快樂的人的心得體會及感悟 人快樂就好的感悟(八篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)快樂的人的心得體會及感悟一

調(diào)研是行業(yè)重點企業(yè)的產(chǎn)銷運營分析，并根據(jù)各行業(yè)的發(fā)展軌跡及實踐經(jīng)驗，對各產(chǎn)業(yè)未來的發(fā)展趨勢做出準確分析與預測。

村干部工作計劃實際上有許多不同種類。

現(xiàn)在就跟著學習啦一起來了解一下村干部工作調(diào)研吧。

村干部工作調(diào)研為深入學習十七大貫徹落實科學發(fā)展觀，加快推進建設中國特色的社會主義新農(nóng)村建設，中組部決定，用五年時間選聘10萬名高校畢業(yè)生到村任職。

選拔高校畢業(yè)生到村任職，是加快推進社會主義新農(nóng)村建設的務實舉措，開辟了一條在基層培養(yǎng)人才的新道路，找到了化解大學生就業(yè)難問題的新平臺，對促進我國經(jīng)濟社會全面發(fā)展、促進社會和諧和培養(yǎng)造就經(jīng)過基層實踐鍛煉、對人民群眾有深厚感情的黨政干部后備人才，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。

年，江蘇省率先在全國試行選調(diào)高校大學生到村任職，中央辦公廳和國務院辦公廳于年下發(fā)了《關(guān)于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實施意見》后，才在全國推開。

從一定意義上來說，推行大學生村干部制度后，為村級組織注入了新鮮血液，使村級干部觀念有所改變，對于推動社會主義新農(nóng)村建設、農(nóng)村基層組織建設都起到了積極的作用。

然而，如何管好用活高校大學生村干部?如何充分發(fā)揮其工作積極性、主動性，激發(fā)其干事創(chuàng)業(yè)的熱情等等問題，仍然有待于我們?nèi)ニ伎?，去探索?/p>

，筆者帶著這些問題，對鄉(xiāng)8名高校大學生村干部進行走訪，得出幾點有益的啟發(fā)，僅供參考。

全鄉(xiāng)轄11個村，90個村民小組;總戶數(shù)5612戶，總?cè)丝?2541人;耕地面積16730畝，其中田5500畝。

全鄉(xiāng)共有黨支部20個，黨員529人。

報酬方面也不相等，按照正式職工套的有1300元，其他的只有600元。

8個人各有所長，都分別任8個村的主任助理。

在工作安排上，都采取揚長避短，用人所長，所以，他們在工作中都能夠盡心盡職，愛崗敬業(yè)，扎實工作。

大學本科法律系畢業(yè)的葉建明和財會畢業(yè)的何梅，在加班加點完成工作任務的同時，努力學習，分別考進公務員隊伍;法學專業(yè)畢業(yè)的張毅，雖為女兒身卻不讓須眉，一個人承擔3個人的工作，沒有喊過累叫過苦，得到了縣的表彰;今年剛分來的計算機專業(yè)的馬婷，每月只有600元的工資，初到農(nóng)村感覺很陌生，但憑著她那股吃苦耐勞的精神和不恥下問的態(tài)度，不到一個月就熟悉了農(nóng)村工作，受到鄉(xiāng)領(lǐng)導的表揚。

總體而言，高校大學生投身新農(nóng)村建設，有用武之地，有施展平臺，能夠在服務“三農(nóng)、服務群眾過程中實現(xiàn)自己的人生價值，他們是憑著一顆赤子之心投身到農(nóng)村的，都具有扎根農(nóng)村干事創(chuàng)業(yè)的熱情和為新農(nóng)村建設服務的激情，都希望把自己學習到的知識和技術(shù)傳授給我們農(nóng)民群眾，他們?yōu)閳猿肿咧袊厣r(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，繁榮農(nóng)村經(jīng)濟，培育有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民發(fā)揮了積極的作用，為新農(nóng)村工作注入了新的活力。

都希望通過自己的奮斗去實現(xiàn)自己的人生價值。

但也不排除，有的大學生村干部由于到村任職前一直生活在城市，過著優(yōu)越舒適的生活，在農(nóng)村吃不了苦受不得累;有的大學生剛參加工作，雖有工作熱情，但缺少社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，不知如何開展工作;有的雖有滿腹經(jīng)論，但組織協(xié)調(diào)能力和處理問題的能力低下，無法適應農(nóng)村艱苦的工作環(huán)境等等。

由縣委組織部門會同當?shù)攸h委建立大學生村干部人才檔案，將大學生村干部的自身信息、工作業(yè)績、考核結(jié)果等有關(guān)情況錄入干部管理人才庫，實行動態(tài)管理，做到量才使用。

由于到村任職的大學生人年輕，又剛參加工作，即使有工作熱情，但缺少工作經(jīng)驗，對工作無從著手。

因此，要與大學生村干部結(jié)對子，每一位大學生由黨組織明確一位農(nóng)村工作經(jīng)驗豐富的同志作為幫扶人結(jié)成對子，指導如何開展工作，加快他們成長的步伐。

大學生村干部本身每個人都有一定的長處和知識面，這就需要結(jié)合每個大學生村干部的優(yōu)勢，組織開展一向些活動，讓大學生村干部把自己所學知識最大限度地傳授給農(nóng)民群眾，要讓走進農(nóng)家講政策，走進課堂送技術(shù)，走進基地講難題，走進協(xié)會傳信息。

對大學生村干部實行壓擔子制度，要求大學生村干部不僅要去完成村的工作，還要根據(jù)其所學專業(yè)，結(jié)合所從事的黨員管理、遠程教育、計劃生育等，安排一些力所能及的工作進行鍛煉。

要完善大學生村干部管理和考核制度，建立健全考核體系，明確大學生村干部的工作職責和工作任務，考核結(jié)果，記入個人檔案，作為工作調(diào)整使用的重要依據(jù)。

大學生村干部報酬本身就很低，多的1300元，少的只有600元，按照實際工作量，他們奉獻的多，所以要建立健全大學生村干部工作激勵機制，重獎輕罰，激勵他們?nèi)ザ喔墒?，用獎金來彌補工作報酬，以激發(fā)他們自身工作熱情。

重點項目現(xiàn)場調(diào)研工作方案一、調(diào)研的目的通過調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，并以此來鞏固學習和活動開展的成果，提升扶貧開發(fā)工作水平，提升對今年市委確定的“四個抓(抓發(fā)展保企業(yè)，抓項目增投入，抓就業(yè)保民生，抓基礎蓄后勁)工作思路的理解力、執(zhí)行力和操作力，為全市經(jīng)濟的追趕與跨越作出扶貧部門應有的貢獻。

通過深入調(diào)研，梳理出不符合科學發(fā)展存在的突出問題，從理論和實踐的結(jié)合上加深對扶貧開發(fā)科學發(fā)展觀的理解。

調(diào)研時要開展“三問三保一發(fā)揚活動(問計于民保增長，問需于民保民生，問情于民保穩(wěn)定，發(fā)揚蘇區(qū)干部好作風)，確保調(diào)研活動取得實效。

要著力圍繞扶貧重點縣、重點鄉(xiāng)、重點村扶貧資金使用是否符合要求，扶貧成效是否明顯，經(jīng)濟社會是否發(fā)展，發(fā)展環(huán)境是否優(yōu)化，貧困群眾收入是否提高，項目安排是否符合節(jié)能減排和環(huán)境保護措施，眼前利益和長遠利益是否兼顧，扶貧項目是否體現(xiàn)群眾意愿，移民扶貧、勞動力轉(zhuǎn)移培訓等民生工程是否按政策得到有效落實，是否科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，是否為民、務實、清廉等方面存在的問題開展調(diào)研。

通過深入調(diào)研，梳理出不符合科學發(fā)展存在的突出問題。

(4月12日前結(jié)束)2、撰寫專題報告。

調(diào)研結(jié)束后要形成專題調(diào)研報告。

調(diào)研報告要簡明扼要，文字簡練，說明問題要抓住要害，要有針對性和可行性，符合我市扶貧開發(fā)工作實際，對今后扶貧開發(fā)工作具有較強的指導意義。

(調(diào)研報告在4月15日前完成并交學教辦)3、匯編調(diào)研成果。

市扶貧辦機關(guān)學教辦將對調(diào)研成果進行匯編，并評選1-2篇優(yōu)秀調(diào)研文章上報。

(4月20日前完成)附：市扶貧辦調(diào)研選題和人員安排情況表組織現(xiàn)場調(diào)研的通知公司各單位：根據(jù)公司下發(fā)的《關(guān)于下達公司二〇一五年度第一批固定資產(chǎn)更新改造項目的通知》要求，同時按照公司統(tǒng)一安排，運營部組織相關(guān)人員對各基地工廠相關(guān)情況進行現(xiàn)場調(diào)研工作，主要調(diào)研以下幾方面的內(nèi)容：1.對第一批固定資產(chǎn)更新改造項目完成情況進行了解，同時對已完成的項目進行后評價調(diào)查工作。

2014年外委項目內(nèi)容② 2014年外委項目合同(分長期合同和臨時合同)③ 2014年外委項目費用情況④ 外委項目涉及安全方面的內(nèi)容檢查(包括安全協(xié)議、人員檔案、保險等) 請各基地工廠根據(jù)以上調(diào)研內(nèi)容做好資料準備工作，運營部計劃在7月上旬完成本項調(diào)研。

請予以支持配合!二○xx年十二月十日猜你感興趣：1.農(nóng)村帶頭人調(diào)研報告2.農(nóng)村基層治理調(diào)研報告3.農(nóng)村基層黨建調(diào)研報告4.下鄉(xiāng)駐村調(diào)研報告5.三嚴三實村級調(diào)研報告

有關(guān)快樂的人的心得體會及感悟二

給予

“一路走來，你將給予別人什么?”面對今年中考語文作文題目里的詢問，我也和考場里的學生一起陷入思考?；仡欁哌^的日子，我漸漸清晰了我的答案。

太陽的位置可變，但溫暖人的心卻始終沒有變過。大地是寬厚的，只要你愿意付出，就會有沉甸甸的收獲。詩人有云“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“落紅不是無情物，化作春泥更護花”“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”……這些早就告訴了我：人生不已，給予不已，奉獻不已。

“誰言寸草心，報得三春暉”，父母含辛茹苦，把我撫養(yǎng)成人，培養(yǎng)成才。如今兩鬢斑白，年老多病，是該我挑起家庭重擔的時候了。主動為他們延醫(yī)問藥，噓寒問暖。盡量讓他們無后顧之憂，力所能及地讓他們樂享天年。給予父母的東西，就是一顆孝順之心，給他們送去保障、安慰與快樂。

“捧出一顆心來，不帶半根草去”，自從踏上講臺，陶行知的這句話就深深地刻在了我的腦海里。面對單純稚氣的孩子，面對一雙雙孜孜以求的眼神，你能不付出百倍的努力嗎?不然，我拿什么來回報他們對我的信任呢?與他們一起分享成功的喜悅，那是我的滿足。給予學生的東西，就是一顆責任之心，盡自己所能，給他們送去知識、力量和成功的喜悅。

“俯下身子給人民當牛馬”，“我以我血薦軒轅”，這是魯迅教育我如何對待人民、對待自己的國家的正確態(tài)度。是千千萬萬的仁人志士拋頭顱、灑熱血，迎來新中國的春天，是億萬人民戰(zhàn)天斗地、辛苦付出，才改變了“一窮二白”的落后局面，是偉大的中國給予中華民族騰飛的希望，走上了今天繁榮富強的道路，在世界舞臺上驕傲地挺起來我們的胸膛。國家給了我們安寧、富強和幸福，我能給予國家什么呢?唯有一顆報效之心，一顆奮斗之心，盡我所能，貢獻自己的力量。

一路走來，又將一路走去，不問收獲，但求耕耘。在這條路上，讓我們記住“我能給予什么”這個問題，因為這是我們不斷前進的動力，是催促我們不斷奮進的號角!

我給予，我奉獻，我驕傲!

有關(guān)快樂的人的心得體會及感悟三

賣受方(以下簡稱甲方)：_________________

買受方(以下簡稱乙方)：_________________

甲、乙雙方本著平等、自愿的原則,同意就下列事項訂立本《購房協(xié)議書》,甲、乙雙方共同遵守：

一、乙方認購甲方的位于大同路大同小區(qū)20棟3單元4-2號的住宅,建筑面積。

二、合計人民幣：_________________元(大寫：_________________貳拾萬零叁仟元整),乙方愿意以上述價格向甲方認購該房。(甲方保證此房的水、電、氣、閉路全部完善)。

三、乙方應于簽訂本協(xié)議書的同時向甲方交付簽約金人民幣

元整(大寫：_________________壹拾玖萬元整),剩余

在辦理產(chǎn)權(quán)過戶拿到房產(chǎn)證當日付清。甲方另開《收款收據(jù)》。

四、甲方承諾：

1、向乙方提供符合要求的房屋資料以備查核。

2、保證對出售的房屋擁有獨立產(chǎn)權(quán)。

3、保證該出售房屋未予出租。

4、自簽訂本協(xié)議起,保證將該房屋按約定價格售給乙方,期間不得反悔或?qū)⒎课莩鍪劢o第三人。

5、按照前述業(yè)務的需要,及時簽訂各項合同文件和辦理各種手續(xù)。

6、在辦理產(chǎn)權(quán)過戶時,應依要求將房屋產(chǎn)權(quán)資料交付貸款銀行或貸款銀行認可的機構(gòu)持有。

7、此房以后升值利益與甲方無關(guān)。

8、房屋交付后的責任由乙方承擔，房屋過戶的所有費用由乙方自行承擔。

五、乙方承諾：

1、保證按要求付清房費。

2、按照前述業(yè)務需要，及時簽訂各項合同文件和辦理各種手續(xù)。

3、甲方已向乙方說明房屋系拆遷安置房，產(chǎn)權(quán)尚在辦理中，乙方系自愿購買。

六、違約責任：

1、甲方違約，拒絕將房屋出售給乙方，應向乙方賠償因此受到的損失費為購房款的1倍。

2、乙方違約，沒有按時向甲方支付購房款，應向甲方賠償因此受到的損失費為購房款的1倍。

七、待房屋產(chǎn)權(quán)辦理后，甲方及時通知乙方辦理過戶手續(xù)，由于乙方無法聯(lián)系的責任由乙方承擔。

八、協(xié)議自雙方簽字或蓋章之日起生效，雙方未盡事宜協(xié)商解決，協(xié)商不成，雙方均可向廣漢市人民法院起訴。

九、甲乙雙方所留電話，若有所改變，應及時通知對方。

十、協(xié)議自雙方簽字或蓋章之日起生效，雙方未盡事宜協(xié)商解決。

甲方簽字：_________________乙方簽字：_________________

電話：_________________電話：_________________

___ 年 ___ 月 ___ 日 ___ 年 ___ 月 ___ 日

上訴就是購房合同如何寫的回答，希望能夠幫到你。

有關(guān)快樂的人的心得體會及感悟四

尊敬的領(lǐng)導：

我于20__年2月11日成為__國家電網(wǎng)的試用保安，到今天已經(jīng)有1個月了。在這段時間里，我自認能夠完全勝任工作，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為正式員工。

作為一個剛剛復原的軍人，初來公司，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的公司文化，讓我很快完成了從軍人到職員的轉(zhuǎn)變。

在這段時間里，我主要的工作是安全保衛(wèi)，通過鍛煉，我熟悉了公司保安的整個操作流程。在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領(lǐng)導布置的每一項任務，同時主動為領(lǐng)導分憂;服務方面不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。

當然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝公司的領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

經(jīng)過這1個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理本職工作，當然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。

這是我復原后的第一份工作，這段時間以來我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

有關(guān)快樂的人的心得體會及感悟五

實習目的：

實習，是師范生重要的一課，付出了便有收獲。我很榮幸運地在學校和指導老師的安排下參加了這次教育實習，通過近兩個月的實習，讓我對于教師職業(yè)的認識邁進了一步，同時，在合作交流的過程中，我也體會到了一個團隊的力量。這次實習讓我受益匪淺，我相信，這對我未來走上工作崗位的幫助是巨大的。

時光荏苒，在鄭州市二七區(qū)淮河東路小學近兩個月的實習已經(jīng)結(jié)束，在這近兩個月的實習中我感受頗多，實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。在實習學校有關(guān)領(lǐng)導和孫老師的悉心指導下，我時刻牢記校訓，充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結(jié)合，在實踐中學，在學中實踐，認真開展教學工作和班主任實習工作，認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。在整個實習階段，我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學生到一個對平行班有一定處理能力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。

實習計劃：

在進兩個月的實習生活里，我一直以教師身份嚴格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛護實習學校和班級學生，本著對學生負責的態(tài)度盡力做好實習工作;同時，作為實習生一員，一直緊記實習守則，遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重學校領(lǐng)導和老師，虛心聽取他們的意見，學習他們的經(jīng)驗，主動完成實習學校布置的任務，塑造了良好的形象，給實習學校的領(lǐng)導、老師和學生都留下了好的印象，得到學校領(lǐng)導和老師的一致好評，對此，本人甚感欣慰。

實習內(nèi)容：

下面就我在實習期間的感受淺談一下。

一 教學方面：

首先，在我的教學活動過程中，遇到了很多在大學課堂里所沒有經(jīng)歷過，沒有學過的東西，以前總認為自己的有很強的親和力，做每件事都很自信。但在一次講課中，我用講授法并結(jié)合實際的事例給學生上新課，剛開始學生還聽得津津有味的，可到后面有部分學生已經(jīng)聽得有氣無力了。學生何以如此呢?仔細分析了原因，在我看來，主要是由于學生沒有學習興趣，以及教師的教學方法太過于單一。同時，我還深刻體會到了了解學生學習水平，性格特征的重要性。一個老師在上課時，一定要圍繞著"學生能否學得更好，能否真正掌握方法"的主題，而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā)?？梢姡粋€優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì)：扎實的專業(yè)知識，嫻熟的教學技能，正確的教學理念…當然，課堂也應該充分的體現(xiàn)教師的主導作用與學生的主體作用相結(jié)合，在自己認真總結(jié)過后，不斷的改進了自己的缺陷和不足，而認識到本班學生對討論活動比較感興趣，在之后的上課之中,就改進了教學方法,同時指導學生對教師教學的相關(guān)具體案例進行討論分析，這樣就活躍了課堂氣氛，使得我的教學與學生的學習達到了預想的效果。

其次，課前準備工作要充分，作為一名教師，我在考慮問題時，做到了細心全面，并且要切合實際的內(nèi)容，同時在教學過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當。

最后，認真總結(jié)老師及學生給我的反饋意見和建議，不斷的擴寬自己的知識面，不斷的提到自己的教學水平，不斷的充實和完善自己。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

因為年齡的原因和剛剛開始工作的熱情，我每天都能保持一份最積極的心態(tài)去面對我的學生，他們的困難我也是最上心的去解決去幫助他們，但是由于是剛?cè)胄?，肯定會因為?jīng)驗不足或是其他原因而使得日常的工作疏于集中，但是我卻在很努力地使自己成長起來，能夠分擔老師們的一些工作。在實習這段時間我雖然了解了怎樣做老師，但是沒能掌握怎樣做個好老師，因為好老師的概念在每個老師的心里也是不同的，我會盡我所能，在課堂上照顧到每一個同學，要讓我的每個學生都感受到來自老師的關(guān)心與溫暖。

在孫老師的悉心認真指導下，我較好地完成了教學任務。同時，與合作伙伴一同對各種教學模式進行了探討，嘗試。盡管，有的時候沒有達到我們理想的效果，但也獲取了很多的教學經(jīng)驗。而我想，我獲得的不僅是經(jīng)驗上的收獲，更多還有教學的理念，以及他們帶給我的種種思考。

二 思想政治方面：

實習期，本人在在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，積極和黨組織靠攏，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己，作為一名人民教師所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位，并能做到熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，積極向黨組織靠攏，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極響應黨的號召，對黨的事業(yè)充滿信心。

任務完成情況以及實習中的收獲與提高等：

短短的近兩個月實習生活已經(jīng)結(jié)束了。當我真正了解學生的特點，并就建立情感，而結(jié)束。雖然很短暫，卻覺得學到認真負責，也是一位老師的味道。同時，我的教學經(jīng)驗也得到了一個質(zhì)的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識?！爸R是永無止境的?！痹谌〉煤贸煽兊耐瑫r，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。通過這次實習，也讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護學生，幫助他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的意義所在!

有關(guān)快樂的人的心得體會及感悟六

自書遺囑是遺囑形式中最常見的形式之一，但是很多人都不知道自書遺囑應該如何寫才合法有效。

一、自書遺囑怎么寫

在實踐中，它的一般寫法是：_________________

①立遺囑的目的，即處理財產(chǎn)的意思表示，應首先寫明：_________________“我立本遺囑，對我所有的財產(chǎn)，作如下處理：_________________”

②對財產(chǎn)的具體處理，應寫明財產(chǎn)的名稱，數(shù)量及其所在地，遺留給何人，具體寫明由哪一個繼承哪些財產(chǎn)，也可按財產(chǎn)寫明。

③遺囑人的要求和遺囑書的處置。

④立遺囑人、證明人、代筆人簽名蓋章，并寫明立遺囑的時間、地點等。由于立遺囑人的具體情況不同，遺囑的寫法不一定拘于以上格式，但必須是有效的才有法律效力。

二、最新自書遺囑范文

遺囑

立遺囑人：_________________姓名、性別、出生日期、民族、工作單位、住所。

我患有_____________病癥，身體隨時可能發(fā)生意外，故特立此遺囑，表明我對自己所有的財產(chǎn)在去世之后的處理意愿。

我和我妻共有財產(chǎn)如下：_________________

1、房產(chǎn)一套，座落于某市某街某號的_____平方房產(chǎn)_____處(評估值__________萬元);

2、汽車兩輛，車牌號分別……;

3、股票__________，分別為__________、__________、__________，各__________股(去世當日市值__________萬元);

4、銀行存款__________元，存于__________銀行__________支行__________分理處(儲蓄所)，帳號為：_________________……;

5、家具及家用電器，……(列舉并注明產(chǎn)品品牌、規(guī)格等)，價值共計__________萬元。

7、……

留有債務如下：_________________

1、欠__________(債權(quán)人姓名)__________萬元，到期日為_____年_____月_____日;

2、……

現(xiàn)對歸我所有的份額，作出如下處理：_________________

1、房產(chǎn)由父母__________、__________繼承。

2、汽車由兒子__________繼承。

3、股票由妻子__________繼承。

4、家具及家用電器由__________繼承。

5、存款歸還我對__________的債務后，由女兒__________繼承。

6、骨灰由女兒__________負責保管。

7、……

遺囑由__________執(zhí)行，性別、出生日期、民族、住所。

立遺囑人簽字：______________

__________年_____月_____日

有關(guān)快樂的人的心得體會及感悟七

—、概說

計劃是為完成一定時期的任務而事前對目標、措施和步驟作出簡要部署的事務文書。計劃的特點：

1.預見性和可行性。制訂計劃要對未來一段時間或一個時期作出科學的預見，如基礎條件如何，前景如何，目標高低，措施怎樣等等，對各種可能出現(xiàn)的情況，必須有一個清醒的認識，正確的估量。沒有科學的預測，也就沒有計劃。 制訂計劃，就是為了執(zhí)行。對未來的預測，應建立在客觀實際的基礎上，切忌盲目地、無根據(jù)地制訂計劃。這樣才能使計劃有可行性。

2.指導性和可變性。制訂任何一項計劃，必須有明確的目的，即在一定的時間內(nèi)完成什么任務，獲得什么效益。這也就成了工作的方向和依據(jù)，并具有很強的指導性、規(guī)范性和約束性。社會在不斷發(fā)展，情況在不斷變化，這對事先制訂的計劃來說，很難準確無誤地進行預測。因此，計劃能不能完成，要從主客觀兩個方面去總結(jié)。如果在計劃執(zhí)行過程中，客觀情況發(fā)生了變化、就要適時地予以修訂。所以計劃既有指導性，也有可變性。

種類和要素：

計劃的種類。 計劃的種類很多，“計劃”只是個總稱，名稱叫法也不一。如“安排”、“意見”、“打算”、“方案”、“設想”、“規(guī)劃”、“要點”等也是計劃。預定在短期內(nèi)要做的一些具體事情，一般用“安排”;預計在遠期內(nèi)要做的事情，但對其中的指標或?qū)嵤┑软梼?nèi)容考慮得還不很周全的，一般用“打算”;“規(guī)劃”所跨越的年代較長，內(nèi)容范圍較廣，是一個地區(qū)、一個系統(tǒng)或一項工作全局性的戰(zhàn)略部署，它是展示發(fā)展遠景與長遠目標粗線條的計劃。

“要點”、“方案”、“意見”也屬粗略線條的計劃，但偏重于政策性、原則性的指導，“設想”則是初步的、尚未成熟的計劃，其特點是可變性較大。 從性質(zhì)上說，有工作計劃、生產(chǎn)計劃、學習計劃等;從范圍上說，有國家計劃、部門計劃、單位計劃、個人計劃;從內(nèi)容上說，有綜合性計劃、專業(yè)計劃等;從時間上說，有跨年度的多年計劃、年度計劃、季度計劃、月份計劃，等等。

二、寫法 計劃的格式一般包括標題、正文和落款事項。

(一)標題，一般有以下3種寫法：

1.完整式標題。一般包含單位名稱、時限、內(nèi)容和文種。 如《昆明市工商局**年財務計劃要點》。

2.省略時限的標題。如《飛熊公司實行經(jīng)營責任制計劃》。

3.公文式計劃。如《×××行政學院1995年下半年公務員培訓計劃》。所擬計劃如還需要討論定稿或經(jīng)上級批準，就應在標題的后面或下方用括號加注“草案”或“初稿”或“討論稿”等字樣。

(二)正文。一般包括前言、主體和結(jié)尾3個部分。

1.前言。主要是對基本情況的分析，或?qū)τ媱澋母爬ㄕf明，依據(jù)什么方針、政策以及上級的什么指示精神，完成任務的主客觀條件怎么樣，制訂這個計劃要達到什么的，完成計劃指標有什么意義。

2.主體。即計劃的三要素：目標(做什么)、措施(怎么做)和步驟(分幾步做完)。“計劃三要素”繁簡可以不同，但缺一不可。主體的表述方式常用的有綜述式、條文式、表格式、交錯式等幾種。

3.結(jié)尾?？梢哉雇媱潓崿F(xiàn)的情景給人以鼓舞，也可以提出總的希望或者號召。

有關(guān)快樂的人的心得體會及感悟八

在這里，我們學會書寫“團結(jié)”二字;

在這里，我們學會“紀律是鐵，誰碰誰流血;紀律是鋼，誰碰誰受傷”

在這里，我們學會自立自強，吃苦耐勞

在這里，我們學會“一人感冒，全班吃藥”

在這里，我們是第一大隊，無論如何我們都會拼盡全力

在這里，我們同學之間相互幫助，相互關(guān)愛。

在這短短的幾天時間里，我們學會了許多，成長了許多。

我們脫離了父母的懷抱，在他們的注視和叮囑下，像雛鳥般剛剛學會飛翔。

在這過程中，我們很苦、很累，逾越了從來沒有超越的高度，但也為我今后的高中三年打下了堅實的基礎。

在這過程中，我想念父母家人，溢于言表，但這也為我今后長大成人步入社會積攢了厚實的資本。

在這過程中，因為教官的批評，我們有過難免的失落和沮喪，但那都不要緊，拍拍灰塵，昂首挺胸，我們依然微笑著大步向前。

軍訓已經(jīng)結(jié)束，但是我們?nèi)匀徊荒芊潘?，我們要把部隊里的精神、習慣，帶進我們的生活，帶回我們的學校，傳承發(fā)揚下去，真正的滲透進骨髓。

回憶起這忙碌的幾天，我仍然感觸良久，這種.種回憶只能化作柔波在筆尖涓涓細流……