撰寫心得體會可以促使我們對同一事物有更深入的思考和理解。在寫心得體會時,我們可以列舉事例來支持自己的觀點和結論。這些心得體會范文或許能夠給我們提供一些思路和靈感,幫助我們更好地寫出自己的心得體會。
小學生內(nèi)動力講座心得體會精選篇一
近日,我有幸參加了一場主題為“小學生內(nèi)動力講座”的活動。在這場活動中,我收獲頗豐,深刻理解了內(nèi)動力的重要性,并對提升我個人的內(nèi)動力有了全新的認識。
首先,講座開場時,演講者向我們介紹了什么是內(nèi)動力。他告訴我們,內(nèi)動力指的是通過自己的內(nèi)心激勵自己去做事,而不是通過外部的獎勵或者懲罰。這與我們以往認為的認可或報酬是相反的。這引起了我的思考,讓我明白了內(nèi)動力的根本意義不在于外部的回報,而在于我自己的滿足感和成就感。我覺得這點很有道理,因為只有自己內(nèi)心真正的愿望和動力才能持久地推動我去努力。
其次,演講者還向我們分享了提升內(nèi)動力的方法和技巧。他告訴我們,首先要明確自己的目標,然后將目標分解成一系列可行的小目標,每完成一個小目標,都要給予自己一定的獎勵。這樣,我們對自己的成就將充滿愉悅感,從而幫助我們保持積極向上的狀態(tài)。此外,我們還要具備良好的自控能力,不要輕易放棄,要相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。這讓我深受鼓舞,我決定從現(xiàn)在開始,一定要堅持自己的目標,不怕困難,不輕易放棄,勇往直前。
演講者還向我們介紹了一些小學生內(nèi)動力培養(yǎng)的案例。他通過真實的事例告訴我們,內(nèi)動力的力量是無窮的。他向我們講述了一個小女孩對學習的執(zhí)著和熱情,不僅在課堂上表現(xiàn)出色,還在課外時間不斷充實自己,最終以優(yōu)異的成績考上了理想的中學。聽到這個故事,我深深被激勵了,也對自己的學習有了更高的要求。我從中明白到,成功需要內(nèi)外兼修,只有內(nèi)心真正強大,才能讓我有堅韌不拔的力量去追求自己心中的夢想。
最后,演講者鼓勵我們要培養(yǎng)內(nèi)動力的意識和習慣,他告訴我們,只要我們持之以恒,內(nèi)動力就會成為我們堅實的后盾。此外,他還強調(diào)了家庭教育的重要性,鼓勵家長們提供良好的學習環(huán)境和積極的價值觀,以激發(fā)孩子們內(nèi)驅(qū)力的培養(yǎng)。這讓我深感家庭的影響力,我決定要通過與家長的積極溝通,一起努力,共同培養(yǎng)我的內(nèi)動力,成為一個自信又成功的人。
總的來說,這場小學生內(nèi)動力講座讓我對內(nèi)動力有了更深入的了解,對提升內(nèi)動力有了清晰的認識。我深受鼓舞,并決心要從現(xiàn)在開始,從小事做起,培養(yǎng)我的內(nèi)動力。相信只要堅持不懈,我一定能夠取得自己想要的成就。謝謝這次講座,我從中受益匪淺!
小學生內(nèi)動力講座心得體會精選篇二
近日,本校為小學生舉辦了一場關于內(nèi)動力的講座,我有幸參加了這次講座,并深受啟發(fā)。在這次講座中,我學到了許多有關內(nèi)動力的知識和方法,使我深刻認識到內(nèi)動力對小學生的重要性。下面我將結合講座內(nèi)容和自身經(jīng)歷,談一談我的體會。
第一段:講座介紹內(nèi)動力的概念和特點。
在講座一開始,主講人向我們介紹了內(nèi)動力的概念和特點。內(nèi)動力是指人在內(nèi)心產(chǎn)生的、自發(fā)推動行動的力量。與外動力不同,內(nèi)動力是來自內(nèi)心的力量,使人主動積極地去做事情。我們小學生需要內(nèi)動力來激發(fā)我們的學習興趣和動力。內(nèi)動力有很多來源,比如對知識的渴望、對成績的追求、對未來的憧憬等,這些都是促使我們進行努力的動力。聽完這些介紹,我對內(nèi)動力有了初步的認識。
第二段:講座介紹了培養(yǎng)內(nèi)動力的方法。
在講座的第二部分,主講人向我們介紹了培養(yǎng)內(nèi)動力的方法。首先,我們應該設定一個明確的目標。只有明確了目標,我們才能知道自己需要做些什么,才能更好地發(fā)揮自己的內(nèi)動力。其次,我們要學會積極思考,改變消極的心態(tài)。面對困難時,我們要相信自己可以克服,要相信自己有能力成功。同樣重要的是,我們要學會與他人合作。與他人合作能互相提醒、互相鼓勵,使我們更加積極主動。聽完這些方法,我覺得自己受益匪淺。
第三段:講座分享了一些成功案例。
在講座的第三部分,主講人還分享了一些成功的案例,讓我們從中汲取經(jīng)驗。比如,他介紹了一個小女孩甲的經(jīng)歷。甲是一個愛學習的女孩,她總是在學科競賽中取得很好的成績。主講人告訴我們,甲之所以能取得這些成績,是因為她有很強的內(nèi)動力,她對知識的渴望讓她愿意付出努力。這個案例啟示了我:只要我也能擁有強烈的內(nèi)動力,我也能取得好成績。這激發(fā)了我進一步發(fā)揮內(nèi)動力的決心。
第四段:我自己的體會和感悟。
聽完講座后,我開始思考自己的內(nèi)動力。我發(fā)現(xiàn),雖然我并沒有明確設定自己的目標,但在面對學習時,我總是愿意主動努力。這是因為我對知識充滿了興趣,并且我知道學習對我的未來很重要。經(jīng)過這場講座,我更加明白內(nèi)動力的重要性,也更加堅定了自己的學習動力。我決心要設定明確的目標,時刻保持積極的思考方式,力爭在學習中取得更大的進步。
第五段:結束語。
通過這場內(nèi)動力講座,我深刻認識到內(nèi)動力對于小學生的重要性。它不僅可以激發(fā)我們的學習興趣和動力,還能讓我們在學習中取得更好的成績。我要感謝這次講座,讓我對內(nèi)動力有了更深刻的認識,并激發(fā)了我進一步發(fā)揮內(nèi)動力的決心。我相信,只要我們每個人都能夠培養(yǎng)起內(nèi)動力,我們就能在學習和生活中取得更大的成功。
小學生內(nèi)動力講座心得體會精選篇三
在我讀小學三年級的時候,學校舉辦了一場關于志向的講座。這場講座由一位來自社會的成功人士主講,他分享了他的人生經(jīng)歷和成功的秘訣。通過這場講座,我對志向有了更深入的了解,并且得出了一些重要的體會與感悟。
第二段:理解志向的重要性。
在講座中,演講者提到,志向是指一個人對于未來追求的目標和努力的方向。志向的重要性不言而喻,它能夠給我們?nèi)松牡缆访枥L出一幅清晰的藍圖,讓我們知道自己想要去什么地方,成為什么樣的人。當我們有了明確的志向,我們就會更加有方向感和前進的動力。而沒有明確志向的人可能會迷茫、無所適從,無法找到自己的人生目標。
第三段:夢想要與努力相結合。
在講座中,演講者提醒我們,只有有了志向還不夠,實現(xiàn)夢想還需要付出努力和持之以恒的行動。他分享了自己為了實現(xiàn)夢想而遇到的困難和面臨的挑戰(zhàn),從而告訴我們要想實現(xiàn)自己的志向并不容易,需要堅持不懈地去努力。他還揭示了努力的重要價值,提醒我們在追求夢想的過程中,要有勇氣、毅力和耐心。
第四段:不同的夢想與志向。
在講座中,演講者還強調(diào)說,每個人的夢想和志向都是不同的,沒有高低之分。他鼓勵我們要努力去追求自己的夢想,不論是做一名醫(yī)生、老師,還是成為一位藝術家或運動員,只要是你真心喜歡的,就值得去追求和努力。他說,只要我們用心去追求、努力去實現(xiàn),不管是什么夢想,都是偉大的。
第五段:我對志向的理解和感悟。
通過這場講座,我對志向有了更深入的了解。我明白了志向不僅是一個目標,更是一個引導我們行動和努力的燈塔。同時,我也理解到實現(xiàn)夢想需要努力和持之以恒。無論遇到什么樣的困難和挫折,我們都不能放棄,要堅持不懈地去追求自己的夢想。最重要的是,我明白了每個人的夢想和志向都是獨一無二的,值得我們?nèi)プ鹬睾团崿F(xiàn)。
綜上所述,這場有關志向的講座讓我有了更深刻的認識和理解。我明白了志向的重要性,也明白了實現(xiàn)夢想需要付出努力和堅持。希望在以后的學習和成長中,我能夠樹立明確的志向,并為之努力奮斗。
小學生內(nèi)動力講座心得體會精選篇四
近日,我參加了一場有關汽車知識的講座,并從中獲益良多。這次講座讓我對汽車的構造、使用和安全等方面有了更深入的了解,也讓我體會到了汽車對社會的重要性。以下是我對這次講座的心得體會。
首先,我從講座中了解到汽車是由許多不同的零件組成的。講座中,主講人通過圖片和實物模型向我們展示了汽車的結構,如發(fā)動機、車輪、底盤等。他還深入淺出地解釋了每個零件的功能。通過這些介紹,我們不僅對汽車的結構有了更全面的了解,也對汽車的工作原理有了一定的了解。這讓我不再認為汽車只是一臺簡單的交通工具,而是一門綜合性的科學知識。
其次,講座也為我們普及了汽車的使用知識。主講人向我們詳細介紹了汽車的駕駛技巧和交通規(guī)則。他強調(diào)了駕駛員的安全意識和責任感的重要性,并提醒我們不要駕駛違規(guī)超速、疲勞駕駛等行為。同時,他還指導我們?nèi)绾握_使用安全帶和安裝兒童座椅等安全設施。通過這次講座,我認識到了駕駛安全的重要性,也懂得了如何成為一個文明的道路使用者。
此外,講座還介紹了汽車的環(huán)保問題。主講人向我們展示了汽車尾氣對環(huán)境的影響,并提出了一系列環(huán)保措施。我了解到,汽車尾氣中的有害物質(zhì)會對大氣環(huán)境和人體健康造成嚴重的危害。因此,我們應該選擇環(huán)保型車輛,并積極參與節(jié)能減排活動。講座讓我明白了環(huán)保意識的重要性,也讓我認識到每個人都應該為保護環(huán)境貢獻力量。
最后,講座中還談到了汽車安全的問題。主講人向我們介紹了汽車安全檢修的重要性,并指出了一些常見的安全隱患,如磨損的剎車片、不正常的輪胎磨損等。他還向我們示范了緊急制動和安全逃生的方法,并教我們?nèi)绾螒獙ν话l(fā)狀況。通過這次講座,我明白了汽車安全意識的重要性,也學會了如何保障自己和他人的安全。
通過這次講座,我進一步了解了汽車的構造、使用和安全等方面的知識。我認識到汽車是一項高度科學技術的產(chǎn)物,也明白了汽車安全對每個人都非常重要。講座激發(fā)了我對汽車科學知識的興趣,我決定更深入地學習汽車知識并傳播給身邊的人。我相信,只有不斷提高自己的安全意識和科學素養(yǎng),我們才能做到理性駕駛,安全出行。
小學生內(nèi)動力講座心得體會精選篇五
近日,我參加了一場關于催淚講座。這講座是專門為小學生舉辦的,內(nèi)容主要是通過影像與講述讓我們了解歷史上的戰(zhàn)爭、災難和痛苦,以引發(fā)我們對和平的珍惜與追求。我深深被這次講座所觸動,思考良久,現(xiàn)將此次講座的心得體會寫下,與大家分享。
首先,講座以一個觸動心靈的視頻片段開始。視頻展示了孩子們在戰(zhàn)火中受到迫害和苦難的場景,他們面帶懼怕和無助的表情,令人難以忍受。很多孩子因戰(zhàn)亂而失去了父母、家園以及快樂的童年,這給我們深深地敲響了警鐘。一時間,我的眼淚如泉水般涌出,心中充滿了對他們的同情和對和平的向往。
隨后的講座中,講員向我們講述了更多關于歷史戰(zhàn)爭的真實故事。比如,曾經(jīng)的南京大屠殺、法西斯納粹在二戰(zhàn)期間對猶太人的迫害等。這些血淋淋的歷史事件讓我感受到戰(zhàn)爭的殘酷和痛苦。我看著那些歷史照片,那些失去親人的孤獨的面孔,我不禁想起我自己的家人和朋友,我更加珍惜我的家庭與他們的愛。
在講座的最后,講員發(fā)起了一個有趣而有意義的互動環(huán)節(jié)。他們讓我們站成一排,將左手舉起,右手放在左胸前,面對國旗,仰望天空,默記國歌。國歌的旋律響起,在這一刻,我仿佛感受到一股崇高的力量流動在我身體中。國歌中表達的愛國情懷讓我深深感到我們要珍惜我們的祖國和和平,時刻牢記我們是幸運的。
這次講座讓我從內(nèi)心深處體會到和平的珍貴,也提醒我時刻保持對他人的關注和同情。我們小學生作為未來社會的棟梁,要珍惜現(xiàn)在的和平環(huán)境,努力學習為保衛(wèi)和平貢獻自己的力量。
此次催淚講座讓我收獲頗多。首先,它讓我明白了和平與幸福的可貴,這種珍貴的財富不是金銀可以比擬的。其次,我也意識到作為一個小學生,要牢記生活中點點滴滴的幸福,要懂得珍惜身邊的人與事,并傳遞愛與希望。最后,這次講座給了我深深的思考,我對未來充滿了希望和渴望,希望能夠成為一個有責任心、有愛心的人。
通過這次催淚講座,我深切地感受到了戰(zhàn)爭的殘酷和和平的寶貴。每一天,我們都生活在和平的環(huán)境中,但這并不意味著我們可以放松警惕。相反,我們應該時刻珍惜和平,為和平而努力。作為小學生,我們要用自己的行動傳遞愛與關懷,為創(chuàng)造更加美好的和平世界貢獻自己的力量。
總之,這次催淚講座讓我深深感受到了戰(zhàn)爭的悲慘和和平的珍貴。我會將這次講座中的感受與收獲銘記在心,并用行動傳遞著愛與和平的力量。讓我們牢記歷史,努力為和平貢獻自己的力量。
小學生內(nèi)動力講座心得體會精選篇六
第一段:導入背景信息與主題介紹(150字)。
在小學生成長的過程中,逐漸樹立正確的志向?qū)τ谒麄兊奈磥戆l(fā)展至關重要。為了幫助小學生們樹立正確的志向,學校邀請了一位多年從事志愿服務工作的專家進行了一場關于志向的講座。在講座中,專家分享了他的成長經(jīng)歷以及重要的人生價值觀和意義,同時鼓勵小學生們積極探索自己的興趣愛好,并培養(yǎng)出自己獨特的志向。下面將就這場講座分享我的心得體會。
第二段:聆聽多年志愿服務工作的經(jīng)驗分享(250字)。
專家在講座中首先分享了他從事志愿服務工作的經(jīng)歷。他告訴我們,他選擇從事志愿服務的初衷是希望能夠給社會帶來一點快樂與溫暖,同時也因為自己內(nèi)心對于幫助他人的強烈渴望。專家的分享讓我深深地感受到,人生應該不僅僅只顧及自己,而是要用自己的力量關心和幫助他人。他還分享了他在志愿服務工作中的點滴收獲,例如培養(yǎng)自己的耐心和愛心,結交到了很多善良的朋友等等。這讓我更加理解了志愿服務的意義和重要性。
第三段:培養(yǎng)獨特的志向,放飛自己的夢想(300字)。
在講座中,專家強調(diào)了每個人都有自己獨特的志向和夢想。他鼓勵我們要勇敢地去追尋自己內(nèi)心的熱愛,并為之努力奮斗。對此,專家提供了一些建議:首先是要多嘗試不同的興趣愛好和活動,通過實踐來發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡和擅長的領域;其次是要有清晰明確的目標和計劃,并付諸行動;最后是要堅持不懈地追求自己的夢想,即使面對困難和挫折也要勇敢地堅持下去。這些建議深深地觸動了我,我決心要培養(yǎng)出自己獨特的志向,并為此努力拼搏。
第四段:養(yǎng)成積極向上的心態(tài)與價值觀(250字)。
聽完專家的講座,我意識到培養(yǎng)正確的志向不僅僅是指追尋自己的興趣和夢想,更是要培養(yǎng)一個積極向上的心態(tài)和正確的人生價值觀。專家告訴我們,無論遇到多大的困難和挫折,我們都要保持積極的態(tài)度,相信自己可以克服困難并取得成功。同時,他還強調(diào)了如何正確看待成績和評價,認為不應過分追求完美,而是要注重學習過程中的成長和進步。這些觀點讓我深受啟發(fā),我決心要樹立起積極向上的心態(tài)和正確的人生價值觀。
第五段:總結感悟與個人規(guī)劃(250字)。
通過這場講座,我受益匪淺。我學到了培養(yǎng)正確的志向的重要性,明白了努力探索和追尋自己的興趣和夢想的秘訣,體會到了培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和正確的人生價值觀的必要性。作為一名小學生,我將努力培養(yǎng)自己的志向,將來要成為一個有益于社會的人。我會多拓寬眼界,勇敢嘗試各種不同的活動和事物,發(fā)現(xiàn)自己真正感興趣的領域,并為之努力奮斗。同時,我也會堅持積極向上的心態(tài),相信自己能夠克服一切困難。我相信,只要我努力去追求自己的志向,我一定能夠取得美好的未來。
小學生內(nèi)動力講座心得體會精選篇七
隨著社會的發(fā)展和教育觀念的更新,人們對于教育的要求也越來越高。為了激發(fā)學生的內(nèi)在動力與潛能,提高他們的學習興趣和學習能力,我校特邀請了一位專家為我們進行了一場有關小學生內(nèi)動力的講座。通過這次講座,我深深地感受到了內(nèi)動力對于小學生發(fā)展的重要性,并受益匪淺。
首先,講座引導了我明確正確認識內(nèi)動力的重要性。在講座中,專家向我們介紹了內(nèi)外動力的區(qū)別,指出了內(nèi)動力對于孩子們的培養(yǎng)和成長的重要性。內(nèi)動力即孩子們自己對于學習的興趣、自覺和責任感,這種動力是穩(wěn)定、持久且來源自內(nèi)心的,而外動力則來自于外界的催促和激勵,這種動力是短期的和暫時性的。通過了解內(nèi)外動力的區(qū)別,我認識到只有培養(yǎng)孩子們的內(nèi)動力,才能真正激發(fā)他們的學習潛能,使他們在學習上更有動力和積極性。
其次,講座提醒了我要重視情感教育的重要性。在講座中,專家講到孩子的情緒和情感狀態(tài)對于學習的影響。他指出,較低的情緒和積極的情感可以提高學習效果,增強學習動力。而學習行為和學習動機與情緒有著密切的關系。這使我認識到,作為一名教師,不僅應當關注學生的學習情況,還要關心他們的情感需求,引導他們正確處理情緒,在積極愉快的情感狀態(tài)下展開學習。
再次,講座教會了我一些培養(yǎng)內(nèi)動力的實用方法。專家為我們介紹了一些培養(yǎng)內(nèi)動力的教育策略,如激發(fā)學生自我認知能力、培養(yǎng)樂觀的心態(tài)、注重學習方法的教授等。其中,培養(yǎng)學生自我認知能力對于激發(fā)內(nèi)動力具有重要意義。專家提到讓學生了解自己的優(yōu)勢與潛能,并鼓勵他們樹立正確的自我認知,可以提高他們的自信心和積極性。這些實用的方法讓我受益匪淺,在今后的教育實踐中我將努力運用,并配合學校的教學改革,幫助學生發(fā)展內(nèi)動力。
最后,講座喚起了我對于小學生內(nèi)動力的深刻思考。通過專家的闡述和實例分析,我明白培養(yǎng)小學生內(nèi)動力是一個系統(tǒng)工程,需要教育家、家長和社會共同努力。除了學校教育,家庭教育和社會環(huán)境也起著至關重要的作用。家長應當給予孩子們充分的關注、信任和呵護,創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境促使孩子積極向上。同時,社會也應提供豐富多元的學習資源和適應兒童智力發(fā)展的環(huán)境,為孩子們的內(nèi)動力和全面發(fā)展提供有力支持。
通過這場講座,我對小學生內(nèi)動力有了更加具體和系統(tǒng)的認識。內(nèi)動力對于小學生來說至關重要,它能夠激發(fā)學生的學習潛能,提高學習興趣和效果。作為教師,我以后將更加注重培養(yǎng)學生的內(nèi)動力,并與家長和社會合力,營造良好的教育環(huán)境,幫助每一個孩子發(fā)展內(nèi)動力,追求個人的成就與成功。
小學生內(nèi)動力講座心得體會精選篇八
隨著科技的發(fā)展,高鐵已經(jīng)成為了現(xiàn)代交通方式中的一種重要選擇。作為一名小學生,我有幸參加了一場關于高鐵的講座,這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。下面我將結合這次講座的內(nèi)容,分享一下我的心得體會。
首先,講座內(nèi)容讓我了解了高鐵的發(fā)展歷程和重要意義。在講座中,我們了解到高鐵起源于法國的TGV,進而發(fā)展到中國,并在全球范圍內(nèi)逐漸流行起來。高鐵的出現(xiàn),大大提高了人們的旅行速度,減少了時間和空間的約束,真正實現(xiàn)了世界的緊密聯(lián)系。高鐵不僅提供了便利的交通工具,也帶動了相關產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展。這讓我明白到,高鐵是現(xiàn)代交通的重要代表,對于現(xiàn)代社會具有巨大的影響。
其次,講座中提到了高鐵的安全標準。高鐵是一種高速運行的交通工具,因此在安全方面必須嚴格把控。在講座中,我們了解到高鐵的車輛結構非常堅固,能夠承受高速運行的壓力和振動,保障乘客的安全。高鐵的軌道系統(tǒng)也經(jīng)過了精確的設計和建造,確保列車行駛的穩(wěn)定和安全。此外,高鐵還配備了先進的安全設備,如緊急剎車系統(tǒng)和火災報警系統(tǒng),確保乘客在緊急情況下能夠得到及時的救助。通過這次講座,我深刻認識到高鐵在保障旅客安全方面所做的努力。
另外,講座中也詳細介紹了高鐵的環(huán)保理念。高鐵采用了電力驅(qū)動,相比傳統(tǒng)燃油動力的交通工具,高鐵在減少污染和保護環(huán)境方面具有明顯的優(yōu)勢。由于采用了先進的節(jié)能和減排技術,高鐵的能耗和排放量都大大降低。此外,高鐵的建設過程中也注重環(huán)保考量,努力減少土地消耗和生態(tài)破壞。我意識到,高鐵的發(fā)展符合可持續(xù)發(fā)展的要求,為我們的生活環(huán)境提供了更好的保護。
此外,講座還介紹了高鐵的發(fā)展前景和對經(jīng)濟社會的影響。高鐵的建設不僅創(chuàng)造了大量就業(yè)機會,帶動了工程建設和運營產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展,同時也促進了沿線城市的經(jīng)濟繁榮。由于高鐵的快速和便捷,人們的流動性大大增加,促進了經(jīng)濟的交流和合作。高鐵還能夠促進城市之間的一體化發(fā)展,打通各地的發(fā)展瓶頸,推動經(jīng)濟發(fā)展的空間布局優(yōu)化。通過講座,我明白到高鐵不僅關乎個人的出行問題,更關乎國家的整體發(fā)展。
最后,講座結束后,我對高鐵有了更深層次的認識。我明白到高鐵不僅是一種交通方式,更是一種科技進步和文明發(fā)展的象征。作為一名小學生,我應該學習乘坐高鐵的安全知識,遵循交通規(guī)則,保護自己和他人的安全。我也希望將來能夠為高鐵的發(fā)展貢獻自己的力量,為建設美好的家園而努力。
總而言之,高鐵小學生講座給我留下了深刻的印象。通過這次講座,我對高鐵的發(fā)展歷程和重要意義有了更清晰的認識,也了解到高鐵在安全、環(huán)保和經(jīng)濟方面的優(yōu)勢和影響。我相信,隨著科技的不斷進步,高鐵必將繼續(xù)為我們帶來更多的便利和改變。作為一名小學生,我將始終關注高鐵的發(fā)展,為建設美好的未來而努力。
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