苦難的童年心得體會(huì)一千字 苦難的童年心酸(5篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

推薦苦難的童年心得體會(huì)一千字一

苦難之后是輝煌，不經(jīng)歷苦難，哪里來輝煌？金一南先生的這部《苦難輝煌》是一本用戰(zhàn)略思維、戰(zhàn)略意識(shí)點(diǎn)評(píng)歷史的書，是第一本可以作為大散文欣賞的歷史圖書。它向我們?cè)佻F(xiàn)了一幅20世紀(jì)20至30年代中國革命歷經(jīng)磨難挫折走向輝煌勝利的歷史全景畫，讀后頗有感觸。

給我印象最深的是，毛主席對(duì)長征的一番評(píng)價(jià)：“講到長征，請(qǐng)問有什么意義呢？我們說，長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊(duì)，長征是播種機(jī)。自從盤古開天地，三皇五帝到于今，歷史上有過我們這樣的長征嗎？……?？偠灾?，長征是以我們的勝利敵人失敗的結(jié)果而告終?！泵飨拇鬅o畏精神，偉人已逝去，回音壁上的轟隆聲，仍然如雷貫耳。

金一南說：“先有真人，后有真理。一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，使我一定要寫出這批真人。他們不愛財(cái)，不為官，不怕死，就為這個(gè)事業(yè)，為心中的主義。今天一些人可能覺得事業(yè)和主義已經(jīng)沒有躲閃吸引力了，但當(dāng)年的共產(chǎn)黨人為了心中的主義，始終抱有不變的信仰，所以我特別想寫這批真人。他們之中，很多人沒有看到勝利這一天，沒有機(jī)會(huì)評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)，授銜授勛，也沒有機(jī)會(huì)返回家鄉(xiāng)光宗耀祖。但這批人是我們這個(gè)軍隊(duì)、這個(gè)黨、這個(gè)國家真正的脊梁?！?/p>

站在歷史的制高點(diǎn)上，昔日的戰(zhàn)場(chǎng)已硝煙散盡，一個(gè)偉大時(shí)代的宏偉畫卷正在我們面前徐徐展開。歷史是相對(duì)的，辨證的。過去相對(duì)現(xiàn)在是歷史，現(xiàn)在相對(duì)未來是歷史。我們作為后來人，正在續(xù)寫著歷史，必須接過先輩們的接力棒，跑好屬于自己的一程，做好歷史的傳承者、創(chuàng)造者。努力成為新時(shí)期的民族脊梁。

作為新時(shí)代的黨員教師，我深深知道：很多工作有他的功利性，唯獨(dú)教師這個(gè)行業(yè)沒有。很多行業(yè)、事業(yè)可以失敗，教育不行。我們的學(xué)生就是社會(huì)的未來，我們作為教育者是為未來工作著，與未來同行——每個(gè)孩子的未來，眾多家庭的未來，我們國家的未來，一個(gè)民族的未來，一個(gè)民族的輝煌的藍(lán)圖要靠這些學(xué)生來繪制。

作為新時(shí)代的黨員教師，我們首先要成為民族的脊梁，然后在工作中要努力培養(yǎng)民族棟梁之才。

然而成長在電腦時(shí)代“九零后”，他們對(duì)于中國共產(chǎn)黨走過的苦難輝煌，可謂知之甚少。對(duì)于書中提及的堅(jiān)定的共產(chǎn)主義的理想信念，實(shí)事求是的思想路線和艱苦奮斗的革命作風(fēng)的理解，更多的是流于表面。如何讓學(xué)生真正理解這些，如何教育他們，肩負(fù)起歷史使命，把中國帶向另一個(gè)輝煌，是作為當(dāng)代教師最重要的職責(zé)。我想，作為一名黨員教師，最重要的是擁有樂觀向上的精神狀態(tài)和積極飽滿的工作熱情，這樣可以從正面感染、教育和激勵(lì)學(xué)生。

《苦難輝煌》一書中引了周恩來總理年輕時(shí)的一段話，讓我感受頗深：欲籌一生之計(jì)劃，舍求學(xué)其無從，然學(xué)而不勤，則又何貴乎學(xué)。是故求學(xué)貴勤，勤則一生之計(jì)定矣。人人能勤，則一國之事定矣?！蔽覀兠恳粋€(gè)老師都用自身的“勤”去帶動(dòng)身邊的學(xué)生，何愁我們的祖國不輝煌呢？

有人把精神力量的來源歸之于苦難和勝利。苦難砥礪意志，勝利催人奮進(jìn)。中國共產(chǎn)黨人作為中華民族的脊梁，在革命戰(zhàn)爭年代用一個(gè)個(gè)感天地、泣鬼神的故事所凝結(jié)成的井岡山精神和長征精神，不正是激勵(lì)一代又一代共產(chǎn)黨人勇往直前的精神動(dòng)力嗎？在教育發(fā)展的今天，我們更加需要重溫黨的革命歷史，培養(yǎng)民族棟梁，積蓄讓黨的事業(yè)永葆輝煌的精神力量！

我以前當(dāng)老師的時(shí)候，經(jīng)常叫學(xué)生寫這樣的題目，這種文體謂之讀后感，是高考前必須訓(xùn)練的。二十年里不知道寫了多少遍，學(xué)生是不是不厭其煩就很難說了。

推薦苦難的童年心得體會(huì)一千字二

“我是一個(gè)被人撿回來的孩子?！?/p>

這句話是整篇小說的開頭，它向我們表明了這是一部以第一人稱敘述的小說。作者采用這種方式，無疑使得文章更容易深入人心。讓讀者更好地體會(huì)到主人公小雷米的悲慘經(jīng)歷，使我們感同深受。當(dāng)我們讀完整本節(jié)的時(shí)候，伴隨小雷米回憶式的故事卻難以結(jié)束。也許這個(gè)故事還在不斷地上演著。

悲

主人公雷米的整個(gè)經(jīng)歷似乎都貫穿著“悲”。他的故事是圍繞著“悲”展開的。從一開始的那一句開場(chǎng)白“我是一個(gè)被人撿回來的孩子”開始，就為全女奠定了悲傷的基調(diào)。小雷米雖然被遺棄，但他幸運(yùn)地被一個(gè)善良的農(nóng)村大媽收養(yǎng)，這使得他八歲之前的生活十分美滿。雖然小雷米幼年幸福生活的源泉。但是“悲”終究降臨了，在社會(huì)變革的大背景下，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)，貪婪的養(yǎng)父將雷米賣給了流浪藝人，使他走向了流浪的生涯。作者矸批判人物的同時(shí)，也揭露著社會(huì)現(xiàn)狀，因?yàn)樨毨У霓r(nóng)村生活環(huán)境是客觀存在的。因此，我們?cè)诼駥?shí)際怨殘酷的養(yǎng)父之前，難免無奈地為此嘆息。

喜

喜總是穿插在雷米的流浪生涯中的，或者說，兩者正是在交互參照中讓人體會(huì)到的。悲喜的交替如同坐過山車一樣令人心情起伏。雷米被一個(gè)好心師父--維達(dá)里收留，這是雷米流浪生涯中“喜”的開端。戲班里的其他成員--三條小狗和一只猴子也讓人更加欣喜。但是坎坷接踵而至，令人措不及防。直到維達(dá)里被凍死在街角，引發(fā)了無盡的惋惜。米里甘太太是作者設(shè)置的幸福歸宿的象征，雖然她是雷米的親生母親的事實(shí)最終才揭曉，但她給予雷米關(guān)懷一直印在雷米的心底。

善

人性的善也是作者重點(diǎn)表達(dá)的主題，在巴貝蘭大媽、維達(dá)里、米里甘太太、阿更老爹一家等人身上，都體現(xiàn)了這樣的善。他分辨率對(duì)弱小的孩子給予了關(guān)懷，使黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)變得不那么令人失望。其中，維達(dá)里的故事是最主要的，他不僅關(guān)懷著雷米的“老師”，更是我們每一個(gè)讀者的“老師”。

惡

作者對(duì)惡的批判同樣是深刻的，杰洛姆、卡羅弗里，詹姆士·米里甘等人就是邪惡的代名詞。如果社會(huì)的最大苦難是制度，他們就是制度下高舉屠刀的惡魔。自私、貪婪，為金錢無所不用其極，使得社會(huì)失去了溫情，變得如同冰窖。卡羅弗里的一系列行為最令人發(fā)指，但是法律卻沒法懲治他這樣的惡人。即使他最終置人于死地，也不過是受了點(diǎn)牢獄之窗。相比起來，法律對(duì)待維達(dá)里，阿更老爹等人就令人寒心了。因此，作者將一切“惡”的根源都?xì)w結(jié)在了不合理的制度下的政府身上。

讀完這本《苦兒流浪記》，讀不完的是對(duì)人性的房屋思考。只要社會(huì)的不合理還有在，只要苦難尚未遠(yuǎn)離，這篇小說就還在不斷地上演。

推薦苦難的童年心得體會(huì)一千字三

1、有些話，應(yīng)該讓它爛在心里。有些痛苦，應(yīng)該無聲無息的忘記。

2、人生最痛苦的事不是生離死別，而是就要考試了，別人都在復(fù)習(xí)而我還在預(yù)習(xí)。

3、人的一生中都會(huì)遇到不順心的事，都會(huì)碰到不順眼的人，如果你不學(xué)會(huì)原諒，就會(huì)活得痛苦，活得。原諒是一種風(fēng)度，是一種情懷，原諒是一種溶劑，一種相互理解的潤滑油。原諒自己并不意味著對(duì)自己的放縱，原諒別人并不代表著丟棄原則，原諒生活并不是不熱愛生活。

4、愛是一種感受，即使痛苦也會(huì)覺得幸福；愛是一種體會(huì)，即使心碎也會(huì)覺得甜蜜；愛是一種經(jīng)歷，即使破碎也會(huì)覺得美麗。

5、生命是一場(chǎng)從蒙昧到清醒的追尋。若能時(shí)時(shí)刻刻保持察覺，我們將可以在痛苦中找到恩典，可以少一些懷疑，多一些相信。

6、邇之所以痛苦，是在于追求了錯(cuò)誤的東西。

7、最痛苦的是，消失了的東西，它就永遠(yuǎn)的不見了，永遠(yuǎn)都不會(huì)再回來，卻偏還要留下一根細(xì)而尖的針，一直插在你心頭，一直拔不去，它想讓你疼，你就得疼。

8、好像每個(gè)人都清楚地知道別人該怎樣生活，但卻沒有一個(gè)人知道自己的生活該怎樣，就像釋夢(mèng)的老婦人，不知道如何把夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

9、你遭受了痛苦，你也不要向人訴說，以求同情，因?yàn)橐粋€(gè)有獨(dú)特性的人，連他的痛苦都是獨(dú)特的，深刻的，不易被人了解，別人的同情只會(huì)解除你的痛苦的個(gè)人性，使之降低為平庸的煩惱，同時(shí)也就使你的人格遭到貶值。——德國尼采《快樂的知識(shí)》

10、在同學(xué)聚會(huì)上，我這樣對(duì)同學(xué)說：所謂混的好的，一定有不為人知的痛苦與要付出的代價(jià)；所謂混得不好的，也有屬于自己的幸福和平靜。就看你怎么看待它，怎么善待擁有的好?！讕r松《幸福了嗎》

11、耳朵塞滿痛苦，我聽不到幸福的到來…

12、有時(shí)候，我把痛苦做為玩笑說出來，是為了不讓你看出我有多脆弱。

13、青春真的很單薄，什么都很輕，風(fēng)一吹，我們就走散了。當(dāng)疲憊的時(shí)候，那就停下腳步，遙想追逐的遠(yuǎn)方，恢復(fù)力量再上路；每當(dāng)困惑的時(shí)候，那就停下腳步，梳理紛亂的思緒，驅(qū)走迷茫再上路；每當(dāng)痛苦的時(shí)候，那就停下腳步，撫摸流血的傷口，擦干眼淚再上路；停下腳步，只為走得更遠(yuǎn)。

14、被恨的人沒有痛苦，恨人的人卻終將遍體鱗傷，所以，絕不去恨人。

15、人生就是一種承受。人世間的風(fēng)雨，就是這個(gè)世界賜給我們的，一個(gè)人一生中的坎坷，不是苦難，而是。每一次挫折與，都是一次痛苦的記憶和教訓(xùn)，但也是燈塔、航標(biāo)，是未來人生路上的指南針。

16、我們那時(shí)盡管年少無知，太容易把欲望當(dāng)成愛，其實(shí)最愛你的那個(gè)人，只有在懂得責(zé)任的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)我們有的時(shí)候真該感謝生活，它賜給了我們這么多的磨難，人總是在痛苦之后才懂得生活的意義。

17、不要慨嘆生活底痛苦慨嘆是弱者。

18、他喜歡她，寫了無數(shù)情書，但她成績優(yōu)異，從不正眼看他。大學(xué)畢業(yè)后，她找工作四處碰壁，無助時(shí)得知他開了公司，快要結(jié)婚了，新娘沒她漂亮。她想挽回，他說：你在我最純真的時(shí)候給了我最痛苦的回憶，而她在我最痛苦的時(shí)候給了我最純真的愛，愛若不純真，漂亮又奈何。后來，她做了他的小三。

19、傷悲覆蓋著每個(gè)夜晚，這痛苦的滋味結(jié)纏在胸口，久久不能釋懷。

推薦苦難的童年心得體會(huì)一千字四

天堂與地獄只有一步之遙，成功與失敗僅在一念之間。只要我們敢于向前奔跑，陽光仍然環(huán)繞在你的身旁。 ——題記

我曾屢次失敗，但也有一次真的見不到希望，是一本書讓我找到了希望。這本書——《苦兒流浪記》所講述一個(gè)叫雷米的男孩，他被養(yǎng)父賣給了江湖賣藝人，他離開了巴布蘭媽媽，開始了浪跡天涯的生活。他認(rèn)了江湖賣藝人做主人，在流浪途中，他經(jīng)歷了許許多多的苦難，但始終抱著堅(jiān)定的信念，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝了困難，終于找到了自己的親生父母和朋友，過上了幸福的生活。

輕輕合上書，我不禁被雷米敢于戰(zhàn)勝困難的精神感動(dòng)了。

若有所悟，原來，在青春的雨季里，也可以如此優(yōu)雅地跳一曲華爾茲。原來，在堅(jiān)持不懈的努力下，就能克服困難。原來，只要我們堅(jiān)持不懈，努力的向前奔跑，就能成功。仿佛，想起了什么。

看窗外云卷云舒，昂首怒放的花朵騰躍這太陽的`舞姿，思緒游離。

腦海中那鮮活的記憶陸續(xù)地浮現(xiàn)。

零碎的記憶，逐漸拼湊成衣服美好的畫面。

那是廣州七月里的一天。那是，太陽正在升起。半輪紅日，從地平線猶如一朵碩大的金紅色蘑菇，正在破土而出。我和我的家人一起去爬白云山。

在山腳下，我興沖沖地向前奔去，把家人落在后面。不一會(huì)兒，半山腰已遙遙在望了。頓時(shí)，我一鼓作氣沖上了半山腰。當(dāng)從半山腰往上爬時(shí)，我已累得氣喘吁吁，汗水不住的從我的額頭往下滴我的兩眼，我的衣服簡直像是從水里撈出來的一樣。路仿佛也變得越來越小了。我向山頂望去，彎彎曲曲的臺(tái)階望不到頭，山路也越來越陡。路邊樹叢里伸出一根根帶刺的樹枝，像一雙雙枯瘦的手，使勁地拽著我的衣服。我氣餒了，不想再爬了。我真想一屁股坐下來好好休息一下。

這時(shí)我想就此放棄，但轉(zhuǎn)念一想，既然已經(jīng)爬到了這里干脆在堅(jiān)持一下爬到終點(diǎn)。別讓之前的汗水白流了。于是我又繼續(xù)往上爬。

這是一條毫無風(fēng)景 https:/// 可言的山道，落葉，枝椏，亂石，荊棘……肆無忌憚地充斥其中，滿目盡是荒涼。

我就像一只被上帝捉弄的雛鷹，被暴風(fēng)與雷雨無數(shù)次鞭打，直至墜落谷底，就連爬上去的勇氣都沒有，天空對(duì)我來說，可望而不可即。

心中再次浮起了退意，但心的深處有一個(gè)聲音告訴自己：“《苦兒流浪記》里的雷米不管遇到多大困難，都會(huì)想盡一切的辦法向前奔跑。”我的腳步于是變得堅(jiān)定，目光變得執(zhí)著，勇敢地穩(wěn)重地堅(jiān)決地向前。只要一步一臺(tái)階，頂峰與我，不再遙遠(yuǎn)。

終于我登上了頂峰。我坐在一塊大石頭上貪婪地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣，并欣賞周圍美麗的景色，煞是好看。那一朵朵的鮮花在向我揮手，慶祝我登上頂峰。我想如果我在半山腰

半途而廢，我便會(huì)與這美麗的景色失之交臂。雖然攀登的過程很艱辛，但是我感悟了許多。

“困難”，每當(dāng)人們聽到這兩個(gè)字眼，不是心煩就是頭疼，覺得有困難很難解決掉，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)經(jīng)歷坎坷。關(guān)鍵在于我們能否像雷米一樣，努力向前。

只要向前奔跑，陽光依舊環(huán)繞在我們的身邊。 ——后記

推薦苦難的童年心得體會(huì)一千字五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是田_,是_市_鎮(zhèn)前_村的一個(gè)農(nóng)民.是個(gè)奔60的人了。15年前在村里膠鞋廠中和膠時(shí)，不幸被燒傷致殘,雙手畸形，喪失了正常的勞作能力;愛人是腫瘤患者,術(shù)后身體虧空極大，常年離不開藥.家里所有的經(jīng)濟(jì)來源是我300元/月的雜工和雜活收入.

我是在1994年被燒傷的，火是因?yàn)閯e人抽煙引起的。我當(dāng)時(shí)被送進(jìn)了洛陽105醫(yī)院,術(shù)后我渾身纏滿了白色紗布,迷迷糊糊看到身邊愛人和孩子都在哭.....

從火災(zāi)里跑出來后我身上還著著火,而不懂急救的人們卻拿起塑料紙包住我的胳膊就往下捋,我手上和胳膊上的皮當(dāng)時(shí)就被捋掉了.做植皮手術(shù)時(shí),是從我的大腿上割下來的皮......

出院后,我成了殘廢,手扭曲著,兩條大腿上留下大片緊揪的疤......

由于屬于工傷，村里為我支付了醫(yī)藥費(fèi)和誤工費(fèi)，并照顧我在村委會(huì)跑跑腿兒,干點(diǎn)雜貨......每月300元錢.....

我是一個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民,是個(gè)奔60歲的人了,一輩子沒見過大錢,由于父親弟兄多,家里窮,沒有讀過書,是個(gè)連小學(xué)都沒上幾天的文盲.

我的半生是辛酸的,年輕時(shí)去磚廠出窯,為了多出幾塊磚,多掙幾個(gè)工分,剛剛燒成的磚還燙手的時(shí)候,我就開始往平板車上裝了.手肚兒磨得指甲一摁,血就嘟嘟往外流......

上天不都憐惜苦難的人,剛結(jié)婚不久，我就突然得了精神病.白天挺在麥稈跺上睡覺,蓬頭垢面,睜不開眼,......天一黑,就起精神了,起來就走,也不知道要上哪兒去......就這樣我過了一段晝伏夜出的神經(jīng)生活。那時(shí)我見車就想往車下面鉆,不是人拉的及時(shí)，早就沒命了。后來,一個(gè)老大夫給了一個(gè)方,天天煎藥幾個(gè)人按著灌下去,才漸漸好了起來.

我也算個(gè)勤勞的人,我不怕出力，病好以后繼續(xù)上磚廠出窯,拉平板車......這樣一拉就是7年多.

后來村里已經(jīng)辦了幾個(gè)膠鞋廠,許多有點(diǎn)知識(shí)和文化的人已經(jīng)不在呆在那流血流汗的磚廠,而是到了村里的膠鞋廠做事.有的當(dāng)了班長,有的當(dāng)了車間主任等等.愛人鼓勵(lì)我也去,但沒有文化的我還是只會(huì)出死力,我做了和膠工.其實(shí)是很累的,但因?yàn)槊吭履苣?00塊錢的工資,我滿足得不得了、干得很賣力。

然而,天有不測(cè)風(fēng)云,我卻因?yàn)閯e人大意引起的火災(zāi)而再次陷入生活的苦海......

也許是我和愛人命苦,也許是屋漏偏逢連陰雨,1997年的冬天,愛人又檢查出患了子宮瘤,要做手術(shù),鵝卵石般大的瘤子被取出來了，按理說人該健康了，可因?yàn)闉榱耸″X手術(shù)是在私人診所做的，術(shù)中也沒有輸血，手術(shù)后留下了很多并發(fā)癥，整天頭暈，身體乏力，腎虧，頸椎病，骨刺，靜脈曲張等不良癥狀一直糾纏著她，常年吃藥.....

我的多災(zāi),愛人的多病，家庭的不幸,致使孩子從上初中就缺吃少穿。高中三年,孩子給一個(gè)在校外開飯店的熟人幫忙,下課在那兒端個(gè)飯刷個(gè)碗什么的,管一天三頓飯.總是忙到預(yù)備鈴響了才隨便填飽肚子就匆匆忙忙往教室跑.孩子向她媽說很影響學(xué)習(xí),愛人總是勉勵(lì)說:孩子,你看恁爸那殘疾,孩子,你要是自己不爭氣...將來又有什么出路呢...

孩子是個(gè)好孩子,她從不抱怨,不說苦。因?yàn)槲乙呀?jīng)殘疾了,她媽身體又那么不好......

孩子考上了大學(xué)，大一的學(xué)費(fèi)是親戚湊的,我和她媽又湊了點(diǎn)。我安慰孩子說:閨女,你放心好好讀書吧,這么多親戚呢,沒錢了讓他們支持支持你......我又怎會(huì)不知道，救急不救窮，誰都有一家子的事啊.

從此，我們一家更是勒緊褲帶度日，愛人去給人家當(dāng)保姆，干家政。我更是有病不舍得看，一分一里都在手心握出水兒......貸款，外債鋪起了孩子大學(xué)的不易之路...

孩子在學(xué)校也是一邊學(xué)習(xí)，一邊打工...然而，這所有的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是杯水車薪。在我們一家自強(qiáng)自立的同時(shí)，依然需要社會(huì)地關(guān)懷和照顧。懇切希望領(lǐng)導(dǎo)體恤，為我們一家雪中送碳，伸出援助之手。我們將不勝感激。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利.我們一家一定會(huì)以踏實(shí)的行動(dòng)，樸實(shí)的品質(zhì)，文明的形象來報(bào)答社會(huì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的。謝謝您們了!

此致

敬禮!

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