最新教師講文化自信心得體會怎么寫(精選17篇)

通過寫心得體會，我們可以反思自己的成長和不足之處。寫心得體會時，我們可以請教他人的意見和建議，從不同角度思考問題，豐富自己的觀點和體會。值得一提的是，下面這些范文都能給我們提供很好的借鑒和啟示，幫助我們寫出有思考深度和個人特色的心得體會。

教師講文化自信心得體會怎么寫篇一

文化自信是一個民族、一個國家以及一個政黨對自身文化價值與意義的高度認同與積極踐行。

指出：“文化自信，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。”“文化興國運興，文化強民族強。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興?！?/p>

在社會主義中國迎來從站起來、富起來到強起來偉大飛躍的新時代，我們需要在新的起點上堅定文化自信、增強文化自信，弘揚正氣，壯大底氣，砥礪勇氣。

以兼濟天下、德澤蒼生為最高理想與價值。

中國文化數千年綿延不絕、歷久彌新，彰顯出強大的生命力與創(chuàng)造力，究其根本，就在于中國文化無限向往光明與美好，揚清激濁，弘道養(yǎng)正，以兼濟天下、德澤蒼生為最高理想與價值。在波瀾壯闊的歷史進程中，無數優(yōu)秀中華兒女砥礪前行、前仆后繼，“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，使中華民族勇于領潮流和時代之先，有所貢獻于人類社會發(fā)展的優(yōu)良傳統(tǒng)日益得到鞏固與發(fā)揚。

堅信自己的理想與追求符合世界上大多數人利益，自己為之奮斗的事業(yè)是正確的、崇高的事業(yè)，這是中國共產黨領導中國人民奮力前行的力量源泉。1954年9月，毛澤東主席在中華人民共和國第一屆全國人民代表大會第一次會議上莊嚴宣示：“我們的事業(yè)是正義的。正義的事業(yè)是任何敵人也攻不破的。領導我們事業(yè)的核心力量是中國共產黨。指導我們思想的理論基礎是馬克思列寧主義。我們有充分的信心，克服一切艱難困苦，將我國建設成為一個偉大的社會主義共和國。我們正在前進。我們正在做我們的前人從來沒有做過的極其光榮偉大的事業(yè)。我們的目的一定要達到。我們的目的一定能夠達到?！币悦珴蓶|同志為主要代表的中國共產黨人，團結帶領全黨全國各族人民，經過長期浴血奮斗，完成了新民主主義革命，建立了中華人民共和國，確立了社會主義基本制度，成功實現了中國歷史上最深刻最偉大的社會變革。

在中國特色社會主義進入新時代后，我們有理由也有責任為中國人民的理想與追求注入新的，更加堅定地相信中國特色社會主義現代化事業(yè)是一件造福當代、功在千秋的偉大事業(yè);更加堅定地相信中國的發(fā)展有益于世界的發(fā)展與和平，始終不渝地堅持走和平發(fā)展道路;更加堅定地相信中國能夠為人類社會作出新的更大貢獻，通過“一帶一路”合作平臺，推動合作發(fā)展、共同發(fā)展，推動構建相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系，推動構建人類命運共同體。永不懈怠地進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現偉大夢想，逐步實現從“趕上時代”到“引領時代”的偉大跨越。

沒有文化底蘊的國家很難成為世界強國。

文化的優(yōu)秀、人民的力量、國家的強大，在新時代不斷給予我們堅定文化自信應有的底氣。指出：“中華民族創(chuàng)造了源遠流長的中華文化，也一定能夠創(chuàng)造出中華文化新的輝煌?！弊詮姴幌ⅰ⒑竦螺d物的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，支撐著中華民族生生不息、薪火相傳。在中國革命偉大實踐過程中孕育的革命文化，激勵中國人民不斷開拓進取、奮發(fā)有為。承前啟后、繼往開來的社會主義先進文化，引導中國人民創(chuàng)造了中國道路、中國模式、中國奇跡。

近代以來，中國人民經歷了無數磨難，付出了太多犧牲，也積累起巨大能量。早在建國初期，毛澤東主席就指出：“中國人民有志氣，有能力，一定要在不遠的將來，趕上和超過世界先進水平?！?/p>

沒有優(yōu)秀文化的國家不可能成為世界強國。新中國成立以來，尤其是改革開放40年來，我國堅持走不同于西方世界的中國特色社會主義現代化道路，取得舉世矚目的巨大成就，前所未有地靠近世界舞臺中心，前所未有地接近實現中華民族偉大復興的目標，也前所未有地具有實現這個目標的能力和信心。中國經濟的發(fā)展和綜合國力的提升，已經在很大程度上表現出中華民族的偉大與中國文化的先進。

文化自信需要更大的勇氣、智慧與擔當。

新時代中國文化應表現出新的可能。雖然目前我國前所未有地接近實現中華民族偉大復興的目標，但我國改革開放也進入了攻堅期和深水區(qū)。黨的xx大以來，多次強調，“我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，面臨的挑戰(zhàn)和困難前所未有”，“發(fā)展中國特色社會主義是一項長期的艱巨的歷史任務，必須準備進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭”。新時代面臨新困難、新挑戰(zhàn)，文化自信理所當然地需要具有嶄新的時代高度、世界廣度和變革深度，需要更大的勇氣、智慧與擔當。

自古以來，中國人民從來不缺少敢于戰(zhàn)勝一切艱難險阻的英雄氣概。中國人民靠著“天下興亡匹夫有責”的自覺和“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的膽識與胸襟，攻克了一個又一個看似不可攻克的難關，創(chuàng)造了一個又一個彪炳史冊的人間奇跡，使近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景。

在中國特色社會主義進入新時代后，中國共產黨人完全能夠繼續(xù)保持“亂云飛渡仍從容”的戰(zhàn)略定力，繼續(xù)發(fā)揚“不到長城非好漢”的進取精神，團結帶領全黨全國各族人民做到實踐發(fā)展永無止境，解放思想永無止境，改革開放永無止境。

文檔為doc格式。

教師講文化自信心得體會怎么寫篇二

我們偉大的中華民族，孕育了五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神時代傳承。

在華夏大地，這篇波濤洶涌的大地上，在寒風凜冽的世界第一高峰，插著一面永愛凝結成的旗幟。它，就是以“團結統(tǒng)一·愛好和平·勤勞勇敢·不屈不撓·自強不息”為目標的民族精神！

面對困難重重而勇往直前的奮斗的是民族精神，對死亡的威脅自強不息英勇就義的是民族精神，面對凌辱祖國的列強，挺身而出，維護祖國尊嚴的，還是民族精神。

7月13日，中國申奧成功，8月8日，第二十九屆奧林匹克運動會在北京隆重開幕。申奧的成功，不僅體現了中國人民幾世紀的夢想，更讓中國的體育水平得到世界的認可。

同學們，為國而生，為國而斗，甚至為國而死，這才是一個人最大的驕傲！

教師講文化自信心得體會怎么寫篇三

作為一名教師，講授文化課程是我職責的一部分。而在講授文化時，我必須具備一種文化自信。近年來，文化自信成為一個熱門話題，它不僅關乎個人的自我認同，也關乎民族自豪感的提升。作為一名教師，我深感自己有責任培養(yǎng)學生的文化自信，下面我將分享一些個人體會和心得。

第二段：加強學科知識儲備。

要講好文化課，首先要擁有豐富的學科知識儲備。只有了解文化的基本內容和歷史背景，才能將知識有機地傳遞給學生。因此，我經常針對不同的文化課程進行深入學習和研究，不斷提升自己的學科水平。同時，我還會閱讀相關學術著作和文化經典，以便更好地理解和傳達文化的內涵。通過不斷積累和修煉，我逐漸形成了自己獨特的講授風格，使得文化課變得更加生動有趣。

第三段：活用教育資源。

教學過程中，教育資源的利用對培養(yǎng)學生的文化自信起到重要的作用。在我的教學實踐中，我善于借助多媒體技術和互聯(lián)網資源來講解文化知識。通過引入音樂、影像、視頻等多種形式的文化媒介，我能夠更好地激發(fā)學生的學習興趣。此外，我還通過帶領學生參觀博物館、文化遺址等活動，讓他們親身感受文化的魅力。這些教育資源的應用，為學生打開了一扇又一扇了解文化的窗口，培養(yǎng)起了他們對文化的自信心。

第四段：引導學生積極參與。

講授文化課，不能僅僅是老師的單向傳授，更要激發(fā)學生的積極主動性和創(chuàng)造力。在教學中，我會充分利用各種教學手段，如小組討論、角色扮演、辯論等，引導學生積極參與到文化課程中來。通過互動交流，學生能夠更深入地理解文化知識，培養(yǎng)起對文化的自信。同時，我也鼓勵學生開展相應的研究項目和社會實踐，使他們能夠將所學的知識運用到實際生活中，進一步增強自己的文化自信心。

第五段：塑造良好的師生關系。

培養(yǎng)學生的文化自信，離不開良好的師生關系。作為一名教師，我注重與學生建立起平等、信任的關系，讓每個學生都感受到我的關心和支持。在文化課教學中，我積極傾聽學生的意見和建議，與他們共同探討文化問題，使他們感受到尊重和被尊重的價值。同時，我也通過組織文化活動和競賽，為學生提供展示自我的機會，激發(fā)他們的潛能和自信。這種積極的師生關系，不僅增強了學生的文化認同感，也促進了他們的全面發(fā)展。

結語：

作為一名教師，講授文化課程不僅僅是傳遞知識，更是培養(yǎng)學生的文化自信和文化素養(yǎng)。通過加強學科知識儲備、活用教育資源、引導學生積極參與和塑造良好的師生關系，我相信我能不斷提升自己的教學水平，培養(yǎng)出更多有文化自信的學生成長為新時代的中華兒女。這也是我作為一名教師講文化自信的體會和心得。

教師講文化自信心得體會怎么寫篇四

近些年，中國傳統(tǒng)文化呈現出多方位復興之勢。應該說，諸多文化復興的現象代表了中國人對自身文化傳統(tǒng)的一種新自覺，深值嘉許。如果我們放寬視線，平心對待歷史，而不僅僅以最近三四百年的成效作為評估的尺度，便不能不承認，中國傳統(tǒng)文化自有其不可替代的價值，過去那種全盤否定的態(tài)度實應反省。

據我的觀察，近年最受歡迎的一本傳統(tǒng)讀物似乎是《弟子規(guī)》。這本出現于清代早期的童蒙讀物在不少人那里已成“中國傳統(tǒng)文化”的代表作，誦讀之聲，凡有井水處，無不可聞。這本小冊子當然也有一些不錯的道理，不光是孩童，即成人開卷，也可受益。

其實，即使對小小孩童，“服從”也非唯一倫理。若我們承認，一個理想的社會成員，應具有獨立、負責的精神，肯用自己的頭腦思索，富有同理心、想象力和道德勇氣，則《弟子規(guī)》一類以培養(yǎng)服從習慣為目的的讀物，實在不無被濫用的風險。

更重要的是，無論我們高興與否，今日中國社會面貌早已與傳統(tǒng)社會相距甚遠。新社會要求一套新倫理，它自可從傳統(tǒng)中引申而來，卻必須直面現實，經過一套創(chuàng)造性的取舍轉化，才可將相對定型的“傳統(tǒng)文化”變?yōu)榫哂谢顫娚Φ摹拔幕瘋鹘y(tǒng)”，我們這個民族才當得上“舊邦新命”四個字；否則，不過是為社會平添一份混亂，帶給我們更多痛苦和自卑。這樣的“傳統(tǒng)”，不“復興”也罷。

現在的社會，是那么幸福，汽車、飛機、輪船、火車等很多交通工具都可以到達世界各地。這不能少了我們的復興之路。

這是個風和氣爽的星期天，我向往常一樣坐公交車出去游玩。發(fā)現公交車很多外國人在聊天，有長鼻子、白皮膚的美洲人，有大嘴巴、黑皮膚的非洲人，他們都是從世界各地來中國留學，我走上前一步，跟他們打招呼，他們也用不太熟練的中文跟我打招呼，我愣住了，小時候聽爺爺奶奶說外國人很壞，目前好像不是那回事??！這到底是為什么呢？問號在我腦海里一晃就是幾年，直到學了五年級的品社的《富國強民之路》，我明白。在1918年12月，中國共產黨在北京召開了第十一屆三中全會，正確的告知，從現在開始，中國把大門向全世界打開了，天涯海角都會有中國人。直到21世紀，人民的幸福有了很大的保障，國家的經濟也飛快提高。這是多么令人高興的事?。∽岧埖?傳人更加團結一心。

復興之路是多么寬敞，只要勇去嘗試，總能得到利益，改變我們的生活！復興之路是多么困難，每一段都有一個關卡，只有去面對，就能輕松過關。中國在共產黨的帶領下，遇到了很多坎坷，終于通過的大道，走向幸福的世界。

新世紀的國際科技和經濟的競爭，從根本上講是高科技和人才的競爭，是知識創(chuàng)新、技術創(chuàng)新的競爭。我們要努力學習和發(fā)揚功臣們的愛國主義精神、無私奉獻精神和勇于創(chuàng)新的精神，團結一心，勵精圖治，不畏艱險，勇往直前！

遙久的中華，擁有上下五千年的文明歷史，多少的滄桑歲月，此才得來今朝幸福生活。為了中華的復興大業(yè)，為了大家心中共同的中華夢，也為了每個人心中的夢，同學們，為了明天，我們一起努力吧！

教師講文化自信心得體會怎么寫篇五

文化自信是指一個國家對自己文化的認同和自信心態(tài)。當前，中國正飛速崛起，成為世界經濟、科技、文化和政治格局中的重要一員。在這一進程中，文化自信是推動我們前進的重要力量。本文將探討文化自信給我們帶來的收獲和體會。

文化自信是推動國家和民族發(fā)展的基礎性力量。只有對自己文化的認同和自信，才能堅定不移地走自己的路，創(chuàng)造出屬于自己的文化傳統(tǒng)和發(fā)展模式。文化自信不僅有利于促進文化的創(chuàng)新和發(fā)展，也是吸引外界的重要因素。對于一個國家而言，文化自信更是跨越發(fā)展之路的重要支撐。

第三段：文化自信給我們帶來的收獲。

文化自信為我們帶來了豐富多彩的文化遺產和精神財富。我們在享受傳統(tǒng)文化的同時，也在不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造更適應時代需求的文化形態(tài)。在中國過去幾十年的發(fā)展過程中，文化自信推動了我們在各個領域的進步，不斷提高了我們的國際地位和影響力。同時，文化自信也讓我們明確了自己的文化底蘊和發(fā)展方向，使我們能夠在文化交流中更好地傳播中華文化。

文化自信帶給我們的最重要的啟示是不忘初心，堅定自信。文化自信不是一蹴而就的，需要我們逐步形成和加強。同時，我們還要珍惜和保護好自己的文化傳統(tǒng)，讓傳統(tǒng)優(yōu)秀文化能夠得到傳承和保護。作為一名文化人，我們更要承擔起繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀文化的使命。只有在這樣的基礎上，我們才能更好地學習和吸收其他文化，為中華文化的傳播做出貢獻。

第五段：結尾。

文化自信是我們自主創(chuàng)新、走向世界的重要動力。作為一個有著悠久歷史、豐富文化的國家，我們更要珍惜和保護好自己的文化遺產，堅守自己的文化自信。在未來的發(fā)展過程中，我們應該始終呵護文化自信，推動中華文化的發(fā)展，欣賞世界各地的文化成果，實現文化傳統(tǒng)的創(chuàng)新和交流。

教師講文化自信心得體會怎么寫篇六

黨的十九大指出要堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛。只有堅定文化自信，才能不斷推動社會主義文化繁榮興盛，為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國提供精神動力。

堅定文化自信，最根本的是始終堅持和不斷鞏固馬克思主義指導地位。

習近平總書記在紀念馬克思誕辰200周年大會上指出：“馬克思主義始終是我們黨和國家的指導思想，是我們認識世界、把握規(guī)律、追求真理、改造世界的強大思想武器?！蓖七M社會主義文化繁榮興盛，必須始終把堅持和鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位作為文化建設首要任務。

堅持以科學態(tài)度對待馬克思主義。習近平總書記指出，對待科學的理論必須有科學的態(tài)度。要堅持以科學的態(tài)度對待馬克思主義，堅決防止教條主義、本本主義錯誤傾向，堅決防止打著馬克思的旗號和理論創(chuàng)新的旗號否定馬克思主義的錯誤傾向。

堅持以創(chuàng)新精神發(fā)展馬克思主義。要用馬克思主義觀察時代、解讀時代、引領時代，及時總結人民創(chuàng)造的新鮮經驗，不斷深化對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，大力推進實踐基礎上的理論創(chuàng)新，開辟21世紀馬克思主義新境界。要及時回應群眾關注的重點難點問題，強化理論的時代價值。

堅持以務實學風學習馬克思主義。要加強黨員領導干部的馬克思主義理論教育，把系統(tǒng)掌握馬克思主義作為看家本領，不斷提高全黨運用馬克思主義分析解決實際問題的能力。特別要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨的十九大確定的各項目標任務上來。

習近平總書記指出：“一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的，中華民族偉大復興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件?！睂崿F中華民族偉大復興，要有以經濟崛起為重要標志的硬實力，還要有以文化繁榮興盛為標志的文化軟實力。

加強思想道德建設，提高全社會文明程度。要把加強思想道德建設作為一項極為重要的戰(zhàn)略任務，廣泛開展理想信念教育，大力弘揚民族精神和時代精神。要深入實施公民道德建設工程，培育正確的道德判斷和道德責任，營造崇德向善的濃厚氛圍，夯實中國特色社會主義的思想道德基礎。

推進文化創(chuàng)新，大力推動文化繁榮發(fā)展。激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，是推動社會主義文化繁榮發(fā)展的內在要求。要繁榮發(fā)展社會主義文藝，堅持百花齊放、百家爭鳴，不斷推出文藝精品力作。要全面深化文化體制改革，加大文化產品與服務供給側結構性改革力度，為人民提供豐富精神食糧。要深入實施文化惠民工程，推進公共文化服務均等化標準化建設。要加快文化產業(yè)發(fā)展，培育新型文化業(yè)態(tài)。要推進國際傳播能力建設，擴大中華文化影響力。

堅持“雙創(chuàng)”方針，大力傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂。要堅持創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展，不斷賦予中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化新的時代內涵和表現形式，把跨越時空、超越國度、富有永恒魅力、具有當代價值的文化精神弘揚起來。要堅持取長補短、兼收并蓄，以交流互鑒、開放包容的胸懷，鑄就中華文化新的輝煌。

堅定文化自信，最核心的是建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態(tài)。

黨的十九大提出要建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態(tài)，體現了我們黨對意識形態(tài)問題的高度重視。

落實意識形態(tài)工作責任制。黨的十九大指出要牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權。加強意識形態(tài)工作，首先是各級黨委(黨組)的責任。要加強對黨委(黨組)意識形態(tài)責任制考核，推動各級黨委(黨組)切實擔負起本地區(qū)本部門意識形態(tài)工作主體責任，勇于擔當、敢抓敢管，勇于發(fā)聲、敢于亮劍，旗幟鮮明反對錯誤觀點，不斷弘揚正能量。

堅持正確方向導向。要堅持黨管宣傳、黨管意識形態(tài)、黨管媒體原則，旗幟鮮明地堅持政治家辦報、辦刊、辦臺，明確文化事業(yè)、文化產業(yè)的意識形態(tài)屬性，確保堅持正確政治方向、輿論導向、價值取向。要進一步加強意識形態(tài)陣地建設和管理，按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責的原則，做到守土有責、守土負責、守土盡責。

防范意識形態(tài)滲透。近年來，西方敵對勢力把我國發(fā)展壯大視為對其價值觀和制度模式的挑戰(zhàn)，不斷加緊對我國的思想文化滲透。要進一步加強防范，抵御意識形態(tài)滲透，堅決反對“去意識形態(tài)化”等錯誤論調，絕不允許那些攻擊我們黨和國家的言論在新聞媒體、商業(yè)網站及自媒體等信息平臺上出現，切實維護意識形態(tài)安全。

堅定文化自信，最急迫的是加快構建具有中國特色、中國風格、中國氣派的話語體系。

構建具有中國特色、中國風格、中國氣派的話語體系是新形勢下增強文化自信的必然要求。

克服文化自卑心理，培育健全的國民文化心態(tài)。近代以來，封閉落后的中國飽受西方列強侵略，在一些國民心中留下自卑畏葸或盲目排外的陰影。今天，我們迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景，因此要大力宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史作用、世界貢獻和當代價值，大力宣傳革命文化的優(yōu)秀品質與優(yōu)良傳統(tǒng)，大力宣傳社會主義先進文化的重大進展與美好未來，按照“培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)”要求，在培育健全國民文化心態(tài)中增強文化自信。

加強理論總結，構建立足于中國實踐、中國道路的中國理論。改革開放40年來，中國發(fā)生巨大變化。我們必須解讀中國實踐、構建中國理論。要把當代中國正在進行的人類歷史上最宏大而獨特的實踐創(chuàng)新作為理論創(chuàng)新的立足點，對中國道路、中國模式、中國經驗進行理論總結，構建具有中國特色的話語體系。

打造中國學術范式，建立中國特色哲學社會科學。我國是哲學社會科學大國，但目前的學術地位、學術話語的世界影響力仍與我國綜合國力和國際地位不太相稱。要深刻認識和把握哲學社會科學的發(fā)展規(guī)律、本質特征和內在要求，提升學術原創(chuàng)能力，充分體現繼承性、民族性、原創(chuàng)性、時代性、系統(tǒng)性、專業(yè)性，努力建立具有中國特色、體現時代精神的哲學社會科學學術體系。

【思想宣傳范文】二。

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把全面從嚴治黨納入“四個全面”戰(zhàn)略布局，科學回答了在新時代建設一個什么樣的黨、怎樣建設黨這一重大課題。習近平同志關于黨的建設的重要論述，是對黨的十八大以來全面從嚴治黨新實踐新成就新經驗的科學總結，是馬克思主義黨建理論中國化的最新成果，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。它以全新的視野和豐富的內涵反映了時代發(fā)展變化對黨的建設提出的新要求，為新時代加強黨的建設提供了根本遵循。

構建系統(tǒng)完整的黨建理論體系。

習近平同志關于黨的建設的重要論述，具有豐富內涵和鮮明時代特色。這些重要論述表明我們黨對執(zhí)政黨建設規(guī)律的認識達到了新高度，意味著中國化的馬克思主義黨建理論體系達到了新高度。

在黨的奮斗綱領和歷史使命上，強調堅持不忘初心、牢記使命。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。我們黨從成立之日起就把為共產主義而奮斗確定為自己的綱領，具有堅定的共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代。黨在新時代的歷史使命，就是不斷把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向前進，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。為此，必須毫不動搖堅持和完善黨的領導，毫不動搖把黨建設得更加堅強有力。

在黨的領導問題上，強調堅持和加強黨的全面領導。這是新時代黨的建設的根本出發(fā)點和落腳點。黨是最高政治領導力量，黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。堅持和加強黨的全面領導，首先要堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。全體黨員都要增強“四個意識”，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。要完善堅持黨的領導的體制機制，建立健全堅持和加強黨的全面領導的組織體系、制度體系、工作體制。全面增強執(zhí)政本領，提高黨把方向、謀大局、定政策、促改革的能力和定力，確保黨始終總攬全局、協(xié)調各方，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。

在黨的根本立場上，強調堅持以人民為中心。人民立場是黨的根本政治立場，也是新時代黨的建設的根本價值取向。要堅持人民主體地位，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，把黨的群眾路線貫徹到治國理政全部活動之中，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)。

在管黨治黨上，強調全面從嚴治黨一刻也不能松懈。打鐵必須自身硬。黨的全面領導能不能落到實處，關鍵看能不能把黨建設好、建設強，這就必須勇于自我革命，從嚴管黨治黨。全面從嚴治黨，核心是加強黨的領導，基礎在全面，關鍵在嚴，要害在治。全黨一定要保持戰(zhàn)略定力，層層落實管黨治黨政治責任，堅持嚴字當頭，真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。

在黨的政治建設上，強調必須把黨的政治建設擺在首位。黨的政治建設是黨的根本性建設，決定黨的建設方向和效果。要以黨的政治建設為統(tǒng)領，全面推進黨的各項建設。加強黨的政治建設，首要任務是保證全黨服從中央，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。要嚴肅黨內政治生活，營造風清氣正的黨內政治生態(tài)。完善和落實民主集中制的各項制度。發(fā)展積極健康的黨內政治文化。全黨同志特別是高級干部要不斷提高政治覺悟和政治能力。

在黨的思想建設上，強調堅定理想信念，補足精神之鈣。共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想是中國共產黨人的精神支柱和政治靈魂。要把堅定理想信念作為黨的思想建設的首要任務，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，教育引導黨員、干部牢記黨的宗旨，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。

在黨的組織建設上，強調從嚴治吏，建設高素質專業(yè)化干部隊伍。全面從嚴治黨的重點，在于從嚴管理干部。要按照信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的標準，培養(yǎng)選拔黨和人民需要的好干部。堅持正確選人用人導向，匡正選人用人風氣，優(yōu)化選人用人環(huán)境。注重培養(yǎng)專業(yè)能力、專業(yè)精神，增強干部隊伍適應新時代中國特色社會主義發(fā)展要求的能力。把抓基層打基礎作為長遠之計和固本之策，以提升組織力為重點，突出政治功能，把基層黨組織建設成為堅強戰(zhàn)斗堡壘。

在黨的作風建設上，強調要持之以恒、久久為功。我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨，不但要有強大的真理力量，而且要有強大的人格力量。人格力量集中體現為黨的優(yōu)良作風，作風建設的核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。要堅持以上率下，從領導干部抓起，認真落實中央八項規(guī)定精神，堅決整治“四風”，堅決反對特權思想和特權現象。

在黨的紀律建設上，強調嚴明黨的紀律。我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，紀律嚴明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策。政治紀律是黨最根本、最重要的紀律，遵守政治紀律是遵守黨的全部紀律的基礎。要重點強化政治紀律和組織紀律，帶動廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律嚴起來。堅持紀嚴于法、紀在法前，把紀律挺在前面。既要加強紀律教育，也要強化紀律執(zhí)行。

在黨的制度建設上，強調更多用制度治黨、管權、治吏。堅持思想建黨和制度治黨相結合，深化黨的建設制度改革，制定完善黨內法規(guī)，注重黨內法規(guī)同國家法律的銜接和協(xié)調，構建以黨章為根本、若干配套黨內法規(guī)為支撐的黨內法規(guī)制度體系，全方位扎緊制度籠子。增強制度執(zhí)行力，堅持制度面前人人平等、執(zhí)行制度沒有例外，堅決維護制度的嚴肅性和權威性。

在反腐敗斗爭上，強調堅持以零容忍態(tài)度懲治腐敗。人民群眾最痛恨腐敗，腐敗是我們黨面臨的最大威脅。要堅持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，堅持“老虎”“蒼蠅”一起打，堅持重遏制、強高壓、長震懾。推進反腐敗國家立法，健全黨和國家監(jiān)督體系，加強對權力運行的制約和監(jiān)督。強化不敢腐的震懾，扎牢不能腐的籠子，增強不想腐的自覺。

實現馬克思主義黨建理論的重大創(chuàng)新。

馬克思主義黨建理論是關于無產階級政黨自身建設和實現自身使命的規(guī)律的科學學說，是馬克思主義的重要組成部分。馬克思、恩格斯是無產階級政黨的創(chuàng)始人和建黨學說的奠基者。列寧在總結俄國無產階級政黨建設經驗的基礎上，創(chuàng)立了完整的建黨學說，堅持和發(fā)展了馬克思主義黨建理論。中國共產黨的幾代領導人在把馬克思主義黨建理論與中國具體實際相結合、成功解決我們黨的建設面臨的特殊矛盾和復雜問題的過程中，不斷作出新的理論概括、取得新的理論成果，豐富和發(fā)展了馬克思主義黨建理論。習近平同志關于黨的建設的重要論述，在繼承前人的基礎上，講了許多新話，提出了一系列原創(chuàng)性觀點，對馬克思主義黨建理論的創(chuàng)新與發(fā)展作出了重大貢獻。這主要體現在以下幾個方面。

提出黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，進一步明確了黨在中國特色社會主義事業(yè)中的領導核心地位。習近平同志強調：“中國特色社會主義最本質的特征是中國共產黨領導，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產黨領導。堅持和完善黨的領導，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所在、幸福所在?！边@一重要論斷深化了對中國特色社會主義本質的認識，揭示了堅持黨的領導的歷史邏輯和現實要求，指明了黨的建設的根本目的。歷史已經并將繼續(xù)證明，沒有中國共產黨的領導，民族復興必然是空想。這一重要論斷的提出，深化了對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，具有重大理論創(chuàng)新意義。

把全面從嚴治黨納入“四個全面”戰(zhàn)略布局，進一步明確了黨的建設在治國理政中的決定性作用。協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，是黨的十八大以來以習近平同志為核心的黨中央確定的治國理政總方略。“四個全面”戰(zhàn)略布局是一個有機聯(lián)系的整體，其中全面從嚴治黨是推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的關鍵。把全面從嚴治黨納入“四個全面”戰(zhàn)略布局，上升到治國理政重大戰(zhàn)略的高度，進一步明確了黨的建設在實現戰(zhàn)略目標、推動各項事業(yè)發(fā)展中的關鍵作用，充分體現了治黨與治國的有機統(tǒng)一，體現了推進黨的建設新的偉大工程與推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的有機統(tǒng)一。

提出新時代黨的建設總要求，科學指明了新時代執(zhí)政黨建設的方向。習近平同志在黨的十九大報告中提出了新時代黨的建設總要求，包括“兩個堅持”的根本方針、“四個以”的工作思路、“5+2”的總體布局和“五句話”的總目標。新時代黨的建設總要求內涵豐富，集時代性、原創(chuàng)性、系統(tǒng)性于一體，科學回答了新形勢下黨的建設抓什么、怎么抓的問題，是新時代管黨治黨的總綱領和總遵循。特別應看到，新時代黨的建設總要求強調要“以黨的政治建設為統(tǒng)領”“全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭”，這是對黨的建設總體布局的重大創(chuàng)新。突出黨的政治建設的統(tǒng)領地位，既是由馬克思主義政黨的政治屬性決定的，更是對黨的建設歷史特別是黨的十八大以來黨的建設成功經驗的科學總結和理論升華，標志著我們黨對執(zhí)政黨建設規(guī)律的認識達到了新高度。

提出新時代黨的組織路線，抓住了新時代加強黨的建設、做好組織工作的關鍵。組織路線對堅持黨的領導、加強黨的建設、做好黨的組織工作具有十分重要的意義。習近平同志在全國組織工作會議上深刻闡明了新時代黨的組織路線，對黨的組織路線內容作出科學概括，這在我們黨的歷史上是第一次。習近平同志強調，貫徹落實新時代黨的組織路線，首先要加強黨的組織體系建設，其次要建設忠誠干凈擔當的高素質干部隊伍。他還強調，要加快實施人才強國戰(zhàn)略，確立人才引領發(fā)展的戰(zhàn)略地位。習近平同志關于新時代黨的組織路線的重要論述，是對馬克思主義黨建理論的開創(chuàng)性貢獻，具有里程碑意義。

在黨的建設的途徑和方法上提出許多重大創(chuàng)新觀點。比如，提出堅持思想建黨和制度治黨相統(tǒng)一的觀點，強調全面從嚴治黨既要解決思想問題，又要解決制度問題。又如，提出堅持使命引領和問題導向相統(tǒng)一的觀點，強調黨的建設要緊緊圍繞黨的歷史使命和奮斗目標，使全面從嚴治黨的一切努力都集中到增強黨的“四自能力”上來，集中到提高黨的領導能力和執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性上來。再如，提出堅持抓“關鍵少數”和管“絕大多數”相統(tǒng)一的觀點，強調從嚴治黨關鍵是要抓住領導干部這個“關鍵少數”，要對領導干部特別是高級干部提出更高更嚴的標準，進行更嚴的管理和監(jiān)督;同時也要對廣大黨員提出普遍性要求，把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。

【思想宣傳范文】三。

197月，中國共產黨成立了。28歲的毛澤東是黨的第一次全國代表大會13名代表之一。代表們的平均年齡，正好也是28歲。當時全國只有58名黨員，在4億人口的中國，無疑是滄海一粟。但這個信仰馬克思列寧主義的政黨，硬是像原子裂變般爆發(fā)出驚人的能量。經過28年的艱難曲折，終于奪取了全國政權，創(chuàng)建了一個新國家。

時代靈魂性人物。

每個時代都有它的靈魂性人物。

1949年，即將擔任新中國政府總理的周恩來，發(fā)表了一篇題為《學習毛澤東》的講話，開頭就說：“我們必須有一個大家共同承認的領袖，這樣的領袖能夠帶著我們前進。三十年革命運動的實踐使中國人民有了自己的領袖，就是毛澤東”。

然而，毛澤東不僅是在那個披沙揀金的悲壯歷程中脫穎而出的領袖人物，也是被他所處的時代選擇的靈魂性人物。靈魂性人物超越一般政治領袖的地方在于，要有大信仰大擔當、大判斷大選擇，以及非凡的號召力感染力，具有超常的戰(zhàn)略眼光，能夠代表人民的意志，在大歷史中擔當領導責任。

1960年5月27日，毛澤東和英國元帥蒙哥馬利之間有過下面這段對話：

蒙哥馬利：如果一個領袖為了取得很高的地位而犧牲他的原則，他就不是一個好人。

毛澤東：我的意見是這樣的，一個領袖應該是絕大多數人的代言人。

蒙哥馬利：但是他也不能犧牲他的原則啊!

毛澤東：這就是原則，他應該代表人民的愿望。

毛澤東曾多次說過，他心目中的“上帝”是人民。最有名的是人們都熟悉的《愚公移山》那篇文章。毛澤東說，古代寓言中那個每天挖山不止的愚公，感動了上帝，上帝就派兩個神仙下凡，把擋在愚公家門口的太行山、王屋山背走了。如今，帝國主義和封建主義也是壓在中國人民頭上的兩座大山，我們要下決心“挖掉這兩座山。我們一定要堅持下去，一定要不斷地工作，我們也會感動上帝的。這個上帝不是別人，就是全中國的人民大眾”。

在毛澤東看來，人民大眾作為“上帝”，既是改造世界的主體力量，也是中國共產黨所代表的唯一群體，所服務的唯一對象。信仰人民大眾這個“上帝”的人，當然會把自己的政治原則定位在“為了人民的利益”。無論是搞革命，還是搞建設，中國共產黨的宗旨都是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。為此，在開國大典上，毛澤東喊出的口號是“人民萬歲!”

肩負時代使命。

回答和解決時代性問題，是時代靈魂性人物的歷史使命。任何時代的靈魂性人物，都不可能跳出歷史條件的限制來做決策。

毛澤東那代人是帶著過去慘痛的經歷和教訓進入新中國的。在此前一個世紀的時間里，“全世界幾乎一切大中小帝國主義國家都侵略過我國，都打過我們”，除了最后一次抗日戰(zhàn)爭外，“沒有一次戰(zhàn)爭不是以我國失敗、簽訂喪權辱國條約而告終”。這就是毛澤東當時所面臨的那個時代，這就使得毛澤東時代的治國理政，必須始終把獨立、自主、安全擺在突出位置，并且有著揮之不去的“落后就要挨打”的危機意識和緊迫感。

新中國面臨的主要課題或者說肩負的歷史使命，一是鞏固新政權，革新舊國弊。通俗地講，就是通過社會改造讓新中國“立”起來，在世界民族之林中站得住。二是按既定目標，讓新中國過渡到社會主義社會。也就是說，要為中華民族趕上時代潮流，為國家的未來發(fā)展，構筑基本制度，提供政治前提，開辟全新航道。三是提高社會生產力，改變長期以來“一窮二白”的落后面貌。四是為全面建設社會主義社會，尋找一條行之有效的道路。這四大課題，也是四大任務，環(huán)環(huán)相扣，相互交織在一起，主題詞就是兩個字“建設”。所以，今天的人們把毛澤東時代稱為“建設時期”。對毛澤東和中國共產黨來說，這是時代的全新要求。

那么，在時代提出的使命面前，毛澤東時代的中國究竟做了些什么呢?如果從推動中國現代化進程的角度來概括，起碼做了三件大事：

一是構筑中國式現代化進程的制度基礎和行政體制。如人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度。特別是把中國共產黨確立為我們事業(yè)的核心領導力量，形成“一竿子插到底”和“全國一盤棋”的體制。在今天，這樣的體制依然適用，是中國實現現代化的最大政治優(yōu)勢，并且在相當程度上規(guī)定了不同于其他國家的現代化路徑和前進方向。就像鄧小平同志說的那樣，“社會主義國家有個最大的優(yōu)越性，就是干一件事情，一下決心，一做出決議，就立即執(zhí)行，不受牽扯”。

二是塑造不同于舊中國的新的社會關系和文明價值取向。比如，移風易俗，反對愚昧迷信;強調社會平等，實現婦女解放;推進義務教育的普及，推崇艱苦奮斗、勞動光榮的價值觀，等等。這些事實上都屬于中國現代化進程的社會前提和文化準備。

三是基本上形成獨立的、比較完整的工業(yè)體系，進而對中國的現代化道路做了一些初步思考和理論探索。比如，毛澤東關于“十大關系”的論述，還提出了工業(yè)、農業(yè)、國防和科學技術“四個現代化”的發(fā)展戰(zhàn)略目標。

當然，毛澤東時代在現代化問題上也有教訓，因此才有改革開放。毛澤東說過，“建設比革命更困難”。這平淡如水的感慨，“如魚飲水，冷暖自知”。雖然不著意渲染，后來的中國人還是理解毛澤東時代的。

為了道路和夢想。

每一個時代都有自己的夢想，時代的靈魂性人物就是要帶領人民尋找到一條實現夢想的正確道路。

毛澤東時代的夢想，是通過實現“現代化的工業(yè)、現代化的農業(yè)、現代化的科學文化和現代化的國防”，建立強大的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興。與此相應，毛澤東時代的實踐探索，從根本上說，就是為實現這個夢想找到一條社會主義建設的正確道路。

道路和夢想是統(tǒng)一的。

近代以來，中國是世界現代化潮流中充滿悲情的被動追趕者。直到新中國成立，中國共產黨掌握了中國現代化進程的主導權，這種局面才得以改變。正是在新中國成立那年，毛澤東宣示：“自從中國人學會了馬克思列寧主義以后，中國人在精神上就由被動轉入主動”。這里有兩個關鍵詞：一是“學會”，即結合中國實際來運用馬克思主義;一是“主動”，即自覺地走中國自己的路。走中國自己什么樣的路呢?在毛澤東那個年代，先是開辟中國新民主主義革命道路，然后是探索中國社會主義建設道路。在這兩條道路里，看似沒有“現代化”三個字眼，實際上都是中國走上自己的現代化道路的前提，或者說，現代化夢想是這兩條道路中的應有之義。

在探索社會主義建設道路的過程中，毛澤東時代雖然經歷了嚴重曲折，但為新的歷史時期開創(chuàng)中國特色社會主義道路提供了社會制度基礎、國家發(fā)展的基本條件，提供了建設的寶貴經驗和必要的物質基礎。

今天的中國，已經找到中國特色社會主義這條實現中華民族偉大復興的必由之路，并在這條路上大踏步地趕上時代潮流，實現了從追趕世界到融入世界，進而影響世界的歷史性跨越，實現了從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍，比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標。

如今的中國，在以習近平同志為核心的黨中央領導下，已經朝氣蓬勃地進入中國特色社會主義新時代，但這個新時代是在毛澤東時代基礎上繼往開來的新時代?；仡櫄v史，我們要衷心感謝毛澤東這一中華民族和人類歷史上的偉大人物。

【思想宣傳范文】四。

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央重視互聯(lián)網、發(fā)展互聯(lián)網、治理互聯(lián)網，不斷推進理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，不僅走出一條中國特色治網之道，而且提出一系列新思想新觀點新論斷。習近平總書記在全國網絡安全和信息化工作會議上的重要講話，深刻回答了事關網信事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實踐問題，是指導新時代網絡安全和信息化發(fā)展的綱領性文獻。要自覺在網絡強國戰(zhàn)略思想指引下，始終堅持、加強黨對網信工作的集中統(tǒng)一領導，堅決維護以網絡意識形態(tài)安全為核心的網絡安全，自力更生加速推動信息領域核心技術突破，始終貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，努力開創(chuàng)新時代網信工作新局面。

堅持、加強黨對網信工作的集中統(tǒng)一領導，確保網信事業(yè)始終沿著正確方向前進。

黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。中國特色社會主義最本質的特征是中國共產黨領導，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產黨領導。習近平總書記強調，要加強黨中央對網信工作的集中統(tǒng)一領導，確保網信事業(yè)始終沿著正確方向前進。這就要求我們深刻認識到堅持、加強黨對網信工作的集中統(tǒng)一領導是做好網信工作的根本政治原則，要始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習好、貫徹好網絡強國戰(zhàn)略思想，確保黨始終總攬全局、協(xié)調各方，從而真正將網信工作更加明確地置于黨的絕對、全面領導之下，為在新時代實現新目標、創(chuàng)造新輝煌提供堅強可靠的政治保障。

將堅持、加強黨對網信工作的集中統(tǒng)一領導落到實處，要求各地區(qū)各部門進一步增強“四個意識”，高度重視網信工作，將其納入重點工作計劃和重要議事日程，及時解決新情況新問題。尤其是各級黨委、黨組一把手要高度重視，狠抓落實，同時充分發(fā)揮工青婦等群團組織優(yōu)勢，發(fā)揮好企業(yè)、科研院校、智庫等的作用，形成全社會力量齊心協(xié)力推動網信工作的強大合力。黨的十八大以來，正是在以習近平同志為核心的黨中央堅強有力領導下，《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》《黨委(黨組)網絡意識形態(tài)工作責任制實施細則》的貫徹實施有力地推動了網信事業(yè)發(fā)生歷史性巨變。今天，我們要進一步提高政治站位，從黨長期執(zhí)政和國家長治久安的高度，把思想和行動統(tǒng)一到黨中央關于網信工作的戰(zhàn)略部署上來，推動新時代的網信工作再上新臺階。

維護以網絡意識形態(tài)安全為核心的網絡安全，多措并舉努力構建網上網下同心圓。

在中國網民規(guī)模達7.72億、互聯(lián)網普及率達到55.8%的今天，互聯(lián)網成為意識形態(tài)斗爭的主戰(zhàn)場、主陣地，能否有力維護以網絡意識形態(tài)安全為核心的網絡安全關系到整個國家安全。我們在任何時候都要牢記意識形態(tài)安全在整個網絡安全乃至國家安全中的極端重要地位，大力加強網上正面宣傳，旗幟鮮明堅持正確政治方向、輿論導向、價值取向，用習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神團結、凝聚億萬網民;努力推進網上宣傳理念、內容、形式、方法、手段等創(chuàng)新，把握好時度效，構建網上網下同心圓，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎;壓實互聯(lián)網企業(yè)的主體責任，決不能讓互聯(lián)網成為傳播有害信息、造謠生事的平臺。

“為廣大網民特別是青少年營造一個風清氣正的網絡空間”“網上網下要形成同心圓”是習近平總書記在兩年多前的“4·19”重要講話中提出的目標，他在黨的十九大報告中又特別強調要“營造清朗的網絡空間”，在全國網絡安全和信息化工作會議上的重要講話中再次強調“構建網上網下同心圓”“要加強互聯(lián)網行業(yè)自律”等。這就要求我們堅決落實意識形態(tài)工作責任制，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權，進一步加強互聯(lián)網內容建設，更好建立網絡綜合治理體系，多措并舉營造清朗的網絡空間，努力更好構建網上網下同心圓。

自力更生加速推動信息領域核心技術突破，努力實現從網絡大國向網絡強國的轉變。

在新發(fā)展理念中，創(chuàng)新是第一位的，核心技術受制于人的瓶頸不突破，是無法真正建設創(chuàng)新型國家的。習近平總書記在“4·19”重要講話中就特別指出，互聯(lián)網核心技術是我們最大的“命門”，核心技術受制于人是我們最大的隱患。他在全國網絡安全和信息化工作會議上的重要講話中進一步強調，核心技術是國之重器。要下定決心、保持恒心、找準重心，加速推動信息領域核心技術突破。這就必須從國家層面高度重視、科學謀劃，盡快采取有力舉措強力推進核心技術突破，這是努力實現從網絡大國向網絡強國轉變的關鍵，也是維護網絡安全的重大舉措。

要突破核心技術，就必須狠抓產業(yè)體系建設，在技術、產業(yè)、政策上共同發(fā)力。深刻剖析核心技術受制于人的根源，清醒認識我國互聯(lián)網核心技術的發(fā)展現狀，加強集中統(tǒng)一領導;做好體系化技術布局，優(yōu)中選優(yōu)、重點突破，努力實施網絡信息領域核心技術設備攻堅戰(zhàn)略;完善金融、財稅、國際貿易、人才、知識產權保護等制度環(huán)境，發(fā)揮好國家隊的主力軍作用，更好釋放各類創(chuàng)新主體創(chuàng)新活力;打通基礎研究和技術創(chuàng)新銜接的綠色通道，努力在以基礎研究帶動應用技術群體突破的進程中打造強勁的“中國芯”，以自己的核心技術突破建好數字中國，堅決通過自力更生倒逼自主創(chuàng)新能力提升來牢牢掌握我國互聯(lián)網發(fā)展主動權，推進全球互聯(lián)網治理體系變革。

始終貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，努力讓人民群眾有更多獲得感、幸福感、安全感。

在“4·19”重要講話中，習近平總書記要求各級黨政機關和領導干部要學會通過網絡走群眾路線，經常上網看看，潛潛水、聊聊天、發(fā)發(fā)聲，了解群眾所思所愿，收集好想法好建議，積極回應網民關切、解疑釋惑。在全國網絡安全和信息化工作會議上的重要講話中，他更是進一步要求，各級黨政機關和領導干部要提高通過互聯(lián)網組織群眾、宣傳群眾、引導群眾、服務群眾的本領。這就要求各級黨政機關特別是領導干部要始終堅持、始終貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，不僅要切實增強走好網絡群眾路線的自覺性、主動性，而且讓人民網信為人民成為更多人的思想自覺、行動自覺。

人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。通過大力發(fā)展網信事業(yè)，努力讓人民群眾有更多獲得感、幸福感、安全感，是我們的重要使命。習近平總書記指出，網信事業(yè)代表著新的生產力和新的發(fā)展方向，應該在踐行新發(fā)展理念上先行一步。并再次強調，網信事業(yè)發(fā)展必須貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，把增進人民福祉作為信息化發(fā)展的出發(fā)點和落腳點，讓人民群眾在信息化發(fā)展中有更多獲得感、幸福感、安全感。這就要求我們，在網信事業(yè)發(fā)展中既要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益，又要尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，從人民群眾中汲取智慧和力量，把人民群眾作為開創(chuàng)新時代網信工作新局面的主心骨，真正讓人民成為網信事業(yè)的主人。

【思想宣傳范文】五。

習近平總書記在中國科學院第十九次院士大會、中國工程院第十四次院士大會上的重要講話，繪就進軍世界科技強國、成為世界主要科學中心和創(chuàng)新高地的宏偉藍圖，激蕩人心、催人奮進。著眼新的歷史方位，廣大科技工作者要勇立時代潮頭，肩負神圣使命。深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，對于培養(yǎng)中國科學家精神、凝心聚力推進世界科技強國建設，具有重大而深遠的意義。

創(chuàng)新思想引領未來。

習近平總書記在兩院院士大會上發(fā)表重要講話，以寬廣的世界視野和深邃的歷史眼光洞察當代科技革命和產業(yè)變革，深刻闡明科技工作和科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略地位、重要作用、方向目標、戰(zhàn)略舉措、任務要求，鮮明提出“六個堅持”的科技發(fā)展總體方略，系統(tǒng)總結“五個著力”的科技事業(yè)歷史性變革、歷史性成就，統(tǒng)籌布局五個方面的科技未來發(fā)展重點任務，對建設世界科技強國作出全面戰(zhàn)略部署，進一步豐富發(fā)展了馬克思主義關于科技創(chuàng)新的重要思想，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是指導新時代科技事業(yè)發(fā)展的綱領性文獻。習近平總書記創(chuàng)造性地提出了推進世界科技強國的一系列新理論、新觀點、新論斷、新要求，科學回答了為什么要建設世界科技強國、建設什么樣的世界科技強國、怎樣建設世界科技強國等一系列事關我國科技創(chuàng)新未來發(fā)展的重大理論和實踐問題，為做好新時代科技工作提供了重要方法論指導和行動指南，為新時代進軍世界科技強國提供了強大精神動力和共同思想基礎。站在新的歷史起點上，“我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，我們比歷史上任何時期都更需要建設世界科技強國”?？萍脊ぷ髡咭钊脎`行習近平總書記關于科技創(chuàng)新的重要思想，筑牢新時代建設世界科技強國的共同思想基礎。

習近平總書記關于科技創(chuàng)新的重要思想，在推進科技強國建設的歷史進程中，展現出強大真理力量、獨特思想魅力、巨大實踐偉力。新思想集中體現了科技創(chuàng)新的人民立場、民族抱負和世界責任，飽含著關心關懷關愛廣大科技工作者的真摯情懷。習近平總書記深刻指出，“硬實力、軟實力，歸根到底要靠人才實力”“形成天下英才聚神州、萬類霜天競自由的創(chuàng)新局面”，強調廣大科技工作者是國家的財富、人民的驕傲、民族的光榮，強調大興識才愛才敬才用才之風，在政治上關懷、工作上支持、生活上關心，為科技人才施展才華提供更加廣闊舞臺。這些都是激勵廣大科技工作者進一步迸發(fā)報國熱情和創(chuàng)新活力的強大動力。

弘揚偉大民族精神。

習近平總書記多次強調精神氣質涵養(yǎng)對國家發(fā)展的極端重要性，深刻指出偉大民族精神是中國發(fā)展和人類文明進步的強大精神動力，闡明愛國、創(chuàng)新、求實、協(xié)同、人梯等精神要素對建設科技強國的重要意義。中國科學家是一個充滿理想情懷、獻身精神、有著優(yōu)良傳統(tǒng)的優(yōu)秀群體。百余年來，特別是新中國成立以來，在科學文明與中華傳統(tǒng)文化交流激蕩中，一代代中國科技工作者投身創(chuàng)新報國實踐，成為偉大民族精神的傳承者、踐行者和塑造者?！昂教熘浮卞X學森說：“我的事業(yè)在中國、我的成就在中國、我的歸宿在中國?！眱蓮椩獎奏嚰谙日f：“我們的工作能振我國威，振我軍威，我們?yōu)檫@個事業(yè)獻身是值得的!”“兩彈一星”烈士郭永懷說，“我愿以身許國”。長征二號總設計師屠守鍔說：“對我們中國人來說，國家事業(yè)重于一切?！碧皆鹿こ炭傇O計師孫家棟表示：“國家需要，我就去做?！卞P錚誓言，響徹寰宇。眾多前輩科學家以對黨和人民的赤膽忠誠，為共和國托起無數星辰，他們展現的“兩彈一星”精神、載人航天精神、“西遷精神”等彪炳史冊、光照千秋。

向世界科技強國進軍，是新時代走近世界舞臺中央、走向偉大復興的“新長征”。改革開放以來特別是黨的十八大以來，我國科技發(fā)展取得了舉世矚目成就和歷史性、整體性、格局性重大變化，科技工作者要堅定創(chuàng)新自信。同時要清醒認識到，我們迎來世界新一輪科技革命和產業(yè)變革同我國轉變發(fā)展方式的歷史性交匯期，既面臨千載難逢的歷史機遇，又面臨差距拉大的嚴峻挑戰(zhàn)。面對全球范圍創(chuàng)新博弈，突破“在視野格局、創(chuàng)新能力、資源配置、體制政策等方面存在諸多不適應”等弱項，補齊“重大原創(chuàng)性成果缺乏、底層基礎技術、基礎工藝能力不足”等短板，擺脫“關鍵核心技術受制于人的局面沒有得到根本性改變”的狀況，形成發(fā)展長板，打造未來競爭新優(yōu)勢等，這種挑戰(zhàn)前所未有，國家和人民的期待前所未有?！靶蝿荼迫?、挑戰(zhàn)逼人、使命逼人”，當代科技工作者要勇立時代潮頭，勇做科技體制改革的推動者，勇做新時代科技創(chuàng)新的排頭兵。要面向世界科技前沿，面向國家戰(zhàn)略需求，發(fā)力主戰(zhàn)場、打贏攻堅戰(zhàn)、勇闖無人區(qū)、開拓新賽場。要拓展全球視野，深度參與全球科技治理，全面提升我國在全球創(chuàng)新格局的位勢，全面提升國際影響力和規(guī)則制定能力，向世界展示中國風格、中國氣派、中國精神。

習近平總書記強調，偉大精神是一代一代中華兒女創(chuàng)造和積淀出來的，也需要一代一代傳承下去。在改革開放和創(chuàng)新型國家建設中，偉大的精神以其強大感召力薪火相傳并愈加煥發(fā)出勃勃生機。黃大年、南仁東、鐘揚等當代科技工作者，接過前人的精神火炬，披荊斬棘、砥礪前行，突破戰(zhàn)略高技術瓶頸和重大工程難關，以豐碩的創(chuàng)新爭先成果，詮釋了心有大我、至誠報國的濃烈情懷?！爸灰鎳枰?，我必全力以赴?！秉S大年以戰(zhàn)士般的豪情，展示出和平年代創(chuàng)新者的英雄氣概。“苦干驚天動地事，甘做隱姓埋名人”，黃旭華30年“水下長征”無怨無悔?！疤杏薰崩畋絽^(qū)30余年，用生命書寫了“把論文寫在祖國的大地上”的人民情懷?！胺剂中氯~催陳葉”，我們欣喜地看到，新時代涌現出大批青年科研和創(chuàng)業(yè)者，正在自覺踐行習近平總書記對知識分子和青年一代當以報效祖國和人民為抱負的殷殷囑托。

服務科技發(fā)展偉業(yè)。

習近平總書記在“科技三會”上作出重要指示，明確科協(xié)組織為科技工作者服務、為創(chuàng)新驅動發(fā)展服務、為提高全民科學素質服務、為黨和政府科學決策服務的職責定位，要求科協(xié)成為科技創(chuàng)新的重要力量，同時強調群團組織要成為推進國家治理體系和治理能力現代化的重要力量。圍繞落實習近平總書記重要指示精神，中國科協(xié)自覺融入黨和國家工作大局，主動服務建設世界科技強國的戰(zhàn)略需求，堅持高站位、高標準、高質量統(tǒng)籌謀劃，以“1-9·6-1”工作布局打造科協(xié)系統(tǒng)改革發(fā)展“升級版”，推動黨的十九大精神在科協(xié)的生動實踐。“1”即堅持一條主線，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，將科協(xié)組織打造成為新時代創(chuàng)新先鋒，充分彰顯科協(xié)組織的政治性，這是科協(xié)工作的“綱”與“魂”?！?”是圍繞主線的工作布局和新舉措，指通過智庫、學術、科普“三輪”驅動，國際化、信息化、協(xié)同化“三化”聯(lián)動，外向拓展、縱橫融合和網絡活躍“三維”聚力，全力推動科協(xié)工作格局重塑、流程再造和組織重構，增強組織活力，實現提升“四服務”效能、服務科技強國建設的倍增效應;“6”是組織實施“凝心聚力”“智匯中國”“學術引領”“科普品牌”“外交助力”“數字科協(xié)”六項重點工程，打造科技工作者的精神殿堂和情感家園、中國特色科技創(chuàng)新高端智庫、世界水平科技創(chuàng)新高地、支撐國民素質提升的戰(zhàn)略力量、世界一流民間科技人文交流平臺和智能泛在的智慧科協(xié)?！?”和“6”是工作格局和任務部署，充分展現科技群團的先進性，是科協(xié)工作的“形”與“體”。最后一個“1”是為科技工作者精心辦好一批實事。彰顯“四服務”的成效，是知行果合一的落腳點，是科協(xié)工作的“本”與“旨”。

深化規(guī)律認識，不斷提升科協(xié)組織服務創(chuàng)新驅動發(fā)展和國家治理現代化的能力。遵循創(chuàng)新發(fā)展規(guī)律，突出抓重大、抓尖端、抓基礎。第20屆中國科協(xié)年會首啟中國科技峰會，創(chuàng)設中國科技智庫論壇和世界科技期刊論壇，研討一流期刊建議，發(fā)布60個重大科學問題和工程技術難題，引領學術前沿。圍繞關鍵共性技術、前沿引領技術、顛覆性技術發(fā)展問題，聚焦信息、生物、人工智能、先進材料等關鍵領域集中研討，分析卡脖子技術的“短板”，探索未來競爭的“長板”，健全科技產業(yè)變革持續(xù)研判機制。圍繞營造有利于潛心研究的寬松環(huán)境、完善人才評價體系和評價機制等問題，研討推動基礎研究穩(wěn)定發(fā)展的長遠之計。堅持弘揚科學精神、普及科學知識，扎實做好推動全民科學素質提升等基礎工作。遵循人才成長規(guī)律，突出抓高端、抓后備、抓環(huán)境。聚焦戰(zhàn)略科技人才、科技領軍人才創(chuàng)新需求，廣泛搭平臺、拓渠道，引導開展高質量科技創(chuàng)新。多為青年科技工作者辦實事、解難題，培育科技后備力量。寓政治引領于聯(lián)系服務之中，與科技工作者面對面、手拉手、心貼心，做好穩(wěn)人心、得人心、暖人心的工作，推動完善人才評價機制和評價體系，營造廣聚天下英才的良好生態(tài)環(huán)境。遵循科技管理規(guī)律，突出抓跨界、抓系統(tǒng)、抓生態(tài)。著力構建適應先進生產力發(fā)展的科技生產關系，加強與產業(yè)、教育界合作，推動科技與經濟深度融合，促進跨界融合發(fā)展。服務數字經濟與實體經濟融合發(fā)展，開展綠色開源共享平臺試點，組織院士專家開發(fā)大數據、云計算和人工智能導論教材和科普讀物。推動深化科技體制改革，助力提升國家創(chuàng)新體系整體效能。優(yōu)化協(xié)同發(fā)展組織生態(tài)，推動省會合作，開展基層組織力提升試點，探索“三長”(即醫(yī)院院長、中小學校長、農技站站長等)進入縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)機構兼掛職，發(fā)揮“關鍵人物”帶動作用，建設普惠、全域、共享科普服務體系，增強落地能力。推動開放合作，努力打造覆蓋全球的科技創(chuàng)新“朋友圈”，培育有效參與全球科技治理的“巧實力”，建立引導科技工作者走近世界科技舞臺中央并擔當主角的“助推器”，積極貢獻中國智慧，著力推動構建人類命運共同體。

科技創(chuàng)新大潮澎湃，千帆競發(fā)勇進者勝。黨有號召，科技工作者有行動，科協(xié)組織必須有新?lián)敗⑿伦鳛?。今年是改革開放40周年，又恰逢中國科協(xié)成立一甲子，我們要更加緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，永葆改革創(chuàng)新精神，堅持傳承、創(chuàng)新、發(fā)展，更有效地融入大局、聚焦靶心，全面提升政治引領、政治吸納能力，圍繞中心、服務大局能力，聯(lián)系廣泛、服務群眾能力，為我國科技工作者走向世界科技舞臺中央不斷注入強大動力，不斷創(chuàng)造無愧于偉大時代的光輝業(yè)績。

教師講文化自信心得體會怎么寫篇七

自古以來，中華文化源遠流長，擁有博大精深的文化底蘊。然而在現代社會，隨著西方文化的傳播和影響，我們的文化自信度逐漸下降。如何重拾文化自信，成為當代中國人的共同課題。近年來，國家提出了“文化自信”的概念，倡導我們樹立文化自信，弘揚中華文化。在個人的成長過程中，我也深刻體會到了文化自信的重要性，通過自己的努力與實踐，逐漸培養(yǎng)起了文化自信心。

首先，要加強對中華文化的了解和學習。中華文化是我們的根，更是我們的瑰寶。只有深入學習和了解中華文化的精髓，我們才能真正意識到它是我們的自豪和自信。通過學習古代文化經典著作，我意識到中華文化的博大精深，偉大的智慧和價值觀念賦予了我們獨特的思維模式和情感寄托。例如，讀到《紅樓夢》這部中華經典著作，我被其中細膩的情感描寫和深刻的人性思考所打動，感受到了文化的魅力和力量。通過這樣的學習，我逐漸發(fā)現自己對中華文化的興趣和自豪感，從而增強了我對文化的自信心。

其次，我們要保持對其他文化的尊重和開放心態(tài)。在今天的世界，各文化互相交流交融已成為常態(tài)。在面對新事物和新觀念時，我們不能固步自封，對其他文化抱持著偏見和排斥心理，這樣只會束縛我們的思維和自由發(fā)展。尊重和包容他人的文化，是展示自身文化自信的一個重要方面。對我來說，在學習英語的過程中，我開始接觸到西方文化，領略了他們的風土人情和生活方式，重新審視了中華文化的獨特之處。在跨文化交流中，我學會了尊重并從中汲取營養(yǎng)，同時也通過文化對話充實了自己，形成了全新的思維視野，進而更加重視自己的文化。

此外，我們要勇于創(chuàng)新和傳承中華文化。文化傳承是我們文化自信的具體表現。在現代社會，隨著科技的發(fā)展和信息的快速流動，我們要善于將中華文化與現代生活相結合，注入新的活力與內涵。創(chuàng)新傳承中華文化的形式和載體，讓中華文化適應現代社會的需求，讓年輕一代更加容易接受和理解，對培養(yǎng)文化自信心起到積極作用。就我個人而言，我通過參加傳統(tǒng)文化活動，如傳統(tǒng)書法、繪畫和舞蹈等，不僅增強了自己的文化自信，而且也將中華文化傳承給了更多的人。

最后，我們要發(fā)揮自身的作用，為文化自信做貢獻。每個人都是文化自信的推動者。通過自己的實際行動，每個人都能為文化自信做出貢獻。在學校中，我曾經組織過一場中華文化體驗活動，希望能讓更多的同學了解和感受我們的傳統(tǒng)文化。通過這次活動，我看到了同學們對中華文化的興趣和好奇心，也看到了他們對中華文化的認同和尊重。這讓我更加堅定了我要為中華文化發(fā)聲的信念，希望通過自己的努力，為中華文化的傳承和發(fā)展盡一份力。

總之，文化自信是每個人都應該具備的一種品質。通過加強對中華文化的了解和學習，保持對其他文化的尊重和開放心態(tài)，勇于創(chuàng)新和傳承中華文化，以及發(fā)揮自身的作用，我們可以逐漸培養(yǎng)起文化自信心。只有真正擁有文化自信，我們才能在世界文化的交流中與人平等對話，展示出中華民族的自豪與自信。讓我們共同努力，使文化自信得以一代代傳承，為維護文化多樣性和世界和平作出更大貢獻。

教師講文化自信心得體會怎么寫篇八

黨的十九大指出要堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛。只有堅定文化自信，才能不斷推動社會主義文化繁榮興盛，為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國提供精神動力。

堅定文化自信，最根本的是始終堅持和不斷鞏固馬克思主義指導地位。

在紀念馬克思誕辰200周年大會上指出：“馬克思主義始終是我們黨和國家的指導思想，是我們認識世界、把握規(guī)律、追求真理、改造世界的強大思想武器。”推進社會主義文化繁榮興盛，必須始終把堅持和鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位作為文化建設首要任務。

堅持以科學態(tài)度對待馬克思主義。指出，對待科學的理論必須有科學的態(tài)度。要堅持以科學的態(tài)度對待馬克思主義，堅決防止教條主義、本本主義錯誤傾向，堅決防止打著馬克思的旗號和理論創(chuàng)新的旗號否定馬克思主義的錯誤傾向。

堅持以創(chuàng)新精神發(fā)展馬克思主義。要用馬克思主義觀察時代、解讀時代、引領時代，及時總結人民創(chuàng)造的新鮮經驗，不斷深化對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，大力推進實踐基礎上的理論創(chuàng)新，開辟21世紀馬克思主義新境界。要及時回應群眾關注的重點難點問題，強化理論的時代價值。

堅持以務實學風學習馬克思主義。要加強黨員領導干部的馬克思主義理論教育，把系統(tǒng)掌握馬克思主義作為看家本領，不斷提高全黨運用馬克思主義分析解決實際問題的能力。特別要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨的十九大確定的各項目標任務上來。

指出：“一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的，中華民族偉大復興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件?！睂崿F中華民族偉大復興，要有以經濟崛起為重要標志的硬實力，還要有以文化繁榮興盛為標志的文化軟實力。

加強思想道德建設，提高全社會文明程度。要把加強思想道德建設作為一項極為重要的戰(zhàn)略任務，廣泛開展理想信念教育，大力弘揚民族精神和時代精神。要深入實施公民道德建設工程，培育正確的道德判斷和道德責任，營造崇德向善的濃厚氛圍，夯實中國特色社會主義的思想道德基礎。

推進文化創(chuàng)新，大力推動文化繁榮發(fā)展。激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，是推動社會主義文化繁榮發(fā)展的內在要求。要繁榮發(fā)展社會主義文藝，堅持百花齊放、百家爭鳴，不斷推出文藝精品力作。要全面深化文化體制改革，加大文化產品與服務供給側結構性改革力度，為人民提供豐富精神食糧。要深入實施文化惠民工程，推進公共文化服務均等化標準化建設。要加快文化產業(yè)發(fā)展，培育新型文化業(yè)態(tài)。要推進國際傳播能力建設，擴大中華文化影響力。

堅持“雙創(chuàng)”方針，大力傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂。要堅持創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展，不斷賦予中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化新的時代內涵和表現形式，把跨越時空、超越國度、富有永恒魅力、具有當代價值的文化精神弘揚起來。要堅持取長補短、兼收并蓄，以交流互鑒、開放包容的胸懷，鑄就中華文化新的輝煌。

堅定文化自信，最核心的是建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態(tài)。

黨的十九大提出要建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態(tài)，體現了我們黨對意識形態(tài)問題的高度重視。

落實意識形態(tài)工作責任制。黨的十九大指出要牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權。加強意識形態(tài)工作，首先是各級黨委(黨組)的責任。要加強對黨委(黨組)意識形態(tài)責任制考核，推動各級黨委(黨組)切實擔負起本地區(qū)本部門意識形態(tài)工作主體責任，勇于擔當、敢抓敢管，勇于發(fā)聲、敢于亮劍，旗幟鮮明反對錯誤觀點，不斷弘揚正能量。

堅持正確方向導向。要堅持黨管宣傳、黨管意識形態(tài)、黨管媒體原則，旗幟鮮明地堅持政治家辦報、辦刊、辦臺，明確文化事業(yè)、文化產業(yè)的意識形態(tài)屬性，確保堅持正確政治方向、輿論導向、價值取向。要進一步加強意識形態(tài)陣地建設和管理，按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責的原則，做到守土有責、守土負責、守土盡責。

防范意識形態(tài)滲透。近年來，西方敵對勢力把我國發(fā)展壯大視為對其價值觀和制度模式的挑戰(zhàn)，不斷加緊對我國的思想文化滲透。要進一步加強防范，抵御意識形態(tài)滲透，堅決反對“去意識形態(tài)化”等錯誤論調，絕不允許那些攻擊我們黨和國家的言論在新聞媒體、商業(yè)網站及自媒體等信息平臺上出現，切實維護意識形態(tài)安全。

堅定文化自信，最急迫的是加快構建具有中國特色、中國風格、中國氣派的話語體系。

構建具有中國特色、中國風格、中國氣派的話語體系是新形勢下增強文化自信的必然要求。

克服文化自卑心理，培育健全的國民文化心態(tài)。近代以來，封閉落后的中國飽受西方列強侵略，在一些國民心中留下自卑畏葸或盲目排外的陰影。今天，我們迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景，因此要大力宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史作用、世界貢獻和當代價值，大力宣傳革命文化的優(yōu)秀品質與優(yōu)良傳統(tǒng)，大力宣傳社會主義先進文化的重大進展與美好未來，按照“培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)”要求，在培育健全國民文化心態(tài)中增強文化自信。

加強理論總結，構建立足于中國實踐、中國道路的中國理論。改革開放40年來，中國發(fā)生巨大變化。我們必須解讀中國實踐、構建中國理論。要把當代中國正在進行的人類歷史上最宏大而獨特的實踐創(chuàng)新作為理論創(chuàng)新的立足點，對中國道路、中國模式、中國經驗進行理論總結，構建具有中國特色的話語體系。

打造中國學術范式，建立中國特色哲學社會科學。我國是哲學社會科學大國，但目前的學術地位、學術話語的世界影響力仍與我國綜合國力和國際地位不太相稱。要深刻認識和把握哲學社會科學的發(fā)展規(guī)律、本質特征和內在要求，提升學術原創(chuàng)能力，充分體現繼承性、民族性、原創(chuàng)性、時代性、系統(tǒng)性、專業(yè)性，努力建立具有中國特色、體現時代精神的哲學社會科學學術體系。

教師講文化自信心得體會怎么寫篇九

文化自信是指一個國家或民族對自己的文化、信仰、價值觀念和道德標準等具有自覺自信的態(tài)度和認同感。近年來，隨著我國綜合國力的不斷提升以及文化產業(yè)的迅猛發(fā)展，文化自信作為一種集體意識折射了中國人民更加清晰的自我認知。在深入學習貫徹習近平總書記“文化自信”的重要論述的同時，我也有了一些個人的心得體會。

文化自信是一個國家、一個民族的靈魂所在，是國家凝聚力和向心力的源泉。只有自信的國家才能有自信的民族，才能在國際競爭中立足。在全球化的時代，國家間的競爭早已不僅僅體現在經濟和軍事領域，文化的軟實力變得尤為重要。一個具有自信的文化，能夠表達自身的價值觀念，與其他國家的文化進行對話、交流，為自身在國際舞臺上爭取更多的話語權。

文化自信不僅僅是對傳統(tǒng)文化的自信，更是對文化創(chuàng)新的自信。傳統(tǒng)文化是我們前人留下的寶貴財富，具有豐富的內涵和靈性。而文化創(chuàng)新則是賦予傳統(tǒng)文化新的時代內涵和價值，讓其煥發(fā)新的活力。通過對傳統(tǒng)文化的研究和挖掘，發(fā)掘其中的精神魅力和智慧，將其與現代社會相結合，創(chuàng)作出具有中國特色的文化產品，弘揚中華文化。

文化自信的實踐路徑是多樣的，需要從多個方面進行努力。首先，需要注重文化教育，加強文化人才的培養(yǎng)。通過培養(yǎng)具有深厚的文化底蘊和自主創(chuàng)新能力的人才，可以推動文化創(chuàng)新和文化產業(yè)的發(fā)展。其次，要加強文化交流與合作，與世界各國開展廣泛的文化交流活動，增進相互了解和理解，推動文化多樣性的發(fā)展。最后，要注重文化產品的創(chuàng)作和傳播，發(fā)展文化產業(yè)，提升中國文化的國際影響力。

在學習貫徹習近平總書記的重要講話精神的過程中，我深刻體會到文化自信的重要性。作為一名青年學生，我們要勇于擔當，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神，也要積極追求創(chuàng)新，推動中華文化與時俱進。正是這種文化自信的啟示，讓我更加堅定了自己對于文化事業(yè)的追求，成為了我努力的方向。

總結：

在新時代中，文化自信的重要性日益凸顯。只有堅持文化自信，才能有效提升國家的軟實力和文化影響力。作為每個人，我們也應積極踐行文化自信，通過學習、交流和創(chuàng)作，不斷提升自己對于中國文化的認同感和表達能力。相信在共同努力下，我們能夠建設一個更加自信、自尊、自立的中華民族。

教師講文化自信心得體會怎么寫篇十

文化自信是培養(yǎng)學生終身受益的教育觀念，尤其在今天全球化的時代，教師的責任更是重大。作為教師，不僅要傳授學生基礎知識，更要引導學生樹立正確的文化自信，發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在長期的教學實踐中，我深感文化自信的重要性，并積累了一些心得體會。

第一段：了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內涵。

為了更好地傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教師首先要了解其內涵。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國千百年來形成的哲學、倫理、美學、宗教、禮儀等方面的瑰寶。了解這些文化的基本內涵，教師才能準確地傳授給學生，引導他們認識并順利接受這些文化。只有深入學習和體驗中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教師才能對其表現出足夠的自信和魅力，才能讓學生受到啟發(fā)和影響。

第二段：引導學生對傳統(tǒng)文化保持敬畏之心。

教師在講授中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化時，要給學生樹立正確的敬畏之心。傳統(tǒng)文化是中國人民的精神寄托，經歷千年流傳，是自己民族的瑰寶，是中華民族的根。教師要引導學生明白，傳統(tǒng)文化是中華民族的驕傲，我們作為中國人應該為之感到自豪，并且保持一顆敬畏之心。只有這樣，學生才能更加主動地去學習和傳承這些傳統(tǒng)文化。

第三段：激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化的興趣。

教師在講授中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化時，要充分激發(fā)學生對其的興趣。傳統(tǒng)文化的魅力不僅僅來源于其歷史積淀和豐富內涵，更來源于能夠觸動人心的美和智慧。教師可以通過生動的故事、有趣的活動和形象鮮明的例子，讓學生更容易接受和理解傳統(tǒng)文化的重要價值和深層內涵。只有激發(fā)了學生的興趣，他們才會主動去深入了解和學習，培養(yǎng)出對傳統(tǒng)文化的情感認同和骨子里的自信。

第四段：通過形式多樣的教學方法提高學生的文化自信。

教師在講授中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化時，可以采用形式多樣的教學方法來提高學生的文化自信。尤其在今天多媒體技術發(fā)達的時代，教師可以借助多媒體教學設備和互聯(lián)網資源來豐富課堂。通過觀看視頻、聽音頻、參觀展覽等形式，教師可以使學生更加深入地了解傳統(tǒng)文化，感受到自己學習到的知識的實際應用。同時，教師還可以組織學生參加各類文化活動，培養(yǎng)學生的表達能力和與他人交流的能力，從而增強學生的文化自信。

第五段：從日常生活中體現文化自信的力量。

最后，教師要通過日常教育和言傳身教來體現文化自信的力量。教師在與學生相處的過程中，要時刻表現出對傳統(tǒng)文化的熱愛和自信。教師要注重自身修養(yǎng)，不僅要具備扎實的專業(yè)知識，還要有開闊的視野和深厚的道德修養(yǎng)。只有這樣，教師才能向學生傳達出一種真正的文化自信，引導學生樹立正確的價值觀和人生觀，做一個自信而有責任感的中國人。

總結：在教師講授中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程中，文化自信是至關重要的。教師要通過了解傳統(tǒng)文化的內涵，引導學生對傳統(tǒng)文化保持敬畏之心，激發(fā)學生的興趣，采用形式多樣的教學方法，以及在日常生活中體現文化自信的力量，培養(yǎng)學生的文化自信。只有如此，才能讓學生更好地傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

教師講文化自信心得體會怎么寫篇十一

某些事情讓我們心里有了一些心得后，就十分有必須要寫一篇心得體會，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的文化自信心得體會范文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

從狹義上理解文化，也就有了狹義的文化自信，這主要是指精神文化自信。就此而言，沒有中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，就沒有我們今天的文化自信，因為中國今天的文化自信，是戰(zhàn)爭后，中國傳統(tǒng)文化受到外來文化沖擊陷入困境以后、在中國人民爭取民族復興的奮斗中特別是中國共產黨誕生以后開辟社會主義道路的努力下重新確立的；而沒有我們自己的文化自信，中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信也不可能堅實持久地在中國大地和中國人民心中樹立起來，因為文化自信是一個民族和國家奮斗前行的精神支撐和意志信念，它積淀和貫穿在中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信中。習近平總書記指出：“我們說要堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，說到底是要堅定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。歷史和現實都表明，一個拋棄了或者背叛了自己歷史文化的民族，不僅不可能發(fā)展起來，而且很可能上演一場歷史悲劇。”

堅定文化自信，首先是要堅定對5000多年文明發(fā)展中孕育的.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信，堅定對黨和人民偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進文化的自信，因為在它們中積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識。

堅定文化自信，還要自覺推進文化的傳承創(chuàng)新，因為只有與時俱進才能保持文化的生命力。自1840年戰(zhàn)爭中國社會從古代逐漸轉入近現代以來已經170余年，中國社會發(fā)生了翻天覆地的變化。站在中華民族偉大復興新的歷史起點上，應該有新的眼界來看待歷史文化的傳承創(chuàng)新。

一是要自覺推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，繼續(xù)發(fā)展21世紀馬克思主義、當代中國馬克思主義，更好的發(fā)揮馬克思主義在中國當代文化建設中的指導作用。

二是要自覺推進中華文明創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展，激活其生命力，讓中華文明同各國人民創(chuàng)造的多彩文明一道，為人類提供正確精神指引，為解決我國和世界發(fā)展面臨的重大問題提出能夠體現中國立場、中國智慧、中國價值的理念、主張、方案。

三是要自覺汲取和借鑒國外文化的積極成果，洋為中用，融通各種資源，不斷推進知識創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新。

四是要自覺要加強話語體系建設，弘揚社會主義核心價值觀，打造易于為國際社會所理解和接受的新概念、新范疇、新表述來深入解讀中國實踐，構建中國理論，不斷增強全黨全國各族人民的精神力量。

教師講文化自信心得體會怎么寫篇十二

作為一名教師，講授文化知識是我職責和使命之一。而講文化自信是我始終堅持的原則和態(tài)度。多年來，我不斷探索、總結心得，逐漸形成了自己的教學理念。在這篇文章中，我將結合自己的親身經歷和體會，以連貫的五段式來總結和分享教師講文化自信的心得體會。

第一段：意識到文化自信的重要性。

文化自信是中華民族走向復興的基石，也是培養(yǎng)學生成為有國家意識和文化歸屬感的人的關鍵。作為一名教師，我意識到自己在講授文化知識時的責任。只有通過堅定的文化自信，我們才能給學生樹立正確的文化價值觀，激發(fā)他們對中華文化的興趣和熱愛。

第二段：提升專業(yè)素養(yǎng)。

作為一名教師，我們首先需要具備扎實的專業(yè)素養(yǎng)。對于文化知識的掌握，我們要有深入的了解和研究。只有全面、系統(tǒng)地掌握了文化知識，我們才能準確、生動地傳授給學生。因此，我利用課余時間廣泛閱讀，提升自己的文化修養(yǎng)，同時也注重借鑒先進的教學方法和規(guī)范，努力提高自己的教學效果。

第三段：注重親身體驗。

一方面，我盡可能多地給學生提供文化實踐的機會。例如，組織學生參觀博物館、展覽、藝術節(jié)等文化活動，讓學生通過親身體驗感受文化的魅力。另一方面，我也積極參加各種文化活動，通過實踐與交流豐富自己的文化見解和經歷。這樣的親身體驗讓我們更有底氣去傳授文化知識，并通過親身參與引導學生成為對文化有自信的人。

第四段：注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

文化的繼承和發(fā)展需要有創(chuàng)新的精神和能力，因此，我在教學中注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。通過啟發(fā)式教學和探究式學習，我鼓勵學生積極思考和質疑，學會與傳統(tǒng)文化相結合，開展創(chuàng)新實踐。例如，安排學生進行文化項目研究，鼓勵他們了解和傳承傳統(tǒng)文化，并通過創(chuàng)新方式將其推向現代社會，使學生在實踐中體驗到文化的價值。

第五段：關注學生的情感需求。

作為一名教師，我們不僅要將知識傳授給學生，更要關注學生的情感需求，培養(yǎng)他們對文化的情感認同和熱愛。我注重利用情感教育來引導學生形成良好的文化自信。例如，組織學生參加文化節(jié)慶活動，分享他們對文化的理解和感受，通過與他人的交流互動來強化對文化的認同感。

總結：教師講文化自信是一項重要的任務，需要不斷學習和提高。通過意識到文化自信的重要性，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，注重親身體驗，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和關注他們的情感需求，我們可以更好地講授文化知識，培養(yǎng)學生的優(yōu)秀品質，為中華民族的復興貢獻力量。因此，作為一名教師，我們要在自己的崗位上不斷努力，為培養(yǎng)具有文化自信的新一代貢獻自己的綿薄之力。

教師講文化自信心得體會怎么寫篇十三

中國素有“禮樂之邦”的美譽，五干年來，中國音樂在歷史的長河中不斷發(fā)展，早已形成了濃郁的“中國味”。在多元文化的不斷碰撞與切磋中，我們最終形成了國家民族的文化自信。

記得20xx年，一檔叫作《經典詠流傳》的節(jié)目火爆異常，而其做的正是將傳統(tǒng)經典詩詞與新時代流行音樂相結合，再創(chuàng)當下流行經典。我認為這樣的節(jié)目正是我們想要看到的，也正是我們所需要的。一方面，節(jié)目利用當今的流行音樂為唐詩宋詞進行再創(chuàng)作；另一方面，節(jié)目也深度挖掘了詩詞背后的豐富內涵，解讀其思想深意，為現代文明追本溯源，樹立了文化自信。

相信大家對jaychou這個名字并不陌生。作為現代中國流行音樂的代表人物，周杰倫的影響力不言而喻。在美國，很多黑人將周杰倫與美國著名說唱歌手jay-z相提并論，甚至用他的歌來學習中文；更夸張的是在日本，周杰倫《發(fā)如雪》的歌詞甚至被編入了漢語教材。而周杰倫的歌詞本身就具有豐富的中國元素，如《青花瓷》《蘭亭序》《東風破》《七里香》等。倘若你上網搜索一下，就會發(fā)現在各大網站上均有用西方樂器演奏中國經典民樂的曲譜，例如《二泉映月》的吉他指彈譜、《漁舟唱晚》的鋼琴譜等。

可見，當下的中國音樂在國際上有了更高的地位。這種無可置疑的地位的上升，使我們更有底氣談及文化自信。

聽過了不同國家的音樂，我越發(fā)熱愛中國音樂所體現的濃郁的“中國味＂。在多元文化中，音樂僅占一小部分，更不用說中國五千年歷史所流傳下來的各種文化了，它們的精彩絕倫，更值得我們欣賞。更為重要的是，我們在多元文化中找到了民族的文化歸屬感，從而達到文化認同，樹立文化自信。這一點，便是中國音樂最大的成就了吧。

中國音樂在與國際多元風格的音樂切磋中，碰撞出獨一無二、流光溢彩而又熾熱的火花。更令人驚喜的是，我從中發(fā)現了一個新穎的角度，理解了一個深刻的道理——我們只有了解了不同國家不同類型的音樂，才能更好地領略中國音樂的魅力，才能更深切地感受中國音樂的獨特味道。認識事物的正確方法與態(tài)度，其本質是萬變不離其宗的。唯有這樣，才能不片面，不以偏概全。

中國音樂的魅力，讓我體會到了文化自信，讓我發(fā)現了更好地認識事物的角度。想來，中國音樂也可以說是成就極高了。

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教師講文化自信心得體會怎么寫篇十四

幼兒階段是人生的基礎階段，幼兒教師是年輕一代最初的啟蒙教師，在兒童成長過程中起著主導作用。幼兒園不同于中小學，幼兒教育的形式是以游戲為基本的活動形式。寓教于中，是孩子們共同的活動形式。

作為一名幼兒教師，我們應該首先成為孩子的朋友。在平等的關系中，教師是孩子的伙伴，讓孩子在心理上安全放松，讓他生活在自由、尊重、平等、合作的氛圍中。在這種氛圍中，讓孩子們充分活動，有機會表達自己的欲望和能力。

每個孩子的個性都不一樣。有些孩子活潑大方。他們可以主動表達自己。當他們看到客人時，他們可以主動打招呼。當他們聽到音樂時，他們可以跳舞為每個人表演。這就是我們所提倡的。然而，有些孩子在家里很活潑。一旦他們離開熟悉的環(huán)境，或者客人來到家里，或者陌生人來到幼兒園等等，他們就變得非常膽小，不敢說話。這種膽怯性格的形成，大多是由于缺乏鍛煉的機會，缺乏表達勇氣的條件，如果不及時引導，將嚴重影響兒童生活的發(fā)展。

膽小的'孩子往往沒有勇氣在公眾面前說話，或者聲音很小。為了改變這種膽小的性格，我們努力為孩子們提供“說話”的機會，讓他們在每個人面前表達自己的欲望和感受。

作為一名學前教育工作者，如何教育孩子，如何主動與孩子溝通是非常重要的。

首先，教師和兒童的地位是平等的。老師要尊重每一個孩子，作為朋友坐下來和孩子交談，了解他們的性格特點。說起來容易，做起來難。每個人都有自己的權利，包括孩子也有自己的權利，所以不要強迫孩子做任何事情，可以引導孩子去做。老師用親切的話語，關心他們喜歡做什么，需要什么。這不僅縮短了師生關系，而且實現了我們的目標。

第二，開展豐富多彩的游戲，讓孩子們從中獲得知識。在教育活動中，教師盡量設計更多與教育內容一致的游戲。真正做到“規(guī)則”所要求的“基于游戲的活動，將教育融入各種活動”。

第三，抓住孩子們的亮點。讓孩子們自信地做好每件事，老師應該鼓勵孩子們，包括一些小事，表揚他們，他們會發(fā)展，取得進步。只要他們有一點進步，我們就會表揚他們，建立他們的自信。

因此，作為一名幼兒教師，既要做好老師，又要做孩子的朋友，保證他們的幸福成長。

教師講文化自信心得體會怎么寫篇十五

近年來，中國的文化自信不斷提升，成為國家發(fā)展和民族復興的重要支撐點。作為一名普普通通的大學生，我也深深感受到了這股潮流所帶來的影響和力量。在學習和生活中，我們應該如何從文化自信中獲得啟示，讓其成為我們成長的源泉和動力呢？接下來，本文將分享我個人的一些心得體會。

二、充實自我，不斷學習。

“學而不厭，誨人不倦”。道理雖老，卻是至今仍然適用的普世真理。文化是一道無形的閃電，喚起了我們的思考和對未來的美好幻想。美食、旅游、文學、電影、音樂、歷史，都是文化傳承的載體。我們要充實自我，不斷地去學習、去發(fā)現、去體驗，用心的去去欣賞每一份藝術美學，尤其是要深入學習祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。讓文化自信信念融入我們的骨髓里，成為我們行動的激勵。

三、思維開放，尋找思想碰撞。

文化自信并不等同于文化保守。相反，我們應該保持開放、包容的心態(tài)，多和不同領域、不同文化背景的人交流、碰撞，開闊視野，拓展思維。不同背景的思維碰撞，能夠激發(fā)靈感和思考能力，從而更好地理解和挖掘我們的文化寶藏。例如，在拍片電影《流浪地球》中，導演郭帆將中國傳統(tǒng)文化和科技元素巧妙地結合，達到出乎預期、震撼人心的效果。這樣的影片讓人們更加有信心，中國電影可以在全球范圍內占有一席之地。

四、積極傳承，推廣中華文化。

文化自信需要我們積極傳承、推廣中華文化。從小人就應該被啟蒙，獲知和了解祖國的文化底蘊及其優(yōu)良傳統(tǒng)。在推廣中華文化的工作中，我們要主動轉變思路，多樣化，綜合地發(fā)揮各種手段的作用。家長朋友、學校組織和社區(qū)等，也都可以成為推廣和傳承中華文化的好契機。例如，我們知道“端午節(jié)”的由來及習俗，更應該深入挖掘其背后的文化內涵。惟有知其所從來，知其所歸，方能傳承。

五、傾聽、包容，多方交流。

文化自信喚起了我們對中國文化的熱愛，也要在傾聽和包容中獲得滋養(yǎng)。我們不應只單單是西方文化的“傳承者”，也應該學會尊重、接納和包容世界其他地區(qū)、其他文化的種種美好，學會在多元中尋求和諧。在此基礎上，我們還可以尋求和其他國家、地區(qū)交流，促進文化、教育、科學等的跨領域合作，加深相互了解和信任。

六、結語。

在這個時代，文化自信對于每個人來說都具有深刻的意義。作為一名大學生，歷史與文化知識的內化和更新是必不可少的，這不僅是對個人自身修養(yǎng)的提升，也是對于民族的貢獻。因此，我們需要靜下心來，用心去感悟文化，從文化自信中汲取力量，讓自己不斷成長并成為社會復興中的生力軍。

教師講文化自信心得體會怎么寫篇十六

近年來，文化自信成為了中國發(fā)展的關鍵詞之一。文化自信是指對本國傳統(tǒng)文化的重視和自豪感，是國家軟實力的體現。我通過學習和實踐，深刻體會到了文化自信的重要性和意義。在這篇文章中，我將就我的學習和體驗，以及對文化自信的認識，進行一番總結和思考。

文化自信對于一個國家和一個民族的發(fā)展至關重要。作為一個具有悠久歷史和底蘊的國家，中國擁有豐富的傳統(tǒng)文化資源，包括詩詞、音樂、戲曲、繪畫等等。這些文化資源是我們民族的瑰寶，也是我們國家軟實力的重要組成部分。只有通過對自己文化的自信和傳承，我們才能在世界舞臺上有更多的發(fā)言權和影響力。

培養(yǎng)文化自信需要從小抓起。我記得在學校中，老師會組織我們學習國學經典，讓我們了解中國的傳統(tǒng)文化。我們會一起欣賞古代文人的名作，品味其中的深意和美妙。同時，我們也要進行誦讀和寫作，培養(yǎng)自己對于語言的感受力和表達能力。通過這種方式，我們更能夠深入了解和認知自己的文化，從而培養(yǎng)起對自己文化的自信心。

文化自信不僅僅是口頭的宣稱，更需要通過實踐行動來體現。我參與了學校的傳統(tǒng)文化活動，例如與社區(qū)里的老人一起學習剪紙和繪畫，參加才藝表演，幫助組織文藝晚會等等。通過這些實踐活動，我深刻感受到了我們民族的傳統(tǒng)文化的魅力和獨特之處。這些都讓我更加堅定了對于自己文化的自信和熱愛。

文化自信的意義不僅僅是對自己國家的認同，更是對于世界多樣性的尊重和包容。我們在自信的前提下，能更好地與其他國家和民族進行交流和溝通。在全球化的今天，文化交流和融合已經成為一個趨勢。只有擁有自信的文化，才能在這個大潮中保持獨特性和魅力，才能更好地保護和傳承自己的文化。

展望未來，我相信文化自信會在我們國家的發(fā)展中起到更大的作用。我們將更加重視傳統(tǒng)文化的保護和傳承，將其融入到現代社會生活中。同時，我們也要加強對于外來文化的學習和吸納，通過與其他文化的對話和互動，推動文化的多樣性和交流。只有如此，我們才能在當今世界中立足，發(fā)展，成為一個多元而自信的國家。

通過學習和實踐，我深深體會到了文化自信的重要性和意義。文化自信不僅僅是對自己國家和民族的認同，更是對于世界多樣性的尊重和包容。文化自信不僅僅是宣言，更需要通過實踐行動來體現。只有通過文化自信的培養(yǎng)和實踐，我們才能更好地傳承和發(fā)展我們的傳統(tǒng)文化，讓其在當今世界中綻放新的光彩。我堅信，在我們這一代年輕人的努力下，中國的文化自信一定會取得更加輝煌的成就。

教師講文化自信心得體會怎么寫篇十七

中國是一個擁有五千多年文明史的國家，一路走來，積淀了無數的傳統(tǒng)文化，詩詞歌賦、書畫篆刻、戲曲舞蹈、傳統(tǒng)飲食、醫(yī)療保健，無所不包。在經濟全球化的時代背景下，如何堅定我們的文化自信，肩負起傳承中華文化的責任和重任，是我們每一個人的使命。

第二段：弘揚傳統(tǒng)文化。

文化自信不僅是一個國家的自信，更是一個民族的自信。應該倍加珍惜和承續(xù)國家傳統(tǒng)歷史文化，多開展傳統(tǒng)文化的展覽、表演、研究等活動，讓人們以得到傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和熏陶，建立起民族自信心，有利于我們在文化上有所進步。同時，政府也應該出臺相關政策和措施，提高人們對于中華文化的尊重和認知度，以及中華文化的傳承和創(chuàng)新意識。

第三段：文化交流。

在現代，文化的交流發(fā)生愈發(fā)頻繁的狀況。我們不僅要在國家層面上加強文化交流，還要與其他國家分享中華文化，傳播中華文化正能量，呈現出中華文化的魅力。

在文化交流活動中，我們應該貫徹民間友好交往理念，拉近不同文化之間的距離，增進文化交流的民間基礎、深度與廣度。搭建文化交流平臺，發(fā)掘其他國家文化中有益于中國文化的方面，讓其與中國文化結合，尋求共同點，用更開放、包容的心態(tài)去接待來自各方面的文化，讓自己的文化理念去走向世界，同時也將國字頭的文藝作品推向世界。

第四段：發(fā)揮文化優(yōu)勢。

每個國家都有著自己的文化優(yōu)勢，比如格調優(yōu)雅的法國、文藝高雅的意大利、自然恢弘的加拿大、純樸氣息的澳大利亞等等。那么，中國文化的優(yōu)勢是什么呢？中國文化一直被推崇為博大精深、思想深邃的文化，我們應該充分利用自己的文化優(yōu)勢，展開文化之旅，尋找自己的文化熱點，發(fā)掘和挖掘文化的精髓和內涵。

同時，也要充分利用當前先進技術的手段，加強文化創(chuàng)造，把文化科技與文化創(chuàng)意相結合，讓更多中華文化逐漸萌芽而且在推向世界發(fā)揮著先進的技術的支持。

第五段：結語。

文化自信，是每個國家的精神支柱，中華文化的文化自信是推動中國快速發(fā)展的最為強勁的力量。必須在進一步理解、理順文化各方面要素、進一步厘清國際和國內環(huán)境中文化自信問題的基礎上，逐步增強中華文化的影響力和競爭力，為中華文化在世界大舞臺上發(fā)揮更加重要作用而準備好自己。展現中國自信的文化，才能更好地推動中國向著更加嶄新的發(fā)展方向邁進，向著更加現代化的道路走向前進。