糧食應(yīng)急保障體系心得體會總結(jié) 糧食安全心得(三篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2022糧食應(yīng)急保障體系心得體會總結(jié)一

大家好!

我是一名六年級學生。我的學校很美麗。那一簇簇紅花，一叢叢綠草，一排排樹木，把我們的學校裝扮得像一位美麗女子，生機勃勃，鳥語花香可是，在我們的學校里，還是存在著一些美中不足之處一一浪費糧食。這些點點滴滴，影響著學校的美麗。

"鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。"從小，我們就受到大人們的教育：糧食得來不容易，我們要珍惜糧食?？墒?，在我們眼里，衣食住行，樣樣其全。糧食似乎很多。哪里明白，許多農(nóng)村里的孩子，食不裹腹，餓得面黃肌瘦啊!每一天，同學們吃中餐時，覺得不好吃，沒吃幾口就倒進了桶子里。每一天，都有三四桶的剩飯剩菜。積少成多，每一天這么幾桶，一年得浪費多少糧食啊!盡管學校多次提出要珍惜糧食，可是同學們?nèi)匀皇菍医滩桓?。要明白，這浪費的不僅僅是農(nóng)民伯伯的心血，還浪費了爸爸媽媽的血汗錢呢!

針對上述問題，我在此提出以下幾點提議：

1、吃飯時盡量吃完，不剩飯剩菜，不挑食，不偏食，做到節(jié)儉糧食。

2、針對珍惜糧食，師生共同展開一堂班隊活動課，進取發(fā)表自我的觀點。

3、共同搜集關(guān)于珍惜糧食的口號，詩歌等。制作出手抄報，每班選出幾張，參加學校評選。

4、提高珍惜糧食的意識，有條件的利用假期去農(nóng)村體驗農(nóng)民伯伯的辛勞。

5、制作珍惜糧食的宣傳標語，貼在家里的餐廳里或?qū)W校食堂。

最終，讓我們一齊攜起手來，珍惜糧食，從我做起!

倡議人：___

20__年_月_日

2022糧食應(yīng)急保障體系心得體會總結(jié)二

活動目標

1、了解大米的來之不易，萌發(fā)愛惜糧食的情感。

2、初步認識袁隆平爺爺，知道要珍惜糧食，不浪費食物。

活動準備

課件準備：“米飯”圖片；“舊中國饑荒”組圖；“袁爺爺”組圖；《我不浪費糧食》動畫視頻；“我不浪費糧食”組圖；“種水稻”組圖；“珍惜糧食”組圖。

活動過程

出示圖片“米飯”，引導幼兒討論米飯的由來。

——看看這是什么？

——你們知道香噴噴的大米是怎么來的嗎？

出示組圖“舊中國饑荒”、“袁爺爺”，引導幼兒初步認識袁隆平爺爺。

1、出示組圖“舊中國饑荒”，引導幼兒感知當下生活的幸福。

——看看圖片上的人們有大米吃嗎？

小結(jié)：以前，因為水稻產(chǎn)量很低，很多人沒有米飯吃，常常挨餓。

2、出示組圖“袁爺爺”，引導幼兒初步認識袁隆平爺爺。

——后來，有位厲害的老爺爺讓水稻結(jié)出了很多籽粒，讓人們天天都能吃上香噴噴的米飯。他是誰呢？我們一起來認識一下吧。

——這就是袁隆平爺爺。為了讓人們都能夠吃上米飯、吃飽米飯，他都做了哪些事情呢？

小結(jié)：袁隆平爺爺常常頂著太陽在稻田里觀察水稻、研究水稻，把自己的時間和精力都奉獻給了水稻。在一次次的失敗和改進后，袁隆平爺爺終于研究出了“雜交水稻”，讓水稻結(jié)出了很多籽粒，讓人們都能夠吃上米飯、吃飽米飯。

播放動畫視頻及組圖《我不浪費糧食》、組圖“種水稻”，引導幼兒了解大米的來之不易，萌發(fā)愛惜糧食的情感。

1、播放動畫視頻，引導幼兒感知大米的來之不易。

——不僅研究水稻很不容易，種植水稻、收獲大米也非常辛苦。我們一起來看看視頻了解一下吧。

2、出示組圖“我不浪費糧食”，引導幼兒了解大米的由來。

——種植水稻要做哪些事情呢？

——水稻成熟后是怎么變成大米的呢？

小結(jié)：農(nóng)民要經(jīng)過翻地、插秧、除蟲、除草、施肥等過程，等待水稻成熟；水稻成熟后，還要進行收割、干燥、去殼才會變成白花花的大米。

3、出示組圖“種水稻”，引導幼兒進一步感受農(nóng)民的辛苦，萌發(fā)愛惜糧食的情感。

——看看圖片上農(nóng)民們正在做什么？

——他們是怎么插秧/打農(nóng)藥/收麥子的呢？（雙腳泡在冷水中，彎著腰；背著重重的農(nóng)藥箱；頂著太陽彎腰割麥子）

小結(jié)：水稻從種植到收割再到變成白花花的大米，要花上農(nóng)民們一百多天的辛苦勞動。大米來之不易，每一粒都是農(nóng)民們用辛勤的汗水換來的，我們要愛惜糧食。

出示組圖“珍惜糧食”，引導幼兒了解珍惜糧食的方法。

1、鼓勵幼兒討論紀念袁爺爺?shù)姆椒ā?/p>

——20_年5月22日，袁隆平爺爺永遠地離開了我們。我們要怎樣珍惜他帶給我們的幸福生活呢？

2、出示組圖“珍惜糧食”，討論圖中的現(xiàn)象。

——這些行為對不對？應(yīng)該怎么做？

小結(jié)：我們要懂得珍惜糧食，吃飯的時候雙手扶好碗，不掉米粒，吃多少盛多少，不隨意丟棄；去飯店用餐時點菜要適量，吃不完的菜可以打包，不能浪費糧食。

活動延伸

日?；顒?/p>

1、教師在用餐環(huán)節(jié)提醒幼兒不隨意倒飯菜，珍惜食物。

2、在過渡環(huán)節(jié)可適當播放“寶寶巴士app”中的“古詩國學”第一集《憫農(nóng)》供幼兒欣賞，引導幼兒進一步萌發(fā)愛惜糧食的情感。

家園共育

請家長在日常生活中給幼兒樹立榜樣，倡導“光盤行動”，幫助幼兒養(yǎng)成珍惜糧食的好習慣。

2022糧食應(yīng)急保障體系心得體會總結(jié)三

1、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦

2、節(jié)約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始。

3、要知盤中餐，粒粒皆辛苦

4、推行科學儲糧工程，減少農(nóng)民產(chǎn)后損失。

5、節(jié)約糧食，從我做起，從現(xiàn)在做起!

6、節(jié)約糧食是每個公民的義務(wù)

7、珍惜糧食，養(yǎng)成節(jié)約好習慣。

8、節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥。

9、紀念第x個世界糧食日

10、打擊非法經(jīng)營糧食，維護糧食流通秩序。

11、桌上一粒飯，農(nóng)民一滴汗。

12、要知盤中餐，粒粒皆辛苦

13、愛糧節(jié)糧，建設(shè)節(jié)約型社會

14、愛惜糧食，節(jié)約資源，促進社會和諧發(fā)展。

15、粒粒糧食，滴滴汗珠，愛惜糧食，造福人類。

16、節(jié)約需從點滴起

17、節(jié)糧從我做起，建設(shè)節(jié)約型社會

18、節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥;

19、節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥

20、節(jié)糧從我做起，建設(shè)節(jié)約型社會

21、創(chuàng)建節(jié)約型社會，從珍惜糧食開始!

22、文明就餐，禮貌待人!

23、一米一粟來之不易，愛糧節(jié)糧人人有責

24、浪費糧食是可恥的。

25、糧食來之不易，大家共同珍惜

26、加強糧食行政執(zhí)法，提高服務(wù)人民質(zhì)量

27、紀念世界糧食日，開展愛糧節(jié)糧活動

28、愛糧節(jié)糧，建設(shè)節(jié)約型社會

29、科學用糧，節(jié)約用糧，共建節(jié)約型社會。

30、一米一粟來之不易，愛糧節(jié)糧人人有責