我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
推薦我與祖國告白活動(dòng)心得體會(huì)和方法一
《我與地壇》給人一種沉重的壓抑感,凄涼和滄桑。它在無形之中,濃縮了人世種種無常,有一種縮命的味道。史鐵生身處荒蕪的古園,即地壇。思索的是人世和人生。然而,有許多思索似乎是剩余的,因?yàn)椤耙粋€(gè)人出生了,從他開始泣哭的時(shí)候就明白自我將會(huì)死去。所以死是一件不必急于求成的事。死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)目”。但人總歸要活著,并且是一如既往的活著,無論上天注定了什么樣的結(jié)果,無論上天給予了什么樣的歸宿,既然已給予了生存,就必須思索如何生存,這是無可奈何的事。
母親對(duì)他來說真的很重要。應(yīng)對(duì)她那個(gè)被命運(yùn)嚇怕的兒子,她不曾放棄過。每一天的鼓勵(lì)與支持。她無時(shí)不期待她的兒子能夠幸福,即使她自我承擔(dān)著如此多的痛苦。她把她的痛苦埋在了心理,她用她無私的母愛,一點(diǎn)點(diǎn)打動(dòng)自我那心已冰涼的兒子。
記得我聽媽媽給我說過這樣一個(gè)動(dòng)人的故事,那是一個(gè)天生失語的小女孩,從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里,媽媽每一天辛苦工作回來后給她帶一塊小小的年糕,是她最大的歡樂。
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每一天回來的路自我去找媽媽。當(dāng)她看見媽媽的時(shí)候,媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁,已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了她。
雨一向在下,小女孩也不知哭了多久。她明白媽媽再也不會(huì)醒來,此刻就只剩下她自我。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁??她突然明白了自我該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自我的語言來告訴媽媽她必須會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一齊,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我。她站在雨中不停歇地做著,一向到媽媽的眼睛最終閉上……
孔子說得好“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!痹谏钪形覀円獙W(xué)會(huì)感恩,因?yàn)槲覀兩磉呌泻枚嗳硕荚跒槲覀兏冻龊顾托难?,我們無法回饋,只能用感恩來讓他們感到歡樂和安慰。
推薦我與祖國告白活動(dòng)心得體會(huì)和方法二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同仁:
大家好!
我來自xx縣郵政局,我叫xxx,今日我演講的題目是:我與企業(yè)同成長——企業(yè),我成長的舞臺(tái)!
很多人總是認(rèn)為:“我為企業(yè)工作,企業(yè)發(fā)給我薪水,這是天經(jīng)地義的事情,至于企業(yè)如何發(fā)展則與我沒有多大的關(guān)系?!背钟羞@種觀念的人從來沒有認(rèn)識(shí)到企業(yè)與自我有著千絲萬縷的關(guān)系:他們不明白企業(yè)的發(fā)展與自我的切身利益是息息相關(guān)的,企業(yè)是船,你就是水手,讓船乘風(fēng)破浪、安全前行是你不可推卸的職責(zé)。無論遇到風(fēng)雨、礁石、海浪,你都不能逃避,而應(yīng)當(dāng)努力使這艘船安全靠岸。對(duì)每個(gè)職工來說,與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)是我們的職責(zé),因?yàn)槠髽I(yè)的命運(yùn)會(huì)直接影響到個(gè)人的前程。
企業(yè)就如同是一艘駛向成功碼頭的大型油輪,操作這艘船需要很多的人力和物力,為了保證這艘船能夠正常的前行,船長(也就是企業(yè)決策人)需要無數(shù)的人來充當(dāng)他的助手(你就是其中的一位),而這些人都有一個(gè)共同的任務(wù)和目的:“把自我分內(nèi)的事做到最好、最正確,并且盡力幫忙同伴,共同協(xié)助船長,努力將這艘船安全平穩(wěn)地駛到目的地。”如果你對(duì)工作不負(fù)職責(zé),那么這艘船些許會(huì)因?yàn)槟愕氖毝寥氪蠛?,所有的人都將因?yàn)槟愣嵘眙~腹。所以,任何時(shí)候你都應(yīng)當(dāng)和船上的每個(gè)人同舟共濟(jì),無論遇到什么情景,你都應(yīng)當(dāng)有職責(zé)心,與企業(yè)共命運(yùn),全心全意做好自我的工作。
20xx年的春天,在這個(gè)春暖花開的季節(jié)。我?guī)е鴮?duì)完美生活的憧憬和自信走進(jìn)了xx縣郵政局這個(gè)大家庭,成為了郵政企業(yè)的一名員工,我感到無比自豪。剛開始工作,這是一個(gè)從理論到實(shí)踐的過程,是從學(xué)校到社會(huì)的一個(gè)新的起點(diǎn),我翻開了人生新的篇章。應(yīng)對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的同事和不太熟悉的工作流程,使我不知所措。之后,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的熱心幫忙下,我慢慢地適應(yīng)了這個(gè)我成長的大家庭。剛開始工作,企業(yè)受xx特殊的地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)水平和職工思想觀念等的多方因素影響,企業(yè)的很多業(yè)務(wù)發(fā)展比較緩慢,當(dāng)時(shí)職工工資還不到500元。可是企業(yè)在應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和困難時(shí),主動(dòng)融入到了地方經(jīng)濟(jì)浪潮中,企業(yè)內(nèi)部也在不斷的改革創(chuàng)新,經(jīng)過強(qiáng)化經(jīng)營意識(shí),調(diào)整經(jīng)營策略,創(chuàng)新經(jīng)營方式,提高職工素質(zhì)等措施來努力拓展業(yè)務(wù)市場(chǎng),最終尋求到了新的突破口。短短的兩年多的時(shí)間就實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的變化,量的飛躍,業(yè)務(wù)收入一年一個(gè)臺(tái)階,業(yè)務(wù)總量更是在20xx年的基礎(chǔ)上翻了一番,職工工資也從以前的500元,漲到了此刻的xx元左右。
為解決職工的生活困難,企業(yè)在條件艱苦的幾個(gè)支局所建立了職工小家,讓職工時(shí)時(shí)刻刻都感覺到家的溫暖。而我,經(jīng)過這幾年的脫變,已經(jīng)成為了企業(yè)中的一名佼佼者,在各項(xiàng)業(yè)務(wù)勞動(dòng)競(jìng)賽中名列前茅,在每次業(yè)務(wù)練兵、技能達(dá)標(biāo)考試中成績優(yōu)異,在每次文藝表演中大方異彩,在每次職工運(yùn)動(dòng)中成績突出,是企業(yè)見證了我成長的腳步。工作幾年來,我到過5個(gè)網(wǎng)點(diǎn),工作環(huán)境在變,身邊的同事在變,但我與那里的每一個(gè)人都結(jié)下深深的情誼,他們有的時(shí)候像長者一樣幫忙我,有的時(shí)候像家人一樣關(guān)心我,有的時(shí)候像朋友一樣聽我訴說,有的時(shí)候像兒時(shí)的玩伴一樣給我歡樂,有的時(shí)候,太多的有時(shí)侯,今日,在那里,我想借這個(gè)機(jī)會(huì),對(duì)他們中的每一位都說聲“多謝”!是他們讓我在一個(gè)新的工作環(huán)境中逐漸成熟,慢慢地成長,懂得了只要在平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),還是一樣能做出不平凡的成績。人生就要不斷的去挑戰(zhàn)自我、經(jīng)營自我,發(fā)揮自我的潛力和干勁,這樣才會(huì)感到生活的真實(shí),才能體現(xiàn)自身的價(jià)值和無限潛力。
一路走來,一路感動(dòng),是郵政企業(yè)的文化氛圍,是領(lǐng)導(dǎo)的民主科學(xué)管理,是同事之間的真心幫忙讓我覺得選擇了在郵政局工作,就是選擇了一片廣闊的天地,就需要自我不斷地戰(zhàn)勝自我。一張白紙能描繪出美麗的藍(lán)圖,我將無怨無悔地在那里辛勤描繪我有意義、有價(jià)值的人生藍(lán)圖。
我的人生我做主,我的企業(yè)我做主,把握自我,珍惜崗位,努力工作才有可能好戲連臺(tái)。讓我們以澎湃的活力,編織完美的未來;讓我們以真摯的情感,和企業(yè)共同見證彼此的成長!
多謝大家!
推薦我與祖國告白活動(dòng)心得體會(huì)和方法三
1、了解中國新詩朦朧詩的特點(diǎn);
2、學(xué)習(xí)詩歌的欣賞技巧之一:朗讀。
1、本課教學(xué)的重點(diǎn)在于對(duì)詩歌感情的把握和朗讀的方法;
2、本課教學(xué)的難點(diǎn)在于朦朧詩的寫作特點(diǎn)。
課型:講讀課。
課件:powerpoint課件《祖國啊,我親愛的祖國》
一課時(shí)。
一、導(dǎo)入新課:
一學(xué)生配樂詩朗誦:《我愛這土地》(劉李立)。
師:感謝劉李立同學(xué)的傾情朗誦。從艾青的詩中,我們深深感受到作者將個(gè)人與祖國深深結(jié)合在一起,生死相依的濃濃愛國情意。
下面,我們一起來欣賞一組畫面:祖國的苦難歲月、新中國的成立、神六上天等共六幅??戳诉@一幅幅畫面,我們不禁感慨萬千,讓我們先把感觸埋藏在心里。
今天,讓我們共同走進(jìn)著名詩人舒婷的情感世界里,去感悟她偉大的情懷。
二、文學(xué)常識(shí):朦朧詩&作者簡(jiǎn)介:舒婷
a、朦朧詩的定義:所謂朦朧詩,實(shí)際上是指成長于六七十年代時(shí)期,備受生活的冷落與嘲弄的青年詩人創(chuàng)作的詩歌。他們多強(qiáng)調(diào)主體的真實(shí),追求象征和意象化,蘊(yùn)含著傷感情調(diào)和反叛精神。代表人物:北島、舒婷、顧城。
朦朧詩的特點(diǎn):
㈠、構(gòu)思上,強(qiáng)調(diào)內(nèi)在思維。
㈡、表現(xiàn)手法上,追求意象化,往往象征、暗示、通感等并用,將生活扭曲變形,借以表現(xiàn)詩人“心濾”的現(xiàn)實(shí)。
b、簡(jiǎn)介作者、寫作背景
舒婷:我國當(dāng)代著名的女詩人,初中畢業(yè)以后曾去福建插隊(duì),后回城當(dāng)工人。這首詩發(fā)表于1979年7月,據(jù)說成詩卻早于1976年4月24日,寫于“四五運(yùn)動(dòng)”發(fā)生后不久。
三、朗誦與品讀:
㈠flash示范朗讀。
㈡學(xué)生自由朗讀
㈢學(xué)生選擇一節(jié)匯報(bào)朗讀,讀完后其他同學(xué)評(píng)價(jià)。教師指導(dǎo)每一節(jié)應(yīng)該讀出什么感情。朗讀注意事項(xiàng):
⑴語速:舒緩;音調(diào):低沉;
⑵重讀對(duì)象:修飾語、中心詞。方法:聲音高、聲音重、語速慢。
⑶注意節(jié)拍、停頓:讀每一小節(jié)最后一句“祖國啊”前,要稍微停頓,醞釀感情。詩歌的每一節(jié)表達(dá)的感情不一樣,每節(jié)之間需要轉(zhuǎn)換感情,朗讀時(shí)也要停頓。
⑷態(tài)度要放開,感情要投入。
(四)速讀全詩,結(jié)合預(yù)習(xí)的內(nèi)容,用圈點(diǎn)批注的方法賞析一兩句詩歌,或者提出疑問的地方。然后全班交流:
(例如:為什么說是“痛苦的希望”、每一節(jié)分別表達(dá)了什么內(nèi)容、“飛天”是什么意思、本詩出現(xiàn)哪些意象、本詩抒發(fā)了作者什么樣的感情……)
(五)分組討論:
每一節(jié)最后一句“祖國啊”,是對(duì)祖國的真情告白,滿腹的心里話欲言又止,請(qǐng)結(jié)合每一節(jié)詩句的內(nèi)容,補(bǔ)充作者的“真情”。
(六)集體朗誦:《祖國啊,我親愛的祖國》。分為男單a、女單b、男齊、女齊、全班齊。
四、創(chuàng)作嘗試訓(xùn)練:
1、展示學(xué)生詩作:
以“家鄉(xiāng)贊歌”為主題的詩:陳倩倩、
曹美玲、李華容、劉平雙、夏夢(mèng)玲、裴德華、劉陽等。
2、課堂練筆(播放音樂《媽媽的吻》)
回憶父母感動(dòng)著你的瞬間,用詩的形式表達(dá)你的感觸。(好的詩句即時(shí)交流。)
五、小結(jié):
感謝我們正在騰飛的祖國給了我們美好的今天,感謝我們含辛茹苦的父母給了我們健康的體魄。
最后,讓我們?cè)谝皇自娎收b中結(jié)束我們的學(xué)習(xí),相信我們?cè)隈雎犞袝?huì)明白一個(gè)道理:感謝與報(bào)答不用用嘴去說。
春天的后面不是秋
春天的后面不是秋,
何必為年齡發(fā)愁?
只要在秋霜里結(jié)好你的果子,
又何必在春花面前害羞?
有時(shí)候我也著急,
那是因?yàn)楣ぷ鞯牟豁樌?/p>
有時(shí)候我也發(fā)愁,
那是因?yàn)槲业淖鎳€很落后。
我曾踏遍人生的旅途,
最后才知道,
這是人生唯一正確的道路——
人民的事業(yè)與世長久,
誰的生命與它結(jié)合,
白發(fā)就上不了他的頭。
我不再有什么別的希望,
只希望人民不再受苦難;
我不再有什么別的要求,
我的要求就在大家的要求里頭。
啊,朋友,
春天的后面不是秋,
何必為年齡發(fā)愁!
附:板書:
祖國啊,我親愛的祖國
舒婷
內(nèi)容感情語調(diào)
第一小節(jié):貧困、落后的祖國深沉、悲痛舒緩、低沉
第二小節(jié):痛苦、追求的祖國痛苦、希望舒緩
第三小節(jié):新生、希望的祖國希望、欣喜高昂
第四小節(jié):養(yǎng)育、獻(xiàn)身的祖國深情、強(qiáng)烈
伴隨新的課程改革的不斷深入,我與九(2)班學(xué)生一起走進(jìn)舒婷的《祖國啊我親愛的祖國》。她的《祖國啊,我親愛的祖國》成詩于我國進(jìn)人改革開放新時(shí)期的第一個(gè)春天。同是一個(gè)花開的季節(jié),我再次捧著書本,細(xì)細(xì)伴讀(陪伴學(xué)生)。這是一首膾炙人口的好詩,往往是朗誦者的首選。在教學(xué)中,我與學(xué)生一起通過誦讀感悟法、聯(lián)想想象法、討論點(diǎn)撥法去品味詩的妙處,并帶領(lǐng)學(xué)生嘗試用意象創(chuàng)造簡(jiǎn)單的詩歌,表達(dá)自己對(duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)父母的崇敬之情、熱愛之情、贊美之情。
與過去的課堂教學(xué),有了一點(diǎn)成熟和自信。“尋不到北”的感覺好多了!先說說自我感覺的良好之處:
一、讓學(xué)生充分預(yù)習(xí),細(xì)細(xì)品味,走進(jìn)作品,與詩人靠近。
課前用充分的時(shí)間讓學(xué)生多讀作品,用圈點(diǎn)批注的方法在課本上寫好自己的理解與感悟,標(biāo)出自己不能弄懂的詩句。仔細(xì)咀嚼詩
歌的味道,了解詩歌的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)。真正地走進(jìn)作品,深入詩人的內(nèi)心世界。
二、大膽嘗試,寫出的詩還真有詩味。
讓學(xué)生讀詩論詩再寫詩,不要求學(xué)生寫出驚世之作,駭世之文,只要學(xué)生有一定的意象,有集中的思想內(nèi)容。講究了一些詩歌基本的技巧(如押韻),就是理想的效果。當(dāng)然,在寫作中缺乏指導(dǎo),那是很危險(xiǎn)的——作文中都去寫詩了,簡(jiǎn)單?。】芍皇钦Z言的“橫七豎八”的詩是毫無價(jià)值的。課堂上學(xué)生的一些詩句真有一點(diǎn)詩味。當(dāng)然也有仿寫的痕跡,我認(rèn)為是好的。
試想,自己能寫出像模像樣的詩的學(xué)生何愁不會(huì)賞析詩歌,何愁不會(huì)寫作,何愁不會(huì)閱讀分析?
三、課外延伸,營造氛圍。
1、優(yōu)美詩歌的熏陶。在課前,讓一學(xué)生配音樂朗讀芍青的《我愛這土地》,讓學(xué)生在激情的朗誦中受到詩歌它獨(dú)特魅力的感染,同時(shí)也是對(duì)本課奠定了一定的感情基調(diào)。結(jié)尾處,何其芳的《春的后面不是秋》,也是如此。它與開課時(shí)相互輝映,余間繚繚。
2、詩化的課堂語言
課堂中,老師引導(dǎo)的語言言簡(jiǎn)意賅,哲理性語言、詩味的語言貫穿始終。給學(xué)生及整個(gè)課堂以美的享受。
有所得必有所失:
一、課堂安排過緊,教學(xué)預(yù)案只有舍本逐末。
“此事古難全”,課堂中顧及了時(shí)間的搭配,故舍棄了一些地方,如:讓學(xué)生說說每節(jié)中“祖國啊”這一句話的真情告白。使得學(xué)生對(duì)全詩內(nèi)容的理解上大打折扣。在詩歌的朗讀上似乎也較薄弱。
語文課堂中對(duì)文本的閱讀太重要了!記得李研主任說過:任何脫離文本的教學(xué)都是紙上談兵。學(xué)生的思維不憑借具體的文本又何談內(nèi)化呢?所以說,在以后的教學(xué)中,我應(yīng)該牢牢把握這個(gè)方向不放松。
二、朗讀的指導(dǎo)欠加強(qiáng)。
本文曾是優(yōu)質(zhì)課的選擇,聽說優(yōu)質(zhì)課的執(zhí)教者讓全場(chǎng)的師生以淚洗面,作者將個(gè)人與祖國的命運(yùn)相偎相依,教者卻讓讀者與作品相偎相依。我佩服不已!在本文的朗讀中,也只有讓讀者(學(xué)生)充分將自己融進(jìn)作品中,才可能體會(huì)作者對(duì)祖國真摯的情感。
我在教學(xué)中,在這一點(diǎn)上還做得很不夠。以后的教學(xué)中我還應(yīng)在此方面多下工夫,練好自己的基本功,才能做學(xué)生的領(lǐng)頭雁?!案羯接^虎斗”、“岸上指導(dǎo)游泳”的效果總會(huì)大打折扣。
很高興,通過這節(jié)課,我又有了一定的進(jìn)步。我一定會(huì)聽取其它老師的指導(dǎo)意見,更深一層的反思自己。我相信,一年一次的“三課”活動(dòng)我會(huì)逐漸成長,逐漸成熟,逐漸成功!
推薦我與祖國告白活動(dòng)心得體會(huì)和方法四
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。大海以其浩瀚與深邃,讓魚兒得以暢快悠游;天空以其廣袤與無垠,讓鳥兒得以振翅翱翔。朋友們,請(qǐng)問,哪里是我們遨游的大海?哪里是我們飛翔的天空?
讓我們一齊說出她的名字——xx!
沒錯(cuò),正是xxx集團(tuán),它就如大海,就如天空,帶領(lǐng)我們一齊成長。
兩年前,是幸運(yùn)之神的青睞,也是我對(duì)xx的無限崇敬,讓我投入了xx的懷抱,成為了集團(tuán)安徽分公司的一名雛鷹。
時(shí)間過的飛快,兩年了,我嘗到了成長的歡樂。永遠(yuǎn)都無法忘記,當(dāng)我剛剛踏入xx的第一天,我的心境是多么的忐忑,應(yīng)對(duì)陌生的壞境,我有點(diǎn)拘謹(jǐn),應(yīng)對(duì)不熟悉的工作,我有絲茫然。領(lǐng)導(dǎo)們看出來了,他們給了我肯定的眼神;同事們看出來了,他們手把手的教我。正是這些領(lǐng)導(dǎo)與同事,他們很快掃除了我的顧慮,讓我走出了不適應(yīng),自信滿滿的站上我的崗位。
兩年了,我嘗到了奉獻(xiàn)的幸福。受到公司氛圍的感染,我與他們一樣付出了我全部的精力。細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,熱情真誠的微笑,體貼全面的服務(wù)都是我最扎實(shí)的行動(dòng),當(dāng)我的付出得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)時(shí),當(dāng)我的服務(wù)得到外勤伙伴的好評(píng)時(shí),我收獲了前所未有的幸福,這種幸福就是我堅(jiān)定不移走下去的動(dòng)力。
兩年了,我被那里深深的吸引了,吸引我的是那里的氛圍,大家都團(tuán)結(jié)一心、齊頭并進(jìn),共同為xx事業(yè)在拼搏著;吸引我的還有對(duì)未來的向往,因?yàn)槟抢镉邪蓍_放的環(huán)境,有引人奮發(fā)的制度;當(dāng)然,最吸引我的還是身邊的同事們。
我們每一天的工作都是繁瑣的,就是在這繁瑣當(dāng)中,我明白了什么才是樂于奉獻(xiàn)。在淮南一區(qū)組訓(xùn)崗位工作過程中,每一天都要與各種業(yè)務(wù)伙伴打交道,每一天都要重復(fù)的早會(huì)經(jīng)營,工作宣導(dǎo),承上啟下追蹤各種考核達(dá)標(biāo)。除此之外,我們還要一對(duì)一的進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的各種小交會(huì),酒會(huì)等等一系列細(xì)微繁瑣的事情。
應(yīng)對(duì)如此重的任務(wù),我的同事,我的教師,并非沒有一絲抱怨,反而表現(xiàn)出了令人折服的堅(jiān)強(qiáng)與細(xì)致。我的教師,王婧經(jīng)理,讓我發(fā)自內(nèi)心的欽佩與感動(dòng),地地道道的90后。外表看起文文靜靜,溫和內(nèi)斂,內(nèi)心卻是兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。她是一個(gè)有著五年組訓(xùn)崗位工作經(jīng)驗(yàn)的人,應(yīng)對(duì)崗位的特殊性,她并沒有過多的休息時(shí)間,早會(huì),二早,主管會(huì),產(chǎn)說會(huì),甚至晚上的酒會(huì),只要業(yè)務(wù)伙伴有需求,她總是沖在第一線,每一天早出晚歸,朝霞夕落,在她的眼中,只要業(yè)務(wù)伙伴好,那么一切做的都值得。每一天同事們看在眼里,疼在心中,然而她在總是那么兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨,有時(shí)候我私下的勸她,師傅,為何要如此的拼命?很多事情要求到了不就行了嗎?但她總是笑著看著我,說,這是一份工作態(tài)度,更是對(duì)外勤伙伴的一份職責(zé),雖就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話,但我的內(nèi)心卻是感動(dòng)不已,是什么讓一個(gè)90后的小姑娘都能夠如此的堅(jiān)持在自己的崗位上,是什么讓她如此的執(zhí)著,如此的堅(jiān)持,呢?梅玉竹,一性格雖大大咧咧,但工作起來兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。我們區(qū)的一柜通程琴,盡職盡責(zé),細(xì)致認(rèn)真,他常常顧不上休息,穿梭在各個(gè)業(yè)務(wù)伙伴之間,傳遞給伙伴們最貼心的服務(wù)。每一天奔上奔下,常常為了到達(dá)業(yè)務(wù)伙伴的需求,而累得腰酸背痛。
水手潛心劃槳,推動(dòng)了船只順利前行;園丁辛勤澆灌,成就了樹木花開燦爛,讓我們做那勇敢的水手,做那勤勞的園丁吧,讓我們用青春、用智慧為xx劈風(fēng)斬浪,與xx一齊迎接更輝煌的未來吧。
推薦我與祖國告白活動(dòng)心得體會(huì)和方法五
夜了,煮上沸開水,泡一杯香茗,淡淡的清香撲鼻,溫潤了我干澀的心,走到窗前,依窗遠(yuǎn)望,黑帷緊緊裹著我的視線。于是輕囁一口,倍感溫馨,母親的心是我的世界,活在母愛的氣息里,我感奮至及。那淡淡的景與縷縷清香交織重疊,再添上史鐵生先生巧奪天工之作—《我與地壇》,讀來頗有雋永深邃之氣。
夜,愈見沉郁而朦朧,不知什么向我招手,帶著我打開內(nèi)心最柔軟的情感之門。于是我想哭,可我沒有,在這環(huán)境之下,僅有淡淡如流水般的憂傷,像江南少女纏綿不斷,跌宕起伏的情感化作音符在微風(fēng)中飄散,飄散到內(nèi)心最深的低谷……
曾記教師說過:世間最偉大的是愛,尤其是母愛。在得知史鐵生少量背景資料后,我試著去按照教師要求賞析這篇文章,我怎樣開始有本事來體會(huì)一個(gè)大作家的感情是共同的感情,將我與作者拉得更近,原先還是感情成為我成熟的催化劑。
在《我與地壇》中,作者向我展露了一份沉郁與厚重的思想感情,深邃而透辟,文筆優(yōu)美而坦誠,絲毫不乏一個(gè)作家的獨(dú)特視角認(rèn)識(shí)事物的共性。
作者在文中與地壇的關(guān)系滲透著看似簡(jiǎn)單實(shí)則極為豐富的感情,地壇中的風(fēng)風(fēng)物物,在作者感情的重染下仿佛變得靈氣十足的感情,那里有人物與自然的對(duì)話;人的感情、思想間的相互碰撞,在第二部分作者貫穿的始終是對(duì)母親誠摯的熱愛,對(duì)往事的追憶,交織著作者對(duì)母親的理解與對(duì)往事的悔恨,對(duì)親情的感悟。
我只能用我乏缺的言語來描述作者復(fù)雜的心緒以及深刻的人生啟迪。
杯中茶水早盡,唯留苦澀后沁人心脾的甘甜,還有杯子的余溫。我靜靜地駐立在那里,如張愛玲一般的享受清風(fēng),還去享受擴(kuò)大的愛。
也許我沒有杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中那種對(duì)大眾高尚的愛,也許我沒有韓愈《左遷藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中那種忠貞;也許我將來沒有李白《南陵別兒童入京》中那樣的豪情壯志,但我有著對(duì)母愛的莊嚴(yán)肅敬。呵!我不失望。原先總期望所有完美的事物都被自我占有,而此刻已經(jīng)不再奢求,因?yàn)槲乙呀?jīng)占有了母愛!
推薦我與祖國告白活動(dòng)心得體會(huì)和方法六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自x班的xxx,我今日演講的題目是《我與祖國共奮進(jìn)》。
我們中華民族歷史悠久,有著5千年的燦爛歷史和輝煌的禮貌,在這片越發(fā)繁榮的土地上,有著勤勞的人民和我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們此刻已經(jīng)越來越大了,我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長一段時(shí)間了,我想,我們不必須要等到長大之后為祖國貢獻(xiàn)什么,而是此刻就為祖國貢獻(xiàn)一些我們的力量。
有的同學(xué)此時(shí)可能會(huì)說:“我們也只可是是一個(gè)小孩子,報(bào)答祖國是他們大人的事,我只要做好自我就能夠了!”這種想法是在不敢茍同。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻想著我為祖國做些什么,也許我們此刻的力量還很小,不可能像大人們那樣,可是我們能為祖國做的也很多呀。比如:綠化祖國、美化生活環(huán)境、好好學(xué)習(xí),這些看似平常的事情,只要我們能努力做到,并且是持之以恒地做,我們就已經(jīng)是為祖國貢獻(xiàn)自我的力量了。這樣不僅僅是為祖國貢獻(xiàn)力量,也是對(duì)我們自我的生活貢獻(xiàn)力量。因?yàn)閮H有祖國繁榮了,人民的生活條件才會(huì)提高,僅有祖國的環(huán)境污染得到治理了,我們的生活環(huán)境才會(huì)得到改善,僅有祖國強(qiáng)大了,人民的力量才會(huì)強(qiáng)大。
所以我們必須要與祖國共同提高,共同發(fā)展,我們要時(shí)刻為祖國做貢獻(xiàn),而不是從祖國母親那里索取些什么,僅有這樣,中華民族才能不斷地提高,我們的祖國才能不斷的發(fā)展。
有一句話說的好:“少年富,則國富;少年強(qiáng),則國強(qiáng)?!贝丝?,祖國還屬于發(fā)展中國家,我們?nèi)绻蜌W洲的那些經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國比還有一些距離,僅有我們不斷的提高,才能逐漸的縮短這個(gè)距離。作為一名小學(xué)生,一名中國共青團(tuán)團(tuán)員,我必須要好好學(xué)習(xí),將來當(dāng)一個(gè)合格的接班人,用自我的力量,為祖國母親今后的發(fā)展壯大做出自我的貢獻(xiàn)。
在最終我要說一聲:“我要和祖國共奮進(jìn),我要和祖國共拼搏,我要同祖國共提高!”
我的演講結(jié)束了,多謝大家。
推薦我與祖國告白活動(dòng)心得體會(huì)和方法七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們:
大家好,我叫xx,今天我演講的題目是:“我與企業(yè)同甘苦,我與企業(yè)共成長”。
很多人總是認(rèn)為:“職工為企業(yè)工作,企業(yè)發(fā)給職工薪水,這是天經(jīng)地義的事情,至于企業(yè)將來發(fā)展怎樣與職工個(gè)人沒有多大的關(guān)系。”我認(rèn)為,擁有這種觀念的人是愚蠢的人。因?yàn)樗麄儾恢榔髽I(yè)的發(fā)展與自己的切身利益是息息相關(guān)的。假如企業(yè)是艘船,那么職工就是水手,讓船乘風(fēng)破浪、安全前行是水手不可推卸的責(zé)任。無論遇到風(fēng)雨、礁石、海浪,都不能逃避,而應(yīng)該努力促使這艘船安全靠岸。對(duì)每個(gè)職工來說,與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)是職工的職責(zé),因?yàn)槠髽I(yè)的命運(yùn)會(huì)直接影響到個(gè)人的前程。
在我看來,煤礦企業(yè)就是這樣的一艘駛向成功碼頭的大油輪,但操作這艘油輪需要很多的舵手,為了保證這艘油輪能夠正常的前行,就需要全體舵手們擁有一個(gè)共同的信念和目標(biāo):“各自把自己分內(nèi)的工作做到最好、最正確,盡力幫助同伴克服困難,努力將這艘油輪安全平穩(wěn)地駛到目的地?!比绻粋€(gè)職工對(duì)工作不負(fù)責(zé)任,那么這艘船或許會(huì)因?yàn)樗氖毝寥氪蠛?,所有的人都將因?yàn)樗嵘眙~腹。因此,任何時(shí)候都應(yīng)該相互團(tuán)結(jié),和船上的每一個(gè)人同舟共濟(jì),無論遇到什么情況,都應(yīng)該具有高度的責(zé)任心,與企業(yè)共命運(yùn),全心全意做好自己的工作。
記得來到xx參加工作以后,我聽到了很多關(guān)于煤礦的故事,聽到了很多煤礦工人的先進(jìn)事跡。他們的事跡深深的影響了我,他們用執(zhí)著的信念和堅(jiān)定的行動(dòng)為煤炭事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的青春和力量,作為新一代煤礦建設(shè)者的我們,要學(xué)習(xí)他們的精神,用實(shí)際行動(dòng),做好本職工作,為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在礦區(qū)工作了4個(gè)年頭,年來在區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和職工師傅細(xì)心帶領(lǐng)下,我逐漸熟悉了井下工作環(huán)境,結(jié)合理論知識(shí)初步了解了測(cè)風(fēng)設(shè)備和測(cè)風(fēng)系統(tǒng)操作流程;他們細(xì)心地講解,使我掌握了井下安全常識(shí)和注意事項(xiàng)……還有,他們那種兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度使我對(duì)礦工這個(gè)名詞有了更深的理解,產(chǎn)生了無比崇高的敬意。
老師傅曾給我們講了這樣一個(gè)故事,與他一起工作的同事的弟弟,遇到車禍造成雙腿粉碎性骨折,兩兄弟從小相依為命。這突如其來的打擊讓原本開朗樂觀的他,一下子就變得沉默寡言,生活也陷入了窘困之中。當(dāng)?shù)V友和領(lǐng)導(dǎo)得知這一情況后,都伸出了援助之手,你100,他200,紛紛捐款獻(xiàn)愛心……
當(dāng)我聽完故事后,心靈受到了極大的震撼,為企業(yè)關(guān)心職工的愛心所震撼,為企業(yè)以人為本的宗旨所吸引,更加堅(jiān)定了我與企業(yè)共甘苦的信念。
還有一段時(shí)間,我們企業(yè)將迎來建企60周年,情不自禁地追憶到那些曾經(jīng)為煤炭事業(yè)貢獻(xiàn)力量的祖輩們,他們都無私奉獻(xiàn)出了自己的青春和生命,為的就是能夠讓我們的企業(yè)穩(wěn)步提升,為的就是給我們打造更多的平臺(tái),而作為新時(shí)代建設(shè)者的我們,肩負(fù)著創(chuàng)造發(fā)展的重任。這就需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)前輩的精神,為企業(yè)的發(fā)展和祖國的繁榮奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。因此,我們要在工作中求真務(wù)實(shí),樹立“我與企業(yè)同成長”的信念。
古今中外,無數(shù)次實(shí)踐證明:“與企業(yè)同成長”是實(shí)現(xiàn)自我理想和價(jià)值的必經(jīng)歷程。我們必須深知,個(gè)人命運(yùn)與企業(yè)命運(yùn)是密不可分的。只有我們勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于擔(dān)當(dāng)、樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn),何愁我們不成長,企業(yè)不壯大?我們是富有活力和生機(jī)的新時(shí)代青年,我們要像前輩那樣,勇敢的戰(zhàn)斗在生產(chǎn)第一線,敬業(yè)愛崗、安全生產(chǎn),作一個(gè)有價(jià)值、有理想、有抱負(fù)的新時(shí)代青年礦工,為企業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)。
假如說:一張白紙能描繪出美麗的藍(lán)圖,那我將無怨無悔地在這片黑土地上辛勤地描繪出一副有意義、有價(jià)值的人生藍(lán)圖。同事們,朋友們,讓我們以澎湃的激情,編織美好的未來;讓我們以真摯的情感,和企業(yè)共同見證彼此的成長吧!
謝謝大家,我的演講結(jié)束。
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