從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
2022成功奪船重返家園心得體會(huì)報(bào)告一
大家好,在這個(gè)距離高考僅有一百天的莊嚴(yán)時(shí)刻,我們高三全體師生聚集在這里,舉行一中--屆高考一百日誓師大會(huì),我們將互勉互勵(lì),立志苦干一百天,激流勇進(jìn)將夢(mèng)圓,實(shí)現(xiàn)人生的理想,再創(chuàng)一中的輝煌。
同學(xué)們!從我們跨入一中的那天起,我們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想,為了這個(gè)理想,我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無阻。
三年來,我們的老師和學(xué)生同心同德,齊心合力,確定了共同的奮斗目標(biāo),著力營(yíng)造良好的環(huán)境,相互激勵(lì),憑著我們老實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)拼搏著、奮進(jìn)著。
三年來,有許多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個(gè)隊(duì)伍,有許多優(yōu)秀的同學(xué)不斷壯大了我們這個(gè)隊(duì)伍。我們摸爬滾打,與困難斗爭(zhēng),與時(shí)間賽跑。在無數(shù)次的錘煉中,我們的同學(xué)憑著自己的毅力和實(shí)力,在高一、高二的道路上,大步流星,奮起直追,奪得了農(nóng)村中學(xué)的第一。
這就說明:我們的學(xué)生有志氣、有實(shí)力,我們的老師有毅力、有水平。然而成績(jī)只能代表過去,當(dāng)今我們面臨的是基礎(chǔ)的夯實(shí)、弱科的補(bǔ)救,是兄弟學(xué)校針鋒相對(duì)的挑戰(zhàn)、更是激動(dòng)人心的六月高考。做好這些需要再堅(jiān)持一百日,為此,我向大家提出如下五個(gè)要求。
1.希望你們進(jìn)一步強(qiáng)化奮斗的目標(biāo),知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天學(xué)習(xí)富有主動(dòng)性,積極地去探討問題,攻克難關(guān),培養(yǎng)濃厚的興趣,健康的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、,養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣。
要知道:播種行為,收獲性格;播種性格,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。希望大家展示你個(gè)性品質(zhì)中最優(yōu)秀的一面,為了自己人生的成功自強(qiáng)不息!
2.希望你們樹立勤奮主動(dòng)的求學(xué)精神,苦學(xué)樂學(xué),勤思巧問;要形成積極樂觀的心態(tài),有恒心有毅力,用理智的頭腦,戰(zhàn)勝一切困難。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,冷靜細(xì)致的做好作業(yè)搞好考試,重視書面表達(dá);要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,“工欲善其事,必先利其器”,上課時(shí)要知道應(yīng)該聽好什么,記住什么,要學(xué)會(huì)聯(lián)想和想象,學(xué)會(huì)串聯(lián)前后知識(shí),不要專等老師答案,要開動(dòng)自己的腦子。.希望你們調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)。同學(xué)們,你們是十七八歲的學(xué)生,是充滿希望和生機(jī)的青年,幼不學(xué),老何為!縱有千百個(gè)理由,你都不能放松更不能放棄學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是你的使命和天職,是為你將來奠基的必備的手段,所以你必須要學(xué)習(xí)。
進(jìn)教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門,隨時(shí)隨處都要有意識(shí)地展示自己積極向上的精神風(fēng)貌和自信自強(qiáng)的青春形象。
現(xiàn)在我們當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)常常顯得無聊乏味,成天沒精打采的,昏昏欲睡,消極處世,對(duì)學(xué)習(xí)和人生抱無所謂的態(tài)度,老師壓,他就動(dòng),老師松,他就松,缺乏上進(jìn)心。這些同學(xué),應(yīng)該選好自己的目標(biāo),雷厲風(fēng)行,干脆利落,要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢,堅(jiān)實(shí)地走好自己高三的每一步,多作自我思考,多想想自己過去那些成功的往事,尋找勝利的法則,為明天擁有更廣闊的人生平臺(tái)扎實(shí)努力。
4.希望和老師、父母增進(jìn)了解,打好配合。
首先要理解老師。同學(xué)們,為了提高同學(xué)們的成績(jī),我們的老師想方設(shè)法,不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸;科任老師反復(fù)研究教案,精心做好課件,認(rèn)真搞好輔導(dǎo),有的教師把絕大部分時(shí)間和精力花在了學(xué)生身上,連自己的孩子也管得很少,尤其是晚上。
2022成功奪船重返家園心得體會(huì)報(bào)告二
一個(gè)年輕人問蘇格拉底,成功的秘訣是什么。蘇格拉底要這個(gè)年輕人第二天早上到河邊去見他。第二天,年輕人如約而至。蘇格拉底讓年輕人跟他一起往河里走,當(dāng)河水淹沒到他們脖子的時(shí)候,蘇格拉底趁年輕人不注意,一把將他摁入水中。小伙子拼命掙扎,無奈蘇格拉底力氣太大,始終未能擺脫。直到奄奄一息時(shí),蘇格拉底才把他的頭拉出水面。年輕人探出頭做的第一件事,就是深深吸了一口氣。蘇格拉底問:“在水里的時(shí)候,你最需要什么?”年輕人回答:“空氣?!碧K格拉底說:“這就是成功的秘密。當(dāng)你想成功的愿望像剛才你需要空氣的愿望那樣強(qiáng)烈時(shí),你就會(huì)成功?!?/p>
有一天,拿破侖和一個(gè)侍衛(wèi)策馬揚(yáng)鞭,馳騁過一片大森林?!熬热?救人!有人掉進(jìn)水里啦!”遠(yuǎn)處傳來一陣陣緊急的呼救聲?!芭?啪!啪!”拿破侖用鞭猛抽三下馬,坐騎風(fēng)馳電掣般地向呼救的地方奔馳而去。
趕到湖邊,拿破侖看到一個(gè)士兵正在水里手忙腳亂地掙扎,尖叫著向湖中心漂沉,岸上的幾個(gè)士兵則驚慌失措地大聲呼喊。
拿破侖高聲發(fā)話:“他會(huì)游泳嗎?”
“他只能比劃幾下,現(xiàn)在已不行了。陛下,怎么辦呢?”一個(gè)士兵惴惴不安地答道。
“別慌!”拿破侖馬上從侍衛(wèi)手里拿過一只步槍,并沖落水士兵大聲吆喝:“你還往湖中心游啥?還不快向岸邊游來!”話音剛落,他平端槍身,朝那人的前方連開兩槍。
落水者剛聽到拿破侖的命令,就聽見“叭!叭!”兩聲槍響,身前濺起兩朵水花。他在驚恐中急忙調(diào)轉(zhuǎn)方向,“撲通撲通”地朝拿破侖所站的湖邊游來。一會(huì)兒,這士兵便游到了岸邊。
落水的士兵得救了,他渾身濕漉漉的,像一只“落湯雞”。他轉(zhuǎn)過身子,發(fā)現(xiàn)持槍站在那幾個(gè)士兵旁邊的竟是皇帝,嚇得魂飛魄散,忙連連拜謝:“陛下,我不小心掉進(jìn)湖里,幸虧您救了我。只是卑下不懂,我快要淹死了,您為什么還要槍斃我?”
拿破侖哈哈大笑:“傻瓜,不嚇你一下,你還有勇氣游上岸嗎?那你才會(huì)真的淹死呢!”
士兵們拍拍腦袋,恍然大悟,朝拿破侖投去敬佩的目光。原來,拿破侖是用死來逼出士兵的求生意識(shí),進(jìn)而游回岸邊,達(dá)到了救人成功的目的。
這兩個(gè)落水者有不同之處,前者是被蘇格拉底摁入水中的,后者是不小心掉入水中的。但是這兩個(gè)落水者有相同之處,他們都渴望生命和成功,都從生死存亡的落水經(jīng)歷中體會(huì)到:成功需要渴望!越是渴望,就越有力量!當(dāng)像渴望生命一樣渴望成功時(shí),成功往往就不是可望而不可及的事情了!
渴望像太陽。當(dāng)我們向太陽奮力奔跑的時(shí)候,一切畏懼和負(fù)重的影子就都被拋到身后了。
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