心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

描寫學(xué)校三要三不要心得體會和方法一

非常感謝您在百忙中抽空閱讀我校對x同學(xué)的推薦信?，F(xiàn)將x同學(xué)在校的突出表現(xiàn)和成績向貴校作簡要介紹。

x同學(xué)于20xx年9月被錄取進入我校學(xué)習(xí)三年，并擔(dān)任班長職務(wù)。符合貴校自主招生人才選拔條件，特向貴校竭力推薦x同學(xué)，到貴校繼續(xù)深造。

學(xué)習(xí)方面：

該生在校期間，始終保持謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)、好問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，對新知識、新事物擁有較強的領(lǐng)悟力和求知欲。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、態(tài)度端正、努力刻苦，特別在語文、歷史、政治學(xué)科方面成績特別突出，多次在縣、校級比賽中榮獲名次。該生在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師心目中得到一致好評，特向貴校推薦我校優(yōu)秀學(xué)生劉凱到貴校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

取得成績：

該生擁有較強的領(lǐng)導(dǎo)、管理、組織、溝通協(xié)調(diào)等綜合素質(zhì)能力。在校學(xué)習(xí)期間任學(xué)校社團委員會會長、學(xué)生會主席、環(huán)境衛(wèi)生部部長、春芽文學(xué)社社長、校團干、文明督察隊總隊長、班長、班級團支部書記。在學(xué)校是校領(lǐng)導(dǎo)、老師的的得力助手，優(yōu)秀學(xué)生干部，學(xué)生骨干，連續(xù)獲得我校兩屆校園（文學(xué)、文明）之星，多篇文章在太和教育報上發(fā)表。該生還具有當(dāng)今社會青年良好的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的道德品質(zhì)。

該生思想上積極向上，行動上積極向我校黨組織靠攏，多次向我校黨組織遞交入黨申請書，在縣教育局、學(xué)校舉行的各種大型活動中積極組織，認(rèn)真開展并取得優(yōu)異成績，樹立了良好形象，是學(xué)生中的好榜樣，好模范。更是我校xx屆畢業(yè)生中的優(yōu)秀學(xué)生代表。

該生熱衷于愛心事業(yè)，積極參加社會活動，是中國青年志愿者小分隊中的一名志愿者干部?，F(xiàn)擔(dān)任太和縣“北斗愛心協(xié)會”宣傳部部長。多次組織參加有關(guān)愛心公益活動。如：到福利院看望智障兒童。到特教中心與特教學(xué)生共同學(xué)習(xí)，同他們耐心交流。獲得了福利院院長、縣領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)們的一致好評。因此特向貴校推薦優(yōu)秀學(xué)生。請接納為感！

此致

敬禮

推薦人：

日期：

描寫學(xué)校三要三不要心得體會和方法二

尊敬的資助我的巢秋紅姐姐和巢秋紅的兄弟：

你們好！

我叫xxx。是您們受資助xxx一家的二女兒。首先非常感謝您們對我們一家人的幫助，在此我代表我們?nèi)胰苏f聲：謝謝！“真心的謝謝你們”我來自一個偏僻的小鄉(xiāng)村，因為我的父親生病多年，家里又有三個孩子要讀書，全靠母親一個人的臨時工維持生活，打臨工那點錢也是太少，家里的生活也相當(dāng)困難，所有的生活負(fù)擔(dān)，經(jīng)濟壓力全都落在了我媽媽一個人身上，天有不測風(fēng)云，在20xx年我爸的病越來越嚴(yán)重了，嚴(yán)重到了自己的生活都不能自理了，好在有很多愛心人士的幫忙，才把父親從鬼門關(guān)拉回來了，在此也深深的對所有幫助過我們一家人的愛心人士說聲謝謝，祝好人一生平安。

雖然父親的病有了好轉(zhuǎn)，可以后父親都要用藥來維持生活，也不能做一些重活，只能做一些輕松的活

看著我們一家五口的生活全靠母親一個人來維持，我很心疼，我很想放棄自己的學(xué)習(xí)夢，可是我不甘心，幸好有一個叫劉志國的志愿者打電話給我媽媽說找到了一位愛心人士資助我們上學(xué)，我當(dāng)時聽到這個消息高興的都快跳起來了

就在20xx年的3月17日，青年志愿者協(xié)會會長劉志國帶著這位叫巢秋紅姐姐把一萬元錢交到我母親手里對我母親說“讀書才是對父母最大的回報，無論如何都要好好讀書”她承諾說“只要你們好好讀書，我們每年會資助你們一萬元的學(xué)費，直到高中畢業(yè)”當(dāng)時的我們激動的抱住了巢秋紅姐姐痛哭起來，真心的感謝你們的幫助，同時也在此感謝劉叔叔的幫忙，讓我看到了希望，重新回到了學(xué)校

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我初中畢業(yè)了，我考到了縣中，我成功了，我知道再多感謝的話都不如實際行動，我一定不會辜負(fù)你們的期望，一定會刻苦努力，回報社會，回報每一個關(guān)心我的人，等我長大了，我會將這根愛的接力棒傳遞下去，幫助那些需要幫助的人。

最后，請接受我誠摯的謝意：謝謝您們，是您們幫助我回到了學(xué)校學(xué)習(xí)，是您們溫暖了一個個需要幫助的人，愿好人一生平安！

此致

敬禮!

受資助的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

描寫學(xué)校三要三不要心得體會和方法三

一、活動主題：

“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！?/p>

想擺脫困境，你就去勞動;想創(chuàng)造未來，你就去勞動;想尋找快樂，你就去勞動;想實現(xiàn)夢想，你就去勞動。誠實的勞動，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。因此，“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”便成為我校這次“5?1”假期體驗活動的主旋律。

二、活動目的：

1.通過開展以“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

2.通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。

3.通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。

三、活動形式：

(一)四至六年級開展征文比賽。

具體要求：圍繞“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！敝黝}，

通過查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敘文等。

(二)一至三年級開展勞動小能手活動。

主題：“我是勞動小能手”

具體要求：一至三年級的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書柜、洗碗等，并寫一篇相關(guān)的記敘文。

四、活動要求：

1、各班同學(xué)利用“5?1”期間，根據(jù)活動主題，積極開展體驗活動。

2、各班于假期后先自行評比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊部將組織評比，并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。

描寫學(xué)校三要三不要心得體會和方法四

學(xué)校財務(wù)的有效管理是提高辦學(xué)水平，促進學(xué)校建設(shè)規(guī)范化、民主化、科學(xué)化的重要組成部分，是加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，依法治校的必要手段和有效措施。學(xué)校嚴(yán)格經(jīng)費管理、抓好財務(wù)公開、建立財務(wù)監(jiān)督制度、完善學(xué)校內(nèi)控制度，加大了學(xué)校財務(wù)工作管理的力度，確保了教育經(jīng)費的使用效益和財務(wù)工作的健康發(fā)展。

我校學(xué)校財務(wù)人員始終牢記全校工作一盤棋，以學(xué)期工作目標(biāo)為中心，通過群策群力，發(fā)揮財務(wù)人員的整體力量，全面完成了年度既定的工作目標(biāo)。努力完善我校財務(wù)管理制度，不斷提高我校經(jīng)費管理和資金合理利用水平，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建全財務(wù)機構(gòu)和財務(wù)制度

我校領(lǐng)導(dǎo)對財務(wù)工作格外重視，配備了財務(wù)專用辦公室、專用檔案柜，學(xué)校財務(wù)工作，由學(xué)校校長黃仕權(quán)親自牽頭，并由學(xué)校副校長鄧厚龍負(fù)責(zé)分管學(xué)校財務(wù)工作，嚴(yán)格履行財務(wù)審批制度。在中心校的組織下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注、支持下，制定了適合我們自己的《學(xué)校財務(wù)管理制度》，并將這些制度打印上墻，時時提醒學(xué)校財務(wù)人員依法依規(guī)辦事。整理了學(xué)校歷年來的財會檔案，對學(xué)校財務(wù)資料進行了分類、規(guī)范管理，完善了我校財務(wù)管理制度。

二、資金籌措、內(nèi)外協(xié)調(diào)

學(xué)校財務(wù)人員對日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、帳實相符。資金是學(xué)校正常教學(xué)活動和學(xué)校發(fā)展的血液，我們開源節(jié)流，較大的綏解了學(xué)校的資金壓力，保證了學(xué)校正常教學(xué)工作的開展。在對外聯(lián)系的過程中，財務(wù)人員堅持把學(xué)校利益放在首位，堅持維護學(xué)校的整體形象。以年初計劃安排的經(jīng)費為限，盡力使所花費的每一分錢都有回報為基本準(zhǔn)繩，為學(xué)校整體發(fā)展而盡最大努力。

三、明確職責(zé)，搞好報賬員基礎(chǔ)工作

財會人員必須依法依規(guī)設(shè)置會計科目，正確核算并熟練掌握財務(wù)的基本技能，妥善保管學(xué)校收支所取得的原始憑證，在中心校財務(wù)處規(guī)定的時間內(nèi)按時送審，對于中心校財務(wù)處對票據(jù)審核提出的整改意見，返校后，及時整改到位。按時上報各項資金的用款計劃，按要求將資金撥付到位，嚴(yán)格執(zhí)行?？顚Ｓ弥贫?學(xué)校收據(jù)管理規(guī)范，堅持財務(wù)“收支兩條線”，嚴(yán)格資金的入庫手續(xù)，從源頭做好學(xué)校的財務(wù)監(jiān)督工作。

四、依法理財，提高資金管理水平

按照局收費規(guī)定，學(xué)校取得的收入全額入賬，不設(shè)賬外賬。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的年度預(yù)算，按年初預(yù)算執(zhí)行開支，確保學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。學(xué)校食堂實行學(xué)校獨立核算，由學(xué)校直接監(jiān)管，確保孩子在校吃飽吃好。

五、依法保障，最大限度發(fā)揮資金使用效益

按照中心校統(tǒng)一要求，學(xué)校經(jīng)費開支嚴(yán)格執(zhí)行校長一支筆審批，報銷時必須憑原始憑證實報，手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開支的費用，一律不予報銷。

我校的財務(wù)工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在“校財局管”新機制的推行下，取得了跨越性發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校財務(wù)人員盡最大努力不讓財務(wù)工作拖后腿，但是也面臨許多新問題：制度有待進一步完善，方法需進一步改進，力度需進一步加強。

面對這些挑戰(zhàn)，在以后的工作中，我們將努力工作、抓住機遇、總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，我們相信在蟠龍中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，一定能夠促使我校財務(wù)工作再上新臺階，向財務(wù)規(guī)范管理邁近。

描寫學(xué)校三要三不要心得體會和方法五

時光荏冉，轉(zhuǎn)眼又是一學(xué)年，總結(jié)過去的一年，感觸頗深。一年來，我與全體教職工一起，用辛勤的勞動換取了梅花小學(xué)的種種榮譽?？倓?wù)工作是服務(wù)性的工作，雖然復(fù)雜、繁瑣，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好總務(wù)工作，是學(xué)校教學(xué)工作正常進行的條件。當(dāng)感到教師在繁忙的進行教學(xué)工作時，我力爭要做好各項后勤保障工作，在假期期間還要維護好學(xué)校的各種設(shè)施，保證學(xué)校安全，雖然我做了一些工作，但與戰(zhàn)斗在一線的同事們相比我的工作畢竟是輔助性的，畢竟梅花小學(xué)的種種榮譽還要靠各位老師的努力。

自去年以來，做了以下主要工作：

一、制定，完善了班級衛(wèi)生和公物考核制度。

并嚴(yán)格按制度執(zhí)行，在人員的安排調(diào)動中，根據(jù)工作能力和特長分工分配，做到人盡其才，人盡其責(zé)。由于我校面積大，學(xué)生人數(shù)相對較少，勞動力不夠，學(xué)校死角多，因此把勞動任務(wù)分區(qū)到班，分片到人，劃定了教師包干區(qū)，充分調(diào)動了師生的積極性，保證了學(xué)校環(huán)境干凈、整潔;學(xué)校建筑設(shè)施及公物較多，難免有所損壞，為了減少和避免學(xué)校財產(chǎn)損失，制定了嚴(yán)格的獎懲制度，大大約束了學(xué)生對公物的破壞，培養(yǎng)了學(xué)生愛護公物的良好道德風(fēng)尚。

二、解決了走讀生走讀問題。

解決學(xué)生走讀交通問題，協(xié)助家長自發(fā)租賃了一輛公交車專門接送兩村一至五年級學(xué)生。我配合家長做好安全監(jiān)督，護送學(xué)生安全離校返校，確保學(xué)生的交通安全。此舉得到了廣大家長的認(rèn)可和社會的好評。

三、增建了幼兒設(shè)施，改善幼兒園環(huán)境，解決食宿問題。

在學(xué)校資金極其緊張的情況下，籌措資金，到二手市場尋找便宜的建筑材料，找民工、焊工，犧牲周六、日休息時間和他們一起動手設(shè)計、制作幼兒設(shè)施。在上級規(guī)定的時間內(nèi)，我校粉刷了墻壁，新購了保溫桶、口杯架等餐具，制作了滑梯、六人蹺蹺板，購買了蹦蹦床等大型幼兒娛樂設(shè)施。在大家的建議下，買便宜的涂料為墻壁增容，韓會娟、胡青巧、張永娜等老師犧牲休息時間，畫上了生動活潑，富含幼兒色彩的墻體畫。新購買了幼兒床，炊具，全面解決了幼兒的食宿問題。

四、全力以赴，為爭“一類幼兒園”順利通過打基礎(chǔ)。

在不能說沒錢、不能說沒時間、不能說完不成任務(wù)，只能通過的重如泰山壓頂?shù)拿钕拢w師生一起上陣，小家顧大家，犧牲假期、周六日休息時間，制定學(xué)校章程，完善檔案，自制展牌，粉涮墻壁、油漆玩具、器材、欄桿……用汗水、淚水滴灑成了五線譜上跳躍的音符，譜寫了一曲曲折而又動聽的奉獻(xiàn)歌。

總務(wù)工作雖然苦了一點，累了一點，很少有休息時間;雖然學(xué)校經(jīng)濟還很緊張，但我相信這只是暫時的我會盡力為學(xué)校管好家，為全體老師服好務(wù)。我深深的知道，在市場經(jīng)濟與國際wto接軌的今天，競爭日益激烈，作為現(xiàn)代教育中的一名基層干部，我深知自己猶如逆水行舟，不進則退，還要繼續(xù)努力，一如既往的做好本職工作，做好對領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的服務(wù)。

描寫學(xué)校三要三不要心得體會和方法六

1、細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。

2、小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。

3、習(xí)慣決定成績，細(xì)節(jié)決定命運。

4、習(xí)慣改變命運，細(xì)節(jié)鑄就終身。

5、細(xì)節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。

6、彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。

7、要成就大事，先做好小事。

8、莫放松點，莫輕視微。

9、繩鋸木斷，水滴石穿。

11、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。

12、天下大事，必作于細(xì);天下難事，必作于易。

13、態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來。

14、一朝習(xí)慣，萬事易辦。

15、良好的習(xí)慣是成功的保證。

16、好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。

17、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。

18、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。

19、北大清華少年心，花香鳥語春天事。

21、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。

22、自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里。

23、遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今日。

24、勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。

25、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

26、非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)。

27、志強智達(dá)，言行行果。

28、立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。

29、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。

31、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。

32、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。

33、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。

34、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。

35、志存高遠(yuǎn)，心系天下。

36、志在千里，壯心不已。

37、求真尚美，礪志篤行。

38、惟理想點亮生命的精彩。

39、志不堅者智不達(dá)，言不信者行不果。

41、“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。

42、吾志所向，一往無前;愈挫愈勇，再接再厲。

43、志高造就輝煌。

44、明確的目標(biāo)是前進的動力。

45、功崇惟志，業(yè)廣為勤。

46、不讀清華不肯休，我心一片磁針石。

47、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。

48、要爭就能贏，要拼才能贏。

49、團結(jié)拼搏，求實進取。

51、失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。

52、努力造就實力，態(tài)度決定高度。

53、no sweat，no sweet。

54、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。

55、最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。

56、為了夢想，我們不懈努力。

57、鍥而不舍，存義精思。

58、今天的努力，明天的實力。

59、競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。

61、鯤鵬展翅自茲始。

62、筆耕書上除勤奮無他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。

63、勤奮求學(xué)，熬墨蓄勢。

64、勤奮鑄就輝煌。

65、慎而思之，勤而行之。

66、文學(xué)來自勤奮，高分源自拼搏。

67、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。

68、學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。

69、天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)。

70、應(yīng)知學(xué)問難，在乎點滴勤。

宣傳口號 | 社區(qū)口號 | 學(xué)校標(biāo)語 | 企業(yè)標(biāo)語 | 醫(yī)院標(biāo)語

宣傳口號 | 社區(qū)口號 | 學(xué)校標(biāo)語 | 企業(yè)標(biāo)語 | 醫(yī)院標(biāo)語

描寫學(xué)校三要三不要心得體會和方法七

聘用單位：_________________(甲方)

聘用對象：_________________(乙方)身份證號：_________________

工作需要，甲方同意聘用乙方為代課教師。為了切實維護雙方的權(quán)益，認(rèn)真履行雙方的

義務(wù)，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，特簽訂合同如下：_________________

一、聘用期限：_________________

自年月日起至年月日，甲方聘請乙方擔(dān)任課程任課教師。

二、工資福利待遇：_________________

1、每月根據(jù)教師代課課時數(shù)結(jié)算課時費。課時費標(biāo)準(zhǔn)如下：_________________

2、獎勵津貼：_________________根據(jù)教師的工作表現(xiàn)及校方經(jīng)營效益，發(fā)放獎金及節(jié)日福利。

三、雙方的權(quán)利和義務(wù)

(一)甲方職責(zé)

1.對乙方的工作進行考核;

2.依據(jù)教學(xué)需要制訂教學(xué)管理規(guī)章制度規(guī)范乙方;

3.甲方按教學(xué)計劃要求提供給乙方相應(yīng)的教材、授課課時數(shù);

4.甲方因故需停課，至少提前一天通知乙方;如臨時停課，非乙方原因而乙方未能接到通

知趕來上課，甲方按當(dāng)次課課酬標(biāo)準(zhǔn)的50%付給乙方工資;

6.在試用期內(nèi)甲方認(rèn)為乙方不能勝任工作，可隨時解聘乙方，合同即行終止;

7.乙方有下列情況之一，甲方有權(quán)隨時解聘乙方：_________________

(1)乙方違法、違紀(jì)、不遵守學(xué)校規(guī)章制度;

(2)乙方不服從甲方工作安排;

(3)乙方工作中失誤，致使工作出現(xiàn)重大安全事故，在校內(nèi)外造成不良影響;

(4)乙方違反教師職業(yè)道德規(guī)范，造成不良后果和影響;

(5)乙方不得私自在本校外帶教本俱樂部學(xué)生，否則甲方有權(quán)在各大培訓(xùn)網(wǎng)站上給予通報，并公布黑名單;

(二)乙方的權(quán)利和義務(wù)

1.熱愛教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守《師德規(guī)2.服從學(xué)校工作安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé);按時參加學(xué)校組織的各種會議和活動;

3.刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，贏得廣大師生及家長的好評;

4.為保證甲方能正常傳達(dá)教學(xué)管理信息，乙方每周至少主動與各主管系負(fù)責(zé)人聯(lián)系一次;

5.乙方在甲方工作期間，應(yīng)自覺遵守甲方的工作紀(jì)律;

6.乙方發(fā)現(xiàn)甲方不履行合同，有權(quán)提出同甲方解除聘用合同。為了確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序，乙方須在正式同甲方解除聘用關(guān)系前一個月告知甲方，甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商后可解除合同。否則，甲方有權(quán)扣發(fā)乙方的當(dāng)月酬金及各種津貼。

四、考勤制度

考勤：_________________遲到分鐘，前次不扣，從第次開始，每次扣元

曠課、缺課：_________________每次課扣元

請假：_________________每月請假不能超過次，第次開始，每次扣10元

附：_________________請假老師必須自己聯(lián)系一個合格的臨時代課老師，并至少提前個工作小時(上班時間)告知班主任;

五、其他

1.初聘試用期為個月，試用期包括在合同期限內(nèi);

2.合同期滿如甲方崗位需要，愿意繼續(xù)聘用乙方，乙方也愿意續(xù)聘，可以續(xù)聘，續(xù)聘必需重新簽定合同;

3.本合同一式二份，雙方簽字蓋章后有效。

甲方：_________________(蓋章)乙方：_________________

________年____月____日________年____月____日