2023年觀摩鄉(xiāng)村幼兒園的心得體會(優(yōu)質(zhì)14篇)

心得體會是對自己經(jīng)驗和感悟的內(nèi)化和外化過程。關(guān)注學(xué)習(xí)和工作的目標(biāo)和效果，從中獲取深刻的體驗和認(rèn)識。小編整理的這些心得體會，都是經(jīng)過精心挑選和編排，希望能夠給大家?guī)硪恍椭蛦⑹尽?/p>

觀摩鄉(xiāng)村幼兒園的心得體會篇一

我感恩身邊的每一個人，感恩我的父母，是他們給了我生命，是他們養(yǎng)育了我，但是我知道這份恩情，我沒辦法完全報答，唯一能做的就是好好孝敬他們，好好照顧他們，也要好好照顧自己，不讓他們太過操心，感恩我們的園長，感謝她給了我一方土地，可以讓我自由奔馳。剛到幼兒園時，我還是一個不太懂的年輕老師，孤芳自賞的心態(tài)造就了我一意孤行的做事，正是有了這個大家庭，正是有了園長的正確領(lǐng)導(dǎo)和這么多老師對我的幫助，才使我對這份工作投入了百分之百的熱情和信心。而我唯一能做的就是好好工作，爭取做到讓園長放心、家長安心、孩子開心。希望通過我的勞動，用心、責(zé)任心來回報幼兒園給我的這次工作，感謝園長，感謝我的姐妹們，是你們對我的幫助，才讓我慢慢的成長起來，感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感受到人與人之間的真情，感恩那些鼓勵過我的人，是你們讓我看到了新的希望，感恩對我不滿的人，是他們的不滿才讓我自己意識到自己的不足之處，從而可以朝著正確的方向前進(jìn)，我感恩曾經(jīng)嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動力，讓我的越來越堅定，從而一步一步走向成功，我感恩很多很多人。

無論何時何地，我們都應(yīng)該心存感恩，感謝身邊每一個人，微笑的面對生活，開心工作，快樂生活。謝謝李群峰老師！

一天的'團(tuán)隊訓(xùn)練中，老師們在輕松和諧的氣氛中，盡情地享受著來自他人的關(guān)愛和鼓勵，充分地體會來自團(tuán)隊的力量！

我通過半天的游戲，感受非常深刻。成功的團(tuán)隊沒有失敗者，失敗的團(tuán)隊中沒有成功者。團(tuán)隊中的每一個隊員都要彼此信任，只有形成相互信任，才能協(xié)調(diào)一致，從而建立一個戰(zhàn)勝困難的必勝信心，形成一個戰(zhàn)勝困難的目標(biāo)和方向。團(tuán)隊中，每個人都充當(dāng)了不同的角色，有領(lǐng)導(dǎo)者，有實干家，有監(jiān)督人，有出謀劃策者，每一個都是團(tuán)隊中不可或缺的一員。既要充分發(fā)揮自己的才智，又要以團(tuán)隊的整體目標(biāo)和利益為重，這樣團(tuán)隊的力量才會更大。

游戲中我感到了無比的喜悅，老師與老師之間的合作，努力，教練與領(lǐng)導(dǎo)更是在邊上為我們加油，讓我們更有信心的一步一步接近成功，那種開心，那種刺激真的無法用言語表達(dá)。毛教練的話，更是讓我受益匪淺。每一句話都說進(jìn)了我的心坎，我從沒體驗過，由一些小小的游戲，會帶來這樣的收獲，感覺自己已經(jīng)與大家融合在了一起。

這個項目給我很大啟發(fā)：沒有完美的個體，只有完美的集體，正如我們游戲結(jié)束后唱的“”。只要大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難。

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觀摩鄉(xiāng)村幼兒園的心得體會篇二

近年來，隨著城市化的發(fā)展，越來越多的人們將目光投向了城市，而對農(nóng)村的關(guān)注相對減少。然而，我們卻忽略了農(nóng)村幼兒園在兒童教育方面所做出的努力和貢獻(xiàn)。最近，我有幸觀摩了一所鄉(xiāng)村幼兒園的教育活動，并從中獲得了很多啟發(fā)和體會。

首先，我注意到鄉(xiāng)村幼兒園在課程設(shè)置上注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。這所幼兒園不僅注重兒童的認(rèn)知能力培養(yǎng)，還著重培養(yǎng)孩子的動手能力和社交能力。他們通過一系列的“手工藝術(shù)”、“音樂舞蹈”、“社會實踐”等課程，引導(dǎo)幼兒在學(xué)習(xí)過程中積極參與、動腦動手，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和合作精神。

其次，鄉(xiāng)村幼兒園在教師的專業(yè)素養(yǎng)方面給我留下了深刻的印象。在我參觀的過程中，我發(fā)現(xiàn)這所幼兒園的教師在教學(xué)中都非常耐心和細(xì)致。他們能夠耐心地與孩子們交流和互動，關(guān)注每個孩子的發(fā)展，并根據(jù)每個孩子的特點靈活調(diào)整教學(xué)方法。這種專業(yè)素養(yǎng)的提升不僅需要教師的積極進(jìn)取，也需要教育部門對教師的培訓(xùn)和支持。

此外，鄉(xiāng)村幼兒園在家校合作方面做得很出色。他們充分意識到家庭是孩子最重要的教育資源之一，因此積極與家長開展溝通合作。孩子的家庭情況、興趣愛好、性格特點等方面的信息得到了很好的收集和利用，從而更好地幫助孩子成長。同時，幼兒園還定期舉辦一些家長參與的活動，讓家長們了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況，促進(jìn)家?；?。

最后，鄉(xiāng)村幼兒園注重培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感和環(huán)境意識。在參觀過程中，我發(fā)現(xiàn)幼兒園設(shè)置了一塊小花園和一個小農(nóng)場，孩子們在老師的指導(dǎo)下親手種植蔬菜、照顧小動物。通過參與這些活動，孩子們學(xué)會關(guān)愛自然，了解種植和飼養(yǎng)的過程。這種環(huán)境教育不僅培養(yǎng)了幼兒的責(zé)任感，也增強(qiáng)了他們的實踐能力和自信心。

總的來說，觀摩鄉(xiāng)村幼兒園讓我深刻認(rèn)識到農(nóng)村幼兒園在兒童教育方面的努力與貢獻(xiàn)。他們在課程設(shè)置、教師的專業(yè)素養(yǎng)、家校合作和環(huán)境教育等方面做出了許多有益的嘗試和實踐。我深信，在未來的發(fā)展中，我們應(yīng)當(dāng)更加重視和支持鄉(xiāng)村幼兒園的教育工作，讓每個孩子都能享受到公平優(yōu)質(zhì)的教育資源，為我國的幼兒教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

觀摩鄉(xiāng)村幼兒園的心得體會篇三

逛書店的時候偶然看到了《給孩子當(dāng)下的幸?！愤@本書，因為剛剛有了孩子，所以，單單只是這個題目，就深深的吸引了我。

我們設(shè)計了太多孩子的幸福未來：給他攢錢，給他買房，給他買車，讓他上的學(xué)校，接受的教育，將來好擁有一份美好的人生。為此，我們拼命上班賺錢，有時，有些父母一個星期一個月甚至是一年連孩子的面都見不上，哪里談得上給孩子當(dāng)下的幸福。其實有很多孩子，只盼著爸爸媽媽在身邊，他們期盼著爸爸媽媽與自己玩，哪怕是最簡單的藏貓貓，也會讓他們樂此不疲，哪怕是隨手撿起一根小樹枝，也會是他們的玩具。與其讓孩子將來接納父母所給予的幸福，不如給孩子當(dāng)下的幸福，讓孩子真正接受成長的快樂，遠(yuǎn)比給予他將來的幸福要實在的多。

就像馬老師書中所言，讓孩子自己撅著_在沙坑里自由自在的玩一上午，讓孩子滾著一個破舊的輪胎在院子里撒歡，讓孩子和小伙伴們一起痛快的玩?zhèn)€夠……這就是給孩子當(dāng)下的幸福，我們也本就應(yīng)該讓孩子享受他這個年齡段應(yīng)該享受的事情。所以，當(dāng)看見孩子不顧剛穿上的新衣，專注的趴在地上看螞蟻時，請不要阻止他，當(dāng)孩子不顧弄臟雙手玩泥巴時，請不要指責(zé)他，當(dāng)孩子天馬行空的給你描繪他的理想時，請不要嘲笑他，因為，這就是孩子眼中的幸福。這種幸福，人人能給予，簡單又隨機(jī)，那何樂而不為呢!

作為一名幼兒園老師，我也希望我所教的孩子在我所教的當(dāng)下都能感受到幸福。看完書后，我最深的體驗是：他們的老師是自然的、不著痕跡的、以孩子們愿意接受的方式來引導(dǎo)孩子，他們很少說“不”，他們看似不動聲色的動作、言語，卻是包含了許多對孩子們的尊重、理解和愛。

細(xì)細(xì)想來，也的確如此。想想我曾經(jīng)教過的孩子們，玩?zhèn)€橡皮泥，因為害怕他們把桌子弄臟，我不許他們這樣，不許他們那樣;擺個雪花片，因為害怕他們太吵，又不許他們這樣，不許他們那樣;上樓玩?zhèn)€輪胎，因為害怕收尾時太費時費力，又不許他們這樣，不許他們那樣……好像有很多個時候都是在說著“不”。一個個“不”字，不知道磨滅掉他們當(dāng)下多少小小的幸福。

以后，我也應(yīng)該像馬老師所言，多多運用言語的智慧。玩?zhèn)€橡皮泥，說再多個“不”，他們也還是會把桌子弄臟，不要怕臟，臟了可以教他們整理干凈。我們可以隨便捏兩下，捏個歪歪丑丑的小人，讓孩子們知道，原來捏出個東西是這樣的簡單，進(jìn)而興致勃勃又自信的開始自己的創(chuàng)作。期間，橡皮泥可能會散落一些，掉的桌子上地上哪里都是，我們可以言語引導(dǎo)：捏出個掃把，打掃一下，捏出個筷子，把垃圾夾走，捏出個垃圾桶，用來放垃圾，捏出個吸塵器，吸一吸地……制作東西本身不重要，重要的是，當(dāng)時制作的心情和樂趣。

同理，玩?zhèn)€雪花片聲音太大，太吵，說再多的不要吵，不要吵，他們也還是會吵。本身孩子們的樂趣就是玩玩鬧鬧說說笑笑，我們沒有理由制止，只是在非常吵鬧的瞬間，可以加一個“木頭人”的游戲讓他們短暫的保持安靜，然后，引導(dǎo)他們搭一條安靜的小橋，再擺一條靜靜流淌的小河，在河中央放一條漂亮的小魚，用悄悄話告訴小魚什么什么……可以加一個安靜的小故事，引導(dǎo)著孩子們將小故事情景再現(xiàn)一下，孩子們感受到那種氛圍，被小故事吸引，并忙于創(chuàng)作，怕是也不會再無端吵鬧了吧!

戶外場地，最是孩子們能撒歡的地方。我班孩子最喜歡玩輪胎。他們推著輪胎先是各自玩著，然后小群體聚成了一堆，輪胎也依次擺開，他們坐在輪胎的洞洞里說說笑笑，一臉的幸福。慢慢的，聚過來的人越來越多，推過來的輪胎也越來越多，有些有力氣的男孩子把輪胎摞高，有些女孩子把輪胎依次擺開，一會兒，輪胎長長的被擺成了個圓。有些孩子在圓里說說笑笑，有些孩子在圓上蹦蹦跳跳，擺出來的輪胎高高低低,圓圓的像一個城堡，城堡里的王子公主們忙著為城堡造門，裝扮，大汗淋漓卻一臉歡笑。很多個時候，我們會覺得天氣太熱，他們把輪胎都拉出來擺成這樣，收尾的時候不免要多說好些話，多花好些時間，然后，看見他們亂擺輪胎的瞬間，就會制止，會說“不”，在說“不”的時候，他們當(dāng)下那種“想要擺的”幸福也就給說散了。收尾再長，也不過就多幾分鐘，帶孩子們出來就是玩的，就是找快樂，不能因為害怕麻煩，而讓孩子們當(dāng)下玩的快樂大打折扣啊。

這本書，真的讓我收獲很多。很多我感覺都能運用到我以后的教學(xué)實踐當(dāng)中。孩子們的成長只有一次，當(dāng)下的幸福過后也不能彌補(bǔ)，所以，在每個當(dāng)下，我都愿意耐心陪同，也愿意悉心傾聽，更愿意靜靜等待，愿意與孩子們一同玩耍，共同成長。

觀摩鄉(xiāng)村幼兒園的心得體會篇四

陳劉幼兒園始建于一九八四年，九九年通過市級一類園驗收，20xx.2與賢城幼兒園合并。園座落在陳家村南，在賢城小學(xué)西鄰，房屋的設(shè)計符合幼兒的年齡特點，園內(nèi)空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，該園占地面積4180平方米，建筑面積820平方米，綠化面積185平方米。入園率達(dá)97%，設(shè)有大、中、小、3個教學(xué)班，多功能用房1間，總固定資產(chǎn)30萬余元。20xx.11月顧家幼兒園又合并于陳劉幼兒園。在園幼兒100余名，根據(jù)《規(guī)程》要求配齊了園領(lǐng)導(dǎo)班子和各班教師，設(shè)園長1人，教研組長1人，全園教職工共7人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，師范幼師畢業(yè)4人，大專學(xué)歷3人，計算機(jī)初級合格率為100%，其中1人已取得中級合格證。教師的年齡結(jié)構(gòu)為：40歲以上的6人，30歲以上的1人，，青年教師占30%，使幼兒園更加充滿了生機(jī)和活力。分別設(shè)有活動室、盥洗室等；園內(nèi)有教職工辦公室、多功能活動室、等功能用房，室外有供幼兒活動的大型活動器械，有供幼兒戶外活動硬化的運動場地有種植角等，20xx年投資近7萬元對幼兒園室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行整修和裝修，各活動室分別配備有風(fēng)琴、錄音機(jī)、彩色電視機(jī)、影碟機(jī)、現(xiàn)代化微機(jī)輔助教學(xué)設(shè)備，各室內(nèi)夏季有電風(fēng)扇降溫，冬季有爐供暖。為幼兒提供了溫馨快樂的學(xué)習(xí)游戲環(huán)境。

我園積極響應(yīng)縣政府教育督導(dǎo)室對幼兒園的評估工作，在鎮(zhèn)、學(xué)校兩級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，自11月1日開始自查自評工作。

（一）辦園方向。

我園一切從幼兒園實際出發(fā)，從遵循幼教規(guī)律出發(fā)，幼教理論與辦園經(jīng)驗相結(jié)合，形成新的辦園理念，我們追求全新的教育理念，以更科學(xué)，更有效地新思路和新模式，承擔(dān)起家長的囑托，從幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，提出本園的教育思路：1、用各種科學(xué)的教育方法喚醒每一位幼兒的各種潛能。2、實現(xiàn)幼兒的全面發(fā)展3、立足幼兒園教育，在傾聽童聲中探究式主題教育，我園認(rèn)真貫徹國家的教育方針，端正辦園思想，依法治教，注意貫徹“兩全”方針，面向全體幼兒，使每一個幼兒全面發(fā)展，以人為本，因人施教，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（二）隊伍建設(shè)。

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子健全，分工明確，實行園長負(fù)責(zé)制。教職工具有較高的思想修養(yǎng)、較強(qiáng)的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、組織管理能力，用現(xiàn)代化教育觀念教育幼兒，具有一定的教學(xué)教研能力。人員配備符合《規(guī)程》要求，學(xué)歷較高，專業(yè)能力較強(qiáng)，持證上崗率高。保教人員熱愛教育事業(yè)，關(guān)系愛護(hù)全體幼兒，儀表端正，言行文明，重視培訓(xùn)，提高幼兒教師政治、經(jīng)濟(jì)待遇落實較好。

（三）辦園條件。

園所設(shè)置合理，有獨特的建筑群體，設(shè)有安全、堅固、向陽、無污染、無噪音，建筑設(shè)施符合幼兒特點。園內(nèi)基本實現(xiàn)了綠化、美化、凈化、兒童化、教育化。各室配備比較合理，教玩具基本滿足幼兒活動之用。20xx.10園投資6千余元新配備了電視機(jī)兩臺，evd三臺、高清晰照相機(jī)等教學(xué)設(shè)備。20xx.9以來教委對幼兒園南院墻、房屋進(jìn)行整修：各教室普地面磚、換門窗、吊頂?shù)韧顿Y6萬余元，改善了辦園條件，提高了保教質(zhì)量。

（四）管理工作。

適時布置環(huán)境。每學(xué)期都制定目的明確、切實可行的教育教學(xué)計劃，每班由學(xué)期工作計劃和月、周工作重點安排計劃，教師每周都寫教育理論筆記，不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高個人素質(zhì)。幼兒園經(jīng)費由鎮(zhèn)財政統(tǒng)一管理，幼兒園設(shè)有現(xiàn)金記賬和固定資產(chǎn)賬薄，定期檢查固定資產(chǎn)，財務(wù)制度齊全，檔案由專人管理，工作井然有序。

（五）保教質(zhì)量。

教育教學(xué)方面，能夠創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，充分利用周圍環(huán)境的有利條件，發(fā)揮環(huán)境潛在的教育功能，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會。每個幼兒教師有明確的教育目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《規(guī)程》精神，以游戲為基本活動，園長定期檢查。一日活動安排合理，活動組織緊湊，教學(xué)效果明確，能夠使幼兒手腦并用。定期組織教研活動，有計劃有記錄。人人參與教學(xué)研究，從而不斷提高了教師的創(chuàng)新意識。

一年來，一位教師被評選為開發(fā)區(qū)“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號，10名幼兒獲市級創(chuàng)意畫比賽一等獎，教師獲市級“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”稱號；“六一”匯演活動中，我園榮獲開發(fā)區(qū)一等獎。

我園大膽嘗試?yán)绵l(xiāng)土資源----老粗布，對幼兒進(jìn)行教育教學(xué)的活動。鄉(xiāng)土資源是實踐性很強(qiáng)的教育活動。讓充滿吸引力的鄉(xiāng)土資源，走進(jìn)孩子的視野，培養(yǎng)孩子的動手能力、審美能力、創(chuàng)新能力，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。取得了良好的教育教學(xué)效果，受到家長和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

自評自查小組通過對照《督導(dǎo)評估方案》，發(fā)現(xiàn)我園存在不少問題如下：

1、人員配備不足。

2、教育設(shè)備配備不足，無鋼琴等教學(xué)設(shè)備。

對于以上存在的問題，幼兒園及時向辦園單位反映積極創(chuàng)造條件爭取早日解決。

通過督導(dǎo)自查，我們認(rèn)識到工作中還存在不少的問題，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服消極因素，積極創(chuàng)造條件，力爭把我園辦成有特色的一流幼兒園。

1、積極爭取黨委政府的大力支持，盡快建成市級示范園、中心幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。

2、進(jìn)一步提高教師現(xiàn)代技術(shù)教育手段的運用，爭取把我開發(fā)區(qū)陳劉園辦成市級示范幼兒園。

觀摩鄉(xiāng)村幼兒園的心得體會篇五

最近，我有幸觀摩了一次鄉(xiāng)村幼兒園，這是一次令人難以忘懷的經(jīng)歷。鄉(xiāng)村幼兒園的教育環(huán)境與城市中的幼兒園相比存在很大差距，然而，幼兒園老師們的辛勤付出和充滿激情的教學(xué)方法讓我深深感動。

第二段：觀摩經(jīng)歷。

在觀摩過程中，我被鄉(xiāng)村幼兒園的熱鬧場景所吸引。幼兒園的孩子們滿懷活力地參與各種活動，老師們用簡單實用的教具讓孩子們互動學(xué)習(xí)。在一堂語文課上，老師用童話故事激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。孩子們積極參與，并用童真的眼神詮釋故事中的角色。老師熱愛孩子們，用心關(guān)懷和引導(dǎo)他們，孩子們也自發(fā)地回饋老師們的愛。

鄉(xiāng)村幼兒園與城市中的幼兒園不同，擁有自己的獨特之處。鄉(xiāng)村幼兒園的校園環(huán)境更加自然，讓孩子們更接近大自然，也更能感受到農(nóng)村的生活氛圍。此外，由于條件有限，鄉(xiāng)村幼兒園缺少先進(jìn)的教育設(shè)施。然而，老師們用他們無私奉獻(xiàn)的精神和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，充分發(fā)揮了一切的資源，創(chuàng)造了一個溫馨和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

觀摩鄉(xiāng)村幼兒園給了我很多啟示。首先，鄉(xiāng)村幼兒園注重培養(yǎng)孩子們的社交能力和團(tuán)隊合作意識。在鄉(xiāng)村的環(huán)境下，孩子們更多地依賴于集體，與同伴們互相幫助和學(xué)習(xí)。其次，鄉(xiāng)村幼兒園強(qiáng)調(diào)對孩子們?nèi)姘l(fā)展的培養(yǎng)。老師們引導(dǎo)孩子們綜合運用知識和技能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維和實踐動手能力。最后，鄉(xiāng)村幼兒園重視培養(yǎng)孩子們的社會責(zé)任感。他們教育孩子們尊重他人，并注重環(huán)保教育。

第五段：總結(jié)體會。

觀摩鄉(xiāng)村幼兒園讓我深入了解了鄉(xiāng)村教育的困境和創(chuàng)新。鄉(xiāng)村幼兒園老師充滿愛心和激情，用最簡單的資源給孩子們創(chuàng)造了最好的教育環(huán)境。鄉(xiāng)村教育不應(yīng)被忽視和看輕，我們應(yīng)該重視鄉(xiāng)村教育工作，為農(nóng)村孩子們提供更好的教育資源，讓他們與城市孩子一樣享受優(yōu)質(zhì)教育。同時，我們也應(yīng)該向鄉(xiāng)村幼兒園的老師們學(xué)習(xí)，多了解他們的教學(xué)方法和經(jīng)驗，共同推動鄉(xiāng)村教育的進(jìn)步與發(fā)展。

在觀摩鄉(xiāng)村幼兒園的過程中，我看到了鄉(xiāng)村教育的希望和未來。鄉(xiāng)村幼兒園堅持以孩子為中心，培養(yǎng)孩子們的全面發(fā)展和社會責(zé)任感，我們應(yīng)該為他們點贊，并為他們的付出鼓掌。

觀摩鄉(xiāng)村幼兒園的心得體會篇六

近日，作為一名黨支部成員，我有幸參加了一次鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨建的觀摩活動。通過這次觀摩，我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨建工作有了更深刻的認(rèn)識，同時也對自身的工作感到了壓力和動力。下面我將從觀摩的目的、觀摩過程、觀摩收獲、觀摩啟示和下步工作計劃五個方面來談?wù)勎覍@次觀摩的體會和感悟。

首先，我們參加觀摩的目的是為了學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，強(qiáng)化自己的黨建工作。觀摩活動旨在通過走訪一些成功的黨支部，了解其黨建工作的經(jīng)驗做法，然后向我們自己的支部汲取養(yǎng)料，為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。因此，我們黨員黨支部參加觀摩，就是希望能夠從中尋找到一些對我們具有借鑒意義的人才培養(yǎng)、組織建設(shè)和各項活動的經(jīng)驗。

其次，觀摩過程讓我受益匪淺。在觀摩中，我們深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)各個黨支部，親自參與他們的黨建活動。通過與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員的交流和互動，我對于他們?nèi)绾斡行У亻_展黨的工作有了更深刻的了解。我發(fā)現(xiàn)他們采取了很多新穎而有效的方法，如通過互聯(lián)網(wǎng)、微信群等社交工具，開展線上學(xué)習(xí)交流活動，充分利用新媒體的優(yōu)勢，使得黨建活動更加豐富多樣，吸引了更多的黨員參與其中。

觀摩收獲讓我體會到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨建工作的重要性。在這次觀摩中，我見識到了許多身邊普通黨員因為黨的關(guān)懷，實現(xiàn)了從被動的參與到主動的奉獻(xiàn)的轉(zhuǎn)變。他們不僅參與到了各類黨內(nèi)活動中，還將鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展和黨建工作結(jié)合起來，助力鄉(xiāng)村振興。他們雖然來自農(nóng)村、工人或者下崗失業(yè)的家庭，但在他們身上我看到了堅持、團(tuán)結(jié)和奮斗的精神，這給我?guī)砹藰O大的鼓舞和啟示。

觀摩啟示給了我更多的思考。通過觀摩，我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨建工作之所以成功，離不開鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的重視和支持。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨建工作的發(fā)展與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員的積極參與、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)力和黨建工作的探索創(chuàng)新密切相關(guān)。只有黨員們充分發(fā)揮自己的主力軍作用，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委才能充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，從而推動黨建工作的深入發(fā)展。

最后，觀摩活動給了我們一個下步工作的計劃。我們下一步將從觀摩學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題入手，加強(qiáng)黨內(nèi)組織的建設(shè)，提高黨員的政治素養(yǎng)和組織紀(jì)律性，增強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時，我們也要勇于探索創(chuàng)新，善于借鑒他人的經(jīng)驗，將黨建工作融入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展中，為鄉(xiāng)村振興做出更大的貢獻(xiàn)。

總之，這次觀摩鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨建工作的經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過觀摩，我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨建工作的重要性有了更深刻的認(rèn)識，同時也明確了自身工作的不足。我將結(jié)合這次觀摩的收獲，以實際行動來貫徹落實，積極參與黨的各項活動，為黨的事業(yè)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。

觀摩鄉(xiāng)村幼兒園的心得體會篇七

兩位任課老師，從孩子的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng)，從行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng)，都傾注了大量的心血和汗水。做為家長，我看在眼里，記在心里，我相信每一個孩子在離開這里以后，也將深深的留戀在這里度過的無憂無慮、純真無暇的幼兒園時光。

孩子是愛情的延續(xù)，是家庭的希望，是我們的未來。孩子是父母人生中最為寶貴的作品，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ゾ窦?xì)琢。xx幼兒園作為本市一流的幼教機(jī)構(gòu)，不僅直接影響著孩子的成長，也促成了我對家庭教育的內(nèi)容、手段和技巧的反思，影響到自己教育理念的形成和改善。幾年來，我深切的體會到，面對這樣一個無時無刻不在拓展自己的視野和能力，時而天使偶爾魔鬼的小生命，父母更多時候不是要樹立權(quán)威，而是要放下身段，與孩子平等對話。不要一味付出金錢財物，而是要盡可能的多陪伴孩子，參與孩子的活動，與孩子共同成長。

作為一位母親，我非常自豪孩子在xx學(xué)到的一切，再次感謝幼兒園全體教職員工無私的愛和辛勤工作。最后，讓我們一起祝愿，祝愿xx幼兒園蒸蒸日上，越辦越好！祝愿老師們身體健康，家庭幸福。更要祝愿所有的孩子們，展開天使的翅膀，從這里出發(fā)，飛向更遼闊，更高遠(yuǎn)，更美好的未來！

謝謝大家。

觀摩鄉(xiāng)村幼兒園的心得體會篇八

第一段：引言（100字）。

在現(xiàn)代城市的喧囂中，人們常常追逐著繁忙而忙碌的生活。然而，適當(dāng)?shù)刈叱龆际?，到鄉(xiāng)下觀摩一番，不僅能夠讓人們放松身心，感受大自然的美好，還能夠帶來一些新的啟示和體會。近期我有幸前往觀摩了一個鄉(xiāng)村社區(qū)，這次經(jīng)歷給了我許多新的體驗和感悟。

第二段：觀察鄉(xiāng)下的寧靜與美麗（200字）。

鄉(xiāng)下的環(huán)境與都市有著截然不同的特點。在鄉(xiāng)村社區(qū)的居民之中，我發(fā)現(xiàn)他們有著平和的內(nèi)心和寧靜的生活。與都市常常沉浸在繁忙和盲目的競爭之中相比，鄉(xiāng)下給了我一種不一樣的啟示。在鄉(xiāng)下的每一天，我都能聽到鳥兒的鳴叫聲，感受到自然的饋贈。在這樣的環(huán)境中，我慢慢地學(xué)會了放松自己，調(diào)整內(nèi)心的狀態(tài)，并且開始體味生活的美好。

第三段：贊美鄉(xiāng)下敬老尊孝的風(fēng)氣（300字）。

在鄉(xiāng)下社區(qū)中，我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)親們對生活的態(tài)度也給了我很多的觸動。他們尊敬老人，孝順父母，盡最大的努力團(tuán)結(jié)和幫助彼此。在一個宴會中，我親眼目睹了一位老人生日的那天，他的子孫們都來到了他家，幫助他準(zhǔn)備生日晚餐。這讓我深感家庭的溫馨和孝心的重要性。與此同時，鄉(xiāng)親們在困難面前也彼此給予支持，共同克服困難，這種互助互愛的精神也令我敬佩。

第四段：感受勞動的樂趣與農(nóng)耕文化的魅力（300字）。

在鄉(xiāng)下的日子中，我親身參與了一些農(nóng)耕工作。在這個過程中，我第一次感受到了勞動的樂趣和農(nóng)耕文化的魅力。與城市中單調(diào)的辦公室工作相比，農(nóng)耕工作讓我感到身心舒暢，而且更有樂趣。農(nóng)耕工作需要的是耐心、勤勞和努力，這讓我明白了艱辛努力的價值。同時，我也了解到了農(nóng)耕文化的博大精深，它傳承了中華民族的智慧和勤勞精神，令我倍感自豪。

第五段：結(jié)語（200字）。

回到都市生活后，我對鄉(xiāng)下的這次觀摩體驗心生感慨。鄉(xiāng)下給了我寧靜與美麗，展示了敬老尊孝的風(fēng)氣，讓我感受到勞動的樂趣和農(nóng)耕文化的魅力。這些體會讓我明白了生活的真諦，并且對于我日后的生活和價值觀產(chǎn)生了積極的影響。同時，我也深深感到，鄉(xiāng)下風(fēng)景和社區(qū)文化是我們城市人學(xué)習(xí)和借鑒的重要資源。因此，我期待將來能夠再次有機(jī)會到鄉(xiāng)下觀摩，繼續(xù)學(xué)習(xí)和體會鄉(xiāng)下的美好。

觀摩鄉(xiāng)村幼兒園的心得體會篇九

通過觀看《奮斗新征程-20xx年全國鄉(xiāng)村振興特別節(jié)目》，茅坪鎮(zhèn)感受到，脫貧摘帽不是終點，而是新生活、新奮斗的起點。作為基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)，邁入新的征程，賦予我們的使命是要繼續(xù)攻堅克難、再接再厲，切實做好鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接各項工作，以更有力的舉措、匯聚更強(qiáng)大的合力，促進(jìn)農(nóng)業(yè)高質(zhì)高效、鄉(xiāng)村宜居宜業(yè)、農(nóng)民富裕富足。下一步，我們以鞏固拓展脫貧攻堅成果有序銜接鄉(xiāng)村振興統(tǒng)攬全鎮(zhèn)工作全局，緊扣“全面建設(shè)宜居宜業(yè)的縣域副中心”目標(biāo)定位，圍繞鄉(xiāng)村振興“20字戰(zhàn)略”要求，鎮(zhèn)域按照“一帶三區(qū)”發(fā)展規(guī)劃，全力培育發(fā)展各類農(nóng)業(yè)園區(qū)和農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè)，引領(lǐng)推動種養(yǎng)加一體、一二三產(chǎn)融合發(fā)展，協(xié)調(diào)并進(jìn)。突出工業(yè)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)園區(qū)、電子商務(wù)、鄉(xiāng)村旅游、環(huán)境整治、設(shè)施改善六大重點，扎實落實改革引領(lǐng)、項目支撐、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、開放發(fā)展五大舉措，持續(xù)以干克難，奮發(fā)前行，努力把茅坪全面建成以“工貿(mào)物流、文創(chuàng)制造、觀光旅游、山林經(jīng)濟(jì)”為主的綜合性城鎮(zhèn)。

在觀看了《奮斗新征程》20xx年全國鄉(xiāng)村振興特別節(jié)目后，一張張洋溢著幸福的笑臉，一棟棟整齊劃一的搬遷社區(qū)，一個個特色鮮明的致富產(chǎn)業(yè)，一位位堅守初心的奮斗者們，一件件感人肺腑的先進(jìn)事跡給我留下了深深的'印象，也給了我在鞏固拓展脫貧攻堅成果與有效銜接鄉(xiāng)村振興這條戰(zhàn)線上勇往直前的動力。在以后的工作中我將堅定理想信念，按照鄉(xiāng)村振興的總要求，修煉本領(lǐng)、腳踏實地、強(qiáng)化宗旨意識、服務(wù)意識，帶著真心實意投入基層工作，帶著真情實感與群眾溝通交流，開拓思路，創(chuàng)新方式方法，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)擔(dān)當(dāng)新使命，當(dāng)好“村干部”。

觀摩鄉(xiāng)村幼兒園的心得體會篇十

鄉(xiāng)村一直以來都是我們心中浪漫和寧靜的象征。然而，隨著時代的進(jìn)步和城市化的推進(jìn)，鄉(xiāng)村的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。最近，我有幸參加了一次觀摩鄉(xiāng)下的活動，對鄉(xiāng)村的現(xiàn)狀有了更深入的了解，并深感應(yīng)該給予鄉(xiāng)村更多的關(guān)注和保護(hù)。以下是我在觀摩鄉(xiāng)下活動中的心得體會。

首先，鄉(xiāng)村的美麗和寧靜讓我深感心曠神怡。鄉(xiāng)村的空氣清新，遠(yuǎn)離了城市的喧囂和壓力，給人一種輕松自在的感覺。我在觀摩鄉(xiāng)下活動中所到訪的小村莊幾乎與現(xiàn)代的城市生活劃清了界限，小村莊獨特的建筑風(fēng)格和田園般的景色，讓我仿佛穿越了時光隧道，回到了古代。在這里，我看到了稻田金黃的豐收季節(jié)，綠樹成蔭的小道，還有一群群活潑可愛的農(nóng)村兒童。這些美景給我?guī)砹藷o限的驚喜和愉悅。

其次，鄉(xiāng)村的生活方式讓我重新審視了城市的繁忙和浮躁。在鄉(xiāng)村，人們過著簡樸的生活，他們放棄了城市的奔忙和功利。他們注重與自然的和諧相處，追求精神上的滿足和內(nèi)心的寧靜。鄉(xiāng)村的人們勤勞務(wù)實，他們早起勞作，晚歸休息，用自己的雙手創(chuàng)造了一片繁華的鄉(xiāng)村。在觀摩鄉(xiāng)下活動中，我親身體驗到了打麥子、曬谷子和摘蘋果的辛苦，也受到了鄉(xiāng)下人坦誠豁達(dá)、樂觀向上的精神啟發(fā)。在鄉(xiāng)村，我感受到了一種本真的生活之美。

然而，與此同時，鄉(xiāng)村也面臨著一系列的挑戰(zhàn)和困境。觀摩鄉(xiāng)下活動中，我深切感受到了鄉(xiāng)村的資源匱乏、交通不便和醫(yī)療設(shè)施不完善等問題。在觀摩鄉(xiāng)下活動中，我了解到了農(nóng)村因為人才外流，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型困難等原因?qū)е碌陌l(fā)展滯后。同時，一些鄉(xiāng)村地區(qū)仍舊存在著文化傳承的挑戰(zhàn)，在城市化的沖擊下，鄉(xiāng)村的傳統(tǒng)文化面臨著日益衰退的風(fēng)險。這些問題讓我深感應(yīng)該給予鄉(xiāng)村更多的關(guān)注和支持，助力鄉(xiāng)村的發(fā)展。

最后，觀摩鄉(xiāng)下活動對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。鄉(xiāng)村的美麗和寧靜讓我重新審視了城市的喧囂和浮躁。我意識到，城市和鄉(xiāng)村是共同發(fā)展的，城市也需要鄉(xiāng)村的支持和助力。鄉(xiāng)村不僅是我們的根，也是我們的力量所在。所以，我們應(yīng)該為鄉(xiāng)村的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)，通過合理規(guī)劃和科學(xué)發(fā)展，充分挖掘農(nóng)村的潛力，為農(nóng)村提供更多的機(jī)會和發(fā)展空間。

綜上所述，觀摩鄉(xiāng)下活動讓我對鄉(xiāng)村有了更加深入的了解。鄉(xiāng)村的美麗和寧靜給我?guī)砹擞鋹偤腕@喜，鄉(xiāng)村的生活方式讓我重新審視了城市的繁忙和浮躁，鄉(xiāng)村面臨的挑戰(zhàn)也讓我深感應(yīng)該給予鄉(xiāng)村更多的關(guān)注和支持。我希望通過自己的努力和參與，能夠為鄉(xiāng)村的發(fā)展做出一些積極的貢獻(xiàn)，讓鄉(xiāng)村再次煥發(fā)出活力和希望。

觀摩鄉(xiāng)村幼兒園的心得體會篇十一

尊敬的各位老師各位家長：

大家好！初為人父，為人母的我們因為工作原因，著實缺少這樣相互交流的機(jī)會。所以通過這次的學(xué)習(xí)體會，我也沉靜下來想想我的孩子。大家互鑒。

1.經(jīng)過一個多月的幼兒園生活，寶寶對幼兒園生活已經(jīng)基本適應(yīng)。全天的課程，生活，現(xiàn)已能比較完整的跟下來。還能在入園離園時主動跟老師問候。與小朋友也能融洽的相處，并能記住好多小朋友的名字和特征。

2.生活規(guī)律。可能好多小朋友都是這樣，入園前晚上睡覺會比較晚，尤其夏天更是11,12點才睡。我家寶寶也這樣，但上了幼兒園后，養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。吃飯也能吃完定量。

3.學(xué)會了自己的事情自己做。原來我也很鼓勵孩子多做力所能及的事情，現(xiàn)在，在幼兒園學(xué)到了更多，而且更有積極性了。比如飯前拿碗筷，飯后再把碗筷收拾到水槽里，擦桌子，晚上洗漱完還會洗自己的襪子，內(nèi)褲等。

4.寶寶現(xiàn)在比入園前在看書，畫畫上的時間多了。尤其是在幼兒園當(dāng)天學(xué)習(xí)過的書，她都要回家再拿出來一頁頁翻看，還會學(xué)著老師的語氣，樣子再給我們講一遍。有些簡單的字寶寶也認(rèn)識了。

畫畫方面，因為老師教給了孩子非常新穎有趣的繪畫方法，所以寶寶的興趣得到了極大的激發(fā)，特別是有一次是用蔬菜畫畫，寶寶特別喜歡，回家也總用各種蔬菜畫畫。

5.寶寶現(xiàn)在特愛講英文，尤其是我們跟她商量什么事時，她若不同意，總會煞有介事的說“no~no~no~”。寶寶學(xué)了跟種顏色的英文，她還會常指著她看到的東西說出相應(yīng)的顏色。

睡一直有人陪，現(xiàn)在讓她自己睡，她沒安全感，我們該怎么幫孩子克服呢？

1.我教育寶寶比較開明，讓她比較自由輕松，也很陽光。因為我本身是學(xué)幼兒教育的，所以寶寶小時候也沒上早教，一直是我?guī)?，姥姥幫襯。我對寶寶的教育方法，自我總結(jié)為“點式教育”。從孩子的天性出發(fā)，她好奇什么我講什么，多回答孩子的問題，可深可淺，寶寶有時聽不懂會追加問題，我也會再一步給她講。當(dāng)然，這個前提就是多帶孩子走出去，讓寶寶多出去看看，多與不同的人交流。我?guī)Ш⒆咏?jīng)常去省圖書館，科技館，也去博物館。多去幾次，她每次都會有新問題新發(fā)現(xiàn)新收獲。所以，我個人認(rèn)為，目前以孩子的好奇感和求知欲，足夠她學(xué)習(xí)，不必急切的狹義上的讓她學(xué)習(xí)，而是趁現(xiàn)在激發(fā)她求知的熱情，培養(yǎng)她的興趣。

2.根據(jù)孩子的成長規(guī)律來教育引導(dǎo)孩子。舉個例子來說，寶寶現(xiàn)在3歲7個月，她現(xiàn)在有心愛的東西不分給我們了，有時說話爭論時會罵人，急了還會打人。你讓她東，她偏朝西。其實這些種種就是她這個年齡階段的敏感期。物權(quán)意識敏感期，口，手腳敏感期，執(zhí)拗敏感期。遇到這些情況，我覺得最簡單也最有效的方法就是處理，千萬不要強(qiáng)化，尤其是不要說“這樣不好”，或直接急的批評，而是稍后給他講“怎樣更好”。

3.多跟孩子說鼓勵的話。這其實跟大人一樣，是種自我暗示的做法，但孩子還不太懂自我暗示，就要家長幫助孩子達(dá)到暗示。這是我從書上學(xué)到的，提前把事情的結(jié)果如實告訴孩子，比如打針，就如實告訴她，會疼，但時間很短，痛感也能忍受，當(dāng)然若想哭就哭5聲，下次就哭3聲。這樣講。像寶寶不到2歲打預(yù)防針就不哭了，入園前的體檢采耳血，孩子絕大數(shù)都哭了，就她沒哭，醫(yī)生還表揚她，說這個小姑娘真勇敢，我還給她拍了照片，她一看照片就特自豪說自己是“女漢紙”。

子能夠快樂健康的成長，家長的言行影響，幼兒園老師的辛勤培育對孩子的成長都是至關(guān)重要的，家，園聯(lián)盟是最好的辦法。所以我們家長與家長之間，家長與老師之間要多多交流，讓孩子更好的成長。

最后感謝幼兒園讓寶寶的生活豐富多彩，感謝各位老師對孩子的照顧和培養(yǎng)！

觀摩鄉(xiāng)村幼兒園的心得體會篇十二

十九大報告指出，農(nóng)業(yè)農(nóng)村問題是關(guān)系國計民生的根本性問題。其要求是，必須始終把解決好三農(nóng)問題，作為全黨工作的重中之重，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。最新發(fā)展階段優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興作出總體部署，為做好當(dāng)前和今后一個時期三農(nóng)工作指明了方向。黨中央在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中發(fā)揮著不可替代的作用，堅持管理農(nóng)村，堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，堅持農(nóng)民的主體地位，堅持鄉(xiāng)村全面振興，堅持城鄉(xiāng)融合發(fā)展，堅持人與自然和諧共生。堅持因地制宜，循序漸進(jìn)，要鞏固與完善農(nóng)村的基本經(jīng)營制度。

我們要明確，當(dāng)前我國處于并將長期處于社會主義初級階段。它的特征很大程度表現(xiàn)在鄉(xiāng)村全面建成小康社會和全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，最艱巨繁重的任務(wù)也在農(nóng)村。最廣泛最深厚的基礎(chǔ)還在農(nóng)村，最大的潛力與后勁依舊在農(nóng)村。當(dāng)前，云州區(qū)各大鄉(xiāng)村在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開始蓬勃發(fā)展，改正鄉(xiāng)村原有問題，如生產(chǎn)設(shè)備落后、對外聯(lián)系弱，土壤質(zhì)量低下，產(chǎn)業(yè)單一等。面對云州區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展新的'機(jī)遇與發(fā)展財富，各鄉(xiāng)村在城鎮(zhèn)的輻射帶領(lǐng)下積極發(fā)展。將脫貧與發(fā)展同步進(jìn)行，提高人民歸屬感與幸福指數(shù)。堅持把黨建引領(lǐng)作為推動鄉(xiāng)村振興的根本保障，始終堅持黨建引領(lǐng)，進(jìn)一步明確了振興什么、誰來振興、怎么振興等相關(guān)問題。必須要強(qiáng)化黨建引領(lǐng)振興的責(zé)任落實。把實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略擺在優(yōu)先位置，建立健全鄉(xiāng)，村兩級抓好黨建。引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興的責(zé)任落實機(jī)制。建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委研究黨建引領(lǐng)、鄉(xiāng)村振興村黨組織定期交流等機(jī)制。

人才是第一資源，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，離不開人才的強(qiáng)力支撐。充分調(diào)動群眾和各類人才參與鄉(xiāng)村振興的主動性與創(chuàng)造性。堅持把產(chǎn)業(yè)興旺作為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重中之重。產(chǎn)業(yè)興則農(nóng)村興，產(chǎn)業(yè)旺則農(nóng)村旺！在鄉(xiāng)村振興的大力推動下，農(nóng)村一定會實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，促進(jìn)中國特色社會主義前行！

觀摩鄉(xiāng)村幼兒園的心得體會篇十三

我愈來愈覺得現(xiàn)在幼兒的"安全帶"實在是系得太緊了，我們的安全教育步入了誤區(qū)。

誤區(qū)之一：取消活動保安全?，F(xiàn)在許多幼兒園為了保證孩子安全，很少讓孩子玩一些戶外的大型玩具，如海洋球池，攀登架等，甚至連郊游，放風(fēng)箏也不敢讓孩子參加。為了安全，許多有意義的活動也被取消了。

誤區(qū)之二：降低標(biāo)準(zhǔn)求安全。手工操作課上本該讓幼兒用剪刀膠水剪剪貼貼，可現(xiàn)在是只貼不剪，原因大怕幼兒用剪刀危險；體育課上一些稍有危險或?qū)剐缘幕顒佑螒虮灰恍┧^安全可靠的運動項目代替了。

誤區(qū)之三：限制范圍為安全。幼兒園家庭和社會上一些游樂場所蠻橫的把幼兒的活動范圍限制得死死的'，有的幼兒園規(guī)定，幼兒只準(zhǔn)在室內(nèi)活動，怨偶的家庭則規(guī)定孩子的活動范圍為家中某一小塊區(qū)域。步入上述誤區(qū)的主要原因是人們消極的安全觀，誤以為千安全萬安全坐著不動最安全。

這樣做的結(jié)果，表面上看，幼兒是安全了，然而其弊病是顯而易見的長期下去，幼兒會由不能參加某些活動發(fā)展到不敢參加某些活動，以至于逐漸變得不想?yún)⒓尤魏位顒?。這樣的安全完全是以幼兒的視野狹窄無實踐經(jīng)驗\好奇心淡化創(chuàng)造力\想象力逐漸被抹殺為代價的。更另人不安的是，由于幼兒缺少必要的鍛煉，當(dāng)身處不安全的境地時，往往會手足無措，缺乏必要的應(yīng)對能力。因此我們應(yīng)辨證地處理好保護(hù)與安全教育問題，在提高認(rèn)識加強(qiáng)防范的同時，切不可因噎廢食。

觀摩鄉(xiāng)村幼兒園的心得體會篇十四

近年來，隨著城市化進(jìn)程的不斷加快，鄉(xiāng)村越來越顯得落后和荒廢。為了彌補(bǔ)這一缺陷，全國各地開始了一場觀摩鄉(xiāng)村的活動，旨在尋找優(yōu)秀的鄉(xiāng)村經(jīng)驗，并將這些經(jīng)驗應(yīng)用到其他鄉(xiāng)村中去。在這場觀摩活動中，我也有幸參與其中。在這篇文章中，我將分享一些我在觀摩鄉(xiāng)村中所得到的體會和感受。

一、了解鄉(xiāng)村環(huán)境和氛圍。

走進(jìn)一個陌生的鄉(xiāng)村，首先你要做的就是了解環(huán)境和氛圍。在我的觀摩過程中，我發(fā)現(xiàn)這些鄉(xiāng)村大都是沿著山路布局，沿途四季風(fēng)景美麗，村民們都顯得很開朗、親切，他們的笑容和一瞥已經(jīng)讓我感受到他們的熱情和友好。接下來，我們開始了對這些鄉(xiāng)村生活的完整觀察，進(jìn)一步了解他們建筑的結(jié)構(gòu)和鄉(xiāng)民們的傳統(tǒng)生活方式。這種觀察讓我們更深刻地了解了鄉(xiāng)村生活的真實面貌。

二、探尋鄉(xiāng)村文化的變遷。

鄉(xiāng)村文化是一個國家歷史和文化的重要組成部分。隨著時間的推移和全球化的發(fā)展，鄉(xiāng)村文化也在不斷地變遷和進(jìn)化。在觀摩鄉(xiāng)村的過程中，我了解到一些原來在鄉(xiāng)村普遍存在的文化活動現(xiàn)已漸行漸遠(yuǎn)，比如說放鞭炮、火燒大王等。反過來，我還看到了許多新的文化和活動在不斷涌現(xiàn)，比如說農(nóng)村旅游。此外，我們還注意到巨大的社會差距導(dǎo)致的一些文化和社會問題，比如說吸毒、盜竊、打架等。

三、探索鄉(xiāng)村的發(fā)展。

大家都知道，在定位鄉(xiāng)村的基礎(chǔ)上，發(fā)展鄉(xiāng)村是十分重要的。鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)、教育、種植和旅游等方面的綜合發(fā)展是我們探索的重點。在觀摩鄉(xiāng)村中，我看到許多鄉(xiāng)村已經(jīng)成功地建設(shè)了大量的溫泉度假村、觀景旅游區(qū)和田園牧歌風(fēng)景區(qū)等，創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟(jì)效益同時也保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。此外，許多鄉(xiāng)村還在積極引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)型，由原來的務(wù)農(nóng)向新的產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)整。這些經(jīng)驗不僅僅是對觀摩者有啟發(fā)，對鄉(xiāng)村發(fā)展也是一個新的方向。

四、反思城鄉(xiāng)差異。

觀摩鄉(xiāng)村的過程還讓我反思了城鄉(xiāng)差異。我們身處的城市通常作為華麗的“舞臺”，我們在這里可以扮演各種角色去體驗各種畫面，但在鄉(xiāng)村，我們更多地走進(jìn)他們生活的現(xiàn)場，與他們一起分享經(jīng)歷。跟城市相比，鄉(xiāng)村生活似乎要淳樸些，大多數(shù)鄉(xiāng)民的行為都很簡約，生活習(xí)慣比較簡單。在另一方面，觀摩鄉(xiāng)村的過程中，我發(fā)現(xiàn)冬天的鄉(xiāng)村相對于城市要冷得多。這也讓我更深刻地感受到城鄉(xiāng)之間的差異。

五、總結(jié)。

最后，我想說的是，這場觀摩鄉(xiāng)村的行動旨在揭示和挖掘鄉(xiāng)村的力量和中華民族豐富多彩的文化底蘊。城市和鄉(xiāng)村之間的差異是很大的，但是，我們也需要做一些努力去消除這種差異。盡管我們居住在城市，但我們也可以去關(guān)注農(nóng)村，去理解農(nóng)村，去發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的美麗。在這個過程中，我們可以理解自己的文化背景，更好地了解我們的國家和文化。