最新節(jié)約糧食小學(xué)生心得體會和感想(精選17篇)

心得體會是個人對學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題及解決方法的思考和總結(jié)。寫心得體會時，可以運用比喻、舉例等修辭手法，增加文章的吸引力和說服力。以下是小編為大家收集的心得體會范文，其中涵蓋了不同領(lǐng)域的經(jīng)驗和感悟，供大家參考學(xué)習(xí)。

節(jié)約糧食小學(xué)生心得體會和感想篇一

由于近年來人們的生活過得越來越好，“節(jié)約”這兩字已經(jīng)漸漸被人們給淡忘了。我國人口眾多，占世界人口的一半，根據(jù)前年的調(diào)查，我國人口雖然很多，但是我國的耕地面積卻很少。越來越多的田地正被無數(shù)的高樓大廈所代替。隨著農(nóng)民伯伯能耕種的地越來越少，我國的糧食產(chǎn)量正在逐年減產(chǎn)?？墒恰肮?jié)約糧食”的觀念卻沒有得到人們的重視。就拿學(xué)校吃午飯來舉例吧，我發(fā)現(xiàn)每次吃完飯后，一些回家把沒吃完的米飯順手扔掉了，還有一些同學(xué)盛湯時非常不注意，經(jīng)常把湯灑在外面。食堂每天倒掉的飯菜不計其數(shù)，長此以往這得造成多大的浪費啊！

節(jié)約糧食，從點滴開始。希望大家從自己開始，從身邊人開始，節(jié)約糧食，人人有責(zé)。

節(jié)約糧食小學(xué)生心得體會和感想篇二

糧食是人類賴以生存的重要物質(zhì)資源，而在我國，糧食占據(jù)著至高無上的地位。然而，在當(dāng)前全球資源日趨枯竭的情況下，糧食揮霍浪費的現(xiàn)象日益嚴重。為了提高我國國民的糧食意識，為了支持國家“糧食安全”的戰(zhàn)略目標，我們大學(xué)生必須從自身做起，以身作則。本文將分享自己關(guān)于大學(xué)生糧食節(jié)約的體驗，簡單總結(jié)理解，以大家的共同努力創(chuàng)造糧食循環(huán)利用、非浪費的社會風(fēng)氣。

第二段：提出問題。

在大學(xué)生中，糧食隨意浪費成為一種普遍現(xiàn)象。當(dāng)大家覺得飯菜不合口味時，選擇放棄山珍海味換不同口味的餐點；當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)飯菜有點冷了時，選擇扔掉飯菜去取新鮮的；當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)飯量不足時，選擇還會多要一份。由此可見，大學(xué)生的飲食隨意造成了品嘗單一、嚴重浪費等問題，嚴重影響了我們的健康以及大眾的合理消費觀念。因此，如何解決這些問題變得尤為重要。

第三段：節(jié)約糧食的方法。

其實，想要解決大學(xué)食堂中浪費這一問題，常識不多、方法也并不復(fù)雜，只需要從飲食觀念、行為習(xí)慣、道德約束等方面進行調(diào)整，就能夠阻止不必要的糧食浪費。首先，可以嘗試分餐制度、自助餐檔案制度和定量發(fā)布制度等，還可以推廣清粥小菜等精益求糧的菜品，一種節(jié)儉簡約的菜品特點。其次，我們可以加強校園媒體的宣傳、把節(jié)約糧食和文明餐廳建設(shè)結(jié)合起來，引導(dǎo)師生愛護糧食。最后，更重要的是在品嘗美食的過程中不要挑剔和生旺財眼，捕捉以周圍變化，選擇自己知名的固定的餐廳，減少變換菜品的頻率，并且不要購買過多的食品。

第四段：節(jié)約糧食的價值。

如果全體大學(xué)生都融入到糧食節(jié)約的行動當(dāng)中，將會對國家的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步產(chǎn)生積極的影響。首先，“糧食浪費=能源浪費”，通過糧食節(jié)約，可以節(jié)省了許多能源。其次，通過糧食界約，可以節(jié)省大量的錢財。對于一個人而言，節(jié)約糧食不僅可以降低生活成本，還可以培養(yǎng)良好的消費觀念、建立節(jié)儉的意識、增進對社會的責(zé)任感。此外，通過培養(yǎng)節(jié)約糧食的行為習(xí)慣，可以促進大學(xué)生的身心健康，這是人人都需要比較重視的方面。

第五段：總結(jié)。

在大學(xué)生群體的整體行為中減少浪費剩余的糧食，不僅是我們的個人目標和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也是我們對國家建設(shè)貢獻的一部分。應(yīng)該閃光點發(fā)揮，將日常節(jié)約行為理念轉(zhuǎn)化成對實際環(huán)境負責(zé)的堅持，現(xiàn)在就行動起來，采取必要措施，推動大學(xué)校園垃圾分類、科技之美以及節(jié)約用電這一方面的工作的開展，一同為其他同學(xué)樹立行為好榜樣，為構(gòu)建惠農(nóng)強國的美好未來拼搏努力吧！

節(jié)約糧食小學(xué)生心得體會和感想篇三

“民以食為天”，糧食作為人們生活的主要生命資源對于人的發(fā)展和社會的發(fā)展具有舉足輕重的作用。20xx年1月14日，惠濟區(qū)八堡小學(xué)開展了以“珍惜糧食”為主題的活動。

隊員們通過觀看視頻、收集資料、制作手抄報和向家長發(fā)放倡議書、宣傳資料等活動了解了糧食的由來，認識到糧食與我們的生存有著密切的關(guān)系，它來之不易，明白了糧食對人類的重要，懂得了應(yīng)該加強環(huán)境保護，減少污染，保證糧食安全。懂得要從小愛惜糧食，做到愛惜勞動果實、養(yǎng)成物盡其用，不浪費，勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。

豐富多彩的愛糧節(jié)糧活動，不僅讓隊員們了解了生活中節(jié)糧的'種種做法，更得到了家長們的好評?！拔覀儗h(huán)保教育的課堂延伸到了家庭，是建設(shè)節(jié)約型社會，促進可持續(xù)發(fā)展，建構(gòu)和諧校園文化的.具體舉措。”

活動的效果不錯。隊員們發(fā)出倡議：珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費；不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥；吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜；做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費的后果。

節(jié)約糧食小學(xué)生心得體會和感想篇四

親愛的同學(xué)們：

你們好!

我國是農(nóng)業(yè)大國，雖然近幾年糧食均增產(chǎn)，但是仍然滿足不了供需。中國第七次人口普查結(jié)果顯示中國總?cè)丝谝殉^14。1億，每年凈增長1200多萬人。全國百分之四十的城市人口消耗的糧食依靠進口，在今年相當(dāng)長的一段時間內(nèi)我國糧食的供需仍在緊張中度過。也許我們不會因為糧食不夠而餓著。但是在非洲，在伊拉克，這些經(jīng)濟不發(fā)達和飽受戰(zhàn)爭洗禮的地區(qū)，能吃上一口飽飯就算是一種奢侈了。光是我國每年浪費掉的糧食就夠夠全球2億人吃一年了。我們生活富裕，養(yǎng)尊處優(yōu)，根本就不需要為糧食而發(fā)愁，你們可曾想過，此時在地球的另一個地方，戰(zhàn)火紛飛，很多人被餓得奄奄一息，等待著死神的降臨。為此我向全校同學(xué)發(fā)出節(jié)約糧食的倡議，讓我們從現(xiàn)在起做到以下幾點：

1、節(jié)約糧食，能吃多少吃多少，不夠的話再去盛。

2、盡量不留剩飯，留了的話到下一頓時熱熱再吃。

3、去餐廳點餐時要適量，不要抱有“愛面子”的想法，吃不完打包。

4、制作"節(jié)約糧食”的標簽，并張貼。

5、積極宣傳"節(jié)約糧食"，倡導(dǎo)同學(xué)們不浪費。

一份倡議，一個承諾，一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來吧！

賀蘭三小六年級一班xxx。

節(jié)約糧食小學(xué)生心得體會和感想篇五

大學(xué)生是一群未來的精英，他們的未來路徑與國家的發(fā)展息息相關(guān)。一個好的教育背景是必不可少的，然而，大學(xué)生在校園生活中，有時會因為浪費糧食而受責(zé)罰，也會被人詬病，因此糧食節(jié)約的意識應(yīng)該被逐漸的培養(yǎng)起來。本文旨在介紹我在大學(xué)學(xué)習(xí)期間的糧食節(jié)約心得體會。

第二段：有效規(guī)劃節(jié)約糧食。

作為一名大學(xué)生，我們通常會就餐在學(xué)校餐廳，如何在保證營養(yǎng)的情況下，有效的規(guī)劃節(jié)約日常消耗的糧食呢？我總結(jié)了一些經(jīng)驗：一是在選擇食物時，要考慮自己的食欲和餐后感受，要減少飯菜揉齊，浪費營養(yǎng)；二是合理配置飯菜，將多余的餐點儲存在保溫袋里，隨時享用；三是適量購買，減少備餐過多的碼量。

第三段：充分利用食材，減少浪費。

在學(xué)生時代，我們曾經(jīng)因為各種原因就食材的過期而浪費。在大學(xué)校園里，我們應(yīng)該從挑選食材開始注意，千萬不要被禮儀主導(dǎo)的陳列所迷惑，通過“聞視茶”等方式判斷食物的新鮮程度，盡可能的減少它們的浪費。同時，我們也可以通過創(chuàng)新的方式來充分利用剩菜剩飯。例如，把剩余的米飯炒成蛋炒飯，利用剩下的菜做成各式美食，甚至還可以嘗試干菜肉絲等家常菜。這些都是減少糧食浪費的有效方法。

第四段：自己動手，解決堆積問題。

在有些情況下，我們可能會面臨一些需求單一，卻需要大量堆積的食材，這時候我們必須從自己動手做起。例如，我們可以用宿舍的微波爐或加熱器，自制塔菇茶葉蛋、鹵肉飯等特色美食，既解決了食材的堆積問題，又豐富了自己的口味，多姿多彩的大學(xué)校園就是這樣被打造出來的。

節(jié)約是一種生活態(tài)度，并不僅限于糧食上。但糧食，卻是每個人不是可少的生命源泉。因此，我們更應(yīng)該重視糧食節(jié)約必要性，這不僅能夠教育我們尊重食物，尊重社會資源，還營造出浪費可惜的好風(fēng)氣，讓我們能夠更好的理解國家動員全社會參與食品安全工作，共同為實現(xiàn)中華民族大跨越而努力奮斗。

總而言之，大學(xué)生糧食節(jié)約意識應(yīng)該得到長期的培養(yǎng)和加強，我們應(yīng)該從自己做起，從細節(jié)出發(fā)，從少吃膩到合理浪費、再到充分利用。這些都可以讓大學(xué)生活更加豐富多彩，更有價值。

節(jié)約糧食小學(xué)生心得體會和感想篇六

水，我們的“母親”，請原諒我們，原諒您不孝的兒女們。您慷慨的向我們提供了寶貴的水源，我們卻身在福中不知福，大肆用水?！澳赣H”呀！漸漸離我們遠去。

水，我們的“母親”請原諒我們，原諒您不孝的兒女們。

您的心頭肉龍溪溝，在遭到我們大量建房時，我們將所有的化學(xué)用品，垃圾堆在您的愛子身上，您深深嘆息，但毫無責(zé)備我們，默默為我們祈禱。龍溪溝這條昔日清澈見底、波光粼粼的小溪，在我們的折磨之下，變得烏煙瘴氣，渾濁不堪，無奈的垂下了頭。像生命垂危的老人，形容枯槁、奄奄一息。蒼老的龍溪如今當(dāng)我們看到它那副面黃肌瘦的面孔時，讓我們在心中懺悔，如今當(dāng)我們看到它那副發(fā)臭的身體，讓我們對自己所做的事受到懲罰。我經(jīng)常聽見龍溪溝在哭泣：好心的人們，來幫幫我吧，來幫我清理掉身上的垃圾吧。

當(dāng)年龍溪溝兩岸綠樹成蔭，我和小伙伴們在龍溪溝旁邊的柳樹下乘涼，在樹下嬉戲，在清澈的溪水中捉魚捉蝦一雙雙小手撥動著浪花，你潑我濺笑哈哈。

兩岸的迎春花相繼開放，花瓣落在龍溪溝身上，如一個婷婷玉立的姑娘、又如窈窕淑女。兩岸的青草綠草茵茵，柳暗花明，綠毯上繁花似錦，花紅柳綠。當(dāng)年的龍溪溝已經(jīng)死去了，只剩下它邪惡的外殼。藍天不再籃了，河水不再清了。

全國三分之二的河流和1000多萬公頃的農(nóng)田被污染。農(nóng)藥、化肥等有害物質(zhì)流入河水中，照這樣發(fā)展下去，200年后，我們將無水可飲。污水不僅給人類環(huán)境帶來破壞，還會給我們自身帶來危害。

水是生命之源，水是我們的母親，我們要像善待自己的母親那樣，去善待我們的水。

母親謝謝你我原諒我們這些不孝的兒女讓我們一同攜手，停止這樣的惡習(xí)，共創(chuàng)我們的家園。數(shù)年后，龍溪又綠又靜，小魚小蝦們在這安居樂業(yè)，昔日的美麗又回來了。我們的家園是那樣興旺，是那樣美麗和諧。

節(jié)約糧食小學(xué)生心得體會和感想篇七

節(jié)約糧食是一項國家戰(zhàn)略，也是每個人應(yīng)該學(xué)會的基本素質(zhì)。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從小就養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。節(jié)約糧食的重要性不言而喻，首先是糧食是人們的首要生活必需品，而節(jié)約糧食不僅可以幫助我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活態(tài)度，還可以減少浪費資源，保護環(huán)境。在我們的日常生活中，也有很多方法可以幫助我們節(jié)約糧食。

第二段：食物的選擇，合理規(guī)劃飲食。

要節(jié)約糧食，首先要合理規(guī)劃自己的飲食。我們應(yīng)該適量吃飯，不貪多食，了解自己的能量需求，合理搭配膳食。我們應(yīng)該多吃谷類、蔬菜和水果，少吃肉類和零食。選購食物時，我們應(yīng)該注意選擇新鮮、有機的食材，減少食物的浪費。此外，我們還可以養(yǎng)成剩飯剩菜不浪費的好習(xí)慣，合理安排飯菜，減少殘渣剩飯的產(chǎn)生。

第三段：品嘗美食，合理點餐減少浪費。

我們小學(xué)生經(jīng)常在外面吃飯，點餐時要注意合理選擇菜品。家長朋友帶我們?nèi)ゲ宛^時，我們應(yīng)該點適量、選擇喜歡的菜品，不要為了討好而點很多，造成浪費。如果有剩菜剩飯，我們應(yīng)該幫助家長打包帶回家，盡量不浪費。

第四段：養(yǎng)成精打細算的好習(xí)慣。

節(jié)約糧食不僅體現(xiàn)在飲食，還體現(xiàn)在日常生活的方方面面。我們小學(xué)生要養(yǎng)成精打細算的好習(xí)慣。比如，我們在選擇文具、書籍等學(xué)習(xí)用品時，應(yīng)該量力而行，不亂花錢，減少不必要的浪費。我們還可以將不需要的東西捐給需要的人，讓資源得到更好的利用。節(jié)約糧食要從小做起，培養(yǎng)起每個小學(xué)生勤儉節(jié)約的生活態(tài)度。

第五段：倡導(dǎo)節(jié)約糧食的重要性和做法。

為了引起更多人的關(guān)注，我們小學(xué)生可以積極倡導(dǎo)節(jié)約糧食的重要性和做法。我們可以用演講、寫作、繪畫等方式，向我們的同學(xué)、家長和老師們傳遞節(jié)約糧食的信息。在學(xué)校里，我們可以組織一些與節(jié)約糧食相關(guān)的活動，例如參觀糧食儲備倉庫、學(xué)習(xí)農(nóng)民的種植經(jīng)驗等。通過這些方式，能夠讓更多的人了解到節(jié)約糧食的重要性，并從小學(xué)生開始，逐漸培養(yǎng)全社會的勤儉節(jié)約意識。

總結(jié)：

作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從小開始培養(yǎng)節(jié)約糧食的好習(xí)慣。通過合理規(guī)劃飲食、合理點餐減少浪費、養(yǎng)成精打細算的好習(xí)慣，我們能夠在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識。同時，我們還應(yīng)該積極倡導(dǎo)節(jié)約糧食的重要性和做法，向他人傳遞節(jié)約糧食的信息。讓我們小學(xué)生共同努力，從小做起，為建設(shè)資源節(jié)約型社會貢獻力量。

節(jié)約糧食小學(xué)生心得體會和感想篇八

節(jié)約糧食是我們每個人應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。作為小學(xué)生，我們也要積極參與到節(jié)約糧食的行動中來。近期，我學(xué)校開展了一次以“節(jié)約糧食”為主題的活動，我在活動中學(xué)到了很多知識，收獲了很多感悟。現(xiàn)在，讓我來和大家分享一下我的心得體會。

首先，我們要正確對待糧食。我們生活在一個物質(zhì)豐富的時代，食物的浪費也成為了一個普遍存在的問題。在我參加的活動中，老師給我們講了許多關(guān)于糧食的知識，讓我們明白每一粒糧食都來之不易。我們應(yīng)當(dāng)尊重糧食，珍惜糧食。每當(dāng)吃飯時，我都會把剩下的菜肴稍微擦干凈再放在盤子里，然后放進冰箱里保存，第二天繼續(xù)食用。有時，不小心把飯菜灑在地上，我會第一時間撿起來，清洗干凈再吃掉。我相信只有這樣，我們才能從小便養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

其次，我們要學(xué)會控制飯量。很多時候，我們浪費糧食是因為吃得太多。我們小時候最常聽到的一句話就是“吃得干干凈凈?！蔽矣浀糜幸淮渭依镎埧腿顺燥垼腿速潎@我們家酒菜好吃，結(jié)果我媽媽一直不停地端菜上桌，結(jié)果我們家的飯菜吃得相當(dāng)多。第二天，我看到家里剩下的那一大堆剩菜，心里真是很愧疚。所以，我決定以后吃飯要掌握好份量，只吃自己需要的東西，不過量，不浪費。這樣不僅可以健康成長，還能少浪費食物。

冷凍技巧也是節(jié)約糧食的重要一環(huán)。有時候，我們家買了很多水果，但是過了幾天，有的已經(jīng)開始腐爛發(fā)霉了，只能扔掉。后來，我媽媽教會了我一個小技巧：在水果腐爛之前，我們可以將它們切塊放在冷凍室里冷凍起來。冷凍的水果雖然口感會稍微差一些，但是它們的營養(yǎng)價值并沒有損失。這樣一來，我們就不再因為水果過期而浪費了。我試過幾次，感覺很不錯?，F(xiàn)在，每次看到家里水果快過期時，我都會想方設(shè)法將它們冷凍起來，這樣不僅節(jié)約了糧食，還有效地延長了水果的壽命。

最后，我們要通過行動來倡導(dǎo)身邊的人共同節(jié)約糧食。我們應(yīng)該養(yǎng)成隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水龍頭、隨手關(guān)天然氣的好習(xí)慣，這些看似微不足道的小事，卻能節(jié)約我們每個人的資源和糧食。更重要的是，我們應(yīng)該通過自己的行動來引導(dǎo)身邊的人也加入到節(jié)約糧食的行列中來。家是每個學(xué)生的第一個課堂，我經(jīng)常在家里向爸爸媽媽宣傳節(jié)約糧食的重要性，并且鼓勵他們?yōu)榱藴p少浪費，和我一起采用上面提到的各種方法。我很高興地看到，我的家人都紛紛響應(yīng)，一起行動起來，我們家浪費的糧食也越來越少。

通過這次“節(jié)約糧食”活動，我學(xué)到了很多關(guān)于節(jié)約糧食的知識，也收獲了很多對于節(jié)約糧食的感悟。我明白了每一粒糧食都來之不易，所以要正確對待糧食、控制飯量、學(xué)習(xí)使用冷凍技巧，并通過行動倡導(dǎo)節(jié)約糧食的理念。我相信只有我們每個人都從自己做起，才能共同為節(jié)約糧食做出貢獻，為促進可持續(xù)發(fā)展貢獻一份力量。

節(jié)約糧食小學(xué)生心得體會和感想篇九

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!。

我今天國旗下講話的題目是《節(jié)約糧食，從我做起》。

下面，我請同學(xué)們和我一起背誦一下古詩《鋤禾》?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦!”這首詩我們都學(xué)過了，是表現(xiàn)了農(nóng)民種田很辛苦!可是我們真的做到節(jié)約糧食了嗎?我們先來看看在我們學(xué)校用餐的同學(xué)，我們覺得絕大部分同學(xué)就做得非常棒，我經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)，將所打的`飯菜吃得干干凈凈，這種行為很值得稱頌。每位同學(xué)都像他們一樣，吃干凈盤子里的.每一粒米，每一口菜。其實這不僅是一種節(jié)約，也是對農(nóng)民伯伯，食堂工作人員工作的一種尊重!更是一個人文明素養(yǎng)的重要體現(xiàn)!

在節(jié)約糧食這件事上，每天每餐飯都要牢記在心!同學(xué)們，有統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達20xx億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。

同學(xué)們，其實節(jié)約糧食，就是不浪費，做起來很簡單：吃多少盛多少，不偏食，不挑食。像我們學(xué)校的飯菜，都是有菜譜的，就是說，飯菜的選擇是經(jīng)過科學(xué)搭配的。大家吃多少盛多少，不偏食，不挑食，這樣做，既符合節(jié)約的要求，也有利于我們身體的健康!從今天的午餐開始，我們就來看一看，比一比，哪些班級哪些同學(xué)在吃飯這件事上做得最好!

當(dāng)然，節(jié)約是多方面的，俗話說：吃不窮，穿不窮，節(jié)約不到一輩子窮。節(jié)約糧食，是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是簡單的說說。愛糧，惜糧，節(jié)糧，不能是空洞的口號，"節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥。"的風(fēng)尚不僅過去需要，現(xiàn)在也需要。我衷心地希望每一位老師和同學(xué)從節(jié)約糧食做起，強化節(jié)約意識，節(jié)約學(xué)校的每一度電，每一滴水，愛護學(xué)校的一草一木，讓每一個人都快快樂樂地生活在藍天，白云，綠水，陽光下!

節(jié)約糧食小學(xué)生心得體會和感想篇十

樹立節(jié)約資源的意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。提供了小學(xué)生節(jié)約糧食的課件，一起來看看吧！

一、主題設(shè)計。

本學(xué)期我校開展了以“節(jié)約糧食，從我做起”為主題的綜合活動。通過多種活動形式，教育學(xué)生不要糟蹋糧食，要尊重勞動人民，培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的道德品質(zhì)，牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念。增強他們節(jié)約糧食的意識和社會責(zé)任感，并使他們通過自身的實際行動影響社會其他人群，進一步促進節(jié)約型社會的建設(shè)與發(fā)展。

二、教學(xué)目標設(shè)計。

1)通過讓學(xué)生自己調(diào)查了解社會、家庭、學(xué)校浪費糧食的情況，認識到呼吁人們節(jié)約糧食的重要性和迫切性。

2)通過讓學(xué)生當(dāng)小記者開展調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、交際能力、組織能力。

3)培養(yǎng)尊重他人的勞動，珍惜勞動成果的品質(zhì)，牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念。

4)通過活動，讓學(xué)生舉一反三，由節(jié)約糧食向節(jié)約水、電伸延，懂得保護環(huán)境。

三、活動過程設(shè)計。

1、明確活動主題。

主題2調(diào)查家庭的浪費情況。

主題3調(diào)查學(xué)校的浪費情況。

面對課題，大家紛紛議論，經(jīng)過大家共同討論與商量，最后決定組成以下幾個主題。

主題1調(diào)查社會的浪費情況。

主題4體驗生活，懂得節(jié)約。

2、小組分工。

討論：到底我們的社會、學(xué)校、家庭浪費情況如何呢?我們要不要節(jié)約糧食?怎樣節(jié)約呢?為了讓學(xué)生深刻地認識到節(jié)約糧食的重要性，我建議學(xué)生分成社會調(diào)查組、家庭調(diào)查組、學(xué)校調(diào)查組、體驗組和宣傳組去查找自己想要的答案。同學(xué)們紛紛自由組合，各自尋找自己的伙伴。

四、成果展示。

(1)開一個“節(jié)約糧食”的報告大會。會上有詩歌表演、有小品、有節(jié)糧調(diào)查報告書等。

(2)召開一個“小記者匯報會”，由小記者們向全班匯報采訪的情況和內(nèi)容，把他們覺得最有道理、印象最深刻的部分介紹給大家。

(3)向全校展示調(diào)查采訪記錄、拍攝的照片、手抄報，并出一期專欄等。

五、老師點評與反思。

開展這次實踐操作型的綜合實踐活動，立意真正為學(xué)生提供開放的個性發(fā)展空間。充分體現(xiàn)了他們主動性和主體精神，使他們成為活動的主人，他們在自主合作、探究能力、實踐能力上都有所突破，發(fā)展了學(xué)生探究不盡的巨大潛力。促進了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，學(xué)會了調(diào)查問題，觀察周圍的事物，更多學(xué)會與伙伴合作交流的能力。并培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的道德品質(zhì)，牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念，增強他們節(jié)約糧食的意識和社會責(zé)任感。但本課題活動對各科知識的綜合性仍然不夠強，仍須繼續(xù)完善。

反思：

每年的10月16日是“世界糧食日”，糧食又是我們?nèi)祟惿娴闹饕獊碓?。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！笔呛⒆觽兌炷茉?shù)囊皇自?，這首詩蘊育了對糧食的來之不易的'正確認識及對勞動者艱辛勞動尊重，在今年的糧食日我們結(jié)合孩子們熟悉的古詩、針對我們小班孩子目前進餐時“不想吃”、“不會吃”、甚至“吃一半、掉一半”的現(xiàn)象開展了《愛惜糧食》主題活動，通過活動使我們的孩子們懂得要珍惜糧食。在這次活動中我們通過幻燈片引導(dǎo)孩子們觀察農(nóng)民伯伯勞作的場景讓孩子們體會到糧食是農(nóng)民伯伯辛苦勞動的成果，小朋友在吃飯時不能掉飯粒、剩飯菜，要愛惜糧食。當(dāng)然這種社會性的情感教育對于小班孩子來說相對不太好理解，為此我們結(jié)合孩子們的日常進餐繼續(xù)開展這一教育。

進餐是孩子們在幼兒園一日生活中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。我們新小班的大部分孩子在家都有家長喂飯的習(xí)慣。因而在進餐中會出現(xiàn)前面提到的“不想吃”、“不會吃”、甚至“吃一半、掉一半”的現(xiàn)象。

針對小班孩子的年齡發(fā)展特點，我們耐心地指導(dǎo)孩子們正確的握勺方法，培養(yǎng)他們安靜進餐、細嚼慢咽的好習(xí)慣。幫助幼兒了解飯菜的由來，使孩子們逐步懂得尊重勞動者的勞動。通過我們反復(fù)的指導(dǎo)，有效的表揚與獎勵，使孩子們提高了自身的能力，增強了孩子們對他人的尊重，從而讓孩子們真正感悟到“愛惜糧食、從我做起”。

節(jié)約糧食小學(xué)生心得體會和感想篇十一

首先，我們要知道，中國的糧食現(xiàn)狀是不容樂觀的。20__年我國谷物、棉花，肉類總產(chǎn)量均占世界第一位?？墒前慈丝谄骄?，人均有糧食僅362公斤，比世界平均水平還低，甚至低于一些發(fā)展中的國家。更令人感慨的是，新中國的今天不是比一千多年前的唐宋王朝糧食不知多了多少倍嗎?可是由于人口猛增，人均占有糧食竟比唐宋時代還少了200多公斤!!!根據(jù)20__年人口普查統(tǒng)計，我國人口已達十四億。而我國的耕地面積呢?僅僅占世界耕地面積百分之七，卻養(yǎng)活著占世界百分之二十二的人口。這么多人的吃飯問題成為我國第一個大問題。如今，浪費糧食應(yīng)該是最可恥的行為之一，因為浪費糧食就相當(dāng)于慢性自殺!大家看到，現(xiàn)在鋪張浪費的人越來越多，浪費的花樣百出，雖說目前我們中國人是餓不死的，但中國人口每年凈增長1200萬人，如果現(xiàn)在浪費，以后的中國人只有餓死的份兒!

另外，我們應(yīng)該有“一飯一粟當(dāng)思來之不易”的樸素情感?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，從選種、播種，鋤草、施肥、收割到加工等，每一粒糧食飽含了農(nóng)民伯伯和其他人的多少辛勞!所以，我們珍惜糧食也是對他們勞動的一種尊重。正是有了他們的勞動，我們才能吃得飽，吃得好;也正是有了他們的勞動，當(dāng)自然災(zāi)害如：地震、水災(zāi)、旱災(zāi)等襲來時，國家才能調(diào)撥大批救災(zāi)物資，而其中的糧食成為災(zāi)民們的第一所需，也許平時在你看來從不放心上的普通食物會成為別人救命的稻草和天下最美味的食品!

看到此，有人會說，我也想節(jié)約，可如何去做呢?在這，我有幾個小小的建議供大家參考：去餐館吃飯，不要因為要面子就瞎點，其實夠吃就行，不要太奢侈。在餐館就餐后，如還有剩菜，就要打包回去吃，千萬不要覺得很丟人，這其實是一件很光榮的事情。在家吃飯時吃多少盛多少，少盛點，因為吃完了還可以再盛。還有，不要養(yǎng)成挑食的習(xí)慣，認為不好吃的就隨便丟棄。

最后，我大聲呼吁，人人應(yīng)以節(jié)約為榮，以浪費為恥!請大家珍惜糧食，杜絕浪費，從自身做起!

節(jié)約糧食小學(xué)生心得體會和感想篇十二

親愛的同學(xué)們：

你們好!

冬季青年沙龍中大家群策群力，獻計獻策，分行食堂采集到了很多好點子，大家也得到了很多感悟。分行團委在此作一倡議：

一、珍惜糧食、按需取菜，杜絕浪費、健康飲食;。

二、剩菜歸集于一碗，舉手之勞為食堂減負;。

三、垃圾分類、從我做起，紙巾和塑料等與剩菜分開放置，便于回收;。

四、多提建議、創(chuàng)新菜品，積極向食堂推薦家鄉(xiāng)土特產(chǎn)及家鄉(xiāng)菜，豐富菜盤，溫暖心坎。

倡議人：

日期：

節(jié)約糧食小學(xué)生心得體會和感想篇十三

親愛的同學(xué)們：

你們好!

當(dāng)你扔掉每一個包子，倒掉一些剩飯時，也許你覺得這算不了什么，但是你是否想到世界上還有許多父母正為全家人的每餐飯食而辛苦奔波？你又是否想到貧困兒童餓的不成人形的樣子嗎？在我們?nèi)拥艏Z食的時候，不僅扔掉了農(nóng)民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情，更是中國未來一份微小卻珍貴的資源！鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐！粒粒皆辛苦！同學(xué)們，我們當(dāng)思一粥一飯來之不易，為此，我們八年二班向全校學(xué)生提出以下倡議：

1、打飯要適量，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜；

2、不偏食，不挑食；

3、積極監(jiān)督身邊的同學(xué)和朋友，及時制止浪費的現(xiàn)象；

4、就餐完后把餐具放回指定位置。

同學(xué)們，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種責(zé)任省下一顆糧食，已許可以救活一個人的生命！愛惜糧食就是愛惜生命！請牢記：

合：生命誠可貴，糧食價更高！世界是我們的，糧食是世界的！珍惜糧食，從我做起，從現(xiàn)在做起！

倡議人：xxx。

日期：20xx年x月x日

節(jié)約糧食小學(xué)生心得體會和感想篇十四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

在學(xué)校食堂、在家庭，你是否扔過只吃了幾口的包子？你又是否倒過只吃了幾口的飯菜？每天看到食堂滿桶的剩飯，你是否有所震搣與心痛？在我們?nèi)拥艏Z食的時候，不僅扔掉了農(nóng)民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情，更是災(zāi)區(qū)人民和貧困地區(qū)人民的一份樸實而真切的渴望。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。往上數(shù)幾輩，我們都是農(nóng)民的兒子、孫子。

民以食為天，糧食作為人們賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，尤為需要愛惜和節(jié)約。每一粒糧食都需要經(jīng)過100多天的陽光雨露和農(nóng)民的辛勤汗水澆灌，才能從農(nóng)田走上餐桌。常言道“滴水成河，粒米成籮”。為大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，要求我們每個同學(xué)都要從現(xiàn)在做起，以實際行動開展“愛惜糧食、節(jié)約糧食”的活動。在此，學(xué)校工會、后勤處向全體師生發(fā)起如下倡議：

1．打飯要適量，請根據(jù)自己的需求量告知同學(xué)，吃多少打多少，盡量做到不剩飯菜。

2．不偏食、不挑食，注意營養(yǎng)均衡，保持健康體魄。

3．從自己做起，從現(xiàn)在做到，積極監(jiān)督身邊的每個人，及時制止浪費糧食的`行為。

4．就餐后，請主動把餐具送到指定地點。

老師們、同學(xué)們：節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種責(zé)任，讓我們用實際行動積極參加與到節(jié)約糧食的活動中來，為建設(shè)文明，和諧、節(jié)約作出我們應(yīng)有的貢獻！

此致

敬禮！

倡議人：

20__年__月__日。

節(jié)約糧食小學(xué)生心得體會和感想篇十五

隨著人口的增加和糧食資源的短缺，節(jié)約糧食成為了當(dāng)今社會的重要議題。從小學(xué)生開始養(yǎng)成節(jié)約糧食的習(xí)慣，不僅可以培養(yǎng)他們的合理消費觀念，還能為可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。在參加節(jié)約糧食教育活動后，我深有體會，并形成了幾點心得。

首先，意識節(jié)約糧食的重要性。在活動中，我們學(xué)習(xí)了糧食的種類和生產(chǎn)過程，了解了糧食的珍貴。然后，我們通過觀察測量的實踐環(huán)節(jié)，親眼見證了浪費糧食的后果。我看到一小碗剩飯竟然可以堆滿一大桶，這讓我非常震驚，也深刻意識到了節(jié)約糧食的重要性。我明白了每一粒糧食背后是農(nóng)民辛辛苦苦的勞動，我們應(yīng)該倍加珍惜，絕不能隨意浪費。

其次，學(xué)會控制食量。在過去，我常常會多拿一些食物，不吃完就扔掉?，F(xiàn)在，我明白了飯量的適宜，學(xué)會了量力而行。飯量不僅與年齡、身高、體重有關(guān)，還與個人的身體狀況和活動量有關(guān)。我們應(yīng)該尊重自己的身體需求，避免過量攝入，同時也要避免食物剩余。通過控制食量，不僅可以減少浪費，還能保持健康的體重和良好的消化系統(tǒng)。

另外，善于合理利用食材。經(jīng)過活動的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)原來很多看起來不好吃的食物，只要稍加處理，就可以變得美味可口。比如，熟了的香蕉可以做成香蕉餅，剩菜剩飯可以下鍋炒成飯團。我還學(xué)會了如何合理搭配食材，既能保證營養(yǎng)均衡，又能最大限度地利用好每一份食物。不僅如此，我還發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽把冰箱里的食材全部利用完，并經(jīng)常將庫存食品置于眼前，以免過期而浪費。這讓我深受啟發(fā)，也決定從現(xiàn)在開始，盡可能不浪費任何食材。

最后，發(fā)揚“光盤行動”。為了鼓勵我們養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣，學(xué)校組織了“光盤行動”活動，每周評選“光盤先進個人”。通過這個活動，我意識到“光盤行動”不僅僅是一種行為，更是一種精神。這種精神告訴我們要尊重糧食、珍惜食物，不斷提高自己的節(jié)約糧食意識。我在活動中竭盡全力地充實自己的碗，然后努力吃光，因為我知道只有這樣才能成為一個“光盤先進個人”，也才能為國家的糧食資源做出貢獻。

總之，通過參加這次節(jié)約糧食教育活動，我深刻體會到了節(jié)約糧食的重要性，并形成了一些心得。這些心得不僅對我自己的日常生活有所啟發(fā)，更讓我明白了作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從小開始養(yǎng)成節(jié)約糧食的良好習(xí)慣。只有學(xué)會節(jié)約糧食，我們才能為未來的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻，建設(shè)一個更美好的世界。

節(jié)約糧食小學(xué)生心得體會和感想篇十六

“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”學(xué)校向全體學(xué)生和老師發(fā)放愛糧節(jié)糧倡議書，號召全體師生積極行動起來，爭做愛糧節(jié)糧的倡導(dǎo)者、踐行者和宣傳者。

各班級針對本班學(xué)生在校、在家節(jié)約糧食具體情況，開展節(jié)糧自查行動，形成班級節(jié)糧自查報告。各個班級都查找出了本班級學(xué)生的不足：有的學(xué)生吃完飯桌面是臟的，會殘留菜湯以及飯粒；有的學(xué)生就餐的過程中坐姿不好，腳一直搭在桌子和凳子腿上；有的同學(xué)自律性不高，不能保持安靜地就餐；還有小部分同學(xué)依然不能做到光盤；有的同學(xué)午飯就吃一點點就偷偷扔掉了；有的同學(xué)有時候懶得排隊加餐，總是一次拿的太多，吃的時候又發(fā)現(xiàn)吃不下，最后也是倒掉了，他們表示太不應(yīng)該了，浪費了農(nóng)民伯伯的心血和汗水。針對就餐的不文明現(xiàn)象，很多學(xué)生在班會上還分享了自己愛糧節(jié)糧的小妙招和金點子，表示以后吃飯要做一個“光盤俠”，保證不能再浪費糧食，學(xué)生間也會互相監(jiān)督。

各個班級都積極行動起來，將愛糧節(jié)糧理念融入到班級文化中，利用少先隊活動課開展了有針對性的主題班會，加深學(xué)生對愛惜糧食節(jié)約糧食的理解，帶動家庭和社會共同愛糧節(jié)糧。

以愛糧節(jié)糧相關(guān)內(nèi)容、糧食安全環(huán)境、糧食生產(chǎn)體驗活動為主要題材，全校開展“愛糧節(jié)糧”主題創(chuàng)意宣傳畫評比活動，全校學(xué)生通過繪畫，表達了自己對節(jié)糧愛糧的認知和想法。新穎的視角、精心的著色、精巧的構(gòu)思，展現(xiàn)出學(xué)生的所思所想所愿。

開展“我愛‘飯米?！?，爭做‘光盤俠’”活動，號召學(xué)生加入“愛糧節(jié)糧文明餐桌”中去，在家、在校堅持“光盤行動”，引導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成文明用餐的好習(xí)慣。各班通過隨手拍的.形式，記錄下身邊的各種節(jié)約行為，號召大家加入文明餐桌、做光盤行動小標兵。

班級群里后臺家長們很支持此項活動，紛紛發(fā)來同學(xué)們在家吃飯光盤照片。

本次活動，學(xué)校共評選“文明班級”15個，“光盤小明星”82名。

學(xué)校將繼續(xù)通過系列活動的開展，進步一推進好習(xí)慣的養(yǎng)成，減少和消除學(xué)生隨便亂倒飯菜等用餐不節(jié)約、不文明的行為。

節(jié)約糧食小學(xué)生心得體會和感想篇十七

10月16日是世界糧食日，20xx年世界糧食日主題是：“行動造就未來。更好生產(chǎn)、更好營養(yǎng)、更好環(huán)境、更好生活”。10月16日所在周是我國糧食安全宣傳周，20xx年全國糧食安全宣傳周主題是：“發(fā)展糧食產(chǎn)業(yè)助力鄉(xiāng)村振興”。

我校重視糧食安全教育，在世界糧食日來臨之際，積極組織師生進行專題宣傳教育，并通過多渠道對世界糧食日及糧食安全進行宣傳。

一、校園宣傳：我們利用學(xué)校多媒體設(shè)備，積極向社會宣傳世界糧食日，共同提升糧食安全意識。

二、主題班、隊會：我們還在各班級中，舉行專題班、隊會，通過多種素材，師生共同學(xué)習(xí)，共同提升。

三、線上宣傳：我校通過學(xué)校公眾號等平臺，分享糧食安全宣傳教師資料，擔(dān)當(dāng)社會教育責(zé)任。

多途徑，多素材，多渠道的.宣傳教育活動，收到良好的效果。師生們，學(xué)校員工們，家長們均提升對糧食安全的意識。