青年人六項(xiàng)要求心得體會(huì)報(bào)告 青年六點(diǎn)要求心得體會(huì)(8篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

對(duì)于青年人六項(xiàng)要求心得體會(huì)報(bào)告一

在“九.九”老年節(jié)即將到來之際，中共三原縣委、三原縣人民政府謹(jǐn)向全縣廣大老黨員、老干部和全體老年朋友致以節(jié)日的祝賀與誠摯的祝福!向關(guān)愛老人、關(guān)心支持老齡事業(yè)的社會(huì)各界人士和所有老齡工作者致以崇高的敬意和親切的問候!

近年來，縣委、縣政府堅(jiān)持把老齡工作作為維護(hù)我縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的一件大事來抓，圍繞老年人的生活供養(yǎng)、醫(yī)療保障、權(quán)益維護(hù)、照料服務(wù)及精神文化生活等方面，完善了高齡老人補(bǔ)貼制度、落實(shí)了老年人在就醫(yī)、旅游等方面的優(yōu)惠政策，提高了城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老統(tǒng)籌基金和大額醫(yī)療救助金支付醫(yī)療費(fèi)用最高限額，老年人的福利、衛(wèi)生、文化、教育、體育事業(yè)得到了較快發(fā)展，廣大老年人的精神文化生活日益豐富，生活水平和生活質(zhì)量顯著提升，全縣上下形成了人人為老齡事業(yè)爭(zhēng)作貢獻(xiàn)的良好氛圍。

當(dāng)前，我縣60歲以上老年人占全縣總?cè)丝诘?4%，已步入老年型城市行列。全縣各級(jí)黨委、政府要認(rèn)真貫徹“黨政主導(dǎo)、社會(huì)參與、全民關(guān)懷”的老齡工作方針，緊緊圍繞“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂”的目標(biāo)，從解決老年人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，全面落實(shí)老年法規(guī)政策，進(jìn)一步完善社會(huì)養(yǎng)老保障體系，維護(hù)老年人的合法權(quán)益，使廣大老年朋友共享改革發(fā)展成果。廣大老干部工作者及老齡工作者要進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，全心全意為老年人辦實(shí)事，做好事，努力開創(chuàng)我縣老齡工作新局面。全社會(huì)要大力弘揚(yáng)敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，支持老齡工作，關(guān)愛老年朋友，讓全縣老年人的生活更加幸福安康。

莫道桑榆晚，為霞尚滿天。當(dāng)前，我縣正處于建設(shè)“富裕三原、和諧三原、美麗三原”的關(guān)鍵時(shí)期，我們衷心希望廣大老年朋友們，在健康生活、快樂生活的同時(shí)，以老驥伏櫪，志在千里的精神，與時(shí)俱進(jìn)，有所作為，一如既往的參與到全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)中來，繼續(xù)發(fā)揮余熱，建言獻(xiàn)策、親為躬行，多做貢獻(xiàn)社會(huì)、有益家庭、教育青年、促進(jìn)穩(wěn)定工作，以科學(xué)、健康、文明的生活方式為快樂的老年生活增添光彩。

最后，衷心祝愿全縣老年朋友們節(jié)日快樂，健康長(zhǎng)壽，闔家幸福，萬事如意!

三原縣老齡工作委員會(huì)

20__年10月8日

對(duì)于青年人六項(xiàng)要求心得體會(huì)報(bào)告二

20xx年，是醫(yī)院發(fā)展重要的一年，面臨著二甲醫(yī)院的復(fù)審驗(yàn)收，在這一年里辦公室將緊緊圍繞醫(yī)院的中心工作，建立和完善醫(yī)院管理方面各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握關(guān)于醫(yī)院行政管理制度部分的有關(guān)醫(yī)院辦公室制度及職責(zé)范圍的內(nèi)容。積極參與政務(wù)、管理事務(wù)，搞好服務(wù)，充分發(fā)揮辦公室參謀助手、協(xié)調(diào)服務(wù)的作用，為醫(yī)院發(fā)展做出貢獻(xiàn)。全年擬做好以下工作：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)辦公室制度職責(zé)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。進(jìn)一步完善修訂辦公室各項(xiàng)制度和各崗位職責(zé)，明確建立相應(yīng)的工作職責(zé)。使工作有章可尋，有法可依，分工明確，職責(zé)分明。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高辦公室人員政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)以及政策水平、服務(wù)水平和駕馭實(shí)際工作的能力。

2、當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，配合領(lǐng)導(dǎo)做好工作。熟悉、掌握、國家相關(guān)的衛(wèi)生工作政策和法律法規(guī)，經(jīng)常深入臨床一線科室，掌握第一手資料，積極為醫(yī)院發(fā)展出謀劃策，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，配合領(lǐng)導(dǎo)做好工作，堅(jiān)持“到位不越位，分工不分家”的原則，做到大事要報(bào)告，小事不推諉。對(duì)于原則性、政策性強(qiáng)的大事，多報(bào)告，多請(qǐng)示。并認(rèn)真做好一些事務(wù)性的工作。

3、做好人事勞資工作，探索人力資源管理工作。對(duì)醫(yī)院整體醫(yī)療資源進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，逐步建立公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的用人機(jī)制，配合相關(guān)科室探討建立科學(xué)、規(guī)范、實(shí)用的績(jī)效考核管理機(jī)制。完善人事檔案，研究醫(yī)院目前醫(yī)院人才結(jié)構(gòu)比例，分析醫(yī)院對(duì)人才的需求狀況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。同時(shí)認(rèn)真做好考勤、考核、聘任、人事調(diào)配、培訓(xùn)、工資及福利、休假、請(qǐng)假等方面工作。完成職稱考試、職稱外語考試、職稱計(jì)算機(jī)考試報(bào)名。完成全院職工的人事統(tǒng)計(jì)、工資變動(dòng)及年度考核工作。完成職稱

聘任及兌現(xiàn)工資和工作人員正常晉升。完成離退休人員的待遇兌現(xiàn)及辦理退休手續(xù)工作。積極深入探討對(duì)勞務(wù)派遣人員的考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

4、加強(qiáng)宣傳文秘工作。緊緊圍繞醫(yī)院中心工作，不斷搜集、整理宣傳信息，做到院內(nèi)外宣傳相結(jié)合，充分利用《簡(jiǎn)報(bào)》、《助您健康》以及向上級(jí)行政部門和報(bào)刊媒體反饋信息、電視新聞、專題、網(wǎng)絡(luò)等宣傳平臺(tái)，多形式開展全方位的的宣傳活動(dòng)。尤其是年內(nèi)計(jì)劃加大新聞、專題宣傳力度，積極和電視臺(tái)新聞部和專題部聯(lián)系，挖掘新聞線索，做好電視媒體宣傳。另外，及時(shí)完成各類計(jì)劃、總結(jié)以及各種請(qǐng)示、報(bào)告等文件材料的起草工作，完成各種評(píng)先評(píng)優(yōu)上報(bào)的個(gè)人或集體的事跡材料，以及全院各種檢查的綜合性匯報(bào)材料和開展各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施方案等。對(duì)照二甲評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，完善充實(shí)檔案資料，做到檔案材料規(guī)范化。

5、統(tǒng)籌安排黨建活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)安排，主動(dòng)落實(shí)好黨建工作，認(rèn)真執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，組織黨員學(xué)習(xí)，統(tǒng)籌安排好“三日一網(wǎng)”各類主題實(shí)踐活動(dòng)的開展。深入開展好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境建設(shè)年活動(dòng)。

6、完成工會(huì)的換屆工作。研究準(zhǔn)備工會(huì)換屆程序，召開七屆一次職工代表大會(huì)，選舉產(chǎn)生新的工會(huì)委員會(huì)委員。發(fā)揮好工會(huì)的維護(hù)、建設(shè)、參與、教育等“四個(gè)職能”，加強(qiáng)思想建設(shè)、民主化建設(shè)，豐富職工業(yè)余文化生活。按照上級(jí)要求，做好群眾工作，進(jìn)一步加強(qiáng)群眾工作室規(guī)范化建設(shè)，打造群眾之家。

7、發(fā)揮青年志愿者優(yōu)勢(shì)做好共青團(tuán)工作。組織青年志愿者開展志愿優(yōu)質(zhì)服務(wù)和下鄉(xiāng)義診活動(dòng)，

8關(guān)心老干部，做好服務(wù)工作。認(rèn)真處理老干部來信、來訪工作，對(duì)每一個(gè)老干部的來訪認(rèn)真對(duì)待，指定專人調(diào)查處理，盡量給老干部一個(gè)滿意的答復(fù)。積極創(chuàng)造各種條件，組織老干部開展力所能及的各類活動(dòng)。組織好老干部參加縣老干部運(yùn)動(dòng)會(huì)。為老

干部發(fā)放好《老人世界》。走訪訪慰問離退休老干部，幫助其解決生活困難，安享晚年。

10、做好檔案、文印、攝影攝像、標(biāo)識(shí)展牌制作工作。按時(shí)完成各類文件打印、復(fù)印工作。及時(shí)收發(fā)、傳遞上級(jí)來文，及時(shí)收存歸檔。圍繞臨床需求，即時(shí)完成各臨床科室的臨時(shí)打印、復(fù)印任務(wù)。做好全院重大活動(dòng)、會(huì)議、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來院指導(dǎo)以及手術(shù)室和各臨床醫(yī)技科室的疑難病例、新技術(shù)新項(xiàng)目等影像資料的留存工作。為全院各科室重大活動(dòng)、會(huì)議、演出等做好準(zhǔn)備工作。及時(shí)完成各種會(huì)議、活動(dòng)的條幅、標(biāo)志標(biāo)識(shí)及臨床科室的標(biāo)志、宣傳牌制作。做好黨政局域網(wǎng)、外網(wǎng)局域網(wǎng)的管理維護(hù)。

11、其他工作

加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車輛管理，經(jīng)常對(duì)司機(jī)進(jìn)行行駛教育，嚴(yán)格落實(shí)機(jī)動(dòng)車管理和使用有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格派車手續(xù)，合理調(diào)配車輛。做好各種會(huì)議的通知、布置和服務(wù)工作及各種檢查驗(yàn)收、參觀來訪的公務(wù)接待任務(wù)。加強(qiáng)總值班、周日和節(jié)假日值班的管理，做到不空崗、不漏崗。做好接聽電話工作，及時(shí)記錄、傳達(dá)上級(jí)電話通知精神，確保政令暢通。另外，積極配合其它科室完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交給的其他臨時(shí)性任務(wù)。

對(duì)于青年人六項(xiàng)要求心得體會(huì)報(bào)告三

一個(gè)讓我永生難忘的日子，因?yàn)檫@一天，我正式成為了一名光榮的青年志愿者，并通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方式服務(wù)了他人，回報(bào)了社會(huì)。

眾所周知，志愿者在整個(gè)社會(huì)中發(fā)揮著舉足輕重的作用，但是卻有很多人沒有真正的理解志愿者的含義，青年志愿者奉獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是服務(wù)，同時(shí)也向全社會(huì)昭示了一種精神，那就是"奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的青年志愿者精神。青年志愿者的這種精神是對(duì)中華民族團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)揚(yáng);青年志愿者所彰顯出的精神也是對(duì)人類文明成果的吸收。

2月7日下午，我和同班四名同學(xué)一起，懷著一顆崇敬而又忐忑的心步行前往原開c中校長(zhǎng)貢爺爺?shù)募?，開始了本次志愿者活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也是最重要的環(huán)節(jié)——拜訪退休老教師，感悟人生之真諦。

當(dāng)我們來到貢爺爺家所在小區(qū)的大門口時(shí)，只見一位精神矍鑠、慈眉善目的耄耋老人正站在那里靜靜地等待著我們，他便是貢爺爺。我們一一向他問好，他則熱情地邀請(qǐng)我們上樓做客。隨即，我們走進(jìn)了貢爺爺?shù)募?，聆聽了他的處世哲學(xué)，交流了我們生活和學(xué)習(xí)中所遇到的困惑，得到了他殷切的鼓勵(lì)和祝福 。

猶記得貢爺爺語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“首先熱烈歡迎同學(xué)們的到來。我知道大家都是優(yōu)秀的學(xué)生 ，都懷有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，我認(rèn)為這很好，希望你們能執(zhí)著追求，永不放棄。高中階段是苦的，但也是充實(shí)豐碩和愉快的，我希望你們?cè)诟咧须A段就能夠找到自己的位置，各盡其才。很多人說全面發(fā)展、興趣廣泛很重要，但我認(rèn)為真正打動(dòng)人心的是能夠在某一領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破，因?yàn)橹袊狈Φ恼窃谀承I(yè)領(lǐng)域的高端人才。歐美的教育 體制讓我頗有思感，我認(rèn)為修學(xué)當(dāng)以三事為準(zhǔn)衡：第一，研究學(xué)術(shù)，當(dāng)以學(xué)術(shù)本身為前提，不要受外力支配以達(dá)于學(xué)術(shù)獨(dú)立境界。第二，人活著是為了更好地改造世界，要能盡力致用方不負(fù)一生歲月。第三，學(xué)習(xí)沒有捷徑。例如數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，唯有大量反復(fù)做題，總結(jié)規(guī)律，才能達(dá)到熟能生巧的地步。高中還有一年半的時(shí)間，希望大家苦中作樂，學(xué)有所得，成為國家的棟梁之才!”

最后，我們給他拜了個(gè)早年，并與他合影留念。臨別之際，他不顧室外凜冽刺骨的寒風(fēng)，硬是把我們送到小區(qū)大門口，并與我們親切握手后才肯離去。與他道別后，我不由得發(fā)覺自己已經(jīng)熱淚盈眶，這熱淚，既代表著我對(duì)貢校長(zhǎng)平易近人、關(guān)心青年的高尚人格的欽佩和感動(dòng)，也包含著我努力奮斗、立志成才的堅(jiān)定信念，我一定不會(huì)辜負(fù)貢校長(zhǎng)的期望!

年逾80的老人，在與學(xué)生接觸前，認(rèn)真地備了課，做了詳盡的準(zhǔn)備。在生活中，他是一位豁達(dá)大度、幽默風(fēng)趣、熱愛運(yùn)動(dòng)，珍愛生命的長(zhǎng)者。這種精神，怎能不讓人肅然起敬?在這里，我也祝福貢校長(zhǎng)身體健康，生活幸福!

我深信此次的志愿者活動(dòng)自己是滿載而歸的。而在今后，我們將繼續(xù)堅(jiān)持服務(wù)他人、鍛煉自己的宗旨，繼續(xù)本著腳踏實(shí)地、勤奮創(chuàng)新的態(tài)度，“以青春揚(yáng)激情，以奉獻(xiàn)促和諧”，譜寫青年志愿者行動(dòng)的新篇章!

對(duì)于青年人六項(xiàng)要求心得體會(huì)報(bào)告四

作為一名工作快四年的青年教師，在教學(xué)活動(dòng)中，自己邊摸索邊實(shí)踐邊請(qǐng)教，慢慢總結(jié)出一種適合自己且行之有效的教學(xué)方法，同時(shí)也感覺到迫切需要得到經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的指點(diǎn)，以便更有針對(duì)性的提高自己的教學(xué)潛力。

恰逢此時(shí)，校園為了幫忙我們青年教師提高教學(xué)水平，搭建了“青藍(lán)結(jié)對(duì)”這個(gè)平臺(tái)。經(jīng)過聽課、上課、反思總結(jié)等一系列的安排，對(duì)于我們這些在教育教學(xué)成長(zhǎng)道路上摸索前進(jìn)的年輕人，這個(gè)平臺(tái)，如同指路的明燈，給我們指明了成長(zhǎng)的前進(jìn)方向，在此向組織此次活動(dòng)的校園領(lǐng)導(dǎo)和給予我?guī)兔Φ睦蠋煴硎咀钫鎿吹闹x意，同時(shí)談一下自己在教學(xué)活動(dòng)中的感想和收獲。

對(duì)于我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)的青年教師，我清醒地認(rèn)識(shí)到：指導(dǎo)老師不僅僅僅是自己的同事，同時(shí)還是自己在教學(xué)路上的引路人。要虛心向老教師學(xué)習(xí)，并且還要在日常工作中多觀察。比如有的老教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，積累深厚，經(jīng)常能夠在很多很有難度的問題上給我解答。有的老教師善于把握學(xué)生的思想動(dòng)向，透過與她們進(jìn)行教學(xué)交流以及她們?cè)谌粘＝虒W(xué)中的安排，我不僅僅學(xué)到了書本上所沒有的教學(xué)方法，也學(xué)到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

作為一名青年教師，我首先做到必須要詳細(xì)備課。俗話說，要想給人一碗水，需要先有一桶水。同樣的道理，要想講好兩節(jié)課，需要先花數(shù)倍于兩節(jié)課的時(shí)間去備課。我體會(huì)到，在上一門課之前要了解學(xué)生的知識(shí)水平和相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，作到針對(duì)性的教學(xué)。在上語文課時(shí)不能全部都是重點(diǎn)，細(xì)細(xì)道來，而是就應(yīng)點(diǎn)面結(jié)合，突出重點(diǎn)，精講精練。其次我努力合理地使用一些教學(xué)手段和工具加深學(xué)生的記憶。使得教學(xué)更生動(dòng)，活潑，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和用心性。

在年齡相仿的青年教師隊(duì)伍中，也有很多十分出色的教學(xué)能手，他們?cè)诮虒W(xué)方面也有自己的一套方法和特色。經(jīng)常與自己周圍的同事以及外校的其他老師交流，吸取他們成功的經(jīng)驗(yàn)，交流教學(xué)心得。這樣不僅僅能夠迅速彌補(bǔ)自己教學(xué)中的不足，還能夠互相探討經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)信心。青年教師之間的互相交流還能夠使互相之間獲取最新的信息，豐富自己的教學(xué)手段和方法，在教學(xué)中到達(dá)事半功倍的效果。

徐特立先生說：教師有兩種人格，一種是“經(jīng)師”，一種是“人師”。經(jīng)師只教授學(xué)問，而人師不僅僅教學(xué)問，學(xué)生的品質(zhì)、學(xué)生的作風(fēng)、學(xué)生的生活、學(xué)生的習(xí)慣他都關(guān)心。作為青年教師，我在授課時(shí)使用的方式、方法要更貼近此刻的學(xué)生，便于學(xué)生理解和理解。因此多與學(xué)生交流并了解他們的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，主動(dòng)和他們多接觸多談心，這樣能夠迅速的融入到學(xué)生中去，使學(xué)生放棄很多顧忌，敞開心扉告訴我他們所喜歡的教學(xué)方式，告訴我他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣等，這樣就能夠使我們的教學(xué)得到不斷的改善和提高。

作為一名青年教師，學(xué)習(xí)的激情要持續(xù)。我在完成日常教學(xué)工作的同時(shí)，不斷的完善、充實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平。在某些領(lǐng)域挖掘自己的潛力，樹立自己的專業(yè)特色，提高自身的科研水平。平時(shí)認(rèn)真反思自己的教學(xué)，用心參加教委組織的各種教學(xué)比賽，本學(xué)期在這方面將作出進(jìn)一步的努力。

此刻我正處在一個(gè)十分好的成長(zhǎng)環(huán)境，校園領(lǐng)導(dǎo)都十分關(guān)心和重視青年教師的培養(yǎng)的發(fā)展，創(chuàng)造了很多很好的外部環(huán)境，帶給了許多提高和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因此，做為青年教師中的一員，我更就應(yīng)珍惜這樣的好機(jī)會(huì)，明確自己的努力方向，加強(qiáng)教育理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中注重經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)教學(xué)教法進(jìn)行不懈的鉆研和探索，構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。

某一個(gè)午后休息時(shí)，我無意中翻開辦公桌上的雜志，一篇題目為《改善中國數(shù)學(xué)教育的六點(diǎn)思考》的文章立刻躍入我的眼簾。時(shí)間短，文章長(zhǎng)，大致瀏覽了一會(huì)兒，我覺得其中的幾句話，很有道理。“在批評(píng)中成長(zhǎng)的孩子，學(xué)會(huì)的是詛咒；在仇恨中成長(zhǎng)的孩子，學(xué)會(huì)的是爭(zhēng)斗；在嘲笑中成長(zhǎng)的孩子，學(xué)會(huì)的是害羞；在恥辱中成長(zhǎng)的孩子，學(xué)會(huì)的是內(nèi)疚；在寬容中成長(zhǎng)的孩子，學(xué)會(huì)的是耐心；在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的孩子，學(xué)會(huì)的是自信；在贊揚(yáng)中成長(zhǎng)的孩子，學(xué)會(huì)的是欣賞；在公平中成長(zhǎng)的孩子，學(xué)會(huì)的是正義；在安全中成長(zhǎng)的孩子，學(xué)會(huì)了有信心；在接納中成長(zhǎng)的孩子，學(xué)會(huì)了愛自己；在接納和友誼中成長(zhǎng)的孩子，學(xué)會(huì)了在世間尋找愛。”在逐字逐句的反思中讀完上述教育經(jīng)驗(yàn)，反省目前的教育工作，感觸很深。在努力要求自己提高教育教學(xué)潛力的同時(shí)，也感覺到作為一名青年教師，當(dāng)今社會(huì)所付于我們的職責(zé)的重大，或許我們改變某一個(gè)細(xì)節(jié)的教育方式，將會(huì)造就孩子的一生。細(xì)節(jié)決定成敗，在此愿與其他教師一齊共勉。

對(duì)于青年人六項(xiàng)要求心得體會(huì)報(bào)告五

今天，我們是為了青年的共同節(jié)日五四而來;今天，我們是為了火一樣的青春而歡聚一堂。可是朋友，現(xiàn)在我想請(qǐng)你忘記自己置身何處，和我一起時(shí)光倒流，回到三年前。20____年5月4日，汶川的天空依然萬里白云，十局福堂項(xiàng)目的施工正在如火如荼的進(jìn)行，一切都是那樣井然有序，一切都如往日一樣平靜。然而就在上午10點(diǎn)20分，福堂導(dǎo)流洞突然發(fā)生了二次塌方，垮塌物正好擊中正在負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)施工的優(yōu)秀技術(shù)員張濤，由于傷勢(shì)過重，在搶救途中,無情的大山最終帶走了他年輕的生命,他用青春和熱血染紅了這個(gè)屬于他自己的節(jié)日。才24歲的他就這么走了，留下淚如雨下的女友、留下肝腸寸斷的親人;同事們?yōu)閮?yōu)秀的他扼腕嘆息，帶來的則是化悲痛為力量的巨大震撼和動(dòng)力。

三年過去了，在這又一個(gè)五四青年節(jié)即將到來的時(shí)候，張濤的朋友和同事依然執(zhí)著的戰(zhàn)斗在工程的第一線。

歲月的年輪劃過歷史的天空，陽光如萬年前一樣嶄新，流淌千年的岷江水依然氣勢(shì)滂沱卻不失恬靜。

歷史不會(huì)忘記讓十局人牽掛了幾十年的紫坪鋪，不會(huì)忘記作為十局指令性任務(wù)完滿結(jié)局的漁子溪，更不會(huì)忘記讓我們走出迷惘、走向市場(chǎng)的太平驛。我們有開創(chuàng)十局國際品牌的南累克，也有讓十局人為之驕傲的引大入秦。每一項(xiàng)工程都是一次挑戰(zhàn)，每一次成功都是一塊豐碑。在這幾經(jīng)波折的風(fēng)雨歷程中，每一個(gè)足跡都有一個(gè)奉獻(xiàn)的故事，每一個(gè)故事都成長(zhǎng)了一批十局的“明星”。

曾經(jīng)，建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的慘烈讓人刻骨銘心，但在驚濤駭浪中搏殺出來的今天的十局，無論是在前后方，還是國內(nèi)外，都有無數(shù)兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的十局兒女。有人主動(dòng)要求上工地，有人執(zhí)著放棄別處的高薪聘請(qǐng)，有人一肩擔(dān)負(fù)幾項(xiàng)重任，也有人累倒在不休不眠的工地。機(jī)器的轟鳴如歡歌，簡(jiǎn)易的飯菜當(dāng)全席，女人的身軀不再嬌弱無力，高山峽谷間總能見到她們挺拔的身影;跳躍的焊花如煙火，夜晚的繁星作霓虹，男人的堅(jiān)強(qiáng)也不再冷酷到底，親人，有時(shí)會(huì)讓他們的思念潰不成軍。

1994年，在四川省峨邊彝族自治區(qū)黑竹溝，十局西河工程數(shù)百人在為完工做著最后的沖刺，在這一群舍生忘死的戰(zhàn)斗隊(duì)伍中，活躍著一位渾身上下都洋溢著青春氣息的19歲女孩——蔣君，她不怕西河是死亡之谷的傳說、不怕已經(jīng)砸傷兩位工友的山體滑坡、更不會(huì)被此處風(fēng)水動(dòng)不得的怪談所嚇倒?？删驮陔x完工發(fā)電還不到半年的時(shí)候，年輕的她被拌和機(jī)奪去了整個(gè)左臂，19歲，才剛剛走上工作崗位，對(duì)美好的未來還滿懷憧憬。工友們，比她哭得還傷心，堅(jiān)強(qiáng)的她用如花的青春點(diǎn)綴著神秘的西河，用如花的芬芳浸澤著每一個(gè)十局人的心……

其實(shí)，像張濤、蔣君一樣為十局發(fā)展作出犧牲、奉獻(xiàn)的人還有很多很多。當(dāng)我在陽春三月踏上十局的施工工地，面對(duì)這些對(duì)我來說就像是開天劈地一樣的偉岸工程時(shí)，我的心怎么也不能平靜。在城市燈火輝煌的夜景背后、在現(xiàn)代快捷高效的生活背后，有多少水電人正離鄉(xiāng)背井，戰(zhàn)斗在高山峽谷，奉獻(xiàn)著淤血的青春、奉獻(xiàn)著忘我的生命!

也許，水電人的辛酸只有皇天后土最了解，她總是用雨雪詮釋她無奈的心情;水電人的情懷也只有行云流水最清楚，四季巡回始終奔騰不息。水電人熱情似火的青春激情染紅了天邊的云，水電人執(zhí)著無悔的奉獻(xiàn)震撼著你我的心!我們崇敬每一位為水電事業(yè)、為十局發(fā)展立下不朽功勛的前輩，你們奮斗努力的青春之光將永遠(yuǎn)照耀我們前進(jìn)!

也許，沒有人

為他們的青春吶喊助威，也沒有人為他們的艱辛著書立傳，但我相信，

那執(zhí)著的奮斗與追求將載入他們的生命，沉淀出最美的詩句。跋涉中的山水只是屏障，跨過去的艱險(xiǎn)才是最美的風(fēng)景!

永恒只是一個(gè)話題，青春終會(huì)老去。但你們青春燃燒的光和熱永遠(yuǎn)不會(huì)被歷史忘記，無怨無悔的執(zhí)著將生生不息 ……

對(duì)于青年人六項(xiàng)要求心得體會(huì)報(bào)告六

很高興今天有這個(gè)機(jī)會(huì)，在這里代表年輕干部發(fā)言。對(duì)于部里召開這次會(huì)議，我表示由衷的高興和感謝。我想，這次會(huì)議首先傳遞出的信息，就是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們組織部這支青年團(tuán)隊(duì)的一種重視和一種關(guān)愛。近年來，組織部來了一批年輕人，恰同志少年，風(fēng)華正茂。我們這幫年輕人，給部機(jī)關(guān)增添了激情與活力，部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們給予了厚望。人生的路很長(zhǎng)，我想，我將和在座很多同志一樣，把人生最美麗的青春留給組織部，若干年后，能一起回憶這段難忘的時(shí)光。年輕人的成長(zhǎng)，是需要坐標(biāo)和方向的。慶幸的是，王部長(zhǎng)對(duì)于我們的工作提出了“五零”的目標(biāo)，結(jié)合“五零”的目標(biāo)，進(jìn)而提出了“五勤”的要求，即講要求，又交方法，諄諄教導(dǎo)，用心良苦，循循善誘，宛若尊長(zhǎng)。既然領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)提了要求，交了方法，關(guān)鍵就靠我們大家去落實(shí)了，靠什么落實(shí)?我想結(jié)合自身的體會(huì)，談“五心”。

感恩心

“唯賢者，能為報(bào)恩”。感恩不僅僅是一種情感，一種生活態(tài)度，更是一種人生境界。我們從小到大，有太多人需要我們?nèi)ジ兄x;我們一路的成長(zhǎng)，有太多人值得我們?nèi)ジ屑?。我感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝父母、感謝老師、感謝親人、感謝朋友、感謝同事，感謝一切給予我?guī)椭娜恕?/p>

我們常說，機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人的。但我認(rèn)為，如果你是一個(gè)有準(zhǔn)備的人，你更應(yīng)該感謝給你機(jī)遇的人。目前，組織部有一半以上的干部在30歲以下。作為市委的重要工作部門，敢于啟用這么多年輕干部，是需要?dú)馄呛脱劢绲?。前不久，我和幾位同志參加了部里一?chǎng)精心策劃的“秀”，將中層正職拿出來給幾個(gè)年輕干部公開競(jìng)爭(zhēng)，這種開先河之舉，是需要膽識(shí)和胸襟的。對(duì)于我們這群年輕人，組織部給予了我們太多、太好的機(jī)遇。

這讓我想到這樣一則故事：佛陀與眾弟子來到大江之濱，江水滔滔，洶涌澎湃。佛陀先將一塊小石頭擲于水中，馬上就沉沒了。他問弟子們：有一塊三尺見方的石頭，置于江面之上，不但沒有沉沒，反而過江而去，這是怎么回事?弟子們冥思苦想，不得其解。佛陀說，這很簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@塊大石頭有善緣。什么是它的善緣呢?就是船。大石頭置放在船里渡江，自然不會(huì)沉沒。我想，或許人生也是如此，只有遇上善緣，才能更好地實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù)。今天，我們這群年輕人有幸在組織部這個(gè)集體里，擁有這么好的成長(zhǎng)環(huán)境，是我們?nèi)松凶畲蟮摹吧凭墶?。組織部這艘船，承載著我們的希望，定會(huì)帶我們駛向成功的彼岸。

“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。想想組織在自己成長(zhǎng)進(jìn)步過程中寄予的厚望、給予的幫助，我們只有化知恩之情為報(bào)恩之行，以一顆感恩的心，成就自己的事業(yè)，不負(fù)組織的培養(yǎng)和重托。

進(jìn)取心

達(dá)爾文的進(jìn)化論不僅適合于生物，也適合于社會(huì)，正是社會(huì)的優(yōu)勝劣汰，推動(dòng)了社會(huì)的不斷前進(jìn)。年輕人要是沒有一顆進(jìn)取心，不多一份主動(dòng)、多一份努力，只能被組織所淘汰、被社會(huì)所淘汰、被時(shí)代所淘汰。

人和竹子一樣，往往也是一節(jié)一節(jié)地成長(zhǎng)，每過一道坎時(shí)，都充滿緊張。李大釗說：青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進(jìn)，惟知雄飛。我想，大家只要抓住機(jī)遇，積極進(jìn)取，就能不斷攀上新的臺(tái)階。就算是在遇到挫折，遭到失敗，也不可怕，因?yàn)槲覀冞€可以說，年輕沒有失敗!我們需要的是跌倒了爬起來，百折不饒，愈挫愈勇，勇往直前，不拋棄，不放棄的進(jìn)取精神。

我想借用俞敏洪的一段話與大家共勉：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的是生命怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海。

平常心

生活就像一首流暢的輕音樂，從起調(diào)到結(jié)束，都是那樣的自然流暢。但享受這種生活需要平常心，否則會(huì)磕磕絆絆，變得極不平常。“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天上云卷云舒”。只有保持一顆正確看待生活與工作中各種變化的平常心，才能享受工作和生活為我們帶來的成功與快樂。

工作在組織部門，身邊都是伯樂。我們大可不必有養(yǎng)在深閨人未識(shí)的擔(dān)憂，有的應(yīng)該是能近水樓臺(tái)先得月的欣慰。相信我們的付出的努力和工作的能力，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給我們一個(gè)客觀公正的評(píng)價(jià)?？追鄙芯涿裕豪鲜前炎约寒?dāng)珍珠，就時(shí)常有怕被埋沒的痛苦;要把自己當(dāng)泥土，讓眾人把你踩成路，就絕不會(huì)埋沒。我們只要保持心靈的平衡與和諧，以一種只管登山不問高的精神，低調(diào)做人，高調(diào)做事，以平和的心態(tài)對(duì)待進(jìn)退，以豁達(dá)的胸懷處理得失，就能一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

責(zé)任心

責(zé)任心是一個(gè)人對(duì)人生、對(duì)社會(huì)、對(duì)事業(yè)的態(tài)度。積極主動(dòng)、奮發(fā)進(jìn)取的人，無論在什么情況下，都對(duì)工作、對(duì)自己有一份強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。

責(zé)任心也是良心。組織工作無小事，需要我們有更強(qiáng)烈的責(zé)任心。領(lǐng)導(dǎo)把我們調(diào)進(jìn)組織部，把一些重要的工作交給我們，是對(duì)我們的信任和培養(yǎng)。工作就是責(zé)任，講責(zé)任首先要有責(zé)任心。有了責(zé)任心，為了干成事，就會(huì)專心去琢磨、去請(qǐng)教、去實(shí)踐，直至把事情干好為止，即使沒有水平也會(huì)變得有水平，沒有能力也會(huì)變得有能力。有了責(zé)任心，就會(huì)把每一件簡(jiǎn)單的事做好，成為不簡(jiǎn)單;有了責(zé)任心，就會(huì)把每一件平凡的事做好，成為不平凡。沒有責(zé)任心，就會(huì)對(duì)工作和事業(yè)缺乏應(yīng)有的激情和朝氣，沒有責(zé)任心，就會(huì)變得馬虎、變得大意、變得懈怠，即使有再好的能力和水平，也只能是說在嘴上、畫在紙上、停留在做樣子上，最終將半途而廢，甚至一事無成。如果我們不用一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心來對(duì)待工作，那就有負(fù)于領(lǐng)導(dǎo)的厚望，有負(fù)于自己的良心。

自省心

每個(gè)人都希望得到尊重。我們年輕人靠什么贏得尊重?我們沒有太多的閱歷，沒有太高的職位，只能靠不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，完善自身人格，贏得別人的尊重。自省可以明是非，知得失，可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，完善自我。自省是治愈錯(cuò)誤的良藥，如果剛愎自用，敝帚自珍，抱殘守缺，就容易錯(cuò)過改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)，積重難返。

陶行知先生對(duì)自己有一個(gè)每天四問的座右銘：第一問，我的身體有沒有進(jìn)步?第二問，我的學(xué)問有沒有進(jìn)步?第三問，我的工作有沒有進(jìn)步?第四問，我的道德有沒有進(jìn)步?焦裕祿每天要“過電影”，想一想哪些事情做到了、做對(duì)了，哪些事情做錯(cuò)了、應(yīng)該怎樣做。這些都是自我反省的典范。

年輕人難免犯錯(cuò)，錯(cuò)誤也是我們?cè)谥鸩阶呦虺墒熘兴冻龅某杀?。但如果我們能“靜坐常思己過”，經(jīng)常自己檢查一下，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了隨時(shí)糾正，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);發(fā)現(xiàn)思想中有不良苗頭及時(shí)制止，防止發(fā)展和蔓延。這樣，就可以幫助自己把問題解決在萌芽階段。

自省是一次自我解剖的過程，需要勇氣。認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤不難，但要坦誠面對(duì)，卻非易事。懂得自省，是大智;敢于自省，則是大勇。相信我們的同志們都能大智大勇，將自身滌蕩干凈，讓每一天都生氣勃勃。

這些天，我們的心都在一起沸騰，為北京奧運(yùn)的無與倫比而沸騰，為神七即將問天而沸騰。今天，我們?cè)谧拿恳晃荒贻p人，都將熱血澎湃，一條奮進(jìn)的路，在我們面前鋪開，帶著領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，必將書寫人生的精彩。

對(duì)于青年人六項(xiàng)要求心得體會(huì)報(bào)告七

近年來，我校把師資隊(duì)伍尤其是青年教師隊(duì)伍建設(shè)作為工作重點(diǎn)常抓不懈，堅(jiān)持從抓好基礎(chǔ)工作做起，結(jié)合校園實(shí)際，注重實(shí)際效果，從校園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展著手，從青年教師自身的發(fā)展著眼，采取一系列切合校園實(shí)際的舉措，認(rèn)真抓好青年教師隊(duì)伍的建設(shè)，在較短的時(shí)間內(nèi)，使我院的青年教師在數(shù)量、結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)潛力，教學(xué)水平等方面都在不斷提高現(xiàn)。

從校園的整體發(fā)展前景，不難看出我校的青年教師隊(duì)伍，正逐年穩(wěn)定成長(zhǎng)，將成為校園中一支朝氣蓬勃的主力軍。完成校園教師個(gè)性是青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)，使他們迅速成長(zhǎng)校園教育教學(xué)的骨干，成為校園教學(xué)質(zhì)量全面提升的中堅(jiān)力量。

更新教育觀念，使之貼合創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的要求，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)和潛力結(jié)構(gòu)，使之具有綜合教育的潛力和銳意創(chuàng)新的潛力。發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性，并創(chuàng)出自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色。拓寬培訓(xùn)渠道，以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，引導(dǎo)青年教師拔尖，促進(jìn)青年教師成名。同時(shí)逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式，構(gòu)成校本培訓(xùn)體系，建立校本培訓(xùn)機(jī)制，使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

完善培訓(xùn)的模式?！按蠛献?、大教研”活動(dòng)每學(xué)期安排一至兩次。我校透過“請(qǐng)進(jìn)來，帶出去”的培訓(xùn)方式，請(qǐng)渭源二小的教師來我校上示范課，作講座，選派骨干教師參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流。參加培訓(xùn)的教師回來后落實(shí)“三個(gè)一”工作：寫一篇外出學(xué)習(xí)的感想；作一場(chǎng)外出學(xué)習(xí)的專題匯報(bào)；上一堂外出學(xué)習(xí)的研究課。

開展“說課、評(píng)課、聽課周活動(dòng)等有效活動(dòng)。鼓勵(lì)教師了解掌握其他學(xué)科中有哪些知識(shí)點(diǎn)與自己所教學(xué)科有關(guān)；采取定期群眾備課的辦法，不同學(xué)科的教師在一齊共同研究有關(guān)問題。對(duì)教師學(xué)習(xí)和掌握跨學(xué)科知識(shí)提出明確的要求，并把它作為教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)，考核的結(jié)果與表彰獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤，激發(fā)廣大教師不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

校本培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。要使這項(xiàng)工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、系列化就務(wù)必在實(shí)踐中逐步探索，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整，充實(shí)資料，逐步建立校本培訓(xùn)的體系，構(gòu)建校本培訓(xùn)機(jī)制。每組活動(dòng)落實(shí)到個(gè)人，各組學(xué)習(xí)、培訓(xùn)安排，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，列出培訓(xùn)對(duì)象、資料、時(shí)間、形式，及早公布，使培訓(xùn)明確有序，進(jìn)展順利。青年教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平。

師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點(diǎn)聚集到課堂教學(xué)中來，引導(dǎo)教師用心參與課堂研究。我們堅(jiān)持以課堂為主陣地。本學(xué)期中，凡是青年教師，每人都要講一節(jié)公開課，每人都要進(jìn)行一次說課，從而實(shí)現(xiàn)青年教師基本功的訓(xùn)練。校骨干教師要進(jìn)行課堂教學(xué)展示課活動(dòng)。并利用教研組活動(dòng)時(shí)間，講課老師向其他老師談上課設(shè)計(jì)意圖，課堂教學(xué)實(shí)施狀況。

我們開展校級(jí)青年教師優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比活動(dòng)，讓更多的青年教師能深入研究課堂，同時(shí)，認(rèn)真組織評(píng)課活動(dòng)，和上課教師交流意見，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，提高教師的課堂教學(xué)水平。進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，由徒弟上好一節(jié)匯報(bào)課，邀請(qǐng)師傅聽課、評(píng)課，開展富有實(shí)效的課堂教學(xué)研討活動(dòng)、

透過組織學(xué)習(xí)《新義務(wù)教育法》，完善師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，提高教師的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。引導(dǎo)教師弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的高尚師德，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，堅(jiān)決制止有償家教，使教師真正做到敬生愛崗、教書育人、為人師表。另外，透過開展“師德師風(fēng)問卷調(diào)查”等活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教師師德進(jìn)行評(píng)價(jià)，激勵(lì)教師自我加壓，嚴(yán)格自律，提高教師的師德修養(yǎng)。對(duì)師德優(yōu)秀的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，增強(qiáng)其榮譽(yù)感，并與晉級(jí)、評(píng)聘、職稱評(píng)審掛鉤。

加強(qiáng)對(duì)青年教師的考核、評(píng)比工作，把教師的教學(xué)研究、教改經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)造性教學(xué)等列入考評(píng)的重要項(xiàng)目，激勵(lì)青年教師早日成才。今后，我們將繼續(xù)按照會(huì)川學(xué)區(qū)的要求和校園發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作，為校園可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造更多的人力資源和師資建設(shè)方面的條件而加緊工作，使我校的青年教師培養(yǎng)工作再上一個(gè)臺(tái)階。

對(duì)于青年人六項(xiàng)要求心得體會(huì)報(bào)告八

各位青年朋友，同志們：

區(qū)委、區(qū)政府歷來高度重視青年人才工作，每年都會(huì)召開1—2次青年人才座談會(huì)，以此為帶動(dòng)，在全區(qū)營(yíng)造關(guān)心青年、尊重人才的良好氛圍。今天，很高興再次與青年朋友們座談，借此機(jī)會(huì)聆聽大家的心聲、了解大家的思想、掌握大家的訴求。

剛才，6名青年人才代表作了很好的發(fā)言，有思想、有見地，從大家身上，我看到了xx青年勤于學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)肯干的精神面貌，感受到了奮發(fā)進(jìn)取、追求進(jìn)步的蓬勃朝氣。在我看來，在座的青年人才具備很多優(yōu)勢(shì):

一是學(xué)識(shí)豐富。

絕大部分都是本科生，還有一部分是研究生，受過正規(guī)高等教育，有較為豐富的科學(xué)文化知識(shí)。二是思想活躍?；旧隙际?0后、90后，體力充沛、精力旺盛，思想解放、敢于探索，是各條戰(zhàn)線的精兵強(qiáng)將。三是適應(yīng)能力強(qiáng)。各位大學(xué)生村官、選調(diào)生畢業(yè)后，主動(dòng)到鎮(zhèn)街、村社工作，能夠很快適應(yīng)新環(huán)境，完成從學(xué)生到基層工作者的轉(zhuǎn)變，而且干得很努力，干出了不少成績(jī)。四是成長(zhǎng)成熟快。在座青年人才中，通過幾年努力，有的已成長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)干部，擔(dān)任單位副職；有的成長(zhǎng)為科室負(fù)責(zé)人，擔(dān)任二級(jí)班子正、副職；有的成為業(yè)務(wù)能手，在單位獨(dú)當(dāng)一面。

同時(shí)，我們也看到，青年人才身上還存在一些不足：一是容易心浮氣躁。青年有追求、有夢(mèng)想，對(duì)未來充滿希望，對(duì)人生充滿信心，這需要一步一個(gè)腳印、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)前進(jìn)，但有的心浮氣躁，有操近路、找捷徑、三步并作兩步走的想法。二是容易受挫泄氣。青年積極性高，做事有干勁，承擔(dān)的工作能加班加點(diǎn)完成，但客觀上由于閱歷淺、磨煉少，工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力還不足，遇到挫折失敗，容易灰心喪氣。三是容易理想主義。工作中，雖然敢想敢干，但有時(shí)過于理想化，容易脫離實(shí)際，力使不到點(diǎn)上，導(dǎo)致事倍功半。這些問題，希望大家高度重視，有則改之，無則加勉。

x月x日，我們召開了x屆x次黨代會(huì)，進(jìn)一步明確了發(fā)展定位、工作目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)。這為青年人才施展才華、建功立業(yè)提供了更為廣闊的舞臺(tái)，為大家實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)、創(chuàng)造精彩人生帶來了大好機(jī)遇。各位青年朋友一定要投入激情、揮灑汗水，為加快xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，建設(shè)ccaa加油鼓勁、添磚加瓦。

剛才，幾位區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講了很好的意見，我完全贊同，請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)。借此機(jī)會(huì)，對(duì)在座各位青年提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。

第一，執(zhí)著不浮躁，保持好心態(tài)。浮躁是事業(yè)發(fā)展的絆腳石，是青年人才健康成長(zhǎng)的大忌。青年人理應(yīng)有理想、有追求，但更要保持良好心態(tài)，決不能心浮氣躁、急于求成。一要沉心靜氣。工作中，可能很多青年人才所學(xué)專業(yè)與從事工作不對(duì)口，常常感到學(xué)無所用、懷才不遇。一方面，跟鎮(zhèn)街、部門安排使用干部有關(guān)，沒有將專業(yè)人才安排到合適的崗位上，沒有做到人崗相適、人盡其才。另一方面，也跟青年人才思想認(rèn)識(shí)有關(guān)。環(huán)境造就人，要學(xué)會(huì)主動(dòng)適應(yīng)新環(huán)境、接受新挑戰(zhàn)、找準(zhǔn)新目標(biāo)，決不能怨天尤人、自暴自棄。我認(rèn)為，在一個(gè)崗位上，不管你的學(xué)歷怎樣，專業(yè)怎樣，只要用心、用情、用力、用智干事，都能把事情干好，都能把事情干成。希望大家都能迅速調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色，把個(gè)人的想法與組織的需求相結(jié)合，干一行愛一行，認(rèn)真干好本職工作。二要踏踏實(shí)實(shí)。在少數(shù)青年身上，存在著這樣的現(xiàn)象：總認(rèn)為自己學(xué)歷高、了不起，做了一些事情，卻沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，就這山望著那山高，成天想著換崗位，往條件好的地方走。想法過多，不把全部精力放在工作上，這對(duì)大家的發(fā)展是沒有什么好處的。俗話說，是金子總會(huì)發(fā)光的。大家一定要戒驕戒躁，踏踏實(shí)實(shí)干好工作，相信你們的努力，一定會(huì)得到組織和群眾的認(rèn)可。三要樂于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種平凡的精神，也是一種高尚的情操。青年人既要謀發(fā)展，也要講奉獻(xiàn)。除了在工作上無私付出外，還應(yīng)在生活中積極奉獻(xiàn)。當(dāng)前，全國全市全區(qū)都在廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng)，我區(qū)有xxx萬志愿者，青年干部更是主力軍，大家要在干好本職工作的同時(shí)，堅(jiān)持開展志愿服務(wù)活動(dòng)，在幫助他人的同時(shí)提升自己，傳遞真善美，弘揚(yáng)正能量。

第二，學(xué)習(xí)不停步，練就真本事。在座的青年中，很多才參加工作不久，還有很長(zhǎng)的路要走，必須樹立終生學(xué)習(xí)理念，在實(shí)踐中真練本事、練真本事，規(guī)劃好自己的人生。一要善于學(xué)習(xí)。青年人正處在成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為精神追求，牢固樹立“活到老、學(xué)到老”的觀念，增強(qiáng)知識(shí)更新的緊迫感。特別要注重拜群眾為師、向基層學(xué)習(xí)，在與群眾的摸爬滾打中，不斷提高素質(zhì)和能力，真正“扣好人生第一顆扣子”，努力成為社會(huì)的有用之材。二要避虛就實(shí)。抓工作、干事情，最怕大大咧咧、不著邊際。尤其是青年人，更應(yīng)該把講實(shí)在作為第一品質(zhì)，把干實(shí)事作為第一追求，把求實(shí)效作為第一目標(biāo)。我們都有這樣的體會(huì)，工作一深入就具體，一具體就會(huì)遇到麻煩和問題，但也只有在解決麻煩和問題中，才能真正增長(zhǎng)才干、提升能力。所以，在抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)本事上，一定不能耍滑頭，只能講實(shí)在。三要規(guī)劃人生。不管身在部門、鎮(zhèn)街，還是農(nóng)村、社區(qū)，只要有夢(mèng)想，就會(huì)有方向、有動(dòng)力，就能戰(zhàn)勝任何挫折和困難。夢(mèng)想，也就是我們對(duì)未來的憧憬，對(duì)自己人生的規(guī)劃。不知道今天在座的各位青年，有多少人給自己做好了人生規(guī)劃？如果沒有，我建議，從現(xiàn)在開始，給自己定下一個(gè)目標(biāo)，并為之努力奮斗，相信一定能取得成功。

第三，擔(dān)當(dāng)不推諉，磨礪鐵肩膀。有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)。青年人是一個(gè)地方的未來，xx要發(fā)展，青年人必須勇挑重?fù)?dān)。一要不怕吃苦。在座的青年，絕大多數(shù)工作崗位都在基層，條件相對(duì)艱苦、事務(wù)比較繁瑣。但基層是了解國情、體察民情的最好地方，在基層工作能增強(qiáng)做好群眾工作、解決實(shí)際問題的能力，能夠?yàn)槿松蚝没A(chǔ)、蓄好能量，所以，吃苦就是吃補(bǔ)。不管你今后在哪個(gè)地方、哪個(gè)崗位，基層工作都是你一生寶貴的財(cái)富。我自己也是從一名基層干部干起來的，我們那時(shí)的條件比現(xiàn)在艱苦得多，雖然物質(zhì)清貧，但精神富有，現(xiàn)在想想，真是一種難能可貴的鍛煉。二要?jiǎng)?chuàng)新實(shí)干。青年人接受新鮮事物快，時(shí)常能迸發(fā)出新想法、新點(diǎn)子。工作中，要發(fā)揮好這一優(yōu)勢(shì)，勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新，用新眼光看待問題，用新角度思考問題，用新思路解決問題。撤縣設(shè)區(qū)后，xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)入加速發(fā)展期，經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)民生等各個(gè)領(lǐng)域，都需要充滿朝氣、充滿斗志的青年人才。大家一定要立足本職崗位，苦干、實(shí)干、科學(xué)干，力爭(zhēng)干一件、成一件，就像x書記說的那樣，把普通的工作干得不普通，把平凡的事情做得不平凡。三要勇挑重?fù)?dān)。在座各位都是出自高等院校，學(xué)有所長(zhǎng)，但能否學(xué)有所用，干出一番事業(yè)，敢于擔(dān)當(dāng)是關(guān)鍵。xx年，xx特大暴雨洪災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們一些青年干部臨危受命，奔赴抗洪救災(zāi)一線，不辭辛勞、不顧安危，為成功抗擊暴雨洪災(zāi)，實(shí)現(xiàn)“零死亡”目標(biāo)做出了積極貢獻(xiàn)，是全區(qū)青年學(xué)習(xí)的好榜樣。當(dāng)前，我們正大力推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)工作，這既是一項(xiàng)政治任務(wù)，又是一項(xiàng)民生工作，迫切需要廣大青年積極行動(dòng)起來、真正投入進(jìn)去，把扶貧方案定準(zhǔn)、把扶貧措施落實(shí)，上下同心、眾志成城，堅(jiān)決限時(shí)打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

第四，自律不放松，底線記心中。習(xí)近平總書記提出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)?！叭龂?yán)三實(shí)”要求，對(duì)青年干部來講，同樣具有重要意義。青年干部的事業(yè)才剛剛起步，一定要嚴(yán)格自律，守住底線。一要從嚴(yán)要求。好習(xí)慣是日積月累養(yǎng)成的。如果現(xiàn)在去收老百姓的一只雞、一框蛋、一盒土特產(chǎn)，不自覺中就會(huì)放松自我約束、自我要求，逐步腐化變質(zhì)，最終走向犯罪的深淵。大家要始終如一嚴(yán)格要求、防范未然繃緊防線，講規(guī)矩、守紀(jì)律，堅(jiān)持原則，秉公辦事，決不能吃拿卡要、胡作非為。二要自省自勵(lì)。人非圣賢，孰能無過。大家一定要捫心自問、經(jīng)常反思，自己的工作干得好不好？還有哪些不足？要時(shí)常清理思想、除去塵埃，做到“心底無私自然寬”，走好人生每一步。特別是要胸懷寬廣，虛心聽取他人的意見建議，更好地凈化自我、完善自我。三要端正品行。我常說，鍛煉使人健康，廉潔使人平安。到監(jiān)獄才知道自由的可貴，到醫(yī)院才知道健康的重要。大家千萬不能放松自我，更不能放縱自我，沾染不良習(xí)氣。要培養(yǎng)健康的興趣愛好，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，多鍛煉身體，多看書看報(bào)，始終保持積極樂觀的心態(tài)，增強(qiáng)自我“免疫力”。

這里，我要特別強(qiáng)調(diào)一下，青年人才是xx發(fā)展的未來和希望。組織部門要始終堅(jiān)持黨管人才原則，進(jìn)一步完善人才激勵(lì)機(jī)制，優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，讓更多的青年人才向往xx、集聚xx、扎根xx；要善于發(fā)現(xiàn)、努力選好、及時(shí)用好青年人才，為加快xx科學(xué)發(fā)展，最大程度匯聚智慧和力量。各鎮(zhèn)街、各部門要切實(shí)營(yíng)造良好的工作、生活環(huán)境，充分信任、熱情關(guān)懷、嚴(yán)格要求，努力為青年人才健康成長(zhǎng)提供便利。

熱愛xx，建設(shè)xx是所有xx人共同的心聲，更是青年朋友們義不容辭的責(zé)任，希望大家立足本職，揮灑青春熱情，為早日把xx建成cc貢獻(xiàn)智慧和力量。