行作業(yè),保證同步觀測同一衛(wèi)星組。

(3)每時段開機前,作業(yè)員量取天線高,并及時記錄測站名、年月日、時段號、天線高等信息。關機后再量取一次天線高作校核,兩次量取天線高互差不得大于3mm,取平均值作為最后結果,若互差超限,應查明原因,提出處理意見,記入測量手簿。

(4)儀器工作過程中,作業(yè)人員對照指示燈工作狀況說明,判斷儀器是否正常工作。

(5)一個時段觀測過程中,不得進行以下操作:關閉接收機,又重新開機;進行自測試;改變衛(wèi)星高度角;改變數據采樣間隔;改變天線位置;

(6)觀測院在作業(yè)期間不得擅自離開測站,并應防止儀器收到震動,防止人或其他物體靠近天線,遮擋衛(wèi)星信號。

(7)接收機在觀測過程,不應在接收機旁使用對講機;雷雨天氣過境應關機停測,卸下天下以防雷擊。

(8)應記錄雨、晴、陰、云等天氣。

外業(yè)觀測小結

結束采集時,對數據進行存儲,查看文件狀態(tài),然后關機,準備下次觀測。根據實際情況,我們記錄測站開始時間,結束時間,天線高,電池電壓,衛(wèi)星號,信噪比,故障情況,以及開始和結束時候衛(wèi)星高度角,pdop,整點時候衛(wèi)星情況,衛(wèi)星故障情況。天氣等等。我們總共觀測了3個時段,設站數為15。

2.3數據處理情

各測站天線高:

(略)

動態(tài)gps定位測量

1、gps接收機一套、寫字板一個、鋼卷尺一把

2、實習地點:遼寧科技學院

3、目的:熟悉熟練掌握gps儀器設備的使用方法,學會使用gps儀器進行控制測量的基本方法,培養(yǎng)學生的實際動手能力。

4、gps rtk技術的基本原理

高精度的gps測量必須采用載波相位觀測值。rtk技術就是載波相位動態(tài)實時差分技術,它能夠實時地提供測站點指定坐標系中的三維定位結果,并達到厘米級精度。在rtk作業(yè)模式下,基準站通過數據鏈將其觀測值一起傳送給流動站,流動站在完成初始化后,一方面通過數據鏈接接收來自基準站的數據,另外自身也采集gps觀測數據,并在系統(tǒng)內組成差分觀測值進行實時處理,再經過坐標轉換和投影改正,即可給出實用的厘米級定位結果。

測得的大地高屬于wgs—84系統(tǒng),因此必須采用高程擬合的方法,來求得正常高。而高程擬合的精度高低取決于參與擬合的水準點的個數及分布的均勻程度。對于公路放樣來講,路線兩側布設的水準點足以保證中樁高程的擬合精度。

rtk定位技術就是基于載波相位觀測值的實時動態(tài)定位技術。它需要一臺基準站接收機和一臺或多臺流動站接收機,以及用于數據傳輸的電臺。在rtk作業(yè)模式下,基準站接收機,借助電臺,將其觀測值及坐標信息,發(fā)送給流動站接收機;流動站接收機將自己采集的gps觀測數據和接收來自基準站的數據,組成差分觀測值,利用靜態(tài)相對測量處理方法對基線進行實時求解,然后推算出其三維位置(xk,yk,zk)。rtk定位系統(tǒng)基本配置包括三部分:

(1)基準站:由gps接收機、gps天線、數據發(fā)送電臺、uhf天線、電源等部分組成。

(2)流動站:由gps接收機、gps天線、數據發(fā)送電臺、uhf天線、電源、掌上電腦、對中桿等組成。

(3)軟件包:支持實時動態(tài)差分的軟件系統(tǒng)和各項工程測量應用功能。

。6、rtk定位系統(tǒng)的基本工作原理是:在基準站上安置一臺gps接收機,對所有可見gps衛(wèi)星進行連續(xù)地觀測,并將其觀測數據通過無線電傳輸設備,實時地發(fā)送給流動站。流動站實時動態(tài)軟件可以通過下列基本步驟和功能獲得流動站的精確坐標:

(1)利用三差模型求出流動站的初始坐標。

(2)利用otf方法動態(tài)解求模糊度。觀測條件惡劣時具有模糊度重復性檢核功能。

(3)根據相對定位模型,實時解算流動站的wgs-84坐標。

(4)根據給定的轉換參數,進行坐標系統(tǒng)的轉換。

(5)測量結果的實時顯示,坐標解算精度評定。

(6)還應包括失鎖后的重新動態(tài)初始化,選擇不同的作業(yè)模式,定位、放樣、導航等功能的選擇和轉換等。

這樣,通過實時計算的定位結果,便可監(jiān)測基準站與流動站觀測成果的質量和解算的收斂情況,從而可以實時地判定解算結果的可靠性。只要能連續(xù)鎖定不少于5顆衛(wèi)星信號,并且有必要的幾何圖形強度,則測程在10 km以內的流動站可實時得到厘米級精度的定位成果。

7、野外放樣作業(yè)流程

(1)設置參考站:在已知控制點上架設好gps接收機和天線,打開接收機,將pc卡上室內設置的參數讀入gps接收機,建立配置集,輸入參考站點的準確的北京54坐標和天線高,參考站gps接收機通過轉換參數將北京54坐標轉換為wgs-84坐標,同時連續(xù)接收所有可視gps衛(wèi)星信號,并通過數據發(fā)射電臺將其測站坐標、觀測值、衛(wèi)星跟蹤狀態(tài)及接收機工作狀態(tài)發(fā)送出去,待電臺指示燈顯示發(fā)出通訊信號后流動站即可開展工作。

(2)流動站工作:打開接收機,新建工作項目,建立配置集。流動站接收機在跟蹤gps衛(wèi)星信號的同時也接收來自參考站的數據,進行處理獲得流動站的三維wgs-84坐標,最后再通過與參考站相同的坐標轉換參數將wgs-84坐標轉換為北京54坐標,并實時顯示在流動站的tr500終端上。接收機可將實時位置與設計值相比較,指導放樣到正確位置

三、實習結果

3.1靜態(tài)測量

(1)靜態(tài)測量時要滿足相應規(guī)范的要求。

(2)網形布設時應注意外圍不能有豁口,至少留一個通視方向。

(3)靜態(tài)觀測過程中,即使發(fā)現(xiàn)長水準管不居中或者儀器不嚴格對中了,也不要重新調儀器,觀測時不要重新開機,開機關機聽從調配。

(4)觀測時,接收機周圍不使用干擾衛(wèi)星信號的通訊設備,以減弱誤差,接收機周圍應當視野開闊,削弱多路徑誤差。

(5)每日觀測結束后,應及時將數據轉存至計算機硬件上,應該備份一份確保觀測數據不應人為疏忽丟失。

(6)數據處理時,一定要改天線類型、天線高,去除浮點解的記錄。

3.2 rtk-gps 放線

(1) 定位精度高

在良好環(huán)境下平面定位精度達到厘米級,在大多數環(huán)境里平面定位誤差都能保證在0.2m以內,能滿足公路放樣的精度要求。

(2) 作業(yè)效率高

采用rtk-gps采取單點定位的方法尋找控制點極為便捷,它直接以厘米級(或分米級)精度實時定位放樣并能保持工作連續(xù)穩(wěn)定,比較適合于林地等困難地區(qū)作業(yè)。

(3) 節(jié)省費用

采用rtk技術進行公路放樣,無須沿途布設圖根控制點而且作業(yè)時間短,可以減少工作人員,減少砍伐工作量,降低了工程成本和勞動強度,從而提高了經濟效益。

(4)架設參考站的點位周邊要開闊,無電、磁場干擾,上空無遮擋,并盡量避開山體對電臺通訊的阻擋,這樣移動站才能較快獲得rtk(厘米級)精度并保持穩(wěn)定。

(5)在地形條件復雜的地區(qū)(如枝葉繁茂的山林地、松樹林等),采用rtk-gps與全站儀相結合可以大大提高工作效率及成果質量。

(6)在當前高等級公路逐漸向山嶺重丘區(qū)發(fā)展的形勢下,由于這些地區(qū)地形條件的限制,實施常規(guī)的測量比較困難,采用rtk-gps進行測量(控制測量、實地實時放樣、中樁測量、點位測量等)無凝是一種有效的手段。

3.3問題分析

在本次實習過程中,初步掌握了gps控制網中控制點的布置、選址和標記,掌握了gps靜態(tài)相對定位測量全過程的程序與方法,包括資料的搜集、野外觀測記錄、測量內業(yè)數據處理、資料的綜合分析整理等。同時理解了gps靜態(tài)測量的方法,包括衛(wèi)星預報,測量計劃編制,實地測量等。通過這次野外實習和內業(yè)的數據處理,鞏固了課堂上的理論知識,將理論知識與實踐相結合,培養(yǎng)了實踐能力,了解和掌握了有關于gps儀器的使用原理和方法。雖然還有很多不足和缺陷,但是今后定會更加努力地改正和提高動手實踐能力。

在內業(yè)處理過程中,經過自動化的基線解算和平差,通過刪減衛(wèi)星調整基線來提高精度讓我懂得了如何去“精益求精”。在現(xiàn)代社會科技發(fā)展過程中,空間衛(wèi)星技術和其他的測繪技術將更加長遠發(fā)展,那么就對我們現(xiàn)在還未走入社會的測繪人要求更多而且要求更高,數學計算和協(xié)調能力是測繪的顯性要求,而編程能力和英語能力將是測繪的隱性要求而且將會越來越突出。

3.4建議與意見

我感覺本次實習內容的安排大體上是不錯的,老師們的指導和講解也是盡心盡力;但感覺內業(yè)數據處理部分老師應該講得更詳細一點,這樣更有助于同學對軟件的熟悉與對書本知識的消化。其次,感覺這次外業(yè)數據采集同學們還是比較空閑,所以建議學院在今后gps實習中可以增加適當的項目,比如專門花一兩天來學習接收機的電子手簿,或者是能夠交換儀器進行實習操作,使大家既能掌握天寶接收機的操作也能掌握萊卡接收機的操作,這樣我們才能夠從中學到更多的知識。所以希望學院對gps實習更加重視一些,能給學生更多的實習和鍛煉的機會。

四、實習體會

本次gps實習雖然僅僅只有二個星期的時間,主要包括兩大部分——gps靜態(tài)測量和動態(tài)測量。其中靜態(tài)測量包括現(xiàn)有資料的收集(包括武大地圖、已知點數據資料等)、實地勘踏選點并進行標記、調度方案的確定、正式外業(yè)數據采集、最后也就是最重要的內業(yè)處理。動態(tài)測量包括利用gps rtk技術進行rtk地形測量用于繪制等高線圖以及利用rtk進行放樣操作。實習過程中我們收獲還是十分豐富的。對gps靜態(tài)測量和動態(tài)測量有了深刻的理解,將之前停留在書本知識階段延伸到了實際操作階段,實習過程中,不僅對原理有了更進一步的理解,還在操作中熟練了步驟。整個實習的過程雖然時間緊迫,但是通過班里同學,各測組間的通力合作,嚴謹的鉆研態(tài)度通過現(xiàn)代信息技術的查閱還是取得了可喜的成績,并且成果進過精度的檢驗也完全符合地形測量的要求。通過時間不長的工作,我班同學又一次展現(xiàn)了出色的團隊合作力,依然保持著良好的職業(yè)素養(yǎng),這不能不讓人感到驕傲和自豪。

當然,出現(xiàn)問題也是不少的,實習之后更要認真總結,我相信這也必將成為我們日后工作和學習中的寶貴財富。

最后,感謝指導老師的耐心和理解,感謝學院給予我們這樣難得的機會,以及同學們的共同努力。

對于測量液體表面張力心得體會實用六

為期一個月緊張而又難忘的測量實習生活已經結束了,下個星期又要開始正常上課了,剛明白要實習的時候不大喜歡,但經歷了這么多以后,卻覺得真的很充實,很有意義。

實踐是檢驗真理的唯一標準。

經過本次實習,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識,首先,我基本掌握了課堂所學的測量學知識,明白如何正確使用水準儀、經緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。

既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開始測量的時候,我的心里還一陣的發(fā)愁:該如何把任務進行下去。

當動手的時候,發(fā)現(xiàn)其實并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自我動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經常練習,這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經驗,使我學到了很多實踐知識。

團結就是力量,紀律才是保證。

一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,僅有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的本事,增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識并且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。所以,我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準確進行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但能夠防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更能夠提高測量的效率。我們懷著嚴謹的態(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至貼合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。

經過每個組員的團結工作,我們完成了側圖的工作,看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要關系到誤差的大小,有的說水準測量中點不能架設的太遠,等等吧。想想大家每一天早七點多就起床背上儀器去測量,算出誤差大的大家一齊討論和修改,并重新測量。有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西,比如數據的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀,經緯儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學知識,提高實際操作本事,同時也拓展了與同學之間的交際合作的本事。

當然其中不乏教師的教誨和同學的幫忙。當我們每個組都基本畫好圖后,教師每個組的檢查,出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每一天學校中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了,因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。

總之,兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁,但也算過去了,完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。

我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),多謝學校在為促進學生實踐本事所安排的這段實習,同時多謝幾位教師仔細耐心的指導,我們有如此的成績首先要多謝我們的指導教師,我將永遠珍惜這段經歷。同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。

對于測量液體表面張力心得體會實用七

5月16上午8點,領完儀器后.意味著為時兩周的實習正式開始了。充滿著好奇感,新鮮感的我們,帶著儀器,看著地圖,歡快的尋找我們所要測量的區(qū)域。來到區(qū)域后,組長分配好每個人的工作后,大家積極性很高的拿起了自己工作所需的儀器,開始了各自的工作。在這次實習中,我是擔任用水準儀引高程的任務,來到jk5z ,按照測量實驗課的所學的知識,架起儀器,生疏的把儀器調平,居然花了整整8分鐘。當時就感慨,如果按照這樣的水平,測一個點就需要幾十分鐘,這么大一片區(qū)域,如果到處拉滿高程的話,不得累死。就這樣,忙了一天,只把高程拉到我們所在區(qū)域的控制點jk10z,以及在我們區(qū)域外圍拉了幾個高程控制點而已,第一天的工作就這樣結束了,第一天里,雖然取得的成績不大,可是調儀器的速度明顯快了蠻多,知道如何能更快的把儀器整平。

第二天,我的任務是,把外圍都拉滿高程控制點,因為昨天是傍晚時分才開始拉我們區(qū)域外圍的控制點,看不怎么清楚,為了確保精度,以及以后不大面積的返工,我們選擇從我們區(qū)域的jk10z開始,重新拉外圍的高程控制點。也就相當于,昨天的工作白費,這是我們的第一次小返工,不過還是挺積極的。一上午,我們把外圍都拉滿了高程控制點。開始因為記數員少加一個前視讀數,誤差居然2m多,頓時心里拔涼拔涼的,辛苦一上午的工作白費了。心里不甘心,拿起計算機從新算,發(fā)現(xiàn)誤差只有28毫米,有11個測站,距離也有200多米,通過計算,在允許誤差之內。那時我們開心的笑了,可以說這是我們測量小組第一次的成功吧,心里蠻有成就感的。下午,我們繼續(xù)又把高程往別處引,一心想,到處拉滿高程控制點,可以減輕后面碎步測量的工作。后來才發(fā)現(xiàn),我的工作多余了,因為后面通過經緯儀的碎步測量,用經緯儀測量所得的數據,直接可以計算出來。

我的測量工作,到了第三天,就徹底截止了,后面我擔負的是跑尺,跑桿的任務。在我擔任測量的前幾天,總以為跑尺,跑桿很簡單。后來才發(fā)現(xiàn),其實跑尺,跑桿,不但累,而且還真的是個技術含量比較高的工作,因為選好點,對于測量的工作是起很關鍵的作用,還有,你尺和桿立的標準不標準,對測量工作的精度有很大的影響。由于前期沒這樣的經驗和想法,我們在角度測量方面返工兩三次,因為精度不達標。

我的實習生活大概就這樣吧,這幾天里,我們規(guī)定每天6點起床。中午回去休息2個小時左右,下午又繼續(xù)工作到7點多,有一次都快將近8點,每天都很疲憊,但是這幾天里也是睡的最香的幾天,因為一躺下去就睡著了。說實話,雖然是一個專業(yè),彼此之間還是有“比較”和“競爭”的,每個組都想自己組完成的又快又好,這樣貌似心里比較“自豪”,同時后面也可以多休息幾天。所以每個小組都很積極。一旦我們組有人偷懶,大家就是這樣說:你看某某組,人家都完成到哪個哪個步驟了,比我們快多了。在這幾天里,我們說的比較多的臺詞就是:你好,同學,讓一讓。

就這樣,我們完成了我們第一次自主的,為時相對比較長的一次實習。在這次實習中,我體會到了三點。

第一:團隊的重要性。不但是測量工作離不開團隊,就是以后出來工作,做很多事情,靠自己一個人是很難完成的,培養(yǎng)良好的團隊精神對以后的成功有很大的幫助。

第二:人,一定要學到真本事.或許在某個時段,我們可以通過欺騙的手段通過某些考核.但是最終,我們還是會碰到真正考驗我們真本事的時候,人,不可能靠欺騙混過一生的.再者,我們也不甘心一直做一些底層的既辛苦,又不賺錢的事.只有我們有真材實學,才能有機會過上社會中高層生活.不然,或許我們就要長時間甚至一輩子呆在社會的底層.

第三:正確的看待失敗 ,我們的成功,往往不是一次就能取得的.就像我們的測量工作,也是通過多次返工才最終把圖畫出來。成功的路上,或許我們要經歷幾次或多次的失敗,但是只要我們堅持,最終會取得成功的.堅持下取得成功的前提是,我們有真材實學!

對于測量液體表面張力心得體會實用八

這次實習的內容是對工程測量知識的實踐,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比,時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測量生產實際出發(fā),加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。

鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。同時,熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。

為期兩個星期的工程測量學習已經結束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們xx學校,雖然測區(qū)比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,為了能盡快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂,同時也讓我感嘆良多。

首先,測量學是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。

其次,通過這次實習,熟悉了水準儀、經緯儀的用途,熟練了水準儀、經緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力,也學到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。

測量是一項精確的工作,通過測量學的學習和實習是我在腦海中形成了一個基本的測量學輪廓。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,它的內容主要包括測定和測設兩個部分,測量學要完成的任務在宏觀上是進行精密控制,測量和建立國家控制網,提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的基本控制;為空間科技和軍事工作提供精確的坐標資料;做為技術手段參與對地球形狀、大小、地殼形變,及地震預報等方面的科學研究。從微觀方面講,測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為各個領域提供定位和定向服務;管理開發(fā)土地,建立工程控制網,進行施工放樣,輔助設備安裝,監(jiān)測建筑物變形的任務以及為工程竣工服務等。從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。而這一任務是是有測量學的三個基本元素的測量實現(xiàn)的:角度測量、距離測量、高程測量。

在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,提供了最基本的空間位置信息。過件信息高速公路,基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。

測量學的分類有很多種如:普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學,和水運測量學等多種分支學科。作為裝飾設計專業(yè)的學生,我們要重點學習的是普通測量學和工程測量學。普通測量學是基礎,工程測量學是專業(yè)分支。我們要掌握工程建設在勘測、設計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關知識。

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