個別化輔導(dǎo)后我的心得體會和感想 輔導(dǎo)班輔導(dǎo)經(jīng)驗與感受(8篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

有關(guān)個別化輔導(dǎo)后我的心得體會和感想一

為了全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，實行以點帶面，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們要努力探討如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。并且提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助學(xué)困生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓學(xué)困生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成基本能力。通過培優(yōu)輔差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，發(fā)展智力，陶冶情操，真正做到教師動起來，學(xué)生活躍起來。并且長期堅持下去，真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣?？朔员暗男睦?。在學(xué)生中形成“比、學(xué)、趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)興趣，使每個學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所用。提高整個班級的素養(yǎng)和成績。因此，特制訂本學(xué)期的數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差計劃。

從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識技能掌握情況看，年級大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真，作業(yè)能按時按量完成，且質(zhì)量較好，且在班級學(xué)習(xí)習(xí)慣方面能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學(xué)生，基礎(chǔ)知識薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)有時不能及時完成，因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個體差異外，我們年級組數(shù)學(xué)教師準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展，潛能生得到較大進(jìn)步。

1、利用課堂時間隨機(jī)輔導(dǎo)

在課堂上多提問，對優(yōu)等生，多提問一些有針對性、啟發(fā)性的問題；對學(xué)困生多提問一些基礎(chǔ)知識，促使他們不斷進(jìn)步。當(dāng)學(xué)困生作業(yè)出現(xiàn)較多錯誤時，教師要當(dāng)面批改，指出錯誤，耐心指導(dǎo)。當(dāng)少數(shù)學(xué)困生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時，我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助學(xué)困生彌補知識上的缺陷，發(fā)展他們的智力，增強他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和成績就及時表揚，以此來提高他們的學(xué)習(xí)成績。

2、課余時間個別輔導(dǎo)

在限定的課堂教學(xué)時間內(nèi)，是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的。因此，組織課外輔導(dǎo)，作為課堂教學(xué)的補充是很有必要的。對于優(yōu)等生，分散輔導(dǎo)、個別輔導(dǎo)為主，選擇一份系統(tǒng)的課外資料供他們學(xué)習(xí)，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨立思考；積極參加各類數(shù)學(xué)競賽活動，開闊眼界思路，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。對學(xué)困生，做到定時輔導(dǎo)、定點輔導(dǎo)、分組輔導(dǎo)、系統(tǒng)輔導(dǎo)相結(jié)合。各班選出一名聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)輔導(dǎo)的聯(lián)絡(luò)組織，配合任課老師做好學(xué)困生幫扶工作；實行日清，周清，月清制度，以夯實基礎(chǔ)知識為主。年級每周利用中午或自習(xí)時間組織開展2個學(xué)時的輔導(dǎo)，主要是在學(xué)困生之間開展一些競賽活動，以此激勵學(xué)困生提高學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)習(xí)動力。

3、家長和老師相配合

布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長在家里對學(xué)困生進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo)，老師定期到優(yōu)等生和學(xué)困生家里進(jìn)行家訪，摸清他們在家的學(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，讓學(xué)困生總結(jié)自己的進(jìn)步。 另外，由于學(xué)困生往往有一種疑懼心理和對立情緒，對老師時時戒備、處處設(shè)防。在這種逆反心理的作用下，老師所有的努力都會付之東流。有言道：親其師，才能信其道。只有達(dá)到心理相容，他們那緊閉的心扉才能向老師敞開，才能達(dá)到教育的良好效果。要做到這一點，教師就要給予他們更多的溫暖，更多的愛，更多的真情，用溫暖的愛熔化他們心中的冰山，用摯城的情點燃他們自信和進(jìn)取的火種，達(dá)到“精神所至，金石為開”的奇特效應(yīng)。

總之，在素質(zhì)教育的今天，培優(yōu)輔差工作是一個學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為教師，會不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗，使我們的培優(yōu)輔差工作更具成效。

有關(guān)個別化輔導(dǎo)后我的心得體會和感想二

按照街道開展思想作風(fēng)整頓“四查四看”活動方案的有關(guān)要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平講話及有關(guān)文件精神。針對思想作風(fēng)整頓文件列出的四個方面的突出問題，我認(rèn)真對照檢查，通過向居民黨員代表、群眾代表和共駐共建單位代表廣泛征求意見，查找出了自身存在的問題，認(rèn)真剖析思想根源，為今后的工作找準(zhǔn)了方向。

(一)工作紀(jì)律方面，我不存在自由散漫，紀(jì)律松弛的問題。

(二)工作協(xié)調(diào)方面，我不存在不講團(tuán)結(jié)、相互掣肘的問題。

(三)工作效率方面，我不存在作風(fēng)漂浮、效率低下的問題。

(四)工作效能方面，我不存在消極畏難，工作疲軟的問題。

(一)深入群眾不夠。

表現(xiàn)在:有時存在不親民的現(xiàn)象。如:在包片過程中，比如在處理信訪事件中，存在一些問題，自己覺得已經(jīng)把黨的方針政策講清楚，但是一些上訪人仍有不理解時，往往按捺不住自己的情緒。只顧枯燥地講解政策，不注重?fù)Q位思考，不注重“曉之以理，動之以情”，對群眾的一時不理解，有時表現(xiàn)出不耐煩。

(二)工作作風(fēng)不夠扎實。

表現(xiàn)在:有時候有不務(wù)實現(xiàn)象存在。工作中部署多，檢查少，致使有些工作任務(wù)落實的不夠好，效果不夠顯著。尤其是在調(diào)查研究方面做的不夠深入，在工作中缺乏創(chuàng)造性，往往是按部就班是時候多，創(chuàng)造性的抓工作的時候少。安于現(xiàn)狀的時候多，開拓進(jìn)取的時候少。

(三)責(zé)任意識不夠強。

表現(xiàn)在:個別時候有不作為的問題存在。走向領(lǐng)導(dǎo)崗位后，每天忙于事務(wù)性的工作太多，被動性的工作較多，主動性的工作較少，整天忙忙碌碌，效率不是很高。習(xí)慣于憑老經(jīng)驗、老辦法想問題、做工作，對新形勢下新農(nóng)村工作出現(xiàn)的新情況、新問題、深入研究的不夠，有時不能很好地根據(jù)形勢的發(fā)展和情況的變化，及時運用創(chuàng)新性的措施來推進(jìn)工作。

(四)紀(jì)律作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

表現(xiàn)在:在守紀(jì)問題上還存在著一些不足。雖然在思想上認(rèn)識到了黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔自律的重要性，但是由于受社會風(fēng)氣的影響，在接待上有時有“大眾化”思想，對抵制社會上的吃喝之風(fēng)思想上不堅決。

存在的上述問題，既有客觀原因，又有主觀原因;既有偶然因素，又有必然因素，要科學(xué)的辯證的對待，最重要的還是從主觀方面來剖析、來挖掘，才能最終真正解決問題，促進(jìn)工作。出現(xiàn)上述問題，我認(rèn)為主要原因如下:

第一，疏于理論學(xué)習(xí)，不善于總結(jié)提高。學(xué)習(xí)是生存的基礎(chǔ)、進(jìn)步的階梯、工作的核心、創(chuàng)新服務(wù)的前提。不親民、不務(wù)實、不作為、不守紀(jì)說到底就是放松了學(xué)習(xí)，忽視了主觀世界的改造。究其原因，

一是不善于“學(xué)”。

工作繁忙，忙于事務(wù)性工作，忽略了理論學(xué)習(xí)，沒有做到持之以恒。

二是不愿“學(xué)”。

有懶惰思想，對自己要求不嚴(yán)，思想上不重視學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)枯燥無味，失去了提升自己、豐富自己、充實自己的良好時機(jī)。

三是不屑于“學(xué)”。

總認(rèn)為自己已有的知識水平，完全勝任現(xiàn)有的工作，有“吃老本”現(xiàn)象，對新的思路、新的觀點、新的舉措反映慢，見微知著的能力較差，所以在工作中視野不廣、思路不寬、步子不大、效果不顯。

第二，為群眾服務(wù)意識的淡薄。

一是未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。

沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)，沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

二是沒能完全真正做到“一切為了群眾”。

“一切為了群眾”就是要我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情接待每一個辦事的人.

三是未能很好的堅持“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的原則，把維護(hù)群眾利益，為民辦實事、辦好事放在第一位。

第三，工作方法有時比較簡單。

一是只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實。

二是對工作中存在的問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

第四，無私奉獻(xiàn)意識不強，工作作風(fēng)還需務(wù)實。工作中經(jīng)常接觸的問題很多，但是依靠自身很難解決，致使自己常常感覺很矛盾，很多問題靠自身的力量無法解決，經(jīng)常會產(chǎn)生畏難情緒，急躁心理。在工作的敬業(yè)精神，務(wù)實作風(fēng)方面，自己還有很大差距。

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時時開展自我批評，嚴(yán)格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻(xiàn)意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，工作中要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實”上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:

1、加強理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)，爭做勤學(xué)善思的表率。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進(jìn)一步增強紀(jì)律觀念，增強紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到為民、務(wù)實、清廉。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。

2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平，爭做求真務(wù)實的典范。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，加強鍛煉，夯實基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。

3、加強自身建設(shè)，提高服務(wù)能力，爭做勤政廉政的楷模。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進(jìn)一步增強大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力;加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。把個人的追求融入到紀(jì)檢監(jiān)察工作的需要中，正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立紀(jì)檢干部良好形象為自己行動、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

總之，我將以這次思想作風(fēng)整頓“四查四看”活動為契機(jī)，振奮精神，扎實工作，嚴(yán)格要求自己。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項工作做好，取得成效。

有關(guān)個別化輔導(dǎo)后我的心得體會和感想三

根據(jù)市、縣關(guān)于安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化年度自評工作的通知要求，為加強對企業(yè)的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，提高安全生產(chǎn)的管理水平，對照《機(jī)械行業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化二級企業(yè)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》要求，我們認(rèn)真積極地開展了企業(yè)內(nèi)部安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化年度自評活動，對公司的安全生產(chǎn)條件和安全生產(chǎn)能力進(jìn)行了詳細(xì)全面的自評檢查，現(xiàn)將自評工作相關(guān)情況匯報如下：

按照通知精神，我們立即組織召開了公司安全生產(chǎn)專題會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了國家安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和機(jī)械行業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化二級企業(yè)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，深刻領(lǐng)會安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容和實質(zhì)。成立了公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化年度自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由公司總經(jīng)理靖崇賢任組長，分管生產(chǎn)副總王振田為副組長，安全、生產(chǎn)、質(zhì)管、辦公室等部門主管為成員。并制定了安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化年度自評工作方案。實行統(tǒng)一指揮，職責(zé)明確分工。安全生產(chǎn)管理的評價工作由公司安全部牽頭，資質(zhì)、機(jī)構(gòu)與人員管理的評價工作由辦公室負(fù)責(zé)，安全技術(shù)和設(shè)備管理由設(shè)備部和質(zhì)管部負(fù)責(zé)，這樣自上而下層層明確任務(wù)，落實責(zé)任，制訂考核標(biāo)準(zhǔn)，獎懲分明，確保安全生產(chǎn)年度自評工作按期保質(zhì)保量完成。

我們依照公司的統(tǒng)一部署，通過層層召開會議，大張旗鼓地宣傳這次安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化年度自評工作的重要意義，以此為契機(jī)，運用正反兩方面的安全事故典范，以案講法，使廣大職工受到一次深刻的安全生產(chǎn)教育。在此基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)各自的分工，通過查資料，深入施工現(xiàn)場，按照《機(jī)械行業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化二級企業(yè)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》中的分項評分細(xì)則，實事求是地進(jìn)行評價。通過詳細(xì)檢查，我們認(rèn)為公司的安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作，自去年12月份通過省局驗收達(dá)標(biāo)后，能堅持按照機(jī)械行業(yè)二級企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化要求運作，基本上能夠達(dá)到二級企業(yè)的各項標(biāo)準(zhǔn)，但由于安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作是一項新事物，標(biāo)準(zhǔn)要求高，任務(wù)重，企業(yè)專業(yè)人員少，加上運行剛剛半年多時間，也從中發(fā)現(xiàn)了很多的問題，主要有：

1、未按安全生產(chǎn)獎懲制度落實獎懲。

2、車間存在轉(zhuǎn)崗和新工人入廠未及時進(jìn)行安全教育培訓(xùn)的情況。

3、個別生產(chǎn)現(xiàn)場安全隱患，未如期整改。

1、部分特種設(shè)備操作人員未經(jīng)過安全培訓(xùn)。

2、生產(chǎn)現(xiàn)場部分安全防護(hù)用品“三證”不齊全。

1、應(yīng)急預(yù)案演練不及時。

2、安全防護(hù)措施和警示、警告標(biāo)識不全。

3、部分特種設(shè)備存在一定的安全隱患。

針對以上存在的問題，自評領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過反復(fù)研究，征求各方面的意見，采取措施，責(zé)任到人，從以下四個方面對癥下藥，限期加以解決。

1、根據(jù)這次安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化年度自評，結(jié)合公司的實際情況，重新修訂安全管理制度，安全生產(chǎn)責(zé)任制，安全操作規(guī)程和安全獎懲辦法，建立健全安全保證體系。

2、進(jìn)一步充實和加強安全管理機(jī)構(gòu)，按要求設(shè)置專職或兼職安全管理人員。

3、建立健全各部門、各崗位的安全生產(chǎn)考核制度，開展多種形式的崗位安全技術(shù)培訓(xùn)，抓好特種作業(yè)人員的安全管理，減少和杜絕安全事故的發(fā)生。

4、保證生產(chǎn)設(shè)備處于良好運行狀態(tài)，對安全隱患及時整改，保證安全技術(shù)，安全教育，安全設(shè)施經(jīng)費及時足額到位。

總之，安全生產(chǎn)“責(zé)任重于泰山”，公司的安全生產(chǎn)管理任務(wù)是艱巨而又神圣的事業(yè)，需要我們警種長鳴，長抓不懈。只要我們在安全生產(chǎn)工作中建立目標(biāo)，樹立信心，遵照上級安監(jiān)部門的指示精神，團(tuán)結(jié)一致，齊抓共管，真抓實干，就能使公司的安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理工作邁上新臺階，確保企業(yè)能有長足的發(fā)展。

有關(guān)個別化輔導(dǎo)后我的心得體會和感想四

高中階段是每個學(xué)生成長的重要階段，因此，作為一名班主任培優(yōu)補差是班主任工作的重中之重。因為學(xué)生在成長過程中，由于種種原因及各種因素的'影響，造成學(xué)生形成了不同的個體發(fā)展，形成了不同的發(fā)展結(jié)果。作為一名班主任，我們就應(yīng)該正確地認(rèn)識到學(xué)生的個體差異，并去正確對待，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使每個學(xué)生都能學(xué)有所長，學(xué)有所獲，最終使他們都能健康、快樂地成長。在從事班主任工作近十年中，我也積累一些經(jīng)驗。培優(yōu)補差應(yīng)該做到：

首先，用愛感化學(xué)生。關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓學(xué)生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。對于學(xué)生個體來說，由于種種原因，學(xué)生在成長的過程中，會有不同的差異和發(fā)展水平，學(xué)生的個體差異是一個客觀存在的現(xiàn)象。作為學(xué)生這一塊來說，成績好的學(xué)生應(yīng)該在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，力爭學(xué)習(xí)上有更好的發(fā)展結(jié)果。學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生要勇于學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)困難，充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)對自己今后的作用，爭取學(xué)習(xí)上能夠進(jìn)步一點，哪怕是一天一小點的進(jìn)步也是可以的。要想使課堂充滿活力，必須真正突出學(xué)生主體，這是毫無疑問的。但是，突出學(xué)生主體不應(yīng)僅理解為教師少講，學(xué)生多參與。真正以學(xué)生為主體，尊重個體差異。從道理上容易講，從內(nèi)心深處接受卻不容易。潛意識中的師道尊嚴(yán)，以及非此即彼的思維定式是課堂活力的大敵。課堂的真正活力來自于教師與學(xué)生之間心心相印，達(dá)到一種默契，這種默契能協(xié)調(diào)教學(xué)中各要素之間的關(guān)系，使其形成一種合力。

其次，因勢利導(dǎo)，循循善誘。循循善誘的核心在于激發(fā)學(xué)生的求知欲，啟發(fā)學(xué)生自主思考。因材施教旨在滿足個體的需求，發(fā)展學(xué)生的知識運用能力或技能。分層次教學(xué)以及合作學(xué)習(xí)，就是體現(xiàn)了這樣的理念。這樣的課堂盡管沒有轟轟烈烈的活動場面，但學(xué)習(xí)者能夠自主選擇和確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、能夠自我調(diào)節(jié)和補救，能夠在教學(xué)的個性化中培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，此時的課堂活力存在于學(xué)生的心田之中，可謂“潤物細(xì)無聲”，“無聲勝有聲”。這樣，他的個性將得到最大的發(fā)展，潛能得到最徹底的挖掘。

第三，確定培優(yōu)補差的目標(biāo)，要根據(jù)每個學(xué)生的個性特點深入實際，因材施教，確定好培優(yōu)補差的目標(biāo)，注重學(xué)生智能訓(xùn)練及良好習(xí)慣的培養(yǎng)，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，時刻注意每一個學(xué)生的發(fā)展，尤其是關(guān)注程度稍差學(xué)生的成長，抓好他們的轉(zhuǎn)化工作，爭取不讓每個學(xué)生掉隊。學(xué)習(xí)興趣不是天生的，是在課堂教學(xué)中引起和逐步培養(yǎng)的，只有努力在課堂教學(xué)實踐中寓教于樂，才能收到事半功倍的效果。

第四，培優(yōu)立足于課堂內(nèi)外。課外，要多多關(guān)心學(xué)生，補差不僅僅是補知識，更多的是將補愛心、補耐心、補自信心、補學(xué)生的意志力與補知識結(jié)合起來。培優(yōu)補差要抓住重點，要定對象、定時間、定地點、定目標(biāo)，注重比較和檢查，形式和辦法可以多樣化。不指責(zé)、不批評，利用課余時間對他們多付出些關(guān)心和愛心。

課堂上，教學(xué)手段靈活多樣能使學(xué)生大腦皮層始終處于興奮狀態(tài)，讓學(xué)生反復(fù)多次獲得成功，體驗到滿足的樂趣，就能激起他們的求知欲。課堂上要講練結(jié)合，個別和集體活動兼顧，不論是口練還是筆練，讓盡可能多的學(xué)生有個別練習(xí)機(jī)會，因此練的內(nèi)容要精選為，每一種練習(xí)都必須在學(xué)生可接受的范圍內(nèi)達(dá)到一定難度，讓他們不斷地學(xué)有所得，創(chuàng)造條件使他們不斷地獲得新的成功。對不同層次的學(xué)生定不同的小測目標(biāo)，每次小測都進(jìn)行點評。了解學(xué)生學(xué)習(xí)的實際狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的實際問題，以便確定如何調(diào)整，改進(jìn)教學(xué)。這樣讓學(xué)生、家長都了解本周學(xué)習(xí)狀況。同時在點評學(xué)習(xí)過程中要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，特別是發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的成功之處，給予肯定，讓他感到自己有進(jìn)步，從而增強信心。這樣關(guān)注學(xué)習(xí)過程，及時給予評價，將培養(yǎng)興趣貫穿教學(xué)的全部過程，最大限度地誘發(fā)學(xué)生的興趣，學(xué)生有了興趣，學(xué)習(xí)才會有動力和信心。

第五，多與任課教師保持密切的聯(lián)系，確立目標(biāo)對象。還要分時間，分階段，分人次等等。精心組織課堂教學(xué)，為培優(yōu)補差工作提供良好時機(jī)。在培優(yōu)方面，可多設(shè)計有梯度，形式多樣的教學(xué)知識和練習(xí)。在課堂上培養(yǎng)學(xué)生積極探索、認(rèn)真思考、刻苦鉆研的精神，提高他們觀察、想象、理解、概括等各種能力。重視思考教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生多角度思考問題，展開思維過程，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和能力，全面開發(fā)各個層次學(xué)生的智力。在補差方面，老師要經(jīng)常提醒學(xué)生專心聽講，鼓勵其積極參與活動，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點，多設(shè)計一些接近后進(jìn)生發(fā)展的問題，讓他們能主動參與學(xué)習(xí)的欲望。當(dāng)他們回答正確時，及時鼓勵和表揚他們;當(dāng)他們回答不對時，也要耐心幫助，讓他們重新樹立自信心，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

第六，采取“一幫一”的活動方法，讓班級中每一名學(xué)習(xí)成績相對較好的學(xué)生與一名不好的互相結(jié)合，組成一個學(xué)習(xí)上的學(xué)習(xí)幫手，互成學(xué)習(xí)對子。這樣以來，學(xué)習(xí)好的學(xué)生可以將自己已經(jīng)學(xué)過的東西再溫習(xí)一遍，程度不好的學(xué)生也得到了幫助，一舉兩得，同時還可以增進(jìn)學(xué)生之間的感情。

第七，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，高中生要有一定的自學(xué)能力。作業(yè)布置進(jìn)行分層。由于學(xué)生基礎(chǔ)的不同，外加學(xué)生發(fā)展的不平衡，形成了不同層次的學(xué)習(xí)水平。在平日里，在布置作業(yè)時針對不同的學(xué)生布置不同的作業(yè)，讓發(fā)展水平不一的學(xué)生在不同程度上都能夠有所發(fā)展，同時獲得學(xué)習(xí)上的快樂與喜悅，從而樂學(xué)、好學(xué)。

總之，培優(yōu)補差不是班主任一個人的工作，需要我們每個人都投入足夠的耐心和信心，只有堅持下去，才會有所收獲。我相信：付出總有回報!

有關(guān)個別化輔導(dǎo)后我的心得體會和感想五

根據(jù)《關(guān)于開展標(biāo)準(zhǔn)化黨支部建設(shè)自查評估工作的通知》，支部召開專門支部委員會議，嚴(yán)格對照評分辦法，進(jìn)行逐項指標(biāo)自查，從而找出問題所在，列出改進(jìn)清單。

黨支部自成立以來，始終深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，在中心黨總支的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，能夠及時宣傳和執(zhí)行黨的各項政策，貫徹上級黨組的決議。并積極深入開展各種形式學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。能夠每半年向上級黨組織匯報一次思想政治工作情況。但在深化精神文明建設(shè)方面，對個別黨員進(jìn)行精神文明的引導(dǎo)方面還存在欠缺。

黨支部嚴(yán)格按照規(guī)定，設(shè)立支部委員會，并設(shè)書記、副書記、紀(jì)檢委員、組織委員和宣傳委員等職位。

黨支部班子設(shè)置健全、職數(shù)合理，能夠分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，能夠貫徹落實民主集中制原則和相應(yīng)的議事、決策程序。

能夠按照程序和標(biāo)準(zhǔn)，做好發(fā)展黨員工作。在中心黨總支的指導(dǎo)下，按規(guī)定時間能夠完成相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)時。黨費收繳規(guī)范，黨員談話頻繁，社區(qū)活動也積極參與。

在“四講四有”的“黨性體檢”方面不夠完善，缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和整改落實，缺乏有效的組織學(xué)習(xí)，另外支部內(nèi)部相互談心談話經(jīng)常進(jìn)行，但記錄少，沒留痕。

能夠基本按照“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等規(guī)定落實。但“主題黨日”制度執(zhí)行不是完全到位，沒有固定日期和安排主題突出的活動。

能夠黨務(wù)公開，并按要求進(jìn)行工作情況匯報和述職。對黨建工作重視，但缺乏工作的計劃性，缺乏和業(yè)務(wù)工作同推進(jìn)的方法性，也未建立相應(yīng)的清單。

未出現(xiàn)違反“八項規(guī)定”精神現(xiàn)象，未有瞞報漏報和媒體曝光投訴等問題。今后要加強對黨員“八小時”以外的監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)和提醒。

黨總支的指導(dǎo)下，黨建活動經(jīng)費和相應(yīng)設(shè)施都配備齊全。

有關(guān)個別化輔導(dǎo)后我的心得體會和感想六

根據(jù)xx省人民政府糾正行為不正之風(fēng)辦公室《關(guān)于對部分具有行政執(zhí)法職能的部門進(jìn)行重點評議的通知》精神和要求，我隊自6月21日起，結(jié)合當(dāng)前開展的執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)和“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”、“鑄造忠誠警魂、樹立良好形象”主題教育實踐活動，認(rèn)真開展自查自糾活動，堅持以加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為核心，以強化隊伍管理為重點，認(rèn)真組織，強化責(zé)任，廣泛征求意見，深入查擺問題，切實改進(jìn)作風(fēng)，扎實開展重點評議政風(fēng)行風(fēng)自查自糾活動，現(xiàn)將主要情況匯報如下：

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。為了把此項工作落到實處，確保不走過場，大隊成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)和部署政風(fēng)行風(fēng)自查自糾自改活動。制定了《xxx大隊迎接省糾紛辦重點評議方案》，及時召開民警、協(xié)警動員大會，使全體民警、協(xié)警清醒地認(rèn)識到此次查擺整改活動的重要性和必要性，積極認(rèn)真地投入到重點評議活動中。

(二)開門評警，廣納民意。一是召開廉政監(jiān)督員座談會。為切實找準(zhǔn)交通管理工作和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面存在的不足，我隊采取“自已找，群眾提”等形式，邀請轄區(qū)人大代表、政協(xié)委員、客運企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、駕駛?cè)伺c群眾等各行業(yè)代表召開廉政監(jiān)督員座談會，與群眾進(jìn)行零距離接觸，廣泛征求廉政建設(shè)、依法辦事、履職效率、管理效能、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)環(huán)境等方面存在突出問題的意見和建議。二是發(fā)放問卷調(diào)查。組織民警深入轄區(qū)企業(yè)、學(xué)校等向群眾發(fā)放測評表。

(三)自我梳理，認(rèn)真查擺。各中隊、股、車管分所按照糾紛辦的要求，積極查擺自身存在不足，正視自己的缺點，比較客觀的查擺自身存在的不足，并有針對性的提出整改措施及作出工作承諾。

一是民警法制意識較淡薄。部分民警法律法規(guī)知識貧乏，執(zhí)法水平、業(yè)務(wù)能力不強，表現(xiàn)在糾正交通違法行為運用條款不熟練，辦案證據(jù)收集不齊全，工作耐心程序不夠等。

二是服務(wù)意識不夠。表現(xiàn)在路面執(zhí)法中的文明用語、執(zhí)勤執(zhí)法手勢不規(guī)范，如糾正違法時不敬禮等。

三是個別民警工作責(zé)任心不強。個別民警工作作風(fēng)不夠扎實，工作缺乏主動性、積極性，對困難的工作相互推諉或馬虎應(yīng)付，工作效率低，質(zhì)量不高。

四是少數(shù)交通協(xié)管員法制意識不強，組織紀(jì)律性相對低下，業(yè)務(wù)技能不精。

五是對個別路段的管控不力。近年來，我縣的交通流量不斷增加，人、車、路的矛盾日益突出，民警承受著趙來越大的工作壓力。由于受警力限制，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)道路秩序始終得不到有效管控，鄉(xiāng)鎮(zhèn)駕駛員交通安全意識有待提高，加強交通安全知識教育。

針對以上存在的問題，我隊在對隊伍思想狀況進(jìn)行全面、綜合分析的基礎(chǔ)上，加大管理整治力度，堅持立說立行立改的原則，加強隊伍建設(shè)和存在的問題整改。

一是加強教育，提高覺悟。以“重點評議”、規(guī)范執(zhí)法和“主題教育”活動為契機(jī)，繼續(xù)加強民警的政治思想教育，牢固樹立民警的宗旨意識，做到警鐘常鳴，教育不松、力度不減。

二是加強管理，防患未然。實行量化考核制度，加強隊伍的管理和監(jiān)督。認(rèn)真貫徹落實《公安機(jī)關(guān)窗口單位服務(wù)規(guī)定》、《交通警察道路執(zhí)勤執(zhí)法規(guī)范》及《道路交通事故處理程序規(guī)范》，牢固樹立廣大民警的宗旨意識、法制意識和服務(wù)意識，打牢執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ)。同時，要求窗口民警認(rèn)真貫徹落實好便民利民措施，做到辦事文明、說話和氣，努力提高人民群眾的滿意度。

三是抓好隊伍規(guī)范化建設(shè)。按照“人要精神，物要整潔、說話要和氣、辦事要公道”的要求，進(jìn)一步加強規(guī)范化建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行《內(nèi)務(wù)條令》、“五條禁令”，建立規(guī)范的工作、生活、學(xué)習(xí)秩序，切實加強對民警的教育、管理，從民警最基本的行為準(zhǔn)則抓好，促進(jìn)民警的作風(fēng)養(yǎng)成，塑造x隊伍的良好形象。

四是進(jìn)一步加大宣傳力度。要認(rèn)真研究分析轄區(qū)交通管理秩序的形勢，結(jié)合“文明接力，暢行活動”，進(jìn)一步掀起全民學(xué)法守法的x，通過交通法制的宣傳教育，以贏得人民群眾對x執(zhí)法工作的理解和支持，努力營造良好的執(zhí)勤執(zhí)法環(huán)境。

有關(guān)個別化輔導(dǎo)后我的心得體會和感想七

根據(jù)《關(guān)于開展標(biāo)準(zhǔn)化黨支部建設(shè)自查評估工作的通知》，支部召開專門支部委員會議，嚴(yán)格對照評分辦法，進(jìn)行逐項指標(biāo)自查，從而找出問題所在，列出改進(jìn)清單。

黨支部自成立以來，始終深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，在中心黨總支的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，能夠及時宣傳和執(zhí)行黨的各項政策，貫徹上級黨組的決議。并積極深入開展各種形式學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。能夠每半年向上級黨組織匯報一次思想政治工作情況。但在深化精神文明建設(shè)方面，對個別黨員進(jìn)行精神文明的引導(dǎo)方面還存在欠缺。

黨支部嚴(yán)格按照規(guī)定，設(shè)立支部委員會，并設(shè)書記、副書記、紀(jì)檢委員、組織委員和宣傳委員等職位。

黨支部班子設(shè)置健全、職數(shù)合理，能夠分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，能夠貫徹落實民主集中制原則和相應(yīng)的議事、決策程序。

能夠按照程序和標(biāo)準(zhǔn)，做好發(fā)展黨員工作。在中心黨總支的指導(dǎo)下，按規(guī)定時間能夠完成相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)時。黨費收繳規(guī)范，黨員談話頻繁，社區(qū)活動也積極參與。

在“四講四有”的“黨性體檢”方面不夠完善，缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和整改落實，缺乏有效的組織學(xué)習(xí)，另外支部內(nèi)部相互談心談話經(jīng)常進(jìn)行，但記錄少，沒留痕。

能夠基本按照“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等規(guī)定落實。但“主題黨日”制度執(zhí)行不是完全到位，沒有固定日期和安排主題突出的活動。

能夠黨務(wù)公開，并按要求進(jìn)行工作情況匯報和述職。對黨建工作重視，但缺乏工作的計劃性，缺乏和業(yè)務(wù)工作同推進(jìn)的方法性，也未建立相應(yīng)的清單。

未出現(xiàn)違反“八項規(guī)定”精神現(xiàn)象，未有瞞報漏報和媒體曝光投訴等問題。今后要加強對黨員“八小時”以外的監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)和提醒。

黨總支的指導(dǎo)下，黨建活動經(jīng)費和相應(yīng)設(shè)施都配備齊全。

有關(guān)個別化輔導(dǎo)后我的心得體會和感想八

**黨支部嚴(yán)格按照“標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)示范黨支部”建設(shè)有關(guān)要求，深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、黨的十九屆二中、三中、四中全會及省委、市委和區(qū)委全會精神，創(chuàng)新思路和措施，狠抓落實，不斷提高支部建設(shè)水平，充分發(fā)揮了基層戰(zhàn)斗堡壘作用，現(xiàn)將黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)自查情況報告如下：

**黨支部成立于****年**月，隸屬于***委員會。截止2019年年底，有正式黨員**名，入黨積極分子**名，支委由**人組成，設(shè)黨支部書記、組織委員、宣傳委員各**名。支部配備了專門的黨員活動室，配備了筆記本電腦、投影儀等電教設(shè)備，設(shè)置了的黨務(wù)公開欄、宣傳欄，及時公開黨務(wù)相關(guān)工作。

（一）“五個基本”工作開展情況。

1.基本組織設(shè)置規(guī)范化。支部現(xiàn)有黨員**名，支委班子齊全，配齊了支部書記、組織委員、宣傳委員支委班子，在區(qū)委組織部以及黨委的統(tǒng)籌指導(dǎo)下開展各項黨建工作。同時，按照黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)工作要求，支部不斷深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神以及十九屆二中、三中、四中全會精神，以新的思路和有力的舉措，不斷提高機(jī)關(guān)支部建設(shè)水平，2019年以來，按照上級組織部門的安排，扎實推進(jìn)支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化創(chuàng)建工作。

2.基本隊伍建設(shè)規(guī)范化。支部按照個別吸收的原則，嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員程序，發(fā)展年輕黨員，2019年發(fā)展入黨積極分子**名。同時，以“不忘初心、牢記使命”、“牢記囑托、感恩奮進(jìn)”等學(xué)習(xí)教育和每月主題黨日活動為契機(jī)，利用兩學(xué)一做、學(xué)習(xí)強國等多種形式學(xué)習(xí)中央、省委、市委和區(qū)委重要會議精神，深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》及《習(xí)近平“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》等重要文獻(xiàn)，做到黨員隊伍建設(shè)規(guī)范化。

3.基本制度執(zhí)行規(guī)范化。支部不斷加強對黨章、黨紀(jì)、黨規(guī)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行黨的各項紀(jì)律，不斷提升黨員的紀(jì)律意識；

嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”、組織生活會、主題黨日、談心談話、民主評議黨員、黨支部述職述廉等各項黨的制度。加強對支部事項議事決策和黨務(wù)公開，凡涉及黨費使用、黨員發(fā)展等重要工作，必須通過黨員大會或支委會表決通過方能執(zhí)行，及時將支部決議決定執(zhí)行情況、組織管理、發(fā)展黨員、黨風(fēng)廉政建設(shè)等相關(guān)情況及時公開。

4.基本任務(wù)落實規(guī)范化。機(jī)關(guān)黨支部作為基層黨組織，始終抓好宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，宣傳和執(zhí)行黨中央、上級組織和本組織的決議，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，抓好黨員干部的集中學(xué)習(xí)，抓好黨組織的規(guī)范化建設(shè)，發(fā)揮政治功能。通過利用支部宣傳欄、微信等開展對中央、省委、市委和區(qū)委重大會議精神、文件的學(xué)習(xí)，積極開展黨員“兩學(xué)一做”、“學(xué)習(xí)強國”app在線學(xué)習(xí)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化；

扎實開展黨性教育、愛國主義教育等“不忘初心、牢記使命”主題教育活動20余次，進(jìn)一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”。以黨建引領(lǐng)，切實抓好全域旅游、脫貧攻堅等重點工作，充分展示了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用以及黨員的先鋒模范作用，2019年國家全域旅游示范區(qū)創(chuàng)建成功。

5.基本保障配套規(guī)范化。黨工委內(nèi)設(shè)有黨政辦辦公室，具體承擔(dān)黨工委黨的建設(shè)和下級黨組織的日常工作，并按要求比例配置了**名專職黨建工作人員，全力保障黨建工作經(jīng)費；

支部明確專人收取、管理黨員黨費，按規(guī)定使用黨費，確保支部各項建設(shè)和相關(guān)活動的開展。同時，按照“六有”標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范辦建設(shè)黨支部活動場所，確保黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)各項工作有序推進(jìn)。

（二）自身的特色亮點、經(jīng)驗做法。

1.強化部署，確保建設(shè)工作有序推進(jìn)。支部及時傳達(dá)學(xué)習(xí)省、市、區(qū)及黨委有關(guān)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)文件精神，并對支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)工作進(jìn)行安排部署，有效確保了支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化各項工作有序推進(jìn)。

2.對標(biāo)對表，推進(jìn)各項任務(wù)有力落實。支部按照機(jī)關(guān)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，按照基本組織設(shè)置規(guī)范化、基本隊伍建設(shè)規(guī)范化、基本制度執(zhí)行規(guī)范化、基本任務(wù)落實規(guī)范化、基本保障配套規(guī)范化5個規(guī)范化建設(shè)內(nèi)容進(jìn)行支部的標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)工作，確保了組織、隊伍、制度、配套等各項工作任務(wù)落實到位。

3.緊扣主題，促進(jìn)黨員素養(yǎng)全面提升。支部制定了年度主題黨日學(xué)習(xí)活動計劃，并緊扣主題黨日主題，按月開展主題黨日活動。同時，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，依托“兩學(xué)一做”、“學(xué)習(xí)強國”app等媒介資源，扎實開展黨性教育、愛國主義教育、廉政教育、先進(jìn)典型教育等專題教育，有力促進(jìn)了支部黨員干部思想政治素養(yǎng)全面提升。

4.創(chuàng)新形式，不斷豐富黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容。支部除了按照年度主題黨日活動學(xué)習(xí)計劃開展工作外，與自身特點相結(jié)合、與具體業(yè)務(wù)工作結(jié)合、與“不忘初心、牢記使命”主題活動緊密結(jié)合，不斷創(chuàng)新活動形式，將旅游管理、革命傳統(tǒng)教育、大數(shù)據(jù)建設(shè)等融入到主題黨日活動中，從而進(jìn)一步豐富黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容。

**黨支部通過黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，在組織建設(shè)、隊伍建設(shè)、制度建設(shè)、配套建設(shè)等各個方面取得了一定成效，但也存在不足，離標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距。主要表現(xiàn)在：一是在思想認(rèn)識方面不夠。個別黨員對黨的規(guī)范化建設(shè)認(rèn)識不夠，認(rèn)為都是日常工作，積極參與創(chuàng)建意識不強。二是創(chuàng)新性不夠。在黨建工作中，循規(guī)蹈矩多、按部就班推進(jìn)黨建工作多，主動創(chuàng)新性不夠。

下一步，支部將從以下三個方面推進(jìn)：

一是進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)，不斷提高黨員綜合素質(zhì)。支部將按照主題黨日活動學(xué)習(xí)計劃，多形式開展思想政治理論學(xué)習(xí)，并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)紀(jì)律，加強對黨員學(xué)習(xí)教育的管理，強化工作措施，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)等情況納入黨員考核內(nèi)容，狠抓學(xué)習(xí)制度落實。在抓好思想政治理論學(xué)習(xí)的同時，將具體業(yè)務(wù)工作創(chuàng)新性結(jié)合起來，同步抓好全域旅游業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷拓寬黨員的知識面。

二是進(jìn)一步深化組織建設(shè)，不斷提振黨員精氣神。堅持“三會一課”、組織生活會制度，認(rèn)真開展批評與自我批評，廣泛開展黨員評議活動，深化黨內(nèi)監(jiān)督和黨務(wù)公開。結(jié)合主題黨日活動，及時對黨員思想工作等問題早發(fā)現(xiàn)、早提醒。進(jìn)一步加強加強對黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)，引導(dǎo)黨員充分行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)。

三是進(jìn)一步深化作風(fēng)建設(shè)，不斷改進(jìn)黨員工作作風(fēng)。堅持從嚴(yán)從實著手，常態(tài)化開展黨風(fēng)廉政教育，經(jīng)常性開展先進(jìn)典型教育，引導(dǎo)黨員干部增強黨性修養(yǎng)和宗旨意識，積極營造學(xué)先進(jìn)、找差距、爭優(yōu)秀的濃厚氛圍，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，從而全面改進(jìn)黨員工作作風(fēng)，樹立務(wù)實、高效、廉潔、文明的良好干部形象。