線上云支教志愿者心得體會怎么寫(大全17篇)

在經(jīng)歷了一段時間的學(xué)習和工作后，我深有感觸地認識到了一些道理。寫心得體會時，要注意語言的規(guī)范與準確性，避免使用含糊不清或錯誤的表達方式。以下是小編為大家收集的一些寫心得體會的好例子，希望可以給大家提供一些參考和借鑒。

線上云支教志愿者心得體會怎么寫篇一

志愿云支教是一種創(chuàng)新的教育方式，不再受制于地域和時間的限制，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實現(xiàn)遠程教學(xué)。這種方式尤其在特殊時期，如疫情期間，對于落后地區(qū)的學(xué)生尤為重要。在疫情期間，許多學(xué)生無法繼續(xù)上課，影響了他們的學(xué)習進程。志愿云支教則為這些學(xué)生提供了機會，使他們能夠繼續(xù)學(xué)習，追趕落后。志愿云支教不僅在教育上起到了積極的作用，還具有弘揚傳統(tǒng)文化和促進社會團結(jié)的功能。

我參與了一次志愿云支教的活動，這是我第一次接觸到這種與學(xué)生相隔甚遠的教學(xué)方式。通過網(wǎng)上視頻課堂，我與學(xué)生進行互動，為他們答疑解惑。初開始時，我對于這種方式能否取得良好效果有所擔心，但在與學(xué)生的互動中，我發(fā)現(xiàn)他們非常積極主動，上課氛圍非常活躍。而我也通過這次經(jīng)歷提升了自己的教學(xué)能力，學(xué)會了更好的與學(xué)生溝通和互動，從而更好地引導(dǎo)他們的學(xué)習。

志愿云支教相比傳統(tǒng)的教育方式具有很多優(yōu)勢。首先，它能夠克服地域限制，使得學(xué)生無論身在何處，都能夠得到良好的教育資源。其次，云支教能夠通過互聯(lián)網(wǎng)提供豐富多樣的教育資源，讓學(xué)生能夠更好地拓展知識面。此外，志愿云支教還可以讓學(xué)生與志愿者進行多方位的互動和交流，增強他們的學(xué)習動力。然而，志愿云支教也存在一些劣勢，比如對于一些貧困地區(qū)可能沒有良好的網(wǎng)絡(luò)條件，導(dǎo)致學(xué)生無法正常上課。另外，由于學(xué)生與老師無法面對面地進行教學(xué)，可能會有一些學(xué)生無法適應(yīng)這種學(xué)習方式。

志愿云支教在延續(xù)傳統(tǒng)教育外，還有更深遠的影響。首先，志愿云支教通過提供多樣的教育內(nèi)容豐富了學(xué)生的知識面，拓展了他們的視野。其次，在這種過程中，學(xué)生能夠與志愿者進行交流、學(xué)習和互動，增強他們的自信心和社交能力。此外，志愿云支教也弘揚了中華傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生更好地了解中國的歷史和文化，增強他們的民族自豪感。

第五段：總結(jié)志愿云支教的意義并表達對未來的期望。

志愿云支教是一種積極的教育創(chuàng)新，無論是在特殊時期還是日常教育中，都具有重要的意義。通過志愿云支教，我們可以將良好的教育資源帶給更多的學(xué)生，提升他們的學(xué)習能力和素質(zhì)。同時，志愿云支教也可以促進社會的團結(jié)和進步，通過互聯(lián)網(wǎng)的力量連接起更多的人們。希望未來能夠進一步發(fā)展和完善志愿云支教，使更多的學(xué)生受益，實現(xiàn)教育的公平與公正。

線上云支教志愿者心得體會怎么寫篇二

自從來到xxxx縣的xx小學(xué)，開始暑期社會實踐已經(jīng)差不多過半了，經(jīng)過了初步的相識，我和五、六年級的同學(xué)也有了初步的了解。期間面對這群可愛的孩子，感觸也頗豐。

當我吃完飯，看見兩個小孩子在食堂旁邊的洗漱池洗拖把，問他們幾年級，回答是兩年級。看著他們吃力的在洗拖把，然后顫顫巍巍地把拖把拿到教室去，心里很心酸。那么小的孩子竟然拿著和身體差不多重的拖把來打掃衛(wèi)生……我在他們那個年級的時候應(yīng)該還不會那么做吧，至少我們班的衛(wèi)生是老師做的。我又回想起了自己在新昌就讀的小學(xué)——城西小學(xué)，當我高考考后去看老師時，發(fā)現(xiàn)美麗的校園已經(jīng)變的很臟了。城里的孩子可能更嬌貴些，那么打掃衛(wèi)生也不認真，沒弄干凈；而農(nóng)村的孩子懂事很早，做事也很認真。

一年級的小朋友，還時不時的會集體大叫，那震耳欲聾的聲音足以讓你的耳膜震麻；當對他們說，你們這個問題答不出的話，可以向別人求助時，他們齊刷刷的用小手指著我，好不可愛。雖然沒有去聽過二、三、四年級的課，但相比也是很有趣的。

總的看來，我發(fā)現(xiàn)越小的孩子越可愛，或許是過多的應(yīng)試教育束縛了他們愛動腦的天性，開始幾次課中，六年級的孩子普遍不敢直接說出答案，叫他們自覺上來發(fā)言也不肯，要叫著名字讓他們站起來回答，有的人雖然知道答案，他也可能不會回答，我要力圖糾正這種教學(xué)上的陋習。五年級的孩子相對來說好引導(dǎo)些，昨天他們被電影《飛屋環(huán)游記》迷倒了，之后問及他們對電影的感受，都說很好看，電影中表達的友愛、勇敢、智慧對他們的人生也很有益。

線上云支教志愿者心得體會怎么寫篇三

11月3號的清晨，漫天低色濁云，整個世界好像被一塊巨大的灰色棉被所籠罩。伴著微微的冷風，帶著一顆赤忱的心，xx政法大隊的志愿者們又一次踏上了前往軍馬場的路，踏上了那條傳遞微愛之路。

在到達目的地之前，我的內(nèi)心是狂熱的，我期望看到那一張張可愛而又純真的臉，想象著他們學(xué)習時的模樣，想象著那個年齡段里的他們是怎樣的活潑開朗，想象著他們的內(nèi)心世界又是怎樣的豐富多彩。伴隨著內(nèi)心的蹦噠，終于邁上了鄉(xiāng)間小路。初次到那里我聽到他們的第一句話是：“姐姐來了，他們真的說來就來哦”。是啊，我們說來就來，答應(yīng)你們的事情我們一定會說到做到啊。

華羅庚說：“在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習，不斷的學(xué)習，勤奮的學(xué)習，有創(chuàng)造性的學(xué)習，才能跨崇山越峻嶺”。小小的他們雖然談不上尋求真理，但是絕對算得上是勤奮認真。作業(yè)中遇到的每一個難題他們都要向我們詢問直到搞懂，每一個細節(jié)都不想錯過；那些不會讀的英語單詞、句子，他們也會不厭其煩的練習。他們的家庭條件相對來說都比較差，有的家庭甚至沒有像樣的書桌，但他們卻從不缺乏努力上進的心，踏實認真的精神也著實讓人感動。

學(xué)習任務(wù)完成之后，我們一起來到了他們的“樂園”—門前小路。雖然天氣有點冷，卻也絲毫阻擋不住我們炙熱的心。大家一起跳繩，下棋，踢毽子……玩耍果然是孩子的天性啊，他們一個個像活潑的鳥兒，在跳繩之間輕松的穿來穿去，亦像是頑皮的猴子，互相打鬧嬉戲。即便小臉蛋已凍的通紅，可也擋不住他們的孩子氣。

在這里，我感受到了幫助他人的.喜悅，也體會到了心存美好的幸福。相信以后的日子里，我也會在xx這條路上繼續(xù)前行，做微弱的光，傳遞最暖的情。

線上云支教志愿者心得體會怎么寫篇四

20xx年的x月初，在于貴陽市召開的第x屆“中國——東盟教育交流周”里，我做了生平第一次志愿者，參與了這一意義深遠的活動。在這短短一周時間的志愿者服務(wù)中，我感受到了無盡的快樂。作為此次活動的７０余名志愿者之一，我對自己能參與到這一盛事中而感到無比的榮耀和幸運。我在這次活動中擔任的是“一對一”隨行志愿者，負責來自緬甸陽光大學(xué)的原校長，當活動結(jié)束后收到來自異國友人的感謝信的時候，我的內(nèi)心感到無比的充實、愉悅，感覺自己所有的付出都有了極為豐厚的回報，盡管志愿者是不求回報的，這樣的回報，是其他任何事物都不能代替的，是心靈上的慰藉。在進行這次志愿者服務(wù)的時候，不可否認，我曾經(jīng)遇到過一些困難，比如我負責的嘉賓初到貴陽時我對他口音上的不適應(yīng)，媒體采訪時需要我進行毫無準備的翻譯，此類情況層出不窮，但是好在由于我的嘉賓十分配合，并且每每以幽默風趣的話語與的交流，減輕我的緊張感，這些困難都被我一一克服了。事實上，這次活動帶給我的，遠遠不止是實踐經(jīng)驗?zāi)敲春唵?。在這短短的幾天時間里，我與我的嘉賓成為了好朋友，收獲了一份珍貴的友情。從每天早上的morningcall到每天活動結(jié)束后送嘉賓回房間，我學(xué)會了如何與風俗不同的人交流，也學(xué)會了在平時與人一起時注意各類細節(jié)，獲益良多。盡管這次志愿者服務(wù)只有短短幾天時間，但對我的'影響是極其深遠的，或許應(yīng)該可以說是足以影響我的一生。

在這次活動期間，我們不僅僅是要為來自國外的嘉賓服務(wù)，也會有一些來自國內(nèi)各大高校的嘉對詢問我們一些問題，例如飯廳、會議廳、洗手間等等的具體位置，接下來的活動安排之類等等，最讓我驚訝的是一位男嘉賓向我詢問是否有打火機，當我告訴他很抱歉，我沒有準備打火機的時候，他用一種非常不滿的口氣說道：“你們這些志愿者是怎么做的？這些東西都沒有準備！當時我感到非常的難為情，”因為這也的確是我的疏忽大意導(dǎo)致的。確實，在做志愿者服務(wù)的時候，我們應(yīng)該考慮到各類人群的不同需求，盡管我是第一次做志愿者服務(wù)，對這一工作難免有生疏的地方，但是這不能成為我此次活動中這一疏忽的理由。由這一嘉賓的問題讓我發(fā)現(xiàn)，做志愿者服務(wù)的時候我們需要的不單單是奉獻精神，更需要我們做到“細心、周到、耐心”這幾點。不管怎么說，盡管這一活動已經(jīng)過去了半個月的時間，我仍然為自己能參與其中而感到無比的快樂。我深信，此次活動中，我收獲的遠遠多于我付出的那一點點東西，今后當別人問起的時候，我會很驕傲的告訴別人，我曾經(jīng)是“中國——東盟教育交流周”的一名志愿者。我參與、我奉獻、我快樂！

線上云支教志愿者心得體會怎么寫篇五

如今，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展使得信息無處不在。與此同時，在線教育也得以迅猛發(fā)展，為更多青年提供了參與社會公益活動的渠道。志愿云支教項目作為一種新興的在線教育形式，旨在通過互聯(lián)網(wǎng)將城市的優(yōu)質(zhì)教育資源傳遞給山區(qū)偏遠地區(qū)的學(xué)生。我作為項目的一名志愿者，有幸參與了這一有意義的工作，并從中收獲了很多心得體會。

第二段：與學(xué)生的交流。

作為志愿者，我最大的收獲就是與學(xué)生們的交流。通過網(wǎng)絡(luò)平臺，我與山區(qū)的學(xué)生們結(jié)成了親密的朋友。在與他們聊天的過程中，我了解到他們的生活環(huán)境和學(xué)習條件非常艱苦，但他們?nèi)匀粺釔蹖W(xué)習，渴望獲取知識。這讓我深深感受到了教育對一個人的重要性。而我作為一名城市里的學(xué)生，也深感自己的幸運。通過志愿云支教，我愿意將自己的知識和經(jīng)驗分享給他們，幫助他們在學(xué)業(yè)上取得更好的進步。

第三段：自身提升。

參與志愿云支教項目，不僅讓我與學(xué)生們形成了深厚的友誼，也讓我從中獲得了自身的提升。首先，在備課過程中，我需要對所教授的知識進行更加深入的理解和研究，為了讓學(xué)生能夠更好理解，我也需要將知識講解得更加通俗易懂。這使得我在專業(yè)知識上得到了提升。其次，通過與學(xué)生互動，我培養(yǎng)了自己的溝通能力和表達能力。要將知識準確地傳遞給對方，需要清晰地表達，這不僅有助于學(xué)生理解，也讓我對自己的表達能力有了更高的要求。

第四段：培養(yǎng)責任心。

在志愿云支教的過程中，我深深感受到了教育事業(yè)的重要性，也更加明白了作為學(xué)生應(yīng)該怎樣對待自己的學(xué)業(yè)。通過和學(xué)生們的互動，我看到了他們對于知識的渴望和對未來的期許。這讓我對自己負有更多的責任感。我意識到，我作為城市里的一名學(xué)生，應(yīng)該珍惜所擁有的教育資源，并且有義務(wù)將這些資源分享給那些需要的人，幫助他們共同前進。志愿云支教項目正是為了落實這一使命而存在的，參與其中，讓我深感責任重大。

第五段：未來展望。

在志愿云支教的過程中，我看到了教育的力量，更明確了將來的目標。我認為，我們作為一名具備優(yōu)質(zhì)教育資源的學(xué)生，不應(yīng)該滿足于自身的學(xué)業(yè)成績，更應(yīng)該將自己的知識、經(jīng)驗與一技之長分享給需要的人。這不僅有助于自己的成長，也有助于社會的進步。我希望未來能繼續(xù)參與類似的志愿活動，并為教育事業(yè)貢獻力量。同時，我也希望更多的人能夠了解志愿云支教，并積極參與其中，讓更多孩子享受到優(yōu)質(zhì)教育的機會。

總結(jié)部分：

通過參與志愿云支教項目，我深刻體會到了教育的重要性，了解到了對于學(xué)生而言，優(yōu)質(zhì)教育資源的珍貴。在這一過程中，我不僅與學(xué)生們建立了深厚的友誼，也提升了自身的專業(yè)知識和溝通能力，并培養(yǎng)了更強烈的社會責任感。未來，我將繼續(xù)為教育事業(yè)貢獻力量，并希望更多的人能夠加入進來，共同為實現(xiàn)教育公平而努力。

線上云支教志愿者心得體會怎么寫篇六

后來，彼此之間產(chǎn)生了磁場。

走到教學(xué)樓的任何地方，孩子們都會圍過來，自從給他們講了粽子的謎語，發(fā)現(xiàn)他們對謎語和歇后語有很大的興趣，我們互相分享自己所知道的。自從向他們學(xué)習彝語，發(fā)現(xiàn)彝語變得愈加有趣，僅僅課間十分鐘的時間，孩子們教了我們都愛吃的“土豆”、殺豬、蘑菇，以及爸爸媽媽哥哥姐姐……不得不說腦子真的轉(zhuǎn)不過來：“好難啊，太高深了！”偶爾也會被孩子們“取笑”我的發(fā)音，這個時候孩子們就會說：“老師，我們學(xué)習英語就是這樣子，我們很喜歡，但是我們覺得它好難啊！”“那我們一起學(xué)習吧，我教你們英語，你們教我彝語，看誰學(xué)得最多，學(xué)得最快！”“好啊好啊！”

下午剛走出六年級教室，三年級的'小可愛就過來拉著我回到教室，小心翼翼地搬出板凳，拉我坐下，一群孩子圍著我：“高老師，我們教你彝語！”溫暖總是猝不及防地敲打你的心房，看著孩子們一張張純真的笑臉，很想把一切都給予他們，我開始擔心第15天的到來，只想用更多時間去陪他們，期待自己和孩子們的成長。即使只有15天，我相信每天的太陽都是溫暖的，畢竟這里每天都是暖洋洋的，可能會賴上這里的冬天的溫度吧。

線上云支教志愿者心得體會怎么寫篇七

從20xx年8月4日抵達敦煌，到現(xiàn)在已經(jīng)整整10個月了。這將近一年的支教歷程，承載了太多太多：有母校**大學(xué)對我們的期望，有家人親友的關(guān)心，有服務(wù)單位領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助，有支教團成員相互之間的鼓勵，還有學(xué)生們充滿信任與期盼的眼神?？傊荒甑闹Ы?，在困惑中收獲著，在行動中感動著。

支教這一年里，感動無處不在。

作為一名支教志愿者，幸福莫過于被需要、被感動。這一年，這種幸福是如此的真切。我想，這是對付出最美好、最慷慨的回饋。

因為，感動是一切意義的源頭。

來敦煌支教后，與朋友聊天，總有人問：你覺得支教這一年值嗎？有意義嗎？

孟家橋小學(xué)三年級一班的孩子們給了我許許多多的感動。支教團在孟家橋小學(xué)創(chuàng)辦**大學(xué)陽光愛心學(xué)校敦煌分校的想法付諸實施之后，我便開始給三年級一班的孩子們上課，課程是《三字經(jīng)》。每周三、五的下午第二節(jié)上課。在給孩子們授課的過程中，我收獲最多的，便是平淡生活中的情誼，和凝結(jié)在小事中的感動。

三年級一班有36個孩子，大都在10歲左右。孩子們最喜歡聽故事，如果將故事講得幽默一點，就更合他們的口味；如果干巴巴的講道理，他們就會一個個的皺起小眉頭。講課的時間稍微一長，孩子們就坐不住了。

"安靜！"我想到了《三字經(jīng)》中的"玉不琢不成器"，這種無視課堂紀律的現(xiàn)象，怎么能任其發(fā)展呢？以后上課如何得了！于是，我決心實踐一下"無規(guī)矩不成方圓"的古訓(xùn)，教訓(xùn)他們一下。我用手中的教鞭--一段樹枝用力敲了敲黑板，"老師大老遠騎自行車過來給大家上課，大家不能體諒老師的辛苦嗎？嗯！"教室里迅速安靜了下來，孩子們一個個回到座位，正襟危坐，幾個玩的最歡的淘氣包低下頭不敢看我。一直到下課，再沒有人打鬧，沒有人說話，孩子們回答問題也不敢大聲。我感覺課堂上好像少了些什么，開始有些后悔。畢竟只是10歲的孩子，愛玩是天性嘛！我決心下次上課的時候，不再大吼大叫批評孩子們了。

周五了，要去上第二節(jié)課了。路上，我一直在想，第一次上課就對孩子們大聲吼，沒有好好把握這個年齡段孩子們的特點，孩子們會不會覺得我兇神惡煞，會不會不喜歡上我的課了呢？這時的9公里好像格外的長，我恨不能飛到教室里，去跟孩子們道歉。終于，走進教室，開始上課了。我偷偷掃了一眼孩子們的表情，懷著忐忑的心情打開講義。該怎么對孩子們說呢？紀律要維持，又要講究方式方法，對于沒有教學(xué)經(jīng)驗的我來說是個兩難問題。還沒有開口，班長王紫虹站了起來，認真地說："老師，我們以后再也不會上課打鬧了，請老師放心，我們會好好學(xué)習的！"這一刻，感動充滿了我的心窩。

有一次，是在清明節(jié)，孩子們要集體去放風箏，一定要讓我去。我答應(yīng)了，可是臨時有事沒去成。等下次上課的時候，孩子們回來責備我，"老師你怎么騙人呢！"我只好連連道歉，承諾下次一定把錯過的機會補上?？墒侵钡浆F(xiàn)在，都沒再能找到合適的機會陪孩子們放風箏。

班級里有一個男生，叫夏冬，很調(diào)皮，愛打鬧。每次上課都不好好聽講，終于被我罰站。夏冬一臉的委屈，我狠狠心，沒管他。下課才知道冤枉他了。夏冬有一個同桌，也是男生，可能家境不好，聽寫時沒有作業(yè)本，把《三字經(jīng)》寫在了語文課本上。我跟這個男生說，老師下次給你帶一個作業(yè)本。結(jié)果，等到再上課的時候，由于走得匆忙，我忘記了。夏冬問我，老師，你要給他的作業(yè)本呢？我大感慚愧，再去上課時就沒有忘記。

這些就是我的學(xué)生，一群調(diào)皮，懂事，真實，純潔的孩子。

我住在敦煌中學(xué)，前往孟家橋小學(xué)上課有兩種方法。一是乘坐公交車，二是騎自行車。由于接送上下學(xué)的孩子，敦煌的城鄉(xiāng)公交被征調(diào)了幾趟。要趕上上課，只有騎自行車了。單程就要接近四十分鐘。有同事開玩笑說，為了上一堂課，在來回的路上倒要花掉兩堂課的時間。沙漠氣候的敦煌，太陽威力十足，烤得鄉(xiāng)間的沙土路都像是在冒煙。剛開始視這段路為畏途，每次打算偷懶的時候，一想到可愛的孩子們會責備地問"老師你怎么不來了呢"，我便不再猶豫，頂著大太陽，蹬車前進。

每次走到校門口，都會受到同學(xué)們高規(guī)格的"接待"。()有的孩子甚至站在校門口"放哨"，一看到我，就遠遠地喊，"林老師來啦！"，邊喊邊往教室跑。等我走近教室的時候，教室里已經(jīng)傳來了一陣朗朗的讀書聲："昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼……"這個時候，我早已被感動地稀里嘩啦，體會到作為一個老師傳道授業(yè)的巨大幸福，并且真切的感受到"支教"的含義和意義。

回想起支教，首先想到的就是這些小事。這些小到不起眼的感動，填充著我的生活。與一開始轟轟烈烈大干一場的想法不同，支教生活是平淡的，而且我居然會被這些點滴"小事"感動的一塌糊涂。我變了。我開始領(lǐng)悟到，正是因為這些小小的感動，平凡的生活才會這么偉大--我走進了孩子們的心里，看到了美好又培育了美好。對一名志愿者而言，還有比這更偉大、更轟轟烈烈的事嗎？支教一年的意義，也盡在于此。

將來回憶這一年的支教生活，或許能品味出一些不同的滋味。不過不管滋味如何，這些屬于我的點滴感動，我都會永遠珍惜。

線上云支教志愿者心得體會怎么寫篇八

20xx年9月30日，我們一家再次出發(fā)前往河北淶水其中口小學(xué)，心中滿是期待，又可以見到可愛的孩子們了，又可以和我們的志愿者大家庭團聚了。xx問我最多的問題是：“這次小志愿者都誰去呀？”“螞蟻大大去不去呀？楊子葉爸爸去不去呀？”對于xx來說，能夠跟小志愿者們歡聚，能夠吃到大大們做的飯就是最大的動力。

我們雖然是小吃貨一枚，但各位叔叔阿姨可不要認為我們就只是去吃喝玩樂了哈。從20xx年十一第一次去支教，xx這是第三次參加支教活動，雖然他并沒有收獲太多的人生大道理，比如艱苦樸素啊、勤儉節(jié)約啊、珍惜幸福生活啊等等，當然，我也沒特別跟他強調(diào)過這些大道理，我總覺得，我們的孩子就是生活在現(xiàn)在這種環(huán)境里，他們從出生開始就是有很多先天的優(yōu)勢，你讓他想象一種每天不能洗澡、沒有零食、沒有ipad的生活，是不現(xiàn)實的，過多的強調(diào)那些空洞的大道理，反而會讓孩子們失去去支教的興趣。我?guī)x去，也不希望他寫一篇又紅又專的思想?yún)R報給我，我希望他能收獲友誼、收獲自信，體會能夠幫助別人的快樂。

來，讓我們看看xx在支教的兩天時間里跟小志愿者們一起都做了什么吧。

10月1日，我們6點多一點兒就起床了，但住宿的學(xué)生們比我們起的還早，已經(jīng)開始整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生了，操場上還傳來了踢足球的聲音，足球隊從6點就開始訓(xùn)練了。

絕對不要小瞧了山里學(xué)校的足球隊，孩子們打起配合來非常優(yōu)秀，而且不惜體力、不怕摔跤，我們幾個小志愿者都已經(jīng)看傻眼兒了。

早上7點40，，全體師生集合在操場上舉行了升旗儀式。

雖然可能是旗子沒擺放好，又加上沒有刮風，升旗的時候五星紅旗沒有飄揚起來，但我相信，全體志愿者此刻的心情都一樣激動，在大山里，在非常寒冷的早晨，我們更能體會五星紅旗帶給我們的力量。

升旗儀式以后，志愿者們開始忙碌起來，輔導(dǎo)員組分別進班，教學(xué)組開始準備上課，廚師組開始準備午餐，后勤組開始準備第二天運動會的獎品，運動會組開始準備運動會物資，小志愿者們?nèi)w去學(xué)校旁邊的河道撿垃圾。

撿垃圾是小志愿者們的傳統(tǒng)項目，但xx去年沒有參加，他在跟著二年級上課和撿垃圾之間選擇了上課，我了解他的小潔癖，讓他撿垃圾，他肯定不會去。但今年他自己非常樂意的跟著去了，在我還沒來得及做他思想工作之前，人家已經(jīng)跟著小志愿者們的隊伍出發(fā)了。當然，后來聽說他和其他幾個男生在撿垃圾的過程中發(fā)現(xiàn)了蒼耳能粘在衣服上，于是發(fā)起了粘蒼耳的游戲，沒有非常認真的完成撿垃圾的任務(wù)。每個小志愿者在撿垃圾的過程中都帶回來一棵植物，通過網(wǎng)絡(luò)查詢等途徑認識了這棵植物，并且在晚上的總結(jié)會上給大家講解了這棵植物。

撿垃圾回來以后，小志愿者們偷偷吃了冰棍兒，為啥是偷偷的呢？因為總指揮一瓢大大明令禁止在學(xué)校吃零食，也不允許家長給小志愿者們帶零食，所以，幾個孩子只能偷偷的蹲在小賣部門口吃冰棍兒。

上午第四節(jié)課三年級上造紙課，xx跟著三年級一起上了課，聽說表現(xiàn)不錯。

中午的時間非常緊張，因為必須先讓學(xué)校的學(xué)生們吃飯，等學(xué)生們吃完飯，志愿者們才能吃飯，xx此時已經(jīng)饞的不行了，他真的非常盼望吃到大大們做的飯，等終于可以去打飯的時候，他是以百米沖刺的速度飛奔過去的。

下午在我上課的時候，xx跟其他小志愿者們一起幫著運動會組吹氣球，當然，邊吹邊玩兒是肯定的，幸好我在上課，xx躲過了我的批評。

在不上課、沒有活兒要干的空余時間，小志愿者們幾乎是在踢球中度過的，但他們明顯不敢跟當?shù)氐耐瑢W(xué)們踢，知道人家水平比他們高多了。

當然，幾個孩子也被我抓住好幾次聚在一起玩兒手機，這是城里孩子的通病，手機比家長都親。

晚飯后開總結(jié)會，小志愿者們上去分別講了自己的那棵植物，然后就開始集體進入游戲狀態(tài)，還不時傳出興奮的議論聲，我想，大人們的思想?yún)R報對孩子們來說應(yīng)該是超級無聊的吧，完全不在一個頻道上。

我非常佩服孩子們的適應(yīng)能力，學(xué)校的住宿條件是比較艱苦的，只有上下鋪的硬板床，鋪上防潮墊以后沒有褥子啥的，直接就鉆進睡袋了，沒有枕頭，連洗漱都省了，但沒有一個孩子說沒睡好的，沒有一個孩子抱怨住宿條件差的。

10月2日，全天舉行趣味運動會，這是山里的同學(xué)們最盼望的，對于他們來說，比過年還有意思。運動會組精心設(shè)計了很多運動項目，我被分到了“驚天動地”組擔任裁判工作。這個項目分成四個組成部分：顛乒乓球、扎破氣球、踢足球、跳繩。山里的同學(xué)們在這些方面真的是比城里的孩子落后了一大截，六年級的同學(xué)都幾乎不會顛乒乓球，跳繩也有很多孩子動作不標準、速度非常慢，女生們更是沒有幾個會踢足球的。這就造成了乒乓球滿場飛、足球亂踢的場面，xx主動擔任起撿球員，一趟一趟的幫著撿乒乓球，幫著擺足球，其他小志愿者也是各司其職，做著力所能及的事情。

下午開始了最激動人心的項目，4x50米接力賽，由于人數(shù)的原因，從二年級開始，總是單數(shù)隊，這就導(dǎo)致小志愿者們必須組成臨時戰(zhàn)隊，從二年級一直比到六年級，我們的小志愿者三年級2個，六年級3個，所以，在跟二年級、三年級比賽時是壓倒性優(yōu)勢，四年級時略微勝出，五年級和六年級都輸了。

小志愿者們幾乎沒有休息，一趟一趟的快速奔跑，一個個都是滿頭大汗，但那躍躍欲試、斗志昂揚的勁頭兒真的非常棒！

運動會結(jié)束以后是我們志愿者們的歡樂時間，進入了各種組隊照相環(huán)節(jié)，唯一的遺憾，今年全體小志愿者們沒來得及來一張合影，下面這張照片里少了兩個小志愿者，爭取明年補上。

短短的兩天結(jié)束了，回程的車上，xx一路昏睡到了家。通過三次支教活動，xx在漸漸融入我們的志愿者大家庭，他收獲了大志愿者、小志愿者們的友誼，也鍛煉了自己的勇氣。每一位小志愿者的成長，都是我們這些家長最大的動力。每天的說教不如親自帶孩子去開闊眼界，歡迎更多的小志愿者加入我們，在孩子們心中播放愛和感恩的種子，比給他留下一棟房子更有價值。

大手拉小手，向未來揮揮手。

線上云支教志愿者心得體會怎么寫篇九

在大學(xué)生的一生中，參加志愿支教活動是很多人都會選擇的一條道路。在這個過程中，我們不僅可以幫助需要幫助的孩子們，也可以鍛煉自己的勇氣、責任心和脫離舒適區(qū)的能力。在這篇文章中，我想分享我在做志愿支教過程中的心得體會。

第二段：認識孩子的個性多樣性。

在志愿支教活動中，我們會遇到來自不同背景家庭的學(xué)生，他們的個性和習慣都不盡相同。有些孩子很活潑，喜歡與大家交流，而有些孩子則比較內(nèi)向，需要我們花費更多的時間去了解他們的處境和需要。在這個過程中，我意識到要認識孩子們的多樣性，并根據(jù)他們的特點去設(shè)計不同的教學(xué)方式，讓他們感到愉快而自信地學(xué)習。

第三段：教學(xué)方法的改變。

在一開始，我會按照自己以往的學(xué)習方式來教學(xué)，但在實踐中，我發(fā)現(xiàn)這種方式可能并不適合所有的學(xué)生。因此，我開始嘗試不同的教學(xué)方法，例如，配合生動有趣的教學(xué)工具和游戲教學(xué)，讓學(xué)生更容易理解和記住知識。同時，我也經(jīng)常與其他志愿者和教師們溝通，向他們請教如何更好地教學(xué)，這使我感受到與團隊合作的重要性。

第四段：成長與收獲。

志愿支教中，我成長了很多。通過和孩子交流，我學(xué)到了如何更好地溝通和理解別人，如何在短時間內(nèi)建立信任關(guān)系，并且我變得更加自信和成熟。同時，我也通過孩子們的進步感到了滿足和收獲，這讓我更加堅定了從教育事業(yè)中獲得幸福感和成就感的想法。

第五段：結(jié)論。

在全部的支教活動結(jié)束之后，我意識到這個過程不僅是向他人提供幫助的一種形式，更是在獲得自我實現(xiàn)和發(fā)展上的機會。因此，我深刻地認識到教育工作的重要性和價值，并希望這些寶貴的經(jīng)驗可以幫助我成為一個更好的人，并在自己的未來事業(yè)中繼續(xù)去推動社會進步。

線上云支教志愿者心得體會怎么寫篇十

xx年11月14日下午，作為志愿者，我和其他志愿者一同來到了濟南市十里河小學(xué)進行志愿支教活動。支教一直是我的一個夢想。這次由山東大學(xué)創(chuàng)行組織的以“脊柱健康”為主題的支教活動給我提供了這樣一個平臺和機會，在此深表謝意。雖然只是短短一下午的支教活動，我卻真切地體會到了支教的巨大正能量。

來到十里河小學(xué)門口，看著一群天真爛漫的孩子整齊地排著隊走進校門，我不禁想起我的小學(xué)和那群可愛的小伙伴們。班主任老師帶領(lǐng)我們來到三年級一班的教室外，站在門外看到那些孩子時,他們的眼神還是有些陌生而又害怕的。但當我們說明來意后，孩子們的眼睛瞬間變得炯炯有神，熱烈的掌聲也隨之響起。孩子們對知識的.渴求深深地震撼了我。

課堂上，為了讓孩子們易于理解，我們以講故事的形式向孩子們講述了導(dǎo)致脊柱受損的原因以及脊柱受損的危害，同時專門安排一名志愿者演示孩子們平時的不良習慣。每個孩子都挺直腰板，聚精會神地聽著我們講課。故事講完后，我們還設(shè)置了搶答環(huán)節(jié)，孩子們的熱情更加高漲，每當一道題目展示在屏幕上，近乎所有的孩子都會高高地舉起手臂，那場景一直留存在我腦海中，感動著我也讓我認識到了自己的價值。課堂最后，我懷著不舍的心情與孩子們道別并保證下周再來給孩子們上課。

線上云支教志愿者心得體會怎么寫篇十一

20xx年12月4日，來到朵洛鄉(xiāng)中心學(xué)校的第二天，今天伴隨著孩子們的跑早操吶喊聲起床。孩子們跑早操的積極性有些超出了我的想象，不僅沒有一個人賴床遲到，還把寢室整理得干干凈凈，這是多少大學(xué)生都做不到的事情。

如果沒有經(jīng)歷過，很難想象孩子們對學(xué)習英語的的熱愛程度。雖然他們連最基本的問候都說不出，但是孩子們會追著你、一直跟在你身后問英語問題，然后迫不及待地模仿，并在第一時間和老師、校長分享。即使說得不是那么的流暢，但是說出來之后他們的臉上會感到自豪：從早上好到晚安、從安校長到巴老師、高老師，孩子們會在第一時間向陪伴自己很久的老師們用英語打招呼。邱谷莎是四年級的孩子，比同齡人要成熟一些，經(jīng)常會抱著英語書在我面前來回晃悠，似乎是有問題想要問我，但是卻沒有開口，即使我主動問了她，她也會因為害羞而跑開了。

雖然相比于以前的農(nóng)村學(xué)校，朵洛鄉(xiāng)中心學(xué)校的孩子們在英語學(xué)習上有了一定的接觸機會，畢竟以前農(nóng)村的孩子都是要上初中才能接觸到英語的，但是他們的英語水平相比較城市里的孩子們還是有一定的差距?；蛟S是學(xué)校老師更換頻率過于頻繁的原因，在今天給六年級孩子上英語課的時候我發(fā)現(xiàn)他們連日常的問候都不會，著實讓人有些心疼。

因為在昨天的升旗儀式上看到了四年級的孩子們公眾演講的現(xiàn)場，今天特意利用了一集語文課給三年級的孩子們上了演講培訓(xùn)課。對此，他們的表現(xiàn)令人感到意外，盡管只有十幾個孩子，但是他們在我把演講的幾大要素講完之后，會迫不及待的上臺演練一番，于是一場別開生面的演講就開始了。

晚上見到了一直掛念著我們的劉志剛書記和朵洛鄉(xiāng)的鄉(xiāng)長書記們，在餐桌上真正感受到了咱們彝鄉(xiāng)人民的熱情，坨坨肉讓我驚艷，彝族人民的酒量讓我驚嘆，我只能走“技巧”路線，以水代酒來表示自己的微不足道的酒量，但是我們之間的感情卻絲毫未減。

線上云支教志愿者心得體會怎么寫篇十二

最近，我參加了一次志愿支教活動，這讓我收獲頗豐。志愿支教是一項很有意義的工作，能讓我們?nèi)椭切┬枰獛椭娜?，并讓我們了解到許多我們以前不曾了解的東西。在這篇文章中，我將分享我在這次活動中的經(jīng)驗與感悟，希望能夠激勵更多的人來參與志愿支教或其他的志愿者活動。

志愿支教是通過向貧困地區(qū)提供義務(wù)教育的方式，來幫助農(nóng)村孩子們獲得更好的教育。許多農(nóng)村地區(qū)缺乏良好的教育資源，使得孩子們不能夠如同城市孩子們一樣享受到質(zhì)量好的教育。志愿支教，就是要投入時間與精力去幫助貧困地區(qū)的孩子們，讓他們了解到知識的重要性，并挖掘他們的潛力。

第三段：支教的經(jīng)驗。

我參加的志愿支教活動是在一個農(nóng)村地區(qū)?；顒悠陂g，我遇到了很多令我難以忘懷的事情。比如說一些孩子對學(xué)習的熱情和認真態(tài)度，讓我深感自己曾經(jīng)那些抱怨學(xué)習的行為是多么的可笑，也讓我意識到學(xué)習這件事情真的是多么的重要。同時，他們身處的環(huán)境也使得他們一些基礎(chǔ)的知識掌握得不好，這也進一步讓我體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，我們需要具備更多的耐心和細心，因為我們要負責更多的孩子，并且可能會遇到許多的困難與挑戰(zhàn)。

通過這次志愿支教，我認為志愿者每個在這項工作中起到了不可替代的作用。通過志愿者的輔導(dǎo)和關(guān)注，我們可以激發(fā)農(nóng)村孩子的學(xué)習熱情，也可以讓他們了解到知識的重要性。農(nóng)村孩子們的教育質(zhì)量相對城市孩子還有很大的差距，因此志愿支教需要大量有愛心、有教育經(jīng)驗的人來主動參與。我相信，通過我們的努力，這些孩子們會有一個更加美好光明的未來，他們將會開辟出屬于自己的新天地。

第五段：最后的總結(jié)。

總之，我的參與志愿支教活動是一次非常有意義的經(jīng)驗，不僅讓我了解到了家鄉(xiāng)農(nóng)村孩子教育質(zhì)量較低的現(xiàn)狀，同時也讓我更加深刻地認識到教育對孩子成長的重要性。我也非常希望更多的人能夠參與志愿支教這個活動，盡自己的所能，去幫助那些需要幫助的孩子們，給他們一個更加光明的未來。讓我們一起來為公益事業(yè)做出貢獻。

線上云支教志愿者心得體會怎么寫篇十三

一學(xué)期的支教生活又就這么結(jié)束了，在這個學(xué)期里，多了些感悟，多了些不舍，多了些不愿離開講臺之情。

不要小看這三尺講臺，它可以讓你從心底樂開了花，它可以讓你真心的感覺到頭上冒火是什么感覺，它會讓你有時不知所措，它會讓你和孩子們一樣撒嬌，它會讓你感到壓力無限大，它也會讓你做回最真的自己。它的魅力太大，我已經(jīng)被它從那些逝去的日子吸引，并且不能自拔了！

每一次去王灣小學(xué)都是我最期盼的，同時卻又是不愿的，因為，今天才剛剛開始，你不知道今天的講臺會發(fā)生什么。騎著小小的單車和伙伴們一起，在林蔭的小道上，感受著自然的風光，在這條路上，可以讓我的心情變得特別的好，也許是因為我比較喜歡自然的原因吧！在這條路上。我可以看到春天來了，看到路邊野果成熟了，看到蝌蚪嬉戲，看到農(nóng)民伯伯在播種著希望，看到七大姑八大姨在一起聊著村里的那些事兒，看到孩子們在奔跑！他們?yōu)槭裁幢寂?？啊！原來是看到了這樣一支車隊，他們臉上滿是笑容，就像溫暖的太陽。

聽著甜美的聲音，走進歡鬧的教室，站在美麗的講臺，壓力自然也就來了，會發(fā)生什么？其實是自己的底氣不足，覺得自己不夠優(yōu)秀，又能教他們什么！但是這些一直都是自己心里想的，從來沒有拿出來！今天，我站在六年級的講臺上，一直心里擔憂的問題來了，孩子們不愿聽課？這讓我非常不解，雖然一直聽說，六年級的孩子不聽話！卻沒想到如此調(diào)皮！當我問他們?yōu)槭裁吹臅r候，他們卻說，我們教不了他們什么，我們其實什么都不是，因為我們的不優(yōu)秀，成了他們不聽課的理由！從中，起初真的很生氣，自己辛辛苦苦的利用自己的休息時間來到這里，居然還要受這樣的氣，但是后來想想，他們?yōu)槭裁磿@樣覺得，那是因為我們自己也認為自己不夠優(yōu)秀，覺得自己教不了他們，從心里我們就輸了，也就從心里已經(jīng)在放縱他們，讓他們鬧了！以至于六年級的課堂成了所有支教老師頭痛的課堂了！在這，我想對所有支教老師說：“也許我們是不優(yōu)秀，但是我們在努力，努力的備好每一堂課，站在講臺上拿出你的自信，用你的氣質(zhì)去征服他們！另外，學(xué)習也是我們必須做的，努力的去學(xué)吧！它會讓你的底氣變得足足的，不管是站在這小小的三尺講臺，還是未來的碩大舞臺你都會成為最優(yōu)秀的自己！

不知道自己還有沒有機會回去，有沒有機會在教他們。在這離別的日子里，孔明燈已經(jīng)飛上了天空，孩子們你們一定要開心，老師一直在關(guān)注著你們，追趕著時間，讓你們快樂成長！

xx年11月14日下午，作為志愿者，我和其他志愿者一同來到了濟南市十里河小學(xué)進行志愿支教活動。支教一直是我的一個夢想。這次由山東大學(xué)創(chuàng)行組織的以“脊柱健康”為主題的支教活動給我提供了這樣一個平臺和機會，在此深表謝意。雖然只是短短一下午的支教活動，我卻真切地體會到了支教的巨大正能量。

來到十里河小學(xué)門口，看著一群天真爛漫的孩子整齊地排著隊走進校門，我不禁想起我的小學(xué)和那群可愛的小伙伴們。班主任老師帶領(lǐng)我們來到三年級一班的教室外，站在門外看到那些孩子時，他們的眼神還是有些陌生而又害怕的。但當我們說明來意后，孩子們的眼睛瞬間變得炯炯有神，熱烈的掌聲也隨之響起。孩子們對知識的渴求深深地震撼了我。

課堂上，為了讓孩子們易于理解，我們以講故事的形式向孩子們講述了導(dǎo)致脊柱受損的原因以及脊柱受損的危害，同時專門安排一名志愿者演示孩子們平時的不良習慣。每個孩子都挺直腰板，聚精會神地聽著我們講課。故事講完后，我們還設(shè)置了搶答環(huán)節(jié)，孩子們的熱情更加高漲，每當一道題目展示在屏幕上，近乎所有的孩子都會高高地舉起手臂，那場景一直留存在我腦海中，感動著我也讓我認識到了自己的價值。課堂最后，我懷著不舍的心情與孩子們道別并保證下周再來給孩子們上課。

線上云支教志愿者心得體會怎么寫篇十四

一學(xué)期的支教生活又就這么結(jié)束了，在這個學(xué)期里，多了些感悟，多了些不舍，多了些不愿離開講臺之情。

不要小看這三尺講臺，它可以讓你從心底樂開了花，它可以讓你真心的感覺到頭上冒火是什么感覺，它會讓你有時不知所措，它會讓你和孩子們一樣撒嬌，它會讓你感到壓力無限大，它也會讓你做回最真的自己。它的魅力太大，我已經(jīng)被它從那些逝去的日子吸引，并且不能自拔了！

每一次去王灣小學(xué)都是我最期盼的，同時卻又是不愿的，因為，今天才剛剛開始，你不知道今天的講臺會發(fā)生什么。騎著小小的單車和伙伴們一起，在林蔭的小道上，感受著自然的風光，在這條路上，可以讓我的心情變得特別的好，也許是因為我比較喜歡自然的原因吧！在這條路上。我可以看到春天來了，看到路邊野果成熟了，看到蝌蚪嬉戲，看到農(nóng)民伯伯在播種著希望，看到七大姑八大姨在一起聊著村里的那些事兒，看到孩子們在奔跑！他們?yōu)槭裁幢寂?？?。≡瓉硎强吹搅诉@樣一支車隊，他們臉上滿是笑容，就像溫暖的太陽。

聽著甜美的聲音，走進歡鬧的教室，站在美麗的講臺，壓力自然也就來了，會發(fā)生什么？其實是自己的底氣不足，覺得自己不夠優(yōu)秀，又能教他們什么！但是這些一直都是自己心里想的，從來沒有拿出來！今天，我站在六年級的講臺上，一直心里擔憂的問題來了，孩子們不愿聽課？這讓我非常不解，雖然一直聽說，六年級的孩子不聽話！卻沒想到如此調(diào)皮！當我問他們?yōu)槭裁吹臅r候，他們卻說，我們教不了他們什么，我們其實什么都不是，因為我們的不優(yōu)秀，成了他們不聽課的理由！從中，起初真的很生氣，自己辛辛苦苦的利用自己的休息時間來到這里，居然還要受這樣的氣，但是后來想想，他們?yōu)槭裁磿@樣覺得，那是因為我們自己也認為自己不夠優(yōu)秀，覺得自己教不了他們，從心里我們就輸了，也就從心里已經(jīng)在放縱他們，讓他們鬧了！以至于六年級的課堂成了所有支教老師頭痛的課堂了！()在這，我想對所有支教老師說：“也許我們是不優(yōu)秀，但是我們在努力，努力的備好每一堂課，站在講臺上拿出你的自信，用你的氣質(zhì)去征服他們！另外，學(xué)習也是我們必須做的，努力的去學(xué)吧！它會讓你的底氣變得足足的，不管是站在這小小的三尺講臺，還是未來的碩大舞臺你都會成為最優(yōu)秀的自己！

不知道自己還有沒有機會回去，有沒有機會在教他們。在這離別的日子里，孔明燈已經(jīng)飛上了天空，孩子們你們一定要開心，老師一直在關(guān)注著你們，追趕著時間，讓你們快樂成長！

線上云支教志愿者心得體會怎么寫篇十五

志愿支教是一種具有挑戰(zhàn)性和意義的社會實踐，深受廣大青年學(xué)生的喜愛和追求。作為一名志愿者，我也曾經(jīng)拿起手中的執(zhí)教板，走進偏遠山區(qū)的小學(xué)，開啟了一次生動、深刻的支教之旅。這次經(jīng)歷不僅讓我收獲到知識和成長，更讓我感悟到了生命的真諦和教育的意義。

第二段：支教的背景和目的。

如今，國家對于教育的重視度越來越高，尤其是對于農(nóng)村地區(qū)的教育改革和發(fā)展更是大力重視?？梢哉f，國家提倡志愿者去農(nóng)村支教，不僅是一種社會責任，也是一種有意義、有價值的個人選擇。在支教的過程中，我們不僅能夠?qū)⑺莆盏闹R和技能傳遞給學(xué)生，也能了解到當?shù)氐奈幕蜕鐣F(xiàn)狀，體驗到與城市生活的不同。通過支教，我們不僅在實踐中掌握了教學(xué)技能，還鍛煉了自身的適應(yīng)能力、組織能力和溝通能力。

第三段：支教的過程和體驗。

在支教的過程中，我最深刻的體驗是當?shù)亟逃Y源的匱乏。許多孩子只能在簡陋的教室中接受知識的傳授，很多老師常年面對著大大小小的困難。在這樣的背景下，我和同齡的志愿者們一起，把精力投入到課程的設(shè)計和教學(xué)活動的開展中。我們通過多樣化的課堂互動、流暢的語言表達和良好的師生關(guān)系，讓孩子們受益匪淺。在支教的過程中，我們不僅能夠?qū)W到不同的教育理念和方法，還能夠深刻感受到教育的力量和價值。

第四段：支教對于個人成長的幫助。

志愿支教是一次關(guān)于人生與教育的深刻思考和磨練。在這里，我們不僅能夠鍛煉自己的學(xué)科知識和獨立思考能力，更能夠提高自己的自我認知和人際交往能力。通過支教，我們能夠真正體驗到“以小博大”的教育效果，讓我們逐漸擺脫傳統(tǒng)教育的束縛，根據(jù)個人特點和優(yōu)勢進行自我規(guī)劃和提高。

第五段：結(jié)語。

總的來說，志愿支教是一條成長與奉獻相結(jié)合的道路。在這條道路上，我們通過為孩子們的未來助力，為自己的未來打下了堅實的基礎(chǔ)，自身能力的提升和人格心智的拓展使我們得到了個人成長和自我價值的實現(xiàn)。我相信，支教不僅改變了某些人的人生軌跡，更改變了整個社會的風氣和道德情操。讓我們一起支教，讓更多的孩子能夠在陽光下茁壯成長，讓更多的志愿者收獲自我、成就人生。

線上云支教志愿者心得體會怎么寫篇十六

從確定要來到這個可愛的地方，并與校方領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系那一刻開始，安校長、劉書記以及各位老師始終給予我們最溫暖的關(guān)心與幫助。在綠水秀山的陪伴下，激動之情完美詮釋著全身細胞的興奮，20xx年12月2日下午四點，我們順利抵達此次支教目的地——成都省甘孜州九龍縣朵洛彝族鄉(xiāng)中心校。

老師們首先安頓好我們的住宿生活，我們住在孩子們宿舍的.樓上，小男孩們主動幫忙提行李，女孩們爭先幫忙解鎖開門，這可是一群剛剛相見的學(xué)生，我們并不了解對方，甚至沒有來得及打招呼自我介紹，他們已經(jīng)像對親姐姐一樣待我，鋪床的時候，三個女生熟練地協(xié)助我將棉絮裝入被套中，此時，我已經(jīng)感受到了他們強大的獨立與自生夢能力。同時被他們的熱情所感動，被他們的欣喜所感染，突然一切變得很熟悉，空氣的味道變得很甜，我相信這注定是一場與孩子美麗而難忘的邂逅。

朵洛鄉(xiāng)中心學(xué)校位于甘孜州九龍縣朵洛鄉(xiāng)的大山深處，海拔高，冬天溫差大，晚上特別寒冷，但是由于學(xué)校沒有條件給孩子們提供統(tǒng)一的熱水供應(yīng)點，同學(xué)們也沒有屬于自己的杯子。一部分同學(xué)只能挨個拿著塑料瓶羞澀地去找老師用熱水器燒水喝，沒有瓶子的孩子要么選擇和同學(xué)共用，要么干脆一整天不喝水。他們多么渴望能擁有屬于自己的杯子、有固定的熱水可以飲用啊！期間兩位支教老師只能鼓勵孩子們吃飯多喝湯，晚上盡可能來找老師們用熱水器喝熱水。

這里的一切，美到窒息，熱情的老師，可愛的孩子，夜晚的星宿宛若孔明燈……從孩子們的自我介紹中，看到了他們的夢想：期待去爸爸工作的地方，因為想念爸爸；想去縣城里，因為那里有動物園、地鐵……女孩們都喜歡畫畫，男孩們都喜歡籃球，我想當他們實現(xiàn)夢想的那一刻，他們的夢想一定會更遠大。他們知道“我要好好學(xué)習！”我們也知道“我們會在這個溫暖的冬天里創(chuàng)造一段最美的時光。”

一起加油加油加油！

線上云支教志愿者心得體會怎么寫篇十七

學(xué)校組織了做義工的活動——撿垃圾。

一開始是說在周日的時候去科技館掃垃圾的。后來風箏兒有把我們調(diào)到了“當代清水園”，又把時間調(diào)到了周六下午1;30。

我是這么想象的：先到居委會，一人一個大桶，一人一個撿垃圾的鐵夾子。

可是...沒想到...居委會的大叔拿出了5個垃圾袋，5個紅色的，套在胳膊上的東東。然后對我們說：“你們到小區(qū)里去兜幾圈回來!”

什么?兜幾圈回來?還沒有撿垃圾的鐵夾子?也就是說直接用手檢嘍?多臟啊!沒辦法，只能想：這點苦不算什么...

5位娘子軍人手一只黑色垃圾袋出發(fā)了。

一直低著頭走路，看見有枯樹葉就彎下腰撿，但是發(fā)現(xiàn)，枯樹葉太多了，在這么檢下去要得脊椎疾病的。于是，為了增加垃圾的份量，我們就撿開始撿碎石塊。(好缺德啊)。

突然，提子(副班長)大叫：“我看見了真正的垃圾!”

我很好奇的回過頭，順著她的目光望去...是一坨粑粑...狗粑粑...好惡心啊。

我想：沒人會撿吧..就讓這這坨狗粑粑變成草兒們的肥料吧!

沒想到，小漪說：“哎喲!唉，我來撿吧?！蔽液贸泽@啊。

班長說：“喏，給你個塑料手套...當心點啊!”

小漪閉著眼睛撿起了粑粑..大叫著：“啊!!快點，丹丹，把垃圾袋的口子張開!快點!”

我很聽話地張開了垃圾袋的口子，小漪丟完粑粑后，遠離了垃圾袋。

后來，股擦擦和小耗子也陸續(xù)趕到。小耗子說：“老馮也去做義工了，去浦東新區(qū)圖書館了。他家只有老爸在?！?/p>

啊?什么!怎么可以這樣?為什么我們不能去圖書館?非要在小區(qū)里接受蚊蟲、太陽的折磨?而且聽上去圖書館更高級。更何況，那個浦東新區(qū)圖書館我也經(jīng)常去，覺得里面更有意思唉!太不公平了。

后來，發(fā)現(xiàn)小區(qū)垃圾太少，根本撿不出什么東西。原來決定去老馮和風箏家要點垃圾的，但是，還是覺得太不道德了...

最后大部隊去風箏兒家蹭了點水，接著...就各回各家，各找各媽了。

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