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主題電工電子技術(shù)課時(shí)心得體會和感想一
1、 目的和意義
對于機(jī)械專業(yè)的學(xué)生來說,電工電子是很重要的一門學(xué)科,在機(jī)械設(shè)計(jì)中往往離不開電子電工。本次電工實(shí)習(xí)的目的是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ),了解一些初步的線路原理以及線路圖安裝、調(diào)試。培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力,使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合,為以后的鞏固以前所學(xué)的電工電子知識,也為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,電工電子的技術(shù)也不斷改進(jìn),越來越方便人們的工作、設(shè)計(jì)要求,。例如電路的組裝、焊接技術(shù)的改進(jìn),使得電工電子在生產(chǎn)生活等方面的作用越來越大,可以預(yù)見,未來其對社會建設(shè)必將貢獻(xiàn)更大的力量。
通過安全用電教育、照明電路安裝、焊接訓(xùn)練等實(shí)習(xí),我們要初步掌握和了解一般的電工電子工藝技能,了解相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)和工藝過程,培養(yǎng)動手能力、創(chuàng)新能力以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。認(rèn)真完成項(xiàng)目實(shí)習(xí),為以后的電工電子技術(shù)進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好嚴(yán)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)項(xiàng)目一:安全用電
在電子實(shí)驗(yàn)中要用到電,甚至是高電壓,所以安全用電是每個(gè)技術(shù)人員首先必須充分了解和學(xué)習(xí)的。 觸電及其防護(hù)措施
1、觸電的種類分為電傷及電擊。 2、影響觸電造成人體傷害程度的因素有電流的大小、電流種類、電流作用時(shí)間、電流途徑、人體電阻等。
3、觸電原因分為直接觸電(單相觸電和兩相觸電)、間接觸電、靜電觸電、跨步電壓引起的觸電等。
4、防止觸電的技術(shù)措施以及觸電急救。
安全用電以及設(shè)備安全用電必不可少,我們用嚴(yán)格按照操作要求,細(xì)心謹(jǐn)慎,確保人身安全,設(shè)備完整。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目二:常用工具的使用
本項(xiàng)目主要介紹常用電工電子工具的用途、規(guī)格及使用注意事項(xiàng)。熟悉和掌握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范。將有利于我們提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量乃至保障人身安全。了解直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器的基本操作方法。
萬用表具有用途多、量程廣、使用方便等優(yōu)點(diǎn),是電子測量中最常用的工具。我們既可以用萬用表來測電壓、電流和電阻,還可以測二極管極性,這些都是很有用的。
使用萬用表時(shí),我們要選好檔位,黑色筆頭接在“com”插口中,紅色筆頭根據(jù)不同的測量需求接到相應(yīng)的插孔中。紅黑電筆接在待測電器件的端口,即可測量。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目三:焊接訓(xùn)練
電烙鐵是焊接的主要工具。要根據(jù)不同的焊接對象選擇不同功率的電烙鐵。焊接集成電路一般可選用 25 w的,元器件管腳較粗或印刷板焊盤面積較大時(shí)可選用45w 或功率更大的。在這個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目中,我們要熟悉電子焊接技術(shù)的基本知識,掌握手工焊接技術(shù)。
焊接的物理基礎(chǔ)是“浸潤”,浸潤也叫“潤濕”。液體在與固體的接觸面上攤開,充分鋪展接觸,就叫做浸潤。
錫焊的過程,就是通過加熱,讓鉛錫焊料在焊接面上熔化、流動、浸潤,使鉛錫原子滲透到銅母材(導(dǎo)線、焊盤)的表面內(nèi),并在兩者的接觸面上形成cu6-sn5的脆性合金層。 1、印制電路板的焊接萬用板上可進(jìn)行單股、多股導(dǎo)線以及單股和多股導(dǎo)線之間的焊接,首先我們要分析電路,將各個(gè)元器件固定在板上,然后把通路焊接起來,只要兩個(gè)發(fā)光二極管輪流發(fā)光,則表明電路焊接準(zhǔn)確。在焊接過程中要注意避免虛焊,否者電路可能不通。
2、led燈的焊接
首先用萬用表檢測led等是否正常,led燈長得一端為“﹢”,如不發(fā)光,則更換led燈。檢查完畢后。在電路板上焊接led等,led燈“﹢”插入白色區(qū)域孔中,“-”插入黑色區(qū)域孔中。焊接方法和印制電路板的焊接相同。
焊接完led燈后,焊接變壓電路版,最后組裝起來,插入燈座,接上220v電源,led燈發(fā)光。如果不發(fā)光,檢查led正負(fù)極有沒焊反、檢查led等有沒虛焊、檢查電路板上的導(dǎo)線有沒有焊接好。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目四:照明電路的組裝
照明電路是我們?nèi)粘I钪凶畛S玫模鶕?jù)使用燈具種類的不同,其一般可分為白熾燈、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。本項(xiàng)目主要介紹常用的白熾燈和日光燈照明電路,包含三個(gè)內(nèi)容:簡單的一燈一開關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝和雙控照明電路的組裝等。
組裝電路時(shí),注意火線、零線、地線的區(qū)別,嚴(yán)禁混淆地線和零線,更不能將兩者接在一起,以免觸電。
1、注意事項(xiàng)
(1)實(shí)驗(yàn)中嚴(yán)禁帶電操作,連接線路時(shí)務(wù)必切斷電源。
(2)安裝完畢后先自查,然后必須經(jīng)教師檢查確認(rèn)無誤后,才能接入電源。
(3)各部分和導(dǎo)線連接后,不允許有裸露的帶電金屬。
(4)火線、零線要分清,保持走線整齊。嚴(yán)禁火線與零線短接!
(5)實(shí)驗(yàn)完畢,務(wù)必在切斷電源后,再拆除實(shí)驗(yàn)連接線路,恢復(fù)原狀。
2、日光燈電路的組裝
按電子鎮(zhèn)流器的日光燈照明電路接線,電子鎮(zhèn)流器的一端四根電線連接日光燈的兩個(gè)線圈,另一端兩根電線連接交流電源,具體要根據(jù)電子鎮(zhèn)流器上印的接線圖來連線。
3、雙控照明電路的組裝
(1)用萬用表的蜂鳴檔或電阻擋測量雙聯(lián)開關(guān)和白熾燈。
(2)按雙控照明電路圖連線。需要注意的是,開關(guān)應(yīng)接在火線上。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目五:一般室內(nèi)電氣線路的安裝
在家居用電線路中,配置有電度表、小型斷路器、漏電斷路器等控制器件和低壓配電箱。通過本項(xiàng)目的學(xué)習(xí),我們要了解這些電氣裝置的功能,及掌握它們的安裝方法。
(1)用電筆找出電源的火線(相線)和零線。
(2)電度表的安裝:單相電度表的四個(gè)接線柱:1、3是進(jìn)線,2、4是出線。進(jìn)線1接相線,3接零線;出線2是相線,4是零線。 (3)漏電斷路器的安裝:應(yīng)注意的是漏電斷路器的進(jìn)、出線必須按規(guī)定來接線,不能反接。如果接反,會導(dǎo)致電子式漏電保護(hù)器的脫扣線圈無法隨電源切斷而斷電,以致長時(shí)間通電而燒毀。
(4)小型斷路器的安裝:本項(xiàng)目選用的是一位的空氣開關(guān),故接在相線上。 (5)漏電斷路器在第一次通電時(shí),應(yīng)通過操作漏電斷路器上的“試驗(yàn)按鈕”,模擬檢查發(fā)生漏電時(shí)能否正常動作,在確認(rèn)動作正常后,方可使用。 (6)將白熾燈的控制開關(guān)合上,白熾燈發(fā)光。 實(shí)習(xí)項(xiàng)目六:三相異步電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制
本項(xiàng)目采用交流接觸器互鎖的方式來實(shí)現(xiàn)鼠籠式三相異步電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制。電動機(jī)、交流接觸器的線路連接需經(jīng)指導(dǎo)老師檢查后,方能通電操作。
實(shí)際生產(chǎn)中的進(jìn)退刀、升降架等,都是靠電動機(jī)正、反轉(zhuǎn)兩個(gè)方向的運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的。改變通入電動機(jī)三相定子繞組中電流的相序,即可使電動機(jī)改變旋轉(zhuǎn)方向而反轉(zhuǎn)。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目七:plc的基本應(yīng)用
本項(xiàng)目主要學(xué)習(xí)通過plc控制電動機(jī)的延時(shí)轉(zhuǎn)動。
首先按電路圖正確連接電路,然后給plc編程。注意:在把程序輸入到plc時(shí),要把plc打到”stop”檔,輸入程序時(shí),如果卡住,要更改“com”。輸入完程序后,將plc打到“run”檔,然后就可以通過plc控制電動機(jī)的延時(shí)轉(zhuǎn)動了。
三、 實(shí)習(xí)總結(jié)或體會
實(shí)習(xí)收獲與體會
1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。通過電工電子實(shí)習(xí),我了解到了焊接普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等,接受了電子工程師的基本焊接訓(xùn)練,這些使我的基本焊接技術(shù)、調(diào)試的能力得到初步的培養(yǎng)和鍛煉,從而促進(jìn)我對電工電子技術(shù)等課程的掌握有一個(gè)較全面的提高和知識能力的全面發(fā)展為以后的學(xué)習(xí)及畢業(yè)后的工作奠定基礎(chǔ)。
2、對自己的動手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做led燈組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。 3、比較具體的收獲:
①學(xué)會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻,然后用萬用表來驗(yàn)證讀數(shù)和實(shí)際情況是否一致,再將電阻別在紙上,標(biāo)上數(shù)據(jù),以提高下一步的焊接速度。
②知道了哪些是整流二極管、穩(wěn)壓二極管、開關(guān)二極管、發(fā)光二極管;學(xué)會了怎
樣測量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的正負(fù)極;測整流二極管時(shí)可以將二極管接到萬用表的蜂鳴檔,紅表筆接正極,黑表筆接負(fù)極,測正向電壓,若顯示是0,表示短路;若顯示1,表示開路或反向。
③學(xué)會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù),怎樣辨認(rèn)三極管的“b”、“e”、“c”的三個(gè)管腳。
主題電工電子技術(shù)課時(shí)心得體會和感想二
一、實(shí)習(xí)目的
1、目的和意義
通過這個(gè)星期的電工電子實(shí)習(xí),我從自己動手的過程當(dāng)中學(xué)會了很多知識,這些在書中也許只可以學(xué)到理論性的東西.但是通過動手操作,才可以解決設(shè)計(jì)生活上的一些基本電工電子問題。我們主要學(xué)會了一下一些知識:(1)懂得一些安全用電的知識,可以再生活上叫我們?nèi)绾伟踩秒?(2)學(xué)會使用一些常用的電工工具,并且了解其注意事項(xiàng);(3)掌握照明電路的安裝方法和接線規(guī)范;(4)掌握一般室內(nèi)電氣線路的安裝方法;(5)掌握三相異步電動機(jī)正反轉(zhuǎn)控制電路的接線方法和工作原理;(6)學(xué)會用plc實(shí)現(xiàn)三相異步電動機(jī)星/三角形換接啟動控制的編程方法及掌握plc的基本應(yīng)用;(7)掌握直流穩(wěn)壓電源、萬用表、函數(shù)信號發(fā)生器、示波器等電子儀器的功能機(jī)基本操作方法;(8)認(rèn)識各種電子元器件、掌握元器件參數(shù)的識讀方法、掌握使用萬用表測常用電子元器件的參數(shù)的方法、了解常用元器件的功能;(9)了解常用電工電子根據(jù)的用途、規(guī)格及掌握它們的使用方法和注意事項(xiàng);(10)掌握焊接工具及常用裝配工具的使用、掌握手工電子焊接技術(shù);(11)簡單了解印制電路板的裝配方法、了解電子產(chǎn)品中的連接技術(shù)及緊固安裝方法。以上的11點(diǎn)就是我們的實(shí)習(xí)的目的和意義。
2、發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求
廣州大學(xué)電工電子實(shí)習(xí)中心發(fā)展情況:20xx年以來,廣州大學(xué)學(xué)校正式啟動了實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程體系的建設(shè),實(shí)驗(yàn)中心也建設(shè)了電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程平臺體系,配套進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)教研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。使我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革工作得以蓬勃開展。
我們學(xué)校注重科研活動的開展。老師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員均積極參與科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,并取得不少成績。學(xué)生科研也得到重視。通過開放實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生科研和電子制作提供條件。自20xx年以來,教務(wù)處以電工電子實(shí)驗(yàn)室(實(shí)驗(yàn)中心的前身)為依托建設(shè)了電子信息技術(shù)創(chuàng)新基地,學(xué)生在這里得到進(jìn)一步培訓(xùn)。從20xx年到20xx年,學(xué)生參加全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、實(shí)驗(yàn)大賽、挑戰(zhàn)杯等競賽活動,獲得省一、二、三等獎(jiǎng)多項(xiàng)。同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力。
實(shí)習(xí)要求: 應(yīng)該在實(shí)習(xí)過程中,以及今后的專業(yè)知識學(xué)習(xí)過程中以工程人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)為要求來鍛煉自己。在每天的實(shí)習(xí)前要寫好預(yù)習(xí)報(bào)告,實(shí)習(xí)結(jié)束后,認(rèn)真檢查自己,看自己達(dá)到多少要求,還有什么不足,了解以后應(yīng)該如何加強(qiáng)及如何提高自己的水平。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)項(xiàng)目一:安全用電
我們都知道,如果違章用電常??赡茉斐扇松韨?,火災(zāi),損壞儀器設(shè)備等嚴(yán)重事故。實(shí)驗(yàn)室使用電器較多,所以,大家要特別注意實(shí)習(xí)時(shí)和平時(shí)生活上的安全用電。下面是上課時(shí)學(xué)習(xí)的一些重要的安全用電知識:
1、觸電種類: (1)點(diǎn)擊; (2)電傷。
2、觸電原因: (1)兩相觸電; (2)單相觸電; (3)間接觸電; (4)“跨步電壓觸電”,因電勢差在人體中形成電流而觸電。
3、影響觸電造成人體傷害程度的因素: (1)電流的大小; (2)電流作用時(shí)間的長短; (3)電流種類; (4)電流途徑;(5)人體電阻。
4、 防止觸電的措施: (1)不用潮濕的手接觸電器; (2)電源裸露部分應(yīng)有絕緣裝置;
(3)所有電器的金屬外殼都應(yīng)保護(hù)接地; (4)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先連接好電路后才接通電源。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先切斷電源再拆線路; (5)修理或安裝電器時(shí),應(yīng)先切斷電源; (6)不能用試電筆去試高壓電。使用高壓電源應(yīng)有專門的防護(hù)措施; (7)如有人觸電,應(yīng)迅速切斷電源,然后進(jìn)行搶救。 (8)測量絕緣電阻可用兆歐表; (9)在需要帶電操作的低電壓電路實(shí)驗(yàn)時(shí)用單手比雙手操作安全; (10)電動工具上標(biāo)有“回”表示雙重絕緣; (11)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的明、暗插座距地面的高度一般不低于0.3米。
5、防止引起火災(zāi)的措施: (1)使用的保險(xiǎn)絲要與實(shí)驗(yàn)室允許的用電量相符;
(2)電線的安全通電量應(yīng)大于用電功率; (3)室內(nèi)若有易燃易爆氣體,應(yīng)避免產(chǎn)生電火花。繼電器工作和開關(guān)電閘時(shí),易產(chǎn)生電火花,要特別小心。電器接觸點(diǎn)(如電插頭)接觸不良時(shí),應(yīng)及時(shí)修理或更換; (4)如遇電線起火,立即切斷電源,用沙或二氧化碳、四氯化碳滅火器滅火,禁止用水或泡沫滅火器等導(dǎo)電液體滅火。
6、防止短路:
(1)線路中各接點(diǎn)應(yīng)牢固,電路元件兩端接頭不要互相結(jié)觸,以防短路;
(2)電線、電器不要被水淋濕或浸在導(dǎo)電液體中; (3)實(shí)驗(yàn)時(shí),電源變壓器付邊輸出被短路,會出現(xiàn)電源變壓器有異味;電源變壓器冒煙;電源變壓器發(fā)熱現(xiàn)象,直至燒毀。
主題電工電子技術(shù)課時(shí)心得體會和感想三
電工安全協(xié)議書范本一
甲方(工程發(fā)包方):
乙方(工程承包方):
甲方
工程由乙方承包施工。為明確雙方安全責(zé)任,防止乙方施工人員發(fā)生事故,經(jīng)雙方協(xié)商簽訂協(xié)議如下:
一、甲方的安全責(zé)任:
l、涉及輸、變、配電設(shè)備上的工作,應(yīng)派專人進(jìn)行檢查、督促,及時(shí)協(xié)調(diào)和解決施工中出現(xiàn)的問題。
2、開工前應(yīng)對乙方單位負(fù)責(zé)人和有關(guān)工程技術(shù)人員進(jìn)行安全技術(shù)交底。
3、在電力生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)作業(yè)有可能造成生產(chǎn)設(shè)備停電、停運(yùn)事故的,應(yīng)要求乙方單位事先制訂工作的“三措”(即:組織措施、技術(shù)措施、安全措施),并審查和監(jiān)督實(shí)施。
4、對乙方單位負(fù)責(zé)簽發(fā)的工作票進(jìn)行會簽。
5、對起重、油漆、土建等非電力類施工單位以及非電力系統(tǒng)的電力類施工單位承包運(yùn)行變電所和線路大修、改造、擴(kuò)建等工程中的分項(xiàng)目,必須指派工作負(fù)責(zé)人,并由該工作負(fù)責(zé)人組織開工會和收工會,向工作班成員交待安全注意事項(xiàng),施工時(shí)嚴(yán)格實(shí)施監(jiān)護(hù)。
6、應(yīng)給乙方施工人員辦理配有本人照片的“胸卡”證,并在上崗時(shí)佩戴。
7、不得安排乙方單位人員從事與其承包工程無關(guān)的工作。
8、工程竣工后,應(yīng)組織驗(yàn)收,對工程的安全、質(zhì)量情況作出綜合評價(jià)。
二、乙方的安全責(zé)任:
1、組織施工人員學(xué)習(xí)《電業(yè)安全工作規(guī)程》、《電力建設(shè)安全健康與環(huán)境管理工作規(guī)定》以及甲方頒發(fā)的有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)程制度,派出的施工人員必須是經(jīng)甲方安全教育培訓(xùn)、考試(或考核)合格的人員,涉及進(jìn)入甲方生產(chǎn)、辦公場地的施工項(xiàng)目,
乙方施工人員應(yīng)佩戴甲方核發(fā)的胸卡。乙方不得派未經(jīng)甲方安全教育培訓(xùn)、考試(或考核)合格的人員進(jìn)入施工現(xiàn)場工作。
2、復(fù)雜或危險(xiǎn)性較大的工程,應(yīng)制訂施工“三措”。經(jīng)甲方審查合格后貫徹實(shí)施。
3、工程開工前必須對全體施工人員進(jìn)行安全、技術(shù)交底,使全體施工人員均掌握工程狀況、特點(diǎn)及施工“三措”,并對現(xiàn)場施工安全負(fù)責(zé)。
4、施工中必須嚴(yán)格執(zhí)行《電業(yè)安全工作規(guī)程》、《電力建設(shè)安全健康與環(huán)境管理工作規(guī)定》和甲方單位對安全、文明施工的有關(guān)規(guī)定和要求。進(jìn)入電力生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)施工,必須按規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行工作票制度。對規(guī)定可以不使用工作票的工作,開工前應(yīng)得到值班人員的同意。
5、開工前應(yīng)對施工機(jī)械、工器具及安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行檢查,確保符合安全規(guī)定并不超過檢驗(yàn)周期。
6、必須按國家規(guī)定為施工人員配備合格的職業(yè)防護(hù)用品、用具;不得使用未成年工和不適應(yīng)現(xiàn)場安全施工要求的老、弱、病、殘人員;對特種作業(yè)的工作應(yīng)派經(jīng)過有關(guān)部門安全技術(shù)培訓(xùn)合格的持證人員。
7、必須接受甲方的安全監(jiān)督、管理和指導(dǎo),企業(yè)負(fù)責(zé)人(安全施工第一責(zé)任人)對甲方安全管理人員提出的意見必須及時(shí)整改,否則,甲方有權(quán)責(zé)令乙方停止施工,由此造成的一切損失由乙方承擔(dān);若發(fā)生人身事故和不安全情況,乙方必須立即報(bào)告甲方單位負(fù)責(zé)人。
8、乙方施工人員在施工過程中不得擅自進(jìn)入非施工作業(yè)的甲方其它生產(chǎn)、辦公場所,不得擅自操作任何電氣設(shè)備。如有可能觸及或接近高壓設(shè)備的情況時(shí),必須停止施工并主動與甲方聯(lián)系,待采取安全措施并經(jīng)甲方許可后方可繼續(xù)施工。
9、本工程不得再行轉(zhuǎn)包。
三、施工期間甲方指派
同志負(fù)責(zé)聯(lián)系、檢查、督促乙方執(zhí)行有關(guān)安全規(guī)定;乙方指派
同志負(fù)責(zé)本工程的安全工作。甲、乙雙方應(yīng)經(jīng)常聯(lián)系、相互協(xié)助,共同預(yù)防事故發(fā)生。
四、施工時(shí)乙方必須嚴(yán)格執(zhí)行《電業(yè)安全工作規(guī)程》及各項(xiàng)施工安全措施。凡因乙方不認(rèn)真執(zhí)行安全措施和甲方有關(guān)安全指令引起的人身觸電事故,由乙方承擔(dān)責(zé)任。施工中發(fā)生非甲方造成的其他事故均由乙方承擔(dān)責(zé)任并自行負(fù)責(zé)處理。
五、涉及須明確的本工程業(yè)務(wù)事項(xiàng)(工作范圍、作業(yè)區(qū)域、工作票簽發(fā)等),可另外附頁。
六、其它需要約定的事項(xiàng):
七、本協(xié)議是
工程承包合同的附件,經(jīng)甲、乙雙方簽章后與合同文本同期生效。
本協(xié)議一式四份,甲、乙雙方各執(zhí)兩份。
甲方代表蓋章:
乙方代表蓋章:
甲方單位蓋章:
乙方單位蓋章:
電工安全協(xié)議書范本二
一、合同雙方
甲方:(竣泰燈飾配件廠)
乙方:(施工方):
甲方工程由乙方承包施工。為明確雙方安全責(zé)任,防止事故發(fā)生,經(jīng)雙方協(xié)商簽訂協(xié)議如下:
二、承包內(nèi)容:
電氣工程,包括電照、電視、電話、照明器具安裝、配電箱安裝、避雷接地等施工。乙方施工現(xiàn)場電氣設(shè)備的維護(hù)及臨時(shí)線路架設(shè)和維護(hù)。
三、合同雙方的權(quán)力和義務(wù):
1、甲方負(fù)責(zé)材料供應(yīng),協(xié)調(diào)各種工序施工。
2、乙方必須按設(shè)計(jì)文件、現(xiàn)行施工及驗(yàn)收規(guī)范、施工組織設(shè)計(jì)、施工技術(shù)交底、安全交底要求施工,在施工中發(fā)現(xiàn)材料質(zhì)量問題及時(shí)匯報(bào)。乙方要提前提出材料計(jì)劃,按時(shí)完成甲方安排的施工進(jìn)度計(jì)劃,并配合其他專業(yè)施工。
3、乙方必須保證安全施工,杜絕重大傷亡事故,避免輕傷事故發(fā)生。如乙方不按操作規(guī)程和安全技術(shù)交底施工,不正確使用勞動保護(hù)用品,發(fā)生事故的責(zé)任依安全生產(chǎn)合同承擔(dān)責(zé)任。
4、乙方在施工中領(lǐng)取材料必須經(jīng)過甲方準(zhǔn)許,不準(zhǔn)發(fā)生浪費(fèi)和偷工減料現(xiàn)象,如發(fā)生浪費(fèi)和不按設(shè)計(jì)施工,發(fā)生質(zhì)量問題甲方有權(quán)視情節(jié)給予經(jīng)濟(jì)處罰。
5、乙方施工時(shí)需自帶施工工具,甲方配合拉電線等。
6、如乙方在施工中發(fā)生超出質(zhì)量驗(yàn)評標(biāo)準(zhǔn)的一律不給計(jì)算工資,不合格的返工重作,并扣罰返工所用的材料費(fèi)。
7、為保證現(xiàn)場文明施工,要求乙方在現(xiàn)場遵守文明施工。
8、乙方施工中使用的施工機(jī)械必須設(shè)專人持證上崗,上崗人員必須熟知本機(jī)械的性能和安全使用技術(shù)規(guī)程,并嚴(yán)格按規(guī)程操作。
四、承包款結(jié)算方法:
乙方每完成一道工序需向甲方報(bào)告,履行簽字手續(xù)后結(jié)算80%工資,工程完工后經(jīng)有關(guān)單位驗(yàn)收合格并向甲方交工后一次結(jié)清全部承包款。
五、合同一經(jīng)簽定,雙方必須共同遵守,如單方違約給另一方造成損失的,由違約方承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
六、本合同一式兩份,甲乙雙方各一份,自雙方簽字之日起生效。
甲方簽字:
乙方簽字:
年月日
主題電工電子技術(shù)課時(shí)心得體會和感想四
20**-**-**~20**-**-**
湖南工程學(xué)院電工電子實(shí)驗(yàn)室
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通過一個(gè)星期的電子實(shí)習(xí),使我對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識,打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。具體如下:
1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3.熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。
4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
5.能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。
6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
在一周的實(shí)習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”。準(zhǔn)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又“三步法”)??此迫菀祝瑢?shí)則需要長時(shí)間練習(xí)才能掌握。剛開始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標(biāo),可以說是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。
在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到,看似簡單的,實(shí)際上可能并非如此。
在對焊接實(shí)習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西,比如,像實(shí)習(xí)前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類,有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式,種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染,等等。
但是我也遇到了很多不明白的地方,
1.為什么要對焊接物進(jìn)行掛錫,是為了防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎,不明白;
2.待電烙鐵加熱完全后,到底是先涂助焊劑還是先掛錫,我采用后者,有人采用前者。都焊出來了,但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況,而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎,不明白。
焊接挑戰(zhàn)我得動手能力,那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容,不能不說是對我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
因?yàn)槲覍﹄娐分R不是很清楚,可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時(shí),即使他們正在忙于思考,也會停下來幫助我,消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候,他們會不因?yàn)槲业脽o知而不采納我得建議。
在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過程中,我雖然只是一個(gè)配角,但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法??墒俏椅茨塥?dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì),不能不說是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全,動手設(shè)計(jì)能力有待提高。
主題電工電子技術(shù)課時(shí)心得體會和感想五
通過一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識,打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
具體如下:
1.熟悉手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
2.基本掌握電路的連接方法,能夠獨(dú)立的完成簡單電路的連接。
3.熟悉控制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法及工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實(shí)物,設(shè)計(jì)并制作控制電路板。
4.熟悉常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。
5.能夠正確識別和選用常用的電器元件,并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。
6.了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。
1.觀看關(guān)于實(shí)習(xí)的錄像,從總體把握實(shí)習(xí),明確實(shí)習(xí)的目的和意義;講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
2.講解控制電路的設(shè)計(jì)要求、方法和設(shè)計(jì)原理;
3.分發(fā)與清點(diǎn)工具;講解如何使用工具測試元器件;講解線路連接的操作方法和注意事項(xiàng);
4.組裝、連接、調(diào)試自動控制電路;試車、答辯及評分。
5.拆解自動控制電路、收拾桌面、地面,打掃衛(wèi)生。
6.書寫實(shí)習(xí)報(bào)告。
對交流接觸器的認(rèn)識:
交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點(diǎn)來開閉電路,用輔助接點(diǎn)來執(zhí)行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開接點(diǎn),而輔助接點(diǎn)具有兩對常開和常閉功能的接點(diǎn),小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。
交流接觸器的接點(diǎn),由銀鎢合金制成,具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動作動力來源于交流電磁鐵,電磁鐵由兩個(gè)“山”字形的幼硅鋼片疊成,其中一個(gè)固定,在上面套上線圈,工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定,鐵芯的吸合面,加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后,依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動鐵芯,構(gòu)造和固定鐵芯一樣,用以帶動主接點(diǎn)和輔助接點(diǎn)的開斷。
對中間繼電器的認(rèn)識:
中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關(guān))。它上面是常閉觸點(diǎn),下面是常開觸點(diǎn),當(dāng)線圈通電后,利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開,下面常開觸點(diǎn)閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。
中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同,與接觸器的主要區(qū)別在于:接觸器的主觸頭可以通過大電流,而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以,它只能用于控制電路中。
對連接自動控制電路實(shí)習(xí)的感受:
在一周的實(shí)習(xí)過程中,最挑戰(zhàn)我動手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路。對我來說,這無疑是一門新的學(xué)問,既是一種挑戰(zhàn),也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí),因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸。總結(jié)這個(gè)實(shí)習(xí),我感覺自己有時(shí)候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時(shí)候,由于粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件,結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路,浪費(fèi)了大量的時(shí)間。在連接元件過程中,由于事先沒有計(jì)劃好元件之間的連接,導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行,既浪費(fèi)了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我明白了細(xì)心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在日后的學(xué)習(xí)過程中,我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來,著重鍛煉自己的動手能力,使自己面對以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。
經(jīng)過這次理論和實(shí)踐學(xué)習(xí),讓我從這次實(shí)習(xí)中收獲很多。
(1)理論學(xué)習(xí)課中,讓我了解了在我們的日常生活當(dāng)中所接觸的那些電器還有這么多的使用規(guī)則和原理,比如以前我知道人體所能承受的電壓是36v,現(xiàn)在我知道了為什么會是這樣,還有看見其他人中電后不可以用手去拉的原理,以前只是知道,但是并不是很清楚為什么為是這樣,沒有好好去探索這其中的原理,這次電工理論課讓我知道了如何去處理在日常生活中所用電器出現(xiàn)的各種突發(fā)事件,還有如何正確的使用這些電器。
(2)正當(dāng)我自己對這次實(shí)習(xí)所用電器件和所需操作步驟發(fā)愁時(shí),這堂電工理論實(shí)習(xí)課讓我學(xué)到了如何在實(shí)習(xí)過程中正確的了解和使用這些電子器件,如何應(yīng)對在實(shí)習(xí)過程中出發(fā)的各種常見突發(fā)事情,如何有學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)自己和同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)精神,讓我們所有模的同學(xué)對這一次實(shí)習(xí)的目標(biāo)在過程有一個(gè)了解,揭開電工實(shí)習(xí)神秘的面沙,讓我從懼怕和不了解電工實(shí)習(xí)變?yōu)楹芨信d趣和很愿意自己親自來試試。
(3)對自己的動手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。因此理論和實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的兩個(gè)大學(xué)生所必須具備的素質(zhì),縱觀很多大學(xué)生,甚至是本科大學(xué)生,重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生,畢業(yè)后卻找不上工作,即使找上了工作,大多數(shù)都會在試用期不合格,宵是因?yàn)樵趯W(xué)生理論知識差,也不是大學(xué)生在校期間沒有學(xué)上東西,而是缺乏一定的實(shí)踐。大學(xué)生要有將理論融入實(shí)際的想法和目標(biāo),這次學(xué)習(xí),正好給我們提供了一次將理論融入實(shí)踐的機(jī)會,讓我了解到學(xué)習(xí)理論知識很容易,但是在將理論融入實(shí)踐的過程當(dāng)中,卻會碰到很多書本上和老師在課堂上碰不上的難題,這些問題都要自己去探索。
主題電工電子技術(shù)課時(shí)心得體會和感想六
一、 實(shí)習(xí)目的
1、 目的和意義
對于機(jī)械專業(yè)的學(xué)生來說,電工電子是很重要的一門學(xué)科,在機(jī)械設(shè)計(jì)中往往離不開電子電工。本次電工實(shí)習(xí)的目的是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ),了解一些初步的線路原理以及線路圖安裝、調(diào)試。培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力,使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合,為以后的鞏固以前所學(xué)的電工電子知識,也為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,電工電子的技術(shù)也不斷改進(jìn),越來越方便人們的工作、設(shè)計(jì)要求,。例如電路的組裝、焊接技術(shù)的改進(jìn),使得電工電子在生產(chǎn)生活等方面的作用越來越大,可以預(yù)見,未來其對社會建設(shè)必將貢獻(xiàn)更大的力量。
通過安全用電教育、照明電路安裝、焊接訓(xùn)練等實(shí)習(xí),我們要初步掌握和了解一般的電工電子工藝技能,了解相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)和工藝過程,培養(yǎng)動手能力、創(chuàng)新能力以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。認(rèn)真完成項(xiàng)目實(shí)習(xí),為以后的電工電子技術(shù)進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好嚴(yán)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)項(xiàng)目一:安全用電
在電子實(shí)驗(yàn)中要用到電,甚至是高電壓,所以安全用電是每個(gè)技術(shù)人員首先必須充分了解和學(xué)習(xí)的。 觸電及其防護(hù)措施
1、觸電的種類分為電傷及電擊。 2、影響觸電造成人體傷害程度的因素有電流的大小、電流種類、電流作用時(shí)間、電流途徑、人體電阻等。
3、觸電原因分為直接觸電(單相觸電和兩相觸電)、間接觸電、靜電觸電、跨步電壓引起的觸電等。
4、防止觸電的技術(shù)措施以及觸電急救。
安全用電以及設(shè)備安全用電必不可少,我們用嚴(yán)格按照操作要求,細(xì)心謹(jǐn)慎,確保人身安全,設(shè)備完整。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目二:常用工具的使用
本項(xiàng)目主要介紹常用電工電子工具的用途、規(guī)格及使用注意事項(xiàng)。熟悉和掌握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范。將有利于我們提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量乃至保障人身安全。了解直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器的基本操作方法。
萬用表具有用途多、量程廣、使用方便等優(yōu)點(diǎn),是電子測量中最常用的工具。我們既可以用萬用表來測電壓、電流和電阻,還可以測二極管極性,這些都是很有用的。
使用萬用表時(shí),我們要選好檔位,黑色筆頭接在“com”插口中,紅色筆頭根據(jù)不同的測量需求接到相應(yīng)的插孔中。紅黑電筆接在待測電器件的端口,即可測量。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目三:焊接訓(xùn)練
電烙鐵是焊接的主要工具。要根據(jù)不同的焊接對象選擇不同功率的電烙鐵。焊接集成電路一般可選用 25 w的,元器件管腳較粗或印刷板焊盤面積較大時(shí)可選用45w 或功率更大的。在這個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目中,我們要熟悉電子焊接技術(shù)的基本知識,掌握手工焊接技術(shù)。
焊接的物理基礎(chǔ)是“浸潤”,浸潤也叫“潤濕”。液體在與固體的接觸面上攤開,充分鋪展接觸,就叫做浸潤。
錫焊的過程,就是通過加熱,讓鉛錫焊料在焊接面上熔化、流動、浸潤,使鉛錫原子滲透到銅母材(導(dǎo)線、焊盤)的表面內(nèi),并在兩者的接觸面上形成cu6-sn5的脆性合金層。 1、印制電路板的焊接萬用板上可進(jìn)行單股、多股導(dǎo)線以及單股和多股導(dǎo)線之間的焊接,首先我們要分析電路,將各個(gè)元器件固定在板上,然后把通路焊接起來,只要兩個(gè)發(fā)光二極管輪流發(fā)光,則表明電路焊接準(zhǔn)確。在焊接過程中要注意避免虛焊,否者電路可能不通。
2、led燈的焊接
首先用萬用表檢測led等是否正常,led燈長得一端為“﹢”,如不發(fā)光,則更換led燈。檢查完畢后。在電路板上焊接led等,led燈“﹢”插入白色區(qū)域孔中,“-”插入黑色區(qū)域孔中。焊接方法和印制電路板的焊接相同。
焊接完led燈后,焊接變壓電路版,最后組裝起來,插入燈座,接上220v電源,led燈發(fā)光。如果不發(fā)光,檢查led正負(fù)極有沒焊反、檢查led等有沒虛焊、檢查電路板上的導(dǎo)線有沒有焊接好。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目四:照明電路的組裝
照明電路是我們?nèi)粘I钪凶畛S玫?,根?jù)使用燈具種類的不同,其一般可分為白熾燈、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。本項(xiàng)目主要介紹常用的白熾燈和日光燈照明電路,包含三個(gè)內(nèi)容:簡單的一燈一開關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝和雙控照明電路的組裝等。
組裝電路時(shí),注意火線、零線、地線的區(qū)別,嚴(yán)禁混淆地線和零線,更不能將兩者接在一起,以免觸電。
1、注意事項(xiàng)
(1)實(shí)驗(yàn)中嚴(yán)禁帶電操作,連接線路時(shí)務(wù)必切斷電源。
(2)安裝完畢后先自查,然后必須經(jīng)教師檢查確認(rèn)無誤后,才能接入電源。
(3)各部分和導(dǎo)線連接后,不允許有裸露的帶電金屬。
(4)火線、零線要分清,保持走線整齊。嚴(yán)禁火線與零線短接!
(5)實(shí)驗(yàn)完畢,務(wù)必在切斷電源后,再拆除實(shí)驗(yàn)連接線路,恢復(fù)原狀。
2、日光燈電路的組裝
按電子鎮(zhèn)流器的日光燈照明電路接線,電子鎮(zhèn)流器的一端四根電線連接日光燈的兩個(gè)線圈,另一端兩根電線連接交流電源,具體要根據(jù)電子鎮(zhèn)流器上印的接線圖來連線。
3、雙控照明電路的組裝
(1)用萬用表的蜂鳴檔或電阻擋測量雙聯(lián)開關(guān)和白熾燈。
(2)按雙控照明電路圖連線。需要注意的是,開關(guān)應(yīng)接在火線上。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目五:一般室內(nèi)電氣線路的安裝
在家居用電線路中,配置有電度表、小型斷路器、漏電斷路器等控制器件和低壓配電箱。通過本項(xiàng)目的學(xué)習(xí),我們要了解這些電氣裝置的功能,及掌握它們的安裝方法。
(1)用電筆找出電源的火線(相線)和零線。
(2)電度表的安裝:單相電度表的四個(gè)接線柱:1、3是進(jìn)線,2、4是出線。進(jìn)線1接相線,3接零線;出線2是相線,4是零線。 (3)漏電斷路器的安裝:應(yīng)注意的是漏電斷路器的進(jìn)、出線必須按規(guī)定來接線,不能反接。如果接反,會導(dǎo)致電子式漏電保護(hù)器的脫扣線圈無法隨電源切斷而斷電,以致長時(shí)間通電而燒毀。
(4)小型斷路器的安裝:本項(xiàng)目選用的是一位的空氣開關(guān),故接在相線上。 (5)漏電斷路器在第一次通電時(shí),應(yīng)通過操作漏電斷路器上的“試驗(yàn)按鈕”,模擬檢查發(fā)生漏電時(shí)能否正常動作,在確認(rèn)動作正常后,方可使用。 (6)將白熾燈的控制開關(guān)合上,白熾燈發(fā)光。 實(shí)習(xí)項(xiàng)目六:三相異步電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制
本項(xiàng)目采用交流接觸器互鎖的方式來實(shí)現(xiàn)鼠籠式三相異步電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制。電動機(jī)、交流接觸器的線路連接需經(jīng)指導(dǎo)老師檢查后,方能通電操作。
實(shí)際生產(chǎn)中的進(jìn)退刀、升降架等,都是靠電動機(jī)正、反轉(zhuǎn)兩個(gè)方向的運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的。改變通入電動機(jī)三相定子繞組中電流的相序,即可使電動機(jī)改變旋轉(zhuǎn)方向而反轉(zhuǎn)。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目七:plc的基本應(yīng)用
本項(xiàng)目主要學(xué)習(xí)通過plc控制電動機(jī)的延時(shí)轉(zhuǎn)動。
首先按電路圖正確連接電路,然后給plc編程。注意:在把程序輸入到plc時(shí),要把plc打到”stop”檔,輸入程序時(shí),如果卡住,要更改“com”。輸入完程序后,將plc打到“run”檔,然后就可以通過plc控制電動機(jī)的延時(shí)轉(zhuǎn)動了。
三、 實(shí)習(xí)總結(jié)或體會
實(shí)習(xí)收獲與體會
1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。通過電工電子實(shí)習(xí),我了解到了焊接普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等,接受了電子工程師的基本焊接訓(xùn)練,這些使我的基本焊接技術(shù)、調(diào)試的能力得到初步的培養(yǎng)和鍛煉,從而促進(jìn)我對電工電子技術(shù)等課程的掌握有一個(gè)較全面的提高和知識能力的全面發(fā)展為以后的學(xué)習(xí)及畢業(yè)后的工作奠定基礎(chǔ)。
2、對自己的動手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做led燈組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。 3、比較具體的收獲:
①學(xué)會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻,然后用萬用表來驗(yàn)證讀數(shù)和實(shí)際情況是否一致,再將電阻別在紙上,標(biāo)上數(shù)據(jù),以提高下一步的焊接速度。
②知道了哪些是整流二極管、穩(wěn)壓二極管、開關(guān)二極管、發(fā)光二極管;學(xué)會了怎
樣測量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的正負(fù)極;測整流二極管時(shí)可以將二極管接到萬用表的蜂鳴檔,紅表筆接正極,黑表筆接負(fù)極,測正向電壓,若顯示是0,表示短路;若顯示1,表示開路或反向。
③學(xué)會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù),怎樣辨認(rèn)三極管的“b”、“e”、“c”的三個(gè)管腳。
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