體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
2022孝心一開百善生心得體會和感想一
“從我出生起,我就沒有一個健康的媽媽。媽媽患病的前三年,狀況很不樂觀,說話都很困難,行動不便,生活不能自理。從我開始懂事起,我就知道,我要學(xué)會自立、學(xué)會擔(dān)當(dāng)。年幼的我不能為媽媽掙錢,只能代替媽媽做些掃地、擦地等一些力所能及的小事。因為個子太小,那時我只能幫媽媽洗襪子。難道是我和爸爸的誠心感動了上天?媽媽活了下來。
我5歲那年,也是我們家最困難的一年,媽媽透析沒有錢,我只好為媽媽攢錢,奶奶每天給我的一元錢零花錢我全都攢了下來。在過年的前夕,我把360元錢交給了媽媽,那年透析一次要350元錢。我說:‘媽媽,你看!我攢了這么多錢,我知道咱家今年錢緊,所以我把這一年攢的錢都給你?!瘚寢尞?dāng)時很感動,她說:‘孩子,你在哪兒弄這么多錢?’我說:‘這都是奶奶給我的,奶奶每天都給我錢,我沒花?!瘚寢屟劬锍錆M了淚水。我為媽媽擦去眼淚:‘媽媽,別哭!有了這些錢,你就又可以和我們一起過年了。媽媽,你會好起來的?!诙焓菋寢屚肝龅娜兆?,媽媽把錢交給護士長,護士長數(shù)錢時都哭了,她說:‘劉陽,你在哪兒整這么多零錢?’媽媽說:‘這都是我姑娘給我攢的。’護士們都說‘你姑娘真好!’
現(xiàn)在好了,我已經(jīng)13歲了。什么事都可以做了。可以幫媽媽洗衣服做飯了。更令人高興的是以前爸爸種地沒有幫手,一個人干活很難,現(xiàn)在秋收的時候我可以幫爸爸開四輪車了。
有一句話說得好:‘百善孝為先’。我們無論做什么都應(yīng)該想著父母和長輩。父母把我們帶到這么一個美好的世界,我們應(yīng)該用自己的實際行動來回報我們的父母?!?/p>
一個13歲的孩子,本該盡情享受父母的龐愛。卻過早地承擔(dān)起家庭的責(zé)任。面對困難,小夢喆從沒有退縮。這種特別的經(jīng)歷反而使她更加堅強。家庭貧困、母親重病,小夢喆并沒有被壓垮。她不是生活的弱者。在班級里,誰有困難她都會熱心幫忙;勞動中,她從不嫌臟,從不怕累;各種活動中她都表現(xiàn)優(yōu)秀。學(xué)校每學(xué)期的各項獎勵名單中總會有她的名字。她勤奮好學(xué),成績優(yōu)秀,是老師得力的助手。
有這樣優(yōu)秀的女兒,小夢喆的媽媽是無比幸福的。相信懷揣著這份幸福的小夢喆的媽媽,被無數(shù)的祝福所包圍著的小夢喆的媽媽,一定會戰(zhàn)勝病魔,成為一個既幸福又健康的媽媽。堅強、善良的小夢喆像一只快樂的小鳥。她終會變成一只雄鷹,在更廣闊、更蔚藍(lán)的天空里自由飛翔。她會讓更多的90后、10后明白:堅強、獨立才是這一代人最應(yīng)推崇的“時尚”;孝心、責(zé)任才是新一代少年最具美感的“名片”!
2022孝心一開百善生心得體會和感想二
大家好!我是126班的沈思齊。今天,我要為大家演講的題目是《爭做孝心少年,弘揚傳統(tǒng)美德》。
從前,認(rèn)為什么最美呢?無非是一些花花草草,一條清澈見底的小河,就能讓我驚訝萬分;后來,認(rèn)為什么是美呢?太陽升起的壯觀,小橋流水的纏綿,或是感人肺腑的愛與關(guān)懷;而現(xiàn)在,經(jīng)歷過一些風(fēng)雨,又被社會所感染,突然覺得原來最純樸的孝心,最美……
早就聽說了”最美孝心少年“這個活動,它尋找了一個個心存孝道的優(yōu)秀少年,把孝道傳承萬千。古人云”百善孝為先“。而孝字,是老在上,子在下,身為少年的我們,是否更應(yīng)該孝順我們的父母呢?
一位名叫黃鳳的小女孩,樂觀開朗的她本來擁有一個幸福美滿的家庭,突然有一天,爸爸從樓上摔下來,打碎了她那片和平寧靜的心靈,爸爸脊柱摔斷了,媽媽也走了,小黃鳳拿著家里僅有的錢,用一架鐵板車推著爸爸,想到500公里外的上海醫(yī)治爸爸,結(jié)果卻以失敗告終。從此,年僅6歲天真可愛的小黃鳳肩上扛起了巨大的擔(dān)子。每天早上早起,為爸爸翻身……就這樣,她堅持了10年。如今,她已16歲了,懂事的她依然做著她該做的事。孝在她的心中生根發(fā)芽,從未間斷。
像這樣的故事還有很多:乖巧的女孩,在炎熱的夏夜里幫媽媽賣烤串,身上叮得都是包,卻不肯離去;堅強的男孩總是微笑著,在家與醫(yī)院之間不知疲倦地推著媽媽;另有一個帥氣的男孩,獻(xiàn)出自己的骨髓,讓母親的生命再次開出絢爛的花朵??赐旰螅乙褱I流滿面,是啊,多么真誠的孝,多么樸實的孝??!
一個個孝的故事已傳遍華夏,一顆顆孝的心靈已感染萬千百。中華民族的傳統(tǒng)美德,又一次在少年心中傳承并發(fā)揚光大!
”誰言寸草心,報得三春暉“,連小草都懂得報答,更何況是我們?nèi)祟惸兀?/p>
從現(xiàn)在開始,讓孝存在我們心中。
送一份孝心給家人,送一份關(guān)心為父母。
孝,存在少年心!
謝謝大家!我的演講完畢。
2022孝心一開百善生心得體會和感想三
李,男,13歲,家住武安市南通樂村,目前就讀于武安市第九中學(xué)1312班。生活賦予了這位13歲少年堅毅的品質(zhì),樸實的性格以及面對挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣,李陽光、自信。在武安市第九中學(xué)評選最美孝心少年的活動中,如果不是同學(xué)的舉薦,我們也許就很難讀懂這位樸實少年背后生活的艱辛和對家庭的擔(dān)當(dāng)。
兩年多以前在李家中,父親的勤勞,母親的質(zhì)樸,兄妹間的互愛,給這個不是很富裕的家庭總是帶來歡聲笑語,和諧溫馨。然而當(dāng)父母拿出所有積蓄修葺新屋的時候,父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄,一家人的生活,陷入了窘境。父親病倒了,家里失去了頂梁柱,為了生計母親必須外出打工,當(dāng)時11歲的李用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān)。
由于生病,父親四肢無力,走路太久都會摔倒,因此除了要照顧弟妹衣食起居,李還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯,洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學(xué)習(xí),李總是白天干活,晚上學(xué)習(xí)同時還要輔導(dǎo)弟弟妹妹的作業(yè),相比其他孩子來說他失去了太多玩的時間。
今年上初中以后,李就必須住校了,對他來說能見到媽媽就成為了奢侈。因為媽媽只有在每月開支以后才會帶著微薄的薪水送到家中,然后匆匆離開,用他的話來說,媽媽離他實在太遠(yuǎn)了。住校后的另一個不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來的美食,在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來衣物,中午時洗菜、做飯,為家里烹制一頓他們認(rèn)為不錯的午飯,然后先盛滿一碗飯,雙手送到父親面前。每每提到此事,父親的眼里總有淚水打轉(zhuǎn)。提到肉食,那就只有姑姑來看望父親時才能實現(xiàn)。
父親喪失了勞動能力,母親又常年在外,家里的農(nóng)活只能落在小云寬的身上。對他來說鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負(fù)擔(dān),他一個人曾割完地里所有的棒子。如果有機會你能拉起小云寬的手,觸摸手掌上的老繭時,你就會懂得生活過早得給予了這個13歲少年堅毅的品性。
是啊,13歲正是一個天真燦漫,少年不識“愁滋味”的年齡,然而自從父親病倒后,小云寬卻先后利用兩個暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩,或者作為一種生活體驗,而云寬卻是為家里增加收入。他的目的很簡單,“父親每次買藥要花好幾百塊錢,這樣父親就可以多買幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個暑假下來,小云寬被蟄20多次,甚至一天被蝎子蟄到過4次。就是這樣也并沒有阻擋云寬為父親買藥的決心,最終兩個暑假小云寬掙到了700多塊錢。當(dāng)拿著所有的錢交給父親時,知道這件事的所有人被感動了,于是村里人把小云寬當(dāng)做教育孩子的典范。
幸福也許是心里的感動,幸福也許是內(nèi)心最簡單的一種需求。當(dāng)問及捉蝎子這件事時,小云寬總是一臉幸福地說:當(dāng)賺到180塊錢時,父親給我們買了個西瓜;當(dāng)賺到270塊錢時,父親給我們買了1斤排骨。對別的孩子來說這是多小的事情,小到也許都沒有記憶,但對云寬來說卻是一種滿足,一種幸福?!鞍职值牟∫惶鞗]有好,我就會一直捉下去!”小云寬一臉嚴(yán)肅的告訴我們。
知道生活的不易,懂得掙錢的艱難,小云寬額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會給他二十塊錢的生活費,但小云寬卻只拿5塊錢。因為他覺得更多的錢應(yīng)該留給父親治病,留給弟弟上學(xué)。5塊錢,對于班上的任何一個孩子來說,也許維持一天的生活開銷都不夠,更別說一個星期。但是小云寬去總是能擠出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同學(xué)生病了,小云寬卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學(xué),幫他拿藥。那一次,妹妹沒有再吃到糖。
學(xué)校放假的時候,也是云寬最想念媽媽的時候??粗鴦e的同學(xué)或者座車或者爸媽接送,他多想媽媽此時就出現(xiàn)在自己的身邊,哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個家奔波,是為自己將來能夠有出息。最終云寬自己選擇步行,用他的話說這樣就省出了路費,同時也節(jié)約了“開支”。
雖然很忙碌,雖然很清貧,小云寬卻從沒有丟下學(xué)習(xí)。在課任老師的眼中云寬是個聽話、懂事、成績優(yōu)異的好學(xué)生;在同學(xué)眼中云寬是個熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中云寬更是一個自尊、自立的人。國家每年都會有貧困生補助,云寬卻沒有去申請,“我不想得到別人可憐,再說也沒什么好可憐的,有爸爸,有媽媽我其實很幸福!”。
懷揣著一份堅毅,一種感恩,用責(zé)任和堅強擔(dān)起一個家庭的重?fù)?dān),一個13歲的少年同樣用行動抒寫著青春最華美的篇章!
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