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傳染性胸膜肺炎的心得體會和方法 傳染性胸膜肺炎的治療(7篇)

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傳染性胸膜肺炎的心得體會和方法 傳染性胸膜肺炎的治療(7篇)
2023-01-12 13:44:40    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

關(guān)于傳染性胸膜肺炎的心得體會和方法一

1、學(xué)校成立由校長陳運占為組長,業(yè)務(wù)主任陳德偉為付組長的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各班班主任負(fù)責(zé)本校傳染病防治的各項具體工作。

2、各班班主任為本班傳染病疫情報告責(zé)任人,一旦發(fā)現(xiàn)本班有傳染病疫情,應(yīng)在1小時內(nèi)向校長及主任報告。各班班主任應(yīng)定期對各班衛(wèi)生委員進(jìn)行傳染病預(yù)防知識及疫情報告程序進(jìn)行培訓(xùn)。

3、針對不同季節(jié)的傳染病,學(xué)校要開展多種形式的預(yù)防傳染知識的宣傳教育,提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和自我保護(hù)能力。

4、各班班主任堅持每天對本班學(xué)生進(jìn)行晨檢和午檢,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

5、為預(yù)防各種傳染病在校內(nèi)的發(fā)生,各班應(yīng)把本班的公共區(qū)、教室、寢室徹底打掃干凈,不留衛(wèi)生死角。并加強教室、寢室通風(fēng)換氣,保持空氣流通。

學(xué)校傳染病疫情登記管理報告制度2

為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》,保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生,保證正常的教學(xué)秩序,特制定如下制度:

一、學(xué)校要組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《傳染病防治法》,必須人人重視,加強預(yù)防。

二、各班每天要進(jìn)行晨檢。班主任對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學(xué)生,班主任要追查病因并進(jìn)行登記。

三、學(xué)校衛(wèi)生室保健醫(yī)負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總和報告工作,班主任和教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、皮診、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀,以及疑似傳染病病人時,應(yīng)及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及疫情報告人,疫情報告人在24小時內(nèi)上報衛(wèi)生科與教育局。

四、在同一宿舍或者同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在1小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

關(guān)于傳染性胸膜肺炎的心得體會和方法二

為關(guān)注民生,提高新港鎮(zhèn)各校(園)預(yù)防和控制手足口病、甲流等流行病的能力和水平,減輕或者消除各種流行病的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校、幼兒園正常的教學(xué)秩序,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本鎮(zhèn)實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案:

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),建立學(xué)校預(yù)防和控制手足口病的處理機制。迅速、及時、積極開展全校防控流行病緊急情況的處置工作,最大限度地降低損失,有效保障師生生命安全,切實維護(hù)教育穩(wěn)定和社會安定。

學(xué)校依法開展衛(wèi)生防病工作,嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》,堅決按照學(xué)校衛(wèi)生管理制度及操作規(guī)程進(jìn)行日常工作。

(1)宣傳和普及手足口病的防治知識,提高廣大師生及學(xué)生家長的自我保護(hù)意識。

(2)完善手足口病甲流等傳染病報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

(3)建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,及時采取措施,確保手足口病甲流等不在學(xué)校內(nèi)蔓延。

(4)加強環(huán)境衛(wèi)生整治。大力開展愛國衛(wèi)生運動,動員全鄉(xiāng)各校集中整治環(huán)境衛(wèi)生,經(jīng)常對教室、宿舍、食堂、廁所、玩具、餐具、寢具進(jìn)行消毒,并保持教室等場所通風(fēng)。認(rèn)真落實晨檢制度,每日進(jìn)行晨檢,記錄缺課情況和原因,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹患兒,立即通知家長將孩子送往醫(yī)院診治,及時對患兒所在教室、所用桌椅、及其它物品進(jìn)行徹底消毒,并立即報告中心校。

(5)各校(園)成立防病領(lǐng)導(dǎo)小組,制定本校(園)防病預(yù)案。

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及手足口病防治知識,提高全體師生的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平,加強日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責(zé)任。學(xué)校成立預(yù)防手足口病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校對該病的防治工作。

3、快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機制,實行每天零報告制度,增強應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)現(xiàn)疫情,快速反應(yīng),及時準(zhǔn)確處置。

成立防控流行病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校手足口病應(yīng)急處理指揮工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

組長:黃廷模

副組長:王家春

組員:桂建樹 吳明波 李世珍 張雪梅

下設(shè)辦公室:辦公室主任:王文豹

成員:劉芳余 葉天勝 何元玉

主要職責(zé):

1、制訂流行病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案。

2、建立健全流行病防治責(zé)任制,檢查、督促各校(園)手足口病防治措施落實情況。

3、出現(xiàn)安全緊急情況時,負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)相關(guān)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

4、安排人員開展相關(guān)的預(yù)防或?qū)嵤┚戎ぷ鳌?/p>

5、根據(jù)情況及時控制事態(tài)進(jìn)一步惡化,并及時上報上級部門。

6、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好善后處理工作。

7、負(fù)責(zé)收集各校上報的信息,做好登記及上報到市教育局。

8、報告電話:7332084

黃廷模(組長):預(yù)防控制工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo),指揮協(xié)調(diào)。

王家春(副組長):預(yù)防控制工作直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)建立制度,檢查落實。

何元玉:抓好校園平安防控和學(xué)校周邊綜合治理。負(fù)責(zé)對師生的健康知識宣傳及檢查班級的管理、落實工作。負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生。

王文豹:負(fù)責(zé)常規(guī)檢查,負(fù)責(zé)學(xué)校周邊綜合治理,負(fù)責(zé)收集各校上報的信息,并做好登記及上報。負(fù)責(zé)考勤制度、晨午檢制度的落實,負(fù)責(zé)日常體育、衛(wèi)生工作、特別是學(xué)生個人衛(wèi)生的管理檢查。

劉芳余、葉天勝:負(fù)責(zé)學(xué)校食堂、飲用水等進(jìn)行日常管理和衛(wèi)生檢查。保障防病用品及時到位。

積極開展體育活動,加強體育鍛煉,利用每天最后一節(jié)課開展戶外活動,保證一天一小時鍛煉時間,從而增強體質(zhì)。提高機體抵抗力。

1、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)禁在校內(nèi)隨地吐痰和亂丟垃圾的習(xí)慣。

2、保持個人衛(wèi)生,作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習(xí)慣。

3、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,嚴(yán)把病從口入這一關(guān):如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質(zhì)的食品等。

學(xué)校制定并兩次印發(fā)新港小學(xué)致家長一封信及回執(zhí)單,告知家長當(dāng)前手足口病防控形勢,并告知學(xué)校采取的措施以及需要家長密切配合的相關(guān)工作,形成了家校防控合力。

該工作應(yīng)急預(yù)案從下發(fā)之日起實行。

關(guān)于傳染性胸膜肺炎的心得體會和方法三

為了預(yù)防、控制和消除傳染病疫情在我校的發(fā)生與流行,最大限度地降低其危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)教育發(fā)展和社會穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本預(yù)案。

成立xxxx防控傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:校長xxx

副組長:分管校長xxx、xxx

疫情報告員:xxx、xxx、xxx

組員:安全辦、教科室、教務(wù)處、總務(wù)處主要負(fù)責(zé)同志、食堂管理員和班主任組成。

1、我校傳染病防控工作實行預(yù)防為主的方針,分級管理,分工負(fù)責(zé)。

2、學(xué)校積極做好傳染病防控工作人員的培訓(xùn)工作,鼓勵衛(wèi)生人員進(jìn)修學(xué)習(xí),充實業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水全體師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和傳染病防治的相關(guān)知識,大力開展健康教育,嚴(yán)格執(zhí)行疫情報告制度。

3、學(xué)校本著對師生身體健康和生命安全高度負(fù)責(zé)的精神,從維護(hù)人民群眾的根本利益,維護(hù)社會穩(wěn)定,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序的高度出發(fā),切實重視和加強學(xué)校傳染病防控工作。使傳染病防控工作成為一項經(jīng)常性工作,做到防患于未然,保障師生身體健康和生命安全。

1、班主任及相關(guān)教師要定期對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預(yù)防知識的教育。通過健康教育課、衛(wèi)生知識講座、校畫廊、廣播、校園網(wǎng)等多種形式廣泛宣傳傳染病的危害和預(yù)防知識。學(xué)校閱覽室要配備有關(guān)傳染病防治的科普讀物和刊物,學(xué)校要定期在宣傳欄張貼有關(guān)傳染病防治宣傳掛圖,營造預(yù)防傳染病的宣傳氛圍,增強師生預(yù)防傳染病的意識和能力。

2、班會課、衛(wèi)生與健康課要隨著季節(jié)的變化,及時指導(dǎo)學(xué)生的起居飲食,對衛(wèi)生、生活異常的學(xué)生要及時幫助教育,用老師的關(guān)心和呵護(hù),減少學(xué)生患病率。

3、進(jìn)一步完善學(xué)生出勤登記制度,班主任老師每天上午負(fù)責(zé)學(xué)生到校情況檢查,班主任做好缺課學(xué)生的原因記錄,對因患病缺課的學(xué)生要做詳細(xì)病因記錄。

4、建立和健全家校聯(lián)系制度,保證每一個學(xué)生都有與家長隨時可以聯(lián)系的通訊方式。教育學(xué)生有事要請假,來不及請假的要及時電告老師,因病請假的要把病因告訴老師,并做好記錄。

5、班主任對本班學(xué)生因病請假的學(xué)生要進(jìn)行跟蹤了解。對明顯的傳染病種及發(fā)熱、咳嗽等疑似傳染病,一旦發(fā)現(xiàn)馬上報告,如超過報告時限造成不良影響的,視情節(jié)輕重追究相關(guān)責(zé)任。

6、要教育學(xué)生,生病時及時讓家人陪同就醫(yī),一般不鼓勵學(xué)生帶病上課,對明顯有傳染病的帶病學(xué)生要勸其先治好病再上學(xué),并及時與家長溝通,防止發(fā)生學(xué)生因帶病上課而傳染他人的現(xiàn)象。

7、學(xué)校根據(jù)實際情況,非常時期采取非常措施,并根據(jù)法律、法規(guī)有關(guān)細(xì)節(jié)和要求,做好每一個環(huán)節(jié)的工作。

8、學(xué)校要加強對校園環(huán)境衛(wèi)生管理,對教室、閱覽室等人員聚集的區(qū)域要經(jīng)常通風(fēng)、換氣,保證空氣流通。學(xué)校要定期對校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行大掃除,消除衛(wèi)生死角,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。要加強對廁所的衛(wèi)生管理,完善廁所管理制度,定期對廁所進(jìn)行消毒。

9、要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣;教育學(xué)生飯前便后要洗手,不隨地吐痰,不共用臉盆、毛巾、餐具等生活用品,不到非法飲食場所就餐,防止病從口入;教育學(xué)生不要把食品帶入宿舍,防止老鼠咬噬食物,構(gòu)成隱患。

1、啟動預(yù)案

突發(fā)傳染病或疫情后,應(yīng)立即啟動學(xué)校突發(fā)傳染病、疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組工作機制,開展具體施救和各項善后處理工作:發(fā)布應(yīng)急救援命令;組織指揮救援隊伍;及時向上級和有關(guān)單位通報事故情況,必要時向有關(guān)單位請求救援;配合生防疫部門開展事故調(diào)查工作,認(rèn)真調(diào)查取證,寫出書面材料。

2、應(yīng)急措施

由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校傳染病、疫情防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實學(xué)校的傳染病、疫情防治工作。

主要職責(zé)包括:根據(jù)上級傳染病、疫情防治工作預(yù)案制定本校的傳染病、疫情防治工作預(yù)案;建立健全傳染病、疫情防治責(zé)任制度;負(fù)責(zé)常見傳染病、重大疫情防控工作的資料收集與歸檔工作;檢查督促學(xué)校各部門認(rèn)真落實各項傳染病、疫情防治措施;利用校內(nèi)(外)、課內(nèi)(外)的不同形式,組織開展對學(xué)生和教職工的傳染病、疫情防治的宣傳教育,普及防病科學(xué)知識;建立每日學(xué)生缺課登記制度,發(fā)現(xiàn)有病癥的學(xué)生,要及時督促到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;及時向當(dāng)?shù)丶膊】刂撇块T及區(qū)教育局等有關(guān)部門匯報情況,并積極配合衛(wèi)生部門做好有異狀病人的隔離、消毒工作。疫情發(fā)生時,學(xué)校要根據(jù)街道辦的部署啟動傳染病、疫情防治工作預(yù)案,并組織落實各項傳染病、疫情防治措施。

3、迅速啟動與實施措施

(1)建立和完善學(xué)校預(yù)防傳染病、疫情傳報信息網(wǎng)絡(luò):各班級傳染病、疫情信息傳報的第一責(zé)任人為班主任,學(xué)校傳染病、疫情信息傳報的第一責(zé)任人為校長。

(2)預(yù)防傳染病、疫情信息報告范圍:出現(xiàn)個別病例或疑似病例的;出現(xiàn)一定數(shù)量的發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的;出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的;其他需要報告的防疫情況。

(3)預(yù)防傳染病、疫情信息報告的途徑與預(yù)防要求:凡出現(xiàn)上述情況的,要立即了解患者病因,在2小時內(nèi)以書面信息報區(qū)教育局,并跟蹤后續(xù)信息,定期報告。

(4)建立考勤制度:對缺勤的師生員工要逐一進(jìn)行登記,并立即與其取得聯(lián)系,查明缺勤的原因。如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工有身體異狀,學(xué)校則迅速切斷傳播途徑,采取隔離。

學(xué)校在區(qū)防疫站的指導(dǎo)下,對發(fā)病學(xué)生(包括與發(fā)病學(xué)生有密切接觸的師生)采取隔離措施。嚴(yán)格實行患病學(xué)生休息制度,學(xué)生病愈后方可復(fù)學(xué)。

(5)由專人對患者活動過的校區(qū)、室內(nèi)場所進(jìn)行定期消毒,具體要求如下:對物體表面進(jìn)行擦拭消毒,對地面進(jìn)行濕性清掃,對空氣進(jìn)行噴霧消毒,用紫外線消毒燈對有關(guān)區(qū)域進(jìn)行物理消毒,實行室內(nèi)強制通風(fēng)。

在學(xué)校一旦發(fā)生流行性疾病,就必須及時采取防控措施。為此,必須明確各自職責(zé),及時有序地把疫情報告上級,力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。疫情報告的程序是:班主任(班級第一責(zé)任人)→疫報員→學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)→報上級。

力求做到:不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報,確保疫情準(zhǔn)確無誤地按文件有關(guān)時限要求報上級主管部門和衛(wèi)生部門。如因玩忽職守造成學(xué)校傳染病傳播流行,將依追究法律責(zé)任。

關(guān)于傳染性胸膜肺炎的心得體會和方法四

城市是人類社會政治、經(jīng)濟、文化、科學(xué)教育的中心,經(jīng)濟活動和人口高度密集,面臨巨大的資源與環(huán)境壓力。2019年我國共有建制城市661個,城市市轄區(qū)土地面積僅占全國土地總面積的6%;而人口則占全國總?cè)丝诘?1、7%。

城市化率從1993年的28%提高到了2019年的41、7%,2019年提高了13、7個百分點。城市對我國gdp的貢獻(xiàn)為65、5%。城市化水平不斷提高,進(jìn)入快速增長期。城市在整個國民經(jīng)濟中占有十分重要的地位。而并非廣為人知的事實是:世界十大環(huán)境污染最嚴(yán)重的城市當(dāng)中有一半已落入了中國的版圖之內(nèi),更加觸目驚心的事實是:1/3的中國地區(qū)降過酸雨、七大中國河流中有一半污染嚴(yán)重、1/4的中國居民沒有清潔的飲水源、1/3的城市人不得不呼吸著污濁的空氣、經(jīng)過環(huán)保處理的城市垃圾只占不到20%的少數(shù)。環(huán)境污染也提高了生產(chǎn)成本,造成的經(jīng)濟損失占到國民生產(chǎn)總值的8%到15%,而人民的健康代價更是無法估算。單只在北京,70%至80%的癌癥病因與環(huán)境有關(guān),尤其是肺癌,已經(jīng)成為居民的第一大死因。城市是人類社會文明發(fā)展到一定歷史時期的產(chǎn)物,它的產(chǎn)生和發(fā)展決定于經(jīng)濟的發(fā)展,同時也受上層建筑的影響,近幾十年來,城市人口的迅速增長和經(jīng)濟的高速發(fā)展引起了一系列的環(huán)境關(guān)題:

1、水體污染問題突出

由于城市人口的急劇增長和工業(yè)的飛速發(fā)展,大量的污水沒有得到妥善的處理而直接排入水體,致使水環(huán)境遭到嚴(yán)重的破球。我國的水體污染近期呈上升趨勢,全國有監(jiān)測資料的1200多條河流中,850多條受到污染,在七大水系中,以遼河、海河、淮河污染嚴(yán)重,在統(tǒng)計的138年城市河段中,有133個河段受到了不同程度的污染。全國范圍內(nèi)78%的河段不適宜作飲用水水源,50%的地下水受到污染,西安、北京等許多城市也出現(xiàn)了供水危機。據(jù)估計,我國每年因污染而造成的經(jīng)濟損失達(dá)400億元。

2、城市大氣質(zhì)量嚴(yán)重惡化

工業(yè)和交通運輸業(yè)迅速發(fā)展以及化石燃料的大量使用,將粉塵、硫氧化物、氮氧化物、碳氧化物、臭氧等物質(zhì)排入大氣層,使大氣質(zhì)量嚴(yán)重惡化。我國大氣污染屬“煤煙型”污染,全國城市空氣中總懸浮微粒濃度普遍超標(biāo),平均濃度達(dá)309 微克/立方米;二氧化硫濃度水平較高,部分城市污染相當(dāng)嚴(yán)重,北方城市平均值達(dá)到83微克/立方米。我國的本溪市也曾經(jīng) 因煙霧彌漫而被稱為“衛(wèi)星上看不到的城市”;而大氣中硫化物、氮氧化物業(yè)重超標(biāo)導(dǎo)致了全國大部分地區(qū)出現(xiàn)酸雨,宜賓、長沙等城市酸雨出現(xiàn)頻率大于90%,長沙降雨的平均ph值已達(dá)到3、54,酸雨的降落不僅破壞生態(tài)環(huán)境,而且加劇建筑物,鐵道、橋梁的腐蝕與破損,給工農(nóng)業(yè)帶來巨大的損失。而由大氣污染引起的溫室效應(yīng)和臭氧層破壞更是直接地威脅到人類的生存。

3、固體廢物泛濫成災(zāi)、垃圾圍城現(xiàn)象嚴(yán)重

人類的生活和生產(chǎn)產(chǎn)生了大量的固體廢物,目前我國每年產(chǎn)生的工業(yè)固體廢物為6、6億噸,其中有害廢物為3000-4000萬噸,累積量超過64億噸,侵占5億多平方米土地;每年的生活垃圾量為1噸并以每年7-8%的速度增長。由于我國的固體廢物露天堆積,全國有三分之二的城市處于垃圾的包圍之中。固體廢物到處堆放,不僅有礙觀瞻、侵占土地、傳染疾病,而且在自身嚴(yán)重污染環(huán)境的同時加劇了水體、大氣土壤的污染。

4、噪聲擾民現(xiàn)象普遍存在

目前隨著我國城市工業(yè)、交通運輸和文化娛樂事業(yè)的快速發(fā)展,噪聲擾民的現(xiàn)象愈發(fā)突出,據(jù)44個國控網(wǎng)絡(luò)城市監(jiān)測,全國三分之二以上的城市居民生活在\噪聲超標(biāo)的環(huán)境中,區(qū)域環(huán)境噪聲等效聲級分布在51、5-65、8db(a),其中洛陽、大同、開封、??诤吞m州五座城市噪聲平均等效聲級超過60db(a);道路交通噪聲等效聲級范圍為68、0-76、3db(a)。

城市環(huán)境保護(hù)規(guī)劃及其主要內(nèi)容

正是基于上述的環(huán)境危機,近幾十年來人們逐漸認(rèn)識到了城市規(guī)劃與城市發(fā)展之間的關(guān)系并開始運用科學(xué)的規(guī)劃指導(dǎo)城市建設(shè)。按照我國環(huán)境保護(hù)應(yīng)“堅持經(jīng)濟建設(shè)、城鄉(xiāng)建設(shè)與環(huán)境建設(shè)同步規(guī)劃、同步實施、同步發(fā)展,實現(xiàn)經(jīng)濟效益、社會效益和環(huán)境效益協(xié)調(diào)統(tǒng)一”的總方針和總戰(zhàn)略,城市環(huán)境保護(hù)規(guī)劃應(yīng)主要進(jìn)行以下幾個方面的工作:

1、城市環(huán)境保護(hù)規(guī)劃的前期準(zhǔn)備

這些準(zhǔn)備工作是城市環(huán)境保護(hù)規(guī)劃的基礎(chǔ),它包括城市的自然環(huán)境資料,例如地理位置、生態(tài)環(huán)境、氣象、水文等;城市的社會與經(jīng)濟狀況,如人口、國民生產(chǎn)總值等;環(huán)境狀況的調(diào)查分析,如大氣、水體、噪聲的監(jiān)測資料、固體廢物的來源與歷年累計量,對污染的治理狀況等;城市生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀分析與功能區(qū)劃等。

2、大氣污染綜合整治規(guī)劃是根據(jù)城市大氣質(zhì)量現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢進(jìn)行功能區(qū)劃并按擬定的環(huán)境目標(biāo)計算各功能區(qū)最大允許排放量和削減量,從而制定污染治理方案。大氣污染的治理應(yīng)根據(jù)城市的能源結(jié)構(gòu)與交通狀況確定首要污染物即濃度高、范圍廣、危害大的污染物,便于治理時有的放矢、對癥下藥。當(dāng)前我國大部分城市的大氣污染主要是由采用落后燃燒方式燃煤和汽車尾氣引起,由此而來的首要污染物是二氧化硫和總懸浮顆粒,因此規(guī)劃的遠(yuǎn)景目標(biāo)應(yīng)該是改進(jìn)落后的烯煤方式,提高燃燒效率,盡量使用氣體燃料、型煤、太陽能、地?zé)岬葻o污染或少污染的能源,實行區(qū)域集中供熱、消滅千家萬戶的小煙囪,提高道路硬化率,通過強化污染源治理和提高污染控制技術(shù)等手段創(chuàng)建無煙控制區(qū)。調(diào)整工業(yè)布局,根據(jù)大氣自凈規(guī)律科學(xué)便理的利用大氣環(huán)境容量;強化污染源的治理,降低污染物的排放量;通過技術(shù)和行政的手段減少汽車尾氣的污染;提高城市綠化率、選擇抗污染性好的樹種,大力發(fā)展植物凈化。

3、水污染綜合整治規(guī)劃

水污染綜合整治規(guī)劃是在對水污染現(xiàn)狀調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,根據(jù)受納水體的環(huán)境容量計算最大允許排放量并確定最佳治理方案。當(dāng)前我國七大水系的水質(zhì)污染程度在加劇,范圍在擴大,長江、黃河、淮河、松花江的污染水1996年全國工業(yè)廢水排放量為502、9億噸,含化學(xué)需氧量704萬噸、重金屬1514噸,氰化物2457噸以及砷、酚類、油類等污染物數(shù)萬噸;生活污水約占年排放總量24%,主要污染物是有機物。根據(jù)我國水污染的具體情況,水污染綜合整治規(guī)劃應(yīng)該通過改革落后的生產(chǎn)方式,采用少廢、無廢工藝實現(xiàn)清潔生產(chǎn),是高污水處理效果和資源化利用率,減少污水排放量,修建有效的污水處理設(shè)施,加強工業(yè)廢水和生活污水的治理,最終達(dá)到有效保護(hù)水資源的目的。

4、城市固體廢物綜合整治規(guī)劃

固體廢物綜合整治規(guī)劃是根據(jù)環(huán)境目標(biāo)落實各類固體廢物的綜合利用率與處理、處置指標(biāo)體系并制定最終治理對策。目前我國許多城市者處于固體廢物包圍之中,解決固體廢物問題已到了刻不容緩的時刻,固體廢物綜合整治規(guī)劃的目的是依據(jù)城市的經(jīng)濟承受能力和城市固體。

在國家環(huán)保模范城市市長峰會上,國家環(huán)保總局副jú長汪紀(jì)戎說,城市是現(xiàn)代文明的標(biāo)志,集中體現(xiàn)國家的綜合實力、政府的管理能力和市場國際競爭力。中國的城市化不僅對自身的發(fā)展意義重大,而且影響到世界城市未來的走向。中國人均資源不多,生態(tài)環(huán)境先天脆弱,用最少的資源和環(huán)境代價,創(chuàng)造最大的經(jīng)濟和社會效益,在城市的可持續(xù)發(fā)展中體現(xiàn)“人與自然的和諧、人與人的平等”,是中國城市迫切需要的,也將成為中國城市發(fā)展的走向。

關(guān)于傳染性胸膜肺炎的心得體會和方法五

為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》,保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生,保證正常的教學(xué)秩序,特制定如下制度:

必須人人重視,加強預(yù)防。各班每天要進(jìn)行晨、午檢。各班教師對每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學(xué)生,班主任要追查病因并進(jìn)行登記。

設(shè)立疫情報告人:xxx

學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在1小時內(nèi)上報教管中心。

1、報告方式

當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組)報告,同時,向教育管理中心和教育行政部門報告。

2、一旦發(fā)生傳染病事件,疫情報告人及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,召集傳染病應(yīng)急小組成員,做好專冊登記,統(tǒng)計人數(shù)。(患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等)

報告順序:班主任(10分鐘內(nèi))→園領(lǐng)導(dǎo)(30分鐘內(nèi))組織排查→疫情報告人(1小時內(nèi))→教育管理中心與當(dāng)?shù)丶部刂行模?小時內(nèi))。

3、重大疫情由疫情報告人于1小時內(nèi)上報疾控中心、教育、衛(wèi)生行政部門。

關(guān)于傳染性胸膜肺炎的心得體會和方法六

為關(guān)注民生,提高新港鎮(zhèn)各校(園)預(yù)防和控制手足口并甲流等流行病的能力和水平,減輕或者消除各種流行病的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校、幼兒園正常的教學(xué)秩序,根據(jù)(中華人民共和國傳染病防治法)、(學(xué)校衛(wèi)生工作條例)等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本鎮(zhèn)實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案,

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),建立學(xué)校預(yù)防和控制手足口病的處理機制。迅速、及時、積極開展全校防控流行病緊急情況的處置工作,最大限度地降低損失,有效保障師生生命安全,切實維護(hù)教育穩(wěn)定和社會安定。

學(xué)校依法開展衛(wèi)生防病工作 ,嚴(yán)格執(zhí)行(中華人民共和國傳染病防治法)(中華人民共和國食品衛(wèi)生法)(突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例),堅決按照學(xué)校衛(wèi)生管理制度及操作規(guī)程進(jìn)行日常工作。

(1)宣傳和普及手足口病的防治知識,提高廣大師生及學(xué)生家長的自我保護(hù)意識。

(2)完善手足口病甲流等傳染病報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

(3)建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,及時采取措施,確保手足口病甲流等不在學(xué)校內(nèi)蔓延。

(4)加強環(huán)境衛(wèi)生整治。大力開展愛國衛(wèi)生運動,動員全鄉(xiāng)各校集中整治環(huán)境衛(wèi)生,經(jīng)常對教室、宿舍、食堂、廁所、玩具、餐具、寢具進(jìn)行消毒,并保持教室等場所通風(fēng)。認(rèn)真落實晨檢制度,每日進(jìn)行晨檢,記錄缺課情況和原因,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹患兒,立即通知家長將孩子送往醫(yī)院診治,及時對患兒所在教室、所用桌椅、及其它物品進(jìn)行徹底消毒,并立即報告中心校。

(5)各校(園)成立防病領(lǐng)導(dǎo)小組,制定本校(園)防病預(yù)案。

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及手足口病防治知識,提高全體師生的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平,加強日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責(zé)任。學(xué)校成立預(yù)防手足口病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校對該病的防治工作。

3、快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機制,實行每天零報告制度,增強應(yīng)急處理能力.按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)現(xiàn)疫情,快速反應(yīng),及時準(zhǔn)確處置。

成立防控流行病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校手足口病應(yīng)急處理指揮工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

組 長:黃廷模

副組長:王家春

組 員: 桂建樹 吳明波 李世珍張雪梅

下設(shè)辦公室:

辦公室主任:王文豹

成 員:劉芳余 葉天勝 何元玉

主要職責(zé):

1、制訂流行病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案.

2、建立健全流行病防治責(zé)任制,檢查、督促各校(園)手足口病防治措施落實情況。

3、出現(xiàn)安全緊急情況時,負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)相關(guān)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

4、安排人員開展相關(guān)的.預(yù)防或?qū)嵤┚戎ぷ?

5、根據(jù)情況及時控制事態(tài)進(jìn)一步惡化,并及時上報上級部門。

6、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好善后處理工作。

7、負(fù)責(zé)收集各校上報的信息,做好登記及上報到市教育局。

8、報告電話:73xxxxx

黃廷模(組長):預(yù)防控制工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo),指揮協(xié)調(diào)。

王家春(副組長):預(yù)防控制工作直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)建立制度,檢查落實。

何元玉:抓好校園平安防控和學(xué)校周邊綜合治理.。負(fù)責(zé)對師生的健康知識宣傳及檢查班級的管理、落實工作。負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生。

王文豹:負(fù)責(zé)常規(guī)檢查,負(fù)責(zé)學(xué)校周邊綜合治理,負(fù)責(zé)收集各校上報的信息,并做好登記及上報。負(fù)責(zé)考勤制度、晨午檢制度的落實,負(fù)責(zé)日常體育、衛(wèi)生工作、特別是學(xué)生個人衛(wèi)生的管理檢查。

劉芳余、葉天勝:負(fù)責(zé)學(xué)校食堂、飲用水等進(jìn)行日常管理和衛(wèi)生檢查。保障防病用品及時到位。

積極開展體育活動,加強體育鍛煉,利用每天最后一節(jié)課開展戶外活動,保證一天一小時鍛煉時間,從而增強體質(zhì).提高機體抵抗力。

1、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)禁在校內(nèi)隨地吐痰和亂丟垃圾的習(xí)慣。

2、保持個人衛(wèi)生,作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習(xí)慣。

3、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,嚴(yán)把病從口入這一關(guān):如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質(zhì)的食品等。

學(xué)校制定并兩次印發(fā)新港小學(xué)致家長一封信及回執(zhí)單,告知家長當(dāng)前手足口病防控形勢,并告知學(xué)校采取的措施以及需要家長密切配合的相關(guān)工作,形成了家校防控合力。

該工作應(yīng)急預(yù)案從下發(fā)之日起實行。

關(guān)于傳染性胸膜肺炎的心得體會和方法七

一、學(xué)校常見傳染病種類及癥狀:

1、出疹性疾?。?/p>

麻疹:由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,因全省多次組織麻疹疫苗的強化免疫,目前多為散發(fā)。好發(fā)于冬春兩季。臨床特征為發(fā)熱、流涕、咳嗽、眼結(jié)膜炎、口腔粘膜斑及全身皮膚斑丘疹。常可并發(fā)肺炎,而危及嬰幼兒生命。其發(fā)疹特點為先熱后疹,皮疹顏色深,疹間參差不齊,手摸粗糙,疹后皮膚呈皮糠樣改變。傳染期一般為出疹前5日至出疹后5日,以潛伏期末到出疹后1、2日傳染性最強?;疾『罂色@得持久免疫力,第二次發(fā)病者較少見。

隔離期限:出疹后5天,合并肺炎隔離至出后10天。

風(fēng)疹:由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,因疫苗接種率普遍不高,兒童普遍易感,易呈暴發(fā)流行。流行季節(jié)為冬春季,臨床特征為為發(fā)熱,皮疹,耳后及枕部淋巴結(jié)腫大。皮疹顏色淡,出疹均勻,整齊,疹后皮膚光滑,干凈如常。

隔離期限:出疹后5天,合并肺炎隔離至出后10天。

2、流行性腮腺炎:簡稱流腮,由腮腺炎病毒所引起,全年均可發(fā)病,但以冬春為主。在學(xué)校及幼托機構(gòu)易造成暴發(fā)流行。臨床特征為發(fā)熱及腮腺腫、痛。腮腺炎其病雖不可怕,然而其并發(fā)癥卻十分可怕??赡軐?dǎo)致:1、男生睪丸炎:較大兒童及體弱患兒易并發(fā)睪丸炎,常有一側(cè)或雙側(cè)睪丸腫大、疼痛。若治療不及時出現(xiàn)睪丸萎縮而引起無精癥,故而不生育;2、卵巢炎:10歲以上女患兒易并發(fā)卵巢炎。癥狀是小腹部及腰骶部疼痛、全身乏力,發(fā)燒較重可達(dá)39℃以上。治療不及時,婚后不孕;3、腦膜腦炎:在腮腺腫大一周后出現(xiàn)嗜睡、嘔吐、頭痛、頸項強直、發(fā)燒39℃以上,一般無抽搐。

隔離期限:至腮腺完全消腫后3天止,自發(fā)病起約3周時間。

3、手足口?。菏悄c道病毒引起的常見傳染病之一,多發(fā)于5歲以下的嬰幼兒。最典型的起病過程是發(fā)熱(體溫在39℃以下),進(jìn)而出現(xiàn)咽痛,幼兒表現(xiàn)為流口水、拒食。手、足、口腔可發(fā)現(xiàn)皮疹、丘疹或皰疹,伴有咳嗽、流涕、食欲不振、嘔吐等癥狀。個別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜炎等致命性并發(fā)癥。

隔離期限:自發(fā)病日起14天。

4、流行性感冒 :是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,流行無明顯季節(jié)性,以冬春季節(jié)為多。臨床特點為急起高熱,體溫達(dá)39-40℃甚至更高,伴頭痛、全身酸痛等。以全身中毒癥狀重,而呼吸道癥狀輕為特征。流感病毒的變異化非???,是一種無國界的傳染性強、傳播速度快的疾病。多數(shù)人以為流感是小病而不加理會,其實每年死于流感的人不勝其數(shù)。流感病毒若入侵器官,可引致嚴(yán)重的并發(fā)癥,例如肺炎、支氣管炎、心力衰竭等,后果十分嚴(yán)重。傳播途徑為空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳染,人群普遍易感。發(fā)病3天內(nèi)傳染性最強。

隔離期限:自發(fā)病日起7天

5、水痘:是一種常見、多發(fā)的兒童傳染病,由水痘-帶狀皰疹病毒引起。臨床特點是皮膚粘膜出現(xiàn)瘙癢性水皰疹。水痘結(jié)癡后病毒消失。接種水痘疫苗是預(yù)防這種傳染病的有效措施。并發(fā)癥:皮膚繼發(fā)感染:最常見,如膿皰瘡、蜂窩組織炎等;水痘肺炎;心肌炎、腦炎。易感孕婦在妊娠早期如患水痘,終止妊娠是最佳選擇。

隔離期限:至水痘皰疹完全結(jié)痂為止,但不少于發(fā)病后7天。

6、流腦:為腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病,常見于冬春季,病變主要在腦膜、臨床特點為起病急、高燒、頭痛、皮膚瘀點及腦膜刺激癥?,F(xiàn)已有疫苗預(yù)防,發(fā)病率低。

隔離期限:癥狀消失后3天,但不少于發(fā)病后1周。

7、乙腦:為乙型腦炎病毒引起的中樞神經(jīng)系統(tǒng)的急性傳染病。流行季節(jié)為7、8、9三個月,傳播途徑是經(jīng)蚊子叮咬。臨床上以高燒、意識障礙、抽搐及腦膜刺激癥為特征?,F(xiàn)已有疫苗預(yù)防,發(fā)病率低。

隔離期限:隔離至體溫正常。

8、艾滋?。焊鶕?jù)教育部和衛(wèi)生部要求預(yù)防艾滋病學(xué)校健康教育要達(dá)到以下目標(biāo):

在青少年中普及有關(guān)艾滋病預(yù)防的基本知識,提高學(xué)生對艾滋病、性病相關(guān)知識的知曉率。培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式,使他們能明確認(rèn)識到人類通過糾正自己的不良習(xí)慣和行為能夠避免艾滋病病毒的感染。增強預(yù)防艾滋病、性病自我保護(hù)意識和能力。使青少年認(rèn)識到艾滋病的傳播沒有國界。我國是世界上人口最多的國家,是國際社會的一員,有責(zé)任和世界各國攜手共同努力以制止艾滋病的蔓延。倡導(dǎo)對艾滋病病毒感染者及患者的關(guān)愛,反對歧視,開展救助。具體實施要求:

1、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主,嚴(yán)堵源頭為重”的原則,成立艾滋病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案,使學(xué)校對艾滋病等各類傳染病的預(yù)防措施落實到位,責(zé)任到人,切實有效地開展傳染病防控工作。

2、建立健全學(xué)校衛(wèi)生管理組織網(wǎng)絡(luò)。以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)生及各班衛(wèi)生委員等為主干組成三級管理網(wǎng)絡(luò)體系,組織學(xué)習(xí)教育部、市教育局、市衛(wèi)生局下達(dá)的有關(guān)貫徹、落實《中國遏制與防治艾滋病行動計劃》等文件,進(jìn)行廣泛動員宣傳教育。

3、制定實際的防控艾滋病政策、制度及計劃,使防控工作有序進(jìn)行。

4、運用多形式、多渠道開展防控艾滋病教育。通過專題講座、播放多媒體教學(xué)片;通過課堂教育如在政治、生物、體育與保健等各學(xué)科教育中有機滲透相關(guān)知識,使預(yù)防艾滋病健康教育工作做到經(jīng)?;⒍鄻踊?,并始終貫穿整個學(xué)校教育教學(xué)的全過程,反復(fù)強化,深入人心,確保遏止與防治艾滋病五年計劃貫徹、落實,并得到有效防控。

5、利用年內(nèi)各個世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等活動,開展豐富多樣的健康教育活動。如開展板塊展覽、知識競賽、班團(tuán)課、社區(qū)服務(wù)等活動,廣泛開展預(yù)防艾滋病的有益健康教育活動,寓教于樂。

6、 學(xué)校圖書館、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識教育叢書,供學(xué)生閱讀。

7、要充分發(fā)揮學(xué)校工會、團(tuán)委、學(xué)生會的協(xié)同作用,提高預(yù)防艾滋病健康教育的效果。要將學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機結(jié)合,通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實踐活動,把相關(guān)知識傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員,從而帶動社區(qū)預(yù)防艾滋病健康教育工作的蓬勃開展。

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