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大學生求職訓練營心得體會簡短(模板20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 23:54:39 頁碼:11
大學生求職訓練營心得體會簡短(模板20篇)
2023-11-22 23:54:39    小編:ZTFB

通過寫心得體會,可以幫助我們更好地反思和梳理所學所思所做。怎樣才能寫出一篇具有深度和思考的心得體會呢?以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家提供一些思路和啟示。

大學生求職訓練營心得體會簡短篇一

大學四年即將結(jié)束,每個人面臨的去向并不相同,考研、就業(yè)、考公務(wù)員、留學、創(chuàng)業(yè)等等每一種選擇都代表了個人對未來的期待,和規(guī)劃!當然,自己也不例外,在大學四年級上半年經(jīng)過1個月的奔波,終于找到了自己心儀的單位,寧波方太廚具有限公司,也很感謝人力資源老總給了我這么好的機會;但其實,并非所有人都像我一樣,真正做的從心坎里認可和接受第一個單位,這么多天積累下來,有一些體會:

1、面試時并不恐懼,只是雙方的一個溝通聊天過程,在這個過程中,你要像對待自己的朋友一樣對待面試官,真誠坦然;所謂的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論更是一般,只是你平時和朋友同學聊天是什么狀態(tài)便是什么狀態(tài),不要急于去當領(lǐng)導(dǎo);做到坦然誠實,你自己是什么便是什么,不要偽裝,越撒謊你便需要更多的謊言來支撐自己前面的說法,這樣你節(jié)奏便大亂。

2、多參加宣講會,多親臨現(xiàn)場去與面試官現(xiàn)場互動,只有這樣,才能真實了解企業(yè)的文化和經(jīng)營模式,才能了解企業(yè)對人才的培訓機制,才能知道自己到底合適不合適這家企業(yè)。充分了解了以后,自己就去琢磨,如果這家單位要我,我去嗎?假使要你你又不想去,何必做無用功呢,何必浪費雙方的感情和信任呢?奉勸:不要隨意網(wǎng)申,不要只看到單位說:哦,我聽過,就網(wǎng)申,可能你聽過但不了解,你并不合適,浪費感情!

3、找工作時,當然了,不能不提薪酬待遇,但這并不是決定條件,其實,拿工資不是看你自己拿多少,而是看別人拿多少,不必太在意我拿多少錢是不是就比別人強;你要關(guān)心的是:你的第一份工作是否能夠?qū)W習到最多,而不是其他。你的第一份工作會間接影響你的價值觀和你對生活的態(tài)度和抱負,你想:你希望成為一個優(yōu)秀的'、健康的人,那你就應(yīng)該讓自己在畢業(yè)時置身于一個由正直的聰明的人組成的有挑戰(zhàn)的環(huán)境中去?試想:微軟有幸要你,你去嗎?回答是肯定的了!這是一個正直的環(huán)境,每天你接觸的是全球一流的管理模式,全球一流的標準,那你想,你的生活態(tài)度和價值觀是什么?不期望待遇有多少,你對社會貢獻的多了自然社會也會給與你的更多!

(2)、面試其實是自己對自己深刻的認識,有一些性格特點,自己看不出來的別人可能能看出來,比如,你最吸引同學的是你的哪點?最不吸引的又是什么?有想過改變嗎?你身邊時是如何評價你的,你的親朋好友又是如何評價你的,你的父母又是如何評價你的?只有一次一次的深刻認識自己,才會清醒認識自己以便你清醒認識工作單位。不要奢望一次面試就搞定工作,多面幾次你自己也就更穩(wěn)重沉穩(wěn)了!

5、在就業(yè)問題上,在生存發(fā)展以及追求理想道路上,要走自己的路,讓父母擔憂去吧!有一些事情父母可能沒有你認識深刻,你要學會把握機會,或許可以問問自己圈子里閱歷資歷最廣的人,你的老師,你的輔導(dǎo)員,學校領(lǐng)導(dǎo),均是可以參考的對象!切忌自己沒有方向沒有未來像蒼蠅一樣亂撞!

6、不要總是奢望找到最好的工作單位,沒有最好的,只有合適的,你要是懷揣著丟掉西瓜見到芝麻的心態(tài),先找一個保底再去一直找尋的話,會讓自己越來越累,越來越迷茫,工資無止境,但你能做的有多少?先要去適應(yīng)由一個學校人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?,再去考慮喜歡的工作和環(huán)境。

當然了,自己也有過迷茫期,也有過不成熟期,但這都是生活的一部分,都是讓我在成長路上所必須要經(jīng)歷的,只有這樣,才使我更加珍惜現(xiàn)有的生活,才是我永遠對生活充滿了挑戰(zhàn)感,也是我對生活充滿了更多的向往!

大學生求職訓練營心得體會簡短篇二

20xx年7月26日xx大學(威海)社會實踐調(diào)研團采訪組成員在肯德基對商學院xx級畢業(yè)生徐xx做了關(guān)于如何提高貧困生就業(yè)競爭力的專項采訪。

上午,我們采訪小組提早來到采訪地點,并在約好的時間進行了采訪。徐xx校友畢業(yè)于山東大學(威海)商學院金融專業(yè),目前在xx市xx百貨公司負責銷售管理。從采訪中,我們知道在大學的鍛煉在之后的求職路上還是有很大幫助的,并且也了解到許多求職經(jīng)驗和其中出現(xiàn)的問題。

首先,徐xx校友談了畢業(yè)后到找到工作這一段的經(jīng)歷。在其中,她談到:對于她學習金融專業(yè)的,首選工作是銀行,并且她也向多家銀行投過簡歷。而,在進行綜合考慮后,她選擇了韓資企業(yè)xx百貨。她說道,選擇這個工作與她所學專業(yè)沒多大關(guān)系,但這個工作卻是她擅長的`、喜歡的,并且還擁有去韓國深造的機會。

接下來,她還介紹了目前的就業(yè)形勢和結(jié)合自己的經(jīng)歷總結(jié)的經(jīng)驗。她講到,xx的大企業(yè)不是很多,并且還有一些排外的傾向。而且,就威海來說,xx市不是一線城市,相對的就業(yè)崗位還不是很多,因此很多人還是選擇去濟南或者青島找工作。但是,她也說到,xx大學(威海)的畢業(yè)生在xx還是比較容易找到工作,而且學校的影響和幫助也很大。她告誡我們,在求職時要注重細節(jié),還要有目的的尋找,并且結(jié)合自己的能力和性格認真考慮自己的就業(yè)方向。

然后,我們問了她有關(guān)對在校大學生學習期間綜合素質(zhì)拓展的看法。她講到,在大學學習和社會實踐鍛煉一樣重要。專業(yè)學習要弄扎實,社會實踐要多參加。比如在學校,她就參加過禮儀協(xié)會,并在社團之夜表演過。這些實踐活動鍛煉了她的心理素質(zhì)和交流能力,并且與模特公司的簽約也積累了很多工作經(jīng)驗,因此在面試過程中有著超乎常人的優(yōu)勢。

最后她談到,畢業(yè)并不意味著實業(yè),每個人自己要對自己有信心,并且告誡學弟學妹要好好珍惜在大學的時光——且學且珍惜。在校友寄語中她這樣寫道:“多了解自己,多接觸社會?!弊詈笪覀儾稍L小組和她合了影,她也期待我們的調(diào)研能給貧困生的就業(yè)帶來一些幫助,并且希望在大學期間我們能夠完成自我的蛻變,在未來綻放我們?nèi)缁鸬那啻骸?/p>

大學生求職訓練營心得體會簡短篇三

在學校和公司的大環(huán)境下,我能夠很快適應(yīng)新的環(huán)境,并且能夠融入這個大家庭中,與公司同發(fā)展共命運。對于一個大家庭來說,這是一個很幸福的集體!

回想當初來到公司,我不知道自己應(yīng)該怎樣去做,不知道自己應(yīng)該怎樣去做,我也不知道自己應(yīng)該怎樣去做。但是我很快進入了工作角色,我也一直很用心做,并不斷的努力去做。

我覺得做什么事都一定得認真,不能敷衍,不能做一件事只認真,不能做一件事只專心,不能做一件事只求速度。只有這樣我才能真正的做好它。

在公司,我一向嚴格要求自己,努力提高自身素質(zhì)和各個方面。我知道自己還存在著很多的不足,比如工作能力和創(chuàng)新能力有所欠缺,專業(yè)知識有待提高,工作的方式方法還有待多向同事學習。我會盡快調(diào)整好自己的學習方法,彌補自己的不足,爭取在下一階段取得更大的進步。

在學校的時間里,我總是覺得時間過得很快。而在這個公司的實習期,我的工作就是協(xié)助辦理員工的工作。我的工作是協(xié)助老師做一些簡單的.工作,但是也有很多的不足,比如工作能力的提高,專業(yè)知識的積累等,這些都是需要我在今后的工作中不斷提高的。在今后的時間里,我會不斷提高自身素質(zhì)和工作能力,在公司領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下,在同事們的幫助下,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷學習,努力提高自我的專業(yè)知識和專業(yè)技能,為公司為公司做貢獻。

在學校我學到了很多,使我懂得了很多,也學到了很多。從那天天真的我直接到經(jīng)理,他的教導(dǎo),他的和他說的那句話中,我能夠想象得出他是多么的偉大,可以說他是多么的偉大,所以說他就象我們普通工作人員胸前掛著一塊牌子,牌子也象征著一顆紅心。

當我到別的部門工作的時候,我們部門的人可以說是和人的交流很少,我想我們部門的一些人,大家的團結(jié)一致,就象一個大家庭,大家有一種歸屬感,就像一個兄弟姐妹,大家的心都是一樣。當你和別人在一起時,別人不會為你考慮你的辛苦,所收獲的是無價的,只能為你的辛苦努力。

其實這就是我這個大一新進大學的一個感受。當你在學生會時,別人給你的幫助和關(guān)懷。你就會覺得,這個大一新進的大學,不僅僅是在學習,更是在鍛煉,我們大學生會就像是一個大家庭,每天都是大家一起努力工作,一起解決問題的溫暖的家。

大學生求職訓練營心得體會簡短篇四

作為大學生,我們每個人都有自己的優(yōu)秀特點和不足之處。在人生的路途上,我們都需要經(jīng)過不同的起點和終點,不同的人生階段都會面臨不同的挑戰(zhàn)和機遇。在這些中,大學生訓練營培訓為我們提供了一個學習和發(fā)展的平臺。在參加這個訓練營的過程中,我領(lǐng)悟到了一些個人的收獲,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在接下來的文章中,我將分享我參加大學生訓練營培訓的心得體會。

第一部分:培訓幫我發(fā)現(xiàn)自己的問題和長處。

在參加大學生訓練營培訓之前,我的自信和行動力存在著問題。我很害怕在公共場合發(fā)言,也很害怕孤單一個人面對挑戰(zhàn)。發(fā)現(xiàn)自己的問題是非常重要的,這是我參加訓練營的初衷。在訓練營中,我們經(jīng)歷了團體討論、個人表達、情景模擬等項目,這幫助我發(fā)掘了自己的潛力和長處。我開始意識到自己的思維能力、主動性、創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。我學會了自信地走入團隊中心,給予鼓勵和支持。

第二部分:走出自己的舒適區(qū)。

在訓練營中,我們被要求盡可能走出自己的舒適區(qū)。我們在團隊中扮演不同的角色,不斷地尋找新的方向和解決問題的方法。該訓練營的大部分劇目和課程都會陪伴著強制性的戲劇化表演。一切都是圍繞著我們?nèi)绾螢榈厍蜃鲐暙I而設(shè)計的。這種強制性的情境的創(chuàng)建幫助我學會了如何面對挑戰(zhàn)和逆境,如何在一定制度下自由地表達自己的思想和觀點。我意識到我可以處理比我想象的要多得多的困難問題。

第三部分:培訓使我了解自己的目標。

在培訓營期間,我們有機會參與一些自我探究的活動,這些活動非常有意思和富有挑戰(zhàn)性。我們學習了如何制定個人發(fā)展計劃、如何辨別自己的核心優(yōu)勢等。通過這些活動,我逐漸明確了自己的目標和方向。我知道了要想實現(xiàn)自己的目標,需要做出艱難的決定和行動。

第四部分:培訓幫助我了解自己的弱點。

在大學生訓練營中,我們被要求反思自己的行為和表現(xiàn)。在這些反思中,我發(fā)現(xiàn)自己的一些弱點,比如急躁、固執(zhí)等。通過深入?yún)^(qū)分自己的行為和表現(xiàn),我更好地了解了實現(xiàn)自己目標需要什么。我意識到,這種類型的反思是非常有價值的,而且所有人都應(yīng)該將其融入到生活中。

第五部分:參加訓練營對我的未來有何影響?

通過參加大學生訓練營,我能夠更好地了解自己和發(fā)掘自己的潛力。這個過程是非常形式化,也是非常有意義的。同時,我還學會了一些更廣泛的技能,比如溝通、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)作等。這些技能將對我今后的生活和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我相信,我能夠利用這些技能實現(xiàn)自己的目標,并更加積極地為社會做出貢獻。

結(jié)論:

在總結(jié)這次大學生訓練營的經(jīng)驗時,我相信參加這個培訓對于我自己、我的同學、社會都是非常有意義的。通過反思自己的行為和表現(xiàn),我能夠更好地發(fā)掘自己的潛力、了解自己,并為未來制定更好的發(fā)展策略。培訓營幫助我建立了志同道合的人際關(guān)系,這些關(guān)系將對我未來的社交和職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響??傊瑓⒓舆@種活動遠非一時興趣,而是建立并保持一個受益終身的心理和思想框架的過程。

大學生求職訓練營心得體會簡短篇五

面試時別這樣說話。

缺乏最明顯的就是“你們要幾個?”對用人單位來講,招一個是招,招10個也是招,問題不在于招幾個,而是你有沒有這1/100或1/2或獨一無二的實力和力?!澳銈円灰??”這樣詢問的,首先給自己打了“折扣”,是一種缺乏心的表現(xiàn)。面對已露怯意的,用人單位正好“順水推舟”,予以回絕。你若是來一番非同凡響的介紹,反倒會讓對方認真考慮?!巴獾厝艘灰??”一些外地人出于坦誠,或急于得到“兌現(xiàn)”,一見招聘人員就說這么一句,弄得人家無話可說。因為一般情況下,不得不要外地人,也不是所有的外地人都要,這要看你的實際情況能否與對方的需求接上口,讓人家覺得很有必要接納。

急問待遇“你們的待遇怎么樣?”“工作還沒干就先提條件,何況我還沒說要你呢!”談?wù)搱蟪甏?,無可厚非,只是要看準時機,一般在雙方已有初步意向時再委婉地提出。

不合邏輯考官問:“請你告訴我你的一次經(jīng)歷?!薄拔蚁氩黄鹞以?jīng)過?!比绻@樣說在邏輯上講不通。又如:“你有何優(yōu)缺點?”“我可以勝任一切工作?!边@也不符合實際。

報有熟人“我認識你們單位的xx”,“我和xx是同學,關(guān)系很不錯”等等。這種話主考官聽了會反感,如果主考官與你所說的那個人關(guān)系不怎么好,甚至有矛盾,那么,你這話引起的.結(jié)果就會更糟。

本末倒置例如一次面試快要結(jié)束時,主考官問求職者:“請問你有什么問題要問我們嗎?”這位求職者欠了欠身,開始了他的發(fā)問:“請問你們的規(guī)模有多大?中外方的比例各是多少?請問你們董事會成員中外方各有幾位?你們未來五年的發(fā)展規(guī)模如何?”參加求職面試,一定要把自己的位置擺正,像這位求職者,就是沒有把自己的位置擺正,提出的問題已經(jīng)超出了應(yīng)當提問的范圍,使主考官產(chǎn)生了反感。

不當反問主考官問:“關(guān)于工資,你的期望值是多少?”應(yīng)聘者反問:“你們打算出多少?”這樣的反問就很不禮貌。很容易引起主考官的不快。

拿腔拿調(diào)有一位從新加坡回國求職的機電工程師,由于在新加坡呆了兩年,“新加坡腔”比新加坡人還厲害,每句話后面都長長地拖上一個“啦”字,諸如“那是肯定的啦”。半個小時面試下來,考官們被他“啦”得暈頭轉(zhuǎn)向,臨別時也回敬了他一句:“請回去等消息啦!

大學生求職訓練營心得體會簡短篇六

大學生是現(xiàn)代社會的希望與未來,他們不僅要有優(yōu)秀的學業(yè)表現(xiàn),還需要擁有一顆強大的內(nèi)心。因此,為了幫助大學生更好地面對生活的挑戰(zhàn),一些大學開展了幸福訓練營的活動。我有幸參加了一次幸福訓練營,讓我深刻地體會到了幸福的真正含義和實踐方法。

第二段:幸福的定義與重要性。

幸福對于每個人來說都有不同的定義,但總體而言,它是一種快樂、滿足和平靜的感受。在大學生活中,我們時常面臨著學業(yè)壓力、人際關(guān)系等各種困擾,而幸福訓練營的目的就是幫助我們找到快樂的來源并培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。幸福的培養(yǎng)不僅對于我們個人的成長發(fā)展有著重要的影響,也對于整個社會的和諧穩(wěn)定起到了推動作用。

第三段:心理修煉的實踐方法。

在幸福訓練營期間,我們接觸了許多心理修煉的實踐方法。其中,最重要的是培養(yǎng)感恩的心態(tài)。通過每日記錄自己的感恩之處,我開始更加關(guān)注生活中一些微小的幸福,并且學會對他人的善意給予感激。同時,訓練營還組織了團隊活動,如戶外拓展和心靈沙漠等,這些活動不僅讓我們更好地認識到團隊的力量,還培養(yǎng)了我們的勇氣和適應(yīng)能力。

經(jīng)過幸福訓練營的學習和實踐,我逐漸感到生活的美好和自己內(nèi)心的強大。曾經(jīng)焦慮和抑郁的情緒漸漸消退,取而代之的是充實和樂觀。我學會了更好地面對困難和挫折,不再輕易放棄,而是堅持努力。與此同時,我也變得更加關(guān)心他人,樂于助人。與同學的關(guān)系也因此更加融洽,互相支持和幫助。

第五段:結(jié)語。

在這次幸福訓練營中,我不僅學到了很多心理修煉的方法,更重要的是意識到幸福來自于內(nèi)心的調(diào)整和積極的行動。只有擁有一顆快樂的心,我們才能更好地應(yīng)對生活的種種挑戰(zhàn)。因此,我將繼續(xù)堅持每日感恩,保持積極向上的心態(tài),并將所學所習應(yīng)用于實際生活中,為自己的幸福努力奮斗。同時,我也希望更多的大學生能夠參加幸福訓練營,體驗到心靈成長的力量,共同創(chuàng)造一個幸福的大學校園。

這篇文章主要介紹了大學生幸福訓練營的心得體會。通過參加幸福訓練營,作者深刻地體驗到了幸福的真正含義和實踐方法。感恩心態(tài)和心理修煉這兩個方面是幸福訓練營的核心內(nèi)容。通過感恩自己生活中的點點滴滴,作者學會了關(guān)注生活的美好,變得更加樂觀和充實。此外,幸福訓練營還通過團隊活動培養(yǎng)了作者的勇氣和適應(yīng)能力。通過心理修煉,作者漸漸擺脫了焦慮和抑郁的情緒,并且學會了更好地面對困難和挫折。幸福訓練營帶來的改變不僅體現(xiàn)在個人心態(tài)上,還體現(xiàn)在與他人的關(guān)系上。最后,作者呼吁更多的大學生參加幸福訓練營,共同創(chuàng)造一個幸福的大學校園。

大學生求職訓練營心得體會簡短篇七

大學畢業(yè)后工作是擺在面前的最重要的事,工作的好壞關(guān)系到人生的好壞,相信每一個即將走出校門的大學生都十分重視工作。經(jīng)歷了這么長時間的求職,對找工作也有了一定的認識。對于一本院校的學生找工作不是什么難事,可是對于我們?nèi)镜膶W生來說確實意見難事,其實工作不是不好找,而是好工作適合的工作難找。

找工作對就業(yè)信息、招聘信息的了解是關(guān)鍵,尤其是各個學校就業(yè)網(wǎng)站上的信息。剛進入大四,我對企業(yè)招聘的認識是很有限的,根本不知道有那么多令人心馳神往、眼花繚亂的公司,也不知道怎么去了解公司的招聘信息,直到后來才發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站信息十分全面,比如畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)拓寬了就業(yè)信息,知道了企業(yè)的需求等,并隨時準備著投遞簡歷。

自信,并不是狂妄與自傲,而是適時充分的展示自己的能力和才華,讓用人單位能看到自己的閃光點,當然,自信心不是說有就有的,它也需要日積累的,我們不應(yīng)該自卑自己沒有經(jīng)驗,更應(yīng)該積極爭取表現(xiàn)的機會,因為我們敢于迎接挑戰(zhàn),富于創(chuàng)新力,思維活躍,不怕失敗,能夠勇往自前,勇于面對任何困難。

我們求職時不能夠夸夸其談,鋒芒畢露。相互尊重和以誠相待是人與人相處的基本原則,在與用人單位面談時要注意通過談吐謙遜、自然來增加自己的可信度和親和力??浯笃滢o與不恰當?shù)匿h芒畢露使旁聽者產(chǎn)生反感,反而暴露了性格中的弱點。當然,謙遜不等于自卑,在該表現(xiàn)自己個性和獨特見解時,也需大膽沉穩(wěn)。

經(jīng)過很多次的求職后,積累了一些經(jīng)驗:

擺正就業(yè)心態(tài),不要心存僥幸,更不要心存膽怯。我們是不能回避就業(yè)壓力的一代人,正因為有壓力,在求職過程中,我們難免會遇到挫折,產(chǎn)生落差感,以一種正常的心態(tài)來面對就顯得尤為必要。其實,我們每個人都希望找到一個待遇好、壓力少、空余時間多的工作,但是,我們很少有那樣的機會,因此在步入社會前夕的就業(yè)問題上,我們會有些落差感,這也是不可避免的,畢竟這山望著那山高嘛,因此,我們往往要“退而求其次”,即“與其臨淵羨魚、不如退而結(jié)網(wǎng)”,“先就業(yè)再擇業(yè)”:找一個適合自己的、自己也適合的企業(yè),這個企業(yè)可能不是最好的,但是它卻可以提供很多發(fā)展和成材的機會,讓我們更好地得到鍛煉和提高,更好地適應(yīng)未來社會的要求。

求職準備階段應(yīng)搞好自身定位,結(jié)合自身優(yōu)勢和劣勢,找準工作的種類、進而找出行業(yè)以及業(yè)內(nèi)有競爭力的企業(yè)。三百六十行,行行出狀元,大學畢業(yè)時,可以供我們選擇的行業(yè)、職位和企業(yè)(單位)是很多的,到底適合哪一行,我們應(yīng)該有一個清醒的認識,做到有的放矢,絕不能像無頭蒼蠅,沒有個目標。

面試是最重要的。你的簡歷寫的再好,人再漂亮,成績再優(yōu)秀,如果你過不了面試官那一道檻,那單位也是和你無緣。正式的面試一定要衣著整潔,精神抖擻,把你最完美的一面表現(xiàn)出來。自己的自我介紹一定要吸引人,簡歷應(yīng)該言之有物,對上面的內(nèi)容要時刻記住。面試過程中細節(jié)很重要,既要突出自己的個人特點,也不失端莊謹慎。

面試前要做好充分準備,練習熟一分鐘的自我介紹,了解一下公司情況,職位的情況。心態(tài)要擺正。面試你的人員和你是平等的,不要覺得他們位置高一點而顯得自己處于弱勢。越是這樣越容易在面試的時候體現(xiàn)一種不自信。說話要有底氣,說話音量要適當,不要太大也不要太小,但一定不能細聲細氣,這也是一種不自信的表現(xiàn)。說話的時候最好配合適當?shù)闹w語言,要適當體現(xiàn)說話的藝術(shù)。回答明確,頭腦保持清醒,問什么就答什么,沒有問的不要自己先說出來??梢钥纯淳W(wǎng)上很多面試的技巧或者面經(jīng),都可以知道面試官要問些什么問題。面試過程要體現(xiàn)自己的“三神二感一信”。不管面試官問什么專業(yè)性的問題,即便你的專業(yè)知識不是很多,也要強調(diào)“自己進入到公司后會學習,會創(chuàng)新,會團隊合作……”,適當?shù)亟o出一點例子來證明自己“有學習精神、團隊精神、創(chuàng)新精神”。注意禮貌和個人習慣。這些不用多說大家都明白,就是進門打招呼,坐姿端正,不要抖腳,肢體語言不要過大,離開要說再見,要把屬于自己所有的東西或者垃圾全部帶出面試房間。

招聘的時候資方不談給多少錢的,多數(shù)都是給的很少,不好意思說,先把你人忽悠去了再說。談薪水這個東西是非常非常非常正常的,剛畢業(yè)的學生可能還有點扭轉(zhuǎn)不過來,以為談錢是多不好意思的事呀。被雇用不就是出賣自己么,賣自己之前怎么也得有個價碼呀。絕口不談薪水的公司,多半都是給的錢非常少;當然也有一些國際大公司,事先不談薪水的,因為行業(yè)內(nèi)的人都知道薪水肯定少不了。關(guān)于各種保險和住房公積金。第一不要相信企業(yè)的許諾,他說有,但是很多時候沒有。第二,即使有,也可能很少很少,所以確定進一個公司前要對其進行充分了解。

記住永遠不要對自己失望,不要因為別人都找到工作,自己沒找到而否定自己。當然,我們要看看究竟自己身上有什么問題,別人為什么會成功;也不要看不起自己,因為自信就是求職成功的一大元素。求職前最好給自己定位,問問自己究竟想從事什么行業(yè),自己在這個行業(yè)發(fā)展有什么優(yōu)勢。俗話說:機遇只會光顧有準備的人,如果你很想得到某份工作,就必須作充足的準備,應(yīng)考的`準備、衣著的準備、心理的準備。很多招聘單位開始都要進行筆試,雖然不知道具體考什么內(nèi)容,但可以試著去猜測,做一些準備。面試的時候要注意著裝,得體的著裝往往會給考官留下好的印象,可能會加一點分。心理上的準備,就是要放松,以平常的心態(tài)去對待,過多的緊張只會讓我們發(fā)揮失常。

找工作的過程是對自己重新認知點的過程,別人的經(jīng)驗都不是絕對的,只有自己在找工作的時候慢慢積累學習的經(jīng)驗才是自己最有用的,如果離求職還有比較長時間的同學,最好就是利用課余的時間多給自己充充電,學學與專業(yè)相關(guān)的知識、技術(shù),多看看各方面的書,多參加一些實踐活動。這樣,寫簡歷的時候才有話可說,簡歷也因而變得精彩,找工作也會相對容易。無論如何,找工作還是要自己先去努力,沒有人要為你找不到工作而負責,除了你自己。

畢業(yè)生被用人單位聘用后。一般都有一段時間的試用期。在試用期間被辭退,除了極少數(shù)是因為專業(yè)知識、能力太差外,許多人因為忽視工作態(tài)度,不遵守組織紀律所致。用人單位對應(yīng)聘者的工作態(tài)度、組織紀律和業(yè)務(wù)能力都一樣看重。他們最不歡迎的就是眼高手低,大事干不來,小事不愿干,牢騷多,缺乏埋頭苦干精神的人??梢娝枷胱黠L、工作態(tài)度不好的人,再有才能也不易被聘用,更不會重用。若工作態(tài)度不認真,工作作風散漫,不能與他人合作共事,勢必辦事效率低,也影響到整體的效率和帶壞工作風氣。這樣的人是不受歡迎的。

大學生求職訓練營心得體會簡短篇八

分析:這兩個問題的其實并不在于你是否能認真地看待自己的長處,也不在于你是否能正確認識自己的弱點。記住,你的回答不僅是向主考官說明你的優(yōu)勢和劣勢,也能在總體上表現(xiàn)你的觀和對自身的看法。如果你能通過簡單講述一個故事來加以說明,那么能給主考官更深刻的印象。但可能的危險就是主考官可能圍繞你的故事展開問答,所以事先需要有所準備。

正確回答:我我最大的優(yōu)點是分析能力和洞察力比較強,比如說某某事件中我是怎么處理的,從而獲得什么成效。我最大的缺點是,對不積極進取做事情拖拉的人,可能缺乏足夠的耐心。我我的在某些方面的才能可以幫助企業(yè)更快地實現(xiàn)目標,而且有時候,我處理復(fù)雜問題的能力和感染力也能影響我的同事。

評論:這個回答做到了“一箭三雕”。首先,它確實表明了求職者的優(yōu)點。其次,它所表達的缺點實際上很容易被理解為優(yōu)點。最后,它指出了求職者的優(yōu)缺點對企業(yè)和其他員工的幫助。當然這只是一個舉例,每個人可以結(jié)合自己情況,適當展開。

問題2:你在找工作時最看重的是什么?為什么?

分析:這是個開放式問題,主考官想了解你的關(guān)注重點,通過這個關(guān)注點又可以反映出你的理性思考能力。一定要表明自己對未來工作的看法,說明哪些方面能給自己帶來最大程度的,這是回答這個問題的關(guān)鍵,但是回答這個問題的方法也同樣重要。

正確回答:我希望找到的工作能發(fā)揮我的長處,比如……(說出具體技能)我認為還有一件事情也很重要,那就是我在個人職業(yè)發(fā)展與企業(yè)目標聯(lián)系在一起,并隨企業(yè)的自己可以接受更多挑戰(zhàn),讓我超越自己目前的技能水平,實現(xiàn)個人和企業(yè)雙贏。

評論:盡管回答相當簡潔,但實現(xiàn)了三個目的:突出了求職者的技能;表明了求職者明白個人與企業(yè)的關(guān)系;同時也說明求職者理解變化與發(fā)展的重要性。

問題3:你怎樣做出自己的職業(yè)選擇?

正確回答:在上四年級的時候(或者說經(jīng)過幾次職業(yè)經(jīng)歷后),通過對個人自我分析和評估,以及結(jié)合職業(yè)信息的探索,我決定集中精力在某一領(lǐng)域謀求發(fā)展。盡管我是學__專業(yè)的,雖然剛開始我不知道自己最終會從事哪一行業(yè)的工作。我花了一定的考慮自己的目標,想清楚了自己擅長做的事情以及想從工作中得到的東西,最后我得出了一個堅定的結(jié)論,那就是這個行業(yè)是最適合我的。

評論:這種回答表明,求職者認真地做過一些,縮小了自己的關(guān)注點,而且也認準了前進的方向。這種回答還表明,求職者理解個人職業(yè)規(guī)劃的重要性,并且有能力做出認真的個人決策。

問題4:你在五年內(nèi)的個人目標和職業(yè)目標分別是什么?

分析:這個問題是用來了解你的能力的,通過這個問題,主考官同時還可以知道你的目標是否符合企業(yè)對員工的職業(yè)生涯規(guī)劃。

正確回答:從現(xiàn)在起的五年之內(nèi),我希望能夠在一個很好的職位上沉淀幾年,而且最好有一次晉升,然后就期待著下一步。不管是向上晉升,或者是橫向調(diào)動,對我個人來說,我希望自己在管理水平或?qū)I(yè)技能上有更大的進步,為企業(yè)創(chuàng)造更多效益,我希望能找到一家愿意做相互投入的企業(yè)一段。

評論:這個問題沒有回答得過分具體(那樣可能會產(chǎn)生漏洞),而且它表明你有雄心,并且思考過在企業(yè)中的方式。通過表達橫向調(diào)動和向上提升的愿望,表明你是一個有靈活性的人。最好能結(jié)合事先了解的一些企業(yè)文化來有針對性的回答和企業(yè)一致的目標。

問題5你打算繼續(xù)深造嗎?

分析:這個問題可以用來衡量你的雄心,也可以判斷企業(yè)對你的重視程度是否會影響你對自己未來的重視程度。

正確回答:作為一名生或職業(yè)人士,我學到了很多知識和積累了很多工作經(jīng)驗。如果有合適的機會,我當然會考慮繼續(xù)深造。但是,我會認真考慮這件事情,我覺得很多人回學校學習是很盲目的。如果我發(fā)現(xiàn)自己所做的工作確實有并且是我熱愛的愿意付出,而且也需要獲得更多的才能在這一領(lǐng)域做得出色,我當然會毫不猶豫地去學習。

評論:這種回答顯示了求職者的雄心、熱情以及動力,也表明求職者具有與眾不同的頭腦,而且對重大職業(yè)決策非常認真。

問題6你如何處理上下級關(guān)系?

分析::通過這個問題可以了解求職者的方式和人際協(xié)調(diào)能力,這是每個求職者未來可能遇到的問題。通過對這一問題的回答,求職者可以展示自己在復(fù)雜領(lǐng)域工作的技能水平。

正確回答:我認為,能在企業(yè)各個層面上清楚地進行交流,這對企業(yè)的生存至關(guān)重要。從上下級關(guān)系來說,我認為最重要的是應(yīng)該意識到每個人以及每種關(guān)系都是不同的,求同存異,既然是上下級,我們應(yīng)該有共同的組織目標,只要大家都是在為企業(yè)做出,才能協(xié)同發(fā)展,我自己有處理后這種關(guān)系的能力。雖然也可能會發(fā)生沖突,但我一般會注意尋找沖突的根源,而不是互相攻擊。我發(fā)現(xiàn)這種方法非常有效,它可以使我同任何人都維持一種相互尊重的關(guān)系。對我來說最好的方式就是始終不帶任何成見地來對待這種關(guān)系的發(fā)展。

評論:這種回答表明,求職者理解人際關(guān)系的復(fù)雜性以及多樣性。求職者明確地表達了高效技能的重要性,同時也顯示了自己在這方面的,求職者的是穩(wěn)定的,而且具有很高的人際協(xié)調(diào)能力。通過將問題和人格區(qū)別開來,求職者表明了自己在過去曾經(jīng)順利解決過人際關(guān)系問題,而且過去在人際關(guān)系方面也很。

問題7:在高薪、表彰和晉升之間,你認為哪種形式最有?

分析:注意這是一個比較陷阱。如果你順著提問者的思路回答,那你就必敗無疑。如果你選擇金錢優(yōu)于晉升,那就會被看成世俗和短見;相反,如果你認為金錢不重要,那你就會因為對金錢表現(xiàn)出的冷漠而被看作虛偽。

正確回答:對我來說,這些東西都是緊密聯(lián)系、不可分離的。盡管我對金錢并不著迷,但我認為,隨著、晉升以及表彰的出現(xiàn),它們一定也會給我?guī)砀嗟慕疱X回報。

評論這種回答是誠實的,而且也不世俗。它反映了求職者的抱負,也反映了求職者對自己未來的合理推測。如果回答金錢對我來說并沒有那么重要,那為什么求職者還想在企業(yè)界找工作呢?要知道企業(yè)在本質(zhì)上都是利潤至上的。對金錢不感興趣的人可能不會選擇到重視金錢的行業(yè)工作。

問題8當你確信自己是正確的,但別人卻不贊同你時,你會怎樣做?

分析:這個問題可以反映求職者是否能夠恰當處理反對觀點、是否能夠承受額外,還可以顯示求職者處理沖突的能力和程度。

正確回答:首先,我會確保有足夠的信息來支持自己。一旦我確信自己的觀點是正確的,我就會密切關(guān)注反對者的具體反對理由。我將從他們的角度看待和分析問題,并以此說服他們,我我們可以最終有比較好的結(jié)果。

評論:這種說法實現(xiàn)了幾個目的。它表明求職者可以從解決問題的角度,用一種雙贏的解決沖突;也表明,如果可以真正解決問題,那么求職者能夠敞開胸懷接受;它還表明,求職者會采取一種合作的方式來解決困難問題。

問題9:當時為什么要選擇這個企業(yè)?又為什么現(xiàn)在要離開?

分析:這個問題可以反映求職者在追求什么,對于離職和選擇是否理性,或者說是否有欠考慮,主考官也想知道你選擇和離開的主客觀理由是什么,了解你是如何對原單位進行評價的。如果是同行業(yè)的企業(yè),主考官對你的原單位可能有所了解情況,看你是如何分析和判斷的,也考察你的能力。另外還會考察跳槽者對新公司能否忠誠,而這種忠誠的往往能從應(yīng)聘者對原單位的評價中側(cè)面地反映出來。

正確回答:我當時選擇原單位是考慮到自己的基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)摿σ约芭c崗位的匹配要求與原單位相適應(yīng)程度的比較好,而且自己通過這段的工作也積累了豐富的經(jīng)驗,同事關(guān)系也處的非常好,總的來說得到很多收益。不過由于目前的組織環(huán)境和個人職業(yè)發(fā)展有了一些不匹配,短期內(nèi)無法得到改善,所以我只能去尋找一個更能讓我充分發(fā)揮能力和知識經(jīng)驗的發(fā)展空間。

評論:既肯定了原單位從而說明了自己當時的選擇是正確的,也從主觀和客觀方面分析了離開的理由,提升了自己的形象。

問題10你對公司有什么問題要問的?

分析:主考官通常都會給求職者一些來對公司提些問題,目的在于考察你對公司的關(guān)注程度和求職意向是否真切。此時千萬不要說我沒什么問題,那無異于向他表明你對他們公司沒什么興趣,或者說事先對公司了解不多,無法提出相關(guān)的問題。

正確回答:我來我們公司面試之前已經(jīng)通過一些途徑對公司有了一些了解,只是有些還不是特別清楚,比如說員工發(fā)展機會、工作挑戰(zhàn)、職業(yè)生涯路徑是怎樣的,企業(yè)文化中除了創(chuàng)新和精神外,還看重什么?如果我能有幸入職的話,部門和同事是怎么樣的,具體的工作職責將有哪些,我好事先做好準備。

評論:該回答顯得比較,而且利用”我們公司”的語言拉近了和主考官的距離,并且關(guān)注的是發(fā)展和部門情況以及大的組織環(huán)境問題,點和面都有涉及到,體現(xiàn)到了自己對進入該組織有強烈的興趣,并且已經(jīng)做好了準備,你說公司不用你還用誰。至于公司能給新員工提供了什么機會,這實在不是最好的問題,不能把它當作重點問題來提出。假如你在面試前做了很好的相關(guān)研究分析,不妨就公司發(fā)展戰(zhàn)略問一個微觀、具體問題,但不能一無所知地問,而是要在了解的基礎(chǔ)上進行深入探討。

大學生求職訓練營心得體會簡短篇九

缺乏最明顯的就是“你們要幾個?”對用人單位來講,招一個是招,招10個也是招,問題不在于招幾個,而是你有沒有這1/100或1/2或獨一無二的實力和力?!澳銈円灰??”這樣詢問的,首先給自己打了“折扣”,是一種缺乏心的表現(xiàn)。面對已露怯意的,用人單位正好“順水推舟”,予以回絕。你若是來一番非同凡響的介紹,反倒會讓對方認真考慮?!巴獾厝艘灰??”一些外地人出于坦誠,或急于得到“兌現(xiàn)”,一見招聘人員就說這么一句,弄得人家無話可說。因為一般情況下,不得不要外地人,也不是所有的外地人都要,這要看你的實際情況能否與對方的需求接上口,讓人家覺得很有必要接納。

急問待遇“你們的待遇怎么樣?”“工作還沒干就先提條件,何況我還沒說要你呢!”談?wù)搱蟪甏觯瑹o可厚非,只是要看準時機,一般在雙方已有初步意向時再委婉地提出。

不合邏輯考官問:“請你告訴我你的一次經(jīng)歷。”“我想不起我曾經(jīng)過?!比绻@樣說在邏輯上講不通。又如:“你有何優(yōu)缺點?”“我可以勝任一切工作?!边@也不符合實際。

報有熟人“我認識你們單位的__”,“我和__是同學,關(guān)系很不錯”等等。這種話主考官聽了會反感,如果主考官與你所說的那個人關(guān)系不怎么好,甚至有矛盾,那么,你這話引起的結(jié)果就會更糟。

本末倒置例如一次面試快要結(jié)束時,主考官問求職者:“請問你有什么問題要問我們嗎?”這位求職者欠了欠身,開始了他的發(fā)問:“請問你們的規(guī)模有多大?中外方的比例各是多少?請問你們董事會成員中外方各有幾位?你們未來五年的發(fā)展規(guī)模如何?”參加求職面試,一定要把自己的位置擺正,像這位求職者,就是沒有把自己的位置擺正,提出的問題已經(jīng)超出了應(yīng)當提問的范圍,使主考官產(chǎn)生了反感。

不當反問主考官問:“關(guān)于工資,你的期望值是多少?”應(yīng)聘者反問:“你們打算出多少?”這樣的反問就很不禮貌。很容易引起主考官的不快。

拿腔拿調(diào)有一位從新加坡回國求職的機電工程師,由于在新加坡呆了兩年,“新加坡腔”比新加坡人還厲害,每句話后面都長長地拖上一個“啦”字,諸如“那是肯定的啦”。半個小時面試下來,考官們被他“啦”得暈頭轉(zhuǎn)向,臨別時也回敬了他一句:“請回去等消息啦!

大學生求職訓練營心得體會簡短篇十

最難找工作的八類人!

以下八類人在求職過程中,很難找到的工作,希望你不要成為其中之一;假如你有如下所說的特征之一,也希望你能夠及時改正,為今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。

情商低下的人

智商顯示一個人做事的本領(lǐng),情商反映一個人做人的表現(xiàn)。在未來的社會里,不僅要會做事,更要會做人,做人有時比做事更重要。

脆弱的人

隨著的加劇,企業(yè)發(fā)展過程中不可避免的會有來自各方面的,尤其是的,脆弱將使你挑不起企業(yè)的重擔,積極鍛煉強健的身心才能在未來是贏家。

知識陳舊的人如今是資訊快速發(fā)達的時代,知識更新的速度越來越快,知識倍增的周期越來越短,要想靠早些時候?qū)W的知識“應(yīng)付”一輩子,已完全不可能了。

技能單一的人

要想避免在中成為“積壓物資”,唯一的辦法就是多學幾招,一專多能。這就是為什么復(fù)合型人才受歡迎的原因。

反應(yīng)遲鈍的人

“遲鈍”就會“遲緩”,落后就要挨打,“敏捷”才是勝利的根本。單獨打斗的人

協(xié)作,協(xié)調(diào),合作共事是今后的必然形式,眾人拾柴火焰高。

目光短淺的人

有句話說得好,“你能看多遠,你便能走多遠”。同樣,一個人的需要不斷地規(guī)劃設(shè)計,要注重生涯規(guī)劃,及早發(fā)現(xiàn)自己的錨,并盡可能匹配自己的工作。

不善學習的人

在當今學習型社會里,人與人之間的差異主要是學習能力的差異,人與人之間的“較量”在學習能力的“較量”,要做“學而知之”的人,學而不知或不知如何學的人是早晚會被淘汰的。

大學生求職訓練營心得體會簡短篇十一

一般來說,一個人的職業(yè)生涯出現(xiàn)問題,基本上原因只有兩個:定位不清和人際關(guān)系不良。這兩個問題基本上所有人都會在不同的職業(yè)時期都會遇見。

對于人際關(guān)系不良,可能形成的因素比較復(fù)雜,這里不去分析。本文旨在分析職業(yè)定位的形成因素。

一個人在考慮自己的職業(yè)定位是只需要考慮三個主要因素:取向、能力和環(huán)境。

取向主要是個人的一種傾向,主要涉及個人的性格、興趣、價值觀、需要和愿景等。很多人在選擇職業(yè)的時候都會忽略這一點,或者說對這一點沒有全面的認識,比如說一個很外向好動的人,可能因為就業(yè)壓力去做了辦公室文員的工作,估計他就很難把工作做好。昨天我見到一個很好動的女孩,是做財務(wù)工作的,結(jié)果就發(fā)現(xiàn)她總是遺漏很多工作。

所以,在選擇一個工作的時候首先就要考慮,我是什么性格,這個工作與我的性格是否相匹配,這個道理說起來很簡單,但是并不是每個人都做得到。

然后就要考慮你的興趣是什么,太多的統(tǒng)計表明,一個人在做他認為感興趣的工作時往往比做不感興趣的工作績效要高,可以說興趣是最好的激勵手段。

價值觀和需要決定了你將從事一個什么類型的工作。如果你很喜歡錢,那么選擇工作的時候行業(yè)利潤率比較低的職業(yè)可能就不適合你,如果你是個追求成就感的人,那么一些沒有明確時間節(jié)點的工作你做起來就會覺得無價值。

所以,個人取向是我們所需要考慮的第一個問題。

第二個就是個人能力,主要包括:學歷、經(jīng)歷、天賦和資源等。

對于個人能力的鑒定,我建議大家可以通過一些專業(yè)的測評來做參考,但是前提是專業(yè)的測評。

第三個是環(huán)境,主要包括:產(chǎn)業(yè)、職業(yè)、宏觀環(huán)境、地域和家庭等。

曾經(jīng)的房地產(chǎn)業(yè)是中國人才聚集的行業(yè),但是大家看看現(xiàn)在,大量的地產(chǎn)人才向行業(yè)外流失,地產(chǎn)行業(yè)總在喊人才緊缺。造成這個現(xiàn)狀的原因是什么?當年地產(chǎn)行業(yè)井噴式的發(fā)展,這個行業(yè)的利潤率明顯高于其他傳統(tǒng)行業(yè),這個時候這個行業(yè)對人才的吸引力自然很大,但是近兩年來的政策表示大家都在開始理智了,大家對這個行業(yè)的信心下降了,那么自然人才會有流失。

其實對于個人的職業(yè)定位,相關(guān)的因素有很多,也很微妙,限于篇幅,只做簡單介紹,說明三個決定性因素,希望觀者可以找到這三個因素的交點,那就是你的職業(yè)定位。

大學生求職訓練營心得體會簡短篇十二

韓欽:“努力、再努力,將離我們越來越近。”

家住寧夏石嘴山市的韓欽2001年8月17日和另外14個人一起被市勞動就業(yè)局組織勞務(wù)輸出到深圳。剛走出家門,由于縫紉技術(shù)不過關(guān),許多服裝廠的活做不了,最后一起到一家傘廠做學徒。因為試用期工資較低,大家情緒很不穩(wěn)定,無心學技術(shù),想換廠掙大錢,僅在這家傘廠干了15天便集體辭工??捎捎跊]掌握技術(shù),沒有企業(yè)愿意要,此時想回原來的傘廠也已不可能。這是大家是到深圳后的第一次敗仗。后來,由于韓欽在寧夏干過電鍍工作,有一定的技術(shù),便去參加招聘會,被一家線路板廠錄用。半年后,韓欽主動辭掉這份工作應(yīng)聘到一家電子廠,被安排做生產(chǎn)助理,從此實現(xiàn)了他在深圳做白領(lǐng)的夢。回首一年多打工生活,韓欽說他有好幾次曾因為太艱辛產(chǎn)生過想回家的念頭,與他同來深圳的幾個人就因為怕吃苦回去了。但韓欽終于堅持了下來,他說這要靠努力?!霸谶@里我不僅實現(xiàn)了就業(yè),更重要的是我學到了很多東西。在外面打工的道路的確艱辛,但也充滿希望,有志者事竟成,努力、再努力,將離我們越來越近?!?/p>

田寶玲:“天道酬勤,付出就會有收獲?!?/p>

家住石嘴山市石炭井的田寶玲1992年電大財會班畢業(yè)后一直為找工作的事犯愁。最初幾年,她做過會計、小飯館服務(wù)員、售貨員,甚至擺小攤、賣過幾天小吃。田寶玲終于決定走出家門闖世界。1995年春節(jié)過后,她踏上了南下深圳的列車。

初到深圳,14天后找到了第一份月薪640元的統(tǒng)計文員工作。在這里干了四個月,她辭職去一家國營單位應(yīng)聘,被選中做會計。初學做會計,每周平均挨訓三次,那時的她經(jīng)常被訓得躲在衛(wèi)生間哭鼻子。有一次,“受不了窩囊氣”的她竟把賬本一推要辭職。一年后,當她在新的崗位上履職時才終于弄明白那時財務(wù)訓她并沒有錯。1998年,田寶玲應(yīng)聘到一家大企業(yè)中工作。她的月薪最高達到1500港元。之后,她幾次跳槽,現(xiàn)在東莞一家公司做會計,并有了一個屬于自己的家,丈夫也從寧夏到了東莞落戶。

畢業(yè)后的10年間,田寶玲堅持走自己選擇的打工之路。她的理念是,“天道酬勤,只要付出,就會有收獲?!?/p>

李穎濤:“下崗并不一定是壞事,它也許給了你一次自己的機會。”

1997年,僅工作了一年的李穎濤下崗了。下崗后,他只身去海口闖蕩,當過教師、搞過推銷、做過保安。但他后來又回到了生于斯長于斯的石嘴山。他想在家鄉(xiāng)這塊土地上大干一場。根據(jù)對市場的調(diào)查,他選定搞養(yǎng)殖業(yè)——養(yǎng)雞。在城郊租了一塊場地,購買了500只雞娃娃,像撫育一樣,李穎濤精心喂養(yǎng)著這些小雞。然而,一場雞瘟幾乎令他雞場里的雞全軍覆沒,一下子賠了3萬多元。當時許多人好心人都勸他別干了,家人見他太辛苦,又沒有收獲,也勸他。親人的勸說,的,令處于十字路口的李穎濤徘徊。他想過,想過退縮,但他不甘心“逃亡”。他拿出拼搏的勇氣,擴大養(yǎng)殖場規(guī)模,在市下崗職工再就業(yè)貸款擔保中心的擔保下貸款3萬元建起一座占地1000多平方米的養(yǎng)殖場,并購買了3000只雞苗。這一次他注重提高養(yǎng)殖的科技含量,加強了防疫。功夫不負有心人,他終于了。兩年多來,李穎濤所飼養(yǎng)的出欄肉雞2。5萬只,小公雞3萬只,豬400多頭,盈利7萬元。一個下崗后曾為生活感到焦躁不安的李穎濤,現(xiàn)如今對自己的經(jīng)歷感到自豪。他說,“其實下崗并不一定是壞事,它也許給了你一次自己的機會。

大學生求職訓練營心得體會簡短篇十三

我的老同學開創(chuàng)了一個軟件公司,富的流油。今天他到這個城市來后馬上打電話給我:“還好吧?我到這里的大學招畢業(yè)生,要呆上五天,咱哥們趁這個機會好好聚一聚,我做東?!?/p>

既然他要做東,我理所當然順水推舟。

來到他下榻的賓館,看見一個大學生模樣的人站在他面前接受面試。我的老同學說:“我這里有個魔方,你能不能把它弄成六面六個顏色?”那個大學生拿著魔方,面有難色。

我的老同學看了看我,對大學生說:“如果你沒有考慮好,可以把魔方拿回去考慮我直到星期五才走?!钡饶莻€大學生走了以后,我問老同學:“這是你獨創(chuàng)的考題?”

“咳!這個人有后臺,我不好意思不要他,所以出個題考他,以便到時候安排個合適的職務(wù)?!薄耙俏遥蔽艺f:“會把魔方拆開,然后一個個安上去?!薄叭绻@樣做就好了,這就說明他敢作敢為,就可以從事開拓市場方面的工作?!?/p>

“那其他做法呢?”“如果他拿漆把六面刷出來,說明他很有創(chuàng)意,可以從事軟件開發(fā)部的工作;如果他今天下午就把魔方拿回來,說明他非常聰明,領(lǐng)悟能力強,做我的助理最合適了;如果他星期三之前把魔方拿回來,說明他請教了人,也就是說他很有人緣,可以去客戶服務(wù)部工作;如果在我走之前拿回來,說明他勤勞肯干,從事低級程序員的工作沒問題;如果他最終拿回來說他還是不會,那說明他人很老實,可以從事保管或財物方面的工作;如果他拿不回來,那我就愛莫能助了?!?/p>

第二天晚上,我的老同學又請我吃飯。在飯桌上,我又問起魔方的事。這一回,老同學有些得意洋洋:“那個大學生我要定了,他今天早上把魔方還給了我,你猜怎么著?他新買了一個魔方!他還說‘你的魔方我扳來扳去都無法還原,所以,我新買了一個,比你那個更大、更靈活!’”

“這說明什么?”我問。我的老同學壓低了聲音:“他絕對是做盜版的好材料!

大學生求職訓練營心得體會簡短篇十四

大學生幸福訓練營旨在提升大學生的幸福感,提供全方面的培訓和指導(dǎo)。參加這個訓練營的目的是為了使大學生更好地應(yīng)對壓力和困難,為他們的未來做好充分的準備。幸福訓練營的主題包括心理健康、生活技能、人際關(guān)系和職業(yè)規(guī)劃等方面的內(nèi)容。通過參加這個訓練營,我收獲了很多有用的知識和經(jīng)驗,對于自己的成長和未來有著積極的影響。

第二段:心理健康與自我管理(300字)。

幸福訓練營中的心理健康課程給了我一個重要的啟示,即重視心理健康對于一個人的幸福至關(guān)重要。通過了解自身情緒的管理、壓力的釋放和自我調(diào)節(jié)的技巧,我學會了更好地應(yīng)對大學生活中的各種挑戰(zhàn)。訓練營還教給了我如何建立積極的心態(tài),品味生活中的細微之處,以及將負面情緒轉(zhuǎn)化為積極的動力。這些技能和心理健康的知識不僅對我的個人發(fā)展有幫助,也對我的學習和人際關(guān)系產(chǎn)生了積極的影響。

第三段:生活技能的培養(yǎng)與提升(300字)。

在幸福訓練營中,我還學到了許多有關(guān)生活技能的知識。比如,時間管理、金融管理和健康管理等方面的課程給了我很多實用的建議和技巧。學會如何高效地安排時間,如何合理地理財以及如何保持良好的生活習慣,這些都是讓我更好地適應(yīng)大學生活的關(guān)鍵。憑借著這些生活技能,我能更好地管理自己的生活,提高自身的生活質(zhì)量。

第四段:人際關(guān)系與溝通技巧(200字)。

在大學生活中,良好的人際關(guān)系和溝通技巧是至關(guān)重要的。通過幸福訓練營的人際關(guān)系課程,我學到了如何與人建立積極的關(guān)系,如何解決沖突和處理人際交往中出現(xiàn)的問題。在訓練營中,我還學到了一些溝通技巧,比如積極聆聽他人、表達自己的觀點和傾訴情感等。這些技巧不僅能夠改善我的人際關(guān)系,也讓我更加自信地和他人進行有效的溝通。

第五段:職業(yè)規(guī)劃與未來發(fā)展(200字)。

大學生幸福訓練營還為我們提供了有關(guān)職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展的指導(dǎo)。通過職業(yè)規(guī)劃課程,我明確了自己的職業(yè)目標,并知道如何制定可行的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展路徑。幸福訓練營還舉辦了一些招聘和實習相關(guān)的活動,讓我們更好地了解就業(yè)市場和工作崗位的要求。這些經(jīng)驗和指導(dǎo)為我今后的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ),讓我信心滿滿地面對未來。

總結(jié):通過參加大學生幸福訓練營,我學到了許多知識和技能,這些對于我個人的成長和未來發(fā)展有著積極的促進作用。心理健康、生活技能、人際關(guān)系和職業(yè)規(guī)劃等方面的培訓,讓我更加全面地面對大學生活和未來的挑戰(zhàn)。我相信,通過持續(xù)學習和實踐,我將能夠進一步提升自己的幸福感,并為社會做出更多的貢獻。

大學生求職訓練營心得體會簡短篇十五

5月11日在榮茂樓舉辦了一次校園招聘會,此次招聘會可以說是很盛大,招聘單位很多,前來應(yīng)聘的學生更多,人山人海的排長隊。我參加招聘會最大原因就是去感受一下那是的氣氛和現(xiàn)在工作崗位的需求程度,但是我發(fā)現(xiàn),即使我沒有抱著要應(yīng)聘者的心態(tài),可是招聘會的那種高漲氣氛仍然深刻的影響了我。同時,這次的招聘會也給了我許多復(fù)雜的感受。作為一名大三學生,現(xiàn)在才第一次參加招聘會,忽覺當今社會就業(yè)形勢的嚴峻和就業(yè)壓力的巨大,自己的能力尚有不足,還需獲取更多是技能跟經(jīng)驗。

招聘會上,每張招聘桌前都有一張招聘崗位及要求海報,通過這次參與我知道我所學的專業(yè)的熱門性,但是當我看到要求時,感覺里自己好遠。就自己的專業(yè)而言,許多公司都要求有熟練的各種辦公軟件,可是我所掌握的是不夠的,就這一點就需要更加努力的去練習。另外,雖然我們有學習一定的專業(yè)知識,但是我們還需要在市場中找到與我們所學專業(yè)有關(guān)知識點,因此我們還需要學習好多。

雖然我們現(xiàn)在有學專業(yè)知識,可是他們都是理論上的,缺乏實踐能力讓大學生只能成為紙上談兵的高手。而實踐是只能靠自己在工作中不斷積累的,我們應(yīng)該用更多的時間將自己投入實踐的操作,這樣才能在出校門之前有一個豐厚的底子。說到底,我們大學生應(yīng)該多考慮一下自身原因,沒有機會要學會創(chuàng)造機會,我們所缺乏的不僅是真正的時間,缺乏的更是一種主動能動性、自覺性。

現(xiàn)在社會就業(yè)形勢十分嚴峻,我們大學生的就業(yè)壓力巨大,那么我們應(yīng)如何面對?首先,正確認識自己,悅納自己。正確公正的看待自己所具備的能力,而不是手上的文憑和一本本的證書,在經(jīng)濟社會活動中能換取金錢報酬的,是你的實際工作能力而不是你手上的那一堆東西,面包是要靠勞動換來的,而并不是靠你的想象或期待,一分耕耘一分收獲,這不單單是說農(nóng)民,也是所有職業(yè)的體現(xiàn)。有句口號“只有想不到,沒有做不到!”那也只是一種精神的鼓勵,一個人能想出來的事也許要無數(shù)的人才能完成,你是個能指揮千軍萬馬的將軍嗎?不是,那你就從一個無名小卒做起吧,沒什么可以抱怨的。種瓜得瓜,種豆得豆。我們所得的報酬取決于我們所做的努力。

第二,降低期望。正視就業(yè)現(xiàn)狀,調(diào)整好自己的就業(yè)方向和生涯規(guī)劃方向,先找到一個自己能夠在心理上和能力上承擔的工作,這樣相對失衡的待就業(yè)心態(tài)會相對平穩(wěn),基本的生存問題也得到了保證。建議在這樣的工作中,要努力去體驗社會、體驗工作、體驗生活,鍛煉和提升生存能力和綜合能力,不斷調(diào)整個人的價值觀,使自己能夠順利地從大學過渡到社會。同時去尋找更好的就業(yè)機會。

第三,合理規(guī)劃。要對自己有長遠和近期的計劃,不能因為一兩條不是十分準確的信息引起自己的劇烈心理變化,盡量避免聽風就是雨的就業(yè)心態(tài)。對于提升自身的能力要培養(yǎng)日積月累、長期堅持、雷打不動的習慣,把待就業(yè)期真正轉(zhuǎn)換成自我提升期。

通過此次的招聘會,我覺得時間是不會站在原地等我們的。我們應(yīng)該馬上行動起來,充實自己,讓自己富有創(chuàng)造性,擁有真實才學。

大學生求職訓練營心得體會簡短篇十六

做學生助理一段時間了,每天負責幫助企業(yè)開招聘會,感觸很多,趁著還記得順便寫寫,怕時間長了就淡了、忘了。

有的企業(yè)規(guī)模比較大,所以排場搞得很闊氣,像三洋,總監(jiān)級別的人物就來了好幾個,西裝革履的,宣講人也很專業(yè);有的小公司就不行了,hr們沒那個職業(yè)的味道,穿得沒那么正式,宣講會也很平淡。不管是大公司還是小公司,除非你是很有名的企業(yè),只要一發(fā)招聘信息就很多人來的那種,比如美菱,hr穿個夾克,背個書包,念了念ppt,照樣吸引了幾百人過來遞簡歷。有的企業(yè)就不行了,穿得不正式,公司名氣又小,宣講會還很枯燥,結(jié)果就來十幾個人,后來面試的也就十來個,而且我相信里面有一部分肯定是來積累經(jīng)驗的,搞得hr問我是不是學校沒搞好宣傳,我當時尷尬不已,只能告訴他,我們都是按照正規(guī)的宣傳渠道來做的,其他企業(yè)也是有冷又熱的,主要還是看學生的興趣和公司的名氣。所以,不管公司是大還是小,hr們形象好,宣講內(nèi)容生動,肯定能給吸引人去看,像會通材料,公司規(guī)模和名氣都不怎么樣,但是給人的感覺是很正規(guī),宣講會照樣爆滿。學生們呆在學校對公司的了解有限,看到企業(yè)hr們的精神面貌、做事手法就好像看到了這個公司內(nèi)部的環(huán)境一樣,hr面試學生的時候喜歡講第一感覺,同樣,學生找企業(yè)的時候也講究第一感覺。

一個hr聊天的時候告訴我篩選簡歷是他覺得最痛苦的事,他說他們要忍受千奇百怪的格式,還要在文字中找到他們所要的信息,他們都想不能因為討厭拙劣的格式而忽略簡歷上的信息,也不能因為簡歷格式過于花哨而留下了內(nèi)容不合格的簡歷,他們最喜歡那種格式恰到好處、內(nèi)容又充實的簡歷。當然,有的企業(yè)篩選簡歷需要硬性的指標,比如英語四級必須過,哪些證書優(yōu)先考慮等等,一般來說,工作內(nèi)容很專業(yè)的崗位,證書優(yōu)先,而工作內(nèi)容廣泛的崗位則只要通過那些最基本的考試,比如cet4。我在幫企業(yè)篩選簡歷的時候,遇到過有的人簡歷寫得充實,各種各樣的實踐活動,各種各樣的獲獎等等很多,但是就是沒有看到他寫通過了cet4,沒辦法,你再優(yōu)秀我也只能扔到一邊了。

關(guān)于簡歷怎么寫最好,我不想再多說,因為網(wǎng)上這方面的文章多得是,我只總結(jié)一些錯誤的地方。有的`人簡歷做得很花哨,還用相片紙打了封面,結(jié)果一天一個hr在旁邊跟我說:“瞧,我還得翻一頁才能看到他“;大部分人的簡歷都喜歡上網(wǎng)下載那些模板,然后一個格子一個格子的填寫,但是很不幸的是這些模板都是一些事業(yè)單位的,看到那么多人在簡歷上面寫了出聲年月、籍貫、性別、身高、體重、血性、愛好等等,我不禁想到,如果我是個hr,我要知道那些有什么用呢;很多人實踐經(jīng)歷很多,獲獎證書也很多,但是寫的太簡單,通常對實踐經(jīng)歷的描述就是一句話,”某年某月在某某干過某事“,試想,如果你是hr,你怎么知道這個人干這件事是如何干的、干的結(jié)果怎么樣呢。。。。。。簡歷就是hr認識你的第一道門檻,你得讓他們看到你具有哪些能力,招聘不是人口普查、也不是選美,所以不需要那么多個人信息,能力是通過你做事的過程和結(jié)果體現(xiàn)出來的,所以盡量在簡歷中體現(xiàn)你是如何做事的,事情做的結(jié)果如何等等,一些必要的證書、能體現(xiàn)你綜合素質(zhì)的東西都要盡量寫上去。沒寫一條就問問自己,這條是不是能體現(xiàn)你的能力!

在我看來,簡歷寫得怎么樣,不僅能反映一個人的態(tài)度,而且能反映這個人的學習能力。表明態(tài)度不需要多說,一份好的簡歷,尤其是針對某某公司某某崗位寫得特定簡歷,肯定是用心的表現(xiàn),我自己做的簡歷求職意向那一欄從來不敢用筆寫,因為這不明擺著讓hr知道,這是一份通用的簡歷,顯得我不夠真心;簡歷其實還體現(xiàn)了學習能力,我也看過上千份的簡歷,也幫班級同學修改過簡歷,我最郁悶的是,我們從來沒有做過簡歷,而到做簡歷的時候,就隨便下個模板,按照自己的想法寫進去,也不思考簡歷是不是這樣做的?什么樣的簡歷是hr們喜歡看的等等問題,他們?nèi)绱俗孕诺囊詾樽约和瓿闪饲舐毜牡谝徊健>退闶强荚?,我們也知道要先看看書才上考場,然而我們做簡歷的時候完全表現(xiàn)出一種愚昧、無知的狀態(tài),如果簡歷那幾張紙是結(jié)果,那么我們是如何做準備得出這個結(jié)果的呢?這只能說我們很多人不具備學習思考的能力,對此我只能無語。

幾乎每場招聘會,不管是宣講還是面試、筆試我都會在旁邊看著,面試很有意思、但也很無聊。大體上看,不管是什么崗位、什么公司,招聘學生的時候第一會看他的溝通交流能力。我見過大部分學習成績不好,但思維活躍、具備良好溝通交流能力的人都能進二面或者被錄用,也見過很多學習成績好得很,獎勵寫了一大塊的同學,因為自我介紹支支吾吾而第一面就被刷下來了;當然,有的公司崗位特殊一點,比如財務(wù)崗位,大部分都要求學習成績好,有的企業(yè)倒是就喜歡要那些老實的、不活潑的學生,當然這只是例外,你想想,如果你是公司的老板,你肯定喜歡會說話、會表達的人,就算是招聘那些老實、看上去不活潑的人,他們大都也有積極主動的優(yōu)點,在以后的工作中,只要積極主動,溝通交流能力很快就鍛煉起來了。所以,如果同學們覺得自己溝通能力不好,就覺得適合去找一些財務(wù)、行政之類的崗位就大錯特錯了,任何一個崗位對溝通交流能力都很重視,技術(shù)不會可以學,但是最主要的是你能與別人交流,讓別人能教你。

具備良好溝通交流能力的人,不一定就是那些很活躍,看上去很張揚的人,說一個人具備良好的溝通交流能力,是看這個人是不是能傾聽別人的意見、并且認真思考后給出好的提議,看這個人是不是積極主動的與人打交道、并爭取留下好的印象,也就是換位思考加積極主動等等。我們身邊很多同學平時裝酷、裝純、或者宅起來,很少去交流,在找工作面前就會發(fā)現(xiàn)那全是在裝b;也有一些貌似滔滔不絕,但是不注意傾聽別人的意見,不給別人說話的機會、不采納其他意見的人,同樣是沒辦法溝通交流的人。總之,人是社會人,意思就是我們是群居動物,如何與別人相處的更好,不是你可以選擇的,是你在任何角落都逃避不了的事。

溝通交流能力幾乎占了企業(yè)招聘學生的很大一部分比重,我接待的一些企業(yè)hr們,從到校門口接他,在路上聊幾句,還不到教室,他就問我工作找好了嗎,沒簽單位的話可以考慮來我們公司等等,搞得我受寵若驚;如果有單位來招聘,你真的想進去工作的話,我建議你們在招聘會上努力充當工作人員,為他服務(wù),不要遞完簡歷、面完試就抬腳走人,你必須用行動讓他們看到你的真誠。說來說去,這些東西無處不體現(xiàn)做人的道理,當你把hr們當姥爺一樣供起來時,他就給你機會了,所以,為人處世才是第一的。

無領(lǐng)導(dǎo)小組是最普遍的,很多人為此頭疼,我也為之頭疼,我頭疼的不是怕自己做不好,而是怕遇到不配合的隊友。在我們這樣的學校里,參加社團或者學生會,還能讓你有機會參加團隊討論,在課堂上就少見了,關(guān)鍵是我們平時的討論大都不用得出一致的結(jié)果,沒有時間限制的壓力,也不用關(guān)心自己為得出結(jié)論貢獻了多少力量,更很少去思考出現(xiàn)沖突、混亂時如何解決,這都是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的事情;在我看來,現(xiàn)在的學生團隊里面,想成為領(lǐng)導(dǎo)的人少了,成為領(lǐng)導(dǎo)之后刻意去提高自己領(lǐng)導(dǎo)力的人更少了,偽民主和潛規(guī)則倒是學了個精透。

大學生求職訓練營心得體會簡短篇十七

隨著社會的發(fā)展,大學生的幸福感也成為了廣大學子們關(guān)注的焦點。幸福感不僅與個人的心理狀態(tài)有關(guān),也與生活環(huán)境和社會支持密切相關(guān)。為了提升大學生的幸福指數(shù),我參加了一次名為“大學生幸福訓練營”的活動。在這個訓練營中,我學到了很多幸福的秘訣和提升幸福感的方法,讓我對大學生幸福有了更深入的認識。

首先,在幸福訓練營中,我認識到了積極心態(tài)的重要性。在訓練營的第一天,導(dǎo)師就強調(diào)了積極的思考方式對于幸福感的影響。我們參與了一系列的活動,如積極思考的討論、觀看勵志影片等,這些活動都幫助我們樹立了正確的心態(tài)。通過這些活動,我明白了積極心態(tài)不僅能讓我們更加樂觀向上,面對逆境時也能更好地克服困難,增加幸福感。

其次,在幸福訓練營中,我領(lǐng)悟到社交關(guān)系對幸福感的重要作用。在一個人際關(guān)系密集的大學環(huán)境中,學會形成良好的人際關(guān)系至關(guān)重要。在訓練營中,我們進行了團隊合作和互助活動,這讓我深刻體會到了團隊合作的重要性。此外,通過與訓練營中的其他參與者和導(dǎo)師的交流,我結(jié)識了更多志同道合的朋友,拓寬了人際圈子。這種社交關(guān)系的擴展不僅可以提供更多支持和關(guān)愛,還能夠增加我們的幸福感。

另外,幸福訓練營中讓我認識到健康生活方式對幸福的影響。在現(xiàn)代社會中,大學生面臨著繁重的學業(yè)壓力和生活瑣事,常常忽視了自身健康。然而,健康的身體是構(gòu)筑幸福生活的基石。在訓練營中,我們進行了健身運動、營養(yǎng)飲食的培訓和心理疏導(dǎo)等活動。這些活動讓我認識到只有擁有健康的身體,才能享受到幸福生活。因此,從現(xiàn)在開始,我將會更加注重個人的身體健康,保持積極的生活態(tài)度和規(guī)律的作息習慣。

最后,在幸福訓練營中,我學到了自我管理的重要性。大學生面對的課業(yè)和社交壓力,常常讓我們忙得焦頭爛額。因此,學會自我管理成為了我們提升幸福感的必修課。在訓練營期間,我們學習了時間管理、目標設(shè)定和良好的習慣養(yǎng)成等技巧。我意識到只有合理地安排時間,才能讓事情更有條理地完成,減少壓力,增加幸福感。通過這次訓練營的學習,我提高了自己的自我管理能力,使生活更加有序,精力充沛。

總結(jié)起來,大學生幸福訓練營讓我對幸福有了更加全面的理解。通過積極心態(tài)、良好的社交關(guān)系、健康的生活方式和自我管理,我們可以提升自己的幸福感。這些經(jīng)驗和知識將伴隨我在大學生活和未來的道路上,讓我更加堅定地追求幸福,擁抱美好的人生。作為大學生,我們應(yīng)該對于自己的幸福負起責任,通過不斷學習和實踐,提升自己的幸福感,給自己帶來美好的未來。

大學生求職訓練營心得體會簡短篇十八

《新經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力》(中國人民大學出版社出版)一書從"經(jīng)理人如何學習和發(fā)展"、"選擇正確的職位"和"形成職業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)"三個角度給經(jīng)理人職業(yè)規(guī)劃提出了值得借鑒的思路。

經(jīng)理人需要將工作學習和個人學習結(jié)合起來。

為了使自己的管理工作更加具有效率,經(jīng)理人必須進行大量的工作學習,掌握多方面的專長,包括技術(shù)專長、戰(zhàn)略規(guī)劃能力和人事管理能力。如果說工作學習更多側(cè)重技能,那么個人學習則是為了提高自我的認知能力,即充分地了解自己的個性、優(yōu)點和局限性,并了解自己可以做出改變的彈性,提高處理壓力和感情問題的能力。

認知自己,是經(jīng)理人職業(yè)生涯時做出選擇的第一步,而提高自己的各種技能、專長,包括應(yīng)對變化的能力,是決定其職業(yè)發(fā)展的后勁與動力。

選擇正確的職位。

選擇與自身價值觀一致的組織非常必要,這樣的組織氛圍有利于自己全身心地投入工作;同時,合適的工作職位可以提供新的學習機會和新的挑戰(zhàn),有利于豐富自己的閱歷和綜合的管理能力,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。而有些要求過高職位,雖然提供較高的報酬或者聲望在外,但在自己未能充分認識自己的優(yōu)勢和弱點時,避免選擇這些職位,可以規(guī)避潛在的風險。

建立職業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)。

職業(yè)發(fā)展良性循環(huán)的描述是:在一個可以充分施展才能的崗位和組織里,經(jīng)理人可以為組織績效做出自己的貢獻,那么人們對他的資歷和信任度就開始不斷上升,更多的人愿意和他一起工作,組織分配更重要的工作任務(wù)給他;通過鍛煉,他不斷提高自己的能力,擴大自己在組織中的影響力,并能夠在更高的職位上為組織的重要目標貢獻。這樣,他進入了一個不斷強化的成功循環(huán)之中。

在職業(yè)發(fā)展的過程中,經(jīng)理人希望進入這種良性循環(huán),可以采取兩個步驟:1、爭取分配到重要的工作;2、構(gòu)建起一個關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。經(jīng)理在戰(zhàn)略性思考自己的職業(yè)發(fā)展時,可以選擇側(cè)面移動而不是垂直移動,主動追求或創(chuàng)造一些職位,幫助自己獲得更廣泛的技能,使自己未來可以在更好的位置上為公司服務(wù)。關(guān)系網(wǎng)絡(luò)可以幫助自己識別機會,更深入地了解公司未來動向,形成與上司和同事的良好互動關(guān)系,助力自己的職業(yè)發(fā)展。

大學生求職訓練營心得體會簡短篇十九

作為一名大學生,無論是在學術(shù)上還是實踐上都需要不斷地提升自己。因此,加入一些訓練營是一種不錯的選擇。本文將分享我參加大學生訓練營的心得體會,從不同角度闡述訓練營對我的幫助。

第二段:與他人交流。

參加訓練營最重要的是與他人交流。我在訓練營中結(jié)交了許多志同道合的朋友,同時也認識了不少有著不同價值觀和觀念的人。這些相互理解和分享的過程讓我逐漸打開心扉,變得更加開放、包容。而在即將步入社會的我們來說,這樣的個人素質(zhì)是至關(guān)重要的。

第三段:學習技能。

訓練營也為廣大大學生提供了學習新技能的機會。在訓練營中,我們可以接觸到各種各樣的技能,比如PPT制作、脫口秀表演、演講技巧訓練等等。這些技能將會在之后的生活或職業(yè)中起到重要的幫助作用,并且對于我們這些剛剛踏入職場的大學畢業(yè)生而言更為有益。

第四段:思維開拓。

在訓練營中還學習了許多新的理念和思維方式。我們學會了如何面對壓力、如何規(guī)劃自己的時間、怎樣做出明智的決策等等。同時,這些知識也讓我們更好地了解到自己的優(yōu)勢和不足,并為之后的個人生涯做好更周全的準備。

第五段:個人成長。

通過參加訓練營,我逐漸意識到自己成長的重要性。我認識到,只要自己具備了正確的心態(tài)和態(tài)度,我們就能夠突破自己的限制。我們應(yīng)該把個人成長作為一種不斷追求的目標,從而在人生的旅途中不斷成為更好的自己。

結(jié)論。

總之,通過參加大學生訓練營,我深刻感受到了其對我個人發(fā)展的深遠影響。訓練營為我們提供了一個平臺去發(fā)現(xiàn)自己的潛力、提升自己的能力和認識不同的人。參加訓練營是一種富有意義的經(jīng)歷,也是把握自己人生的一種積極方式。

大學生求職訓練營心得體會簡短篇二十

大學生訓練營是大學期間非常有趣和有意義的一種活動。從我個人的經(jīng)歷來看,它能夠讓人們體驗到各種各樣的生活方式,拓展自己的眼界和認知。在參加大學生訓練營時,我積累了很多有價值的經(jīng)驗和感悟,下面就分享一下我的體驗和心得吧。

想要參加大學生訓練營,一定要有一個明確的目的和理由。我的動機是想擴展自己的視野和認知,結(jié)交新的朋友,以及挑戰(zhàn)自己的勇氣和能力。這些目的是對我個人的成長和發(fā)展具有良好的幫助作用。在參加之前,我認真思考并明確了自己的目標和期望,從而更有針對性地去參加訓練營。

在大學生訓練營中,我們經(jīng)歷了許多不同的活動和挑戰(zhàn),比如戶外拓展、情景模擬、創(chuàng)意比賽等。每一項活動都需要我們團隊合作,克服各種問題來完成目標。這些活動不僅提高了我的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力,還讓我更了解我自己和我的團隊成員。

第三段:遇到的挑戰(zhàn)和解決方法。

在訓練營中,我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。比如,在戶外拓展中,遇到了難以克服的天氣和地形等自然條件。但是,我們通過合作和互相支持來克服這些問題。而在情景模擬中,每個人需要扮演不同的角色,適應(yīng)不同的環(huán)境和人物關(guān)系。通過認真思考和溝通,我們成功完成了這項任務(wù)。

第四段:作為團隊成員的體驗。

我很幸運地成為團隊的一員,并受到了其他成員的信任和尊重。在團隊中,我學會了尊重并傾聽其他成員的看法,發(fā)現(xiàn)并利用每個人的優(yōu)點,相互幫助和扶持。這種團隊精神和合作能力將伴隨我一生,并幫助我更好地與人交往。

第五段:收獲和感悟。

參加大學生訓練營是一次非常寶貴和豐富的經(jīng)驗。我學到了許多新的知識和技能,突破了自己的局限和瓶頸。通過訓練營,我認識到了自己的不足和需要提升的方面,也更明確了自己的目標和方向。最重要的是,我結(jié)交了許多新的朋友,并與他們建立了良好和深厚的友誼,這會對我今后的人生和工作產(chǎn)生積極的影響。

總之,參加大學生訓練營是一次有意義和難忘的經(jīng)歷。它能夠幫助我們拓展視野、鍛煉能力、認識團隊和自我,同時結(jié)交新的朋友和發(fā)掘自己的潛能。希望更多的大學生能夠參加這種活動,發(fā)現(xiàn)和挑戰(zhàn)自己的不足,努力成為更好的人。

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