用愛心開啟新篇章心得體會及收獲 愛心的心得體會(4篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

推薦用愛心開啟新篇章心得體會及收獲一

溫暖你我

讓我慢慢與您訴說

一個兒子頂替父親的崗位

做玻璃針管流水操作工

突然改革下崗

到處漂泊打零工

一場意外車禍

與死神擦肩而過

感謝好心人的路見危難挺身相助

感恩醫(yī)生的救死扶傷

感激親人的不拋棄不放棄

可是活下來也是生不如死

遇到了流氓無賴黑社會肇事者

怎么辦

心懷一線希望撥通了

12345市長熱線

奇跡般遇到了救世主

賠償了醫(yī)藥費

感激政府領(lǐng)導(dǎo)社會愛心人士的默默幫助

獲得新生的小強(qiáng)要從此作強(qiáng)

立志回報社會

身殘志堅

創(chuàng)辦愛心傳遞小強(qiáng)工作室

以“天賜我愛托起民間公益藍(lán)天”為口號

以“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界就變成美好的人間”為信仰

拖著一個殘疾的軀體

從一點一滴小事做起

行走在公益的路上

沉迷網(wǎng)絡(luò)的離家出走少年

一個qq留言

愛心小強(qiáng)馬上就郵去蘋果和藥品

溫暖一個浪子受傷的心

愛心回蕩在齊魯大地與福建江浙之間

千年迢迢送來錦旗

大愛無疆情同父子

從此工作室又多了一位被愛感染

愛心傳遞的義工

“叔叔救救我，我想活下去!”

又一個陌生的網(wǎng)友無意中闖進(jìn)您的qq空間給您留言

原來是一個先天性肌無力的青年在向您求助

您親自登門拜訪調(diào)查核實

與他積極溝通安慰

為他募捐救濟(jì)幫扶

救活了一個瀕臨自殺境地的殘疾青年

助殘濟(jì)困

傳遞愛心

溫暖你我

其實您也是屬于弱勢群體

妻子又下崗

孩子慢慢長大需要花錢的地方有許多

還有那年邁的雙親與岳母

為了維持生計

您四處打零工

不過您仍然抽空義無反顧地一次次行走在公益的道路上

有求必應(yīng)

默默付出

傳遞愛心

溫暖你我

“幫幫我們的孩子們吧，他們?nèi)币律俅?。?/p>

您看到了遙遠(yuǎn)的新疆西部一個支邊干部在網(wǎng)絡(luò)論壇上的留言

一夜未眠

你轉(zhuǎn)發(fā)信息號召大家一起募捐

衣舊情深

溫暖你我

愛心傳遞

感動中國

“幫幫我們的老人吧，我們?nèi)鄙僮o(hù)工?！?/p>

您看到了念紅養(yǎng)老院的求助帖

馬上響應(yīng)號召

加入助殘敬老的隊伍

敬田得谷，敬老得福

你被評為齊魯公益之星

入選中國好人

傳遞愛心

溫暖你我

你帶著募捐來的物資和捐款走進(jìn)希望小學(xué)

關(guān)心留守兒童

你用著愛心

打開了特殊教育學(xué)校孩子們的心菲

讓他們露出了久違的燦爛微笑

為愛歌唱

關(guān)心下一代

傳遞愛心

溫暖你我

“救救我的女兒吧，她不小心剛剛從樓上掉下。”

一個求助者的求助電話

馬上把您召集到醫(yī)院

帶著救命錢和禮品馬上去看看

又是照相又是發(fā)帖又是號召

聯(lián)絡(luò)媒體記者齊心公益共同幫扶

不是親人勝似親人

為愛呼吁

傳遞愛心

溫暖你我

您像一個太陽

照耀著一個個需要溫暖的人們

您像一塊磁鐵

吸引無數(shù)個愛心人士加入愛心傳遞的大軍

您像一個救火隊長

行走在精準(zhǔn)扶貧的路上

您像偉大的愛國愛民的詩人屈原的粉絲

用行動書寫著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的詩篇

愛心傳遞

溫暖你我

你是一個充滿正能量的人

驅(qū)散了無數(shù)的冷漠孤獨和無助

您是中國志愿者的代言人

踐行著“奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步”的人生信條

您是中國夢的追夢人

用愛心和行動詮釋著“愛國敬業(yè)誠信友善”的社會主義核心價值觀

您是我們的榜樣

一個好人

愛心傳遞

溫暖你我

推薦用愛心開啟新篇章心得體會及收獲二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們：

大家好!

我演講的題目是《教師要有愛心、責(zé)任心》。

世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么呢?”我將毫不遲疑地回答您：“那就是愛!”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是自我犧牲。

“愛”與“責(zé)任”，二者其實是分不開的，“愛”是責(zé)任的體現(xiàn)，而“責(zé)任”是愛的化身。沒有愛就沒有教育，沒有責(zé)任也辦不好教育。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛學(xué)生是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關(guān)愛，是每個學(xué)生最起碼的心理需求，師愛對學(xué)生來說是一種鞭策和激勵，對學(xué)生的成長和進(jìn)步有很大的推動作用。師愛即嚴(yán)慈相濟(jì)的愛，是只講付出，不計回報地愛，是無私廣博的愛，學(xué)生只有“親其師”才會“信其道”。 我們中華民族自古以來就是勇于承擔(dān)責(zé)任的民族，“天下興亡，匹夫有責(zé)”， 國家的繁榮富強(qiáng)最根本要靠教育,要靠有愛心和責(zé)任心的教師,愛心與責(zé)任心是教師的首要素質(zhì)。教師的責(zé)任感源于對教育事業(yè)的熱愛及愿意獻(xiàn)身教育事業(yè)的堅定信念。有了強(qiáng)烈的責(zé)任感與事業(yè)心，教師才會樂業(yè)、敬業(yè)，也才能一輩子“學(xué)而不厭，誨人不倦”。一個沒有責(zé)任心的人不論其職位高低，是無法在其所處的崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)的。教育部部長周濟(jì)提出：“愛與責(zé)任”是“師德之魂”。

“沒有愛就沒有教育”，“沒有責(zé)任就辦不好教育”。愛是無形的力量，愛是師德的核心，愛是教育的靈魂，是教育的橋梁，是教育的推動力，是教育成功的基礎(chǔ)。作為一名合格的教師，愛只是一個最淺層次的要求，而德則是一個更高層次的要求。沒有公德，社會就會淪落，沒有師德，教育就會沒落——師德是愛，更是一種責(zé)任!如果沒有責(zé)任，沒有責(zé)任意識，就不會明確自己的職守，不會明確自己肩負(fù)的歷史重任，那就辦不好教育，育不好學(xué)生。

“一日為師，終身為父”是學(xué)生對老師的尊敬之言。

既然做“父親”，就要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對學(xué)生負(fù)責(zé)。古訓(xùn)說得好：“子不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰”?？梢?，對學(xué)生的愛也要體現(xiàn)在嚴(yán)格要求上。

教師個人對學(xué)生影響所產(chǎn)生的力量，無論是什么樣的教科書、什么樣的思潮、什么樣的獎懲都代替不了的。

在學(xué)校，教師是學(xué)生的表率，是學(xué)生的典范，是學(xué)生的楷模，其言行舉止，甚至興趣愛好等，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。

總之，師愛是一種激勵學(xué)生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨，能滋生萬物;愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，有責(zé)任心的老師熱愛學(xué)生是搞好教育工作的先決條件。愿每一位教育工作者都能把自己的愛心、責(zé)任心無私的奉獻(xiàn)給學(xué)生!用愛心、責(zé)任心換學(xué)生的心!

我的演講完了，謝謝大家!

推薦用愛心開啟新篇章心得體會及收獲三

一、 活動分析

1.活動主題

要愛有愛，托起明天的太陽

2.活動目的

有效的利用已整合的教育和企業(yè)資源，將有能力有意愿的資助者與貧困學(xué)生聯(lián)系起來，讓出資人真正看見自己的幫助對象每一步的奮斗，讓貧困學(xué)生在初、高中畢業(yè)后，能踏踏實實的勤工儉學(xué)，讓學(xué)生家庭安安心心的看著自己的孩子在一個相對穩(wěn)定的環(huán)境中用2—3個月拿到走上社會所需要職業(yè)上崗證，用2—6年拿到大專大本學(xué)歷證。

3.活動背景

西部大開發(fā)的范圍包括重慶、四川、貴州、云南、**自治區(qū)、青海、寧夏回族自治區(qū)、維吾爾自治區(qū)、**自治區(qū)、壯族自治區(qū)等12個省、自治區(qū)、直轄市，面積685萬平方公里，占全國的71.4%。20xx年末人口3.67億人，占全國的28.8%。20xx年國內(nèi)生產(chǎn)總值22660億元，占全國的16.8%。西部地區(qū)資源豐富，市場潛力大，戰(zhàn)略位置重要。但由于自然、歷史、社會等原因，西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對落后，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值僅相當(dāng)于全國平均水平的三分之二，不到東部地區(qū)平均水平的40%，迫切需要加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐。

西部大開發(fā)十年以來，成果顯著，“十大工程”、青藏鐵路、西氣東輸、西電東送，實實在在的項目工程有目共睹，十年以來國家在教育與就業(yè)的政策上，對西部地區(qū)進(jìn)行了有力的傾斜，社會力量也以慈善的方式對西部地區(qū)的貧困學(xué)生進(jìn)行了廣泛的幫扶，確實起到了落實鄧“兩個大局”觀的現(xiàn)實作用，但我們也看到，這些成績背后的一些實際問題，現(xiàn)在的慈善行動扶貧項目都是“輸血”式的扶貧，有能力的人出錢出力或資助學(xué)生或蓋學(xué)校，而大量西部的孩子在接受完義務(wù)教育后馬上面臨失業(yè)，他們的選擇只有兩個，回家務(wù)農(nóng)和出門打工，這樣的結(jié)果是大量的社會資源白白消耗，農(nóng)村的孩子、家庭對學(xué)習(xí)知識失去希望，從大局上看，參與慈善事業(yè)的出資人開始對從事的事業(yè)產(chǎn)生了懷疑，西部豐富的人力資源被極大的浪費，許多有理想有能力的青年人，失去了應(yīng)有的機(jī)會。這正是我們思考的問題所在，怎樣的幫助才是有效的幫助?才能從根本上解決西部人群的貧困問題? 怎樣才能切實減少“返貧”現(xiàn)象?怎樣才能讓年輕人真正成才?

我們需要“造血”式扶貧。

首先，我們幫助一個孩子，就要讓他依靠自己的能力合法的在社會上站住腳，找到合適的工作，讓他有能力選擇自己的人生，有能力養(yǎng)活自己和家人，這樣一個孩子，才算是成才，才能提高教育成本的附加值，才能為推進(jìn)社會發(fā)展做出有意義的貢獻(xiàn)。要實現(xiàn)這些并不算高的要求，這個孩子在接受完義務(wù)教育之后，就需要有人來幫他“扶上馬，送一程”。

我們要做的就是這樣一個活動，有效的利用已整合的教育和企業(yè)資源，將有能力有意愿的資助者與貧困學(xué)生聯(lián)系起來，讓出資人真正看見自己的幫助對象每一步的奮斗，讓貧困學(xué)生在初、高中畢業(yè)后，能踏踏實實的勤工儉學(xué)，讓學(xué)生家庭安安心心的看著自己的孩子在一個相對穩(wěn)定的環(huán)境中用2—3個月拿到走上社會所需要職業(yè)上崗證，用2—6年拿到大專大本學(xué)歷證。

我們要做的就是這樣一個活動，負(fù)責(zé)任的對待每一位參與者，尊重、滿足他們的物質(zhì)、精神需求，盡力填平由于發(fā)展不均帶來的階層鴻溝，以促進(jìn)和諧社會的建立。

二、 活動安排

1. 活動時間：

2. 活動地點：

3. 活動人數(shù)：

4.當(dāng)天活動整體安排

分工 負(fù)責(zé)人 組員 職責(zé)

策 劃

1.負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的整體策劃及流程安排

2.各個環(huán)節(jié)的時間安排，及各項負(fù)責(zé)人安排，義工定向內(nèi)容等等

場地設(shè)計 ____________物品的準(zhǔn)備，位置按放。

舞臺搭建 ____________

音 樂 ____________ 音樂需要，音響等

團(tuán)隊展示 ____________

____________負(fù)責(zé)團(tuán)隊每人會隊歌《和我一樣》以及宣誓

會場后勤

____________場地衛(wèi)生，現(xiàn)場次序、人員安全

應(yīng)急

活動負(fù)責(zé) ____________

____________節(jié)目安排、負(fù)責(zé)節(jié)目人員到場

5.人員安排與職責(zé)劃分

財務(wù)組：負(fù)責(zé)統(tǒng)計和督促贊助資金的到位情況，配合資金未到為之前宣傳組和活動組的材料采購。項目費用預(yù)算決算，財務(wù)監(jiān)督。

人員安排: 負(fù)責(zé)人: ____________

組員： ____________

內(nèi)務(wù)組：聯(lián)系、確定會場設(shè)備(如燈光、音響、攝像、照相、電腦、桌子、帳篷等)的租借事宜，確定好場地以及現(xiàn)場所需要的材料清單，資金一到，立即著手落實。與活動組配合確定節(jié)目所需設(shè)備。

人員安排: 負(fù)責(zé)人: ____________

組員： ____________

活動組: ____________

人員安排: 負(fù)責(zé)人: ____________

組員： ____________

宣傳組：搜集資料(調(diào)查捐助對象資料)，跟西部貧困助學(xué)基金慈善總會聯(lián)系，負(fù)責(zé)幕布、展板、海報，條幅等廣告物料的設(shè)計制作，制作宣傳大海報，以及條幅等。并設(shè)法利用tzsc校園直通車、校報等宣傳方式, 并尋求電視臺或報紙(峽日報)的關(guān)注。

人員安排: 負(fù)責(zé)人: ____________

組員: ____________

活動流程:

1. 愛心天使在橫幅上簽到

給每位愛心使者系一條藍(lán)絲帶(藉由贈予與接受藍(lán)絲帶的形式，可以幫助人們發(fā)覺自己的價值)

活動節(jié)目表演

4. 募捐

5.系上藍(lán)絲帶的人要做一次社區(qū)服務(wù)，然后把自己的藍(lán)絲帶傳給下一個人，讓下一位愛心使者來到我們的會場

三、 團(tuán)隊介紹

峽l&d陶瓷愛心團(tuán)隊是一支有愛心的團(tuán)隊，來自河南省峽l&d陶瓷專營店,雖然我們都出生不同的家庭，但我們都懷揣著同一個夢想，我們承諾創(chuàng)造一個和諧、友愛、付出、真誠、信任、包容的世界。一個團(tuán)隊，一把火種，我們愿意燃燒自己，照亮別人，我們愿意奉獻(xiàn)自己的一切，給予這個世界，我們愿意將我們之間的愛傳遞，讓更多的人加入到我們之間，我們愿意……

我們自愿利用課余時間去敬老院打掃衛(wèi)生，為老人送去免費的水果、帶去歡聲笑語，我們?nèi)ヘ毨絽^(qū)，扶貧愛幼……我們愿意當(dāng)愛的使者，讓愛在此飛翔，用愛尋找愛，我們只想為社會出一份力，為社會奉獻(xiàn)一份力量。

峽l&d陶瓷愛心團(tuán)隊在別人看來或許還太稚嫩，但是我們之間，只有我們清楚我們的能量，無論如何，我們都要把我們最好的奉獻(xiàn)給這個世界。這里有世界上最美、最高尚的靈魂，有著青春的氣息與生命的活力，我們必將為這個社會注入新鮮的血液。

對于峽l&d陶瓷愛心團(tuán)隊來說，則是活現(xiàn)自己，真正的感悟到生命的意義，拿到一份盡心的體驗和收獲，從行動上感染周圍的人積極的投身于公益事業(yè)中去，實現(xiàn)一份人生價值，收獲一份心靈的滋養(yǎng)。

我們在一起經(jīng)歷的平凡的人沒有經(jīng)歷過的事，太多的考驗使我們懂得共贏，懂得付出，懂得將內(nèi)心所有的愛獻(xiàn)給這個世界。我們用心創(chuàng)造出一個任何困難也打不垮擊不倒鋼鐵一樣的團(tuán)隊。我們用汗水交織著淚水，編織出那將愛傳遞的夢，我們在最需要彼此的時候輕輕的拍著彼此的肩膀，在奉獻(xiàn)愛心之后分享彼此的喜悅。再累也無所謂，因為大家在一起，再苦也無所謂，因為大家在一起，就算這輩子沒有讓愛遍布人間的每一個角落也無所謂，因為大家在一起。

四、經(jīng)費預(yù)算

推薦用愛心開啟新篇章心得體會及收獲四

踏著三月雷鋒的足跡，沐浴在雷鋒精神的和煦春風(fēng)里，新時代的活雷鋒就在我們身邊，看，辦公室里伏案批改作業(yè)的教師，教室走廊上與同學(xué)親切交談的身影，默默修理教室財物的后勤工作人員，低頭清理學(xué)校垃圾的同學(xué)，幫忙同學(xué)解答難題的、陪伴生病的同學(xué)就醫(yī)的等等，這是一幅幅多么感人的畫面啊!

教師們，同學(xué)們，當(dāng)你茶余飯后欣賞學(xué)校美景的時候，當(dāng)你無憂無慮暢游書山學(xué)海的時候，當(dāng)你品嘗著可口美味的零食時，你可曾想到在我們這美麗和諧的學(xué)校里還有一雙雙因上學(xué)困難而憂郁無奈的眼睛你可曾留意還有一個個正在為每學(xué)期的學(xué)雜費和生活費而發(fā)愁的學(xué)子你可曾明白還有一位位因家庭貧困或遭遇不幸而面臨輟學(xué)的同學(xué)他們有的雙親英年早逝，無依無靠;有的家人病魔纏身，債臺高筑;有的父母雙雙下崗，生活無依;有的兄弟姐妹多人讀書，學(xué)費難酬能背上書包繼續(xù)學(xué)習(xí)是他們最大的奢望!物質(zhì)的貧困有可能阻斷他們通向成功的征程，命運的無情有可能折斷他們放飛夢想的翅膀。

他們渴求知識，熱愛學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)?？粗@些充滿期望的同學(xué)，看著那一雙雙渴求知識的眼睛，我們怎能不心動樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫忙，患難扶持是社會倡導(dǎo)的時代新風(fēng)。困難的同學(xué)需要你的愛心，和諧的社會需要你的支持。請伸出你的友愛之手，獻(xiàn)出你的關(guān)愛之情，讓春風(fēng)吹綠大地，讓愛心充滿人間!為了弘揚扶危濟(jì)困，扶貧助學(xué)的傳統(tǒng)美德，我們誠摯地倡議全體師生為我校品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子捐款。

全體教職員工，您的一份愛心，一份關(guān)懷，足以成就一個孩子一生的夢想，足以撐起寒門學(xué)子的一片綠陰，足以給傷痛者的心靈送去安慰與鼓舞!為了下一代，請伸出您的援助之手，獻(xiàn)出您的一片愛心吧!

全體同學(xué)們，贈人玫瑰，手留余香;獻(xiàn)出愛心，倍感歡樂;幾元雖少，意義無窮;集腋成裘，積沙成塔。它將匯成一股股甘泉，滋潤貧困同學(xué)的心田，鼓舞他們迎難而上。

“愛人者，人亦愛之?！蹦愕目犊饽覍⒈凰算懹浻谛模愕臉飞坪檬⒂肋h(yuǎn)被他人尊重，你撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德?！暗嗡畢R成大江，碎石堆成海島?！比w教職工，同學(xué)們，讓我們一齊行動吧!也許點滴的付出能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓期望的光芒照亮他們的前程。我們真情地呼喚，讓我們一齊用愛心為別人，也為自我托起一個更加光輝燦爛的明天。今日播下一顆愛的種子，明天定會綻放出愛的花蕾，結(jié)出愛的碩果!

__中學(xué)團(tuán)委

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