學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最新清明節(jié)先烈故事及心得體會(huì)總結(jié)一
2.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,網(wǎng)上行人欲斷魂。博客片語(yǔ)寄相思,逝者已斯生者思。
3.清明時(shí)節(jié),細(xì)雨紛紛,祭奠先人,骨肉情深;鮮花一朵,告慰親人,改變陋習(xí),祖先歡欣。
4.清明時(shí)節(jié)寄哀思,鮮花一朵告天知。
5.紙火危險(xiǎn),祭祀在心!
6.清明上墳?zāi)獰垼曰ǚN樹(shù)祭故人。
7.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,網(wǎng)上行人欲斷魂。
8.鮮花一朵,告慰親人,改變陋習(xí),祖先歡欣。
9.燒香燒紙皆陋習(xí),文明祭祀應(yīng)牢記。
10.清明祭奠做文明人,只送鮮花紙不焚。
最新清明節(jié)先烈故事及心得體會(huì)總結(jié)二
清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的重要契機(jī)。我校根據(jù)上級(jí)通知精神,以“大愛(ài)家鄉(xiāng)-美在家鄉(xiāng)”為內(nèi)容,舉行主題活動(dòng)為途徑,結(jié)合我校實(shí)際,積極開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng),教育學(xué)生銘記歷史,珍惜來(lái)之不易的幸福生活。懂得感恩報(bào)國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng),忠孝父母,使他們心靈又一次受到啟迪,激發(fā)強(qiáng)烈的愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)熱情?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
我校以讓學(xué)生誦讀經(jīng)典的方式敬先賢、頌英烈,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和革命傳統(tǒng),各班學(xué)生以小組為單位,誦讀中華經(jīng)典。通過(guò)多方搜集資料,從中國(guó)經(jīng)典古詩(shī)文中自選出了一些作品,以自讀、帶讀、齊讀等多樣的形式誦讀了許多經(jīng)典的作品,形成了濃厚的誦讀氛圍。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、富有朝氣,強(qiáng)大的感染力再次震撼了學(xué)生們的心靈。
低年級(jí)各班開(kāi)展了“聽(tīng)老師講過(guò)去的故事”活動(dòng),老師給孩子們講革命先烈的精彩故事,講過(guò)去家鄉(xiāng)的故事,在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中年級(jí)各班開(kāi)展了“大愛(ài)家鄉(xiāng)-美在家鄉(xiāng)”活動(dòng),由學(xué)生自己講述耳聞目睹的家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大的變化,深刻體會(huì)今天的幸福生活來(lái)之不易,使他們真正明白了沒(méi)有無(wú)數(shù)先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會(huì)有今天的幸福生活,從而不斷激勵(lì)自己珍惜今天,把握明天。
五年級(jí)同學(xué)開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生們登陸中國(guó)文明網(wǎng),在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上紛紛發(fā)表了祭奠感言,表達(dá)了對(duì)先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
通過(guò)這次“大愛(ài)家鄉(xiāng)-美在家鄉(xiāng)我們的節(jié)日—清明節(jié)”主題活動(dòng),全體學(xué)生的心靈又一次受到了啟迪,激發(fā)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏,在革命先烈愛(ài)國(guó)精神的感召下健康成長(zhǎng)。
最新清明節(jié)先烈故事及心得體會(huì)總結(jié)三
清明節(jié),又稱(chēng)掃墳節(jié)、鬼節(jié)、冥節(jié),與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱(chēng)三冥節(jié),都與祭祀鬼神有關(guān)。
清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō),它就是在每年的4月4日至6日之間,正就是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),也正就是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候,所以古人有清明踏青,并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。清明節(jié)古時(shí)也叫三月節(jié),已有xx多年歷史。
公歷四月五日前后為清明節(jié),就是二十四節(jié)氣之一。在二十四個(gè)節(jié)氣中,既就是節(jié)氣又就是節(jié)日的只有清明。我國(guó)古代將清明分為三候:“一候桐始華;二候田鼠化為鵪;三候虹始見(jiàn)。”意即在這個(gè)時(shí)節(jié)先就是白桐花開(kāi)放,接著喜陰的田鼠不見(jiàn)了,全回到了地下的洞中,然后就是雨后的天空可以見(jiàn)到彩虹了。
由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)?!痘茨献印ぬ煳挠?xùn)》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風(fēng)至?!卑础稓q時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法:“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明?!鼻迕饕坏?,氣溫升高,雨量增多,正就是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”、“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)言??梢?jiàn)這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
但就是,清明作為節(jié)日,與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣就是我國(guó)物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志,而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。清明節(jié)就是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也就是最重要的祭祀節(jié)日,就是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳,祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都就是在清明節(jié)掃墓。按照舊的習(xí)俗,掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢(qián)焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦?,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村?!睂?xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。直到今天,清明節(jié)祭拜祖先,悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛行。清明節(jié)就是我國(guó)民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日,就是重要的“八節(jié)”(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕)之一。一般就是在公歷的四月五號(hào),但其節(jié)期很長(zhǎng),有十日前八日后及十日前十日后兩種說(shuō)法,這近二十天內(nèi)均屬清明節(jié)。
清明節(jié)的起源,據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮,后來(lái)民間亦相仿效,于此日祭祖掃墓,歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。
要談清明節(jié),須從古代一個(gè)非常有名的,現(xiàn)在已失傳的節(jié)日——寒食節(jié)說(shuō)起。
寒食節(jié),又稱(chēng)熟食節(jié)、禁煙節(jié),冷節(jié)。它的日期,就是距冬至一百零五日,也就就是距清明不過(guò)一天或兩天。這個(gè)節(jié)日的主要節(jié)俗就就是禁火,不許生火煮食,只能吃備好的熟食、冷食,故而得名。
寒食節(jié)相傳就是源于春秋時(shí)代的晉國(guó),就是為了紀(jì)念晉國(guó)公子的臣子介子推。晉國(guó)公子重耳,流亡外國(guó)19年,介子推護(hù)駕跟隨,立下大功,重耳返國(guó)即位,即晉文公。介子推便背著老母,躲入綿山。晉文公前往尋找,卻怎么也找不到。于就是他放火燒山,想把介于推逼出來(lái)。不料介子推卻和母親抱著一株大樹(shù),寧愿燒死,也不出山。此時(shí)晉文公傷心地下令把綿山改稱(chēng)介山(即山西介休縣境內(nèi)的介山),又下令把介子推被燒死的那一天定為寒食節(jié),以后年年歲歲,每逢寒食節(jié)都要禁止生火,吃冷飯,以示追懷之意。
最新清明節(jié)先烈故事及心得體會(huì)總結(jié)四
清明節(jié)到了,我跟媽媽都會(huì)到外婆的墳前給外婆掃墓。
當(dāng)我踏上那個(gè)不知名的小山頭,看著藍(lán)天中飄過(guò)的幾朵悠悠白云,感受著那拂過(guò)山頭上青蔥的小草的微風(fēng),我知道我的外婆在這里一定會(huì)開(kāi)心。
外婆在我六歲的時(shí)候就死了,是四老之中最早走的一位,也是最疼我的一位。外婆的死讓我第一次懵懂的走近了死亡,也知道了葬禮是怎么樣的。老老的房子里,掛著一簾簾白白的帳子,到處都是哭聲,熟悉的、陌生的、男的、女的、老的、少的;而外婆卻安詳?shù)靥稍诠撞睦?。于是,我莫名地就放聲大哭起?lái)。不是因外婆的逝去而哭,因?yàn)槲也⒉恢劳馄旁僖膊粫?huì)起來(lái)了。我躲在母親的身后,瞅著躺在棺材里的外婆,哭鬧了很久,很久。
死亡,總能讓人緬懷與逝者相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得小時(shí)候,外婆總愛(ài)背著我到處走,走出那不大的小村,又走回來(lái)。沿路上,她不斷跟人們打著招呼,還不忘捎上一句:“這是我孫子?!彪S即,便咧嘴笑了,滿臉的皺紋也就更多更深了。
晚上,在那間只點(diǎn)著一根發(fā)出微弱黃光的的蠟燭的小屋里,我蜷在外婆的胳膊底下,感受著那溫暖的體溫。一床被子下,我聽(tīng)著外婆講那遙遠(yuǎn)的故事。我很喜歡聽(tīng)外婆講故事,雖然那時(shí)的我并不清楚外婆講了什么,但那親切的帶著濃重方音的話語(yǔ)跟那緩緩的語(yǔ)速,總能令我安然入睡。
小時(shí)候,我總不喜歡吃飯。于是外婆就對(duì)我說(shuō):“吃完飯,佛祖會(huì)保佑你的,會(huì)給你一塊糖吃。”我信以為真,麻利地吃完飯后,真的在飯桌上發(fā)現(xiàn)了一塊糖。那時(shí)的我,單純地以為佛祖是一個(gè)大好人,而且外婆跟他很要好。她還說(shuō)佛祖會(huì)關(guān)心每個(gè)人。她自己就常常慷慨地施舍給走過(guò)這個(gè)小村、這間屋子前的乞丐,盡管會(huì)屢屢招來(lái)父母的數(shù)落與不滿。
外婆死前,摔了一跤,隨后又馬上爬起來(lái)。家里的人都以為沒(méi)事,我也以為沒(méi)事。于是,我像往常一樣乖乖吃完外婆煮的飯,像往常一樣得到了一塊糖,也像往常一樣興高采烈地出去玩。當(dāng)下午我回到家中,看見(jiàn)外婆安詳?shù)靥稍谀菑埶W奶梢紊?,手中還拿著那個(gè)伴隨她多年的扇子,我沖上前去,搖著她的手,以為她能像往常一樣醒來(lái),再陪我玩。但是,無(wú)論我怎么去搖外婆那只發(fā)冷的手,也搖不醒她。于是我放聲大哭,哭聲引來(lái)了父母親,也引來(lái)了外婆的死訊。
每到清明節(jié),當(dāng)我登上那個(gè)不知名的小山,看著藍(lán)天,享受著微風(fēng),我總覺(jué)得外婆就坐在我身邊,靜靜地看著我,直到永遠(yuǎn)……
清明節(jié)啊,清明節(jié),總是讓我們這么的思念親人!
最新清明節(jié)先烈故事及心得體會(huì)總結(jié)五
為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化建設(shè)的實(shí)施,利用我國(guó)人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子,開(kāi)展清明節(jié)日主題活動(dòng),旨在緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。經(jīng)過(guò)活動(dòng),教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民,從小樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。
1、學(xué)生自我搜集整理、調(diào)查分析資料,了解英雄先輩的光輝業(yè)跡,感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán),不惜犧牲自我的高尚情操,增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
2、選取一位英雄人物(為了中華民族的尊嚴(yán)和獨(dú)立、反對(duì)外來(lái)侵略和壓迫的民族英雄;弘揚(yáng)民族自主意識(shí)、反對(duì)崇洋媚外的優(yōu)秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例,展開(kāi)調(diào)查,能夠采用參觀訪問(wèn)、查閱書(shū)籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式,了解英雄的生平事跡,剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神,在班級(jí)里開(kāi)展“憶先賢”故事會(huì)。
3、經(jīng)過(guò)民族精神教育與與自我的生活實(shí)際相結(jié)合,從小處著手培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感,培養(yǎng)不屈不撓、探索創(chuàng)造、追求真知、團(tuán)結(jié)合作等優(yōu)良品質(zhì)。在班級(jí)中開(kāi)展“展望未來(lái)”討論會(huì)。
4、利用午休時(shí)間,經(jīng)過(guò)學(xué)校閉路電視系統(tǒng)開(kāi)展“百年白求恩”影視教育活動(dòng),經(jīng)過(guò)觀看這部影視片的部分資料了解先烈白求恩的事跡。
5、開(kāi)展一期“話說(shuō)清明”的專(zhuān)題電視臺(tái)節(jié)目,了解清明文化的內(nèi)涵、來(lái)源等節(jié)日文化。并利用不一樣的時(shí)段,對(duì)各中隊(duì)搜集的材料,進(jìn)行篩選、展播。
6、組織隊(duì)員開(kāi)展清明禮貌祭掃活動(dòng)。一方面組織學(xué)生代表去朱涇公園祭掃無(wú)名烈士墓,了解為朱涇的解放作出了巨大貢獻(xiàn)的烈士們。另一方面,開(kāi)展節(jié)前教育,要求學(xué)生在清明小長(zhǎng)假的休息日中,以雛鷹假日小隊(duì)的形式開(kāi)展節(jié)日活動(dòng),如:蕩秋千、踏青、放風(fēng)箏等活動(dòng)。并要求學(xué)生在與長(zhǎng)輩一齊去掃墓的途中要禮貌祭掃,做禮貌的小公民。
最新清明節(jié)先烈故事及心得體會(huì)總結(jié)六
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村?!?/p>
品味著牧的《清明》,感受清明的味道時(shí),清明節(jié),真的到了。
早晨,細(xì)雨瀝瀝地下,泥的清,竹的香,一齊涌來(lái)。人們都在挑著擔(dān)子,趕著去拜祖宗。一路上,人們都在說(shuō)笑,沒(méi)有一點(diǎn)“欲斷魂”的情感,或許是時(shí)代的區(qū)別吧,人家杜牧生活在唐朝,相隔千年。
但是,路上歸路上,拜祖宗時(shí)歸拜祖宗,到了墳前,大家都忙了起來(lái)。有的鏟土,有的擺祭品,有的則收拾陰司紙。
一切搞定后,大家都在拜祖宗,場(chǎng)面十分嚴(yán)肅,只有幾個(gè)不懂事的小孩在嬉笑打鬧。
下午,雨逐漸大了起來(lái),不得以,只好撐著傘上了木馬嶺,祭拜了自家的一些祖宗。爾后又去了一座無(wú)名山。
登上了山頂,我們看見(jiàn)了爺爺?shù)哪?,?tīng)爸爸說(shuō)他才八個(gè)月,爺爺就在1966年參加了中國(guó)人民解放軍,是一名特務(wù)連偵察兵,曾經(jīng)到過(guò)中越邊境準(zhǔn)備參加援越抗美戰(zhàn)爭(zhēng),曾在水里潛伏過(guò)三天三夜,我手上就有他的一枚五好戰(zhàn)士的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
突然,一聲叫喚打斷了我的思路,原來(lái)是父親叫我,我跪在爺爺?shù)膲炃?,將我的九篇文章燒了,將它們寄給了正在天堂的爺爺!
不知何時(shí),我已經(jīng)坐在窗戶旁。望著天邊的一輪殘陽(yáng),不禁想起了馬致遠(yuǎn)的的曲:枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬,斷腸人在天涯。
遠(yuǎn)處,是誰(shuí)正在用琵琶彈奏,那首曲中,隱隱約約,透露出一種悲傷的情調(diào)。
猛然發(fā)現(xiàn),這就是“欲斷魂”的滋味。
杜牧先生寫(xiě)出了我的心情!
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