描寫兒童跳蚤市場活動心得體會和方法(大全17篇)

寫下心得體會，可以幫助我們記錄下來，特別是對于以后的參考和復(fù)盤十分有幫助。怎樣寫一篇有價值的心得體會是一個需要思考的問題。以下是一些學(xué)生們寫的心得體會，希望能給大家提供一些新的思路和觀點(diǎn)。

描寫兒童跳蚤市場活動心得體會和方法篇一

新年是每個孩子都期待的節(jié)日，有新衣服穿、有新的禮物、有美食降臨，還有有趣的廟會，和以往不同，這次孩子們自己成為廟會的主人，不再拉著爸爸媽媽的手買東西，而是變身廟會的小賣家，將自己閑置的玩具、文具等寶貝進(jìn)行出售，讓他們再次發(fā)光發(fā)熱，為更多的`小朋友帶去歡樂，同時在活動結(jié)束后可現(xiàn)場進(jìn)行愛心捐贈，孩子們可以自愿將自己的所得捐贈給需要幫助的小朋友，希望寶貝們在本次活動中體驗(yàn)交易的快樂，收獲財富，收獲友誼。

三、 活動時間

四、 活動地點(diǎn)

xx公園（戶外+室內(nèi)）

五、 參與人員

1、招募參加家庭（60組）

4-6歲兒童（20組家庭，每個孩子跟隨1-2個家長）

7-10歲兒童（40組家庭，每個孩子跟隨1-2個家長）

2、寶貝之家（孤殘兒童）（1個攤位）

邀請寶貝之家的孩子們參加活動體驗(yàn)小賣家，同時參與大家獻(xiàn)愛心環(huán)節(jié)

3、兒童類商戶展賣（20個）

六、 活動板塊

1、 小小廟會兒童跳蚤市場（最強(qiáng)銷售小能手、微笑服務(wù)小天使評比同步進(jìn)行中）

2、 冬日親子野餐會（選做）

3、 diy繪制愛心紅包

4、 兒童愛心捐款活動、宣布獲獎名單

七、 詳細(xì)流程

1、活動招募期（1月12日-1月27日）：

社區(qū)：社區(qū)宣傳欄海報張貼招募

公園：張貼海報、公園微信內(nèi)容推送

口碑：利用人脈口口相傳

2、物料準(zhǔn)備期（1月1日-1月8日）：

活動海報

活動招募軟文

小小廟會最美小賣家榮譽(yù)證書61個

長條桌、小椅子、彩色紅包、卡-通貼紙若干、彩筆若干、裝紅包的箱子（kt板） 活動條幅（寶麗布材質(zhì)）

一米桿、紅色地毯膠、指引牌（用于活動中場地劃分）

電腦、暖場音樂、音響

簽到桌、桌布、筆、簽到表

兒童簡易午餐（熱牛奶、面包）

3、活動安排（1月30日）

小小廟會（戶外或室內(nèi)）

7:00-9:00 活動場地布置（將4-6歲劃分為一區(qū)；7-10歲劃分為一區(qū)；商戶區(qū)） 9:20-10:00 活動簽到及小賣家準(zhǔn)備（簽到按號碼發(fā)放胸貼及分配攤位）

獲得小星星最多的獲得獎項

愛心紅包、獻(xiàn)愛心、頒獎（室內(nèi)）

4、活動后期推廣

微信圖文推送、微信投票小小廟會人氣王（關(guān)注微信即可投票，增加粉絲量）

八、費(fèi)用

每人150元（大人孩子同價）

一、 活動背景

1. 能夠讓孩子能夠更加清晰、確切地表達(dá)自己的想法，提升學(xué)生的口頭表達(dá)能力、語言組織能力以及自信心。加強(qiáng)學(xué)生的社會實(shí)踐能力，增強(qiáng)與他人的交流能力提高自身的綜合素質(zhì)和吃苦耐勞精神，培養(yǎng)孩子們的社會活動能力。

2. 提高資源利用率，使商品價值最大化，做到物盡其用。

3. 體驗(yàn)父母掙錢的辛勞，體驗(yàn)勞動的光榮與不易，重視勞動，珍惜勞動成果。同時體會靠自己雙手掙錢的自豪感和快樂。

4. 學(xué)會奉獻(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的美德，樹立正確的人生觀、價值觀。

三、 活動名稱：“淘寶樂無邊”

智略支持：

四、 活動主辦方：

五、 活動內(nèi)容：

1.活動時間：周六、周日或節(jié)假日

2.活動參與對象與數(shù)量：初次活動人數(shù)不超過80人。

3.活動地點(diǎn)：聯(lián)盟校所在地周邊公園、寫字樓或廣場的空曠地帶，天氣

轉(zhuǎn)冷以后，可在聯(lián)盟校教室內(nèi)舉辦。

4.活動師資:2名活動“成長教練”老師（本活動家長需陪同）

4.活動安排：

1）提前數(shù)日通知營員及家長該活動，使其提前準(zhǔn)備好參加淘寶活動的物品，自擬商品價格，并做好價格標(biāo)簽。

2）活動當(dāng)日安排如下：

六、 活動物料

桌子或者小床1個/家庭；凳子2個/家庭；易拉寶兩個；條幅兩個；垃圾袋

1個/人；衛(wèi)生工具數(shù)套；形象墻（根據(jù)學(xué)校需要待定）；紙筆，筆記本電腦

（負(fù)責(zé)登記物品用）；營員活動期間準(zhǔn)備幾桶純凈水；音響話筒等語音設(shè)備

一套：足夠的代金券。

七、 溫馨提示（注意事項）

1. 如遇雨天，活動時間另行通知。

2. 為了整體活動順利進(jìn)行，請家長與8:00前將學(xué)員送到學(xué)校指定地點(diǎn)集合，此活動請家長盡量全程參與。

3. 所有營員必須穿戴小記者帽、馬甲以及營員證，活動時聽從老師指揮，注意安全。

4. 為公平起見，跳蚤市場攤位由營員抽簽決定。

5. 活動過程中家長不要參與過程，可為學(xué)員拍照，希望小朋友們能夠獨(dú)立完成任務(wù)，切實(shí)鍛煉自己的能力，但家長可在旁鼓勵。

6. 交易方式分為賣家自賣，以物換物兩種形式，具體情況有買賣雙方商議決定。

7. 為規(guī)范交易現(xiàn)場，此次活動進(jìn)行交易時須使用代金券，該代金券可當(dāng)做現(xiàn)金使用，代金券需用現(xiàn)金先進(jìn)到活動中心的“小小銀行”兌換。

8. 關(guān)于交易所得款項：由學(xué)員自行支配。

9. 營員與家長需注意保持?jǐn)偽恍l(wèi)生。

10. 主辦方應(yīng)保管好賣方所賣物品，售賣過程中保持公平公正公開原則，做好物品統(tǒng)計錢幣交易工作。賣方應(yīng)保證物品來源的合法性，所賣物品的質(zhì)量問題，價格合理。買方購買時與賣方自行協(xié)調(diào)價格，購買后不得向承辦方退貨，與買方自行協(xié)調(diào)。

11. 成長教練以及負(fù)責(zé)老師應(yīng)維持好秩序，以免出現(xiàn)混亂局面。

12. 如遇到問題，找活動負(fù)責(zé)老師，尋求幫助。

描寫兒童跳蚤市場活動心得體會和方法篇二

一、活動目標(biāo)：

1、讓孩子們自主進(jìn)行交換和買賣，享受活動中的快樂。

2、培養(yǎng)孩子們的理財能力、溝通交往能力及市場交換和物質(zhì)交換意識，讓閑置的兒童用品充分利用起來，讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會交往能力。

第一場：15:30—16:20。

第二場：16:20—17:10。

三、參與對象：全園幼兒、家長與老師。

四、活動準(zhǔn)備：

1、活動前，將家中的物品閑置(數(shù)量不限)。物品需要八成新，并將其清洗消毒。閑置物品如以下：

a、書籍書刊(各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)。

b、文具用品(繪畫工具、鉛筆等各類文具用品，最好是全新閑置)。

c、兒童玩具(汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具)。

d、兒童用具(學(xué)步車、扭扭車、兒童車等各種成長階段用具)。

e、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)。

2、給商品貼好價格標(biāo)簽，每件商品不能超過30元。

3、家長協(xié)助幼兒設(shè)計、制作好跳蚤市場海報。

4、并準(zhǔn)備桌布等做能放置商品的展臺。

5、每人帶10元以上人民幣，用來購買自己喜歡的物品。

五、活動流程：

1、家長15:00到班級，老師向家長及幼兒介紹活動流程。

2、布置攤位。每個班級一個區(qū)域，家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助孩子在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤，并與幼兒商量如何布置攤位，如：按價格分類擺放，按物品類別分類擺放等，把自己的攤位布置的與眾不同。

3、促銷員可以喊自己商品的促銷口號，向他人推銷自己的商品。

4、家長帶幼兒到各個攤位自由選購物品，購買過程中可以適當(dāng)討價還價，雙方達(dá)成一致意見并完成交易。

5、嚴(yán)格遵守，雙方自愿、公平買賣、自由交易的原則，一經(jīng)出售的物品不得反悔。

6、班級幼兒和家長在指定攤位進(jìn)行互換活動。

描寫兒童跳蚤市場活動心得體會和方法篇三

作為一項發(fā)源于美國，逐漸風(fēng)靡全球的兒童集市活動，兒童跳蚤市場活動旨在讓孩子們透過交換和出售物品，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識，培養(yǎng)交際能力和自信心。我在自己所在的小區(qū)也參加了這樣一次集市活動，這場活動給我留下了深刻的印象和體驗(yàn)。

兒童跳蚤市場活動是一項革新的兒童集市活動，為孩子們提供了一個分享、交換和銷售舊物的機(jī)會。孩子們可以把他們不再需要的物品或已經(jīng)玩膩的玩具收集起來，準(zhǔn)備隨時出售或交換。集市不僅僅是一個購買物品的場所，還是分享、學(xué)習(xí)和交流的社交場所。孩子們在這里會學(xué)到協(xié)商、合作和交際能力，培養(yǎng)自信心和獨(dú)立思考。

在這場活動中，我主要是負(fù)責(zé)安排攤位和物品的陳列，也有自己的東西出售。我選擇出售自己的早期收藏品以及一些自己喜歡的東西，希望能夠找到新的主人。我還帶上了一些預(yù)備好的小物件，可以隨時與其他孩子做交換。在這里，我十分享受和同伴合作和勞動的感覺，也學(xué)會了管理一個交易攤位的技巧。

第三段：和其他孩子的交流。

這場活動讓我有機(jī)會和其他孩子展開交流，我深深意識到通過交換和協(xié)商，交流可以在兒童之間建立深層次的聯(lián)系。在我賣出自己的物品時，我很快就發(fā)現(xiàn)這個活動并不是為了賣掉所有的東西，而是與其他孩子互相擁有他們所需要的物品。在活動的早期，我看到許多的孩子都拿著自己喜歡的玩具，也會向我打聽我想要的特定物品。這時，我意識到通過分享和交流，我們可以獲得更多的愉快體驗(yàn)和樂趣。

兒童跳蚤市場活動的一個重要目的是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新和自信心。通過參與這個活動，我發(fā)現(xiàn)孩子們可以在教育、體育和其他領(lǐng)域之外，為自己的興趣愛好發(fā)掘新的突破點(diǎn)。我看到孩子們倚著大樹制作自己的風(fēng)箏，用自己的時間和精力成就了這樣一個新的知識領(lǐng)域。

第五段：總結(jié)。

總之，我對參加這場活動有很深的感悟。兒童跳蚤市場不僅是一個介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)的好地方，也是一個適應(yīng)社交場所的機(jī)會。通過參與這個活動，我獲得了很多寶貴的體驗(yàn)和收獲。我相信，這項年輕的兒童集市活動將在未來引領(lǐng)更多孩子的學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和交流。

描寫兒童跳蚤市場活動心得體會和方法篇四

我想問大家知道跳蚤市場嗎?對了，跳蚤市場就是把自己不需要的物品帶過來，讓別人選購，或許那些之中有一件正是別人想要的。我們班就開了一次跳蚤市場，不過是優(yōu)勝小隊:1、2大隊，他們有購買的權(quán)力，也有賣的權(quán)力。而我們3、4大隊只有購買的權(quán)力。

星期五的下午，老師便讓我們8個8個的組合在一起，又讓我們3、4大隊先站在走廊里，過了一會兒，又讓我們進(jìn)去了，一進(jìn)來，竟看到了琳瑯滿目且豐富的物品。幾乎都是精美絕倫的。我一個一個地方逛著的時候，看見了王虹喻他們的展桌上有著好多的學(xué)習(xí)用具，例如：鉛筆、膠帶、彩筆等物品。張子軒和楊曼他們的展桌上也是一些學(xué)習(xí)用品:橡皮、本子和油筆。本來我想買些學(xué)習(xí)用品，可我卻想萬一等會兒有了我喜歡的東西怎么辦，我還是先留著吧。突然大家蜂擁在二個地方，一個是在王一凡的展桌上，另一個就是在張彩琴的展桌上。

王一凡的展桌上放著非常漂亮的畫，那些畫栩栩如生，畫上面還有著王一凡qq的個性簽名，還有一顆顆小小的鉆石。而張彩琴的桌子上有著許多的小飾品，例如：卡子、指甲油、燈、發(fā)夾等。全班三分之二的女生都去張彩琴的展品桌上了，她們隨意挑選著自己喜歡的物品，掏了錢，拿了自己心愛的東西，又去挑選別的物品了。

描寫兒童跳蚤市場活動心得體會和方法篇五

--良性循環(huán)、勤儉節(jié)約、物盡其用、低碳環(huán)保。

每個家庭里都會有大量閑置的玩具，圖書，隨著孩子們的長大這些玩具也成了"廢品".秉承物盡其用，良性循環(huán)的理念，跳蚤市場應(yīng)運(yùn)而生。更是響應(yīng)環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，好處多多!

二、活動目標(biāo):。

1、通過跳蚤市場活動推廣勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的思想。讓幼兒把家中閑置文化用品、玩具、圖書拿到跳蚤市場進(jìn)行錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好勞動習(xí)慣，讓幼兒體驗(yàn)"勞動快樂公平買賣"、"資源共享".

2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給幼兒創(chuàng)設(shè)理財平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標(biāo)語、廣告、海報，增強(qiáng)團(tuán)隊意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)幼兒的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。

三、活動時間:。

四、參與對象:。

全園幼兒、家長與老師。

五、活動準(zhǔn)備:。

1、活動前，請每位小朋友從家里帶5件商品，投放到跳蚤市場。注意:物品需要九成新，清洗、消毒后再拿到幼兒園。

a、書籍書刊(各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)。

b、文具用品(繪畫工具、鉛筆等各類文具用品，是全新閑置)。

c、兒童玩具(汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具)。

d、兒童用具(學(xué)步車、扭扭車、兒童車等各種成長階段用具)。

e、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)。

3、給商品貼好價格標(biāo)簽，每件商品不能超過30元。

4、擺攤用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展臺。

5、要求每人帶10元以上人民幣，用來購買自己喜歡的物品。

6、每個班級設(shè)立一個商店，將幼兒帶來的物品明碼標(biāo)價，合理分類擺放，做好廣告牌，設(shè)好店名，選好售貨員。

六、活動流程:。

1、家長入場，老師向家長及幼兒介紹活動事由。

2、布置攤位，幼兒商量如何布置攤位，如:按價格分類擺放，按物品類別分類擺放等，把自己的攤位布置的與眾不同。

3、促銷員可以喊自己商品的促銷。

口號。

向他人推銷自己的商品。

4、家長帶幼兒到各班商店自由選購物品，購買過程中可以適當(dāng)討價還價，雙方達(dá)成一致意見并完成交易。

5、嚴(yán)格遵守，雙方自愿、公平買賣、自由交易的原則，一經(jīng)出售的物品不得反悔。

七、領(lǐng)取"六一"兒童節(jié)禮物:。

家長帶領(lǐng)幼兒有秩序地到指定的禮品領(lǐng)取處領(lǐng)取禮物。

八、注意事項。

1、即日起由家長向孩子介紹本活動的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和物品，多多益善，自己決定。

2、用于銷售的物品定價在1-30元之間，家長需和孩子共同確定標(biāo)價以及最低成交價，并制作價格標(biāo)簽。

3、家長需幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品，盡量讓孩子做主，選擇交換或者售出后不易后悔的物品。

4、教育孩子認(rèn)識人民幣，簡單的數(shù)學(xué)計算。

5、活動過程中維護(hù)場地秩序和場地衛(wèi)生。

一、活動主題--良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保。

相信每個家庭里都會有大量閑置的玩具吧，隨著孩子們的長大這些玩具也成了“廢品”。秉承物盡其用，良性循環(huán)的理念，兒童跳蚤市場應(yīng)運(yùn)而生。更是響應(yīng)環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，好處多多!

二、活動目的和內(nèi)容:。

把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來，孩子們自己做主進(jìn)行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價位交換玩具，在這個過程中加深對金錢價值的理解，培養(yǎng)孩子的財商。在交易的過程中，寶寶們表達(dá)和溝通能力肯定得到極大的鍛煉。兒童用品跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_，以舊貨為載體交流，同時結(jié)識好朋友好伙伴。同時，提醒孩子們不浪費(fèi)自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，從寶寶做起!

三、活動時間及地點(diǎn):。

時間:xx年6月某個晴空萬里的周六。

地點(diǎn):大眾新城的中心廣場。

四、活動對象:。

愛你如是繪本館成員及讀書會成員。

五、活動須知:。

1.每個小盆友至少帶5樣玩具參加活動，要求玩具必須完整，新舊程度不論，但必須干凈!(七八成新的小玩具、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品)。

2.提前準(zhǔn)備材料，給自己的攤位裝飾，起名字;希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。

3、給自己商品定價，每件商品不超過100元(自備零錢)。

4、活動中注意安全，文明買賣，友誼第一!

5、活動結(jié)束時，自覺打掃周圍衛(wèi)生，帶走垃圾，保護(hù)環(huán)境!

一、活動目的:。

1、本著"你的多余，我的需要"理念，通過舊物循環(huán)利用，以物換物和以錢或獎卡換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置的文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價交換或獎卡或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)"公平買賣"、"勞動快樂",結(jié)識更多的朋友。

2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標(biāo)語、廣告、海報，增強(qiáng)團(tuán)隊意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。

二、活動時間:xx年x月x日。

三、活動地點(diǎn):思奇教育二樓大廳。

四、活動對象:學(xué)生，家長。

五、活動準(zhǔn)備:。

1、發(fā)動宣傳，各班級根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好經(jīng)理、售貨員、推銷員、環(huán)保員、管理人員等，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

2、準(zhǔn)備銷售物品時，要先整理自己的商品，可以分年級的形式來經(jīng)營商鋪。為銷售作好前期準(zhǔn)備。

3、要先給自己的展位(小商店)選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報，促銷口號。(自行安排)。

4、每位隊員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢或獎卡(帶零錢，需家長同意)積極參加本次活動。

義賣物品。

要求:。

1、可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品為佳，可以自己動手準(zhǔn)備健康食品。

2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，老師對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場。

3、所有物品要求質(zhì)量較好，必須保持五成新。(老師把好質(zhì)量關(guān))。

4、每位學(xué)生準(zhǔn)備的物品須經(jīng)家長同意。

5、每件物品都先貼上標(biāo)價(標(biāo)簽也可向老師領(lǐng)取)，每件物品價格10元之內(nèi)(個別商品除外)，家長或老師把好出售價格關(guān)。

六、活動過程:。

1、5月31日14:30開始布置展位。由前臺負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上，并對年級的商鋪進(jìn)行布置。

2、義賣開始時間:15點(diǎn)。各年級進(jìn)行義賣活動，學(xué)生到各個商鋪?zhàn)杂蛇x購物品，做到文明購買。

3、配老師協(xié)助管理商鋪，營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。

4、16:30活動結(jié)束。打掃衛(wèi)生，評選"經(jīng)營者".

七、注意事項:。

1、歡迎家長們一起參加此活動。

2、義賣活動要注意不局限年級?；顒又幸笏械?銷售人員"要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

3、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進(jìn)行點(diǎn)名批評或終止交易。

4、選出管理人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。

5、老師要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

6、學(xué)生買賣物品時，注意錢或獎卡要妥善保管，以免丟失。

描寫兒童跳蚤市場活動心得體會和方法篇六

跳蚤市場是一種集中售賣舊物和二手物品的市集活動。作為家長，帶著孩子參與跳蚤市場活動不僅可以增加親子互動，還能培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)觀念和創(chuàng)造力。在過去的幾年里，我和家人有幸參與了幾次跳蚤市場活動。通過這些活動，我深深感受到了跳蚤市場對于我們家庭的積極影響。下面，我將與大家分享我們家庭的心得體會。

首先，在跳蚤市場活動中，我們可以給孩子一個創(chuàng)業(yè)的機(jī)會。跳蚤市場是一個創(chuàng)業(yè)平臺，孩子們可以通過出售自己的舊物或者手工制品來賺取一些小額報酬。作為家長，我們可以替孩子提供一些啟示，例如如何選定商品、如何布置攤位以及如何與顧客交流等等。這樣不僅能夠培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)觀念，而且能夠鍛煉他們的創(chuàng)造力和交際能力。

其次，跳蚤市場活動也是一次教育孩子節(jié)儉與環(huán)保的機(jī)會。在市場上，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些物品被人們當(dāng)作垃圾丟棄，但實(shí)際上還是可以繼續(xù)使用的。通過參與跳蚤市場活動，我們可以教育孩子如何重新利用舊物，例如將舊書翻新出售、將廢紙類制作成手工藝品等等。這樣可以讓孩子明白，每一件物品都有被重新利用的可能，節(jié)約資源非常重要。

第三，跳蚤市場活動也是一次家庭團(tuán)結(jié)的機(jī)會。在市場中，家庭成員可以合作布置攤位、協(xié)商商品的定價并與顧客交流。這樣不僅培養(yǎng)了孩子的合作精神，也增強(qiáng)了家庭成員之間的溝通和默契。我們家庭曾經(jīng)參與過一次跳蚤市場活動，整個家庭都忙碌但充滿激情地為活動做準(zhǔn)備。雖然銷售結(jié)果不一定很理想，但我們一家人都感到非常開心和滿足。

第四，跳蚤市場活動也是一次教育孩子商業(yè)思維的機(jī)會。孩子們在擺攤的過程中可以體驗(yàn)到商業(yè)上的種種挑戰(zhàn)，例如如何吸引顧客、如何根據(jù)市場需求調(diào)整商品定價等等。我們可以與孩子共同分析市場行情，讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己的商業(yè)思維能力。在跳蚤市場活動中，智慧和靈感是獲得成功的關(guān)鍵，通過這樣的體驗(yàn)，能夠培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和商業(yè)意識。

最后，參與跳蚤市場活動還可以為孩子提供一次購買和交易的真實(shí)體驗(yàn)。孩子們可以學(xué)會獨(dú)立選擇和購買商品，學(xué)會與他人進(jìn)行交易和溝通。在這個過程中，孩子們會明白價值的相對性，同時也能夠提高他們的談判能力和交際能力。這些都是在學(xué)校教育中難以得到的實(shí)踐機(jī)會，對于孩子們?nèi)娴陌l(fā)展非常有益。

總之，跳蚤市場活動為家長和孩子提供了許多寶貴的機(jī)會。我們可以通過該活動培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)觀念和創(chuàng)造力，教育他們節(jié)儉和環(huán)保的重要性，增強(qiáng)家庭的團(tuán)結(jié)和合作力，鍛煉商業(yè)思維和交際能力，同時也能夠提供真實(shí)的購買和交易體驗(yàn)。在未來的日子里，我們一家人將繼續(xù)積極參與跳蚤市場活動，讓孩子們在實(shí)踐中得到更多的啟發(fā)和成長。

描寫兒童跳蚤市場活動心得體會和方法篇七

跳蚤市場活動是一種以個人或家庭為單位，利用物品置換或轉(zhuǎn)讓的方式進(jìn)行的集市活動。在這樣的活動中，家長們不僅可以借此機(jī)會處理家中不需要的物品，還能教育孩子們有關(guān)環(huán)保和資源分享的重要性。在我參加了一次跳蚤市場活動后，我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。本文將從參與活動的動機(jī)、籌備工作、與人交流、對環(huán)保的認(rèn)識和對孩子教育的觀察等五個方面進(jìn)行闡述。

首先，作為一位家長，我參與跳蚤市場活動的主要動機(jī)是為了減少家庭的物品浪費(fèi)和促進(jìn)資源的再利用。每個家庭都會有一些不再需要的物品，如果直接丟棄將會對環(huán)境造成一定的負(fù)擔(dān)。而通過參與跳蚤市場活動，我們可以將這些物品轉(zhuǎn)讓給有需要的人，不僅可以減少浪費(fèi)，還能讓物品得到更好的利用。此外，通過參加這樣的活動，我還希望能夠向我的孩子們傳遞環(huán)保和資源共享的理念，讓他們從小就能樹立相應(yīng)的價值觀。

其次，參與跳蚤市場活動需要一定的籌備工作。首先，我們需要整理出家中不需要的物品，并對其進(jìn)行分類、清潔和標(biāo)價。接下來，我們需要宣傳這一活動，可以通過社交媒體、鄰居群等方式進(jìn)行宣傳，吸引更多人參與。此外，我們還需要準(zhǔn)備好攤位或桌子等展示物品的場地，并攜帶足夠的零錢用于找零。在籌備工作中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊合作和組織能力非常重要。只有提前規(guī)劃和協(xié)調(diào)好每個人的分工，才能保證活動的順利進(jìn)行。

第三，與人交流是跳蚤市場活動中不可或缺的一環(huán)。在活動現(xiàn)場，我們需要與來訪者交談并向他們介紹所售物品的信息和價位。這不僅需要我們對物品有所了解，還需要我們具備良好的溝通和推銷能力。我發(fā)現(xiàn)，通過與人交流，我不僅能夠更好地了解來訪者的需求，還能從他們的反饋中改進(jìn)和調(diào)整自己的銷售策略。這種交流的經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺，我意識到與人溝通的重要性，并在以后的生活中更加重視與他人的交流。

第四，參與跳蚤市場活動讓我對環(huán)保有了更深入的認(rèn)識。在活動中，我看到很多家長們將不再需要的物品轉(zhuǎn)讓給其他人，這樣不僅減少了浪費(fèi)，還減少了對資源的消耗。此外，我還看到很多家長們帶著自制的布袋前來購物，而不是使用塑料袋。這些小小的舉動讓我認(rèn)識到，只有每個人都能從自己的生活做起，才能真正實(shí)現(xiàn)環(huán)保的目標(biāo)。我決定在以后的生活中，盡量減少浪費(fèi)和使用可再生資源，以支持環(huán)保事業(yè)。

最后，通過參與跳蚤市場活動，我觀察到孩子們在這樣的活動中能夠?qū)W到許多寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)。首先，他們能夠?qū)W會與人溝通和交流，通過介紹商品和談判價格來促成交易。其次，他們能夠?qū)W會管理金錢，學(xué)習(xí)算賬和找零。還有，他們能夠?qū)W到資源共享和環(huán)保意識。我觀察到許多孩子們非常積極主動地參與活動，他們很高興能夠?qū)⒆约翰恍枰奈锲忿D(zhuǎn)讓給其他人，并與他人分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)。

綜上所述，跳蚤市場活動為家長們提供了一個處理家庭物品的機(jī)會，并能夠教育孩子們有關(guān)環(huán)保和資源分享的重要性。通過參與活動，家長們不僅能夠減少浪費(fèi)，還能夠培養(yǎng)孩子們與人交流和溝通的能力，并加深對環(huán)保的認(rèn)識。我相信，通過這樣的活動，我們可以共同為創(chuàng)造一個資源共享和環(huán)保的社會做出貢獻(xiàn)。

描寫兒童跳蚤市場活動心得體會和方法篇八

一、活動背景：

商業(yè)作為一種新興產(chǎn)業(yè)，在現(xiàn)今的時代發(fā)展中具有舉足輕重的地位，作為在校大學(xué)生，需要具備一種良好的商業(yè)頭腦和意識。我們利用這一活動來激發(fā)同學(xué)們對交易的深層次了解和認(rèn)識，通過親身體會來增強(qiáng)這一份見識。況且在大學(xué)校園內(nèi)的浪費(fèi)現(xiàn)象較為普遍，通過這一活動我們希望學(xué)生能夠讓廢棄之物通過交易變得有用。

二、活動意義：

1、通過大學(xué)生之間的舊貨交易，能夠促進(jìn)廢物再利用，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

2、通過“市場”這一手段來促進(jìn)大學(xué)生價值觀的養(yǎng)成和消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變。

3、為大學(xué)生提高與人溝通的能力提供了一個平臺，增強(qiáng)了在校大學(xué)生的生活豐富度。

三、活動基本信息。

1、活動名稱：校園“跳蚤市場”

2、活動主題：舊貨交易，循環(huán)綠色。

3、活動對象：西北工業(yè)大學(xué)全體師生。

4、活動時間：20xx、12、24（周六）20xx、12、25（周日）。

5、活動地點(diǎn)：翱翔學(xué)生活動中心廣場或北門廣場（視人數(shù)而定）。

6、主辦單位，承辦單位：航空學(xué)院。

四、活動內(nèi)容。

1、前期準(zhǔn)備：

跳蚤市場的開辦需要一定數(shù)量的攤位（賣家），需要賣主或賣主團(tuán)體的個人信息及攤位中物品的基本資料，便于后續(xù)統(tǒng)計登記賣出的價錢或換到的物品。

2、活動流程：

（1）賣家：需要申請攤位售賣物品的賣主需要通過外場或微信等途徑了解信息，提前一個星期填寫賣家信息登記表，遞交活動承辦方學(xué)生會學(xué)習(xí)部進(jìn)行記錄，通過后會在活動開始三天前領(lǐng)取到相應(yīng)攤位的號碼牌，在活動開始后每完成一筆交易需要在發(fā)放的賣家物品交易單上記錄交易的金額或物品，便于后續(xù)的評定工作。

（2）買家：所有在校師生均可在活動當(dāng)天，利用現(xiàn)金，支付寶，微信或以物易物的形式在“跳蚤市場”內(nèi)換取心儀的物品。

3、后續(xù)整理及評定：

活動結(jié)束后，由學(xué)生會全體干部共同整理活動期間的信息表，作為后續(xù)獎品發(fā)放的依據(jù)。

五、獎項設(shè)置。

所有賣主中銷售金額（物品）前五名：一等獎，西工大定制u盤。

所有賣主中銷售金額（物品）前30％：二等獎，毛絨玩具一個。

所有賣主中銷售金額（物品）前50％：三等獎，西工大紀(jì)念明信片。

所有參與的賣主都將獲得院級證書。

六、活動時間安排。

5、15—5、17：外場宣傳，報名工作；海報的制作。

5、17—5、23：活動前的資料審核，記錄工作；所需物資的準(zhǔn)備工作。

5、24—5、25：活動的進(jìn)行和頒獎。

七：各項工作負(fù)責(zé)人及部門：

文體部：主要負(fù)責(zé)外場的布置與宣傳，吸引廣大師生加入賣主行列。

宣傳部：主要負(fù)責(zé)活動海報的制作，及活動細(xì)節(jié)上的規(guī)則制定。

組織部：主要負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)部門預(yù)約場地，布置場地，維持活動的秩序。

辦公室：主要負(fù)責(zé)制作活動期間需要的各種文檔表格，如賣家信息登記表和賣家物品交易單。

學(xué)習(xí)部：主要負(fù)責(zé)活動所需資金的計算，材料獎品的購買以及活動中相關(guān)資料的收集整理。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

九、活動注意事項：

1、活動報名工作中要注意控制人數(shù)，不要過多也不能太少。

2、活動前幾天關(guān)注天氣動向，如若在預(yù)定活動期間因天氣原因不能再室外進(jìn)行，應(yīng)與相關(guān)部門聯(lián)系爭取室內(nèi)場地或推遲活動時間。

3、相關(guān)部門需要維持好活動時的秩序，謹(jǐn)防發(fā)生安全問題。

4、活動期間可以適事的安排人員提高活動地的氣氛，活動結(jié)束后安排相關(guān)人員打掃活動場地。

十、活動有關(guān)附件：

附件一：賣主基本信息登記表。

附件二：賣家物品交易單。

物品攤位號成交金額成交物品。

附件三：賣家銷售金額統(tǒng)計表（承辦方用）。

姓名（或團(tuán)隊）攤位號銷售金額數(shù)物品數(shù)。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

描寫兒童跳蚤市場活動心得體會和方法篇九

一，活動可行性評估。

二、活動前提條件。

1、獲得校方的活動準(zhǔn)許。

2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費(fèi)開支。

4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動。

5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。

6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅決杜絕不法分子借機(jī)銷贓！

三、主辦者：商學(xué)院311學(xué)生會。

四、活動前期籌備。

1。形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持。

2。向?qū)W校申請此次活動的審批。

3。對場地進(jìn)行規(guī)劃。

衣物，運(yùn)動圖書光盤電子科技生活用品。

4。12月17號下午5點(diǎn)召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作。

五?；顒有麄?。

1。在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。

2。制作30張海報，每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。

3。在學(xué)校休閑廣場，商學(xué)院一樓大廳，美食街門口等地設(shè)立報名點(diǎn)。

六?；顒右?guī)則。

1。報名者可以是個人也可以以團(tuán)體報名，如宿舍名義2。凡報名者都可獲得一個攤位號。

3。本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換。

4。活動中不可使用擴(kuò)音器，音響等太吵鬧的機(jī)器。

5。311學(xué)生會負(fù)責(zé)維持活動秩序。

七。參賽對象。

吉利大學(xué)全體師生。

八。參賽方法。

可到各報名點(diǎn)報名，領(lǐng)取場地號。

描寫兒童跳蚤市場活動心得體會和方法篇十

跳蚤市場是人們熟悉的一個地方，但是許多人不知道兒童跳蚤市場同樣也是非常有趣和有意義的。最近，我參加了一個兒童跳蚤市場活動，我受益匪淺，對這個活動有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我的跳蚤市場活動心得體會。

兒童跳蚤市場活動是一個非常好的社交活動，孩子們可以和同齡人互相交流和合作。同時，這也是重要的教育經(jīng)驗(yàn)，孩子們可以學(xué)會生意和溝通技巧。此外，兒童跳蚤市場活動還可以幫助孩子們建立自信心和獨(dú)立性，督促他們思考和決策。

我在這個活動中見到了很多孩子們都在忙著經(jīng)營自己的小攤位，有些孩子在賣自己制作的糖果、手工藝品、游戲，在價錢方面他們都能夠做出巨大的努力，既能讓顧客滿意，也能獲得適當(dāng)?shù)睦麧?。此外，我還發(fā)現(xiàn)很多孩子都能夠在活動中結(jié)交新的朋友，暢敘經(jīng)驗(yàn)和快樂，這讓我覺得受益匪淺。

在這個活動中，孩子們能夠擔(dān)任賣家，了解生意背后的經(jīng)濟(jì)學(xué)和市場定位理念，這是非常有啟發(fā)性的。另外，孩子們也可以通過與其他人交流，學(xué)會社交技巧和個人表達(dá)能力，這也是長期重要的發(fā)展手段。除此之外，孩子們還可以在這個活動中嘗試探索自己的新興業(yè)務(wù)，并了解其成長歷程。

隨著更多人對這個活動的重視，兒童跳蚤市場有著不少發(fā)展機(jī)會?；顒拥牟邉澱呖梢詫⒏嗟馁Y源和訓(xùn)練提供給孩子，使他們更有信心和能力在未來快速成長。同時，社會組織或利益相關(guān)方也可以提供更多的支持，例如提供場地、物料資金等方面的資助，從而更好地發(fā)揚(yáng)這個活動。

第五段：我的總結(jié)。

我通過參加兒童跳蚤市場活動，學(xué)到了許多關(guān)于生意經(jīng)營和人際交往的技巧，也結(jié)交了一些新的朋友。這個活動很有意義，我很高興自己參加了其中，我相信未來也會有更多的孩子參與到這個活動中來。兒童跳蚤市場活動能夠幫助孩子們成長和鍛煉，讓他們在愉快的氛圍中成為更好的自己，這是絕對值得推薦和倡導(dǎo)的。

描寫兒童跳蚤市場活動心得體會和方法篇十一

近日，在我所在的小區(qū)里，舉行了一次以“兒童跳蚤市場”為主題的活動。作為一名家長，我也帶著孩子來參加了這個活動。在活動中，我深深感受到了許多值得我們借鑒的經(jīng)驗(yàn)和體會，下面我將詳細(xì)介紹這次活動的情況以及我對它的體會。

第二段：活動介紹。

這次兒童跳蚤市場活動，是由社區(qū)居委會聯(lián)合多家公益機(jī)構(gòu)和志愿者共同籌備和舉辦的。當(dāng)天早上，跳蚤市場早已開放，許多孩子們帶著家里不用的二手物品或者自己做的小手工品，來到這里進(jìn)行交易。整個市場分為不同的區(qū)域，分別是服裝區(qū)、藝術(shù)品區(qū)、玩具區(qū)和書刊區(qū)等等，非常規(guī)整。

第三段：感受體會。

在這次活動中，我感受到了互動和參與的重要性，也看到了社區(qū)居民之間關(guān)系的真誠和友好?；顒赢?dāng)天，許多居民自愿到現(xiàn)場幫忙，場地的搭建、活動的維護(hù)、物品的管理等等，都是大家一起協(xié)作完成的。除此之外，很多孩子也積極參與到這個活動中來，他們不僅可以通過交易自己的物品來獲得一些小收益，也可以學(xué)習(xí)到如何理財、與人交往溝通、品嘗不同的文化等等。

兒童跳蚤市場是一種很好的活動形式，它融合了兒童文化、社區(qū)生活和公益組織，讓孩子們在輕松愉快的氛圍里學(xué)習(xí)到許多有趣、實(shí)用的知識。此外，這種二手物品和小手工制品交易的方式，以及物品再利用的觀念，也有助于培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，教他們?nèi)绾螌ΥY源的合理使用。

第五段：總結(jié)。

通過這次兒童跳蚤市場的參與，我深刻認(rèn)識到活動的力量和社區(qū)的重要性。舉辦這樣的活動，不僅能夠促進(jìn)社區(qū)居民之間的聯(lián)系和交流，更可以為孩子們提供一個通往外部世界的窗口，讓他們有機(jī)會體驗(yàn)到不同的文化、認(rèn)識到更多的人，學(xué)習(xí)到更多的東西。希望未來還能有更多這樣的兒童跳蚤市場活動，讓孩子們更好地成長和學(xué)習(xí)。

描寫兒童跳蚤市場活動心得體會和方法篇十二

二,活動所要達(dá)到的效果。

1、以跳蚤市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。

2、以這次的活動宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

三、活動前提條件。

1、獲得校方的活動準(zhǔn)許。

2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費(fèi)開支。

4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動。

5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。

6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅決杜絕不法分子借機(jī)銷贓！

四、活動相關(guān)信息。

時間：20xx年12月18,19日（星期一,星期二）12點(diǎn)pm~6點(diǎn)pm。

地點(diǎn)：校西籃球場。

主辦者：商學(xué)院311學(xué)生會。

五、活動前期籌備。

1、形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持。

2、向?qū)W校申請此次活動的審批。

3、對場地進(jìn)行規(guī)劃。

衣物,運(yùn)動圖書光盤電子科技生活用品。

4、12月17號下午5點(diǎn)召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。

六、活動宣傳。

1、在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。

2、制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。

3、在學(xué)校休閑廣場,商學(xué)院一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報名點(diǎn)。

七、活動規(guī)則。

1、報名者可以是個人也可以以團(tuán)體報名,如宿舍名義。

2、凡報名者都可獲得一個攤位號(根據(jù)貨物多少,劃分?jǐn)偽幻娣e)。

3、本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。

4、活動中不可使用擴(kuò)音器,音響等太吵鬧的機(jī)器。

5、311學(xué)生會負(fù)責(zé)維持活動秩序。

八、參賽對象。

吉利大學(xué)全體師生。

九、參賽方法。

可到各報名點(diǎn)報名,領(lǐng)取場地號。

十、報名時間。

即日起至12月17號或攤位滿為止、

描寫兒童跳蚤市場活動心得體會和方法篇十三

二、活動時間：xx年年9月某個周末上午9-11點(diǎn)(具體日期待定)

三、活動地點(diǎn)：雙惠小區(qū)18#樓北側(cè)空地，或，23#樓北側(cè)空地(或其他地點(diǎn)待商議)。

四、參加人員：雙惠小區(qū)居民(嚴(yán)格禁止外來商販參與此次活動)。

五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：由物業(yè)、居委會及小區(qū)論壇各出1-2人，負(fù)責(zé)活動的宣傳和組織工作。

六、活動流程：

1、上午8點(diǎn)30分，活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員及志愿者到場，對活動場地進(jìn)行清掃。

2、上午9點(diǎn)，參加活動人員到場，攤位依次排開，交易活動開始。

(個人建議設(shè)置嬰幼兒用品專區(qū)，因?yàn)楦杏X這方面的交易會比較多，今后還可根據(jù)大家的建議設(shè)置其他專區(qū)，如圖書專區(qū)，家庭用品專區(qū)，小家電專區(qū)等。)。

3、上午11點(diǎn)，活動結(jié)束，也可根據(jù)需要適當(dāng)延長。

(此次活動是本小區(qū)的第一次跳蚤市場，先探探路，積累些經(jīng)驗(yàn)逐步改進(jìn)，今后還會定期組織，相信一定會越辦越好!)。

4、活動結(jié)束后，活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員及志愿者協(xié)助清理場地。

七、活動注意事項：

1、參加活動的人員請自帶擺攤所需的'物品，如報紙，布，凳子等。

2、請注意活動期間請勿大聲喧嘩，最大限度的避免打擾活動地點(diǎn)周圍鄰居的休息。

3、請確保出售商品的質(zhì)量和安全性，尤其是兒童用品，如有條件，請先進(jìn)行清洗或消毒。

4、如有家電出售，可立個牌子，寫明相關(guān)信息，如有需要的，可協(xié)商上門看貨，但請注意安全。

5、活動結(jié)束后請自行清理各自攤位附近的雜物，社區(qū)是我家，美化靠大家，帶走垃圾，留下文明。

策劃。

7、杜絕任何外來商販進(jìn)入活動場地!!!

八、同時招募本次活動的志愿者，幫助維護(hù)活動秩序，活動前后幫助清理會場。

五月，是枝繁葉茂生機(jī)盎然的季節(jié)，是體現(xiàn)勞動價值和勞動美的月份，為迎接我國第五十七個五一勞動節(jié)，我鎮(zhèn)宣傳辦、團(tuán)委、工會、宣傳文化中心、東升勞動和保障分局、教辦聯(lián)合舉辦東升鎮(zhèn)“五一”勞動節(jié)征文比賽活動,具體方案如下：

一、參加對象：

凡在東升鎮(zhèn)工作和學(xué)習(xí)的各界人士均可投稿參加。

二、征文要求：

(1)題目自擬，內(nèi)容在1500字左右，體裁不限，以“共創(chuàng)東升繁榮，共建和諧社會”為主題。

(2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標(biāo)題小二號字，正文用四號字，并在標(biāo)題下注明單位及姓名)。

三、投稿辦法：

自通知之日起至xx年4月25日前，學(xué)校的作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦孔令鵬老師，電話：/社會作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心，電話：。

四、展出時間地點(diǎn)：

獲獎作品從xx年4月30日――5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點(diǎn)在現(xiàn)場頒獎。

五、獎項設(shè)置：

征文賽設(shè)成人組和學(xué)生組評獎，各組設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎若干名。

一等獎4名，每名獎200元，證書一本，共840元;。

二等獎6名，每名獎100元，證書一本，共660元;。

三等獎8名，每名獎80元，證書一本，共720元;。

優(yōu)秀獎16名，每名獎20元，證書一本，共480元;。

五、活動設(shè)組委會：

組長：

副組長：

組員：

xx年四月十五日。

描寫兒童跳蚤市場活動心得體會和方法篇十四

在老師的組織下我們來到“市場”開始了買賣。我們的“市場”設(shè)在班里，以往的班級立刻變了樣，變成了一個熱鬧，喧嘩的大市場，到處都在討價還價，到處都是宣傳的聲音。每一個攤位都生意很好，比如張財琴得攤位就人多的擠不進(jìn)去、我們每一個人都是那么興奮不?？床煌巸r格到處都是熱火朝天。

每個攤位有著不同的方式吸引顧客，大家都希望自己的攤位有更多顧客。有的攤位在攤前大聲吆喝吸引顧客，還有的就把貨物拿在手上見人就推薦，大家各自以自己的方法吸引顧客。到處都洋溢著幸福的味道。

經(jīng)過這次的活動，我終于知道爸爸媽媽為什么一回家就喊累了，今天我才站了一下午就累得不得了啦，更何況爸爸媽媽得站上一整天呢。哎!

我想，每個人都有自己的感受吧，不過，這就是我的感受。

描寫兒童跳蚤市場活動心得體會和方法篇十五

相信每個家庭里都會有大量閑置的玩具吧，隨著孩子們的長大這些玩具也成了“廢品”。秉承物盡其用，良性循環(huán)的理念，兒童跳蚤市場應(yīng)運(yùn)而生。更是響應(yīng)環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，好處多多!

二、活動目的和內(nèi)容:。

把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來，孩子們自己做主進(jìn)行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價位交換玩具，在這個過程中加深對金錢價值的理解，培養(yǎng)孩子的財商。在交易的過程中，寶寶們表達(dá)和溝通能力肯定得到極大的鍛煉。兒童用品跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_，以舊貨為載體交流，同時結(jié)識好朋友好伙伴。同時，提醒孩子們不浪費(fèi)自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，從寶寶做起!

三、活動時間及地點(diǎn)：

時間:xx年6月某個晴空萬里的周六。

地點(diǎn):大眾新城的中心廣場。

四、活動對象:。

愛你如是繪本館成員及讀書會成員。

五、活動須知：

1.每個小盆友至少帶5樣玩具參加活動，要求玩具必須完整，新舊程度不論，但必須干凈!(七八成新的小玩具、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品)。

2.提前準(zhǔn)備材料，給自己的攤位裝飾，起名字;希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。

3、給自己商品定價，最好每件商品不超過100元(自備零錢)。

4、活動中注意安全，文明買賣，友誼第一!

5、活動結(jié)束時，自覺打掃周圍衛(wèi)生，帶走垃圾，保護(hù)環(huán)境!

描寫兒童跳蚤市場活動心得體會和方法篇十六

號召同學(xué)們拿出自己閑置的物品（圖書、玩具、文具等），拿到學(xué)校，采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給需要它們的人。置換物品所得可以買一些學(xué)習(xí)用品或書籍。

1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式給其他需要這些東西的人，各取所需。

2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，小學(xué)生要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。提高自己的思想道德素質(zhì)。

3、通過此次活動，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個同學(xué)的能力，增加社會實(shí)踐能力。

1、班主任老師先給各班同學(xué)們講解本次活動的意義和注意事項。

2、體育老師在周五上午將本班攤位劃分好，各班派代表到聚英廣場查看。

3、攤位準(zhǔn)備。每班要準(zhǔn)備東西擺放物品?？梢允撬芰喜?、野餐墊、床單等用于攤位布置。每班可自行對攤位進(jìn)行起名、裝飾，以吸引更多的買家。

4、整理物品。各班在周五前將學(xué)生閑置的物品進(jìn)行整理、登記、統(tǒng)計數(shù)量、定價并在商品上貼上標(biāo)價。（登記表在背面）。

5、人員安排：每班選出5名學(xué)生輪流負(fù)責(zé)叫賣、收錢、記錄等。其余學(xué)生到各攤位選購商品。

6、商品定價：10元以內(nèi)，自己的東西自己定價。

7、商品數(shù)量：每位同學(xué)最多拿3件。未賣出去的最后結(jié)束歸還主人。

8、每位學(xué)生可帶10元啟動資金（建議有零有整），可用于本攤位找零，也可用于購買其他同學(xué)攤位物品。

攝像：張排偉。

場地安排：體育組。

場內(nèi)維持秩序：正副班主任。

描寫兒童跳蚤市場活動心得體會和方法篇十七

跳蚤市場活動是一種集市交易形式，家長們可以在這里買到物美價廉的二手商品，同時也能減輕他們自己閑置物品的堆積壓力。跳蚤市場活動既提供經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的購物選擇，也為家長們提供了一個互相交流、傾訴心聲的平臺。作為家長，我一直關(guān)注并參與著這些活動，通過與活動中的其他家長互動，我不斷收獲感動和體驗(yàn)。

跳蚤市場活動為家長們提供了一個交流的機(jī)會。在活動中，家長們可以通過交流買賣物品的經(jīng)驗(yàn)、分享故事和經(jīng)歷，相互幫助解決問題。這種交流不僅僅限于物品交換，還能促進(jìn)親子教育的交流，互相分享教育心得，從而增進(jìn)家長之間的友誼和互助。我曾經(jīng)在一個跳蚤市場活動中認(rèn)識了一個有著豐富教育經(jīng)驗(yàn)的家長，我們互相交流了育兒心得，從中我學(xué)到了許多寶貴的教育理念，對于我的親子教育產(chǎn)生了巨大的影響。

第三段：跳蚤市場活動提供了寶貴的經(jīng)濟(jì)機(jī)遇（240字）。

跳蚤市場活動為家長們提供了一個賣閑置物品的途徑，將廢品利用起來，實(shí)現(xiàn)了物品的再利用，從而減少了浪費(fèi)和消費(fèi)的壓力。同時，家長們也能通過購買到便宜和物美的二手商品，滿足家庭生活需求，減輕了購買新物品的負(fù)擔(dān)。參與跳蚤市場活動的過程中，我不僅僅購買了一些實(shí)用的二手物品，還了解到了許多有關(guān)節(jié)約和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的知識，從而提高了我的生活質(zhì)量和理財能力。

參與跳蚤市場活動讓我不斷反思自己的消費(fèi)觀念和購物習(xí)慣。在活動中，經(jīng)常會看到許多被扔掉的閑置物品，我意識到浪費(fèi)現(xiàn)象是多么普遍，也開始重視節(jié)約和保護(hù)環(huán)境的理念。我開始實(shí)行“先減少，再選擇”的原則，盡量避免購買不必要的物品，更注重物品的實(shí)用性和耐用性，減少了浪費(fèi)和不必要的開銷。跳蚤市場活動讓我明白了消費(fèi)的本質(zhì)，并在一定程度上改變了我的生活方式。

第五段：總結(jié)對跳蚤市場活動的感悟（240字）。

通過參與跳蚤市場活動，我不僅僅尋找到了物美價廉的商品，還結(jié)識了許多善良和有趣的家長們。同時，這種活動也讓我重新審視了自己的消費(fèi)觀念，并對環(huán)保和節(jié)約有了更深刻的理解。我認(rèn)為，跳蚤市場活動對于家長們來說不僅僅是一個購物場所，更是一個溝通、交流和思考的平臺。我將繼續(xù)參與這樣的活動，與更多的家長分享我的心得體會，并在這個過程中不斷成長和提高。