推薦清澈的愛永留天地心得體會實用(五篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

推薦清澈的愛永留天地心得體會實用一

我愛祖國！因為她是東方的巨龍，是璀璨的的明珠。雖然她曾經(jīng)傷痕累累，滿面滄桑；雖然她曾被帝國主義的鐵蹄無情的踐踏，被割分刮裂。但那都已成為消失了的過去。這頭沉睡的雄獅早已發(fā)出震撼世界的怒吼。這條巨龍將高高的騰分，將更加的璀璨。

我愛校園！因為校園綠樹成因，花香撲鼻。因為校園有朗朗的書聲，有親切的老師，有同學(xué)天真可愛的容顏。我在校園里汲取了無盡的知識，使我充實的成長。

我愛父母！使他們賦予了我美麗的生命，讓我來到這充滿愛的世界。我愛他們，因為他們給予了我世界上最偉大，最無私的愛。讓我在愛的雨露中滋生，學(xué)習(xí)，成長。他們更教會了我如何去愛別人，在愛中我知道了什么是真正的幸福和快樂。

我愛伙伴！因為是伙伴讓我的童年色彩繽紛；是伙伴讓我明白了友誼的含義；是伙伴讓我的記憶里充滿色彩。不能忘記操場上忘情的嬉戲；不能忘記共同解題時的凝眉思索；更不能忘記惡作劇后的開懷大笑。

我愛……

我愛……

我的愛如溪水潺潺不會干涸；我的愛如蒼翠的松柏常青不敗；我的愛如湛藍(lán)的天空清澈無瑕。讓我們一起來奉獻(xiàn)我們的愛吧！用我們的愛讓沙漠變成綠洲，讓我們的愛成為生命的源泉，用我們的愛來塑造美好的人間！

推薦清澈的愛永留天地心得體會實用二

每個人的心中都充滿了無窮的愛，無盡的愛，廣闊無邊的愛。而我心中的愛如夜空中的繁星數(shù)不清；我心中的愛如大海的波濤澎湃洶涌；我心中的愛如和煦的春風(fēng)溫暖綿長。

我愛祖國！因為她是東方的巨龍，是璀璨的的明珠。雖然她曾經(jīng)傷痕累累，滿面滄桑；雖然她曾被帝國主義的鐵蹄無情的踐踏，被割分刮裂。但那都已成為消失了的過去。這頭沉睡的雄獅早已發(fā)出震撼世界的怒吼。這條巨龍將高高的騰分，將更加的璀璨。

我愛校園！因為校園綠樹成因，花香撲鼻。因為校園有朗朗的書聲，有親切的老師，有同學(xué)天真可愛的容顏。我在校園里汲取了無盡的知識，使我充實的成長。

我愛父母！使他們賦予了＜＞我美麗的生命，讓我來到這充滿愛的世界。我愛他們，因為他們給予了我世界上最偉大，最無私的愛。讓我在愛的雨露中滋生，學(xué)習(xí)，成長。他們更教會了我如何去愛別人，在愛中我知道了什么是真正的幸福和快樂。

我愛伙伴！因為是伙伴讓我的童年色彩繽紛；是伙伴讓我明白了友誼的含義；是伙伴讓我的記憶里充滿色彩。不能忘記操場上忘情的嬉戲；不能忘記共同解題時的凝眉思索；更不能忘記惡作劇后的開懷大笑。

我愛……

我愛……

我的愛如溪水潺潺不會干涸；我的愛如蒼翠的松柏常青不??；我的愛如湛藍(lán)的天空清澈無瑕。讓我們一起來奉獻(xiàn)我們的愛吧！用我們的愛讓沙漠變成綠洲，讓我們的愛成為生命的源泉，用我們的愛來塑造美好的人間！

推薦清澈的愛永留天地心得體會實用三

本篇課文的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們感受風(fēng)景的優(yōu)美和小潔心靈的完美。增強(qiáng)了同學(xué)們保護(hù)環(huán)境、衛(wèi)生的意識和自我控制的潛力，從課堂教學(xué)的實踐看，本課的總體效果較好，基本到達(dá)了教學(xué)設(shè)想，我是這樣做的。

首先提示學(xué)生，什么樣的湖水？讀出“清澈”的意思，然后提出問題，應(yīng)對這清澈的湖水，你想到了什么？讓學(xué)生閱讀課文，整體感知課文，并透過有效的小組合作學(xué)習(xí)后，匯報自己所喜歡的句子，談自己的感受，教師只作引導(dǎo)。

抓住關(guān)鍵詞語進(jìn)行讀議，讓學(xué)生結(jié)合課內(nèi)外知識，聯(lián)系上下文充分理解“皺紋”“企盼”“緊緊篡著”等詞語，并在讀中感悟到保護(hù)大自然要從我做起，從小做起，從此刻做起。

課文講完后，啟發(fā)學(xué)生你想說點(diǎn)什么？1、我想對小潔說……，對小男孩說……對自己說……。2、相機(jī)板書：笑了的湖水。3、總結(jié)：相信有了小潔、你、我，我們大家的共同努力，湖水必須會變得更加清澈，大自然必須會變得更加美麗，學(xué)生因此也受到了保護(hù)完美的環(huán)境的教育。

本節(jié)課我讓學(xué)生充分地感悟，有感情地朗讀，在學(xué)生習(xí)得語言的同時也自然地受到愛護(hù)環(huán)境的思想教育。

推薦清澈的愛永留天地心得體會實用四

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

當(dāng)我們抬起頭注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，你們有沒有想過：是什么讓我們看到了這激動人心的情景？對，是我們的眼睛！

眼睛是心靈的窗戶，擁有一雙明亮的眼睛是一件多么幸福的事情。我們每個人小時候都擁有一雙明亮的眼睛，擁有過夏夜繁星閃爍的天空。可是漸漸地，由于讀寫姿勢不當(dāng)，用眼過度，許多人的視力不斷地下降，藍(lán)天不再明凈，繁星變得一片朦朧。我想，大家一定不愿讓眼鏡伴隨自己一生吧！

有資料顯示，我國眼睛不好的人數(shù)居然僅次于世界第一的日本，因此也被稱為中國眼。我國每年約有45萬人失明，這意味著幾乎每分鐘就會出現(xiàn)一例新的盲人。保護(hù)視力刻不容緩，為此我建議大家做到如下幾點(diǎn)：

1、始終保持教室內(nèi)充足的光線，光線不足時要及時開燈。

2、看電視和操作電腦時，要保持一定用眼距離和坐姿的端正。眼保健操要正確到位。

3、養(yǎng)成良好的讀書寫字習(xí)慣，讀寫姿勢要端正，背部要伸直，頸部保持直立，做到三個一，也就是眼睛離書本一尺，手指距筆尖一寸，胸脯與桌子隔一拳。走路和乘車時也不要看書，不要躺著看書，不在光線過強(qiáng)或過暗（重讀以引起大家注意）的地方看書。

4、保證充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲勞，恢復(fù)學(xué)習(xí)能力的重要保證。

5、多做戶外運(yùn)動，經(jīng)常遠(yuǎn)眺，使眼睛得到休息，調(diào)節(jié)視力，解除疲勞。

6、不偏食，多吃奶制品、魚蛋、肉等，少吃糖果和含糖高的食品，合理安排我們的飲食結(jié)構(gòu)，從飲食中獲取充分的營養(yǎng)物質(zhì)。多吃蔬菜，尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品。

做到以上6點(diǎn)并不難，只要同學(xué)們自覺執(zhí)行，只要老師們隨時提醒，及時糾正，我相信，同學(xué)們一定會擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛，一定會擁有一片更廣闊、更明凈的天空！

推薦清澈的愛永留天地心得體會實用五

炎熱的夏天，像一個活躍頑皮的大男孩，散發(fā)著光和熱。

它十分的調(diào)皮，穿梭在田野，穿梭在人群，穿梭在大地。它看到田野里勞作的農(nóng)民，便親切的安慰到“農(nóng)民伯伯，休息一會兒，喝點(diǎn)水吧，太陽馬上就快下山了”。它看到忙碌的行人，便小心的告誡說“夏天炎熱，小心中暑哦”。它總是善解人意，因為它相信，夏天是個好季節(jié)，是孕育果實的季節(jié)。

每到夏天，不可避免的是雷雨天氣。人們因炎熱而期盼雨的來臨，然而它也每每盡順人意。嘩啦啦的雨聲，擊打在墻壁，擊打在樹葉，擊打在屋頂，那噼里啪啦的聲音總是帶給人們喜悅的心情。雨后天晴，空氣格外的清新，鳥兒也飛了出來，嘰嘰喳喳，走在山坡上還偶爾聽到綿羊的咩咩聲。

夏季的山林，也格外煥發(fā)生機(jī)。綠茵茵的草地，高高的樹干，伴隨著輕輕的微風(fēng)，沙拉沙拉的聲響。有些許人們總是喜歡，搬個凳子坐在樹蔭下，有時三五成群，聊起天來。夏季的樹林，總是穿梭著各種的鳥類，它們歡快雀躍，穿梭在林間。站在林子里，聽著這些鳥兒奏樂，總是能讓心情舒暢起來。枝繁葉茂的樹葉，遮蔽這天空，些許的光線射入林中，偶爾晃著眼睛。在往深里走去，你可能會看到一攤攤積水，青蛙在里面咕咕的叫著，游來游去。林間的積水，清澈見底，映著日光散發(fā)著耀眼的光芒。

夏季的河流，水勢很急。經(jīng)過雨天的積累，順流而下。遇到懸崖峭壁，形成萬丈的瀑布，傾天而下。河邊的石頭，被清洗的格外干凈，岸上的小孩，不時的撿起石頭往水里扔。河水蜿蜒的前行，有的水流，順著渠溝，流入千家萬戶的水田里。

夏天盡管炎熱，可也是一個令人開心的季節(jié)，它孕育了萬物，帶來了秋天的果實，我愛夏天。

夏天是個浪漫的季節(jié)。我愛那夏日的山水，看著它們豪放地敞開了自己的胸懷，向人們清晰地展示著它的妖嬈、壯麗。我愛那夏日的花草，看著它們毫無保留地向人們展示自己的美麗、奇艷，在它們短暫的生命里大放異彩……夏天還有很多很多的特點(diǎn)，等著你自己去探索去、發(fā)現(xiàn)。

夏天的天氣是晴朗的，熱烈的，火紅的太陽灼燒著大地，只有蜜蜂和蝴蝶在花間穿梭著，不時地在花朵上停歇。到了傍晚，農(nóng)家人都將桌子擺在院子里，聽著石縫間傳來蟋蟀的“歌聲”還有一些不知名的“演奏家”在一旁“伴奏?！币患易訃谧雷优猿灾?，互相說著今日的所見所聞。院外，不時傳出大家愉快的笑聲。

夏天的天氣是炎熱的，路上一個人也沒有，只是不時地來往一些車輛，知了在樹上不停地叫著，小狗也樂得不禁吐出舌頭來散熱，好讓自己可以涼快一點(diǎn)兒。可惜天公不作美，天氣愈加悶熱起來了，不一會兒天空落下幾滴雨，緊接著漸漸大了起來，黃豆般大的雨點(diǎn)滴落在屋檐上、花朵里……雨越下越大，在院里形成一個個的水坑，雨滴落在水坑里蕩起一陣陣的漣漪，那場景好不漂亮。

雨過天晴以后，清風(fēng)里夾雜著泥土味兒的空氣混著撲鼻的花香撲面而來，玉米也被微風(fēng)帶動揮舞著“手臂”看得出來經(jīng)過雨水的洗滌，澆灌后他們變得更加翠綠，生機(jī)勃勃了，院子里的白菜，豆角……也是如此。人們在雨后都陸陸續(xù)續(xù)地出來了，三五成群地聊著天，農(nóng)民伯伯也在地里忙活著，吹著涼爽的風(fēng)，呼吸著新鮮的空氣，看著面前一片祥和的景象，讓人不由開心地笑了起來。

夏天是多么浪漫呀!如此輕易的就讓人沉醉其中，這就是它的魅力之所在。我愛夏天!

20__.6.17這是個特別的日子哈，特別不是因為中考結(jié)束，也不是因為初三的我們即將分開。而是因為我愛的人兒……

我的閨蜜從初二開始性格就極其要強(qiáng)了，平常在一起玩的時候她變得容易發(fā)脾氣，因為她的雷區(qū)多了。但是只要不靠近雷區(qū)你怎么開玩笑都沒關(guān)系，有的時候覺得我和她的關(guān)系并不怎么樣了，甚至還很差。有的時候覺得她真的很不好相處不知道該怎么去和她接觸了。但也還是走到了最后。

臨近畢業(yè)，我一度認(rèn)為她并沒有把我當(dāng)朋友，直到那天我在校服的一個角落里發(fā)現(xiàn)了，這樣一句話“這個夏天熱不死我愛的你”是她的字跡。她也看到了，她笑著說“原本打算畢業(yè)之后再告訴你的“我真的很震驚，我以為……原來你沒有變。

畢業(yè)越來越近了，我們的友誼越來越深，對比班上其人我們沒有傷感，只有喜悅，我們之間的心結(jié)解開了。

其實她一直都沒有改變，只是不那么愛表達(dá)出來了。我知道每個星期天我出去上聲樂課，她都會擔(dān)心，怕出什么事。擔(dān)心我沒跟上校車，擔(dān)心我受傷，擔(dān)心我和別人吵起來沒人幫我。其實她自己才更讓人擔(dān)心，一米五幾的個子，兩米多的脾氣。說話從不舍得繞彎。渣渣啊渣渣你才是那個讓人放心不下的，你說到了高中你就不能隨心所欲了，因為沒有一個我來忍你，養(yǎng)你了。渣渣啊沒關(guān)系我會常去你的學(xué)校，會帶很多很多你愛吃的這樣你就不用別人養(yǎng)了，會常常給你打電話，這樣你就不用忍別人了。

這個夏天熱不死我愛的你，因為熱不死你愛的我。我們會一直在，只要我們都還在我就會一直養(yǎng)你，忍你。

我愛的梅佳。

“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早……”想必大家都聽過這首歌吧!在烈日炎炎的夏日，村子里總是很熱鬧。

我愛夏天的村子，尤其是在學(xué)校。所有的小孩都聚集在這所“巨大的成村學(xué)校”，快樂多多，歡聲笑語總不停。上課時，同學(xué)們鏗鏘有力地大聲說：“老師好!”而下課，又大聲說：“老師再見?！笨匆娎蠋煹奈⑿?，同學(xué)們就放心了。不管在課堂上發(fā)生什么爭議，不必管，奔跑吧，放松你的心情。我們在操場上玩得可高興了。踢足球、跳繩、跳皮筋……我們幾個好朋友最喜歡跳皮筋了!每一次，我們習(xí)慣性地對“隊友”說“幸會，幸會!”然后對“敵人”說：“不幸會，不幸會!”每次都玩得特別開心!這樣，夏天的友誼之橋就搭成了。

我愛夏天去旅游。和家人一起旅游最開心了。有一次，媽媽帶著我和弟弟去汾陽賈家莊的生態(tài)動物園玩。那是令我最難忘卻的。我們看了許多動物：羊駝、果下馬、耗牛、鴕鳥、梅花鹿、天鵝、獅子……我們還給它們喂食了呢!在籠子里關(guān)著的那只獅子，企圖用爪子開鎖。大家嚇壞了，以為獅子會逃出來，真是有驚無險啊!還有藍(lán)孔雀。它高傲地抬著頭，引誘著人們把目光全投到它自己身上。我們玩得可開心了!這樣，夏天的親情之橋就搭成了。

我多么希望，當(dāng)年賣火柴的小女孩沒有被凍死，如果一直是溫暖的夏天，她一定會努力掙錢買一件新衣服的。我多么希望，那個故事中的夏天，王子可以接受海的女兒;我是多么的希望，把《海的女兒》中的夏天可以分給一點(diǎn)小女孩，那樣是不是小女孩就不會死?這樣，夏天的心之橋就搭建而成了!

我愛夏天，愛它的歡聲笑語，愛它的美好旅行，更愛它那無比的絢爛!

拋開書包，放松一下自己的身心，與夏天熱熱鬧鬧的跳支舞。正值暑假，沁入人心的不是涼爽的空調(diào)，而是對夏天的一片戀意。

滾滾熱浪襲來，靜謐涼爽的是那一池池塘。水面上泛起層層漣漪，魚兒從水面上躍起，帶出一朵朵水花，綻放在池塘，在陽光下閃著耀眼的光。荷花姐姐穿著一襲長裙，在風(fēng)中搖曳起舞，還朝著我們打招呼呢!荷葉小弟戴著綠帽子，躲在荷花姐姐后面捂著嘴偷笑?！吧成成?”或許，這就是他的笑聲吧!

一縷陽光透射過水面，映襯出溪底的青苔與石子兒。我坐在溪邊，用塑料瓶裝著水，做成一個“陷阱”。水過半，我看了看“陷阱”，恩，一切都準(zhǔn)備好了!待會兒就是我大展身手的時刻!我挽起褲腳，徑直踏入水中。旁邊黑黑的小家伙仿佛感覺到了我的動靜，游得更快了。你猜他們是誰?黑黑的身子，大大的腦袋，小小的尾巴。它就是小蝌蚪!活脫脫的“黑”版大頭兒子!這就是我的“獵物”!我順勢邁向前方。將手潛伏在水里。突然，一只小蝌蚪向我的陷阱里沖去，看來它是跑不了了。我將手合攏，哈哈一笑，心想，這小蝌蚪肯定逃不出我的手掌心了。我滿懷希望的張開手一看，“咦，那只蝌蚪呢?怎么是只水蜘蛛呢?啊!”我慌忙將手放開，將它放出。我倉皇而逃，顧不上穿鞋子。

捉不到蝌蚪，我有些失落。走來路上，看見枝頭上的鳥兒。我心想，打一只小鳥回家也比兩手空空好吧!我從樹上折下枝丫，拿起口袋中的皮筋，綁在枝丫上。然后拿起一粒石子，瞇著眼睛瞄準(zhǔn)鳥兒的方向發(fā)射出去。哎呀!打到了樹枝，沒有打中鳥兒。鳥兒受到驚嚇飛走了!

一天就這么過去了，雖然收獲空空，但我擁有了這些快樂的時光!

我戀著這片夏天，iloveyou!