當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。
推薦教師感恩大行動(dòng)心得體會(huì)及收獲一
節(jié)日好!我代表高一所有學(xué)子向敬愛的老師道一聲:“老師,你們辛苦了!”
九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永久的美德。過去的,此刻的,將來的。所有的教師都就應(yīng)享受崇敬與祝福。
在這個(gè)收獲的季節(jié),我們不會(huì)忘記,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時(shí)候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。
多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺(tái)上是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,開拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實(shí)寫照。
老師!敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永久是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們卻給了我們靈魂。新晨范文網(wǎng)
您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;
您是雨水,澆灌著株株幼苗;
您是馬達(dá),推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。
有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在那里我要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大!
親愛的同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每一天的每一堂課,以優(yōu)異的成績,作為送給老師的禮物。應(yīng)對老師的恩情,應(yīng)對家長的期望,應(yīng)對校園為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,我們無以為報(bào),只有把對父母對老師對校園深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng),尊重家長,尊重校園的安排,尊重老師的勞動(dòng),科學(xué)安排每一天,用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌期望,讓夢想在油高開花,讓青春在油高寫下秀麗的詩行,臥薪嘗膽,奮發(fā)圖強(qiáng),苦戰(zhàn)三年,勇創(chuàng)輝煌!我們有信心以好成績回報(bào)回報(bào)老師,有決心成為一中的驕傲!
最后,真心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下!
推薦教師感恩大行動(dòng)心得體會(huì)及收獲二
親愛的老師:
加減乘除都數(shù)不過你的付出!詩詞歌賦不能贊美你的崇敬!你用知識(shí)的甘露澆灌我們理想的花朵;你用你靈魂的清泉滋養(yǎng)我們情感的美麗。在這個(gè)不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
每年,我都送你第一個(gè)春天和賀卡。我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與你同在!
陽光普照,園丁的心在春天溫暖;雨露滋潤,梅枝含苞紅——教師節(jié)快樂。
你是園丁,為祖國的山川增添美麗;你如春雨,滋潤桃李,中國大地芳菲處處。在這個(gè)節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一朵我的心花,向你表達(dá)我忠誠的祝福。
滿天彩霞寫頌歌,遍地鮮花編詩,都不能表達(dá)我們對老師們節(jié)日的祝賀!
我不是你最好的學(xué)生,但你是我最尊敬的老師。值此佳節(jié),謹(jǐn)向您致以崇高的敬意。
親愛的老師,您的諄諄教誨就像春風(fēng),像瑞雨,永遠(yuǎn)打動(dòng)我的心。真心祝你幸福快樂!
我們從幼苗長成大樹,但我們永遠(yuǎn)是你的學(xué)生。在你花開的這一年,祝你成為生命的常青樹。
你因材施教,啟迪心智。我們以優(yōu)異的成績祝賀你的勝利!
老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。
老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師!
推薦教師感恩大行動(dòng)心得體會(huì)及收獲三
教師節(jié) 親愛的老師們、同學(xué)們:
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又將迎來 了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日,那就是九月十日——教師節(jié)。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花, 沒有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。
同學(xué)們,在這三十個(gè)教 師節(jié)來臨之際,讓我們?nèi)M瑢W(xué),用最熱烈的掌聲向辛勤耕耘在伊蘆中心小學(xué)的全體老師 致以最美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利! 同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他們年復(fù)一年,日復(fù)一日 地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。
如果你是一位細(xì)心的同學(xué),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中, 操場上和你一起勞動(dòng)的還有老師的身影;課堂上,給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃 愛意的眼神,放學(xué)時(shí),叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當(dāng)你 身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學(xué)校 的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實(shí)把 整個(gè)心靈給你們你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
同學(xué)們面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心。李鎮(zhèn)西老師曾說過:“讓人們因我的 存在而感到幸?!?,同學(xué)們大聲地跟我念一遍。那么在今天,這個(gè)特殊的日子,你怎么做 才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?
你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信, 或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;可以自己制作一個(gè)心愿卡,送給老師,或是悄悄放 到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩; 當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,給老師一個(gè)驚喜等等,不管你 用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋!?/p>
我們尊重教師不只是在今天這個(gè)特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于 我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)中,把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。感恩老師, 并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志 地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老 師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當(dāng) 然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的 進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快 樂的滿足。
老師、同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航,祝愿同學(xué)們在今后的學(xué) 習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡 樂!
推薦教師感恩大行動(dòng)心得體會(huì)及收獲四
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的x中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
謝謝大家!
推薦教師感恩大行動(dòng)心得體會(huì)及收獲五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我能站在這里有很多感慨,但我迫不及待最先要表達(dá)的是我內(nèi)心的激動(dòng)與欣喜!因?yàn)檎驹诶ッ魇袔煷笪迦A實(shí)驗(yàn)中學(xué)的國旗下而欣喜,因?yàn)槭且岳蠋煹纳矸菡驹谶@里而欣喜!能有這樣的欣喜和幸福,我由衷的感謝我們的學(xué)校,感謝各位老師和同學(xué),是你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì),也謝謝你們能站在這里聽我以下發(fā)自肺腑的話語!
我是一位剛從學(xué)校畢業(yè)出來的新老師,對于老師這個(gè)偉大的稱謂,我覺得自己還有些懼怕,因?yàn)椤袄蠋煛八碇环葚?zé)任,她代表著一個(gè)使命,她如此神圣,所以我覺得很沉重!我不敢說今天我是老師,我的教育構(gòu)想是什么,我代表教師又說點(diǎn)什么,我始終認(rèn)為在各位老師面前我跟學(xué)生們一樣是個(gè)學(xué)習(xí)者。在大學(xué)的時(shí)候,我的老師說過,一個(gè)至少教學(xué)五年以上的老師才能成為一名真正的教師!我把這句話銘記于心,于是今天我僅作為一位年輕的老師談?wù)勎业男睦镌?
今年的教師節(jié)就要來臨了,這是我國自恢復(fù)教師節(jié)以來第36個(gè)教師節(jié),教師節(jié)選在了秋天,我想,大概是因?yàn)榍锾齑砹藝?yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)與深度。
說實(shí)話,作一名教師不是我從小最大的愿望,不是我高考時(shí)候最靠前的志愿,但是當(dāng)我走進(jìn)師范大學(xué),當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)開始,我發(fā)覺我太喜歡作一名教師了。這是來自我們可愛的學(xué)生們的力量,同學(xué)們知道嗎?你們鮮活而充滿靈性的生命時(shí)時(shí)令我震驚,你們?nèi)烁駨?qiáng)健、志存高遠(yuǎn)、特立獨(dú)行、遠(yuǎn)離污穢、充滿希望。
我聽過一位老師說過這樣的話:她說她喜歡作一名老師看著祖國未來的花朵成長,她仿佛聽到了孩子們撥節(jié)的聲響;她說她喜歡作為老師去熟悉每一個(gè)學(xué)生的品性,可以如數(shù)家珍,像熟悉自己的兄弟姐妹;她說她喜歡站在講臺(tái)上容忍學(xué)生的俏皮和胡言亂語……也因?yàn)楫?dāng)老師,她能學(xué)著大氣、寬厚、慈愛、公正和虛心向?qū)W。
聽到這樣的話,我感慨萬千。這樣平實(shí)的語言多么真實(shí)!我為這樣的老師感動(dòng),于是我在手機(jī)的備忘錄中設(shè)置了這樣一條信息:這個(gè)教師節(jié)快來了,記得給我的老師說一句:“老師,您辛苦了!”
我的老師在外省,可是同學(xué)們,你們老師就在身邊在眼前,你們應(yīng)該比我更能體會(huì)到他們的愛和他們的偉大!那么你們的備忘錄中又那樣的信息嗎?
剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校,感覺我們的學(xué)校很有潛力,感覺我們的領(lǐng)導(dǎo)很有魄力,感覺我們的老師很有能力,感覺我們的同學(xué)很有活力。我相信我們的學(xué)校,我們五華實(shí)驗(yàn)中學(xué)一定會(huì)蒸蒸日上,我們的同學(xué)一定會(huì)大有前途!只是這需要我們彼此的信任,需要我們共同的努力與拼搏!
此刻站在這里,我想說的是:“我曾用語言傳達(dá)著我想成為教師的信念,而今,我會(huì)用行動(dòng)去證明,一個(gè)平凡人他可以堅(jiān)守自己的理想!為著理想,我會(huì)前行,去爭作一名新世紀(jì)合格且優(yōu)秀的人民教師。這里面必然少不了同學(xué)們你們的努力,那么讓我們一起去為著理想前行吧!”
最后祝愿我們的老師,教師節(jié)快樂!
謝謝!!
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