科目三教練員心得體會(huì)精選 科目三練車心得體會(huì)(8篇)

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

2022科目三教練員心得體會(huì)精選一

怎么樣堅(jiān)持?就是要一天學(xué)一點(diǎn)，一天進(jìn)步一點(diǎn)，緊緊咬住，不要荒廢。而在學(xué)英語的各個(gè)環(huán)節(jié)中，無論聽說讀寫，如果單詞量不足的話，就會(huì)感覺寸步難行，因此背單詞是一個(gè)繞不過去的中心環(huán)節(jié)。就是給自己規(guī)定個(gè)短期目標(biāo)，一天要記多少個(gè)單詞，完成為止。也許學(xué)其他的科目可能還有捷徑可以走，但要學(xué)好英語真的沒有捷徑。有不少朋友問我，怎么樣才能快速學(xué)好英語?我都只能搖頭，沒有辦法，只能堅(jiān)持：讀，聽，看，背，除此之外別無他法。不過，相比于其它科目，學(xué)英語也有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，就是不需要整塊的時(shí)間，我們可以在排隊(duì)等候的時(shí)候、在其它零碎的閑暇時(shí)間里面，記上幾個(gè)英語單詞或知識(shí)點(diǎn)，既利用了時(shí)間，又填補(bǔ)了空閑，也不失為一舉兩得。

但背單詞畢竟是枯燥的，這就需要一種激發(fā)自己興趣的辦法。俗話說興趣是的老師。這種興趣不單單從考試的角度出發(fā)，而是通過對(duì)英語的熟練和語感越來越好，逐漸體會(huì)到它音韻和形式的美，從而產(chǎn)生更好地掌握英語的愿望，對(duì)英語的興趣自然會(huì)水漲船高的。比如，可以玩玩英語游戲，看看英語mtv或英語原聲電影，參加英語沙龍，或者到英文網(wǎng)站閱讀英文新聞等。由于英語統(tǒng)考的時(shí)候不需要考聽和說，我們從事醫(yī)療工作的，平時(shí)一般也缺乏聽說英語的機(jī)會(huì)，因此我是以閱讀為主來提高自己的英語興趣和水平的?？梢蚤喿x的英文學(xué)習(xí)資料非常多，主要是要根據(jù)自己的水平選擇適合的材料，以讀起來有點(diǎn)吃力，但不影響對(duì)整篇的理解為適宜的難度。在有不懂的生詞存在時(shí)仍然能夠領(lǐng)會(huì)文章的意思，這是我們必須訓(xùn)練出來的能力。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)英語也成為你通向豐富知識(shí)的路徑時(shí)，你自然而然就會(huì)體驗(yàn)到駕馭這門語言的樂趣。

興趣是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，你只有產(chǎn)生濃厚的興趣了，才能學(xué)習(xí)好英語。

以上是我個(gè)人學(xué)習(xí)英語的一點(diǎn)心得體會(huì)。大家在學(xué)習(xí)上都是久經(jīng)考驗(yàn)的好手，每人都有自己的獨(dú)門功夫。但愿我的方法能夠再帶給大家一點(diǎn)幫助。

學(xué)校所開設(shè)的公選課滿足了廣大學(xué)生的興趣愛好和要求，讓學(xué)生可以全面發(fā)展，學(xué)習(xí)自己感興趣的課程，給學(xué)習(xí)和生活增添了許多色彩，希望學(xué)校還可以開設(shè)更多有學(xué)習(xí)興趣的課程來滿足學(xué)生追求學(xué)習(xí)的要求。

2022科目三教練員心得體會(huì)精選二

時(shí)光飛逝，不知不覺中過去了，在老師同學(xué)們的幫助下，我順利的完成了實(shí)習(xí)班主任的工作?？偟膩碚f，我們班同學(xué)在各方面的表現(xiàn)都是比較好的，但也存在著一定的問題?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)工作做如下自我鑒定：

近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣，體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐。

做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還要管理好整個(gè)集體，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺老師是在關(guān)心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系，對(duì)于實(shí)習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

一、學(xué)習(xí)方面

由于接近期考，大部分的課程都已經(jīng)停課，同學(xué)們都有大部分的自己支配時(shí)間。很多同學(xué)在這周都很努力的復(fù)習(xí)，看各個(gè)科目的書籍，準(zhǔn)備迎接期考。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性普遍很高。這是一個(gè)值得肯定的地方。但是也存在一些不積極復(fù)習(xí)的行為，對(duì)自己的學(xué)習(xí)不夠負(fù)責(zé)。

二、思想方面

我們班的同學(xué)積極向黨組織靠攏，大不部分的同學(xué)都是積極份子以上，并且在思想上自覺的保持先進(jìn)性和積極性。

三、班級(jí)活動(dòng)方面

在班主任費(fèi)老師的支持下，我們策劃了一個(gè)主題班會(huì)。通過組織一次融知識(shí)、趣味于一體的活動(dòng)，使學(xué)生在快樂中學(xué)到知識(shí)，在知識(shí)中收獲快樂。

在短暫的實(shí)習(xí)工作中我體會(huì)到，學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學(xué)。要限度地發(fā)揚(yáng)課堂民-主，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，要巧設(shè)問題，善設(shè)疑點(diǎn)，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地，說己之欲說，寫己之欲寫，提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。

2022科目三教練員心得體會(huì)精選三

20xx年6月23日早上終于通過了折磨人的科目三電子考，其中有運(yùn)氣成分(抽到了相對(duì)較易的華觀路考場(chǎng))，也有自己努力練習(xí)的因素(三天沒日沒夜的訓(xùn)練)。趁現(xiàn)在記憶還比較清晰，把考試心得寫下來，希望對(duì)各位準(zhǔn)備考科目三的學(xué)員有所幫助。

華觀路考場(chǎng)起步點(diǎn)在岑村車管所內(nèi)，進(jìn)大門后往右拐，一直往前走就會(huì)見到考試車和工作人員，找工作人員報(bào)到后就可以在等候區(qū)等你的考試車。(考前1天就會(huì)知道考試車號(hào))，等工作人員叫到你的車號(hào)就可以參加考試。

一、上車準(zhǔn)備

繞車一周，身體貼近車輛30厘米范圍內(nèi)，經(jīng)過車右側(cè)時(shí)注意前后輪和右實(shí)線的距離，一般一個(gè)腳掌的長(zhǎng)度就是30厘米左右，也可以拿你的腳大概量度一下。如太寬或太窄，等下起步時(shí)就要相應(yīng)調(diào)整。打開車門前也要做做樣子觀察車后的情況。

二、起步

坐上車關(guān)好車門后，要先調(diào)整好座位，內(nèi)外后視鏡，檢查檔位及手剎位，發(fā)動(dòng)機(jī)有沒啟動(dòng)，系好安全帶。把證件給坐在旁邊的考官檢查。電子考官播考試開始后，開啟左轉(zhuǎn)燈，鳴喇叭，掛檔，送手剎，觀察三鏡，起步。tips1：因?yàn)槭堑谝淮谓佑|考試車，在車啟動(dòng)前可以踩定剎車，左腳慢放一點(diǎn)點(diǎn)離合再踩下感受離合的敏感程度，車沒動(dòng)就不算開始，等你感覺到比較熟悉離合的松緊了才慢放離合和腳剎起步(反正我是試了3次)。tips2：坐上車后觀察車頭蓋上“考試車”三字的筆畫和右實(shí)線的位置關(guān)系，作為等下微調(diào)方向的參考。tips3：第一次車動(dòng)后，離合要慢慢松,松得有一定的高度，電子考官才會(huì)感應(yīng)到車已往前運(yùn)動(dòng)，才會(huì)提示進(jìn)行下一步的操作，如松得太少電子考官是感應(yīng)不到的 ，但也注意踩腳剎控制車的速度，因?yàn)槠鸩近c(diǎn)是下坡路。

三、靠邊停車

電子考官發(fā)指令“靠邊停車”，開啟右轉(zhuǎn)燈3秒，觀察三鏡后，調(diào)整方向盤，確認(rèn)車輪離右實(shí)線距離ok后平穩(wěn)停車，拉手剎空擋，關(guān)轉(zhuǎn)向燈。車輪離右實(shí)線距離不能超過30厘米，等電子考官發(fā)“繼續(xù)完成考試”指令后再重復(fù)做起步動(dòng)作。tips1：電子考官發(fā)靠邊停車指令后，車子要在15米內(nèi)停下。

四、左轉(zhuǎn)彎，右轉(zhuǎn)彎

左轉(zhuǎn)彎右轉(zhuǎn)彎內(nèi)都是在車管所內(nèi)進(jìn)行，提前開轉(zhuǎn)向燈3秒，觀察三鏡后轉(zhuǎn)向，檔位掛在2檔，控好速度。右轉(zhuǎn)彎后就進(jìn)入社會(huì)車道。tips1：進(jìn)入社會(huì)車道前要觀察左面及后方來車情況，如暫時(shí)不能通過可以停車等待，可以叫你們的教練截一下社會(huì)車輛。tips2：進(jìn)入社會(huì)車道后盡量選擇右起第2車道

五、通過公交車站

輕踩剎車減速，頭往兩邊看，維持約3秒后就可以加速前行。

六、變更車道

提前開轉(zhuǎn)向燈，3秒，看三鏡，情況允許后變道。

七、直行通過路口

輕踩剎車減速，頭往兩邊看，緩慢通過路口，注意交通燈情況，路上行人車輛情況。tips1：通過路口后想辦法進(jìn)入最左邊車道可規(guī)避下個(gè)“超車”的考點(diǎn)。

八、超車

提前開左轉(zhuǎn)燈3秒，看三鏡，情況允許后進(jìn)入左邊車道超車，超車完成后電腦會(huì)提示返回原車道。tips1：如路況不允許超車，只需開轉(zhuǎn)向燈扭頭看鏡。

九、調(diào)頭

提前開左轉(zhuǎn)燈，減速掛2檔進(jìn)入環(huán)島，不?？慈R?？勺咦罾锩婊蛑虚g車道。離開環(huán)島進(jìn)入考試路面前，開啟右轉(zhuǎn)燈，觀察三鏡。tips在環(huán)島時(shí)，轉(zhuǎn)向燈要一直開啟，如中途關(guān)了2秒內(nèi)要及時(shí)補(bǔ)燈，個(gè)人建議用左手指靠住轉(zhuǎn)向燈開關(guān)，不讓中途關(guān)閉。

十、進(jìn)入學(xué)校區(qū)域

輕踩剎車減速，頭往兩邊看，維持約3秒后就可以加速前行。

十一、通過人行橫道

輕踩剎車減速，頭往兩邊看，維持約3秒后就可以加速前行。

十二、加減檔操作

電子考官會(huì)根據(jù)當(dāng)下的車速和轉(zhuǎn)速情況，下達(dá)加減檔指令，學(xué)員按指令操作。tips1：維持在速度30km/h，檔位在3檔，電子考官就會(huì)按“減到2檔，加到3檔”下指令，相對(duì)較易。tips2：完成加減檔后走最左車道，避開路上的坑洼。

十三、會(huì)車

輕踩剎車減速，頭往兩邊看，維持約3秒后就可以加速前行。

十四、直線行駛

開始時(shí)維持車速在30km/h，收到直線行駛指令后，輕點(diǎn)油門，速度控制在40 km/h以下，雙手穩(wěn)住方向盤不能左右搖擺

十五、結(jié)束

通過結(jié)束線后考試就完成了，按坐在旁邊的考官的指令減速靠邊停車。停好車后要等考官的指令才能松開安全帶。

其他注意點(diǎn)“

1 考試用傳祺車，目前很多駕校都還是用老捷達(dá)來練。傳祺車檔位，離合，車重，位置感都和捷達(dá)車有所不同。建議有條件的學(xué)員盡量爭(zhēng)取傳祺車練練手。如所在駕校沒有傳祺車，可聯(lián)系社會(huì)上有傳祺車的教練陪練(100-200塊/小時(shí))。一來熟悉車輛，二來增強(qiáng)信心。

2 車速不要快，全程控制在20-35km/h就可以，加油時(shí)轉(zhuǎn)速不要超過20xx轉(zhuǎn)

3 車速和檔位要配合，2檔速度一般在15-25km/h，3檔速度在25-40 km/h，如不匹配會(huì)被扣分。

4有良好的心理狀態(tài)，現(xiàn)在坐在副駕的所謂“考官”多數(shù)是引車員，他們不能對(duì)考生的操作進(jìn)行評(píng)判，只是預(yù)防路上有緊急情況。當(dāng)然也有交警做考官的。據(jù)觀察，交警和引車員的比例為2:8，如果是引車員，考生心理會(huì)輕松很多。如果是交警也不要緊張，只要操作得當(dāng)，交警也不會(huì)故意刁難你。

5 約考時(shí)盡量選在周一，因?yàn)橹芪遘嚬芩蜁?huì)分配好考試路段，周六日可去練一下。

2022科目三教練員心得體會(huì)精選四

我要在做好各項(xiàng)班級(jí)工作的同時(shí)進(jìn)一步關(guān)注個(gè)別生的思想動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生思想的疏導(dǎo)工作，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛，以最佳狀態(tài)迎接中考。

一、指導(dǎo)思想

貫徹以德育為首的觀念，堅(jiān)持育人為本的思想，加強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的管理方法，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。

二、 本學(xué)期每月工作重點(diǎn)

大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。力求中考每位同學(xué)都能獲得最佳成績(jī)。

組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛國(guó)主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛初三(2)班等活動(dòng);學(xué)習(xí)“校訓(xùn)”、“校規(guī)”，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。

嚴(yán)格實(shí)施班級(jí)量化加分、扣分制度，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核補(bǔ)充細(xì)則》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。

本學(xué)期體育成績(jī)30分，我班體育成績(jī)不理想，尤其個(gè)別男生體育成績(jī)拖后退，加強(qiáng)體育訓(xùn)練是本學(xué)期工作的一個(gè)重點(diǎn)

具體安排：

二月份：1、新學(xué)期開學(xué)，聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)行安全教育，進(jìn)行愛校、愛班等教育;2、再?gòu)?qiáng)調(diào)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》、《班級(jí)量化考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)，重點(diǎn)抓遲到、缺交作業(yè)現(xiàn)象，幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);3、開展小組師徒幫學(xué)活動(dòng);4、檢查寒假作業(yè);5、儀容儀表檢查;6、體育馴練

三月份：1、學(xué)生撰寫宣誓詞，“迎中考、奔目標(biāo)、苦戰(zhàn)80天，不留遺憾離開123中”宣誓大會(huì)。我班宣誓詞為：“珍惜80天、拼搏80天、奮斗80天!不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運(yùn)低頭。我們要分秒必爭(zhēng)、堅(jiān)定信念、奮力拼搏、瘋狂學(xué)習(xí)，給自己一個(gè)自信，給父母一個(gè)驚喜，給學(xué)校一個(gè)奇跡，給未來一片光明!初三(9)班 中考必勝!”。2、學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，迎戰(zhàn)3月20日第4次月考。

四月份：1、進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上，好好復(fù)習(xí)，迎接5月4日區(qū)第二次模擬考。2、體育考試。

五月份：對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等。根據(jù)學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行組織紀(jì)律及安全教育，教育學(xué)生不遲到、不早退，積極復(fù)習(xí)、按時(shí)交作業(yè)，迎接中考。

六月份：6月25~26日中考，指導(dǎo)學(xué)生考好中考。學(xué)期總結(jié)，畢業(yè)教育等。開展一些有意義及切實(shí)可行的紀(jì)念活動(dòng)。

2022科目三教練員心得體會(huì)精選五

班級(jí)情況分析：

高三(2)班是歷史班，現(xiàn)有學(xué)生41人，其中男生8人，女生33人，借讀生4人，原體育班學(xué)生6人。經(jīng)過暑假返校和開學(xué)一周的觀察和了解，我認(rèn)為我班絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有一定學(xué)習(xí)目標(biāo)，但是刻苦學(xué)習(xí)的毅力有所欠缺，學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，在某些科目上，特別是數(shù)學(xué)和英語，有相當(dāng)一部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)上有些困難。同時(shí)，我班的學(xué)生來自全年級(jí)各個(gè)班級(jí)，班級(jí)學(xué)生之間還缺少磨合的過程，缺乏凝聚力。本學(xué)期是學(xué)生進(jìn)入高三的關(guān)鍵時(shí)期，面臨著較大的學(xué)習(xí)壓力，要克服不利因素，幫助學(xué)生盡快完成新班磨合，較為圓滿地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，為明年的高考打下良好的基礎(chǔ)，還需要做大量的工作。

現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校和年級(jí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以實(shí)現(xiàn)規(guī)范、提高效率為班級(jí)工組的目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、道德教育、心理健康教育、理想教育，提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生以松弛有度的心態(tài)笑對(duì)壓力，以拼搏進(jìn)取精神做好復(fù)習(xí)迎考工作。

二、具體工作

1.做好學(xué)生指導(dǎo)工作。利用自修課、班會(huì)課、考后分析等機(jī)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí)、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握自己的機(jī)遇。

2.嚴(yán)抓規(guī)范管理。本學(xué)期要嚴(yán)肅紀(jì)律，加強(qiáng)管理，以形成良好的班風(fēng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)效率的提高。

3.實(shí)施班級(jí)的自主管理。實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制課堂紀(jì)律。各班委、團(tuán)支部委員協(xié)調(diào)合作，分工合理，配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。

4.調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。通過考試分析和平時(shí)觀察了解學(xué)生的強(qiáng)弱項(xiàng)和高考目標(biāo)。通過個(gè)別談話、座談等方法激發(fā)興趣，樹立信心。

5.加強(qiáng)與科任老師的合作。通過課代表例會(huì)、月考分析會(huì)等形式加強(qiáng)與科任老師的溝通，爭(zhēng)取各科任老師的大力支持，配合科任老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

6.加強(qiáng)家校溝通。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，樹立安全意識(shí)，遇到特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。要利用家長(zhǎng)會(huì)做好家長(zhǎng)的心理輔導(dǎo)工作，引導(dǎo)家長(zhǎng)以正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的成績(jī)、志向，幫助親子溝通有問題的家庭作溝通工作。特別注意3名住宿生和2名父母不在滬的學(xué)生的離校情況。

7.做好與學(xué)生的朋友式談話工作，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)溝通。

8.完成學(xué)校和年級(jí)布置的相關(guān)工作和活動(dòng)。

三、周工作安排

周次內(nèi)容

1、第一次月考

2、安排早自習(xí)、練習(xí)課

3、安排課代表和班干部

4、做好班級(jí)工作計(jì)劃

5、班級(jí)分析會(huì)

6、家長(zhǎng)會(huì)(全體學(xué)生)(周三晚6：00)

7、與科任老師協(xié)商，確定補(bǔ)差名單(周五)

8、主題班會(huì)：師恩難忘

9、特困生減免費(fèi)工作、住宿生申請(qǐng)工作、訂報(bào)用報(bào)工作

10、培優(yōu)補(bǔ)差工作開始

11、減免學(xué)費(fèi)申請(qǐng)及相關(guān)材料截止

12、班干部改選

13、十月歌會(huì)

14、第二次月考

15、慶祝國(guó)慶

16、班級(jí)分析會(huì)

17、家長(zhǎng)會(huì)(部分學(xué)生家長(zhǎng))

18、期中考試動(dòng)員

19、期中考試

20、期中考試質(zhì)量分析會(huì)

21、班級(jí)分析會(huì)

22、家長(zhǎng)會(huì)(部分學(xué)生家長(zhǎng))

23、第三次月考

24、班級(jí)分析會(huì)

25、高三成人儀式

26、期末考試，試卷分析

27、期末考試質(zhì)量分析

28、家長(zhǎng)會(huì)(全體學(xué)生)

29、班級(jí)分析會(huì)

30、期末階段小結(jié)

2022科目三教練員心得體會(huì)精選六

本學(xué)期擔(dān)任高三12班班主任。針對(duì)美術(shù)班的實(shí)際情況，在本班中上生少、后進(jìn)生多;學(xué)習(xí)主動(dòng)鉆研的少，被動(dòng)接受的多;全面發(fā)展的少，偏科的多。面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)，為了迎接省聯(lián)考和高考，使尖子生更上一層樓，中下生有新的突破，使他們?cè)诟呖贾锌济?，上檔次，我做了很多努力。特總結(jié)如下：

：

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，狠抓學(xué)生的“養(yǎng)成”教育、細(xì)節(jié)教育、法制教育、心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的理想信念和良好的行為習(xí)慣，逐步創(chuàng)立起適合我校校情的行之有效的教育模式，不斷提高學(xué)生的道德水平和規(guī)范意識(shí)。

：

從大處著眼，小處著手，狠抓常規(guī)細(xì)節(jié)的教育與管理，通過各種形式的教育與引導(dǎo)，規(guī)范學(xué)生的言行，努力實(shí)現(xiàn)管理的精致化。

：

(一)加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

1 通過班會(huì)課、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生重點(diǎn)加強(qiáng)思想政治教育和法制意識(shí)教育，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，先成人，后成材，要有明辨是非的能力和自我約束的能力，本學(xué)期的主題班會(huì)有“崇尚節(jié)約，正確使用壓歲錢”、“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”、“愛國(guó)、守法、知禮、誠(chéng)信”、“惜時(shí)、進(jìn)取迎會(huì)考”、“愛學(xué)習(xí)、崇尚科學(xué)”、“理想、責(zé)任、能力、形象”、“今年看師兄師姐，明年看我們自己”等。

2 加強(qiáng)班風(fēng)管理，通過一些具體活動(dòng)來增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，制訂可行的班級(jí)管理細(xì)則，從學(xué)習(xí)到紀(jì)律衛(wèi)生，從考勤到午操，獎(jiǎng)罰分明，以一股正確的輿論導(dǎo)向來引導(dǎo)學(xué)生，在班上形成一股樹正氣、樹典型的良好班風(fēng)，在學(xué)生心目中形成“班級(jí)為人人，人人為班級(jí)”的良好局面。

3 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法和自學(xué)能力，加強(qiáng)學(xué)法交流，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂患意識(shí)，運(yùn)用鼓勵(lì)和期待，督促學(xué)生人人思進(jìn)，個(gè)個(gè)向上，你追我趕、惜時(shí)如金的學(xué)習(xí)局面。同時(shí)還須加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三方面的學(xué)習(xí)，尤其是英語的學(xué)習(xí)。

4 本學(xué)期改選班團(tuán)干部成員，讓有能力的同學(xué)能走上管理班子的基礎(chǔ)上,繼續(xù)實(shí)行班長(zhǎng)輪值制度,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,培養(yǎng)學(xué)生的的各種素質(zhì)和能力,改變以往“有人沒事做，有事沒人做”的局面使班團(tuán)干起到很好的督促和帶頭作用。

(二)加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng)，促進(jìn)中下生的轉(zhuǎn)化

1 尖子生的培養(yǎng)，增強(qiáng)他們的憂患意識(shí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，強(qiáng)化他們的鉆研精神，督促他們?cè)趦?yōu)勢(shì)科目上錦上添花，更上一層樓，在短科上能查漏補(bǔ)缺，迎頭趕上，力爭(zhēng)平衡發(fā)展，爭(zhēng)取高考靠名牌、上重點(diǎn)。

2 對(duì)于中下等生，加強(qiáng)與他們的聯(lián)系，多找這部分學(xué)生談心，了解情況，使他們樹立信心，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓他們多參與一些具體活動(dòng)，增強(qiáng)他們的成就感。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的知識(shí)和學(xué)法輔導(dǎo)，首先應(yīng)從基礎(chǔ)知識(shí)抓起，加強(qiáng)他們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力;同時(shí)對(duì)他們予以心理輔導(dǎo)，使他們明白優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)是建立在勤學(xué)多問的基礎(chǔ)上的。通過他們的努力，中等生再上一個(gè)層次，差生確保本學(xué)期會(huì)考全部通過，學(xué)習(xí)成績(jī)能有所突破。

(三)真正使常規(guī)檢查與安全管理落到實(shí)處，逐步增強(qiáng)學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)和能力。

本學(xué)期組織班干部做日常值日人員，協(xié)助老師做日常管理工作，明確管理要求，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)，確保無論在空間上，還是在時(shí)間上，無管理漏洞，真正實(shí)現(xiàn)時(shí)時(shí)有人管，事事有人管，處處有人管。讓每一位學(xué)生干部明確自己的工作職責(zé)，學(xué)習(xí)工作的藝術(shù)與方法，在工作中鍛煉自己，真正成為老師的得

2022科目三教練員心得體會(huì)精選七

2011年公需科目低碳經(jīng)濟(jì)考試試卷

考生姓名：杜巧智

考試科目：2011年公需科目低碳經(jīng)濟(jì)

考試時(shí)間：2012-7-22 9:23:24 考試成績(jī)：89分(合格分?jǐn)?shù):60分)

說明：

回答正確的題目顯示為“藍(lán)色”，錯(cuò)誤顯示為“紅色”。

答案選項(xiàng)中“已勾選”的為考生的回答，“紫色”標(biāo)識(shí)的選項(xiàng)為標(biāo)準(zhǔn)答案。

一、判斷題(每題1分)1.無論從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和當(dāng)前利益考慮，減污與減碳都是直接關(guān)系到人體健康的，所以減污與減碳必須同時(shí)進(jìn)行 正確 錯(cuò)誤

2.氣候變化公約下的節(jié)能減排是指能夠被論證“可測(cè)性”和“額外性”的節(jié)能，而減排是僅針對(duì)溫室氣體，而非硫、氮等污染氣體的減排 正確 錯(cuò)誤

3.減少溫室氣體排放在很大程度上等價(jià)于增加新能源、清潔能可再生能源在能源結(jié)構(gòu)中的使用比列，提高能源效率 正確 錯(cuò)誤

4.低碳經(jīng)濟(jì)與減少人類對(duì)碳的依賴無關(guān) 正確 錯(cuò)誤

5.低碳經(jīng)濟(jì)將與全球化、信息化技術(shù)一道成為重塑世界格局的三大力量，將成為戰(zhàn)勝金融危機(jī)走出經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期衰退的新引摯 正確 錯(cuò)誤

6.歐盟的排放要求低于《京都議定書》，實(shí)施的是獨(dú)立的減排制度 正確 錯(cuò)誤

7.要強(qiáng)化節(jié)能目標(biāo)的責(zé)任考核，實(shí)行嚴(yán)格的問責(zé)制，不僅對(duì)未完成目標(biāo)的地區(qū)，對(duì)相應(yīng)的監(jiān)管部門都要追究責(zé)任，給予處分 正確 錯(cuò)誤

8.經(jīng)國(guó)家發(fā)改委核準(zhǔn)的清潔機(jī)制（cdm）項(xiàng)目，我省名列全國(guó)第一 正確 錯(cuò)誤

9.中國(guó)在2010年之前將超過美國(guó)，成為世界第一大二氧化碳排放國(guó) 正確 錯(cuò)誤

10.2009年8月12日，溫家寶主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，首次明確中國(guó)將培育低碳經(jīng)濟(jì)作為新的增長(zhǎng)點(diǎn) 正確 錯(cuò)誤

11.在中國(guó)各大城市已率先建立低碳發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū) 正確 錯(cuò)誤

12.低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而降低生活垃圾的排放量 正確 錯(cuò)誤

13.能源結(jié)構(gòu)向低碳化、多元化、均衡化有序的方向發(fā)展，既是能源戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的核心問題，更是國(guó)民經(jīng)濟(jì)宏觀戰(zhàn)略朝向可持續(xù)發(fā)展方向的理性選擇 正確 錯(cuò)誤

14.未來，能源公司的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和投資方向都將以低碳為重點(diǎn) 正確 錯(cuò)誤

15.風(fēng)力發(fā)電作為清潔的不可再生能源，已成為當(dāng)今世界電力發(fā)展的潮流和趨勢(shì) 正確 錯(cuò)誤

16.鹽差能是指海水和淡水之間或兩種含鹽濃度不同的海水之間的化學(xué)電位差 正確 錯(cuò)誤

17.就目前來說，人類直接利用太陽能已進(jìn)入成熟階段，主要有太陽能集熱、太陽能熱水系統(tǒng)、太陽能暖房、太陽能發(fā)電等方式 正確 錯(cuò)誤

18.目前國(guó)內(nèi)中小型風(fēng)電的技術(shù)中“低風(fēng)速啟動(dòng)、低風(fēng)速發(fā)電、變槳矩、多重保護(hù)”等等一系列技術(shù)得到國(guó)際市場(chǎng)的矚目和國(guó)際客戶的一致認(rèn)可，已處于國(guó)際領(lǐng)先地位 正確 錯(cuò)誤

19.氣候變冷是全球最大的環(huán)境問題 正確 錯(cuò)誤

20.城市人一年的排碳量可被25顆大樹全部吸收。正確 錯(cuò)誤

二、單項(xiàng)選擇(每題2分)21.1997年簽訂《京都議定書》以來的12年間，全球氣溫平均升高了 a.0.3攝氏度 b.0.4攝氏度 c.0.5攝氏度 d.0.6攝氏度

22.發(fā)展中國(guó)家在全球排放量中所占的比例上升較快，占到了全世界的 a.40% b.42% c.44% d.46% 23.歐盟對(duì)減排的約束嚴(yán)格，2005年至2007年每噸二氧化碳當(dāng)量的罰款是40歐元，2008年是多少歐元 a.50 b.60 c.80 d.100

24.全世界每年產(chǎn)生4.9億噸垃圾，其中僅哪一個(gè)國(guó)家就產(chǎn)生近1.5億噸城市垃圾 a.英國(guó) b.美國(guó) c.德國(guó) d.中國(guó)

25.當(dāng)全球氣溫比1750年工業(yè)革命之前測(cè)定的標(biāo)準(zhǔn)氣溫高出2攝氏度的時(shí)候，將會(huì)引起什么樣的災(zāi)難一觸即發(fā) a.工業(yè)發(fā)展 b.生態(tài)環(huán)境 c.農(nóng)業(yè)發(fā)展 d.商業(yè)發(fā)展

26.2007年中國(guó)什么資源總量比常年減少了8.7% a.煤炭 b.天然氣 c.水 d.森林

27.什么能源占中國(guó)總能源的92% a.潮汐能 b.風(fēng)能 c.太陽能 d.碳基能源

28.中國(guó)完成“十一五”20%的節(jié)能目標(biāo)，僅通過降低能耗一項(xiàng)，五年內(nèi)可節(jié)省能源多少噸標(biāo)準(zhǔn)煤 a.4.5億噸 b.5.5億噸 c.6.2億噸 d.6.5億噸

29.最近發(fā)布的我國(guó)森林資源清查結(jié)果表明，到2008年我國(guó)森林總碳儲(chǔ)量達(dá)多少噸 a.75億噸 b.76.5億噸 c.77.5億噸 d.78.1億噸

30.北京大學(xué)的研究報(bào)告估算出從1981—2000年，中國(guó)每年的碳匯量為1.9億—2.6億噸，占中國(guó)碳排放量的 a.28—37% b.29—37% c.30—38% d.31—38% 31.根據(jù)聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專門委員會(huì)于2000年完成的未來100年碳排放情景的分析，全球溫室氣體排放呈上升趨勢(shì)，而且主要源于哪些國(guó)家的碳排放 a.發(fā)達(dá)國(guó)家 b.發(fā)展中國(guó)家 c.亞洲國(guó)家 d.歐洲國(guó)家

32.截止2010年上半年，中國(guó)單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能耗比2005年降低13%，相當(dāng)于少排放多少噸二氧化碳 a.7.5億噸 b.8億噸 c.8.5億噸 d.9億噸

33.全世界的不可再生能源資源貯量在多少標(biāo)準(zhǔn)煤左右 a.一萬億噸 b.一萬一千億噸 c.一萬兩千億噸 d.一萬三千億噸

34.把風(fēng)的動(dòng)力轉(zhuǎn)變成機(jī)械能，再把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，這就是 a.火力發(fā)電 b.水力發(fā)電 c.風(fēng)力發(fā)電 d.核能發(fā)電

35.預(yù)期未來20—25年內(nèi)，世界風(fēng)能市場(chǎng)每年將遞增多少 a.23% b.24% c.25% d.26% 36.地?zé)岚l(fā)電不象火力發(fā)電那樣要備有龐大的鍋爐，也不需要消耗燃料，他所用的能源就是 a.風(fēng)能 b.地?zé)崮?c.水能 d.核能

37.如果中國(guó)能將垃圾充分有效地用于發(fā)電，每年將節(jié)約多少煤 a.5000—6000萬噸 b.5500—6000萬噸 c.6000—6500萬噸 d.6500—7000萬噸

38.改用節(jié)水型淋浴噴頭，不僅可以每分鐘節(jié)省10公升的水，還能夠把3分鐘熱水淋浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少 a.30% b.40% c.50% d.60% 39.將火車而不是汽車作為日常上下班的交通工具，僅僅8 公里的路程，就可減少多少公斤的二氧化碳排放 a.1.5公斤 b.1.6公斤 c.1.7公斤 d.1.8公斤

40.如果每個(gè)飛機(jī)旅客將攜帶的行李減少低于20公斤，就可能在全球范圍內(nèi)，每年減少200萬噸那種氣體的排放 a.二氧化碳 b.水蒸氣 c.甲烷

d.氧化亞氮

41.氣候變化帶來的主要是負(fù)面的影響。包括冰川消融、海平面上升、沿海城市被淹沒，和什么的消失等 a.植物多樣性 b.生物多樣性 c.動(dòng)物多樣性 d.生態(tài)多樣性

42.低碳經(jīng)濟(jì)與全球化和什么一道成為重塑世界格局的三大力量。將成為戰(zhàn)勝金融危機(jī)走出經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期衰退的新引擎。

a.信息化技術(shù) b.產(chǎn)業(yè)化技術(shù) c.生物工程技術(shù) d.微生物技術(shù)

43.08年在國(guó)際金融危機(jī)的情況下，保定的低碳產(chǎn)業(yè)40%速度增長(zhǎng)，銷售收入達(dá)260億元，增長(zhǎng)46%，出口創(chuàng)匯增長(zhǎng)多少以上。a.80% b.70% c.75% d.82%

44.中國(guó)始終高度重視氣候變化問題，繼“十一五”期間提出降低單位gdp能耗、主要污染物排放和提高森林覆蓋率等有約束力的國(guó)家指標(biāo)之后，又制定了到哪一年控制溫室氣體排放的行動(dòng)目標(biāo)。a.2020年 b.2015年 c.2018年 d.2025年

45.美國(guó)提出在2050年要比2005年減少80%。現(xiàn)在美國(guó)人均排放25噸二氧化碳，減少80%，人均還有5噸。而現(xiàn)在中國(guó)人均是多少噸。即是說美國(guó)到2050年，仍然要比中國(guó)2005年的排放水平高。a.4噸 b.5噸 c.4.5噸 d.3.5噸

三、多項(xiàng)選擇(每題3分)46.制約低碳發(fā)展的關(guān)鍵因素有 a.輕重工業(yè)比例失調(diào) b.輕工業(yè)偏重 c.重工業(yè)比重偏重 d.化工業(yè)比重過高 e.工業(yè)發(fā)展過快

47.到2020年，中國(guó)低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展目標(biāo)是 a.單位gdp能耗比2000年降低 40%——60% b.單位gdp能耗比2005年降低40％——60％ c.單位gdp的二氧化碳排放量降低50%左右 d.單位gdp的二氧化碳排放量降低

e.單位gdp的二氧化碳排放量降低45%左右 48.石油經(jīng)過精制后可得到 a.機(jī)油 b.汽油 c.黃油 d.煤油 e.柴油

49.哥本哈根會(huì)議爭(zhēng)論的實(shí)質(zhì)是 a.發(fā)展權(quán) b.建設(shè)權(quán)

c.排放空間之爭(zhēng) d.開采權(quán) e.領(lǐng)域權(quán)

50.中國(guó)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)面臨那三大突出難題 a.地質(zhì)結(jié)構(gòu)的特殊性#能源結(jié)構(gòu)的特殊性 b.產(chǎn)業(yè)發(fā)展階段的特殊性 c.在全球經(jīng)濟(jì)分工中的特殊性 d.在社會(huì)發(fā)展階段的特殊性

51.推動(dòng)企業(yè)加快低碳戰(zhàn)略的制定和實(shí)施，可從以下哪些方面突破 a.樹立企業(yè)公民理念，強(qiáng)化低碳意識(shí) b.推動(dòng)使用清潔能源

c.加快技術(shù)改造和創(chuàng)新，體現(xiàn)主體功能 d.大力開展清潔生產(chǎn)，轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式 e.加強(qiáng)國(guó)際合作，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展

52.低碳經(jīng)濟(jì)對(duì)人類會(huì)產(chǎn)生哪些改變 a.改變?nèi)藗兊纳罘绞胶陀^念 b.改變科技發(fā)展方式 c.改變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式

d.將改變?nèi)祟愇磥砩鷳B(tài)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式 e.改變?nèi)藗兊墓ぷ鞣绞胶陀^念

53.能源轉(zhuǎn)型路線圖分為哪幾個(gè)步驟

a.在近期提節(jié)能和煤炭的清潔利用為重點(diǎn)，不斷提高能源的利用率 b.中期，推動(dòng)能源發(fā)展多元化，逐步減少燃煤比例

c.長(zhǎng)遠(yuǎn)看，建立以可再生能源、潔凈煤、先進(jìn)核能等為主體的可持續(xù)能源體系 d.在近期以開發(fā)和推廣煤炭的清潔利用為重點(diǎn)

e.長(zhǎng)遠(yuǎn)看，大力發(fā)展先進(jìn)核能等為主體的可持續(xù)能源體系 54.在低碳產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域方面，歐盟給了我們那些啟示 a.開發(fā)低碳技術(shù) b.構(gòu)建保障體系 c.建立市場(chǎng)機(jī)制 d.激勵(lì)企業(yè)轉(zhuǎn)型 e.參與國(guó)際合作

55.中國(guó)特色低碳道路的戰(zhàn)略取向有以下哪幾點(diǎn)

a.以降低能源消費(fèi)強(qiáng)度和碳排放強(qiáng)度，努力減少二氧化碳排放的增長(zhǎng)率，實(shí)現(xiàn)碳排放與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的逐步脫鉤的戰(zhàn)略。

b.在資源環(huán)境績(jī)效的前提下，抓住戰(zhàn)略機(jī)遇期，利用目前國(guó)內(nèi)外相對(duì)較好的資源能源條件加速完成工業(yè)化任務(wù) c.大力發(fā)展輕工業(yè)，減少重工業(yè)。

d.選擇重點(diǎn)行業(yè)特別是清潔煤發(fā)電和煤炭多聯(lián)產(chǎn)，提高這些行業(yè)在節(jié)能減排和低碳技術(shù)與產(chǎn)品方面的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，在煤炭潔凈利用等相關(guān)領(lǐng)域達(dá)到全球領(lǐng)先水平。e.積極參與國(guó)際氣候體制談判和低碳規(guī)則制定，為中國(guó)的工業(yè)化進(jìn)程爭(zhēng)取更大的發(fā)展空間。

2022科目三教練員心得體會(huì)精選八

合同編號(hào)：

教育部科學(xué)技術(shù)研究重大項(xiàng)目

合 同 書

項(xiàng)目名稱：

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

項(xiàng)目聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

聯(lián)系地址：

郵政編碼：

項(xiàng)目起止日期：

申報(bào)學(xué)校（蓋章）：

填表日期：

教育部科學(xué)技術(shù)司制

20__年三月

填寫說明：

1.此文要求a4紙打螢

2.合同編號(hào)由教育部科技司按項(xiàng)目編號(hào)編制。

3.項(xiàng)目的組織部門為教育部（科技司承辦）。

4.項(xiàng)目合同的甲方為教育部（科技司承辦），合同的乙方為項(xiàng)目承擔(dān)單位。

一.重大項(xiàng)目主要研究?jī)?nèi)容（要解決的主要技術(shù)難點(diǎn)和問題）

二、重大項(xiàng)目的主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

三、重大項(xiàng)目年度計(jì)劃內(nèi)容及考核目標(biāo)

重大項(xiàng)目的年度計(jì)劃內(nèi)容及考核目標(biāo)

第一年度

第二年度

第三年度

四、重大項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算

經(jīng)費(fèi)投入預(yù)算 經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算

科目 預(yù)算數(shù)（萬元） 科目 金額（萬元）

教育部撥款 合計(jì)

承擔(dān)單位自籌 分類1

其他 分類2

合計(jì)

五、合同簽約各方

主管部門（甲方）

負(fù)責(zé)人(簽字) （公章）

年 月 日

承擔(dān)單位（乙方）

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（簽字） （公章）

項(xiàng)目單位負(fù)責(zé)人（簽字）

財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人（簽字） （公章）

開戶銀行：

賬號(hào)：

年 月 日

六、共同條款

簽約方共同遵守教育部科學(xué)與技術(shù)研究管理辦法文件的要求。

1.乙方需分年度向甲方提出上一年度計(jì)劃執(zhí)行情況報(bào)告。執(zhí)行過程中，乙方如要修改項(xiàng)目合同中的條款，必須向甲方提出申請(qǐng)報(bào)告并闡明理由，經(jīng)甲方同意后方可執(zhí)行修改內(nèi)容。

2.乙方因主觀原因（如技術(shù)措施不落實(shí)）致使計(jì)劃申請(qǐng)書內(nèi)容有出入，挪用經(jīng)費(fèi)致使計(jì)劃不能完成而要求解除合同，應(yīng)根據(jù)不同情況追究相關(guān)人員責(zé)任，并退回部分或全部撥款。如乙方?jīng)]有提出解除合同要求，甲方可根據(jù)情況提出中止合同。

3.經(jīng)費(fèi)使用必須符合科學(xué)事業(yè)費(fèi)開支范圍，學(xué)校配套經(jīng)費(fèi)必須按時(shí)按量落實(shí)。

4.合同執(zhí)行中，甲方保證應(yīng)撥經(jīng)費(fèi)按時(shí)撥到乙方，甲方無故解除合同時(shí)，所撥經(jīng)費(fèi)不需撥回。甲方提出變更合同，要與乙方達(dá)成書面協(xié)議。合同正式文本存甲方一份，乙方三份。