最新疫情思政公開課心得體會實用(通用18篇)

通過心得體會的撰寫可以深化思考并對自己的表現(xiàn)進行評估。如何撰寫一篇較為完美的心得體會是一個值得探討的問題。接下來，讓我們一起閱讀一些精心整理的心得體會范文，幫助我們更好地寫出優(yōu)秀的心得體會。

疫情思政公開課心得體會實用篇一

隨著新冠疫情的全球爆發(fā)，人們的生活開始發(fā)生了巨大的變化。我們不得不遠離日常的工作和生活，把更多的時間和精力投入到應(yīng)對疫情上。在這一過程中，我們不僅學(xué)會了如何保護自己和他人免受疫情的影響，更深刻地認識到了時代賦予我們的責(zé)任和使命。以下是我對疫情所感悟的體會和思政意義的探討，希望能對讀者有所啟迪。

一、關(guān)注公共衛(wèi)生，提高防護意識。

疫情的爆發(fā)讓人們充分認識到公共衛(wèi)生的重要性，如何防范感染病毒已成為人們生活中必須掌握的技能。在這期間，政府加強了疫情防控的宣傳教育，人們也更加重視了自我保護和社會責(zé)任。大家有序排隊、佩戴口罩、勤洗手等行為成為了一種社會公德和文明行為，提高了人們的自我防護意識。疫情告訴我們，公共衛(wèi)生事件任何時候都可能發(fā)生，恰當(dāng)?shù)姆雷o意識和行為至關(guān)重要。

二、發(fā)揮社區(qū)力量，實現(xiàn)有效防控。

社區(qū)防控是疫情期間的重要任務(wù)之一。在疫情發(fā)生初期，社區(qū)通過主動聯(lián)系、登記來自特定地區(qū)和人員的信息，加強疫情管控。隨著時間的推移，各種社區(qū)服務(wù)和援助也開始提供，例如免費配送藥品、送菜上門等，有效地減輕了居民的負擔(dān)。在這一過程中，社區(qū)互助、協(xié)作的精神也得到了充分的發(fā)揮，不僅緩解了防控壓力，也拉近了社區(qū)與居民之間的聯(lián)系。這告訴我們，發(fā)揮社區(qū)力量和基層組織的積極作用，才能構(gòu)筑有效的社會防控網(wǎng)絡(luò)。

三、推進數(shù)字化，在線辦公成為必然。

疫情的爆發(fā)，改變了我們的生產(chǎn)、生活和學(xué)習(xí)方式，迫使人們采用了更多的數(shù)字化、在線辦公方式。這不僅讓我們意識到數(shù)字化是未來生活的必然趨勢，更讓我們發(fā)現(xiàn)基于新技術(shù)的生活和辦公方式也帶來了許多便利。通過各類教育、會議平臺，人們可以便捷地進行在線交流和遠程學(xué)習(xí)，全力抵抗疫情帶來的挑戰(zhàn)。疫情給我們警醒，數(shù)字化是必須掌握的生存技能，強化人們的網(wǎng)絡(luò)安全和數(shù)據(jù)隱私意識亦是極其重要。

四、重視科學(xué)教育，提升國民素質(zhì)。

在疫情期間，科學(xué)教育的重要性得到了更廣泛的認識?？茖W(xué)知識不僅應(yīng)用于疫情防控任務(wù)，也在對抗“謠言”的過程中發(fā)揮了重要作用?？茖W(xué)家們在疫情初期就通過分子生物學(xué)研究確定了病毒的基本數(shù)據(jù)和傳播途徑，成果還公開分享供各方參考。相比之下，那些造謠者不僅造成了社會的混亂，更嚴(yán)重妨礙了防疫的順利進行。這也提示我們，在教育方面，應(yīng)當(dāng)加強科學(xué)素質(zhì)的教育，讓人們逐漸發(fā)展正確的科學(xué)態(tài)度，樹立科學(xué)精神。

五、弘揚人文關(guān)懷，推廣社會互助。

疫情期間，我們可以看到充滿人文關(guān)懷的一面。不少社會工作者、志愿者、醫(yī)護人員都奮戰(zhàn)在了抗疫一線。同時，人們也熱心助人、關(guān)心身邊的人發(fā)生關(guān)系，跨越空間和社會地域進行助人援助。這啟示我們，要推廣社會互助和奉獻的精神，讓更多的人盡可能地幫助他人，弘揚人文關(guān)懷。這是對于社會底線的社會責(zé)任，也是塑造積極向上的思想意識的必須之舉。

總之，新冠疫情的發(fā)生，使我們逐漸認識到了自身的問題所在和社會的勢能，也提醒我們應(yīng)該從中總結(jié)經(jīng)驗并加以充分整合。從生活、工作到社會，此次抗疫教育我們把眼光拓展到了國家、世界、人類的生存與未來。最后，我們堅信，秉承疫情前行期間的體會與感悟，迎接真正意義上的生活將會更為美好。

疫情思政公開課心得體會實用篇二

在寒假初期，從武漢市未知肺炎病毒案例報道，到春運后各地區(qū)出現(xiàn)相似病例，再到鐘南山院士與醫(yī)護人員們以“最完美的逆行”開始了這場看不見硝煙的戰(zhàn)爭——對抗新型冠狀病毒疫情的發(fā)展。事情發(fā)生之快，范圍之廣，幾天內(nèi)多省市相繼發(fā)現(xiàn)疑似病例與確診病例，并開啟疫情防控一級響應(yīng)。作為一名共產(chǎn)黨員，每天跟進新聞實時動態(tài)，了解疫情實況是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)了解的。

首先，我要為鐘南山院士以及其團隊在得知武漢疫情后第一時間趕往武漢并開展防疫工作點贊。在疫情爆發(fā)后第一時間了解、排查與研究，是對工作的負責(zé);在國家和人民需要的時候，義不容辭地奔赴前線，是對人民的負責(zé);在國家危難之時，兩度主動請纓，與病魔抗?fàn)帲菍业呢撠?zé)。作為“非典戰(zhàn)神”的他用實際行動向我們展現(xiàn)了一位醫(yī)療工作者那面對疾病，哪怕自己也會受到感染時的從容與決心。其次我還要為全國醫(yī)療衛(wèi)生崗位的工作人員們點贊，他們在特殊時期堅守工作崗位，不禁讓我們感到汩汩暖流涌入心間。這個冬天有你們，我們就什么也不怕了。

但我認為管好自己就是幫了最大的忙。利用這段時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識于黨政思想內(nèi)容也是我這幾天一直在做的事情。沒了春節(jié)的熱鬧場面，多了大把大把的時間，對于自我的約束與革新來源于學(xué)習(xí)與頭腦的武裝。

向前輩學(xué)習(xí)，向中國共產(chǎn)黨與全國醫(yī)療工作者致敬!

“我是一名醫(yī)生,面對疫情，救治病人是我的職責(zé);我是一名共產(chǎn)黨員，面對困難，挺身而出是我的責(zé)任?！鼻搴涌h人民醫(yī)院內(nèi)一科主任張春營堅定地說。連日來，清河縣人民醫(yī)院198人響應(yīng)號召,主動請戰(zhàn)。在他們的“請戰(zhàn)”申請中，總少不了“我是黨員”這一堅定理由。

有著近黨齡的張春營更是身先士卒,舍棄春節(jié)期間與家人的團聚,投入到發(fā)熱門診的忙碌工作中。的春節(jié)，似乎注定就是那樣的不平凡。不走親，不聚會,不來...這別樣的節(jié)日氣氛中，我們經(jīng)歷的其實太多。在這太多的故事、人物中，總有太多的感動，讓人情不自禁地憶起魏巍《誰是最可愛的人》中的感慨:“在朝鮮的每一天,我都被一些東西感動著,我的思想感情的潮水，在放縱奔流著。

”隨著新型冠狀病毒肺炎疫情的蔓延,防控工作越來越艱巨，面臨的問題也越來越嚴(yán)峻。在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上，“我是黨員,我先上”依然是最響亮的口號，最豪邁的誓言。為什么該是“我先上”，因為“我是黨員”，這個因果關(guān)系顯現(xiàn)出的是黨員的本色。

作為工人階級的先鋒隊，能否發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，群眾的困難就是試金石。面對無情的“疫情“，從個人而言,誰都希望避而遠之,但是，為了群眾的平安,為了祖國的明天,黨員干部們就應(yīng)當(dāng)沖鋒在前，甚至將生死置之度外,給群眾作出表率。就像新聞中講的,全村30名黨員喊出了“我是黨員，我先上”的口號,村內(nèi)126名群眾被黨員的奉獻精神所感染，主動加入隊伍,分別投入到志愿服務(wù)崗位。無論是革命戰(zhàn)爭年代，還是和平時期，我們前行的路上都不會-帆風(fēng)順,特別是肩負民族復(fù)興重任的黨員干部，更隨時都會面臨千難萬險。但“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，中國共2黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命隊伍,正是有了這種“不怕困難”的精神，才能取得前行路上-個又-個的偉大勝利。

不管是個人的人生之路，還是黨和人民的事業(yè)之路，都需要披荊斬棘、勇往直前。在每一個困難面前，是迎難而上還是知難而退，“我是黨員,我先上“就是人生的高境界。

高爾基說:”感到自己是人們所需要的和親近的人一這是生活最大的享受,最高的喜悅。這是真理，不要忘記這個真理，它會給你們無限的幸福?！笔茄剑@些主動“請戰(zhàn)”的黨員干部.在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中，也許會付出許多意料之外的代價，甚至有被病毒感染的可能，但他們的內(nèi)心是幸福的?！泵刻旌蛿?shù)字賽跑、和時間賽跑、和生命賽....這是另一場”飛奪瀘定橋”的戰(zhàn)斗，把安全留給別人,把危險留給自己，這其中的無限幸福，只有真正的共產(chǎn)黨人，只有心中有他人的勇士,才能體會得到。

“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”盡管打贏這場新型冠狀病毒肺炎疫情阻擊戰(zhàn)還困難重重，但是,有廣大黨員干部“我是黨員，我先上”的請戰(zhàn)承諾，有一線的科技、醫(yī)務(wù)“勇士“們的不懈奮斗。有全體人民群眾的共同努力，必將迎來“柳暗花明”。“我是黨員,我先上”，是情懷,更是擔(dān)當(dāng),唯有將自己的一切，包括生命都交給黨和人民的人，在困難、危險面前才會說得出并做得到。同志們，行動吧!讓”我是黨員,我先上”蓄起“沖鋒陷陣”的強大動力，伴隨這飄揚的黨旗奏響勝利的凱歌!

疫情突發(fā)，對新病毒認識需要過程，有效藥物和疫苗研發(fā)需要時間，醫(yī)護人員和防護物資需要支援，這是疫情發(fā)生的階段性規(guī)律。疫情初發(fā)階段，面對病毒的兇猛攻勢，人們焦急地看到，第一仗確實并不占優(yōu)勢。好在傳染病發(fā)生規(guī)律是清楚的，只要明確了傳染源、傳播渠道、易感人群，采取強有力的措施隔離傳染源，切斷傳播渠道，管控好易感人群，就能阻止疫情蔓延，奪回主動權(quán)。

面對嚴(yán)峻考驗，在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，所有中國人緊密團結(jié)起來，社會主義國家“集中力量辦大事”的制度優(yōu)勢得到充分彰顯。中央統(tǒng)籌調(diào)度全國醫(yī)療資源，派出50多支醫(yī)療救治隊馳援湖北;通過中央醫(yī)藥儲備向武漢緊急調(diào)運物資，防護服、口罩、手套、防護鏡等醫(yī)用物資不斷充實;組織鐘南山、李蘭娟、張伯禮等多位醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的院士專家，深入防控疫情第一線……一個個“逆行”的背影，一聲聲“武漢加油”的吶喊，一輛輛滿載保障物資的汽車，危難之時，最可貴的正是能夠團結(jié)起一切可以團結(jié)的力量，共克時艱!

病毒有潛伏期，就會有爆發(fā)期，這是疫情發(fā)展的規(guī)律。疫情進入高發(fā)期，令人痛心地看到，確診人數(shù)不斷上升，波及全國各個省區(qū)市。這種變化是預(yù)料之中的，這正是困難所在，是全國從中央到地方采取一系列非常措施的原因所在。現(xiàn)在需要我們每一個人理解這些非常時期的非常舉措，從我做起，從身邊事做起，以無言的自覺自律為社會和他人作出力所能及的貢獻。同時也要樹立信心，科學(xué)地認識到，也是由于各方面防控手段跟上以后，我們在疫情的預(yù)防、治療、檢驗以及醫(yī)療人員配備、醫(yī)療機構(gòu)的納入等各方面措施得到加強，特別是核酸檢測試劑的投入使用，使得原來沒有被辨別的病例和部分隱藏的病例進一步得到確診，這是患者數(shù)量不斷增加的另一個客觀原因。

確診數(shù)字上升的同時，好消息也在不斷傳來：多位確診患者已經(jīng)治愈出院，新型冠狀病毒的疫苗研發(fā)不斷取得進展，火神山、雷神山醫(yī)院將在近日投入使用，全國各地醫(yī)護人員集中精銳力量馳援武漢，中央600多億元疫情防控專項資金、各方社會捐助、各地物資調(diào)配正源源不斷涌向疫情發(fā)生地……科學(xué)家們正在與病毒賽跑，隨著病毒的真面目逐漸暴露在陽光下，相信阻擊的手段會越來越精準(zhǔn)、越來越有效，阻擊戰(zhàn)也將轉(zhuǎn)向殲滅戰(zhàn)。

疫情兇險，不僥幸不輕敵不恐慌，堅定必勝信心，這是戰(zhàn)勝疫情的鐵律。當(dāng)前，疫情防控正處于關(guān)鍵時期，形勢嚴(yán)峻復(fù)雜，存在進一步擴散的風(fēng)險。危機時刻，最能考驗一個人的素質(zhì)。遏制新型肺炎疫情，有責(zé)任感的人不僅僅是受保護者，更是疫情防范鏈條上的積極踐行者。非常時刻，每個人作出一些犧牲，哪怕自己多了許多不便，減少了不少獲得，這些暫時性的付出，也是為了早日迎來陽光燦爛的日子。

全面抗疫已經(jīng)到了白熱化階段，除了堅定信心、迎難而上、堅決勝利，別無選擇。歷史無數(shù)次證明，偉大的中華民族是在風(fēng)雨中發(fā)展進步的，越是偉大的民族，經(jīng)歷的風(fēng)雨滄桑也就越多。面對危難挑戰(zhàn)，中華民族從不畏懼，在一切難關(guān)面前，偉大的中國人民必將更加團結(jié)一致、眾志成城。災(zāi)難擊垮不了我們，反而會讓我們緊緊擁抱在一起，凝聚最強大的戰(zhàn)斗力!

“非典”，十七年后在大多數(shù)人腦海里已成為忘卻的記憶，但是自己記憶深刻的有兩個畫面：一是當(dāng)時的信息化手段遠遠落后于現(xiàn)在，由于工作的原因需要每天戴著口罩“冒險”去銀行存取現(xiàn)金，也從來沒有聽說“醫(yī)用外科口罩”、“n95口罩”的概念;二是趁著“非典”許多人的“恐慌”，自己偷偷學(xué)習(xí)，在工作之余還幸運考上了研究生，也算是有所“收獲”。

年“新型冠狀病毒肺炎”疫情來勢兇猛，作為一個非醫(yī)療行業(yè)的普通人，無能為力，只能響應(yīng)國家號召，杜絕外出，在為醫(yī)療行業(yè)從業(yè)人員和武漢人民加油、點贊的同時，免不了有少許的感悟。

一、見證正能量。

1、應(yīng)急管理方面，國家的動員能力明顯增強，從武漢宣布封城開始，從中央到各省乃至偏遠地區(qū)的農(nóng)村，雖然出現(xiàn)一定的混亂，但是國家應(yīng)急管理能力大幅提高，可喜的是，截至目前，除了交通管制外，通訊、水電、能源等資源保障一切正常。雖然僅僅是一次疫情，但是為國家應(yīng)急管理甚至發(fā)生戰(zhàn)爭時的全國動員，都提供了可供借鑒的經(jīng)驗。

2、協(xié)同管理方面，從部隊醫(yī)院和地方醫(yī)院醫(yī)療資源馳援武漢，體現(xiàn)了協(xié)同管理的意識，春節(jié)假期，全國范圍內(nèi)的交通管制、假期調(diào)整、物價的穩(wěn)定、物流、旅游等社會生活方面，特別是武漢封城后，全國范圍內(nèi)整體社會秩序穩(wěn)定，充分體現(xiàn)了政府協(xié)同管理能力的提升，也是政府治理能力提升的表現(xiàn)形式之一。

3、公民自我管理方面，當(dāng)疫情來臨時，整個人民空前的團結(jié)，甚至以前不同程度存在的地域歧視，在疫情面前，都表現(xiàn)出更大的包容，全國人民眾志成城，全力抗擊疫情。在面對疫情時，多了一份淡定，少了一絲恐慌，在主動自我隔離的同時，除了口罩和消毒用品出現(xiàn)搶購?fù)?，其他商品購買仍處于理性狀態(tài)。特別是武漢市民，更是展現(xiàn)出了強烈的公民責(zé)任意識。

4、媒體管理方面，在自媒體發(fā)達的今天，媒體的管理和治理甚至影響著政府的管理，除疫情前期外，各類信息的發(fā)布更及時、更透明，媒體的報道更科學(xué)、更客觀，各級政府新聞發(fā)布會和各級官員、專家學(xué)者，紛紛通過各類媒體發(fā)聲，減緩公民的恐慌情緒，也為抗擊疫情做出了貢獻。

二、感悟和思考。

2、作為普通百姓，我們更應(yīng)該理性看待疫情，對各類新聞要理性判斷，不信謠不傳謠，認真但不恐慌。不管是醫(yī)療物資的短缺還是部分蔬菜的漲價，都是恐慌情緒導(dǎo)致的后果。作為一名普通百姓，在無法像醫(yī)護人員在一線抗擊疫情時，所要做的就是管理好自我，可以利用更長的假期陪伴家人，也可以靜下來讀書充實自己，這就是我們在疫情來臨時的責(zé)任，也是愛國的表現(xiàn)。

三、收獲。

作為一名普通的百姓，適逢春節(jié)假期，當(dāng)面臨疫情導(dǎo)致的購物和出行不便時，更讓自己多了一份節(jié)約的意識，也有更多的時間陪伴自己的家人和孩子，還學(xué)到了一些抵御病毒的知識。

2020年春節(jié)，對參加抗擊疫情的人，無法享受假期和陪伴家人，還承擔(dān)了艱巨的工作任務(wù);對絕大多數(shù)普通百姓來說，春節(jié)假期的延長，也許是我們一生中陪伴家人最長的時光。

疫情思政公開課心得體會實用篇三

隨著疫情的蔓延，全國上下緊急行動，人民群眾深感思政教育的重要性。為了提高全民的思想道德素質(zhì)，讓社會主義核心價值觀深入人心，各地開展了疫情思政公開課。近日，我參加了一場精彩的疫情思政公開課，深受啟發(fā)和感動。在這里，我想分享我的心得體會。

第一段：疫情下的團結(jié)合作。

這場疫情讓我們意識到，團結(jié)合作的重要性。公開課中，老師向我們介紹了疫情期間全國各地人民的團結(jié)合作的事例。讓我印象最深的是武漢市的抗疫故事。這里的醫(yī)務(wù)人員、居民和社區(qū)組織密切合作，齊心協(xié)力打贏了這場疫情阻擊戰(zhàn)。他們用實際行動詮釋了團結(jié)合作的力量。我們每個人都應(yīng)該在自己的崗位上，珍視團結(jié)合作，為抗擊疫情貢獻自己的力量。

第二段：社會主義核心價值觀的力量。

疫情思政公開課深入講解了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和意義。這些價值觀包括富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。面對疫情，這些價值觀在人民群眾的行動中得到了體現(xiàn)。例如，許多企業(yè)家捐款捐物，體現(xiàn)了敬業(yè)和愛國的價值觀；醫(yī)務(wù)人員沖鋒在前，體現(xiàn)了平等和友善的價值觀。這些價值觀的力量不僅支持著我們抗擊疫情，也指引著我們前行的方向。

第三段：科學(xué)和知識的重要性。

面對疫情，我們看到科學(xué)的力量。公開課中，老師向我們介紹了抗疫過程中的科學(xué)實踐和專家的意見建議。疫情沒有國界，但是科學(xué)是普世的。只有依靠科學(xué)，我們才能制定出正確的防控措施，才能提高人民的健康水平。在日常生活中，我們也要樹立科學(xué)的思維方式，關(guān)注科學(xué)知識的學(xué)習(xí)和傳播，提高自己的科學(xué)素養(yǎng)，為社會的發(fā)展做出貢獻。

第四段：共同責(zé)任與擔(dān)當(dāng)精神。

這場疫情讓我們感受到了共同責(zé)任和擔(dān)當(dāng)精神的重要性。在公開課中，我們看到了許多人在疫情中擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。醫(yī)務(wù)人員沖在一線，兢兢業(yè)業(yè)；社區(qū)工作者堅守崗位，照顧好居民；志愿者盡心盡力，服務(wù)社區(qū)。他們的擔(dān)當(dāng)精神激勵著我們每個人，讓我們意識到每個人都應(yīng)該為社會的發(fā)展負起責(zé)任。共同的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)精神，是我們戰(zhàn)勝疫情、建設(shè)美好社會的基石。

第五段：迎接新常態(tài)，開創(chuàng)美好未來。

面對疫情，我們要迎接新常態(tài)，開創(chuàng)美好未來。公開課中，老師鼓勵我們要用積極的心態(tài)面對困難，用樂觀的態(tài)度面對未來。疫情期間，我們看到了科技的創(chuàng)新、生活方式的改變。這說明我們是一個具有創(chuàng)造力和適應(yīng)力的民族。我們要將這種精神延續(xù)下去，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。讓我們用自己的智慧和行動，為推動社會的發(fā)展貢獻力量。

總結(jié)：

疫情思政公開課深入人心，讓我們認識到團結(jié)合作、社會主義核心價值觀、科學(xué)知識、共同責(zé)任和擔(dān)當(dāng)精神的重要性。面對疫情，我們要迎接新常態(tài)，開創(chuàng)美好未來。讓我們每個人都在自己的崗位上貢獻力量，共同建設(shè)一個更加富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會。

疫情思政公開課心得體會實用篇四

2020年3月9日下午教育部組織了全國大學(xué)生同上一堂思政課活動，四位專家分別從四門思政課的課程側(cè)重點，分析了中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，講述了防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，對我們組織開展思政課教學(xué)，進一步發(fā)揮高校思政課落實立德樹人根本任務(wù)，起了示范教學(xué)和高屋建瓴的指導(dǎo)作用。

作為一名一線思政課教師，我聽后深受感動、也深受教育，我們中華民族綿延5000余載而不滅絕，歷也經(jīng)歷了許多大災(zāi)大難的考驗，但是“殷憂啟圣，多難興邦”，中華民族是具有頑強生命力和非凡創(chuàng)造力的民族，在巨大的災(zāi)難面前，我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，也同時得到了寶貴的精神啟示。我們一定要把這些寶貴的精神啟示總結(jié)好，使之成為思政課教學(xué)更加鮮活、更加有說服力的案例，為思政課更好講好“四個自信”，實現(xiàn)立德樹人使命，做好認真準(zhǔn)備。

我想到了幾個共同體概念，可以在思政課上和學(xué)生分享。

第一個共同體是“中華民族共同體”，中國抗疫的整體組織能力堪稱全球典范?？挂咧?，中國共產(chǎn)黨全國一盤棋高效的領(lǐng)導(dǎo)能力和社會主義制度統(tǒng)籌全局、集中力量辦大事的制度優(yōu)勢，彰顯了中華民族共同體團結(jié)一致，共克時艱的優(yōu)秀組織力量。

第二個共同體是“情感共同體”，中華民族是具有家國情懷的“情感共同體”。面對疫情和生死考驗，無數(shù)醫(yī)務(wù)人員堅守崗位，逆行而上，既是大寫的職業(yè)道德的`光輝詮釋，又無不抒發(fā)著“醫(yī)者仁心”的大愛情懷。與此同時，全國各地對口支援湖北，四處澎湃而出的“中國加油”，又彰顯了我們中華民族“一方有難，八方支援”的“情感共同體”的家國情懷。

第三個共同體是“責(zé)任倫理共同體”，這是我們需反思樹立的生命教育理念。對疫情原因的反省，促使我們深入思考人與自然的關(guān)系，更加深刻地體會到地球上所有生命的有機聯(lián)系。我們應(yīng)該樹立人與自然和諧相處，敬畏自然的“責(zé)任倫理共同體”的理念。同時這種“責(zé)任倫理共同體”，也對每一個公民提出了負責(zé)任的倫理要求，尤其是青年大學(xué)生，要勇挑重任，敢于擔(dān)當(dāng)，要做挺立潮頭、負責(zé)任的時代新人。

第四個共同體是“人類命運共同體”，中國抗疫用自身行動詮釋了構(gòu)建“人類命運共同體”的重要性。針對當(dāng)下疫情在全球的蔓延，只有所有國家摒棄狹隘的利益藩籬，攜手同心、守望相助，共同對抗“新冠病毒”的挑戰(zhàn)，我們才能戰(zhàn)勝病毒，保護生命安全，地球家園才能幸福安康，美好的新世界才能到來。

疫情思政公開課心得體會實用篇五

6月8日，習(xí)近平總書記到寧夏考察，第一站就來到吳忠市紅寺堡鎮(zhèn)弘德村。習(xí)近平走進一家扶貧車間，同正在加工制作紙箱的村民們親切交流。

對于村里引入企業(yè)開辦扶貧車間，解決一百多人的就業(yè)問題，習(xí)近平表示肯定，“鄉(xiāng)親們在家門口就業(yè)，雖然收入不比進城務(wù)工高，但省去了住宿、伙食、交通等費用，還能照顧家庭，一舉多得”。

作為分類施策“五個一批”的首位，扶持生產(chǎn)和就業(yè)成為各地脫貧攻堅的重要抓手。通過因地制宜發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè)，扶貧車間發(fā)揮了大作用，撐起貧困群眾脫貧致富大夢想。

解決好就業(yè)問題，才能確保搬遷群眾穩(wěn)得住、逐步能致富，防止返貧。4月21日，習(xí)近平總書記在陜西考察時強調(diào)，今年是脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝之年，解決好貧困群眾就業(yè)問題非常重要。各級黨委和政府要加大扶持力度，通過各種方法保障貧困群眾就業(yè)。

6月8日，習(xí)近平在弘德村扶貧車間再次強調(diào)，興辦扶貧車間目的是扶貧，要堅持扶貧性質(zhì)，向困難群眾傾斜，多招收困難群眾就業(yè)。

吳忠市紅寺堡鎮(zhèn)弘德村是生態(tài)移民村，有建檔立卡貧困戶1036戶4497人，其中有百余戶單老戶和雙老戶，脫貧措施難以覆蓋。20__年9月，弘德村扶貧車間開工建設(shè)，專門生產(chǎn)各種規(guī)格高、中、低檔瓦楞紙箱、紙盒、禮品盒等包裝用品。如今，60多名貧困老年人，在車間從事包裝箱上的塑料提手安裝工作，人均年收入1萬元左右;30余名中青年員工，從事包裝箱生產(chǎn)工作，人均年收入達到4萬元。

讓留守老人力所能及參與務(wù)工補貼家用，讓困難群眾種養(yǎng)之余搞些副業(yè)、增加收入，扶貧車間提供了一條脫貧致富新出路。

在今年3月6日召開的決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會上，習(xí)近平深刻指出，要加大就業(yè)扶貧力度，加強勞務(wù)輸出地和輸入地精準(zhǔn)對接，穩(wěn)崗?fù)貚?，支持扶貧龍頭企業(yè)、扶貧車間盡快復(fù)工，提升帶貧能力，利用公益崗位提供更多就近就地就業(yè)機會。

扶貧車間把企業(yè)流水線和生產(chǎn)車間建在農(nóng)村，這種送崗上門、就近就業(yè)的扶貧方式，讓不少農(nóng)民變身成了產(chǎn)業(yè)工人，實現(xiàn)了“務(wù)農(nóng)、顧家、掙錢”三不誤。習(xí)近平總書記在弘德村扶貧車間肯定這種方式“一舉多得”。

四川馬邊彝族自治縣地處小涼山腹地。20__年10月，由浙江省紹興市越城區(qū)援建的扶貧制衣車間在馬邊彝族自治縣雪口山鄉(xiāng)落成運營，就近招錄黎明村易地扶貧搬遷貧困戶進廠務(wù)工。吉牛達古和妻子成為了首批車間工人，還進行了免費培訓(xùn)。

初中畢業(yè)后，吉牛達古曾背井離鄉(xiāng)外出務(wù)工，工作辛苦收入不高，還與家人聚少離多。如今，“早上我騎車載妻子一起來上班，中午一起在廠里吃飯，下午下班我又載著她一起回家。就算上班，我們也只隔著一層樓板?！奔＿_古笑得合不攏嘴。

“家門口”的扶貧車間，讓越來越多像吉牛達古一樣的貧困人群返回家鄉(xiāng)，實現(xiàn)了就近就業(yè)，脫貧摘帽。

“企業(yè)參與興辦扶貧車間，體現(xiàn)了先富帶后富，很有意義?！?月8日，習(xí)近平總書記在弘德村點贊扶貧車間的重要作用。

3月6日，在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會上，習(xí)近平強調(diào)，要接續(xù)推進全面脫貧與鄉(xiāng)村振興有效銜接。脫貧摘帽不是終點，而是新生活、新奮斗的起點。要針對主要矛盾的變化，理清工作思路，推動減貧戰(zhàn)略和工作體系平穩(wěn)轉(zhuǎn)型，統(tǒng)籌納入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，建立長短結(jié)合、標(biāo)本兼治的體制機制。這項工作，中央有關(guān)部門正在研究?？偟囊欣诩ぐl(fā)欠發(fā)達地區(qū)和農(nóng)村低收入人口發(fā)展的內(nèi)生動力，有利于實施精準(zhǔn)幫扶，促進逐步實現(xiàn)共同富裕。

扶貧車間不僅是推進就業(yè)扶貧和產(chǎn)業(yè)扶貧的有效抓手，也是促進鄉(xiāng)村振興和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展的重要支撐。

在寧夏永寧縣閩寧鎮(zhèn)，對口幫扶的福建企業(yè)發(fā)揮了重要作用。20__年，援建扶貧車間2個，吸納就業(yè)110人。此外，閩寧鎮(zhèn)福建援寧工作組圍繞精準(zhǔn)使用援助資金，確定了特色種養(yǎng)產(chǎn)業(yè)扶持、閩籍企業(yè)發(fā)展、環(huán)境整治、內(nèi)生動力提升等援助項目，大大提升了困難群眾“我要致富”的積極性。

扶貧車間把過去簡單的“送錢送牛羊”到家變成現(xiàn)在的“送工作”到家，實實在在地激發(fā)了貧困人口內(nèi)生動力，發(fā)揮了“小車間”的大作用。在習(xí)近平總書記精準(zhǔn)扶貧方略的指引下，以扶貧車間為代表的一系列脫貧創(chuàng)新實踐蓬勃開展，為奪取脫貧攻堅戰(zhàn)全面勝利貢獻了重要力量。

疫情思政公開課心得體會實用篇六

近期，沈陽市突發(fā)疫情，給人們的生活帶來了巨大的影響。作為一名大學(xué)生，我參加了學(xué)校為了引導(dǎo)師生應(yīng)對疫情而舉辦的思政課。通過這門課程，我更加深入地了解了疫情對社會的影響，也收獲了許多對于當(dāng)前形勢下應(yīng)對疫情的思考。以下是我在沈陽疫情思政課中所積累的一些心得與體會。

首先，我認識到疫情防控工作是一項十分緊迫且重要的任務(wù)。疫情的發(fā)生不僅僅牽動了人民群眾的心，也對整個社會秩序和經(jīng)濟運行產(chǎn)生了巨大的沖擊。這次沈陽疫情的發(fā)生，提醒我們應(yīng)該時刻保持警惕和謹慎，防控疫情不容忽視。作為大學(xué)生，我們要樹立正確的危機意識，主動參與到疫情防控中來，積極遵守各項防控措施，做到自我保護，同時也為社會穩(wěn)定和經(jīng)濟恢復(fù)做出自己的貢獻。

其次，我認識到團結(jié)合作是我們戰(zhàn)勝疫情的基礎(chǔ)。面對疫情，只有全社會的團結(jié)一致，才能夠有效地進行防控工作。我們要積極響應(yīng)國家的號召，關(guān)心關(guān)愛他人。守望相助，化個別的力量為整體，才能夠戰(zhàn)勝疫情。我在思政課中了解到，很多醫(yī)護人員、社區(qū)工作人員等一線工作人員，他們舍小家顧大家，舍小我顧大我，他們以自己的辛勤努力為社會的健康獻出了巨大的貢獻。他們的奉獻精神讓我深受啟發(fā)，也讓我更加深刻地理解了團結(jié)合作的重要性。

第三，我認識到疫情是全人類共同的挑戰(zhàn)。疫情不分國界，更不分人種、階級。我們要摒棄一切形式的歧視和偏見，攜手共同應(yīng)對疫情。思政課上，我們學(xué)習(xí)了疫情防控的國際合作案例，看到了許多國家為了應(yīng)對疫情而緊密合作。這給我們思考了一個問題，我們是一個多元文化的社會，只有摒棄一切的偏見和歧視，加強國際間的合作，才能夠更好地戰(zhàn)勝疫情。

第四，我認識到科學(xué)技術(shù)的重要性。在疫情防控中，科學(xué)技術(shù)起到了重要的支撐作用。我了解到，許多高科技手段被應(yīng)用于疫情防控，比如人臉識別、無接觸測溫等。這些技術(shù)的應(yīng)用不僅提升了疫情防控的效率，也保障了人們的生命安全。在思政課上，我們學(xué)習(xí)了中國科技工作者在疫情防控方面的努力和創(chuàng)新，他們在短時間內(nèi)就成功研發(fā)出多種疫情診斷和防控工具。這讓我深刻意識到，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對于應(yīng)對疫情和保護民眾的生命安全至關(guān)重要。

最后，我認識到作為一名大學(xué)生，只有不忘初心，堅定信念，才能夠應(yīng)對疫情帶來的挑戰(zhàn)。疫情不僅考驗社會的應(yīng)急能力，也考驗個人的堅持與毅力。我們面對疫情要保持冷靜，要保持對科學(xué)的信任，要保持對治理體系和國家的信心，也要保持對自己、家人和朋友的關(guān)愛和責(zé)任。只有通過個人的努力和全社會的共同進步，我們才能夠早日戰(zhàn)勝這個新型冠狀病毒疫情。

通過參加沈陽疫情思政課，我對疫情防控有了更加深入的理解，也明確了個人的責(zé)任和使命。我將時刻保持對社會的關(guān)注和對他人的關(guān)愛，努力將自己成長為對社會有益、對國家有用的人才。更重要的是，我要將這次疫情作為一個契機，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為未來的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備，為實現(xiàn)國家的偉大復(fù)興貢獻自己的一份力量。

疫情思政公開課心得體會實用篇七

為將疫情防控的生動實踐轉(zhuǎn)化為鮮活課堂，3月9日，教育部社會科學(xué)司、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課，愛上思修理論社團全體成員在線觀看視頻直播，大家被名師大家的精彩講授所感動，更為身在種花家無悔入華夏而感到榮幸。大家紛紛表示珍惜現(xiàn)在生活，雖宅家不停學(xué)，擔(dān)當(dāng)起時代的責(zé)任，厚植愛國情懷，凝心聚力，不斷深化理論學(xué)習(xí)，高揚青春的夢想，讓青春夢在中華民族偉大復(fù)興的夢想里盡情綻放！

一封封請戰(zhàn)書在疫情后被遞交，這個新年對于所有醫(yī)務(wù)工作者來說都變得不一般，放棄休假，毅然回到前線，此舉令我敬佩，而告別一幕同樣也令我感動。這些醫(yī)務(wù)工作者中不乏有黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)出了黨員的堅定理想信念，優(yōu)秀品格以及偉大的奉獻精神，在他們身上“不忘初心，牢記使命”這句話顯得尤為真實。正是這些偉大的“逆行者”，才讓全國的人民群眾在疫情后的慌亂中找到了內(nèi)心的堅定依靠，有了戰(zhàn)勝疫情的決心和信心，正是在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們才能發(fā)揮每個人的最大作用，做到秩序井然，有效控制。盡管疫敵再兇再險，但我們團結(jié)的力量便可讓病毒徹底消滅。零三年的非典挺過來了，零八年的汶川大地震挺過來了，只要我們眾志成城，新型肺炎的”烏云”終會消散，這場防控阻擊戰(zhàn)“疫”就一定會取得最后的勝利。待到春暖花開之際，陽光明媚之時，我們再共同約定，一起行走于祖國的大川南北。

疫情思政公開課心得體會實用篇八

作為人類社會，我們時刻面臨著種種挑戰(zhàn)和困難。然而，2020年全球范圍內(nèi)的新冠疫情對我們的沖擊超過了以往的任何一種，形勢異常嚴(yán)峻。這次疫情不僅對我們的身體健康造成了威脅，也對經(jīng)濟和社會秩序產(chǎn)生了深遠影響。在這個過程中，我們不斷從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，形成自己的心得體會和思考，這些經(jīng)驗和思考也幫助我們更加深入地理解思政課學(xué)習(xí)的重要性。本文嘗試從五個方面闡述如何通過疫情對思政課學(xué)習(xí)提高我們的認識和理解。

第一、思政課教育的實際意義。

疫情中，我們深刻體會到思政課教育的實際意義。這場疫情使我們深刻認識到了衛(wèi)生保健、國家治理能力、社會公平和公正等方面的重要性，意識到政治信仰對于個體和社會的重要性。我們在疫情中看到了黨和政府的高效反應(yīng)和專業(yè)能力，以及人民群眾的卓越素質(zhì)和忍耐力。這些都得益于我們思政課教育中所闡述的人民群眾在國家建設(shè)中的重要作用，黨的領(lǐng)導(dǎo)和政治力量對于各項工作的必要性等等。因此，我們更加深入地認識到思政課教育的實際意義。

第二、道德思想的實踐運用。

道德思想在疫情中有著特殊的意義。在疫情之初，我們迎來了一波社會的恐慌和哄抬物價，但是隨后我們也看到了無數(shù)志愿者和醫(yī)護人員頂著生命危險奮斗在前線，體現(xiàn)出了道德思想的偉大力量。在艱苦的疫情時期，我們都在自我保護和安全與為他人著想和付出之間做著艱難的權(quán)衡。此時，思政課對于我們引導(dǎo)正確的道德判斷和實踐道德行為有著深遠影響，對于我們形成社會責(zé)任感和道德價值觀有著積極意義。

第三、政治參與意識的增強。

在疫情的處理中，我們也發(fā)現(xiàn)政治參與意識的重要性。在疫情發(fā)生時，人們需要大量有效信息來了解疫情動態(tài)，評估個人風(fēng)險，制定行動計劃。此時，政府所做的政策宣傳和信息發(fā)布能直接影響到人們的行為，但是公開透明的信息發(fā)布也能讓人們建立信任，自發(fā)遵循。這些都在我們思政課教育中有所體現(xiàn)，政治參與意識的提高也在疫情處理中得到了進一步鞏固。

第四、公民意識的強化。

疫情使我們也意識到了公民意識的重要性。在疫情中，我們都有著個人和群體生命危險，我們的決策和行動也會對他人產(chǎn)生影響。形成壓倒性的應(yīng)對力量，需要的不僅是國家的動員和政策調(diào)控，也需要人民群眾的主動性和勇氣。這就需要我們以公民的身份充分履行社會責(zé)任，加強公民參與和合作意識，團結(jié)一心應(yīng)對挑戰(zhàn)。思政課強調(diào)的公民道德和責(zé)任意識也在疫情中得到了更加深入的理解和應(yīng)用。

第五、人類命運共同體的認識理解。

疫情深刻地提醒了我們?nèi)祟惷\共同體的概念。無論我們身處何處，病毒都會跨越國界，我們的安全與發(fā)展都是密不可分的。由此，我們也意識到了推進人類命運共同體是國際社會的重要共同任務(wù)。學(xué)習(xí)和理解思政課中對于“和平、發(fā)展、公正、自由”等概念的闡述也有助于我們更好地推進人類命運共同體的構(gòu)建，加強國際合作，建設(shè)共同的未來。

總之，新冠疫情對于我們的沖擊非常之大，但同時也帶給我們了深刻的思考和反省。思政課教育在這個過程中更加凸顯了其作用和實際意義，對于我們的思維習(xí)慣、價值取向、行為方式等方面都影響深遠。未來，我們需要更加深入地認識和理解思政課的教育意義，并將之內(nèi)化為我們?nèi)粘Ｉ钪械男螒B(tài)和表現(xiàn)，不斷完善和豐富我們的思想和行動。

疫情思政公開課心得體會實用篇九

隨著新冠疫情的持續(xù)肆虐，教學(xué)活動轉(zhuǎn)型為線上形式，思政課也不例外。在這個特殊的時間節(jié)點，我一直在網(wǎng)上學(xué)習(xí)思政課。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我對思政課的感受也有了深刻的體會和領(lǐng)悟。下面，我將結(jié)合自己的經(jīng)驗，從“學(xué)習(xí)效果”、“思政素養(yǎng)的提升”、“思政課框架的優(yōu)化”、“在線互動的價值”和“糾錯與合作互助”的角度，談一談我的疫情網(wǎng)上思政課的心得體會。

一、學(xué)習(xí)效果。

對于思政課而言，不同于其他學(xué)科，它更注重的是知識的傳授和鼓勵學(xué)生自我思考，因此對于學(xué)習(xí)效果的要求非常高。雖然線上學(xué)習(xí)會因為網(wǎng)絡(luò)資源和生活環(huán)境等方面的影響而受到約束，但是，疫情讓我們實現(xiàn)了線上學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)型，也讓思政課贏得了更多的時間和空間，從而真正實現(xiàn)了學(xué)習(xí)效果的加強和提升。此外，在線提交作業(yè)和打卡簽到等操作也讓我們更加重視學(xué)習(xí)，通過這種途徑，我們更能夠把思政課納入到自己的生活中去。

二、思政素養(yǎng)的提升。

思政課的核心在于培養(yǎng)學(xué)生的政治素養(yǎng)和思想道德素質(zhì)，使我們的思考更合法、科學(xué)、正確。通過在線學(xué)習(xí)，我不僅更加深入地學(xué)習(xí)了馬列主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)等多方面的知識，同時，也接觸到了更多的前沿政治思想和社會熱點話題，這種學(xué)習(xí)也讓我們緊跟時代，更加堅定自己的信仰和理念。

在線思政課程的開展，在某些方面優(yōu)秀了校園課程的教學(xué)體驗。老師們可以利用多媒體等教育資源，將教學(xué)現(xiàn)場完全呈現(xiàn)在學(xué)生面前，從而成就了更加立體化、生動化、反復(fù)思考化的學(xué)習(xí)。教師也可以針對學(xué)生的難點與不足，進行個性化的扶助，使每個學(xué)生都能完全吸收知識。

四、在線互動的價值。

在線互動是最大的亮點之一，它使我們能夠隨時隨地發(fā)言與交流。與此同時，老師也能夠獲得更好的反饋，知道哪些方面需要加強，從而令教學(xué)質(zhì)量得到重視。學(xué)生不斷更正自己的思路，提升思考的深度，得到更全面的發(fā)展，這些都帶來了更好的學(xué)習(xí)效果。

五、糾錯與合作互助。

最后，就是提高學(xué)生的主動性。通過在線學(xué)習(xí)，試題的唯一性得到保證，學(xué)生在作業(yè)、專題討論等方面都能夠得到較好的指導(dǎo)和評估，也能夠充分發(fā)揮自己的才能，更好地完成學(xué)業(yè)。

總而言之，疫情網(wǎng)上思政課堪稱典范，它的創(chuàng)新和革新，優(yōu)化和升級，使得它的教學(xué)效果大大提升。如此好處，我們不能錯過，我們需要把握住這個機會，在線學(xué)習(xí)思政課，為自己和社會作出更大的貢獻。

疫情思政公開課心得體會實用篇十

2020年年初，新型冠狀病毒肆虐全國，情況危急，形勢嚴(yán)峻。突如其來的疫情，使人們都宅在家里，像發(fā)生了生化危機一樣。原本應(yīng)該熱熱鬧鬧的春節(jié)，被疫情整得支離破碎。大街上冷冷清清，街道上只有警察在巡邏。這可真是一個現(xiàn)代版的“空城計”。

對于這些數(shù)字，我們確實感到恐懼懼。但是，我們可想到，這前面是有多少的白衣天使去投入這場疫情戰(zhàn)。尤其是曾投入過非典的“戰(zhàn)爭”的已有八十多歲高齡的鐘南山院士，更是盡心盡力地戰(zhàn)斗在一線。對于他來說，這個年齡應(yīng)該是他安享晚年的時候，可是他卻最忙碌，我們真為他的精神所感動;相反，那些唯恐中國不亂的反華勢力就很可惡了，他們造謠，引起民眾恐慌，想導(dǎo)致國家混亂，細思極恐啊!

回首過去，新中國建立初期，全國上下都鬧饑荒，但是我們中國挺過去了;1976年，唐山大地震，但是我們中國挺過去了;1998年特大洪災(zāi)，我們中國挺過去了;2003年非典，我們中國挺過去了……2020年，新型冠狀病毒爆發(fā)，已確診超28000人，全國各地統(tǒng)一拉響重大公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)。多難興邦，我們中國發(fā)生過那么多的大型災(zāi)難事件，都挺了過來，現(xiàn)在我相信這次，我們中國人也一定能逾過寒冬，迎來春天。

疫情無情人有情，我們要萬眾一心，眾志成城，堅決打贏這場疫情戰(zhàn)!

堅持全國一盤棋，集中力量辦大事，這是中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，也是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的有力保證。從抗擊非典疫情到防控甲型h1n1流感，從快速應(yīng)對h7n9禽流感到控制寨卡等傳染病輸入，我國應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的實踐表明，發(fā)揮好制度優(yōu)勢，各地各部門各司其職、通力合作，我們一定能有效控制疫情。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視，中央政治局常委會已兩次召開會議專題研究部署疫情防控工作，中央應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次開會研究部署疫情防控工作，中央指導(dǎo)組積極開展工作。各方面共同努力，防控工作正有力開展。面對依然嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情形勢，只有進一步凝心聚力、科學(xué)施策，才能有效遏制疫情蔓延勢頭、堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

疫情防控是一場阻擊戰(zhàn)，也是一場總體戰(zhàn)。各地區(qū)各部門必須增強大局意識和全局觀念，堅決服從中央應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組及國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制的指揮，自覺在大局下思考，在大局下行動。疫情面前，全國各地休戚與共。各地區(qū)各部門采取舉措，既要考慮本地區(qū)本領(lǐng)域防控需要，也要考慮對重點地區(qū)、對全國防控的影響。要主動融入聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的治理大網(wǎng)絡(luò)，做到相互協(xié)作、共克時艱。

堅持全國一盤棋，打好防控總體戰(zhàn)，需要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一，著力做好重點地區(qū)疫情防控工作。只有集中力量把重點地區(qū)的疫情控制住了，才能從根本上盡快扭轉(zhuǎn)全國疫情蔓延局面。當(dāng)前，湖北省特別是武漢市仍然是全國疫情防控的重中之重。要重點抓好防治力量的區(qū)域統(tǒng)籌，堅決把救治資源和防護資源集中到抗擊疫情第一線，優(yōu)先滿足一線醫(yī)護人員和救治病人需要。要進一步完善和加強防控，嚴(yán)格落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療措施，完善和強化防止疫情向外擴散的措施。各地區(qū)要強化社區(qū)防控網(wǎng)格化管理，做好春節(jié)后返程疫情防控工作，采取更加周密精準(zhǔn)、更加管用有效的措施，切實防止疫情蔓延。

疫情防控不只是醫(yī)藥衛(wèi)生問題，而是全方位的工作，各項工作都要為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供支持。從加強醫(yī)療防護物資供應(yīng)到加快應(yīng)急科研項目攻關(guān)，從確保蔬菜、肉蛋奶、糧食等居民生活必需品供應(yīng)到做好宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作，防控工作環(huán)環(huán)相扣，任何一個環(huán)節(jié)都不能掉鏈子。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。壓緊壓實各方責(zé)任，把各方力量調(diào)動起來，把各項工作做細做實，匯聚起眾志成城、同心“戰(zhàn)疫”的磅礴力量，就沒有戰(zhàn)勝不了的病魔，就沒有跨不過去的溝坎。

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疫情思政公開課心得體會實用篇十一

2020年起，一場突如其來的新冠疫情在全球范圍內(nèi)肆虐，給整個世界帶來了前所未有的沖擊和挑戰(zhàn)。在這場疫情的危機中，人類不斷地進行反思并不斷尋找并采取有效的方法應(yīng)對。作為一名大學(xué)生，我深刻地感受到了這場疫情對我個人和整個社會的影響，在這一過程中，我獲得了思政課堂上無法比擬的收獲和啟示。下面我將基于自己在抗擊疫情過程中所獲得的經(jīng)驗，分享我的體會和思考。

第一段：疫情帶來的心理沖擊。

疫情的爆發(fā)瞬間讓我們意識到無數(shù)的個體，在疫情的威脅下緊張和擔(dān)憂。身處在這樣的環(huán)境中，我們對自己的身體健康和生命安全的擔(dān)憂愈發(fā)升級，整個社會的恐慌情緒也越來越強烈。我發(fā)現(xiàn)，對于這種緊急情況，我們往往難以立刻平靜下來，積極地應(yīng)對困境。這時候，我們要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，處理好自己的情緒。在這方面，思想政治教育為我們提供了極大的幫助。通過提供關(guān)于宣傳防疫知識的視頻和文化的資源，以及閱讀相關(guān)疫情的直觀數(shù)據(jù)，我們可以更充分了解疫情，從而更好地做出正確的決策，增強自己的信心和勇氣去應(yīng)對疫情帶來的挑戰(zhàn)。

第二段：疫情下的積極措施與價值觀升級。

長期以來，我們的價值觀一直處于個人利益優(yōu)先的狀態(tài)。而這次疫情危機讓人們意識到，變革價值觀的過程是非常痛苦和漫長的，它需要付出辛勤的努力和堅定的決心。可以說，人們在面臨生命和安全的威脅時，更容易看到個體的生存與整個社會的生存之間的聯(lián)系。思政教育提供了一個平臺，讓學(xué)生更全面地審視自我，學(xué)會顧及到他人的需求和利益。例如，我們可以看到很多志愿者在這次疫情中起到了非常重要的作用，他們用自己的實際行動表達了對社會和他人的關(guān)愛。我們相信，在這次疫情危機后，人們會逐漸理性地思考自己的價值觀，拋棄過于個人主義的做法，更加注重社會責(zé)任和集體貢獻。

第三段：疫情中的人文關(guān)懷。

這次疫情給全球范圍內(nèi)的多數(shù)人帶來了痛苦和不便。而在這些痛苦之后，我們也看到了很多令人感動并給人帶來安慰的人文關(guān)懷。比如那些在醫(yī)院、社區(qū)或街道上默默奮斗的工作人員，哪怕面臨極度的危險和壓力，也堅持守護著每一個人的安全。再比如，一些基金會、企業(yè)和民間組織捐助物資和物質(zhì)，幫助受疫情影響比較嚴(yán)重的社區(qū)和人群。通過這些行為，我們可以看到任何個體和組織在面對危機時都可以發(fā)揮出無限的力量和創(chuàng)造力。正是在這樣的背景下，思政教育更需要著力強調(diào)人體價值和社會道徳，引導(dǎo)學(xué)生在這個疫情中更為關(guān)注他人和社區(qū)需要，并承擔(dān)起應(yīng)有的社會責(zé)任。

第四段：新時代背景下的全球疫情面臨的挑戰(zhàn)和機遇。

這次疫情不但對全球范圍內(nèi)的許多國家和地區(qū)造成了嚴(yán)重影響，更是引起了各國之間的協(xié)作和交流。由于疫情的傳播已經(jīng)是全球性的，只有各國間互相存在合作、協(xié)調(diào)和交流，才可以迅速掌握形勢，找出有效的解決方案。在這方面，思政教育可以為學(xué)生提供一個交流、分享和合作的空間和管道，使他們更加貼近并明確他們在全球化背景下的社會責(zé)任和角色。此外，由于本次疫情影響范圍廣，反映出了許多系統(tǒng)和方法的不足，這為我們帶來了許多重要的正在面臨思考和解決的挑戰(zhàn)，這也為我們提供了一個重要的契機，在應(yīng)對這些挑戰(zhàn)的過程中，最終有望促進國際社會的共同進步。

第五段：總結(jié)與展望。

本次疫情是一個非常特殊的時期，它使我們得以反思人類共同的思想、文化和價值觀。我們清楚地看到了人生的弱點和生命的脆弱性，也突顯了我們社會必須在重視人的生命和健康等要素的前提下進行發(fā)展。思政教育在本場疫情中不僅為我們提供了寶貴的指引，也幫助我們強化了我們自己的信心和毅力。值得一提的是，疫情過后，我們也應(yīng)該積極參與并支持有關(guān)恢復(fù)和重建的各種活動，為實現(xiàn)更好的新時代發(fā)展和更加幸福的未來社會做出我們應(yīng)有的貢獻。

疫情思政公開課心得體會實用篇十二

暴發(fā)新冠病毒疫情，迅速引起全球范圍內(nèi)的關(guān)注和緊張。在這場非常時期，不僅需要全力以赴控制疫情，同時也需要對其背后的社會、人文、政治問題進行深入思考，探索出適合中國特色社會主義發(fā)展的現(xiàn)代化道路。因此，各地高校相繼開展了線上的思想政治課程，在網(wǎng)上為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的思想政治教育，本文將分享本人在參與疫情網(wǎng)上思政課中所獲得的感受和啟示。

第一段：思政課的重要性。

疫情的嚴(yán)峻形勢不僅動搖著人們的身體健康和精神世界，也考驗著人們的思想和意志。因此，思想政治課在此時顯得尤為重要。在疫情期間，開展線上的思想政治課程不僅可以幫助學(xué)生鍛煉思維能力，增強學(xué)習(xí)興趣，更可以幫助他們在全球化背景下認識自己、認識世界、認識未來，理解中國特色社會主義的本質(zhì)和優(yōu)越性，增強民族自信心和文化自覺性，進而為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供堅實的思想保證。

線上思政課的實施方式是通過互聯(lián)網(wǎng)平臺，由授課教師利用多媒體技術(shù)和互動性工具，進行知識傳遞、思想啟迪、價值引導(dǎo)和意識形態(tài)教育。由于具有全天候、跨空間、互動性強等特點，網(wǎng)絡(luò)教育可以更好地實現(xiàn)異地師生交流互動，拓展思考視野，豐富知識儲備。同時，在疫情期間，通過觀看思政課程，可以增強學(xué)生對抗疫情的信心和勇氣，形成“全民防疫”的協(xié)同效應(yīng)，縮小社會團結(jié)的裂痕。通過觀看思政課，我不僅得到了有關(guān)疫情的最新資訊、科普知識和抗疫措施，更了解到了中國特色社會主義治理體系和治理能力的優(yōu)越性，增強了我對國家和社會的認同感、自豪感和歸屬感。

網(wǎng)上思政課中，教師需要營造嚴(yán)謹、緊張、有趣的氛圍，讓學(xué)生在寧靜而舒適的環(huán)境中接受教育、思考問題、展開討論。為此，教師要在備課時充分了解學(xué)生的文化背景、學(xué)習(xí)需求和興趣愛好，選擇豐富多彩的教學(xué)手段，比如實物展示、視頻互動、情境還原、案例分析等。同時，課程設(shè)計中還需要強調(diào)情感教育，尤其是在疫情期間，教師應(yīng)該通過語言表達、視頻剪輯和在線互動等方式，處理好嚴(yán)峻的現(xiàn)實情境與學(xué)生的情感交流。通過在線授課，我感受到了嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍和趣味性的知識點，更感受到了教師的耐心和專業(yè)性。

通過網(wǎng)上思政課，學(xué)生能夠更積極地適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教育的方式和特點，學(xué)會利用互聯(lián)網(wǎng)獲取知識，主動參與學(xué)習(xí)和思考。在線授課還可以讓學(xué)生更好地發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新思維，創(chuàng)造性地利用網(wǎng)絡(luò)資源，對思想政治課程進行拓展和延伸。同時，網(wǎng)上思政課的雙向互動機制可以有效地促進學(xué)生和教師之間的溝通和交流，更好地理解彼此的觀點和看法，實現(xiàn)知識傳播和價值引領(lǐng)的融匯貫通。通過思政課程的學(xué)習(xí)，我不僅增加了知識和能力，更收獲了正確的思想、價值和信仰，主動擔(dān)當(dāng)起一名學(xué)者對國家和社會的責(zé)任和使命。

第五段：未來網(wǎng)絡(luò)思政的展望。

網(wǎng)絡(luò)思政教育在新時代背景下，面臨著新的歷史使命和挑戰(zhàn)。一方面，它需要適應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展的新特點和新趨勢，更好地發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，創(chuàng)新教學(xué)方式和手段，提高信息化水平和教育質(zhì)量。另一方面，網(wǎng)絡(luò)思政教育還需要更立足于時代特征，更注重個體成長和社會責(zé)任，更貼近人民群眾的需求和關(guān)切，為實現(xiàn)國家繁榮和人民幸福做出更積極的貢獻。在未來的發(fā)展中，網(wǎng)絡(luò)思政教育將更注重實踐性和創(chuàng)新性，更重視個性化和情感化，更強調(diào)獨立思考和審美品位，更加堅定地推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的新征程。

總之，疫情網(wǎng)上思政課是當(dāng)前非常時期下的一項重要任務(wù)，在思想教育、價值傳遞、社會導(dǎo)向等方面發(fā)揮了積極的作用。通過參與思政課的學(xué)習(xí)和探索，我們不僅進一步增強了民族自信心和文化自覺性，更意識到了只有不斷提升思想素質(zhì)和精神境界，我們才能促進國家和民族的長遠發(fā)展和繁榮昌盛。

疫情思政公開課心得體會實用篇十三

近期，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情已經(jīng)成為了全球性的嚴(yán)重問題。作為一名小學(xué)生，我們也應(yīng)該意識到疫情的危害，了解防疫知識，更好地保護自己和家人。在課堂上，老師們也給我們講授了相關(guān)的疫情思政課程，以下是我的一些心得體會。

一、了解疫情，掌握疫情防控知識。

疫情是一個人人都關(guān)注的話題，學(xué)校的疫情思政課程也讓我們更全面地了解了疫情，包括病毒的傳播途徑、預(yù)防措施以及如何保護自己等等。我們學(xué)到了很多防疫知識，例如勤洗手、正確佩戴口罩、避免到人群密集的場所等等。這些都是我們在日常生活中需要注意的事項，而且這些措施對于我們和我們的家人都非常重要。

二、認識到個人的責(zé)任和作用。

我曾經(jīng)認為，疫情是否爆發(fā)和我個人沒有關(guān)系，但是在學(xué)習(xí)了疫情思政課以后，我意識到即使是孩子們，我們也有責(zé)任和作用。我們需要時刻注意衛(wèi)生和防護措施，同時也需要對身邊暴露在病毒風(fēng)險中的人給予更多的關(guān)懷和幫助。我認為，通過這些小小的舉動，我們也可以在保障自身健康的同時，關(guān)心和幫助他人，這也是一種積極向上的生活態(tài)度。

三、關(guān)愛家人，減少出行。

在疫情的影響下，我們也要關(guān)注家人的健康狀況。在“居家令”下，我們也應(yīng)該減少不必要的外出，少去人群密集的地方。對于孩子們來說，這也是一個很好的機會去認真學(xué)習(xí)，開展有意義的活動，增長自己的知識和技能，并且多陪陪家人，更好地溝通交流。

四、不信謠、不傳謠。

在疫情蔓延的背景下，不管是在網(wǎng)絡(luò)還是在現(xiàn)實生活中，總有一些謠言在傳播。學(xué)校的疫情思政課也告訴我們，不要相信不可信的信息，也不要隨意傳播未經(jīng)證實的消息。我們應(yīng)該認真對待官方發(fā)布的疫情信息，相信科學(xué)、相信醫(yī)學(xué)專家，這也是我們做一個負責(zé)任的公民應(yīng)該做的。

五、勇敢面對困難，共同抗擊疫情。

疫情使得我們面對著一些困難和挑戰(zhàn)，但是在這樣的情況下，我們不能退縮，不能失去信心。作為一名小學(xué)生，我們也要學(xué)會勇敢、堅定、樂觀地面對困難，為家人減輕負擔(dān)，并且以實際行動為共同戰(zhàn)“疫”做出貢獻。相信只要我們大家共同努力，全社會團結(jié)一致，我們定能戰(zhàn)勝疫情！

總之，疫情思政課是一堂令人受益匪淺的課程，在這樣的特殊時期，更加需要我們?nèi)リP(guān)注、去理解和去重視。希望我們能夠把所學(xué)到的知識和思維方法運用到我們?nèi)粘Ｉ钪?，為疫情的防控盡一份力，同時也能夠在學(xué)習(xí)和生活中持續(xù)成長，成為更好的人。

疫情思政公開課心得體會實用篇十四

打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們要有“咬定”的狠勁兒。咬盯疫情，有的放矢。要充分發(fā)揚黨員干部艱苦奮斗精神，激發(fā)關(guān)鍵時刻沖得出、危難之際豁得出的帶頭風(fēng)范。要堅持依靠群眾，鍛造出群防群控、聯(lián)防聯(lián)控的銅墻鐵壁。要保持科學(xué)嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，實事求是，公開透明，及時為人民群眾注入穩(wěn)心劑、凝心劑。咬盯疫情，更要有“決不讓疫情魔鬼藏匿”、不獲全勝不收兵的狠勁兒，對自己狠一點，舉措更嚴(yán)一點，防“疫”的勝利就多一層，就能早一刻為群眾的生命財產(chǎn)搭好“安全線”、筑牢“堡壘墻”。

打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們要有“立根”的頑勁兒。越是艱難越向前，越是艱難越挺立，這就是頑勁兒。我們向“疫魔”宣戰(zhàn)，全民都在“狙擊”，每個人都是逆行者。“疫情未來10天至兩周或迎來高峰期”，更需要我們攜手逆行，攜手抗擊，萬眾一心、共克難關(guān)。對于個體來說，天降大任，苦心志，行拂所為，在危難中得以鍛造，對一個國家也是如此。實踐告訴我們：越是經(jīng)歷過艱苦環(huán)境磨煉的國度，生命力越是頑強，越是倔強，因為她的“根”深深地扎在“巖石”之中。

打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們要有“千磨”的堅勁兒。自強不息、勁健有力是中華民族固有的精神基因。曾記否，我們之所能歷經(jīng)無數(shù)戰(zhàn)亂饑荒、屢受外敵欺侮侵略而始終懷揣夢想，不折不撓、奮起抗?fàn)?，愈挫愈勇、奮發(fā)圖強，一路高歌前行，就是因為我們骨子里那股“寧折不可曲”的堅勁兒。面對“疫情”蔓延，不恐慌，不麻痹，心理上藐視，行動上重視，方法上科學(xué)，這才是我們戰(zhàn)“疫”的正確打開方式。

打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們要有“任爾”的豪勁兒。要游泳總會嗆水，要前進總會遇阻，凌寒暑而不渝其色，這就是我們的豪勁兒?！敖y(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，令行禁止”，這是我們體制的優(yōu)勢和制度的力量，也正是我們打贏這場戰(zhàn)“疫”的信心之源、活力之源、動力之源。越來越多的患者被治愈出院，病毒疫苗和藥物的研發(fā)也在不斷推進，頻傳佳音，這就是勝利的成果、希望的曙光。

櫛風(fēng)沐雨，不畏浮云，自信擊“疫”，我們一定能破“疫”前行、行穩(wěn)致遠!

這個春節(jié)，一場突如其來的疫情防控阻擊戰(zhàn)，在中華大地驟然打響。新型冠狀病毒感染的肺炎肆虐，嚴(yán)重威脅廣大人民群眾的生命健康安全，武漢的疫情牽動著我們每一個人的心。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，無論是醫(yī)護人員，還是基層工作者，以及所有的黨員干部，在疫情爆發(fā)的那一刻，他們就拿起了“武器”奔赴“戰(zhàn)場一線”，因為有了他們，我們堅信這場戰(zhàn)爭的勝利屬于我們。

武漢封城后的24小時，有這么一群人朝著武漢去了，他們就是醫(yī)護人員。那天有一幕深深的觸動著我們的內(nèi)心——年過八旬的鐘南山院士乘坐高鐵前往武漢，當(dāng)疫情爆發(fā)后，鐘南山第一時間就奔赴疫情一線，他用行動詮釋著什么是“若有‘戰(zhàn)’，召必回”。此外還有一個接一個，一群又一群還不等召喚就自愿請命前往疫情第一戰(zhàn)場的醫(yī)生和護士們。他們也是血肉之軀，病毒不會因為他們是醫(yī)生和護士而“網(wǎng)開一面”“繞道而走”，如果要問他們一句為什么要去，他們最多的回答就是“這是我們的職責(zé)和使命”。

疫情爆發(fā)正值新春佳節(jié)，也是農(nóng)村聚會聚餐，舉行壩壩宴的高峰期。由于缺乏專業(yè)的醫(yī)護人員、防護知識以及信息渠道，農(nóng)村被作為疫情戰(zhàn)的“最后一公里”，在這里，廣大的基層工作人員就是戰(zhàn)爭的“沖鋒手”“排雷手”。大年初一，一則通知喚回了本應(yīng)在家團聚的基層工作人員，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村、各社區(qū)的基層干部帶頭排查、帶頭走訪、帶頭宣傳，他們用大喇叭為村民播送疫情，讓那些心存僥幸、打算外出走親訪友、聚會聚餐的群眾留在了家里，讓打算舉辦婚喪嫁娶的群眾取消了宴席，他們打下了最難打的防控戰(zhàn)之一，用自身的安危換來了廣大人民群眾的健康年。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。疫情自發(fā)生以來，做出一系列重要指示，對疫情防控工作進行研究部署，提出明確要求。在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，一名名共產(chǎn)黨員挺身而出，一個個戰(zhàn)斗堡壘巍然矗立，鮮紅的黨旗在疫情防控一線高高飄揚。廣大黨員干部深刻發(fā)揮了先鋒模范作用，他們自行接力，做出莊重承諾，帶頭不聚餐、不參與各種聚會、不去公共娛樂場所，堅決抑制謠言傳播;他們不忘初心、挺身而出，牢記人民利益高于一切，馬不停歇奔赴各處，切實擔(dān)負起戰(zhàn)疫情的職責(zé);他們?nèi)σ愿?、盡銳出戰(zhàn)，始終和群眾并肩作戰(zhàn)，帶頭奉獻，積極投身防控疫情第一線。

歲月靜好，是因為有人在為我們負重前行，感謝那些在疫情中為我們奔赴前行的人，是他們用肩膀為我們承擔(dān)了下榻的重量。在疫情面前，我們沒有一個人能置身事外，對于廣大人民群眾能做的就是“宅”在家，這是對自己負責(zé)，對他人負責(zé)，更是對社會、對國家最大的支持。中華兒女從不畏懼任何困難，從不會退縮，我們堅信這場戰(zhàn)爭我們肯定能贏，也必須要贏。

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疫情思政公開課心得體會實用篇十五

近年來，新冠疫情的爆發(fā)給全球帶來巨大沖擊。在這一特殊時期，我有幸參加了學(xué)校組織的一系列疫情思政公開課。通過這些公開課的學(xué)習(xí)，我深深感受到了黨和政府在應(yīng)對疫情中的堅強領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的眾志成城，也進一步明確了自己的歷史責(zé)任和使命。下面，我將就這些思政公開課的學(xué)習(xí)心得體會進行分享。

首先，我們應(yīng)增強中國特色社會主義制度的自信心。在疫情面前，中國的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和廣大人民眾多次展現(xiàn)出了自身的優(yōu)勢和下決心解決問題的能力。尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度的優(yōu)越性，在疫情防控中發(fā)揮著決定性的作用。有幾堂公開課專門介紹了中國特色社會主義制度，并詳細介紹了制度在疫情中如何發(fā)揮作用的，這使我深受啟發(fā)。這些課程不僅使我們了解到社會主義核心價值觀的重要性，也使我們清楚地認識到，我們必須高度重視和堅決維護我們的制度。

其次，我們需要加強意識形態(tài)建設(shè)。在疫情中，宣傳思想文化工作被放在了突出位置。黨和政府通過廣泛的宣傳工作，加強了人們對疫情的認識，增強了全民的防控意識，增進了人民對黨和政府的信任和擁護。這讓我深刻認識到，宣傳思想文化工作是非常重要的，我們身為一名大學(xué)生更要關(guān)注并善于用正確的思想引導(dǎo)和擁護黨和國家的方針政策。無論是主動爭取戰(zhàn)勝疫情的主動權(quán)，還是發(fā)揚偉大抗疫精神，宣傳思想文化工作都能起到積極的推動作用。

第三，我們應(yīng)認識到自己的歷史責(zé)任和使命。在一系列的公開課中，我們了解到黨的歷史、建黨的初衷以及一代代共產(chǎn)黨人為人民為國家所做的貢獻。尤其是在這次疫情中，黨旗永不倒，帶領(lǐng)全國人民打贏了這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。我們要銘記歷史，認識到自己作為中國共產(chǎn)黨接班人的責(zé)任和使命。我們應(yīng)牢記“初心”，堅持“為了人民”的宗旨，積極投身于祖國的建設(shè)和發(fā)展。

第四，我們要關(guān)注社會發(fā)展中的不平衡問題。疫情的爆發(fā)使得社會經(jīng)濟發(fā)展不平衡問題凸顯出來。許多輿論關(guān)注的重心已經(jīng)從控制疫情轉(zhuǎn)向了解決經(jīng)濟的困難。公開課中特別強調(diào)了黨和政府對困難群眾的關(guān)心和想差距，這讓我更加深入地了解到我們要把社會發(fā)展的焦點放在解決困難群眾的實際問題上，要關(guān)注人民群眾的普遍利益。

最后，我們要關(guān)注全球疫情對國際關(guān)系的影響。全球疫情不僅對中國造成了巨大沖擊，也對世界各國造成了嚴(yán)重損失。在公開課中我們所了解到的國際合作和國際道義更加引起了我對全球疫情和國際關(guān)系的關(guān)注。我們要進一步加強國際合作，共同應(yīng)對疫情帶來的挑戰(zhàn)，推動形成人類命運共同體的意識。

總之，通過參加疫情思政公開課的學(xué)習(xí)，我不僅增強了對中國特色社會主義制度的自信，也加深了對意識形態(tài)建設(shè)的認識，更加明確了自己的歷史責(zé)任和使命。同時，我也將關(guān)注的焦點放在了社會不平衡和國際關(guān)系上。相信通過這次疫情的磨礪，我們將更加明確我們的價值觀和人生目標(biāo)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

疫情思政公開課心得體會實用篇十六

在新冠病毒爆發(fā)期間，習(xí)近平總書記指出：“這次新冠肺炎疫情是新中國成立以來在我國發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重要突發(fā)公共衛(wèi)生事件。對我們來說，這是一次危機，也是一次大考?！?/p>

2020年3月9日，一堂超級思政課拉開帷幕。

這場思政課解讀黨中央對疫情防控的部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，講述了防疫抗疫一線的感人故事，旨在將高校思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭的強大力量。

武漢新冠肺炎病毒爆發(fā)，政府采取封城措施。對此，有許多人提出了疑問，他們認為這是侵犯人權(quán)的行為。就是因為他們不了解我們中國特色社會主義制度，才會提出這樣的疑問。黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人把民眾生命安全和身體健康放在第一位，所以我國愿意犧牲經(jīng)濟利益，換取人民的生命健康安全。

新冠肺炎病毒的引發(fā)與人類野生動物息息有關(guān)。馬克思曾說：“過人靠自然生活?！边@次病毒的爆發(fā)也告訴我們——人與自然是一個整體，我們應(yīng)該尊重自然，保護自然。

在當(dāng)今世界，人類是一個命運共同體，各國之間休戚與共。當(dāng)下，面對蔓延的疫情，每個國家都不能獨善其身。中國舉全國之力積極抗疫，采取最緊密，最嚴(yán)格的抗疫措施，也為其他國家提供經(jīng)驗。在中國處于危難之時，也得到了國際友人的真誠援助。

在這場防疫斗爭中，我國采取的堅決有力的防控措施，展示的出色領(lǐng)導(dǎo)能力，應(yīng)對能力，組織動員能力，貫徹執(zhí)行能力等等，都為世界防疫贏得了時間，確定了標(biāo)準(zhǔn)，積累了經(jīng)驗，樹立了典范。這次疫情防衛(wèi)戰(zhàn)關(guān)系到中華民族的方方面面，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的優(yōu)越性。我黨從財力物力、人力、醫(yī)療設(shè)施、專業(yè)醫(yī)療隊伍等方面，對疫情進行反擊。同時，我國人民團結(jié)一心，真正的做到了一方有難，八方支援。

這次疫情對我們國家、社會甚至每一個人而言都是一種磨難，一種挑戰(zhàn)。沿歷史長河回溯，中華民族似乎是一個多難之邦。面對洪水、旱災(zāi)甚至外敵入侵，我們從沒有向災(zāi)難屈服。多難興邦，在災(zāi)難面前，中華民族始終能夠迸發(fā)出偉大的愛國情懷和無窮的斗爭力量。我們堅信，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民眾志成城，定能戰(zhàn)勝疫情。

士不可以不弘毅，任重而道遠。許許多多的新青年在錦瑟年華承擔(dān)時代責(zé)任、踐行使命擔(dān)當(dāng)。在這場戰(zhàn)役中，90后，00后成為馳援湖北醫(yī)護人員的主力軍。在采訪中，他們坦言自己也曾害怕，但想到無數(shù)同胞正受病毒折磨，他們毅然挺身而出，義無反顧奔赴抗疫前線。是什么支撐他們逆行抗疫呢，是愛國。愛國，就是保家衛(wèi)國，就是為了我們共同的福祉，做自己國家的建設(shè)者和保護人，這次突如其來的重大疫情，給我們一個啟示——災(zāi)難面前沒有人能置身事外，從來不存在一個人的桃花源，愛國不僅是對國家利益的維護，總是對每個人利益的保護，這就必然要求每個人牢記責(zé)任使命與擔(dān)當(dāng)。

沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。冬季的黑夜盡管漫長，但永遠擋不住黎明的曙光。身為杏林學(xué)子的我們，當(dāng)不畏艱險，以學(xué)抗疫，為抗疫事業(yè)盡自己的綿薄之力。愿疫除，望民安。最后向疫情中最美的逆行者們致敬。

疫情思政公開課心得體會實用篇十七

20，面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴(yán)重趨勢，全黨全局全國各民族人民都站在一起，心連著心，攜手抵抗疫情?！爸灰獔远ㄐ判?、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)?！?/p>

一方有難，八方支援。84歲高齡的鐘南山院士繼20抗擊非典后再次出征，深入疫情前線。無數(shù)黨員干部沖鋒在防控疫情斗爭的第一線。無數(shù)醫(yī)務(wù)人員不畏生死、不計報酬抗擊疫情?！氨娭境沙牵箵粢咔椤背蔀槟晷麓旱募Y(jié)號。我們要堅定信心，相信科學(xué)，不信謠，不傳謠，堅決做好各項防護措施。作為學(xué)生干部，做好學(xué)校和班級同學(xué)之間的聯(lián)絡(luò)員，時刻關(guān)注班級同學(xué)的假期動態(tài)，做好班內(nèi)疫情防控宣傳。

人民健康是民族昌盛和國家富強的重要標(biāo)志。面對疫情，我們不能恐慌也不能輕視。面對疫情，我們不能有僥幸心理，應(yīng)該做好個人防護，加強對新型冠狀病毒及疫情的認知保護自己也保障他人。只要我們堅定信心，振奮精神，我們一定能在抗擊新型冠狀病毒的戰(zhàn)役中取得勝利。

生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。愿每一位奮戰(zhàn)在前線的醫(yī)護人員平安健康。愿每一位患者早日康復(fù)，愿每一個人都能做好防護，健健康康。

疫情思政公開課心得體會實用篇十八

20_年3月9日下午教育部組織了全國大學(xué)生同上一堂思政課活動，四位專家分別從四門思政課的課程側(cè)重點，解讀了以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析了中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，講述了防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，對我們組織開展思政課教學(xué)，進一步發(fā)揮高校思政課落實立德樹人根本任務(wù)，起了示范教學(xué)和高屋建瓴的指導(dǎo)作用。

作為一名一線思政課教師，我聽后深受感動、也深受教育，我們中華民族綿延5000余載而不滅絕，歷也經(jīng)歷了許多大災(zāi)大難的考驗，但是“殷憂啟圣，多難興邦”，中華民族是具有頑強生命力和非凡創(chuàng)造力的民族，在巨大的災(zāi)難面前，我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，也同時得到了寶貴的精神啟示。我們一定要把這些寶貴的精神啟示總結(jié)好，使之成為思政課教學(xué)更加鮮活、更加有說服力的案例，為思政課更好講好“四個自信”，實現(xiàn)立德樹人使命，做好認真準(zhǔn)備。

我想到了幾個共同體概念，可以在思政課上和學(xué)生分享。

第三個共同體是“責(zé)任倫理共同體”，這是我們需反思樹立的生命教育理念。對疫情原因的反省，促使我們深入思考人與自然的關(guān)系，更加深刻地體會到地球上所有生命的有機聯(lián)系。我們應(yīng)該樹立人與自然和諧相處，敬畏自然的“責(zé)任倫理共同體”的理念。同時這種“責(zé)任倫理共同體”，也對每一個公民提出了負責(zé)任的倫理要求，尤其是青年大學(xué)生，要勇挑重任，敢于擔(dān)當(dāng)，要做挺立潮頭、負責(zé)任的時代新人。

第四個共同體是“人類命運共同體”，中國抗疫用自身行動詮釋了構(gòu)建“人類命運共同體”的重要性。針對當(dāng)下疫情在全球的蔓延，只有所有國家摒棄狹隘的利益藩籬，攜手同心、守望相助，共同對抗“新冠病毒”的挑戰(zhàn)，我們才能戰(zhàn)勝病毒，保護生命安全，地球家園才能幸福安康，美好的新世界才能到來。