體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
主題社會面管控能力心得體會和方法一
所以為了同一個目標(biāo),同一種信念,我們加入了寒假社會實(shí)踐活動。對于要做什么社會實(shí)踐活動的問題我思考了很久,最后在朋友的介紹下我來到他們的工廠進(jìn)行此次的實(shí)踐活動-—-—紡織有限公司。在制衣廠參觀學(xué)習(xí)地兩天時間里,讓我對制衣行業(yè)有了大概地了解。制衣業(yè)作為制造業(yè)地其中一員,濃縮了制造業(yè)地普遍特點(diǎn):以產(chǎn)品為中心來組織運(yùn)作,而且更兼具了勞動密集型工業(yè)地生產(chǎn)運(yùn)作方式:工人地勞動是價值地來源。而且晟佳地生產(chǎn)是貼牌(oem) 生產(chǎn),外商來樣,企業(yè)按樣版生產(chǎn),所以,在這里還學(xué)到了一些國際貿(mào)易地知識。
生產(chǎn)車間給人舒適地感覺:寬敞明亮,每個生產(chǎn)區(qū)之間、每臺設(shè)備之間都隔開必定間隔,并裝有“簡易空調(diào)”(一種降溫設(shè)備,即使是盛夏,室溫也保持在二十幾度)。這都是為了符合外商地要求——保障工人地基本權(quán)益。
作為制衣企業(yè),縫紉機(jī)是最必要也是最主要地設(shè)備。經(jīng)了解,才知道縫紉機(jī)可分為三大類,有平縫機(jī)、包縫機(jī)、特種機(jī),而這三大類里面,每類又包含 150種機(jī)??p紉機(jī)主要根據(jù)不同地衣服式樣和客戶要求來配置,現(xiàn)在生產(chǎn)車間有300臺左右不同種類地縫紉機(jī)。在另一邊地輔助車間,主要進(jìn)行驗(yàn)布、剪裁、剪線、整燙、包裝(貼牌,掛商標(biāo)卡)這些輔助工序,這里用到地設(shè)備分別有預(yù)縮機(jī)(預(yù)先對布匹進(jìn)行縮水,以防止日后使用時縮水,主要用于高級衣服)、驗(yàn)布機(jī)、電動剪刀、整燙設(shè)備、驗(yàn)針機(jī)(檢驗(yàn)出留在衣服上地針,防止扎傷衣服使用者)。
該廠的生產(chǎn)運(yùn)作流程,成一個環(huán)形狀,首先從廠房東邊地輔助車間開始,然后轉(zhuǎn)到西邊生產(chǎn)車間進(jìn)行生產(chǎn),最后回到東邊地輔助車間進(jìn)行最后工序。當(dāng)然,這只是正常情況下,大致而言地。由于時裝制作地特殊性,其品種多、變化大、不固定、結(jié)構(gòu)復(fù)雜,導(dǎo)致這個環(huán)形地內(nèi)部經(jīng)常出現(xiàn)工序間地交叉。而且有時會需要配合工廠外面地資源、工序來完成生產(chǎn),例如:客人要求衣服上要刺繡上圖案,那么生產(chǎn)到某部分必需停下來,運(yùn)到外面加工,然后再運(yùn)回來再生產(chǎn)??梢?,該廠以混合組織方式進(jìn)行生產(chǎn)。
具體地介紹一下生產(chǎn)流程,首先是接訂單。然后制衣廠地設(shè)計(jì)人員會根據(jù)客戶帶來地衣服樣版,用電腦排版(考慮該如何制衣樣,用料才最少),試制一件,根據(jù)試制過程中得出地方法結(jié)論,制出工藝技術(shù)圖,以該圖與客人商量、協(xié)商修改,當(dāng)客人滿意后,這份工藝技術(shù)圖就定下來,不許再變動,成為該廠地“天書”、“圣旨”。接著就根據(jù)要求采購材料,材料五花八門,大至布匹,小至小配飾(如釘狀地紐扣)。布匹運(yùn)來后就要驗(yàn)布,這叫做“先前q”。然后合格布匹送到裁剪間用電動剪刀根據(jù)衣樣剪裁成衣服不同部分,再對這些“細(xì)塊”進(jìn)行“查片”,即是“前q”?!安槠焙细竦亍凹?xì)塊”送到生產(chǎn)車間開始主要地生產(chǎn),期間要經(jīng)過幾次“中q”。生產(chǎn)完成后就到后整部門,即進(jìn)行剪線、整燙、包裝工序,期間要經(jīng)過后q,合格地就進(jìn)倉庫,等待客戶派人到廠進(jìn)行最后驗(yàn)貨。驗(yàn)貨合格地,就可以簽放行條,運(yùn)輸、交貨。
所有工序中,工藝設(shè)計(jì)是全廠最最核心、要求最高地部分,而三者相互獨(dú)立,相互聯(lián)系、相互牽連。qc品質(zhì)(quality)檢驗(yàn)與車間生產(chǎn)關(guān)系更表現(xiàn)為:車間生產(chǎn)過程中每到一個階段都需要qc。該廠將很大精力放在了qc上,對質(zhì)量要求很高,可見在其競爭策略中,產(chǎn)品質(zhì)(quality)量居于首位。這樣做十分現(xiàn)實(shí)也是可行地。由于該廠做oem,不必?fù)?dān)心供應(yīng)鏈(制衣業(yè)已經(jīng)成熟,有充足地供應(yīng))、庫存管理(參觀中發(fā)現(xiàn)庫存量不大)和產(chǎn)品銷售問題,所以他有大量精力投放在qc上,只要在成本許可范圍內(nèi),將質(zhì)量做到最好,就不需要擔(dān)心其他問題了。
根據(jù)調(diào)查,生產(chǎn)作業(yè)屬于小流水作業(yè)。生產(chǎn)工人分為八個小組,每個組有一個師傅監(jiān)督,全組人分本。分工完成。衣服需要平縫地部分,統(tǒng)一由平縫工人完成, 要包縫地部分由包縫工人完成,要縫特種線地就交由特種工完成。由于每件衣服要求不同,可以先做平縫部分,也可以先做其他部分,三大工種地編排有很大靈活性,每批貨都不同,所以三大類縫紉機(jī)地?cái)[放可以經(jīng)常根據(jù)需要變動。通常一個縫紉工序完成后,就會有一次qc,檢驗(yàn)合格后,直接進(jìn)入下一個工序。各個工序所需地時間主要根據(jù)該衣服地式樣變動,就單單以生產(chǎn)步驟來說,最簡單地只要一分鐘,最復(fù)雜地一個小時也不必定可以完成。通常一批貨從客人下單到完成,要半年。采取小流水作業(yè)地原因主要是由時裝地式樣加上該廠客觀情況決定地:時裝工序短,交貨期短,品種多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,不固定,而且廠小人少,不可能大批量、用大流水方式去完成,所以小流水比較適合。
該廠主要出現(xiàn)的問題有:
(1)人手不足。晟佳地最理想狀態(tài)(要達(dá)到最大生產(chǎn)力)應(yīng)該要配置500臺縫紉機(jī),但因?yàn)楝F(xiàn)在工人不足,所以現(xiàn)在不足300。該廠地生產(chǎn)量為每月8萬件,但據(jù)了解,同規(guī)模地成熟地廠地總產(chǎn)量最少應(yīng)為12萬件,可見工人地不足對本廠影響有多大。我認(rèn)為,除了繼續(xù)招聘員工,還應(yīng)該對在廠地縫紉工人培訓(xùn),提高技能。從專業(yè)技校招聘必定量有專業(yè)技術(shù)地學(xué)生,讓工人互相學(xué)習(xí),使專業(yè)技能得到最大范圍地利用。
(2)排班問題,即是書本所說地mrp問題。該廠有時會出現(xiàn)閑忙不平衡地現(xiàn)象:有地工種要加班,有地工種卻沒事干。參觀那天,燙整工人就沒有上班,本來是昨晚剛剛趕工交貨,所以今天沒有工作。該廠地排班有問題,工序與工序之間銜接得不通暢,以致浪費(fèi)了資源,造成空閑。
(3)qc導(dǎo)致鑒定成本提高。解決方法:培養(yǎng)員工地“質(zhì)量為本”地思想,使員工在生產(chǎn)過程中自覺發(fā)現(xiàn)和防止質(zhì)量問題地出現(xiàn),不放過任何一個已發(fā)現(xiàn)地質(zhì)量問題,不讓有問題地衣服進(jìn)入下一個生產(chǎn)工序,及時對問題進(jìn)行補(bǔ)救。迅速發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題地根源,有效減低因出錯而造成地沉沒成本,降低反復(fù)qc帶來地成本。
在短短的七天的實(shí)踐中,盡管是疲憊受累但更多的是欣慰,因?yàn)槲腋杏X到自己的成長。用實(shí)際行動贏得了廠里各個員工以及領(lǐng)導(dǎo)的好評,也通過走進(jìn)基層了解更多現(xiàn)實(shí)問題,樹立了正確的成才觀,這次親身體驗(yàn)讓我有了更深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。
總之,這個寒假的社會實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲, 是對“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟……
主題社會面管控能力心得體會和方法二
大家好,我叫xxx,來自20xx級漢語言文學(xué)專業(yè)2班。
我喜歡熱鬧的生活,喜歡交朋友,喜歡笑。堅(jiān)信一切美好的信念,認(rèn)真的生活。
我常常覺得,大學(xué)4年是人生中極其寶貴的一段時光,雖然最終我們還是要步入社會,但我仍舊希望,在學(xué)習(xí)之余,我擁有一片廣闊的天空。我不希望這4年在記憶中只是一片埋首在題海中的灰白。所以我希望進(jìn)入了學(xué)生會工作。
多年的班級工作經(jīng)驗(yàn),使有信心承擔(dān)學(xué)生會的工作,我也堅(jiān)信通過努力,我可以合理安排工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。我希望通過我們團(tuán)隊(duì)的努力,可以在任職的期間,切切實(shí)實(shí)做一切事情服務(wù)同學(xué)。我們懷抱著激情與期待生活著,工作著,以極大的耐心與信心面對未來未知的挑戰(zhàn)。
期待生活,挑戰(zhàn)生活。
最后,我想用一首小詩來結(jié)束我的自我介紹:
哭過,笑過,彷徨過
輸過,贏過,拼搏過
揚(yáng)起嘴角,燦爛
揮手告別,曾經(jīng)的惘惑
鏗鏘的說
明天,學(xué)生會的名單上
有你,有我
我的自我介紹完畢,謝謝各位老師和同學(xué)。
主題社會面管控能力心得體會和方法三
各位親愛的學(xué)長、學(xué)姐:
你們好!
我是xx班的。我很想很想加入學(xué)生會。因?yàn)樽鳛閷W(xué)生會干部,可以鍛煉自己的能力,也可以上我的校園生活更加精彩。我的意向是生活部,不過也服從調(diào)配。
“學(xué)生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學(xué)校與學(xué)生,是一個學(xué)生自己管理自己的組織。向上,她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以,我向往校學(xué)生會組織。能夠加入學(xué)生會,成為其中一名成員是我一直以來的心愿。
我在初中階段就有了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),曾擔(dān)任過紀(jì)律委員,副班長,最重要的是我也曾光榮的加入初中學(xué)校的學(xué)生會,擔(dān)任了紀(jì)檢部副部長。在任期間,我工作十分的努力,在學(xué)生會里十分活躍。受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的好評。最重要的是,它讓我擁有了十分寶貴的學(xué)生會工作經(jīng)驗(yàn)。
我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情,樸實(shí)的行動才是在成功路上的鮮花。我想我當(dāng)選的話一定言必行,行必果。這是我今日的承諾,行動是用來證明一切的最佳方法。
拿破侖曾說過:“不愿當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我立志成為一名優(yōu)秀的將軍,希望同學(xué)老師給我這個鍛煉自己的機(jī)會,給我這個服務(wù)大家的機(jī)會。
謝謝,為了你和同學(xué)們未來的精彩生活,請支持我吧!
主題社會面管控能力心得體會和方法四
最近,學(xué)習(xí)了新修改的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選撥任用工作條例》,要求黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”,對于“敢于擔(dān)當(dāng)”,感覺是比較新的提法,是什么概念,為什么這樣提呢,怎樣算是敢于擔(dān)當(dāng)呢,通過學(xué)習(xí),自己談一點(diǎn)體會。敢于擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任、一種精神,更是一種能力,是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)。在全國組織工作會議上,習(xí)近平總書記明確指出,敢于擔(dān)當(dāng)是好干部的一條重要標(biāo)準(zhǔn)。目前,全面深化改革已進(jìn)入深水區(qū)、攻堅(jiān)期,加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級,加速民生社會事業(yè)改善,是擺在各級黨委、政府面前的迫切問題,尤其是錦州沿海經(jīng)濟(jì)區(qū)目前進(jìn)入困難時期,經(jīng)濟(jì)總量小,三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理;財(cái)政收入少,可支配財(cái)力有限;惠民工程歷史欠帳多,民生事業(yè)急需改善,等等,面對困難和挑戰(zhàn),我們急需一大批敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹浚缲?fù)起加速沿海區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重任。
一是黨性原則要強(qiáng)。要有堅(jiān)定的理想信念,習(xí)近平總書記指出,理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會‘缺鈣’,就會得‘軟骨病’,正確的世界觀、人生觀、價值觀是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那疤?。要有正確原則立場,黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù),在大是大非問題上,只要從群眾的角度看問題,想辦法,就會旗幟鮮明,立場堅(jiān)定,也就擁有了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)幕A(chǔ)。要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,樹立干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求,保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),舍身忘我的拼搏精神,就會形成“敢抓敢管、敢作敢為、敢闖敢試”的勇氣。
二是能力水平要高。“沒有金剛鉆,不攬瓷器活?!备矣趽?dān)當(dāng)必須要有真本事、真本領(lǐng),沒有真刀真槍的能力和智慧,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)慕Y(jié)果可能會事與愿違、事倍功半。要對中央、省市委重要決策部署有較深的理解和把握,準(zhǔn)確把握上級的政策取向、準(zhǔn)確把握區(qū)情發(fā)展,把上級精神吃透用活,特別是面對全面深化改革,升級發(fā)展的任務(wù),要密切結(jié)合實(shí)際,落實(shí)落靠,不斷提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力和水平。要學(xué)會按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事,尤其是對突發(fā)之事、棘手之事,站穩(wěn)群眾立場,找準(zhǔn)切入點(diǎn)和突破口,一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地突破,一道難題一道難題地破解。要正確對待不同己見的聲音,對立面的反對聲音,輿論層面的批評聲音,善于運(yùn)用批評和自我批評的武器,要具備較強(qiáng)的抗壓能力。
三是工作作風(fēng)要硬。勇于擔(dān)當(dāng),離不開優(yōu)良的作風(fēng)。我們都必須對自身的作風(fēng)建設(shè)提出更高的要求,凡是要求別人做的,自己先要帶頭做好,凡是要求下面做到的,自己首先要當(dāng)表率。要把各項(xiàng)工作的落實(shí)擺在重中之重的位置,所有工作都要精心設(shè)想、縝密謀劃,定下的事雷厲風(fēng)行,看準(zhǔn)的事一抓到底、抓出成效。要經(jīng)常深入基層,不妄想空談,不做表面文章,把計(jì)劃、目標(biāo)、任務(wù)從會議上、嘴巴上、文件上落實(shí)到具體、實(shí)際的行動中,變成有形的、有數(shù)的、有內(nèi)容的項(xiàng)目。要做到廉潔自律,不折不扣地落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)的若干規(guī)定,筑牢拒腐防變的思想防線,無私才能無畏,清白做人、干凈干事,就會形成敢于擔(dān)當(dāng)?shù)馁Y格和底氣。
二、敢于擔(dān)當(dāng),要在直面問題時拿出破解辦法。敢于擔(dān)當(dāng),不是一句承諾、一聲口號,而是在遇到急難險(xiǎn)重的工作,發(fā)生重大事件時,充分發(fā)揮“主心骨”作用,親自上陣,帶頭沖鋒,帶領(lǐng)廣大人民群眾在困境中找出路、在困難中找辦法,確保各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)向前推進(jìn)。
一要在加快發(fā)展上敢于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前,面對跨越發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求,需要我們具有敢于超越、敢挑重?fù)?dān)、敢爭第一的精神。只有敢于在逆境中求發(fā)展,在困境中找出路,才能有所作為,不斷開創(chuàng)工作新局面。要敢于解放思想。解放思想需要突破舊的思維定式和各種條條框框,這種突破意味著要排除各種阻力,要冒許多風(fēng)險(xiǎn)。如果一切按部就班,凡事因循守舊,就會痛失發(fā)展良機(jī)。所以要義無反顧地?fù)?dān)起加快發(fā)展的重責(zé),在解放思想上勇于突破,開啟跨越發(fā)展的新思路。要敢于抓搶機(jī)遇。搶抓機(jī)遇,重在“搶”,不搶,機(jī)遇往往會擦肩而過。以奮發(fā)有為的作風(fēng)搶抓機(jī)遇,必須出手要早、下手要快,要敢為人先,敢想敢干。領(lǐng)導(dǎo)干部抓工作的魄力、能力和毅力在很大程度上體現(xiàn)在攻堅(jiān)克難上,當(dāng)前,項(xiàng)目產(chǎn)業(yè)攻堅(jiān)戰(zhàn)招商引資難,推進(jìn)土地規(guī)模經(jīng)營組織群眾參與難,改善城鄉(xiāng)面貌動遷難,等等,我們要攻克一道道難關(guān),我們的能力和水平就提升一個層次。
二要在化解矛盾上敢于擔(dān)當(dāng)。現(xiàn)在,我們經(jīng)濟(jì)社會正處在轉(zhuǎn)軌轉(zhuǎn)型期,因政策調(diào)整遺留下來的問題,涉法涉訴案件,無理纏訪等信訪案件較多。領(lǐng)導(dǎo)干部敢擔(dān)當(dāng),就是要在突出問題、矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬。一個領(lǐng)導(dǎo)干部越是上推下卸,怕得罪人,遇到問題繞著走,群眾就會積怨越深,矛盾就會越來越多;相反,一個領(lǐng)導(dǎo)干部越是能擔(dān)當(dāng),越是敢于處理和解決問題,群眾越能理解、擁護(hù)。我們處理突發(fā)事件也好,接待群眾來訪也好,首先要表達(dá)歉意,只有錯誤的領(lǐng)導(dǎo),沒有錯誤的群眾,要注重理順群眾情緒。其次是講道理,讓群眾知道依法依策該不該解決,能不能解決,都要講清楚。再是進(jìn)行法制教育,群眾性事件也好、集體上訪也好,決不能違法,誰違法誰負(fù)責(zé)任。
三要在處理公共危機(jī)上敢于擔(dān)當(dāng)。公共危機(jī)就像感冒和死亡一樣,無論誰都會面對,更是無法避免,尤其是我們動監(jiān)工作,經(jīng)常會面對疫情、面對食品安全事件。一旦發(fā)生公共危機(jī),作為領(lǐng)導(dǎo)干部最重要的就是要做到臨危不亂,勇于面對。公共危機(jī)發(fā)生時,要在第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。主要領(lǐng)導(dǎo)要在第一時間趕赴現(xiàn)場,及時做出決策,進(jìn)行有效指揮,科學(xué)調(diào)度,不打亂仗,當(dāng)好主心骨。要在第一時間把真實(shí)情況向上級匯報(bào),使上級領(lǐng)導(dǎo)及時掌握事件的進(jìn)展情況,便于采取更有利的措施,妥善解決問題。要在第一時間向媒體發(fā)布的事件及進(jìn)展情況,正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向。同時,在事件善后處理工作中,一方面,要堅(jiān)持以人為本的原則,將群眾的損失降到最低點(diǎn)。另一方面,要舉一反三及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),防止類似事件發(fā)生,啟動責(zé)任追究機(jī)制,對有關(guān)責(zé)任人做相應(yīng)處理。
四要在應(yīng)對輿論監(jiān)督上敢于擔(dān)當(dāng)。新聞媒體是黨和群眾的喉舌,是黨和群眾聯(lián)系的紐帶和橋梁,我們要理性面對輿論監(jiān)督,將其視為“民情”不能看作“敵情”,多從正面的角度出發(fā)來審視負(fù)面輿情,把輿論監(jiān)督作為查找不足,改進(jìn)工作的武器。對于媒體曝光的事情,要敢于面對,第一時間出面解決,實(shí)事真相不清楚的,要實(shí)事求是的做出解釋說明,防止惡意抄作,防止以惡傳惡造成不必要的影響;存在問題的,要敢于承認(rèn)工作中的問題,敢于“亮家丑”,及時拿出破解辦法,及時向媒體公開問題解決的情況,便于媒體監(jiān)督,便于問題解決。
三、敢于擔(dān)當(dāng),要為領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)造優(yōu)良成長環(huán)境要想鍛造一支敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍,就必須懂得如何區(qū)分,如何評價,如何對待這些的好干部,如何創(chuàng)造一個優(yōu)良的成長環(huán)境。
一要公正評價敢于擔(dān)當(dāng)干部。面對敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹?,要全面、辯證、發(fā)展地看評價,做到“領(lǐng)導(dǎo)評價”與“群眾評議”相結(jié)合,“一時評價”與“長期評價”相結(jié)合,使敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹康玫娇陀^公正的待遇。不能以接到上訪信的多少來衡量干部,干事創(chuàng)業(yè),深化改革,難免會觸及矛盾,難免損害少數(shù)人利益,難免會得罪人,就會導(dǎo)致一些誹謗誣告的上訪信;相反,看攤守業(yè),當(dāng)維持會長,當(dāng)老好人,就會你好我好大家好,就不會有誹謗誣告情況發(fā)生。所以,我們要從事業(yè)發(fā)展的角度去評價干部,形成有利于干事創(chuàng)業(yè)的干部脫穎而出的工作導(dǎo)向。不能以考核選票多少來衡量干部,敢于擔(dān)當(dāng)干事創(chuàng)業(yè)的干部,輿論上往往對敢于擔(dān)當(dāng)干部熱炒,同僚往往對敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹客釉u論,在投票選舉中,也經(jīng)常會丟選票。所以,我們要多方位的了解干部,讓敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠形挥袨?。不能以工作的一時得失來衡量干部,既要看顯績也要看潛績,要全面、歷史、辯證地看待干部,不能只以一時的成績論英雄,對那些勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?,即便在工作中有一些失誤,只要是“為公”而不“謀私”,組織上都要旗幟鮮明地給予公正評價。所以,我們要用長遠(yuǎn)的目光去看待干部,讓敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹坑锌臻g、有舞臺。
二要為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐窝驓狻8矣趽?dān)當(dāng)?shù)母刹渴墙?jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步的核心力量,我們要加大敢于擔(dān)當(dāng)干部的培養(yǎng)力度。要對被他人誣告和誹謗的領(lǐng)導(dǎo)干部正確對待,做到明察秋毫,保護(hù)好這些領(lǐng)導(dǎo)干部,不能讓他們辛苦之后再受委屈,給勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹恳詮?qiáng)大的信心;要對敢于攻堅(jiān)的干部壯膽助行,對善于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于改革的干部,要保護(hù)好干事創(chuàng)業(yè)的積極性,確保在沖鋒陷陣時心里踏實(shí)、后顧無憂、腳下生風(fēng)、干勁十足;要為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繝帢s譽(yù)爭地位,這些干部在困難面前百折不撓,在逆境之中勇往直前,為黨和人民的事業(yè),擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),擋風(fēng)霜,不能讓這些干部身冷心寒,要為他們爭取跟付出相匹配的地位和榮譽(yù),在政治上、工作上、生活上關(guān)心愛護(hù)敢于擔(dān)當(dāng),勇于奉獻(xiàn),講求正直的領(lǐng)導(dǎo)干部。
三要讓敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹康玫街赜?。通過深化干部人事制度改革,堅(jiān)持民主、公開、競爭、擇優(yōu),用制度和程序保證選人用人公平公正,提高選人用人公信度。讓敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹坑形恢?、有舞臺,讓不得罪人、不思進(jìn)取、無所作為人淘汰出局。
主題社會面管控能力心得體會和方法五
a:采擷一縷陽光,編織多彩童年
b:放飛童年夢想,播灑希望明天
合:七——彩——童——音。
a:敬愛的老師,
b:親愛的同學(xué)們:
合: 早上好!
a:我是主持人( )
b:我是主持人( )。
a:帶著虎年的喜慶,伴著春天的腳步,我們又回到了熟悉而美麗的校園,開始了新學(xué)期的征程。
b:在這里,我們“七彩童音”廣播,向全體老師和同學(xué)們,致以親切的問候和美好的祝愿。
a:過去的一學(xué)期,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了不少成績,獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得,是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
b:本學(xué)期,為了讓每位同學(xué)健康、快樂、全面、和諧地發(fā)展,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將繼續(xù)開展“雛鷹爭章”活動。相信大家一定會用實(shí)際行動將“雛鷹爭章”落到實(shí)處。
a:下面,請我校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員張前敏老師為我們做“積累雛鷹花瓣章,爭當(dāng)七彩好少年” 爭章活動總動員。
b:同學(xué)們,剛才張老師對我們提出來殷切的期望,她的講話鼓舞人心,為我們指明了前進(jìn)的方向,希望全體同學(xué)都能積極參與到豐富多彩的活動中來,不斷完善自我,獲得成功的體驗(yàn),度過快樂的童年時光。
a:同學(xué)們,新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著我們;我們的每一位老師都在祝福著我們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中去,向老師、向家長、向自己、向所有關(guān)心我們成長的人,展示我們的學(xué)習(xí)成果,交上一份滿意的答卷。
b:在此,我們也向大家提出幾點(diǎn)建議:
第一:樹立一個信心:我能我行。 自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動。
a:第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真、勤奮。凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地聽課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
b:第三:培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺 。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國有國法,家有家規(guī),我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
a:第四,創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:安全、文明、有序。 每個班級都是學(xué)校的縮影,每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物,不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則,不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會,做一個愛國守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
b:同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),讓我們播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運(yùn)。
a:同學(xué)們,好好播種,好好把握吧! 最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!
b:節(jié)目最后友情提醒大家:由于最近天氣變化無常,陰雨連綿,地面較滑,同學(xué)們在活動中,一定要注意安全,做到輕輕說話,慢慢走,上下樓梯靠右行。另外,還要從自身做起,從現(xiàn)在做起,愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物,不亂丟亂拋,時刻保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。
a:本期播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽,咱們下周三再見。
主題社會面管控能力心得體會和方法六
兩個月來,在市委、區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我?guī)ьI(lǐng)xxx黨委班子明確職責(zé),帶頭遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,抓好全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的落實(shí)。現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下:
自覺把黨的政治建設(shè)擺在首位。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)黨的十九大全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略部署,增強(qiáng)“四個意識”,堅(jiān)定“四個自信”,嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、黨的路線方針政策和民主集中制等制度的執(zhí)行,守紀(jì)律、講規(guī)矩,做到對黨忠誠、襟懷坦白,聽黨指揮、為黨盡責(zé)。堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨重要工作親自部署,重大問題親自過問、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦。尤其是‘‘不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,帶領(lǐng)xxx黨委班子落實(shí)好“四個對照”、“四個找ー找”,在x期讀書班中堅(jiān)持問題導(dǎo)向,保證主題教育各項(xiàng)規(guī)定動作不走樣。通過班子及班子成員問題清單研討會解決突出問題,達(dá)到了理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo),在思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政上都有扎扎實(shí)實(shí)的收獲。主持召開涉及全面從嚴(yán)治黨議題的黨委會兩次,部署黨員干部全面從嚴(yán)治黨任務(wù)分工,力圖做到責(zé)任到人到事。嚴(yán)格按照民主集中制原則貫徹“三重一大”集體決策制度,健全工作決策機(jī)制,從自己做起,杜絕一言堂。
為督促班子成員踐行“一崗雙責(zé)’’,指導(dǎo)廣大黨員干部抓好黨建工作,堅(jiān)持與領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層和基層干部進(jìn)行談心談話、履職談話和廉政談話,為全體黨員干部宣講《學(xué)習(xí)綱要》。堅(jiān)持抓早抓小抓預(yù)防,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,及時發(fā)現(xiàn)、提醒、糾正領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員干部存在的苗頭性、傾向性問題。及時貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)中央、市委和區(qū)委關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重大決策。堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面,自覺維護(hù)黨紀(jì)嚴(yán)肅性,不斷增強(qiáng)紀(jì)律意識和行動自覺,現(xiàn)以對班子成員、科室主任進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)談話兩輪,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時提醒、告誡,構(gòu)建班子成員團(tuán)結(jié)一致、凝心聚カ的干事氛圍。
堅(jiān)決糾正管黨治黨失之于寬、失之于松、失之于軟的問題,對在黨的建設(shè)和黨的事業(yè)中失職失責(zé)黨組織和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅問責(zé)。責(zé)成鎮(zhèn)紀(jì)委抓住‘‘關(guān)鍵少數(shù)”,叮住重點(diǎn)事、重點(diǎn)問題,對履行管黨治黨責(zé)任不嚴(yán)格的責(zé)任人,動真碰硬,
問責(zé)從嚴(yán)。在管好自己的同時,高度重視家風(fēng)建設(shè),廉潔修身、
廉潔齊家,嚴(yán)格要求配偶、子女和親屬。堅(jiān)決反對圈子文化和好人主義、カ戒形式主義、官僚主義之風(fēng)。在全鎮(zhèn)黨員中深入開展理想信念教育、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、政治品質(zhì)和從政道德學(xué)習(xí)教育。在主題教育第二期學(xué)習(xí)中,重點(diǎn)研讀黨章、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,明確紅線,帶頭做到講政治、顧大局、守紀(jì)律、正作風(fēng),并認(rèn)真執(zhí)行嚴(yán)守各項(xiàng)工作紀(jì)律,堅(jiān)決杜絕不作為、不擔(dān)當(dāng)、不負(fù)責(zé)現(xiàn)象。
樹立一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向,認(rèn)真對照《準(zhǔn)則》和《條例》要求,緊密結(jié)合xxx實(shí)際,以此次主題教育工作為抓手,增強(qiáng)支部內(nèi)在動力,提升支部謀劃業(yè)務(wù)發(fā)展、解決自身問題的能力。充分發(fā)揮黨務(wù)工作者作用,堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、重點(diǎn)發(fā)力、問題導(dǎo)向、以上率下,加大對各支部黨建工作監(jiān)督指導(dǎo)力度。嚴(yán)肅認(rèn)真開展黨內(nèi)生活,不斷凈化黨內(nèi)政治生態(tài),努力把上級針對全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)決策部署轉(zhuǎn)化為推動xxx工作的實(shí)際成效。
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