降低院感發(fā)生率的心得體會(huì)精選 如何降低院感發(fā)生率(8篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對大家能夠有所幫助。

有關(guān)降低院感發(fā)生率的心得體會(huì)精選一

世界上最著名的表演者、歌唱家,球員，都有這種“怯場”的壓力，一旦成為眾人注目的焦點(diǎn)，就會(huì)引發(fā)如你所說的緊張反應(yīng)。所以先接受這個(gè)狀況，明白這是一個(gè)普遍現(xiàn)象，并不是因?yàn)槟銉?nèi)向膽小才會(huì)這樣，再外向自信的人上了臺(tái)，都會(huì)受到這種“怯場”的影響。全世界著名的男高音都會(huì)因?yàn)閾?dān)心緊張而讓演出失常，多明戈的最高記錄是一場表演中聲音暴了五次。

所以人人會(huì)怯場，這其中最大的兩個(gè)原因是：

(1)準(zhǔn)備不周全;

(2)得失心太重，你說越想完美越弄砸，就是這個(gè)道理。

如果你知道上臺(tái)緊張是一個(gè)普遍 性的問題，就不必那么突顯自己的不行和困難，努力以平常心看待自己的緊張并接受它，一旦如此做了，你反而能和它和平相處。

要想有好的演講能力，平日需要多準(zhǔn)備、練習(xí)，不要只是私下偷偷練，要在人前光明正大地練，大方地邀請同學(xué)、朋友給你回饋，甚至請他們?yōu)槟沅浺?、錄像，讓你更有效客觀地評估自己，做出有利的修正。逃避并非上策，不如把逃的力量用來加強(qiáng)自己，使自己能夠迎頭趕上!

演講有許多不同類型，有專業(yè)的、大眾的等等，這些演講在表達(dá)方式及內(nèi)容上都有很不同的安排。演講可以從練習(xí)中磨練出自己的風(fēng)格，不過最重要的還是回歸演講的目的，想要給聽眾甚么?有沒有達(dá)到目標(biāo)?演講前好的心態(tài)和準(zhǔn)備可以大幅度降低你的緊張。

有關(guān)降低院感發(fā)生率的心得體會(huì)精選二

本年度，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，認(rèn)真貫徹落實(shí)衛(wèi)生部頒布的《醫(yī)院感染管理辦法》、《消毒技術(shù)規(guī)范》、《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》等有關(guān)醫(yī)院管理的法律法規(guī)，強(qiáng)化環(huán)節(jié)質(zhì)量管理及全院醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn)，嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)測及考核，降低了醫(yī)院感染發(fā)病率，保證了醫(yī)療安全，全年醫(yī)院感染率為0%。器械消毒合格率100%，有效的控制了院內(nèi)感染，確保了醫(yī)療安全?，F(xiàn)全年工作總結(jié)如下：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院感染管理工作，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，感染管理小組成員，成立了感染質(zhì)量檢查小組，負(fù)責(zé)每月的感染質(zhì)量大檢查，完善了三級(jí)管理體系，將任務(wù)細(xì)化，落實(shí)到人，感控組長負(fù)責(zé)整改，逐步落實(shí)各項(xiàng)工作，使院感工作得到持續(xù)改進(jìn)。

(一)質(zhì)量控制：每月進(jìn)行一次大檢查，每周隨即檢查，系統(tǒng)調(diào)查收集、整理、分析有關(guān)醫(yī)院感染情況，對存在問題及時(shí)反饋、整理，有效的預(yù)防和控制醫(yī)院感染。

(二)環(huán)節(jié)質(zhì)量控制

1、加強(qiáng)重點(diǎn)部門的醫(yī)院感染管理：兒科病房、新生兒科病房、高壓氧等感染管理，每周不定時(shí)檢查，做到日有安排，周有重點(diǎn)，專項(xiàng)專管，制定科室感染質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)，按照醫(yī)院感染質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)對手術(shù)室重點(diǎn)檢查手術(shù)后各類器械清洗，消毒及室內(nèi)消毒效果監(jiān)測，對新生兒科督查環(huán)境管理，工作人員管理，各種物品的消毒等，降低醫(yī)院感染發(fā)生率。

2、強(qiáng)化衛(wèi)生洗手：手部清潔與人的健康密切相關(guān)，手上攜帶的致病菌不僅潛在威脅著醫(yī)務(wù)人員及家人的健康，而且通過各種操作極易傳染給病人，為此為醫(yī)務(wù)人員提供洗手設(shè)施及洗手液、快速手消毒液等，大大提高了洗手質(zhì)量，減少了院內(nèi)感染。

嚴(yán)格要求醫(yī)務(wù)人員執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防措施，盡量避免職業(yè)暴露，并對職業(yè)暴露進(jìn)行監(jiān)測登記。

有關(guān)降低院感發(fā)生率的心得體會(huì)精選三

xx年根據(jù)《醫(yī)院感染管理辦法》、《醫(yī)院感染監(jiān)測規(guī)范》和衛(wèi)生部《二級(jí)綜合醫(yī)院等級(jí)評審標(biāo)準(zhǔn)》、《關(guān)于印發(fā)預(yù)防與控制醫(yī)院感染行動(dòng)計(jì)劃(xx-xx年)的通知》等文件精神，結(jié)合我院實(shí)際，著力加強(qiáng)醫(yī)院感染預(yù)防與控制工作，加大相關(guān)法規(guī)、規(guī)章及規(guī)范的貫徹執(zhí)行力度，加強(qiáng)醫(yī)院感染專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，健全完善相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)醫(yī)院感染預(yù)防與控制工作科學(xué)、規(guī)范、可持續(xù)發(fā)展。針對上年度存在問題，圍繞“更好地做好醫(yī)院感染控制工作、防止醫(yī)院感染暴發(fā)流行、突出院感各項(xiàng)監(jiān)測前瞻性及時(shí)效性”等問題，制訂xx年工作計(jì)劃：

一、加強(qiáng)醫(yī)院感染管理三級(jí)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)體系能效發(fā)揮

以加強(qiáng)醫(yī)院感染預(yù)防與控制工作為主導(dǎo)，堅(jiān)持“科學(xué)防控、規(guī)范管理、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化落實(shí)”的原則，健全和鞏固醫(yī)院感染防控體系，完善相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，提高專業(yè)技術(shù)能力，提升醫(yī)院感染防控水平，最大限度降低醫(yī)院感染發(fā)生率，提高醫(yī)療質(zhì)量和保障醫(yī)療安全。根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)，將我院各項(xiàng)院感管理制度進(jìn)行及時(shí)修訂，做到不斷完善，力求與時(shí)俱進(jìn)。明確管理職責(zé)，理順管理環(huán)節(jié)，利用三級(jí)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)組織，充分發(fā)揮臨床院感管理小組作用，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院感染防控措施的科學(xué)化、專業(yè)化、規(guī)范化、精細(xì)化。

二、依據(jù)國家衛(wèi)計(jì)委《二級(jí)綜合醫(yī)院等級(jí)評審標(biāo)準(zhǔn)》要求，分析院感工作現(xiàn)狀，進(jìn)一步完善院感制度、流程，實(shí)施規(guī)范化管理，工作目標(biāo)明確，措施可行。

1、醫(yī)院感染總發(fā)生率≤8%。

2、漏報(bào)率≤20%

3、清潔手術(shù)切口感染率≤1.5%

4、醫(yī)院感染現(xiàn)患率調(diào)查實(shí)查率≥96%。

5、醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生知識(shí)知曉率100%，重點(diǎn)科室手衛(wèi)生操作正確率100%，全員洗手正確率及手衛(wèi)生依從性≥80%。

6、可循環(huán)使用診療器械、器具和物品的清洗、消毒、滅菌合格率達(dá)到100%。

7、多重耐藥菌各項(xiàng)隔離預(yù)防措施100%落實(shí)。

8、職業(yè)安全防護(hù)和職業(yè)暴露處置知曉率100%。

9、ⅰ類切口手術(shù)患者預(yù)防使用抗菌藥物比例≤30%

10、接受限制使用級(jí)抗菌藥物治療的住院患者抗菌藥物使用前微生物送檢率≧50%。

11、一次性注射，輸液(血)器用后毀形率達(dá)100%。

三、加強(qiáng)醫(yī)院感染管理質(zhì)量控制

1、每月按照《醫(yī)院感染管理考核細(xì)則》對各科室及重點(diǎn)部門進(jìn)行質(zhì)量檢查，對檢查中存在的問題，寫出書面反饋意見，由檢查者和被查科室負(fù)責(zé)人雙簽字，反饋單一式兩份，由科室監(jiān)控小組提出整改意見并通報(bào)全科人員，同時(shí)寫出書面整改意見記錄在科室醫(yī)院感染管理工作手冊內(nèi)。

2、不定期的對醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生依從性進(jìn)行檢查，檢查標(biāo)準(zhǔn)參照我院制定的《手衛(wèi)生日常督導(dǎo)考核評分表》。

四、全面開展醫(yī)院感染各項(xiàng)監(jiān)測工作

1、采用回顧性與前瞻性相結(jié)合的方式進(jìn)行全院綜合性監(jiān)測，突出院內(nèi)感染監(jiān)測的前瞻性和預(yù)防性，20xx年計(jì)劃開展糖尿病目標(biāo)性監(jiān)測與手術(shù)切口目標(biāo)性監(jiān)測2項(xiàng)。重視無菌手術(shù)切口的管理，要求無菌手術(shù)切口甲級(jí)愈合率≥97%，無菌手術(shù)切口感染率≤1.5%。每季度將有關(guān)監(jiān)測資料進(jìn)行分析、反饋，找出感染控制的薄弱環(huán)節(jié)，制定有效措施并指導(dǎo)實(shí)施。

2、開展醫(yī)院感染現(xiàn)患率調(diào)查一次，通過調(diào)查，了解我院醫(yī)院感染的實(shí)際發(fā)生情況、侵入性操作情況、抗菌藥物使用情況等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染管理中存在的問題，為醫(yī)院感染防控措施提供依據(jù)，提高醫(yī)務(wù)人員院感病例診斷能力。

3、根據(jù)等級(jí)評審的要求，對較高感染風(fēng)險(xiǎn)的科室與感染控制情況進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估。

4、加強(qiáng)多重耐藥菌的監(jiān)測，與檢驗(yàn)科微生物室、臨床科室做好溝通，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離，切斷多重耐藥菌的院內(nèi)傳播途徑，督促消毒隔離措施與手衛(wèi)生的落實(shí)，合理使用抗菌藥物，降低多重耐藥菌的危害。每季度向臨床醫(yī)務(wù)人員反饋各項(xiàng)監(jiān)控指標(biāo)和細(xì)菌耐藥情況。

5、持續(xù)做好環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測，對重點(diǎn)部門的空氣、物體表面、醫(yī)務(wù)人員手每季度進(jìn)行檢測，發(fā)現(xiàn)或懷疑有醫(yī)院感染暴發(fā)跡象時(shí)，隨機(jī)進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測，對檢測出的問題立即責(zé)令相關(guān)科室進(jìn)行整改。

6、加強(qiáng)消毒滅菌效果監(jiān)測，每季度對使用中消毒液進(jìn)行檢測，每季度對消毒后物品進(jìn)行檢測，保障消毒、滅菌質(zhì)量達(dá)標(biāo)，確保醫(yī)療安全。

五、規(guī)范管理醫(yī)院感染重點(diǎn)部門

對手術(shù)室、消毒供應(yīng)中心、產(chǎn)房、新生兒室、人流室、內(nèi)鏡室等感染高風(fēng)險(xiǎn)部門進(jìn)行規(guī)范管理，從建筑布局、人員配置、消毒滅菌、隔離到醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行質(zhì)量控制，降低外科手術(shù)部位感染、導(dǎo)管相關(guān)血流感染、導(dǎo)尿管相關(guān)尿路感染及呼吸機(jī)相關(guān)肺炎的發(fā)生率。

六、開展醫(yī)院感染教育與培訓(xùn)工作

1、制定合理的院感知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，安排合理的培訓(xùn)內(nèi)容及強(qiáng)度、頻率，使被培訓(xùn)人員從接受認(rèn)知到改變觀念，最終影響其行為的一系列教育過程;采取多種培訓(xùn)形式，生動(dòng)直觀的進(jìn)行知識(shí)宣講，將院感知識(shí)的傳播潛移默化的穿插進(jìn)日常工作中，使培訓(xùn)教育的過程更自然，更易于接受;通過院內(nèi)網(wǎng)、知識(shí)講座、下發(fā)資料等途徑進(jìn)行院感知識(shí)的宣傳;使醫(yī)務(wù)人員熟悉醫(yī)院感染暴發(fā)的報(bào)告和處置流程掌握醫(yī)院感染暴發(fā)的概念。

2、關(guān)注我省舉辦的醫(yī)院感染管理相關(guān)培訓(xùn)信息，及時(shí)請示領(lǐng)導(dǎo)，派醫(yī)院感染管理專職人員參加培訓(xùn)。

3、繼續(xù)開展20xx年新上崗人員、實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生崗前教育。

4、對醫(yī)療廢物、污水處理專職人員進(jìn)行崗位知識(shí)培訓(xùn)，指導(dǎo)保潔公司工勤人員院內(nèi)交叉感染及職業(yè)防護(hù)相關(guān)知識(shí)。

七、醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露防護(hù)管理

1、由醫(yī)院感染管理委員會(huì)討論，制定我院的職業(yè)暴露管理制度，保障醫(yī)務(wù)人員合法權(quán)益，對工作中發(fā)生的職業(yè)暴露，經(jīng)評估有感染風(fēng)險(xiǎn)的職工，應(yīng)采取相應(yīng)的處理措施。

2、對醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露相關(guān)防護(hù)知識(shí)掌握情況進(jìn)行抽查，定期組織培訓(xùn)，使醫(yī)務(wù)人員提高防護(hù)意識(shí)，做到標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防，保障自身職業(yè)安全，降低職業(yè)暴露事件發(fā)生率。

八、開展手衛(wèi)生宣傳日活動(dòng)

手衛(wèi)生是最簡單、最經(jīng)濟(jì)、最有效的控制醫(yī)院感染的措施,舉辦一次宣傳日活動(dòng)，通過手衛(wèi)生宣傳日活動(dòng)的開展，提高醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生意識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)對感染控制的責(zé)任意識(shí)和防控能力。

有關(guān)降低院感發(fā)生率的心得體會(huì)精選四

1、 目的

為進(jìn)一步規(guī)范物流公司員工行為，維護(hù)公司正常的工作秩序，提高企業(yè)執(zhí)行力和核心競爭力，特依據(jù)集團(tuán)公司的相關(guān)規(guī)定制訂本條例。

2、適用范圍

公司所有職級(jí)的正式合同工、試用期合同工及勞務(wù)派遣員工。

3、原則及定義

3.1公司本著提高工作效率、降低成本的原則，實(shí)行處罰與教育相結(jié)合，引導(dǎo)員工自覺遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范員工的日常行為。

3.2公司對員工的各項(xiàng)處理決定應(yīng)當(dāng)公開進(jìn)行，但涉及到個(gè)人隱私及公司商業(yè)機(jī)密的除外。

3.3公司對員工違紀(jì)處罰應(yīng)在查清事實(shí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)情節(jié)輕重，由公司相關(guān)職能部門依據(jù)本辦法進(jìn)行相應(yīng)的處罰。

3.4員工對公司的處罰決定有陳述、申辯的權(quán)利。若員工對所受懲罰存在異議，應(yīng)于接到處分決定后3日內(nèi)向綜合部提出書面申述意見，也可直接向上一級(jí)部門申述。

3.5員工對管理人員的違規(guī)管理，可向上級(jí)部門檢舉。

4、流程

4.1員工符合獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)需進(jìn)行獎(jiǎng)懲者，由受獎(jiǎng)懲員工所在部門依據(jù)該員工的需獎(jiǎng)懲情況填寫“獎(jiǎng)懲申請單”，書面向上級(jí)部門提出獎(jiǎng)懲本部門職工的建議。

4.2物流公司綜合部對受獎(jiǎng)懲員工所在部門填寫的“獎(jiǎng)懲申請單”及提出的建議，進(jìn)行審核后向集團(tuán)公司上報(bào)，經(jīng)集團(tuán)公司批準(zhǔn)后實(shí)施。

4.3獎(jiǎng)懲申請批準(zhǔn)后由物流公司登記、存檔，三級(jí)、四級(jí)獎(jiǎng)懲同時(shí)進(jìn)行通報(bào)。

5、獎(jiǎng)罰方式及等級(jí)

5.1獎(jiǎng)罰方式分為：通報(bào)表揚(yáng)(批評)、經(jīng)濟(jì)處罰、辭退

5.2員工獎(jiǎng)勵(lì)分為四個(gè)等級(jí)：

一級(jí)： 表揚(yáng)

二級(jí)： 嘉獎(jiǎng)

三級(jí)： 記功

5.3員工懲罰分為四個(gè)等級(jí)

一級(jí)： 批評

二級(jí)： 警告 處罰20元 處罰30元

三級(jí)： 記過 處罰80元

四級(jí)： 記大過

6、行政獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

6.1公司員工有下列事跡之一者，給予表揚(yáng)。

(1) 品德端正，工作努力，能適時(shí)完成特殊或重大交辦任務(wù)者。

(2) 維護(hù)團(tuán)體榮譽(yù)，有具體事跡者。

(3) 熱情服務(wù)，好人好事有具體事跡者。

(4) 有其他功績，足為其他員工楷模者。

6.2公司員工有下列事跡之一者，給予嘉獎(jiǎng)。

(1) 對于公司管理，提出具體方案，經(jīng)執(zhí)行有成效者。

(2) 節(jié)能降耗有成效者。

(3) 遇有災(zāi)變，勇于負(fù)責(zé)，并處置得當(dāng)者。

(4) 檢舉違規(guī)或損害公司利益之案件者。

(5)具有其他較大功績，足以表揚(yáng)者。

6.3公司員工有下列事跡之一者，給予記功。

(1) 遇有意外事件或?yàn)?zāi)變，奮不顧身，極力搶救減少損失者。

(2) 保護(hù)公司財(cái)產(chǎn)安全，冒險(xiǎn)執(zhí)行任務(wù)，確有實(shí)際功績者。

(3) 維護(hù)公司重大利益，竭盡全力，避免重大損失者。

(4) 具有其他重大功績，足為其他員工之表率者。

6.4公司員工有下列事跡之一者，給予記大功。

(2) 創(chuàng)新發(fā)明方面，對公司確有重大貢獻(xiàn)者。

(2)一年內(nèi)記功三次者。

(3)具有其他特殊功績者。

7、行政處罰標(biāo)準(zhǔn)

7.1公司員工有下列情形之一，經(jīng)查證屬實(shí)者，給予警告。

(1) 工作時(shí)間內(nèi)擅離工作崗位者或躺臥、睡覺者。處罰300元

(2) 因過失導(dǎo)致發(fā)生工作錯(cuò)誤情節(jié)輕微者。

(3) 無故不參加公司安排的培訓(xùn)課程。

(4) 浪費(fèi)公物情節(jié)輕微者。

(5) 檢查或監(jiān)督人員未認(rèn)真履行職責(zé)者。

(6) 衣冠不整，未按要求穿戴整潔工作服者。

(7) 語言不雅及其他不良行為影響公司形象者。

7.2公司員工有下列情形之一，經(jīng)查證屬實(shí)者，給予記過。

(1) 因疏忽導(dǎo)致設(shè)備或物品材料損壞或傷及他人者。

(2) 在工作場所喧嘩、嘻戲、吵鬧妨害他人工作者。

(3) 投機(jī)取巧，隱瞞蒙蔽，謀取私利者。

(4) 對同仁惡意攻擊或誣告、偽證而制造事端者。

(5) 未經(jīng)允許，在中午時(shí)間喝酒者。

7.3公司員工有下列情形之一，經(jīng)查證屬實(shí)者，給予記大過。

(1) 擅離職守，導(dǎo)致事故，使公司蒙受重大損失者。

(2) 泄漏公司商業(yè)機(jī)密者。

(3) 遺失經(jīng)管之重要文件、機(jī)件、物件或工具者。

(4) 擅自變更工作方法導(dǎo)致公司蒙受重大損失者。

(5) 拒絕聽從主管人員合理指揮者。

(6) 違反安全規(guī)定措施導(dǎo)致公司蒙受重大損失者。

(7) 造謠生事，散播謠言導(dǎo)致公司形象嚴(yán)重受損者。

(8) 未經(jīng)允許參加合作單位(如汽車修理廠等)宴請者。

7.4公司員工有下列情形之一，導(dǎo)致嚴(yán)重后果，經(jīng)查證屬實(shí)者，除追究經(jīng)濟(jì)責(zé)任、刑事責(zé)任外，報(bào)經(jīng)主管部門核準(zhǔn)，給予辭退解除勞動(dòng)合同：

(1) 受聘時(shí)虛報(bào)資料，使本公司誤信而遭受損失者。

(2) 違反勞動(dòng)合同或工作規(guī)則情節(jié)嚴(yán)重者。

(3) 無正當(dāng)理由曠工滿十五日者。

(4) 經(jīng)常違反公司規(guī)定屢教不改者。

(5) 依合同約定調(diào)派工作，拒絕接受者。

(6) 組織、煽動(dòng)怠工，或采取不正當(dāng)手段要挾領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)重?cái)_亂公司秩序者。

(7) 利用公司名義招搖撞騙，導(dǎo)致公司名譽(yù)蒙受重大損害者。

(8) 以權(quán)謀私，收受他人賄賂，給公司造成經(jīng)濟(jì)損失者。

(9) 在公司內(nèi)外打架斗毆、聚眾鬧事，對公司聲譽(yù)造成惡劣影響者。

(10) 對上級(jí)或同事實(shí)施暴行或有重大侮辱之行為者。

(11) 蓄意損壞公司車輛等財(cái)物者，故意泄漏公司商業(yè)機(jī)密，致使公司蒙受損害者。

(12) 發(fā)生重大投訴事件，在社會(huì)上造成嚴(yán)重負(fù)面影響者。

(13) 對投訴人打擊報(bào)復(fù)者。

(14) 偷竊公司(如偷油等)或他人財(cái)物者。

(15) 以批發(fā)價(jià)截留卷煙、倒賣假煙，截留煙款，違反煙草公司規(guī)定者，導(dǎo)致嚴(yán)重后果，經(jīng)主管部門核查屬實(shí)者。

(16) 因過失或違規(guī)操作，發(fā)生重大交通事故責(zé)任者。

(17) 違法犯罪，觸犯刑律者。

7.5一人有兩種以上違規(guī)違紀(jì)行為的合并執(zhí)行。

7.6二人以上共同違反本條例的規(guī)定，根據(jù)情節(jié)分別處罰。

7.7教唆、脅迫、誘騙他人違規(guī)違紀(jì)的，按其所教唆、脅迫、誘騙的行為導(dǎo)致的后果進(jìn)行處罰。

7.8部門違反本條例的，處罰直接責(zé)任人;由部門主管指使的，同時(shí)處罰該部門負(fù)責(zé)人。

7.9員工違紀(jì)有下列情形可從輕處罰或免除處罰

(1)情節(jié)特別輕微的。

(2)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤、配合相關(guān)部門調(diào)查并及時(shí)改正的。

(3)因他人脅迫或誘騙的。

8、注意事項(xiàng)：無

9、附件：無

有關(guān)降低院感發(fā)生率的心得體會(huì)精選五

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志，老師們，大家好!

最近讀了一篇文章，是關(guān)于幼兒教師職業(yè)幸福感的調(diào)查報(bào)告，作為在一線工作近20年的幼兒教師，頗有感觸。

與朋友閑聊時(shí)，朋友問”如果再給你一次選擇的機(jī)會(huì)，你還會(huì)愿意做現(xiàn)在這個(gè)職業(yè)嗎“十年前我可能會(huì)沖口而出“我愿意”。曾經(jīng)的我，躊躇滿志。流連于孩子的天真，陶醉在孩子的笑容里。每每會(huì)為孩子的一個(gè)問候，家長的一句贊許，領(lǐng)導(dǎo)的一次鼓勵(lì)而心動(dòng)不已，那時(shí)的我是真真切切感受著一種幸福!那是我自己選擇的”幸?！?現(xiàn)在的我在經(jīng)歷了多少職場風(fēng)雨之后，已經(jīng)不會(huì)盲目而沖動(dòng)地輕易下什么結(jié)論了--------雖然我依然愛著我的孩子們，我也依然活躍于幼教這個(gè)大舞臺(tái)上!

曾經(jīng)在網(wǎng)上的大討論中看到有老師說過這樣一段留言：“幼兒教師的工作壓力大，時(shí)間長。班級(jí)人數(shù)多，教師的案頭工作，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等多之又多，開課多，比賽多，還有較低的薪酬水平，而后帶來的沉重的心理和生理負(fù)擔(dān)?？傊?，幼兒教師的工作現(xiàn)在比起以前實(shí)在是太難了。談什么幸福感?幼兒教師的這份工作在別人眼里看來很簡單，很輕松，而真正工作在這行業(yè)中的老師們只有她們才知道辛苦與幸福的代價(jià)。”這是一段比較具有代表意義的話，它道出了當(dāng)今許多幼兒教師心里的苦與無奈。姑且不論她說的對與錯(cuò)，是與非，至少她代表了一種心聲，一種呼吁。試想：若老師們背負(fù)的是這樣一種責(zé)任和壓力，幸福感從何而來?當(dāng)一個(gè)人不能從所從事的職業(yè)中感到快樂和幸福的時(shí)候他會(huì)這么樣?結(jié)果是顯而易見的。是的，教師的職業(yè)要求我們必須奉獻(xiàn)，但對于社會(huì)，對于管理者來說：怎樣把這種奉獻(xiàn)轉(zhuǎn)化為一種內(nèi)在的動(dòng)力，讓他們感到奉獻(xiàn)也是一種幸福呢?足夠的職業(yè)幸福感將能為幼教事業(yè)的發(fā)展提供更可靠的人力保證和智能支撐!

教師的苦，教師的怨，教師的挫折和壓力分析起來不過來源于：1、待遇不足;2、與管理者有矛盾;3、幼兒園內(nèi)部管理不善;4、對今后的發(fā)展缺乏信心;高收入帶來的滿足感毋庸置疑。怎樣在社會(huì)。單位內(nèi)部。以及個(gè)人之間尋找一種平衡，也是我們自己所無能為力的?？陀^條件的制約無疑使這一點(diǎn)顯得任重而道遠(yuǎn)。管理者的激勵(lì)與調(diào)節(jié)也是我們教師所一直渴望的，在幼兒園里的大多數(shù)普通教師都經(jīng)歷過這樣的事情：某次上面有任務(wù)下來，或是開課，或是表演，往往這樣的任務(wù)都會(huì)指定某些老師，而大多數(shù)老師都會(huì)覺得事不關(guān)己，甚至認(rèn)為“領(lǐng)導(dǎo)眼里沒有咱”，這無疑不利于工作的開展。那么能不能開展一次“搶任務(wù)”的活動(dòng)，以此調(diào)動(dòng)大多數(shù)老師的積極性。教師的積極性在于能夠滿足其合理的需要，這種合理的需要包括物質(zhì)和精神兩大方面的需要，前者得到一定的滿足之后，再滿足這種較高層次的精神需要：一種公平競爭的需要，一種被認(rèn)可和獲得尊重的需要呢?

搶任務(wù)“活動(dòng)就是給每一位幼兒教師以充分表現(xiàn)自己的教育思想和業(yè)務(wù)能力的機(jī)會(huì)，使她們發(fā)揮了自我動(dòng)力(內(nèi)驅(qū)力)的作用。變“要我做，我才做”為“我要做”。不僅能激發(fā)教師的成就欲，更能增加集體之間的一種團(tuán)結(jié)協(xié)助精神!無疑是一個(gè)明智的舉措，一種有效的激勵(lì)方式!最后一點(diǎn)是對今后的發(fā)展缺乏信心。一個(gè)沒有發(fā)展前途的事業(yè)也是能導(dǎo)致幸福感降低的，有夢就有希望，給自己一個(gè)方向，在一個(gè)更適合自己的空間里面生存與工作。當(dāng)一個(gè)目標(biāo)不再遙不可及的時(shí)候，工作就有了幸福感，其實(shí)就這么簡單!

如果說以上這些不是我們所能決定的，那么在能力所及的空間里感受職業(yè)的幸福，消除那種“干一行怨一行”的職業(yè)倦怠感而進(jìn)行良好的心理調(diào)節(jié)就是要靠我們自己了!這是“內(nèi)因”!工作著是快樂的，正確看待客觀存在的問題，以積極健康的心態(tài)去面對一切，將使我們滿足著從而幸福著!首先：我們要形成自己的職業(yè)特長，這是關(guān)鍵?；蛟S我們沒有動(dòng)聽的歌喉“能歌”，沒有曼妙的身材“善舞”;沒有激情的文字“能寫”，沒有馬良的神筆“會(huì)畫”。但我們一定要有一個(gè)你自己所具備的東西：可能是你溫柔的笑容，善于溝通的談話技巧，也可能是你奇妙的創(chuàng)意，課堂上駕馭自如的“教學(xué)風(fēng)度”。形成了這些職業(yè)特長，你就有了園里園外不可替代的位置，職業(yè)自豪感便會(huì)油然而升!其次”為自己創(chuàng)造一個(gè)和諧的人際關(guān)系氛圍?！耙粋€(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁”。意氣。志氣相投的同事和朋友，是工作的動(dòng)力和支撐!多些寬容和諒解;多些誠摯和坦然，將會(huì)使你處世坦蕩，胸懷寬廣，心理健康而保持職業(yè)的快樂;另外與家長的溝通也很重要，那是幫助他們了解你工作的一個(gè)重要途徑，取得他們的支持是你作好工作的保證。

最后，要學(xué)會(huì)宣泄自己的負(fù)面情緒。開心的時(shí)候我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，對誰都和顏悅色，相敬如賓?？墒乔榫w有障礙的時(shí)候難免深鎖娥眉，心事重重有時(shí)候甚至怒發(fā)沖冠!教師也是人，難免會(huì)遇到這樣那樣的挫折和不順，我們要找到適合自己的宣泄方式：茶樓里。湖畔邊和摯友的悠悠細(xì)語，周末歌廳里盡情放歌，假日舞廳里的激情舞蹈，網(wǎng)上的沖浪，枕邊的哭泣等等都是可行之計(jì)!總之學(xué)會(huì)調(diào)理自己，給自己多一份關(guān)愛，把漸漸失去的“幸?！闭一貋?快樂與共!讓幸福感永遠(yuǎn)伴隨著我們!

謝謝大家!

有關(guān)降低院感發(fā)生率的心得體會(huì)精選六

我院成立了院內(nèi)感染管理小組：

在以院長為首的院感組負(fù)責(zé)全院的控制工作，并對下級(jí)科室進(jìn)行指導(dǎo)。認(rèn)真抓好日常工作，定期、不定期對各科的院內(nèi)感染控制工作進(jìn)行督促、檢查，對全院的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、統(tǒng)計(jì)，并向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。各臨床科室有專人負(fù)責(zé)本科室的監(jiān)控工作，按時(shí)向院感組匯報(bào)有關(guān)情況。由于工作層層落實(shí)，保證了我院院內(nèi)感染管理工作的順利開展。

通過幾天的自查我們還存在諸多問題：

⑴職工院內(nèi)感染知識(shí)與控制意識(shí)淺薄。

⑵部分科室消毒硬件配備不全。

⑶院內(nèi)感染控制制度不全面。

⑷院內(nèi)感染控制細(xì)節(jié)做得不夠。

⑸院內(nèi)感染登記不全。

針對我院存在的問題院內(nèi)感染管理小組逐一進(jìn)行分析，想辦法，找措施，解決存在的實(shí)際問題：

⑴建立組織明確職責(zé)，責(zé)任到人。

⑵健全完善制度約束人。

⑶安裝紫外線燈管，配置消毒液等。

⑷制定院內(nèi)感染培訓(xùn)計(jì)劃，提高職工思想意識(shí)。

⑸開展室內(nèi)室外衛(wèi)生大清掃。

⑹做好院內(nèi)感染相關(guān)活動(dòng)的登記工作等。

醫(yī)院感染管理制度是搞好醫(yī)院感染的基礎(chǔ)和重要保證。制定一整套科學(xué)實(shí)用的管理制度，健全完善了院內(nèi)感染管理、各科室消毒隔離、院內(nèi)感染報(bào)告、危重急死亡病例討論，特殊病例轉(zhuǎn)診，污水污物處理等制度。來規(guī)范醫(yī)院有關(guān)人員的行為。加強(qiáng)制度的建設(shè)和學(xué)習(xí)，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行，對于提高防范意識(shí)、降低醫(yī)院感染的發(fā)病率極為重要。充分發(fā)揮制度的約束作用，使各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處。

醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)重視消毒室的建設(shè)，為保持消毒條件，在醫(yī)院高壓滅菌蒸汽鍋出現(xiàn)故障暫時(shí)無法維修情況下，又購置一臺(tái)

小型手提式高壓蒸汽滅菌器。后勤科經(jīng)常檢查室內(nèi)墻面、天花板，保持光滑，無裂縫、不落塵。消毒室的安排合理，堅(jiān)持做到“三區(qū)”、“三分開”。三區(qū)：污染區(qū)、清潔區(qū)、無菌區(qū)。三分開：污物回收物與發(fā)放凈物分開；初洗與精洗分開；未滅菌與已滅菌物品分開；在壓力蒸汽滅菌時(shí)，堅(jiān)持在包外使用指示膠帶、包內(nèi)使用指示卡進(jìn)行自我監(jiān)測，保證了消毒滅菌質(zhì)量。

結(jié)合本院實(shí)際，院感負(fù)責(zé)人組織開展了醫(yī)院感染相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，增強(qiáng)大家預(yù)防、控制醫(yī)院感染意識(shí)。提高我院預(yù)防、控制醫(yī)院感染水平。但由于我院的患者以及醫(yī)務(wù)人員意識(shí)較低，從而使院感工作進(jìn)行較緩慢。不過我們相信，只要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、虛心學(xué)習(xí)，我們將把院內(nèi)感染控制工作做得更好。

有關(guān)降低院感發(fā)生率的心得體會(huì)精選七

各位老師、同學(xué)們：

大家好!今天我主講的題目是“交通安全記心中”。

交通安全問題直接關(guān)系到我們每個(gè)人。不但關(guān)系到每個(gè)同學(xué)能否正常發(fā)育健康成長，也關(guān)系到在場的各位師生能否快樂地工作和學(xué)習(xí)，更關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福。

大家都知道，我國是一個(gè)人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年因車禍死亡的人數(shù)超過10萬人，其中，兒童死亡人數(shù)近2萬，居世界之首。也就是說，平均每5分鐘就有1人死于車禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少個(gè)家庭失去歡樂，多少個(gè)親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。

我想，同學(xué)們?nèi)记宄哼@些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。至少會(huì)想到：假如我們平時(shí)重視交通安全，遵守交通規(guī)則，就不會(huì)出現(xiàn)交通事故，起碼可以減少;假如我們上下樓梯都能靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，……我們就會(huì)少發(fā)生，甚至不發(fā)生交通安全事故。其實(shí)，有些傷害事件是能避免的。專家們一致認(rèn)為，通過教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。

作為一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生，我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來，從我做起，從身邊做起。借今天國旗下講話機(jī)會(huì)，我對全校師生提出十條建議：

1、上學(xué)和放學(xué)路上不要因?yàn)橼s時(shí)間闖紅燈、騎飛車，到校后不以怕遲到為借口在校園內(nèi)騎行，要按照指定位置整齊存放。

2、校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯靠右邊，做到慢步輕聲。

3、放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不隨意在校園內(nèi)逗留。駕車的老師要自覺延時(shí)下班，主動(dòng)避讓學(xué)生。

4、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。不能私自騎摩托車、搭載農(nóng)用車回家，不乘坐超員和無證、無牌的機(jī)動(dòng)車，不在學(xué)校門口上下車輛。

5、放學(xué)后按時(shí)回家，不在路上逗留，不并排行駛，不去未成年人禁止的場所。

6、校外注意交通安全，不跨越護(hù)欄，要走人行道;過馬路，嚴(yán)守信號(hào)燈的指揮，看清楚過往車輛，走斑馬線，做到“寧等一分，不搶一秒”;

7、行走和騎自行車時(shí)要集中注意力，不看書，不聽音樂，不閑聊，不打鬧，不三五成群地玩耍和嬉戲。注意力集中是避免交通事故最有效的方法。

8、未滿12周歲的小學(xué)生禁止騎自行車，不滿16周歲的學(xué)生禁止騎電動(dòng)車。

9、每逢雨雪天氣，或者霜凍，路面會(huì)變得格外濕滑，無論騎車還是步行都要格外注意，避免跌倒受傷。遇到重度霧霾或者大霧天氣，能見度會(huì)大幅降低，這時(shí)候，不但要自己注意安全，還應(yīng)時(shí)刻提防他人或其它車輛不能正常行駛給我們造成傷害。

10、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活，嚴(yán)防惡性事件的發(fā)生。

同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!

交通安全演講稿范文

有關(guān)降低院感發(fā)生率的心得體會(huì)精選八

20xx年7至10月期間，我在北京中外建建筑設(shè)計(jì)有限公司深圳分公司實(shí)習(xí)。公司大概80多人的樣子，屬于中等規(guī)模。公司有主要設(shè)計(jì)部門有產(chǎn)品研發(fā)部，建筑設(shè)計(jì)部和景觀設(shè)計(jì)部，其中建筑設(shè)計(jì)部和景觀設(shè)計(jì)部每個(gè)部門有4個(gè)設(shè)計(jì)小組。平日里公司員工一起在一個(gè)租用的大廠房空間辦公工作，方便員工與員工，高層領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的交流。我被公司安排到建筑設(shè)計(jì)一組進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，除了跟老板有面對面的溝通外，也跟其他組（包括景觀組）的成員有一些接觸，對他們說的跟設(shè)計(jì)有關(guān)的話語也深有體會(huì)，也對專業(yè)建筑師需要的素質(zhì)有一些許了解。現(xiàn)就其中的一些話語來總結(jié)一些我的設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)。

“拿到一個(gè)方案，你必須清楚這個(gè)方案基地在哪兒，環(huán)境怎么樣？”

這是我們公司產(chǎn)品研發(fā)部丁總說的。丁總負(fù)責(zé)整個(gè)公司內(nèi)部日常事務(wù)，并負(fù)責(zé)建筑設(shè)計(jì)方案創(chuàng)作。他喜歡和員工在一起，特別是我們這些實(shí)習(xí)生。實(shí)習(xí)生一撥一撥的來了又走了，但他的個(gè)性依然不變，就是特別地喜歡跟實(shí)習(xí)生在一起做方案、討論方案。每當(dāng)一個(gè)新的設(shè)計(jì)任務(wù)那過來，他就會(huì)讓我們實(shí)習(xí)生單獨(dú)做方案，他來評說。同時(shí)他也會(huì)做一個(gè)方案，然后一起交流。每個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)可以說是一個(gè)漫長的過程，也可以說是一個(gè)短暫的過程。漫長的時(shí)候如遇到大型住宅小區(qū)，幾十萬平米的小區(qū)，分期而建，至少也得一兩年。短暫的如一些投標(biāo)，或者一些委托設(shè)計(jì)，也就一兩周，甚至一兩天。但不論是大型小區(qū)也好，小型投標(biāo)也好，委托設(shè)計(jì)也好，總會(huì)有設(shè)計(jì)開始的時(shí)候，也會(huì)有設(shè)計(jì)結(jié)束那一刻。

老總說，拿到一個(gè)方案，你必須清楚這個(gè)方案基地在哪兒，環(huán)境怎么樣？其實(shí)他講的也就是方案的前期工作。方案的前期工作是整個(gè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，在這個(gè)階段，需要大量的信息和資料，要對方案要有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。一般來說每個(gè)方案都有一個(gè)甲方委托的設(shè)計(jì)任務(wù)書，這個(gè)任務(wù)書上所包含的信息是整個(gè)設(shè)計(jì)過程的出發(fā)點(diǎn)。但是僅靠這個(gè)任務(wù)書上的東西肯定是不夠的，所以需要對任務(wù)書上的內(nèi)容進(jìn)行深化，這個(gè)過程實(shí)際上也是最原始方案的形成過程，因?yàn)樵谏罨蝿?wù)書的同時(shí)也就對在整個(gè)方案中要解決的問題作出一個(gè)初步的回答。所以，建筑設(shè)計(jì)前期工作也不只是收集資料那么輕松。在前期階段需要做的工作大概有，對方案基地的分析，對基地周圍整個(gè)環(huán)境的分析，找到設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)，找出設(shè)計(jì)中需要解決的問題，這個(gè)過程中也許會(huì)遇到資料收集困難的問題，必要的時(shí)候還需要到現(xiàn)場觀察，照相，然后對資料進(jìn)行匯總。通常，這個(gè)過程會(huì)以一個(gè)前期報(bào)告的形式總結(jié)出來，然后跟同事們一起交流，討論。通過交流，發(fā)現(xiàn)新的問題，然后在下一步的方案設(shè)計(jì)中解決問題。然后就是方案的設(shè)計(jì)過程了。這是方案形成的關(guān)鍵過程。也許在最開始方案只是在思考中，但這個(gè)階段就要求我們動(dòng)手動(dòng)腦，講方案表現(xiàn)出來。手繪方案草圖是必要的，也是最直接最方便的表達(dá)方式之一。這個(gè)時(shí)候老總不會(huì)打擾我們，會(huì)讓我們自由發(fā)揮。草圖過程后，又會(huì)有一輪交流會(huì)，對每個(gè)方案進(jìn)行剖析簡評，找到設(shè)計(jì)的突破點(diǎn)。但是這并不是最終的方案。方案過程是漫長的，也許直待到出施工圖甚至是施工圖紙后還有改方案的。方案的設(shè)計(jì)有不斷反復(fù)的過程，即便是這樣，最后的方案也不是最完美的，而只是最合適的。方案的初步設(shè)計(jì)中或許會(huì)用到電腦，手工模型等工具來推敲方案。模型是一個(gè)很好的表現(xiàn)工具，這在我所實(shí)習(xí)的公司用到的時(shí)候很多。幾乎每個(gè)方案都會(huì)有模型，有的方案甚至好幾個(gè)模型。這個(gè)設(shè)計(jì)過程中會(huì)形成一些實(shí)際的方案的東西，公司一般形成一個(gè)幻燈的文件，方便大家在一起討論總結(jié)。這之后形成的方案已經(jīng)有一定的可行性了，但還需要深化。深化的方案會(huì)形成一個(gè)方案文本。這個(gè)文本可以用來更甲方交流，也可以公司內(nèi)部交流。但這都還是初步設(shè)計(jì)過程。然后便是方案深化過程。方案的深化過程意味著方案基本定下來了，可以進(jìn)行施工圖的設(shè)計(jì)了。施工圖設(shè)計(jì)在我所實(shí)習(xí)的.公司是用跟方案設(shè)計(jì)不同的人來進(jìn)行的。這樣的安排合理性有待商榷。盡管是不同的人來進(jìn)行，只要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，一般也能順利完成。這樣，一個(gè)大體的方案設(shè)計(jì)過程也就是這樣。我在公司實(shí)習(xí)期間，還聽了一設(shè)計(jì)成果回報(bào)會(huì)。公司的老總陳總（董事長）對一個(gè)已經(jīng)設(shè)計(jì)好的方案進(jìn)行的總結(jié)。也就是說，對每個(gè)已經(jīng)設(shè)計(jì)完的方案，還需要重新在腦袋里面過濾一次，及時(shí)總結(jié)方案中的足與不足，以便在以后的設(shè)計(jì)工作中少犯錯(cuò)誤。有時(shí)候方案的設(shè)計(jì)往往會(huì)因?yàn)榧追降囊庖娭匦略僮觯袊慕ㄖ袠I(yè)里面，甲方甚至超過建筑師對建筑方案進(jìn)行總體控制。所以方案往往不是一輪兩輪可以做完的，有的時(shí)候會(huì)做很多輪。更有甚者，在做了很多輪后，甲方自己拿出一套圖來，然后說照著那套圖做就行了。所以說建筑設(shè)計(jì)的過程不是直線性的發(fā)展過程，有的是曲折的無規(guī)律可循的一個(gè)過程，充滿了反復(fù)，充滿了否定。我們在設(shè)計(jì)中要保證，最后的結(jié)果卻是明確的，清晰的。

“現(xiàn)在老板要求我們化施工圖的也要學(xué)著畫建筑方案，每樣都要懂一點(diǎn)?！?/p>

這是我們一組負(fù)責(zé)施工圖的王工說的。王工和另外一位張工負(fù)責(zé)一組的施工圖設(shè)計(jì)。整個(gè)建筑設(shè)計(jì)過程不是一個(gè)簡單的過程，包括建筑部內(nèi)部之間的分工合作，也包括建筑部跟其他部門的合作。我所在的公司方案設(shè)計(jì)過程和施工圖設(shè)計(jì)過程是由不同的人來承擔(dān)。公司分了4個(gè)建筑設(shè)計(jì)小組，每個(gè)小組里面有兩名負(fù)責(zé)施工圖設(shè)計(jì)。但最近公司的新規(guī)定是負(fù)責(zé)施工圖的人在必要的時(shí)候也要參與到方案設(shè)計(jì)中來，同時(shí)方案設(shè)計(jì)人員也要參與到施工圖的繪制中去。相互學(xué)習(xí)，相互滲透。除了組內(nèi)部的分工合作外，建筑部跟景觀部，結(jié)構(gòu)部，設(shè)備部，暖通部，電器部也有密切的合作。跟景觀部的合作主要是方案階段建筑設(shè)計(jì)的場地綠化景觀設(shè)計(jì)部分。有時(shí)方案催的急，這部分工作就交給景觀人員去做了。這樣的結(jié)果也有收效很好的，也有沒有效果的，有的時(shí)候景觀部設(shè)計(jì)的綠化場地拿過來還得經(jīng)過建筑部改，或者干脆棄用，造成了資源上的浪費(fèi)。

跟其他部門的合作也非常密切，一個(gè)成熟的項(xiàng)目不僅僅包括建筑設(shè)計(jì)，而且包含了其他的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，設(shè)備設(shè)計(jì)，電器設(shè)計(jì)等等。這些設(shè)計(jì)有時(shí)候會(huì)給設(shè)計(jì)帶來約束性，需要建筑師認(rèn)真對待。在我實(shí)習(xí)期間，曾見過結(jié)構(gòu)部的人過來跟建筑部的人溝通，調(diào)整建筑設(shè)計(jì)方案。我的室友是搞建筑電氣的，曾跟他說起建筑電氣的事情，他說搞建筑的（主要是方案設(shè)計(jì)）圖要是畫的準(zhǔn)確，拿到他們那兒去他們很省事，用不著麻煩改圖層什么的。所以說最后所形成的成果往往不是個(gè)人努力的結(jié)果，而是整個(gè)公司共同努力的結(jié)果。但畢竟還是要回到專業(yè)上面來，各司其職，干好自己的專業(yè)問題，整個(gè)設(shè)計(jì)流程才會(huì)少走彎路。在中國建筑行業(yè)還有特殊現(xiàn)象，那就是本來是整個(gè)建筑設(shè)計(jì)中要考慮的問題被層層細(xì)化，有很多外包公司，專門負(fù)責(zé)建筑設(shè)計(jì)中的某一項(xiàng)。如效果圖公司，專門做效果圖，建筑動(dòng)畫什么的，跟他們之間也應(yīng)該要有合作意識(shí)。設(shè)計(jì)小組內(nèi)部也有明顯的分工，每個(gè)設(shè)計(jì)師有自己的強(qiáng)項(xiàng)，比如有畫總平好的那么他在設(shè)計(jì)中負(fù)責(zé)總圖的繪制設(shè)計(jì)就會(huì)多一點(diǎn)，有戶型能力很強(qiáng)的那么他在設(shè)計(jì)中就專攻戶型方面，也有立面造型能力很突出的在立面造型的時(shí)候就多分擔(dān)一些責(zé)任。但是如果分工太明顯也會(huì)造成人力資源的浪費(fèi)，段工（戶型能力很強(qiáng)的一個(gè)同事）說，去年公司沒有分組的時(shí)候，那時(shí)候來一個(gè)項(xiàng)目，大伙兒都分著干，干總平的就負(fù)責(zé)總平，干立面的就負(fù)責(zé)立面，那樣做事確實(shí)很快，但是把建筑師的個(gè)人素質(zhì)給降低了，長久下去，干總平的可能立面造型方面就會(huì)弱下去，干立面的呢，總平方面又可能又會(huì)弱下去，所以整個(gè)公司的人力沒有得到化得鍛煉，不利于個(gè)人發(fā)展的同時(shí)，也不利于公司的發(fā)展。所以個(gè)人的綜合專業(yè)素質(zhì)，綜合專業(yè)知識(shí)修養(yǎng)顯得尤為重要也就是說要做一個(gè)全面的建筑師。

“建筑師就是業(yè)主和住戶之間的橋梁，我們需要解決的卻不僅是業(yè)主和住戶之間的問題?！?/p>

這是在實(shí)習(xí)的最后一天，丁總給我們實(shí)習(xí)生做的一場專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)上講的話。每一個(gè)建筑設(shè)計(jì)人員都有一套自己的建筑設(shè)計(jì)方法，都有一套自己的建筑設(shè)計(jì)節(jié)奏。建筑學(xué)學(xué)生課程作業(yè)和實(shí)際建筑設(shè)計(jì)工作有很多的不同，而一個(gè)的不同就是實(shí)際，就是要解決實(shí)際問題，最后的成圖上的每一個(gè)東西都得有理有據(jù)，都得讓甲方心服口服。一名“專業(yè)”建筑師有處理各種復(fù)雜設(shè)計(jì)問題的能力。當(dāng)然對于一個(gè)從學(xué)校剛出去的本科大學(xué)生來說，需要學(xué)習(xí)的還有很多。建筑設(shè)計(jì)方法不是一成不變的，也不是約定俗成的，每個(gè)建筑設(shè)計(jì)人員不同人生階段，不同的人生閱歷都會(huì)對建筑設(shè)計(jì)產(chǎn)生影響，都會(huì)體現(xiàn)到建筑設(shè)計(jì)當(dāng)中來。進(jìn)入設(shè)計(jì)院，所要處理很多關(guān)系，設(shè)計(jì)師，客戶，用戶，立法者之間的關(guān)系，而這些人群有形成了來之外部和內(nèi)部的一些約束，有基本的約束，有形式上的約束，有實(shí)際問題的約束，也有象征性的約束，種種的約束都是向著建筑設(shè)計(jì)本身來的。一個(gè)專業(yè)的建筑師所面臨的就是平衡這些約束之間的關(guān)系。這里，設(shè)計(jì)師是指我們自己，以專業(yè)眼光來看待的建筑師自己。客戶一般是甲方，投資方，不一定最終住到房子（建筑）里面去。而用戶呢，是最終享受房子（建筑）的人。

在中國，最終享受房子的人卻不能直接決定他所要的房子是什么樣的，這就需要一個(gè)建筑師來化解這些矛盾，找到平衡點(diǎn)。最為國家的立法者，對建筑設(shè)計(jì)制定了種種的規(guī)范，這些優(yōu)勢在建筑設(shè)計(jì)中必須考慮的。另一方面，這些人所帶來的對建筑設(shè)計(jì)的約束也是多樣的。基本約束是方案自身的局限性所決定的，方案處于什么樣的環(huán)境，需要達(dá)到什么樣的效果，需要如何跟外部環(huán)境相融合等等都是基本約束。而實(shí)際約束形式約束則是基于方案的基本約束之上的，引伸出來的約束。這些約束要求設(shè)計(jì)者考慮實(shí)際的問題，最終著落到形式處理上去。種種的約束需要一個(gè)專業(yè)建筑師去平衡，而一個(gè)建筑設(shè)計(jì)就是去尋找這些矛盾體之間的關(guān)系，找到解決的辦法。成為一個(gè)專業(yè)建筑師，需要灌注在個(gè)人的成長中去。大學(xué)的建筑專業(yè)課學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但大學(xué)的學(xué)習(xí)可以形成學(xué)習(xí)如何去學(xué)習(xí)的能力。專業(yè)建筑師的成長之路是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。進(jìn)入設(shè)計(jì)院，更需要多方位的學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)院（或者設(shè)計(jì)公司）是一個(gè)建筑學(xué)學(xué)生的歸屬，這是跟大學(xué)很不一樣的一片天地，在這里所面臨所解決的是實(shí)在的問題，處理好各種關(guān)系的矛盾，便成了設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。然而，進(jìn)入設(shè)計(jì)院并不意味著就成為了一名專業(yè)建筑師，還需要長時(shí)間的積累沉淀。多看書，多學(xué)習(xí)，多接觸實(shí)際工程，成長得也就越快。當(dāng)?shù)竭_(dá)一定時(shí)候，就會(huì)擁有一套自己的建筑設(shè)計(jì)方法，而這個(gè)時(shí)候正如丁總所說，基本上算是一名專業(yè)建筑師了，可以獨(dú)自完成一些方案的構(gòu)思，可以獨(dú)自找到解決各種人群，各方面約束的能力。

“一個(gè)好的建筑師畫的草圖每一根線都要清楚，都要有意義?！?/p>

在一次畫方案草圖的時(shí)候丁總說到。草圖是建筑設(shè)計(jì)表達(dá)的重要手段。作為一個(gè)“專業(yè)”建筑師來說，有必要養(yǎng)成一個(gè)良好的表達(dá)習(xí)慣。建筑不是靠口頭上說出來的，最終還是要落到實(shí)際上去。建筑設(shè)計(jì)的表達(dá)手段有多種方式，手繪表達(dá)是一個(gè)設(shè)計(jì)師需要掌握的一種最基本但有時(shí)最重要的變大方式。手繪表達(dá)方式簡單明了，可以反復(fù)修改?？梢宰羁焖俚膶⑺悸繁憩F(xiàn)出來。手繪表達(dá)往往是其他表達(dá)方式的依據(jù)。通過手繪，將頭腦里面關(guān)于設(shè)計(jì)的東西快速呈現(xiàn)，這種呈現(xiàn)又不斷被思維反映，然后又不斷修改，最后手繪方案成型。經(jīng)過討論，可能又會(huì)有新的手繪方案。計(jì)算機(jī)表達(dá)是當(dāng)今建筑設(shè)計(jì)的流行表達(dá)方式。無疑，隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展，建筑計(jì)算機(jī)的表達(dá)方式也越來越豐富。服務(wù)建筑設(shè)計(jì)的軟件也有不下十幾多種。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)并不是新鮮的話題。借助電腦，建筑師可以講心中的方案以理想方式表達(dá)出來，但并不是最完美的。計(jì)算機(jī)能做的遠(yuǎn)不是人們的思想所能及的。電腦表達(dá)方式也只是一種表達(dá)手段而已。剛實(shí)習(xí)的時(shí)候曾驚嘆于公司員工們的熟練的快捷鍵，他們用電腦表達(dá)的時(shí)候，操作很熟練，這是需要時(shí)間的磨練的。

表達(dá)方式多種多樣，手工模型的制作豐富了表達(dá)手段。實(shí)習(xí)期間我做過多起方案的手工模型。個(gè)人感覺，手工模型對建筑的體塊關(guān)系表現(xiàn)方式是至關(guān)重要的。一個(gè)建筑的體量關(guān)系可以用建筑手工模型清晰表現(xiàn)。模型的制作過程也是建筑設(shè)計(jì)的推敲過程。我所在的公司在方案階段很注重模型的表達(dá)，模型也是跟客戶溝通的重要手段，光靠表現(xiàn)圖是不行的，那樣始終是在一個(gè)平面上來表現(xiàn)三維體，模型是實(shí)在的建筑的等比的縮放，這樣能使客戶或者是設(shè)計(jì)師直觀的對所要建的建筑有一個(gè)總體印象。另外口頭表達(dá)也算一種建筑設(shè)計(jì)表達(dá)方式，這種表達(dá)方式可以對其他表達(dá)方式起到補(bǔ)充說明的作用。有時(shí)候再完美的表達(dá)圖也需要用口頭語言來襯托，口頭語言對一個(gè)專業(yè)建筑師來說是必備的素質(zhì)，在講訴方案或者實(shí)際意圖的時(shí)候，光用圖紙手段是不夠的，根據(jù)現(xiàn)場條件通常還需要語言作為補(bǔ)充。在我實(shí)習(xí)期間的大大小小的會(huì)議中，我感受到，口頭表達(dá)最直接的可以講一個(gè)建筑設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)表現(xiàn)出來，從某種意義上說，口頭表達(dá)的好壞決定了這個(gè)方案的成功與否。在公司實(shí)習(xí)的日子我曾今參與了一些立面設(shè)計(jì)到最后效果圖的表達(dá)的工作，限于中國建筑設(shè)計(jì)的怪現(xiàn)象，我們公司的效果圖也是讓效果圖公司來做的。建筑師設(shè)計(jì)好方案，效果圖卻得拿到專門的效果圖公司去做。這樣設(shè)計(jì)師首先得跟效果圖公司有良好的溝通，不同人的審美情趣是不同的，同樣的方案，拿到不同的效果圖公司可能會(huì)是不同的效果。于是建筑設(shè)計(jì)的表達(dá)方式產(chǎn)生了脫節(jié)。我當(dāng)時(shí)處理這個(gè)問題的方法還是交流，就是不斷的跟效果圖公司表達(dá)自己的想法，讓他們再表達(dá)出相應(yīng)的效果出來。

“有些規(guī)范不一定要你背下來，但是要你知道在哪兒，要用的時(shí)候以便隨時(shí)查到。”

這是在廣州生物島三期投標(biāo)標(biāo)書制作那段時(shí)間張工說的。張工是研發(fā)中心的技術(shù)顧問，國家一級(jí)注冊建筑師。張工也做方案，他有很多方案方案據(jù)他自己說一貫用“擦邊球”的方法就可以很好的表達(dá)出來。所謂的“擦邊球”便是根據(jù)方案本省規(guī)范的限制，如限高多少，退道路紅線多少，然后形成建筑輪廓的原始體塊。這樣的方案不能說不好，但是這樣的方案一定是符合建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的。由此，也可以得出建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和建筑設(shè)計(jì)規(guī)范在建筑設(shè)計(jì)中所應(yīng)該得到重視。12年深圳將率先出臺(tái)綠色建筑設(shè)計(jì)規(guī)范，這就意味著深圳在以后的設(shè)計(jì)中，綠色設(shè)計(jì)建筑設(shè)計(jì)將被強(qiáng)制的納入到實(shí)際的建筑設(shè)計(jì)中去。種種標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范是國家強(qiáng)制性的，方案再漂亮再丑陋也得滿足（至少在我們國家是這樣）。這種種的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范就是我前面所說的立法者的意見。來自立法者的約束對建筑設(shè)計(jì)來說是強(qiáng)制性的，沒有改動(dòng)余地的。因而也很容易成為鉆空子的對象。深圳本土建筑師總結(jié)了若干的“偷面積”的發(fā)放，鉆的也就是規(guī)范的空子。（盡管深圳本地還有不同的規(guī)范條例，限制所謂“偷面積”）鉆規(guī)范的空子，也是在商業(yè)利益的驅(qū)動(dòng)下發(fā)生的必然。而作為一名建筑師在設(shè)計(jì)中為了鉆空子而鉆那就不好了。段工就說過，在設(shè)計(jì)當(dāng)中，沒有必要刻意去偷面積什么的，好的設(shè)計(jì)師應(yīng)該不是以偷面積等鉆規(guī)范的空子來作為設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)。

這些是一個(gè)專業(yè)建筑師所必須面對的，也是在設(shè)計(jì)中需要去平衡的外部基本約束。一名專業(yè)建筑師應(yīng)該熟練掌握一些常用的規(guī)范條款，并且在實(shí)際工作中運(yùn)用自如。建筑設(shè)計(jì)的前提也是建立在對建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)規(guī)范的清醒認(rèn)識(shí)之上的。在設(shè)計(jì)的過程中，還應(yīng)該善于運(yùn)用規(guī)范或者標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)不是建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新的敵人，在建筑設(shè)計(jì)中，創(chuàng)新性是至關(guān)重要的，一個(gè)好的造型，一個(gè)好的空進(jìn)意向，也許會(huì)跟某個(gè)規(guī)范產(chǎn)生沖突，這時(shí)候要正確處理規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和建筑設(shè)計(jì)的關(guān)系，不能讓規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)成了設(shè)計(jì)的障礙，也不能光想著方案而忘了規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

“評標(biāo)的人一看沒有節(jié)能設(shè)計(jì)，可以說這個(gè)標(biāo)就廢了?！?/p>

張工在建筑技術(shù)方面是行家，對一些輔助建筑設(shè)計(jì)的小軟件也是運(yùn)用自如。這句話是那天他正用生態(tài)建筑大師（ecotect）對廣州生物島三期投標(biāo)作生態(tài)分析的時(shí)候說的。建筑設(shè)計(jì)師一個(gè)綜合復(fù)雜的過程，建筑結(jié)構(gòu)、建筑技術(shù)、建筑設(shè)備、建筑材料、建筑經(jīng)濟(jì)和建筑節(jié)能等等都是一個(gè)建筑設(shè)計(jì)所需要考慮的范疇。這是一個(gè)綜合的問題，這些綜合問題需要長時(shí)間的積累和對建筑行業(yè)的喜愛。這些方面都不是單獨(dú)存在的，而是相互聯(lián)系的。其中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是一個(gè)專業(yè)建筑師需要學(xué)習(xí)的。

我實(shí)習(xí)期間，在一個(gè)商業(yè)街的立面設(shè)計(jì)中，最開始考慮的就是用鋼框架加大面積玻璃，結(jié)果我們組組長林工（一組項(xiàng)目經(jīng)理，組長）給我說道了造價(jià)的問題，這就是一個(gè)實(shí)際的問題，最后的設(shè)計(jì)盡量少用鋼材，以大面積的石墻來取得廣告效果的同時(shí)也減少造價(jià)。建筑材料的運(yùn)用可能會(huì)跟建筑的結(jié)構(gòu)，節(jié)能等發(fā)生聯(lián)系，在建筑材料的選用中，還要注意選用綠色環(huán)保的材料，同時(shí)也要考慮建筑造價(jià)的問題。建筑的這些普通的問題是在學(xué)校里面想得很少的，即使想到了也沒有真正去考慮到實(shí)際造的時(shí)候的造價(jià)。建筑節(jié)能也是近幾年的熱門話題。在深圳已經(jīng)有專門的建筑節(jié)能設(shè)計(jì)蛙跳團(tuán)隊(duì)，他們運(yùn)用生態(tài)設(shè)計(jì)軟件，專門進(jìn)行生態(tài)節(jié)能設(shè)計(jì)。建筑業(yè)和住宅產(chǎn)業(yè)是資源消耗的大戶，一旦建筑物按照設(shè)計(jì)要求施工落成后能耗就會(huì)維持在一定范圍，一座節(jié)能建筑是一筆巨大的財(cái)富，反之則可能是一個(gè)長期負(fù)擔(dān)的財(cái)務(wù)包袱。深圳綠色建筑設(shè)計(jì)規(guī)范的推出將深圳建筑設(shè)計(jì)中的節(jié)能設(shè)計(jì)推上了新的日程。在廣州生物島三期的投標(biāo)設(shè)計(jì)中，就很注重建筑的節(jié)能設(shè)計(jì)。生物島位于廣州，主要用來修建用于醫(yī)藥生產(chǎn)研發(fā)的一些廠房或者研發(fā)中心，所以對節(jié)能要求較高。在設(shè)計(jì)中從不同的方面考慮了節(jié)能設(shè)計(jì)，如圍護(hù)結(jié)構(gòu)的節(jié)能措施，綠色能源系統(tǒng)的應(yīng)用，還有節(jié)能設(shè)備的選型等。

在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我的總體感受是，設(shè)計(jì)中一定要多交流，不懂的一定要問，要及時(shí)跟同事交流你對設(shè)計(jì)的看法，設(shè)計(jì)中用各種綜合手段變現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)思路，除了要應(yīng)對規(guī)范上的條文外，也要注重方案本身的創(chuàng)新性。另外節(jié)能設(shè)計(jì)也是方案設(shè)計(jì)階段要考慮的重點(diǎn)。跟其他相關(guān)專業(yè)積極配合，遇到問題要及時(shí)改正。平時(shí)的生活中也要多跟同事們交往，打成一片。有時(shí)候一個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)周期有節(jié)奏很快，以至于并不是每個(gè)周末都有休息時(shí)間，往往會(huì)加班。偶爾有多余的時(shí)間，我便到深圳一些出名的建筑區(qū)實(shí)地參觀，如去大芬油畫村的美術(shù)館，去深圳市圖書館和市民中心等。學(xué)習(xí)建筑不光是看書上的，更重要的還需要親力親為，多去實(shí)地，才能感受真實(shí)的空間氛圍。其實(shí)整個(gè)實(shí)習(xí)的過程就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，而寫會(huì)發(fā)現(xiàn)很多值得學(xué)的東西，因而個(gè)人能力的增長也會(huì)很快。多做一點(diǎn)，也就會(huì)多學(xué)到一點(diǎn)。建筑設(shè)計(jì)中所要學(xué)習(xí)的東西太多太多。