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研究生管理制度心得體會及收獲 研究生管理經(jīng)驗(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-13 02:37:11 頁碼:14
研究生管理制度心得體會及收獲 研究生管理經(jīng)驗(七篇)
2023-01-13 02:37:11    小編:ZTFB

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)研究生管理制度心得體會及收獲一

您好!

****年9月我進入了xx省xx市xx縣第一小學(xué),開始了我的學(xué)習(xí)生涯。那時候,老師教育我們要好好學(xué)習(xí)知識,珍惜現(xiàn)有的美好生活,成為國家的棟梁之材。在老師的教導(dǎo)下,我在各科學(xué)習(xí)上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中積極參加、積極表現(xiàn)。小學(xué)二年級的時候我首批加入了中國少年先鋒隊。老師教導(dǎo)我們說,艷麗的紅圍巾是用革命先烈們的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標志。那時候的我覺得戴上紅圍巾非常自豪自豪,并努力使自己從各方面符合少先隊員的光榮稱號。小學(xué)四年級,學(xué)校發(fā)動學(xué)習(xí)賴寧做優(yōu)秀少先隊員的活動,因而,我決心以賴寧為榜樣,不但在學(xué)習(xí)上加倍努力,更在生活中尊敬師長,團結(jié)同學(xué),幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補習(xí),去敬老院幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生。在這些活動中,我感遭到集體的暖和和助人為樂的快樂。在小學(xué)階段,我連續(xù)五年擔(dān)負學(xué)委,年年被評為校級三好學(xué)生,并在五年級的時候擔(dān)負校中隊長和升旗手。

1992年9月,我進入了xx縣第一中學(xué)。升入初中以后,隨著思想品德課的學(xué)習(xí),我對中國共*產(chǎn)*黨有了初步的了解。初三時,我宣誓加入了中國*共*青*團,成為一位中國*共*青*團*員。中國共產(chǎn)主義青年團是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,在那里我加強了對黨的熟悉。從那時起,加入中國共*產(chǎn)*黨的想法在我頭腦中漸漸地萌生了,同時我也了解到,想加入中國共*產(chǎn)*黨不是簡單的口號,也不只是思想上的熟悉,更重要的是在實際行動中,在點點滴滴中幫助他人,時時、事事、處處維護黨和人民的利益。初中三年,我學(xué)習(xí)刻苦努力,爭當優(yōu)秀,在班里一直擔(dān)負班干部的職務(wù),在平時學(xué)習(xí)和生活中,努力幫助同學(xué),關(guān)心集體,積極參加各種活動。

1995年9月,我以全縣第三名的優(yōu)秀成績考入我夢寐以求的xx市第一中學(xué)。在高中時,固然學(xué)習(xí)生活十分緊張,我依然參加了一些關(guān)于黨的教育和學(xué)習(xí)活動,也利用課外時間讀了一些書籍,從而加深了自己對共產(chǎn)主義和中國共*產(chǎn)*黨的熟悉和理解,并逐漸建立了正確的人生觀和價值觀。有一次,學(xué)校組織大家觀看電影《焦裕祿》,蘭考縣縣委書記,年僅40歲的共*產(chǎn)*黨員焦裕祿為了人民病倒在工作崗位上,他終年穿的是打著補丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔走中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。他堅持生活在群眾當中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,惟獨沒有自己。看過電影以后,我的心情久久不能平靜,焦裕祿的優(yōu)秀共*產(chǎn)*黨員的光輝形象和鞠躬盡瘁、死而后已的崇高品質(zhì)深深震動了我,甚么是共*產(chǎn)*黨員?共*產(chǎn)*黨員就意味著永久把人民利益看得高于一切!正是焦裕祿的感人事跡使我對共*產(chǎn)*黨這個優(yōu)秀的組織產(chǎn)生了由衷的向往。

1998年高考結(jié)束之際,正值罕見的洪水攻擊了包括故鄉(xiāng)在內(nèi)的廣大地區(qū)。身處災(zāi)情最重的xx,我深深地感遭到黨和黨員的偉大??购槠陂g,廣大的共*產(chǎn)*黨員,搶在最前面,沖到最險處,在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民共同努力,克服了一次又一次的險情。當時,上至中心,下至百姓,每個人都自覺的投入到了抗洪搶險的斗爭中。在抗洪中,軍民團結(jié)如一人,黨員干部更是日晝夜夜連續(xù)奮戰(zhàn),將洪水釀成的損失降到最低限。在九江大壩行將被洪水沖破之際,是黨員干部帶領(lǐng)部隊的戰(zhàn)士用身軀鑄成一道鋼鐵長城,保護了人民群眾生命財產(chǎn)安全。在那些沒有遭到災(zāi)情的地區(qū),人們紛紜展開了捐贈活動,一車車的物質(zhì),一批批的捐款運到了災(zāi)區(qū),十三億人的聯(lián)系在一起,從中我看到了黨的領(lǐng)導(dǎo)的氣力,感遭到了祖國大家庭的暖和。

1998年9月我進入了***x大學(xué)這所有著光榮傳統(tǒng)與歷史的學(xué)校學(xué)習(xí)。在***思想和鄧小平理論課上,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的歷史、綱領(lǐng)和宗旨,對黨有了進一步的熟悉。1999年10月1日,祖國迎來了她的50華誕,作為教育方陣的一員,我有幸參加了莊重的閱兵儀式,深深感遭到了祖國的強大,人民的團結(jié),豪情在心中跳躍,不由自主的喊出“祖國萬歲,中國共*產(chǎn)*黨萬歲,人民萬歲”。人生的路不都是風(fēng)平浪靜的,學(xué)習(xí)和生活中的各種困難和挫折,使我變得堅強,也更加珍惜各種學(xué)習(xí)和進步的機會。20xx年大學(xué)畢業(yè),我申請出國進修被拒簽,那段時間,我墮入史無前例的自我懷疑和自信崩潰中。正是這段時間我進行了一次深入的反思,反思我的人生目標和價值,反思我的理想和尋求,我的思想在經(jīng)歷了旁皇和沖擊以后逐漸走向成熟。人活著不能只為自己,為他人著想、為社會服務(wù)才能終究實現(xiàn)自己的人生價值。人生的意義在于奉獻,而不在于索取。

20xx年9月,我進入***x大學(xué)***x學(xué)院攻讀碩士研究生,并在開學(xué)早期向黨組織提交了入黨申請書,成為入黨積極份子后,我從思想和行動上更加嚴格要求自己,向優(yōu)秀的黨員同道看齊,通過學(xué)習(xí)《中國共*產(chǎn)*黨黨章》、《共*產(chǎn)*黨宣言》、《鄧小平理論》和《黨史》等諸多有關(guān)黨的理論知識,聽了優(yōu)秀黨員的演講和與同學(xué)們的相互幫助,增進了我對黨的熟悉,拉近了我和黨的間隔。同時我也知道,我對黨的熟悉仍較浮淺,需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來進步自己。黨組織為了幫助教育我,安排我參加黨校的培訓(xùn)班,通過學(xué)習(xí),我知道了鄧小平理論是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段,是我們黨的指導(dǎo)思想。知道我國正處于****低級階段,在國際上還比較落后,但是落后決不是****,更不是共產(chǎn)主義,必須大力發(fā)展生產(chǎn)力。知道我們的政治線路是以****現(xiàn)代化建設(shè)為重點,堅持發(fā)展生產(chǎn)力,堅持改革、開放政策,加強黨風(fēng)和廉政建設(shè),堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和****道路。知道“三個代表”的重要思想,是新的歷史條件下中國共*產(chǎn)*黨的性質(zhì)、宗旨和根本任務(wù),集中反映了黨的先進性和階級性特點,“三個代表”是對歷史規(guī)律性與必定性的掌控,而代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求和先進文化的前進方向,歸根究竟是為了代表人民的根本利益,是為了更好地滿足人民日益增長的物質(zhì)文化生活的需要。

通過學(xué)習(xí),我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)、線路都有了較深入的了解;我們的黨是工人階級的先鋒隊,是具有鐵的紀律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務(wù),這樣的政黨,前程一定是光明的。只有中國共*產(chǎn)*黨,才能救中國,才能發(fā)展中國,才能振興中華。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè),它要求有最優(yōu)秀的人才加入并投身到****建設(shè)中來。因此,我對黨的前程更加布滿信心,更加堅定了我加人中國共*產(chǎn)*黨的信念和為之奮斗畢生的決心,我的思想比之前更加成熟了,對黨的熟悉也有了較大的奔騰。從思想上,堅持黨的基本線路,積極學(xué)習(xí)和吸收黨的理論知識,主動靠攏黨組織,定期寫書面思想?yún)R報,爭取黨組織對我的幫助;從行動上,做好自己的本職,好好學(xué)習(xí),努力讀書,刻苦研究,把握科學(xué)知識,使自己具有將來能為社會和人民服務(wù)的能力;生活中關(guān)心愛惜四周的人,與大家***相處,共同進步;積極參與社會實踐,從中積累經(jīng)驗、鍛煉自己的能力。在這兩年中,我確切學(xué)到了很多東西,也取得了很大進步。

同時,我發(fā)現(xiàn)自己還存在一些不足,需要繼續(xù)努力。在理論的學(xué)習(xí)中有些死板,不能靈活的應(yīng)用于實際題目的分析,造成了有時候不能全面正確地看待實際題目;有時候會有惰性,不能及時地解決題目,需要更加束縛自己;和同學(xué)的溝通不夠,需要進一步改善。

在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會以黨員的標準嚴格要求自己,努力克服自己的弱點和缺點,不斷的進步自己。繼續(xù)加強理論知識的學(xué)習(xí),同時理論聯(lián)系實際,關(guān)心國內(nèi)外大事,關(guān)注黨和政府的重大方針和政策,同時分清是非,正確熟悉各種社會現(xiàn)象。建立正確的人生觀和價值觀,積極樂觀地對待生活;抱著謙虛謹慎的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷完善自我。向身邊優(yōu)秀的同道、優(yōu)秀的黨員看齊,以高標準來要求自己的一言一行。堅持不以善小而不為,不以惡小而為之,從小事做起,從點滴中努力。除嚴格要求自己、為他人服務(wù)之外,還要用自己的言行去影響他人,帶動大家來關(guān)心國家、集體和他人的利益。同時,接受黨員和群眾的監(jiān)視,先從思想上入黨,進而從組織上入黨。

此致

敬禮!

自傳人:好運范文網(wǎng)

2020年11月24日

有關(guān)研究生管理制度心得體會及收獲二

研究生學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,馬上就要從學(xué)校走向社會了?;仡欉@兩年來,通過自己不斷的努力,在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面都有所提高。這兩年的研究生學(xué)習(xí),使我不但開闊了思路,增長了見識,更重要的是在學(xué)習(xí)和實踐中鍛煉了自己的實際操作和解決問題的能力。自身整體素質(zhì)的提高使我受益匪淺。

在生活中,我積極參加各項集體活動,同學(xué)之間和睦相處,與同寢室、同專業(yè)、同班級的同學(xué)保持十分融洽的關(guān)系。平常注意鍛煉身體,參加豐富多彩的各種體育活動。保持樸素的生活作風(fēng),注意節(jié)儉,抵制各種浪費行為。提高自身修養(yǎng),從小事做起嚴格要求自己。

在學(xué)習(xí)上,文化課的學(xué)習(xí)使我對本專業(yè)有了更深刻、更準確的認識;查閱相關(guān)的文獻和資料使我對專業(yè)的相關(guān)進展有了更加清晰的了解;實驗相關(guān)的課程使我對很多儀器有了更直觀的認識。在不斷的學(xué)習(xí)中,積累了知識和經(jīng)驗;在平常的實驗中,提高了動手技能;在課題的研究過程中,對相關(guān)的領(lǐng)域有了全面而具體的認知。

在思想覺悟上,我時刻牢記自己是一名黨員,處處以身作則,以一名合格黨員的要求嚴格規(guī)范自己的言行舉止,起到模范帶頭作用。關(guān)心國家大事,經(jīng)常通過各種媒體了解時事新聞,對國內(nèi)外發(fā)生的事件都有自己的見解和判斷。

當然,在不斷進步的同時,自己還是暴露了一些缺點和需要提高的地方。例如,在兩年的學(xué)相關(guān)的論文,說明自己在學(xué)術(shù)研究上還需要繼續(xù)努力。平常的待人處事中容易沖動,有時脾氣比較急躁,做起事情來有些時候也欠缺考慮。所以在將來的工作和學(xué)習(xí)中要更加努力,不斷嚴格要求自己,從各個方面完善自我,繼續(xù)提高自身的綜合素質(zhì)。

在思想上,我也從來不曾放松過自己。利用課余時間,我不斷閱讀經(jīng)濟、哲學(xué)、法律、文學(xué)藝術(shù)等社科類的書籍,并盡可能參與身邊的各種討論,在豐富了知識結(jié)構(gòu)的同時,也大大鍛煉了獨立思考能力。

在研究生階段,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的兩年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

研究生畢業(yè)是終點,也是起點。未來在工作中我將繼續(xù)保持勤懇敬業(yè)的作風(fēng),努力做好自己的本職工作,為母校增添彩,為社會做出更多貢獻。

在今后的社會生活中,會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇,我已經(jīng)做好了準備,迎頭而上。我會繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷進取,勇于開拓,直視困難,校正缺點,實現(xiàn)更高的社會價值。

有關(guān)研究生管理制度心得體會及收獲三

尊敬的****導(dǎo)師:

您好!

我叫***,生于****年***月,來自******專業(yè)10級,在這次學(xué)校推免免試研究生中有幸符合推免條件,三年平均學(xué)分成績***分,通過大學(xué)英語***級。我懇請希望成為您的研究生,在導(dǎo)師您的指導(dǎo)下繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"是我初中以來一直的座右銘,作為新時代的一名大學(xué)生,我性格活潑開朗,學(xué)習(xí)刻苦認真,學(xué)習(xí)能力強,做事富有激情,耐心,不輕言放棄,在校期間,積極參與學(xué)校內(nèi)外的各項活動,積極參與各項比賽,多次獲得省校院級等獎項,是學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生記者,優(yōu)秀團干部.作為一名學(xué)生記者,多次在校報及學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表文章...經(jīng)過大學(xué)三年的歷練,我的綜合素質(zhì)得到了全面提高。這必將對我今后的學(xué)習(xí)、溝通、合作、創(chuàng)新等起到明顯幫助。我熱愛自己所學(xué)的*******專業(yè),基礎(chǔ)知識比較扎實。我也希望能繼續(xù)全力以赴把所有精力投入到我所感興趣的********計領(lǐng)域,進行更加深入的探索與研究,協(xié)助導(dǎo)師做好科研項目,并不斷加強理論學(xué)習(xí)和實地實踐,以求在該領(lǐng)域取得更大的成績.

通過一直以來對西南大學(xué)以及西南大學(xué)****系****專業(yè)的了解,以及對導(dǎo)師您的敬仰,我決定要考您的研究生,跟著您學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)素養(yǎng),將來成為一個像您一樣的人。報考您的研究生的考生應(yīng)該很多吧,我想他們也都是帶著對您的敬仰之心來的。如果我沒有被您錄取,我會感到非常遺憾。

我相信西南大學(xué)*****系能圓我心中的夢想,希望導(dǎo)師您在百忙中能抽出一點時間來指導(dǎo)我的作品,也希望貴校能錄取我,更希望我能做您的研究生,在您的指導(dǎo)下度開始有意義的研究生生涯,提高專業(yè)素養(yǎng),為祖國做更多的貢獻。

此致

敬禮!

希望能成為您學(xué)生的學(xué)生***

20xx年x月x日

有關(guān)研究生管理制度心得體會及收獲四

xx大學(xué)xx學(xué)院:

本人應(yīng)xx大學(xué)xx學(xué)院xx級xx專業(yè)xx同學(xué)請求,推薦該生到xx大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)。

該生于xx年xx月進入xx大學(xué)xx學(xué)院進行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀,在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時,擔(dān)任其xx及xx課程的授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動中,對其印象極為深刻。初見該生,個性內(nèi)斂,但勤于思考,善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn),她有較強獨立思考的能力,比如:在教授其xx課中,該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度,并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,并取得了優(yōu)異的成績。

通過批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ),具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式,能夠在分析問題時恰當?shù)厥褂媒?jīng)濟學(xué)的語言。

該生綜合表現(xiàn)突出,并對財政學(xué)理論有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過。

推薦人:xxx

年月日

有關(guān)研究生管理制度心得體會及收獲五

xx大學(xué)xx學(xué)院:

本人應(yīng)xx大學(xué)xx學(xué)院xx級xx專業(yè)xx同學(xué)請求,推薦該生到xx大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)。

該生于xx年xx月進入xx大學(xué)xx學(xué)院進行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀,在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時,擔(dān)任其xx及xx課程的授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動中,對其印象極為深刻。初見該生,個性內(nèi)斂,但勤于思考,善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn),她有較強獨立思考的能力,比如:在教授其xx課中,該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度,并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,并取得了優(yōu)異的成績。

通過批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ),具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式,能夠在分析問題時恰當?shù)厥褂媒?jīng)濟學(xué)的語言。

該生綜合表現(xiàn)突出,并對財政學(xué)理論有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過。

推薦人:xxx

年月日

有關(guān)研究生管理制度心得體會及收獲六

尊敬的黨組織:

我志愿加入中國*,這是我一生的愿望!

現(xiàn)在我向黨組織遞交我的入黨自傳,沒有其它任何的雜念,我的愿望就是加入到中國*這個大家庭中來。也許前面的路還有很長,我要在入黨過程中面臨的困難還有很多,可是我絕對會不畏困難,直到我能夠入黨的那一天!

在黨組織的面前,我沒有任何的隱私,我要向黨組織說明我全部的過去,這是我要做的,也是必須要做的。作為一中國*員,就應(yīng)該在黨組織面前堂堂正正,坦坦蕩蕩,做正直的人,我也要這樣要求自己。

中國*是一個很優(yōu)秀的政黨,領(lǐng)導(dǎo)中華人民走向繁榮富強?;蛟S在我體會得并不是很深刻,但是,從小聽著父母講述過去的故事,使得我也似乎走進了那個年代,在偉大*的領(lǐng)導(dǎo)下,一起抗敵,一起歡呼,一起改革,一起一點一滴的建設(shè)新中國;烽火硝煙的年代,擁護著毛主席同志正確的領(lǐng)導(dǎo)方針,

追隨著黨奔赴光明的旅程;改革開放的年代,目睹著*爺爺為祖國帶來經(jīng)濟的騰飛,感受著幸福生活在緩緩的流淌;而今,在黨的沐浴下,俯瞰中華民族在文化,經(jīng)濟,科技上翻天覆地的變化,感受作為一名中國人的驕傲與自豪。

我叫,19xx年xx月xx日出生于xx市xx區(qū),漢族人,現(xiàn)為xx大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院20xx級的研究生。

小的時候,不敢做關(guān)于黨的夢,只是對黨充滿了無限的敬意;如今,作為一名新時代的大學(xué)生,在關(guān)注時事新聞,感受*進步精神的基礎(chǔ)上,也有了強烈的入黨心愿。于是,我在20xx年xx月xx日鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書,表明自己強烈的愿望以及對黨的全面理解,并且在接下來的大學(xué)生活里,嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏,就是盼望著有一天我也能在黨的旗幟下意氣風(fēng)發(fā)的走。

19xx年9月份,我進入了xx市xx區(qū)xx小學(xué),從此開始了人生的求學(xué)路。小時候?qū)τ谥R有著無限的憧憬,每當學(xué)校發(fā)新書的時候,總是視之如寶,對于書本上的文字更是反復(fù)吟誦。記得以前我們有背作文的習(xí)慣,背完一篇老師會給蓋上一個毛主席的頭像。當時的我很熱情,記憶力也好,總是拼命的背,所以得到了最多毛主席的頭像?,F(xiàn)在回家的時候,偶爾翻閱以前的書籍,還會看到那本蓋滿毛主席頭像的作文本,依然有種幸福的感覺在心頭蔓延。記得小學(xué)一年級的時候,第一次莊重的舉起右手,讓大姐姐給戴上紅領(lǐng)巾,從此我成為一名光榮的少先隊員,當時老師給我們講了很多關(guān)于五星紅旗的故事,我聽得心潮澎湃,第一次深刻的感受到國歌的力量。從此我慢慢的學(xué)會了獨立與自覺,在小學(xué)的年代里,曾擔(dān)任班級的班長、宣傳委員,并且多次獲得"三好生"的榮譽稱號。深受老師同學(xué)的喜歡。

19xx年9月我進入了xx市xx區(qū)第十中學(xué)。告別了小學(xué)單純的光陰,迎來了中學(xué)的第一個旅程。幾許的激動,幾多的期盼。進入中學(xué)以后,我依然嚴格的要求自己,努力在學(xué)習(xí)和班委工作中發(fā)揮榜樣的作用。事實也證明,我已經(jīng)做到了。在初中三年的歲月里,我的成績一直名列前茅,曾被評為市級三好生,多次獲得學(xué)科成績第一名的獎狀,以及競賽等相關(guān)榮譽。我擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員,班長等,積極的組織班上同學(xué)搞好班級事務(wù),獲得老師同學(xué)們的一致好評。在20xx年5月22日我光榮的加入中國共產(chǎn)主義青年團,成為一名光榮的共青團員。從此我更加明白自己肩上的責(zé)任,對黨也有了更進一步的認識。我時常利用課外的時間,閱讀馬列主義,*思想,*理論等,并且關(guān)注時事新聞,提高自身的修養(yǎng)。初中三年使我領(lǐng)會到了很多,成長了狠多。脫去了小學(xué)略顯幼稚的盔甲,我學(xué)會了寬容待人,以及勇敢的面對挫折。

在20xx年我以優(yōu)異的中考成績考入了xx市重點高中,開始了人生最為激烈和關(guān)鍵的高中學(xué)習(xí)。高中三年的生活是一場煉獄般的堅決與辛苦。很多的第一次,讓我曾經(jīng)迷茫與自卑。第一次離家寄宿,感受思念親人的煎熬;第一次成績滑坡,開始懷疑選擇理科的決定。也許是精神上的迷茫,我總是通過看書來安慰自己,也正是因為廣泛的接觸書籍,提高了我多方面的素質(zhì)。從此我一直保持著旺盛的求知欲,刻苦學(xué)習(xí),沖刺高考。同時不忘記關(guān)心時事,感受祖國與日俱增的進步,特別是"非典"時期,讓我深刻感受到祖國人民的團結(jié)。

20xx年我高中畢業(yè),考取了xx大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院,翻開了我人生旅程嶄新的一面。大學(xué)生活精彩紛呈,人才輩出。我依然以自己的原則合理確定目標,演繹大學(xué)有意義的生活。大一上學(xué)年我擔(dān)任學(xué)院社團聯(lián)合會的秘書長,下學(xué)年擔(dān)任年級信息部長,大二下學(xué)年擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,并且一直擔(dān)任著舍長的職務(wù),我總是嚴格要求自己,以身作則,認真負責(zé),腳踏實地,本著"為同學(xué)服務(wù)"的精神,兢兢業(yè)業(yè)的工作著,因此得到了同學(xué)們的一致好評。我堅信只要你全心全意為同學(xué)服務(wù),即使在平凡的崗位,都會得到認可和支持。有付出就有收獲,當大二下學(xué)年被確立為入黨積極分子以來,我重新審視了自己,加強自己各方面的訓(xùn)練,希望可以早日成為一名黨員。

我于20xx年xx月xx日參加黨校培訓(xùn),通過黨校的學(xué)習(xí),我的政治理論水平得到進一步的鞏固,對黨的認識又有進一步提高,更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從此以后,我對黨組織更加向往,對加入中國*的渴望愈加強烈,無時無刻都用黨員的標準要求自己,磨礪自己,如饑似渴的學(xué)習(xí)黨的理論,用這些強大的武器指導(dǎo)我的前進。

感謝黨組織對我的培養(yǎng),讓我不斷的進步,不斷的提高,不斷的收獲。今后,我將以自己的行動時刻保持黨的先進性,忠誠黨的事業(yè),不斷加強政治修養(yǎng),努力學(xué)習(xí),勤奮工作,成為一名德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)者和接班人,和全黨全國人民一起,全面建設(shè)小康社會,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義美好明天奮勇前進!

感謝培養(yǎng)我多年的學(xué)校和現(xiàn)在的大學(xué),我已經(jīng)從一名懵懂少年到現(xiàn)在的理性青年,這是我多乃以來成長的見證,我真的很感謝周圍所有的人,我能考上研究生,走到今天,都是周圍的人對我的照顧和我自己的一點努力。

作為一個中國人,我時刻把報效祖國放在我的心中,加入中國*使我里可以在報效做過上更方便和簡單,所以我要義無反顧的加入中國*。

自傳人:

x年xx月xx日

有關(guān)研究生管理制度心得體會及收獲七

1、開題的性質(zhì)功能如何制定論文寫作和研究的計劃(是價值性和可行性辯護的文本)

2、選題(選擇問題、文獻綜述、研究方法的選擇)

(1)選問題(挑戰(zhàn)性、理論性、可行性) l*題目不是給定的,是研究出來的。(實踐問題不等于研究問題) l*問題意味著什么?理論不完備、實踐上不滿意。要有問題標識。(好問題有四個標準) l*問題不清晰、模糊,概念不準確引起界定不清 l*選擇意味著比較(有價值的問題)

(2)文獻綜述(論文的主要成分) 文獻應(yīng)該是與我們研究有關(guān)的,包括直接的和相關(guān)的,就是知識來源的梳理,但要以直接的為主。

綜述,其中綜是綜合,述,更多的不是敘述,而是評述和述評(朱旭東認為不是只要有敘述就可以了,評述可以放在自己論文的部分)。

l*增加在問題領(lǐng)域的學(xué)術(shù)修養(yǎng)

l*幫助把握問題前沿(限定自己的問題)

l*體現(xiàn)自己問題的價值

l*綜述什么文獻:基本的和非基本的 基本的是指研究性文獻、指標性的文獻(重要影響的學(xué)者的文獻)以及被別人反復(fù)引用的文獻。(官員的一定要剔除掉)

l*如何綜述:綜述相關(guān)文獻不住要,直接綜述關(guān)于自己問題的文獻,圍繞研究的問題綜述。(一定不要有偏見,不綜述與自己觀點不同或者和導(dǎo)師觀點不同的人的文獻是個錯誤),綜述總結(jié)不允許出現(xiàn)模糊字眼。

只評述還不夠,還要就觀點、材料和方法進行綜述 綜述的量不一定多。

(3)方法的選擇(方法是前期的設(shè)計、試測) 就是使自己的方法合法化、適切性、有效性

l*方法和論題之間的關(guān)聯(lián)

l*方法使用應(yīng)該給予解釋

注意:文獻法不等于看書;敘事研究不等于敘事;問卷、訪談提綱都要附上、體現(xiàn)前期實驗性工作;歷史研究法不等于研究歷史。

題目和方法是最重要的。

(4)利用的時間大約為一年左右

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