我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)于知兵愛(ài)兵工作分享心得體會(huì)如何寫一

既然是以情帶兵。這個(gè)"情"字就是要端正對(duì)新戰(zhàn)士的根本態(tài)度。有的同志認(rèn)為嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，到底怎么嚴(yán)，很不好把握。解決這個(gè)問(wèn)題，首先要建立在"愛(ài)"的基礎(chǔ)上。想想自己當(dāng)新兵時(shí)，班長(zhǎng)對(duì)自己的態(tài)度，就比較好認(rèn)識(shí)了。班長(zhǎng)一定要像老大哥一樣關(guān)心新戰(zhàn)士；其次，要講究工作方法，防止簡(jiǎn)單粗暴。嚴(yán)禁不尊重新兵人格的各種錯(cuò)誤做法，可以說(shuō)每一個(gè)新兵都是積極向上的，家庭也希望他們來(lái)到部隊(duì)有出息。因此，對(duì)新戰(zhàn)士要循循善誘，對(duì)家庭比較困難、有自卑感的新戰(zhàn)士要和風(fēng)細(xì)雨，啟發(fā)誘導(dǎo)，切忌當(dāng)眾批評(píng)責(zé)罵，損傷他們的自尊心。對(duì)家庭條件比較好，個(gè)人優(yōu)越感較強(qiáng)，花錢大手大腳的新戰(zhàn)士，要教育他們，使其懂得部隊(duì)是利于年輕人鍛煉成長(zhǎng)的大學(xué)校，要去掉優(yōu)越感，勇于吃苦，自覺(jué)鍛煉，努力使自己成為合格軍人。對(duì)犯一般性錯(cuò)誤的新戰(zhàn)士，要采取談心方法進(jìn)行批評(píng)教育，效果會(huì)更好。對(duì)反應(yīng)比較遲緩的新戰(zhàn)士，要誠(chéng)心地逐步進(jìn)行教育，切忌大聲訓(xùn)斥，那樣會(huì)越訓(xùn)越壞。對(duì)表現(xiàn)特異的新戰(zhàn)士，要深入了解，切忌早下結(jié)論。

以情帶兵，班長(zhǎng)對(duì)班里的戰(zhàn)士要做到"四個(gè)知道"、"一個(gè)跟上"。就是隨時(shí)知道戰(zhàn)士在哪里、在干什么、在想什么、當(dāng)前需要什么。"知道"之后，管理工作、思想工作及時(shí)跟上去。這是班長(zhǎng)對(duì)戰(zhàn)士情感態(tài)度的反映，是愛(ài)兵的基礎(chǔ)所在。要盡快掌握新戰(zhàn)士的基本情況。新戰(zhàn)士從四面八方匯聚到部隊(duì)，無(wú)論性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好或家庭情況都是一個(gè)"未知數(shù)"。

作為班長(zhǎng)，應(yīng)盡快熟悉他們了解他們，掌握他們的基本情況。但新戰(zhàn)士剛剛到部隊(duì)，人生地不熟，一般不愿意暴露思想，尤其不愿意暴露以往歷史上不光彩的內(nèi)容和思想深處的某些消極因素。因此，班長(zhǎng)要善于"見(jiàn)面熟"，盡快成為他們的知心朋友，不但要叫出他們的姓名，知道籍貫，而且還要知道入伍前的狀況、入伍動(dòng)機(jī)、脾氣秉性、興趣愛(ài)好、家庭成員、經(jīng)濟(jì)狀況等等。要"見(jiàn)面熟"，關(guān)鍵是要有對(duì)新戰(zhàn)士的滿腔熱忱，從新戰(zhàn)士的第一次集合、第一次開(kāi)飯、第一次洗澡、第一次早操、第一次點(diǎn)名、第一次談心、第一次睡覺(jué)等去做工作，包括怎樣掃地都要一一講到、教到，從基礎(chǔ)做起，使新戰(zhàn)士盡快實(shí)現(xiàn)從地方青年向合格戰(zhàn)士的轉(zhuǎn)化。二是動(dòng)之以情。知兵如父母、愛(ài)兵如兄長(zhǎng)。班長(zhǎng)對(duì)戰(zhàn)士在生活上要關(guān)心照顧，在思想上主動(dòng)溝通，在克服困難上全力相助，做到心想到、話說(shuō)到、力盡到。感情愛(ài)兵，關(guān)鍵是感情要真，只有真誠(chéng)才能打動(dòng)人心。當(dāng)然，感情愛(ài)兵并不是不要嚴(yán)格要求。愛(ài)兵與嚴(yán)兵要有機(jī)結(jié)合起來(lái)。寬得無(wú)邊不是愛(ài)，嚴(yán)得過(guò)頭也不是愛(ài)。只有嚴(yán)中有愛(ài)、愛(ài)中有嚴(yán)才是真正的愛(ài)兵。三是處之以公。公道辦事，主持正義，才能贏得戰(zhàn)士的理解和信任，才是真正意義上的愛(ài)兵。如果一個(gè)班長(zhǎng)對(duì)戰(zhàn)士有遠(yuǎn)有近，有疏有親，厚此薄彼，就會(huì)失去戰(zhàn)士的信任，就談不上感情愛(ài)兵。四是待之以禮。古語(yǔ)云："朋友之交，以禮待之。"說(shuō)的是人際關(guān)系之間，應(yīng)講究禮貌，相互尊重。同一道理，班長(zhǎng)與戰(zhàn)士之間，盡管所處地位有所區(qū)別，肩負(fù)任務(wù)有所不同，但在人格上是平等的。愛(ài)兵要特別注意尊重士兵的人格尊嚴(yán)，這是愛(ài)兵的基本前提。

其次，帶好新兵必須善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，勤于分析問(wèn)題，正確解決問(wèn)題。要做到這一點(diǎn)，首先必須與新兵實(shí)行"五同"，采取多種渠道去了解新兵在想什么，在干什么，在什么位置，有什么困難，觀其變化，尋其征兆，捕捉信息。通過(guò)吃飯看飯量、睡覺(jué)看睡相、工作看干勁、來(lái)信看表情等多方面觀察來(lái)掌握新兵的基本情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的苗頭。通過(guò)對(duì)信息資料的掌握，進(jìn)行定量和定性分析，透過(guò)現(xiàn)象分析本質(zhì)，找準(zhǔn)原因?qū)?duì)策，及時(shí)拿出解決問(wèn)題的措施和辦法。把可能發(fā)生的問(wèn)題，消滅在萌芽之中。

另外，還要積極主動(dòng)地組織新兵戰(zhàn)士開(kāi)展豐富多彩的文化體育活動(dòng)，使他們少思念父母家鄉(xiāng)，以便集中精力投入到訓(xùn)練和工作上來(lái)。

既然是以情帶兵。這個(gè)"情"字就是要端正對(duì)新戰(zhàn)士的根本態(tài)度。有的同志認(rèn)為嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，到底怎么嚴(yán)，很不好把握。解決這個(gè)問(wèn)題，首先要建立在"愛(ài)"的基礎(chǔ)上。想想自己當(dāng)新兵時(shí)，班長(zhǎng)對(duì)自己的態(tài)度，就比較好認(rèn)識(shí)了。班長(zhǎng)一定要像老大哥一樣關(guān)心新戰(zhàn)士；其次，要講究工作方法，防止簡(jiǎn)單粗暴。嚴(yán)禁不尊重新兵人格的各種錯(cuò)誤做法，可以說(shuō)每一個(gè)新兵都是積極向上的，家庭也希望他們來(lái)到部隊(duì)有出息。因此，對(duì)新戰(zhàn)士要循循善誘，對(duì)家庭比較困難、有自卑感的新戰(zhàn)士要和風(fēng)細(xì)雨，啟發(fā)誘導(dǎo)，切忌當(dāng)眾批評(píng)責(zé)罵，損傷他們的自尊心。對(duì)家庭條件比較好，個(gè)人優(yōu)越感較強(qiáng)，花錢大手大腳的新戰(zhàn)士，要教育他們，使其懂得部隊(duì)是利于年輕人鍛煉成長(zhǎng)的大學(xué)校，要去掉優(yōu)越感，勇于吃苦，自覺(jué)鍛煉，努力使自己成為合格軍人。對(duì)犯一般性錯(cuò)誤的新戰(zhàn)士，要采取談心方法進(jìn)行批評(píng)教育，效果會(huì)更好。對(duì)反應(yīng)比較遲緩的新戰(zhàn)士，要誠(chéng)心地逐步進(jìn)行教育，切忌大聲訓(xùn)斥，那樣會(huì)越訓(xùn)越壞。對(duì)表現(xiàn)特異的新戰(zhàn)士，要深入了解，切忌早下結(jié)論。

以情帶兵，班長(zhǎng)對(duì)班里的戰(zhàn)士要做到"四個(gè)知道"、"一個(gè)跟上"。就是隨時(shí)知道戰(zhàn)士在哪里、在干什么、在想什么、當(dāng)前需要什么。"知道"之后，管理工作、思想工作及時(shí)跟上去。這是班長(zhǎng)對(duì)戰(zhàn)士情感態(tài)度的反映，是愛(ài)兵的基礎(chǔ)所在。要盡快掌握新戰(zhàn)士的基本情況。新戰(zhàn)士從四面八方匯聚到部隊(duì)，無(wú)論性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好或家庭情況都是一個(gè)"未知數(shù)"。

作為班長(zhǎng)，應(yīng)盡快熟悉他們了解他們，掌握他們的基本情況。但新戰(zhàn)士剛剛到部隊(duì)，人生地不熟，一般不愿意暴露思想，尤其不愿意暴露以往歷史上不光彩的內(nèi)容和思想深處的某些消極因素。因此，班長(zhǎng)要善于"見(jiàn)面熟"，盡快成為他們的知心朋友，不但要叫出他們的姓名，知道籍貫，而且還要知道入伍前的狀況、入伍動(dòng)機(jī)、脾氣秉性、興趣愛(ài)好、家庭成員、經(jīng)濟(jì)狀況等等。要"見(jiàn)面熟"，關(guān)鍵是要有對(duì)新戰(zhàn)士的滿腔熱忱，從新戰(zhàn)士的第一次集合、第一次開(kāi)飯、第一次洗澡、第一次早操、第一次點(diǎn)名、第一次談心、第一次睡覺(jué)等去做工作，包括怎樣掃地都要一一講到、教到，從基礎(chǔ)做起，使新戰(zhàn)士盡快實(shí)現(xiàn)從地方青年向合格戰(zhàn)士的轉(zhuǎn)化。二是動(dòng)之以情。知兵如父母、愛(ài)兵如兄長(zhǎng)。班長(zhǎng)對(duì)戰(zhàn)士在生活上要關(guān)心照顧，在思想上主動(dòng)溝通，在克服困難上全力相助，做到心想到、話說(shuō)到、力盡到。感情愛(ài)兵，關(guān)鍵是感情要真，只有真誠(chéng)才能打動(dòng)人心。當(dāng)然，感情愛(ài)兵并不是不要嚴(yán)格要求。愛(ài)兵與嚴(yán)兵要有機(jī)結(jié)合起來(lái)。寬得無(wú)邊不是愛(ài)，嚴(yán)得過(guò)頭也不是愛(ài)。只有嚴(yán)中有愛(ài)、愛(ài)中有嚴(yán)才是真正的愛(ài)兵。三是處之以公。公道辦事，主持正義，才能贏得戰(zhàn)士的理解和信任，才是真正意義上的愛(ài)兵。如果一個(gè)班長(zhǎng)對(duì)戰(zhàn)士有遠(yuǎn)有近，有疏有親，厚此薄彼，就會(huì)失去戰(zhàn)士的信任，就談不上感情愛(ài)兵。四是待之以禮。古語(yǔ)云："朋友之交，以禮待之。"說(shuō)的是人際關(guān)系之間，應(yīng)講究禮貌，相互尊重。同一道理，班長(zhǎng)與戰(zhàn)士之間，盡管所處地位有所區(qū)別，肩負(fù)任務(wù)有所不同，但在人格上是平等的。愛(ài)兵要特別注意尊重士兵的人格尊嚴(yán)，這是愛(ài)兵的基本前提。

其次，帶好新兵必須善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，勤于分析問(wèn)題，正確解決問(wèn)題。要做到這一點(diǎn)，首先必須與新兵實(shí)行"五同"，采取多種渠道去了解新兵在想什么，在干什么，在什么位置，有什么困難，觀其變化，尋其征兆，捕捉信息。通過(guò)吃飯看飯量、睡覺(jué)看睡相、工作看干勁、來(lái)信看表情等多方面觀察來(lái)掌握新兵的基本情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的苗頭。通過(guò)對(duì)信息資料的掌握，進(jìn)行定量和定性分析，透過(guò)現(xiàn)象分析本質(zhì)，找準(zhǔn)原因?qū)?duì)策，及時(shí)拿出解決問(wèn)題的措施和辦法。把可能發(fā)生的問(wèn)題，消滅在萌芽之中。

另外，還要積極主動(dòng)地組織新兵戰(zhàn)士開(kāi)展豐富多彩的文化體育活動(dòng)，使他們少思念父母家鄉(xiāng)，以便集中精力投入到訓(xùn)練和工作上來(lái)。

關(guān)于知兵愛(ài)兵工作分享心得體會(huì)如何寫二

半年來(lái)，在支隊(duì)黨委的正確的領(lǐng)導(dǎo)下和業(yè)務(wù)部門的有力的指導(dǎo)下，我們中隊(duì)始終是以“三個(gè)代表”重要思想和x武警部隊(duì)建設(shè)論述為指針，以政治合格、軍事過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力“五句話”總要求為統(tǒng)攬，以《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》和總隊(duì)、支隊(duì)的兩級(jí)黨委擴(kuò)大會(huì)議精神為依據(jù)，本著“依據(jù)條例抓管理，按照《綱要》抓建設(shè)，以管促訓(xùn)，以訓(xùn)促勤，固強(qiáng)補(bǔ)弱，與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)先進(jìn)”的工作思路以狠抓“三項(xiàng)經(jīng)常性工作”為出發(fā)點(diǎn)，以治理“五個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題”和貫徹落實(shí)“執(zhí)勤三項(xiàng)紀(jì)律”、“六個(gè)嚴(yán)禁”為突破口，在部隊(duì)全面建設(shè)上下功夫，取得了一定成效，也得到上下一致好評(píng)。

一、主要工作

(一)加強(qiáng)支部建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用

黨支部是中隊(duì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)核心，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，是加強(qiáng)部隊(duì)全面建設(shè)的根本保證。半年來(lái)，我們通過(guò)加強(qiáng)建設(shè)“一個(gè)班子”、“兩支隊(duì)伍”、“兩個(gè)助手”，帶動(dòng)中隊(duì)各方面工作的順利開(kāi)展。

1.建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)的支部委員會(huì)。常言道“不是金鋼鉆，不攬瓷器活”、“打鐵要憑自身硬”，黨支部要真正成為中隊(duì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)的核心，就必須不斷加強(qiáng)自身的建設(shè)。基于這個(gè)認(rèn)識(shí)我們一班人結(jié)合班子調(diào)整，嚴(yán)格組織生活制度，不斷強(qiáng)化班子成員的自律意識(shí)、敬業(yè)精神、表率作用。支部一班人生活上互相關(guān)心、學(xué)習(xí)上互相幫助、工作上互相支持、思想上互相提醒。黨支部堅(jiān)持民主集中制，按照“十六字”方針討論決定重大問(wèn)題，公道正派地處理和解決熱點(diǎn)敏感問(wèn)題，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)命令指示，支部“三個(gè)能力”不斷增強(qiáng)，形成了較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2.干部、黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高。半年來(lái)，我們堅(jiān)持黨管干部、黨管黨員，結(jié)合黨課教育在黨員中開(kāi)展了以“學(xué)習(xí)踐行‘三個(gè)代表’重要思想，在推進(jìn)中國(guó)特色軍事變革中發(fā)揮先鋒模范作用”為主題的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，不斷提高“兩只隊(duì)伍”的“四個(gè)素質(zhì)一個(gè)能力”，全體黨員事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，以隊(duì)為家思想樹(shù)得牢，工作作風(fēng)扎實(shí);團(tuán)結(jié)協(xié)作好，互相關(guān)心、互相幫助、互相支持、互相補(bǔ)臺(tái)，在黨員隊(duì)伍中形成了一種“有關(guān)懷、有友誼、有快樂(lè)、有情趣、有希望、有干頭”的良好氛圍。黨員先鋒模范作用明顯。

3.注重發(fā)揮群眾組織的橋梁和助手作用。中隊(duì)團(tuán)支部把開(kāi)展團(tuán)員青年思想道德教育作為一項(xiàng)重要工作，教育引導(dǎo)青年官兵樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，端正服役態(tài)度，打牢為部隊(duì)建設(shè)做貢獻(xiàn)的思想基礎(chǔ)，積極引導(dǎo)團(tuán)員青年在政治上要求上進(jìn)，上半年向中隊(duì)黨支部推薦1名團(tuán)員加入黨組織。團(tuán)支部積極組織團(tuán)員青年開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力開(kāi)展各種文體活動(dòng)，不斷豐富警營(yíng)文化生活，陶冶官兵情操。以武警委員會(huì)為平臺(tái)，積極推動(dòng)隊(duì)務(wù)公開(kāi)。武警委員會(huì)經(jīng)常發(fā)動(dòng)官兵出主意、想辦法、提建議，號(hào)召人人都參與到中隊(duì)建設(shè)中來(lái)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)工作，加強(qiáng)對(duì)中隊(duì)伙食、財(cái)務(wù)的民主監(jiān)督，提升骨干培訓(xùn)、考學(xué)、入黨等敏感事務(wù)的透明度，推動(dòng)了隊(duì)務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)了官兵團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了部隊(duì)建設(shè)。

(二)注重政治教育，筑牢思想政治基礎(chǔ)

上半年，我們重點(diǎn)進(jìn)行了“積極適應(yīng)中國(guó)特色軍事變革，努力爭(zhēng)做黨和人民忠誠(chéng)衛(wèi)士”專題教育，在黨員中進(jìn)行了保持先進(jìn)性教育，穿插進(jìn)行了密切內(nèi)部關(guān)系教育、法紀(jì)教育、保持健康心理教育、執(zhí)勤教育、時(shí)事政策教育等。通過(guò)一系列的思想政治教育，官兵思想政治基礎(chǔ)不斷牢固，更加堅(jiān)定了馬克思列寧主義信仰，堅(jiān)持黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，全體官兵能夠安心基層，積極工作，認(rèn)真履行職責(zé)。

一是政治教育落實(shí)較好。我們把理論學(xué)習(xí)和政治教育始終放在政治工作的重要位置，注重教育前進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查摸底，掌握官兵的思想實(shí)際，對(duì)各項(xiàng)教育都進(jìn)行了科學(xué)周密的計(jì)劃安排，編寫了教育授課教案，并組織課后討論，加深對(duì)教育內(nèi)容的理解和深化，教育中我們?cè)诮逃问降亩鄻有院挽`活性上下功夫，改變了過(guò)去“你講我聽(tīng)，你講我做”的灌輸式單一模式，大力開(kāi)展群眾性自我教育，拓寬教育渠道，保證了教育時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果的落實(shí)。

二是運(yùn)用各種有效載體，開(kāi)展經(jīng)常性思想工作。我們建立了以黨員、士官、班長(zhǎng)為主體的思想工作骨干隊(duì)伍，大力開(kāi)展群眾性的談心活動(dòng)，充分發(fā)揮“三互”小組在經(jīng)常性思想工作中的作用，對(duì)官兵在工作、學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)思想問(wèn)題經(jīng)常進(jìn)行分析，在官兵中開(kāi)展了“雙四一”、“三好六不”、“三互”等活動(dòng)，堅(jiān)持貫徹疏導(dǎo)方針，以理服人、以情感人，官兵中出現(xiàn)思想問(wèn)題能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)確掌握，正確處理。我們成立了預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開(kāi)展安全保衛(wèi)和預(yù)防犯罪工作，充分發(fā)揮保衛(wèi)委員、安全員、法律咨詢員、心理咨詢員的作用，堅(jiān)持預(yù)防為主，綜合治理方針，有科學(xué)的理論武裝官兵頭腦，有效杜絕了腐朽思想的侵蝕，實(shí)現(xiàn)了“三無(wú)”。

三是加大文化工作力度，豐富警營(yíng)文化生活。我們圍繞中心工作，本著講求實(shí)效、儉樸節(jié)約、自?shī)首詷?lè)，有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展多項(xiàng)文體娛樂(lè)活動(dòng)，經(jīng)常組織官兵開(kāi)展球類、棋類、卡拉ok演唱活動(dòng)和比賽。堅(jiān)持“三個(gè)半小時(shí)”制度的落實(shí)。加大對(duì)圖書閱覽室的建設(shè)和管理，不斷充實(shí)圖書和報(bào)刊雜志，大大方便了官兵的學(xué)習(xí)。

(三)貫徹三項(xiàng)紀(jì)律，促進(jìn)執(zhí)勤秩序正規(guī)

1.以嚴(yán)格貫徹落實(shí)執(zhí)勤三項(xiàng)紀(jì)律為突破，確保固定勤務(wù)的圓滿完成?？偛繄?zhí)勤三項(xiàng)紀(jì)律命令頒布后，在總隊(duì)、支隊(duì)的統(tǒng)一安排部署下，我們用時(shí)成立了組織，制定了實(shí)施方案，并進(jìn)行了層層動(dòng)員，利用墻報(bào)、板報(bào)、宣講等形式進(jìn)行了廣泛宣傳教育，在營(yíng)區(qū)醒目位置設(shè)置了“三項(xiàng)紀(jì)律”警示牌，時(shí)刻提醒官兵牢記使命，認(rèn)真履行職責(zé)。結(jié)合哨位子彈安全箱的安裝使用，教育引導(dǎo)官兵深刻認(rèn)真“三項(xiàng)紀(jì)律”的重要性，并對(duì)“三區(qū)一線”標(biāo)識(shí)進(jìn)行刷新，進(jìn)一步明確哨兵的責(zé)任區(qū)域。我們采取飯前提問(wèn)、上哨前背職責(zé)、周末小考核等形式，積極開(kāi)展執(zhí)勤業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們嚴(yán)格落實(shí)勤務(wù)制度，形成了哨兵互控、監(jiān)控員監(jiān)控、干部查控的良好機(jī)制，有效地杜絕了執(zhí)勤中的“常見(jiàn)病”、“多發(fā)病”。通過(guò)中隊(duì)全體官兵的共同努力，確保了執(zhí)勤工作安全無(wú)事故。 2.積極開(kāi)展“三共”活動(dòng)，執(zhí)勤設(shè)施逐步得以改善。根據(jù)支隊(duì)部署，我們通過(guò)積極開(kāi)展“三共”活動(dòng)，加強(qiáng)了隊(duì)所間聯(lián)系和協(xié)調(diào)，簽訂了執(zhí)勤目標(biāo)安全責(zé)任書，為各哨位和勤務(wù)值班室安裝了公安內(nèi)部專網(wǎng)電話，使勤務(wù)指揮通訊更加便利，長(zhǎng)期以來(lái)監(jiān)墻無(wú)電網(wǎng)的問(wèn)題也有望在兩年內(nèi)得以解決。

2狠抓軍事訓(xùn)練，提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗能力

3軍事訓(xùn)練是提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的根本途徑，也是圓滿完成執(zhí)勤任務(wù)的根本保證。我們嚴(yán)格按照軍事訓(xùn)練與考核大綱，圍繞提高執(zhí)勤能力，突出抓了專勤專訓(xùn)、哨兵反襲擊、警用防暴器材訓(xùn)練和應(yīng)急小分隊(duì)訓(xùn)練，以體能訓(xùn)練為重點(diǎn)，積極開(kāi)展“五小練兵”活動(dòng)，穿插進(jìn)行骨干培訓(xùn)。中隊(duì)黨支部對(duì)訓(xùn)練工作非常重視，定期分析訓(xùn)練形勢(shì)，認(rèn)真研究和解決訓(xùn)練中的傾向性問(wèn)題，大力加強(qiáng)訓(xùn)練中的思想政治工作，開(kāi)展多種形式的比武、會(huì)操、競(jìng)賽活動(dòng)，有效地調(diào)動(dòng)了官兵的訓(xùn)練熱情，訓(xùn)練效果比較明顯。

4強(qiáng)化行政管理，提升部隊(duì)建設(shè)水平

(1).抓了條令條例的學(xué)習(xí)教育。在平時(shí)學(xué)習(xí)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，按照支隊(duì)統(tǒng)一安排，在4月份集中開(kāi)展了條令學(xué)習(xí)月活動(dòng)，我們從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起，注重作風(fēng)養(yǎng)成，強(qiáng)化官兵履行職責(zé)，遵章守紀(jì)，服從命令的意識(shí)。

(2).抓好安全防事故工作。中隊(duì)建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織對(duì)官兵進(jìn)行安全教育，實(shí)施安全檢查，實(shí)行安全工作責(zé)任制。加強(qiáng)槍彈管理，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定制度，加強(qiáng)對(duì)閉路電視、查勤網(wǎng)絡(luò)的管理和保密教育，防止了各類問(wèn)題的發(fā)生。

(3).加大干部和班長(zhǎng)、骨干的培訓(xùn)力度，提高其管理能力。通過(guò)參加上級(jí)組織的各類集訓(xùn)、培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)鍛煉，干部和班長(zhǎng)、骨干事業(yè)心、責(zé)任感不斷加強(qiáng)，能夠以身作則，知兵愛(ài)兵，不斷改進(jìn)管理方法，增強(qiáng)管理工作的科學(xué)性和有效性。

(六)規(guī)范后勤管理，增強(qiáng)后勤保障能力

在經(jīng)費(fèi)管理上，嚴(yán)格落實(shí)財(cái)務(wù)管理制度，堅(jiān)持“一支筆”簽字，做到支部當(dāng)家，集體理財(cái)。在伙食管理上，認(rèn)真抓好“五項(xiàng)制度”的落實(shí)，堅(jiān)持“雙人采購(gòu)，三人簽字”，實(shí)物驗(yàn)收等制度，杜絕了“跑、冒、滴、漏”等不良現(xiàn)象的發(fā)生，在有限的經(jīng)費(fèi)內(nèi)搞好調(diào)劑，讓官兵吃得滿意。在公用物資管理上，落實(shí)計(jì)價(jià)掛賬制度，戰(zhàn)備物資按“三分四定”要求存放，并實(shí)行標(biāo)簽化、架子化。在營(yíng)區(qū)種草養(yǎng)花，綠化營(yíng)院。利用現(xiàn)有條件，養(yǎng)豬2頭，養(yǎng)鴨20只，腌制小菜5種。通過(guò)我們積極爭(zhēng)取，官兵用上了太陽(yáng)能，解決了洗澡難的問(wèn)題;安裝柴油、煤氣兩用灶，長(zhǎng)年來(lái)生活用煤依靠官兵肩挑背杠的歷史也在今年上半年劃上了句號(hào)。

二、存在不足

雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī)，中隊(duì)建設(shè)也呈現(xiàn)較好的上升勢(shì)頭，但仍然存在不少不可忽視的問(wèn)題。

(一0政治教育的方法還不夠靈活。主要表現(xiàn)在課堂教育與實(shí)習(xí)生工作、生活、思想實(shí)際結(jié)合不是很緊密，還存在照本宣科的情況，教育的“一感三性”不強(qiáng)。

(二)軍事訓(xùn)練、勤務(wù)訓(xùn)練質(zhì)量不高，與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合不夠緊密。主要表現(xiàn)在官兵訓(xùn)練中，還有個(gè)別同志思想不夠集中，有在訓(xùn)練場(chǎng)嘻笑打鬧現(xiàn)象，官兵執(zhí)勤中處置情況和應(yīng)急反應(yīng)能力也不是很強(qiáng)。

(三)有時(shí)作風(fēng)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在集合站隊(duì)有個(gè)別同志拖后腿，隊(duì)列養(yǎng)成也不夠好。還有一些同志對(duì)待工作討價(jià)還價(jià)，對(duì)安排的任務(wù)不能認(rèn)真積極負(fù)責(zé)地去完成。

(四)兩個(gè)群眾性組織作用發(fā)揮不十分明顯。主要表現(xiàn)在工作缺乏主動(dòng)性、規(guī)范化和經(jīng)常性。

(五)正規(guī)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)還不高。表現(xiàn)在對(duì)硬件、軟件建設(shè)關(guān)系協(xié)調(diào)不夠好，軟件沒(méi)有及時(shí)跟上硬件的步伐;部隊(duì)管理中也有時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象。

以上存在的不足，我們要在今后的工作中下功夫解決。

三、下步打算

(一)以“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)貫徹為牽引，繼續(xù)抓好部隊(duì)的理論學(xué)習(xí)和政治教育?！胺e極適應(yīng)中國(guó)特色軍事變革，努力爭(zhēng)做黨和人民忠誠(chéng)衛(wèi)士”專題教育結(jié)束后，要繼續(xù)抓好教育成果的轉(zhuǎn)化。

(二)要繼續(xù)抓好支部班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。要嚴(yán)格落實(shí)支部七項(xiàng)組織生活制度，加強(qiáng)集體領(lǐng)導(dǎo)同，搞好班子團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮好支部在部隊(duì)建設(shè)中的職能作用。要加強(qiáng)黨管干部、黨管黨員力度，不斷增強(qiáng)干部的事業(yè)心和責(zé)任感，時(shí)時(shí)處處當(dāng)好模范，樹(shù)立好勤奮學(xué)習(xí)、政治堅(jiān)定、勤政務(wù)實(shí)、知兵愛(ài)兵、嚴(yán)于律己的良好形象。㈢要把“三項(xiàng)經(jīng)常性工作”當(dāng)日子過(guò)。要認(rèn)真落實(shí)好上級(jí)執(zhí)勤工作指示，以《執(zhí)勤規(guī)定》和《正規(guī)化執(zhí)勤檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，突出抓好勤務(wù)制度落實(shí)，確保執(zhí)勤目標(biāo)絕對(duì)安全。依據(jù)條令條例和《基層正規(guī)化建設(shè)規(guī)定》加大行政管理力度，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。要認(rèn)真抓好“三互”、“雙四一”、“三好六不”活動(dòng)，堅(jiān)持“三個(gè)半小時(shí)”制度，增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和有效性;進(jìn)一步搞好擁政愛(ài)民工作，大辦好人好事，建立融洽的警政警民關(guān)系，樹(shù)立武警部隊(duì)的良好形象。

(三)要下功夫抓好軍事訓(xùn)練。要嚴(yán)格按照年初制定的訓(xùn)練計(jì)劃，重點(diǎn)抓好勤務(wù)訓(xùn)練，開(kāi)展訓(xùn)法研究，堅(jiān)持以任務(wù)為牽引，以質(zhì)量為核心，堅(jiān)持貼近任務(wù)需要和完成中心工作的要求，保證訓(xùn)練“四落實(shí)”。

關(guān)于知兵愛(ài)兵工作分享心得體會(huì)如何寫三

知兵、愛(ài)兵、育兵是帶兵之道、用兵之要。新時(shí)代帶兵干部要把官兵帶得很有血性，把部隊(duì)帶得虎虎生威，就必須做到知兵要有寬視野，愛(ài)兵應(yīng)有真情懷，育兵須有硬擔(dān)當(dāng)。

習(xí)主席深刻指出：“各級(jí)黨組織要管黨員、管干部、管思想，基層帶兵干部要知兵、愛(ài)兵、育兵?！边@一重要論述，把基層干部帶兵與黨組織發(fā)揮功能作為部隊(duì)建設(shè)的兩個(gè)重要方面加以突出強(qiáng)調(diào)，充分體現(xiàn)了一線帶兵人舉足輕重的地位作用，也指明了科學(xué)帶兵的方法路徑?；鶎訋П刹恳羁腆w悟新時(shí)代帶兵之道，以知兵為首要、以愛(ài)兵為關(guān)鍵、以育兵為目標(biāo)，在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下履行好知兵、愛(ài)兵、育兵的重要責(zé)任。

知兵是帶兵的基礎(chǔ)，對(duì)兵知之深、知之準(zhǔn)帶兵才能有基準(zhǔn)、有方向。一些基層干部對(duì)身邊兵情并不陌生，戰(zhàn)士家在哪、有幾口人、喜歡什么，他們往往是比較注意掌握的。但如果僅僅滿足于這些，以為遇到新情況新問(wèn)題據(jù)此就可以應(yīng)對(duì)，這種流于淺表的認(rèn)知是不夠的。知兵不僅要有熟悉一人一事的認(rèn)真細(xì)致，還要有把握士兵隊(duì)伍整體建設(shè)的寬闊視野，善于把士兵的學(xué)歷背景和價(jià)值取向聯(lián)系在一起，把特長(zhǎng)愛(ài)好和性格特點(diǎn)聯(lián)系在一起，把生活閱歷和耐受能力聯(lián)系在一起，把家庭婚戀和兵心士氣聯(lián)系在一起，并對(duì)其規(guī)律性、傾向性進(jìn)行深入思考、分析和研究，才能以綱帶目、因勢(shì)利導(dǎo)地聚軍心抓工作。

關(guān)注學(xué)歷普遍攀升帶來(lái)的新情況。隨著兵役制度改革，高學(xué)歷士兵所占比例越來(lái)越大，他們知識(shí)素養(yǎng)高，眼界廣、思想活，想干事、干成事的熱情高，但同時(shí)也容易產(chǎn)生優(yōu)越感，時(shí)常對(duì)基層干部有的做法產(chǎn)生質(zhì)疑。如果對(duì)這種“帶刺的花朵”采取孤立、打壓等方法，在克服傲氣的同時(shí)也打消了他們的銳氣，“花朵”和“刺”就會(huì)一起凋謝?；鶎痈刹繎?yīng)充分認(rèn)清高學(xué)歷士兵對(duì)部隊(duì)建設(shè)的積極促進(jìn)作用，全面辯證地引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力做傲氣不可長(zhǎng)、銳氣不可消的合格一兵，決不能把他們帶成“小綿羊”，而要把他們帶得生龍活虎、很有血性，真正發(fā)揮新時(shí)代基層建設(shè)主體作用。

關(guān)注網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展帶來(lái)的新挑戰(zhàn)。作為“網(wǎng)生一代”，青年官兵喜歡在虛擬空間自由表達(dá)想法，不愿在公開(kāi)場(chǎng)合吐露真意，有的心里話跟網(wǎng)友說(shuō)不跟戰(zhàn)友講，生活事不問(wèn)戰(zhàn)友問(wèn)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)上活潑，網(wǎng)下沉悶?；鶎訋П刹考炔荒軐?duì)官兵“網(wǎng)熱面冷”置若罔聞，也不能搞簡(jiǎn)單“堵”“防”使官兵“離網(wǎng)離心”，而要緊跟工作學(xué)習(xí)生活網(wǎng)絡(luò)化的新趨勢(shì)，積極主動(dòng)掌握網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，了解新生代網(wǎng)絡(luò)生活方式和交往方式，善于以網(wǎng)知兵、以網(wǎng)聚能，以此激發(fā)官兵建功軍營(yíng)的內(nèi)在活力。

關(guān)注任務(wù)日益繁重帶來(lái)的新變化。隨著練兵備戰(zhàn)工作加速推進(jìn)，部隊(duì)任務(wù)更為繁重，訓(xùn)練難度強(qiáng)度大為增強(qiáng)?？旃?jié)奏的工作生活既激發(fā)了官兵迎難而上、挑戰(zhàn)自我的血性虎氣，但也有人感到“壓力山大”，甚至感覺(jué)身心疲憊。基層干部要克服帶兵中容易引發(fā)消極情緒后果的過(guò)激行為，把控工作節(jié)奏，及時(shí)做好減壓緩沖和心理疏導(dǎo)，注意磨練意志而不消磨斗志，最大限度調(diào)動(dòng)官兵積極性主動(dòng)性，持續(xù)保持官兵“曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍”的戰(zhàn)斗熱情。

我國(guó)自古就有愛(ài)兵如子的傳統(tǒng)，戰(zhàn)國(guó)初期名將吳起親自為士兵吸膿療傷。賀龍?jiān)獛浉侵赋?，因?yàn)橛幸话賯€(gè)士兵，才需要配一名連長(zhǎng)，而不是為設(shè)一名連長(zhǎng)，去招募一百個(gè)士兵?；鶎痈刹恳咽勘?dāng)作部隊(duì)建設(shè)的主體、戰(zhàn)斗力的源泉，作為一切工作的起點(diǎn)、基點(diǎn)，以愛(ài)兵為兵的根本態(tài)度和高度負(fù)責(zé)的本真情懷，把關(guān)心關(guān)愛(ài)官兵的工作做細(xì)做實(shí)。

真心真情愛(ài)兵。真心真情愛(ài)兵是我軍尊干愛(ài)兵優(yōu)良傳統(tǒng)的內(nèi)在要求，是帶兵人應(yīng)有的素質(zhì)?；鶎痈刹恐挥惺冀K堅(jiān)持基層至上、士兵第一，以發(fā)自內(nèi)心的同志、戰(zhàn)友、親人之情帶兵，才能贏得兵心?；鶎痈刹颗c士兵相處，要做到講真話、吐真情，不擺官架子打官腔，更不能言行相悖，說(shuō)一套做一套。士兵需要幫助的時(shí)候，要真心誠(chéng)意，像眾多先進(jìn)帶兵人做的那樣，一日三餐眼看到，饑寒冷暖手摸到，困難困惑嘴問(wèn)到，安全問(wèn)題心操到，行動(dòng)任務(wù)身跟到，用父母兄長(zhǎng)般的真心真情呵護(hù)官兵，用黨和人民軍隊(duì)一貫要求的模范言行凝聚兵心士氣。

具體細(xì)心愛(ài)兵。愛(ài)兵是具體的，基層干部只有把對(duì)士兵的關(guān)愛(ài)化作實(shí)實(shí)在在的具體行動(dòng)和做法，才能與官兵凝聚成心心相印、同甘共苦、風(fēng)雨同舟的戰(zhàn)斗集體。某模范邊防連官兵之所以面對(duì)艱苦惡劣的自然環(huán)境，始終保持高昂的戰(zhàn)斗精神，很重要的就是連隊(duì)干部把細(xì)心愛(ài)兵貫穿于執(zhí)勤巡邏全過(guò)程：巡邏前細(xì)心檢查每個(gè)人的裝具，裝具不齊備不上路；執(zhí)勤中干部帶隊(duì)走前邊，乘車坐上邊，露宿睡外邊，吃飯靠后邊；歸來(lái)后讓士兵喝一碗姜辣湯，飲一杯白糖水，做一次小體檢，吃一碗熱湯面。正是這種春風(fēng)細(xì)雨般的關(guān)愛(ài)和干部的模范帶頭，使官兵長(zhǎng)期堅(jiān)守高原、默默奉獻(xiàn)，守護(hù)著祖國(guó)邊境安全。

持續(xù)全面愛(ài)兵。愛(ài)兵是持續(xù)全面推進(jìn)的過(guò)程。官兵在發(fā)展成長(zhǎng)的不同階段，會(huì)遇到不同的問(wèn)題，產(chǎn)生不同的需求?；鶎痈刹繉?duì)戰(zhàn)士的“兵之初”要關(guān)心關(guān)愛(ài)，對(duì)其整個(gè)軍旅生涯的發(fā)展進(jìn)步也要關(guān)心關(guān)愛(ài)；對(duì)士兵入團(tuán)入黨、立功提干等進(jìn)步追求要關(guān)心關(guān)愛(ài)，對(duì)身體患病、家庭變故、婚戀矛盾甚至犯錯(cuò)誤時(shí)也要關(guān)心關(guān)愛(ài)；對(duì)完成重大任務(wù)要關(guān)心關(guān)愛(ài)，對(duì)日常工作包括學(xué)習(xí)訓(xùn)練、娛樂(lè)休息等也要關(guān)心關(guān)愛(ài)。同時(shí)，要把這些關(guān)心關(guān)愛(ài)，轉(zhuǎn)化為官兵愛(ài)崗敬業(yè)的動(dòng)力，在扎實(shí)工作和久久為功的積累中提高素質(zhì)；轉(zhuǎn)化為官兵工作的高標(biāo)準(zhǔn)，在事上磨事上練，每辦一件事、完成一項(xiàng)任務(wù)，能打仗、打勝仗的本領(lǐng)就有新提高。

我軍歷來(lái)是鍛煉人培育人的大學(xué)校，作為基層干部，要把育兵作為帶兵的分內(nèi)之責(zé)和硬擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)官兵成為筑夢(mèng)強(qiáng)軍事業(yè)的“四有”新時(shí)代革命軍人。

堅(jiān)持思想領(lǐng)先用心教。治軍之道，教化在先；帶兵之法，治心為要。重教治心，方能聚心強(qiáng)志育人。我軍之所以歷經(jīng)艱難曲折而無(wú)堅(jiān)不摧，就是因?yàn)閳?jiān)持不懈把思想政治建設(shè)擺在首位。縱觀眾多英模團(tuán)隊(duì)，其輝煌歷程都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是善于教育人鼓舞人培塑人。每當(dāng)形勢(shì)發(fā)生新變化、上級(jí)作出新決策新指示、肩負(fù)任務(wù)有了新要求，黨組織和帶兵人都能敏銳清醒地及時(shí)統(tǒng)一官兵的思想和行動(dòng)。基層帶兵干部要深刻把握新時(shí)代思想政治教育的特點(diǎn)規(guī)律，堅(jiān)持用黨的科學(xué)理論建連育人，有力有效地講好大道理正道理實(shí)道理，敢于觸及思想熱點(diǎn)難點(diǎn)，善于劃清澄清是非善惡界限，以言傳與身教的統(tǒng)一，增強(qiáng)教育的說(shuō)服力感染力，引導(dǎo)官兵正確觀察、思考和分析問(wèn)題，不僅明白“是什么”，更懂得“為什么”和“怎么做”，始終牢記我軍性質(zhì)宗旨和使命任務(wù)，在強(qiáng)軍興軍新征程上堅(jiān)定前行。

聚力備戰(zhàn)打仗科學(xué)練。訓(xùn)練是未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的預(yù)演，是提高實(shí)戰(zhàn)能力的根本途徑，是培養(yǎng)官兵成為合格軍人的重要實(shí)踐。面對(duì)當(dāng)前世界形勢(shì)的深刻變化和百年未有之大變局，基層帶兵干部要著眼國(guó)家安全發(fā)展大局，堅(jiān)持把全部心思和精力向打仗聚焦用勁，引導(dǎo)官兵增強(qiáng)憂患意識(shí)、使命意識(shí)，破除和平積弊，強(qiáng)化戰(zhàn)斗隊(duì)和當(dāng)兵打仗思想，積極謀戰(zhàn)精武、練兵強(qiáng)能；著眼實(shí)戰(zhàn)要求，堅(jiān)持按綱施訓(xùn)、帶頭實(shí)訓(xùn)、從嚴(yán)治訓(xùn)，嚴(yán)摳細(xì)練實(shí)練，把官兵鍛造成戰(zhàn)斗力過(guò)硬的精兵尖兵；著眼崗位需求，按照三位一體新型軍事人才培養(yǎng)體系，把軍事職業(yè)教育作為訓(xùn)練的拓展補(bǔ)充，暢通學(xué)習(xí)渠道，完善學(xué)習(xí)機(jī)制，推開(kāi)全員學(xué)習(xí)、開(kāi)放學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)，大力提高官兵履職盡責(zé)的專業(yè)能力；著眼應(yīng)對(duì)多種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，身先士卒、頑強(qiáng)拼搏、勇解難題，帶領(lǐng)官兵抓好各項(xiàng)戰(zhàn)備工作落實(shí)，確保部隊(duì)召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝。

依靠法規(guī)制度嚴(yán)格管。習(xí)主席指出：“要堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，在從嚴(yán)管理、依法帶兵上下功夫。”基層帶兵干部只有依靠法規(guī)制度嚴(yán)格管理，才能管好部隊(duì)帶好兵。要全面學(xué)習(xí)掌握法規(guī)制度，確立法治信仰和法治思維，著力增強(qiáng)依法管理、依法帶兵意識(shí)；全面貫徹落實(shí)法規(guī)制度，做到推進(jìn)工作、處理官兵事務(wù)都能嚴(yán)格依法而行、依法而辦；全面自覺(jué)遵守執(zhí)行法規(guī)制度，以身作則、當(dāng)好表率，為官兵尊崇法治遵規(guī)守紀(jì)帶好頭做模范。堅(jiān)持依靠黨組織管黨員、管干部、管思想，以黨員干部的示范作用引導(dǎo)官兵養(yǎng)成令行禁止、步調(diào)一致的嚴(yán)明紀(jì)律和過(guò)硬作風(fēng)；堅(jiān)持嚴(yán)之有據(jù)、嚴(yán)而有度、嚴(yán)之有恒，注意區(qū)分嚴(yán)管理與搞土政策土規(guī)定、嚴(yán)要求與搞層層加碼的界限，敢抓敢管、善抓善管、常抓常管，使官兵在軍隊(duì)建設(shè)法治化軌道上健康成長(zhǎng)。

關(guān)于知兵愛(ài)兵工作分享心得體會(huì)如何寫四

半年來(lái)，在支隊(duì)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的有力指導(dǎo)下，我們中隊(duì)始終以“三個(gè)代表”重要思想和江主席武警部隊(duì)建設(shè)論述為指針，以政治合格、軍事過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力“五句話”總要求為統(tǒng)攬，以《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》和總隊(duì)、支隊(duì)兩級(jí)黨委擴(kuò)大會(huì)議精神為依據(jù)，本著“依據(jù)條例抓管理，按照《綱要》抓建設(shè)，以管促訓(xùn)，以訓(xùn)促勤，固強(qiáng)補(bǔ)弱，與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)先進(jìn)”的工作思路以狠抓“三項(xiàng)經(jīng)常性工作”為出發(fā)點(diǎn)，以治理“五個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題”和貫徹落實(shí)“執(zhí)勤三項(xiàng)紀(jì)律”、“六個(gè)嚴(yán)禁”為突破口，在部隊(duì)全面建設(shè)上下功夫，取得了一定成效，也得到上下一致好評(píng)。

一、主要工作

㈠加強(qiáng)支部建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用

黨支部是中隊(duì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)核心，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，是加強(qiáng)部隊(duì)全面建設(shè)的根本保證。半年來(lái)，我們通過(guò)加強(qiáng)建設(shè)“一個(gè)班子”、“兩支隊(duì)伍”、“兩個(gè)助手”，帶動(dòng)中隊(duì)各方面工作的順利開(kāi)展。

1.建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)的支部委員會(huì)。常言道“不是金鋼鉆，不攬瓷器活”、“打鐵要憑自身硬”，黨支部要真正成為中隊(duì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)的核心，就必須不斷加強(qiáng)自身的建設(shè)?；谶@個(gè)認(rèn)識(shí)我們一班人結(jié)合班子調(diào)整，嚴(yán)格組織生活制度，不斷強(qiáng)化班子成員的自律意識(shí)、敬業(yè)精神、表率作用。支部一班人生活上互相關(guān)心、學(xué)習(xí)上互相幫助、工作上互相支持、思想上互相提醒。黨支部堅(jiān)持民主集中制，按照“十六字”方針討論決定重大問(wèn)題，公道正派地處理和解決熱點(diǎn)敏感問(wèn)題，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)命令指示，支部“三個(gè)能力”不斷增強(qiáng)，形成了較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2.干部、黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高。半年來(lái)，我們堅(jiān)持黨管干部、黨管黨員，結(jié)合黨課教育在黨員中開(kāi)展了以“學(xué)習(xí)踐行‘三個(gè)代表’重要思想，在推進(jìn)中國(guó)特色軍事變革中發(fā)揮先鋒模范作用”為主題的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，不斷提高“兩只隊(duì)伍”的“四個(gè)素質(zhì)一個(gè)能力”，全體黨員事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，以隊(duì)為家思想樹(shù)得牢，工作作風(fēng)扎實(shí);團(tuán)結(jié)協(xié)作好，互相關(guān)心、互相幫助、互相支持、互相補(bǔ)臺(tái)，在黨員隊(duì)伍中形成了一種“有關(guān)懷、有友誼、有快樂(lè)、有情趣、有希望、有干頭”的良好氛圍。黨員先鋒模范作用明顯。

3.注重發(fā)揮群眾組織的橋梁和助手作用。中隊(duì)團(tuán)支部把開(kāi)展團(tuán)員青年思想道德教育作為一項(xiàng)重要工作，教育引導(dǎo)青年官兵樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，端正服役態(tài)度，打牢為部隊(duì)建設(shè)做貢獻(xiàn)的思想基礎(chǔ)，積極引導(dǎo)團(tuán)員青年在政治上要求上進(jìn)，上半年向中隊(duì)黨支部推薦1名團(tuán)員加入黨組織。團(tuán)支部積極組織團(tuán)員青年開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力開(kāi)展各種文體活動(dòng)，不斷豐富警營(yíng)文化生活，陶冶官兵情操。以武警委員會(huì)為平臺(tái)，積極推動(dòng)隊(duì)務(wù)公開(kāi)。武警委員會(huì)經(jīng)常發(fā)動(dòng)官兵出主意、想辦法、提建議，號(hào)召人人都參與到中隊(duì)建設(shè)中來(lái)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)工作，加強(qiáng)對(duì)中隊(duì)伙食、財(cái)務(wù)的民主監(jiān)督，提升骨干培訓(xùn)、考學(xué)、入黨等敏感事務(wù)的透明度，推動(dòng)了隊(duì)務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)了官兵團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了部隊(duì)建設(shè)。

㈡注重政治教育，筑牢思想政治基礎(chǔ)

上半年，我們重點(diǎn)進(jìn)行了“積極適應(yīng)中國(guó)特色軍事變革，努力爭(zhēng)做黨和人民忠誠(chéng)衛(wèi)士”專題教育，在黨員中進(jìn)行了保持先進(jìn)性教育，穿插進(jìn)行了密切內(nèi)部關(guān)系教育、法紀(jì)教育、保持健康心理教育、執(zhí)勤教育、時(shí)事政策教育等。通過(guò)一系列的思想政治教育，官兵思想政治基礎(chǔ)不斷牢固，更加堅(jiān)定了馬克思列寧主義信仰，堅(jiān)持黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，全體官兵能夠安心基層，積極工作，認(rèn)真履行職責(zé)。

一是政治教育落實(shí)較好。我們把理論學(xué)習(xí)和政治教育始終放在政治工作的重要位置，注重教育前進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查摸底，掌握官兵的思想實(shí)際，對(duì)各項(xiàng)教育都進(jìn)行了科學(xué)周密的計(jì)劃安排，編寫了教育授課教案，并組織課后討論，加深對(duì)教育內(nèi)容的理解和深化，教育中我們?cè)诮逃问降亩鄻有院挽`活性上下功夫，改變了過(guò)去“你講我聽(tīng)，你講我做”的灌輸式單一模式，大力開(kāi)展群眾性自我教育，拓寬教育渠道，保證了教育時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果的落實(shí)。

二是運(yùn)用各種有效載體，開(kāi)展經(jīng)常性思想工作。我們建立了以黨員、士官、班長(zhǎng)為主體的思想工作骨干隊(duì)伍，大力開(kāi)展群眾性的談心活動(dòng)，充分發(fā)揮“三互”小組在經(jīng)常性思想工作中的作用，對(duì)官兵在工作、學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)思想問(wèn)題經(jīng)常進(jìn)行分析，在官兵中開(kāi)展了“雙四一”、“三好六不”、“三互”等活動(dòng)，堅(jiān)持貫徹疏導(dǎo)方針，以理服人、以情感人，官兵中出現(xiàn)思想問(wèn)題能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)確掌握，正確處理。我們成立了預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開(kāi)展安全保衛(wèi)和預(yù)防犯罪工作，充分發(fā)揮保衛(wèi)委員、安全員、法律咨詢員、心理咨詢員的作用，堅(jiān)持預(yù)防為主，綜合治理方針，有科學(xué)的理論武裝官兵頭腦，有效杜絕了腐朽思想的侵蝕，實(shí)現(xiàn)了“三無(wú)”。

三是加大文化工作力度，豐富警營(yíng)文化生活。我們圍繞中心工作，本著講求實(shí)效、儉樸節(jié)約、自?shī)首詷?lè)，有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展多項(xiàng)文體娛樂(lè)活動(dòng)，經(jīng)常組織官兵開(kāi)展球類、棋類、卡拉ok演唱活動(dòng)和比賽。堅(jiān)持“三個(gè)半小時(shí)”制度的落實(shí)。加大對(duì)圖書閱覽室的建設(shè)和管理，不斷充實(shí)圖書和報(bào)刊雜志，大大方便了官兵的學(xué)習(xí)。

㈢貫徹三項(xiàng)紀(jì)律，促進(jìn)執(zhí)勤秩序正規(guī)

1.以嚴(yán)格貫徹落實(shí)執(zhí)勤三項(xiàng)紀(jì)律為突破，確保固定勤務(wù)的圓滿完成?？偛繄?zhí)勤三項(xiàng)紀(jì)律命令頒布后，在總隊(duì)、支隊(duì)的統(tǒng)一安排部署下，我們用時(shí)成立了組織，制定了實(shí)施方案，并進(jìn)行了層層動(dòng)員，利用墻報(bào)、板報(bào)、宣講等形式進(jìn)行了廣泛宣傳教育，在營(yíng)區(qū)醒目位置設(shè)置了“三項(xiàng)紀(jì)律”警示牌，時(shí)刻提醒官兵牢記使命，認(rèn)真履行職責(zé)。結(jié)合哨位子彈安全箱的安裝使用，教育引導(dǎo)官兵深刻認(rèn)真“三項(xiàng)紀(jì)律”的重要性，并對(duì)“三區(qū)一線”標(biāo)識(shí)進(jìn)行刷新，進(jìn)一步明確哨兵的責(zé)任區(qū)域。我們采取飯前提問(wèn)、上哨前背職責(zé)、周末小考核等形式，積極開(kāi)展執(zhí)勤業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們嚴(yán)格落實(shí)勤務(wù)制度，形成了哨兵互控、監(jiān)控員監(jiān)控、干部查控的良好機(jī)制，有效地杜絕了執(zhí)勤中的“常見(jiàn)病”、“多發(fā)病”。通過(guò)中隊(duì)全體官兵的共同努力，確保了執(zhí)勤工作安全無(wú)事故。

2.積極開(kāi)展“三共”活動(dòng)，執(zhí)勤設(shè)施逐步得以改善。根據(jù)支隊(duì)部署，我們通過(guò)積極開(kāi)展“三共”活動(dòng)，加強(qiáng)了隊(duì)所間聯(lián)系和協(xié)調(diào)，簽訂了執(zhí)勤目標(biāo)安全責(zé)任書，為各哨位和勤務(wù)值班室安裝了公安內(nèi)部專網(wǎng)電話，使勤務(wù)指揮通訊更加便利，長(zhǎng)期以來(lái)監(jiān)墻無(wú)電網(wǎng)的問(wèn)題也有望在兩年內(nèi)得以解決。

3.臨時(shí)性勤務(wù)安全順利。2月11日，中隊(duì)10名官兵在中隊(duì)長(zhǎng)侯興華的帶領(lǐng)下，積極參加了縣國(guó)稅局家屬樓失火的搶險(xiǎn)救災(zāi)戰(zhàn)斗，挽回經(jīng)濟(jì)損失2萬(wàn)元。3月19日，縣氣象站附近山林發(fā)生火災(zāi)，中隊(duì)15名官兵在中隊(duì)長(zhǎng)侯興華的帶領(lǐng)下，聞災(zāi)而動(dòng)，趕赴火場(chǎng)，在血與火的考驗(yàn)面前，參戰(zhàn)官兵英勇頑強(qiáng)，不怕困難，沖鋒在前，經(jīng)過(guò)近4個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，將山火撲滅，保證了氣象站的正常動(dòng)作。我們還參與了3月份縣“兩會(huì)”期間的安全保衛(wèi)任務(wù)，5月23日至25日“##省文藝界采風(fēng)團(tuán)”赴##采風(fēng)、慰問(wèn)的安全保衛(wèi)任務(wù)，6月7日8日全國(guó)統(tǒng)一高考##一中考點(diǎn)的安全保衛(wèi)任務(wù)，參戰(zhàn)官兵良好的警容警姿、精神風(fēng)貌為駐地群眾留下了美好的映象，也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

㈣狠抓軍事訓(xùn)練，提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗能力

軍事訓(xùn)練是提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的根本途徑，也是圓滿完成執(zhí)勤任務(wù)的根本保證。我們嚴(yán)格按照軍事訓(xùn)練與考核大綱，圍繞提高執(zhí)勤能力，突出抓了專勤專訓(xùn)、哨兵反襲擊、警用防暴器材訓(xùn)練和應(yīng)急小分隊(duì)訓(xùn)練，以體能訓(xùn)練為重點(diǎn)，積極開(kāi)展“五小練兵”活動(dòng)，穿插進(jìn)行骨干培訓(xùn)。中隊(duì)黨支部對(duì)訓(xùn)練工作非常重視，定期分析訓(xùn)練形勢(shì)，認(rèn)真研究和解決訓(xùn)練中的傾向性問(wèn)題，大力加強(qiáng)訓(xùn)練中的思想政治工作，開(kāi)展多種形式的比武、會(huì)操、競(jìng)賽活動(dòng)，有效地調(diào)動(dòng)了官兵的訓(xùn)練熱情，訓(xùn)練效果比較明顯。

㈤強(qiáng)化行政管理，提升部隊(duì)建設(shè)水平

1.抓了條令條例的學(xué)習(xí)教育。在平時(shí)學(xué)習(xí)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，按照支隊(duì)統(tǒng)一安排，在4月份集中開(kāi)展了條令學(xué)習(xí)月活動(dòng)，我們從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起，注重作風(fēng)養(yǎng)成，強(qiáng)化官兵履行職責(zé)，遵章守紀(jì)，服從命令的意識(shí)。

2.抓好安全防事故工作。中隊(duì)建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織對(duì)官兵進(jìn)行安全教育，實(shí)施安全檢查，實(shí)行安全工作責(zé)任制。加強(qiáng)槍彈管理，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定制度，加強(qiáng)對(duì)閉路電視、查勤網(wǎng)絡(luò)的管理和保密教育，防止了各類問(wèn)題的發(fā)生。

3.加大干部和班長(zhǎng)、骨干的培訓(xùn)力度，提高其管理能力。通過(guò)參加上級(jí)組織的各類集訓(xùn)、培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)鍛煉，干部和班長(zhǎng)、骨干事業(yè)心、責(zé)任感不斷加強(qiáng)，能夠以身作則，知兵愛(ài)兵，不斷改進(jìn)管理方法，增強(qiáng)管理工作的科學(xué)性和有效性。

㈥規(guī)范后勤管理，增強(qiáng)后勤保障能力

在經(jīng)費(fèi)管理上，嚴(yán)格落實(shí)財(cái)務(wù)管理制度，堅(jiān)持“一支筆”簽字，做到支部當(dāng)家，集體理財(cái)。在伙食管理上，認(rèn)真抓好“五項(xiàng)制度”的落實(shí)，堅(jiān)持“雙人采購(gòu)，三人簽字”，實(shí)物驗(yàn)收等制度，杜絕了“跑、冒、滴、漏”等不良現(xiàn)象的發(fā)生，在有限的經(jīng)費(fèi)內(nèi)搞好調(diào)劑，讓官兵吃得滿意。在公用物資管理上，落實(shí)計(jì)價(jià)掛賬制度，戰(zhàn)備物資按“三分四定”要求存放，并實(shí)行標(biāo)簽化、架子化。在營(yíng)區(qū)種草養(yǎng)花，綠化營(yíng)院。利用現(xiàn)有條件，養(yǎng)豬2頭，養(yǎng)鴨20只，腌制小菜5種。通過(guò)我們積極爭(zhēng)取，官兵用上了太陽(yáng)能，解決了洗澡難的問(wèn)題;安裝柴油、煤氣兩用灶，長(zhǎng)年來(lái)生活用煤依靠官兵肩挑背杠的歷史也在今年上半年劃上了句號(hào)。

二、存在不足

雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī)，中隊(duì)建設(shè)也呈現(xiàn)較好的上升勢(shì)頭，但仍然存在不少不可忽視的問(wèn)題。

㈠政治教育的方法還不夠靈活。主要表現(xiàn)在課堂教育與實(shí)習(xí)生工作、生活、思想實(shí)際結(jié)合不是很緊密，還存在照本宣科的情況，教育的“一感三性”不強(qiáng)。

㈡軍事訓(xùn)練、勤務(wù)訓(xùn)練質(zhì)量不高，與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合不夠緊密。主要表現(xiàn)在官兵訓(xùn)練中，還有個(gè)別同志思想不夠集中，有在訓(xùn)練場(chǎng)嘻笑打鬧現(xiàn)象，官兵執(zhí)勤中處置情況和應(yīng)急反應(yīng)能力也不是很強(qiáng)。

㈢有時(shí)作風(fēng)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在集合站隊(duì)有個(gè)別同志拖后腿，隊(duì)列養(yǎng)成也不夠好。還有一些同志對(duì)待工作討價(jià)還價(jià)，對(duì)安排的任務(wù)不能認(rèn)真積極負(fù)責(zé)地去完成。

㈣兩個(gè)群眾性組織作用發(fā)揮不十分明顯。主要表現(xiàn)在工作缺乏主動(dòng)性、規(guī)范化和經(jīng)常性。

㈤正規(guī)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)還不高。表現(xiàn)在對(duì)硬件、軟件建設(shè)關(guān)系協(xié)調(diào)不夠好，軟件沒(méi)有及時(shí)跟上硬件的步伐;部隊(duì)管理中也有時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象。

關(guān)于知兵愛(ài)兵工作分享心得體會(huì)如何寫五

一、主要工作

一加強(qiáng)支部建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用

黨支部是中隊(duì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)核心，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，是加強(qiáng)部隊(duì)全面建設(shè)的根本保證。半年來(lái)，我們通過(guò)加強(qiáng)建設(shè)“一個(gè)班子”、“兩支隊(duì)伍”、“兩個(gè)助手”，帶動(dòng)中隊(duì)各方面工作的順利開(kāi)展。 1.建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)的支部委員會(huì)。常言道“不是金鋼鉆，不攬瓷器活”、“打鐵要憑自身硬”，黨支部要真正成為中隊(duì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)的核心，就必須不斷加強(qiáng)自身的建設(shè)?；谶@個(gè)認(rèn)識(shí)我們一班人結(jié)合班子調(diào)整，嚴(yán)格組織生活制度，不斷強(qiáng)化班子成員的自律意識(shí)、敬業(yè)精神、表率作用。支部一班人生活上互相關(guān)心、學(xué)習(xí)上互相幫助、工作上互相支持、思想上互相提醒。黨支部堅(jiān)持民主集中制，按照“十六字”方針討論決定重大問(wèn)題，公道正派地處理和解決熱點(diǎn)敏感問(wèn)題，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)命令指示，支部“三個(gè)能力”不斷增強(qiáng)，形成了較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2.干部、黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高。半年來(lái)，我們堅(jiān)持黨管干部、黨管黨員，結(jié)合黨課教育在黨員中開(kāi)展了以“學(xué)習(xí)踐行‘’重要思想，在推進(jìn)中國(guó)特色軍事變革中發(fā)揮先鋒模范作用”為主題的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，不斷提高“兩只隊(duì)伍”的“四個(gè)素質(zhì)一個(gè)能力”，全體黨員事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，以隊(duì)為家思想樹(shù)得牢，工作作風(fēng)扎實(shí);團(tuán)結(jié)協(xié)作好，互相關(guān)心、互相幫助、互相支持、互相補(bǔ)臺(tái)，在黨員隊(duì)伍中形成了一種“有關(guān)懷、有友誼、有快樂(lè)、有情趣、有希望、有干頭”的良好氛圍。黨員先鋒模范作用明顯。

3.注重發(fā)揮群眾組織的橋梁和助手作用。中隊(duì)團(tuán)支部把開(kāi)展團(tuán)員青年思想道德教育作為一項(xiàng)重要工作，教育引導(dǎo)青年官兵樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，端正服役態(tài)度，打牢為部隊(duì)建設(shè)做貢獻(xiàn)的思想基礎(chǔ)，積極引導(dǎo)團(tuán)員青年在政治上要求上進(jìn)，上半年向中隊(duì)黨支部推薦團(tuán)員加入黨組織。團(tuán)支部積極組織團(tuán)員青年開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力開(kāi)展各種文體活動(dòng)，不斷豐富警營(yíng)文化生活，陶冶官兵情操。以武警委員會(huì)為平臺(tái)，積極推動(dòng)隊(duì)務(wù)公開(kāi)。武警委員會(huì)經(jīng)常發(fā)動(dòng)官兵出主意、想辦法、提建議，號(hào)召人人都參與到中隊(duì)建設(shè)中來(lái)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)工作，加強(qiáng)對(duì)中隊(duì)伙食、財(cái)務(wù)的民主監(jiān)督，提升骨干培訓(xùn)、考學(xué)、入黨等敏感事務(wù)的透明度，推動(dòng)了隊(duì)務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)了官兵團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了部隊(duì)建設(shè)。

二注重政治教育，筑牢思想政治基礎(chǔ)

上半年，我們重點(diǎn)進(jìn)行了“積極適應(yīng)中國(guó)特色軍事變革，努力爭(zhēng)做黨和人民忠誠(chéng)衛(wèi)士”專題教育，在黨員中進(jìn)行了保持先進(jìn)性教育，穿插進(jìn)行了密切內(nèi)部關(guān)系教育、法紀(jì)教育、保持健康心理教育、執(zhí)勤教育、時(shí)事政策教育等。通過(guò)一系列的思想政治教育，官兵思想政治基礎(chǔ)不斷牢固，更加堅(jiān)定了馬克思列寧主義信仰，堅(jiān)持黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，全體官兵能夠安心基層，積極工作，認(rèn)真履行職責(zé)。

一是政治教育落實(shí)較好。我們把理論學(xué)習(xí)和政治教育始終放在政治工作的重要位置，注重教育前進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查摸底，掌握官兵的思想實(shí)際，對(duì)各項(xiàng)教育都進(jìn)行了科學(xué)周密的計(jì)劃安排，編寫了教育授課教案，并組織課后討論，加深對(duì)教育內(nèi)容的理解和深化，教育中我們?cè)诮逃问降亩鄻有院挽`活性上下功夫，改變了過(guò)去“你講我聽(tīng)，你講我做”的灌輸式單一模式，大力開(kāi)展群眾性自我教育，拓寬教育渠道，保證了教育時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果的落實(shí)。

二是運(yùn)用各種有效載體，開(kāi)展經(jīng)常性思想工作)我們建立了以黨員、士官、班長(zhǎng)為主體的思想工作骨干隊(duì)伍，大力開(kāi)展群眾性的談心活動(dòng)，充分發(fā)揮“三互”小組在經(jīng)常性思想工作中的作用，對(duì)官兵在工作、學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)思想問(wèn)題經(jīng)常進(jìn)行分析，在官兵中開(kāi)展了“雙四一”、“三好六不”、“三互”等活動(dòng)，堅(jiān)持貫徹疏導(dǎo)方針，以理服人、以情感人，官兵中出現(xiàn)思想問(wèn)題能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)確掌握，正確處理。我們成立了預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開(kāi)展安全保衛(wèi)和預(yù)防犯罪工作，充分發(fā)揮保衛(wèi)委員、安全員、法律咨詢員、心理咨詢員的作用，堅(jiān)持預(yù)防為主，綜合治理方針，有科學(xué)的理論武裝官兵頭腦，有效杜絕了腐朽思想的侵蝕，實(shí)現(xiàn)了“三無(wú)”。

三是加大文化工作力度，豐富警營(yíng)文化生活。我們圍繞中心工作，本著講求實(shí)效、儉樸節(jié)約、自?shī)首詷?lè)，有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展多項(xiàng)文體娛樂(lè)活動(dòng)，經(jīng)常組織官兵開(kāi)展球類、棋類、卡拉ok演唱活動(dòng)和比賽。堅(jiān)持“三個(gè)半小時(shí)”制度的落實(shí)。加大對(duì)圖書閱覽室的建設(shè)和管理，不斷充實(shí)圖書和報(bào)刊雜志，大大方便了官兵的學(xué)習(xí)。

三貫徹三項(xiàng)紀(jì)律，促進(jìn)執(zhí)勤秩序正規(guī)

1.以嚴(yán)格貫徹落實(shí)執(zhí)勤三項(xiàng)紀(jì)律為突破，確保固定勤務(wù)的圓滿完成。總部執(zhí)勤三項(xiàng)紀(jì)律命令頒布后，在總隊(duì)、支隊(duì)的統(tǒng)一安排部署下，我們用時(shí)成立了組織，制定了實(shí)施方案，并進(jìn)行了層層動(dòng)員，利用墻報(bào)、板報(bào)、宣講等形式進(jìn)行了廣泛宣傳教育，在營(yíng)區(qū)醒目位置設(shè)置了“三項(xiàng)紀(jì)律”警示牌，時(shí)刻提醒官兵牢記使命，認(rèn)真履行職責(zé)。結(jié)合哨位子彈安全箱的安裝使用，教育引導(dǎo)官兵深刻認(rèn)真“三項(xiàng)紀(jì)律”的重要性，并對(duì)“三區(qū)一線”標(biāo)識(shí)進(jìn)行刷新，進(jìn)一步明確哨兵的責(zé)任區(qū)域。我們采取飯前提問(wèn)、上哨前背職責(zé)、周末小考核等形式，積極開(kāi)展執(zhí)勤業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們嚴(yán)格落實(shí)勤務(wù)制度，形成了哨兵互控、監(jiān)控員監(jiān)控、干部查控的良好機(jī)制，有效地杜絕了執(zhí)勤中的“常見(jiàn)病”、“多發(fā)病”。通過(guò)中隊(duì)全體官兵的共同努力，確保了執(zhí)勤工作安全無(wú)事故。

2.積極開(kāi)展“三共”活動(dòng)，執(zhí)勤設(shè)施逐步得以改善。根據(jù)支隊(duì)部署，我們通過(guò)積極開(kāi)展“三共”活動(dòng)，加強(qiáng)了隊(duì)所間聯(lián)系和協(xié)調(diào)，簽訂了執(zhí)勤目標(biāo)安全責(zé)任書，為各哨位和勤務(wù)值班室安裝了公安內(nèi)部專網(wǎng)電話，使勤務(wù)指揮通訊更加便利，長(zhǎng)期以來(lái)監(jiān)墻無(wú)電網(wǎng)的問(wèn)題也有望在兩年內(nèi)得以解決。

3.臨時(shí)性勤務(wù)安全順利。2月11日，中隊(duì)1官兵在中隊(duì)長(zhǎng)侯興華的帶領(lǐng)下，積極參加了縣國(guó)稅局家屬樓失火的搶險(xiǎn)救災(zāi)戰(zhàn)斗，挽回經(jīng)濟(jì)損失x元。3月19日，縣氣象站附近山林發(fā)生火災(zāi)，中隊(duì)1官兵在中隊(duì)長(zhǎng)侯興華的帶領(lǐng)下，聞災(zāi)而動(dòng)，趕赴火場(chǎng)，在血與火的考驗(yàn)面前，參戰(zhàn)官兵英勇頑強(qiáng)，不怕困難，沖鋒在前，經(jīng)過(guò)近小時(shí)的奮戰(zhàn)，將山火撲滅，保證了氣象站的正常動(dòng)作。我們還參與了3月份縣“兩會(huì)”期間的安全保衛(wèi)任務(wù)，5月23日至25日“##省文藝界采風(fēng)團(tuán)”赴##采風(fēng)、慰問(wèn)的安全保衛(wèi)任務(wù)，6月7日8日全國(guó)統(tǒng)一高考##一中考點(diǎn)的安全保衛(wèi)任務(wù)，參戰(zhàn)官兵良好的警容警姿、精神風(fēng)貌為駐地群眾留下了美好的映象，也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

四狠抓軍事訓(xùn)練，提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗能力

軍事訓(xùn)練是提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的根本途徑，也是圓滿完成執(zhí)勤任務(wù)的根本保證。我們嚴(yán)格按照軍事訓(xùn)練與考核大綱，圍繞提高執(zhí)勤能力，突出抓了專勤專訓(xùn)、哨兵反襲擊、警用防暴器材訓(xùn)練和應(yīng)急小分隊(duì)訓(xùn)練，以體能訓(xùn)練為重點(diǎn)，積極開(kāi)展“五小練兵”活動(dòng)，穿插進(jìn)行骨干培訓(xùn)。中隊(duì)黨支部對(duì)訓(xùn)練工作非常重視，定期分析訓(xùn)練形勢(shì)，認(rèn)真研究和解決訓(xùn)練中的傾向性問(wèn)題，大力加強(qiáng)訓(xùn)練中的思想政治工作，開(kāi)展多種形式的比武、會(huì)操、競(jìng)賽活動(dòng)，有效地調(diào)動(dòng)了官兵的訓(xùn)練熱情，訓(xùn)練效果比較明顯。

五強(qiáng)化行政管理，提升部隊(duì)建設(shè)水平

1.抓了條令條例的學(xué)習(xí)教育。在平時(shí)學(xué)習(xí)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，按照支隊(duì)統(tǒng)一安排，在4月份集中開(kāi)展了條令學(xué)習(xí)月活動(dòng)，我們從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起，注重作風(fēng)養(yǎng)成，強(qiáng)化官兵履行職責(zé)，遵章守紀(jì)，服從命令的意識(shí)。

2.抓好安全防事故工作。中隊(duì)建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織對(duì)官兵進(jìn)行安全教育，實(shí)施安全檢查，實(shí)行安全工作責(zé)任制。加強(qiáng)槍彈管理，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定制度，加強(qiáng)對(duì)閉路電視、查勤網(wǎng)絡(luò)的管理和保密教育，防止了各類問(wèn)題的發(fā)生。

3.加大干部和班長(zhǎng)、骨干的培訓(xùn)力度，提高其管理能力。通過(guò)參加上級(jí)組織的各類集訓(xùn)、培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)鍛煉，干部和班長(zhǎng)、骨干事業(yè)心、責(zé)任感不斷加強(qiáng)，能夠以身作則，知兵愛(ài)兵，不斷改進(jìn)管理方法，增強(qiáng)管理工作的科學(xué)性和有效性。

六規(guī)范后勤管理，增強(qiáng)后勤保障能力

在經(jīng)費(fèi)管理上，嚴(yán)格落實(shí)財(cái)務(wù)管理制度，堅(jiān)持“一支筆”簽字，做到支部當(dāng)家，集體理財(cái)。在伙食管理上，認(rèn)真抓好“五項(xiàng)制度”的落實(shí)，堅(jiān)持“雙人采購(gòu)，三人簽字”，實(shí)物驗(yàn)收等制度，杜絕了“跑、冒、滴、漏”等不良現(xiàn)象的發(fā)生，在有限的經(jīng)費(fèi)內(nèi)搞好調(diào)劑，讓官兵吃得滿意。在公用物資管理上，落實(shí)計(jì)價(jià)掛賬制度，戰(zhàn)備物資按“三分四定”要求存放，并實(shí)行標(biāo)簽化、架子化。在營(yíng)區(qū)種草養(yǎng)花，綠化營(yíng)院。利用現(xiàn)有條件，養(yǎng)豬2頭，養(yǎng)鴨20只，腌制小菜5種。通過(guò)我們積極爭(zhēng)取，官兵用上了太陽(yáng)能，解決了洗澡難的問(wèn)題;安裝柴油、煤氣兩用灶，長(zhǎng)年來(lái)生活用煤依靠官兵肩挑背杠的歷史也在今年上半年劃上了句號(hào)。

二、存在不足

雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī)，中隊(duì)建設(shè)也呈現(xiàn)較好的上升勢(shì)頭，但仍然存在不少不可忽視的問(wèn)題。

一政治教育的方法還不夠靈活。主要表現(xiàn)在課堂教育與實(shí)習(xí)生工作、生活、思想實(shí)際結(jié)合不是很緊密，還存在照本宣科的情況，教育的“一感三性”不強(qiáng)。

二軍事訓(xùn)練、勤務(wù)訓(xùn)練質(zhì)量不高，與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合不夠緊密。主要表現(xiàn)在官兵訓(xùn)練中，還有個(gè)別同志思想不夠集中，有在訓(xùn)練場(chǎng)嘻笑打鬧現(xiàn)象，官兵執(zhí)勤中處置情況和應(yīng)急反應(yīng)能力也不是很強(qiáng)。

三有時(shí)作風(fēng)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在集合站隊(duì)有個(gè)別同志拖后腿，隊(duì)列養(yǎng)成也不夠好。還有一些同志對(duì)待工作討價(jià)還價(jià)，對(duì)安排的任務(wù)不能認(rèn)真積極負(fù)責(zé)地去完成。

四兩個(gè)群眾性組織作用發(fā)揮不十分明顯。主要表現(xiàn)在工作缺乏主動(dòng)性、規(guī)范化和經(jīng)常性。

五正規(guī)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)還不高。表現(xiàn)在對(duì)硬件、軟件建設(shè)關(guān)系協(xié)調(diào)不夠好，軟件沒(méi)有及時(shí)跟上硬件的步伐;部隊(duì)管理中也有時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象。

以上存在的不足，我們要在今后的工作中下功夫解決。

三、下步打算

一以“”重要思想的學(xué)習(xí)貫徹為牽引，繼續(xù)抓好部隊(duì)的理論學(xué)習(xí)和政治教育。“積極適應(yīng)中國(guó)特色軍事變革，努力爭(zhēng)做黨和人民忠誠(chéng)衛(wèi)士”專題教育結(jié)束后，要繼續(xù)抓好教育成果的轉(zhuǎn)化。

二要繼續(xù)抓好支部班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。要嚴(yán)格落實(shí)支部七項(xiàng)組織生活制度，加強(qiáng)集體領(lǐng)導(dǎo)同，搞好班子團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮好支部在部隊(duì)建設(shè)中的職能作用。要加強(qiáng)黨管干部、黨管黨員力度，不斷增強(qiáng)干部的事業(yè)心和責(zé)任感，時(shí)時(shí)處處當(dāng)好模范，樹(shù)立好勤奮學(xué)習(xí)、政治堅(jiān)定、勤政務(wù)實(shí)、知兵愛(ài)兵、嚴(yán)于律己的良好形象。

三要把“三項(xiàng)經(jīng)常性工作”當(dāng)日子過(guò)。要認(rèn)真落實(shí)好上級(jí)執(zhí)勤工作指示，以《執(zhí)勤規(guī)定》和《正規(guī)化執(zhí)勤檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，突出抓好勤務(wù)制度落實(shí)，確保執(zhí)勤目標(biāo)絕對(duì)安全。依據(jù)條令條例和《基層正規(guī)化建設(shè)規(guī)定》加大行政管理力度，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。要認(rèn)真抓好“三互”、“雙四一”、“三好六不”活動(dòng)，堅(jiān)持“三個(gè)半小時(shí)”制度，增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和有效性;進(jìn)一步搞好擁政愛(ài)民工作，大辦好人好事，建立融洽的警政警民關(guān)系，樹(shù)立武警部隊(duì)的良好形象。

四要下功夫抓好軍事訓(xùn)練。要嚴(yán)格按照年初制定的訓(xùn)練計(jì)劃，重點(diǎn)抓好勤務(wù)訓(xùn)練，開(kāi)展訓(xùn)法研究，堅(jiān)持以任務(wù)為牽引，以質(zhì)量為核心，堅(jiān)持貼近任務(wù)需要和完成中心工作的要求，保證訓(xùn)練“四落實(shí)”。

五要切實(shí)加強(qiáng)后勤保障能力。要把保中心、保生活作為后勤保障的重點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)《后勤正規(guī)化管理規(guī)定》，不斷強(qiáng)化后勤規(guī)范化管理。

關(guān)于知兵愛(ài)兵工作分享心得體會(huì)如何寫六

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黨委機(jī)關(guān)開(kāi)展深知兵真愛(ài)兵教育活動(dòng)方案

黨委機(jī)關(guān)開(kāi)展深知兵真愛(ài)兵教育活動(dòng)方案

為進(jìn)一步鞏固和發(fā)展團(tuán)結(jié)友愛(ài)和諧純潔的內(nèi)部關(guān)系，高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確保”，根據(jù)武警部隊(duì)和總隊(duì)的統(tǒng)一安排部署，現(xiàn)對(duì)開(kāi)展“深知兵、真愛(ài)兵”活動(dòng)有關(guān)事宜指示如下： 一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“三個(gè)確保”時(shí)代課題和“三個(gè)緊貼”要求，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心和胡主席關(guān)于尊干愛(ài)兵、密切內(nèi)部關(guān)系的一系列重要論述，不斷強(qiáng)化以人為本的帶兵理念，著力解決“知兵不深、愛(ài)兵不切，帶兵不誠(chéng)、管兵不力，育兵不實(shí)、教兵不真”的問(wèn)題，堅(jiān)持以情帶兵、依法帶兵、科學(xué)帶兵、文明帶兵，確保內(nèi)部安全穩(wěn)定和各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成，推動(dòng)部隊(duì)建設(shè)全面發(fā)展、安全發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，以優(yōu)異成績(jī)迎接新中國(guó)成立61周年。 二、活動(dòng)要解決的主要問(wèn)題

活動(dòng)著重區(qū)分黨委機(jī)關(guān)、干部骨干、義務(wù)兵三個(gè)層次，有所側(cè)重地解決好各自的主要問(wèn)題：

黨委支部，著重克服“三個(gè)不夠”。一是認(rèn)識(shí)上不夠清醒的問(wèn)題。對(duì)本單位內(nèi)部關(guān)系現(xiàn)狀估價(jià)過(guò)高，認(rèn)為干部骨干打罵體罰已經(jīng)絕跡，盲目樂(lè)觀；只看到打罵體罰這些表面現(xiàn)象，對(duì)侵占士兵利益、戰(zhàn)士熱點(diǎn)敏感問(wèn)題處理不公、以罰代管等知兵不深、愛(ài)兵不真等隱性問(wèn)題認(rèn)識(shí)不足。二是舉措上不夠得力的問(wèn)題。沒(méi)有真正把密切內(nèi)部關(guān)系作為經(jīng)常性基礎(chǔ)性工作的突破口和切入點(diǎn)；著眼部隊(duì)階段性工作特點(diǎn)抓內(nèi)部關(guān)系的思路不清，對(duì)一個(gè)時(shí)期該抓什么、怎么抓不夠清楚；對(duì)新形勢(shì)下內(nèi)部關(guān)系出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題思考不深、辦法不多，有“土規(guī)定”、“土政策”。三是力度上不夠逗硬的問(wèn)題。抓內(nèi)部關(guān)系不經(jīng)常、不一貫，時(shí)緊時(shí)松，抓抓停停；對(duì)內(nèi)部關(guān)系上的違紀(jì)問(wèn)題追究不及時(shí)，處理不逗硬，導(dǎo)致干部骨干存在“不是不愿為之而是不敢為之”的心態(tài)。 干部骨干，著重克服“六種傾向”。一是離兵。飯吃不到一塊，練訓(xùn)不到一塊，話說(shuō)不到一塊，活干不到一塊，住睡不到一塊，滿足紙上死檔案，忽視動(dòng)態(tài)思想跟蹤，知之不多、知之不深、知之不細(xì)。二是冷兵。帶兵格調(diào)不夠高，關(guān)系庸俗化，嫌貧愛(ài)富，搞親親疏疏，傷害

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戰(zhàn)士人格，漠視戰(zhàn)士意見(jiàn)，對(duì)戰(zhàn)士困難視而不見(jiàn)，不重視官兵的精神需求，對(duì)他們合理的文化、娛樂(lè)、成才需要考慮不夠。三是怕兵。能力弱，不善于依靠群眾，不會(huì)、不愿運(yùn)用談心、思想分析和“三互”、“雙四一”等有效載體和手段正視解決問(wèn)題，采取拖延戰(zhàn)術(shù)，戰(zhàn)士違反了紀(jì)律該批評(píng)的不批評(píng)，該處分的不處分。四是哄兵。把講道理簡(jiǎn)化為給實(shí)惠，勞動(dòng)積極、完成任務(wù)出色就加幾個(gè)菜、放幾盤影碟，考核訓(xùn)練成績(jī)好，就多給幾天假，靠私下許愿或者繞圈子答復(fù)戰(zhàn)士要求。五是嚇兵。用嚇來(lái)代替耐心細(xì)致的思想工作，利用戰(zhàn)士對(duì)政策的不了解，“處分”“勞教”掛在嘴邊，人為造成戰(zhàn)士心理緊張，壓力加大。六是疲兵。死抱“要想部隊(duì)不出事，就不能讓戰(zhàn)士閑著”老黃歷不放，工作安排過(guò)滿，任務(wù)負(fù)荷過(guò)重，不給戰(zhàn)士足夠的自由支配時(shí)間，搞得戰(zhàn)士得不到休息。

義務(wù)兵，著重克服“三個(gè)淡薄”。一是法紀(jì)觀念淡薄。新老之間、兵兵之間不講團(tuán)結(jié)、不講風(fēng)格；老鄉(xiāng)觀念、哥們義氣重，憑地域、年度、愛(ài)好拉小圈子。二是服從意識(shí)淡薄。對(duì)干部骨干不夠尊重支持，工作挑三揀四，消極對(duì)待；聽(tīng)不得批評(píng)，受不得委屈，甚至當(dāng)面頂撞干部骨干，不服從管理。三是組織觀念淡薄。遇到現(xiàn)實(shí)困難和思想困惑，不主動(dòng)向干部骨干匯報(bào)；不能正確行使民主權(quán)利，有意見(jiàn)不向組織逐級(jí)反映，犯自由主義。 三、活動(dòng)的主要內(nèi)容

重點(diǎn)做好以下四個(gè)方面的工作。一是開(kāi)展思想調(diào)查分析。7月底前，各單位要對(duì)新形勢(shì)下內(nèi)部關(guān)系遇到的新情況新問(wèn)題進(jìn)行深入調(diào)查分析，切實(shí)找準(zhǔn)癥結(jié)，拿出有效對(duì)策，并以大隊(duì)為單位，于7月28日前上報(bào)專題報(bào)告。二是開(kāi)展專題教育。8月底前，利用不少于3個(gè)教育日，在干部骨干中開(kāi)展以“深知兵、真愛(ài)兵”為主要內(nèi)容的專題教育，重點(diǎn)解決不能走進(jìn)戰(zhàn)士?jī)?nèi)心世界、對(duì)戰(zhàn)士的深層次思想情況和心理活動(dòng)了解不夠、了解掌握戰(zhàn)士信息單一以及根本態(tài)度不端正、教育管理方法不科學(xué)、關(guān)愛(ài)部屬不到位等問(wèn)題。同時(shí),在士兵中開(kāi)展以“珍惜戰(zhàn)友情誼、密切戰(zhàn)友感情”為主要內(nèi)容的教育，重點(diǎn)解決對(duì)干部骨干尊重支持不夠、相互關(guān)心愛(ài)護(hù)不到位等問(wèn)題。教育要在召開(kāi)思想骨干分析匯報(bào)會(huì)的基礎(chǔ)上，自上而下搞好思想發(fā)動(dòng)，組織備課試講，確

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保教育質(zhì)量。三是開(kāi)展配合活動(dòng)。各單位要結(jié)合實(shí)際，重點(diǎn)開(kāi)展好以下“四項(xiàng)活動(dòng)”，即：談心交心活動(dòng)。通過(guò)深入細(xì)致的談心交心，真正了解戰(zhàn)士在想什么、干什么、需要什么，走進(jìn)其內(nèi)心世界。研究士兵活動(dòng)。深入研究新一代士兵的思想心理特點(diǎn)、人生態(tài)度和行為方式等，掌握工作主動(dòng)權(quán)。關(guān)愛(ài)部屬活動(dòng)。積極幫助部屬解決個(gè)人、家庭遇到的困難和問(wèn)題，讓官兵真正體會(huì)到部隊(duì)大家庭的溫暖?！靶《鴮?shí)”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。組織基層干部骨干和士兵，圍繞怎么深知兵、真愛(ài)兵，如何理解支持干部骨干的工作、如何增進(jìn)戰(zhàn)友感情等內(nèi)容，搞好研討交流。四是開(kāi)展心理服務(wù)。在搞好教育活動(dòng)的同時(shí)，各單位要組織專業(yè)心理人員，深入基層為官兵普及心理常識(shí)，開(kāi)展心理教育、心理疏導(dǎo)和心理行為訓(xùn)練等工作。9月份，我們將依靠總隊(duì)組織的醫(yī)院、指揮學(xué)院專業(yè)人員，到基層開(kāi)展心理服務(wù)工作，幫助培訓(xùn)心理工作骨干。年內(nèi)，盡量達(dá)到總部要求的“中隊(duì)有一名經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的心理骨干”。 四、幾點(diǎn)要求

黨委（支部）要把開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)作為當(dāng)前部隊(duì)思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，精心謀劃、嚴(yán)密組織、狠抓落實(shí)。

要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，做到什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題。要堅(jiān)持正面教育為主，注重從思想上加強(qiáng)教育引導(dǎo)，幫助官兵深化對(duì)我軍官兵一致、尊干愛(ài)兵光榮傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，打牢密切內(nèi)部關(guān)系的思想基礎(chǔ)。要利用板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等多種平臺(tái)，抓好輿論宣傳，切實(shí)把活動(dòng)氛圍搞濃厚。要把開(kāi)展“深知兵、真愛(ài)兵”活動(dòng)融入官兵日常生活，切實(shí)把活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為干部骨干帶兵育人的科學(xué)理念和實(shí)際行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為官兵做好各項(xiàng)工作、促進(jìn)部隊(duì)全面建設(shè)的精神動(dòng)力，體現(xiàn)到爭(zhēng)做黨和人民忠誠(chéng)衛(wèi)士的實(shí)踐中去。新晨范文網(wǎng)

各單位要把干部骨干作為重點(diǎn)突出出來(lái)，確保干部骨干一人不漏，不能把對(duì)象搞偏了。干部骨干要自覺(jué)以主人翁姿態(tài)，切實(shí)把自己擺進(jìn)去，真正受教育、見(jiàn)行動(dòng)。除掌握基本情況外，基層主官必須掌握戰(zhàn)士的思想變化，對(duì)戰(zhàn)士興趣、愛(ài)好、性格、個(gè)人實(shí)際困難、成長(zhǎng)進(jìn)步愿望要了如指掌；副職、排長(zhǎng)還要知道其家庭具體成員以及從事的職業(yè)和生活狀況，對(duì)突發(fā)狀況要

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預(yù)有準(zhǔn)備、準(zhǔn)確處理并及時(shí)上報(bào)；思想骨干還要知道本人的具體社會(huì)交往、日常生活中戰(zhàn)士熱議話題和隱性思想，及時(shí)靠上做工作，主動(dòng)化解矛盾并上報(bào)。

當(dāng)前部隊(duì)工作頭緒多、任務(wù)重，尤其是執(zhí)勤、反恐、維穩(wěn)和搶險(xiǎn)救災(zāi)等形勢(shì)復(fù)雜、考驗(yàn)嚴(yán)峻。各單位一定要統(tǒng)籌好開(kāi)展活動(dòng)與其它工作的關(guān)系，切實(shí)與與經(jīng)常性基礎(chǔ)性工作結(jié)合起來(lái)，與經(jīng)常性執(zhí)勤工作結(jié)合起來(lái)，與慶祝新中國(guó)成立60周年紀(jì)念活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，滲透到日常工作的方方面面，做到內(nèi)容上有機(jī)融合，時(shí)間上科學(xué)安排，效果上相得益彰，防止顧此失彼。

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關(guān)于知兵愛(ài)兵工作分享心得體會(huì)如何寫七

4上半年以來(lái)，xx部隊(duì)在上級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和xx部隊(duì)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“”會(huì)議精神和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為基本指導(dǎo)，以思想建設(shè)為中心，業(yè)務(wù)技能培養(yǎng)為重點(diǎn)，工作任務(wù)完成為目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力、講成績(jī)、談效率、促發(fā)展。半年時(shí)間以來(lái)，在營(yíng)內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)中都取得了一定的成績(jī)，同時(shí)為整個(gè)修理排工作順利開(kāi)展打下了艱實(shí)的基礎(chǔ)。下面，將半年來(lái)的工作情況總結(jié)如下。

一、思想政治

上半年、我切實(shí)按照《思想政治教育大綱》和年初擬定的工作計(jì)劃，牢牢扭住思想建設(shè)這個(gè)主題不放松，全面貫徹執(zhí)行黨的xx大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于新形勢(shì)下國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述，牢牢把握思想政治建設(shè)的時(shí)代課題，堅(jiān)持突出主線、服務(wù)中心、把握關(guān)鍵、打牢基礎(chǔ)、確保穩(wěn)定。年初，人員變動(dòng)，隊(duì)伍更新，針對(duì)新老交替的實(shí)際我們開(kāi)展了一系列的工作，首先摸清了新兵的思想，調(diào)整好他們的狀態(tài)，同時(shí)糾正了老同志的思想偏歧，確保了人員變動(dòng)，思想工作，作風(fēng)不變。其次在集體建設(shè)中拿出方案，通過(guò)務(wù)會(huì)，個(gè)人談心得方式使全排同志認(rèn)清形勢(shì)，明確方向，教育大家做一個(gè)“守紀(jì)律、愛(ài)本職、愛(ài)集體、甘奉獻(xiàn)”的新時(shí)期好戰(zhàn)士，并通過(guò)爭(zhēng)優(yōu)比先等活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了排內(nèi)的思想建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，加緊做好軍事斗爭(zhēng)后勤準(zhǔn)備，全面加強(qiáng)黨小組建設(shè)、加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，為確保部隊(duì)安全穩(wěn)定和各項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成提供了強(qiáng)有力的思想保障。

(一)科學(xué)發(fā)展觀教育推向深入：半年來(lái)，在全軍開(kāi)展第三批學(xué)深入習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的熱潮中，黨加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)，加強(qiáng)情況分析掌握和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的檢查，及時(shí)解決遇到的矛盾和問(wèn)題?；顒?dòng)取得了明顯成效。切實(shí)幫助了連隊(duì)官兵全面、系統(tǒng)的把握和理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵，精神實(shí)質(zhì)和根本要求，排里還利用板報(bào)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，濃厚了學(xué)習(xí)氛圍，大大提高了官兵的學(xué)習(xí)熱誠(chéng)。

(二)大力培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀：部隊(duì)緊緊圍繞強(qiáng)化官兵精神支柱，扎實(shí)開(kāi)展“培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀”主題教育活動(dòng)，深化我軍歷史使命、理想信念、戰(zhàn)斗精神和社會(huì)主義榮辱觀教育，著力教育引導(dǎo)官兵自覺(jué)踐行“忠誠(chéng)于黨、熱愛(ài)人民、報(bào)效國(guó)家、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)”的當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀。

(三)開(kāi)展專題教育活動(dòng)：上半年,我們重點(diǎn)進(jìn)行了“積極適應(yīng)中國(guó)特色軍事變革,努力爭(zhēng)做黨和人民忠誠(chéng)衛(wèi)士”專題教育,在黨員中進(jìn)行了保持先進(jìn)性教育,穿插進(jìn)行了密切內(nèi)部關(guān)系教育、法紀(jì)教育、保持健康心理教育、崗位職責(zé)教育、時(shí)事政策教育等。通過(guò)一系列的思想政治教育,官兵思想政治基礎(chǔ)不斷牢固,更加堅(jiān)定了馬克思列寧主義信仰,堅(jiān)持黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),全體官兵能夠安心基層,積極工作,認(rèn)真履行職責(zé)。

(四)加強(qiáng)黨團(tuán)組織建設(shè)，：建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)的支部。常言道“不是金鋼鉆,不攬瓷器活”、“打鐵要憑自身硬”,黨支部要真正成為部隊(duì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)的核心,就必須不斷加強(qiáng)自身的建設(shè)?；谶@個(gè)認(rèn)識(shí)我們一班人結(jié)合班子調(diào)整,嚴(yán)格組織生活制度,不斷強(qiáng)化班子成員的自律意識(shí)、敬業(yè)精神、表率作用。支部一班人生活上互相關(guān)心、學(xué)習(xí)上互相幫助、工作上互相支持、思想上互相提醒。黨堅(jiān)持民主集中制,按照“十六字”方針討論決定重大問(wèn)題,公道正派地處理和解決熱點(diǎn)敏感問(wèn)題,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)命令指示,支部“三個(gè)能力”不斷增強(qiáng),形成了較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(五)注重因材施教方法多元化：我們把理論學(xué)習(xí)和政治教育始終放在政治工作的重要位置,注重教育前進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查摸底,掌握官兵的思想實(shí)際,對(duì)各項(xiàng)教育都進(jìn)行了科學(xué)周密的計(jì)劃安排,編寫了教育授課教案,并組織課后討論,加深對(duì)教育內(nèi)容的理解和深化,教育中我們?cè)诮逃问降亩鄻有院挽`活性上下功夫,改變了過(guò)去“你講我聽(tīng),你講我做”的灌輸式單一模式,大力開(kāi)展群眾性自我教育,拓寬教育渠道,保證了教育時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果的落 二是運(yùn)用各種有效載體,開(kāi)展經(jīng)常性思想工作。我們建立了以黨員、士官、班長(zhǎng)為主體的思想工作骨干隊(duì)伍,大力開(kāi)展群眾性的談心活動(dòng),充分發(fā)揮“三互”小組在經(jīng)常性思想工作中的作用,對(duì)官兵在工作、學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)思想問(wèn)題經(jīng)常進(jìn)行分析,在官兵中開(kāi)展了“三互”活動(dòng),堅(jiān)持貫徹疏導(dǎo)方針,以理服人、以情感人,官兵中出現(xiàn)思想問(wèn)題能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn),準(zhǔn)確掌握,正確處理。我們成立了預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,積極開(kāi)展安全保衛(wèi)和預(yù)防犯罪工作,充分發(fā)揮保衛(wèi)委員、安全員、法律咨詢員、心理咨詢員的作用,堅(jiān)持預(yù)防為主,綜合治理方針,有科學(xué)的理論武裝官兵頭腦,有效杜絕了腐朽思想的侵蝕,實(shí)現(xiàn)了“三無(wú)”。

二、軍事訓(xùn)練和專業(yè)訓(xùn)練

(一)、抓好軍事訓(xùn)練：軍事訓(xùn)練是提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的根本途徑,也是圓滿完成執(zhí)勤任務(wù)的根本保證。我們嚴(yán)格按照《陸軍軍事訓(xùn)練和考核大綱》,圍繞提高保障能力,以體能訓(xùn)練為重點(diǎn),積極開(kāi)展“五小練兵”活動(dòng),穿插進(jìn)行骨干培訓(xùn)。支部對(duì)訓(xùn)練工作非常重視,定期分析訓(xùn)練形勢(shì),認(rèn)真研究和解決訓(xùn)練中的傾向性問(wèn)題,大力加強(qiáng)訓(xùn)練中的思想政治工作,開(kāi)展多種形式的小比武、小會(huì)操、競(jìng)賽活動(dòng),有效地調(diào)動(dòng)了官兵的訓(xùn)練熱情,訓(xùn)練效果比較明顯。官兵發(fā)揚(yáng)了“一不怕苦、二不怕死”的革命精神，切實(shí)達(dá)到了高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的目的。在訓(xùn)練上骨干始終走在隊(duì)伍前面，身先士卒、科學(xué)籌劃，大大增強(qiáng)了連隊(duì)官兵的身體素質(zhì)。為部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。

(二)、突出抓好專業(yè)訓(xùn)練：作為一個(gè)，具備優(yōu)良的業(yè)務(wù)技能是更好開(kāi)展工作的前提。為此我們根據(jù)部隊(duì)工作的實(shí)際，一方面注重個(gè)人學(xué)習(xí)，另一方面立足崗位練兵。注重傳幫帶，通過(guò)業(yè)務(wù)一幫一，一帶一的做法，使同志們熟練地掌握業(yè)務(wù)工作。在這方面特別是xx里的幾名老同志，做得比較好，在自己刻苦訓(xùn)練同時(shí)，能夠及時(shí)的把自己的心得和經(jīng)驗(yàn)傳授給新同志，不但提高了排業(yè)務(wù)訓(xùn)練成績(jī)，而且增進(jìn)了集體的凝聚力，同時(shí)大多新同志，在平時(shí)工作中扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，在業(yè)務(wù)訓(xùn)練上更是刻苦努力，爭(zhēng)先恐后，業(yè)務(wù)水平得到明顯提高。在認(rèn)真貫徹專業(yè)訓(xùn)練大綱的同時(shí)，把提高戰(zhàn)士維修保養(yǎng)能力作為訓(xùn)練最終目的，排里一幫人深入分析訓(xùn)練形勢(shì)，及時(shí)解決訓(xùn)練中存在的各種問(wèn)題和矛盾，注重“實(shí)戰(zhàn)保障能力”，把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，將理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉緊密結(jié)合起來(lái)在專業(yè)訓(xùn)練開(kāi)始之初，xx黨委請(qǐng)來(lái)了車輛維修專業(yè)人員，行了深入淺出的講解，在專業(yè)輔導(dǎo)中，我官兵積極好學(xué)對(duì)平時(shí)修理工作中的各項(xiàng)疑難進(jìn)行了“刨根問(wèn)底”。在平時(shí)保障工作中，特別是在三、四月份的抗旱救災(zāi)車輛維修任務(wù)中，我排充分考慮當(dāng)前技術(shù)狀況，合理安排人員，對(duì)連隊(duì)的車輛進(jìn)行了維護(hù)保養(yǎng)。與此同時(shí)結(jié)合對(duì)新同志的維修教學(xué)，使新同志的車輛維修技能有了很大的提高。

三、強(qiáng)化行政管理,提升部隊(duì)建設(shè)水平

(一)抓了條令條例的學(xué)習(xí)教育。在平時(shí)學(xué)習(xí)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,按照機(jī)關(guān)統(tǒng)一安排,在4月份集中開(kāi)展了條令學(xué)習(xí)月活動(dòng),我們從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起,注重作風(fēng)養(yǎng)成,強(qiáng)化官兵履行職責(zé),遵章守紀(jì),服從命令的(二)抓好安全防事故工作。建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織對(duì)官兵進(jìn)行安全教育,實(shí)施安全檢查,實(shí)行安全工作責(zé)任制。加強(qiáng)槍彈管理,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定制度,加強(qiáng)對(duì)閉路電視、查勤網(wǎng)絡(luò)的管理和保密教育,防止了各類問(wèn)題的發(fā)生。(三)加大班長(zhǎng)、骨干的培訓(xùn)力度,提高其管理能力。通過(guò)參加上級(jí)組織的各類集訓(xùn)、培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)鍛煉,班長(zhǎng)、骨干事業(yè)心、責(zé)任感不斷加強(qiáng),能夠以身作則,知兵愛(ài)兵,不斷改進(jìn)管理方法,增強(qiáng)管理工作的科學(xué)性和有效性。

四、規(guī)范后勤管理,增強(qiáng)后勤保障能力

在經(jīng)費(fèi)管理上,嚴(yán)格落實(shí)財(cái)務(wù)管理制度,堅(jiān)持“一支筆”簽字,做到當(dāng)家,集體理財(cái)。在伙食管理上,認(rèn)真抓好“五項(xiàng)制度”的落實(shí),堅(jiān)持“雙人采購(gòu),三人簽字”,實(shí)物驗(yàn)收等制度,杜絕了“跑、冒、滴、漏”等不良現(xiàn)象的發(fā)生,在有限的經(jīng)費(fèi)內(nèi)搞好調(diào)劑,讓官兵吃得滿意。在公用物資管理上,落實(shí)計(jì)價(jià)掛賬制度,戰(zhàn)備物資按“三分四定”要求存放,并實(shí)行標(biāo)簽化、架子化。在營(yíng)區(qū)種草養(yǎng)花,綠化營(yíng)院。

五、存在的不足

雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī),建設(shè)也呈現(xiàn)較好的上升勢(shì)頭,但仍然存在不少不可忽視的問(wèn)題。

(一)、政治教育的方法還不夠靈活。主要表現(xiàn)在課堂教育與實(shí)習(xí)生工作、生活、思想實(shí)際結(jié)合不是很緊密,還存在照本宣科的情況,教育的“一感三性”不強(qiáng)。

(二)、軍事訓(xùn)練、勤務(wù)訓(xùn)練質(zhì)量不高,與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合不夠緊密。主要表現(xiàn)在官兵訓(xùn)練中,還有個(gè)別同志思想不夠集中,有在訓(xùn)練場(chǎng)嘻笑打鬧現(xiàn)象,官兵執(zhí)勤中處置情況和應(yīng)急反應(yīng)能力也不是很強(qiáng)。

(三)、有時(shí)作風(fēng)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在集合站隊(duì)有個(gè)別同志拖后腿,隊(duì)列養(yǎng)成也不夠好。還有一些同志對(duì)待工作討價(jià)還價(jià),對(duì)安排的任務(wù)不能認(rèn)真積極負(fù)責(zé)地去完成。

(四)、兩個(gè)群眾性組織作用發(fā)揮不十分明顯。主要表現(xiàn)在工作缺乏主動(dòng)性、規(guī)范化和經(jīng)常性。

關(guān)于知兵愛(ài)兵工作分享心得體會(huì)如何寫八

把自己變成一副良藥 弱肉強(qiáng)食的環(huán)境里，競(jìng)爭(zhēng)是極為殘酷的。生存或者毀滅，這是身處其境者需要經(jīng)?？紤]的問(wèn)題。面對(duì)敵人，如果過(guò)于仁慈就容易被敵人所趁，害死自己和部下;面對(duì)部下，即使他們犯了錯(cuò)，違背你的規(guī)矩，你依然一味的過(guò)于仁慈，就難以樹(shù)立威信，無(wú)法將他們指揮得形如臂指。管理上的狠是為了出效益，也就是說(shuō)，對(duì)部下的“不慈”事實(shí)上就是對(duì)團(tuán)隊(duì)的“慈”。為了保證生存，為了獲取勝利，適當(dāng)?shù)摹安淮取笔欠浅Ｓ斜匾摹?/p>

有人把帶兵人比做醫(yī)生。誰(shuí)的訓(xùn)練拖了后腿，就需要“開(kāi)方子”;誰(shuí)的思想出現(xiàn)了波動(dòng)，也得趕緊“看病抓藥”。為了幫助“病人”盡快痊愈，帶兵人需要費(fèi)盡苦心，尋找最好的“藥”。然而，社會(huì)環(huán)境在變、兵員成分在變、官兵思想在變，這些變化使帶兵人要面對(duì)更多的“疑難雜癥”，并不是每一個(gè)方子、每一味藥都能收到良好的療效，有的反而會(huì)加重“病情”，引起抵觸情緒。這就需要帶兵人把自己變成一味“良藥”，真心地關(guān)心“病人”，真切地感知“藥性”，真正地祛除戰(zhàn)士心中的“病根”。

一、把自己變成一味“良藥”，需要始終對(duì)戰(zhàn)士充滿感情

醫(yī)者父母心，作為一名醫(yī)生，最重要的就是真心地關(guān)愛(ài)病人。帶兵方法千千萬(wàn)，然而以情帶兵最為貴，帶兵人要將自己變成一味“良藥”，就需要對(duì)戰(zhàn)士充滿感情。

堅(jiān)持官兵一致，始終對(duì)戰(zhàn)士充滿感情，是我軍一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)。彭德懷在擔(dān)任志愿軍總司令時(shí)，經(jīng)常深入基層了解官兵需求，甚至把手伸進(jìn)戰(zhàn)士的鞋內(nèi)檢查是否保暖。正因?yàn)樗麑?duì)戰(zhàn)士充滿感情，所以在我軍官兵中享有很高的威望。近年來(lái)，很多高學(xué)歷、高素質(zhì)青年走入軍營(yíng)，不管他們思想如何成熟、經(jīng)歷如何豐富，畢竟是離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到部隊(duì)，面對(duì)艱苦的生活條件、高強(qiáng)度的訓(xùn)練、嚴(yán)格的日常管理，在感情上仍然有依賴性。帶兵人應(yīng)自覺(jué)傳承、躬身踐行這一優(yōu)良傳統(tǒng)，給予戰(zhàn)士導(dǎo)師般的教誨、家庭般的溫暖、兄長(zhǎng)般的關(guān)懷，真正走進(jìn)戰(zhàn)士的內(nèi)心，激發(fā)其愛(ài)軍精武的熱情、堅(jiān)定其獻(xiàn)身國(guó)防的決心。

二、把自己變成一味“良藥”，需要提高以情帶兵的能力

庸醫(yī)誤人害人，要成為一名好的醫(yī)生，除了醫(yī)德高尚、對(duì)病人充滿感情之外，還需要有妙手回春的醫(yī)術(shù)。帶兵人也是如此，自身能力素質(zhì)不過(guò)硬，不明藥理，不知藥性，就根本不可能把自己變成一味“良藥”。

徐xx元帥經(jīng)常告誡部屬一句話：“只有不會(huì)帶兵的干部，沒(méi)有帶不好的兵?！睅П哪芰哪睦飦?lái)，總結(jié)前輩的經(jīng)驗(yàn)，最重要的來(lái)源就是學(xué)習(xí)。三國(guó)時(shí)期，大將呂蒙聽(tīng)從吳主孫權(quán)勸告，發(fā)憤學(xué)習(xí)，終成大器，令一度看不起他的魯肅也不得不感嘆：“三日不見(jiàn)，非復(fù)吳下阿蒙!”作為部隊(duì)建設(shè)中流砥柱的帶兵人，要帶好兵就必須不斷提高自己的能力素質(zhì)。要廣學(xué)多聞，為人導(dǎo)航，不滿足于現(xiàn)有水平，不陶醉于過(guò)去的帶兵經(jīng)驗(yàn);要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、研究新問(wèn)題、探索新規(guī)律，特別要學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;要多系統(tǒng)學(xué)習(xí)、多涉足各學(xué)科領(lǐng)域，努力使自己成為“專家”“雜家”，使自己成為治療各種“疑難雜癥”的“良藥”。這樣，才能確保不會(huì)出現(xiàn)“帶不好的兵”。

三、把自己變成一味“良藥”，需要掌握以情帶兵的方法

“望、聞、問(wèn)、切”是中醫(yī)治病的“四診法”。這四個(gè)字精煉地描述了中醫(yī)看病的過(guò)程，對(duì)于帶兵人具有很好的借鑒作用。

“望”就是要看到深層，詳細(xì)地了解戰(zhàn)士。采取心理測(cè)試、建立知兵檔案等形式，切實(shí)對(duì)戰(zhàn)士的家庭狀況、思想基礎(chǔ)、基本素質(zhì)、個(gè)人需求、心理特征等，做到心中有數(shù)。尤其在遇到入黨考學(xué)、立功受獎(jiǎng)、選改士官等關(guān)系到個(gè)人的前途問(wèn)題時(shí)，要對(duì)戰(zhàn)士的思想變化搞好預(yù)測(cè)，見(jiàn)微知著，切實(shí)掌握每個(gè)人的思想動(dòng)態(tài)?！奥劇本褪且坡?tīng)話外音，真正地了解戰(zhàn)士。帶兵人要多聞聞戰(zhàn)士的“汗腳味”，多聽(tīng)聽(tīng)?wèi)?zhàn)士的“呼嚕聲”，多想想戰(zhàn)士的“俏皮話”，從他們的嘆氣聲和牢騷話中聽(tīng)出“話外音”，真正了解戰(zhàn)士在想什么、擔(dān)心什么、期望什么、需要什么，撥開(kāi)表層看到問(wèn)題的真實(shí)原因，避免在解決問(wèn)題時(shí)采取“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”的單一療法?！皢?wèn)”就是主動(dòng)靠上去做工作，全面地了解戰(zhàn)士。以“三互”小組為基本單元，依靠基層黨支部建立起自上而下的談心網(wǎng)絡(luò)，把所有人納入其中，通過(guò)官兵談心、兵兵談心，全面掌握戰(zhàn)士思想動(dòng)態(tài)，做到普遍問(wèn)題大家談、隱私問(wèn)題個(gè)別談、突發(fā)問(wèn)題隨機(jī)談。對(duì)于心存戒心、不愿敞開(kāi)心扉的戰(zhàn)士，帶兵人要做活“問(wèn)”的文章，利用飯前飯

后、訓(xùn)練間隙等時(shí)機(jī)主動(dòng)問(wèn)問(wèn)戰(zhàn)士的鬧心事和煩心事，增進(jìn)彼此感情，全面了解他們的實(shí)際情況和真實(shí)想法。“切”就是找準(zhǔn)癥結(jié)所在，及時(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。帶兵人要認(rèn)真分析戰(zhàn)士的思想實(shí)際，找準(zhǔn)病因，做到具體問(wèn)題具體分析，一把鑰匙開(kāi)一把鎖。對(duì)于傾向性思想問(wèn)題，應(yīng)進(jìn)行普遍性的教育引導(dǎo);對(duì)特殊性思想問(wèn)題應(yīng)指定思想骨干談心，將解決思想問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái);對(duì)于危及安全穩(wěn)定的個(gè)別人，應(yīng)采取“多盯一”的幫扶方法，及時(shí)掌握情況、幫助轉(zhuǎn)化。