在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫學(xué)黨史增加執(zhí)行力心得體會(huì)精選一
黨史學(xué)習(xí)要“耳到”“眼到”“心到”
今年在全黨開展中共黨史學(xué)習(xí)教育,激勵(lì)全黨不忘初心、牢記使命,在新時(shí)代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)?;鶎狱h員干部要了解我們黨和國家偉大事業(yè)的來龍去脈,在學(xué)習(xí)黨史時(shí)注重“耳到”“眼到”“心到”,在紅色歌曲中聆聽黨史,在歷史劇作中了解黨史,在革命圣地里學(xué)習(xí)黨史,經(jīng)?;貞?,深入思索,切實(shí)增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
在紅色歌曲中聆聽黨史,讓偉大事業(yè)“不絕于耳”。優(yōu)秀的紅色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奮進(jìn)的詞作激蕩著每一個(gè)華夏兒女的心弦。紅色歌曲中的黨史,是《紅梅贊》中江姐英勇就義時(shí)的英雄豪膽,是《我的祖國》中志愿軍戰(zhàn)士無畏向前的愛國情懷,是《贊贊新時(shí)代》中人民對(duì)美好生活的無限憧憬。紅色歌曲作為聯(lián)系黨史的紐帶,不能將其束之高閣,基層黨員干部要注重對(duì)紅色歌曲的保護(hù)與開發(fā),通過在各部門各單位舉辦紅色歌曲演唱活動(dòng),并加入全新的演奏形式,為其注入新的時(shí)代內(nèi)涵,使紅色歌曲常唱常新,讓紅色歌曲中的黨史“不絕于耳”。
在歷史劇作中了解黨史,讓偉大事業(yè)“盡收眼底”。建黨時(shí),每一件文物都十分珍貴,每個(gè)情景都耐人尋味。近日,大型歷史劇作《覺醒年代》在央視一套熱播,全景展示了新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)的時(shí)代風(fēng)云,清晰反映了建黨的全過程。影視作品作為重現(xiàn)黨史的重要工具,能夠幫助我們更加直觀地回顧那段歷史,基層黨員干部要運(yùn)用好基層黨建app等信息平臺(tái),做好對(duì)黨史劇作的宣傳活動(dòng),在信息平臺(tái)上分享觀后感,引發(fā)更多人的關(guān)注與討論,感懷先輩們接續(xù)創(chuàng)造的豐功偉績(jī),讓歷史劇作中的黨史“盡收眼底”。
在革命圣地里學(xué)習(xí)黨史,讓偉大事業(yè)“扣人心弦”。黨史學(xué)習(xí)不能僅僅停留在理論層面,更要走出房門,去到革命圣地汲取精神養(yǎng)分。革命圣地作為承載黨史的載體,能夠讓我們?cè)谑サ刂赜蔚倪^程中汲取營養(yǎng),基層黨員干部學(xué)習(xí)黨史,要將挖掘宣傳當(dāng)?shù)丶t色資源、革命圣地等結(jié)合起來,利用閑暇時(shí)間去實(shí)地考察學(xué)習(xí),了解革命圣地背后隱藏的先進(jìn)人物和感人事跡,感悟偉大的革命精神和愛國情懷,讓紅色基因融入血脈,并在共產(chǎn)黨員網(wǎng)上投稿撰寫心得體會(huì),積極引導(dǎo)更多的人重游革命圣地,讓革命圣地中的黨史“扣人心弦”。
在鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館參觀時(shí)強(qiáng)調(diào),開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,黨員、干部要多學(xué)黨史、新中國史,自覺接受紅色傳統(tǒng)教育,常學(xué)常新,不斷感悟,鞏固和升華理想信念。中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑,在其領(lǐng)導(dǎo)中國革命的過程中形成了很多優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)良傳統(tǒng),如理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng),以及艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎等,是中國革命和建設(shè)事業(yè)成功的重要保障。黨史中蘊(yùn)含的思想資源、實(shí)踐智慧是與時(shí)俱進(jìn)的,是我黨永葆青春的“不老泉”。
黨史應(yīng)常作常新。黨史是我黨不斷發(fā)展發(fā)展的印記,在時(shí)間和空間不斷交織中進(jìn)行,黨人也在不斷地實(shí)踐中豐富自己的認(rèn)識(shí)。在黨史的不斷發(fā)展中,一方面是發(fā)掘新的史料,還歷史本來面目,另一方面用新的認(rèn)識(shí)高度和角度去詮釋先輩們付出的努力,從而豐富我們的“營養(yǎng)劑”。黨史常做常新,是為了校正過去的錯(cuò)誤,更是為了開拓新的認(rèn)識(shí)方向,為了跟上時(shí)代的發(fā)展、滿足實(shí)踐和群眾的需要。
黨史應(yīng)常讀常新?!吧钌畹爻了纪碌囊饬x,我們才能發(fā)現(xiàn)未來的意義”。黨史中蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容,要結(jié)合新時(shí)代和主題教育,弄清楚我們從哪里來、往哪里去,弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的。在不斷地學(xué)習(xí)黨史的過程中傳承紅色基因,堅(jiān)定理想信念;增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”;恪守人民情懷;發(fā)揚(yáng)革命精神和斗爭(zhēng)精神,勇?lián)鷼v史重任。
黨史應(yīng)常講常新。講黨史不僅是講歷史,而是要與工作實(shí)踐緊密結(jié)合,從黨史中自我檢視問題、有的放矢;在黨史中按圖索驥、尋找釋疑解惑的答案。創(chuàng)新形式方法,豐富授課載體,運(yùn)用現(xiàn)代傳媒技術(shù),要讓聽眾能夠深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì);深刻認(rèn)識(shí)中國從站起來、富起來到強(qiáng)起來的艱辛探索和歷史必然;深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政使命和根本宗旨;深刻認(rèn)識(shí)一代又一代人擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵。
描寫學(xué)黨史增加執(zhí)行力心得體會(huì)精選二
百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅(jiān)?;赝尹h走過的艱辛歷程,重溫我黨取得的卓越成績(jī)、形成的偉大精神和寶貴經(jīng)驗(yàn),讓我們進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,自覺做到“兩個(gè)維護(hù)”。今年以來,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神以及省市黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)精神,先后參加市人大常委會(huì)、市委黨校、市教育局黨組等組織的黨史教育專題培訓(xùn),通過集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、讀書會(huì)、研討交流、學(xué)習(xí)展板、觀看黨史電影、紅色基地教育、課程滲透黨史教育等方式不斷強(qiáng)化黨史知識(shí)學(xué)習(xí),切實(shí)做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局,堅(jiān)守教育報(bào)國初心,勇?lián)⒌聵淙耸姑?,辦人民滿意學(xué)校,以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年。
這個(gè)“理”就是馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程,必須堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),把馬克思主義思想觀點(diǎn)、立場(chǎng)和方法學(xué)精悟透,靈活運(yùn)用到現(xiàn)代學(xué)校管理和教育教學(xué)的全過程。
這個(gè)“信”就是對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念,對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的信心。心中有信仰,腳下有力量。要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為不可撼動(dòng)的理想信念,將理想信念轉(zhuǎn)變成“人民至上,聚焦排民憂、解民難,不斷滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)均衡教育的期盼,推動(dòng)漢中中學(xué)‘內(nèi)涵式、高質(zhì)量’發(fā)展”的不懈動(dòng)力。
這個(gè)“德”就是從紅色精神譜系中立心鑄魂,從英雄人物和時(shí)代楷模身上體悟道德風(fēng)范。要堅(jiān)持黨的教育方針,踐行立德樹人根本任務(wù),將“家國情懷,人格健全、身體健康,生活自理、行為自律、學(xué)業(yè)自覺”作為新時(shí)代漢中中學(xué)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),五育并舉、全面發(fā)展,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,為黨育人,為國育才。
這個(gè)“行”就是實(shí)踐。質(zhì)勝于華,行勝于言。黨史學(xué)習(xí)教育與學(xué)校教育工作不能“兩張皮”,要學(xué)以致用、學(xué)用相長,在融會(huì)貫通中錘煉黨性修養(yǎng),切實(shí)扛穩(wěn)扛牢“安全、質(zhì)量、廉潔從教”一崗三責(zé),以實(shí)際行動(dòng)詮釋“提質(zhì)量、保平安、抓黨建、鑄品牌”的學(xué)校工作主題,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,持續(xù)發(fā)揮市域內(nèi)公辦高中的示范引領(lǐng)作用。
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